篇一 大學生三下鄉(xiāng)社會實踐考學報告3600字
我們一行十三人的社會實踐小分隊（由經濟與管理學院，人文學院，電子信息工程學院，師范學院等四個學院六個專業(yè)的學生組成）在經濟與管理學院老師何永平的帶領下與七月十五日早晨出發(fā)，通過一天的顛簸，在當天黃昏時分到達了我們所要調研的目的地——天水麥積區(qū)麥積鎮(zhèn)街亭村。首先映入我們眼簾的是大自然的山清水秀和村子的質樸古老。這里沒有城市的高樓大廈，也沒有車輛的川流不息，仿佛是一個被城市遺忘了的世外桃源。為了我們這次社會實踐順利的開展，我們在前期的準備過程中聯系到了當地小學的校長，并取得了他的支持和協(xié)助。于是我們把這次是社會實踐的落腳點放在了街亭小學。同時我們自己籌錢給小學生們購買了很多的學習用具，因為支教也是我們這次社會實踐的重要內容。在當天晚上我們就住進了學校。從此，我們開始了為期一周的社會實踐活動。在以后的每一天中，我們都是每天先給孩子們上六節(jié)課，上完課后就在村子里做社會調研和看望并幫助孤寡老人。在這里我將我們這次社會實踐活動做一總結。
80后農民工的生活
我們這次活動最主要的內容就是調查80后農民工的就業(yè)狀況及需求。由于我們在前期的準備工作中做好了相應的調查問卷，于是我們的調查主要包括問卷調查和家訪。
根據我們一周的調查發(fā)現，在這里外出打工的人員當中80后占80%以上。大多數外出人員主要集中在本省市，少部分集中于東南沿海和國內大城市。在本地的好處是，第一能夠和家里有個照應。第二，由于天水等地處于西部大開發(fā)地區(qū)，在刺激了當地的經濟發(fā)展的同時，也增加了一定的工作崗位，有利于人們的就業(yè)。在這80后的農民工當中，男性主要從事于建筑業(yè)及低技術含量多體力勞動的行業(yè)。女性主要從事于底層的服務行業(yè)。這主要是什么原因呢？根據調查得知，他們當中90%以上的人沒有接受過專業(yè)的技能培訓，85%以上的學歷普遍較低，處于中小學水平。同時，在外出打工過程中自我保護能力差，法律意識淡薄。遇到外在傷害或被侵權類事件時，基本上都私下解決。我們在張某家家訪的的過程中聽張某說，他前幾年一次在新疆打工時，辛辛苦苦干了半年活最后一分錢也沒拿到，老板也跑掉了，最后無賴之下只好接車費回家。這樣案例的絕不是絕無僅有，也許在他身邊有著許許多多的這樣的事情，而且還在不斷地發(fā)生-----而且，外出打工的環(huán)境相對危險，很多的中介公司屬于騙錢的窩點。甚至一小部分人在找工作的過程中被騙到傳銷里面------他們屬于最底層的社會弱勢群體。
80后這一代農民工很需要社會的幫助和關懷，需要必要的法律普及教育和專業(yè)的技能培訓，增強自我保護意識和就業(yè)本領。同時，希望政府對市場經濟中出現的一系列違法犯罪活動進行有力的打擊，完善市場經濟體制，保持經濟健康發(fā)展。
和孩子們在一起的時光
第一天上課，看到學生們對我們的好奇和純真而歡快的笑容，我們也仿佛回到了童年時代。
第一節(jié)課我們給孩子們贈送了書包等學習用品，從他們臉上讓我們看了滿足和欣慰。我們在開課第一天組建了臨時教研組，并分了每個班的班主任，負責孩子們的安全和管理工作。我們在開設必要的課內課程的同時開設了豐富多彩的課外活動，并教孩子們唱歌、跳舞、武術等 ，他們都十分喜歡。在這一周的時間里，我們教會了孩子們很多原來不會的或未曾接觸到的東西。在和他們交流的過程中我們也發(fā)現了很多教育中的問題，在學校里老師體罰學生的現象和普遍。他們的學習都是強制與被動的，讓學生們喪失了學習的樂趣。如果某個班的學生整體試考不好的話該班的班主任及代課老師會受到學校的罰款，于是在這種壓力下，老師們也不得不給學生施壓。這種看是很負責的教育制度，其實十分不利于孩子們的身心健康。很多孩子過早的綴學，我想主要緣故于這種教育不無關系。在這里把我們國家應試教育體制表現的更加突出，這不是一個學校的問題，是整個教育體制的結果。
在我們一周的教學過程中，還這些純真的孩子們結下了深深地友誼，看到他們的純真可愛，我們所有的心都被融化了。在最后一天我們離開的時候，我們組織孩子們表演了節(jié)目，并請來了所有的家長前來觀看，當節(jié)目匯演完畢我們要坐車離開的時候，所有的孩子都哭了-----多么純真的心靈，那是對我們的一種感激與不舍。在這樣一刻，我們的心和孩子們永遠貼在了一起，可那無奈的揮手間我們離開了-------
街亭的地理位置和經濟發(fā)展
街亭村位于天水市北道區(qū)東南面，氣候濕潤環(huán)境優(yōu)美，四面環(huán)山，中間有兩條小河奔騰而過，在陽光的照耀下仿佛兩條金色的絲帶在輕輕飄拂。這里盛產蘋果和桃子及西瓜，我們將此地稱為瓜果之鄉(xiāng)實不為過。他們大多數人家都有果園，多數為蘋果園，蘋果便成了經濟作物。據當地人說，本地果樹最多的人家一年僅蘋果的毛收入可達到十三四萬元，最不好的人家也能從蘋果中每年獲得8000元—10000元的毛收入，加上其他方面的收入每年可達到14000元—15000元左右。平均家庭人均年收入4000元左右。主要支出包括農用產品的投入及生活消費，分別占到總支出的30%和50%左右。積攢的下來的錢主要存入銀行，大多數人準備用積攢下來的錢修更好的房子。
這里每隔一天逢一次集，集市上物品也相對繁多，但絕大多數為低檔產品，街道上有很多的商店和藥店，由此也可以看出這里有很大的市場需求。
我們在調研過程中也問及農民對國家惠農政策的認識及看法，他們一致表示，中央的的政策很好，就是落實不下來。從這里我們可以國家政策的落實存在著很大的問題。
街亭悠久的歷史文化
街亭古鎮(zhèn)，以其獨特的地理位置，悠久的歷史文化，古老的民風民俗，奇特的人文景觀，深厚的文化積淀，經二千多年的歷史滄桑，雄踞隴右，著稱于世。唐杜甫流寓東柯時有詩贊曰：“東柯好崖谷，不與眾峰同。落日邀雙鳥，晴天卷片云。”，為天水市東南部文化重鎮(zhèn)。
神農文化
街亭古鎮(zhèn)地處渭水上游小龍山林區(qū)，屬北溫帶氣候，冬暖夏涼。這里古代河流交錯，山高林密，動植物資源極為豐富，河濱流域土地肥沃，最適合遠古人類繁衍生息;據當地人說，這里遠古人類遺存極為豐富，屬仰韶、齊家文化輻射中心區(qū)域。2023年，當地村民在神農山重建古廟時挖掘出神農文化遺跡（有炭灰層、磨制石器、“祭天石”、黑紅陶器以及動物化石等），經專家鑒定，認為街亭神農山是炎帝神農氏發(fā)祥地中心及祭天場所。
三國文化
失街亭諸葛亮揮淚斬馬謖早已家喻戶曉。但，當年馬謖所失街亭是不是我們去的這個街亭呢？古街亭究竟在何處，一直成為歷史之謎，直到目前史學界尚無定論。雖然現代部分學者多傾向于秦安隴城，但畢竟缺乏權威的文物佐證而難以確立。歷史學家“百家爭鳴”，見仁見智屬自然現象。據當地的文化保護組組長給我們提供資料和進行講解，我們認為不管對街亭古鎮(zhèn)如何爭論，都應該還歷史一個清白。據這位文化保護組組長說，有大量有影響的史籍之嚴密論證，方志及街亭古鎮(zhèn)眾多古碑言之鑿鑿的記載，豐富的民間傳說，鮮為人知的大規(guī)模漢墓群及出土數量眾多的文物佐證，都證明街亭古鎮(zhèn)即為三國古戰(zhàn)場之街亭已成為事實?！肚刂葜尽酚涊d“街亭即街子鎮(zhèn)，蜀漢馬謖戰(zhàn)敗處”。1979年出版由郭沫若主持編繪的《中國史稿地圖集？三國鼎立圖》也確定街亭即甘肅天水市東南的街子鎮(zhèn)。”再加上對當時戰(zhàn)略情景的推理，我們也認為馬謖所失街亭就是此街亭是正確的。
杜甫文化
早就聽說過杜甫曾到過天水，但他究竟去了什么地方，在這里讓我們好好了解一下。杜甫是我國唐代偉大的現實主義詩人。他親身經歷見證了唐王朝的興衰歷史，飽經喪亂，憂國憂民，并用詩歌這一獨特形式記錄這段歷史，背后是譽為“詩圣”，千百年來一直受到人民的尊敬。唐天寶十四年發(fā)生“安史之亂”后，杜甫與乾元二年秋七月棄官度隴，流寓東柯，投奔居住在東柯谷柳家河村的侄子杜佐家，在這里采藥、趕集、教書，足跡遍布周圍名山大川，生活達三月之久。詩人于同年12月南下成都。杜甫在隴右寫詩117首，后人輯錄在秦州的20首為《秦州雜詩二十首》，直接描寫東柯的有8首。詩人寫東柯谷：“東柯好崖谷，不與眾峰同”;詩人寫白水澗：“滿谷山云起，侵籬澗水懸”;詩人寫紅土地：“瘦地翻宜粟，陽坡可種瓜”;詩人寫“八股槐”：“仰面貪看鳥，回頭錯應人”等。瑰麗神奇的筆觸為我們多角度勾畫出一千二百多年前東柯的風俗畫卷，具有極高的歷史文化價值。后人為了紀念詩人而始建于北宋的東柯草堂，是杜甫度隴流寓隴右的第一站，因其時間歷史早、意義特殊而在國內三十七處草堂中地位顯著而聲名遠播。
總結
通過這次社會實踐活動，讓我們更多的城市學生深切的體會和了解到了農村的生活及發(fā)展，并了解到了農村群眾的困難，具有很大的教育意義。也增加了我們對社會的認識。通過我們一路的走訪與調查，讓我們得到了很多新的體會，見到和聽到了許多前所未聞東西，增長了見識。這是對大學生走向社會前的一次實踐教育，同時對培養(yǎng)我們隊員團結協(xié)作的團隊精神具有重要作用。在我們一路的走訪及調研中也讓我們發(fā)現了城鄉(xiāng)發(fā)展的巨大差距，以及人們之間巨大的貧富差距。也讓我們認識到我們國家的發(fā)展，尤其是農村的發(fā)展還需要更長的時間，要縮小城鄉(xiāng)差距，建設和加快農村發(fā)展，更需要我們的參與。
篇二 2023年大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告2000字950字
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在大一下學期，我開始了義教，是在__小學教二年級的學生。之前聽其他的義教同學說那些學生很調皮，很吵，我懷著興奮以及害怕的心情走向__小學的大門。
第一次來到__小學，學生還沒有下課，當我們走向教師辦公室的時候，我發(fā)現了二年級的教室，那時聽到一個老師在罵一個學生，我有些同情他。下課了，我和我的搭檔__去二年級的教室，那些可愛的學生熱情地圍過來，“老師，你是義教的嗎？”“老師，你上什么課呀？”“老師，下一節(jié)是音樂課，你是來教音樂的嗎？”她們完全不怕我們。課鈴響了，教室里還是吵吵鬧鬧的，我們喊了好幾次安靜下來，但教室還是那么吵，我們第一節(jié)是教音的唱法和唱名，我負責管紀律，__負責教學，那些學生跟著學了，但是她們沒有注意到音高方面，__強調好幾次音高，她們還是沒有注意。這說明學生沒有很注意這個方面，同時她們是盲目學習，沒有去主動思考。
