篇一 電工實習報告2000字2000字
轉眼間三年的大學生活結束了，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠，學校為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術、自動化產品的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，我們先后去過__有限公司和__股份有限公司。了解這些工廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學知識與實際的應用，自動化技術在工業(yè)上的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合。
我通過完成畢業(yè)實習過程，結合自己學習的知識，深入工廠企業(yè)實地參觀與實習，達到自己的實習目的在這個基礎上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結合。
一、電工方面維護人員要求
1、認真觀察。
通過眼睛的觀察可以發(fā)現(xiàn)的異?，F(xiàn)象有：破裂、斷線；變形（膨脹、收縮、彎曲）；松動；漏油、漏水、漏氣；污_；腐蝕；磨損；變色（燒焦、硅膠變色、油變黑）；冒煙（產生火花）；有雜質異物；不正常的動作等等。
2、耳聽鼻聞。
設備由于交流電的作用而產生振動并發(fā)出特有的聲音，并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。如果仔細傾聽這些聲音，并熟練掌握聲音變化的特點，就可以通過它的高低節(jié)奏，音色的變化，音量的強弱，是否伴有雜音等，來判斷設備是否運行正常。電氣設備的絕緣材料因過熱而產生的特有的焦糊氣味，大多數(shù)的人都能嗅到，并能準確地辨別。值班人員在進入配電室檢查電氣設備時，如果聞到了設備過熱或絕緣材料燒焦而產生的氣味時，就應著手進行檢查，看看有沒有冒煙變色的地方，聽一聽有沒有放電閃絡的聲音，直到找出原因為止。聞氣味也是對電氣設備某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法。
3、用手觸摸。
運行人員可用手觸摸被檢查的設備，來判斷設備的缺陷和異常。應該強調的是，用手觸試帶電的高壓設備是絕對禁止的。通過手摸，可以感覺出設備溫度的變化和振動，如變壓器的溫度變化，局部發(fā)熱；繼電器的發(fā)熱、振動等，都可以用觸摸法檢查出來。
4、了解運行狀況。
設備檢修人員向運行人員了解設備的運行狀況，發(fā)生故障時的天氣變化，負荷的大小，以往發(fā)生類似故障的記錄及解決的辦法等。通過這些“問”，可以較快地掌握設備運行的最基本的情況，便于檢修人員快速完整地處理事故，避免事故查找工作進人誤區(qū)而延長停電時間，擴大事故范圍。
二、變電所
變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用設備輸入，以便發(fā)生故障時進行維修。輸入電壓通過變壓后，電壓由110kv降為27.5kv。變壓器是變電所的核心設備，內有絕緣油、干燥劑、散熱器等。降壓后的電壓分為a、b兩路，a相經過電壓重分配變?yōu)閿?shù)路電壓，供給不同的用戶。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車。變電所控制室內裝有控制設備，控制著所內一切儀器設備，還有先進的報警功能。
三、工廠供電與學校用電
在__有限公司還參觀了工廠的一個電力系統(tǒng)圖，反映該變電所的供電與用電布局。相比而言，工廠用電系統(tǒng)復雜，電壓高，設備多。玻璃廠內有一個低壓電所，起降壓作用。另外有幾個重要的設備：①中央信號盤，預告信號，顯示故障；②控制盤，自投入；③空氣開關；④直流系統(tǒng)，可蓄電；⑤油開關，利用瓦斯放電電解油，氣體推動筏門導致開關；⑥無功功率補償器，由于電動機為感性負載，需保證功率因數(shù)。
在__有限公司，做上了技術員的職位。雖然公司規(guī)模不大，但是在這里接觸到的新鮮事物比較多，給自己鍛煉的機會比較多。上班的時候可也跟廠房的師傅學習焊接技術（電焊焊、氬弧焊、二保焊等）、各種剛材（碳鋼無縫鋼管、槽鋼、圓鋼）的型號、材質、重量。各種法蘭、彎頭、變徑、閥門、板換、控制柜的安裝與調試。各種機械設備的用途、功能及加工精度的測量。即使現(xiàn)在還沒有學到手，但是用不了多長時間，就會對這些熟練掌握的。
與公司員工的關系，相處的十分融洽，在公司上班就是在一個溫馨的大家庭里工作。
從這次實習中，接觸到了不少新鮮事物，也學到了很多實實在在的東西。給自己以后工作找準定位?？偠灾?，要成功所要具備的優(yōu)良品質：一是良好的心理素質；二是明確目標；三是頑強精神；四是團隊精神；五是終生學習的習慣。
除此之外，在老師的悉心指導和嚴格要求下學業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫作期間，老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒有這樣的幫助和關懷，我不會這么順利的完成學業(yè)。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機會向在這三年中給予了我?guī)椭椭笇У乃欣蠋煴硎居芍缘闹x意，感謝他們三年來的辛勤栽培。不積跬步何以至千里，各位任課老師認真負責，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現(xiàn)，順利完成學業(yè)！
我還要感謝同班的各位同學，在畢業(yè)設計的這段時間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝！
篇二 電工電子實習報告參考1300字
這一周的實訓使我對實際生活和生產車間的電有了一點的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。
一周的電工實訓進行的緊張有序，使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗。
剛開始作一周實訓，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實訓，主要目的是要學會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了一定的了解。
第二個試驗是電動機反-正轉實訓，我們上學期有一定的理論知識，我想應該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反-正轉。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得認識，可以順利的進行調控。
最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關的作用，以及機床電路的應用。這個試驗很復雜，我們接完線，打開開關，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方沒有連線，我們把線接上，機床動了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興，因為它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急，把高頻調到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了。
一周的實習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
通過幾天的實習，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。
做工有條不紊的進行著，這項工作需要特別的細心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風帆……
篇三 文科生電工電子實習報告1250字
首先，很感謝學校給予我們這次電工實習的機會，讓我們可以對電工電子有進一步的了解。這次的電工電子實習無疑是給我們文科生一次更深入接觸了解理工知識的機會，更鍛煉了我們的實踐能力。
其次，本人就對此次為期兩天的電工電子實習作一下簡要的報告與總結：
一、.實習內容
1.安全用電常識
2.試電筆、萬用表使用介紹
3.焊接及拆焊技術
4.電子元器件檢測
5.工藝實訓
二.實習過程
1.安全用電常識。通過老師精辟的課堂講授，讓我們可以更加全面地知道安全用電是有很多規(guī)矩的。其中有人體觸電的形式：單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電。還有有關觸電急救的方式。
2.試電筆、萬用表使用介紹。其中包括試電筆的結構還有試電筆的使用方法以及其正確握法。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔，以及“三相調壓輸出”中各接線柱，判別火線與中線。我們還使用萬用表測電阻、測交流電壓、測直流電壓、測直流電流。
3.焊接及拆焊技術。我們通過動手拆裝led燈，真切實在地感受到焊接與拆焊技術的一些步驟及知識。
1>、拆焊的過程：首先就是要將焊件加熱，然后融化焊件上的適量焊錫，等兩極的焊錫都融化了，就迅速地將led燈拆出來。
2>、焊接的過程：再者就是將led燈安裝在新的電路板上。首先，將烙鐵頭和焊錫絲接近，處于隨時可焊接的狀態(tài)，同時還要確認位置；然后，將烙鐵頭放在電路板上進行加熱；其次，焊錫絲放在加熱后的電路板上，融化適量的焊錫，焊錫融化后迅速移開焊錫絲；再者，等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。
