篇一 精華暑期實踐報告模板2000字
專 業(yè)風景園林
班 級風景1201班
學 號
姓 名曾
成 績
20__年 10月 3日
“三下鄉(xiāng)”社會實踐調研-農民工子女教育問題
社會實踐調查報告
——關于農民工子女教育問題的調查報告
一：調查的目的與意義
伴隨著改革開放的不斷深入和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，農民工問題已經成為重大的社會問題。農民工的子女們，無論是那些留在家鄉(xiāng)農村、還是隨父母進入城市的孩子們，他們的生活環(huán)境、學習環(huán)境、安全環(huán)境等很多問題都亟待關注，他們是經濟社會轉型時期出現的最需要關愛的特殊少年兒童群體之一。本次對于農民工子女的調查報告主要是通過調查農民工子女的教育現狀，在學習方面的需求，為社會對他們進行幫助提供一定的依據。
二：調查方法及對象
使用封閉式調查問卷、個人訪談、小組訪談方式對附近的農民工子弟進行調查分析。
三、調查結果分析
（一）農民工子女教育問題的成因
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的不斷推進，圍繞解決“三農”問題和增加農民收入，加之城市勞動力的缺乏，廣大農民紛紛進城務工就業(yè)。隨之而來的人口遷移帶來了許多社會問題，尤其是農民工子女教育問題日趨突出。
（二）農民工子女教育存在的問題
1．心理問題突出。文化背景各異、學習方式不同， 農民工子女心理發(fā)展不平衡。農民工子女大多來自經濟條件較差、物質和精神生活相對貧乏的農村，且農民工子女都是從農村的學校直接進入本地，介于城市和農村這兩個群體之間的一個特殊群體。他們無法短時間內適應生活，不同的口音、不同的教學進度及不同的教學方式使得他們的成績較本地孩子差，使農民工子女易自卑、自控能力不強、意志力薄弱、戒備能力強等不良心理。
2．安全無法保障。流動人口的工作大多不穩(wěn)定，工作變動導致了居住場所的不固定，所租住房往往是在環(huán)境較差、出行不便、租金低廉的地方。這樣一來，學校
和家庭無法建立穩(wěn)定的聯(lián)絡方式，致使家庭和學校無法有機結合起來，學生脫離家長監(jiān)護問題非常突出。
3．教學內容相異。一般來說， 農民工子女大多是從農村的學校轉入學校。他們的文化基礎較差，不同的教學進度、不同的教學方法以及不同的學習環(huán)境導致流動兒童在學習、生活等各方面都出現了不能適應的現象。主要表現為兩個方面:一是沒有學習熱情，缺乏成就感，情緒不穩(wěn)定，如忍受性低、孤獨感強等;二是缺乏團體歸屬感，易產生不良情緒。同時， 農民工子女還普遍存在自信不足、自我評價偏低、自卑、自閉、壓抑等心理特征。這些原因導致流動兒童產生厭學態(tài)度。
4．家長思想觀念落后。家庭能否提供良好的學習環(huán)境和學習上的幫助對學生有顯著影響。調查表明，大多數家長對其子女的教育還是非常關注的，但是由于各種客觀原因，家長不能對子女的學習進行有效輔導。他們多半來自經濟、文化較為落后的農村，較低的文化程度和生活上的壓力讓他們沒有能力、時間和精力來教育孩子。
（三）解決農民工子女教育問題的建議
農民工子女義務教育問題的解決，不僅是對農民工子女權益的尊重，更關乎國家、社會的長期穩(wěn)定和長遠發(fā)展，因此全社會應一起來關注農民工子女的教育，讓所有的農民工子女都能在共同的藍天下一起成長。
1．加大農村基礎教育的投入。教育強國是我國的一項基本方針，但還不能落在口號上，而要落實到實際行動中，要增加教育和投入比例，特別是要加大農村基礎教育，改善現有的教育基礎設施，提高農村教育工作的政治待遇和經濟待遇，能讓教育人才安心在農村工作，從而讓農村的孩子受到良好的學習教育，有較好的素質，這樣才能從上長遠的解決農民工的問題。
2. 建立民工子女學校：民工子女學校作為政府承辦的項目，具有得天獨厚的優(yōu)勢，不論是從師資力量，軟硬件設備，教學能力和質量，學費征收，伙食和住宿等學校條件上，還是從對孩子的全面發(fā)展，優(yōu)秀人格培養(yǎng)上來講，對于民工子女都是最適宜的選擇。
四. 作為大學生，我們的行動
農民工的孩子跟城市的孩子一樣，都是祖國的未來和希望，關心青少年健康成長并不僅僅是政府的義務，更是我們當代大學生義不容辭的責任。作為21世紀的大學生，我們要努力回饋社會，造福社會，因此，我們應盡自己的最大力量參與到關愛農民工子弟的行動中來。比如可以積極的參加由我校青年志愿者中心的關愛農民工子女志愿服務行動，堅持從學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、愛心捐贈等多種志愿服務，以這些行動為載體，將關愛傳達到農民工子女。
通過調查我們發(fā)現，這些孩子的家長們，對于只有知識改變的命運的說法深信不疑，他們大多表示，只要孩子的學習成績和能力不是太差，自己就會盡力供應孩子上學的需求，讓孩子接受更好的教育。必須指出，民工對當地城市的建設發(fā)展做出了重要貢獻，他們一般從事繁重甚至危險的的工作。因此，希望以此次調查研究活動的資料和結論為基礎，向社會大眾傳達關愛社會弱勢群體的理念，喚起社會對此問題的重視，呼吁更多的人加入到關愛農民工子弟的隊伍中來，給與他們一些學習上的幫助，更好的關心農民工子女的問題，使他們能盡快地融入到城市中來，能真正快樂健康地學習、生活、成長。
暑期實踐報告
篇二 大學生暑期社會實踐報告 業(yè)務員4800字
由于今年放暑假時間比較長，加上我的家鄉(xiāng)安徽一到夏季氣候炎熱酷暑難熬，另外我哥就在昆明的一家公司（云南格瑞環(huán)保工程有限公司）上班。還有就是昆明里西昌不是很遠，車費又不貴，以及氣候四季如春，鮮花四季開不敗，氣候宜人，是個避暑旅游的好地方（我很早就很向往那里了）。此外，我哥在那邊可依然我衣食無憂，至少不用出生活費，呵呵。所以，我就想去昆明打工掙錢。下面就是我在云南格瑞環(huán)保工程有限公司做業(yè)務時所學到的一些業(yè)務知識，以及我對暑期社會實踐的一些感受和體會，希望與大家分享。
因為我哥在那公司里是做業(yè)務的，所以我也去跟著做業(yè)務。我們所做的業(yè)務就是關于投資理財的，就是廣泛的吸取社會閑散資金發(fā)展公司的產業(yè)。必須明確的是，首先，你出去做業(yè)務就得宣傳（他們稱之為展業(yè)），展業(yè)就得有對象，我們的客戶主要來自60歲以上的老年人。為什么這么說呢？一個原因是退休的老人有充裕的時間，能參加其他公司及單位的一些相關活動，并且喜歡和老年朋友們一起出去玩。比如文娛以及公益活動。而年輕人就不同了，他們整天忙于工作及應酬很少有時間參加這樣的活動；另一個原因是因為老年人退休有一部分退休金，而且在生活上花費又不大，而年輕人要么沒錢，要么就是把錢用于事業(yè)以及家庭上而很少用于投資。所以我們就報老年人做為我們的主要客戶對象。
那么，要出去展業(yè)是又要具備些什么呢？首先，要知道并且很熟練地說出公司是干什么的，自己是干什么的，以及公司的產業(yè)和相關信息等等。這樣你才能很熟練準確專業(yè)的向客戶做宣傳，令其產生興趣甚至深信不疑。這都是一個業(yè)務員所應具備的最基本的能力，否則一切業(yè)務都無法開展。接下來就是出去宣傳了，做業(yè)務時首先要有一個很好的開場白，這樣就能使你的客戶引起注意并產生興趣。你可以這樣一調查的方式開始：___你認為環(huán)保和我們有切身利益嗎？他（她）肯定會說：是的。接下來你就能自由的把談話開展下去?；蛘吣憧梢砸詥柡没蚴亲晕医榻B的方式開始：您好，___阿姨（叔叔）。我是環(huán)保單位的宣傳員，我能占用你一點時間嗎？或者是站在他的利益角度上開始，或者從相反方向提問：您認為如果沒有青山綠水圍繞，即使有再好的經濟生活條件，你獲得開心嗎？等等。不管用什么樣的方式都要面帶微笑，要有誠意，說明你的來意或意圖，打消人家對你的第敵意和防范，這樣業(yè)務才能得以開展。如下是我們做業(yè)務時一般采用的話數：
阿姨（叔叔），您好，我們是個瑞環(huán)保的，我們今天（或_天）在__地方__時間舉行了一個關于環(huán)保的公益宣傳活動，主要宣傳一些關于環(huán)保和中老年保健的知識，時候想使命發(fā)放環(huán)保購物袋，您可以帶上一張我們的邀請卷（你地給他（她）一張邀請卷）去了解了解這方明的知識，順便領一個環(huán)保購物袋回去用用，那是一個綠色可重復使用的挎提兩用的袋子。如果你非常確定他們回來參加活動你就不用叫他們給你在邀請卷上填寫資料。否則就說：為了體現我們的責任，請你幫我們填寫一個資料，我們會進行現場抽獎，作為對熱心環(huán)保事業(yè)的市民的獎勵。如果他們說__天沒有時間，你就可以說：請您填寫一下您的聯(lián)系方式，如果以后有這樣的活動我再打電話通知你，好嗎？這樣他們就會很高興的寫下聯(lián)系方式。
其中應注意的是，出面帶微笑外，要說__單位而不說__公司，因為一些人對公司很反感，那么他們的興趣就會大打折扣，說__單位顯得更正式一些。要做到主題明確，概念模糊。對不是很確定來的客戶要想方設法的留到聯(lián)系方式，以便以后邀約，因為他們很容易就放鴿子（不來）。
對于當天沒來的客戶的邀約：“為你好請問是__阿姨嗎？我是那天在__地方給你發(fā)邀請卷的格瑞環(huán)保的___啊，是這樣的，明天我們在__地方舉辦了一關于環(huán)保的和保健知識的公益活動。。。。。。（和上面的話術一樣）”。同時你還要問他們：“那天給你的邀請卷還在嗎？” “是的還在?！薄澳悄阒苯訋е鴣砭褪橇耍視斫幽愕?。”如果說不在了就說：“那你到前臺登記時就說找__部的__就是了，到時有人來接你的，一定到哦，我等你。”其中應注意的是要有誠意面帶微笑，因為微笑雖然不能聽到，但他們一定感覺得到。同樣要用到主題明確，概念模糊。當邀請時一定要重復說明他們來時找誰幾部的。這樣就能避免你約上來的客戶被別人給搶走應為那是關系到錢的問題。
那么，客戶約上來了以后又該怎樣陪同呢？接下來要說的就是客戶的陪同，什么端茶遞水，噓寒問暖都要做好，只有一個目的，就是在和他們聊天時了解他們的家庭和經濟條件?！鞍⒁蹋ㄊ迨澹憬衲旮邏郯。俊薄翱?0了。”“不會吧，快70了，我怎么看您也就65，您一定是很懂得保養(yǎng)哦，值得我們學習啊?！薄澳郧笆悄膫€單位的??？”“是鐵路局的”“哦喲，那可是鐵飯碗哦。”“什么鐵飯碗哦，勉強糊口?！薄澳悄愕墓べY待遇及福利一定是很可觀的哦，怕有五六千吧？”“哪有那么多啊，也就兩千多而已。”“那也不錯啊，至少花不忘嘛。你有幾個子女啊？”“有兩個兒子一個女兒?！薄芭叮悄忝珊门?，老來享福哦?！薄跋砩陡Ｅ?，勉勉強強過得去?！薄澳闶呛蛢鹤觽冏∧?，還是自己分開住??？”“和兒子們住（分開?。！钡鹊?。就是很他們拉家常。其中你不能直接問他們有多少錢，收入怎樣。因為人都有一種防范心理，誰都不會輕易地告訴一個素不相識的人，相信你也不會。只有通過慢慢的“套出”。還有就是一定要問是否和兒子們住，如果和兒子們住的話，就不好做業(yè)務了，因為兒子們有可能因為不理解或因為老人們沒有把錢用來支持他們的事業(yè)而反對。和兒子們分開住的話就很有可能不和兒子們商量，不被反對，等等，容易成功。以后服務時也可以上門服務，顯得更有誠意。
我們機子的方式是以會議營銷過的方式開展的，我們有專門的人進行上課，介紹公司的相關產業(yè)，發(fā)展?jié)摿?，管大的市場需求，政府的大力支持，以及說明客戶怎樣與公司合作，合作期限，合作回報，以及原始股等等?？蛻袈犝n時，你要隨時注意客戶的聽課情況，以及做筆記情況，以便了解他們是否感興趣。等等。
當客戶聽完了之后，就該與客戶談單了，也就是促成客戶與公司合作?！鞍⒁蹋阌X得我們__總監(jiān)的課件的怎樣？”“很好?！薄澳悄阌X得我們的項目怎樣??？”“很好的。”“您覺得我們公司的產業(yè)以及各方面都有很大的發(fā)展?jié)摿?，而且你也相信我們公司，那你初次就少和我們合作一點，您看是合作三萬還是五萬？”果斷的以及有錢的就會馬上答應合作多少萬。這種就很好做，但還有一種就是猶豫型的，下面是一些話術。對于猶豫型的：可以以公司的發(fā)展?jié)摿σ约皩λ鼈冏陨淼暮锰?“您看我們的回報比銀行利息高幾倍，而且很有保障，這是你的最好選擇”。也可以用激將法，“你看人家多和我們合作了10萬”。也可找老客戶幫忙說服等等。對于猶豫型的客戶：如果他們說要考慮考慮，你就問他們有什么地方不明白，并加以說明，反復問反復說明，知道他們無話可說為止。也可以站在他們的利益點上出發(fā)。也可趙老客服幫忙說服。還可以找其他業(yè)務員或財務幫忙做配合，故意把話說給他們聽，刺激他們與公司合作，也可以說：“對于一個有出息的男人是不會有事就和老婆商量的，”等等。其中，就是要運用不同的方法對待不同的客戶，靈活運用，方顯神效。只有一個目標就是促成客戶與公司合作。
客戶與公司合作了并不代表業(yè)務的結束，同時也要包客戶服務好，服務客戶是非常重要的，這也是其他業(yè)務的開始。把客戶服務好了，取得他們的深沉次的信任，往往會增加與共識的合作或給你帶來新的客戶。這樣你的業(yè)績就會做得非常好，當然你的工資就會很高了。當然，對于有錢而沒有投資意向的或沒錢而又投資意向的準客戶來說，更要服務好，這也是你好也就的來源，從某種意義上說，服務客戶不是業(yè)務的結束二是業(yè)務的真正開始。