后來，我們就開始了這個學期的義教活動，那些學生在課堂上很吵鬧，有些學生特別調皮，即使我在后面盯著他，他也視若無睹，完全不怕我。對于這個，我應該檢討，我應該兇一些。但是在班上還有很多好學的孩子，有些同學會主動提出學習哪首歌。
最讓我難忘的是，班上有個女同學很調皮，很讓人頭疼，后來有一次換座位，她從前頭換到最后的座位，或許是因為剛剛換了座位，她沒有之前那么吵鬧，我當著全班同學的面表揚了她，說她比上節(jié)課進步，我表揚她的時候她坐得端端正正的，之后，她沒有那么調皮了。我發(fā)現，表揚一個學生比批評更好，即使沒有別的同學好，但是只要進步，就不要吝嗇表揚，同時表揚是鼓勵學生做得更好的最好方法。后來我又用同樣的方法表揚其他同學，他們做得也很好，因為他們希望再次得到表揚。
到目前我們已經義教到11周了，在這段時間，我和__想了很多提起他們學習興趣的方法，比如，一邊唱歌一邊跳舞，或者是小組比賽，或者同學輪流唱一句話來接龍。。。但是我們也會讓他們站起來罰他們。
有時候我會因為學生的吵鬧而失去耐性，有時候因為他們不聽課而煩惱。但是，在這個教學中，我發(fā)現自己有很多不足，在教學方面和應對突發(fā)事件方面，我應該改進和加強，讓自己能夠做好一名好老師。
篇三 大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告活動2850字
20__年7月20日我們幾個電腦專業(yè)的同學來到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn)開展了大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。雖然僅是短短的一天時間，但我們都增長了不少見識，真是受益不淺。
我們一共去了34人，分別成立了三個小組：調查小組、維修組和計算機組。計算機組當然就由我們計算機系的十個同學組成了。我們的主要任務就是在工商所門口旁邊的空地上，擺放我們從學校帶來的電腦，舉行電腦知識咨詢活動?，F將此次實踐活動的有關情況報告如下：
我們到達了目的地，鎮(zhèn)里的領導非常熱情地來迎接我們，并擺出了三張書臺供我們放電腦。心動不如行動，我們幾個人立即就分工合作，先把從學校帶來的三臺電腦擺好并連接好設備和電源線。但由于一時的疏忽，沒有注意到有一臺電腦是舊式的，需要輸入和輸出兩根電源線的，我們少帶了一根電源線。結果有一臺電腦就只能當擺設用了。這都怪我們來的時候沒有認真細心檢查我們要帶的東西是否帶齊?，F在導致了我們的資源不能很好地利用，這也可算是一種資源的浪費了。細心、周到，對于我們辦好每一件事都是多么重要，正所謂“差之毫厘，謬以千里”。如果下次再有活動的話，我們可都要記住這個教訓。在學習上，我們同樣需要細心周到。接著，我們就檢查設備的性能。其中一位師兄就提議：我們在電腦里播放flash動畫，這樣就更吸引人們目光?？墒?，有的flash動畫是有聲音的，我們都沒帶音箱來，那不遜色好多嗎？怎么辦呢？
還是，我們其中的一位師兄厲害！他將他帶來的耳塞連到了電腦上，然后，將耳塞用透明膠貼到了那個鎮(zhèn)領導為我們準備用作宣傳的麥克風上。這樣，電腦里播放的音樂就能通過耳塞線和麥克風擴大音量了。這真是會靈活運用！我們都應該向師兄學習，多注意身邊可利用的資源。
一切的準備工作都做好了。接下來的任務當然就是做好宣傳工作，讓大家知道我們這個活動并踴躍來參加了。我和幾個同學就負責派傳單，幾個師姐就負責掛好我們的宣傳旗，幾個師兄就負責回答別人提出的有關電腦的問題。也許是天氣太炎熱的緣故吧？街上的行人并不是很多，來問問題的人自然就不會太多了，僅有寥寥幾個人。但在這些人當中，我們發(fā)現大多數都是些小朋友，是一些小學生和初中生。我們?yōu)榱俗屗麄兏菀酌靼纂娔X的原理，我們讓他們上機操作了，讓他們一邊操作一邊聽我們的講解。也許是小朋友的接受能力和領悟能力都比較高吧？還是我們的講解夠通俗易懂？那些小朋友很快就都懂得了基本操作。我們問了那些小朋友在課堂上有沒有學電腦。他們都說有，五年級開始就有電腦課上了?？梢?，電腦的普及教育已得到廣泛實施。小朋友們都黑黑實實的，很淳樸可愛，他們還說電腦課上，老師都是教打字的。我們從中發(fā)現電腦對于人們來說，影響也并不大，因為“大人們”對電腦知識的熱情并不高。
我們曾問過一些路上的村民，他們都覺得電腦沒什么用，他們知道電腦的用途并不多，僅是看電視、電影，聽音樂，和電視機的作用沒什么兩樣。但他們并不知道計算機可是現代科技的頂尖潮流，它的功能比電視機要強大得多，它可縮短人與人之間的距離，可以實現家電的自動化等等，這都可以給我們的生活帶來極大的方便。這就更需要電腦知識能廣泛深入地得到普及，應該是“人人會用電腦”。
人們的生活好了，經濟能力強了，但科技沒有普及，生活的質量是很難提高的。希望國家政府對電腦的普及更加重視，不僅在學校加強教育，同時還要加強學前、學后的教育。如果我們的活動不只是一天，那就也許會更好一些。我們這些大學生，在學習之余，也很應該做多點公益活動。像今天這樣的活動就很有意義，希望我們走了之后，當地的領導可以開設一個固定的地方供人們去問有關電腦的知識和加大宣傳。讓電腦可以得到更好的普及，這也是振興我國科技建設事業(yè)的很好的方案。相信祖國明天的科技事業(yè)會有突飛猛進的發(fā)展！
男兒當自強，如今短暫又難忘的暑期社會實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月，回首這一個月的實踐活動，內心充滿著激動，也讓我感慨良多。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，于是就有很多在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短，但是在這段時間里，我卻體會到了工作的辛苦，意志也得到了鍛煉，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用一定會顯現出來。
很多的大學生都清醒得知道現代社會需要的真正的人才是什么樣子的。在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力是我們所需要的。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的鍛煉。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學生，能在大一暑假期間參加社會實踐，是一次難得的機遇。我們在實踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用管理范文網無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次當網管的實踐中，困難時刻嚴峻的考驗著我。通過這次實踐，我比較全面地了解了網吧的組織架構和經營業(yè)務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來網吧是懷著以前好玩的心態(tài)，想著網吧里既能玩又能吹空調，工作應該比較舒服?？傻谝惶斓墓ぷ飨聛砦揖椭雷约哄e了。第一天我問了3家網吧后終于第四家收下了我，萬事開頭難啊，這樣也正好鍛煉了自己的耐心與決心。在與老板的交談中我將自己的各方面的優(yōu)勢都表述了一遍，以及適合網管這一工作的優(yōu)勢也闡述了下。對于90年出生的我來說，網絡游戲方面的事情大多數多能解決，加上我從以前就對電腦比較喜歡，長時間關注電腦軟硬件方面的知識，所以我覺得自己還是比較適合網吧管理員的職位的。老板欣然接受了我。我感到萬分的高興。本以為輕松的工作就要到來了，結果卻不是這樣的。每天12小時的工作時間，白夜班輪換，對于我來說也不算輕松啊。加上老板的嚴格要求，以及顧客的苛刻要求，每天的工作量還是比較大的。在我工作的網吧，網管的工作不僅只是幫助顧客們，還要負責清理桌面的垃圾雜物和負責網吧的治安，提防小偷等可以人物的出沒。在這一個月的工作中，我發(fā)現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
篇四 大學生三下鄉(xiāng)暑期實踐報告1950字
大眾中碌碌無為的一員。既沒有優(yōu)異的成績更沒有突出的才能，在大學一年級的生活里，除了社團活動，很少參與大型活動的策劃中。尤其同其他'身經百戰(zhàn)'的同學相比，我的實踐經驗簡直少得可憐，難以擺上臺面，更別說在自己的履歷表里為自己添上了光輝的一筆。雖然實踐經驗不代表一切，但是不可否認的是實踐經驗也是證明自己閱歷和能力的保證書之一。
在大學里學生不僅僅需要學習知識，更重要的是學習一種自學能力。在大學中，其實很多事情都是從零開始，大家都是站在同一起跑線，無論你以前是多么優(yōu)秀，只要你到了大學，你都是從零開始。而且大學的學習生活與高中相比絕對是天壤之別，大學的學習只要靠的是自己自覺地學習，沒人強制要求你學習，完全在于你自己的決定。而能否從平凡中脫穎而出，關鍵也在于你是否能夠緊緊地抓住并且有效地利用機會去完善充實自己。
大學生活里的第一個暑假即將來臨，同時我人生中的第一次轉折點也隨之而來。在放暑假的第二個星期，我爸爸就問我要不要到月山中心學校去給小孩子上課，那時候小學還沒像我們那么早就放假了。我就欣然答應了。而這一次給孩子們上課，不僅僅給孩子們帶來新奇的世界以及對外面世界的憧憬，也給身為大學生的我上了一節(jié)完全不能從書本上學到的課。
在給小孩子們上課的前天晚上，為了給小孩子上一節(jié)與眾不同的課，我也做了很多準備，除了上網查閱資料，也向我爸爸討教了一些經驗和注意事項。例如說小孩子還處于童真階段，愛玩是小孩子的天性，好奇心比較大，有些小孩子也是比較頑皮的，自制力比起中學生更是差得遠。所以，在課堂上很容易會有一些學生調皮、搗亂，不聽指揮，講話、開小差的狀況發(fā)生。
在準備了一個晚上后，我?guī)еo張又期待的心情來到學校。在其他老師的帶領下，來到了我將要上課的班級--二年一班。我一進門，就看到一雙雙充滿好奇的眼睛集中到我的身上，我先進行了自我介紹，然后我讓每個學生進行自我介紹。有些孩子很開朗、活潑，大大方方地介紹自己，也有一些學生很害羞，說話很小聲。在剛開始的時候，可能是由于沒有經驗，講課進度沒有控制好，學生中也有一些學生在不停地吵鬧、開小差。后來，了解到學生的接受能力，放慢速度，盡量用生動地語言講課，跟學生們打成一片，講課也越來越得心應手了。
