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社會實踐報告策劃書(十五篇)

發(fā)布時間:2024-08-03 20:00:04 查看人數(shù):46

社會實踐報告策劃書

篇一 社會實踐報告策劃書1150字

暑期社會實踐策劃書

為了繼續(xù)貫徹落實《___國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神,貫徹落實__經(jīng)濟學院團委__年年關(guān)于暑期社會實踐活動的通知精神,鼓勵大學生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結(jié)合起來,學以致用,讓學生早日認識社會,熟悉社會的運行章程,接受社會實踐活動的考驗,在社會實踐中經(jīng)風雨、受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高大學生的綜合素質(zhì),電子工程系于今年暑期組織該院部分優(yōu)秀學生到____市進行社會實踐活動

一、指導思想

用馬克思主義科學理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學習、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學生的培養(yǎng)目標,著眼于學校學生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發(fā)我院青年學生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力,增強社會責任感。

二、活動主題

三、活動時間

__年年7月中旬至下旬

四、活動地點

__省__市

五、活動背景及目的

1、背景介紹

科學技術(shù)源于社會實踐,服務于社會實驗。它是一種在歷起推動作用的力量。在現(xiàn)代,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力??茖W技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。

世界首條高溫超導磁懸浮列車示范線將在__市建成。示范線項目,投資總額2至13億元,軌道里程2 至13 公里,占地800 畝,初步選址在隨州炎帝農(nóng)耕文明園規(guī)劃區(qū)內(nèi),建設(shè)周期控制在300個工作日內(nèi);高溫超導磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示范線項目暨產(chǎn)業(yè)園項目有3 個子項目,投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成,隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內(nèi)外磁懸浮人才培訓中心、學術(shù)交流中心?!案邷爻瑢Т艖腋×熊嚰夹g(shù)國際,對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強帶動作用,有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”,這個項目建成后,隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導磁懸浮技術(shù)的科研和相關(guān)產(chǎn)品制造基地!而且建成之后隨州的稅收相當于去年該市全年的財政收入!這就相當于再造一個新隨州。有人樂觀地預言,隨州這個“ 世界磁懸浮技術(shù)中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術(shù)國際,國內(nèi)擁有該項知識產(chǎn)權(quán)達90﹪以上,一項專利可帶動100 余項專利配套和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游

2、活動目的

篇二 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告與心得950字

“教育是立國之本,是經(jīng)濟發(fā)展的原動力。”、“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”。其實在塔臥鎮(zhèn)幾個村走訪教育情況的時候,我們就已經(jīng)看到了一些問題的端倪,在這一部分里,我們將從整體的角度來對永順縣的教育提出一些問題,并給出一些初步的建議解決辦法。

第一,貧困,阻礙了孩子們進一步深造的機會。在走訪農(nóng)戶的過程中,我們深深地意識到,當?shù)剞r(nóng)民非常愿意他們的孩子能夠好好讀書,將來讀高中,進大學,走出家鄉(xiāng),去看外面的世界,然后回來報效家鄉(xiāng)。但是,由于貧困,他們不得不讓家里學習較差的學生放棄進一步的深造,讓他們改上中?;蛑苯油獬龃蚬?。沒有能力同時供養(yǎng)兩個孩子上大學的,只能忍痛讓其中一個孩子暫時犧牲自己,打工掙錢來維持家里的生活。

我們認為,解決這個問題的短期辦法是,各級政府設(shè)立一定的助學金提供給因貧困而不得不放棄深造機會的孩子們,幫助他們完成學業(yè)。從長遠來看,應該通過多種渠道來使孩子們的教育引起社會的廣泛關(guān)注。農(nóng)村要發(fā)展,要致富,最重要的就是發(fā)展教育,科教興國是永恒不變的真理。只有教育上去了,村子才能富起來。

第二、教育投入資金的缺乏,制約了教育的整體發(fā)展。

永順的教育投入力度近些年來已經(jīng)在逐步加強,但由于教育底子薄,基礎(chǔ)差,還需要在未來很多年持續(xù)性的投入,并盡可能地加強。因此,我們希望各級政府能加大對教育的投資,最好多設(shè)立一些教育基金等,為教育事業(yè)的發(fā)展,多提供一些幫助。

第三、人才外流對這里的教育和經(jīng)濟發(fā)展雪上加霜。

窮人的孩子早當家。由于貧窮,這里的學生大都發(fā)奮讀書,把考取大學作為擁有新生活的跳板??既〈髮W后一般都會在大城市里找到一份良好的工作,極少回到家鄉(xiāng)。這樣就導致大量人才外流,使得永順缺乏振興經(jīng)濟的各類人才,進一步阻礙了教育發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展。

'村子里太苦,能到外面去,干嘛回來?誰不想讓自己的孩子過點好日子!' 現(xiàn)在不管城里、鄉(xiāng)下,做父母的談起兒子女兒,都以能在北京、上海、深圳工作為榮,出國留學的更不用說,那是父母的驕傲,乃至親戚朋友的驕傲,也是師長們勸勉后輩努力學習的典范。

關(guān)于這個問題,我們認為,應該加強在校學生的責任感,加深他們在讀書的同時能感受到振興家鄉(xiāng)的使命感。同時,永順縣應多制定一些鼓勵本地學子畢業(yè)后回鄉(xiāng)振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)的政策

篇三 2023年大學生暑期社會實踐調(diào)查報告:返鄉(xiāng)調(diào)研實踐1100字

后來好幾個消費者都是對價格有異議,覺得不如食用油實惠,也不愿意輕易嘗試新品,有的人是基于“達芬奇家具事件”對國外進口的商品存質(zhì)疑態(tài)度,認為它們還不如國內(nèi)產(chǎn)品等等。針對他們的疑問和意見,我們都給出了一些解釋,總體上說,效果還是不錯的,主動來詢問的消費者較少,主要的還是我們自己宣傳推廣,通過對不同消費人群的了解和交流,我知道了他們不同的需求。購買橄欖油的主要是媽媽級人群和一些愛美人士,購買人群范圍比較固定局限,我們后來在宣傳的過程中變?yōu)橛嗅槍π缘挠兄攸c的介紹,效果還是顯而易見的。

大部分消費者都是抱著疑惑的態(tài)度詢問,但是沒有下定決心購買,愿意對產(chǎn)品進行進一步了解的,還是有一定比例的。還有的小區(qū)人流量很小,開車的居多,我們還采取移動式宣傳方法,擴大推廣范圍。

在實踐活動期間,還碰到了一些有意思的事情。記得有一天,好像是在河北廣電宿舍樓社區(qū)宣傳的時候,一個40歲左右的人騎車子沖過來,急匆匆地說:“熱死了,給我來瓶飲料!”當時我就崩潰了,說:“不好意思,我們現(xiàn)在宣傳的是橄欖油,你可以了解一下?!焙髞?,他不好意思地拿了一張宣傳單就走了,臨走還來一句:“我看上面寫的是:您喝了嗎?哎,還以為是飲料呢!”經(jīng)理后來說:“看來這廣告牌有待修改呀!人們下意識的覺得喝得促銷的是飲料。”對呀,好多人一聽說是橄欖油,要不就是問問就走,要不就頭也不回,更有甚者,可能是對類似促銷的活動不屑一顧,連理都不理我們,看來消費者對于橄欖油之類產(chǎn)品的了解還是不夠呀!可能平時廣告的宣傳力度不大,加上有些消費者對于國外的或者沒使用過的產(chǎn)品持保留態(tài)度,造成我們的阻礙。

每次結(jié)束一天活動的時候,我都會總結(jié)一下經(jīng)驗和遇到的情況,從而更好地開始接下來的活動。把握人潮高峰期的時間還有顧客的不同消費心理是很重要的。頂著炎炎烈日,帶著滿腔熱情,進行這次暑期實踐活動是很有收獲的,無論是知識量上還是實踐心得方面。

