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暑假實踐報告開頭(十五篇)

發(fā)布時間:2024-06-19 06:00:03 查看人數(shù):59

暑假實踐報告開頭

篇一 暑假實踐報告開頭150字

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

篇二 2023年暑假山區(qū)社會大學(xué)生社會實踐報告2600字

我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的___開始的。為了支持我們的活動,縣里專門派車接送我們,協(xié)助我們的工作。

對我來說,兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對更真實的恐懼,車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠山,就是直視前方,看著一個又一個必經(jīng)的險坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的___是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃??梢赃@樣說,對于將要發(fā)生的一切,我們一無所知,除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場面了。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,手中舉著彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個個神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的儀式,當(dāng)時接近中午,烈日當(dāng)頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

儀式過后,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,氣氛立刻變的輕松起來,不一會兒我們就成了無話不談的朋友,這種小小的歡樂漸漸在校園的上空彌漫開來……

___是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說,這還是一個交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h。那里,我們是不能去的。

村民們很早就在村長家等我們了,通過一些簡單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。

___已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長勢也極為可憐,當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,可見今年又將是個歉收年。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,況且是要去柳林一中補習(xí)的,在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,據(jù)說,有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學(xué)條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機會。當(dāng)然這并不是絕對。宋老師就是一個例外。

經(jīng)過長途跋涉,我們終于走進了呂梁,走進柳林,也走進了一個陌生的世界。

我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的___開始的。為了支持我們的活動,縣里專門派車接送我們,協(xié)助我們的工作。

對我來說,兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,生與死往往只有一線之隔,一步之差。面對更真實的恐懼,車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠山,就是直視前方,看著一個又一個必經(jīng)的險坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的___是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃。可以這樣說,對于將要發(fā)生的一切,我們一無所知,除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,見到這樣的場面了。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,手中舉著彩色的花束、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,汗水不斷地順著臉頰淌下去,一個個神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進了賀家坡小學(xué),那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的儀式,當(dāng)時接近中午,烈日當(dāng)頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,直直地站著,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

儀式過后,我們走到他們中間,幫他們脫去那厚重的外衣,讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動消除了我們之間的陌生感和不該有的隔閡,氣氛立刻變的輕松起來,不一會兒我們就成了無話不談的朋友,這種小小的歡樂漸漸在校園的上空彌漫開來……

___是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說,這還是一個交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,而且距離都相當(dāng)?shù)倪h。那里,我們是不能去的。

村民們很早就在村長家等我們了,通過一些簡單而直接的交談,我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。

___已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,而賴以生存的棗樹,長勢也極為可憐,當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié),可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,可見今年又將是個歉收年。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,況且是要去柳林一中補習(xí)的,在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,但效果很難讓人滿意,據(jù)說,有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

篇三 暑假醫(yī)院檢驗科社會實踐醫(yī)學(xué)實習(xí)報告總結(jié)1100字

酷熱的六月末,我們終于開端了盼望已久的社會實踐。想著終于有時機走進檢驗科,能夠從社會實踐中了解本人所學(xué)的專業(yè),心中便充溢了等待。由于初次接觸檢驗科的工作,我們又是第一批開始社會實踐的同窗,心中難免很既興奮又慌張。教師引見的每一個操作要點、留意事項,我們都會牢記在心。短短十天親眼目擊了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著大相徑庭的。

首先是生化,這里的工作根本都是流水線,在這里,不只要對專業(yè)學(xué)問充沛控制,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,由于不曉得什么時分儀器就會出毛病,這個時分還需求懂得如何修理機器。在這里需求人工操作的就不得不說回血了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,來重新檢驗時運用的。不只是為了對病人擔(dān)任,也是本人作為醫(yī)護人員的一個義務(wù)。

第二個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實驗,就會差之毫厘,失之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時分就是做一些簡單的實驗,在教師的旁邊聽一些實驗的解說。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法,使我們在課堂上慘白的理論和單純的圖文變得詳細、形象起來。

第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,教師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天,又對剛剛完畢的臨床檢驗根底學(xué)有了進一步的認(rèn)識,看到了更多的樣本,而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張,在這里理論時,也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需求耐煩,多說一個您好,或許就會拉近醫(yī)生與患者的間隔,少了一份猜疑,多了一份信任。

曾經(jīng)有人說,檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手,很簡單。但是,真正來到這里體驗過之后,就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就仿佛病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實驗、檢測、檢查、復(fù)核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,才干發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。

此次社會實踐,固然只要短短的兩個星期,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,認(rèn)識了很多教師。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識,愈加明白了未來的目的??傊?,這次社會實踐收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個時機讓我們對本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識。

篇四 2023年暑假秘書社會實踐報告2350字

實踐單位:___

活動時間:20__年8月13日至9月4日

實踐內(nèi)容:接聽電話 文稿制作及校對

實踐隨感:

20__年暑假,再一次來到縣委辦實習(xí),再一次來到了自己熟悉而又陌生的秘書崗位。從當(dāng)初對秘書工作懷有一絲神秘感,到大學(xué)社團加入秘書部,再到社會實踐中走進辦公室,一路走來,一直在用心體會著,該怎樣把握秘書這一角色,而每一次的實踐都帶給我新的收獲。從不同的工作環(huán)境里,我得出最重要的一點,無論在哪里,秘書工作講究的是認(rèn)真、細致?,F(xiàn)就這一點,將秘書工作中的一些經(jīng)驗和感想與大家分享。

人們都說“小電話大考場”,接電話,事雖小,可實踐中我真正體會到要把這小事做好卻不容易,小電話也是一個大考場。在縣委辦公室里,接電話更是家常便飯,而要問清、聽清電話內(nèi)容,并準(zhǔn)確傳達電話信息,就需要多一些細心和耐心。一次,接到一個電話,是打來問新書記的名字的,由于我不知道新書記的名字,就到隔壁去問。同事問我是誰打來的電話,我說是信訪的,同事立刻用一種很警惕的目光注視著我,接著問道,他是干什么的。我當(dāng)時愣住了,可忽然覺得自己好像說錯了什么,認(rèn)真想了一會兒,我回答道“是信訪局的”。此時,同事也釋然了。事后我回想,這“信訪的”和“信訪局的”雖然只是一字之差,可表達的意思就大不相同,對這兩種電話的處理方式也相應(yīng)不同了。因此,在傳達電話信息時,一定要注意準(zhǔn)確用詞,以免引起不必要的誤會,影響工作效率。

在實踐中,我學(xué)習(xí)到,當(dāng)電話打進來時,首先,可以通過來電顯示察看這個電話的來源,有的電話有明顯的區(qū)號,這樣,在接電話之前,就會有一個心理準(zhǔn)備;其次,接電話時,一定要弄清楚對方的身份、打電話的目的,因為不同的對象、事件,是有不同的處理方法的,這有助于自己有針對性地開展工作;再次,對于自己不清楚的情況,一定不能想當(dāng)然地答復(fù),要多請教,弄清情況后再答復(fù)。

其實,對秘書部門來說,大量的工作還是文稿的制作。這次實習(xí)中,我參與制作了一本縣各村委會情況統(tǒng)計的小冊子。當(dāng)我接到任務(wù)時,立刻開始查閱資料,完善各村委會的數(shù)據(jù)。工作雖然不需要費太多腦力,但數(shù)據(jù)卻很多,比如,各村有多少戶人家、各村有多少人口、農(nóng)民人均純收入是多少、各村的土地面積是多少……所有的資料要從《統(tǒng)計年鑒》中查找,需要把書翻來覆去,一不小心,就會錄入錯誤。

文稿制作完成之后,還需要校對。校對是在送領(lǐng)導(dǎo)審閱之前的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),它關(guān)系著本次工作的質(zhì)量。因此,要像第一遍做文稿那樣,用同樣的專注去對待它。校對活動以獵錯為目標(biāo),質(zhì)疑是校對工作的起點,無疑就無從發(fā)現(xiàn)錯誤,要對文稿語言文字、標(biāo)點符號、數(shù)字、格式等多個“零件”進行再審查。校對一定要認(rèn)真、專注,不厭其煩,要多疑、善疑,反復(fù)修改,不留任何漏洞。有問題要及時向同事、領(lǐng)導(dǎo)請教和反映,這樣文稿的質(zhì)量才會不斷提高,文稿制作的水平才會不斷提升。就這次制作各村委會情況統(tǒng)計的小冊子來說,我們是三個人共同完成,而前后一共校對了四遍。

秘書部門是一個承上啟下,連接上下兩級的橋梁和紐帶,待人接物在這里顯得尤為重要。接待客人應(yīng)該熱情大方,有客人來了應(yīng)主動讓座、倒水,如果有領(lǐng)導(dǎo)到來,應(yīng)立即起身問候。這一塊是我的不足之處,面對領(lǐng)導(dǎo)會緊張,客人來了會有些不知所措,見機不夠,這方面還需加強練習(xí)!

