篇一 新聞實習報告--香港星島日報超級睇樓王1650字
實習單位: 香港星島日報《超級睇樓王》
實習時間:2023.8.1~2023.8.31
實習手記
實習機構簡介
星島新聞集團由著名商人何柱國創(chuàng)辦,致力成為全球華人地區(qū)最具權威的跨媒體內容供應商,旗下出版物包括中文報章《星島日報》、英文財經(jīng)報章《英文虎報》以及多份娛樂休閑雜志、圖書等。
其中《星島日報》創(chuàng)刊于1938年,以香港為總部,同時于全球多個主要城市如紐約、倫敦、巴黎等設有海外辦事處,出版16個海外版本,在全球超過100個城市發(fā)行。地產(chǎn)雜志《超級睇樓王》逢周六隨報附送,提供香港及內地的地產(chǎn)市場信息以及家居設計消息,號稱“全港銷量最高,樓盤最齊最多?!逼渲饕母偁帉κ质恰督?jīng)濟日報》的《置業(yè)家居》雜志。
實習工作簡介
我和另外一個同學是《星島日報》第一次接收的內地實習生。這一點除了讓同事們覺得有點新鮮之外,并沒有讓實習機構放松對我們的要求。即使是實習,機構期望的仍然是馬上能投入工作的員工,而不是需要老師指點帶路的學生。于是在報道的第一天,我就被安排做有關澳門房地產(chǎn)的資料收集和采訪,參與專題報道。
由于此前對財經(jīng)地產(chǎn)知識不熟悉,對香港環(huán)境文化亦是一知半解,在實際工作中遇到不少困難。如搭車認路,在出門前都要好好地考究地圖一番,生怕走措路搭錯車誤了時間。一冊地圖常伴身旁。而較為書面化的普通話語言和行文套路不符合港人閱讀習慣,顯得生硬無趣。因此閱讀香港報章雜志、詢問相關的地產(chǎn)知識以及學習書寫風格變成每日功課。在同事們的指點下,工作漸入軌道,對一些如換樓客、上車客、用家、買家等具地方文化特色用語亦開始熟習。
在為期一個月的實習期間,我多番出席記者招待會以及參觀樓盤新開放的示范單位,搜集資料提供選題,參與焦點故事、睇新盤、一周新盤精選、澳門專題報道、內地新盤透視等多個欄目的采寫工作,熟習港、澳以及內地三地房地產(chǎn)信息。其中一周新盤精選是獨立完成,主要是對示范單位設計風格和理念的詮釋和描述。另外,還協(xié)助記者約請有關個人和裝修公司接受采訪,完成巡鋪天使以及裝修系列等兩個欄目的采訪工作。
實習感想
練就“鐵腳馬眼神仙肚”
新聞業(yè)是個沒有硝煙的戰(zhàn)場,只有“人有我有,人無我亦有”才能爭得一席之地。這就要求前線記者們練就“鐵腳馬眼神仙肚”,搭通眼耳口鼻四覺天線,不放過任何有價值的信息。此前一味將記者會上公布的信息準確無誤地記錄下來就覺得完成任務,不知道席間言語亦是非常重要。有一些記者會上沒有談及的內容席間談笑或有透露,歡聲笑語亦可作為花絮娛樂受眾。同其它報社的記者相識交談可以了解行家們對同樣消息的看法和不同報社的處理方法,收獲非淺。甚至與發(fā)展商、代理商等交換名片也不是一件可有可無的禮貌。名片可以幫助記者在寫作遇到疑惑時盡快找到可以聯(lián)系和提供信息的人。
阿甘的母親說,人生是一盒巧克力,你永遠不知道下一顆是什么味道。所以,你唯有隨時準備著。
“不做二度新鮮人”
實習生是學生,但不能只是學生。同事們都很忙,“工作掙錢供房子養(yǎng)孩子”,不可能可以像老師般手把手地給予幫助和指導。實習固然可以提供實戰(zhàn)的平臺,但實習過程的學習更多地依靠自己的推敲摸索。所以,實戰(zhàn)經(jīng)驗不應該等到出去實習才得到鍛煉,更應該于在校學習中獲得積累,應善用學校、學院提供的各種資源鍛煉實務能力,熟習新聞采寫、報紙編輯、電視制作等專業(yè)技能。這樣可以將學習建立在更高的平臺之上,無論是提供實習的機構還是實習生個人都能獲益。
走出校門就不應該再是新鮮人。
附:在《超級睇樓王》實習五周發(fā)表的署名文章
發(fā)表時間 欄目名稱 題目 篇幅
20238.6
306期 焦點故事1
(協(xié)力) 北角新貴慧云峰
擊起東區(qū)樓市 6版
專題報導 澳成為世界文化遺產(chǎn)城區(qū) 帶旺舊城三四線商鋪 2版
2023.8.13
307期 睇新盤3“空中花園大宅”首度登場 郝德杰山120天長成交 1版
2023.8.20
308期 一周新盤精選 港島君悅華庭
現(xiàn)代中式“貴族屋” 2版
睇新盤4何文田雅利德樺臺 頂層3層復式“添食” 1版
新盤透視1祈福新村 “活力花園”第2期連基本裝修尺價400元 1版
2023.8.27
309期 一周新盤精選 上水高爾夫景園
“意氣風發(fā)” 1版
西環(huán)綠意居
素雅“型”仔屋 1版
2023.9.3
310期 一周新盤精選 北角港逸軒
帶出家的氣氛 2版
新盤透視 中山凱茵新城買樓送休閑球車 尺價1115元 1版
篇二 新聞系實習報告2300字
新聞系實習報告
一.實習目的 實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實習中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實習,用實習去證明理論。所學的知識只有運用到實習中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實習的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實習為主的學科,它要求a極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。
到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習,交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實習內容
新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:
1. 實地采訪
只有深入到現(xiàn)場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實習性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2. 訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。
3. 編輯整理
當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的.運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。
三. 實習收獲
在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實習,自己的社會實習能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四.實習中存在的主要問題
通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實習中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
五. 對實習工作的建設性意見
實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:
1. 盡可能多的讓每一個實習者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng)驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實習中去,應該多動手操作。
總之,新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實習的學科,所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認真學習。
實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。
篇三 2023年新聞專業(yè)電視臺實習報告1650字
新聞學是一門手動和實踐能力要求很高的學科,經(jīng)過大學三年多的專業(yè)理論學習,在大學的第四年,當其他本科專業(yè)的學生都還坐在教室里學習理論知識的時候,我們已經(jīng)懷揣夢想,激情澎湃的奔向各自的實習崗位了.
2007年11月,我走進了貴州電視臺的《百姓看法》欄目,開始了自己為期兩個月的實習生活.走進貴州電視臺的那一刻,感到的是莊嚴和神圣,是的,那一刻,我突然感覺到自己手中的筆,可以代表正義,減少弱勢群體的無奈和悲傷,而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂喜悅或者惆悵憂傷.