接下來，我主持了一個專題叫'照片中的世界'的活動，將一些國內外比較著名的景點以照片和游記的形式呈現給孩子們，給孩子們講述一下外面的世界是如何多姿多彩，以及各個地方有什么特別而有趣的風土人情和奇聞異事等等。
這個專題是課程的第二部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識，渴望到外面世界看一看的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、進取是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了'從絕望中尋找希望'這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我的這個活動就算是成功了。
從這次擔任小學教師的實踐經歷中，我學到了許多無法從課本中學到的知識。原本在我的印象中，教學工作很簡單，不就是備課、講課、批改作業(yè)這些工作。但是這次給孩子們上完課以后，我發(fā)現教學工作沒那么簡單，而且教學工作也需要以下品質：
第一，從事教學工作需要'專心'。我為這次實踐的順利進行，投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在'教什么'上下功夫，我在'怎樣教'也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、小學語文、數學教學法等專業(yè)書籍，上網查詢了有關經驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。
第二，從事教學工作需要'耐心'。面對不同階段的，從未接觸過的學生，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)'想當然之'.對學生在學習中所遇到的障礙要'耐心'的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌'簡單粗暴'。
第三，從事教學工作需要與人'交心'。在教學中不能夠'閉門造車'、'一葉障目，不視泰山'，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我'有的放矢';另一方面我及時將教學進展及時反饋。
[大學生三下鄉(xiāng)暑期實踐報告]
篇五 暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐的報告500字
話說：“上山容易下山難”。今天是社會實踐的第五天，我們一行人來到了靈石縣的著名景區(qū)——石膏山，一座山西省省級的地質公園，這里高山巍峨延綿，樹木林立茂盛，給了我們最好的接近大自然的機會。
其實，嚴格意義來說，這一次是我記事以來真正意義上的爬山，真正意義上的零距離接近大自然。在乘車遠赴景區(qū)的路上，只看見，一座座山丘延綿不斷，山上盡被密密麻麻清翠的樹木所覆蓋，偶爾有裸露出幾點山的本色，便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上，一顆顆濃密的大樹遮蔽著萬里晴空下刺眼的陽光，一陣陣的涼意由內到外，很是清爽。一路上，走走停停，停停走走，看一看遠處云霧繚繞的山間奇觀，歇一歇汗水浸濕的疲憊身體，飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉，就這樣，一群人，行走停歇，歡歌笑語，將我們最有活力的這一刻留在山中，留給了樹木，留給了美麗的大自然。
在山林中，沒有城市的喧嘩吵鬧，也沒有城市里的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現，只有那數不清的樹木茂密成蔭。
一切是那么安逸，一切是那么和諧，13個人，走在山中，一生的緣分留在這里。
暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告
篇六 2023年暑期大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告：點滴的感動950字
汗水不會淹沒微笑，淚水無法詮釋感動。陽光的足跡，花開的聲音，七月，我們一同前行……
走出校園的象牙塔，來到外面的世界，所謂的“社會”。
過去的幾天里，我們穿越田間狹窄的埂道，爬上雨后泥濘的山路，敲開一戶戶農家大門，與之親切的交談，講述著我們的世界，傾聽著他們的世界。
揮汗如雨，我們毫不在乎，因為感受到了村民極大的熱情；腿腳酸痛，我們精神依舊，因為看到了村里孩子們收到小禮物時天真的笑容；滿身疲憊，我們喜笑顏開，因為手中的調查問卷已不再是空白一片……
窮人的孩子早當家
近年來，由于土地的缺乏，僅靠種植業(yè)已不能滿足生活的需要，年輕力壯的農民只能選擇進城務工，留守兒童由此增多。跟著爺爺奶奶生活的他們，雖然時刻期望全家團聚，但也深刻理解父母的艱辛，因而更加珍惜自己擁有的，爭取自己沒有的。他們勤勞、懂事，努力學習之余，盡量幫做家務。他們最大的愿望就是，趕快長大掙錢，那樣，父母就可以回家，不再外出打工……
他們需要愛
盡管懂事，但他們畢竟是孩子，他們需要父母的愛。由于祖輩年齡較大，文化程度偏低，又照顧多個孩子，在教育引導孩子方面往往有心無力，只能管好孩子的溫飽。心理健康對孩子的成長極其重要，如果沒有父母的交流和溝通，就會成為一個很大的缺口。他們真的很想念自己的父母，一通電話，一句問候，一個擁抱——那份獨一無二的愛。
攜手共建美好家園
從調研中我們得知，國家近年來實行的稅費改革政策，逐步減免農業(yè)稅，為農民減輕了很大的負擔。此外，農業(yè)補貼等政策也給農民帶來了實惠，得到了一致認可。“加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”、“縮小貧富差距”、“一步一個腳印”，在這里得到了真實的體現。
信念永在
農村生活尤如電影一般，在我們身邊一幕幕上演，雖然我們不是戲中的主角，但能夠如此近距離的接觸，真的很榮幸。
再次回首此次社會實踐的路程，我覺得很欣慰，雖然沒有什么光輝的成就，但自己真的看到了很多，學到了很多，得到了很多。
更加珍惜自己擁有的，努力爭取自己沒有的——這是我從留守兒童的身上所學到的。我想，它將成為我的信念，我們一行十五人共同的信念！
社會實踐工作已經結束，但它給我們帶來的影響和感動卻在無限蔓延……
篇七 暑假大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1800字
以前我總是在電視上看到別的同學暑期去農村三下鄉(xiāng)，對他們我總是充滿代了羨慕之情，總是盼望有一天自己也可以去親自體會下鄉(xiāng)的感覺。今年的7月給了我很大的不同，給我的是一種全新的感覺，因為今年我的愿望實現了，我懷著無比激動的心情參加了這次學院組織的赴臨夏回族自治州和政縣的民族地區(qū)公共服務狀況社會調研，也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。短短的五天三下鄉(xiāng)實踐活動，但卻給了我一個寶貴的鍛煉機會，使我的社會實踐能力得到了很大的提高，我非常慶辛自己能夠得到這次寶貴機會。下面是我對此次三下鄉(xiāng)活動的
一、調研成果我們此次下鄉(xiāng)調研的目的是調查民族地區(qū)公共服務建設情況，在五天的調查中，我們獲得了不少關于和政地區(qū)的公共服務的情況。
1. 教育成就顯著但問題不少。通過五天的下鄉(xiāng)調研和進村走訪，我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展，自國家減免義務教育階段的學費以來，該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善，絕大部分適齡孩子都能夠進入學校學習，完成義務教育。同時學校的校舍和其他硬件設施都有了很大的改善，這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視。首先，教學資源分配不均衡，通過調查我們發(fā)現城里的教學條件要明顯優(yōu)于農村，無論是校舍等硬件設備還是師資力量等軟件資源，農村學校和市區(qū)學校都存在巨大的差異;其次，輟學現象較為嚴重，棄學經商、棄學務工的現象屢屢發(fā)生、屢禁不止，這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機會;第三，存在性別歧視，通過調查我們發(fā)現，由于該地區(qū)有很大一部分是回族和東鄉(xiāng)族，男權觀念嚴重，這些家長的觀念已經延伸到教育領域，導致很多女孩子在完成義務教育之后便無緣繼續(xù)學習深造，只得含淚離開學校，結束自己的學習生涯，這嚴重制約了女孩子的發(fā)展。
2. 醫(yī)療衛(wèi)生條件顯著改善但尚需繼續(xù)努力。通過調查走訪我們發(fā)現，該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先，與全國其他地方一樣，新型農村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險已覆蓋了絕大部分人;其次，該地區(qū)目前已經形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級點線面全面結合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對于日常小病，村民們生病在家門口就能買到所需要的藥，非常方便。但通過村民們的反映，醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問題:首先，村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力，他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作;其次，醫(yī)務人員的服務態(tài)度有待改善，很多人反映，現在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務人員的態(tài)度差，強烈要求他們改變服務態(tài)度;第三，醫(yī)療費用昂貴，雖然我國已經實行了新型農村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險，但是，無論是農村還是市區(qū)，絕大部分人都覺得醫(yī)療費用過于昂貴，以至于很大一部分人在患病時都不愿或無力住院治療，醫(yī)療衛(wèi)生問題是關乎民生的重大問題，這不得不引起有關部門的高度重視。