以上的這些就是做業(yè)務的基本技巧，具備了這些還遠遠說不上是一個成功的業(yè)務員，同時，還要具備以下幾個方面的素質：第一，專業(yè)化的知識。第二，職業(yè)化的素質。第三，敬業(yè)話的態(tài)度。這樣就可稱得上一個成功的業(yè)務員了。
這就是我在格瑞環(huán)保工程有限公司做業(yè)務時所學所用的。
在做業(yè)務時我說后了很多，有金錢方面的，有能力方面的，自己的社會經歷經驗豐富了，口才得到了鍛煉，增長了見識，能力得到了提升。也學到了幾個名詞?！皥F隊”和“團伙”?！皥F隊”的“團”就是由“口”和“才”構成的。而“對”就是由“人”和“耳”構成，“耳”就是耳朵的意思。合起來解釋就是：一個有口才的人對著一群有耳朵會聽話的人。強調領導的作用以及隊員的相互合作與幫助。這樣才稱得上“團隊”。而已“團伙”就可理解為：“一個有口才的人對著一群有火氣的人?！焙苋菀拙湍芘c之和“犯罪團伙”聯(lián)系起來?！昂戏Y”與“非法集資”。非法集資的表現有：第一，沒有相關的政府批文，第二，沒有相關的經濟實體和產業(yè)機構，第三，以高額回報做利誘，第四，資金流向不明確?！百嶅X”、“掙錢”、和“苦錢”?！翱噱X”是昆明的地方說法，其形象地說明了錢的來之不易，一個“哭”字可謂是說的經典，這個詞我認為有點老實或沒有一技之長的意思，要不為什么干那么苦的工作，這個詞用在農民工或建筑工地上的工人是最貼切不過了?！皰赍X”的“掙”是由“手”和“爭”構成的，提手就是“手”嘛，就是用手去和人家爭錢，同樣說明了錢的來之不易。而“賺錢”就不同了，“賺錢”的“賺”就是由“貝”和“兼”構成的?！柏悺甭锞褪怯糜幸患贾L，“兼”就是到許多地方做兼職，有位哲人也說過：有一技之長的人可以處處涉足。說的就是這個意思。所以其錢就來的就特別容易而且特別的多。這就是這幾個詞的區(qū)別。這些都是不曾在書本上學到。
還有一個很普遍的問題，就是現在的大學生有很多都是那種高分低能型的，不否認，我也有點像是那種。就拿做業(yè)務來說吧，我開始出去做宣傳的時候，根本接不敢出去宣傳，只好看著人家說的頭頭是道而無能為力，滿滿的，即使上前去說不到兩句就覺得很羞澀，面紅耳赤，口舌僵硬，語無倫次，接著自己就沒信心再宣傳下去了。也有可能有另一個原因就是自視清高人為自己是大學生，就了不起，不把他人放在眼里，不屑于上前宣傳。有一種高不成低不就的感覺。這不是個別原因，而且是相當大部分人都是這樣的，這就是我們國家的教育機制的問題吧，一是，我們的高校擴招，我們的教育從精英教育轉向大眾教育，每個學生獲得的教育資源就少了。二是，招生腐敗，高校的招生權力下放，高校有決定權。還有就是有很多老師上課就是照本宣科，跟本人學生學不到多少知識。我個人認為就是這幾個方面的原因吧。
從昆明回到重慶市，正值稻谷收獲的季節(jié)。當然，我也的下地幫忙收割，由于很長時間沒有干農活，手啊什么的都比較嫩，干活的第一天就把手給磨破了，鮮血直流，盡管能得腰酸背痛，我只好強忍著，第二天還得戴著手套繼續(xù)干。因為人手不夠啊，再加上請人幫忙又不好請也請不起，一人一天一百多，還沒人肯干，可能是天氣熱的緣故吧。這是我干農活干的最累和最悲慘的一次吧，一是不上悲慘，只是很可憐。這次我真正領悟到了“苦錢“的真諦。鑒于此，我要而且必須在以后的工作中加以注意。
這次暑期中所經歷的事中除了幫家里干農活以外，其中我領悟最深刻的就是，社會才是一個真正的大課堂。在這個大課堂里學到的東西和學校里學到的同等重要，學校里學到的東西多是純理論的，與實踐結合得很少，有些還是還是社會發(fā)展的產物，而且還落后于社會，因為社會上所產生的新知識要經過加工編寫成教材至少的一兩年。所以在學校里學到的東西雖然是經過篩選的經典的東西，但只有勇于社會這個大課堂才能發(fā)揮其最大的威力，這樣你才能從兩個課堂里學到更多的東西。這就是說理論要聯(lián)系實際，與時俱進。
在這個現實的社會中，一切的東西都是現實的，而不再是那么單純，就拿談戀愛來說吧，以前只要雙方有感情，而根本不在乎相貌及家境如何，就能結合在一起。但現在就不同了，相貌好看是最基本的，還要有三子：“車子”、“房子”、“票子”。女的釣金龜婿，男的旁富婆已不罕見。這就是為什么有很多人甘愿做別人的“小白臉”火“情人”。現實的社會，現實的一切，融入其中 ，你會更現實，只有融入其中你才是現實的人！
以上的這些就是我在暑期中所學到的和體會到的?？赡茉谡Z言表達上不是很清楚，望多包涵，其中的有很多經驗和教訓，值得在以后的工作和學習中揚長避短，多多學習和注意。
篇三 汽車專業(yè)暑期社會實踐報告1250字
汽車專業(yè)暑期社會實踐報告
我是__級汽車班___，經過我們在__的實習，讓我初步認識到了許多關于汽車維修與保養(yǎng)得知識，讓我在今后的專業(yè)學習中打下了可觀的理論與實踐基礎。
一、實習手段
1、熟悉汽車修繕環(huán)境、修繕工具。為將來任務打下根底。
2、經過現場維修實習和企業(yè)員工的交換指導，理論聯(lián)絡實際，把所學的理論學問加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、處理工程實際成績的能力，為后繼專業(yè)學問的`進修、課程設想和畢業(yè)設想打下堅實的根底。
3、維修實習是對我們的一次分析能力的培養(yǎng)和鍛煉。在整個實習進程中充分調動我們的客觀能動性，深化細致地認真觀察、理論，使本人的動手能力得到進步。
二、實習內容：
汽車保養(yǎng)
汽車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需求做的幾項任務：
干凈汽車表面，檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄能否完全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度能否符合請求。檢查喇叭、燈光能否完全、有效，安裝能否結實。檢查轉向機構各連接部位能否松曠，安裝能否結實。檢查輪胎氣壓能否充足，并肅清胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的游動間隙能否符合標準；輪轂軸承、轉向節(jié)主銷能否松動。檢查離合器和制動踏板的自由路程能否符合規(guī)則。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否結實可靠。起動發(fā)動機后，觀察儀表任務能否正常，傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”景象。檢查拖掛安裝任務能否可靠。
機油的作用次要是對發(fā)動機進行光滑、冷卻、密封、干凈、防銹、__……若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油，普通5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉工夫”來計算的。（自估均勻時速：公里/小時）_（100小時/礦物油—200小時/分解油）=換油公里數。
汽車保養(yǎng)除了換機油外，還要用電腦檢測儀檢查車各個電控部件能否正常。檢查發(fā)動機機油液位，發(fā)動機冷凍液液位，主動變速器光滑油液位，（手動變速器光滑油，由于構造不同不需檢查）剎車油油位，動力轉向光滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓，很多車主看到車輪很扁，以為氣壓不足，而給汽車車胎打氣，直至不扁。實際上這是錯的。太高的輪胎氣壓，造成輪胎過早磨損，在高速公路行駛時，簡單發(fā)作爆胎，非常風險。輪胎氣壓太低也不好，最好按各車的標準，可查隨車手冊或駕駛員車門側邊的說明標簽。
汽車制動液檢查與改換：汽車行駛一定的工夫就要檢查制動液，必要時需改換。制動液在使用一定工夫后，會出現沸點降低、凈化及不同程度的氧化蛻變，所以應根據氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質量功能，做到及時改換。普通工況下，制動液在使用2年或5萬公里后就應改換。原則上，不同型號的制動液不能混用，免得相互間產生化學反響，影響制動成效。不同車型，使用的制動液也常常不同。制動液有礦物油型制動液、分解型制動液等類型。分解型制動液具有很多長處被普遍使用。
總之，這次實習我學到的東西可真不少。
篇四 2023年暑期社會實踐報告3000字精選篇2500字
1.前言
本次報告主要采訪了十位社會成功人士：西安市田家彎春和發(fā)飯店報務員刑靜，西安市田家彎新一你美發(fā)店閔倩，榆林市子洲縣移動大廳張麗，榆林市子洲縣子洲中學家屬院賀鵬，榆林市子洲縣二道橋宏達批發(fā)部杜二，榆林市子洲縣張寨村張子戴，榆林市子洲縣交通局馬建國，榆林市子洲縣防醫(yī)戰(zhàn)艾衛(wèi)旗，榆林市子洲縣交通局家屬院馬丁，西安市田家彎調料庫李智華。在此，我度謹代表我個人對以上十位社會成功人士表示衷心感謝，感謝各位對我的這次社會實踐的大力支持。除此之外，我也要感謝我的家人和朋友，謝謝你們對我第一次的大學社會實踐活動的支持！
本次社會實踐的時間為1月6日至1月13日。
本次社會實踐的主題為采訪十位社會成功人士。
摘要
__年社會實踐的主要內容是彩旗十位成功人士。最初聽到進時，我很吃驚，也感到很為難，因為之前從未做過類似采訪的社會活動，再加上人數的規(guī)定，真不知知道該采訪誰，怎樣采訪。不過萬事開頭是雖難，經歷過也就習慣了，到了后期，采訪就變得輕松容易很多。這次社會實踐的目的很明確，就是為了提高我們的社交能力，培養(yǎng)我們的思維方式，社會責任心以及獨立精神，最重要的是為了提高從那些成功人士的身上汲取經驗，對“成功”有更深層次的了解，進而更好的規(guī)劃自己的大學征程，筑造自己的成功之塔。
通過這次社會實踐，我認識到并非名聲遠播的人才叫成功人士，而只要付出努力，都叫做“成功者”！從那些受訪者身上，我明白了：無論是舞臺之上的成功還是舞臺后的成功，成功背后都是用汗水和淚水書寫的“付出”二字，風雨不可洗滌，歲月不可磨滅......我會永遠記住他們搏擊風雨的精彩瞬間，并以此鼓勵自己，為人生中陽光彩虹詞的出現而努力奮斗，勇闖荊棘之路！正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
關鍵詞：夢想，承受，勤奮，自信，信仰，格言
暑假社會實踐報告1000字范文
初步認識社會，進一步了解生活的艱辛，做到學以致用，把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來，從社會實踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現實生活當中，做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標的合格大學生。
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。” 知識固然重要，但是若只知道讀書而不知“天下事”這不成了書呆子，缺少社會實踐及能力那書便是白念了。
實踐是檢驗真理的唯一標準。暑假只有短短的一個月，我并沒有外出打工，而是在家照顧嫂嫂以及出生不久的小侄女?；蛟S有人會有疑問為什么不是媽媽在照顧呢？我的回答是：媽媽也是要工作的，而且我已經是大學生了，很多事情都要自己學著做而不是依賴父母。臨近春節(jié)了，在家孝順父母，照顧嫂子侄女或許并不能增長我的見識以及閱歷但卻能教會我許多人生道理，告訴我要珍惜眼前的幸福。
平時，在家的時候爸爸媽媽都是把我們當做寶一樣的伺候，趁此機會我也想體驗當父母的艱辛。于是乎，我每天都在做家務：洗衣、買菜做飯、搞衛(wèi)生、幫嫂嫂帶小侄女···每天都是如此的重復，每當事情全部做完以后很累很累，但是確實很開心很充實，有種成就感。有時候一群人坐在一起吃著你做的菜，聽著大家夸耀你的手藝，心里會很幸福高興的。只有自己不斷克服才會成功，剛開始的時候我的手藝不怎么樣，賣相不好也就算了味道也不是很好可是到如今我懂得如何煮才能把菜色煮的好看，味道也越來越好了。我感觸深的是萬事都不會是很容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真的做一遍，就不會發(fā)現自己的不足。工作也一樣“一分耕耘一分收獲。”只有自己體驗了才知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作，會有結果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。在這一個暑假自己所做的事都不會很難很累。然而想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更不用說讀書，比起父母來，我們幸福多了。賺錢這么辛苦，我們卻不思進取，一這樣想我就覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆樱尭改敢晕因湴?。