《百姓看法》欄目分為新聞部和專題部兩個部分。其中新聞部做的是短小的法制類新聞,比如消費者權益之類,要求的字數(shù)在500字以內,要求以最簡短的語言把事情描述清楚,無須懸念。而專題部做的專題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件,字數(shù)通常在3000字左右,依情況而定,不僅要求記者趕赴現(xiàn)場了解案件的來龍去脈,公安機關審查案件的全過程,以及在這個過程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案,還要求記者要把事件描述得跌宕起伏,這就對記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達能力提出了更高的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過兩天的觀察,結合自身具體情況,愛好以及特長,考慮再三,我最終決定跟著專題組的老師跑專題。我想,這樣不僅更能夠挑戰(zhàn)自己,而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫作特長,學到更多在課堂上學不到的寶貴經(jīng)驗。于是來到電視臺的第三天,我找到《百姓看法》欄目制片說出了自己的想法,之后欄目制片把我分給了專題部的一個記者,我叫他吳老師。
因為上一期的專題節(jié)目剛做好交上去,當天暫時是沒有采訪也沒有新聞制作等事情可做的,帶我的記者吳老師和我聊了一會兒,他問為什么選擇做專題。我說我喜歡寫,特別是這樣的長篇報道,更是個練筆的好機會。他笑說做專題是得經(jīng)常下鄉(xiāng)的而且常常一下鄉(xiāng)就是好幾天。我說沒關系,我有這個心理準備的。接著他問能坐車嗎,會不會暈車,因為如果下鄉(xiāng)的話很有可能一天的大部分時間都是坐車在路途上顛簸。我笑,說從小到大還從來沒暈過車呢,就喜歡坐車了。最后吳老師終于笑了,像松了一口氣。我想,也許在最初的開始,他是很擔心我是一個在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧,擔心我不是去做事情而是去給他找麻煩的。在這之前就曾聽過男生個女生,電視臺的老師更愿意帶男生,因為男生能扛攝象機三腳架旅行包能吃苦,但是女生不行。我想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機三腳架的女生。
當天下班之前吳老師找了一些他以前做過的專題給我看,讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠景中景近景的變化,以及每個畫面的時間長度。他說遠景是不可以直接接近景的,那樣會出現(xiàn)跳楨,還有一個畫面通常是5到7秒等等,之后又打印了一些專題文章讓我回學??纯矗煜ひ幌隆栋傩湛捶ā窓谀繉n}的寫作格式和風格,為第二天的下鄉(xiāng)做一個準備。我清楚要寫這樣專題稿子沒有深厚的文字功底是不行的,但是當時我不清楚的是自己的實力,只一味而急切的希望有個讓自己寫這樣專題稿子的機會。而這個即將到來的機會讓我激動不已。
因為欄目里的實習生較多,而班上的另一個女同學z也比較想做專題,于是欄目制片把我們兩個人一起分給了吳老師。第二天早上8點我和z就趕到了電視臺,和匆匆趕來的吳老師從臺里借出攝象機三腳架話筒和錄象帶之類的大包設備上車直奔目的地——黔東南州施秉縣。車上,吳老師只是給我們大概說了一下我們要采訪的是一個雙尸案。
當天下午到達施秉縣公安局,當下公安局的局長就此事給我們做了一個簡單的介紹。我和另一個實習生z對此案有了一個大體而粗略的了解。晚飯后回到住處,吳老師就第二天的采訪和我們做了一個討論。首先他用簡單的語言從新將整個事件拉了一條線索,然后讓我們考慮幾分鐘,再把自己將如何策劃這個專題的想法,以及下一天我們將采訪些什么人,什么人采訪什么內容,稿子將怎么下筆,需要些什么鏡頭等說給他聽聽。幾分鐘之后,我和z分別將各自的想法說了一遍,吳老師對我們說到的一些可取的想法贊賞了一番后,讓我們先回去好好休息,天亮好好工作。
篇四 新聞學實習報告例文2350字
新聞學實習報告例文
一.實習目的
實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習,交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實習內容
新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:
1. 實地采訪
只有深入到現(xiàn)場去做實際調本文由實習報告收集整理查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2. 訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。
3. 編輯整理
當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。
三. 實習收獲
在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
四.實習中存在的主要問題
以上是我的實習工作總結,通過實習發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
五. 對實習工作的建設性意見
實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:
1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng)驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。
實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認真學習。
篇五 新聞實習報告--香港文匯報港聞部1450字
實習單位: 香港《文匯報》港聞部
實習時間:2023.8~2023.9
實習心得
我在香港《文匯報》港聞部實習,采寫本地新聞。每天都要在香港不同的地方跑來跑去,我有機會認識香港的社會民生,同時也在與同行的學習和競爭中,品嘗到記者生活的酸甜。
實習中最大的收獲,是在實踐中學習如何做好新聞工作。在獨立采訪的過程中,我從其他報社的“行家”(記者)那里學到很多,比如如何提問題,如何判斷新聞價值,如何搶占拍照位置。
回到報社要向編輯報告當日采訪的主要內容。編輯會根據(jù)新聞的特點,告訴我如何抓住新聞的亮點去寫。稿件經(jīng)編輯修改后,我會分析編輯為何這樣改自己的稿件。第二天再看看其他報紙對同一件新聞如何報道,他們挑選了什么特別的角度,有什么獨家的信息,為什么自己沒能采訪到,同樣可以領悟到許多。
實習的另一個收獲,是認識了許多同行。報社的同事給了我很多照顧,大家的關系也非常融洽。平時采訪中也認識了許多其他報社的記者。大家有時采訪完會一起去吃個飯,談談剛才的新聞,聊聊彼此報社的情況,也互相留下聯(lián)系方式,方便日后的交流和合作。
另外,采訪也讓我了解到香港的社會。我做的新聞比較偏重于民生,在對這些香港最草根的居民的采訪中,我看到了香港作為一個國際大都市,有其民主自由的風氣,也有其繁華背后的另一面。對香港的了解,將有助于我以后對港澳問題的分析,形成自己的專業(yè)優(yōu)勢。
香港媒體印象
免費報紙“三國”混戰(zhàn)
在香港見到三份免費報紙的激烈競爭,折射出這個城市的報業(yè)市場仍是活力十足。
香港中原集團主席施永青私人投資的免費報紙《am730》于7月30日創(chuàng)刊,在地鐵和商業(yè)區(qū)免費派發(fā)。而就在半個月前,星島新聞集團剛剛推出免費報紙《頭條日報》,其首階段派發(fā)量為每日40萬份,超過在港有三年歷史的免費報紙《都市日報》。
今年上半年,香港免費報紙市場還是由《都市日報》獨霸天下。它由瑞典傳媒集團kinnevik于2002年創(chuàng)辦,于周一至周五在地鐵沿線免費派發(fā)。目前發(fā)行33萬份,每期40版,主要為國際、香港、中國大陸新聞,還有娛樂、文史的副刊。
如今每天早上九點前,只要你走入香港地鐵,分文不花,就可以手握三份報紙。
報業(yè)利潤引發(fā)激烈競爭
香港去年全年廣告業(yè)收入120億港元,報紙占30%,《都市日報》就占了3%。今年前5個月,《都市日報》的廣告收入上升了25%,達2.57億港元,在香港報紙中排名第六。這樣的盈利機會在香港絕對不會被放過,因而刺激了其他免費報紙的誕生。如今3份免費報紙的發(fā)行量相加達到約100萬份,無疑將沖擊目前香港的傳統(tǒng)報紙結構,搶占原有的廣告市場。