3. 該地區(qū)的文娛活動得到了快速發(fā)展。首先，該地區(qū)已經實現了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動室三級模式，使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩，也為村(居)民們的自我學習、自我提高提供了很好的機會。但是通過同時我們也發(fā)現，雖然活動的地方有了，但是村民們參與的積極性還有待提高，當然這也受到一些客觀因素的制約，首先，很多中老年村民的文化程度很低，即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無法參與;其次，農活太繁忙，想參與但時間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動，豐富老百姓的精神生活仍然需要長期不斷地探討，并落到實處。
4. 交通條件得到了很大的改善，現在該地區(qū)以徹底改變了”雨不出戶”窘態(tài)了?，F在鄉(xiāng)公路和村公路都已實現或正在實現水泥化或泥清化，隨著道路條件的改善，人們的出行越來越方便了，同時也有利于帶動當地旅游業(yè)和農業(yè)特色產業(yè)的快速發(fā)展。
二、心得體會
1.此次下鄉(xiāng)使我個人的能力也得到了很好的鍛煉。我們三下鄉(xiāng)時要與不同民族不同年齡不同身份的人交流，特別是在與一些年齡比較大的回族農民交流時，他們有得不會說不通話有得甚至聽不懂普通話，由于語言方面的障礙，給我們的調研工作帶來了很大的問題，但是我們并沒又退縮，面對這些問題，我們都一一想方設法加以解決，可以說在短短的五天時間里，我的交流技巧得到了顯著提高，為我今后的工作積累了寶貴經驗。
2.我深深地體會到團隊合作的重要性。在這次下鄉(xiāng)調研的過程中，我們自始至終都是分工明確、各負其責同時又不乏相互配合、相互協(xié)作，可以說離開了團隊合作，我們任何一個人都無法完成這項調研工作。
篇八 大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告格式模板3050字
在炎熱的七月，我們政法學院的三下鄉(xiāng)活動又開始了，在院團委、政法學院老師的指導下，我政法學院二十三名同學分成兩組，帶著我們火熱的心，打著“ 愛心服務，促農和諧”和“走進農村，托起留守的太陽”的旗號，7月14—15日在固原市原州區(qū)張易鎮(zhèn)上馬泉社區(qū)和周邊社區(qū)進行了為期兩天的社會實踐活動。
在張易鎮(zhèn)上馬泉小學校長李學和該村王老師的帶領和幫助下，我們調查了該社區(qū)的留守兒童和農村的現狀，根據該社區(qū)的實際情況我們服務小分隊在該社區(qū)舉行了一天的黨的政策、法律知識、孝敬父母、關愛留守兒童等方面的宣傳和調查。另外，我們隊員積極幫當地農民朋友收割小麥、幫農拉水澆菜。同時，進行了“進村入戶活動問卷調查”（該問卷主要是新農村問卷、留守兒童調查問卷，你對父母知多少問卷調查）。此外，我們尋訪該社區(qū)和聆聽孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡，聆聽該山區(qū)唯一一個當了50多年的老黨員，談50年來，黨的政策在農村落實和農村的變化，以及怎樣當好一名共產黨員。使他們感受到了我們大學青年志愿者是他們建設社會主義新農村今后必不可少的希望，也肯定了我們在其中的重大作用。特別是在為他們宣傳孝敬父母，關愛留守兒童和問卷調查期間，在這過程中所經歷的歷歷目目，至今仍像發(fā)生在昨天。
在幫農民朋友們收割小麥時，看到那一張張土黃色的臉龐，那一雙雙龜裂的布滿老繭的大手時，我才知道，農民的辛苦當地對農業(yè)科技知識的認識還不夠，農業(yè)種植結構較單一。我想到“科學技術是第一生產力”不是口號，而是勢在必行的大事;當看到農村基層建設的艱辛時，我才知道自己能上大學的來自不易，我也將更加努力學習，為將來建設西部，讓西部人民擺脫貧困奉獻自己微薄的力量。
在對當地農民朋友的問卷調查中，發(fā)現了當地農民朋友當前以及今后面臨的具體問題：當地農民的土地大部分已經退耕還林，他們收人主要來源于林草補貼、自己打工，但農民朋友知識文化水平普遍比較低，更沒有什么專業(yè)特長，只能靠自己的體力去干簡單的粗活。每家農民一年凈收入也能有四五千元。這個數字還是可觀的?？墒寝r民拿著這些錢并不是很開心，接下來錢就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服，那黑白電視機用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來年的學費、生活費。要是萬一家里有個人生病，恐怕不借錢是看不好了。這借來借去，家里就欠債了，以后的每年得節(jié)約，少吃幾頓好飯，少穿幾件新衣服，還了錢，才能松口氣。農民收入除去支出，剩下的只能維持簡單的生活，萬一找不到工作干就更沒有辦法，借了錢總得要還，孩子上高中和大學讀書開支最厲害，要趕上了某些亂收費的學校，農民更是苦不堪言。要想農民真正的富起來，靠自己的雙手是一方面，更重要的還是國家政策的正確領導，國家政策整天在喊減輕人民負擔，減來減去農民還是被壓的喘不過氣。政策關鍵要落實。隨著中國科學技術和國民素質的提高，現在對我們這些大學生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農民收人減少而支出不會有多大變化，農民負擔將會更重。部分沒有土地的農民就業(yè)問題不能處理好，對我國的快速發(fā)展也可能是一個較大的障礙。
這些問題是值得我們當代大學生和國家制定政策時需要考慮的常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。尤其大多農村青年夫婦一方外出務工或雙雙外出務工，是一些不是完全意義上的留守兒童的人數在不斷增加，給孩子幼小的心靈帶來了一次次打擊。使他們的心理健康問題尤為凸現。農村的孝敬父母的氛圍并不是很濃，尤其是婆媳之間的矛盾越來越凸現，這是因為代際之間的經歷不同，尤其是思想觀念上的不同。小孩子的感恩意識淡薄。作為當代大學生，不去體驗生活，不去了解農村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學生、合格的社會主義建設者。
這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我認識了農村，認識了社會，同時也認識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學習熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學好科學文化知識，調整和完善自己的知識結構，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應以后的工作做必要的準備。如果我不參加此次活動，也許，我用一生也無法體會。
“三下鄉(xiāng)”活動已經結束，兩天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言，也許并不算長，但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊員來說，這緊有的兩天時間卻是大學生活中最絢麗、最深刻的一章。它區(qū)別于我們任何一次曾經參加過的活動，它不僅鍛煉了自己還服務了農村。這兩天中，我們來回于學校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，頂著烈日，冒著酷暑，克服高溫奔波在鄉(xiāng)村，雖然感覺很辛苦，但是從中磨練了我們的意志力，得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經驗。
本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊從小生長在城市里，對農村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念，對于“真正的農村是什么樣，現在的農村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題毫無概念。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動給了他們一個深入農村、了解農村的平臺，中國有9億農民，農民是我們的衣食父母，關心農民，貼近農民是當代大學生應該具備的意識。
我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的，比如說那些可愛的留守兒童，比如說這次調研之行，比如說我們這些同甘共苦的隊友們?！叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多，從得到了許多實踐的經驗到意志的磨練，從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討，從學會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼，從學會了如何制作調查問卷到學會了如何與人溝通。在周邊山村無不灑下了我們的辛勤汗水，留下了我們的足跡。
在鄉(xiāng)下的時候隊員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然趴在辦公桌上睡著，雖然總是覺得用不慣的的水洗臉，雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險?？墒悄欠N生活多美好啊，十幾個人一起搶飯吃，在大山里面看風景，關心調查留守兒童，訪問新農村建設，這種實現愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。