一個月的實習(xí)生活很快就結(jié)束了,在這一個月里,我增長了見識,積累了經(jīng)驗,學(xué)到了在書本上所學(xué)不到的知識。我將立足小細節(jié),通過不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,實現(xiàn)超越。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角,老師變成經(jīng)理,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。它讓我看到了企業(yè)和人與人之間的殘酷的競爭。我在公司的職責(zé)就每天聯(lián)系我的客戶,滿足他們的需求??蛻粲械氖切枰覀兊匿摴?、齒輪等等,而我公司必須要清楚他們需要多少,發(fā)貨和到貨時間,還有貨的價錢。這時我要做的就是做e_cel來規(guī)范他們的訂購,還有報價單也是必要環(huán)節(jié)。近40天的時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人的,做事的,做學(xué)問的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間要學(xué)會團隊合作,因為有些事情不是你一個人可以單獨去完成的,所以我們要學(xué)會團隊合作,另外團隊合作可以使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取并且耐心、虛心地接受。而不要一意孤行,總認(rèn)為自己是無可替代的,這樣只會適得其反。因此我們在社會上去做事情時,要學(xué)會去溝通,去與別人合作只有這樣我們才能把事情做的更好。

在工作上還要有自信。自信并不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。人一旦有了自信會變得很陽光,社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,我們在自己的人生當(dāng)中,要對自己充滿自信,不要輕易的去貶低自己,因為其實我們的人生當(dāng)中的對手是我們自己,如果我們被自己給打敗了,那我們的人生還有何意義呢?所以我們要相信自己,追求完美,給自己贏得一個精彩的人生。

在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力 。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了少許的英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時在工作時只是打接電話聯(lián)系客戶,或者是做表格,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的,我們必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行則虛心請教他人,沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰!

篇五 2023年暑假社會實踐報告:失敗的意義1450字

炎炎夏日,暑假生活已經(jīng)開始了,在以前的這個時候,我們總是東奔西波的上各種暑假班,每天早出晚歸,有時甚至比在校上課還忙。此情此景,不得不由我們深思:我們是自愿的嗎?我們快樂嗎?因此經(jīng)過我們一組的商討,我們決定了這次實踐活動的課題是:暑假是否是學(xué)生的第三個學(xué)期?

作為同齡人的我們一路走來,有太多的感想需要訴說,面對這個話題首先我們?nèi)チ顺V菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進行了了解,但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣,多少有些失望。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m,兩年前我在文化宮上過一個多月的課,沒想到兩年后的今天我會以不同的身份來這里進行調(diào)查,并認(rèn)識到了教育參事徐琰先生。

我們大致的說了我們來的目的,他很熱情的接待了我們,并對我們在暑假中參加這種活動表示支持并鼓勵。經(jīng)過半小時的交流,我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時間內(nèi)寫好調(diào)查問題,我們才能做后面的工作,經(jīng)過我們一組的共同的努力,在兩天中就完成了這項任務(wù),等待他們的答復(fù),我們信心十足,但又一次的失望:調(diào)查問卷沒有得到他們的批準(zhǔn),這等于在告訴我們這幾天的努力都白費了,又必須重頭開始。其實我很能理解他們,作為培訓(xùn)機構(gòu)如果接受了我們對學(xué)生的調(diào)查,很容易影響到他們的教育、利潤問題,這是非常現(xiàn)實的,這給我們的調(diào)查又增加了難度,我們不知道接下來應(yīng)該怎么辦?不知道是否能夠繼續(xù)堅持這個主題?

但是我們又非常想了解整個過程,想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進行實踐活動,更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話,因為生長在大都市初出校門的年輕人,他從來沒有走過三月的麥地,所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個非?,F(xiàn)實的問題:一個能得到博士、碩士文憑的人,他們能通過各種考試,也許他們能把書上的東西倒背如流,無人能敵,但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,最后竟然在陰溝里翻了船。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識,更重要的是要讓學(xué)生們體會到做人的道理?!罢\實、聰明、勤奮”,如果給現(xiàn)在的學(xué)生選,我相信他們一定會選擇“聰明”,他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會善人是做不得的;他們不懂什么叫做競爭,不知在競爭面前要叫一個條件:“公平、公正、公開”,如果沒有這三點,就不叫競爭,叫“自私”。

其實我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個屬于自己的天空?,F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,不去考慮我們愿不愿意,把我們自己心中的真實想法都掩藏起來,去讓我們做自己不喜歡做的事,因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西,他們沒有明確自己的目標(biāo),所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話:每一個人的潛能都像一個無底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的時候,才是真正爆發(fā)實力的時候!作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事,我們無法改變這一狀況,但是我們所能做的只有走出校園,走向社會,與大自然親密接觸,了解一些日常知識,增加自己的課外知識和內(nèi)涵。

雖然前期工作以失敗告終,但我們已經(jīng)朝這個方向努力了,已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了,我們并沒有后悔當(dāng)初定這個話題,也沒有后悔當(dāng)初做過的努力,有時失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”,失敗會讓你成長,失敗會讓你獲得更多的人生價值

篇六 最新的大學(xué)生暑假社會實踐報告1900字

體驗暑假社會實踐 心系災(zāi)區(qū)貧困學(xué)子

——湖南商學(xué)院中文系愛墨者團隊“藝術(shù)詮釋愛心”活動總結(jié)

“藝術(shù)詮釋愛心”活動是由湖南商學(xué)院中文系學(xué)生自發(fā)組織,以長沙青年志愿者身份組成“愛墨者”團隊,參與的暑期社會實踐活動。活動目的是為受災(zāi)地區(qū)貧困學(xué)子籌集愛心捐款,幫助他們解決實際困難?;顒拥玫胶鲜▍f(xié)會、湖南省大學(xué)生書畫藝術(shù)聯(lián)合會、長沙市美術(shù)家協(xié)會以及湖南省美術(shù)家協(xié)會多位書法家、美術(shù)家的高度贊揚,并為此次活動捐贈了百余幅書畫作品。這些作品將連同隊員自己的書畫作品,以義賣的形式賣出,所得金額,將全部捐贈給長沙市希望工程,用于資助在今年暑期受災(zāi)地區(qū)的貧困學(xué)子?;顒颖粸t湘晨報、長沙晚報、湖南教育電視臺、團中央、團省委網(wǎng)站等數(shù)十家新聞媒體報道,受到社會各界的一致好評。本次書畫義賣活動從 7月10日到8月19日,為期一個多月,共分四場。

