篇一 暑假社會實(shí)踐報(bào)告 家教1300字
又到了一年暑假。在這個(gè)暑假我的工作是教幾個(gè)初二即將升初三的孩子，在教他們的過程中，我也學(xué)習(xí)到了很多知識。而且感觸很多。
在還沒有放假的時(shí)候，爸爸就打電話問我這個(gè)暑假打算干什么，起初我是想呆在濟(jì)南，因?yàn)槲以趯W(xué)校就就找了一份家教工作，是教一個(gè)小女孩數(shù)學(xué)，她的父母想讓我暑假也教教她，但是由于沒有住的地方，家里又擔(dān)心我自己在外面住不安全，所以爸爸就讓我回家和我?guī)讉€(gè)同學(xué)教鄰村的幾個(gè)初中的孩子。我主要教他們英語。
第一次教這么多孩子，我感覺很生疏，雖然自己已經(jīng)上了這么多年的課了，但是在教人這一方面我完全是一個(gè)生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)。
但是，我想我都是一個(gè)大二的學(xué)生了，學(xué)了這么多年的英語了，教幾個(gè)初中的孩子還是能教的了的，所以我也并沒有因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而膽怯喪失信心。而且，我關(guān)鍵是要將他們教好，要讓他們在這個(gè)暑假的補(bǔ)習(xí)中真正的學(xué)到一些什么，不能白白的浪費(fèi)一個(gè)暑假。
第一次上課，可以看清楚他們存在的一些問題，而且通過對他們的了解，也知道他們是在哪一方面是弱點(diǎn)，但是對于他們整個(gè)局勢都把握的很清楚是不可能，這就需要對他們長時(shí)間的了解，了解其長，彌補(bǔ)其短。經(jīng)過我這么多年上課的經(jīng)驗(yàn)，老師是要有自己的教學(xué)計(jì)劃的，所以我也制定了教學(xué)計(jì)劃，這個(gè)東西真的要用心，因?yàn)闀r(shí)間是有限的，時(shí)間短了效率是提上去了，但是效果就不那么好，時(shí)間長了，效果是好了，但是效率又不行，所以，制定計(jì)劃時(shí)要合時(shí)合理。通過這我也知道了，一定要持之以恒，不能光那幾天的熱情。我很清楚我就是一個(gè)不會堅(jiān)持的人，我要從這次工作中學(xué)會堅(jiān)持。如果我堅(jiān)持不下來，失敗的不只是我自己，我會耽誤了他們。很多人不就是在中途就讓熱情消逝了，導(dǎo)致計(jì)劃沒有堅(jiān)持下去，而失敗的嗎！再好的計(jì)劃，不能夠持之以恒的堅(jiān)持下去，也是無濟(jì)于事的，還不如不浪費(fèi)那時(shí)間。在上課的時(shí)候，我會感覺到自己的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)。因?yàn)?，我感覺我已經(jīng)講的很明白了，可是他們就是不懂，這讓我感覺很焦躁。開始就是這種情緒使得效率降低，導(dǎo)致一開始的計(jì)劃沒有很好的完成。通過這自己也明白，自己不能夠帶情緒，更不能焦躁，這樣是百害而無一利。慢慢的自己會調(diào)節(jié)自己的情緒，自己也暗示自己，不能焦躁，不能生氣。后來也慢慢的好了起來。
通過這次老師的經(jīng)驗(yàn)我也深深體會到了“授之以魚不如授之以漁”這句名言。真的是很深刻。一個(gè)真正好的老師，不在于你給你的學(xué)生做了多少題，而是你有沒有教會他們?nèi)绾嗡伎歼@些題。我總是以為在他們遇到不會的題的時(shí)候我教會他們就行，但是，后來在遇到同樣的類型的還是不會，但是以前那個(gè)他們大多都錯(cuò)不了。還有，教他們讀單詞的時(shí)候，在這會讀換了差不多同樣發(fā)音的就不會了，所以我就教了一下他們音標(biāo)，清濁輔音對。
這一次的社會實(shí)踐，我也學(xué)會了不少東西。他們書上的有些單詞我都不知道。每次給他們聽寫單詞和短語的時(shí)候，我都要把給他們寫的內(nèi)容記清楚，雖然是初中一些基礎(chǔ)性的東西但是還是很有用的。而且，和他們在一塊很充實(shí)。另外倆同學(xué)分別教他們數(shù)學(xué)和物理，平時(shí)還能和他們討論討論，感覺很開心。三十幾天的時(shí)間很快就結(jié)束了，快結(jié)束的時(shí)候和那些小孩聊的時(shí)候，他們都還挺舍不得的，問我們下一個(gè)暑假還辦不辦......
篇二 大學(xué)生暑假實(shí)踐及心得報(bào)告2650字
暑假實(shí)踐報(bào)告及心得體會
為未來而努力
目錄
1 摘要
2 前言
3 實(shí)踐過程介紹
4 實(shí)踐心得體會
一 摘要
實(shí)踐單位: ___公司
實(shí)踐時(shí)間: 20__-7-3至20__-8-20
實(shí)踐內(nèi)容:
文職秘書：7-3至8-20
公司各車間生產(chǎn)單的打印及下發(fā)
業(yè)務(wù)談判合同，產(chǎn)品介紹說明的編寫及打印
企業(yè)各類資料的歸類統(tǒng)計(jì)，整理存檔
二 前言
在做中學(xué)，在學(xué)中做，窮則思，思則變，變則通。不去試試，又怎么會知道結(jié)果是什么。記得一位農(nóng)夫這樣說過：“一塊地不適合種稻子，那可以試著種玉米、高粱等，如果一樣都不適合，那就撒點(diǎn)花種，花兒開了，那不是很好嗎？”農(nóng)夫的話語揭示這樣一個(gè)道理：把握機(jī)會，多多嘗試，努力奮斗，就會有一定成就。相信一分耕耘一分收獲！
三 實(shí)踐過程介紹
7月的烈火有些觸動了我熱切的心，在還沒開始放假之前便開始計(jì)劃著暑假進(jìn)行打工實(shí)踐，即使考試還在進(jìn)行，我就已經(jīng)開始了行動。為了就找到一份工作，可是在考試結(jié)束時(shí)，工作還是一個(gè)空白號，有些難過，走到哪里就在哪里碰壁，這時(shí)才深刻體會到應(yīng)聘工作的困難。在幾乎快放棄之時(shí)，我終于獲得了一份比較接近專業(yè)的工作——一份公司文職工作！
7月3號，我開始了上班生活。一天之中正常工作是8小時(shí)，從早上七點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，下午一點(diǎn)到五點(diǎn)。休息一個(gè)小時(shí)，晚上加班是三個(gè)小時(shí)。在這工作歲月里，每天到9點(diǎn)回到工廠宿舍，勞累了一天，躺在床上，才真正體會到了“晨光理荒穢，帶月荷鋤歸”般的生活。
依從我想針對專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，公司經(jīng)理應(yīng)允給我安排了工作：辦公室秘書！這個(gè)是在公司秘書科工作，在一位工作多年的經(jīng)驗(yàn)豐富專職秘書帶領(lǐng)下邊學(xué)邊做。我任務(wù)的有公司各車間生產(chǎn)單的打印及下發(fā)、業(yè)務(wù)談判合同，產(chǎn)品介紹說明的編寫及打印、企業(yè)各類資料的歸類統(tǒng)計(jì)，整理存檔等等。期間，我學(xué)習(xí)了公司運(yùn)營的日常安排計(jì)劃、生產(chǎn)流程編寫；學(xué)習(xí)了真實(shí)業(yè)務(wù)談判合同的規(guī)范書寫，格式要求，主題內(nèi)容，具體細(xì)節(jié)及注意要
求等等。
在工作中，我們經(jīng)理向我們談?wù)摿它c(diǎn)他的人生閱歷和經(jīng)歷，我將他的話歸納了下來，留給我印象最深的有這幾句：做事要有始有終，不要虎頭蛇尾，不能持之以恒者，將會一事無成、做任何事，多動手的同時(shí)還要多動腦，磨刀不誤砍柴工，分析輕重緩急，事半功倍、花最少的時(shí)間和物力去琢磨一件事，尋找最有效的方法解決問題，時(shí)間是先機(jī)，物力是金錢、最有效的方案，最有利的策略，不一定是獲利最大的一個(gè)，而是往往能讓公司走的最長遠(yuǎn)的一個(gè)、不要向老板呈現(xiàn)你的苦勞，而要呈現(xiàn)你的功勞。
總之一句話，耕耘是自己的，收獲的也是自己，在踏足社會之前，去體驗(yàn)一下當(dāng)你面臨找工作，以及工作中的酸甜苦辣，以后也不會手足無措，像無頭蒼蠅一樣在玻璃看自己的前途，雖然一片光明，可是自己卻飛不出去。
四 實(shí)踐心得體會
一個(gè)暑假實(shí)踐結(jié)束了，對我來說，它是那么的充實(shí)，豐富，艱辛。
沒經(jīng)歷過是無法感知一份工作的艱難與艱辛的！一直拿著父母的辛苦錢在消費(fèi)，卻無法知道這背后的辛酸，當(dāng)我們自己去經(jīng)歷這些的時(shí)候，才會知道這所有的一切不是那么容易的，嘗到了打工的辛苦與勞累，生活不易，也讓我更加懂得父母的叮囑，父母那顆勞累與疲倦的心。
自強(qiáng)自立
俗話說：“在家千日好，出門半招難”！意思就是說：在家里的時(shí)候，有父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難、挫折，都是自己一個(gè)人去解決。在這近兩個(gè)月里，讓我更加的自強(qiáng)自立！凡事都要靠自己！現(xiàn)在的我可以更加獨(dú)立！
態(tài)度決定成敗
態(tài)度決定高度，態(tài)度也關(guān)乎著成??！所以，文秘這類工作一定要態(tài)度認(rèn)真，小心謹(jǐn)慎。一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，批評一下，然后改過來就行了，在工廠里有明確的責(zé)任規(guī)定，嚴(yán)厲的獎(jiǎng)罰措施，出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，因?yàn)檫@關(guān)乎到公司的利益損失。
合作與自學(xué)
團(tuán)結(jié)合作是多贏的保障，鉆研自學(xué)是能夠不被淘汰的第一保障！在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手，
細(xì)心琢磨，不斷學(xué)習(xí)。遇到不懂的地方，自己首先想方設(shè)法去決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，但都要想法學(xué)會搞懂。記?。]有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理人員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理，那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法。意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異，方式恰當(dāng)！
認(rèn)識來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識的來源，這充分說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題，而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。另一方面，多方面的實(shí)踐體驗(yàn)，可為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。因?yàn)椴粩鄰纳钪?，?shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面強(qiáng)大自己，才能在激烈競爭中突出自己，表現(xiàn)自己，讓自己更具取勝優(yōu)勢。
專業(yè)的重要性
選擇了會計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在公司只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也算掌握，本以為到了公司崗位應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中那么容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司里，數(shù)字絕對不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是公司的第一生命，質(zhì)量不行，公司的生產(chǎn)就會跟不上，效率也會隨之降低，公司就會在競爭的浪潮中身處劣勢！所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，公司要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，公司對每一個(gè)在職的員工都嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里需要的是認(rèn)真細(xì)心，專業(yè)的扎實(shí)！
一片葉子有屬于它的一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有自己絢麗的青春年華。在這樣短短49天的上班時(shí)間里，鍛煉了自己，培養(yǎng)了能力，積累了一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次充實(shí)的實(shí)踐，還是一次有價(jià)值經(jīng)歷，是今后工作的寶貴財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己接觸社會更多方面，為自己畢業(yè)踏入社會積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐人：__年_月_日
篇三 暑假實(shí)踐報(bào)告50005850字
財(cái)務(wù)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)是非常重要的，因?yàn)樗^的會計(jì)是需要很多的工作經(jīng)驗(yàn)的，在實(shí)習(xí)后書寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告也能將自己的經(jīng)理記錄下來。今天的小編就給大家?guī)硪黄獌?yōu)秀的財(cái)務(wù)管理專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告，希望給大家提供一定的幫助，并且得到大家的喜愛。更多精彩內(nèi)容請?jiān)L問()
財(cái)務(wù)管理專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
一、財(cái)務(wù)專業(yè)暑期實(shí)習(xí)基本情況：
1、會計(jì)手工的做賬實(shí)習(xí)：
做賬實(shí)習(xí)是我們通過模擬一個(gè)很真實(shí)的企業(yè)去運(yùn)作(__有限公司)，按照整個(gè)公司的經(jīng)營狀況、根據(jù)模擬不同的業(yè)務(wù)、依據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個(gè)月的會計(jì)業(yè)務(wù)工作以及后續(xù)的結(jié)賬、對賬和財(cái)務(wù)報(bào)表工作。
2、財(cái)務(wù)工作的手工管理：
公司財(cái)務(wù)的手工管理，是我們根據(jù)一個(gè)企業(yè)(__有限公司)的歷史報(bào)表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對該公司的報(bào)表進(jìn)行分析比較以及財(cái)務(wù)分析、銷售預(yù)測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預(yù)定等工作。