今年我們家里多了一位成員，就是我哥哥的女兒，一個出生不到五個月的小女孩。小侄女是我們家的小公主，或許是因為她是我們家最小的成員，大家都愛逗她抱她寵她。小公主一哭，我們家如臨大敵一個個上陣去哄小寶貝，每天也都在幫忙帶孩子。在這一個月當中，我十分理解當母親的艱辛，原以為在懷孕時期就已經十分難熬了，想不到在哺乳期的母親更偉大。為了寶寶能夠更加的健康，嫂嫂十分注意飲食，只要稍微對寶寶有影響的東西她都不會去碰的。嫂嫂說現在她在哺乳寶寶，只要她吃太熱或者太涼的話就會經過喂奶的時候影響到孩子，原來的她很喜歡吃燒烤之類的食物以及可樂等飲料而如今她已許久未曾喝過了?，F在的嫂嫂看過去比原來的憔悴多了，因為小侄女晚上常常吵鬧，故此嫂嫂每到晚上的時候都得哄她，我們卻幫不上忙因為到了晚上小侄女都不要我們抱只要她的媽媽?？吹缴┥┻@么辛苦，我們都很心疼很想幫忙。幸而每天中午小侄女都要午睡，這時候我們就可以抱著她睡覺讓嫂嫂可以美美的睡上一下午?？吹缴┥Ш⒆尤绱说膭诶?，我才深刻的了解到媽媽的偉大，她們帶孩子是多么的艱辛?；蛟S我們現在不能給媽媽很大的回報，但是我可以做些力所能及的事來告訴媽媽：你辛苦了，我明白你對我的愛。我會努力的，努力的奮斗，以后讓你為有我這個女兒而驕傲。
社會實踐就是體驗生活，我這個暑假并沒有外出打工，但是我明白了生活。在書上得到了知識只有在生活中檢驗得以體會，這個暑假我才明白媽媽常說的：不當家不管事，不知柴迷油鹽貴，不生兒不養(yǎng)女，不知報娘恩。很多時候就是這樣，沒有親身經歷過的事，我們很難想象它的困難和辛苦，只有自己親身經歷了，才能真正體會到！
2023年暑期社會實踐報告3000字
篇五 2023年廣告專業(yè)大學生暑期社會實踐報告2450字
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隨著市場經濟的發(fā)展，各行各業(yè)大都需要廣告策劃、產品包裝等裝潢設計，但是自從走進了大學，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在這個暑假我走進了一家當地私營公司---金鄉(xiāng)太陽噴繪寫真中心，開始了我這個假期的社會實踐。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實踐的這段時間內，我?guī)兔ψ鲆恍┖唵蔚膹V告圖片，弄一些寫真、噴繪，有時候也會幫忙弄一些吸塑、刻字，復印資料，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進公司，走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了裝潢為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
春華秋實，歲月瀟湘。轉眼為期一個月的社會實踐就過去了。在這次的實踐活動中，我學的不僅僅是如何去制作一副圖片，讓我感觸更多的是一種工作態(tài)度，一種觀念，一種如何揮斥方遒的氣度，一種對待藝術與商業(yè)的認知，一種認識人生與自我的啟迪。這次的實踐中，在積累成功經驗的同時，我也在不斷的認識自己的不足，吸取實踐中得來的教訓。敢于承認自己的錯誤和缺點，并且不斷剖析自己以取得進步。我相信以后不管從事什么樣的職業(yè)，這樣的實踐經歷肯定會對我自己產生深刻而長遠的影響。
篇六 2023大學生移動公司暑期社會實踐報告2900字
20__年_月11日至_月3日期間，我參加了襄樊學院團委聯(lián)合中國移動襄陽市分公司開展暑期大學生勤工儉學活動。在此很感謝襄樊學院團委與中國移動襄陽市分公司提供這次機會給我，也特別感謝營業(yè)廳的各位領導、同事對我的關懷和幫助。在這一個月里，我按照各級領導的安排和要求、在前輩同事們的悉心指導和幫助下，對公司的各方面情況都有了一定的了解和認識，結合自身的情況有一些心得和感受。
實習之前我參加了在襄樊職業(yè)技術學院醫(yī)學院校區(qū)開展的中國移動襄陽分公司業(yè)務員上崗培訓。實習期間我主要熟悉了一下工作，一是營業(yè)廳業(yè)務辦理，如繳費業(yè)務，向客戶介紹新業(yè)務，為客戶辦理新業(yè)務等。二是在辦公室學習基本的日常工作規(guī)范，三是對客戶進行電話推銷業(yè)務，四是和各位主管、客戶經理、同事、營業(yè)員接觸和熟悉，建立和諧的關系，五是按客戶經理要求，去相關街道居民點上門推銷業(yè)務，收集用戶資料，六是向客戶經理匯報工作情況，交流討論工作心得、工作方法，七是參加中國移動樊城區(qū)營業(yè)廳大學生勤工儉學活動頒獎典禮。在此期間，很感謝謝主管、劉經理等領導對我的親切關懷。作為一名有思想有抱負的大學生，我認為一個月的實習并不能把我們的能力提升一大步，心智鍛煉的更加堅強，而是通過短暫的實習了解大型企業(yè)的企業(yè)文化、運轉結構，成為一種寶貴的人生經歷。
中國移動公司是個優(yōu)秀的企業(yè)，在這里我看到：
一是中國移動擁有擁有科學的領導結構。
公司強化領導班子的領導效能，加強對各部門干部的引導和管理，創(chuàng)建創(chuàng)優(yōu)型團隊，領導各級干部進行有效管理。大學生移動公司暑期社會實踐報告大學生移動公司暑期社會實踐報告。實行對各片區(qū)、各主管、各客戶經理等負責人進行有效理論引導和責權疊加，使各基層管理者積極行動起來，對所屬的員工進行有效的凝聚，逐步建立高水平、高層次的管理隊伍。在逐步建立管理體系的過程中借鑒了黨支部的組織管理模式，在立足公司階段性目標的同時以升華企業(yè)文化和精神為依托，對全體員工進行思想引領，在意識形態(tài)中增強組織的凝聚力，進而促進公司管理體系的逐步完善。嘗試以公司領導及相關部門值周、時間階段性負責模式，以減輕主要領導的事務性決策壓力并增強公司各級負責人的主人翁意識和管理能力。
二是對移動公司企業(yè)理念。
正德厚生，臻于至善 的認識。中國移動企業(yè)文化理念體系由核心價值觀、使命、愿景三部分構成。這一理念體系的提出，必將凝聚和激勵全集團上下一條心、同心同德，共同實現中國移動新的跨越 成為卓越品質的創(chuàng)造者 ，是中國移動內生企業(yè)品性的自在要求。中國移動選擇了 正德厚生，臻于至善 的信仰，注定了不僅要追求數量的超越，更必須成就品質的鑄煉。關注品質、追求品質是對社會負責、追求卓越的最佳體現方式，中國移動只有通過為社會創(chuàng)造卓越品質而踐行自己的價值觀。中國移動肩負著 創(chuàng)無限通信世界、做信息社會棟梁 的使命，他們的企業(yè)理念 正德厚生，臻于至善 ，這是分別出自《尚書》和《大學》中的兩句話，意義深遠：盡人之性，以正人德;盡物之性，以正物德，尊重、關愛、厚待社會民生及一切生命體，修明自身，用自己學問的道和德的成就，投向人間，親身走入人群社會，親近人民而為之服務，最終達到完美的境界。中國移動的員工并沒有把這八個字當成簡單的口號，雖然我在移動工作的日子不久，但卻切身感受到了移動中上到經理主管，下到一線員工甚至代理商，都在切實盡力地履行這 八字箴言 把顧客當成自己的親人，竭力為顧客著想服務，而不只從盈利經商的立場，這樣才使得中國移動的客戶群突破了三億！顧客的滿意就是最好的證明，而中國移動卻沒有因為取得成績而放松對自己的要求，而是更加積極進取的改進自己，要求自己，不懈的追求----這正是不論一個企業(yè)還是個人成功的關鍵！
三是中國移動服務意識實實在在。
三聲服務 ，這時才感受到了中國移動對服務的追求，我們營業(yè)廳經理更是時刻注意工作人員的服務態(tài)度，而作為第一個接觸顧客的迎賓來說，我的責任還真不小，精神也要時刻保持飽滿，將顧客引領到辦理業(yè)務的業(yè)務臺，還要對咨詢的顧客進行熱情正確的回復。辦理業(yè)務也要 挑戰(zhàn)三分鐘 ，而且也要時刻加強自己業(yè)務知識的學習，從來不能松懈。每個星期一晚上都要開例會，由各個營業(yè)廳的經理點評上一周每個營業(yè)員的表現，有問題就當眾批評，然后統(tǒng)一進行各項業(yè)務的學習，還要定期進行抽查考試！真是見識到了移動對工作質量的嚴格要求，一個普普通通的營業(yè)員都要不斷的學習和改進，要不然就要被淘汰，每個月還要完成固定的任務，承受的壓力也很大！
四是中國移動公司工作制度規(guī)范有序充滿人性化。
公司鞏固工作規(guī)范，使每項工作制度化、規(guī)范化、日?；＾k公室、營業(yè)廳制度、禮儀，會議制度、形式，銷售套路、用語規(guī)范、公關技巧，客戶聯(lián)絡、客戶回訪規(guī)范，差旅規(guī)范，賬務規(guī)范等，并將辦公室各成員的成型業(yè)務信息進行匯總便于共享，促進整體的工作。 來有迎聲.問有答聲.走有送聲.雙手遞送.主動服務 的服務方針。
五是中國移動建立了合理的人力資源體系。
注重人才，實施中長期的人才引進、培養(yǎng)計劃。一方面，對員工的長期定向培養(yǎng)是企業(yè)長遠發(fā)展的關鍵所在，公司可以在現有的員工管理制度以及人事管理制度的基礎上，結合公司的中長期規(guī)劃，廣泛聽取廣大員工的意見對人事管理制度進行進一步科學性的完善，從體制上激發(fā)員工的工作熱情和集體歸屬感。在企業(yè)內部形成勤于學習、善于思考、崇尚科學、鞏固技能的良性工作氛圍，使每一位員工在學習中成長，在比較中創(chuàng)造。同時，引進高素質、可塑性強的人才進入企業(yè)，在提升公司整體科研水平、外聯(lián)水平的基礎上，使企業(yè)時刻充滿活力并引入新鮮文化。其次，在人力資源管理上要做到任人唯才，人盡其才，把每一個員工放到最適合、最有發(fā)展空間的崗位上，使員工的工作既富有挑戰(zhàn)又易于接受，無形之中最大程度的提高員工的工作水平。把不符合需要，不適應發(fā)展，可提高性少的員工放在非必要崗位上。另外，在人才的引進和培養(yǎng)上要花大力氣，采取非尋常手段，確保人才成為企業(yè)高速發(fā)展的保證。
六是中國移動應該很抓重點，大手筆，大鋪墊。
一要在體制和制度上深入貫徹，不朝令夕改，不另辟蹊徑，不因由徇私，堅守制度的廣泛實施和落實，減少管理者因程序性工作而造成不必要的麻煩，影響對整體的決策。二要堅持做上層、中層、基層管理者的思想工作，充分凝聚各級管理者的管理實力，在思想工作到位的情況確保每一位員工認真、負責、耐心、熱情的對待每一次任務。三要大力爭取形成企業(yè)的核心競爭力，確立階段性工作目標和工作重點，并將之灌輸到日常的工作中，方向性的指導各級工作。四要果敢的創(chuàng)新、堅決的革舊、科學的分配，樹立企業(yè)成長憂患意識，在主要問題上大手筆、大投資的計劃性抉擇，針對性處理。按照大企業(yè)的標準來辦企業(yè)，按照大集團的水平來做管理。
企業(yè)的靈魂是領導，企業(yè)的動力是管理，從領導上管理，可以把企業(yè)不斷做強做大，可以把企業(yè)員工逐漸培養(yǎng)成業(yè)內的精英，可以把企業(yè)的利潤增值到理想化的狀態(tài)，可持續(xù)性發(fā)展，可持續(xù)創(chuàng)造。新形勢，新要求，新起點，新目標是可持續(xù)發(fā)展的源頭;新氛圍，新風貌，新業(yè)績，新效益是可持續(xù)發(fā)展的終極目標。我對企業(yè)的美好明天更加堅定了自己的信念，我迫切的思考著企業(yè)的成就之路，探尋著最能體現自身價值的合理方式。
篇七 上海世博會調查研究暑期社會實踐報告2300字
上海世博會是2023年中國發(fā)生的一件大事，其意義與影響力在全國范圍內都是巨大的。作為高中生的我們，本著了解當前的最新科技發(fā)展動向，激勵自我，積累更多的社會經驗，學習與人溝通、交流、合作的技巧的目的，決定組織一個暑期社會實踐小分隊，本次實踐活動以上海世博行看家鄉(xiāng)發(fā)展為主題，以調查訪問、走訪的形式宣傳上海世博會，了解家鄉(xiāng)發(fā)展現狀，并探求世博會帶來的發(fā)展機遇，更全面的了解社會進而服務社會、回饋社會。通過本次暑期實踐既使我們得到鍛煉，使我們能面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。在社會中實踐，用實踐回報社會，融入社會，進行深入學習；在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，使我們成為新時代合格的高中生。
一、活動前期準備
相關資料準備：查閱網絡及報刊搜集了解有關世博會的相關信息，了解江蘇省參與世博的方式與力度。
2023上海世博會
這是歷年來首次由中國舉辦的世界博覽會，主辦機構預計吸引世界各地7000萬人次參觀者前往，總投資達300億人民幣，在世界博覽會史上規(guī)模最大，其主要目標是：提高公眾對城市時代中各種挑戰(zhàn)的憂患意識，并提供可能的解決方案；促進對城市遺產的保護，使人們更加關注健康的城市發(fā)展；推廣可持續(xù)的城市發(fā)展理念，成功實踐和創(chuàng)新技術；尋求發(fā)展中國家的可持續(xù)城市發(fā)展模式；促進人類社會的交流融合和互相理解。