第一場:藝術(shù)無價 愛心永恒 ——義賣活動感動坡子街

7月29日,在長沙市坡子街·湘韻閣一樓大廳,來自湖南省書法家協(xié)會的十余位書法家與志愿者歡聚一堂,書法家們用他們的書法藝術(shù)詮釋了自己對災(zāi)區(qū)學(xué)子的拳拳愛心,充分體現(xiàn)了活動的主題。

作為本次活動的啟動儀式,湖南商學(xué)院中文系主任陳書良教授為活動致開幕詞,長沙市青少年發(fā)展基金會桑軼秘書長為本次活動帶來了激動人心的鼓舞,作為愛心書法家代表,湖南省硬筆書法家協(xié)會秘書長潘峰老師表示將和所有書法家一起將本次愛心義賣活動進行到底。

在接下來的兩個小時里,活動現(xiàn)場氣氛熱烈,書法家們潑墨揮毫,書寫了百余幅書法作品,這些作品連同隊員的作品一起懸掛在一樓大廳,引來了眾多書法愛好者駐足觀看,不少市民紛紛慷慨解囊,并對此活動給予了高度評價。瀟湘晨報、湖南教育電視臺、當(dāng)代商報等新聞媒體對此次活動進行了宣傳報道。

第二場:天心閣公園和香港義工面對面

8月2日,來自香港的社會義工與長沙青年志愿者在長沙市天心閣公園舉行了一場面對面的交流會。

香港明愛青少年及社區(qū)服務(wù)一行17人,本次來大陸的目的是為了了解大陸青年志愿者活動的開展情況。愛墨者團隊作為長沙青年志愿者代表,向香港代表團展示了大陸青年志愿者的風(fēng)采。從一開始,香港的朋友就對書法義賣這種形式產(chǎn)生了濃厚的興趣,很多人表示沒有接觸過這種獻愛心的形式。他們仔細觀摩了懸掛在公園內(nèi)的書法作

品,喜愛之情溢于言表。雙方隊員就兩地義工和志愿者的活動形式和范圍進行了交流,香港義工們表示希望把書法義賣這種形式的愛心活動帶到香港去。在得知今年暑假湖南遭受特大洪水災(zāi)害,而本次活動就是為災(zāi)區(qū)的貧困學(xué)子籌集學(xué)費后,紛紛慷慨捐獻。為了表示感謝,我們也贈送他們由書法家協(xié)會捐贈的書法作品。

接著,香港朋友還和我們的隊員一起一展歌喉,氣氛十分融洽,最后和一起合影留念,戀戀不舍地離開。

長沙電視臺公共頻道、三湘都市報對本次活動進行了報道。

第三場:烈士公園 因愛而感動

8月5日,長沙的天氣烈日當(dāng)空,天氣十分炎熱。但高溫酷暑阻擋不住愛心的腳步,在長沙市烈士公園里,十余位書法家?guī)е麄儗?zāi)區(qū)學(xué)子的一分牽掛,再一次和隊員們相聚,將愛心義賣進行到底。

本場活動是我們這些志愿者和烈士公園團委聯(lián)合舉辦的。作為長沙市人氣最旺盛的場所之一,我們的活動一開始就引來了眾人圍觀。

“一方有難,八方支援”中華民族這一傳統(tǒng)美德在這里得到了再一次驗證。人們懷著景仰之心瞻仰完烈士,又因為愛心深深感動,紛紛捐款,表達他們對災(zāi)區(qū)學(xué)子一份關(guān)懷。

活動中,一位白發(fā)蒼蒼的老人用顫抖著的雙手給我們捐贈了十元錢,她說她看到災(zāi)區(qū)洪水過后的情形十分痛心,希望能以自己的一份力量幫助貧困學(xué)子實現(xiàn)他們的讀書的夢想。

長沙晚報、當(dāng)代商報隊本場活動進行了報道。

第四場:圓夢大學(xué)一日捐

圓夢大學(xué)一日捐活動由團中央、中國青少年發(fā)展基金會主辦,各地共青團委員會承辦。長沙地區(qū)的一日捐活動共分三個場地:步行街、烈士公園和火車站,愛墨者團隊十分榮幸地成為長沙地區(qū)的代表隊之一在烈士公園舉行一日捐活動。

活動從上午八點半開始,隊員們手捧著由三湘都市報捐贈的報紙和捐款箱在公園內(nèi)開始了報紙義賣活動。一份報紙傳遞一份愛心,原本五角一份的報紙在這里賣出一元、兩元、十元、二十元,甚至更有人拿出一百元。短短三個小時里,籌集捐款1700多元,為其他兩個隊伍的總和。團省委副書記等多位領(lǐng)導(dǎo)也親自來到義賣現(xiàn)場,和隊員們合影,對愛墨者團隊給予了高度評價,為隊員們帶來了莫大的鼓勵。

愛心活動雖然結(jié)束了,但我們?nèi)匀怀两趷鄣母袆又?。在這一個月里,我們?nèi)w隊員播撒了汗水,收獲了經(jīng)驗;播撒了愛心,收獲了祝福。這些將成為我們?nèi)松幸还P寶貴的精神財富。同時我們也深深地祝福災(zāi)區(qū)的人們早日能擺脫洪水給他們帶來的痛苦,重建美好和諧的家園。

愛墨者團隊

__年年8月

篇七 包裝廠暑假社會實踐報告3650字

時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,炎熱的假期走到了盡頭,我又將重新回到課堂。生活也將恢復(fù)以前的平靜。回首這個假期,不能不感慨光陰似箭般的無奈。整理心情,發(fā)現(xiàn)匆匆暑假里又多了份沉甸甸的收獲。

暑假來臨時,為了使自己的假期生活過得充實而有滋味,我投入到社會實踐中。7月10日,我來到了佳木斯市華光包裝制品廠,開始了我的“工人生涯”。

華光包裝制品廠是一個私人的小型工廠。別看它小,但五臟俱全。每個車間、每臺機器都有它獨到的用途。工廠規(guī)模很普通,員工總數(shù)也不過20人。但是各個工序的運轉(zhuǎn)都井井有條。從管理者到職工都兢兢業(yè)業(yè),為包裝制品廠慢慢的奉獻著。

包裝制品廠主體由三個車間構(gòu)成,印刷車間、復(fù)膜車間、制袋車間。由于我不曾掌握印刷技術(shù),又是短期工,所以我被安排到制袋車間。在入廠的第一天,由于工人大多還在休假,機器大部分還未運作,空暇時間較多,老員工帶著我到其他車間瀏覽了一下,我也全面的了解了包裝袋的制作流程。來貨,印刷,復(fù)膜,制袋。聽起來還是比較簡單的,但當(dāng)我真正見過整個包裝的制作過程,我之前的想法還是太簡單了。一起跟隨我的目光來了解一下包裝袋的制作流程吧!