實踐活動已經(jīng)結(jié)束,通過為期九天的親身體驗,我總結(jié)了許多,首先是關(guān)于橄欖油知識方面的,以前基本不了解,現(xiàn)在掌握的相關(guān)知識比較全面,而且對待其中的問題基本對答如流。其次是宣傳推廣或者是促銷的經(jīng)驗,對待顧客要態(tài)度溫和,言辭委婉,對待他們提出的問題要認真嚴謹?shù)幕卮穑荒懿荒蜔┗蜓赞o激烈。熟練掌握各種規(guī)格產(chǎn)品的價格,說清楚,講明白。還有就是,當你進行一項活動的時候,要認真對待,更重要的是善于總結(jié),不能當一天和尚撞一天鐘,應付了事,要提高進步,進一步的完善自己,同時也要全身心投入,在實踐中不斷總結(jié)不斷進步。

此次實踐活動讓我受益匪淺,我會在今后的學習生活中更加努力奮斗,做得更好。

篇四 大學生面館打工寒假社會實踐報告1250字

對于大學生而言,大學的生活絢爛多彩的。然而,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

社會實踐是我走出大學校門,與社會完美融合的目前的方法。因此我利用這次的寒假給了自己充實的生活----社會實踐。而我也選擇了現(xiàn)在最多的、最難做的行業(yè)----服務行業(yè)。

我工作在一個小面館,面館的面積不大,也不在大城市,但是它非常的優(yōu)雅,干凈,且生意紅火,這正是我選擇在那里實踐的原因。

每天的生活充實而乏味,艱辛而快樂!

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐,走進江北五里店的一個高級西餐廳-歐洲房子-做接待員。

通過這段時間的實習,我學到了一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在這一個月的社會實踐中,我開始從最基礎(chǔ)的學起,因為掌握新事物的能力比較強,學起來也很快,可是畢竟是新手,做起事情來總是格格不入,但我并沒有因此而放棄,我相信吃得苦中苦,方為人上人??傆幸惶煳視龅煤芎谩N业墓ぷ魇墙o客人安排坐位以及為他們介紹菜式,每天倒班制的工作,有時候做到凌晨一點,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.除了基本的工作,我還會做些清潔整理房間什么的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

通過本次社會實踐活動,我鍛煉了自己的能力,在實踐中得到成長;但在實踐過程中,我有時也表現(xiàn)出了孩子氣,處理問題不成熟等問題?;氐綄W校我會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

篇五 寒假社會實踐報告要求3850字

寒假社會實踐報告 要求

1前因

面對寒假,我們身擔重任,需積極響應學院的號召及思想,積極地投身到社會實踐中去.當我背著沉重的包袱回家時,總是有兩種思想在掙扎著,一是回家?guī)兔Φ酿I意愿,二是投入社會,感受社會實踐的那份甘。

幾經(jīng)徘徊,有一種力量在鼓動著自己果斷地作出了決擇,選擇回家?guī)兔Φ穆贰<依镆彩歉惴b生意的,在幫忙之余能夠?qū)W習的地方也是較多的,正所謂:“小生活,大道理”。家里面這門小經(jīng)營當中,這次雖然不是真正意義上的社會實踐,但我在這次實踐中收獲的是一段快樂而又難忘的時光,我不僅從母親,顧客身上學習到了很多東西,更重要的是,我在這短短的時間里,體會到通往社會之路的幾點:

2第一點真誠

您可以偽裝你的面孔,但絕不可以忽視真誠的力量.從商有從商的原則,對待客人我們即要真誠,更要遵循顧客至上的準則.你的一席微笑,一瞥眼神,都會有意無意地觸動到顧客的敏感度.與人為善,擇善而從;敬人者,人恒敬之:愛人者,人恒愛之之.我們真誠待人不僅能從心靈上獲取對方的信任,更是讓顧客發(fā)自內(nèi)心的感受到我們對他的重視。凡事總要用發(fā)展的眼光看問題,金碑銀碑,不如顧客的口碑,更不如有口皆碑.顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的,無以比擰的巨大的精神財富。

3第二點溝通

溝通可以使很多事情變得順利;溝通可以使關(guān)系更加和諧,因此,我們便要主動的與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清晰的知道,顧客到底需要什么,又或者在言語中,我們可以推論出什么衣服才更加適合他,讓他們能夠買到稱心如意的貨物,從而另我們的商品交易能夠更加順利的進行。

其實,溝通不僅在商業(yè)上能夠另我們獲利,但對于我這為學生而言,這更是一次難得的學習機會,另我的口才與交流能力有了一次質(zhì)的飛躍,真可謂是實現(xiàn)了一次”雙贏”。

4第三點激情與耐心

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的`火花.的確,每一個顧客的思想,喜好都是不一樣的,面對各式各樣的衣服,便會不由自主的挑剔起來,這便會令你既是煩躁不安又是一份無奈,面對如此煩瑣的活兒,我們是否可以堅持下去,靠的便是那份來自心靈最深處的激情。面對那樣的工作,務必會讓人感到身心的疲憊,但感覺是快樂的,因為我已經(jīng)把它當成了一次學習的機會,而我更是要緊緊地抓住這次難得的機會,所以心里很是滿足,我明白,其實不管在哪個行業(yè),激情與耐心都是不可以缺少的,激情讓我們對工作充滿熱情,充滿動力,愿意為共同的目標而奮斗。 耐心則讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精.激情與耐心互補足進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能作到更好。

5第四點主動

事故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也,周圍所接觸到的人,只要他們有值得我們學習的地方,我們便要虛心認真的向他們學習,正所謂:”事事洞明皆學問,人情練達既文章.”當我們可以選擇的時候,一定謹記把主動權(quán)掌握在自己手中,或許我們的學習對象是會比我們的學歷低一點點,但作為工人或是顧客的他們,有時候至少回字經(jīng)驗上要比我們多得多,自然也就有他們的可取之處。所以當我們用該的主動去請纓,能為自己贏得更多的機會,只要是勤問,勤學,勤做,就會有意想不到的收獲.在此期間,自己接觸其他人,和他們的交流機會也增多了,而正因為這樣,我在工作中也逐漸變得勇敢,雖然開始也會有所顧顧忌,怕主動請纓會招來不必要的亂子,更怕那種另類的眼神會圍繞著自己打轉(zhuǎn),但事實告訴我應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取,等待只能讓你在沉默中滅亡.只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。

6第五點講究條理

條理性在我們的工作中或許并不能輕易地審察出他的重要性,但在工作上,我們除了要具備良好的邏輯思維外,更重要的便是要養(yǎng)成條理性的好習慣.例如,當我們記帳簿時,因為生意比較火暴,交易的人數(shù)又相對較多,如果記帳時不注意講究條理的話,不僅不能準確的的記錄相應的銷售情況,而且將會導致日后翻查工作的不便.因此,條理性便站在了一個相當重要的位置了。處理一項工作,如果不講究條理,一定會讓你的工作手忙腳亂,效率低下。其實,其他工作也是一樣,講究條理能讓你事半功倍,記得曾經(jīng)在美國電視領(lǐng)域頗有成就的一個人說過,事情在有緊急性和重要性之分時,如果按條理分清主次,在逐一處理,那么你會覺得工作是那么輕松,養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中更加收益匪淺。

寒假社會實踐報告范文

當促銷員走進大學時,我們離走進社會也就越來越近了。就業(yè)圍繞我們頭緒,成了想不盡的問題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可整天呆在校園里的學子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

于是為了提高自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。

在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W習有個側(cè)重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。

我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

2023年寒假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份寒假臨時工——做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品。

我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身?!?/p>

在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞?,不至于慌張得不知所措?/p>

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。

可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會想,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?,F(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關(guān)。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。

這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

[寒假社會實踐報告 要求]