4.電子元器件檢測。我們通過對一些基本的電子元件的了解和識別，這緊密聯(lián)系著我們日常生活中的電器的構造以及使用。我們認識了各有效數(shù)字的電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)字、意義。還有就是對led燈的檢測。
5.工藝實訓。在這實訓過程中，我們自己動手焊接出一個工藝作品。首先我們要將老師發(fā)下的銅絲做一下表面清潔，因為銅絲上有一層氧化膜，必須將其清理干凈，以確保焊接的質量。其次就是要將銅絲切割、定型。因為焊錫凝固的很快，所以就要求我們有很強的動手能力，以及應變能力。
三.實習收獲、體會及建議
期兩天的電工電子實習很快就結束了，通過此次實習，本人深感收獲甚深。
1、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
2、實踐出真知。通過動手拆裝led燈，我們掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技術。這些技術看書是很難掌握的，而實踐使我們對此有深刻的印象。這和我們學習專業(yè)知識一樣，光靠看懂書本知識是不夠的，還要通過實踐、實習來掌握和運用它。這無疑也提高了我們解決問題的能力，在實踐中可能會出現(xiàn)一些小插曲，就要求我們有一定的解決問題的能力。
3、不斷的學習，不斷充實自己。電工電子實習，從聽覺上給我的感受就是理科生應該具備的知識。但是通過接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)我的理解有偏差。因為學習面前是沒有界限劃分的，多了解不同范疇的知識，能不斷地充實自己，提升自己。
最后就是要感謝試驗老師對我們的教育和指導。
篇四 電工寒假實習報告2500字
一、 實習目的：
1、了解常用電工儀表的原理和使用 ;
2、學習導線連接與絕緣恢復的方法。
二、 實習內容：
1. 絞合連接是指將需連接導線的芯線直接緊密絞合在一起。銅導線常用絞合連接。
(1)單股銅導線的直接連接。小截面單股銅導線連接方法如圖4-46所示，先將兩導線的芯線線頭作_形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
大截面單股銅導線連接方法如圖4-47所示，先在兩導線的芯線重疊處填入一根相同直徑的芯線，再用一根截面約1.5mm2的裸銅線在其上緊密纏繞，纏繞長度為導線直徑的10倍左右，然后將被連接導線的芯線線頭分別折回，再將兩端的纏繞裸銅線繼續(xù)纏繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
不同截面單股銅導線連接方法如圖4-48所示，先將細導線的芯線在粗導線的芯線上緊密纏繞5～6圈，然后將粗導線芯線的線頭折回緊壓在纏繞層上，再用細導線芯線在其上繼續(xù)纏繞3～4圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如圖4-49所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。單股銅導線的十字分支連接如圖4-50所示，將上下支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可?？梢詫⑸舷轮沸揪€的線頭向一個方向纏繞[見圖4-50(a)]，也可以向左右兩個方向纏繞
(3)多股銅導線的直接連接。多股銅導線的直接連接如圖4-51所示，首先將剝去絕緣層的多股芯線拉直，將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊，而將其余2/3芯線成傘狀散開，另一根需連接的導線芯線也如此處理。接著將兩傘狀芯線相對著互相插入后捏平芯線，然后將每一邊的芯線線頭分作3組，先將某一邊的第1組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上，再將第2組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上，最后將第3組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上。以同樣方法纏繞另一邊的線頭。
(4)多股銅導線的分支連接。多股銅導線的t字分支連接有兩種方法，一種方法如圖4-52所示，將支路芯線90°折彎后與干路芯線并行[見圖4-52(a)]，然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上即可[見圖4-52(b)]。
另一種方法如圖4-53所示，將支路芯線靠近絕緣層的約1/8芯線絞合擰緊，其余7/8芯線分為兩組[見圖4-53(a)]，一組插入干路芯線當中，另一組放在干路芯線前面，并朝右邊按圖4-53(b)所示方向纏繞4～5圈。再將插入干路芯線當中的那一組朝左邊按圖4-53(c)所示方向纏繞4～5圈，連接好的導線如圖4-53(d)所示。
(5)單股銅導線與多股銅導線的連接。單股銅導線與多股銅導線的連接方法如圖4-54所示，先將多股導線的芯線絞合擰緊成單股狀，再將其緊密纏繞在單股導線的芯線上5～8圈，最后將單股芯線線頭折回并壓緊在纏繞部位即可。
(6)同一方向的導線的連接。當需要連接的導線來自同一方向時，可以采用圖4-55所示的方法。對于單股導線，可將一根導線的芯線緊密纏繞在其他導線的芯線上，再將其他芯線的線頭折回壓緊即可。對于多股導線，可將兩根導線的芯線互相交叉，然后絞合擰緊即可。對于單股導線與多股導線的連接，可將多股導線的芯線緊密纏繞在單股導線的芯線上，再將單股芯線的線頭折回壓緊即可。
(7)雙芯或多芯電線電纜的連接。雙芯護套線、三芯護套線或電纜、多芯電纜在連接時，應注意盡可能將各芯線的連接點互相錯開位置，可以更好地防止線間漏電或短路。圖4-56(a)所示為雙芯護套線的連接情況，圖4-56(b)所示為三芯護套線的連接情況，圖4-56(c)所示為四芯電力電纜的連接情況。數(shù)字式接地電阻表介紹：
數(shù)字式接地電阻表摒棄傳統(tǒng)的人工手搖發(fā)電工作方式，采用先進的中大規(guī)模集成電路，應用dc/ac變換技術將三端鈕、四端鈕測量方式合并為一種機型的新型接地電阻測量儀。
數(shù)字式接地電阻表特點：
1 結構上采用高強度鋁合金作為機殼，電路上為防止工頻、射頻干擾采用鎖相環(huán)同步跟蹤檢波方式并配以開關電容濾波器，使儀表有較好的抗干擾能力。
2 采用dc/ac變換技術將直流變?yōu)榻涣鞯牡皖l恒定電流以便于測量。
3 允許輔助接地電阻在0～2kω，0～40kω之間變化，不致于影響測量結果。
4本儀表不需人工調節(jié)平衡，3位lcd顯示，除測地電阻外，還可測低電阻導體電阻、土壤電阻率以及交流地電壓。
萬用表的使用的注意事項
(1)在使用萬用表之前，應先進行“機械調零”，即在沒有被測電量時 ，使萬用表指針指在零電壓或零電流的位置上。
在使用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分 ，這樣一方面可以保證測量的準確，另一方面也可以保證人身安全。
(3)在測量某一電量時，不能在測量的同時換檔，尤其是在測量高電壓或大電流時，更應注意。否則，會使萬用表毀壞。如需換擋，應先斷開表筆，換擋后再去測量。
(4)萬用表在使用時，必須水平放置，以免造成誤差。同時， 還要注意到避免外界磁場對萬用表的影響。
(5)萬用表使用完畢，應將轉換開關置于交流電壓的最大擋。如果長期不使用 ，還應將萬用表內部的電池取出來，以免電池腐蝕表內其它器
萬用表的三個基本功能是測量電阻、電壓、電流，所以老前輩們叫它三用表。
萬用表最大的特點是有一個量程轉換開關，各中功能就是_這個開關來切換的?；旧?，用a-來表示測直流電流，一般毫安檔和安培檔各又分幾檔。v-表示測直流電壓，高級點的萬用表有毫伏檔，電壓檔也分幾檔。v~是用來測交流電壓的。a~測交流電流。 ω歐姆檔測電阻，對于指針式萬用表，每換一次電阻檔還要做一次調零。調零就是把萬用表的紅表筆和黑表筆搭在 一起，然后轉動調零鈕，使指針指向零的位置。hfe是測量三極管的電流放大系數(shù)的，只要把三極管的三個管腳插入萬用表面板上對應的孔中，就能測出hfe值。注意pnp、npn是不同的。
兆歐表的使用方法
① 兆歐表用接線應用絕緣良好的單根線，并盡可能短些。
② 搖測過程中不得用手觸及被試設備，還要防止外人觸及。
③ 禁止在雷電時或有其他感應民產生可能時搖測絕緣。
④ 在測電容器、電纜等大電容設備時，讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能停止搖動，否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計。⑤搖測。以均勻速度搖動手柄，使轉速盡量接近120r/min，由于被測設備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測1min后再讀數(shù)。如果搖動手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已損壞，不能再繼續(xù)搖，否則將使表內線圈燒壞。
篇五 電子信息技術電工實習報告1950字
在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一 對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二 對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
三 對印制電路板圖的設計實習的感受。 焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。