3、用友u8會計(jì)電算化實(shí)習(xí)：
用友u8會計(jì)電算化實(shí)習(xí)，是按照手工做賬會計(jì)實(shí)習(xí)的整個(gè)業(yè)務(wù)過程，從新建帳套開始，經(jīng)過初始化、期初操作、填寫業(yè)務(wù)憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結(jié)賬、出報(bào)表。與手工相對進(jìn)行比較。
4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)：
財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)，是運(yùn)用計(jì)算機(jī)操作，以e_cel軟件為處理平臺，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對表格進(jìn)行編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過程。
二、會計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)的過程及內(nèi)容：
1、手工做賬計(jì)實(shí)習(xí)：
手工做賬會計(jì)實(shí)習(xí)是建立在我們對會計(jì)專業(yè)知識(！)充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習(xí)歷時(shí)三周時(shí)間，分為以下幾個(gè)步驟：
①訂立賬簿：按照公司實(shí)際業(yè)務(wù)的需要，選擇合適的帳頁，把需要涉及
到的會計(jì)科目加蓋會計(jì)科目印章(一級科目)，填寫會計(jì)科目的明細(xì)(二級及二級以下科目)。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其中共有四個(gè)賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產(chǎn)明細(xì)賬、成本費(fèi)用帳、三欄賬。
②錄入期初余額：根據(jù)實(shí)習(xí)資料的數(shù)據(jù)，將該企業(yè)XX年各科目的期末余額填列到相應(yīng)的總賬或明細(xì)賬中，摘要欄加蓋“上年結(jié)轉(zhuǎn)”印章。
③日常業(yè)務(wù)處理：根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時(shí)要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數(shù)，需要一張以上憑證填列時(shí)，需在憑證編號后再加上一個(gè)分?jǐn)?shù)(第_張憑證/共#張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應(yīng)拿給他人審核，審核無誤后簽名。
④科目匯總：當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到15號時(shí)，我們就需要對1—15日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。首先應(yīng)根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表(匯一)。之后的匯二(15—3日業(yè)務(wù))、匯三(31日業(yè)務(wù))同理即可完成。
⑤記賬：記賬包括兩個(gè)部分，即登記總賬和登記明細(xì)賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬，此時(shí)要注意在每一筆記過帳的憑證中應(yīng)作上記賬標(biāo)記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。
⑥對賬：當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細(xì)賬核對，各個(gè)對應(yīng)科目余額相一致時(shí)對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的情況時(shí)，應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。改正時(shí)應(yīng)注意用紅筆劃橫線劃去錯(cuò)誤的，再在其上寫出改正后的結(jié)果。
⑦結(jié)賬：經(jīng)過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我們就可以做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會計(jì)科目的余額都給結(jié)出來，并加蓋“本月合計(jì)”印章，同時(shí)還需要在本月合計(jì)處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計(jì)處。
⑧填制財(cái)務(wù)報(bào)表：財(cái)務(wù)報(bào)表包括三個(gè)部分，即利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。以下做具體分析：
ⅰ利潤表：利潤表的編制相對比較簡單，我們可以從總賬中輕松找到與之對應(yīng)可會計(jì)科目，其中：營業(yè)收入=主營業(yè)務(wù)收入+其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)成本=主營業(yè)務(wù)成本+其他業(yè)務(wù)成本，財(cái)務(wù)費(fèi)用和資產(chǎn)減值損失須要根據(jù)明細(xì)賬填列(這是因?yàn)檫@兩科目有紅字出現(xiàn)，總賬只能表示出余額而不反映借貸關(guān)系)，其他均可由總賬得數(shù)。
ⅱ資產(chǎn)負(fù)債表：資產(chǎn)負(fù)債表的編制主要根據(jù)總分類賬填列，其中應(yīng)收賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)付賬款和預(yù)付賬款須要根據(jù)明細(xì)賬填列，是因?yàn)橐陨峡颇靠赡芙栀J都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應(yīng)付股利。
?，F(xiàn)金流量表：現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開始，首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目(庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證，然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類到現(xiàn)金流量表的大類中，最后把他們加總求和，按合計(jì)數(shù)填列現(xiàn)金流量表。
2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)：
手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)是建立在我們對會計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識充分學(xué)習(xí)和認(rèn)識后的實(shí)踐工作。該實(shí)習(xí)歷時(shí)一周時(shí)間，分為以下幾個(gè)部分：
①財(cái)務(wù)分析報(bào)告：在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中，包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過縱向的相對指標(biāo)看出各項(xiàng)目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財(cái)務(wù)效率指標(biāo)，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運(yùn)能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力，盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。
②預(yù)算報(bào)表：預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷售量、單價(jià))，先計(jì)算出銷售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷售及管理費(fèi)用，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表。通過上述工作，我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
③還款及籌資計(jì)劃表：根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求，企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間，我們可以填制還款計(jì)劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
④投資財(cái)務(wù)可行性分析報(bào)告：該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費(fèi)用銷售及管理費(fèi)用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo)。再通過這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。
⑤流動資產(chǎn)運(yùn)營分析報(bào)告：該分析報(bào)告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量，運(yùn)用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計(jì)算最佳經(jīng)濟(jì)訂貨批量，假設(shè)了兩種不同情況：不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價(jià)表，同樣也是兩個(gè)方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。
⑥預(yù)計(jì)利潤分配表：根據(jù)預(yù)測的凈利潤進(jìn)行加減調(diào)整得到未分配利潤預(yù)測數(shù)。
3、用友u8會計(jì)電算化實(shí)習(xí)：
用友u8會計(jì)電算化的實(shí)習(xí)是建立在對會計(jì)專業(yè)知識的掌握和財(cái)務(wù)軟件用友u8一定了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)習(xí)。它是將計(jì)算機(jī)運(yùn)用到會計(jì)工作以提高會計(jì)工作質(zhì)量的一個(gè)軟件系統(tǒng)。我們在進(jìn)行該項(xiàng)實(shí)習(xí)時(shí)，是根據(jù)手工會計(jì)實(shí)習(xí)的公司及其業(yè)務(wù)來完成的，其具體步驟上述手工會計(jì)實(shí)習(xí)中已于說明，這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點(diǎn)，主要包括以下幾個(gè)方面：
①新建帳套：以admin注冊進(jìn)入u8系統(tǒng)管理，然后根據(jù)試驗(yàn)資料設(shè)定用戶和權(quán)限，最后即可新建帳套，錄入實(shí)習(xí)資料所給的帳套信息。
②初始化設(shè)置：啟用總賬和固定資產(chǎn)模塊，設(shè)定部門檔案、客戶檔案、供應(yīng)商檔案等，在設(shè)置會計(jì)科目，根據(jù)企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的要求及公司的情況需要設(shè)置一級科目及其明細(xì)，在輸入會計(jì)科目時(shí)應(yīng)注意所輸入的科目是否有輔助核算，是否是數(shù)量金額式，借貸方向等問題。(注：以上初始化設(shè)置均可用總賬工具進(jìn)行復(fù)制。)
③期初余額錄入：根據(jù)實(shí)習(xí)資料所給錄入期初余額，注意有輔助核算的在明細(xì)中錄入，是數(shù)量金額式的應(yīng)先錄金額再錄數(shù)量。
④日常業(yè)務(wù)操作：內(nèi)容與手工相同，在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當(dāng)類型(現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬)，并且憑證可以修改，刪除，審核憑證和主管簽字均可成批進(jìn)行?？颇繀R總時(shí)直接輸出即可。
⑤固定資產(chǎn)模塊：進(jìn)入模塊時(shí)要進(jìn)行初始設(shè)置，錄入固定資產(chǎn)卡片。計(jì)提折舊和資產(chǎn)增減可直接在此模塊生成憑證。
⑥記賬：在憑證均已簽字之后就可以記賬，用擁有此權(quán)限的用戶登陸進(jìn)行操作。完成后，就可以先轉(zhuǎn)賬定義，然后轉(zhuǎn)賬生成結(jié)轉(zhuǎn)損益，分兩部分：結(jié)轉(zhuǎn)收入和結(jié)轉(zhuǎn)支出。之后再進(jìn)行記賬操作，最后再填制計(jì)算、結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的兩張憑證。(注：結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的憑證可以直接轉(zhuǎn)賬生成)。
⑦對賬與結(jié)賬：在所有工作結(jié)束后就可以進(jìn)行結(jié)賬操作。先到固定資產(chǎn)模塊進(jìn)行月末處理—對賬，之后再結(jié)賬，然后再到總賬系統(tǒng)進(jìn)行對賬，接著即可進(jìn)行最后的結(jié)賬操作了。
⑧財(cái)務(wù)報(bào)表：用友u8已提供了財(cái)務(wù)報(bào)表模板，但其為舊企業(yè)會計(jì)制度，會計(jì)科目與新制度不符，因此需要進(jìn)行修改或是全部重編。這里三張表為：
ⅰ利潤表：從格式—報(bào)表模板中引入新企業(yè)會計(jì)科目中的利潤表，按試驗(yàn)資料所給的報(bào)表模式對其進(jìn)行調(diào)整，然后修改其公式：主要修改科目編碼即可，而特殊項(xiàng)財(cái)務(wù)費(fèi)用和資產(chǎn)減值損失需要修改為取對方科目發(fā)生額函數(shù)(即取在本年利潤的發(fā)生額)，這是由于財(cái)務(wù)費(fèi)和資產(chǎn)減值損失存在有紅字，會將發(fā)生額沖銷的原因。修改完之后整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可得出數(shù)據(jù)。
