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社會實踐報告心得體會800字(十五篇)

發(fā)布時間:2024-04-05 10:24:02 查看人數(shù):25

社會實踐報告心得體會800字

篇一 社會實踐報告心得體會800字400字

社會實踐報告心得體會800字一:

大學(xué)生社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

今年五一的社會實踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學(xué)生社會實踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動,加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委

篇二 2023年暑假小學(xué)支教社會實踐報告2450字

今天是我們團(tuán)隊在__小學(xué)的第三天,按照團(tuán)隊的計劃,今天我們開始了我們的支教歷程。在幾天烈日考驗之后,昨晚迎來了一場甘霖。早晨的太陽躲在云彩后面,害羞的只放出幾道陽光,加上空氣中彌漫的水汽,天空出現(xiàn)美麗的光柱。山區(qū)好美,好清新,正如今天在學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子的臉龐。

上午八點鐘,孩子們都來到了學(xué)校,看到他們臉上露出的笑容,我們看到的是山區(qū)兒童對知識的渴望,盡管放假了,對于大多數(shù)學(xué)生來說,應(yīng)該要進(jìn)入玩樂得天堂了。但是他們好像不愿放棄他們在學(xué)校每一次學(xué)習(xí)的機會,條件雖然艱苦,但是他們向上的心卻不因物質(zhì)條件的匱乏而減少一點。

在教學(xué)樓前,我們跳了一支舞蹈給孩子們,當(dāng)做給他們的見面禮,舞蹈名字叫做dream high,翻譯過來就叫做理想高飛,我們希望通過這樣一種方式告訴這些貧困山區(qū)的孩童,有夢想就去實現(xiàn),讓學(xué)習(xí)化作夢想的翅膀,努力學(xué)習(xí),讓理想高飛。按照課程的安排,我們給孩子們上的第一堂課是講愛國教育,開課之前,我們每一名兒都向孩子們做了自我介紹,當(dāng)真正講到自己是作為一名支教老師時,我們內(nèi)心是那么光榮,卻也是那么責(zé)任重大。盡管支教時間很短,但是想到自己一直是一個學(xué)生,現(xiàn)在突然為人師表,一份責(zé)任感落到了每一名兒肩上。講第一堂課的隊員壓力是很大的,盡管昨天準(zhǔn)備了很多,但是畢竟沒有教學(xué)經(jīng)驗,一直做學(xué)生,從未想過有一天會站在講臺前,作為老師去教育學(xué)生,我想,這也是兒們的內(nèi)心成長,以后的某一天,想到自己的今天,一定是感動的。第一堂課就像預(yù)期的一樣,上課過程中,有稍微的卡殼,有一些緊張,但是山區(qū)孩童們用認(rèn)真的聽課,積極的回答問題讓這一堂課在一種融洽的氛圍中進(jìn)行,我們相信,我們會慢慢做的做好,在這個過程中,孩子們都學(xué)有所獲,而我們,無論是內(nèi)心,還是思想素質(zhì)方面,也都會有很大的提升。

接下來的課程,我們的隊員越講越好,越來越自如,課堂就在每一位老師的掌控下,愉快的進(jìn)行,我們分別進(jìn)行了語文課,英語課,最后是體育課。在語文課上,孩子們都那么積極,一位即將上一年級的孩子,背弟子規(guī)那么熟練,還有一年級的小學(xué)生熟練地背誦百家姓,還有木蘭辭等等,這一切真的讓我們這群大山之外的大學(xué)生目瞪口呆。

條件的困難,卻更加激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí),走出大山的信心。他們是那么可愛,經(jīng)過風(fēng)雨考驗的花骨朵,才能真正在盛夏開出屬于他們精彩。

在下午的體育課上,兒們與小朋友們一起打籃球,踢足球,做游戲,他們笑的那么可愛,我們很久沒有那么原始的歡笑了,這種歡快好像離我們很久了

它不是一件名牌衣服能帶來的,也不是考上大學(xué)的那種,而是那種最純粹的,最容易滿足的內(nèi)心所帶來的歡笑,這一刻的我們,擁有那顆一直住在內(nèi)心的赤子之心。今天我們發(fā)往云南,還有貴州的物資也快要到了,希望我們的綿薄之力可以換得貧困山區(qū)孩童臉上的一份笑容,換得我們自己內(nèi)心的一絲感動。下午課程結(jié)束后,我們與每一位孩童揮手道別,提醒他們路上注意安全,他們對我們說老師再見。一聲老師,一分責(zé)任,為人師表,終生勿忘。

拓展閱讀

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告范文

20__年_月__日,我參加了大學(xué)生暑期社會實踐活動,這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,讓我這個在大學(xué)最后一個暑假變得十分有意義,對于我來說是難以忘懷的,雖然只是區(qū)區(qū)三天的時間,但在這三天里,我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來村的道路上,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會實踐是一個鍛煉自我的平臺,也是一名大學(xué)生了解社會、服務(wù)社會的機會。我很榮幸的成為全國百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)其中的一員。

__日上午,我們早早的來到了團(tuán)委辦公室,把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車。車隊出發(fā)后,雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中,但并沒有忘記各自的任務(wù)。經(jīng)過近5個小時的路上顛簸,我們來到了第一個目的地——畢節(jié)學(xué)院,分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下,畢節(jié)地委政府將社會主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙嶋H相結(jié)合。

__日和1_日,我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議,會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民,看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語,是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒有做到十全十美,但我盡最大的努力,認(rèn)真做好每一項工作。

坐在車上,我們隊員們一大群說笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險,我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆擋住了我們的去路,隊員們拿出十足的干勁,做起了從來沒做過的體力活,大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁,汗水將衣服打濕了,但我們在勞動中體會到了無限的快樂。

__日,義診完后我們參觀了烏江源頭,在如此封閉的環(huán)境下,我看到了道路兩旁正在修建的房屋,想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,還有烏江源頭美麗的風(fēng)景,這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中,感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面。

義診的過程中,在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時,我們在一旁向?qū)<覀兲撔膶W(xué)習(xí),讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn),彌補了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足,幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時彌補。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動,我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。

篇三 石油大學(xué)外語院暑期社會實踐報告1000字

此次暑期社會實踐,是由我們自行組織,自行聯(lián)系,自行播報的活動。其中意義也就不言而喻了。從一開始的迷茫、不知所措,到后來的老練、嫻熟圓潤。那些辛酸的過程,或許只有身在其中的我們才能深刻體會出吧。

頭兩天的準(zhǔn)備工作,把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等,馬不停蹄的奔波了一個白天。到了晚上,開個小會,交流進(jìn)展,討論方案??墒俏覀兌贾?,暑期社會實踐是出來鍛煉自己,而不是出來旅游的。咬咬牙、皺皺眉,堅持下來。

我們石大學(xué)子來到_____師范大學(xué)有幸參與了“ _____省首屆俄語風(fēng)采大賽 ”。在大賽過程中我們積極拍攝精彩的瞬間,記錄,并且受到了東北網(wǎng)工作人員的關(guān)注,我們代表_____石油大學(xué)積極參與到活動中去。就在比賽正在進(jìn)行的時候突然間斷了電,此時正在拍攝的我們想到了救場如救火,帶著我們的自信、我們的笑容、我們的專業(yè)知識為大家在黑暗的舞臺上唱起了俄語字母歌,在場的觀眾給了我們熱烈的掌聲,直至工作人員要求我們參與直播,我們利用午飯時間臨時想了兩個節(jié)目:我們的校歌《飛翔》和一首短小精悍的俄語歌曲,在現(xiàn)場積極宣傳了我們美麗的石大,展現(xiàn)了我們石大學(xué)子的風(fēng)采,拉近了我們同_____師范大學(xué)的距離,實現(xiàn)了良好互動。