整合資源，謀求發(fā)展，江蘇有機遇
6月13日至17日，以錦繡江蘇，美好家園為主題的中國2023上海世博會江蘇活動周在上海世博園成功舉辦。這5天的時間，堪稱世博會美妙的江蘇時刻：博大精深、源遠流長的江蘇文化，與城市、歷史、現實、未來完美地融合在一起，展示在四海賓朋的面前；通過世博會這個平臺， 江蘇與上海，在經濟、技術和旅游等方面進一步加強交流與合作，一批產業(yè)關聯(lián)項目將落戶 江蘇，開放、開明、開拓的江蘇張開臂膀，歡迎中外客商前來興業(yè)。
2．接觸江蘇籍世博志愿者：聯(lián)系人員調動一切人脈取得江蘇籍志愿者的聯(lián)系方式并分配個人做好聯(lián)系工作，為進入園區(qū)調查做好充分準備。
3．調查資料準備：以理論聯(lián)系實際，多方面考慮針對調研對象所要設計的問題和內容。
請問您是專程來到上海參觀世博會的嗎？
世博會留給您印象最深的場館是哪一個，是為什么呢？
您的家鄉(xiāng)有沒有企業(yè)在這次世博會參展？在參觀省市區(qū)聯(lián)合館的時候，有沒有特別留意家鄉(xiāng)館呢？
您認為參展世博會會不會對家鄉(xiāng)或是企業(yè)的發(fā)展有較大的幫助呢？
對世博會展現出的未來科技改變生活，更注重環(huán)保節(jié)能低碳要求的表現有什么感想呢？
4．聯(lián)系媒體：新聞宣傳通訊員盡量多寫新聞稿以各種形式投稿。
二、日程安排
7月25號抵達上海，先搜集了解有關世博會的相關信息，接觸江蘇籍世博會志愿者，準備調查問卷，討論并具體規(guī)劃次日行程，安排具體任務。
7月26號進入世博園區(qū)，參觀世博會中國館及各省市場館，尤其是江蘇館，訪問參觀游客，做好調查記錄。
參觀世博園企業(yè)館，了解最新科技，探索未來科學技術及經濟發(fā)展方向。小組成員就各自家鄉(xiāng)發(fā)展現狀進行討論。對收集的材料進行匯總。
7月27號返回海門，對世博行作小總結。走進社區(qū)，宣傳上海世博，走訪教育局，了解海門市教育發(fā)展方面關于世博會文化推廣所作的推進工作。
7月28號走訪海門市各公司，了解其發(fā)展現狀。走訪海門市政府了解經濟發(fā)展政策。
7月29號，如有可能，到相關單位收集有海門市經濟發(fā)展方面的數據，并做總結。最后開會分析調研結果，整理數據和調查結果，做本次實踐的總結，隊員各抒己見，由報告人執(zhí)筆形成書面材料。
三、具體實踐內容
1．接觸江蘇籍世博會志愿者
7月25日中午，實踐隊員全部抵達上海，與之前聯(lián)系好的大學生志愿者碰面，對世博園區(qū)中相關參觀規(guī)定和各場館參觀人員情況進行了解，并討論制定出第二天的參觀路線和調查計劃，由記錄員專門紀錄此次準備活動內容。
2．參觀世博會中國館及各省市場館，企業(yè)館
7月26日早晨，實踐隊成員全部來到世博園1號口排隊等待進入園區(qū)，有序排隊進園之后直接奔赴人流量較大的中國館附近，派專人在排隊的人群中采用隨機抽取調查對象的方法進行調查訪問，獨立做好調查記錄工作，及時進行信息反饋，隨時調整問卷內容。
下午實踐小組全體隊員又來到世博園區(qū)e片區(qū)，參觀企業(yè)館及各案例館，隊員們認真觀看了有關未來生產生活發(fā)展的科技短片，未來生活中融入了更多的科技應用，環(huán)保低碳等字眼，大家很受觸動。
主題館的參觀，更多環(huán)保創(chuàng)新元素的融入，讓身為高中的我們感到身上的責任很重，未來需要我們去實現。
3．走進社區(qū)，宣傳上海世博
7月27日上午，實踐隊員返回，走進海門市各社區(qū)，對世博會及世博會所傳達的對城市遺產的保護，使人們更加關注健康的城市發(fā)展；推廣可持續(xù)的城市發(fā)展理念，成功實踐和創(chuàng)新技術的理念進行宣傳，采用張貼宣傳海報，與過往住戶交流的形式派專人進行實踐。
當天下午，隊員們又緊鑼密鼓的來到了海門市教育局，咨詢了解了海門市教育系統(tǒng)對世博會教育發(fā)展方面關于世博文化推廣所作的推進工作。就世博會的主題目標提高公眾對“城市時代”中各種挑戰(zhàn)的憂患意識，并提供可能的解決方案對學生學習生活思想方面的影響及教育意義等相關問題提出探討，得到了工作人員的積極解答，由專人記錄并整理成書面材料。
4．走訪海門市各大公司及海門市政府
7月28日，全體實踐隊員，訪問了辦公室工作人員，了解企業(yè)發(fā)展現狀，由專人做好資料整理與記錄。登陸海門市政府工作網站在政務論壇上與接待人員交流，了解經濟發(fā)展政策和今后的發(fā)展動向。
四、實踐成果
隊員通過本次實踐深入了解了中國舉辦世博會的意義，并認識到由此帶來的全國范圍內應對未來發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)，更深入的了解和認識了自己的家鄉(xiāng)，并逐漸認識到以社會人的身份回饋社會、回報家鄉(xiāng)的重要性。通過社會實踐，增強了自己追求未來發(fā)展的動力，積累了更多的社會經驗，學會了與人溝通，與
篇八 2023年暑期社會實踐報告格式——支教行4350字
暑期社會實踐——支教行
7月10號，我出發(fā)了，目的地是云南省文山市者臘鄉(xiāng)阿冇小學，首站來到北京西站，懷揣著去我的dream，懷揣著中國夢。
沒有想象中的簡單和枯燥，一開始我們就做了四十多個小時的車來到執(zhí)教目的地，一路的歡聲笑語，嬉鬧是度過這段時間最美好的記憶，我很忐忑的不知道我的課程--趣味數學能否可以適合他們，能否讓他們對數學產生興趣，能否對他們本身的課程不產生影響。雖然我做了很多，但是我還是在忐忑，路上的笑語是我暫時忘記的良劑。
7月13號，周六。我們到達了阿冇小學，這個小學就是三個籃球場全場那么大小，其中一間還在上課的教室，三間土磚瓦做的很亂很臟的教室附帶上許多大小不一不平整的桌子和椅子，一個水泥操場一個旗桿，一個廚房兩間辦公室還有一個茅坑，構成了我們的阿冇小學。把布滿灰塵的桌子和長凳子洗干凈，去除蜘蛛網，有把教室重新布置后，發(fā)現如隊長所說的那樣--我們不像是去支教的像是去建校的，我們把學校重新翻新了一遍。這一天，我們很忙，村長的喇叭是我們最有用的招生工具，招生我們是自愿原則，我們支教的時間很恰當，當地這個時候農閑。來了好多爺爺奶奶，他們給自己的孫子孫女參加我們的支教活動--維渡夏令營。當天我們騰出了三間教室，按照年齡分了三個層次，高級班，中級班和初級班。兩個辦公室被我們改成了男女宿舍，我們睡的床架由桌子構建的。被子是由當地微光公益借給我們的很新很干凈，而且還派了一個叫俊哥的帥小伙幫助我們，我一直很感謝這個組織。晚飯結束后，我們開了一個會，一直到十一點多才結束，回到宿舍躺下就睡著了，我想我的dream應該快要實現了。
7月14號，周日。今天輪到我們小組做飯，隊伍分成五個小組，每個小組兩到三個人員安排，循環(huán)做飯，早中晚三餐負責。早晨六點多就起來了，開始做飯了，早餐我們做粥。中午十點多就開始準備午飯了，煮的是大鍋飯，燒的是柴，做飯我們小組總共做了四次。很不幸的我切土豆絲時手傷了一刀，砍柴時手也砍到了。受傷的我，瞬時好多事都幫不上了，特別是洗碗，一個團隊的所有碗筷，先筷子然后洗碗。生活總是這樣不逼自己一把，永遠不知道自己能做的事有那么多。支教的結束，我們隊的所有成員也或多或少的會做飯了，我們成長了，意料之外的事。
7月15號，周一。升旗儀式，隊里的龍哥爬上旗桿的頂端將繩子掛上的一刻，感覺我們支教的事已經開始了，班級隊伍，升旗。一切都是那么神圣莊嚴。當天硯山縣記者也來了，對我們的支教進行了相關的報道。后來的某天當我們知道我們上了電視臺的時候，我們是有多么的開心。我想我要做到我的最好。我們的課程不會影響他們正常的教程，我的是趣味數學，總得來說，我沒有涉及課本上的內容，上課的內容是第一節(jié)：猜字謎數字游戲，數學的數字和語文，比如7/8(猜一個成語)答案是七上八下。很簡單，我希望他們從中找到歡樂，找到學習數學的興趣。第二節(jié)：回顧上節(jié)課的以及分水果的游戲，類似于腦筋急轉彎，但是它是有很多答案的，比如七個蘋果八個同學怎么分的問題，也可以回顧有關分數的概念。第三節(jié)：有關實際問題，一些算法，要求他們懂得，我們列的算法必須知道為什么列，必須知道知道為什么，保持清醒的頭腦。第四節(jié)：是有關一些數學的游戲，比如：數獨九宮格游戲。第五節(jié)：是我的學數學的興趣其中包括自己因為喜歡數學老師產生對數學的興趣等?？偣采系恼n不是很多，每個班也就五六節(jié)，小班側重認識數字，中班和大班都可以教，我很開心，希望他們有所收獲。支教過程也就我也就是這樣安排的，結果我?guī)Я撕芏噘Y料去，沒有用到，科學用具都發(fā)出去了。不過我想他們能接收這些我也滿意了。
7月18號，周四。這一天我們村子的集會，來上學的同學少了許多。我們的村子，是在一個山上面，四周圍繞著梯田，是一個壯族小村，整個者臘鄉(xiāng)有六七十個這樣的村子，生活很原始，家家都有狗，狗是用來防止牛被偷了，家家戶戶也就有一到兩頭牛了，到鎮(zhèn)上有一條水泥呢，這條水泥路是花費30萬建造而成的，他們用牛來拉東西，路上幾步就能看到牛糞，我編了一句話讓大伙過的更好些就是說：聞牛糞的味道可以利于身體抵抗癌癥，接受的抗原比其他人多。當時也就開始大口大口的吸進牛糞的味道也無所謂。不過那邊的空氣肯定要比北京的好很多，晚上可以看到銀河，星空特別美麗，感覺自己伸手就能觸到，北京沒有，污染很嚴重。回到北京，看到的都是霧靄的天空，連云朵都看不見。
7月19號，周五。上完一天的課后，我們去了另外一個縣城去參加當地的彝族火把節(jié)。主題是：中國夢，彝鄉(xiāng)情。吃了彝族的特色菜，看了彝族的舞蹈和民族服飾，彝族爺爺也送了一個吊墜掛飾給我特別漂亮，是吉祥如意的象征，我很開心。最后我們參加了圍著火把堆跳舞，二步弦到四步弦，我們離火把越來越近，自己感覺是滾熱滾熱的，不過我們特別開心，我們大吼，我們留著汗水，為這個民族歡唱。少數民族分布在比較偏遠的地方，他們有自己的文化和風俗，我喜歡這些，也同樣希望可以保留下來永遠長存。
7月21號，周日。今天我們去一個微光公益的學生李清家里參觀。他們家好遠，我們走了一個多小時的山路，翻過幾座大山來到她家，她家住在半山腰上，下面有個水塘，李清爺爺告訴我昨晚有人把水塘的水放了，魚被收了，本來打算今天你們來的時候一起去捉魚的，我表示很可惜，同時對那個偷魚的表示憤怒。她家里只有三面墻，另外一面是用塑料紙蓋上的，她媽媽是緬甸的，爺爺告訴我，因為沒有蛇和耗子她媽媽不適應這里，也就逃回家了。她爸爸離家出走，去上海打工，在上海重組了家庭，也就沒有回來過，剩下的只有她和她的爺爺奶奶，他們很和藹，對我們很。我到她家過了一小會就去釣魚了，當天我釣到了三四條，好幾寸的大魚。我想這樣的生活也就是自給自足，他們很厲害，自己能否可以做到了，午飯在她們家吃的，有他們的特色，生態(tài)自然。爺爺聊了很多，他讓我們在這里安心的支教這個地方很安全，很好?？粗`靈的眼睛，我好想叫他一聲爺爺?？上У氖俏覜]有見過我爺爺，奶奶也在我初中的時候離我而去，我愛他們。晚上回到支教的小學，就聽說有個隊友丹丹她感冒了，發(fā)燒到40.5度，沒有辦法，一輛車也就只能裝那么多，否則會很擠的，我也就沒有去，這也使得我很大的歉意。沒有辦法，隊長也送她去了，我們就立刻去安排了明天的趣味運動會，就是第二天對支教小朋友的事。
7月22號，周一。升國旗，然后接下來的是給當地學生舉辦的趣味運動會。我能說的只是和我在大學的趣味運動會差不多，不過歡笑的笑聲和喜樂聲和大學不一樣。我安排了七個項目，高級班和中級班各3個，初級班一個項目：分五子棋黑白。運動會很圓滿的完成了任務，但我回到教室問大家開不開心，他們都說很開心，我很欣慰，我感覺自己為他們做了一些什么，我希望他們快樂開心，這樣一直下去，同樣的希望他們和我們的關系可以越來越近一些。我第一次感動于他們的歡樂中，很美好。
7月23號，周二。這是我們支教的一個活動--家訪。這一次我主動去了高級班的一個同學--何李梅家里。我的第一個家訪，家里只有父母還有三個孩子，大哥和兩個妹妹，何李梅是姐姐，進家門口讓我最害怕的是幾條狗，進去后看到了牛棚，到了她家的客廳，不大不過很干凈。他爸爸叫他們給我拿了凳子和一些自己熱的瓜子和花生?？兄献右簿烷_始和他們交談起來了，去家訪的是三個人小分隊，還有兩個女生，我們就是去了解，當地的文化，當地的教育程度等等。他們都是壯族的，文化已經被漢化的很嚴重，自己獨有的文化越來越少，老年人和小孩在家里，導致了當地的文化傳承中斷。他們因為孩子在家不太方便所以留在家里沒有出去打工，生活簡單，現在是農閑的時候。家訪多次后我了解到，這邊的孩子大部分都是留守孩，孩子的教育程度主要來自于爺爺奶奶和學校，而學校給的教育無法彌補家庭的教育。也就導致了這邊的觀念是爺爺奶奶負責吃住就行了，孩子的教育一般都初中結束一生的教育也結束了。初中畢業(yè)后就去打工。打工回來結婚生孩子，然后再去打工掙錢蓋房子，蓋完后也就回家，忙碌的生活接下來的生活。這里的生活都是這樣過的，他們習慣了這樣。教育資源短缺，教育匱乏。說的是壯族語言。有些父母在外面打工也把小孩子帶了出去在外面上學同時也來我們支教的地方上學，對比很清晰他們與就在當地上學的小孩教育程度相差很大，這里的孩子他們上課沒有在外面上過課的孩子積極主動以及基礎要相差很遠很遠，但是他們對知識的渴望程度確實極高的。七八歲開始接受學前教育，不會寫自己的名字這樣的學生很多，只會說不會寫。另外一方面我們去的鄉(xiāng)是一個三七之鄉(xiāng)，以種三七而聞名。三七是一種藥材成本很高，不過在當地能夠種的很好，他們的收入有些來自于這里，不過大部分是來自于玉米和水稻等一些農作物。晚上我們會去捉龍蝦，后來了解到這是一種物種入侵，當地繁殖的特別快，不過肉很鮮美，我們吃到了村長家給我們做的。