先來說說印刷車間吧。初進印刷車間,一股濃重的油墨味會最先被鼻子所感知。據(jù)說,長時間工作在印刷車間的人,身體會受到影響。畢竟油漆對身體還是有害的,很有可能患上重病。這就是工業(yè)的一大危害?。∷?,很多人都不會在印刷車間做很久,畢竟身體第一,健康第一! 要印刷就要先說說來貨。我所在的包裝廠,是一個塑料包裝制品廠。產(chǎn)品大多為食品的外包裝。像佳木斯有名的光華月餅、板栗餅、三姐妹冷面制品等等,都會在我們廠子定做包裝袋。 廠子首先會進一些原料和油漆。原料是透明的塑料薄膜,成卷狀,寬度不定,卷起來也有40cm的厚度。與原料一起進廠的是模版,簡稱版。這些版都是由上一廠家制作好的,是鐵制的空心圓桶,15cm寬,與印刷車間的機器相配套。版上印著每一個印軸要印的圖案。貨物進廠后,首先由專門的工人進行審核,確保每一個版面上的圖案與廠子的印樣相吻合。接著就要開始印刷的工作了。油墨都放在固定的槽子里。每個槽子都會有一個海綿的滾刷。當(dāng)機器運作時,滾刷將油漆涂到版上,再由運轉(zhuǎn)的版印到塑料薄膜上。印刷的機器很長,要將塑料薄膜按要求附到機器上,幾經(jīng)穿梭后固定好,為了使印刷出的袋更加精美,會先開動機器印出一些樣子,與廠家的樣印核準(zhǔn)后,再進行大量的生產(chǎn)。一臺大的印刷機由三人控制,事實上,當(dāng)機器正常運轉(zhuǎn)后,他們的工作就是控制好自己所看管的部分,看看儀表,添些油漆,這就是印刷車間的工作。

復(fù)膜車間是一個奇特的地方。車間里的機器比印刷車間要大得多。但每臺機器只要一人操作即可。當(dāng)印刷好的塑料膜卷抬上機器的一端后,準(zhǔn)備工作就算結(jié)束了。機器運作后,一端的塑料卷的膜,通過機器的上方后,回到另一端。看了半天,我還是沒有弄清楚其中的的奧秘。要說印刷,印刷車間都已經(jīng)完成了這項工作。兩端的塑料薄膜卷并未有明顯的變化。經(jīng)過專業(yè)工作人員的指點,我才知道,原來這就是復(fù)膜。何為復(fù)膜呢?她指向一端的一個小槽子,告訴我那個槽子里的是膠水。當(dāng)印好的包裝穿過槽子的同時,底部也會粘上一層膠。再通過機器上方的高溫加熱后變干,在另一側(cè)會有另一卷透明膜,再由圓軸壓緊,使兩層膜變成一層膜,這就是復(fù)膜。怪不得從表面上看,塑料卷沒有什么變化呢。原來啊,這層薄膜是用來加厚的,使塑料薄膜更加的耐用,耐重。

走進我工作了一個月的制袋車間吧。制袋車間的工作比較簡單,但卻是十分重要的。之前的兩個車間的工作完成后,塑料薄膜仍然是卷,不是袋,但在制袋車間里,卷會變成袋。機器可是神奇的東西。不要小看那些不起眼的機器。從塑料卷的一頭抽出一些印好的報裝,通過幾經(jīng)加熱、碾壓,最后的包裝袋就形成了,而且一個個切開最后沒100張袋專用繩系好,這樣一個精美的包裝袋就完成了,有些包裝袋有點與眾不同,有個提拎的把手,100張袋放在一個千斤頂下,用一個專門的工具輕輕一按,拎手就做成了。這個拎手雖然只是簡單的工序,但卻可以使包裝袋更加實用、方便。通常月餅的塑料包裝袋就會有一個這樣的拎手,值得人們關(guān)注哦!

其實華光包裝制品廠不僅僅制包裝袋。為了增加工廠收入,廠子另外設(shè)了一個膠帶車間。這個膠帶車間不僅加工商場平日見到的透明膠帶,還加工建筑工地常用的白色涂墻專用膠帶,用以固定涂墻位置。工廠的作業(yè)時間是早7:30到4:30,午休1小時,制袋車間時常會有提前完工的情況,我們便會回到膠帶車間幫忙。車間里除兩臺加工透明膠帶的機器外,還有一臺生產(chǎn)白色膠帶的機器?;蛟S對我這個初進工廠實習(xí)的學(xué)生來說,一切充滿新鮮感。膠帶由原來的幾米寬的大卷,被切割成兩寸寬的實用卷。經(jīng)過處理后,發(fā)往各個需求點。在熟悉膠帶的加工過程后,我發(fā)現(xiàn)了一個曾經(jīng)不知道的小竅門,通常情況,我們買來透明膠,在封口處有一張貼在膠帶上的紙片,這個紙片上有幾個箭頭,箭頭所指的方向,為膠帶的頭,這樣可以順著箭頭,輕松的找到透明膠的開口處了。

在瀏覽車間的過程中,發(fā)現(xiàn)每個車間都掛了許多牌子,上面有車間的操作流程和防火防盜的安全措施,職工守則,其中許多條款甚為有用:譬如

一 車間操作流程 分條敘述,每一項都寫的言簡意賅,而且清晰易懂,這樣就會使剛?cè)雸龅墓と?,更加清晰熟悉的掌握自己的工作要領(lǐng),更快的適應(yīng)環(huán)境。

二 安全防火防盜管理制度中的“三懂三會”

懂得預(yù)防火災(zāi)的重要性,懂得產(chǎn)生火災(zāi)的嚴(yán)重性,懂得撲救火災(zāi)的緊迫性;會報警,會用消防器材,會撲救初起的火災(zāi)。在及其運作時,往往極其的某些部件會處于高溫狀態(tài),這就要注意安全了。而且及其屬于電力作業(yè),電源電壓的問題同樣不容忽視。

三 職工守則 所謂無規(guī)矩不成方圓。墻上的職工守則很是吸引我。像堅守工作崗位,對工作認(rèn)真負責(zé),準(zhǔn)時上下班,努力提高工作效率。上班時不喝酒、不打鬧。員工之間相互尊重,團結(jié)友愛,相互協(xié)助,共同進步。這些都是規(guī)范員工行為的標(biāo)尺??梢允箚T工更好的嚴(yán)格要求自己,使工廠在和諧健康的條件下發(fā)展。

但在工廠一個月的工作中,仍發(fā)現(xiàn)許多不足之處:

一 生產(chǎn)現(xiàn)場的有些混亂,制成品亂擺亂放現(xiàn)象較為嚴(yán)重。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程,但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。

二 工作場所污染問題有待改善。像印刷車間的油漆污染,制袋車間機器的轟鳴聲帶來的噪聲污染,都對人體有較大的傷害。

三 工作時間漫長而且單調(diào)枯燥。一連十多個小時的工作,機械的忙碌著,沒有一絲生氣。建議可以增加一些休息時間,不僅可以讓員工身心得到放松,一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。

四 員工的安全問題 在制袋車間和復(fù)膜車間工作的女職工較多,應(yīng)為他們準(zhǔn)備帽子,包住頭發(fā),避免不必要的傷害。

在這次為期一個月的工廠實踐中,我見識到許多,學(xué)會許多,也懂得許多:

(一) 團隊精神 作為一個生產(chǎn)流水線上的各個工位,員工都要有良好的協(xié)作精神,這樣才不至于拉慢整個工作進度,對于這一點,我覺得我們制袋車間做得還是挺不錯的,這就是團隊的力量。

(二) 節(jié)約與清潔 我們做產(chǎn)品時,所用過紙箱之類的東西都要回收,既做到節(jié)約,又注意環(huán)保。東西不任意擺放,工作結(jié)束后,要對車間進行清掃。給我們創(chuàng)造了一個相對寬松、舒適的環(huán)境。(乾書網(wǎng) www.ciiai.com)

(三) 堅持與忍耐

社會就是一個大染缸,在這個缸里存在著各式各樣的人,面對不同的人,難免有時會受排擠、受打擊。此外,由于工作條件和環(huán)境的不同,也會給人造成各種各樣的壓力,有些人不堪重負,于是慢慢變得輕浮、易抱怨,甚至最后干脆直接走人。 看看那些成功人士,在他們璀璨光環(huán)的背后,都有著訴不盡的苦楚,哪有不吃苦就能輕易成功的。

古語說得好:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”現(xiàn)實社會本來就是個殘酷的社會,要生存下來,就得學(xué)會堅持與忍耐,但這并不意味著懦弱。堅持下來,就是一種勝利,一種挑戰(zhàn)自我的勝利!