本次活動可以說，收益頗豐2023大學生寒假社會實踐心得體會心得體會。為什么這樣說呢？因為對于我們大學生自身來說，是一次理論與實踐的真正有效結合。增長了才干，豐富了人生閱歷，詳細及準確地了解了農村的新動態(tài)。同時也看到了自己的不足。對于當地農民和小學生來說，他們也了解了許多新鮮的知識。他們開始有了自己的覺解。尤其，值得一提的是，幫助村民搶收夏糧、聆聽鄉(xiāng)村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關愛鄉(xiāng)村留守兒童受到了當地村民的一致好評。村民多次稱贊我們給山村農民不僅帶來的是一種務實的態(tài)度，而且更重要的是讓村民懂得了關愛留守兒童和孝敬老人是我們每個人義不容辭的責任?；顒咏Y束后，我們收到當地村委會寫給我們的感謝信以表謝意。由于這次活動務實而富有意義，在我們離開該村該校時，李校長贈送我院一面錦旗。同時也得到寧夏《現代生活報》和《固原日報》的追蹤報道，贏得了社會上的良好贊譽。
今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動結束了，但是對農村的關注才開始不久。經歷是一筆寶貴的財富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機會，走進農村、深入村戶、了解百姓
在物質經濟飛速發(fā)展了今天，我們對農村和農民依然有著深厚的感情，而所有這些經歷，必將成為今后努力和奮斗的不竭動力。我希望用所學的專業(yè)知識幫助農民解決問題，我們堅持實事求是、以積極探究的精神開展調研工作，而調研活動又給了我實地了解農民生活現狀的機會。我們以青春和激情投身和諧農村建設，實現青春生命價值，我們用行動詮釋自己對農村的關注。
在這短短兩天中，細細品味每一個細節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課，也是我人生中一筆寶貴的財富。
篇九 2023年暑假大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告1000字800字
參加了學校舉辦的中醫(yī)藥大學大學生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務活動，前往縣為村民提供醫(yī)療服務，收獲頗豐，現總結如下：
一、實踐時間：__年7月13日~__年7月20日
二、實踐地點：省市縣
三、實踐總結：
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓農村衛(wèi)生人員，參與和推動當地合作醫(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天，在隊長帶領下，先去了縣的半程醫(yī)院，隊員被分成幾個小組，分別在婦產科、中醫(yī)科、內科見習。我分在內科，跟著主任見習了一天，學到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗單，遇到典型的病例，主任還會停下來認真的講解給我們聽，我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習，還新學了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間，我們還大體了解了縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務做了準備。
第二天開始，我們醫(yī)療服務隊就來到了縣其中一個村莊，在村里借用大隊部的場院，為村民提供免的醫(yī)療服務。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現場為很多村民進行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去家里坐坐，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機會，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。
篇十 2023年大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告800字1200字
____年7月我校團委組織了為期一個星期的大學生科技興農服務團“三下鄉(xiāng)”赴___社會實踐活動。此次活動的主題是“勇擔強國使命，共建和諧家園”。
一、___基本概況：
___族自治縣地處臨滄西南部，跨東經98°52′～99°43′，北緯23°04′～23°30′之間。北鄰耿馬縣、東接雙江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治縣縣，東南與瀾滄拉祜族自治縣相連，西南與緬甸接壤。距云南省會昆明市876公里?？h境南北寬47公里，東西長86公里。國境線長147.08公里。地勢呈北高南低，境內群山連綿，山谷相間，河流縱橫。山地海拔大都在1000~__米之間。屬南亞熱帶季風氣候，境內有煤、鐵、鉛、銀等礦產資源。全縣森林57萬畝，植物以常綠闊葉林和云南松為主。有野生亞洲象群、孟加拉虎、金錢豹等珍稀野生動物。
這個神秘的地方有35__年歷史的古崖畫;有由奴隸社會直接跨越現代文明社會的原始村落;有位于___西南角的中緬邊境中段占地50887公頃的云南5個國家級自然保護區(qū)之一的南滾河自然保護區(qū);有佤族正直、勇敢之精神的百年情侶董棕園林等旅游景區(qū)。
___有“崖畫之鄉(xiāng)”、“動物之鄉(xiāng)”、“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱。其中，木鼓舞、甩發(fā)舞正真體現了中國佤族文化的內涵，他們同樣有自己獨特的飲食文化。
甘蔗、茶葉、煙草、橡膠其主要的經濟支柱，水稻、玉米是其主要得糧食作物。
二、主要實踐活動
1、____年7月13日上午我們還舉行了一個出征儀式，在儀式上唐瑩副校長給我們做了出發(fā)前的鼓勵并為我們送行。自坐上校車踏上征程那刻起我的心就非常的激動，一路上激動的心情讓我們說說笑笑，歌聲、笑聲充滿了整個征程。一路的感受與我平時回家卻是完全不同??！當晚6：00多鐘我們便到達了臨滄市區(qū)，這個美麗而寧靜的小城鎮(zhèn)是我倍加熱愛自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的城市是如此之美麗、空氣是如此之清新父老鄉(xiāng)親是那么的熱情，晚上我們便入住這美麗而寧靜的城市。
2、____年7月14日我們離開臨滄經過一路的顛簸來到了___勐省鎮(zhèn)。用完午餐我們在集市上開始了科普宣傳和文藝演出，給這偏遠的佤族同胞帶來了快樂，帶來了點滴的農業(yè)知識。這里的農民大部分都沒有接受過教育，很多農民正是這樣而對我們的宣傳心存疑惑不敢接近，還有很多佤族同胞根本就聽不懂普通話這樣便造成了溝通上的障礙。然而要改變這種落后的局面最需要的就是教育。
3、____年7月15日上午我們到勐來鄉(xiāng)進行科普宣傳和文藝演出，在演出的過程中我們與村民互動交流，我正真的看到了佤族的熱情奔放，他們用自己的語言倒出了對我們的歡迎，他們真切的希望我們常到佤山做客，佤山的大門永遠向我們敞開著，他們真切的希望能給他們帶去更多相關農業(yè)的知識能給他們帶去更多的快樂，他們需要我們的幫助和支持。當幾位佤族同胞表演節(jié)目的時候，我同樣看到了齊文化的多特和生后。教授在咨詢臺給他們講解了許許多多得農業(yè)知識，渴求知識的他們真心的希望將所有相關的農業(yè)知識帶回家去，以求發(fā)展。
吃過午飯，在當地領導的帶領下我們參觀了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖畫。
篇十一 大學生三下鄉(xiāng)的社會實踐活動報告1450字
20__年7月大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動報告“三下鄉(xiāng)”一種社會實踐活動，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網絡，五個重慶，心理健康，科學等幾個重要的宣傳工作.
7月11號我們在老師的帶領下參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動，活動在南泉開展！當天，我們一起早早的來到了南泉，這個雖不美麗，但卻非常熱情的地方，那里的人們和藹可親，我們一到就為我們準5備了地方，熱情的接待我們，隨后我們就開始分工合作，分成小組，各自宣傳自己的工作.
大學的生活多姿多彩！有各種實踐，我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動，在活動中我們體會快樂，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心！我們宣傳工作就是五個重慶，活動讓我們深入農村，了解民情.
“五個重慶”相信大家都很熟悉，對，他們分別就是: “宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”。
森林需要護佑。交通需要護佑。平安需要護佑。健康需要護佑。家園需要護佑。 象征新生、未來、新希望的光明精靈天使，渾身散發(fā)著光輝，擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞，她們會用心去感動人們，凈化人們的心靈。建造一個和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心，會幫助需要幫助的人。 校園的學子是實現這些理想的根據地，如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風吹雨打，歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉。每所大學就是一個根據地，每個大學生都是那革命的小石頭。他們就是這個和諧社會的參與者、建設者和守護者。