此次的社會實踐讓我們獲益非淺。做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

在勞累忙碌的十幾天里,我們也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。

篇四 2023大學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年追尋紅色記憶社會實踐報告400字

7月16日,化工與制藥學(xué)院“觸摸抗戰(zhàn)遺跡,重溫浴血歲月”紅色回憶尋訪團(tuán)一行14人來到了八路軍駐洛辦事處紀(jì)念館,繼續(xù)追尋“紅色記憶”。

炎炎夏日,在這座清朝道光年間的四合院中,百余清一色的磚瓦房,莊嚴(yán)肅穆,給人帶來視覺的震撼和心靈上洗禮。隊員們在工作人員的指引下參觀了解救亡室、電臺室、劉少奇住室等多個展室,在展室內(nèi),一件件舊物、一桿桿長槍、一幅幅圖片,向大家訴說著____的光榮歷史,記錄著我黨所走過的艱苦卓絕的光輝革命歷程,展示了革命英雄的獨特風(fēng)采,體現(xiàn)出了____的革命、建設(shè)的奮斗史歷史。

“紅色尋訪”告一段落,“愛國”之情難以言表,隊員們通過實地尋訪親身感受老一輩革命家大無畏的革命精神。隊員們紛紛表示,此次經(jīng)歷會一直縈繞在腦海之中,時刻鞭策自己,作為祖國未來的主力軍,要認(rèn)真向老一輩革命家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難、不畏犧牲的革命精神,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想覺悟,提高自身的政治素質(zhì)。

篇五 寒假文秘社會實踐報告2050字

在這1個多月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。

暑假實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,接電話,在電腦上記每天的銷售,制作一些簡單的報表```很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天向我同一個辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?,F(xiàn)在在辦公室,有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個月了,在這短短一個月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了同事和廠長給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好??!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,顧客打來電話需要的貨物,記下這些東西時,用詞要準(zhǔn)確,抄寫要認(rèn)真,校對要仔細(xì),力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系,對文員有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文員管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

在這一過程中,我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí),初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。

通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

篇六 電腦學(xué)校教師的社會實踐報告2300字

電腦學(xué)校教師的社會實踐報告

摘要:暑假期間,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來擴展一下電腦知識,為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識,像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡單應(yīng)用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,沒想到,在教的過程中,體驗了一系列的困難。這才恍然明白,原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。

針對自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題,參考了一些書目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長。

關(guān)鍵字: 教師 辛酸 素質(zhì)

遇到的困難:

1,最大的問題是自信心的問題

因為從來沒真正的走上講臺正式的授課,初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,但在講臺上時還是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言,沒有讓自己的怯場流露出來,最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說,這也是我的一次超越呀!

2,把自己知道的知識正確有效的傳遞給學(xué)生

當(dāng)了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學(xué)生,只有學(xué)生真正學(xué)到了,那才叫好老師。而我,在教學(xué)初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好,花了大力氣來講課,把自己搞得汗流浹背,結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂,心里異常著急。后來與有經(jīng)驗的老師溝通交流后才有了些許改善。

3,與學(xué)生的溝通交流問題

在教學(xué)過程中,我就遇到了這一問題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然,我很能理解這種情況,畢竟每個人都有自己主觀能動性,我又怎能將自己的期望強加于他人身上呢??墒?,當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r候,情況雖有所改觀,但仍沒有我期望的那樣順利,心中難免有些挫敗感,甚至因為少數(shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。

4,在教學(xué)過程中體驗不到很大的成就感

從學(xué)生到老師的角色變化,我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師,辛辛苦苦的教學(xué),大家都希望學(xué)生們能切切實實的掌握所學(xué)的知識??墒?,無論我付出多大的努力,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,仍有些學(xué)生不為所動,依然我行我素,愛學(xué)不學(xué)的樣子,真的很令人頭疼!

解決方式:

1,如何把自己掌握的知識傳達(dá)給學(xué)生,是做老師必須知道的。同時,了解他也是做好老師的關(guān)鍵問題。當(dāng)然,這個問題也涉及到多方面的問題。好教師應(yīng)該具備的基本技能是:

(1)了解自己所教學(xué)科的課程,掌握教學(xué)技能,完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動。對有效的教學(xué)而言,學(xué)科的課程并非是包羅萬象的百科全書,所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程,而且要能夠?qū)⒅R傳達(dá)給學(xué)生(2)做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情,即有意識的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的,而是千里之行始于足下的

(3)在做出決策時,在教學(xué)中會應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律,能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識結(jié)合起來。

2,如何與學(xué)生交流溝通,這也是一個非常重要的問題。蘇霍姆林斯基說過:“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,不愿意與老師開誠相見,那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,任何教育都是不可能有的。”學(xué)生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關(guān)系好了,能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過程;處理的不好,則很有可能適得其反。因此,與學(xué)生正確溝通要做到以下幾點:

(1)從學(xué)生的角度思考問題。要想與學(xué)生順利溝通,教師首先要學(xué)會換位思考,結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)驗,切身體會學(xué)生的處境,要以學(xué)生的思維來判斷事情的是非

(2)少指責(zé)、勸誡,多建議、商討。教師應(yīng)由權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)者、參謀者,積極引導(dǎo)者。

(3)對待不同的學(xué)生要有不同溝通的.方法。每個學(xué)生來自不同的家庭,他們接受的教育不盡相同,他們的性格也完全不相同,作為老師必須摸透他們的脾氣,性格,家庭里的教育方法,因人而異和他們溝通、交流,讓他們接受你的教育方法、方式

3,提高教師的情緒調(diào)節(jié)能力

人非草木,孰能無情,在課堂教學(xué)中,教師往往因為各種原因產(chǎn)生多種消極情緒,這也是人之常情。而且,據(jù)調(diào)查,教師的責(zé)任心越強,要求學(xué)生越嚴(yán)格,工作成績期望越高,產(chǎn)生消極情緒就越頻繁、越激烈。

(1)學(xué)會心理重塑,保持心態(tài)平衡。面對種種壓力引起的不良,教師不妨來一個積極的心理轉(zhuǎn)換,重新審視自己的挫折、苦惱和焦慮、重視評價外界事物,學(xué)會積極的自我調(diào)適。學(xué)會積極的心理重塑,定會保持一顆平和之心,發(fā)現(xiàn)全新的自我。

(2)要知人自知,形成合理需要。教師應(yīng)該認(rèn)真分析研究學(xué)生,了解每個學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平和發(fā)展的可能性,從學(xué)生的實際水平和個性差異出發(fā)來確定個性化的教學(xué)目標(biāo)和要求,而不僅僅是按照教師的一廂情愿來確定教學(xué)目標(biāo)。

(3)明確自我認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。教師與學(xué)生是平等的關(guān)系,學(xué)生與教師具有同樣的人格尊嚴(yán),要了解、尊重學(xué)生,還要有開放的心態(tài)接受來自學(xué)生的各種聲音,這是師生達(dá)到真正平等的基礎(chǔ)。教師要學(xué)會及時控制自己的情緒,這需要教師不斷提高個人修養(yǎng),同時真正把學(xué)生看作是一個獨立的生命個體,用愛心、誠心和耐心對待每一個學(xué)生。

實踐感想與收獲:經(jīng)過此次實踐,流了許多汗,受了許多累,有時也有一點小小的委屈,經(jīng)歷了很多以前從沒想到過的困難與阻礙,真真切切的體會到了老師的辛酸與不容易。也許,做好任何事情都不是一件簡單的事情吧。在以后的日子里我一定會更加尊敬老師這一種職業(yè)也更加尊重老師們的勞動成果,無論是哪一個老師,在上課之前肯定都是做了很多準(zhǔn)備的,他們值得我們?nèi)プ鹁?,去熱愛!另一方面,對于我以后的職業(yè)規(guī)劃也有了小小的啟發(fā)。俗話說,書到用時方恨少,在還沒正式走上工作崗位之前,我們應(yīng)該未雨綢繆,為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備!