(四) 累并快樂著 有人說:“人是天生的勞動者,人生來就是要做光榮的勞動者,所以,勞動本身也是一種快樂?!钡拇_如此,雖然打工很累,但我心里很快樂,因為我學(xué)到很多書本上沒有的知識。更重要的是,我享受了勞動的過程,它讓我明白什么是尊重勞動,讓我懂得錢的來之不易,所以,只有經(jīng)歷過了,才會明白一些道理,才會在你的心坎里留下印記!

社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力,是體味人生的''百味筒'' ,是驗證實力的''試金石'',它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!

紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。

經(jīng)過了太多太多,終究那些都是別人的生活,自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華,那是我們成長不可缺少的激素,可以更加有助于我們的成長,更加有實力有心理準(zhǔn)備去接受去迎接挑戰(zhàn)。

篇八 暑假下鄉(xiāng)支教社會實踐報告1200字

炎炎的夏日,彌漫著煙雨濛濛的空氣,讓人悶熱不堪。忍受著這樣的天氣,杭州電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院臨安晨光青苗分隊一行七人于20__年_月_0日至_月_日開展了為期_天的暑期社會實踐活動。

本次暑期社會實踐的主題是“晨光青苗,共建和諧家園;綠色使者,與__同行”,主要活動內(nèi)容有給當(dāng)?shù)睾訕蛐W(xué)進行以__知識為主題的支教(__人文知識、__英語、少兒健美操、跆拳道、兔子舞、籃球、親情互動朗誦比賽、打中國結(jié)等);對個別小學(xué)生進行家訪;對當(dāng)?shù)鼐用襁M行以“情系災(zāi)區(qū),與__同行”為主題的問卷調(diào)查;采訪當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位;與當(dāng)?shù)卣_展有關(guān)“在20__來臨之際,農(nóng)村今后建設(shè)發(fā)展的方向及實施政策”的座談會等。在整個活動過程中,我們始終高喊“揚青春新聞之幟,撒青苗知識之種”的口號。

河橋鎮(zhèn)是一個經(jīng)濟比較落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),全鎮(zhèn)耕地面積_。0_萬畝,這里的居民主要靠養(yǎng)繭,種植桑樹等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為主要的經(jīng)濟,居民平均生活水平較低。由此當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r可見一斑,所以我們才有了去那進行支教的想法,用知識去點亮下一代的思維。

_月_0日中午,在指導(dǎo)老師林劍的帶領(lǐng)下,我們與學(xué)院“學(xué)黨之風(fēng)”嘉興小分隊聯(lián)誼舉行了較為正式的出征儀式,懷著緊張而又期盼的心情踏上了前往臨安市昌化河橋鎮(zhèn)暑期社會實踐之途。一路上,到處都是山連著山、水連著水的景象,給人一種這里遠離塵世、與世隔絕的假象??鄽v了四個多小時車程的摧殘,我們終于到達目的地,在鎮(zhèn)政府附近的一家旅館下榻。河橋小學(xué)離我們的住處有半個小時的路程,每天早晨我們_多就得起床,以便能及時給孩子們上課。

20__年_月1日是不平凡的一天,我們?yōu)槠赺天的支教活動,選在這一天開始有著不同尋常的意義。早晨,我們帶領(lǐng)小朋友們舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,以此紀(jì)念我們偉大的黨誕辰八十七周

_月1日至_日上午我們給小朋友們開展了__知識和__英語課程。__知識課上,我們的大一隊員陳佳春同學(xué)給小朋友講授了世界、中國__的發(fā)展史,綠色__等。小春講的__知識非常生動,幽默,他也很快與小朋友們打成一片,小朋友們也把他當(dāng)做大哥哥對待。鐘慶林負責(zé)教授小朋友們__英語知識,原以為小朋友們的英語知識應(yīng)該相當(dāng)匱乏,可事實并非如此,孩子們不僅懂許多英語單詞,還會唱好多兒童英文歌,在傳授完準(zhǔn)備的英語后,我們一同溫習(xí)了動聽的英文歌曲,這一幕感動了所有的隊員。課堂氣氛相當(dāng)活躍,充滿著歡樂,小朋友們與我們之間沒有絲毫的界線和拘束感,大家與課堂融為一體。

_月1日至_日下午,我們走訪了幾位學(xué)生的家,給他們帶來關(guān)愛與溫暖。與家長們進行交流之后我們發(fā)現(xiàn),他們對自己孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)注,但由于平時工作較忙,與孩子的溝通較少。我們在孩子與家長間建立起了心理溝通的橋梁,讓家長更加了解自己孩子平時心里的一些想法。我們還對小朋友進行家庭作業(yè)輔導(dǎo)。在與他們了解孩子們學(xué)習(xí)的同時,我們還了解了的當(dāng)?shù)鼐用竦纳顮顩r。在政府的幫助和科技的帶動下,他們也正用勤勞的雙手和智慧譜寫美好的明天。

篇九 暑假社會實踐報告?zhèn)€人總結(jié)2000字1750字

炎炎夏日,列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

XX年7月 ,我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動,雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,做到與時俱進,不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識,使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

作為大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。此次實踐之行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實踐機會,是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!

快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴,這十幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。 一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

篇十 暑假當(dāng)老師的實踐報告2100字

一、實習(xí)結(jié)果:

通過近一個月的教學(xué)實習(xí),所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,運用先進的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競爭意識,選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進學(xué)生的思維活動,能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練,在練習(xí)“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級學(xué)生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學(xué)活動,做到人人參與活動,人人健康發(fā)展。

二、實習(xí)體會:

在體育教學(xué)中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律,誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學(xué)實踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學(xué)生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個班學(xué)生特喜歡比賽,我借此給學(xué)生門提了個問題:“同學(xué)們,你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我 今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?,為了班級能在比賽中獲得好成績,從現(xiàn)在開始起我 大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動作,把握好機會,勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,我按照設(shè)計好的教學(xué)方法,逐步引導(dǎo),讓學(xué)生在“樂”中練,在練習(xí)“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù),效果很好。鼓勵學(xué)生,使體育教學(xué)生動有趣。一位學(xué)生說:“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。

2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生,學(xué)生不敢做的動作,由教師示范,學(xué)生不會做的動作,教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運動。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時這樣安排的,第一個練習(xí),用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動中,我用激勵口號鼓勵學(xué)生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習(xí)跨越式跳高我 能行!然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過竿動作,幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習(xí)時的安全?b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對于安全,大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學(xué)生說可以鍛煉自己的膽量,有的學(xué)生回答好玩,有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體,學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時加以指導(dǎo),經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更靈活,可以使人勇敢,但練習(xí)時注意安全,注意自我保護。

第二個練習(xí),我設(shè)計幾組不同高度的跳高架,讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí),并提出問題:當(dāng)別人跳不過去時你該怎么辦?多數(shù)學(xué)生回答我們要幫助他,教師馬上提出保護與幫助的方法,練習(xí)中發(fā)揚互助精神。不管在哪組上練習(xí),我總是用鼓勵性的語言對學(xué)生進行鼓勵和指導(dǎo),尤其是對學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生,幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