我很感謝張帆老師對我們的細心指導，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的關心，使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切……
兩周的實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經驗。
實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。
篇六 電工電子實習報告xxxx年1600字
電工電子實習總結報告
實習內容及目的：收音機的安裝、焊接及調試，讓學生了解電子產品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
辨認測量：①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度；②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”，“—”極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認三極管的“b”，“e”，“c”的三個管腳；④學會了電容的辨認及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（ 注意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”）。
焊接體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應該是我的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
焊接順序：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別，元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)），緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認清“e”，“b”，“c”三管腳（注意：[v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接）→⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “▋▆”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。
調試與檢測：調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。第二，要通電檢測—在通電狀態(tài)下，仔細調節(jié)中周，一定要記下每次調節(jié)過程，如果調節(jié)失敗，再重新調回帶原來的位置，實在不行就請老師幫忙！不過在整個過程中我們一定要有耐心。
本次實習的意義及體會：經過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統(tǒng)方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了?？傊?，在實習過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費！
篇七 暑期水電工實習報告2150字
暑假，有著我們童年最美好的記憶，總喜歡在暑假里約上幾個玩伴，一起捉魚，一起游泳，一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個魔鏡，給予了我們所有童年的快樂，但是我們長大了，我們已經是名副其實的大學生了，已經是國家的棟梁了，正是因為有這樣的原因，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
付出辛苦的勞動，收獲一份珍貴的經歷，得到一種在書本上學不到的知識。通過這次在工地上當水電工的經歷，我深刻體會到賺錢的不易。每天從早6點到下午7點有時會更晚，只要只要工地有活，中午也沒有時間休息，真的好累??！剛去的前兩天我都有放棄的念頭，但是我想就這樣放棄了實在不甘心，我告訴自己一定要堅持、一定要撐住，不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。
剛去的時候啥都不會，只能看著那些熟練的工人們干，如果只看他們干還好，應該很快就能學會畢竟咱是個大學生呀，但是老板怎么會讓你在那閑著看別人干，老板不停讓我搬些東西，白天累得要死不說，到了晚上老板還要諷刺一樣的來句大學生不適合干這行呀。我是氣的那個要死呀，工地上有工作圖紙，可是老板根本不給我時間看，你說我怎么學得會，但是咱畢竟也活了幾十年啦，通過各種方法，很快我就學會了怎么去根據(jù)圖紙干那些熟練工人才能干的活，可是老板根本不買賬，找就讓我跑來跑去搬東西，哎，郁悶呀！這日子可真難熬呀，老板說什么都要聽，對錯都不重要了聽就好了。我學會了忍耐，學會了多干活少說話。
人在矮檐下不的不低頭啊！沒有必要為了一時心快和老板起爭執(zhí)?。写蠖悄苋萏煜率碌臍饬?，心有多大就 能干多大的事。用明亮的眼去看世界，它真的好美麗。用心去體會，你會得到意想不到的感覺！生活其實很真很美很真實?。∮卸嗌偃藳]有工作，有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒有書讀，有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊！和他們相比我是幸福的，我是快樂的。我有書讀，我有家里幫我，給我錢花，不知道憂愁為何物 的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足?。】傁胧裁炊伎縿e人來幫我，現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你 ，伴在你左右的只有空氣，只有自己才可以讓自己依靠??！
由于老板實在人品差，我來沒幾天很多工人就撂挑子不干了，工地上沒人會干啦，老板開始奉承般的教我怎么去完成一些難點的工作，然后我就成了這個不大的工地上的主心骨啦不過此時只有3個水電工了，由于干水電需要擰各種管子，于是沒等幾天滿手都是傷，心里也很痛。但是我不會說放棄，我不允許我自己放棄，人就該有耐力?？墒抢习瀹吘故抢习?，壓榨工人是他的本性，隨著時間推移，我的工作量也就越大，真的好累好累。我在這次實踐中學到了很多很多。和我一起打工的還有幾個農村小孩，他們都不念書了出來打工，家里很困難，沒有辦法啊。他們真的好可憐，但是真的沒有其他的選擇了，不是嗎？
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
篇八 5400字電工實習報告1300字
5400字電工實習報告范本
第一章 課程設計內容與要求分析
1.1 課程設計的目的與意義
電力電子技術在生活中應用廣泛，在教學中實驗室提高和加深原理理解的重要環(huán)節(jié)。每一個元器件的安裝都需要通過實驗來熟悉和鞏固。如果不通過實驗來鞏固知識，勢必出現(xiàn)理論與實踐脫節(jié)，學習與應用脫節(jié)的局面。再完美的理論也只是空中樓閣，無法付諸實踐，離學生越來越遠。學生及有可能因此而對它失去興趣，這會使教學效果大打折扣。
電力電子技術課程設計以理論知識為基礎，通過安裝常用電器元件使學生加深理解，提高學生的實踐能力，能正確安裝常用電器，如白熾燈、日光燈、閘刀開關、觸摸開關、聲控開關、調光開關、單相變壓器、漏電保護器、電度表等，為以后實踐打下良好基礎。
1.2 課程設計的內容與要求
1.2.1 實訓題目與內容：
（1）基本工具的使用
（2）導線的連接和絕緣恢復
（3）實驗臺電源的測量
（4）線槽的安裝工藝
（5）單向電度表連接
（6）白幟燈，日光燈，單向插座的安裝
（7）三相電度表三項負載的連接
（8）三項插座的安裝測試
（9）異地控制同一照明電路的安裝
1.2.2 設計要求
（1) 按時參加實訓活動，注意人身安全
（2) 嚴格按照工藝要求布線，接線
（3) 接線，安裝經調試能達到實訓要求
（4）寫出實訓報告（3000字左右）
1.3 系統(tǒng)單元電路組成
圖1-1 日光燈本文由實習報告收集整理漏電保護器電路
圖1-2 單相電度表兩地控制一盞燈
圖1-3 三相電度表變壓器線排的安裝
各電路均由常用電器組成，安裝時應按要求規(guī)范操作，消除安全隱患，防止安全故障的發(fā)生。
第二章 電路設計
2.1 元器件簡介
2.1.1 電度表
電度表是利用電壓和電流線圈在鋁盤上產生的渦流與交變磁通相互作用產生電磁力，使鋁盤轉動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器積算出轉盤轉數(shù)而測定出電能。故電度表主要結構是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成。
2.1.1.1 單相電度表
單相電度表一般是民用接220v的設備。
圖2-1 單相電度表
使用方法：
1.合理選擇電度表：
一是根據(jù)任務選擇單相或三相電度表。對于三相電度表，應根據(jù)被測線路是三相三線制還是三相四線制來選擇。
二是額定電壓、電流的選擇，必須使負載電壓、電流等于或小于其額定值。
2.安裝電度表：
電度表通常與配電裝置安裝在一起，而電度表應該安裝在配電裝置的下方，其中心距地面1.5~1.8米處；并列安裝多只電度表時，兩表間距不得小于200毫米；不同電價的用電線路應該分別裝表；同一電價的用電線路應該合并裝表；安裝電度表時，必須使表身與地面垂直，否則會影響其準確度。
3、正確接線：
要根據(jù)說明書的要求和接線圖把進線和出線依次對號接在電度表的出線頭上；接線時注意電源的相序關系，特別是無功電度表更要注意相序；接線完畢后，要反復查對無誤后才能合閘使用。
當負載在額定電壓下是空栽時，電度表鋁盤應該靜止不動。