電腦學(xué)校教師的社會實踐報告

篇七 2023年3月大學(xué)生社會實踐報告43250字

2023年暑假期間,在校團(tuán)委的號召下,為焦作的“四創(chuàng)”貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我參加了由校團(tuán)委主辦、數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)委承辦、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼職導(dǎo)游培訓(xùn)社會實踐活動(2023年7月10日--2023年7月25日)。

焦作市神洲旅行社成立于1999年5月,是經(jīng)省、市旅游局批準(zhǔn)、焦作工商局注冊的具有獨立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在焦作市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心焦作人民大會堂內(nèi),現(xiàn)有員工118名,其中專職導(dǎo)游60名,大專以上學(xué)歷的占95%。歷經(jīng)5年的發(fā)展,已形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的管理體系,現(xiàn)擁有“地接中心、組團(tuán)中心、交通票務(wù)中心、導(dǎo)游中心、外聯(lián)營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團(tuán)隊等大型活動年接待人數(shù)5萬人以上。是焦作規(guī)模最大、實力最強、信譽最好的旅行社之一,也是省、市旅游局在焦作旅游業(yè)樹起的一面旗幟。

自1999年—2001年連續(xù)三年被河南省旅游局授予重質(zhì)量、守信譽“河南省優(yōu)秀旅行社”、2002、2003年被授予“河南省最佳旅行社”、2000年—2003年連續(xù)被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進(jìn)單位”榮譽稱號:2001、2002、2003年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;地接中心經(jīng)理衛(wèi)軍玲、導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫、先后被省文明委、團(tuán)省委、省旅游局授予“河南省文明導(dǎo)游員”、“河南省優(yōu)秀青年導(dǎo)游員”。

在這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)里,我們一行50多個學(xué)生得到了系統(tǒng)的導(dǎo)游培訓(xùn),在為期半個月的培訓(xùn)中,從第一天導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開始對我們講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國旅游地理、導(dǎo)游事故處理、山區(qū)導(dǎo)游模擬、海濱導(dǎo)游模擬等基本的導(dǎo)游技能,培訓(xùn)結(jié)束時,焦作市神洲旅行社有限責(zé)任公司還組織我們跟隨旅行團(tuán)到青島、日照等旅游幾個城市親自體驗導(dǎo)游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識,更重要的是我們的交際能力得到很大的提高,處理好各方面的關(guān)系,我感到對自己感觸最深的是:

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

五、要主動出擊

當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

在培訓(xùn)期間,我們還了解到焦作市位于河南省西北部,現(xiàn)轄4縣2市5區(qū),轄區(qū)面積4071平方公里,總?cè)丝?30萬人,城市人口72萬人,是一座新興的旅游城市。焦作山水風(fēng)光雄偉壯麗,以“四大景區(qū)、十大景點”為代表的山水精品景觀,呈現(xiàn)出“山水相依,雄中含秀,文厚景優(yōu),南北兼長”的特色。國家重點風(fēng)景名勝區(qū)、國家地質(zhì)公園、國家森林公園云臺山鐘秀毓秀,水絕山雄。省級風(fēng)景名勝區(qū)神農(nóng)山雄險奇絕,紫金頂峰雄太行,白松嶺嶺絕天下。

省級風(fēng)景名勝區(qū)青天河高峽平湖,頗具“三峽”神韻,有“北方三峽”之美譽。省級風(fēng)景名勝區(qū)青龍峽原始清新,氣候獨特,被譽為山水畫廊,避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖,中華太極拳發(fā)祥地陳家溝,雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應(yīng)觀,唐宋八大家之首韓愈的陵園,世界歷史文化名人朱載堉的紀(jì)念館,底蘊豐厚的順澗湖古周城,自然休閑的丹河峽谷,依山而建的中央電視臺焦作影視城,現(xiàn)代城市娛樂場所龍源湖樂園,薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動物園等十大景點則特色各具,精彩紛呈。

我們還掌握了焦作地區(qū)的著名景區(qū)景點的詳細(xì)資料,云臺山、神農(nóng)山、青龍峽、青天河、峰林峽等著名景區(qū)的導(dǎo)游資料。

云臺山屬太行山系,是豫北的名山。因山勢險峻,主峰孤密秀矗,形似一口巨鍋,兀覆在群峰之上,山間常年云霧繚繞,故得名云臺山。

云臺山位于河南省焦作市東北30公里的修武縣境 內(nèi)。北鄰山西省,東接輝縣市,西與方山對峙,南面是一望無際的孤原。這里有大小名峰三十六座,峰巒疊翠,雄奇險秀。主峰茱萸峰有一片茂密森林,為國家級森林公園,堪稱”園中園”。景區(qū)規(guī)劃總面積約55平方公里。分為三大體系:一、峰岳景區(qū):茱萸峰、三秀峰、疊彩洞、濃秀谷;二、溝谷景區(qū):溫盤峪、子房湖、小寨溝、老潭溝、武周寨;三、宗教景區(qū):真慶宮、萬善寺、玄帝觀、百家?guī)r。這里自然景觀優(yōu)美,人文景觀豐富。漢獻(xiàn)帝劉協(xié)、魏晉”竹林七賢”、唐朝孫思邈、唐太宗李世民及其大將尉遲敬等均在此留下了歷史遺跡。

云臺山山險水秀,氣候涼爽宜人。這里泉源豐富、植被茂密,原始次生林覆蓋了整個山巒,各種樹木和奇花異草種類達(dá)400多種。中藥材蘊藏豐富,除人參、靈芝外,還有聞名全內(nèi)外的四大懷約,以及茱萸、當(dāng)歸等200多種。唐朝孫思邈曾在些采藥練丹,至今這一帶山區(qū)還流傳著他服仙丹升天的故事。在云臺山景區(qū)售票處,有一村莊名”岸上”,背靠一天然屏障,山勢突兀,拓面而起,此山名為”翠屏峰”,峰頂有”閻王鼻”。你看那閻王仰臉向天,自鼻以上是黑的,鼻以下的部分是白的,當(dāng)?shù)厝苏f此閻王黑白分明,辨是非,晝斷陽,夜審陰,是當(dāng)?shù)氐闹髟?,?quán)力至高無上。

我們在劉經(jīng)理的培訓(xùn)下,知道神農(nóng)山風(fēng)景名勝區(qū),是世界地質(zhì)公園、世界自然基金組織a級優(yōu)先保護(hù)區(qū)、國家aaaa級風(fēng)景旅游區(qū) 、國家級獼猴自然保護(hù)區(qū)、省級科普基地,它位于沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓,共有八大景區(qū)136個景點 ,占地總面積為96平方公里。主峰紫金頂海拔1028米,矗立中天,氣勢雄渾;三大天門比泰山早154年。這里曾是炎帝神農(nóng)辨百谷,嘗百草,登壇祭天的圣地 ;也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所 ,古往今來,優(yōu)美的自然風(fēng)光吸引不少帝王將相、文人墨客到此游覽,唐明皇李隆基、韓愈、李商隱等歷代名家曾在此留下許多傳世佳作。這里有雄奇險峻的紫金壇,更有天下一絕的白松嶺。15600余株白鶴松姿態(tài)萬千 、風(fēng)情萬種、婀娜多姿地生長于懸崖絕嶺之巔,居世界五大美人松之首。 神農(nóng)山一年四季景色不同,春賞桃花爛漫、夏看流泉飛瀑、秋觀滿山紅葉、冬覽冰霜玉龍,游走其間,移步換景,恍若人間仙境,令人魄悸魂動,陡然升華。其山勢之雄險奇絕,樹型之屈曲優(yōu)美,景層之深奧神秀,當(dāng)推全國之最。