上了講臺上了第一堂課,課程進行到半個小時以后,我開始感覺到喉嚨干澀,疼痛,當(dāng)時最擔(dān)心的莫過于怕自己堅持不了這一節(jié)課,好在并沒有這樣,只是喉嚨啞了幾天。后來我 發(fā)現(xiàn)許多中學(xué)老師都有慢性的咽喉炎。而我周圍,我的帶教老師,自從走上教師崗位幾年來一直都聲帶過渡疲勞,聲音嘶??;辦公室里另一位新來的處于見習(xí)期的新老師也在只上了不到一個月的課時失聲。咽喉炎已經(jīng)成為許多來教師的職業(yè)病。所以我 想師范專業(yè)的課程中能不能給予我 們一些如何發(fā)聲,如何保護自己的指導(dǎo),以便我 們在走上三尺講臺后能更好的完成工作。教師的任務(wù)不僅僅是“教書”,還必須“育人”。因此,教師對學(xué)生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能,就應(yīng)該在通曉一定專業(yè)知識的前提下,擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,即使是數(shù)學(xué)教師除了數(shù)學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)理科知識外,也應(yīng)該具有一定的人文歷史方面的知識。理論的說服力需要有豐富生動的知識來體現(xiàn),教師必須具有廣博的知識背景,才能在教學(xué)中,從多角度、多側(cè)面去啟發(fā)學(xué)生和論證問題以廣博的知識提高理論的說服力,增強自己的教學(xué)魅力。 “教給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,所以學(xué)校能不能給師范生多安排一些選修科學(xué),人文課程的機會,提高我們的知識水平,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。以上只是我 在實習(xí)過程的一些所見所想,有些是從我 的不足之處引發(fā)的一些思考,在論文中討論,自己覺得有班門弄斧的嫌疑,確是我的真實想法。也在這次實習(xí)中學(xué)到許多東西,希望將來能成為一個合格的教師。

篇十一 桂林大學(xué)生暑假社會實踐活動報告2350字

__年8月13日,桂林工學(xué)院、廣西師范大學(xué)、桂林醫(yī)學(xué)院三所高等院校師生在桂林市團委的領(lǐng)導(dǎo)下,一行30余人前往廣西百色市那坡縣進行'團旗飄揚耀邊境---八桂青年,千里邊境城市互助建小康' 社會實踐活動。

這一次的暑假社會實踐活動,讓我深受感觸。

一、 那山

我們從桂林出發(fā),經(jīng)歷一天的車程,于晚上十點終于到達那坡縣城。

一路車行,唯一的感覺就是山多,山山相連,這是我對那坡的第一印象。

由于那坡的大山比較多,必然導(dǎo)致這里的道路極不方便,交通的不便帶來的后果就是經(jīng)濟的發(fā)展滯后。

8月14日,我們來到百南鄉(xiāng),為百南老鄉(xiāng)進行一場慰問演出,接著,我們來到了桂林新村,桂林新村是在桂林市委的幫扶下,有三個村屯組建而成。在以前,由于天然條件的制約,村民的房子不得不都建在山頂之上,在山上,缺水、缺點、生活很不方便,人均土地占有率不足0.2畝年收入不到九十元錢。主要依靠種植玉米、養(yǎng)豬生存。村民的生活極其困苦。在桂林市委的大力資助下,終于在2001年在陰陽山山腰間建立起了桂林新村,在這里不僅可以接通上了水、電,還為桂林新村建立了學(xué)校、成才信息站等。讓在這里的人們可以了解到外面的世界信息。

據(jù)說,在其他的某村里,在學(xué)校門前的籃球場上打籃球,如果不小心,把球弄到外面去,就會掉到山下。要去見這個球,還要準(zhǔn)備帶好一頓飯,才可能撿回籃球。想想看這樣的條件,人們怎么發(fā)展?

二、 那水

那坡由于海拔較高,而又山峰多高大。因而在與水資源方面不是很足,

在水田方面,人均占有率低,是因為很大部分的田地是梯田形式,然而又不是大面積的梯田種植。有的一座山上自由寥寥的幾塊田,這樣的自然條件,限制了人們大面積種植水稻。

8月14日,桂林新村,我們在進行完捐贈儀式和成才服務(wù)站后,我們參觀了一趟桂林新村的村民村莊新貌,他們都已經(jīng)住上了新瓦房。但我們也看見了許多的落后的地方,由于這里沒有好的地方放牛,所以牛和豬一起是圈養(yǎng)的。看見村民收獲回來的玉米果實。有的掛在門前,有的在路邊。不多,而且玉米顆粒小而不飽滿。一穗玉米很多顆粒不足一半。這樣的果實原因是很多,水資源的卻發(fā)展一定的原因,在桂林新村的山腳下,就是一條小河,但常年都是混濁,含有大量的沙土,極不利于農(nóng)作物的生長。當(dāng)然種植的不科學(xué)也是原因,我們可以看見村民收割完后的地里,里面的雜草高過了玉米稈。這樣的在地里競爭生存的條件下,玉米如何可以生長的好?

8月15日晚一場暴雨,使得邊境公路多處塌荒,道路嚴(yán)重堵塞。據(jù)說環(huán)邊公路是剛修葺好沒有多久的,這種不穩(wěn)定性,滯后了那坡多方面的發(fā)展。

三、 那坡

那坡縣位于廣西西南部與云南省和鄰國越南接壤,這里群山連綿、嶙峋突兀,夏無酷暑、冬無嚴(yán)寒。世居著壯、漢、苗、瑤、彝等五個民族。全縣19萬人,幾年前這里曾經(jīng)是土壤貧瘠,山高坡陡交通不便,信息閉塞,缺水缺電的國家級貧困縣。

在各方面的幫助下,那坡的生產(chǎn)和生活環(huán)境得到了一定的改善。寬敞平坦的柏油公路已通到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村村通電通水、電信設(shè)施完善。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有衛(wèi)生院、文化站,基本上實現(xiàn)六年義務(wù)教育。

四、 那人

以人為本,這是任何時候都不可以違背的。

來到那坡雖然只有短短的五天,給我最大的感觸地還是在這里的勤勞、善良的人們,他們熱情、好客,對外界又是那么的充滿了好奇心、求知欲。

那坡的人們生活簡單、清苦,在這種艱苦的條件下,他們兢兢業(yè)業(yè)的守護著自己的土地,每日面朝黃土背朝天的耕耘在這片貧瘠的土壤上,沒有太大的苛求,只希望今年有個好收成,讓孩子可以讀上書。

這里的孩子,是那么的富有朝陽,他們的眼中充滿了渴求,外面的世界很精彩,然而,他們又是那么的無力、那么的孤助無援,當(dāng)我們站在他們的面前的時候,可見他們閃爍的眼光,我們的心為之一怔,這就是我們的那坡老鄉(xiāng)?看見他們的穿著,我們有一種想把身上一切的物品都送給他們的沖動。但我們又可以為他們做些什么呢?

8月14日,桂林新村。這里有純樸的民風(fēng),也有可歌可泣的事跡。在建立桂林新村的之時,我們黨的好兒子-蘇少勇,為了讓各家各戶能夠盡快的使用上沼氣,不分日夜的辛苦,終于在建沼氣的時候,奉獻了自己寶貴的生命。又有多少這樣的事跡、這樣的英雄呢?為了山區(qū)的發(fā)展,為了祖國的富強,默默無聞的奉獻他們的青春年華,甚至是奉獻他們的生命。

8月16日,我們來到百都鄉(xiāng)弄隴村,在這里我們見到了我們最可愛的人---駐邊部隊。在這里我們合作了一場精彩的演出。軍人一直是我最崇敬的人,而他們更讓我欽佩。他們?yōu)榱俗鎳念I(lǐng)土邊疆完整,為了人民的安全,不惜來到邊疆之地、貧困之所。這里冷清,但他們的內(nèi)心不冷,他們滿腔熱血,以最高的激揚守衛(wèi)著祖國的疆土寸尺不失;這里寂寞,但他們的內(nèi)心不孤獨,他們軍民一家親,常常以熱情的姿態(tài)為周邊的村民服務(wù);這里苦悶,但他們的內(nèi)心不苦悶,在每日的訓(xùn)練之余,也不失的排練節(jié)目,種植蔬菜,為平日的生活增添一道風(fēng)景。在演出中他的節(jié)目業(yè)余而不業(yè)余,他們的節(jié)目不僅僅是用精彩可以形容的,個個都不乏軍人的氣度。他們的節(jié)目真誠,都無不反映了熱血男兒的激情。我感謝他們,是他們讓我更深的懂得了什么叫奉獻;我感謝他們,是他們讓我更真實地了解了什么叫付出;我更感謝他們,是他們讓我更確切的明白了什么是無所求。如果他們有所求,求得也是過的富強、人民的和平、父母親友的安康。