當發(fā)現(xiàn)有功電度表反轉時，可能是接線錯誤造成的，但不能認為凡是反轉都是接線錯誤。
下列情況下反轉屬正?，F(xiàn)象：
（a）裝在聯(lián)絡盤上的電度表，當由一段母線向另一段母線輸出電能時，電度表盤會反轉。
(b)當用兩只電度表測定三相三線制負載的有功電能時，在電流與電壓的相位差角大于60°，即cosφ<0.5時，其中一個電度表會反轉。
正確的讀數(shù)：當電度表不經互感器而直接接入電路時，可以從電度表上直接讀出實際電度數(shù)；如果電度表利用電流互感器或電壓互感器擴大量程時，實際消耗電能應為電度表的讀數(shù)乘以電流變比或電壓變比。
2.1.1.2 三相四線制電度表
三相電度表用于測量三相交流電路中電源輸出（或負載消耗）的電能。它的工作原理與單相電度表完全相同，只是在結構上采用多組驅動部件和固定在轉軸上的多個鋁盤的方式，以實現(xiàn)對三相電能的測量。
圖2-2 三相電度表
三相四線制有功電度表與單相電度表不同之處，只是它由三個驅動元件和裝在同一轉軸上的三個鋁盤所組成，它的讀數(shù)直接反映了三相所消耗的電能。也有些三相四線制有功電度表采用三組驅動部件作用于同一鋁盤的結構，這種結構具有體積小，重量輕，減小了摩擦力矩等優(yōu)點，有利于提高靈敏度和延長使用壽命等。但由于50組電磁元件作用于同一個圓盤，其磁通和渦流的相互干擾不可避免地加大了，為此，必須采取補償措施，盡可能加大每組電磁元件之間的距離，因此，轉盤的直徑相應的要大一些。
2.1.2 控制開關
2.1.2.1 觸摸開關
當人體接觸開關時，由于人體是導體，并且有相當?shù)碾娙?，所以，觸摸開關上的電荷會轉移一部分到人體上，形成電流。觸摸開關的設計可以查覺到這個電流引起的電路中電壓的下降，因此就觸發(fā)雙穩(wěn)態(tài)電路驅動的晶閘管的開通或關閉，從而控制電路的通斷。
圖2-3 觸摸開關
2.1.2.2 聲控開關
220v交流電壓經整流后經220k電阻降壓，電容濾波，5v穩(wěn)壓管穩(wěn)壓給4069提供工作電壓。在白天2cu受光照呈低阻。第○13腳為低電平，不受白天樓梯內聲音的控制，第⑧腳也為低電平，可控硅沒有觸發(fā)電壓，燈泡不亮，晚上2cu無光照呈高阻狀態(tài)。第○13腳仍為低電平，但只要樓梯走道內有腳步聲，說話聲或其它聲響，壓電陶瓷片拾取的微弱聲音經第①、②腳向反相器作線性放大，其第④腳輸出反相的矩形波由電容耦合至第○13腳，致使第⑩腳輸出高電平，經1n4148二極管給1μf電容充電，第⑥腳為0，
篇九 維尼綸廠電工實習報告3200字
維尼綸廠電工實習報告
1 實習目的
1、通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題，進一步擴大學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力。
2、通過對企業(yè)的了解進一步使學生對將來所從事的職業(yè)有初步的認識。
3、通過參觀實習提高學生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識。
4、通過參觀增加學生對具體生產工藝與流程的了解。
5.通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎。
2 實習單位及工作崗位簡介
2.1中國石化集團四川維尼綸廠簡介
四川維尼綸廠隸屬中國石化集團公司，是中國石油化工集團公司在西南地區(qū)的直屬企業(yè)，是全國唯一以天然氣為主要原料生產化工、化纖產品的特大型企業(yè)，是全國最大的維綸纖維生產廠和科研開發(fā)中心。
石化集團四川維尼綸廠位于中國重慶市長壽區(qū)晏家，面積300公頃，全廠主要生產裝置分別從英、法、德、日、美、意等國成套引進，基建投資10億元。固定資產總值為20億元。是上世紀七十年代初經毛主席、周總理親自批準引進的四套大化纖項目之一。工廠于1973年由國家計委下達項目計劃，1974年破土動工，1979年投料試生產，1983年經國家竣工驗收投產。同年整體進入中國石化。主要產品均為國家、市優(yōu)質、名牌產品，并取得iso9002質量體系認證，在國際國內市場有良好的信譽。
經過30多年的建設與發(fā)展，尤其進入中國石化集團后，川維廠實現(xiàn)了快速發(fā)展，目前已成為國內最大的以天然氣為主要原料，生產化工化纖產品的大型聯(lián)合企業(yè)，也是中國石化集團惟一的天然氣化工企業(yè)。全廠主要裝置生產能力為年產乙炔6萬噸、甲醇35萬噸、醋酸乙烯20萬噸、聚乙烯醇6萬噸、甲醛5萬噸、醋酸乙烯－乙烯共聚乳液3萬噸、維綸2萬噸，合資工廠醋酸35萬噸、醋酸酯8萬噸，主要產品在國際國內市場享有良好信譽。2023年末，企業(yè)資產總值36.37億元，資產負債率17.99%。現(xiàn)主廠在崗職工3500人。工廠先后獲得“全國五一勞動獎狀”、“全國質量效益型企業(yè)”、“全國思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)”等榮譽稱號，并連續(xù)多年位居“重慶市工業(yè)企業(yè)50強”前列。
川維廠積極推進對外合資合作，大力實施“走出去”戰(zhàn)略。與英國bp公司合資的揚子江乙?；び邢薰?，采用世界先進技術生產醋酸和醋酸酯，已先后分三期共投資27.35億元建成醋酸和醋酸酯裝置，投產后效益十分顯著，成為中國石化和重慶市對外合資的典范。與新疆美克集團合資的新疆維美化工有限公司，以川維廠專有的天然氣裂解制乙炔技術，在庫爾勒市建設的乙炔島工程將于2023年3月投產。
經營范圍:制造、銷售（限本企業(yè)自產）化工產品、化學纖維、化纖坯布、色布、花布、煤灰磚，機械設備安裝、維修及制造，自來水，電力生產。
2.2 重慶金維實業(yè)有限責任公司簡介
重慶金維實業(yè)有限責任公司是主要以化工、化纖、熱能動力、電力輸配設備的檢修、維護保運、石油化工機電設備安裝、普通機械加工、壓力管道元件制造、設備吊裝為主營業(yè)務的服務型企業(yè)，同時也為社會其他企業(yè)提供各類設備檢修、維護等社會化服務，系中國石化集團公司四川維尼綸廠改制企業(yè)。
公司座落于重慶市長壽區(qū)化工園區(qū)內，挾三峽庫區(qū)黃金水道，接渝懷、渝利鐵路大動脈，通滬渝高速公路，距重慶空港30余公里，擁重慶長壽化工園區(qū)之資源優(yōu)勢。公司除負責中國石化集團四川維尼綸廠裝置的生產檢修、維護保運外。近年來又先后承擔了新疆維美公司、中國石化中原油田普光分公司天然氣凈化廠、中國石油集團四川石化公司、寧夏英力特公司、中英合資揚子江乙?；び邢薰疽约伴L壽化工園區(qū)內的建滔化工、云天化等企業(yè)的機電儀設備維護、檢修與安裝工作。
2023年改制至今，十年艱辛創(chuàng)業(yè)，凝聚金維人之辛勤與汗水，亦飽含各界之愛護，八方之支持，金維人將銘記于心。鳥瞰新征程，宏圖倍催人，金維公司將秉承“精心保運、優(yōu)質服務”企業(yè)理念和“團結、拼搏、誠信、求精”企業(yè)精神，積極承擔經濟責任、政治責任、社會責任，圍繞“科學發(fā)展，構建和諧”兩大主題，強內功，攬英才，蓄待發(fā)之勢，為建設成為西部地區(qū)具有較強競爭力的檢維修企業(yè)而不懈努力！
3 安全培訓及工藝
3.1 安全教育（三級教育）
實習之前的安全教育課（如圖3-1），我們學習了工廠容易發(fā)生的安全事故，以及發(fā)生這些安全事故后怎樣急救。在工廠我們要做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害和保護他人不受傷害。在現(xiàn)場作業(yè)時必須遵守相關規(guī)定，用火、用電、破土等作業(yè)都必須辦相關的作業(yè)票。
安全教育課上，我們看到發(fā)生在工廠的安全事故都造成了嚴重的損失，現(xiàn)在工廠的各項管理制度都是以前用巨大的經濟損失和生命安全換來的，因此“安全第一、預防為主”貫穿公司的整個管理體系。
在安全教育課上，我們了解到在工廠作業(yè)都是憑票證操作的必要性，每一個步驟都有據(jù)可依，只有做到這樣才能有效的降低工廠安全事故和不必要的經濟損失。
安全之事無小事，這是各行各業(yè)的共識，尤其是作為一家大型化工廠，川維的生產過程中必然涉及到很多安全防護知識。因此在真正進入廠區(qū)之前，川維的安全負責人為我們做了全天的安全教育講座，并且以考試的形式來檢驗、加深我們的安全意識，每個人都是過關之后才能獲得進廠參觀、學習的資格。現(xiàn)我將自己的所學總結如下：
（1）川維廠對安全生產的高度重視，在其長期以來形成的安全生產原則中得以集中體現(xiàn)：
十二字方針：安全第一、預防為主、綜合治理
四全監(jiān)督原則：全員、全過程、全方位、全天候的安全監(jiān)督管理
hse安全原則：安全第一、預防為主、以人為本、清潔生產、科學管理、持續(xù)改進
hse管理體系目標:追求最大限度地不發(fā)生事故、不侵害人身健康、不破壞環(huán)境、創(chuàng)國際一流的hse業(yè)績
（2）在參觀過程中，要注意傾聽老師講解，服從老師管理，不能隨意觸碰按鈕，要注意周圍環(huán)境，以免被劃傷、燙傷或引起意外的傷害。
（3）穿戴要符合規(guī)范。
（4）到達廠區(qū)后要先了解安全出口和救護防護用具的具體位置，以致遇到安全突發(fā)狀況時，能夠快速準確地做出相應的安全救護和逃離措施。
3.2 相關工藝
乙炔凈化
隨著電價和煤炭價格的大幅提升，傳統(tǒng)的電石乙炔法與天然氣制乙炔的路線相比再也沒有明顯的成本優(yōu)勢。川維廠憑借其技術優(yōu)勢， 采用天然氣部分氧化法制備乙炔。
天然氣的主要成分是甲烷，采用部分氧化法制乙炔技術，利用部分天然氣燃燒形成的高溫和產生的熱量為甲烷裂解成乙炔提供條件，反應式如下：
2ch4 h hc hc+3h2
而天然氣在高溫下裂解制得的乙炔原料其中含有高級炔類、水及co2 等雜質，因此需要凈化以提純原料氣。乙炔凈化的作用主要分為三個方面：除水、除高級炔和除酸性氣體。其凈化工藝流程如圖3-2所示：略