ⅱ資產(chǎn)負(fù)債表：同上引入資產(chǎn)負(fù)債表模板，進(jìn)行格式及科目編碼修改，完成后即可整表重算或錄入關(guān)鍵字。
ⅲ現(xiàn)金流量表：新建報(bào)表，錄入試驗(yàn)資料所給的報(bào)表項(xiàng)目和格式，然后編輯公式，報(bào)表取數(shù)編輯公式用友財(cái)務(wù)函數(shù)—現(xiàn)金流量科目，然后根據(jù)不同類別，進(jìn)行取值，定義好之后進(jìn)行整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可。
4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)：
財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)是建立在財(cái)務(wù)管理知識和一定的計(jì)算機(jī)知識—office辦公軟件e_cel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。歷時(shí)四天時(shí)間、內(nèi)容和手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)相同，這里主要闡述幾點(diǎn)與手工相比其不同之處或是特點(diǎn)：
①填列數(shù)據(jù)：使用e_cel對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時(shí)候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標(biāo)使輸入更加快捷。
②表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時(shí)候，一些值屬于變量，我們就需進(jìn)行表間或表外取數(shù)，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然后打開數(shù)據(jù)所在表，直接選擇回車即可獲取。
③拖動取數(shù)：在我們填入一個(gè)數(shù)據(jù)之后，在光標(biāo)變?yōu)楹谑謺r(shí)拖動鼠標(biāo)即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若(！)原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。
④公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進(jìn)行大量復(fù)雜繁瑣的計(jì)算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時(shí)我們就可以用函數(shù)來定義公式，e_cel提供了多種函數(shù)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)等等。
⑤綜合上述內(nèi)容，我們不難看出使用e_cel進(jìn)行財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)的很多優(yōu)點(diǎn)：方便、快捷、準(zhǔn)確等。因此，我們除了學(xué)好專業(yè)課外，像計(jì)算機(jī)這樣的輔助型的工具我們也應(yīng)該學(xué)好、會用，以提高我們的學(xué)習(xí)、工作效率。更多實(shí)習(xí)報(bào)告請?jiān)L問
三、會計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)的收獲體會：
1、手工做賬會計(jì)實(shí)習(xí)：
通過手工做賬會計(jì)實(shí)習(xí)，對實(shí)際會計(jì)業(yè)務(wù)的操作，首先讓我們又再次更好、更深入的學(xué)習(xí)和掌握了會計(jì)知識;另外，讓我們理解明白了作為會計(jì)的謹(jǐn)慎性，不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時(shí)候，而是在各個(gè)方面都必須做到仔細(xì)，認(rèn)真，還需要又足夠的耐心。還有就是會計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整，即便是做錯(cuò)了，也應(yīng)該按照規(guī)定進(jìn)行修改，要讓他人知道錯(cuò)誤所在。最后，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎(chǔ)理論的支持，會計(jì)也是如此，通過實(shí)習(xí)我也看出了我的會計(jì)專業(yè)知識的匱乏，不夠仔細(xì)和深入，在今后的學(xué)習(xí)及工作中還應(yīng)繼續(xù)努力。
2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)：
通過手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識到了作為一個(gè)企業(yè)，財(cái)務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
①通過對財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析，我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營情況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營管理模式，提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會的知名度。
②通過科學(xué)的預(yù)算管理，我們可以早一步知道企業(yè)未來的經(jīng)營情況，如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整，盡早彌補(bǔ)損失。
③通過投資可行性分析，我們就不會出現(xiàn)盲目上項(xiàng)目的情況，只有充分可行的項(xiàng)目，在考慮了各種風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，我們才能予以考慮項(xiàng)目可行。
④通過流動資產(chǎn)運(yùn)營分析，我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量，選擇適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。
⑤總之，財(cái)務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。
3、用友u8會計(jì)電算化實(shí)習(xí)：
將計(jì)算機(jī)的快捷、方便、準(zhǔn)確運(yùn)用于會計(jì)的實(shí)務(wù)操作，對會計(jì)的發(fā)展來說是一個(gè)突破性質(zhì)的飛躍，但同時(shí)也暴露出很多會計(jì)電算化的弊端，比如說會計(jì)電算化就需要一個(gè)對財(cái)務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對個(gè)人來說，同樣也需要具備良好的職業(yè)道德，在會計(jì)電算化中，我們可以對憑證進(jìn)行無痕跡修改、個(gè)人的用戶密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說，會計(jì)電算化有其獨(dú)特優(yōu)化的一面，就拿用友u8來說，具有很多手工會計(jì)不可及的優(yōu)點(diǎn)：
①可以嚴(yán)格進(jìn)行用戶權(quán)限控制，出現(xiàn)越權(quán)時(shí)計(jì)算機(jī)就會出現(xiàn)提示或是禁止該項(xiàng)操作。
②會計(jì)科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng)，這樣既方便了會計(jì)工作，又可以使會計(jì)的具體工作責(zé)權(quán)分離。
③各個(gè)模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便。
④填制憑證時(shí)，計(jì)算機(jī)會自動算數(shù)，不平或有其他問題時(shí)，禁止保存。
⑤用友u8還為用戶提供了各種帳表，適合不同類型的查詢。
⑥記賬的便捷：計(jì)算機(jī)在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯(cuò)的記賬工作。
⑦自定義結(jié)轉(zhuǎn)：對于每月都會發(fā)生的業(yè)務(wù)，可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來定義公式，到時(shí)自動生成，大大簡化了工作量。
⑧報(bào)表模塊：一般情況下，用友u8提供的報(bào)表模板可直接引用，重算即可得出企業(yè)所想要的財(cái)務(wù)報(bào)表，即便是需要進(jìn)行調(diào)整也是非常方便快捷的。
4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)：
財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)同樣是運(yùn)用了計(jì)算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確，讓我們的工作變得更加輕松、簡單。其優(yōu)點(diǎn)在上述實(shí)驗(yàn)過程和內(nèi)容中已作闡述，這里不再累贅。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在不少弊端：
①加密系統(tǒng)不夠完善，可輕松破譯;
②操作人員無權(quán)限控制，可任意進(jìn)行操作;
③操作人員可以無痕跡修改數(shù)據(jù)，破壞財(cái)務(wù)工作的真實(shí)性;
④數(shù)據(jù)易丟失，難恢復(fù)。
綜合上述三點(diǎn)，通過此次會計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)，讓我們第一次接觸到了真實(shí)的會計(jì)、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)，讓我們感受到了會計(jì)、財(cái)務(wù)工作的內(nèi)容及其性質(zhì)，為我們將來的學(xué)習(xí)、就業(yè)、工作都有很大的幫助。
篇四 2023暑假社會實(shí)踐報(bào)告新聞記者2550字
作為一個(gè)新聞系的學(xué)生，在學(xué)校課堂里學(xué)到的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以這次能得到在媒體實(shí)習(xí)的機(jī)會，把理論付諸于實(shí)踐，我非常珍惜。通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。有人說大一的學(xué)生不知道自己不會什么;大二的學(xué)生知道自己不會什么;大三的學(xué)生不知道自己會什么;大四的學(xué)生知道自己會什么。于我來說，實(shí)習(xí)就是這樣一個(gè)契機(jī)，讓我明白了自己“不會什么”，于是才有了彌補(bǔ)的可能。
在報(bào)社學(xué)到的第一件事就是處理人際關(guān)系。采編大廳里坐著的有領(lǐng)導(dǎo)，有記者，有編輯，有見習(xí)記者，還有同我一樣的實(shí)習(xí)生。來報(bào)社的第一天就一個(gè)感覺：實(shí)習(xí)生比記者多。幾乎每個(gè)記者都帶有實(shí)習(xí)生，有的記者甚至帶了兩三個(gè)之多，所以首先要取得的就是老師的信任。這些記者本沒有帶實(shí)習(xí)生的義務(wù)，我們這些半吊子水平的實(shí)習(xí)生也確實(shí)給他們添了不少麻煩，所以讓他們相信我們是誠心誠意來學(xué)習(xí)的，我們能給報(bào)社幫上一些忙是很重要的。時(shí)間久了，我們和記者的關(guān)系都是亦師亦友的。大家都喜歡勤快的人，有些瑣碎的小事是每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須經(jīng)歷的。每天早上我們 都會幫老師做些清潔工作，給老師們倒水、拿報(bào)紙，眼高手低的大學(xué)生是不為人所喜的，只有給記者們留下好映像，他們才會逐漸信任你，出去采訪的時(shí)候也會盡量帶著你。其次，和實(shí)習(xí)生們的相處也是很重要的，剛開始的時(shí)候大家都很疏離，彼此是同伴又是競爭對手，但畢竟是同齡人，交流起來也比較投機(jī)，每個(gè)人身上都有值得實(shí)習(xí)的地方，彼此就好像是對方的鏡子，不多久，十幾個(gè)人竟都成了朋友，這算是本次實(shí)習(xí)的額外收獲吧。
這次實(shí)習(xí)中，最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)。理論說起來誰都會，但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候，做起來并非想象中那么簡單。就拿采訪來說，我們都知道采訪前要做好準(zhǔn)備工作，要明確采訪的目的和重點(diǎn)，記者要具備必要的知識，要熟悉采訪對象，要使采訪的起點(diǎn)高，節(jié)省時(shí)間。但這些都是課本上的知識，實(shí)際情況是，很多時(shí)候，尤其對于都市報(bào)，我們面對的都是突發(fā)事件，沒有時(shí)間先去了解采訪對象，沒有時(shí)間臨時(shí)“具備”相關(guān)知識，即便是趕往采訪的路上匆忙定下的采訪目的和重點(diǎn)，多數(shù)情況下也會在記者置身于事發(fā)現(xiàn)場時(shí)發(fā)生改變，也會因采訪對象不經(jīng)意間說出的一句話而改變。另外，采訪時(shí)遇到自己不熟悉的領(lǐng)域?qū)τ浾邅碚f是非常頭痛的，因?yàn)椴涣私?，采訪就不可能深入，在采訪對象侃侃而談的時(shí)候，記者就會疲于應(yīng)付，導(dǎo)致報(bào)道流于表面。所以我們能做到的就是時(shí)刻處于采訪狀態(tài)中，隨時(shí)增加自己的知識儲備，把每一次采訪都當(dāng)作是學(xué)習(xí)的機(jī)會。很多時(shí)候，我們這些新手欠缺的就是經(jīng)驗(yàn)，只有接觸的多了，我們的視野才能得以開拓，這對以后的工作來說是一筆寶貴的財(cái)富。
記者還要懂得創(chuàng)造訪問的條件。通常到了新聞現(xiàn)場，我們首先要找到掌握總體情況的人，其次找一些一般參與者、知情者，然后是事件的外圍人物，即旁觀者和聽說過的人。這三種人缺少任何一種就會讓受眾覺得報(bào)道不完整，缺少說服力。另外還要選擇好訪問的時(shí)機(jī)和場合，在一次工地失事的負(fù)面事件采訪中，一些工人面對記者的時(shí)候守口如瓶，但私下里卻單獨(dú)電話聯(lián)系記者反映情況，因?yàn)樗麄兒ε聞e人知道是自己向記者透漏情況，害怕工地負(fù)責(zé)人報(bào)復(fù)。讓我記憶深刻的還有記者要注意自己的言談舉止，穿衣服也要注意采訪的場合。記得有一次采訪的對象是珠寶商，到了現(xiàn)場以后，才發(fā)現(xiàn)他們都是西裝革履，只有我一個(gè)人還是t恤衫牛仔褲，感覺特別尷尬。