我們感受到了這里純樸的民風(fēng),學(xué)習(xí)到了基層團委緊密配合黨組織,深入群眾開展工作樸素扎實的工作作風(fēng),看到了'三個代表'思想在這里取得了顯巨的成績,我們深刻認(rèn)識到只有先進的生產(chǎn)力才能讓中國人民揚眉吐氣,只有先進的文化才能讓時代更加絢麗,只有代表人民的利益才能讓民族復(fù)興、民心永聚。

通過這次社會實踐我深刻認(rèn)識到團中央、教育部布置'三下鄉(xiāng)'活動對我們當(dāng)代大學(xué)生有著深遠的意義,我們倍覺任重而道遠,一定要學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識為國家的繁榮富強,為實現(xiàn)共同富裕、全面建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)而努力。

篇十二 2023年暑假社會實踐報告模板2000字3050字

今年暑假我很開心也很榮幸地參加了“筑夢之行,貴州支教“這次暑期“三

下鄉(xiāng)”活動。一開始,我只是覺得好玩,反正暑假也沒有什么事干,就試一試唄。可是越往后面就越覺得辛苦,同時一種滿足感也油然而生,讓我覺得這一切的付出都是值得的。

在任何一個活動開始之前,資金是個很重要的問題有待解決。我們團隊一開始有15個人,兵分三路去寢室募捐,募捐的東西各種各樣,有錢,瓶子,書本,衣服等,每天募捐完后由負責(zé)財務(wù)的人數(shù)清楚,然后向大家報一遍。周末我們大家一起去光谷廣場那邊募捐和義賣,天氣悶熱,雖然很累,但是那天的收獲頗豐。剛好那段時間大四畢業(yè),在搞“跳蚤市場”,我們也找了一位地工的學(xué)長幫我們弄了一個攤位,每天晚上在那邊買東西,把我們錢幾天募捐的東西拿去賣,大概買了一個星期。那個星期,不僅僅考驗著我們的耐心,也考驗著我們賣東西的能力。剛開始的時候,我們都不好意思開口,有人過來才給她們講一下,沒人就坐在一邊,看到其他攤位叫賣地那么歡,我們幾個女生終于按耐不住,開始叫賣起來,雖然也沒多少人過來看我們的東西,但我們終于走出了第一步。 經(jīng)過半個月的辛苦奔波,我們團隊也籌集到了3000多元的資金,后來因為接近期末考試,大家都要忙于復(fù)習(xí)和考試,所以籌資金就告一段落。但是前期準(zhǔn)備也是一個十分頭疼的問題,我覺得有時候我把一切問題都想的太簡單。首先一個問題也是最頭疼的一個問題就是去貴州那邊食宿的問題,當(dāng)是我以為上面都已經(jīng)聯(lián)系好了,可是后來我發(fā)現(xiàn)只是聯(lián)系了一個學(xué)校,那是我都快崩潰了,離出發(fā)就只剩一個星期了。接著是教學(xué)問題,在走之前我們要安排好課表,每個人上的科目以及上課的內(nèi)容,時間的安排。這些瑣碎的小事一度讓我們團隊產(chǎn)生許多矛盾,其中也有幾個人退出,這一下子打擊了我們這些人的信心,我也有點想退縮,不想在去支教了,這么麻煩??梢幌胫沂顷犻L,責(zé)任重大,我退出了這個隊伍不就散了,在怎么著也要堅持下去,咬咬牙關(guān)還是挺下去了。

終于把這幾個星期熬下去了,我們一行人穿著隊服坐著火車奔到了凱里,我還清楚地記得那一天特別熱,太陽很大,我們坐了16個小時的火車本來已經(jīng)很疲憊了,可是為了當(dāng)天趕到那個小學(xué),飯都沒吃,就搭公交到了客運站出發(fā)。在車上,大家都沒說話,只是靠在椅子上睡覺,看的出,大家很累。幸好,我們當(dāng)時聯(lián)系的黔東南分團委,坐到重安鎮(zhèn)后,他們挺歡迎我們的,還親自把我們送到那個小學(xué)。到了目的地的那一刻,真的很興奮,那學(xué)校沒有我們想像的那么破,條件也沒有那么差,我們已經(jīng)覺得特別滿足了。 校長和鎮(zhèn)上的書記和我們一起開了個小會,簡單地講解了一下這個學(xué)校的來歷以及學(xué)校的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況還有我們的一些教學(xué)要求,我們也大概地講解了一下我們自己的準(zhǔn)備。后來我們就回到自己住宿的地方,那一夜使我們在貴州住的第一個晚上,既拿興奮又有些擔(dān)心,同時我們也在憧憬著后面半個月的支教生涯。

第二天,我們團隊自己開了一個會,主要是吃飯,衛(wèi)生,財務(wù),后勤這幾個問題,因為來的時候我們已經(jīng)分好部門,所以大概討論了一下就商量好了,不過還是有點小矛盾。接下來就是招生的問題。這是一大難題,我們來的時候也在想這個問題,主要是這里學(xué)生分布不均,到處都有,有的家住在山上,太遠了,要考慮學(xué)生安全問題,還有就是語言不通,有的學(xué)生家長聽不懂我們說的話。就在我們苦惱的時候,兩個當(dāng)?shù)氐男『臀覀兘鉀Q了問題,他們自愿當(dāng)我們的翻譯,并且?guī)覀內(nèi)ニ麄兺瑢W(xué)家?guī)臀覀冃麄?,這對我們來說真是個好消息。

第三天和第四天就是招生,我們分成兩撥人,一撥在家做飯,一撥去招生。幸好那幾天是晴天,不然爬山那么久又下雨,真的是一件難受的事。那些學(xué)生大部分住在山上,我們要爬一段距離,我發(fā)現(xiàn)那些孩子長的都很瘦小,特別是一些女孩子都在家做家務(wù)或者帶弟弟妹妹,這讓我們很慚愧,都這么大了,還在家里衣來伸手飯來張口。向他們說明來意后,他們都很樂意的,甚至一些家長還讓我們好好幫他們補習(xí),說他們成績差。在我的印象里,這些父母應(yīng)該是盡可能讓他們的孩子出去打工賺錢,也許是社會在改變,人們的意識也在改變。

招生結(jié)束之后,我們開了一個小型的“開學(xué)典禮”那天開始來的人不是很多,后面陸陸續(xù)續(xù)來了很多人。這讓我們很開心。正式上課了,我是1~3年級的班主任教他們語文兼帶4~6年級的英語,。每天上完課后下午輔導(dǎo)他們做作業(yè)以及開一些興趣課。雖然說他們都挺愿意上課的,可是一上課這些小孩就開始比較懶散,不愿意聽講,有的還故意搗蛋,這讓我們很頭疼,于是我們還得給他們講道理讓他們明白一些道理以及讀書的重要性。雖然有時候很沮喪,但當(dāng)他們笑著叫我“老師好”的時候,我就特別開心,正能量十足,其實他們也是一群需要愛的孩子,他們的父母大多在外面打工,有的父母離異直接由他們的爺爺奶奶看管,可是這又能管多少,畢竟?fàn)敔斈棠桃呀?jīng)老了,如果沒有人正確引導(dǎo)他們,他們很容易走上錯誤的道路。我記得有個小女孩在作文里寫到她的夢想是以后當(dāng)黑社會老大,不明白的人以為這個小女孩很壞,包括我,開始的時候我也是這樣想的,后來了解到她父母離異和弟弟,爺爺相依為命,她只是為了保護弟弟不被人欺負,當(dāng)時聽的我好心酸,我渴望他們的父母能夠多關(guān)愛他們一點,不要讓他們的失職造成孩子一輩子的痛苦。