第二個禮拜，隊伍出現了人員的換變。有隊員發(fā)燒然后回家的，有很多隊員被蚊蟲叮咬的過敏，全身起皰疹，有隊員因為其他原因離隊的，我很慶幸自己當時堅持留到了最后。我們是一個團隊，我們都是自愿的可以隨時離開，沒有強留，這是有一次一個學生問我老師您們是不是被逼來支教的啊我的回答。我很開心我們最后凝聚了在一起，沒有彼此，只有孩子，我們要對的起孩子，對她們希望有一定的影響。我們歡歌，我們笑語，我們一起度過了沒有潔癖的日子，記得看見蒼蠅飛進蛋湯里時，大家還可以裝作沒看見的大口大口喝湯，我們總結出了一句話：只要東西吃不死，我們就敢吃;只要地方睡不死，我們就敢睡。有肉有蛋的生活都是奢侈。每天做飯各種處理學生事件累到半死，辛虧那時有你們一路相伴。團隊就是這樣我們是一體的，因為我們目標都是一樣的。
7月28日，周日。這是我們最瘋狂的一天，為了看日出我們三四點就爬起來了，坐在越野車的后備箱淋著雨，在高速路上行走，幾座山之后是雨天，幾座山之后是晴天，見證了云南天氣的百變。最后沒有看成日出，卻去了國家級景區(qū)普者黑。普者黑很美尤其是我們在雨中去觀望它，在后備箱淋著雨歌唱，為我們的青春歌唱，瘋狂，致我們不朽的青春。云南的美景美不勝收，普者黑很漂亮，作為旅游大省，世界旅游的勝地值得我們去一趟，目睹大自然的巧工。中國夢--旅游。
7月31日，周三，舉辦了棋王爭霸賽。給當地小朋友們豐富了生活。開動大腦給他們帶來樂趣，我們也很開心。
8月2號，周五。這是我們支教地最后一天。昨晚當地壯族朋友給我們表演了歡送晚會，十分好看，對我們做的歌曲和贊詞，我們非常感動，謝謝你們。這一天我們給我們支教的小朋友們辦了文藝匯演。有舞蹈，有手語，有朗誦，有街舞，有合唱。我們載歌載舞，把支教的部分成果展示出來。最后我們都留下不舍的淚水，他們不想我們離開，我們不想離開。但是路還得繼續(xù)走，我們走了，離開了阿冇小學。
無數微小的行動，定能產生龐大的影響力。
篇九 大學生科技興農暑期社會實踐報告格式1750字
今年暑假我抱著貼近社會，服務社會的思想，在我的家鄉(xiāng)___進行了一次的大學生科技興農社會實踐活動。
開學就要升入大二了，作為一名已經上了一年大學的學生，無論從知識水平還是閱歷上我都有了較中學時代更為長足的發(fā)展，盡管如此，我還是希望在進入社會之前，多積累經驗，多認識社會，多掌握經驗，多提高能力，以便于今后走出學校盡快的融入社會這個大學堂。為了提高我的社會經驗，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等，我借著這次機會提早于社會作了零距離的接觸。經過重重考驗，我終于成為了該社會實踐小組的成員之一，我相信在這次活動中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學校里不能教會我的知識。
農村本身也具有實在意義，我校學生大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。即使將來再遇到什么生活中的磨難，相信從___回來的我們也能自信的面對它。
下面是我的幾點具體的體會：
深入農民家庭，享受田園快樂的同時切身體驗真實的農民生活。短短的天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景盡收眼底。白天除了集體活動外，大家還常坐在涼棚下喝茶讀書，聊遍天南地北，開闊了眼界。此外，爬山，打羽毛球和臺球是鐵的娛樂健身活動，院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。
其實真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。其實生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當人真正發(fā)現它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。于是頹廢，痛苦，憂慮……都遠離了我，充實的過好每一天成為我的目標。
通過入戶調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題，從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安于現狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產黨給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足?！爸愠贰?，我在與他們的交談中總感受到這四個字。當然這種快樂也不是絕對的，中國當代社會中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現實，無法回避，也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題，就需要國家有關部門和農民共同努力。
在遠離城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。
都說都市紛繁的生活會讓人迷失自己，我到農村后才體會這句話的含義。在那里，我們大部分時間都遠離電視，這樣就有時間和空間來反思以前做過的事，琢磨看過的電影和書。通過這種思考往往可以得到新的認識和體會，不知不覺之中，思想成熟了許多。在那里，少了城市中唯物質論的味道，身心都回歸到質樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時甚至還會做些看似幼稚的事情，但這并不是說我們變幼稚了，因為藝術創(chuàng)作在某種程度上需要創(chuàng)作者有一顆年輕的心。這樣作品才會充滿新鮮的血液。因此，找回自己對我們來說很有益處。
這天的農村生活對我所學專業(yè)也有幫助。說到聲音，我們還是較熟悉喧囂城市中的各種聲音，那是些物質化的，缺乏個性的聲音。我們對自然中的聲音了解很少，對農村樸實真實的聲音了解也很少?？稍谶@里，滿耳都是自然的呼吸和話語，非城市化的聲音讓我十分激動。早起賣油餅人的叫賣聲，木車輪壓過石板地的聲音，水桶掉進井里的聲音，打核桃的聲音等，都是我以前在城市生活中從未聽到的，一切都是那樣新鮮，我對聲音產生了新的認識。這個認識就是：寂靜也是一種聲音。如果把它用到錄音效果中去則可配合畫面使觀眾產生通常聲音不能達到的感覺，無聲也是一種表現語言。雖然以前聽老師講到電影中聲音的豐富不止于物理聲音，但總不能深刻理解，現在我終于恍然大悟了。
作為一名大學生，想要成為21世紀的一名合格人才，特別是機務人才，就必須垮出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析，總結，從提高自身解決問題的能力，走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置，樹立正學的人生觀。
篇十 2023暑期高中生支教社會實踐報告3550字
登上返回__的中巴車，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學生，看著那些眼眶濕潤的孩子們，誰也不說話，整齊地站成一排，投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學生離別前送我的鮮花，我微笑著向他們揮手作別，只想把微笑當作離別的祝福。但此時，我的內心又是何其的不舍，舍不得這群單純可愛的山里孩子，只希望我的孩子們能好好成長，等過些年我一定要再回來看看他們。
攜手共進，共同成長
回顧自己著在貴州實踐的點點滴滴，這半個月的難忘經歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來觸動。其實，我一開始就明白，我們這些大學生來支教，并不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們實踐的時間只有短短的半個月，而所能傳授給學生的知識也極為有限。但通過這十二天的教學和接觸，學生在我們的不懈努力下取得的進步也是可見的。很多學生從內向孤僻變得活潑開朗，從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無所知，到最后了解百科，還有的學生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻的人，更有的學生連唱國歌都不會，到后來卻變成小小的愛國主義少年，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學習。
而我們這群在大學里接受理論學習的青年，來到邊遠地區(qū)吃苦實踐并不斷在實踐中鍛煉自己，使自己受益匪淺。從剛開始來到這里的不習慣，到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張，到后來嫌一節(jié)課的時間太短而不夠講;從一開始去家訪時走不慣山路，到后來的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應，每一天都在進步。除此之外，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會到，作為大學生應該承擔的一份社會責任，為祖國貢獻一份力量。
全力以赴做準備
通過緊張的招募面試，我幸運地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實踐的開展順利，愛心社隊友相互協(xié)作分工、互幫互助，在前期就建立了深厚的感情。不僅如此，暑期實踐的準備工作也做得很充足，有條不紊地完成了前期任務。
六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們忙碌的身影，大家擠出考試復習的時間，穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運捐贈物資，頂著炎炎烈日進行義捐義賣。通過三天的努力，我們籌集了六百多元的愛心義款，并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。然而，課程準備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復習之余準備半個月的教學課程，我每天自習后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識，世界地理知識等，精心的準備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣。六月初，我們就開始了每晚3000米的體能訓練，目的在于增強隊員的身體素質，磨練隊員堅韌的毅力。起初3000米的跑程對平時不鍛煉的隊員來說并非容易，但是從來沒有人偷懶、沒有人叫苦。在堅持了一段時間之后，大家都能輕松地跑下全程，這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊員的相互鼓勵和相互督促下，體能訓練一直堅持到去貴州的前一天晚上。
調整適應，潛心教學
_月6日抵達大水鄉(xiāng)，我們開始了為期半個月暑期實踐。然而，在大水鄉(xiāng)實踐的居住環(huán)境、教學條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡陋，我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動手搭上不足四米的木板，八個人就擠在這張通鋪上。然而，潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時間，不少隊友生病了，帶來的藥已全部吃完，我們也只能拖著等它自然好。當地用水困難，我們十人的到來更是加重了附近的用水負擔，為了節(jié)約用水，一盆洗臉水我們十名隊友就共著洗，而實踐的半個月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來，我們自己做飯，沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦，但是我們從不抱怨，只把心思放到教學上，因為我們明白“吃些苦不算什么，把教學搞好，讓學生有所收獲，這才是最重要的。”