純度98％的原料乙炔氣體中含有丙炔、水及二氧化碳等雜質，在反應前需先凈化提純。新鮮的裂解氣體首先通過阻火塔（d03），主要是分離水、消除靜電。出塔氣體通過兩個冷凝裝置e03、e04（冷凝管換熱器采用列管式，冷卻介質為-7℃的冷凍水 ）可去除其中的飽和水，接著通過兩個酸洗塔d01、d02經過兩次硫酸洗滌，乙炔氣體從塔底流入，98%的硫酸從塔頂噴淋進行洗滌除去95%以上的丙炔等高級炔，同本文由實習報告收集整理時除去部分co2，最后的氣體經過堿洗塔d18除去70%以上的二氧化碳，洗滌液一般為naoh溶液。經過凈化后的乙炔氣體純度達99.5%以上。
4實習內容
在金維公司實習這段時間里，我們主要是給川維廠乙炔部分做電氣保運工作。眾所周知，電能是現(xiàn)代工業(yè)生產的主要能源和動力，因此在工廠得以廣泛使用。電能在工廠中的重要性是在于工業(yè)生產實現(xiàn)電氣化以后可以大大增加產量，提高產品質量，提高勞動生產率，降低生產成本，減輕工人的勞動強度，改善工人的勞動條件，有利于實現(xiàn)生產過程自動化。從另一方面來說，如果工廠供電突然中斷，則對工業(yè)生產可能造成嚴重的后果。例如某些對供電可靠性要求很高的工廠，即使短時間的停電，也會引起重大設備的損壞，或引起大量產品報廢，甚至可能發(fā)生重大的人身事故，給國家和人民帶來經濟上或生態(tài)環(huán)境上甚至政治上的重大損失。因此做好工廠的電能輸送和分配就成為工廠能否正常運轉的重中之
篇十 2023年電工電子專業(yè)的實習報告2150字
這一周的實習使我對實際生活和生產車間的電有了一點的認識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。
一周的電工實習進行的緊張有序，使我們有在車間實習體驗。這次實習是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實習開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗。
剛開始作一周實習，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實習一共有四次試驗，第一個試驗是家用供電線路實習，主要目的是要學會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關的連接，再實際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實習讓我對家用點有了一定的了解。
第二個試驗是電動機反-正轉實習，我們上學期有一定的理論知識，我想應該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復正常工作，電機開始反-正轉。這讓我懂的接線必須認真，不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實習，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經做過二個試驗，我們對電器的應用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學到了很多，讓我對電機有了新得認識，可以順利的進行調控。
最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實習，要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關的作用，以及機床電路的應用。這個試驗很復雜，我們接完線，打開開關，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方沒有連線，我們把線接上，機床動了。雖然和試驗要求不一樣，但我們很高興，因為它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)問題，我們很著急，把高頻調到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了。
一周的實習期瞬間結束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍，特別是對咱們的指導老師很是敬佩。
通過幾天的實習，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習任務，雖然算不上很重，其任務就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。
做工有條不紊的進行著，這項工作需要特別的細心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風帆……
第一次看著電動機通過自己動手接線轉起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉起來，哈，開心。加油，其實這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內容，再準備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網一樣?，F(xiàn)在想到都覺得好笑。
也因為電工課我們了解到了很多我們平時都不會認真去注意的常識，比如安全用電常識、電工基本操作（怎么連接導線）、電氣照明（主要是日光燈）；還有一些常用的低壓電器（意所布的線布的先后順序，比如說布線時應把其他的線都布好了之后再布開關的線，交流接觸器，繼電器等）；行程開關的用法；電動機的結構和銘牌意義；控制電路故障分析與排除等。恩，總之，感覺學到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交且要注
通過了這一周的電子電工的實習，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實習是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實習中用到了電烙鐵，也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實習，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實習，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實習，我就掌握了日光燈電路的安裝，學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學會了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實習，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
篇十一 有關電工類實習報告匯編1600字
我懷著夸姣的期盼來到__煤礦開端為期幾個月的電工實習日子。每一天、每一周、每一月都能在作業(yè)中學到許多。這次實習給我的收成是我覺得許多作業(yè)需求我去探索和討論，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的作業(yè)盡管單調又重復，但這是磨練毅力最有效地辦法，我勸誡自己要仔細完結，對每項作業(yè)都要仔細的對待，做到每一件事進程中遇到困難，必定要爭奪不拋棄，堅持到最終。只需期望還在，成功必定跌傷我。
一、實習意圖
結業(yè)頂崗實習是咱們大學期間的最終一門課程，不知不覺咱們的大學韶光就要完畢了，在這個時分，咱們被校園組織其來__光電，實習完我十分期望經過實踐來查驗自己把握的常識的正確性。在這個時分，我來到__煤礦，在這里進行我的結業(yè)后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位介紹
__光電這是我剛剛進入社會的第一次作業(yè)是校園組織的實習，我在這里當電工。
三、實習內容及進程
作為一名剛結業(yè)的學生，理論是咱們的優(yōu)勢，可是怎么樣把理論結合到實踐中成了咱們戰(zhàn)勝的困難之一。而司理平常對我的不斷教訓讓我在作業(yè)中將理論交融進去，進步了作業(yè)效率。看著那些搭檔忙忙碌碌的來來去去，堅決的情緒是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首要必定是一個仔細擔任的人，一個仔細擔任的人不管到哪里都能夠站的正。相關于閱歷和技能而言，這些都是能夠堆集的，能夠日久能熟，但能否有正確的情緒是因人而異的。我歷來沒把現(xiàn)在的作業(yè)作為實習，我便是確定這便是我的作業(yè)，而不是專門來學習東西的。
我是在作業(yè)中學習，在學習中能更好的完結作業(yè)?，F(xiàn)在的盡力并不是為了現(xiàn)在的報答，而是為了未來；困難的使命能練習咱們的毅力，新的作業(yè)能拓寬咱們的才干，與搭檔的協(xié)作能培育咱們的品格，與客戶的溝通能練習咱們的性格。人生并不是只需現(xiàn)在，而是有更久遠的未來。整體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到許多校園里、講堂上、講義中學不到的東西，也了解許多和動的了做人的道理，特別是領會到日子中的艱苦和找作業(yè)的不簡略。感謝校園給了我自己實習的時機，感謝礦里的實習教訓教師給予我教訓，感謝領導對我的關懷。我信任，經過這次實習，必定會令我的人生走向新一頁。
四、實習領會