市場成熟仍然大有天地
香港報業(yè)市場本已非常成熟和穩(wěn)定。市民報紙有《蘋果日報》、《東方日報》、《太陽報》三足鼎立(后兩者同屬東方報業(yè)集團),強項是本地新聞,標題文字煽情,圖片刺激眼球,充斥各類新聞,但深得普通市民喜愛。發(fā)行量最大的《蘋果》達到60萬份左右。另外,發(fā)行量較小的市民報紙還有《成報》和《新報》;
《明報》和《星島日報》面向知識分子,強項是教育、房地產(chǎn),關心環(huán)保和醫(yī)療,報道較為客觀中立,具有大報風范;
《文匯報》、《大公報》和《香港商報》是愛國報紙,內地新聞較多,如文匯報在內地設有三十多個記者站,是香港市民了解內地的窗口;
《經(jīng)濟日報》和《信報》立足經(jīng)濟和財經(jīng)類報道,英文報紙則有《南華早報》和《英文虎報》。
免費報紙的進入,能在香港報界掀起波浪,顯示這個城市的報業(yè)還相當有活力。有人說內地的報刊市場競爭激烈,市場飽和;面對網(wǎng)絡的沖擊,有人對平面媒體失去信心,我看未必。放開視野,抬高眼界,內地報刊市場還是廣闊的空白,留待我們去大展拳腳。
篇六 2023年10月新聞學專業(yè)實習報告1400字
專業(yè):廣播電視新聞學 姓名:__ 學號:___
通過這次在__電視臺的實習,我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習,而不是一份簡簡單單的工作。這次在__市__區(qū)廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實習期間讓我學到很多,讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業(yè)技術方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。
__省__市__區(qū)廣播電視臺隸屬__市__區(qū)廣播電視局,是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部,專題部,節(jié)目部,廣告部,后期編輯制作部,組成,是__市__區(qū)權威的信息宣傳部門,__區(qū)黨和政府的喉舌,__區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《__新聞》。網(wǎng)站《__在線》都是該臺的品牌欄目。
五、實習內容
這次能去__區(qū)廣播電視臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習,帶我實習的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺長助理)李孝強主任,以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部,永遠都是電視臺最忙碌的部門,是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。,我們一般都是以會議采訪為主,區(qū)政府會議和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪,打下了一定的基礎。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的情況,一些來稿內容豐富卻龐雜無序,必須經(jīng)過精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無序,有時是幾個方面的內容糅雜交錯;編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實現(xiàn)它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養(yǎng),與傳播媒體的總體格局直接
篇七 記者實習報告:新聞記者實習報告2000字
記者實習報告:新聞記者實習報告
____年的夏天,我作為一名實習生,在__日報社政務新聞部,開始了為期一個月的暑期社會實踐。
彼時正值___地區(qū)(包括__所轄縣市即京山、鐘祥和沙洋)遭受自98年以來的第一次強大洪澇災害,很多地方的農業(yè)、畜牧業(yè)和水產(chǎn)大量減產(chǎn)甚至絕收,人民生活陷入困難境地。接到的第一項采訪任務,就是跟隨記者下鄉(xiāng)了解民生民情,為黨的社會事業(yè)作好輿論宣傳工作。
我們的首站是遭洪澇災害嚴重的____鎮(zhèn)。七月十三日,__鎮(zhèn)陡降暴雨,降雨時間持續(xù)十二個多小時,雨量達三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來值,為近五十年來一次強降雨,導致該鎮(zhèn)二十個村、部分廠礦企業(yè)及集鎮(zhèn)受災嚴重。由于__至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路,經(jīng)過兩三個小時的車程,顛簸到目的地的時候,幾位文字和攝影記者已經(jīng)頭昏眼花,惡心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產(chǎn)甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開始了積極的采訪和拍照。
作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動的了解情況,及時報道。我們先后走訪了幾個居民區(qū)、養(yǎng)雞場和災民集中安置點,了解基本的受災情況和生產(chǎn)自救情況。由于第一次進行單獨采訪,我在對一養(yǎng)雞農戶進行受災情況采訪時,漏掉了很多細節(jié),例如何時開始養(yǎng)殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產(chǎn)自救等,雖然很多細節(jié)在新聞稿中并不會用到,但由此可以認識到,記者這種職業(yè),不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細致入微,做到嚴謹和敬業(yè)。
在單獨做一則深度報道的題材時,遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題,針對全國范圍內的物價上漲情況和全國、省的'菜籃子'工作會議的召開,憑兩年的專業(yè)學習和一個月的全面實習所培養(yǎng)的新聞敏感,我覺察到關于'菜籃子'價格上漲的問題,必定會在繼洪澇災害后,在__引起新一輪的議題。
于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點,集中調查__市的具體情況和面對物價上漲,政府以及各相關部門采取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定,并鼓勵我進行積極的專業(yè)探索。
在列好大致的提綱后,我開始了采訪,大量搜集材料和數(shù)據(jù)的工作。八月的__,剛剛告別梅雨季節(jié),受副熱帶高氣壓控制,開始進入炎熱的夏季,這對于出門跑新聞,著實不是一件簡單的事情。烈日當頭,在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后,我已經(jīng)汗流浹背雙腿酸軟。
當時就想放棄采訪任務,直接回到報社胡編亂造幾個實例,再根據(jù)市里發(fā)布的文件,改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業(yè)時的堅決和將來工作的道路,強大的心理動力要求我,一定要堅持下來,不論有多遠有多苦。
在采訪超市負責人的時候,遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節(jié)__市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價過高上漲,所以采訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會,門衛(wèi)要求我等待,并向我索要記者證。但由于所在的__日報并沒有給我辦理臨時記者證,我便掏出學生證證明身份,當場遭到拒絕,并拋出冷言說學生哪有資格采訪。當時就知道等待采訪是不可能了,得想點辦法,死磨硬纏隨機應變。