忙碌的教學(xué)之余,我們在周末搞了一次素質(zhì)拓展——爬山看日落。下午早早吃完晚飯,我們一群人向冷屏山出發(fā),一路上風(fēng)景很漂亮,沒有大城市的喧囂,沒有什么煩惱,只有那山清水秀,鳥語花香,在幾個學(xué)生的帶領(lǐng)下,我們抄小路向上爬。這些山都很陡,沒爬一會兒就累的不行,那些小孩卻像沒事人一樣,看來真的是我們鍛煉太少。一路上不斷有驚喜出現(xiàn)在我們面前,那是我這么多年來從沒有見過的景色,是我一輩子都忘不了的。爬到一半就有人開始掉隊,是在爬不動了。可是才爬到一半,于是我們另一半人停下來等他們,做在半山腰俯瞰山腳,那種感覺讓我覺得我是在一幅畫里,讓我萌生出很多感慨,人生有很多壓力,偶爾停停也不錯。走走停停,我們終于到了,那個時候太陽還沒有下山。到達的那一刻我們驚呆了,那上面竟然是草原,有許多花,好漂亮好漂亮,我們都不知道該用什么語言去描述,當(dāng)時我們就像瘋了一樣,在那里吼叫,我們的青春在那一瞬間釋放,我們也用相機將自己的青春定格在那一刻,永遠珍藏??粗栆徊揭徊较г谠茖又校覀兇蠹易诓莸厣?,將我們的背影連同那夕陽一起拍下,那感覺像極了偶像劇里的場景,甚至比那更勝一籌。那是見證我們友誼的地方,也是見證我們成長的地方,我們相約__年后再次相聚在冷屏山,不論以后我們身處在哪里。

忙碌的半個月過去了,準(zhǔn)備要離開了,在離開之前。我們準(zhǔn)備了小型的“結(jié)業(yè)典禮”,為了那個典禮我們每個人下午都在準(zhǔn)備著,當(dāng)然學(xué)生也出了一份力,有跆拳道,葫蘆絲,合唱,武術(shù),街舞,書法等,在表演那天我們把他們的家長也請了過來,看到自己的孩子們在上面表演,他們很是欣慰,表演之后還有頒獎典禮,因為他們出色的表演,以及這段時間的表現(xiàn),我們把自己買的禮物送給他們,鼓勵他們要好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),走出大山。

半個月的支教生涯就這么結(jié)束了,這當(dāng)中有苦也有甜,很慶幸我們能夠一起攜手走下去。我們大家在這次支教中也感悟了許多,得到了許多,也奉獻了很多。不管未來那些孩子還記不記得我們,我仍然希望這次支教能稍微改變一下他們,讓他們明白這個世界很大很大,他們要努力加油,走出那片大山,看到他們沒見過的風(fēng)景。

篇十三 高中生的暑假社會實踐報告750字

每學(xué)期的寒暑假學(xué)校都會組織學(xué)生外出實習(xí),然而去年暑假我并沒有和同學(xué)們一起出去,而是獨自來到了咱們的首都——北京。原因就是家中的兩位“領(lǐng)導(dǎo)”(父母)或是多日不見,對愛子甚是思念,于是奔上了北漂的征途。

在和兩位“領(lǐng)導(dǎo)”待了幾天之后,覺得不能這樣終日無事下去,便說服了“領(lǐng)導(dǎo)”,決定自己去找工作。找了幾家公司,都不理想,后來,在附近的一個飯店找到了一份工作。

第一天去應(yīng)聘,進門之前我給自己打氣加油!和經(jīng)理面談了之后,我被錄用了,月工資2200人民幣。開始的幾天,新人讓認(rèn)識菜譜。由于在北京客人要求多,要同時記住200多道菜的名字、材料、口味。我抱著打倒一切攔路虎的想法,四天就記住了,同事都說我挺聰明的。學(xué)會菜譜之后還要學(xué)基本的禮儀,還好在學(xué)校里有老師教過禮儀,這時就派上了用場。這讓我深刻認(rèn)識到了:知識就是寶貴的財富!

工作前期做了半個月的服務(wù)生,點菜員。后來因為傳菜部的阿姨要走,造成了傳菜部人手急缺。我便主動請纓去傳菜部,傳菜部的日子沒有往日的清閑。半個月穿破了三雙鞋子,那叫個忙啊!忙的時候每天只能休息倆小時甚至更少?;蛟S是領(lǐng)導(dǎo)看到了我的努力,加上我平時交際能力強,很快我被提升為傳菜部副部長,手下也有兩名小兵了呢!日子就這樣平淡無奇的過下去。

平靜的日子總是過得很快,三個月的合同期到了,領(lǐng)了應(yīng)得的辛苦工資,感覺再苦再累也無所謂了。我們付出的和收獲的總是成正比的,生活不會虧待我們。

第一次打工有苦,有甜,有歡樂,有悲苦,但這是我們?nèi)松飞媳仨毥?jīng)歷的,付出了很多同時也收獲了很多。

凡是打過工的人,都知道生活的不易,工作的不易,我們現(xiàn)在無憂無慮的生活,是父母用雙手換來的,他們在外面受了再大的苦也會給我們笑臉,拍拍肩膀說沒事。我們一定要珍惜父母給予我們的幸福生活!

篇十四 大學(xué)生暑假醫(yī)院社會實踐報告2000字2400字

今年暑假我第一次參加了大學(xué)生社會實踐活動。不同于中學(xué)時代的社會實踐,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。

這次,我把實踐地點選定在__市_醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務(wù),奉獻愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程

我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。

二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)

我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。

通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。

三、積極與醫(yī)護人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)

我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累??杉词谷绱?,我們依舊會學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。

四、運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作

我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道

在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可很多的百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。

為期一周的社會實踐活動結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點。

1.掙錢的辛苦

這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務(wù),跟著老師學(xué)習(xí),每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

2.人際關(guān)系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面

大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學(xué)會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復(fù)。

3.自強自立

俗話說:'在家千日好,出門半'招'難?。б馑季褪钦f:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

4.認(rèn)識來源于實踐一切認(rèn)識都來源于實踐

通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

5.專業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時,醫(yī)生是他們希望的寄托

因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識,在實踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗。

同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

短短7天的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實,感到很有收獲,我們認(rèn)為這些長進是教室里學(xué)不到的,只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實踐性,醫(yī)療工作的細致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻。

篇十五 2023年高中生暑假兼職社會實踐報告1500字2000字

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的打工旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月,回首這一個月,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生,能在在校期間參加社會實習(xí),是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,在大一學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在生活中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用管理范文網(wǎng)無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次煙草公司實踐中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。通過這次實踐,我比較全面地了解了送貨人員和收銀人員的辛苦和不易,接觸了形形色色的客人,同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來公司的我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習(xí)而感到慶幸。來到這里安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了煙草公司的基本情況和服務(wù)流程,從理論知識到實際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點一滴的學(xué)習(xí)積累。

打工占用了我們大學(xué)里的第一個暑假的時間,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當(dāng)自己是公司的一員,和各部門同事密切合作維護公司形象和創(chuàng)造最大的利益。工作過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為一名服務(wù)人員,就要處處想著公司的權(quán)益,要把自己和收銀緊密聯(lián)系起來,要熟悉業(yè)主的信息,要另自己的一言一行都要代表公司的利益,時刻為公司做宣傳,提高公司和自己的形象。實踐過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。公司的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機會,為我們提供了就業(yè)機會。社會實踐實際上就是一次就業(yè)的演練,在實踐中,我發(fā)現(xiàn),其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機會時刻充實在生活中,學(xué)習(xí)中。

暑假實踐報告開頭(十五篇)

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
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