出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時分能夠隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為咱們供給了一個很好的實踐時機，能夠讓咱們更好的把理論運用于實踐，在實踐中領會理論，更能夠學習到許多書本上學習不到的、乃至比理論常識更有用的事務常識。而且，這些實習閱歷，無疑是咱們結業(yè)后作業(yè)的一大籌碼，咱們與其他大專生比較，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會作業(yè)人，任何時分都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承當起自己所需求承當?shù)穆氊?。閱歷了2份不同的作業(yè)，我逐漸的知道到，每一份作業(yè)或每一個作業(yè)環(huán)境都無法一無是處，但每一份作業(yè)中都有許多名貴的閱歷和資源，如失利的懊喪、自我生長的高興、溫馨的作業(yè)同伴、值得感謝的客戶等等，這些都是作業(yè)成功者有必要體會的感觸和必備的財富。假如每天懷著感恩的心境去作業(yè)，在作業(yè)中一直緊記具有一份作業(yè)，就要懂得感恩的道理，你必定會收成許多許多。在你收成許多許多的一起，你會發(fā)現(xiàn)自己已經在練習中變得英勇，剛強，達觀，闊達。這樣的你，是不斷行進的走在成功的路上的。
最終，感謝這一段彎曲的韶光，感謝每個我地點的企業(yè)，感謝礦領導以及教師對我的注重和培養(yǎng)，感謝我所遇到的搭檔們，你們一路給我協(xié)助和支撐，讓我在行進的路上充滿著熱情和勇氣！感謝__煤礦，讓我在短短的半年的時刻時刻里知道到許多的良師益友，讓我在常識的海洋中不斷汲取常識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明方針，讓我有時機將自己所學的常識充沛的運用到實踐中并在實踐中查驗所學的真理，感謝各位教訓教師的勤勞支付與教訓，給咱們體貼入微的呵護，讓咱們在作業(yè)中振作起來而且找到蒼茫的出口！
電工類實習報告
篇十二 電工上崗證實習報告2850字
根據(jù)省農機辦《關于對設施農業(yè)發(fā)展情況進行調研的通知》要求，我們組織專人深入設施農業(yè)示范區(qū)、項目點、裝備生產企業(yè)和農戶進行了詳細的調研，現(xiàn)將調研情況報告如下：
一、我市設施農業(yè)發(fā)展的基本情況
近幾年來，隨著農業(yè)產業(yè)結構調整，我市設施農業(yè)發(fā)展迅速，特別是壽光市已成為全國的設施農業(yè)示范區(qū)，另外青州市的花卉、昌邑市的苗木、臨朐的大棚櫻桃、奶牛養(yǎng)殖等都各具特色。
目前我市設施園藝共建棚87.6804萬個，pc板連棟溫室達540多個，塑料大棚30.38個，日光溫室31.995萬個，各種拱棚25.2萬個。并配套了各種形式的電動卷簾機達30800多臺，田園管理機達10000多臺，溫室機械土地耕翻達70%以上，節(jié)水滴灌設備達12000多套，二氧化碳發(fā)生器達6000多套，小型電動噴粉器和新型煙霧機達5000 多臺。另外，部分新機具、新技術也正在試驗推廣應用，如：臭氧消毒殺菌機、補光燈、熱風機、聲頻儀等，經過試驗對部分成熟的新技術、新機具正在推廣，臭氧消毒殺菌機20000多臺，補光燈100000多只，我市園藝生產的機械化水平逐年提高，農機化程度的提高為我市農村經濟的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
我市是畜牧業(yè)大市，目前，大生畜存養(yǎng)量200多萬頭，生豬存養(yǎng)量600多萬頭，羊存養(yǎng)量110多萬只，家禽存養(yǎng)量18340多萬只。近幾年，為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，提高養(yǎng)殖效益，全市各級政府大力推廣設施養(yǎng)殖技術，建立了一大批規(guī)模養(yǎng)殖廠，提高了養(yǎng)殖水平，促進了畜牧業(yè)發(fā)展。全市各類規(guī)模養(yǎng)殖廠9800多個，其中密閉式 100 個，有窗式19700 個，開敞式11000個，其它式1500個，從業(yè)人員161089人。
二、主要類型
我市的設施農業(yè)以設施園藝為主，設施養(yǎng)殖相對較少。
(一)設施園藝方面以種植蔬菜為主，少量溫室種植花卉、果樹、苗木等。日光溫室的設施蔬菜生產是通過人為有效的調控蔬菜生長環(huán)境（溫度、濕度、氣體、光、水份、肥料等物理和化學的蔬菜），達到蔬菜生長的理想狀態(tài)，滿足蔬菜不同生長階段的要求，并能有力地改善生產條件，實現(xiàn)人們所需的目的（如：提高產量、改善品質、控制蔬菜成熟期等）等優(yōu)點。其缺點是增加了農業(yè)生產成本。
在我市的蔬菜生產中，主要包括大田蔬菜生產（如白菜、大蔥、蘿卜等）和設施蔬菜生產，設施蔬菜生產可分為塑料拱棚、一般塑膜溫室、冬暖式日光溫室和連棟溫室四種模式的蔬菜生產。
①塑料大拱棚：根據(jù)地塊大小和種植菜果品種的不同大小也不同，一般寬12-18米，長60-200米不等。因為塑料大拱棚的蓄熱保溫性能較差，所以一般在初春和初冬季節(jié)種植對溫度要求不高的果菜，如：芹菜、小油菜、菠菜、空心菜、菜花、洋香瓜、西瓜等。
②一般塑膜溫室：這種溫室的大小一般在400-500平方米（寬約7-9米，長約50-70米），后墻厚度一般0.5-0.8米，室內高度一般不超過3米；因為它能在塑膜上加蓋草簾，所以它的保溫性要比大拱棚好的多，適宜種植初春和初冬季節(jié)喜溫作物的栽培。
③冬暖式日光溫室：這種溫室比一般塑膜溫室大，大部分在600－1200平方米（寬約10-12米、長約70-120米），后坡墻厚度大，底部3.5米左右，頂部1米左右，這種溫室蓄熱保溫性能好，深冬季節(jié)的覆蓋物一般是一層5-8厘米草簾，草簾上面還有一層塑料膜，適宜深冬季節(jié)種植各種喜溫作物，如黃瓜、茄子、辣椒等蔬菜的栽培。
④連棟溫室：一般在3000-5000平方米，各種調控設施（暖氣、風機、噴灌設施、補光等）比較全，這種溫室投資較大，一般都用作種苗培育，花卉栽培等高效農業(yè)種植。
在設施應用方面，根據(jù)各方面的條件不同，應用的種類和數(shù)量也不相同，在我市的設施蔬菜生產中，所應用的設施主要包括：田園管理機、電動卷簾機、節(jié)水滴灌設備、小型電動噴粉器、臭氧消毒殺菌機、二氧化碳發(fā)生器、植物補光燈、遮陽網、防蟲網等，上述設施一般應用在冬暖式日光溫室的蔬菜生產上。另外還有加溫設施、溫度、濕度等氣體傳感器、電腦控制室等設施基本應用在大型連棟溫室的花卉和育苗、果樹生產上。
經營形式以農戶分散經營為主，少量采用公司與農戶簽訂種植購銷合同的方式(這種購銷合同多限制在某一種蔬菜的一個收獲期)。
(二)設施養(yǎng)殖主要以養(yǎng)鴨、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬為主。設施養(yǎng)殖的主要設施以大拱棚居多。我市現(xiàn)有養(yǎng)3、 電器起火，沒貨器材的選擇及滅火方法。
4、 正確安裝閥型避雷器。
5、 正確安裝避雷針。
第五部分 電氣安全及工具
1、 梯子的正確使用
2、 絕緣手套、絕緣靴、拉桿的管理及使用
3、 安全帶、登高板、腳扣的檢查和使用
4、 噴燈的正確使用
5、 帶電更換熔斷器
6、 正確操作跌落式熔斷器
7、 驗電器的使用
第六部分 觸電急救
1、人工胸外心臟擠壓急救方法
a、低壓觸電使觸電者正確脫離電源的方法。
b、人工胸外心臟擠壓的正確操作方法。
c、觸電急救注意事項。
2、人工呼吸急救方法
a、高壓觸電使觸電者脫離電源的方法。
b、人東呼吸的正確操作方法。
3、觸電者呼吸與心跳均停止的急救
4、觸電人脫離電源后的搶救
5、觸電后對人體的傷害
實訓總結（1500字以上）
兩個星期的電工培訓過去了，這短暫的兩個星期中，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次電工培訓，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工培訓的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試的方法；對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。
在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學習，都是圍繞書本的理論知識展開的，這一次的培訓，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到了。
開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。
實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。
通過這一個星期的電工技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
1． 掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線等基本常識。
2． 了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線開關的安裝，對電動機有很大的了解。
3． 對于用電的安全還有觸電事故的急求等各方面安全問題認識。
4． 本次培訓增強了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
雖然培訓結束了，但是我卻學到了很多在課本上永遠學不到的東西，增長了許多電工實踐經驗，只能說，受益匪淺。
篇十三 電工電子實習報告2000字例文2850字
實習單位：
__服裝有限公司分公司
實習時間：
2023.7—2023.9