神農(nóng)山還素有“天然”的美稱,有珍稀植物1912種 、中草藥300余種、名貴中草藥近百種之多,神農(nóng)谷里至今還留傳著“神農(nóng)谷里走一遭,有病不治自己消”的俗語;有動物216種,其中僅國家級保護(hù)動物太行獼猴就3000余只,它們在這方樂土攀枝登崖,嬉戲逗玩,平添無限野趣。神農(nóng)山景區(qū)是休閑渡假、探險攬勝、科學(xué)考察、回歸自然的絕好去處。植物園

篇八 敬老院社會實踐報告1850字

敬老院社會實踐報告范文

在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應(yīng)大學(xué)生生涯教育的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

我利用三十天的時間組織了一項名為愛心輔導(dǎo)的社會實踐活動。

現(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個總結(jié),作為大學(xué)一年級暑假的社會實踐報告。

活動的動機

在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后,我認(rèn)為:家教是一份切實、有價值的方案。

作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但為人師表這個千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。

我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。

所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

活動的準(zhǔn)備

為了能夠增加此項活動的含金量。

我為活動訂立了自己組織,自己分配,自己招生,自己工作的基本宗旨。

其中這里的自己實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。

他們分別是:萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。

在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。

即:愛心輔導(dǎo)介紹廣告和愛心輔導(dǎo)活動會員條例。

(材料見附頁)

活動的實施

在1月19號散發(fā)了愛心輔導(dǎo)介紹廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。

1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。

會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了愛心輔導(dǎo)活動會員條例。

下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細(xì)節(jié)。

22號活動正式開始,在輔導(dǎo)孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。

同時,我尊敬學(xué)生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。

在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。

我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)。

活動結(jié)束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。

在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。

保證活動的正常進(jìn)行。

活動的總結(jié)

經(jīng)過全體同學(xué)的努力,我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動。

活動結(jié)束后我組織召開總結(jié)會議,同學(xué)們交流了各自的感想。

其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:通過這項活動,我意識到了錢財?shù)膩碇灰?,那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ)。

同時在輔導(dǎo)過程中,我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練

我個人認(rèn)為:首先,這個活動是十分具有意義和價值的。

當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對于社會、責(zé)任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知發(fā)起這項活動。

既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。

其次,通過活動我們也很好的實踐了大學(xué)生職業(yè)生涯教育中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。

為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。

在活動中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。

通過組織和參與愛心輔導(dǎo)活動,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認(rèn)識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。

盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束,組織并參與愛心輔導(dǎo)活動使我的暑假生活變得充實而有意義。

盡管在這次愛心輔導(dǎo)活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。

因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開扎實、勤奮、虛心這樣的立身之本。

篇九 醫(yī)學(xué)院學(xué)生實踐報告1850字

白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。200#年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習(xí)。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實踐的機會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護(hù)士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的.氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

__、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。

2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對 性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說

醫(yī)學(xué)院學(xué)生實踐報告

篇十 暑期實踐活動報告1650字

暑期實踐活動報告

調(diào)查目的:現(xiàn)在無論干什么都講究誠信,學(xué)生要做誠實守信的人,不撒謊,與同學(xué)之間要做到一諾千金;商人要做誠實守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營業(yè)額高;老百姓要做誠實守信的人總之在當(dāng)今社會沒有誠信寸步難行,那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實守信呢?因此我針對“身邊的誠信事”進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查人員:

調(diào)查時間:

調(diào)查地點:

調(diào)查對象:

調(diào)查內(nèi)容:大家所做的誠信事

8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進(jìn)行了“您所作的誠信事”的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內(nèi)容。 出租車司機:作為一名出租車司機我感到非常光榮,因為我們的工作十分重要,同時也是一個城市的形象,所以我們每位出租車司機都感到身上的責(zé)任很重,誠信當(dāng)然是我們每位出租車司機的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢,我會毫不猶豫地將多的錢還給他,有時會有乘客將物品遺失在車上,我都會交公。記得有一次,我在打掃車子時發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包,里面有好幾千元和兩個銀行信用卡,我想這肯定有急用,于是馬上交給了負(fù)責(zé)人,通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主,失主十分感激非常給我報酬,我說這是我們出租車司機應(yīng)盡的責(zé)任。

個體戶:記得剛開始做生意時我買的是海米,當(dāng)時市場上買海米的人很多,他們都在夜里往海米里摻水,來增加分量,而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,買者眾多,到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一直鮮亮,開始買得不多,后來則供不應(yīng)求了,算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我,所以我無論賣什么都不投機、占便宜,因此不管賣什么都買者眾多。

另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶、工人,他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。

我的感想:

通過對這么多居民的調(diào)查,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,總之他們都秉著誠信來做事,因此都得到了回報。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我更應(yīng)該牢記“誠信”兩個人,真正做一個誠實守信的學(xué)生。

暑期實踐活動報告

社會實踐活動很受學(xué)生的喜愛,它補充了課堂教學(xué)的不足,為學(xué)生打開了一扇接觸社會,了解社會的窗口;給每天被語、數(shù)、英學(xué)科壓得喘不過氣來的學(xué)生帶來一抹亮色。學(xué)生們通過參加社會勞動、社區(qū)服務(wù)、參觀訪問、調(diào)查考察等活動的實踐,取得了以下成果:

(1) 社會勞動。

社會勞動的實踐活動有我們學(xué)校組織的,也有學(xué)生自己主參加的。學(xué)校組織學(xué)生去清掃街道的垃圾,這一活動的實踐,增強了他們的勞動觀念,提高了他們的社會責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)勞動的同時,也使學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到了德智體美勞全面發(fā)展,提高了各方面的素質(zhì)。

(2) 社區(qū)服務(wù)。

學(xué)校組織學(xué)生去鎮(zhèn)敬老院,讓學(xué)生自己動手為孤寡老人做一些力所能及的'事。通過這一實踐活動,使學(xué)生懂得了為人民服務(wù)的意義,培養(yǎng)了學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神,做到了理論聯(lián)系實際,課內(nèi)外,校內(nèi)外,知識有機結(jié)合,增強了社會責(zé)任感,為將來走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

(3) 參觀訪問。

學(xué)校組織了學(xué)生去參觀鎮(zhèn)玩具廠,學(xué)生們參觀了工作人員制作玩具的種種程序,并采訪了工作人員“工作時間量”、“制作難度”等問題。這一實踐活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研技術(shù)的興趣和動腦、動手的能力,使學(xué)生也體驗到了工作人員的辛苦,培養(yǎng)了他們艱苦樸素、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體、珍 惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì),也激勵了他們立志用自己的雙手去建設(shè)美好的家鄉(xiāng)和美好的未來。

(4)調(diào)查考察

學(xué)校組織學(xué)生對社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查的過程中,學(xué)生克服了與別人溝通的膽怯心態(tài),并懂得了如何與別人溝通。學(xué)生們還能夠運用多種形式反映調(diào)查結(jié)果,使學(xué)生具備了一定的整理信息的能力,也初步培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。

學(xué)生通過課外社會實踐活動,擴大了社會接觸面,拓寬了社會知識面,打破了從校門到家門的封閉式生活,增強了社會適應(yīng)性,同時也能把從中受到的良好教育和品質(zhì)融入到學(xué)習(xí)中去。

篇十一 2023年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告模板2550字

今年暑期,為積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)的號召,按照《關(guān)于開展__年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》中青聯(lián)【__】14號文件要求,我校緊緊圍繞“踐行核心價值,建功美好鄉(xiāng)村”這一活動主題,以深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神為契機,以繼承發(fā)揚我校“大別山道路”精神為主線,動員全校師生主動參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,積極服務(wù)社會主義美好鄉(xiāng)村建設(shè),努力做好實踐育人文章,為實現(xiàn)中國夢做出積極貢獻(xiàn)。