于是在等待的空隙,開始跟門衛(wèi)聊天,從工作聊到生活,他問及我的大學生涯,于是我趁機把采訪的要求用婉轉的方式提出來,他終于答應將超市相關負責人以及雙匯的經(jīng)理介紹給我,但同時需要我對重要信息保密。事實證明,當時的堅持是正確的,在后來的采訪過程中,我獲得了重要的第一手資料,得到了報社主任的充分肯定。后來對物價、工商等單位的采訪還算順利,第一輪采訪圓滿結束。
信息基本把握,但是要組稿,要結合材料分析,形成完滿的深度報道并非易事。在組稿之前,我找到一位記者,希望她能夠給出一些指導性的意見和建議。她告訴我說,要列好提綱,認真分析材料和采訪得到的信息,得出自己獨特的見解,特別強調廣度和深度。
結合她給出的建議,我花了半天的時間將報道成稿,并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定,為我的速度和激情。但是在改稿的過程中,發(fā)現(xiàn)不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題,更有很多句子和語言的基本性錯誤。
主任一番語重心長的話,再加上這次的選題經(jīng)歷讓我明白,作為一名記者,在面對眾多的困難時,不能輕言放棄,要隨機應變應對各種突發(fā)性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的,要做到沉著冷靜,虛心請教,爭取每天的進步。
俗話說:防火防盜防記者,記者的認識面和囊括信息的能力,的確是凡人所不能及。一直認為政務新聞部的記者,就只是跟政府打交道,冷淡、無趣,但是經(jīng)過一個月的實習了解到,記者雖然又累又苦,但是他們熱情、積極,具備在基層堅持做好輿論宣傳工作的豐富經(jīng)驗,有著吃苦耐勞、專心敬業(yè)的精神。
總結這次時期社會實踐活動,雖然是為期僅一個月的社會實踐,但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐,這將會對我以后的學習和工作起到很大的幫助作用。
篇八 實習報告:新聞專業(yè)實習周記800字
實習報告范文:新聞專業(yè)實習周記
第二點,我認為也是更重要的,細節(jié)。新聞必須用事實說話,只一點,就決定了細節(jié)的重要性。對于我這種菜鳥,如果不靠筆把盡可能多的細節(jié)記下來的話,在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況,擺不出事實,怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。的方法,就是當場用筆記下來,好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙,更何況一個入門級菜鳥?事實上,很多時候,采訪時對事件有了大致了解,甚至腹稿也打好了,但是整理起來時,仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行,這可不能拿來開玩笑。
我發(fā)現(xiàn),一般的事件,采訪完之后,留在腦中的信息會急減少,時間越長所能記得的就越少,如果當場沒有能夠快速用筆記下來的話,后果就很嚴重了。另外,不能依賴錄音,這是我第一次整理錄音后的感受,整理稿子依賴于錄音的話,我第一次的下場就是一個字不動地打下來,耗時長不說還說不清,記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網(wǎng)絡直播,我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開始,我認為,這很簡單啊,沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來:都有錄音了還用得著用筆記嗎?結果我錯了,大錯特錯。那次,我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來,而且是在不需要對談話做修改的基礎上。真的不需要修改嗎?當然不是!談話不等于寫文章,總不能把那些口水話都寫進去把?而且,這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播,一個是說話小心,再者很多話模棱兩可,涉及一些專業(yè)的術語又講的飛快,如果當時不考慮這些預期的麻煩并飛快地用筆記下來的話,靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的辦法,就是聽一遍,然后憑著這點大致的理解再結合自己的筆錄整理稿子。
篇九 xxxx年6月網(wǎng)絡新聞編輯實習報告450字
1.發(fā)新聞不能著急,按規(guī)律來,編輯讓找的趕緊找。速度固然重要,但是質量更重要。
2.看新聞要快更要仔細,網(wǎng)絡編輯的本事就是迅速找到新聞點。這是個理論上容易,做起來難的事,就得多練。
3.下功夫多看新聞,好新聞、好標題(好新聞點)要積累,參與大的新聞報道事件記心得(這是以后的事)。
4.對手就是老師,每天抽空看看對手的新聞,標題抓的新聞點,明白自己的不足。
5.尊重標準,不要耍小聰明,牢記千里之堤潰于蟻穴。
6.不要懈怠,天道酬勤;一份耕耘,一分收獲。
對于網(wǎng)絡新聞的理解
前景無限美好。
對于新聞的再認識
1.沒有正確的,只有合適的。
2.功夫在于平時,功力在于積累。
3.不懂得政治,就不懂得新聞。
4.新聞背后就是各種勢力博弈,各種勢力博弈背后就是利益爭奪;有時涉及的勢力天大,有時是雞毛蒜皮。
對于學新聞的認識
不要迷信課本,更不要迷信老師。學校里講的多半是沒用的,但是學校的教育能教會我們一種思維方式和繼續(xù)學習的能力。
對于學新聞來說,師傅帶徒弟的教學模式,效果最好。
師傅:行業(yè)老手
徒弟:鐘愛這一行
篇十 xxxx年廣電新聞專業(yè)電視編輯實習報告1000字
今天違背諾言了,說了十一點前睡的,居然搞到十二點半,都是實習報告惹的禍。一直想寫些東西記錄下我的實習歲月,但因為懶拖下來了,到了現(xiàn)在又忙得連回憶的時間都沒有了,只有拿實習報告來充數(shù)了,其實還有很多想說的不便寫在報告上,以后有機會再慢慢補吧,另外語氣也有點奇怪,沒辦法,報告嘛……我已經(jīng)盡量寫得像人話一點了。在____年為時四個月的專業(yè)大實習期間,我在中央電視臺少兒頻道和__臺兩個單位實習過,其中央視少兒頻道《異想天開》欄目組三個月,我與周__、劉_、秦__三位同學一起作為助理導演,協(xié)助大海老師完成了《異想天開》欄目改版后的樣片的后期制作全過程。
在去央視之前,很多老師和師兄師姐都囑咐我們一定要做好坐冷板凳和打雜工的準備,沒想到的是,在我們上班的第一天,大海老師就交給我們一項十分艱巨的任務,給六十盤素材帶做場記,便于之后的,以每盤素材帶三十分鐘計,總時長竟達到了1800分鐘以上,而我們要把其中每一個鏡頭的起始時間、景別、拍攝方式、畫面內容、同期聲等都詳盡地記下來,以便日后,用大海老師的話來說,這簡直就是一個工程啊。
在那一天里,我大學以來第一次在一天之內把一支筆芯全部寫完,從早上九點到晚上九點,我們四個一直和對編機深情對視,這樣的狀態(tài)一直持續(xù)了近一星期,因為長時間寫字和操縱對編機,我們的手已經(jīng)酸痛到連握緊的力氣都沒有,特別是握筆的大拇指,記得當時有朋友問我實習都干些什么,我朝她動動我那幾近僵硬的大拇指說你看這個就知道了。
雖然很累很累,但我們四個沒有一個人發(fā)過一句牢騷,從始至終,我們互相鼓勵,還經(jīng)常交流經(jīng)驗,這樣下來,我們的場記越記越好,速度也越來越快。大海老師說了一句讓我們極有成就感的話:“我要把這些場記收藏起來,留給以后的實習生借鑒!”
做場記是一個非常枯燥的工作,但我卻從中收獲頗多。首先,我們成為全組最熟悉素材的人,為日后參與工作打下基礎;其次,了解了同一場景的機位分配,從而了解導演的節(jié)目制作構想,在記場記之余,我們四人經(jīng)常會一起討論導演會如何來這一片斷;此外,還從中學會了不少攝像知識和篩選鏡頭的一些基礎知識。
原以為場記做完之后我們終于可以休息一會了,卻進入了更為緊張的階段。由于此片是改版的樣片,直接關系到該欄目日后的發(fā)展,因此領導極其重視,大海老師的壓力也十分大,為了給大海老師分憂,我們總是盡全力地主動幫老師做事,同時,也開始了頻繁的熬夜。
篇十一 新聞專業(yè)暑假實習報告:報社初體驗2000字
在大一的暑假里我有幸的來到了吉林省延邊日報社政教新聞中心,進行了為期半個月的實踐學習。這是我人生中第一次以另一種身份和視角來觀察這個行業(yè)。在單位前輩的關照下,我順利的完成了此次實習活動,并有了一定收獲!