2023年7月到9月，我有幸在__服裝有限公司分公司實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往不一樣的學習生活體驗。
一、實習單位介紹
__服裝服飾有限公司是集服裝設計、生產、銷售為一體的現(xiàn)化化服飾公司。公司具有先進的智能化服裝生產設備，專業(yè)設計隊伍，一流的生產流水線和現(xiàn)代化的生產車間。該公司主要是按訂單的須求生產，服裝樣式由專業(yè)的設計師設計，服裝涉及很多方面的。分廠總工人數(shù)大約二百人。從事服裝生產的占總人數(shù)的一大半，剩余人分別從事：采購、設計、檢查、倉庫、銷售、會計、電器設備維護等工作。公司主要在國外市場銷售，有時會涉及國內的訂單。該公司的經營理念是：開拓、進取、共謀發(fā)展、共創(chuàng)輝煌。
二、實習內容
(一)電工分類及維修電工介紹
電工有安裝電工、維修電工、值班(高壓)電工，電工工作的缺點是危險、有時要高空作業(yè)、有時也累，值班(高壓)電工最輕松、最累是安裝電工，技術性要求的是維修電工。電工要膽大心細、怕電不要做電工、做過多年電工工作的人都給電打過，我今年工作中遇到或聽到被電的有幾十次，有時是致命的但還是急中生智的脫險了，做的時間久了也就被電打的機會不多，因為自己吸取以前的教訓就不會了，安全操作并佩帶安全工具就大大減小觸電的幾率。要想成為一個基數(shù)高超的電工，那就應該有高中以上學歷加良好的邏輯思維能力，并具備良好的動手能力。一般電工多是接接線，維修一下照明電路，還有電機控制電路，高級的要學會plc編程、變頻調速控制等技術。
維修電工對于所有人來說都不陌生，我們現(xiàn)在的社會隨處都可以看見電氣設備與用電線，而電氣設備與用電線用的時間長了，總要出現(xiàn)故障，或者操作不當也會出現(xiàn)電路問題，不論是家庭還是企業(yè)都有這種情況發(fā)生，所以維修電工是必不可少的。在一些企業(yè)工廠里都有電力維修部門，在城市里也有專門的電力維修工人。
在學校里實踐學習的機會很少，實踐的課程也過多是簡單的范例，很多時候在實踐課程中出現(xiàn)的電氣設備故障并不能引起我們的高度注意，而故障的出現(xiàn)必然會影響正常生產工作。在即將畢業(yè)的階段，學校安排我們外出實習，實習的地方是各個單位、工廠或者部門。希望在本次外出實習中能夠結合生產實際與生產過程中遇到的相關問題，從而提高我們的防范意識與實際動手能力。
在畢業(yè)實習期我來到__服裝服飾有限公司分公司實習，剛走進工廠時我的心里既興奮又緊張。不過維修師傅們對我很照顧，經常給我講維修電工的操作規(guī)程、注意事項還有他的工作經驗。作為維修電工首先必須熟練掌握所維修設備的結構、性能、技術特征、工作原理和電氣系統(tǒng)原理圖以及各安全保護裝置的作用。作業(yè)前要對所用工具、儀表、保護用品認真檢查、調試、確保準確、安全、可靠，由專人負責對設備停、送電。作業(yè)前掛“停電作業(yè)”牌，并進行驗電、放電、接臨時對地線等項安全措施。操作高壓電氣設備時，必須戴合格的絕緣手套，穿絕緣靴、一人操作、一人監(jiān)護、在停電后的開關上掛警示牌。對檢修后電氣設備、機械保護進行測試和聯(lián)合試驗，確保整個保護系統(tǒng)靈敏可靠。檢修后的設備狀況向操作人員交待清楚，由檢修、管理、使用三方共同檢查驗收后，方可投入正常使用。維修師傅的一席話讓我對工廠電氣設備維護有了更大更深的理解。在實際生產中學習電氣設備維護雖然遠離了課堂但是依然以課堂理論知識為指導，不過這也必然與學校的課堂實踐有著很大的差別。
(二)工作內容
1、內外線電工實習
學習常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。并進行萬用表的設計、安裝及調試。使學生掌握電工安全技術，觸電急救知識，掌握常用電工工具、電工測試儀器儀表的使用方法。
學習內外線工程的安裝、維修和電氣設備的接線、調試等項工藝。使學生掌握基本操作技能。學習燈具的安裝，單相電度表和三相電度表的安裝與接線。
2、電子實習
學習電子元器件的測試與選擇，進行(錫)焊接技術的訓練。進行小型電子設備的電子電路設計制作。要求繪制電路原理圖、施工圖，編制元件和材料表，編寫設計說明書，使學生初步掌握設計的步驟和方法。同時讓學生將自己設計的電子線路進行組裝、調試，使學生熟悉常用電子儀器設備的使用方法和維修常識。
3、電機維修實習
使學生熟悉電機修理的常用工具、材料，并能對其進行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式異步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復后的質量檢驗。
4、電子自動化設計實習
使學生熟悉掌握計算機輔助電路設計軟件proteld的命令、工具的使用。能使用計算機繪制電路圖和設計相應的印刷電路板。
5、認識實習
通過本次實習，應使學生了解化工產品的生產過程和化工生產的特點，并初步獲得工廠變配電系統(tǒng)及電力拖動方面的感性認識。
6、單片機實習
通過實踐，使學生自己動手設計一個小型單片機系統(tǒng)。以達到了解單片機技術在電子設備中的應用方法。
7、plc實習
學習plc及編程器的使用方法，根據(jù)工藝要求，繪制梯形圖，編寫出完整的程序并進行程序的調試。
8、電工技能強化訓練及考證
進行高級電工所需的技術操作技能訓練，使學生全面掌握維修電工高等技術等級的技能、技巧和應知應會。具有安全用電并掌握觸電急救方法。
三、實習過程
(一)組織參觀
在實習開始時，我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
(二)車間實習
我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。
(三)理論與實際的結合
為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
(四)實習日記
在實習中，我們每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中以備以后翻閱。
四、實習總結及心得體會
顧實習生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐就是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的最有效的途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。實習中因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們除了要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中完善自已，突出自已。因此在本次實習中我們更注重將所學的理論知識與實踐相結合，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，以為今后走上工作崗位以及在工作崗位上發(fā)揮與發(fā)展做探索打基礎。
篇十四 電工實習報告機電一體化專業(yè)實習報告4500字
姓名：__
院 系：__工業(yè)職業(yè)學院
班 級：04機電一體化
實習時間：一個月
實習地點：406教室
指導教師：__
一、實習目的
電工實習是普通高等?？平逃械闹匾獙崿F(xiàn)教學環(huán)節(jié)。它對學生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實踐能力，對達到高等?？平逃囵B(yǎng)目標的要求有著十分重要的意義和作用。同時，實習在大學中是一個關鍵環(huán)節(jié)，對一個理工科學生來說，更是尤為重要。而對于我們即將畢業(yè)的學生來說，實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產知識和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調試技術。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學生團結合作，共同探討，共同前進。
二、實習內容
1．電工工具的認識和使用
（1） 目的要求
a．熟悉實習工具的使用；
b．掌握簡單照明線路的基本接線
（2） 線路圖：（略）
（3） 步驟：
a．按圖接好導線，并固定在木板上；
b．檢查線路；
c．通入電源，通過開關控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導線。
2.兆歐表的使用方法和注意事項：
兆歐表在工作時，自身會產生高電壓，而被測對象又是電氣設備，所以必須正確使用，否則就會造成人身或者設備事故。因此，使用前要做好以下各種準備：
（1） 測量前必須將被測設備電源切斷，并對地短路放電，決不允許設備帶電進行測量，以保證人身和設備的安全；
（2） 對可能感應出高電壓的設備，必須消除這種可能性后，才能進行測量；
（3） 被測物表面要清潔，減少接觸電阻，確保測量結果的正確性；
（4） 測量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài)，主要檢查其“0”和“∞”兩點，即搖動手柄，使電機達到額定轉速，兆歐表在短路時應指在“0”位置，開路時應在“∞”位置；
（5） 兆歐表使用時應放在平穩(wěn)、牢固的地方，且遠離大的外電流導體和外磁場。
做好上述準備工作后就可以進行測量了，在測量時，還要注意兆歐表的正確接線，否則將引起不必要的誤差甚至錯誤。
注意事項：
（1）兆歐表用接線應用絕緣良好的單根線，并盡可能短些；
（2）搖測過程中不得用手觸及被試設備，還要防止外人觸及；
（3）禁止在雷電時或有其他感應民產生可能時搖測絕緣；