一、活動概況

學(xué)校緊扣活動主題,采取點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的方式,集中組建了122支團(tuán)隊,其中1支全國暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團(tuán)隊、60支校級團(tuán)隊,3支學(xué)生干部暑期掛職團(tuán)隊、62支院級團(tuán)隊,以及百余支“三下鄉(xiāng)”服務(wù)小分隊;1600余名同學(xué),近200名老師參與集中組隊活動,活動涉及到省內(nèi)16個市,45個縣和67個鄉(xiāng)鎮(zhèn)百余個村莊,以及省外的5個市縣。

服務(wù)團(tuán)共完成1500余份美好鄉(xiāng)村建設(shè)問卷調(diào)研,120多個先進(jìn)基層黨組織和200余名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的采訪工作,形成60余萬的采訪手記和人物通訊,提交萬余篇暑期社會實踐調(diào)查報告(論文)。中國網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、安徽新聞網(wǎng)、安徽日報、新安晚報、安徽省團(tuán)委網(wǎng)站等70余家省內(nèi)外主流媒體對我校暑期社會實踐活動進(jìn)行了報道。

今年,我校的社會實踐團(tuán)隊來自各級學(xué)生組織干部和普通同學(xué),以及動物醫(yī)學(xué)、作物栽培、病蟲害防治等方面的專家、教授,他們奔赴全省各地開展暑期社會實踐活動,并在多個我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地進(jìn)行志愿服務(wù)。

服務(wù)期間,開展了農(nóng)作物種植及病蟲害防治,水產(chǎn)、牲畜養(yǎng)殖及疾病預(yù)防等各類科技支農(nóng)講座10余場,培訓(xùn)農(nóng)民1000 人次,設(shè)技術(shù)咨詢點20余處,并走進(jìn)田間地頭、養(yǎng)殖場進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo);與實踐地群眾就種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)業(yè)相關(guān)問題進(jìn)行了座談;走入農(nóng)戶家中調(diào)查社會主義新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀,與當(dāng)?shù)卮甯刹孔?,與當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娊徽劊嵉剡M(jìn)行調(diào)研,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策;

遴選了67名優(yōu)秀大學(xué)生骨干,分別奔赴團(tuán)省委、合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)開展暑期掛職鍛煉,學(xué)生骨干涉及到環(huán)境監(jiān)察、土地管理、社會保障、城建發(fā)展、質(zhì)量檢測、社區(qū)建設(shè)等各個崗位,得到了團(tuán)省委,包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)團(tuán)委的一致好評。

關(guān)于分散實踐,我校萬名大學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校號召,充分利用暑假時間,就近就便開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)問卷調(diào)查、農(nóng)業(yè)科技推廣、法律常識普及、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)宣傳、農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)研等社會實踐活動,活動范圍覆蓋全國20余個省市。

二、組織部署

(一)高度重視,精心組織。

學(xué)校高度重視,成立了由校黨委副書記和校直相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志的大學(xué)生暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,劃撥“三下鄉(xiāng)”活動專項經(jīng)費。各學(xué)院也成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并給予相應(yīng)的經(jīng)費支持。7月22日-24日,時任黨委副書記王華麗赴蒙城縣馬集鎮(zhèn)慰問了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)隊;7月25-26日,時任黨委書記趙良慶、副校長程備久赴六安市金寨縣小南京村慰問生命科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)隊。

(二)加強宣傳,注重傳播。

今年學(xué)校積極響應(yīng)團(tuán)中央“運用新媒體做好新時期的高校共青團(tuán)工作”的號召,充分利用網(wǎng)絡(luò)、新媒體,在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進(jìn)行宣傳報道和互動交流。

60支校級團(tuán)隊建立“三下鄉(xiāng)”專題微博、微信,截至目前共發(fā)送近千條相關(guān)信息,并與校團(tuán)委 “三下鄉(xiāng)”專題微博墻聯(lián)動,通過各個團(tuán)隊和校級組織及時更新的微博和微信的內(nèi)容、圖片、視頻等將社會實踐中的所見、所聞、所思、所想進(jìn)行展示、分享,閱讀量已達(dá)到101萬人次。通過建立校級“三下鄉(xiāng) ”qq群,為學(xué)生搭建實踐活動的交流平臺,校園網(wǎng)也及時發(fā)布相關(guān)新聞近30篇,進(jìn)一步拓寬活動覆蓋面,提升活動影響力。

(三)嚴(yán)格要求,務(wù)求實效。

為了保證活動取得實效,今年的“三下鄉(xiāng)”活動簡化了申報流程,取消了出征儀式和總結(jié)表彰大會,加強了對活動策劃及調(diào)查報告撰寫等方面的培訓(xùn),對所有的團(tuán)隊和個人進(jìn)行了嚴(yán)格要求。今年校級團(tuán)隊的立項不再通過答辯的方式產(chǎn)生,主要通過評委看材料、集中合議的方式對申報的項目進(jìn)行評審,并向通過評審的團(tuán)隊發(fā)放1000元啟動資金。

為調(diào)動各團(tuán)隊的積極性,今年學(xué)校采取以獎代補的方式發(fā)放后期資助,活動結(jié)束,所有校級團(tuán)隊通過ppt答辯的方式進(jìn)行考核,評出優(yōu)秀、良好、合格團(tuán)隊,對優(yōu)秀和良好團(tuán)隊分別給予1000元和500元獎勵。另外,學(xué)校繼續(xù)開展了優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀團(tuán)隊、優(yōu)秀調(diào)研報告、先進(jìn)個人評比,進(jìn)一步保證了活動質(zhì)量。

三、活動成效

(一)活動與踐行核心價值觀相結(jié)合,進(jìn)一步堅定了師生永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。

學(xué)校把暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動作為學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的有效途徑之一,要求每支團(tuán)隊在時間地開展“走基層、訪典型、樹信念”活動,學(xué)生在采訪大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、創(chuàng)業(yè)帶頭人、先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進(jìn)典型的過程中,體察國情、社情、民情,切身體會到了近年來我國經(jīng)濟(jì)社會所發(fā)生的翻天覆地變化,感受到了中國特色社會主義道路的正確性和優(yōu)越性,堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念和青春獻(xiàn)祖國的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

(二)活動與服務(wù)美好鄉(xiāng)村相結(jié)合,取得了良好的社會效益。

今年,我?!叭锣l(xiāng)”社會實踐服務(wù)團(tuán)圍繞農(nóng)作物種植及病蟲害防治,水產(chǎn)、牲畜養(yǎng)殖及疾病預(yù)防等方面開展技支農(nóng)講座數(shù)十場,培訓(xùn)農(nóng)民數(shù)千人次,散發(fā)農(nóng)業(yè)科技資料萬余份,并組織專家教授深入田間地頭、養(yǎng)殖場進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的實際問題,并為農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了可行的建議?!叭锣l(xiāng)”活動不僅為同學(xué)們理論和實踐相結(jié)合搭建了平臺,增強了學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”的意識,提高了學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”的水平,也為農(nóng)村送去了實實在在的農(nóng)業(yè)科技,為美好鄉(xiāng)村建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

(三)活動與實踐育人長效機制建設(shè)相結(jié)合,強化了高校育人功能。

學(xué)校為了彌補實踐育人時間短、基地不穩(wěn)定的不足,連續(xù)第三年開展學(xué)生干部暑期掛職鍛煉活動,今年選派了67名學(xué)生骨干深入團(tuán)省委、合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū)等進(jìn)行掛職鍛煉,掛職崗位涉及行政管理、市場營銷、城市建設(shè)、環(huán)境監(jiān)察、社會保障、質(zhì)量監(jiān)督等。

在一個月的實踐中,同學(xué)們勤奮刻苦、踏實肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé),接受了教育,增長了才干,做出了貢獻(xiàn),展現(xiàn)了安農(nóng)學(xué)子的風(fēng)采,也對國情、省情、社情、村情有了更深刻的認(rèn)識,進(jìn)一步明確了肩負(fù)的時代責(zé)任與使命,堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。實踐歸來,同學(xué)們深刻的認(rèn)識到社會對人才的實際需求,更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、增強了學(xué)習(xí)動力。