篇六 小學社會實踐調(diào)查報告1750字

小學社會實踐調(diào)查報告

社會實踐活動很受學生的喜愛,它補充了課堂教學的不足,為學生打開了一扇接觸社會,了解社會的窗口;給每天被語、數(shù)、英學科壓得喘不過氣來的學生帶來一抹亮色。學生們通過參加社會勞動、社區(qū)服務、參觀訪問、調(diào)查考察等活動的實踐,取得了以下成果:

(1) 社會勞動。

社會勞動的實踐活動有我們學校組織的,也有學生自己主參加的。學校組織學生去清掃街道的垃圾,這一活動的實踐,增強了他們的勞動觀念,提高了他們的社會責任感,培養(yǎng)了學生關(guān)心勞動人民,熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區(qū)勞動的同時,也使學生開闊了視野,學到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到了德智體美勞全面發(fā)展,提高了各方面的素質(zhì)。

(2) 社區(qū)服務。

學校組織學生去鎮(zhèn)敬老院,讓學生自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事。通過這一實踐活動,使學生懂得了為人民服務的意義,培養(yǎng)了學生的.服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神,做到了理論聯(lián)系實際,課內(nèi)外,校內(nèi)外,知識有機結(jié)合,增強了社會責任感,為將來走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

(3) 參觀訪問。

學校組織了學生去參觀鎮(zhèn)玩具廠,學生們參觀了工作人員制作玩具的種種程序,并采訪了工作人員“工作時間量”、“制作難度”等問題。這一實踐活動,激發(fā)了學生學習科學、鉆研技術(shù)的興趣和動腦、動手的能力,使學生也體驗到了工作人員的辛苦,培養(yǎng)了他們艱苦樸素、勤儉節(jié)約、遵守紀律、認真負責、團結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體、珍 惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì),也激勵了他們立志用自己的雙手去建設(shè)美好的家鄉(xiāng)和美好的未來。

(4)調(diào)查考察

學校組織學生對社區(qū)居民衛(wèi)生習慣進行調(diào)查。在調(diào)查的過程中,學生克服了與別人溝通的膽怯心態(tài),并懂得了如何與別人溝通。學生們還能夠運用多種形式反映調(diào)查結(jié)果,使學生具備了一定的整理信息的能力,也初步培養(yǎng)了學生的觀察能力和解決問題的能力。

學生通過課外社會實踐活動,擴大了社會接觸面,拓寬了社會知識面,打破了從校門到家門的封閉式生活,增強了社會適應性,同時也能把從中受到的良好教育和品質(zhì)融入到學習中去。

小學社會實踐調(diào)查報告

一、調(diào)查目的

了解小學生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。

二、調(diào)查時間 20__年_月至9月。

三、調(diào)查范圍 __ 小學五年級學生 50 名。

四、調(diào)查方法 1)觀察法:仔細觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。

2)談話法:通過談話了解有些學生為什么說話不文明,并分析原因。

五、調(diào)查結(jié)果 1)小學生為什么說話不文明

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā) 生在男生身上。

(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽 號。

(3)很多小學生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不 滿的時候,甚至難過的時候。

(4)還有大部分人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的, 有的是看電視、電影學來的,不自覺就講出來了,時間長了就養(yǎng)成了不好的 習慣。

2)小學生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。

(2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。

(3)聽到周圍的人講過文明語言,所以不認為有什么不對的地方。

3)小學生什么時候會說話不文明

(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。

(2)公共場合:一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那 方就開始了語言攻擊。

3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當面說,就在背地里說有損于他的話。

六、分析 1)小學生的模仿能力很強,有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,還 有的是從同學那里學來的。在不文明的環(huán)境里,小學生的語言、舉止都會受到影 響。 2)高年級小學生的心理特點之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達心中 的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。

3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學,這也是講不文明語言的原因 之一。

4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這 也是原因之一。

七、思考 中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人,應該發(fā)揚光大文明古國的 傳統(tǒng)美德。作為小學生,我們要擔負起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任,必須在各方 面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的小學生。我建 議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起 榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。

篇七 法學系暑假優(yōu)秀社會實踐報告3350字

法學系暑假優(yōu)秀實踐報告

第二次來到廣州中院了,但感覺跟以前的很不同。

首先,可能是剛剛學完刑事訴訟法的緣故吧,接觸到刑庭的卷宗文件的時候有一種“親切感”,不如上年在執(zhí)行庭面對文件的一臉茫然。因為已經(jīng)是大二的學生了,很多訴訟的程序也都比較熟悉,到哪一步應該做什么也算是心里有數(shù)。這樣的感覺特別好,覺得自己學到的知識在實踐中有用武之地了。另一方面也在檢測我這個學期的刑訴法和以前的刑法學的效果如何。不過說來真有點慚愧。那一次把中級法院的受案范圍和指定辯護人的情況混淆了就暴露出我對刑訴法法條的熟悉程度還不夠。中院的受案范圍其中一點是“可能判處死刑或無期徒刑的”,而指定辯護的情況只是“可能判處死刑的”的犯罪嫌疑人才有權(quán)利,并不包括可能判處無期徒刑的。由于我的誤解,差一點將一件案子中那可能判無期的犯罪嫌疑人的指定辯護函發(fā)到廣州市法律援助處去,幸虧發(fā)現(xiàn)得早,并得到書記員的提醒。

第二,今年接觸司法文書的機會明顯比去年要多,而且由于不再是表面的感性認識,我逐漸了解到各種文書的用途性質(zhì)和填寫步驟。法院工作的最大特點是按部就班,每一項操作都需要依據(jù)并留底歸檔。這就產(chǎn)生了大量的司法文書,稍有差漏就必須重做或艱難地復查改正。要知道,文件是清一色的白紙黑字,大小質(zhì)量也都完全相同,除了逐份查看,并沒有別的方法可以盡快找出想要的資料。一件稍復雜的案件就有堆得像小山似的卷宗,案件的原始材料還比較好辦,因為可以對著正卷和副卷的目錄表分揀整理。整理好兩大沓就可以裝訂成冊了。最麻煩的是后續(xù)的執(zhí)行過程的變化,例如罪犯接受教育后悔改表現(xiàn)好,就可能得到減刑或假釋。本著改造為目的,懲罰為手段的宗旨,公安局每次都有大批的減刑假釋申請書提請中院批準。大批的這類情況關(guān)乎到服刑人員的人身自由這個基本的人權(quán),中院在審批時候當然不能有一點的松懈。由一次減刑產(chǎn)生的文書就多達四五份,申請書、裁定書或決定書、宣判筆錄等,在看守所要經(jīng)過看守人員、駐所檢察員的簽字,然后送報公安局有局長決定是否批準,送上法院后要請經(jīng)辦人和審判長簽名,經(jīng)過重重審核才可以得到最后結(jié)論。結(jié)論有了就必須盡快到看守所在服刑人員前宣判。該放人的要求看守所辦好相應的出監(jiān)程序至完成,才算是完成了這一項工作。程序的嚴謹和細致化體現(xiàn)了保障罪犯人身權(quán)利的重要性,但也同時考驗著每一位司法工作者要有緊迫的時間觀念,特別是刑事案件的經(jīng)辦人員,要把犯罪嫌疑人和罪犯的羈押時間列明并記下,因為限制他們的人身自由僅次于剝奪他們的生命權(quán)利,在牢房的一天也不遠不能用在監(jiān)外的一天來衡量。盡管在整理和書寫同一樣的大量減刑假釋文件的時候顯得很枯燥乏味,在計算他們的已服刑期和剩余刑期的時候頭腦會很機械并容易出錯,但是可知道他們的希望就緊緊地被經(jīng)辦人員手中快速的敲打鍵盤中捏著,就如生命垂于一線的感覺。當我的工作有所松懈的時候,我就會這樣提醒自己,計算刑期一定要多留點心眼,否則,正義和公平就會在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。這只是一個例子用以說明法院程序的嚴謹和細致。為了提高辦案結(jié)案的效率,往往是批量處理。即同類型的司法文書在同類案件積累到一定程度時一起出具,流水作業(yè)。這種定勢思維的工作方式確實可以快速不少,且差錯率也會適當降低。但這也并不是萬能的。根據(jù)我的經(jīng)驗,這考驗著我的耐性和條理性。面對一大疊類似的文書需要填寫打印,一是要“冷靜沉著”有積極的工作態(tài)度,熱情能使促使事半功倍,收效較佳。二是就是細心,不放過任何要填寫的地方,因為模板中的字眼有時候會因為具體案件的變化而變得不適用的,這就要修改。以為模板萬能的心態(tài)不要得。萬一寫錯了雖然可作后期的改寫和補救,但若該文書是送達給當事人,改寫就未免有損法院的權(quán)威和尊嚴,嚴重的可能惹來笑話。法律在每個人心目中應該是至高無上的,法院出具的文書又豈能馬馬虎虎呢?司法機關(guān)這個社會的安全閥、權(quán)利救濟的最后防線的作用又怎么最好地發(fā)揮呢?對法律文書的斟酌對較就是對當事人權(quán)利義務的負責、更是對全社會的安定和繁榮打下一支強心針。三是就是要有條理,思路清晰。因為每個人同時處理的不可能只是一兩單案件,往往達數(shù)十數(shù)二十件。每一件案子去到哪一個階段,哪些文件未處理好,哪些即將到審理期限,哪些需要延長審期……都需要十分清楚,不能有混淆或模糊。再者刑事案件的審結(jié)期限只有一個月,開庭、宣判的時間都十分緊迫,這就要求刑事案件的法官們具有更大的魄力并能果斷,還雙方當事人一個公道,而不能久拖不決。