“五個重慶”對社會有著重大的影響，是一項系統(tǒng)工程，涉及眾多 領域和單位。一旦這些資源聚合起來，將產生巨大能量。 一切都堅定著重慶人的信心。 對于“五個重慶”的前景，眾多專家學者樂觀地預測，當發(fā)展觀念為之一新、決策轉化為行為時，“五個重慶”將對重慶經濟發(fā)展起到倍增作用。 易小光就是樂觀者之一。他說：“五大立體功能一旦成型，在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面，都將產生明顯功效，重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善。” 而在重慶市委主任楊慶育看來，建設“五個重慶”，對市民來講，可以改善生產生活條件；對企業(yè)來講，就是改善投資環(huán)境；對城市來講，則是一次脫胎換骨。 一個例證是，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道，重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產業(yè)西移、東支西進的“橋頭堡”。
“‘五個重慶’帶來的投資提速，更是重慶應對經濟放緩局勢、發(fā)揮投資拉動作用的關鍵所在?！睏顟c育稱，明年，重慶市將推出一批促進政策，推動“五個重慶”建設，“這一切都是當前經濟形勢下增強人們信心所急需的，長遠來看，也符合重慶改革發(fā)展的要求。” 不過，樂觀的同時，仍需冷靜分析。田豐倫認為，重慶要實現“五個重慶”目標，仍面臨現實挑戰(zhàn)。首先，“五個重慶”建設是一項長期而艱巨的工程，非朝夕之舉，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”，在認識上，切忌短暫熱情和畏難情緒。其次，新目標真正落到實處，必須破除傳統(tǒng)的思維模式，開闊視野，轉變觀念，不要急功近利?！拔鍌€重慶”涉及的政府部門眾多，要避免多頭管理，努力形成合力。而且，“五個重慶”的建設，投入巨大，且具長期性，融資壓力很大，需要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本、境外資本參與。 盡管困難很多，但“五個重慶”描繪出的遠景，深深地吸引著重慶人。正如易小光所說：“辦法總比困難多，重慶人有勇氣探索一條科學發(fā)展的路徑，就一定會想辦法把夢想變成現實?！?/p>
篇十二 2023大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告2750字
一、實踐活動的準備及開展
7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負責該活動的老師介紹將要實踐的內容和時間安排。老師還依照以前的經驗教授了我們應該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經是大四結束了，專業(yè)課知識已經學完了，正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了。回到宿舍穿上裝備，對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。
二、實踐目的
由省組織舉辦的大學生農村科普行活動，深入到農村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調查、村民對新農村合作醫(yī)療態(tài)度調查、科普知識調查等調查活動，宣傳科學種植知識、提高環(huán)境保護意識。同時讓大學生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實踐中增長了知識，得到了鍛煉，將學校所學的知識付諸于實踐，增加社會經驗，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。
12日早上我五點半就起床了，因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合，這可是我大學生活中起來最早的一次了，真是一個挑戰(zhàn)！但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐，準時到了集合地點。盡管起來都那么早，但每一個隊員都是激情洋溢，絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后，司機師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上，老師給每一個人發(fā)了一份調查問卷以熟悉其內容，同時老師把我們16名學生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動，更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達時已經是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人大概多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化??！早上起的早、吃的又少，現在每個人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費，我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——城關鎮(zhèn)招崗村。
我們首先到了村委會，取得了村委會領導的同意，在他們的協(xié)助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識書籍，給村民講解科學知識，并做了問卷調查。由于大多數村民不識字，我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易，但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來?？纯催@一熱鬧的場景：有調查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、有照相······大家真是忙的不亦樂乎！就這樣我們順利地完成了第一站的任務。
本來計劃第一天要去兩個地方的，但時間已晚了，只能第二天再行動了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現已經是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領導的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經開展了一次，所以我們都有了經驗，也很順利地完成了任務。兩組到了一起后已是 11點多了，我們坐車往學校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當地領導的同意，群眾的理解支持后，我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗，都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了，于是很順利地就完成了任務。
完成實踐活動之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處，并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會。回到學校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。
三、實踐活動的感受及意義
短短3天的暑期社會實踐活動結束了，但它給我們的影響是深遠的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合，才能更好地完成工作?；顒又皯挠媱?，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現計劃之外的情況應能夠靈活而合理地進行調整;此類調查活動首先更應該取得當地領導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務。此次農村之行讓我更深層地了解我們國家農村的基本情況。我們去的都是癌癥高發(fā)之處，特別是涉縣這個人口調整死亡率全國第一的地方。經調查當地環(huán)境污染比較嚴重，盡管當地有“十佳小康村”，也是工廠較多帶來了經濟效益，但也給當地環(huán)境帶來了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水，現在普遍已經打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌癥高發(fā)。有的家庭出現了“因病致貧，因病返貧”的現象。國家新農村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經濟壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象，促進了農村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進了農民就醫(yī)觀念的改變，同時也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育，農村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農民的科學文化素質需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)??！我深知我們肩上的擔子很重，任重而道遠！因此現在學校階段必須充分學好相關理論知識，充分武裝自己的頭腦，把握好社會實踐和學校實習的機會，多積累經驗，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。
篇十三 2023大學生三下鄉(xiāng)實踐報告950字