1、通過實習,我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。
實習,不僅僅是實踐,更重要的是通過實踐獲得一種認識,從而能指導以后的實踐活動。從這個方面說,這次認知實習基本目的達到了。
在實習中給我感受最強烈的就是“做記者的辛苦”。不管什么樣的天氣,也不管是工作日還是休息日,只要有任務,就得出發(fā)。在實習中加班趕稿對于記者來說是家常便飯。因此,回過頭看,我深深感到,勤奮對于一個新聞工作者的重要,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
通過實習,我認識到了作為新聞記者,勇敢無畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。根據(jù)我切身經(jīng)歷得出了結論:記者一定要“大膽,多問,帶著闖勁”;“年輕人要敢闖敢拼”;“不能懷疑自己的能力”。勇氣是從事新聞工作最基本的素質,是新聞工作的起點。新聞工作看似風光無限,實則處處都有挑戰(zhàn)和風險。要是沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概,就不可能采訪到有價值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。
此外,通過實習,我也深刻意識到了知識積累、創(chuàng)新精神和個人主觀能動性對新聞工作的重要。
實習雖然短暫,體會卻是深刻的,在報社的實習只有短短半個月的時間,和第一天來報到的時候一樣,當我離開的時候,我仍然是一個學業(yè)未成、仍在上學的學生,但不同的是我心間增添了那份將來要致力于新聞工作的堅定信念,明確了將來回到學校后的努力方向?;蛟S以前,我更多的是把新聞當成一個專業(yè)來學習,而如今,我已經(jīng)把它當成一種使命。我希望自己可以早日成為一名合格的新聞工作者。
2、實習給了我一個得以將課堂所學予以運用和發(fā)揮的機會與平臺,鍛煉了自己的新聞業(yè)務技能。
在此之前我還并沒有過類似的經(jīng)歷,還沒有體味過辦公室的滋味,是這次實習給了一次真實的,零距離的接觸體會新聞工作的機會。實習前期先是熟悉一下工作環(huán)境,了解了延邊日報社這個機構、了解了政教新聞中心的職責、了解指導老師高主任、還了解了新聞工作的各個環(huán)節(jié)。這個過程大底是從看報、搜集素材、日常雜務等內容中度過的,說實話,這個過程極為枯燥,但是后來發(fā)現(xiàn),這對日后的新聞寫作幫助很大,俗話說“讀百遍其義自現(xiàn)”新聞寫作也是一樣,看得多了,自然也就有點門路了。之后的工作就有意思多了,老師帶我一塊出去采訪,由于我們是部門的性質關系,所以出去的采訪也就是跟著領導們開會,回來后先自己摸索著寫一下報到,然后再給老師修改。
在具體的采寫過程中,我對新聞敏感、新聞價值、新聞的時效性、新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語有了切身具體的感受?!白鲇浾?,真實報道固然重要,可如果空有滿腔熱情,不能做到跟到、心到,不能在采訪過程中機智地發(fā)現(xiàn)問題并深入進行追蹤,那么,或許好新聞就會一次次地和你擦肩而過?!薄靶侣劜皇俏膶W,不要唯美主義,……作為記者,不單純是要報道事實,更要去感化和引導受眾,用自己的報道去影響社會?!薄皩σ粋€人而言,感情豐富是件好事,它可以幫助你去感受生活中的喜、怒、哀、樂;但是對于一個記者來說,感情豐富卻會壞事,因為它會使你在采訪的過程中攙雜了多余的成分,不能反應出事物的本質。當記者,業(yè)務知識需要精通,而對情緒的控制則更是應該把握分寸,拿捏到位。”這些天的具體事例讓我對這些話銘記于心,使我在實習過程中將新聞理論得到了消化與吸收,它們不再是空洞的教條,而已成為了我切實生動的人生體會。
在接下來回到學校的學習生活中,我要進一步學習思考怎樣去做好新聞,并根據(jù)自身體會總結一些采寫方面的經(jīng)驗了。如“如何找選題”,“如何進行一項具體的新聞策劃”,“如何制訂一個完善的采訪計劃”、“如何寫導語”、“如何擬標題”,等等。
3、實習還鍛煉了我的社會活動和交往能力。
認知實習不僅是在專業(yè)領域給了大家一個實踐認識的機會,同時,也為我們觀察社會、接觸社會提供了一個平臺。如果說我們以前的社交圈主要限于老師、同學、親友,那么,在這次實習中,作為體驗記者,大家的舞臺一下子變大了很多。從實習單位的確定到實習,過程中的一次次采訪,從小心翼翼的跟隨到獨立執(zhí)行采訪任務,在這個過程中我感覺到我與社會打交道的能力,與人打交道的能力在潛移默化中有了提升。在這里我也體會到了“真誠”的重要性:“初來報社只覺得這里人情淡薄,后來才漸漸悟出了一個道理:要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人。要別人真誠對你,你首先要對別人真誠?!薄白鲇浾弑緛砭褪切枰休^強的溝通能力,只要你拿出真誠對待其他人,換得的是更豐厚的人生禮物?!痹鯓釉诖煺壑星斑M、怎樣化不利為有利,怎樣克服種種困難完成任務,在處理這些問題中我得到了寶貴的人生經(jīng)驗。
實習帶給我的是多方面的綜合的收獲,這將是我們一生的財富。相信等我回到學校后,老師同學們一定能夠感受到我身上所發(fā)生的種種變化。
篇十二 新聞系專業(yè)實習報告3000字3200字
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專業(yè):廣播電視新聞學 姓名:__ 學號:___
一、 實習目的:通過這次在__電視臺的實習,我不得不承認我的實習更接近于一次獨立學習,而不是一份簡簡單單的工作。這次在__市__區(qū)廣播電視臺的實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。實習期間讓我學到很多,讓我受益匪淺。這次實習不僅在專業(yè)技術方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。
二、 實習時間:__年2月3號----__年4月5號
三、 實習地點:__省__市__區(qū)廣播電視臺
四、 實習單位和部門:__省__市__區(qū)廣播電視臺隸屬__市__區(qū)廣播電視局,是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部,專題部,節(jié)目部,廣告部,后期編輯制作部,組成,是__市__區(qū)權威的信息宣傳部門,__區(qū)黨和政府的喉舌,__區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《__新聞》。網(wǎng)站《__在線》都是該臺的品牌欄目。
五、 實習內容
這次能去__區(qū)廣播電視臺實習,對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學生來說,應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習,帶我實習的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺長助理)李孝強主任,以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部,永遠都是電視臺最忙碌的部門,是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。,我們一般都是以會議采訪為主,區(qū)政府會議和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪,打下了一定的基礎。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的情況,一些來稿內容豐富卻龐雜無序,必須經(jīng)過精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無序,有時是幾個方面的內容糅雜交錯;編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個衡量指標,是它清晰度。好的新聞作品,應該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實現(xiàn)它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養(yǎng),與傳播媒體的總體格局直接相關。
必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破?,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕,在內容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。
時政新聞的寫作是有它自己的一套的,時政新聞中最具有代表性的是會議報道。會議新聞的標題是比較好定奪的。這是因為當記者在分配任務時就已被告知要去某地進行關于什么內容的會議采訪,而此次會議的主題既是這里的關于什么內容了。接著導語的寫作即為“某月某日,我市在某地召開什么會議,某某重要領導出席會議并作重要講話。請看報道:”究其規(guī)律即為聯(lián)系標題進行更[文章來日中國報告網(wǎng)]為詳細地描述而已了。正文中內容既是體現(xiàn)導語中“誰作了重要講話”的邏輯關系——詳摘該領導所講的內容,而其內容的引出又有一定的套路:“職位 姓名 指出 職位 姓名強調 職位 姓名要求”若是這三者共同使用則后二者的“職位”不需要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。寫完正文后,按照新聞寫作中“倒金字塔式”的寫作規(guī)律,那么最后一段則是次要內容了如寫其他次要的與會人員的出席等等。
三是如何拍攝時政新聞。以拍攝會議現(xiàn)場為例,進入會議現(xiàn)場先從會場的大標幅和全會場開始取景,接著對出席此次會議的重要領導取特寫鏡頭,之后從會場的四個角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡 頭中所占大小又有許多的學問,在此不便詳述。
四是如何制作一條新聞。這部內容不是我的專長,因此只是學了點皮毛而已,在學習過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,有一點要緊記的是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時間只需幾秒便可。
以上四項內容便是我此次實習的內容,是將新聞理論與實際情況相結合,同時新聞工作也成了我的日常生活的一部分,而個中的教訓和啟迪則是更深的。
六.實習總結:
實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己就業(yè)之路做準備。千淘萬漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在經(jīng)過了幾個月的考驗和鍛煉之后,相信在每個人的內心深處都留下了一段美好的回憶,實習是很吃苦的,尤其是在媒體實習,在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力,不學就要被淘汰,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學期之中,要好好的學習理論知識,為將來的工作打好基礎。在本次實習中,同時也暴露出了自己的一些不足,作為電視臺記者所要攜帶的設備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴重的,任務完不成是肯定的,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細心,考慮不夠周全,準備不充分,遇事不能冷靜,從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀錄,而我對新聞寫作的各種體裁認識不夠清楚,不能較好地掌握其中的技巧,常導致我無法按要求寫作,給我和老師帶來了許多的麻煩,同時也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己的能力。
通過這段時間的社會實踐活動,我在理論聯(lián)系實際方面有了較大的進步,在與電視臺領導和同事交流的過程中我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領導和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們!