篇十二 2023年暑假大一學(xué)生社會實踐調(diào)查報告1650字

大一學(xué)生暑假社會優(yōu)秀調(diào)查報告

大一的第一個暑假本打算是去打暑假工的,后來不知怎么搞的變了程序,變成了去幫老師招生。幾乎是整個暑假我都在我招生忙碌著,不管做事的或多或少,報酬的或有或無,我始終是抱一顆虔誠的心去學(xué)習(xí)的。以下是我在招生過程中所獲得的一些心得

第一,人人將心比心。知道我招生的人幾乎是每一個都會問我一個問題—工資是多少?有時我真的不知道怎么回答,難道每個幫老師招生的人都是為了錢去的嗎?只要是與錢有關(guān)的大家就會毫不吝嗇的放過你。我想,這已經(jīng)成了一種社會現(xiàn)象。不管是什么東西,都會和利益扯上關(guān)系,各自為了自己不同的目的,將心比心,勾心斗角。我想告訴大家的是,不是任何東西都是能用錢解決的。我們?nèi)松惠呑樱芏虝?,為了每個人不同的夢想,我們要做好多事。在我們奮斗的過程中,很多東西是在無形中所獲得和理解的。并不是用錢能買來的。就像我這次招生,把這當(dāng)成一次鍛煉的機會,擴寬自己的視野。盡管其中我也失去了一些東西,但我所獲得的收獲比那失去的會更有用,并將會影響我一輩子。從而我也更早的認(rèn)識了這個社會的某些現(xiàn)象,為以后自己進(jìn)入社會打下好的心理基礎(chǔ)。我不敢說我比別人清高,我只希望大家不要把每件事由于利益扯上關(guān)系。

第二,高三老師的品德問題和高三學(xué)生的無知(這里我想說的只是一部分人)。在我招生的過程中,我真的為有些人感到悲哀。有些學(xué)校為了拉到的生源,不惜一切代價,賄賂畢業(yè)班的老師,要他們老師幫他們宣傳。他們也不看看這個學(xué)校究竟怎么樣,就給他們的學(xué)生瞎指點,有的幾乎第一志愿填的都是同一所學(xué)校。我不敢說我們學(xué)校比別人好多少,但我能大膽的說,我們學(xué)校的品德要比你們好。敢問那些受賄的高三老師,你們的良心會受到譴責(zé)嗎?這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運?。∠胂肽切└呷挠行W(xué)生,難道老師所說的和所做的就真的那么正確嗎?即便你們沒出去認(rèn)識世面,你們也有自己的辨別能力??!什么好,什么不好?為了自己的未來,你們總是有辦法知道自己要讀什么樣的大學(xué)。學(xué)校并不在乎公辦的就一定民辦的好?錢多錢少的問題?我要看的是這個學(xué)校是不是國家承認(rèn)的,有一定師資力量的,你能學(xué)到東西的學(xué)校。雖然大家都不懂,但我相信一個高三的畢業(yè)生能辨別一些是非。因此,我只能說部分高三老師品德有問題,部分高三學(xué)生很無知。

第三,矢志不渝的不離不棄,你一定能堅持到最后。我的同學(xué)都認(rèn)為我是一個特別喜歡往外跑的人,一周不出去一次就代表我不正常了。我自己也承認(rèn),的確如此,我不可能是個宅女。可沒想到這次幫老師招生,一切不可能的都變了可能,我當(dāng)場了名副其實的宅女。其實我來這里主要是幫老師招生的,不是來玩的,所以我不得不約束自己的行為,把老師交代的事盡自己最大的努力完成好。因此,我就沒那么有時間閑逛了,再說這里也沒什么好逛的,也就天天呆在賓館里。在這段時間里,我其實多次呆不下去了,心里有點煩惱,我為什么要這樣?沒辦法,和姐姐經(jīng)常聊天,我的心態(tài)才好些,不然,以我的性格,是真的呆不下去。也因此,我終于堅持到了最后,我覺得這就像我生命中的一個奇跡:我真的能這么安分的在一個地方呆這么久。所以,以后我做什么事也不會像以前那樣常常放棄了。矢志不渝的不離不棄,我們大家一定能堅持到最后。

第四,放寬自己的心胸,你一定比別人快樂!打電話是一件非常繁瑣的事,學(xué)要耐心、心態(tài)好、說話溫柔。恰恰這都是我所沒擁有的。有時給別人打電話,態(tài)度不夠好,耐心也不夠。但姐姐告訴我,你不要總想那些不好的事,你想一想你做這件事獲得了什么就可以了,不必在乎太多的得和失,有收獲就行。再說有時候社會就這樣,有可能比這更殘酷。所以,有時候心胸稍稍開闊些,你就會獲得的快樂!與其痛苦,不如快樂的過好每一天。

以上幾點,是我在這次暑假社會實踐中的心得。點點滴滴,都代表我每一份的進(jìn)步。雖然花費了一個暑假幫老師招生,但我覺得值。在乎太多的得與失,只會讓我們經(jīng)常在人生的道路上走錯的冤枉路。我們何不保持樂觀的心態(tài)過好每一天,你一定會是世界上最幸福的人!

篇十三 2023年三下鄉(xiāng)的社會實踐報告2750字

目的:服務(wù)新農(nóng)村,體察民情,鍛煉才干,自我提升

形式:深入農(nóng)村,與當(dāng)?shù)鼐用裢酝⊥瑒趧樱瑢Υ謇锎砣诵匀宋镞M(jìn)行訪談,大力開展各種有益活動,調(diào)查問卷。

時間:20__年7月11日——7月17日

地點:廣西宜州市矮山鄉(xiāng)城障村城障屯

組織者:廣西河池學(xué)院團(tuán)委

參與者:廣西河池學(xué)院外語系07級、08級部分同學(xué)

一、調(diào)查數(shù)據(jù)

概況:

城障村包括四個自然屯:城障屯、塘頭屯、中團(tuán)屯和面塘屯。全村道路全長約1600米—1700米,由群眾集資或黨員義務(wù)捐款修建。全村耕地面積大約4900畝,住戶面積200多畝,大約200戶人家,1000多口人,其中黨員28名。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況

城障村的主要農(nóng)作物就是甘蔗、桑樹。經(jīng)濟(jì)主要就是飼養(yǎng)蠶仔。其中桑葉有1600畝,兩畝可以養(yǎng)一張蠶,一張蠶養(yǎng)得好有蠶繭150斤,平均為每批100斤。一年12批,一批大概22天。今年蠶種價格為120元一張,蠶繭價格為每公斤28—38元。但近年來蠶病嚴(yán)重,蠶繭質(zhì)量下降,目前還沒有具體的應(yīng)對方案。部分人認(rèn)為是蠶種有問題,應(yīng)搞好衛(wèi)生,預(yù)防為主。作為重產(chǎn)糧區(qū),村委共有水稻2000畝左右,責(zé)任到戶,人均1.2畝。畝產(chǎn)400—500公斤,往年糧價為每公斤2.3元。農(nóng)家一般賣頭苗,吃二苗。但甘蔗種植投資大,一年只能收一次,收益較少;又受養(yǎng)蠶影響,農(nóng)忙時對甘蔗護(hù)理得不夠好。所以全村甘蔗種植面積不多。

(二)教育狀況

城障小學(xué),目前有學(xué)生45人,老師(包括校長)共5人,年輕的老師責(zé)任心不強,時常缺課。該小學(xué)實行輪級制,目前有學(xué)前班,三年級和五年級,(即下學(xué)期為一年級、四年級、六年級。主要科目為語文、數(shù)學(xué),為了應(yīng)付畢業(yè)考,為了上中學(xué),大多副科可是用來上語文數(shù)學(xué)。由于沒有英語老師教學(xué),城障小學(xué)沒有開設(shè)英語課,即使是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望非常高。家長不關(guān)心子女的學(xué)習(xí),每天出門只記得叫煮飯,洗衣服,晚上也不檢查作業(yè),基本上不過問學(xué)生學(xué)習(xí)問題,都是老師強壓著學(xué)的。有些學(xué)生素質(zhì)低下,沒有上進(jìn)心,認(rèn)為家里有田有地,有房有車(拖拉機、摩托車),不學(xué)也餓不死,干脆懶得學(xué),老師家訪后這種情況也沒有好轉(zhuǎn),都認(rèn)為能識幾個字就行了。