選擇奉獻，是因為社會需要我們;選擇給予，是因為人民需要我們;選擇三下鄉(xiāng)，是因為責任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。轉瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動已經落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼，收獲了快樂，同時也收獲了感動。
一、加強了良好的團隊合作精神
由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，實踐經驗不足，具體工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團結合作各司其職，各盡其能，互相學習，互相幫助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
二、贏得了友誼
本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們__理工大學建筑與土木工程學院不同班級，給我們提供了一個認識更多朋友的機會，隊員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的友誼，每天的朝夕相處，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意。我們是永遠的朋友！
三、鍛煉了解決問題的能力
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，在__下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現的實際問題，預防意外事件的發(fā)生。通過本次活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候尋求幫助。
四、增強了回報社會的意識
雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情，讓隊員們更加堅定了好好學習，強化自己，為社會為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強烈的社會責任感，堅定了同學們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。 至此，__理工大學建工學院__古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結束。
大學生三下鄉(xiāng)實踐報告范文
篇十四 2023年1月大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告2600字
一、綜述：
2023年7月12日—7月18日，__石油大學石工院赴__縣__鄉(xiāng)“心隨我動”暑期社會實踐團隊一行11人，前往四川省南充市__縣__鄉(xiāng)進行暑期社會實踐考察。在短短的7天里，我們在四川省南充市__縣__鄉(xiāng)與當地政府人員、當地村民進行了面對面的交流，并到鄉(xiāng)下實地考察，與書房村、古佛村、插旗村等村領導進行了座談會交流，并到__縣農業(yè)局、農機局，與相關領導進行了交流，了解了__縣整體的農業(yè)情況。本次活動受到__縣廣播局、農業(yè)局、農機局、南充市教育局以及__鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府和當地村民的大力支持。通過此次活動，同學們：
1、深入農村，體驗生活，了解農民生活狀況，圍繞本次實踐活動主題展開了一系列調查活動。
2、調查了解當地農民的生產積極性;調查了解了當地各種農業(yè)產品在金融危機下的影響差異;了解了當地農民對于目前糧食生產狀況的看法;對當地農民提出了合理化意見，以促進生產，減少金融危機對農業(yè)生產的影響;了解外了出打工人員數量的變化;了解了政府對農業(yè)生產政策的變化。
3、展現了新時代大學生的良好精神風貌和綜合素質，發(fā)揚'為祖國加油，為民族爭氣'的__石油大學精神，宣傳我校、我院豐富多彩的學生生活。
4、鍛煉了自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質;增強了團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實施經驗。
5、豐富了暑期生活，積累了社會經驗，認清了自己的社會角色與地位;推動我校學生的自覺參加社會實踐活動，進一步影響我校學生的精神面貌，使之更貼近現實，更接近社會，更具有人文情懷。
6、通過與南充市教育臺聯系，以及每天發(fā)布宣傳稿，擴大此次社會實踐活動的影響力，加大了對學校的宣傳力度。
二、總結：
a、策劃：綜合考慮 交流溝通 不斷完善 苦盡甘來
(一)前期策劃：夢想----設想----開始策劃----有目的有步驟的進行
從4月上旬開始，__石油大學石油工程學院2023級希望參加09暑期社會實踐活動，并希望把此次暑期社會實踐活動辦好，積極聯系實踐單位。在聯系過程中，不斷的與輔導員、院學生會相關負責人交換意見，并最終把目標鎖定在'糧食安全，社會主義新農村建設'方面。
6月初，結合中宣部教育部和團中央關于大學生暑期'三下鄉(xiāng)'通知，考慮到我系專業(yè)特點和其他相關條件，我們把實踐單位選定在四川省南充市__縣__鄉(xiāng)，并且與當地鄉(xiāng)政府取得了聯系。在與他們的聯系中，我們了解到：在四川省南充市__縣__鄉(xiāng)整體的農業(yè)情況。準備從當地農民的生產積極性，當地各種農業(yè)產品在金融危機下的影響差異，當地農民對于目前糧食生產狀況的看法，外出打工人員數量的變化，政府對農業(yè)生產政策的變化展開調查工作。
(二)中期策劃：確定活動細節(jié)----經費申請----不斷更改完善
在接下來的一個多月里，我們按部就班開始活動策劃和經費申請?？紤]到我系的專業(yè)特點以及實踐單位的農業(yè)現狀，我們初步把活動內容定為關于金融危機對__縣__鄉(xiāng)農業(yè)生產的影響以及其現在的經濟發(fā)展狀況的調查方面，活動對象為__縣__鄉(xiāng)政府以及當地村民及__縣農業(yè)局、農機局，實踐時間初定在7月上旬到中旬。
在準備過程中，針對學校的實際情況，我們對活動時間和內容進行了多次更改：為配合學校的暑期實踐安排，將活動時間最終定在7月12日—7月18日。同時，針對同學們對于金融危機的理解進行了相關資料的搜集，并由隊長組織召開了全隊人員實踐會議，初步將實踐隊伍分為宣傳組、生活組、會議組、資金管理組、聯絡組、安全組，詳細講解本次實踐任務，具體安排及注意事項，以確保本次實踐活動順利進行。對活動內容進行了大量的充實：在活動前期聯系了__縣廣播局、__縣電視臺，南充市教育局，希望得到他們的大力支持。
(三)實踐：隨機應變--適時總結-不斷改進
7月12日上午11點，實踐小組一行11人如期成行，兩點到達目的地。我們的到來受到__縣__鄉(xiāng)政府的熱情接待，向他們交代了本次實踐活動的目的并給他們看了我們的活動計劃，同時我們向鄉(xiāng)政府領導通報了這幾天的實踐安排，并了解了__縣__鄉(xiāng)農業(yè)生產的大體情況。__鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府領導表示，他們會大力支持此次實踐活動，并將全力配合。接下來的幾天里，根據不斷變化的情況，我們不斷的進行總結和完善，以下是最終確定的活動安排：
活動主題：調查全球金融危機對__鄉(xiāng)糧食生產情況的影響及農民對于目前糧食生產狀況的看法
1、7月13日
上午：與__鄉(xiāng)政府領導進行當面交流，向他們交代我隊本次實踐的任務、目的，及相關的計劃安排，了解當地政府對于農民糧食問題的政策，同時聽取他們的意見和建議，最后基本達成共識;參觀鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點農業(yè)基地。
下午：帶領全隊人員有組織地熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)及住宿周邊路況及環(huán)境。
晚上：全隊人員整理當天筆記，發(fā)表宣傳稿到相應網站，并做好當天工作總結以及安排第二天的工作。
2、7月14日
上午：走訪古佛村，并與當地村長、書記和村民進行面對面交流，了解當地旅游業(yè)和農家樂的發(fā)展情況，并了解金融危機對該村農業(yè)生產的影響。
下午：去當地森林公園實地考察，了解其旅游業(yè)的現狀。
晚上：全隊人員整理當天筆記，發(fā)表宣傳稿到相應網站，并做好當天工作總結以及安排第二天的工作。
3、7月15日
上午： 走訪農機局并與相關領導當面交流，了解也__縣農業(yè)機械的普及情況，以及金融危機對農機產品銷售情況的影響，并邀請相關領導題詞。
下午：走訪農業(yè)局，并與農機站、業(yè)務股相關領導當面交流，了解__縣最近幾年農業(yè)生產現狀，以及金融危機后政府方針政策的變化，了解政府對提高農民生產積極性的措施，并邀請相關領導題詞。
晚上：全隊人員整理當天筆記，發(fā)表宣傳稿到相應網站，并做好當天工作總結以及安排第二天的工作。
4、7月16日
上午：在電視臺的陪同下走訪__縣書房村，與當地政府人員以及當地農民實際交流，了解當地農業(yè)生產現狀以及農民對于現在農業(yè)狀況的看法等。
下午：到書房村實地考察，深入了解當地農業(yè)情況。
晚上：全隊人員整理當天筆記，發(fā)表宣傳稿到相應網站，并做好當天工作總結以及安排第二天的工作。
5、7月17日
上午：由當地的政府相關人員帶領整個團隊對插旗村等進行實地考察，了解作物生長情況和土地利用資源情況，與當地農民進行交流，了解他們對于糧食產量的看法以及對于政府的期望，并做好記錄。
下午：繼續(xù)對插旗村等進行考察，最后整理考察結果。
晚上：為當地村民進行一場小型文藝演出，以感謝他們對我們這段時間的支持;全隊人員整理當天筆記，發(fā)表宣傳稿到相應網站，做好當天工作總結以及安排第二天的工作，并上交此次實踐活動總結。