篇十三 新聞實習生報社實習報告1900字
新聞實習生報社實習報告模板
作為未畢業(yè)之前理論聯(lián)系實際的橋梁,實習的經(jīng)歷是必不可少的。通過兩個多月的實習,我對基本的新聞采編流程有了大概的掌握,能夠初步獨立采訪,獨立發(fā)稿。在報社除了平時采訪、寫稿之外,還被安排去值班接聽記錄報社的熱線,通過電話了解記錄爆料人的新聞素材也是一種不錯的鍛煉,另外指導老師___老師也很耐心的給我講解做記者的基本素質,修改我所撰寫的稿件。兩個月下來收獲很多。
首先是通過多讀新聞來看一些優(yōu)秀的稿件,分析作者的邏輯和思路。剛去的幾天,_老師就讓我看了很多他以前寫的稿子。因為他是報社里的調查記者,寫的都是比較大型的調查稿件,十分注重調查的細節(jié)和現(xiàn)象背后所反映的問題。往往從寥寥幾筆就抓住了事件的核心,從事件的暴露出的問題層層深入,經(jīng)過對幾個關鍵問題的.了解,很快就深入到了現(xiàn)象本后的本質原因。而且,事情的起因都是看似不起眼的一些小問題。例如,《____的系列報道》,從群眾的反映,到問題的形成,到施工方的采訪,到最后相關管理部門,通過幾個部分的分析調查,最后揭示出問題在于施工方和市政管理部門的利益勾連。整個實習過程中,一有時間我就在_老師的指導下看各種稿件,深度的、即時的、系列的、專題的。而且還要看不同報紙對同一事件是如何報道的,這背后就反映出記者整合新聞、呈現(xiàn)新聞、采編新聞的能力。
其次是新聞采訪的技巧。新聞采訪確實需要很多技巧,如果不能有效的和被采訪人溝通的話,就無法獲得真實可靠的新聞素材。尤其是遇到各種糾紛的情況時,當事人往往各說各話,同一個事件呈現(xiàn)出不同的說法,就更考驗記者的功力。要經(jīng)過不止一次的訪問,才能把重要的信息采訪到。如果糾紛中存在受害方,而且受害方能夠明確提供有效的證據(jù)的時候,事情會比較好處理,因為受害方會比較配合記者的采訪,而對受害方的控訴對象則需要根據(jù)事情本身,采取旁敲側擊的迂回策略,來獲得關于事實真相的信息。這種采訪中要注意的一個問題是,在電話采訪的時候一定要獲知聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系方式職務等信息,這是對信源的確定,也是我得到的一個很重大的教訓。在關于“_____”的新聞中,由于在這個問題上沒有把握好,最終沒有得到關于對方的任何有效信息,最后還是由老師出面方才搞定。
關于調查報道,一定要拿到證據(jù)。新聞是關于事實的報道,而事實報道不能空穴來風,有明確的依據(jù)。我在調查報道方面得到的教訓就是要注重證據(jù),抓住關鍵,而在最后的稿件中則要呈現(xiàn)能反映問題關鍵的證據(jù)。因為新聞選題的原因,很多采訪都要通過電話進行。電話采訪的一個取證方式就是錄音,再有就是要獲得相關照片、視頻等材料。在采訪“_____”事件中,這一教訓得到了清晰的詮釋。在_老師的指導下,我們對受害方和相關責任方進行了深入采訪。但是,_老師在修改的時候則指出:“為什么不把剛剛電話采訪的情況反映上去,這就是問題的實質呀!”我就此終于領悟到,調查報道一定是要用事實說話的,不能簡單的歸納或者代替事件當事人說話。
分析事件、找到現(xiàn)象背后的關鍵和本質。很多新聞現(xiàn)象,單從表面看感覺沒什么,只有經(jīng)過仔細深入的分析才能發(fā)現(xiàn)問題所在,這就需要新聞記者有一雙“火眼金睛”,把所呈現(xiàn)出的新聞碎片和應然的情況進行對比,以此發(fā)現(xiàn)問題所在。如在“_____”事件調查中,一名消費者為記者提供了自己的購貨單據(jù),問題家具的照片等材料,但是不經(jīng)過仔細的分析,就會覺得這些材料除了照片上顯示的家具出現(xiàn)裂縫的情況并沒有其他問題。但是仔細看了購貨單以及其中的每個條款之后,就發(fā)現(xiàn),原來,在購貨協(xié)議單上早就存在著不利于消費者的條款,如收到貨款7-10天發(fā)貨,這樣子商家就有了緩沖的事件,消費者著急需要家具裝修就沒有辦法讓商家快速發(fā)貨。另外,還要求顧客必須蓋某章之后才可以退貨,而實際上購買是由賣場里的店鋪操作的,根本就沒有蓋這個章。仔細看有一大堆漏洞等著消費者去跳。所以,這就讓我學會了去分析新聞,在分析中發(fā)現(xiàn)新聞線索。
熱線值班也是一種鍛煉。實習期間我覺得比較能學到東西的另外一個地方是熱線值班室。每周有兩三次熱線值班,爆料人會不時打進熱線,講述自己身邊的新聞事件。值班人員就負責把他們講述的新聞線索進行記錄。我就把這當做是新聞采訪,對每一個熱線,我都盡量了解清楚事件發(fā)生的時間、地點、事件的內容、如何發(fā)生、事件當事人等重要信息,寫成一個簡單的小新聞,因為接觸的都是各種類型的人,所以這也是一個有益的提高。
以上,僅僅是實習過程中最受感觸的幾個方面,還有更多的在實際操作中獲得的經(jīng)驗和教訓。我相信通過更多的實踐,我會學到更多的新聞生產(chǎn)的基本功。這里對為我提供實習機會的___報社表示由衷感謝,對在實習過程中指導我的___老師、__老師和__老師等表示誠摯感謝!