(三)留守兒童問題

留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會,留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。

結(jié)合訪談以及調(diào)查,我們了解到,在城障村有很多留守。他們的父母、哥哥或姐姐常年愛外打工,一般往廣東等地,只有農(nóng)忙時才回家,家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工,使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長整日忙于打工,沒有時間與精力過問孩子的學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,城障村大部分孩子,不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。

(四)生活狀況

根據(jù)調(diào)查,由于時間少,村民的蔬菜水果、肉制品等基本日用品都是買的,并且每買一次肉,買的都很多,因為離城鎮(zhèn)很遠(yuǎn)不方便買,所以他們習(xí)慣買很多冰凍在冰箱里。村民們?nèi)杂脽窕鸬姆绞阶鲲堊霾耍晕⒙浜?,但家里農(nóng)用機械齊全,拖拉機、摩托車幾乎每家都有,有些農(nóng)家甚至有幾臺。家用電器如電視機、冰箱等也有。村民文娛活動主要是彩調(diào)隊表演和打籃球賽,但由于資金不足,近兩年很少舉行娛樂活動。城障村大部分村民已加入新農(nóng)村合作醫(yī)療保險,在鎮(zhèn)上醫(yī)院可報銷80%,在市里的醫(yī)院可報銷50%。由于一定條件限制,極少數(shù)人參加養(yǎng)老保險。

二、三下鄉(xiāng)感悟

(一)我對農(nóng)村教育的認(rèn)識

經(jīng)過這么多年的新農(nóng)村建設(shè),就目前而言,農(nóng)村教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對變好,供水供電不成問題,教室給配相對充足。但是教師隊伍的數(shù)量和質(zhì)量是嚴(yán)重不足的。首先是優(yōu)秀教師不愿意進(jìn)來,再者是進(jìn)來了留不住。這是農(nóng)村教育長期緩慢發(fā)的展的關(guān)鍵因素。其次,教育往往是雙向的,一方面需要學(xué)校的管理,但家庭的管理會起更大的作用。但就調(diào)查下來的結(jié)果來看,家庭這一塊基本上沒能對學(xué)生的教育作多大的貢獻(xiàn)。其中的原因有兩方面,一是家長大多是農(nóng)民,平時忙于生計,無暇顧及子女教育。如果是留守兒童則祖父母輩就更沒有閑暇也無精力對其進(jìn)行教育和管理。另一方面,家長大多文化水平不高,對于現(xiàn)在子女所學(xué)的課程,基本上是沒有能力進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)的,所謂心有余而力不足。在采訪過程中了解到,多數(shù)農(nóng)村學(xué)生并不同城市的學(xué)生一樣用很多的課余時間來學(xué)習(xí),相反,農(nóng)村的學(xué)生自律能力普遍不強,這主要是觀念差異所致。所以談及如何提高成績這個問題上,學(xué)生和家長由切身體會而得出統(tǒng)一的結(jié)論是,老師嚴(yán)則成績高,反之則低。這也合乎眼下應(yīng)試教育的規(guī)律,這種教育體制下,并不要求學(xué)生有多么高的自主發(fā)揮,而是看誰肯下功夫,肯花時間,只要拼命做、背,就會成效顯著。所以從這個意義上來講,應(yīng)試教育在維系城鄉(xiāng)升學(xué)公平上還是起了相當(dāng)大的作用。農(nóng)村教育問題的成因是多樣的,其中最關(guān)鍵的因素是師資配備不足,留不住人才;最嚴(yán)峻的現(xiàn)狀是學(xué)生學(xué)習(xí)漸成不夠積極主動的氛圍。解決這一系列問題需要一個長期的過程,在這期間可以嘗試加強嚴(yán)看硬管式的應(yīng)該教育的傳統(tǒng)方法,著重要給學(xué)生樹立起積極拼搏的意識。其根本的和實質(zhì)性的改善則必須舉全國之力而為之,且要堅持下去。

(二)我對當(dāng)?shù)馗纳粕顮顩r的幾點建議

首先,可以充分利用土地資源,自己種植一些蔬菜水果,在家里適當(dāng)飼養(yǎng)一些雞等家禽。其次,積極興建道路,讓村里與外界交往便捷。再次,可以充分利用充足的水資源,發(fā)展?;~塘。這樣不僅可以養(yǎng)魚,還把蠶仔或桑葉的殘渣再次利用,不讓它污染環(huán)境。最后,生活垃圾可以統(tǒng)一堆放并填埋。

(三)“三下鄉(xiāng)”的意義

農(nóng)民要脫貧致富奔小康,就必須擺脫科學(xué)文化落后的現(xiàn)狀,農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展,迫切需要掌握現(xiàn)代科學(xué)文化的人來關(guān)注與支持。大學(xué)生是我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍,應(yīng)該發(fā)揮知識技能的優(yōu)勢,為農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為農(nóng)民群眾服務(wù),在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中作出力所能及的貢獻(xiàn)。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智、運用科學(xué)文化知識的廣闊天地;大學(xué)生也需要到農(nóng)村去,在服務(wù)農(nóng)民群眾的實踐中可以進(jìn)一步地接觸社會,了解國情,增強社會責(zé)任感和歷史使命感,提高全面素質(zhì),走正確的成長成才道路。開展大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動,把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長很好地結(jié)合起來,同時,也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁,通過青年學(xué)生的下鄉(xiāng)服務(wù),體現(xiàn)出黨和政府對農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。這在當(dāng)前形勢下尤其具有重要意義。

篇十四 大學(xué)會計畢業(yè)生社會實踐報告1350字

一、社會實踐目的

通過本次社會實踐我了解到在單位里能夠?qū)W習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識。拓寬了我的知識面,擴大了與社會的接觸面,對于我來說收益良多。并且為以后畢業(yè)社會實踐打下了良好的基礎(chǔ)。

二、社會實踐時間、地點

時間:__月7日至18日

地點:a樓505、e樓實驗室

三、社會實踐單位概況

四、社會實踐具體內(nèi)容

本次模擬社會實踐是以濟(jì)南通力機械廠__年__月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例,進(jìn)行了為期兩周的手工模擬和用友財務(wù)軟件模擬社會實踐。

__月7日:發(fā)放社會實踐指導(dǎo)書、憑證、帳頁、報表等,建賬;

__月8日:編制會計分錄 ;

__月9日:填制記賬憑證 ;

__月10日:填制記賬憑證,進(jìn)行成本計算 ;

__月11日:審核記賬憑證,登記日記賬和明細(xì)賬 ;

__月14日:編制科目匯總表,登記總賬;

__月15日:對賬、結(jié)賬;

__月16日:編制會計報表(資產(chǎn)負(fù)債表);

__月17日:編制會計報表(利潤表、現(xiàn)金流量表);

__月18日:撰寫社會實踐報告。

五、社會實踐總結(jié)

社會實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;社會實踐又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,他讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,有增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。然而,我現(xiàn)在雖只是一名大二學(xué)生,也經(jīng)歷了為期兩周的會計社會實踐,雖然是在學(xué)校的教室里,卻也令我受益頗多。