帶我的趙老師經(jīng)常對我說，最大限度地讓記者接受進(jìn)而傾訴，才能算是好記者，在這方面我欠缺的很多。有一次采訪需要了解當(dāng)事人居委會方面的情況，趙老師讓我單獨(dú)電話采訪，可是我問來問去問了一堆空話，沒用，而且還讓居委會的人覺得很委屈，因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽信居民的一面之詞，潛意識里認(rèn)為居委會什么工作都沒做，不管有沒有意識到，我的語氣讓居委會的人感到不舒服，但事實(shí)上居委會做了很多，這次采訪很不愉快，后來趙老師重新打了個(gè)電話，先把我這個(gè)爛攤子收拾了，之后問到了我們真正需要的東西，這次失敗的采訪讓我認(rèn)識到，兼聽則明，不可相信一面之詞，有時(shí)候弱勢的一方并不是有理的一方，我們所遭遇的事實(shí)很少有絕對錯(cuò)的一方和完全對的一方，切莫讓感情影響判斷。采訪的時(shí)候要把握好交談的氣氛，記者的身份很敏感，我們應(yīng)該盡可能地讓對方覺得記者的到來能給他一個(gè)澄清事實(shí)的機(jī)會，而不是來懷疑詰問追究責(zé)任的。記者還要注意問話要從具體情況問起，要從細(xì)節(jié)下手，問得簡單明白，一個(gè)太過籠統(tǒng)的問題會讓被訪者覺得無從開口。此外還要及時(shí)組織問題引導(dǎo)談話，問出自己真正需要的東西，切莫讓采訪對象牽著鼻子走。
觀察的能力是一個(gè)新聞記者最基本的素質(zhì)，它是記者取得第一手材料的唯一途徑，以及把第二、三手材料變成第一手材料的主要手段，在某些特殊情況下，觀察會成為記者采訪的唯一手段。有時(shí)候愈是細(xì)節(jié)的愈是特別的，很多報(bào)道都是因細(xì)節(jié)兒出彩，很多采訪也是因細(xì)節(jié)而真實(shí)，能讓記者判斷采訪對象言論的真?zhèn)巍?/p>
采訪的最后一步是核實(shí)，在東方今報(bào)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷過的每一次采訪都要在采訪結(jié)束后向相關(guān)單位或個(gè)人核實(shí)，報(bào)紙上的一小塊文字，看起來簡單，但這四五百字要求記者親身趕往現(xiàn)場，去采訪、寫稿、求證，無法核實(shí)的寧可拋棄不用，也不能冒著違背新聞?wù)鎸?shí)性的原則去刊發(fā)，事實(shí)上每文章在交到編輯手中時(shí)，編輯都要再一次審查。
至于新聞稿的寫作，趙老師一再提醒我要有現(xiàn)場感，受眾是通過記者的眼睛去感知新聞現(xiàn)場的，讓受眾感到記者在現(xiàn)場，才能使其有身臨其境之感。也許是由于熱線部大部分的稿件都發(fā)在《24小時(shí)》《幫辦》和《世相》等板塊，我們的采訪尤其注意時(shí)效性和時(shí)間性，趙老師到達(dá)新聞現(xiàn)場做的第一件事就是看表，記下記者到現(xiàn)場的時(shí)間。我們都知道新聞的五個(gè)“w”，當(dāng)初上課的時(shí)候背得那叫一個(gè)滾瓜爛熟，平時(shí)也要求自己時(shí)刻記著，可是在實(shí)際操作中，我卻犯過這種烏龍錯(cuò)誤，比如好不容易采訪結(jié)束，忘記問當(dāng)事人的姓名，比如興沖沖從事發(fā)現(xiàn)場趕回來然后發(fā)現(xiàn)忘記記下事發(fā)地點(diǎn)在哪里，比如終于寫完了稿子忘記了向相關(guān)單位核實(shí)……犯了不少錯(cuò)誤，受了不少打擊，心情難免低落，不過我相信人是在挫折中成長的，這些打擊便是活生生的教材，我還沒有參加工作，有了這些經(jīng)歷，也許在以后的工作中就能少走許多彎路。
篇五 旅游專業(yè)大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告1450字
旅游專業(yè)大學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告范文
不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機(jī)會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會，好好的大干一場。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場營銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購，終于在一個(gè)商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。
1、嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2、做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人、
3、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己、
4、對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)、
5、要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象！
就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對他們沒有競爭吧！
萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的'差距的”。一個(gè)小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。
人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因?yàn)檫@個(gè)社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹２皇亲屔鐣磉m應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會才行！
社會實(shí)踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們在社會實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們！
篇六 暑假社會實(shí)踐報(bào)告-初為人師1550字
引自家所作之詞《踏莎行》曰：
“煉陽貫空，志行蔭木，三十里汗揮如注。信執(zhí)桿稚子童心，送賢書幾番朝暮。
嫩竹嬌蘭，悉播雨露，無他只鉆孺兒術(shù)。但得開塞悟真音，伏身為丑牛宣路?！?/p>
放棄了在家的清涼舒適，在烈日炎炎下，還是義無反顧地投身到三下鄉(xiāng)的火熱洪流中，給流動人口中的兒童提供無償?shù)牧x務(wù)輔導(dǎo)。
車行十幾公里，從市區(qū)來到市郊，入眼簾的是樸素的小學(xué)，窗明幾凈，清新干爽。而我們未來的學(xué)生早已經(jīng)整整齊齊的坐在教室里等待我們的到來了。二十張稚嫩鮮亮的笑臉，滿含著希冀和熱切的渴望，似乎是清流把我們從酷熱的太陽下拯救出來。
霎那間，心里已經(jīng)被說不出的溫柔的情懷包圍了。整齊劃一的校服，火焰一般的紅領(lǐng)巾映襯著朝陽流動的臉頰，是天真地對我們的尊敬，抑或是潛意識的對知識的仰望，我已分不清楚，卻不由自主地被這群孩子們的熱情，帶動了青春蘊(yùn)藏的激情火山。
這些孩子，讓我回到了純真的時(shí)代。
不管我們何時(shí)到達(dá)，總能見到他們已經(jīng)在毫不焦躁的等待中。即使是中午午休，他們也主動申請?jiān)缧╅_課，盡可能多的學(xué)。我們能提供的，只是很有限的知識信息，卻依然被他們?nèi)琊囁瓶实钠谂沃Ｎ覂?nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，為這群隨著父母在四處漂泊居無定所的孩子們，盡管他們很難在某個(gè)特定的地方長期生活著——有一個(gè)小男孩，幼兒園就上過四個(gè)——他們無法和大多數(shù)孩子一樣，安定的坐在教室里接收系統(tǒng)的知識傳承，但他們獲得知識的欲望，確實(shí)強(qiáng)烈的熱切的，壓倒一切的。
是一種春天的力量，一股來自純潔無垢的靈魂的泉水，一顆尚在萌動的閃閃發(fā)光的星星的核，一朵注定會開出美麗絢爛花朵的芽苞。
原本自詡是大學(xué)生的我，準(zhǔn)備空手而去，即興演講，即使這些小孩子也不能理解?？墒牵僖姷剿麄冎?，我再也不能允許自己有一絲絲不負(fù)責(zé)任的心態(tài)，我想認(rèn)真地教給他們所需要的知識，越多越好，越快越好，我不知道，是不是每個(gè)老師都是以這樣的一種心情對待他心愛的學(xué)生們。但，我真的理解了，老師們是怎么樣殷切的希望學(xué)生們都出類拔萃甚至超越自己的，作為學(xué)生的我，終于明白了。
我開始在每個(gè)晚上不批不倦的備課，找來了各種和課程有關(guān)的資料，把生澀的內(nèi)容化成通俗生動的語言，把每處值得重視和注意的地方特別的作出標(biāo)記，努力讓孩子們更順利地接受。
第一次站在講臺上，我的聲音有一點(diǎn)抑制不住的顫動，但孩子們并沒有發(fā)覺，他們端坐得一絲不茍，比執(zhí)行命令的士兵還讓人敬佩。我教給他們有關(guān)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)內(nèi)容，溫和而細(xì)心的，就像我印象中最敬仰的小學(xué)老師。孩子們熱情而積極，爭先恐后的舉手回答問題，哪怕是不會的，也希望站起來有所表示。
在孩子們的推動下，課程進(jìn)行得很順利，我的熱情如長江后浪推前浪，沒有一刻有所倦怠，真像永遠(yuǎn)給他們這樣講下去，把我知道的都告訴他們，把我不知道的他們需要的學(xué)會后也告訴他們。突然發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)站在講臺上的老師都是無私的，從不會保留什么，只要學(xué)生們需要，愿意像春蠶吐盡絲蠟燭燒盡灰。
走下講臺的那一刻，我心里竟是充溢著滿滿的遺憾，好想再次給他們講課。盡管，備課很累，來回坐車要兩個(gè)小時(shí)也很累，站在講臺上四十分鐘不能坐一坐，要一直不停的給他們講、說、寫，回來之后總是精疲力盡、口干舌燥，真切的體會了做老師的辛苦，但是，這種前所未有的熱情讓我自己覺得生命很充實(shí)，很有意義，這，才是真正的有價(jià)值的青春。
不知不覺，十天的課程就結(jié)束了，離開孩子們的時(shí)候，我一個(gè)大男生，眼眶里也會涌動著沒被大家察覺的某種液體。原來，做老師，是這么一件快樂的事情，辛苦勞累，所有的一切付出比起看著孩子們一天天收獲，更茁壯的成長，只是泰山前的一羽鴻毛。
想不起是哪位作家說過的，“教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)?！币郧安灰詾槿坏匚遥K于明白了個(gè)中真諦?；叵肫鹨郧敖踢^我的各位老師，親切的面容浮現(xiàn)在眼前，我心底浮起和孩子們一樣的，最純真的最高貴的感激和尊敬。
篇七 暑假電視臺社會實(shí)踐鑒定報(bào)告2850字
暑假電視臺社會實(shí)踐鑒定報(bào)告
為了充實(shí)暑假生活，開闊視野，鍛煉自己的社會實(shí)踐能力，把自己的專業(yè)和工作聯(lián)系起來，七月初經(jīng)過努力我來到中央電視臺新聞中心實(shí)踐。
中央電視臺是同時(shí)擁有三套臺數(shù)個(gè)節(jié)目的魯南地區(qū)首屈一指的電視新聞機(jī)構(gòu)。設(shè)有12個(gè)中心室，分別是：新聞中心、社教中心、節(jié)目中心、文藝中心、電視劇中心、技術(shù)中心、廣告?zhèn)鞑ブ行摹⑥k公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視臺的新聞制作編輯機(jī)構(gòu)，主要有兩款節(jié)目：“ 《中央新聞》是中央電視臺的龍頭欄目，大力宣傳黨的方針政策，緊緊圍繞市委市政府的中心工作，宣傳全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好形勢.是每日新聞?lì)惞?jié)目。《今晚新看點(diǎn)》是一套以百姓生活為話題和揭示社會不良現(xiàn)象的一套節(jié)目，主要報(bào)道社會新聞。到了電視臺以后我被分配到新聞部實(shí)踐，首先在《中央新聞》欄目組，新聞就是新消息;指剛發(fā)生的事件。不妨查查字典，便可發(fā)現(xiàn)新聞的定義是，'報(bào)道最近發(fā)生的事件或過去不為人所知的信息'。新聞通常指對確定的受眾有普遍吸引力的信息，作為地方臺，新聞?lì)惞?jié)目首先要大力宣傳黨的方針路線，同時(shí)也要大力宣傳市委市政府的中心工作，宣傳全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大好的形式，引導(dǎo)一個(gè)良好的社會輿論。
新聞具有時(shí)效性 影像力客觀性和真實(shí)性。我在欄目組的主要任務(wù)是跟著記者出外采訪，作為每日新聞，新聞采訪就像是造血。時(shí)政新聞一般必須經(jīng)過一個(gè)程序，單位需要宣傳自己首先與電視臺辦公室聯(lián)系，商定時(shí)間派出記者參與會議，記者參加會議，旁聽會議，同時(shí)撰寫新聞稿把時(shí)間地點(diǎn)事件人物交待清楚，拍攝會議畫面，交待主要參會人員。然后回臺后期編輯，由臺長審核，通過的話才能電視播出。時(shí)政新聞一般只有領(lǐng)導(dǎo)參加才是新聞，大領(lǐng)導(dǎo)參加，就是大新聞;社會新聞主要也經(jīng)過一個(gè)過程，一般只有社會案件就有社會新聞，反映比較突出的社會不良現(xiàn)象。這類新聞的首先由當(dāng)?shù)卣?lián)系電視臺辦公室商定派出記者，然后記者了解情況，報(bào)道當(dāng)?shù)馗母铮甾r(nóng)村民主選舉，老人的養(yǎng)老金撫恤發(fā)放，獨(dú)生子女和獨(dú)女戶享受的優(yōu)惠等;或者由行政執(zhí)法機(jī)關(guān)聯(lián)系派出記者拍攝其執(zhí)法過程，如打擊小商小販的過程，自行車占道，農(nóng)村耕地蓋房。或偵破案件的過程。
經(jīng)過半個(gè)月的實(shí)踐我了解熟悉了時(shí)事新聞的一整套過程，學(xué)會了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式：拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定，保持畫面的流暢，每個(gè)畫面的時(shí)間不得少于5秒鐘方便后期剪輯，一場會議必須具有全景中景近景同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖，新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件必須詳細(xì)清楚，交待起因過程結(jié)果未來形勢。
俗語說一個(gè)巴掌打不響，為了鍛煉自己開闊眼界我來到了新聞組的另一個(gè)節(jié)目，《今晚新看點(diǎn)》。這個(gè)節(jié)目是以社會新聞為主要報(bào)道對象，對社會不良現(xiàn)象進(jìn)行曝光，對行政執(zhí)法進(jìn)行監(jiān)督，是百姓的眼睛是輿論的聲音“社會新聞包括反映社會道德風(fēng)尚的公共生活、人際關(guān)系、社會秩序、治安狀況、環(huán)境保護(hù)等社會問題和民情民俗、生活情趣等內(nèi)容的新聞在新聞競爭中，由于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技方面的新聞共享性多，競爭相對平穩(wěn)，而社會新聞共享性少、可讀性強(qiáng)，競爭相對激烈。社會新聞是媒體競爭的一把利器。