第三,去年在執(zhí)行庭的時候到外面跟法官們出差的機會比較多,令我感受到法院執(zhí)行工作的艱難以及對法官們處理當事人糾紛矛盾的實際能力要求之高。面對有能力支付卻無賴的被執(zhí)行人應如何采取強硬的措施執(zhí)行,面對狡猾轉(zhuǎn)移財產(chǎn)的當事人怎樣查出他們財產(chǎn)的真正去向并與他們在語言的交談中斗智斗勇等等,都需要極強的應變能力和處事技巧。因為從“達官貴人”到“三教九流”各種類型的人都具有不同的特點,抓住他們的特點并加以利用,因地因時制宜才能收到理想的效果。今年在刑一庭可大不一樣。刑一庭處理的主要是暴力案件,其中以故意傷害、殺人,以及搶劫和販毒的居多。可謂是人們心目中最“十惡不赦”的“罪人”。他們的人身危險性確實是比較高的。這幾個星期里我跟著法官跑過廣州的很多間看守所。深入牢房區(qū),面對面地接觸過一些犯罪嫌疑人和短期刑的罪犯。看守所環(huán)境依地點的不同也大有差異,其中可能跟該區(qū)政府的財政和監(jiān)所建成的時間有關(guān)系,但我竊認為這樣是對在押人員的不公平對待。(涉嫌)犯了同樣的罪行,就因為“選擇”犯案的地點不同,就會被關(guān)押在衛(wèi)生和勞動環(huán)境相差十分之大的看倉。就那全廣州市牢房環(huán)境幾乎最差的白云區(qū)看守所為例,據(jù)我了解那里在整個走廊上也充滿了刺鼻的臭氣,倉內(nèi)的空氣更是溷濁不堪。但這里卻是困有最多在押人員的地方。而番禺區(qū)看守所的衛(wèi)生和伙食情況就明顯改善,且每個倉內(nèi)還有獨立的陽臺。這樣空氣的流通和在倉內(nèi)人員的精神面貌會提高很多。致力于改善監(jiān)所的環(huán)境,有利于保障在押人員的基本生存權(quán)利,對于提高改造的效果會有積極的影響。當然由于時間先后等的原因,不可能要求所有看守所在他同一時間內(nèi)都改善得一樣地好,但統(tǒng)一的設(shè)施和衛(wèi)生標準的落實確是刻不容緩的,在押人員也是社會中的人,不能因為身份的差異而置這種差別的對待于不顧,剝奪他們的正當權(quán)利,違背法律公正平等的精神。在看守所的日子實際上也是對他們的考驗,對于那些因“疑罪”被暫時關(guān)押的人來說更是一種痛苦的煎熬。無可否認,現(xiàn)在的公安機關(guān)還存在著重口供,輕實物證據(jù)的情況。對犯罪嫌疑人也是多采取“關(guān)了再說”的措施,防止他們潛逃。也許這是打擊罪惡的需要,但由此也產(chǎn)生許多運用嚴刑逼供,“轟炸式”盤問等強迫手段獲取被告人供述的情形。在實物證據(jù)不足的情況下,如兇器上并沒有被告人的指紋,被害者的傷痕并不必然是該兇器造成的等,公安人員可能會在向檢察院提交證人證言時候避重就輕,“想法設(shè)法”連成“證據(jù)鏈”去支持對被告人的控訴。與家人和朋友的隔離,孤獨和絕望的心情滿溢,這種狀態(tài)下的人最為脆弱,他們在看倉內(nèi)正焦急地等待著法院公正的判決——有罪服刑,無罪釋放,了結(jié)心頭的大事。在法院未作出判決之前,每個人都是無罪的,他們?yōu)槭裁从植荒艿玫焦降膶Υ兀?/p>

法院的每一項工作都牽動著雙方當事人及其利害關(guān)系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進展。作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實習生,都深深地感到身上肩負起的責任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。法院的責任在于重新分配當事人的權(quán)利義務,它的角色是中立的,一方當事人不管是被害者還是加害人,應該承擔的需要承擔,不需要的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。還記得看守所一位在押的婦女向我們下跪的那一幕:她等待多時的判決終于宣判了,她覺得多時的壓抑得到釋放,盡管她因故意殺人被判了死緩,但她仍然感謝我們,還說早離開不用再連累家人,對得起死者。一見到法院的人來了她就仿佛看到了救星,滔滔不絕地向我們哀求起來。每件案子的情況有不同,但當事人祈求這個社會紛爭的最終解決途徑——司法能給予他們一個合理的答案。人民群眾傾注的希望和信任都使法院的工作更神圣和莊嚴!

篇八 公司軟件學習社會實踐報告1200字

酷暑的天氣也不能讓人停下腳步!我知道只要停下一會,你就等于與這個世界多了份差距!你的人生也會隨之改變。

這個暑假我踏上了去北京的火車,去尋找改變我人生的轉(zhuǎn)折點。初到北京是如此的陌生,沒有人,也沒有落腳的地方,有的只是一份斗志昂揚的心情。在經(jīng)歷風雨的洗禮后,我在生活上有了抉擇。。。。。通過半個月的找工作,我領(lǐng)會到了找工作的辛酸。我去過咖啡廳,去過麥當勞,去過肯德基,也去過國美電器當過銷售員。可沒有我想要的,我知道不管是什么工作都是可以學到東西的,但我所想要的是能夠為將來打下基礎(chǔ)的工作。所以我每次都在不同的工作的崗位停留一段時間。后來我覺得這樣不行,于是找到了我的一個北京朋友,他給我介紹了一家景觀建筑設(shè)計公司。雖然與我學室內(nèi)的有點偏差,但還是我心中比較滿意的。

通過介紹,我去公司面試了,結(jié)果很幸運的我被試用了。第二天我?guī)е鴿M懷信心去上班,結(jié)果一天下來帶給我的卻是一頭霧水,我感覺到了我與別人的差距,也感覺到了社會與學校的不同之處。我受到了打擊,很大的打擊,可我沒壘砌,我知道這是很正常的。我一直堅持著“我不會比別人差這個信念”走完這個暑假。

暑假已過去,當我回想起在公司這段時間,給我留下了深刻的印象和感想!