篇十四 新聞專業(yè)生報社暑期實習報告1400字
新聞專業(yè)生報社暑期實習報告
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,”這句詩詞很小的時候就有讀過,但是一直都是模模糊糊的,不能理解其中真正的意思。
我是讀“新聞采編與制作”這個專業(yè)的,要想把學到專業(yè)知識用起來,只能到與新聞相關的部門去。而這個暑假很幸運,經(jīng)過熟人介紹,有機會可以到報社里面親身實踐,把學到的東西用在實際上面。
每個人在不同階段的人身歷程中,總是有第一次的。那些曾經(jīng)的第一次,總是讓人印象深刻的。而我第一次去報社,是一個人,拿著一個聯(lián)系號碼和自己的簡歷表。所有的事情都是自己去做的。面對領導,當做自我介紹的時候,我對自己說:金艷,你一定可以的。讓自己放輕松,盡量自信大方,我得讓他們相信我是一個可以用的人。收我做實習生,不會是一個累贅。而最后,我用自己的努力證明了,我不是一個給他們惹麻煩的人。
我始終相信,一個人,始終是要靠自己的。別人是不可能幫你一輩子的,我有那么一個機會去報社實習,那么我就得抓住機會,用自己最大的努力去做好手頭上面的事情。而我是個女孩子,我知道現(xiàn)在雖然早已經(jīng)提倡“男女平等”,但是對于很多工作很多崗位來說,女孩是站在下風的,就業(yè)情況沒有那么樂觀。
而在報社或者電視臺,大多數(shù)招聘的時候會優(yōu)先考慮男生。隨著金融危機的爆發(fā),就業(yè)的競爭壓力也隨著增長起來。作為一個女孩,我認為一定要更加的充實自己。給自己備足進入社會的裝備。我清楚的認識到現(xiàn)在的就業(yè)情況是不容樂觀的,甚至有幾千人在同時競爭同一個崗位。我要在眾多的人當中,站起來,就需要有自己的能力,讓招聘者相信我,肯用我在他們的單位工作。
在報社里面,由于我進的這家報社是剛創(chuàng)刊的一家周刊報。很多制度還沒具體的完善,但卻是給了我很大的發(fā)展空間。由于他們知道我是讀新聞采編與制作這個專業(yè)的,再加上我在我簡歷表上寫著一些工作經(jīng)歷(自己在課余時間的`兼職經(jīng)歷)。報社里的老師,帶我出去采訪了幾次之后,就讓我單獨出去進行采訪活動,收集資料,寫稿子。其中還讓我單獨做了幾期的版面主持,其中效果還是可觀的。
對于報社里面的稿子,老師給我的評價是文字還是顯得有點稚嫩,讓我多鍛煉,多看報。我聽取他們給的意見,回去每天在自己的博客中寫點文章,鍛煉自己的文筆。我想只有不斷地練,這樣才能像那些老師一樣的出色。以后工作如果跟文字打交道的話,也不會顯得那么生疏。
實習的一個半月中,我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,勤勤懇懇的工作著。經(jīng)過實習,讓我認識到了更多的人,學會如何與別人溝通。在社會上善于與人溝通這門技術是需要的,而且是需要長期的練習的。在采訪中,我與別人談話的時候變多了,與同事之間的溝通變多了,感覺到了人在社會中融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,需要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作中,我也豐富了自己貧瘠的知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我在實踐中也體會到,新聞是七分采三分寫的道理。而且采訪中,讓我學到了很多在課堂上沒有學到的知識。社會經(jīng)驗是不斷積累出來的,工作中也有碰壁的時候,但是我不怕,我相信現(xiàn)在碰壁愈多,以后在工作的時候可以少碰點壁。
時間過得很快,一轉眼,我的大學生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。為以后的工作做好足夠的準備。
篇十五 關于新聞部實習報告3700字
實習單位:廣東省南方電視臺經(jīng)濟頻道新聞部《今日一線》欄目組
實習時間:__年7月8日——__年8月20日
—— 養(yǎng)成良好習慣是減少錯誤的最好方法
本人于 7 月 8 日 到 8 月 20 日 在南方電視臺經(jīng)濟頻道新聞部今日一線實習。實習第一天就接到一個暗訪任務,第二天早晨 6 點到廣州火車站暗訪手機詐騙。實習期間分別接受盧戰(zhàn)、王世軍、 單湘石 老師的新聞實戰(zhàn)、出鏡、拍攝培訓。隨后跟隨多個記者、攝像較系統(tǒng)地學習了今日一線新聞的操作。懂的了 dvcp 機器,偷拍機,大洋新聞采編的基本操作。
新聞類型:會議、暗訪、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。
會議 —— 廣州中級人民法院公布一批賴帳者名單,電視不可能把那批名單播出去,只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個公司只是欠了幾千塊,但是法院還是將它的名單公布了出來。記者等開完會還要跟法院的人聊下,可以通過怎么樣的途徑來解決或者緩解賴帳的問題。法院想通過媒體呼吁相關部門能夠建立一個誠信的信息平臺,可以通過那個平臺來查詢個人或者公司的信用信息。在這個新聞的處理上,記者要找出與別的電視臺不同的東西。
暗訪 —— 社會新聞的暗訪帶有一定的危險性。記者要懂得保護機器,保護自己,要有憂患意識。養(yǎng)成好習慣是減少錯誤的最好方法。取機器時要檢查,到了目的地要用機器之時也要檢查,特別是隱蔽采訪。檢查過程可以在隱蔽的地方,比如在車內檢查就要將機器低于窗口的位置。用小動作來把對方的視線轉移開放置機器的地方,比如可以抽煙或者撓頭等。手機詐騙,伏擊三天兩夜那個封面我在火車站等人的時候就撓了很多次頭。
突發(fā) —— 突發(fā)事件不全部是災難新聞,也有沖突的相關方加強沖突力度,比如暴力等。抓捕現(xiàn)場,還原現(xiàn)場很重要。關于車禍的突發(fā), 失魂金杯車 連奪三人命由于當時事發(fā)地距南方臺很遠。等我們打車過去的時候,尸體已經(jīng)運走,只是路上還留有血跡。在拍攝過程中我差點也給車撞了。事發(fā)在一個 s 形的轉角處,汽車路過也不減速就在我身后擦過,現(xiàn)在想想都后怕。拍突發(fā)的時候特別要注意保護自己。
投訴 —— 有矛盾才有投訴新聞,矛盾相關方對事件的闡釋,跳出事件本身。一次跟 馬東東 老師去拍一個墻上漏水的投訴。小區(qū)管理處的工作人員強烈要求不準拍攝,我們的攝像 葉劍 老師就把機子放在大腿上,靜坐在那里。把該拍的采訪鏡頭都拍了下來。記者與攝像要配合默契,攝像注意看記者的暗示。區(qū)劃調整 便民先行—— 8 月 11 日 ,早上 8 點半我就在辦公室了。 楊海濤 老師問我有沒有空,說要去拍一個新聞。當初也沒問什么就跟著去了。到了現(xiàn)場才知道是原東山區(qū)礦泉水街道劃歸越秀區(qū)管,正在開現(xiàn)場咨詢會。迅速擺好機位就開始拍了,心里默記從多角度拍,還要在現(xiàn)場抓典型人物。一個阿伯每個檔口都去咨詢一下,我就決定以他為重點來拍。拍了三個鏡頭我覺得夠了,就去拍空鏡。后來記者說我典型人物的鏡頭拍的還不夠,不是三個鏡頭都能用的上,剛開始拍的時候就要多拍幾個。
實習與學校所教的配合方面教與用
電視跟平面媒體一樣都是要講故事,只不過電視是要通過電視畫面來表達。電視一定要在現(xiàn)場,有現(xiàn)場的畫面。特別是要盡量塑造故事的主角,并要有故事主人公相關的畫面來支持要講的故事。