6、7月18日
上午：完成活動反饋表(接受單位評語)， 當地領導的題詞，與鄉(xiāng)政府進行最后的交流。并感謝他們對我們社會實踐的支持。
下午：返回，并在車上交流活動感想。
篇十五 2023年大學生三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告2000字2900字
當六月的驕陽常掛在碧空時，當同學們還沉浸在緊張的期末備考中時，__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期準備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“中國夢”思想，在社會實踐中了解社會、認識國情、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，樹立正確的擇業(yè)觀，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。因此，根據校團委的有關通知安排，臨床學院團委聯合相關醫(yī)院成立了臨床學院“醫(yī)樣陽光，醫(yī)路呵護”醫(yī)療志愿服務隊。這支充滿團結與友愛的隊伍，由臨床學院輔導員__老師帶隊、涉及內外科的專家醫(yī)生和10名不同年級與專業(yè)的大學生，并以“凝聚青春力量，共祝中國夢”為活動主題，于__年7月20日——__年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進行暑期社會實踐志愿服務。
青春就要有所擔當
在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺的路途中，準備充分、斗志昂揚的隊員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響，在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下，順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領導的安排下，隊員們住到了龍泉中學的教室中，盡管條件簡樸，但是隊員們安然接受，并且對他們即將居住一周的教室進行了清潔打掃工作。在勞動中，大家齊動手、共出力，有努力勞動的歡樂，有盡情傾灑汗水的痛快，還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗，整潔的地面，井然有序的物品……這些就在隊員們的齊心合作中出世啦！磨刀不誤砍柴工，另一邊，__老師及隊伍負責人與當地工作人員積極溝通，實地考察活動場地，布置即將到來的活動的各項準備。不打無準備之仗，做足了準備，才能從容，在老師的帶領下，隊員們對于未來七天的活動充滿信心?！叭锣l(xiāng)”醫(yī)療服務志愿活動，或許隊員們的大學階段只能經歷這一次，因此他們倍加珍惜，窗外的清風仿佛也在對年輕的他們訴說著鼓勵。
像陽光“醫(yī)”樣的他們
龍泉的清晨，靜謐祥和，空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日，臨床學院“醫(yī)樣陽光，醫(yī)路呵護”醫(yī)療志愿服務隊連續(xù)三天為當地的老鄉(xiāng)們進行義診、急救培訓、問卷調研等活動?！按鬆敚愕难獕河悬c偏高的，平時要注意啊?！薄鞍⑵?，你的血壓高了，降壓藥是不是按時吃了?。俊薄?2級隊員們身著白大褂，在就診桌前為圍上前來的村民們免費測量血壓，分享健康生活的知識，并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動的專家醫(yī)生們也耐心、仔細地聆聽著村民的病情，細心解答著患者們的疑惑，給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十字會的王主任也在現場進行了急救培訓的宣講與演示，借助一旁的活動模型，手把手地傳授民眾急救知識，有心肺復蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入，被吸引而來的村民們看得仔細、聽得認真。隊員們各司其職，工作有條不紊地進行著，“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛，人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的關注聲中，前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容，手中拿著藥品，他們的心里有著滿滿的幸福。時間就這樣在忙碌中悄悄走掉，前來咨詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務的隊員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚與鼓勵，淳樸好客的村民們不時送來飲用水，活動的現場處處洋溢著溫馨的暖流，在那些美麗的瞬間中，在場人的內心也是漸漸地連在一起。另外，還有14級的隊員們分定點和流動兩種方式，展開了?？谑旋埲?zhèn)上的患者對于就醫(yī)期望值的問卷調研活動。在問卷調研中，負責衛(wèi)生院中及街道口定點的隊員主動與前來測血壓、問診的村民們進行交流溝通，說起了家常，在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動的隊員們則走出就診點，帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經的群眾的身邊，并進行義診問卷的宣講，內容涉及對于當地醫(yī)療條件的評價、醫(yī)生情況的評價、基層醫(yī)藥的價格與效用等一系列百姓關注的問題。在交流中，隊員們收集到了村民們對于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱，無情地烤炙著隊員們，但是隊員們依舊是熱情與努力，向著當地村民們送去“醫(yī)樣”涼爽的真誠與關愛。
這些的活動很有“愛”
“如春風化雨，滋潤人間的心田”，圓滿地結束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動，隊員們就繼續(xù)將“呵護”、“關愛”的濃濃情送到當地自然淳樸的村民們身邊。在當地新聯村及翰香村進行關愛空巢老人活動，在當地世紀騰飛培訓學校的愛心義務支教活動……隊員們拿著準備好的日常用品，像大米、洗衣粉等，走進困難的空巢老人家中，陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所，比起這些種種外在困境，老人們更加需要的是內心的關愛與呵護。隊員們的到來就如傾灑人間的陽光，讓他們感受到心頭的暖暖情誼，幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放，屋里房外，回蕩著老人們爽朗的笑語;在教室里，面對那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛，隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律，隊員們用真誠的微笑與甜美的歌聲，使得天真的小朋友們開始變得活潑起來，你一語，我一句，其樂融融，心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中，有了隊員們的熱心鼓勵，小朋友們更加興奮起來，唱歌、背古詩、小游戲等，花段多樣，精彩紛呈，深受感染的隊員們也送出了小禮物作為鼓勵，溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語。接下來的活動更體現了隊員們的用心與關愛，功課輔導、百科解答……歡樂的時光總是那樣短暫，所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡單，但這些禮物是對小朋友們自信表現的一份鼓勵和肯定，希望他們能夠帶著鼓勵與自信，在以后的成長道路上不斷奮勇前行！
情系“三農”，感受土地的溫度
我們都是農民的兒子，是美麗的土地養(yǎng)育了我們，所以在進行義診與支教等活動的同時，“三農”調研服務組的隊員們也在積極地開展著工作。每一天，匆匆的腳步聲打破鎮(zhèn)上寧靜的清晨，隊員們便開始與當地村鎮(zhèn)負責人積極聯系，開始了忙碌的調研任務。一路上旖旎的鄉(xiāng)村自然風光，不禁讓隊員們備受鼓舞，“種好梧桐樹，引得鳳凰來”，鄉(xiāng)村的發(fā)展注定是充滿巨大潛力的。在當地的翰香村清香蛋雞飼養(yǎng)專業(yè)合作社與新坡村陽春鵝養(yǎng)殖基地等地方，隊員們與當地的村干部、養(yǎng)殖農戶及農技站的工作人員積極溝通，深入雞舍、河灘，實地調研，了解農村養(yǎng)殖的基本情況，搞清農產品的銷售方式及途徑，并運用自身了解的知識，來教授養(yǎng)殖農戶進行互聯網營銷。在美仁坡村絲瓜種植基地與五一村黃瓜種植基地等地方，村頭、田尾、壟間，隊員們不怕辛苦，細心地詢問合作社負責人關于基地的生產情況、產品的銷售渠道，以及對于互聯網的認知程度與“三農”服務的看法，引導他們用網絡的思維來增收創(chuàng)富，同時也向他們介紹了淘寶、果蔬網等網絡銷售平臺，真切希望自己能夠學以致用，回報“三農”。“授人玫瑰，手有余香”，縱有熾熱的驕陽，顛簸輾轉的下鄉(xiāng)，但是只要能夠幫到可愛的農民們，隊員們的內心就是充滿無比的幸福與滿足。
“三下鄉(xiāng)”這是最美的文字
在隊員們的不舍與留戀中，為期七天的臨床學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動走到了尾聲。想起白天忙碌后，晚上隊員們坐在霓虹燈下聊天、游戲的場景;想起大家采摘水果，品嘗水果的場景;想起圍坐桌旁，一起動手盛飯、吃飯的場景……美麗的時光總是短暫，可是卻又不短暫，因為永遠留在每個人的心里的，是那三個最美的字——“三下鄉(xiāng)”！
心系健康，情系“三農”，經過這次活動，收獲滿滿的隊員們更加堅定了心中的信念，為人類的健康事業(yè)奮斗終身，并以自身所學，來報答生養(yǎng)自己的那片熱土，無怨無悔，用青春來綻放生命中最美的花朵。