聽說學校平時只給孩子們開設語文、數學兩門課程，而美術、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學生能在短時間里能掌握更多外界的知識，了解更廣泛的知識面，獲取更多的學習樂趣，我們準備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。按照往年支教的時候是由兩名隊員配合教學，今年也是如此，這樣相互配合的教學能使課堂更加活躍，也更便于交流教學中的不足之處并能及時改正。
我所教的是五六年級的世界地理、英語和各年級的音樂。在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過程中，我注重調整難易程度，方便學生掌握世界地理最基礎的知識，并展開各地地形、人口、經濟狀況進行講解，讓學生對世界各地的情況有簡單的了解。課后有學生對世界軍事很感興趣，我很樂意與他們進行著方面的交流，將我了解的軍事知識告訴他們。為了檢測他們的掌握情況，我會在第二天的課堂上進行知識搶答，同時也能帶他們回顧上節(jié)課講的內容。此外，我還與張瑜彬配合教五六年級的英語。之前他們沒有任何基礎，我們便從簡單的a、b、c教起，而這26個字母對他們來說卻不是那么容易記住的。我們就教學生唱字母歌，利用字母歌來記憶就更加容易了?？紤]到他們的接受程度，我們只教了一些簡單的單詞，比如各種小動物、蔬菜?？谡Z發(fā)音卻成為教學中一大難題，學生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言，還有些輔音根本發(fā)不正確，我和張只好對單詞讀音進行分解，一遍一遍帶讀，一個一個地糾正發(fā)音。在我們的努力下，學生終于知道自己的問題出在哪，并且逐漸改正過來。做老師的看著學生一點點的進步，我感到很是欣慰。
結合主題教育，改進教學不足
“我深愛著我的祖國”為紀念建國六十周年，培養(yǎng)學生愛國主義情懷，本次實踐的教學主題是“支教助學，愛我祖國”。為此，我們準備了豐富多彩的課堂內容，如抗日歷史、名族英雄、愛國歌曲、中國地理等，目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國的發(fā)展歷程和現狀，培養(yǎng)孩子們的愛國主義情懷。
在愛國教育的課堂上，隊員們注意教學方式的創(chuàng)新，講課堂辦得生動、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時候，要求每一個孩子們剪圖拼成一幅畫以體現對祖國的愛。三年級的趙歡同學將花朵和貼在紙剪的國旗周圍，他說“我們都是祖國的花朵，希望祖國越來越好。”這給我留下了特別深刻的印象。而我個人的愛國課堂，注重趣味、多樣，把愛國精神融入到地理、音樂、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國地理的時候，我們以從多個角度展開講的方式向學生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識，向他們展示了一個地大物博、綜合實力雄厚的中國。然而讓所有隊員吃驚的是，這里的學生不會唱國歌，也不知道國歌是什么或是有什么意義，于是隊員們一遍一遍教會各個年級的學生學會唱國歌。
在課余時間，我經常進行自我反省，在反省中發(fā)現教學中存在的不足之處，與其他隊員討論并及時改變教學方法。在給一三年級合班上百科的時候，我會發(fā)現內容適合三年級的，那么一年級的同學聽不懂，而內容適合一年級同學，三年級的同學聽起來又很乏味。琢磨之后，我把內容難易程度進行中和，并從百科知識中引出有趣的成語故事，這樣課堂氣氛就更加活躍了。
收獲與體驗并行
如果問我此行有何感觸，我定會一個字也說不上來，那點滴的感動、對不幸學生的感嘆、內心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。每一次對貧困學生或是留守兒童進行家訪，都會給我留下深深的觸動。黑暗潮濕的屋子，雜亂的居住環(huán)境，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活，讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。內向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來只見過他們幾面，他與年邁的奶奶相依為命。他只是千萬留守兒童的縮影，他處在一個缺少愛也需要被社會關注的群體。通過這次實踐，我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭、接觸留守兒童，了解農村教育的現狀。然而，我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮，把外面的世界展示給他們看，并鼓勵他們好好學習，將來能走出貧瘠的大山。不得不說，支教實踐也從許多方面改變了我的人生觀、價值觀，“生命的意義不在于享樂”我將從現在開始努力奮斗，將來能致力于愛心事業(yè)，盡我所能幫助更多的弱勢群體，為和諧社會的發(fā)展諸如新的力量。
在這半個月支教實踐的過程中，我們教會山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學習，給孩子們帶來許多樂趣，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識;另一方面，我們在艱苦環(huán)境下進行實踐，磨礪了意志，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，回到學校也會將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚光大。我認為有些從小生活在城市的大學生，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神，而這種精神需要我們在實踐中逐漸培養(yǎng)，敢于吃苦，樂于奉獻。作為大學生將來要承擔一份社會責任，我們在實踐的過程中，把愛心奉獻給需要幫助的群體，同時也收獲了寶貴的經驗。
篇十一 大學生暑期招生實踐報告1200字
現代社會是不需要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這樣的人才的，所以作為一名合格的大學生參加一些社會實踐活動是非常有必要的，通過參加社會實踐活動來提高自身各方面的能力，以便在以后的社會生活與工作中更加得心應手。
我們是學院的一份子，我們代表的就是我們__大學__學院，我們不可以辜負學院領導對我們的寄托。生源質量直接關系到學校的聲譽和辦學水平，對提高我院綜合實力具有重要的戰(zhàn)略意義，為積極響應學院招生工作需要，進一步提高我院生源質量，充分利用在校生資源，發(fā)揮在校學生招生宣傳的積極性，根據招生志愿者報名，由各地區(qū)負責招生老師帶隊，參加學院招生宣傳咨詢等工作。
__年6月25日，我們一行5人在李__老師的帶領下，分為幾組分別奔赴__市第一中學、省靖中、__中學進行招生宣傳。我們在校內張貼海報，分發(fā)報考指南，熱情詳細的回答學生家長對我們學校的提問，如歷年的錄取分數線，專業(yè)設置，就業(yè)情況，住宿條件，學費等，并將有意向報考的同學登記在冊。我和另一位同學負責的是__中學，早上8點，我們首先找到__中學的團委老師，請他幫忙宣傳，老師告訴我們一會兒有廣播講話，可以進行宣傳，因為我曾在廣播站擔任過職務，故由我進行廣播宣傳，另一位同學去各個班級分發(fā)資料。__中學的學生家長對我們學校表現了濃厚的興趣，我們一直忙到了中午，然后又趕到省靖中與李老師會合。下午，我和李老師留在賓館接待來訪家長學生，另4位分別回到一中和省靖中。下午來賓館的家長、學生絡繹不絕，整個房間坐滿了人，一位學生甚至有3到4位家長陪同咨詢，在他們的眼睛里有焦慮，期待，每一批都咨詢很長時間，與老師研究各種關于報考學校的問題。一天下來，口干舌燥，也充分的了解到了家長對孩子的關愛和焦急。
在隨后的兩天天里，我們去了__中學、__中學等學校，宣傳收到了良好的效果，為我們后幾天在賓館接受詳細咨詢打好了基礎。
跑完各個學校后，我們一邊在賓館等待家長前來咨詢，一邊按登記下的學生信息主動與學生、家長溝通，以爭取更多的生源。招生一直持續(xù)到7月2日，在認真負責的李老師的帶領下，我們做到了令自己滿意，令學校滿意。
古語有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會實踐旅程像白駒過隙般，飛速而逝，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。我學會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力，作為一名合格的當代大學生，我們除了學習書本知識，還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己，通過參加社會實踐活動積累一些社會經驗和工作經驗，而這些經驗將會成為你的“無形資產”。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會可以盡快走上軌道這次社會實踐活動的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
篇十二 2023年暑期當老師的社會實踐報告2600字
一、實習結果：
通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能注意因材施教、因人施教，有效的調動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量。我在五年級學生調查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)展。
二、實習體會：
在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律，誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。 用高尚的精神去塑造學生
教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽，我借此給學生門提了個問題：“同學們，你們喜歡我們的省會嗎？你們喜歡比賽嗎？好那我 今天就帶你們去參加比賽吧，為了班級能在比賽中獲得好成績，從現在開始起我 大家就要認真學習技術動作，把握好機會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對？這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內容，我按照設計好的教學方法，逐步引導，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學質量。順利完成教學任務，效果很好。鼓勵學生，使體育教學生動有趣。一位學生說：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。
2、用正確的方法去引導學生
體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內容產生濃厚的興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質去影響引導學生熱愛體育運動。
例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的，第一個練習，用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號，在跨越式跳高練習前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學生，我自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習跨越式跳高我 能行！然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習時的安全？b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉？得到的答案是：對于安全，大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領去做;對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量，有的學生說可以鍛煉自己的膽量，有的學生回答好玩，有的學生回答可以鍛煉自己的身體，學生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導，經常練習可以使人下肢更有力，關節(jié)更靈活，可以使人勇敢，但練習時注意安全，注意自我保護。