電視編輯學中的編輯思想 : 動接動,靜接靜。 常理思維(比如有一段采訪是記者 a 站左邊,受訪者 b 站在右邊。如果編輯一下子就接下一個畫面是 a 站在右邊, b 站在左邊。給人一種視覺的錯感。) 主體位置相似銜接,在拍攝,編輯過程中就會有意識的用到這點。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位,做方框的時候也在他所面對的一面留空鏡的框。
記者出鏡,如果背后畫面不能說明問題就要考慮選取正確的位置,可以通過記者的走動來說明一下現(xiàn)場的信息。 帶著編輯思想去拍攝,比如一些比較急的會議。當天的新聞非當天播不可,下午 5 點才拍完,晚上 7 點就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練,可以采取對著通稿來拍的方式。 拍到要的內容,構圖倒在其次。一個字快。 比如鏡頭起幅、落幅,重點在落幅,起幅、落幅都兩秒,中間兩秒勻速搖過。少用搖鏡頭是為了多表達信息量。一個搖鏡頭要 6 秒左右,相當于兩個鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩(wěn)。
新聞是有立場,做給誰看?利益相關的選題,利益相關的鏡頭。與主體相關的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境,特寫表達情感,中景交代事情的進展。空鏡頭用來銜接下個畫面,不至于鏡頭硬接,讓觀眾有中突兀感。
攝像
攝像,首先確保機器的安全,愛惜機器。出發(fā)前檢查 dvcp 機器配套是否齊全, mic 電池是否有電。檢查 dv ,偷拍機是否使用正常;調白,晴朗室外優(yōu)先考慮 d3 、 d4 檔,室內用 c 、 b 檔,星光效果用 a 檔;采訪環(huán)境光線不足,帶燈;調好水平,有條件的情況下盡可能用腳架。調白、水平、對焦、構圖在短時間內迅速完成。用一個鏡頭可以表達的內容不用搖鏡頭。搖動鏡頭,重點在落幅,中間勻速,起幅、落幅留有兩到三秒。
注意多角度,使鏡頭畫面有沖擊力。全景、中景、特寫為一組畫面鏡頭。每拍完一組鏡頭,拍個特寫或空鏡。畫面簡潔,突出主體。選定主體,將鏡頭拉到最近,調好焦,再拉開構圖。暗訪,隱藏身份,保護機器。預制室內 c 檔 4.3k 室外 d 檔 6.3k (可以根據(jù)當時天氣適當調灰度片,晴朗調到 d4 都可以,以畫面的斑馬線為準。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位)燈泡 3.2k 演播廳黃色燈光 ab 檔。鏡頭推進調實,再拉開構圖,面向留空。 鏡頭也可以運用圖表字幕,動畫在一起才更有感染力。
到達現(xiàn)場之前要考慮好將可能出現(xiàn)的情況,比如一個跳樓事件,事件可能場景是什么?要講怎么樣故事,如何組織信息量,要有效地傳達信息,并巧妙表達記者立場。講故事開頭,吸引觀眾眼球,在故事中塑造主角才是有特色的新聞,不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過的真實影像完全顯示出來。現(xiàn)場掌控能力很重要,要求對圍觀的群眾要判斷能力,找到哪個群眾?判斷事件的事實,如車禍,就要找到目擊者,死者。在現(xiàn)場不要被人利用,處于事件中能抽身出來。在事件之外用懷疑精神來思考。
感言
主動積極,多做筆記,多問。
如果 單湘石 老師的時間允許,我都請他看下我拍的新聞,請教下他鏡頭構圖等不足之處,以后的注意事項。還有經(jīng)常跟 管炎子 老師談每個鏡頭的把握度。說出一個真實的場景或者模擬的,問 管 老師,假如是你會怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
最多的時候辦公室里面坐著 28 個實習生,如果不主動就什么機會都沒了 。每個實習生都有一個實 習 老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長,也跑南方報道的氣象那條線。很多時候他不方便帶我出去采訪,并且他個人也忙,沒空顧及到我。過了幾天,他就對我說,以后有空看見哪個記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個記者、攝像要人手我就主動要求去幫忙。
開始的三個星期都是抬腳架,搬機子。三個星期后,楊文副監(jiān)制說要我們主動點,時間允許的情況下可以主動要求攝像讓我們拍幾個鏡頭。有時候跟著好的攝像出去,他會讓我拍幾個全景或者空鏡,并且教我構圖,拍攝中注意的細節(jié)問題。養(yǎng)成良好的用機習慣可以保護機器,也能盡可能減少失誤。
第一次完全由我用 dvcp 機器拍的是一次省高院的院長會議。一到省高院,攝像就讓我自己調白平衡,自己移機位。結果我拍出來的東西沒對實焦,畫面偏暗,構圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢,導致當晚的南方報道關于省高院會議的新聞,用的都是資料畫面。記者說,還好不是很重要的會議新聞,如果是現(xiàn)場報道,后果不堪設想。
有了第一次的教訓,以后用 dvcp 機器的時候就好了很多。八月十號左右出差的記者多,實習生也走了一批。汕大的兩個師兄跟王世軍、 單湘石 老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監(jiān)制就說現(xiàn)在臺里缺人就把我當成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟 劉彪 老師出去拍一個關于天橋裝電梯的投訴,隨后也是跟他去拍過一個關于眼睛能吹氣球的奇人的現(xiàn)場,還拍了一個關于抗戰(zhàn)圖片展的南方報道勿忘國恥 珍惜和平。 劉彪 老師說構圖可以了,還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關鍵是要拍到畫面,至于構圖倒在其次,速度很重要。
興寧礦災發(fā)生后一個星期,我在六樓的編輯房幫 董杰 老師編輯一個關于流浪漢的現(xiàn)場。 楊文 老師在那里說要派我出差,我剛開始一聽不信是真的,還在那里笑。肖琳老師就說正經(jīng)點,笑什么笑,領導派你任務呢。 楊文 老師說大概是明天下午 3 點去興寧換回第一批特派記者。被當作特派記者派出去,當晚興奮得睡不著。第二天 8 點半就到臺了,早上跟 楊海濤 老師去拍了個南報。本來派給他的攝像是崔航,但 崔航 老師說下午去興寧就早上休息了。下午等我 14 : 10 收拾好行李到新聞部的時候,記者告訴我說去興寧的特派記者 14 : 00 提前走了??上?,這么好的機會就沒了,并不是每個記者都能碰上這么大的災難事故。我錯就錯在之前沒有跟記者溝通好,以前每次有任務我都會提前跟記者打聲招呼的,說要跟他一起去采訪。那天剛好忙,晚上又興奮的忘了。
附錄 1 、參與作品:全部參與作品名,稿件。
2 、主要拍攝新聞作品:
暗訪:《伏擊兩天一夜 電話詐騙團伙落網(wǎng)》、《買件豆瓣醬 附送三十多只蟑螂》
突發(fā):《失魂面包車 連奪三人命》
南報:《區(qū)劃調整 便民先行》、《勿忘歷史 珍惜和平》、《系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng) “老賴”將寸步難行》
一線:《心急似火 加油排長龍》