首先，社會新聞能滿足受眾的好奇心。生活在都市中的人們面對單調(diào)、規(guī)律性的生活，迫切希望了解自身之外的不同環(huán)境。因此那些家長里短的社會新聞得到了受眾的關(guān)注。
其次，社會新聞能滿足受眾的窺私欲。人類是光明與黑暗的集合體，每個(gè)人都把自己光明的一面呈現(xiàn)在別人面前，但又都渴望窺探別人的秘密。例如電視社會新聞經(jīng)常采取隱性采訪的方式，其中隱蔽的鏡頭、喬裝的訪問，給受眾一種強(qiáng)烈的窺探感。
第三，社會新聞服務(wù)受眾，滿足受眾的獲益心理。人們在生活中需要了解和掌握各種各樣的信息，尤其是對自己切身利益相關(guān)的信息。社會新聞以其平實(shí)的語言，生動的案例，以及豐富的信息，滿足了受眾的需求。
第四，社會新聞能滿足受眾的娛樂心理。在現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活中，娛樂是最好的舒解壓力的方式。各種搞笑的奇聞趣事讓受眾樂此不疲。另外社會新聞還能滿足受眾的對比心理等。
社會新聞是與受眾心理聯(lián)系較多的一種新聞?lì)愋汀Ｍ瑫r(shí)他也有別于時(shí)事新聞少了份嚴(yán)肅多了份輕松。
我的主要任務(wù)是跟隨記者進(jìn)行采訪活動，一般是通過辦公室聯(lián)系新聞，有時(shí)候也是采取暗訪形勢，社會新聞采訪有一定的風(fēng)險(xiǎn)性所以也會聯(lián)系公安機(jī)關(guān)隨同，經(jīng)過半個(gè)月的實(shí)踐我了解到社會新聞的一整套程序，和社會新聞的拍攝方法：必須保證事件的真實(shí)性，時(shí)間地點(diǎn)人物等，同時(shí)對相對時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督必要時(shí)進(jìn)行回訪，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，對弱勢群體進(jìn)行關(guān)注，對正面人物事件進(jìn)行報(bào)道。同時(shí)我也開闊了眼界更深入的了解到社會，同時(shí)了解了社會新聞的工作性質(zhì)，對整個(gè)報(bào)道過程有了初步了解。
如果說新聞采訪是造血的話，那么后期編輯就是組織輸送，中央電視臺新聞中心所有節(jié)目都采用190 機(jī)型的機(jī)器，介質(zhì)是新聞采訪帶，后期編輯一般采用線性編輯，在學(xué)習(xí)新聞采訪的同時(shí)我也初步掌握了后期編輯的過程，即新聞采訪錄制素材，成為素材帶，編輯成為新聞帶，請播音念新聞稿，與新聞畫面進(jìn)行同期聲合音。最后經(jīng)過審核，送到播放中心，進(jìn)入播放庫。
線性編輯，是一種磁帶的編輯方式，它利用電子手段，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容的要求將素材連接成新的連續(xù)畫面的技術(shù)。通常使用組合編輯將素材順序編輯成新的連續(xù)畫面，然后再以插入編輯的方式對某一段進(jìn)行同樣長度的替換。但要想刪除、縮短、加長中間的某一段就不可能了，除非將那一段以后的畫面抹去重錄，這是電視節(jié)目的傳統(tǒng)編輯方式。
.線性編輯的技術(shù)比較成熟、操作相對于非線性編輯來講比較簡單。線性編輯是使用編放機(jī)、編錄機(jī)，直接對錄像帶的素材進(jìn)行操作，操作直觀、簡潔、簡單。使用組合編輯插入編輯，圖像和聲音可分別進(jìn)行編輯，再配上字幕機(jī)、特技器、時(shí)基校正器等，能滿足制作需要。
2.線性編輯素材的搜索和錄制都必須按時(shí)間順序進(jìn)行，節(jié)目制作相對麻煩。因?yàn)樗夭牡乃阉骱弯浿贫急仨毎磿r(shí)間順序進(jìn)行，在錄制過程中就要反復(fù)地前卷、后卷尋找素材，這樣不但浪費(fèi)時(shí)間，而且對磁頭、磁帶也造成相應(yīng)的磨損。編輯工作只能按順序進(jìn)行，先編前一段，再編下一段。這樣，如果要在原來編輯好的節(jié)目中插入、修改、刪除素材，就要嚴(yán)格受到預(yù)留時(shí)間、長度的限制，無形中給節(jié)目的編輯增加了許多麻煩，同時(shí)還會形成資金的浪費(fèi)。如果不花很長的工作時(shí)間，則很難制作出藝術(shù)性強(qiáng)，加工精美的電視節(jié)目來。
3.線性編輯系統(tǒng)的連線比較多、投資較高、故障率較高。線性編輯系統(tǒng)主要包括編輯錄像機(jī)、編輯放像機(jī)、遙控器、字幕機(jī)、特技臺、時(shí)基校正器等設(shè)備。這一系統(tǒng)的投資比同功能的非線性設(shè)備高，且連接用的導(dǎo)線如視頻線、音頻線、控制線等較多。
經(jīng)過在電視臺新聞中心的實(shí)踐，讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過程，通過一個(gè)月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個(gè)新聞記者應(yīng)具有的素質(zhì)，同時(shí)這也是我步入社會的一次嘗試，對工作有了一定的認(rèn)識。這次暑假社會實(shí)踐充實(shí)了我的暑假生活學(xué)習(xí)到了專業(yè)技術(shù)，更學(xué)到了專業(yè)奉獻(xiàn)精神，為以后的工作和學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。
篇八 最新大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告心得2300字
光陰似箭日月如梭，無論怎樣的詞語也無法表達(dá)出我心中的想法。時(shí)間仿佛眨眼之間就過去了，為期十五天的暑期社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，而我的心仍然停留在大理州一個(gè)叫賓川縣喬甸鎮(zhèn)的地方，久久的不能平靜。記得從最初的組隊(duì)、立項(xiàng)，到寫策劃書及反復(fù)的修改和參加答辯，再到最后的培訓(xùn)會等一系列過程，然而這些都不過是我們這次暑期社會實(shí)踐的序曲，而真正的帷幕在__年7月15日這天正式拉開了，而我們的策劃書也正是從這一天開始策劃的。
時(shí)間被拉回到了__年7月15日那天早晨10點(diǎn)，我們一行九人在隊(duì)長袁曉薇的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的離開了學(xué)校，開始了我們的征途，一路上隊(duì)長袁曉薇為我們簡單的介紹了一下大理州賓川縣喬甸鎮(zhèn)的一些情況并強(qiáng)調(diào)了我們的活動流程和安排。就這樣一路上九個(gè)人有說有笑的來到了我們的目的地大理州賓川縣喬甸鎮(zhèn)。到達(dá)目的地的興奮取代了一夜以來舟車勞頓的疲憊，我在每一名隊(duì)友的臉上都看見了微笑。這微笑有一些欣慰也有一些無奈，然而卻是我所見過最美的微笑。雖然這張臉上略帶疲憊，可是微笑卻將疲憊所替代，透過瞳孔，折射出不一樣的光芒，仿佛在說，喬甸我們來了，你準(zhǔn)備好了嗎？
經(jīng)過簡單的休息和調(diào)整我們就進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)，隊(duì)長給我們開會，將我們的活動流程和安排又進(jìn)行細(xì)化，并且指出了__年7月17日至19日的日程安排，暨主要任務(wù)是對椿枰、阿悟等村子進(jìn)行問卷調(diào)查及對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行成果分析，并將隊(duì)員進(jìn)行了簡單的分組以便活動的有序進(jìn)行。
我所在小組的調(diào)查任務(wù)是到田間對干農(nóng)活的村民進(jìn)行調(diào)查，起初隊(duì)友們還擔(dān)心他們因?yàn)榧敝赊r(nóng)活而拒絕我們的調(diào)查，但是當(dāng)我們真正開始調(diào)查的時(shí)候還是很順利的。當(dāng)我們講明來意介紹完身份以后，村民變放下手中的農(nóng)活和我們攀談起來，而隨著隊(duì)友的采訪，我也開始認(rèn)真的記錄。就這樣我們在17日當(dāng)天便做了30份左右的問卷，之后便打道回府。接下來的兩天天調(diào)查也很順利，雖然19日那天下了雨，但是我們的調(diào)查依然繼續(xù)著。而是到村民家中去采訪，采訪也進(jìn)行的比較順利。當(dāng)天下午隊(duì)長又給我們開了會，之后大家便在一起統(tǒng)計(jì)并分析問卷結(jié)果。
在接下來的幾天里，隊(duì)長又將活動細(xì)化。我們相繼采訪了葡萄協(xié)會的會長及一些會員和一些農(nóng)藥化肥銷售商，并且還參觀了冷庫加工廠。在這幾天的采訪過程中，我們對喬甸的葡萄又有了新的了解，從而對大理州賓川縣喬甸鎮(zhèn)的果林經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識和了解，對我們的調(diào)查也有一定的幫助。同時(shí)我們也將調(diào)查的信息反饋給了當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕瘢顾麑ζ咸训姆N植理念有了更深入的認(rèn)識和了解。我們更是將葡萄協(xié)會的會長董麗芬女士的話帶給了廣大的農(nóng)民朋友即“我希望大家一起誠信種植，把我們的葡萄質(zhì)量提上去，好產(chǎn)品自己會說話，不用擔(dān)心銷路”。
接下的兩天的主要活動是與農(nóng)戶進(jìn)行互動參與到葡萄的生產(chǎn)和銷售中去。采摘葡萄這是一個(gè)技術(shù)活，然而只有知識是不夠的還要有較強(qiáng)的動手能力和不怕苦不怕累的精神，經(jīng)過半天的磨合，實(shí)踐分隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)熟練的掌握了采摘葡萄的技巧，在下午的時(shí)候采摘葡萄的速度甚至已經(jīng)能夠超越當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民了。在第二天的銷售過程中，隊(duì)員們也學(xué)到了一些課堂里、書本上所學(xué)不到的一些知識，這次銷售活動是我們這次實(shí)踐中一筆豐富的財(cái)富。
接下來的幾天是實(shí)踐的最后一個(gè)階段也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。舉行葡萄的成果展示，整理并分析整個(gè)實(shí)踐過程中的數(shù)據(jù)并撰寫實(shí)踐報(bào)告及成果分析報(bào)告。和政府進(jìn)行交流和反饋，將農(nóng)民的心里話說給政府聽，并將政府的一些政策下達(dá)給農(nóng)民。最后便是同政府協(xié)作為喬甸的父老鄉(xiāng)親舉辦一個(gè)聯(lián)歡暨慶功晚會。到這里我們?yōu)槠谑逄斓膶?shí)踐活動也就結(jié)束了。然而在喬甸的父老鄉(xiāng)親眼中是結(jié)束，而在我們所有隊(duì)員的眼中確認(rèn)為這是一個(gè)開始，一個(gè)嶄新的開始。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂、經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校門，邁向社會，我們用自己的努力證明了這一點(diǎn)為自己書寫了一份滿意的答卷。這次實(shí)踐既是一場考試又是一次學(xué)習(xí)，在這次實(shí)踐過程中我們初步把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐之中，提升了自身的能力，也調(diào)整了自身的不足。這次實(shí)踐是一次對自身知識的查缺補(bǔ)漏，同時(shí)通過這次實(shí)踐我們也將改進(jìn)缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使自身可以更好的發(fā)展。
實(shí)踐，顧名思義就是把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)卻不實(shí)踐，那么所學(xué)到的知識就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而實(shí)踐可以為以后找工作打下一個(gè)基礎(chǔ)，雖然這個(gè)基礎(chǔ)并非是專業(yè)基礎(chǔ)，但是卻可以通過實(shí)踐學(xué)到一些書本上學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐，接觸的人與事不同，那么所學(xué)的東西自然就不一樣了。在飛速發(fā)展的今天，中國的經(jīng)濟(jì)也飛速的發(fā)展，自從加入了世界貿(mào)易組織以后，國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)出來，在擁有機(jī)會的同時(shí)也迎來了更多的挑戰(zhàn)。而今天的中國對人才的需求不只是數(shù)量還有質(zhì)量。所以我們不僅要學(xué)好書本上的知識，同時(shí)也要學(xué)好理論知識并且要有理論應(yīng)用實(shí)踐的能力，這樣的人才會被社會所接納，才會在競爭日益激烈的今天脫穎而出。通過參加這次暑期社會實(shí)踐，我們能夠更好的理解課堂中學(xué)到的一些知識，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的效果，同時(shí)對于采訪不能年齡，不同階層的人可以提高并鍛煉我們的交際能力。教我們學(xué)會如何運(yùn)用語言的藝術(shù)去書寫華美的人生。
雖然短短的為期十五天的暑期社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，然而在我看開卻剛剛開始，通過這次實(shí)踐我也學(xué)到了很多。也許成績不重要，但能力才是真正的王道；也許經(jīng)驗(yàn)不重要，但從經(jīng)驗(yàn)中吸取知識才是最后的王道；也許語言不重要，但交際才是真正的王道。夢還久，路還長，讓我們一起為未來而奮斗。
篇九 大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告 暑假總結(jié)2100字
這個(gè)暑假，作為大學(xué)生活二分之一的分界點(diǎn)，有著特別的意義，它意味著我們正式告別了懵懂的大學(xué)時(shí)代，成為了學(xué)姐，即將開始參悟大學(xué)的真諦，為以后的發(fā)展做規(guī)劃。也就是說，輕松玩樂的大學(xué)已經(jīng)成為過去，接下來的兩年將是充實(shí)而忙碌的大學(xué)。站在大學(xué)的中間點(diǎn)，我自作主張地將大學(xué)分為截然不同的兩個(gè)部分，一方面是總結(jié)之前的兩年時(shí)光，輕松愉悅，以玩樂為主，而后者，則更側(cè)重對未來兩年的期許與規(guī)劃。