第二個練習，我設計幾組不同高度的跳高架，讓學生自己選擇高度練習，并提出問題：當別人跳不過去時你該怎么辦？多數學生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護與幫助的方法，練習中發(fā)揚互助精神。不管在哪組上練習，我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導，尤其是對學習上有困然的學生，幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。
3、用師生間良好情感去感染學生
在體育教學中，向學生進行思想道德教育，關鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外，和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?？崾钪?，我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對美好事物的追求。
4、用祖國的召喚去鼓舞學生
青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中，幫助學生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現在體育課的學習和鍛煉中。
據學院的要求，作為一名財務管理專業(yè)的大二學生，我于__年7月18日至7月29日期間在舟山海星輪船有限公司財務部實習，以下我將具體介紹下實習活動的具體情況。...
我的實習是在連云港市衛(wèi)生監(jiān)督所進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識但說到真正的去實踐，去運用法律知識，同學們都還沒什么經驗，所以本次實踐課——實習，成了同學們走進社會、了解社會的踏板。
這次生產實習，我去的是佛山知名度很高的東鵬陶瓷民營企業(yè)，靠著在里面工作的一位師兄加同鄉(xiāng)引進，我進行了為期一個星期的實踐。實踐才知道書本上的東西不夠用，同時也明白了曾教授對我們的良苦用心逼我們去企業(yè)實踐體驗，是有意把我們這...
畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基...
我實習的單位是______學院，這是一所由__市教委、__(集團)公司與德國__基金會合作的一所探索、實踐德國雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。
我畢業(yè)于伊犁師范學院奎屯校區(qū)幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在烏市的宏華幼兒園開始實習了直到現在已經上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
__年最新行政管理實習報告：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。僅僅憑借書本知識是不能掌握工作實務上的經驗的，因此，我進行了為期一個月的實習，鍛煉自己的工作能力。
__年9月5日到__年2月20日，在___酒店實習的五個半月中，在此次是實習過程中，在崗位上體驗了兩種不同的崗位。自己學到了很多東西，也嘗到了很多酸甜苦辣與快樂。但我始終牢記實習不是正式工作，而是一個學習的過程，是“從做中學”。
篇十三 2023最新暑期法院社會實踐報告3050字
今年暑期遵照學校教學計劃，我們分別被統(tǒng)一安排至__市各基層人民法院和人民檢察院實習。本人很榮幸地被分配到__市__區(qū)人民法院實習一個月。
__區(qū)人民法院坐落于__區(qū)沙湖地段，是一個成立時間較早的法院。從外觀上看，建筑風格較為陳舊，規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進里間才發(fā)現，里面的辦公設施較為簡單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡單，衛(wèi)生打掃得卻很干凈，給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體，桌椅書柜、書籍資料擺放整齊，凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現，整個法院由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通，整個法院看上去就像一個四合院。而正是這么一個小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務的，既然工作已經得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢？我頓時釋然，對法院的敬畏也油然而生。
帶著這種敬畏感，我“闖”進了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長，她將我領進最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個多月的師姐。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認真跟隨書記員學習，服從她的安排，因為大多數情況下法官都處于忙碌狀態(tài)，基本無暇顧及我們，只會再閑談交流中不時教導我們幾句。
實習中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經驗知識。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件已經整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經過反復積累和鞏固我終于能熟練的獨立完成一件案宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結案的全過程。因為每個案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一第四件使就是審理過程中存在的重實體而輕程序傾向。例如，很多案件是因實體存在錯誤的情況才啟動再審程序，而很少又為了程序而進入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當前我國仍然存在重實體而輕程序的普遍現象，從此事件中便可見一斑。在我看來，所有再現的知識法律意義上的事實，而非原始狀態(tài)的事實情況，審判上所能達到的只是法律事實，而不可能是原始狀態(tài)客觀事實。若干追求個案的絕對公正而犧牲整個民訴體系的程序利益將是得不償失的，更何況這種推測出來的法律事實也不一定與當時的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護各方訴訟參與人的權利，保證作為定案根據的證據的確實性、充分性和合法性，給訴訟參與人以公正、__、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判為社會公眾所認同和接受，形成社會公眾對國家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。
第五件事則是“終審判決不終極”的現象。申訴案件越來越多，上訴率高居不下，這使得法官們經常做重復工作，工作壓力也無形增大很多。其中一個原因就是當事人不服判決，對法院的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識淡薄。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當程序，適用法律也毫無錯誤，當事人卻還屢次來法院申訴，而且直接頂到了院長、庭長上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請的，有向政府告狀的，有要求人大進行監(jiān)督的。也許那些人確實很冤枉，或者他們的確受到了不公正的判決，當然我們并不排除這里面存在著一些司法腐敗問題。但作為一個法院經過嚴格程序作出來的終審判決就應當具備其應當享有的權威性，否則法律是、就失去了它賴以存在的價值和作用。美國著名法學家哈羅德·伯爾曼曾經說過“法律必須被信仰，否則它將形同虛設”。要想法律的作用得到發(fā)揮、價值得到體現、精神得到推崇，每個社會成員應具備的“法律信仰”是必不可少的，與此相反，一個國家的司法體系必然架空。
第六件事便是執(zhí)行難的問題。基層法院作為執(zhí)行的主陣地，擔負著全國80%的案件執(zhí)行。但基層傳統(tǒng)的文化背景、特殊的地緣關系使得基層法院的執(zhí)行現狀并不樂觀，案件的實際執(zhí)結率不盡人意。我雖然不在執(zhí)行局，但我的一些同學曾在那里實習，我們私下里經常交流，也不止一次的聽法官們提起過，所以還是又一定體會的。一個判決下來了，這個案子算不上是真正意義上的完結，只有等到判決的內容執(zhí)行完畢才稱的上是完美意義上的結束。而我了解到的情況經常是判決內容得不到兌現。一些當事人為了逃避責任往往采取欺詐隱瞞的作法。有的推脫欠債、有的轉移財產，還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔憂法律的威嚴和公信度的問題。執(zhí)行難是全國性的問題。其中的原因很多，有執(zhí)行的環(huán)境問題，經常秩序不正常等因素。也不排除執(zhí)行法官的素質問題。我想解決這方面的問題可以從以下考慮。首先，改革司法體制和完善法律制度，恢復制度系統(tǒng)的平衡。具體來講就是解決司法獨立性問題，減少部門和地方對司法活動的影響，增強法院的抗干擾能力以及進一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對逃避法律責任、拒不履行法院判決行為的懲處力度，對于那些膽敢藐視司法權威的行為人，應當作為刑事犯罪來懲處，另外還需構建統(tǒng)一的信息平臺使當事人無法逃避法律責任，也逃避不了法律責任。其次，加強法院自身建設。執(zhí)行難的問題，雖然有體制和制度原因，但也有人為因素，特別是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人，這是最基本的規(guī)則和道理。
最后談談我自身的問題吧。通過連日來的學習讓我有了一個深切的體會：理論知識掌握不夠，很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的;實踐技能也不牢，很多基本社會方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學側重理論知識的掌握，而對實踐方面卻很少涉及。這致使我們在實踐過程中經常捉襟見肘。很多情況下，一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生，也經常使我們感到束手無策。還是拿整理卷宗來說吧，它看似微不足道，但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的，其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說句題外話，學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生實習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。我本人就從中獲益匪淺，所以我是非常支持這次實習的。
篇十四 大學生暑期必看實踐報告3200字
大學生暑期必看實踐報告
今年暑期，我很有幸接到一份工作:在校辦作助管.我經過校辦各位領導，老師的指導和自身的不懈努力，最后成功完成了學校交給的各項任務.
校辦助管的工作
'校辦助管'，顧名思義是協(xié)助老師做好校辦各項工作，我的主要任務有三:
制作北郵主頁上的迎新專欄.
這是一項對我來說極具挑戰(zhàn)性的工作，一方面，作為計算機網絡協(xié)會會長，作為一個擁有個人網頁的我，具備一定的網頁制作技能;另一方面，將迎新的流程圖，報到細節(jié)，注意事項等上傳到我校服務器，是今年校辦的一項新舉措，沒有任何經驗，確還必須有所創(chuàng)意，將有關事項爛熟于心.
7月初，我得到了迎新的所有相關材料，我開始認真仔細的閱讀，這才發(fā)現新生報到是一項關系到幾乎全校所有辦公職能部門的系列大型活動，不僅環(huán)節(jié)繁瑣，不許有絲毫疏忽，而且各個環(huán)節(jié)多需要不同部門相互配合，同時還需要對其宏觀把握，做好籌劃準備工作.最后，在老師們的指導和學長的幫助下，我終于對迎新過程有了大致的了解.