接下來我將談談,暑假這兩個月,我在公司所獲的社會實踐信息,和所學的東西,還有以后該怎么去學習的內(nèi)容:

在公司我做的是景觀這方面,雖然與室內(nèi)有差別,但在有些是基本通用的,就對軟件這方面來說,基本上是通用的。在公司我接觸的軟件很多,有的在學?;旧蠜]有聽說過,但最基本的軟件還是autocad,photoshop,辦公基本軟件:word__,e_cel__,ppt。。。。。。當我認為我軟件在學校學的還可以時,在公司看的卻不然,我覺的要學好autocad,photoshop基本軟件是很難的。對于一個公司的經(jīng)濟效益來說,絕不會停留對軟件只懂一點皮毛的新手。他們要的是可以給公司帶來更高利益的設(shè)計師。

說來在公司也不是只光是在技能和軟件操作上的學習,還有同事與同事之間互相交流的學習。一般公司的一個項目不是由個人來完成的,是一個集體,一但這個集體之間產(chǎn)生矛盾,就告終這個項目的質(zhì)量問題。所以在公司老板最忌諱的是心高氣敖,獨來獨往的人。這讓我明白在處理事情和同事之間要保持一個冷靜,低調(diào)的性格,這樣才可以在這個集體里生存。

對于我們這個行業(yè),需要在公司針對的專業(yè)術(shù)語也要很高,在面對一個項目的甲方時,設(shè)計師要用極強的專業(yè)術(shù)語,把設(shè)計師本身的設(shè)計思想傳達給對方,讓對方能夠很直觀的理解他們所需要的東西。

在公司我學到了不少在處理一件項目上軟件的應用,和專業(yè)術(shù)語的表達,也有同事之間的和諧默契的配合。

下面是我針對社會實踐需要在學校繼續(xù)加強和學習的內(nèi)容:

①對于基本軟件autocad,photoshop,辦公基本軟件:word__,e_cel__,ppt。。還要繼續(xù)加強練習。

②針對公司一套完整體系要熟悉了解。

③需要熟記的規(guī)范要加強記憶。

④對專業(yè)能力和技能操作的鍛煉。

⑤對英語的學習,最基本的可以達到和對方簡單交流。

篇九 關(guān)于三下鄉(xiāng)社會的實踐的報告1300字

“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告

目的:服務新農(nóng)村,體察民情,鍛煉才干,自我提升

形式:深入農(nóng)村,與當?shù)鼐用裢酝⊥瑒趧?,對村里代表人性人物進行訪談,大力開展各種有益活動,調(diào)查問卷。

時間:__年7月11日——7月17日

地點:廣西宜州市矮山鄉(xiāng)城障村城障屯

組織者:廣西河池學院團委

參與者:廣西河池學院外語系__級、__級部分同學

調(diào)查數(shù)據(jù)

概況:

城障村包括四個自然屯:城障屯、塘頭屯、中團屯和面塘屯。全村道路全長約1600米—1700米,由群眾集資或黨員義務捐款修建。全村耕地面積大約4900畝,住戶面積200多畝,大約200戶人家,1000多口人,其中黨員28名。

(一)經(jīng)濟狀況

城障村的主要農(nóng)作物就是甘蔗、桑樹。經(jīng)濟來源主要就是飼養(yǎng)蠶仔。其中桑葉有1600畝,兩畝可以養(yǎng)一張蠶,一張蠶養(yǎng)得好有蠶繭150斤,平均為每批100斤。一年12批,一批大概22天。今年蠶種價格為120元一張,蠶繭價格為每公斤28—38元。但近年來蠶病嚴重,蠶繭質(zhì)量下降,目前還沒有具體的應對方案。部分人認為是蠶種有問題,應搞好衛(wèi)生,預防為主。作為重產(chǎn)糧區(qū),村委共有水稻__畝左右,責任到戶,人均1.2畝。畝產(chǎn)400—500公斤,往年糧價為每公斤2.3元。農(nóng)家一般賣頭苗,吃二苗。但甘蔗種植投資大,一年只能收一次,收益較少;又受養(yǎng)蠶影響,農(nóng)忙時對甘蔗護理得不夠好。所以全村甘蔗種植面積不多。

(二)教育狀況

城障小學,目前有學生45人,老師(包括校長)共5人,年輕的老師責任心不強,時常缺課。該小學實行輪級制,目前有學前班,三年級和五年級,(即下學期為一年級、四年級、六年級。主要科目為語文、數(shù)學,為了應付畢業(yè)考,為了上中學,大多副科可是用來上語文數(shù)學。由于沒有英語老師教學,城障小學沒有開設(shè)英語課,即使是學生學習英語的欲望非常高。家長不關(guān)心子女的學習,每天出門只記得叫煮飯,洗衣服,晚上也不檢查作業(yè),基本上不過問學生學習問題,都是老師強壓著學的。有些學生素質(zhì)低下,沒有上進心,認為家里有田有地,有房有車(拖拉機、摩托車),不學也餓不死,干脆懶得學,老師家訪后這種情況也沒有好轉(zhuǎn),都認為能識幾個字就行了。

(三)留守兒童問題

留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報》上他們被看作是當下中國最容易受傷的人。當今社會,留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。

結(jié)合訪談以及調(diào)查,我們了解到,在城障村有很多留守。他們的父母、哥哥或姐姐常年愛外打工,一般往廣東等地,只有農(nóng)忙時才回家,家里只留下老人在家作家務撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導地位。在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟支持。但外出打工,使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務工的家長整日忙于打工,沒有時間與精力過問孩子的學習,留在家里的老人忙于操持家務,對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學習生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,城障村大部分孩子,不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。

篇十 2023年毛概社會實踐調(diào)查報告2200字

一、調(diào)查結(jié)果

根據(jù)老師的要求,我們小組成員對__社區(qū)的居民人口狀況、人口性別構(gòu)成、人口年齡構(gòu)成等問題進行了調(diào)查。在調(diào)查過程中我們也遇到一些問題。在我們逐戶進行調(diào)查時,被調(diào)查人中有一些是不大愿合作的,尤其在問及收入問題的時候。故,在此份調(diào)查報告中沒有關(guān)于收入的問題。有此欠缺,還請見諒。

我們小組的調(diào)查方式為抽樣調(diào)查。deng、zhang、hong、ying、wei(后用第一個字母代替)五位小組成員分別在__社區(qū)隨機調(diào)查10戶居民,一下結(jié)果為我們小組的調(diào)查結(jié)果:

1、調(diào)查__社區(qū)居民共50戶,188人。

2、188人中,63人性別為男,125人性別為女。

3、根據(jù)年齡段,我們進行了以下分類:

(0 —17歲)少年——38人

(18—36歲)青年——84人

(37—50歲)中年——49人

(50 歲以上)老年——22人

4、成人受教育狀況:

1)大學學歷56人

2)中學學歷74人

3)小學學歷15人

5、公共設(shè)施

1)教育設(shè)施:附近有兩所小學(廣場路小學、廣場路英才小學),30分鐘路程內(nèi)有兩所初中(黃石八中、黃石十五中)和一所高中(黃石市實驗高中)

2)衛(wèi)生設(shè)施:

a、垃圾桶(至少每個100米的距離可看見一個垃圾桶)

b、社區(qū)門診一所

c、公共廁所一座

3)體育設(shè)施:位于老體育館內(nèi)設(shè)的各個體育活動場地外,還設(shè)有多種公用體育器材,操場定時在上午和下午免費開放)

4)娛樂、消費:幾乎所有的消費商品(常用的)都可以在社區(qū)內(nèi)或附近買到,商家也是多種多樣。

5)交通設(shè)施:2、3、5、11、18路公共汽車車站,老火車站,長途汽車站在附近。

二、調(diào)查分析

__社區(qū)位于黃石市市中心,所以社區(qū)的公共設(shè)施較為完備。同時,社區(qū)的小攤小販或?qū)Yu商店也比較多,交通又十分方便,故社區(qū)的人口是較為密集的,尤其是在白天。在如此熱鬧的社區(qū)里,是最能反映“落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會”的進展的,下面是ling同學針對五位同學的調(diào)查結(jié)果進行的分析:

一)關(guān)于人口問題

男女比例不協(xié)調(diào)的問題存在已久,但在“計劃生育”的政策下,這一情況已經(jīng)有所緩解,調(diào)查中的女性多為中老年,故在此一筆帶過。

在前面已經(jīng)提到過,社區(qū)商店比較多,教育設(shè)施比較好,所以有不少私營老板,拖家?guī)Э诘貋淼絖_社區(qū)租房住。在位于市中心的__租房住,也許租金會比一般的地方貴一些,但因離做生意的地方比較近,子女可以受到比較好的教育,所以他們大部分人覺得這是不錯的選擇。其中,有子女的會比較長期地住下來,而沒有子女的人中有一部分是很難確定自己在此的居住時間的。另有一些私營老板在__社區(qū)買房或租房,把自己店里打工的工作人員安排在準備好的房屋里居住。這些工作人員一般年紀比較小,一般的“三口之家”他們是五人甚至八人一起居住,流動性也比較大。調(diào)查中的50戶居民有3戶是這樣的情況。

至于社區(qū)的常住居民,多為中老年,住在社去里有十幾年了。退休后的老人少有與兒女同住的,多與老伴或貓狗為伴。中年有自己的工作,不過已經(jīng)開始盼退休了,不然就是長期在附近做生意的老板,仍忙碌于自己的事業(yè)。可是,相對于長住居民來說,老齡化問題日趨嚴重,關(guān)于如何安置老年人的問題,現(xiàn)在的情況雖不嚴峻,但已經(jīng)需要多思考了。

二)關(guān)于教育問題

之前的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)告知大家__社區(qū)附近有兩所小學,兩所初中和一所高中,而且這五所學校是黃石市教育水平高,師資力量雄厚的學校。這些學校往往是家長的首選。同時,社區(qū)附近有多家各類補習班和托兒所。

補習班或?qū)W生所學科目:數(shù)學、物理、化學……或各類藝術(shù)技能:鋼琴、小提琴、二胡、古箏、舞蹈……這一情況獲益附近有兩所小學三所中學有關(guān),但這是家長和孩子做出的選擇,也是大追社會潮流的結(jié)果,在此不予具體分析。

托兒所就必須講一講了。托兒所主要分為兩類:一類是專門照顧幼兒;一類是專門負責小學生的中晚飯和接送,也會安排老師輔導期功課。這些托兒所基本上都是私營,而且沒有營業(yè)執(zhí)照,有較大隱患。

三)關(guān)于環(huán)境問題

在前面有提到,社區(qū)附近的各種商販都比較多,但沒有具體說明的是社區(qū)附近有一所大型農(nóng)貿(mào)市場,名為“采陽園”。除了采陽園內(nèi)有農(nóng)業(yè)商品買賣外,圍繞在采陽園周圍還有很多流動的小商販。這些商販幾乎把整個社區(qū)包圍住。雖然說社區(qū)的垃圾箱和垃圾桶是比較密集的,是依然“供不應求”、

其中不少小商販包圍在社區(qū)的唯一的公共廁所進行買賣,擋住了公廁的門不說,商販在買賣過程中產(chǎn)生的垃圾他們是隨手扔在地上的。

人行道上的垃圾桶情況也不太好?;蚺c附近各色小吃的原因有關(guān)。常有人吃完小吃后隨手把垃圾扔入垃圾桶,當然也有不少的生活垃圾,從而造成大多垃圾桶是慢慢的。更嚴重的是市民對環(huán)境意識的缺乏。人行道上的垃圾桶是有“可回收利用”和“不可回收利用”的垃圾分類標記的,但很少有人去注意這些標記,只是隨手扔進去,有的甚至只是扔在垃圾桶旁邊。

其實,社區(qū)內(nèi)也有綠化帶,但因居民的隨意踩踏和樹木被任意使用(比如曬床單),極大影響了綠化帶植物的生長,大大失去了本來應有的功能。

三、時間安排

調(diào)查時間:__年8月2日

整理分析時間:__年8月5、6日

四、調(diào)查心得

執(zhí)筆者是__社區(qū)長大的,對社區(qū)周圍的情況比較了解,同時也會因此在整理分析的過程中加入個人的情感和觀點,難免有所偏頗。其中表現(xiàn)之一,就是一直在指出社區(qū)的不足之處。但這并不代表ling同學不喜愛自己所居住的社區(qū),而是希望指出社區(qū)在發(fā)展過程產(chǎn)生的不足,促使社區(qū)能得到更進一步的發(fā)展,真切地落實科學發(fā)展觀,為構(gòu)建社會主義和諧社會奉獻自己的力量。

篇十一 研究生暑假kfc兼職社會實踐報告1250字

研究生關(guān)于暑假kfc兼職社會實踐報告

今年是升為研究生的第一個暑假,鑒于考慮自己已經(jīng)是成年人了,就想著去進行社會實踐賺點錢補貼家用順便增長一些社會經(jīng)驗。出去轉(zhuǎn)悠了兩個多小時發(fā)現(xiàn)一家kfc正在招募假期工,于是我就進去咨詢,十幾分鐘后我就是一名kfc臨時工了。

工作第一天先是進行了短時間培訓,比如注意事項,上班時間的禁忌之類的,我牢記于心。我的工作主要是在顧客走后迅速進行善后工作,其實很簡單,就是把餐盤回收,場地清理而已。我剛開始做的時候很得意,心想原來工作這么簡單,可是在我不間斷的水平移動一個小時后,身心已經(jīng)開始疲憊。雙腳雙腿水腫,然后感覺像是被灌了水銀一樣,但是環(huán)顧四周,顧客不旦沒有減少,反而有越來越多的趨勢,這可怎么辦?要放在以前我肯定退縮了,但這畢竟是我找到的第一份工作,應該負責并且珍惜。我一定要堅持下去。我閉上眼睛,默默地想著農(nóng)民插秧,紅軍長征的場景,終于又有了力量。

后來,有一個老奶奶帶著小孫子走向我,問可不可以幫忙找一個座位。我本來想著kfc哪里還管找座位的工作,應該自力更生的。但是看著老奶奶蹣跚的步伐,小男孩期盼的眼神,我用不太靈光的'眼睛開始幫助他們尋找座位。但是視力本來就不好使,疲勞又在轟炸,巡視n周之后,我發(fā)現(xiàn)窗邊一對情侶貌似有撤離的意思,于是就帶著他們奔了過去,成功的幫他們解決的座位問題。

中午有了15分鐘的短暫休息,我坐在哪里看著周圍的環(huán)境,干凈明亮整齊,原來以前自己理所當然享受的這一切都有這么多人的辛勤付出。想著想著,不禁覺得以前的自己太不懂事了,我應該學會尊重每一個人的付出,不管他們的工作如何,因為每一個勞動者都是崇高的。

在這里,也有很多有趣的事情發(fā)生。休息過后,我又繼續(xù)開始了漂泊…下午兩點鐘,人已經(jīng)減減少起來了,這時一對男女,大約四十多歲,坐到了一個靠窗的位置上,然后男的對我說:小姐,我們兩位。我看了他們一眼,迷惑不知道為什么他們這么所。過了一小會兒,男的看我沒有反應,于是又很不耐煩的跟我說,“我們兩位,麻煩把菜單拿來”于是我頓悟,原來是第一次來的新客人,不懂規(guī)矩,忍著笑對她們說“對不起,kfc不提供這個服務,我們需要自己到前臺點餐”他們頓時很,面露愧意…還有很多其他的好玩事情,遇到了一些類似的笑話。比如突然有人拉住你,說“請問附近有沒有麥當勞”或者“麥旋風多少錢一杯”,這時候你會覺得是不是來踢館的。還有老人來問“肯德基多少錢一斤”,這個時候就想躲起來大笑一次??傊?,累并快樂著。