暑假期間，我依舊在曾經(jīng)工作的通訊器材店打工，相比起第一次，我已經(jīng)熟練了許多，一些工作都可以獨(dú)立完成，但有時(shí)還會遇到小小困難，有些難以應(yīng)付，需要其他人的幫助，但我相信，有時(shí)結(jié)果并沒有那么重要，體驗(yàn)的是其間的過程，在這個(gè)過程中我學(xué)到了什么，得到了哪些鍛煉，作為一次寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)，我對此是十分珍惜的，它讓我接觸到紛雜的社會，體會到生活的不易，引發(fā)了我的思考，開拓了我的眼界。
暑假最大的意義，不是放假，因?yàn)榇髮W(xué)的生活并沒有那么緊張，假期也不像以前那樣有吸引力了，而是能夠回到家鄉(xiāng)，與父母親朋團(tuán)聚。當(dāng)我回到家里，便一刻不停地夸贊我的家鄉(xiāng)。雖然那里沒有我最愛的浩瀚的大海，也并不像開發(fā)區(qū)有這般的清新空氣，但我依然更中意我的家鄉(xiāng)，畢竟那是生我養(yǎng)我的地方，我熟悉這里，雖不是每一個(gè)角落，但我可以輕松到達(dá)我想去的任何地方。家里的天空也很藍(lán)，夏天的天氣雖然熱，卻也不至于受不了，家鄉(xiāng)雖然沒有海，但也沒有惱人的潮濕氣，衣服甩干晾兩個(gè)小時(shí)就能干。在家里我盡情的享受它的好，毫不吝嗇地大聲說我的家鄉(xiāng)是最好的，我最喜歡這里。當(dāng)然，我時(shí)刻沒有忘記我的學(xué)校，風(fēng)景優(yōu)美環(huán)境宜人的黃島，這里作為我的第二故鄉(xiāng)，我同樣對這里有著深厚的感情，畢竟已經(jīng)生活了兩年，剩下的兩年時(shí)光，我會好好珍惜。
暑假另一重要的意義便是聚會和旅游了。一個(gè)學(xué)期沒見，曾經(jīng)的老同學(xué)有說不完的話，每個(gè)人身上都有或大或小的變化，值得慶幸的是大家都在進(jìn)步，都成熟了，有各種各樣的收獲。曾經(jīng)坐在同一間教室，住在同一間宿舍屋檐下，如今卻分布在不同的地方，學(xué)著不同的專業(yè)，大家交流不同的感悟，又有了新的體會。而對于旅游，當(dāng)然是很快樂的，但同時(shí)又有新的反思與領(lǐng)悟。暑假的兩次出游都有年齡比我大一歲左右的哥哥姐姐同行，與他們一起我找回了久違的小妹妹的感覺，雖然只有一歲之差，我卻覺得我同他們的差距真的好大，仿佛覺得他們是成熟的大人，而我只是披著大人外衣的幼稚孩童。這又使我再一次思考寒假時(shí)想起的問題，我今年已經(jīng)20周歲了，我已經(jīng)是大人了，但我的心智卻還不夠成熟，通過這次與哥哥姐姐的接觸，我學(xué)到了很多，也想了很多，我會盡力而為，早日成為心智成熟，稱職的成年人。當(dāng)然我也有困惑，那就是關(guān)于人際交往的問題。這個(gè)問題困擾我由來已久，我的性格是那種在熟人面前非?；钴S，而在陌生人面前卻特別嚴(yán)肅，無法展現(xiàn)真實(shí)的自己，同時(shí)我又缺乏行動力，想交朋友卻遲疑著不敢邁出勇敢的一步。周圍的人都在強(qiáng)調(diào)人脈的重要性，我卻將自己困在了宿舍的小天地。在我很矛盾的時(shí)候，我看到了一句話，沒有人喜歡孤獨(dú)，只是不勉強(qiáng)交朋友。我覺得說得很對，當(dāng)我矛盾失意時(shí)就用這句話來為自己開脫，希望我的選擇是對的。暑假在家里呆了一個(gè)月余，過回了上大學(xué)前的生活，吃父母做的飯，在家和他們一起看電視，被他們照顧著…可時(shí)間一長，卻也有些厭煩了，想念學(xué)校的生活，沒有父母的嘮叨，還不用幫家里干活。媽媽總是念叨她多么喜歡小時(shí)候的我，言下之意是不太滿意如今長大的我，我暗笑，還不是因?yàn)樾r(shí)候啥也不懂任憑你擺布，讓我干啥我干啥嘛，但媽媽說的話也讓我心酸，她說小時(shí)候我還很懂事，會幫她洗洗碗擦擦地什么的，自從上了高中住校了，回家之后衣服都是她洗，活也不用我干，那時(shí)是怕耽誤我學(xué)習(xí)，可我卻理所當(dāng)然的一直沿襲了下來，她不禁感慨我怎么越大越不懂事了，聽她這么說我心里是很難過，但很快就又我行我素，懶得像坨爛泥。半年才能回一次家的我，暑假經(jīng)常往外跑去和同學(xué)聚會，分給父母和同學(xué)的時(shí)間一半一半，多數(shù)時(shí)間跟父母在一起都不知道干嘛，覺得很無聊。媽媽常說自己老了，大概是因?yàn)槲铱倢λ荒蜔┌?，我其?shí)也是一時(shí)忍不住，事后想想也很后悔當(dāng)初不應(yīng)該跟她大吼大叫的，但下一次又會犯同樣的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在想想，一年的時(shí)間只有假期才能回家，等以后工作了就更沒有時(shí)間跟他們在一起了，所以我應(yīng)該珍惜每次與他們相處的機(jī)會，盡量順著他們的意，他們養(yǎng)了我20年，也是時(shí)候回報(bào)他們了。我曾跟人說起，除了大一剛開學(xué)爸媽送我和我分開的時(shí)候我在和他們道別轉(zhuǎn)身之后流過眼淚，之后的寒暑假他們送我走我都沒哭過，他們也沒哭，最起碼我看見的時(shí)候沒有。但這并不代表我不難過，我只是不希望悲傷的氣氛像開閘的洪水一樣噴涌泛濫而出，反而令場面一發(fā)而不可收拾，但愿他們也是這么想的，將眼淚回流甚至不流，而不是在我過了安檢看不到我的時(shí)候偷偷地流淚。當(dāng)我離開了家鄉(xiāng)，產(chǎn)生的并不是眷戀之情，而是對學(xué)校生活的向往。我覺得這樣就很好，活在當(dāng)下，在哪里不是生活呢？
一轉(zhuǎn)眼，大學(xué)已經(jīng)過了一半，回到學(xué)校就是大三學(xué)姐了，時(shí)光匆匆，畢業(yè)已經(jīng)并不遙遠(yuǎn)了，我希望能夠充分利用好大學(xué)最后的兩年時(shí)光，不要留下任何遺憾。
篇十 大學(xué)生打工暑假社會實(shí)踐報(bào)告書1500字
當(dāng)今社會，招聘會上總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，而我們這些“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的學(xué)生都擁有了多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？我們只是把頭埋在題海中。假期，也就成了我們唯一可以去接觸社會的時(shí)間了。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，所以這么暑假，我今年7月23——8月24去到長沙瀏陽永安比一比超市店做促銷員。
現(xiàn)在社會呆在家中只讀圣賢書的“才子”已經(jīng)不被這個(gè)時(shí)代認(rèn)可了。二十一世紀(jì)的大學(xué)生想在快節(jié)奏的社會中站穩(wěn)腳，就必須要經(jīng)得起社會的考驗(yàn)。
懷著鍛煉自己，早點(diǎn)融入這個(gè)高速發(fā)展的社會的想法，我早早的就為我大學(xué)第一個(gè)暑假做了一個(gè)完美的計(jì)劃—暑假兼職。在媽媽的建議下，我找到了嬸嬸工作的單位—長沙瀏陽比一比超市永安店。在嬸嬸的推薦下，我成為了他們超市日化專柜一名臨時(shí)促銷員。
其實(shí)做促銷已經(jīng)不是我第一次了，在著之前我還做過“恒安”集團(tuán)國慶臨時(shí)促銷員。為什么我會選擇促銷，而沒向大多數(shù)同學(xué)一樣選擇家教這份容易掙錢的工作呢。因?yàn)槲矣X得促銷很鍛煉一個(gè)人的交際能力，每天都要接待不同的顧客，處理不同的問題，在這些過程中我可以收獲很多在書本或者其他工作中得不到的東西。
有了國慶的那次經(jīng)驗(yàn)，這次的工作我感覺很熟悉。在嬸嬸的指導(dǎo)下我也很快融入了這份工作中。開始的第一天我還是有點(diǎn)放不開，在我身邊的同事都是大我十多歲的阿姨派。開始覺得有代溝，可慢慢的我也可以跟他們大成一偏，“小成，小成……”的叫也讓我覺得很親切。也許是因?yàn)橹鼙榘⒁虃兊恼疹?，我的工作做得很好，一直受到主管的表揚(yáng)。
我做的是日化的整個(gè)專柜，可我也有自己專門負(fù)責(zé)的品牌，像“大眼睛”、“丹姿”、“采樂”。不做不知道，原來一個(gè)小小的超市它卻有著嚴(yán)格的管理模式。像我們這中臨時(shí)促銷員也要經(jīng)常參加專業(yè)培訓(xùn)，從禮儀到品牌各方面的都要學(xué)。我開始還小瞧了這家超市，待我了解到這家超市的歷史我才感覺到：其實(shí)做什么事都是一點(diǎn)一滴積累起來的?！氨纫槐取钡睦习逡彩菑囊粋€(gè)小商店老板做起家的，超市現(xiàn)在雖然不大，可也是一個(gè)十多家連鎖店的小企業(yè)。規(guī)模隨小，可五臟六腹聚全，它還常常引進(jìn)沃爾瑪超市管理模式?，F(xiàn)在什么都講究信息與資源，“比一比”進(jìn)步的一點(diǎn)就是知道借鑒人家先進(jìn)的管理系統(tǒng)。我現(xiàn)在學(xué)的是醫(yī)學(xué)，人對醫(yī)學(xué)的研究是日新月異，如果我自限于課堂和書本，那么我想我還沒出社會就已經(jīng)落后了。今后就業(yè)的壓力使我們當(dāng)代的大學(xué)生不得不早點(diǎn)接觸社會，感受社會的多員化，學(xué)會利用社會的資源與信息。單一的人才已經(jīng)不在適應(yīng)社會，只有身懷各方面的絕技才不害怕社會殘酷的競爭。
經(jīng)濟(jì)社會是非常現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我們的工資情況就反映了著一點(diǎn)。每一個(gè)職員只有每個(gè)月份的銷售額超過__元才能有提成拿，要不然就只能拿保底薪水 600元。我不甘心一個(gè)月僅600的待遇，所以我一直都做得很認(rèn)真。我熱心的接待著每一位顧客，也不嫌其煩的為每一位顧客講解各產(chǎn)品的功效。很多時(shí)候我也會遇到“冷板凳”，開始我還覺得有點(diǎn)尷尬，可周遍同事阿姨鼓勵(lì)的微笑消除我心理的很多障礙。我那不褪色的微笑也得到了銷售主管的肯定。在想顧客推銷商品的時(shí)候，我把自己學(xué)到的一些醫(yī)學(xué)知識也用上了，比如說：潔面與皮膚健康、藥膏與牙齒的保護(hù)。最后我的銷售還是取得了可喜的成績。我領(lǐng)到900元的工資，雖然相比嬸嬸的業(yè)績我差了一點(diǎn)，也我已經(jīng)感到很滿足了。一份耕耘一份收獲，拿著那疊錢，我感覺好重，因?yàn)槔锩嬗泻枚嗟木殱饪s。
一個(gè)月的實(shí)踐讓我收獲良多。我明白了很多銷售道理：服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要，創(chuàng)新注入新活力，誠信是成功的根本，付出才有收獲。我會帶著這寶貴的經(jīng)驗(yàn)回到學(xué)校更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。這一次的超市實(shí)踐成了我社會人生的第一筆財(cái)富。以后我會爭取更多這樣實(shí)踐的機(jī)會，努力的充實(shí)自己，提高自己。
篇十一 2023年最新暑假社會實(shí)踐報(bào)告1700字
實(shí)踐目的：做為一名在校生，報(bào)著服務(wù)社會，貼近社會，深入社會的心態(tài)投身到社會實(shí)踐中去，發(fā)現(xiàn)自身的不足，開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。不斷的鍛煉自己，塑造自己為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。
題記：一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏進(jìn)社會，我們書寫了一份滿意的答卷：
炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在.....那么，我的社會實(shí)踐活動就從我的找工作拉開了序幕:
也許是放假遲的緣故，許多地方的兼職都滿了。7月的天氣真值酷暑，37.38度的天氣讓人急躁、沉悶、懶惰...但我還是選擇了堅(jiān)持。常州的餐廳、超市、咖啡館、飯店、蛋糕店、服裝店到處都留下我的足跡，卻都以失敗告終.最終在友人的介紹下來到了上海光明牛奶常州分公司作促銷員。這雖不是我的第一份工作，卻給了我十足的信心和勇氣。
工作內(nèi)容：每天工作時(shí)間17：00——20：00，3個(gè)小時(shí)，跑不同的小區(qū)，花苑，讓客戶了解并且能夠訂購。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！钡谝惶烊サ氖浅Ｖ莸淖钅线叀舷率?。防好促銷桌，接下來的就是自我發(fā)揮，面對來來往往的行人我略顯拘謹(jǐn)，看著與我一同來的大學(xué)生他已經(jīng)成功獲訂了一份，我再也呆不下了。放下了一切，鼓足勇氣，主動“出擊”，深入群眾，向他們介紹，推薦，最后不管是步行的，騎車的還是開車的我都不放過。第一天，我成功獲訂了4份，雖沒有達(dá)到因有的成績，但是是所有成員里最多的，我很欣喜。40多天來，一如既往，爬樓梯敲客戶的門，手指的皮都敲破了;被客戶拒絕過、兇過、說過，甚至罵過，被狗嚇哭過...汗水淋濕了我的衣服，淚水模糊了我的眼睛，腳底起水泡被突如其來的風(fēng)雨襲擊更是家常便飯，由于經(jīng)常換地方，天天忙找不同路的公車，我找不到，很無助，哭泣過。想過放棄，卻不甘心。自己選擇的路，跪著也要走完.既然選擇了，就沒有半圖而費(fèi)可言。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”此次的社會實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作上發(fā)揮的很不理想。通過實(shí)踐，所學(xué)的知識和自身意志、語言表達(dá)、膽識...諸多方面得到了鞏固和提高。也就是所謂的緊密結(jié)合綜合特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。原來模糊，印象不深的得到了鞏固，欠缺的得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
40多天，走過了40多個(gè)不同的小區(qū)，花苑。由于要參加常州第十三界運(yùn)動節(jié)的演出沒能走到最后，但我通過自己的努力獲訂了近80份牛奶。實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身于社會實(shí)踐中去，才可看清自身綜合方面。為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)其自身價(jià)值。實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)固然重要，但學(xué)習(xí)理論知識才是我們刻不容緩的事情。社會實(shí)踐讓我了解如何珍惜學(xué)校生活的重要性;了解在以后的學(xué)業(yè)里，如何更加努力、拼搏、奮斗...我也曾在實(shí)踐中遇到過許多有關(guān)教育學(xué)的人士和好心人。他們讓我好好學(xué)習(xí)，給我上了很多令我刻骨銘心的教育課，給了我許多他們的名片，創(chuàng)業(yè)、找工作..都可以找他們。從心底我感謝他們，他們教育我的太多，創(chuàng)業(yè)、找工作我不想麻煩他們了，我想靠自己。不管怎么樣，我會加油的，未來把握在自己的手中，我會把握好人生的坐標(biāo)！
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)炎熱的假期就要結(jié)束了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
篇十二 暑假裝飾公司社會實(shí)踐報(bào)告3200字