網頁上的重中之重是'新生報到流程圖'.流程圖的原始設計也是眾人智慧的結晶，是孟主任，謝主任和很多經驗豐富的老師們精心設計出來的.最初，我和學長曾打算使用microsoftword軟件自帶的將word文本直接轉換成_.html格式的網頁.當我們把word文本中無數的文本框和箭頭通過耐心細致的'微調'之后，當我還沉浸在成功的喜悅中時，當我興高采烈卻滿心激動的點擊轉換格式按鈕時，一切都成為了泡影，面對著滿屏幕錯位的文本框和箭頭，我在失落的同時感悟到，這將是一項極為艱巨的任務，也正是考驗我的時候到了！
我開始策劃將流程圖制作成網頁，即_.html格式.因為我以前制作的網頁風格跟目前網頁完全不同，網頁內容也過于單調，而且由于程序繁瑣，文本框太多，會使得整個頁面擁擠不堪，毫無美感.于是有開始將多個文本框制作成為具有二級菜單的格式，這樣不僅可以使整個流程清晰明了，易于理解，而且可以讓瀏覽網頁者各盡所需，真正達到互動的效果.
為了讓二級菜單能夠很容易的在網頁上彈出，我曾想過使用軟件flash，但是發(fā)現flash制作的網頁活潑感較強，不適合在校主頁等較莊重的場合使用.
我又開始使用micromediadreamweaver軟件制作網頁，采用其中自帶的behaviors功能，創(chuàng)建了一種actions:當鼠標移至具有二級菜單的文本框上時，會自動彈出一個hidden(隱藏)屬性的二級文本框.此后又發(fā)現這讓會讓三級菜單不容易穩(wěn)定彈出.怎么辦困難擺在我面前，而且時間越來越緊迫了，我從早到晚'玩命'的上網查看其他類似網頁的源代碼，結果，沒有多少收獲.我又借閱關于micromediadreamweaver的書籍，不少啟示.我使用click(點擊)文本框后彈出二級或三級菜單，在click二級或三級文本框后將其自身隱藏.這樣可以使網頁文本框屬性，構和格式都很穩(wěn)定.
新的問題又出現了，因為網頁中的二級菜單包括一些特殊位置的箭頭都必須使用圖層，然而當圖層數目過多時，在micromediadreamweaver里就并不是完全的所見即所得，所以每一個細節(jié)處理時，都需要一點一點的調整，同時無數遍的預覽后才能將圖層的位置調到準確位置.而且，每次修改網頁后都需要將相關的圖層通通調整一遍，這耗費了制作網頁過程中大量的時間.
接下來我又開始設計網頁的顏色搭配和閃爍圖標，經過多人，多次的批評和建議，最后包括其中字體和大小的問題都得出了一項大眾化的方案.
'箭頭最好改為藍色！'師兄給我提供了一良策，果然可以使頁面變得更加漂亮！不過將黑色箭頭變黑可不太方便，我于是在microsoftword里找到了箭頭，而且可以將其填充為藍色.但是這種箭頭無法粘貼到micromediadreamweaver里！經過師兄指教，我將word文檔保存為_.html格式，這樣，在其相應_.html文件的文件夾下會有藍色箭頭的圖片，可輕松插入.
然后，還差一個彈出的小窗口和一個迎新的主頁面.小窗口非常好作，我使用了windows.open命令設置了彈出窗口的大小，同時還將瀏覽器彈出窗口簡化了.最頭疼的是制作迎新主頁面.它需要有平面設計，美工的功底和對迎新頁面創(chuàng)作的靈感.我培養(yǎng)好幾天的感覺，終于想出了頁面創(chuàng)意，雖說比較簡單，但我仍和一位大四學平面設計的師兄共同奮戰(zhàn)了兩天.
最后是將所做的網頁上傳到學校主頁的服務器上，這需要檢查所有的link(鏈接)都必須是相對的，否則你的所有鏈接即將失效.同時，我還暑期修改了好幾次網頁，這都需要對網頁制作的熟練技術，因為管理服務器的專業(yè)人員特別忙，只能給你極短的時間.
負責學校的.新生報到熱線，解答各種咨詢問題.
在8月15日，迎新網頁正式在我校主頁上向全國公布，其中有新生報到熱線:010-62281937.從15日起，每天都有超過40個咨詢電話打到校辦，咨詢的問題很多，涉及很多方面的問題.一切問題的解決都需要對流程和學校報名事項有比較深入的了解.比如:有關在昌平周轉校區(qū)的住宿條件，昌平校區(qū)教學環(huán)境和硬件設施，報名須帶的行李(主要指生活用品)，有關軟件學院，網絡學院和文法經濟學院的細節(jié)問題，將現金存入學校統(tǒng)一發(fā)放的存折里的細節(jié)問題，轉戶口和黨團組織關系的細節(jié)問題等.
每天都有一些問題我也無法解答，我就請教謝主任或學長，還有不清楚的事情我就向有關部門詢問，再將所得到的信息記錄在案，以方便回答日后類似的問題，同時可將信息共享，讓更多的相關人員了解相關信息.
我時刻告訴自己:當我跟家長解答咨詢問題時，我代表了我們整個北京郵電大學.所以，不管家長詢問什么問題，必須做到有禮有節(jié)，態(tài)度一定要好，而且，所有問題均要盡可能的解決.對于家長急于知道的問題，應該'急事急辦'.
處理各科室電腦故障和網絡問題和協(xié)助管理學校bbs版
學校辦公系統(tǒng)好多都有一些相同的值得
注意的問題:網路安全做得不嚴密，實時監(jiān)控和殺毒工具不健全，不少軟件長期不更新(特別是殺毒軟件)，系統(tǒng)不穩(wěn)定且一般都不優(yōu)化.
暑期我主要對秘書科和行政科6臺電腦(還有一臺筆記本)做了以上工作，保證了工作的正常運轉.
由于暑期校內大興土木，有不少同學并不能馬上理解接受，將尖銳部分問題向有關部門反映了同學們的心聲.
二，實踐之所得
假期工作期間，正是因為上次暑假抓緊時間學習了電腦操作系統(tǒng)和dreamweaver網頁制作軟件等一系列使用軟件，才使本次任務能夠得以完成.
同時，書本上的知識特別是電腦軟件編程等，如不經過實踐考驗，根本無法查出你的知識漏洞.當我做迎新主頁時，才發(fā)現有不少很重要的細節(jié)之處，我并沒有真正掌握，而當我做完時，我明顯感覺到我的知識有了一個巨大的飛躍！
我通過解答迎新問題，不僅僅增加了對學校，對迎新流程的熟悉，讓我學會了一些如何籌劃安排迎新這種大型活動的知識，而且，我覺得更重要的一點是，這種工作能夠培養(yǎng)我去體會怎樣助人為樂，體會其中的樂趣，學會真正為人民服務.
實踐讓我走向科技應用，走出課堂.當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力.我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的.其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題.
作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成.所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的.
當然，也要擺正勤工助學于學習的關系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學學習時期.正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:'打工只是學習生活中的一種補充，學習才是最重要的.'
三，將所學內容融入目前和以后工作中
大學是一個教育我，培養(yǎng)我，磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸.在做眾多社會事務的同時，我將用所學內容搞好班級，校內事務，為同學們的利益，幸福奉獻我所得，為北郵的振興，為中華的振興貢獻一分微薄之力.
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑.親身實踐，而不是閉門造車.實現了從理論到實踐再到理論的飛躍.增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力.為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎.同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
篇十五 大3暑期社會實踐報告2100字
大3暑期社會實踐報告
愛情不經意的闖進你的生活，就如時間不經意的帶走你的青春一樣。大三暑假的降臨，讓我有了對人生的原本迷迷糊糊的狀態(tài)開始了警覺。大三了，馬上就要踏入社會開始自己的人生道路了。大三的社會實踐是重要的一環(huán)節(jié)。為此我在致力于尋找自己喜歡的兼職工作，積累類似的經驗，為自己以后的工作面試增加成功率。
在家?guī)捉辉露?，出去農活之外，便是學習、看電視、運動等，日子也算充實，可唯一缺少的就是沒有許多伙伴來聚玩。于是，我便被一省外的表親接去耍上幾日，可誰知，幾日的快活之后，便由幾日變?yōu)槭畮兹铡?/p>
遠親的家是在市區(qū)的一個小區(qū)里，我是8月3日到的，直到21日方才回來的。在別人家住總是不習慣的，即使是親戚，總感覺處處都要麻煩別人，更何況要呆上十幾日才離去，好在，我能在親戚自家開辦的小超市里打雜，也能出些力，幫些忙，不至于那么慚愧。
每天清早起來，都來到超市，幫忙搬運貨物，把物品擺在設好的物架上，也能給客人導購一番，或是到倉庫那些貨物，清點一下商品等等之類的。表親對我很好。平日里我也是那么對顧客的，也因服務好，超市的生意方才好些，我就別放了幾天假，和老表參加了一個志愿者活動，也是這項活動才讓我覺得這才是社會實踐。
因親戚家在湖北省孝感市，故活動在當地進行。首先，孝感是一座美麗的城市，我在來的'前幾天就已經領略了它的風采，著實是一座讓人流連忘返的地方，這可能也是我本打算住幾日便離去卻住了十幾日的原因吧。
記得，那是一天的早晨，因被放假，故和老表一起到市區(qū)去逛街，在一條街口處，我們看到有一志愿為市鐵路段的綠化服務的活動，于是，我們便報名參加了。
我是學習園林專業(yè)的，我想綠化也應該是分內之事吧，便欣然去了。這段鐵路是武漢鐵路局漢西車務段，原來已有布置完好而又合理的綠化帶。我們一行人便身著一色制服，有的人手拿修枝剪，有的人手拿鐵鍬，還有的人手拿掃帚，我們就這樣浩浩蕩蕩的來到漢西車務段，開始了我們的志愿活動。
因是夏天，所以有點酷熱，每個人臉上都掛滿了汗水，可沒有人的臉上是不情愿的表情，大家都樂意去為鐵路綠化出一份力。那天，焦陽正烈時，我們一行人排著隊來到這里，看到鐵路兩旁的綠化帶，其中的植物(當然，若是專業(yè)點，那應叫作綠籬)已是參差不齊，綠化帶兩邊的行道上也有許多枯枝落葉，這下我算明白我們的志愿活動是什么了。于是我們便行動起來，因我是學此專業(yè)的，故我要求要做修剪綠化帶的工作，修剪，這我在學校就已經學做過的了，因而，這次也好上手。而其他人有的修剪，有的掃地，有的撿枯枝落葉，我們分工合理，干勁兒十足。這期間，領隊的也沒閑著，她一女子卻搬著沉重的一捆瓶水，來一瓶一瓶的發(fā)給我們每個人來解渴，當然這瓶水正如雪中送炭一樣來得及時。
小結：在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度時間的現象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個錘煉，生活在嚴格教導系統(tǒng)下的我們，對于社會、責任、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知…發(fā)起這項活動，既貢獻了自己身上的一份余熱，也進步了自己的人生經歷。其次，通過這次活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生活教導”中提倡的激發(fā)大學生自我實現的需要，造就積極上進的人生觀;增進大學生建立明確的目標和理想以及加壯大學生在環(huán)保綠化方面的號召力。為我們今后的發(fā)展供給了很大的贊助。在這次志愿活動中，我認識了很多人，并和他們成為了好友，當然領隊也在其中。這使我認識到，社會交往的重要性。人立于世，首先要學會和別人交談、和別人合作，我們都不是獨立的人，都是和他人聯(lián)系著的社會的人，而這種聯(lián)系在我們以后的生活中發(fā)揮著不可忽略的作用。
總結：暑期，我們總不能在對時間的無聊的嘆息中度過，也總不能在整日的電視節(jié)目和網絡游戲中度過。首先，我要明確我的身份，我是大學生(雖然我的大學不是最好的，可她絕對是最可愛的)，我應該明白自己的責任和理想，在這物質文化日益豐富發(fā)年代，我身在農村的人，更應該用自己的努力拼搏來砌成我通往美好未來的道路，用我的理想來裝飾我人生的殿宇。暑期里，我雖沒有像他人那樣打工掙錢為家減輕負擔，可我明白暑期的額外的學習是另一種更有意義的收獲。
人的一生，不是在為富有而奮不顧身、日夜兼程的埋頭工作，而是為了心中的那最純潔、美麗的向往而劈風斬浪、力挽狂瀾的拼搏。