企業(yè)概況是從老師發(fā)給我們的《企業(yè)會計社會實踐指導(dǎo)書》上了解到的,是一家股份制企業(yè)。首先會計分錄要先做出來,為以后其他工作打下基礎(chǔ)。在做會計分錄的過程中,可以說是遇到了很多困難,有時漏寫,有時又寫不明白,弄得迷迷糊糊的,此刻,我才發(fā)現(xiàn)自己還有許多欠缺的`地方,還有很多要去學(xué)習(xí)。雖然過程有點迷糊,但還是成功的完成了。其實只要做好基礎(chǔ)工作,填好會計憑證,剩下的就很容易了。尤其是當(dāng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表全平時,心里說不出有多高興了,原來完成一件事情可以這么有成就感。

在手工模擬中,由于我們是第一次接觸會計賬簿和報表,出現(xiàn)了許多錯誤,也浪費了一些賬簿和報表,但我們知道了如何去填寫以及在填寫過程中應(yīng)注意的問題,在上機中也深有體會,稍有錯誤,就會產(chǎn)生很大的誤差,報表很難平衡。同時我也體會到細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性,從事會計工作,真是半點都馬虎不得,尤其是自己真正從事這份工作時,雖說會計實際上就是記賬,看上去有點像小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算的,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在企業(yè)里,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格要求的,例如說:寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,這樣才能作廢;寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆畫橫線并在旁邊寫上正確的摘要,而且摘要一定要靠左寫起不能空格,以防止摘要欄被人任意篡改;對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,自己一定要清晰端正,按格填寫,不能東倒西歪,并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點兒馬虎,畢竟不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,也不是社會實踐時只是表面的數(shù)據(jù),而是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),也關(guān)乎自己所承擔(dān)的責(zé)任。

篇十五 大學(xué)生貿(mào)易公司社會實踐報告2000字

大學(xué)生貿(mào)易公司社會實踐報告

暑假對于大學(xué)生來講是個難得的假期,因為在這段時間里他們可以擇其所好,做很多自己想做但平常又沒有時間做的事。很多大學(xué)生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識。而我就是眾多大學(xué)生其中的一個!

時間匆匆地流逝,我的一個半月的暑期生活就在辛酸和快樂中結(jié)束了。這次的暑假工體驗讓整日呆在象牙塔的我嘗到了生活的現(xiàn)實和艱辛,讓我一下子從幼稚的自我以為中走出來擁有成長該有的成熟。

經(jīng)親戚介紹我進(jìn)了一家貿(mào)易公司打暑假工,工作時間從七月中旬至八月中旬,足足一個月。因為我主修是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的,所以能進(jìn)一家貿(mào)易公司進(jìn)行暑假實踐,我是感到非常幸運和高興的。

聽親戚簡短地介紹了我的工作內(nèi)容,我感覺自己的工作還是很輕松的,但是有點遺憾,因為我還不夠資格參與他們的業(yè)務(wù)流程,我只能在后臺工作,就類似于助理的助理,做些端茶倒水、送文件、接聽電話、確認(rèn)貨物數(shù)量、打包裝等工作。

第一天,我興奮無比,想著自己也能自力更生了,不禁走著走著就哼起了小調(diào),起初心中存在的一絲緊張和焦慮頓時煙消云散。工作的貿(mào)易公司并不大,員工也就四個,加上我才五個,大家很快就認(rèn)識了??赡苷J(rèn)為我只是一個來做暑假社會實踐的學(xué)生而已,他們對我并不太友善。工作很快就展開了,但是我對這個環(huán)境還不是很了解,雖然有位員工親自帶我走了一趟我最有可能去的地方,有時他們叫我拿一些東西或去外面哪里拿一些貨物回來(已經(jīng)有接應(yīng)人的)我完全反應(yīng)不過來,因為要記得東西和地方真的是太多了。工作的節(jié)奏很快,人也會因此而變得煩躁起來。有時我無法正確地、及時地做到某件事,他們就會很兇地沖我發(fā)火,嫌我笨手笨腳的,阻礙了他做事情。因為很忙,我根本就無暇顧及別人看我的眼神和對我的謾罵,且我知道自己什么也不懂,所以在他們怒氣沖沖的指導(dǎo)時,我也不會頂撞,而是會積極地回應(yīng)并接受?;旧系谝惶?,我是在他們的鄙視、怒氣和工作的繁忙中度過的。在快下班的空閑時間里,我向一位前輩請教一些問題,那位前輩態(tài)度緩和了下來,解答完我的問題后,問了一些我的生活現(xiàn)狀,我們越聊越多。在聊天中,我從一開始就憋著的委屈也消散了,我記得那位前輩說,請我不要介意他在工作時他對我說的一些話,因為有時忙起來,他也控制不了自己的情緒,希望我能諒解他。也就是他這一席話,我才能在那天之后更繁忙的工作中也挺過來了。

工作了十幾天后,因為我工作很用心,也很積極,他們便漸漸地放心讓我做一些需要一些經(jīng)驗的.事了。比如:因為公司離電子市場較近,所以他們就叫我去電子市場拿一些比較便宜、數(shù)量又不多的貨物。在這一過程中,我需要很小心檢查和清點貨物并簽訂單子。曾有一次,因為我的粗心,我把要拿貨物的型號記錯了,拿錯了貨物。當(dāng)時客戶急著要拿貨,換貨時間也趕不來了,而且最后那批拿錯的貨物別人也不肯給換,因這公司不僅要給客人賠禮道歉還損失金錢。雖然錢不多,前輩也叫我別太往心里去,下次注意就是了,但是我還是感到很難過,并發(fā)誓決不會有第二次了。從這件事中,我才知道做一件事情,小心謹(jǐn)慎地是多么的重要。

電子市場是個零售的地方,可以見到各式各樣的人。前輩對我說,你出去拿貨可以見識到那里的人,注意觀察他們,你慢慢就能學(xué)會如何看人了。這對你以后的待人接物會很有幫助的。的確如此,有時見到某些人翻臉不就不認(rèn)人了,見你給他送錢的就喜笑顏開,見你來換貨的就擺一張臭臉,愛理不理的樣子,根本就沒什么誠信可言的,勢力的很。前輩說,思想?yún)R報專題市場里的人上一秒可以當(dāng)你是朋友,但下一秒就能把你仇人待。我認(rèn)為前輩說的太嚴(yán)重了,不太相信。前輩說,等你真正工作了就知道了。

臨近八月中旬的時候,工作明顯減少了,我也很少去外面拿貨了,主要就是幫忙接待一下客人,打打包裝,整理一些文件。在接待的客人中有一些是外國人,雖然我是一名大學(xué)生,英語考試也還可以,但是真正要我與他們交流真的是很艱難。不是他們的英語很撇腳我聽不懂,就是我詞窮沒法表達(dá)。那時我真恨自己大一不好好學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在有能實踐的機會都實踐不了了。每次我只能幫忙著斟茶倒水,站在旁邊,看著前輩與那些外國人談笑風(fēng)生,我心里的那個羨慕嫉妒恨啊、、、、、、

八月十六日,辭職,我拿著自己的工資袋,心里酸酸甜甜的。現(xiàn)在,前輩們都認(rèn)同我了,可惜我要走了。望著之前每天上班都要走過的人來人往的大馬路,心里很不舍,這一個月經(jīng)歷的所有不禁也一幕幕地浮現(xiàn)在腦海,感慨萬千!

事后我總結(jié)以下五點:

1、不能在事情不會做的時候說“我是新來的”,這會養(yǎng)成一種理所當(dāng)然的壞習(xí)慣;

2、不會的時候要不恥下問,不管對方有多么鄙視你,不管自己有多么不想開口和想狂罵他一頓;

3、工作時要把態(tài)度端正,不能像讀書時三心二意;

4、每當(dāng)進(jìn)入一個全新的領(lǐng)域的最初那段日子,你要全神貫注,把五覺提升到全盛狀態(tài),在最短的時間內(nèi)完全適應(yīng)。

5、堅持才能成功。

社會實踐報告心得體會800字(十五篇)

社會實踐報告心得體會800字一:大學(xué)生社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。今年五一的社會實踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐
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