我從學(xué)校放假回家?；疖嚱?jīng)過35個(gè)小時(shí)3000多里地終于在17號回到家拉，興奮的一直沒有合眼，真想家啊！雖然以前也有一個(gè)人在外求學(xué)的經(jīng)歷，可是這次感覺卻不同。
(一)實(shí)踐前——構(gòu)想
經(jīng)過幾天的休整，當(dāng)剛回家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了潛在的“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會有所幫助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續(xù)充實(shí)自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的?！拔锔偺鞊瘢m者生存”的道理早已在我的腦海里扎根。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過一個(gè)有意義的充實(shí)的寒假。
經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨(dú)自到縣城附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一、沒經(jīng)驗(yàn);二、沒學(xué)歷;三、時(shí)間有限)，決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
(二)實(shí)踐——行動
20日一大早和父親在吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證，開始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備，可畢竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退堂鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進(jìn)去？”“不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧?！蔽揖芙^了父親的“幫助”，因?yàn)槲抑?，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現(xiàn)在的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步，那麼這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什麼實(shí)在意義和實(shí)質(zhì)上的收獲，因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門……
半個(gè)多小時(shí)過后。
“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來，他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊)，頓時(shí)體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了?！笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是那個(gè)什麼事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對我說的話：“我之所以錄用你，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識和這種敢于單獨(dú)到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會。
當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居裝修基本常識的書看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過，由于我的能力和時(shí)間有限，一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何做電腦效果圖。而要做到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來了，見我書快看完了就說道：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎麼樣了？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出來才行?！薄鞍。?？”我心里不禁一驚：怎麼辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道，經(jīng)理這麼說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力，一方面是要求我不管做什麼事情都一定要仔細(xì)認(rèn)真，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡單不過的工作，家里的清潔工作我都是全部接收，覺得沒什麼大不了的。可這次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的工作做完以后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，我地板上的水漬打掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什麼要弄的了，準(zhǔn)備出去看書了，忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細(xì)致的清潔！從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢?？吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”，我就脫去了外套準(zhǔn)備來大干一場，說句實(shí)話，為了工作“犧牲”一下，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁刷，不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件事并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層次的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想像中的那麼大，很多小事，一個(gè)人能做，另一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)間過的真快，10多天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開了一個(gè)簡短的小會：
1).檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結(jié)合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。)
2).談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找到相應(yīng)的解決的方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間，大家互相也有了一定了解，通過談自己的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識自己，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足，共同進(jìn)步。)
3).學(xué)習(xí)《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問，與人溝通除了語言的表達(dá)外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。)
4).列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)
5).對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲的遠(yuǎn)不止這些。首先，家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。其次，有規(guī)律的工作時(shí)間，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間，而不是一味的睡懶覺。再者，讓我更清醒的認(rèn)識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放失的去彌補(bǔ)。)
我短暫的時(shí)間生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下了的是更多的思考……
(三)實(shí)踐后——感悟
第一次參加社會實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將使我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層的感情，拉進(jìn)了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。陶淵明說過“盛年不在來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
篇十三 最新暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2400字
最新暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了這個(gè)假期的社會實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
“實(shí)踐”是件聽起來輕松，實(shí)則卻“蘊(yùn)味”十足，甚至意義深刻的事。實(shí)踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護(hù)”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個(gè)“過程”，過程中夾雜著忙與快樂。
“萬事開頭難”這話一點(diǎn)兒也不假，雖然我參與實(shí)踐的時(shí)間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實(shí)踐單位。
走進(jìn)丹江口市京華超市食品店。
實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的`只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個(gè)企業(yè)不是容易的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。
我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗(yàn)了我，激勵(lì)了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟……
篇十四 2023年暑假鞋廠打工社會實(shí)踐報(bào)告2100字
六月西風(fēng)飛東南;東南淘經(jīng)長長見。去年和誠伴除夜;今年匯福度中元。和誠給予大經(jīng)寶，匯福總結(jié)好理論。即時(shí)秋月念書去，共祝和匯興盛旺。 ——題記
隨著30號考試的結(jié)束，1號我又搭上了福建的車了，回到了去年我寒假勤工助學(xué)的地方泉州，2號到了我的親戚所在的地方，有一個(gè)落腳點(diǎn)。來到這里我又有了一種說不出來的靈感，這種靈感使我的心蹦蹦的跳。我就通過朋友的渠道和網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行了自己第一次在外找工作。在網(wǎng)上投了幾份簡歷，朋友也在為我進(jìn)行詢問的方式幫助我找工作，最終我進(jìn)了晉江市新匯福鞋福有限公司。在匯福上班過了幾天居然我投出去的簡歷公司打電話和我聯(lián)系，那時(shí)候我開上班了。自己認(rèn)為那里都是一樣的?？晌倚睦镞€是比較高興的，第一次自己找工作能有這樣的效果，心里就默默有一種甜甜的滋味。一個(gè)字就是“爽”。
這是我第二次來到鞋廠上班體驗(yàn)了。第一天上班的時(shí)候，我去和線長的第一次接觸，感覺好像自己在禮節(jié)上出錯(cuò)或是自己的為人處事方式還存在問題，沒有和他得到過多交流的時(shí)間一樣。這也是我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己身上存在比較嚴(yán)重的一個(gè)問題。交流在社會工作中是比較重要的社交方式。所以社會實(shí)踐是大學(xué)生比較重要的東西。就這樣盲目的我開始了新的生活。在學(xué)校里的時(shí)候我也是比較喜歡充實(shí)的生活，在學(xué)校學(xué)生會里做工作也比較忙，有時(shí)候自己中午吃飯的時(shí)間也沒有。那就是我自己投入的小小的工作。在匯福的工作中，我慢慢的開始適應(yīng)了，開始真正的工作了。
在線上每次會議我都會注意線長處理問題的方式和方法。同時(shí)看線長在開會的氣質(zhì)等，在注意他開會的每個(gè)氣質(zhì)及其口述的表達(dá)能力。這也是我需要加深的一個(gè)重要的東西。我記得自己去年在學(xué)生會里帶的那一批成員時(shí)，說話的氣質(zhì)和口述方面都存在很大的問題，主席團(tuán)給我提過好幾次，但是都沒能改變。寒假來到和誠勤工助學(xué)的回去，我就變了很多，在氣質(zhì)和口述上都有了提高。但是還在有許多不足的地方?？谑鍪且粋€(gè)人的形象和交際方面的重要的問題。作為一個(gè)大學(xué)生就得要有各方面的素質(zhì)，以后才能在社會上有一個(gè)好的立足之地。
在廠里我慢慢的知道了和下線的人怎么去配合，在車間里面我們最需要鍛煉的是團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)的力量就是才是最重要的力量，才能發(fā)揮出一個(gè)組織的先進(jìn)性，在學(xué)生會中，我今年帶的這一批人，我就有這樣的感覺，在帶他們當(dāng)中我提到的是“氣質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、為人處事”等一類社會比較現(xiàn)實(shí)的處事，同時(shí)學(xué)生會有自己的宗旨和原則。給予我們的意志上的認(rèn)識和力量。促使我在面對各種困難時(shí)產(chǎn)生的零距離。同時(shí)我在和誠上班的時(shí)候，那里也有一種零距離，那是組長給予我們的力量。這就是一種管理員要有的素質(zhì)條件。