（4）在測電容器、電纜等大電容設備時，讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能停止搖動，否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計；
（5）搖測，以均勻速度搖動手柄，使轉速盡量接近120r/min，由于被測設備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測1min后再讀數(shù)。如果搖動手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已經損壞，不能再繼續(xù)搖，否則將使表內線圈燒壞。
由此可見，要想準確的測量出電氣設備等的絕緣電阻，必須對兆歐表進行正確的使用，否則，將失去了測量的準確性和可靠性。
3．電動機的傳動和點動控制電路
（1）目的要求
a．了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；
b．了解電動機的傳動和點動控制。
（2）線路圖：（略）
原理：km1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。 （3）步驟： a．按圖接好導線； b．檢查線路，確認無誤后通電； c．按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象； d．切斷電源，拆除導線。 4．電動機的順序控制電路 （1）目的要求 a．了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法； b．加深對繼電器工作原理的理解。 （2）線路圖：（略） 原理：需要km2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時按紅色按鈕。 （3）步驟： a．按圖接好電路； b．檢查電路，確認無誤后通電； c．先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象； d．切斷電源，拆除導線。 5．電動機的正反轉控制電路 （1）目的要求 a．了解繼電器的正反轉控制控制原理，掌握其接線方法； b．通過操作加深對繼電器工作原理的理解； c．能夠組織復雜的接線。 （2）接線圖：（略） 原理：需要km1帶電時，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶 電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開，保證km2與km1也不同時帶電。 （3）步驟： a．按圖連接好導線； b．檢查線路，確認無誤后通電； c．按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象； d．切斷電源，拆除導線，歸還實驗儀器。 6.zc-8型接地電阻測量儀的使用方法和要求 （1）接地電阻測試要求： a、交流工作接地，接地電阻不應大于4 b、安全工作接地，接地電阻不應大于4 c、直流工作接地。接地電阻應按計算機系統(tǒng)具體要求確定； d、防雷保護地的接地電阻不應大于10 e、對于屏蔽系統(tǒng)如果采用聯(lián)合接地時，接地電阻不應大于1 （2）接地電阻測試儀 zc-8型接地電阻測試儀適用于測量各種電力系統(tǒng)、電氣設備和避雷針等接地裝置的電阻值。也可以測量低電阻導體的電阻值和土壤電阻率。 （3）本儀表工作由手搖發(fā)電機、電流互感器、滑線電阻及檢流針等組成，全部機構裝在塑料殼內，外有皮殼便于攜帶。附件有輔助探棒導線等，裝于附件袋內。其工作原理采用基準電壓比較式。 （4）使用前檢查測試儀是否完整，測試儀包括如下部件： a、zc-8型接地電阻測試儀一臺 b、輔助接地棒二根 c、導線5m、20m、40m各一根 （5）使用與操作 1、測量接地電阻值時接線方式的規(guī)定 儀表上的e端鈕接5m導線，p端鈕接線20m線，c端鈕接線40m線，導線的一端分別接被測物接地極e′，電位探棒p′和電流探棒c′，且e′、p′、c′應保持直線，其間距為20m：。 1.a測量大于等于1接地電阻時接線圖（略） 將儀表上2個e端鈕連接在一起. 1.b測量小于1接地電阻時接線圖見圖（略） 將儀表上2個e端鈕導線分別連接到被測接地體上，以消除測量時連接導線電阻對測量結果引入的附加誤差. 2、操作步驟 2.a儀表端所有接線應正確無誤. 2.b儀表連線與接地極e′、電位探棒p′和電流探棒c′應牢固接觸. 2.c儀表放置水平后，調整檢流計的機械零位，歸零. 2.d將“倍率開關”置于倍率，逐漸加快搖柄轉速，達到150r/min.當檢流計指針向某一方向偏轉時，旋動刻度盤，使檢流計指針恢復到“0”點.此時刻度盤上讀數(shù)乘上倍率檔即為被測電阻值. 2.e、如果刻度盤讀書小于1時，檢流計指針仍未取得平衡，可將倍率開關置于小一檔的倍率，直至調節(jié)到完全平衡為止. 2.f如果發(fā)現(xiàn)儀表檢流計指針有抖動現(xiàn)象，可變化搖柄轉速，以消除抖動現(xiàn)象. (6)注意事項 1、禁止在有雷電或被測物帶點時進行測量. 2、儀表攜帶、使用時須小心輕放，避免劇烈震動. (7)接地電阻測量儀表的要求 1、接地電阻的測量工作有時在野外進心行，因此，測量儀表應堅固可靠機內自帶電源，重量輕、體積小、并對惡劣環(huán)境有較強的適應能力. 2、大于20db以上的抗干擾能力，能防止土壤中的雜散電流或電磁感應的干擾. 3、儀表應具有大于500kw的輸入阻抗，以便減少輔助極棒探針和土壤間接觸電阻引起的測量誤差. 4、儀表內測量信號的頻率應在25hz～1khz之間，測量信號頻率太低和太高易產生極化影響，或測試極棒引線間感應作用的增加，較大的測試電流有利于提高儀表的抗干擾性能. 5、在耗電量允許的情況下，應盡量提高測試電流，較大的測試電流有利于提高儀表的干擾性能. 6、儀表應操作簡單，讀數(shù)是數(shù)字顯示，以減少讀數(shù)誤差. 7、絕緣電阻表的使用說明： a：將儀器水平位置放置，把被測物接于l及e兩端上，以每分鐘120轉的速度搖動發(fā)電機的手柄，即可從標度盤上讀出被測物的絕緣電阻值 b：實驗線路絕緣時，l端接線路，e端接地 c：實驗兩線間絕緣時，l及e端各接一線 d：實驗電纜絕緣時，l端接芯線，e端接外層，g端接里層，可以避免表面漏電所產生的誤差 三、實習結果 通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點： ．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識； ．了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，兆歐表、插座的安裝； ．了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法； ．本次實習大大增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。 綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質，使我們的理論知識能融入實踐當中，讓我對所學專業(yè)更有信心。 建議： ．本次實習中，一些工具數(shù)量太少，經常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量； ．建議將儀器存儲柜中有故障的儀器與無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。 ．建議多搞一個實驗室，盡量控制在三人或三人以下組成一個小組。 四、實習總結 在為期一個月的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考。對就是思考，運用所學的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。本次實習的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。 本次實習的對我們很重要，是我們機電一體化學生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的。看一個東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，我堅信自己的是有一定能力的。 一個月的時間很短，但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學習生活中，我需要更努力地讀書和實踐。
篇十五 電工的相關實習報告例文600字
通過一個周六的電工實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法：
小截面單股銅導線連接方法如圖所示，先將兩導線的芯線線頭作_形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。
單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置，全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。
第四、我們還在老師得指導下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機發(fā)出的500v電源。
總的來說，這次電工實習給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學習，生活有很大的幫助，并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真，科學的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學習打下一個態(tài)度。