大概已經(jīng)熟悉了長久的站立,后來已經(jīng)不覺得辛苦,反而看著顧客們開心的用餐有一種欣慰感,因為是自己的付出和勞動,讓人們可以在這里舒適的就餐休息。原來付出真的是一種收獲快樂的過程。

同時我也在反思著,為什么kfc可以做到世界連鎖,為什么我們中國人喜歡在這樣的洋快餐里面就餐,除了新鮮好吃以外,他們培養(yǎng)的員工服務水平也很受。所以我們中國也可以開設(shè)一家這樣的店,不僅有中國特色,還有周到的服務,這樣相信,顧客也會一天都絡(luò)繹不絕的,期待著中國的肯德基。

篇十二 大學生暑期低碳環(huán)保社會實踐報告3400字

“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。

而對于占據(jù)中國人口近八成的城鄉(xiāng)來說,低碳生活具有重要意義,每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后,將會產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。

此次活動的主要內(nèi)容是低碳社會環(huán)保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關(guān)注當今社會,并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要,那么當代大學生應該作為這種趨勢與必要的先驅(qū)者和倡導者。在此次實踐活動活動中,我們通過與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作,在多個公共住宅區(qū)進行了低碳社會環(huán)保實踐宣傳,向住宅區(qū)居民宣傳及倡導低碳生活的必要性和具體行動措施。 而在城鄉(xiāng)進行低碳社會環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。 低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種態(tài)度,是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

一、實踐主題:

深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活

二、實踐目的:

1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起;

3.建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風尚,發(fā)揚義工精神,促進社會和諧發(fā)展。

三、實踐形式:

1. 對各年齡段人群進行詢問。

2. 在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。

3. 去公園社區(qū)進行實地訪問

4. 上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃

5.環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

6. 環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環(huán)保知識有獎問答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;

7.問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

8.小組成員與居民、學生交流環(huán)保宣傳心得。

9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進行返廠再生產(chǎn)。

四、實踐時間:

__年8月05日到__年8月11日

五、實踐地址:

__縣__花園 __小區(qū) __家園 __苑 __住宅區(qū)

六、實踐人:

__縣低碳社會環(huán)保宣傳小組

七、實踐過程:

前期活動具體實施:

1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案;

2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計低碳環(huán)保展板;

3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅

4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;

5.設(shè)計低碳環(huán)保有獎問答試題;

6.策劃低碳環(huán)保游戲。

實踐小組共時間十人組成,活動時間在__年8月5日至__年8月11日 ,共七天時間,主要時間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招,并對居民提出的疑問進行解答。實踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣傳展板,上面有低碳社會環(huán)保的重要意義,另外是一些低碳生活小妙招。作為補充,小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。倡導居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板,7日在__縣__花園,8日在__小區(qū),9日在__家園,10日在__苑,11日在__住宅區(qū)分別進行宣傳活動,11日下午將回收的垃圾返廠。

宣傳中的生活小妙招有如下:

1、啤酒,讓人不再毛手毛腳

大部分女生都希望擁有一雙又白又細的腿。但是,毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實,我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒涂抹在手毛或腳毛上,這樣可以將毛色染淡,讓毛色變得不明顯,既省錢又不怕會傷皮膚。

2、廚房洗潔濟滅蟑有一套

廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴,又怕會付著在鍋碗瓢盆上,要是被間接吃入人體,那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑,我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由于洗潔精會堵住蟑螂的氣孔,造成蟑螂窒息而死。

3、衣物翻面洗亮麗不褪色

由于顧慮到晾衣與折衣時的方便,洗衣服時,我們都會把衣物翻成正面清洗,不過,衣服長時間的清洗下,會因為相互摩擦而造成褪色的效果,甚至還會傷及表面纖維,往往新衣服沒洗幾次,便看起來黯淡無光。所以,使用洗衣機洗衣服時,最好先把衣物翻到反面清洗,這樣才能防止衣物褪色。

4、保存面粉、太白粉的容器

像是太白粉、面粉等食材,用空瓶子裝容易結(jié)塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何保存才好。如果有不要的卷筒紙罐子,可以將面粉或是太白粉放入里頭,在卷筒的開口處用一層粗紗布蓋著,再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上,然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調(diào)味料旁收納著。

5、要如何掛容易變形的衣物呢

像是大衣或是麻沙制的洋裝,如果用一般的衣架子來收藏的話,很容易會在肩膀的部位就塌下去,變形了。那么要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準備幾條毛巾,就可以了喔!在衣架的肩膀部位,先用毛巾卷起來,再將衣服掛上,這樣就可以防止衣物會變形。

八、實踐體會與結(jié)論

經(jīng)過此次社會實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經(jīng)使這些’“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關(guān),但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠的消亡嗎?針對低碳環(huán)保的問題,暑期實踐。不僅僅是為了完成實踐報告,更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類!

環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。

隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。

這次活動還讓我認識到:

1、“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性。

每個人對每件事的看法是不同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家互相的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成

2、前期準備工作在整個過程中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準備充分,你就不能夠搞好你的活動。因為你的活動因為參與的人很少,你就肯定會手忙腳亂的。

3、我覺得做一件事,只要你用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的。

通過這次實踐活動,我們學到了好多東西,對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識,不斷的從各方面武裝自己,能在競爭中突出自己。作為新時期的一名大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,除此之外,還要增強自身社會責任感,增加適應社會的能力,為我們大學畢業(yè)完全進入社會做好必要的準備。

篇十三 2023年寒假三下鄉(xiāng)社會實踐報告優(yōu)秀素材2250字

社會實踐報告范文

近年來數(shù)以萬計的大學生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動,活動對當?shù)匕l(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在__年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。 從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干,理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:第一:及早落實,認真準備 為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是一支團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。 第二:內(nèi)容豐富,注重實效 實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。 第三:成效顯著 雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。 第四:我隊隊員吃苦耐勞 此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創(chuàng)新能力。

剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

快樂的時光總是如此短暫,離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現(xiàn)積極,工作認真,給當?shù)貙W生留下了良好印象,雖然活動中天氣炎熱,但大家頑強戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅持在問卷調(diào)查一線,圓滿完成了預訂任務,此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風貌,樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。

還是回來了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學會愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時我們學會了關(guān)愛,和隊員們相處時我們學會了友愛,在支教時學會了老師無私的博愛!

回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!

社會實踐報告范文

夏天還是一樣酷熱,暑假也照常開始,不同的應該就是往常應該待在家中避暑的我們,毅然選擇了走暑期實踐這條路。時間并不是很長,團隊也不龐大,但就是這樣一個由8個人組成的實踐小分隊,分工明確,克服著各種困難,攜著共同的目標,來到了嘉興,對傳統(tǒng)工藝——藍印花布開始了調(diào)研。

也許我們曾是家里被寵壞了的洋娃娃,或許我們睡慣了家里那張舒適的軟床,更或者我們早已期盼放假的第一天和家里的空調(diào)來一次全身心的擁抱……

然而,這一切的假設(shè)都成了曾經(jīng)?,F(xiàn)在,我們都沖破了這層保護膜,頂著烈日,冒著大雨,懷揣著對傳統(tǒng)工藝的好奇,走上了街頭,走進了景區(qū),將一份份先前精心準備的問卷交給當?shù)夭煌娜巳禾顚?。從一次又一次的親身實踐中,我們進一步明白了團隊合作的重要,了解到了分工合作的必要;在一場又一場的對話中,我們懂得了接受別人的拒絕,加強了自己的心里承受能力;經(jīng)過了參觀之后,我們更加清楚世界上無奇不有,自己要學的東西實在太多,必須更加努力才行。

這次活動總體上加強了傳統(tǒng)工藝與我們的聯(lián)系,讓我們在快樂的氛圍中學習藍印花布制作方面的相關(guān)知識,同時也豐富了我們的暑期生活,為我們暑期實踐小分隊的隊員提供了一個培養(yǎng)責任心耐心的好機會。這次活動中所經(jīng)歷的,將讓我們每一個人都受益終身、享用終身!