在廠里我經(jīng)常拿和誠和匯福做對比，和誠是一間有六千人的員工的大廠。它也是以出口加工為主，但是他的加工是nike、adides、liling等。在他的企業(yè)宗旨文化是：“和誠、創(chuàng)新、速度、優(yōu)質(zhì)”，在它里面的部門分為：董事會、銷售部、生產(chǎn)部、財(cái)務(wù)部、人事部、開發(fā)部，在生廠部中就分為針線組、加工組(匯福的成型線)、品檢組。匯福是一間小型的外加工企業(yè)，它的部門分為：董事會、銷售部、生產(chǎn)部、財(cái)務(wù)部、人事部、開發(fā)部。但是在生產(chǎn)部中沒有分品檢組，職能上對品檢的管理還不到位，品檢的管理要給以品檢的獨(dú)特權(quán)利。只有這樣品檢的地位才能在流水線上起到品檢的作用。品檢在流水線上要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。這就是匯福在生產(chǎn)中不足的地方。 對于員工管理。要做應(yīng)試上和理性化的結(jié)合。在匯福我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，它有它的管理制度，但是在實(shí)踐過程中沒有認(rèn)真執(zhí)行下去。具外界的相關(guān)人介紹，原來的匯福要穿統(tǒng)一的廠服上班，我就在想這個(gè)問題在思考。到底是什么匯?，F(xiàn)在的管理現(xiàn)在成這樣。可能是今年的工慌的影響吧！同時(shí)我也在想了為什么我們線上會每次發(fā)工資會走那么多人呢？我有一種從本專業(yè)的角度出發(fā)想法：一、建立長久的員工福利制度。在和誠就采用工資上，它用的工資上體現(xiàn)在，在本廠做到一年的在工資會對員工每月多發(fā)二十元左右，就這樣的累積年份。在匯福也可以建立一種適合本廠特點(diǎn)的工資結(jié)構(gòu)給予工人福利。二、在管理人員的思想上進(jìn)行心理學(xué)學(xué)習(xí)。這主要體現(xiàn)在對員工的心理分析。管理要做到多和員工交流。在員工中都是以打工為主的，員工中有老有少。老年點(diǎn)的出來打工可能有這樣幾種：1、出來找點(diǎn)錢回去為了建房;2、 找錢為了孩子讀書或撫養(yǎng)老人用;3、為了找點(diǎn)錢回去做點(diǎn)生意或做點(diǎn)其他的事情。年輕人出來打工有這樣幾種：1、找錢為了娶媳婦用;2、為了發(fā)展自己的事業(yè);3、家里實(shí)在很困難為了維持家庭的危機(jī)。從這些不同的角度去了解員工，去和員工交流關(guān)心員工。加強(qiáng)一下大家的感情。還可以組織組上的人aa制出去聚餐。讓大家在一起的交流。這有利于管理人員和員工在感情上的交流。同時(shí)有利于在工作中的配合也有利于員工在廠里感覺對這個(gè)廠有感情。這可能留得住一部分員工。在關(guān)于一些在廠里比較搗亂的員工，達(dá)到廠里的規(guī)定絕不留情。在廠里也需要一個(gè)完善的管理制度。在對于匯福的員工檔案管理還不夠完善。員工的檔案管理應(yīng)涉及到員工合同。合同在當(dāng)今社會是一個(gè)比較具有法律作用證件。當(dāng)員工和廠里發(fā)生矛盾時(shí)可以從這方面來解決。(這是從心里學(xué)角度分析)
篇十五 2023年暑假大學(xué)生打工社會實(shí)踐報(bào)告3400字
今年暑假，我通過__市勞動保障局人力資源市場應(yīng)聘到了一個(gè)在面包房收銀的工作。這個(gè)面包房剛開營業(yè)，位于一個(gè)小學(xué)的校門口，店面不大，有兩個(gè)做面包的師傅，就我一個(gè)服務(wù)員。我每天早上8點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)結(jié)賬關(guān)門。因?yàn)槊姘縿傞_業(yè)，地段不好，加上學(xué)生放假，生意很差，我想了很多辦法試圖增加收益，也沒有取得很好的效果。我經(jīng)過這一個(gè)月的社會實(shí)踐，有以下體會。
一.就業(yè)形勢嚴(yán)峻，要提高技能，適應(yīng)社會需要。
就業(yè)問題是一個(gè)社會問題，供大于求的局面近一時(shí)期難以改變，特別是近一時(shí)期受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，就業(yè)嚴(yán)峻尤其表現(xiàn)突出，許昌市人力資源市場每天都是人頭攢動。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，大學(xué)生也成了就業(yè)困難群體，面臨 “畢業(yè)即失業(yè)” 的困境。大學(xué)生的就業(yè)問題，不僅關(guān)系到千家萬戶的切身利益，更關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會穩(wěn)定，關(guān)系到社會主義和諧社會的構(gòu)建。近年來，大學(xué)生就業(yè)一直遭遇“寒流”，而且一年“寒”過一年，已經(jīng)引起社會各界的高度關(guān)注。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)， 2023年，我國高校畢業(yè)生總量達(dá)到610萬，是近年來的最高值，占城鎮(zhèn)新成長勞動力總量的一半以上。從目前的經(jīng)濟(jì)形勢看，2023年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻，面臨前所未有的挑戰(zhàn)。
我在招聘現(xiàn)場體會到，用人單位提供的崗位也不少，主要是要求求職者有技能、有經(jīng)驗(yàn)，真正符合條件的求職者并不多，這就是所說的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，單位需要的找不到，不需要的到處都有。市場經(jīng)濟(jì)適者生存，用人單位的招聘簡章一般都寫著 “有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這些學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，掌握知識、掌握一技之長，多拿資格證，一專多能，外還要利用假期參加社會實(shí)踐活動，認(rèn)識社會、了解社會，才能適應(yīng)社會的需求，為找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。
作為大學(xué)生首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期普遍較高，迫切希望找到工資高、體面、有發(fā)展前途的職業(yè)。現(xiàn)在我們所說的就業(yè)難，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作。體現(xiàn)在薪酬上，期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;體現(xiàn)在工作單位上，一般要求在國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有大企業(yè)和“三資”企業(yè)，對民營和中小企業(yè)不屑一顧;體現(xiàn)在工作區(qū)域等上，普遍要求到東部發(fā)達(dá)地區(qū)以及大中城市，而不愿到西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)，中小企業(yè)，勞動密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的，但往往被認(rèn)為是勞動強(qiáng)度大、工資低、最“不體面”的工作。如果不是大學(xué)生，就不會有那樣高的預(yù)期值，或許更能夠從容地就業(yè)。大學(xué)生去當(dāng)“殺豬匠”、當(dāng)高級保姆、從事擦皮鞋的工作都被稱為談不上體面沒前途的職業(yè)。為什么農(nóng)民工找工作容易，因?yàn)樗麄兂钥嗄蛣凇⒏傻亩际浅抢锶瞬辉父傻目嗷?、臟活、累活。職業(yè)其實(shí)只有分工的不同，沒有貴賤之分，在大多數(shù)人開來不體面的職業(yè)，也有人在這個(gè)行業(yè)成就了一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層、農(nóng)村，雖然條件差、但人才貧乏正是我們大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想、抱負(fù)的最好地方。
作為大學(xué)生要勤學(xué)習(xí)、多實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。目前中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。我們應(yīng)該重視社會實(shí)踐活動，積極參加實(shí)踐活動，在暑假期間學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)，不管你的社會實(shí)踐是一個(gè)什么樣的工作，對自己都是一種鍛煉，都會對你將來從事工作有很大的好處。
作為學(xué)校要堅(jiān)持面向市場的辦學(xué)。為什么技校生、高職生比我們能容易的能找到工作，因?yàn)樗麄冇休^強(qiáng)的動手能力、到單位都能用得上。普通高校不能像技校、職校那樣隨著市場需求的變化及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，重理論輕技能，造成一方面，某些專業(yè)過剩致使一批大學(xué)生成為失業(yè)者，另一方面，由于某些專業(yè)技術(shù)工種斷檔而導(dǎo)致技術(shù)工人嚴(yán)重不足。高校要緊密聯(lián)系社會需求，積極把握經(jīng)濟(jì)社會走勢和就業(yè)市場的變化情況，主動適應(yīng)人才社會需求，靈活調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置。加強(qiáng)培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的復(fù)合型、實(shí)用型人才，提高學(xué)生實(shí)際操作能力，適應(yīng)環(huán)境變化能力，拓寬理論功底和知識領(lǐng)域，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。把教育與就業(yè)聯(lián)系起來，緊緊圍繞社會需求，大力培養(yǎng)多層次實(shí)用人才，以適應(yīng)市場需要。培養(yǎng)受歡迎的人才推行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，提高大學(xué)生實(shí)際工作能力。
二.創(chuàng)業(yè)要有科學(xué)的經(jīng)營理念。
作為一個(gè)經(jīng)營者創(chuàng)業(yè)不可以盲目，要有創(chuàng)業(yè)策略。在創(chuàng)業(yè)之前，要對市場進(jìn)行考察調(diào)研，商鋪位置、服務(wù)人群、主要服務(wù)對象、促銷手段、同行業(yè)商品價(jià)格、行業(yè)政策規(guī)定等等都要做到心中有數(shù)。
在經(jīng)營方面，作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客是上帝的服務(wù)是必然的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售額。這就要求我們想顧客之想，急顧客之急，提高服務(wù)質(zhì)量、語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。首先在店面的選擇上，應(yīng)選擇對經(jīng)營有利的地段。產(chǎn)品質(zhì)量，店面的環(huán)境衛(wèi)生，服務(wù)態(tài)度，誠信，會創(chuàng)新等等。在一些細(xì)節(jié)上也應(yīng)十分注意，比如說產(chǎn)品的擺設(shè)，好的產(chǎn)品擺設(shè)給人一種良好的感覺。當(dāng)然，廣告和宣傳也是是少不了的。
我所打工的面包房在經(jīng)營方面就存在一些問題。一是老板投資主體不明確。店鋪是兩個(gè)人投資的，可能是沒有明確兩人投資收益分配問題，所以兩個(gè)人老板對經(jīng)營問題都不關(guān)心，很少到店里去，誰都懶得負(fù)責(zé)。二是開業(yè)時(shí)間選擇不適時(shí)，店鋪位于小學(xué)門口，主要的服務(wù)對象是學(xué)生，但開業(yè)選擇在學(xué)生放假期間，不僅加大了投資成本，還給顧客造成生意不好的錯(cuò)覺，給人一種店鋪不咋著的感覺，可能會失去非學(xué)生群體服務(wù)對象。三是行業(yè)政策規(guī)定不了解，食品安全問題政府非常重視，國家對食品加工、銷售等都有明確規(guī)定。但我所在的面包房對此不很清楚，從業(yè)人員沒有健康證、商品沒有明碼標(biāo)價(jià)、不標(biāo)注生產(chǎn)日期。食品監(jiān)督、衛(wèi)生、物價(jià)等單位經(jīng)常到店里檢查。
三、求職應(yīng)聘成功謹(jǐn)防上當(dāng)受騙
近年來，大學(xué)生就業(yè)成了每個(gè)在校大學(xué)生人人關(guān)注的問題。我認(rèn)為，在應(yīng)聘時(shí)，一定要到有資質(zhì)、信譽(yù)好的職介中心找工作，提防非法中介機(jī)構(gòu)陷阱，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。應(yīng)先看該職介中心是否有勞動部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》，只有具備這兩證的職介中心，才能從事職業(yè)介紹工作。一般情況下，每個(gè)地市的勞動部門都會定期在勞動部門的“勞動力市場”或“人才交流中心”進(jìn)行招聘會。政府舉辦的中介機(jī)構(gòu)，正規(guī)、可靠、他們還指導(dǎo)你簽訂協(xié)議合用、跟蹤訪問，當(dāng)你與用工單位發(fā)生爭議時(shí)他們還幫助協(xié)商處理。當(dāng)選擇好就業(yè)單位時(shí)，要防范其收取抵押金、風(fēng)險(xiǎn)金、報(bào)名費(fèi)等行為。與用人單位一定要簽訂書面協(xié)議，講好工作內(nèi)容、談好勞動報(bào)酬，上班時(shí)間，以便發(fā)生爭議時(shí)有書面證據(jù)。
在求職成功開始工作后，要注意一下幾個(gè)方面：一要善于溝通。作為服務(wù)行業(yè)，要報(bào)顧客看成上帝，要善于跟顧客溝通，要了解他們的需要，征求他們對商品的品種、設(shè)計(jì)造型、口味口感、價(jià)格等方面的意見建議。當(dāng)然，也要善于跟老板溝通，有問題就要向老板反映，向老板反饋顧客意見建議、提出合理化建議;二要有耐心和熱情。工作時(shí)要要面帶微笑，熱情的招待會讓那些顧客感覺很舒心，也會樂意購買我們的產(chǎn)品。對于顧客的要求要耐心聽取并努力滿足他們;三要勤勞。我每天都會早早的到店里打掃衛(wèi)生，哪里不干凈就打掃哪里，一天要打掃好多遍。做為一個(gè)食品行業(yè)，最重要的是給人一種干凈的感覺，這樣銷售額也會提高。
以上就是我這次暑假的社會實(shí)踐報(bào)告，社會實(shí)踐是最為一個(gè)大學(xué)生必不可少的鍛煉活動，他給我們更好的進(jìn)入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們對社會有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，讓我們明白大學(xué)生的未來不是個(gè)未知數(shù)，讓我們更好的邁向美好的明天。