篇十四 汽車總站暑假社會實踐報告550字

時光匆匆,來汽車總站已經(jīng)兩個月了,回顧這段時間的工作,我在總站領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下嚴格要求自己,按照站上的要求較好的完成了自己的本職工作,基本了解公司的運營模式,對工作的方式和心態(tài)也有了較大的改變,先將這段時間的工作做以下總結(jié)。

1、積極配合領(lǐng)導安排在工作中積極配合領(lǐng)導的指示以領(lǐng)導下達的指示為中心4加強4加強自身學習、提高業(yè)務水平由于感到自己身上的缺點很多所以應該在日后積極向周圍的領(lǐng)導同事學習,這樣就能不斷的完善自己、不斷積累、才能夠較好的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面才有更大的提高

2、客運中心“露天窗”之后,施工單位的大篷布遮蔽了旅客通往東廳的視線,由于是三家客運站共同經(jīng)營,僧多粥少,給我們的組客帶來了更多的不便與艱難,在導購的工作中,我遵循“五勤五心”的工作標準,我不厭其煩的解釋政府的新舉措和我們總站的各項優(yōu)惠活動。

3、工作心態(tài):來到這個新家庭的這段時間重中之重還是與領(lǐng)導、同事、旅客要有較好的溝通方式工作中難免會出現(xiàn)較為不快的事情,要在第一時間解決顧客產(chǎn)生的問題能達到較好的工作效率就需要有一個完整而有上進心的心態(tài)。

我決定在今后的工作中、改掉自己懶散的習慣、努力參與工作,在工作中與大家積極配合。

篇十五 大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)報告2100字

為深入學習宣傳貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會以及____系列重要講話精神,引領(lǐng)廣大青年學生按照____關(guān)于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”要求,樹立和踐行社會主義核心價值觀,積極投身新福建建設(shè)實踐,投身“四個全面”,我院團委組織了今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作——組成“四個全面”觀察團赴南平市前坪村深入觀察和領(lǐng)會“四個全面”戰(zhàn)略布局,深刻理解新一屆中央領(lǐng)導集體的治國理政新思路,完成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉及微電影拍攝工作。學院還組建了社會實踐領(lǐng)導小組和社會實踐成績評定小組,對學生社會實踐做出部署,并強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動,提出明確要求,做出指導安排。

此次暑期社會實踐活動旨在促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才。是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

前期策劃

此次暑期社會實踐制訂了詳細的活動策劃。在報名的學生中最后篩選出11名大一、大二的動畫專業(yè)的同學組成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉組、5名播音與主持(策劃)專業(yè)的同學組成微電影拍攝組,并指定一名動畫專業(yè)的專任老師帶隊。前期,相關(guān)帶隊老師專程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村情況,確定涂鴉材料及生活環(huán)境,并由后勤保障組提供相關(guān)供給。

在此期間,我院團委負責老師與帶隊老師及學校團委相關(guān)老師多次召開安全會議,明確責任,部署制定了詳細、周密的安全措施,明確責任,保證安全。

活動內(nèi)容

彩繪文化墻--結(jié)合動畫專業(yè)優(yōu)勢,為前坪村設(shè)計獨具特色的墻繪方案,完成墻面清理、刷底、起稿、彈線、上色、噴字等工作,將“社會主義核心價值觀”內(nèi)容展示在墻面上,實實在在的把村民的廣告墻變成文化墻。

支教--針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,結(jié)合學生專業(yè)優(yōu)勢,開展唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、多彩繪畫等興趣輔導班的支教活動。在短期的時間內(nèi),組織孩子們開展成果匯報展示。

環(huán)保知識科普--向村民進行“清潔鄉(xiāng)村,從我做起”的教育宣傳,科普廢物再利用小知識,使村民積極參與到自覺維護鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動中,志愿者對不文明行為及時進行教育勸阻,從而提高村民的環(huán)保意識,讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的環(huán)保行動做出積極貢獻。

微電影拍攝—分成兩個小組拍攝,一組拍攝“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉全過程,可作為鄉(xiāng)村紀錄片;一組作為“四個全面”觀察團拍攝社會實踐全過程,記錄支教臺前幕后的故事。

群眾文化建設(shè)—組織村民學跳廣場舞,豐富群眾精神文化生活,在短期內(nèi),組織匯報成果展示。

社會實踐過程

社會實踐為期九天,同學們滿懷感恩,肩負著學院的囑托和重任出發(fā)啦。他們要代表學院、學校,甚至是當代大學生的形象深入到鄉(xiāng)村里,以樸實的風格面對鄉(xiāng)親們,給鄉(xiāng)村帶去我們的知識與技能,傳播文明的同時,鍛煉自己的意志,了解平時課堂上、學校里無法體驗到的活。

近十個小時的車程,一個多小時的山路顛簸。到了前坪村,大家稍作休息,就開始準備起隔天的工作。時間緊任務重,同學們要要求自己第一時間適應環(huán)境,盡快投入到工作狀態(tài)中。

這九天里,同學們每天早晨五點半起床,六點準時工作。頂著烈日,忍者蚊蟲叮咬的瘙癢,涂鴉組給墻體刷白、勾勒輪廓、上色;攝影組扛著近十斤重的機器,采訪村支書和村民,記錄鄉(xiāng)村建設(shè)小康社會的點滴、深化改革的點滴、依法治村的影子、從嚴治黨的事例,不忘“四個全面”觀察團的使命。

就像動畫專業(yè)帶隊老師所說,涂鴉組的同學雖然是專業(yè)出身,但墻面坑坑洼洼,對勾勒輪廓造成了一定難度。墻面很高,必須同時有一人在旁邊從整體上指點,否則很可能“盲人摸象”,且要求幾乎是一次成功,而竹竿,也成了他們手中的“畫筆”。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時,由于正值酷暑,溫度高,如果顏料一次調(diào)太多就很容易干涸,浪費顏料;而調(diào)得太少,又很容易造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的準備工作也是一大難點。

拍攝組的同學為了不影響村干部正常上班,只能晚上采訪、拍攝,之后還需要剪輯構(gòu)思。同時由于地方條件簡陋,人員限制,每位同學幾乎都擔負著兩倍的工作量。

此外,離開南坪村的前一天晚上,我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會”,聯(lián)歡會上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目,有我們與村民們共跳廣場舞,氣氛融洽。

最后,志愿服務隊返回校園后第一時間,學院召開了總結(jié)座談會,座談會上,同學回顧這九天,坦誠地說,雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預防針,告訴大家,環(huán)境會比想象中的惡劣,但剛到村子時,仍然有很大的落差,很不適應。這讓從小在城市里長大的孩子們一下無法適應起來。其中,涂鴉組的李宗育同學更是左眼突然起了囊腫,整個人的心情更加低落,甚至有了放棄實踐回家看病的想法。但接觸了樸實的村民和可愛的孩子們,他告訴自己,不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進度,每天晚上都強忍疼痛用三角針自行給眼部放血,緩解眼部的壓力,每次結(jié)束后疼痛的汗水都濕透了整個衣服。也有不少同學的身上已經(jīng)被蚊蟲咬的慘不忍睹,然而一切的一切都被我們的同學用堅定的信念克服了。我們?nèi)客瑢W沒有中途倒下,沒有中途退出,圓滿地完成了工作任務!

廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們,人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學生的風采。

社會實踐報告策劃書(十五篇)

暑期社會實踐策劃書為了繼續(xù)貫徹落實《___國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神,貫徹落實xx經(jīng)濟學院團委xx年年關(guān)于暑期社會實踐活動的通知精神,鼓勵大學生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結(jié)合起來,學以致用,讓學生早日認識社會,熟悉社會的運行章程,接受社會實踐活動的
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