篇一 xxxx年教育實踐實習(xí)報告2300字
20nn年10月8日至__年1月6日，懷著對教育事業(yè)的追求和理想，以一個學(xué)生的身份，我有幸到家鄉(xiāng)的蓮塘六中初一三班進(jìn)行了為期3個月的教學(xué)實踐。能夠進(jìn)入這樣的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實踐是我們期盼已久的。實踐的主要目的是學(xué)習(xí)如何上好一堂課，提高自身的教學(xué)綜合能力，促進(jìn)自身專業(yè)成長。
蓮塘六中位于風(fēng)景秀麗的南昌縣縣城—蓮塘鎮(zhèn)澄湖廣場東路，縣城中心，地理位置十分優(yōu)越，交通四通八達(dá)。蓮塘六中創(chuàng)立于1984年，經(jīng)過22年的建設(shè)，學(xué)校發(fā)展成為具有初高中部，占地面積33660平方米，現(xiàn)有教職工245人的全日制中學(xué)，其中，中學(xué)高級師126人，中級教師51人，榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號者3人，國家級骨干教師1人，榮獲“陳香梅教育基金獎”1人，省市骨干教師20人，市名師3人，市學(xué)科帶頭人2人，縣學(xué)科帶頭人20多人。師資力量雄厚，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，形成了“文明、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)和“認(rèn)真、勤奮、博學(xué)、多做”的學(xué)風(fēng)。我的師傅是我的舅舅羅賢武老師，已經(jīng)有__年的初中教學(xué)經(jīng)驗，實習(xí)期間，我和舅舅天天相處，我受益良多。
實習(xí)第一周：教學(xué)不是很難的事，是個比較輕松的事。
第一天當(dāng)我踏進(jìn)實習(xí)學(xué)校， 看見朝氣蓬勃的孩子們，就覺得當(dāng)老師真好，可以天天和一群孩子們在一起。隨后我們先去了數(shù)學(xué)組辦公室，舅舅簡單地介紹了一下他的外甥女，并叮囑我說以后要多多向其他的老師學(xué)習(xí)，我笑著點點頭，有點小小的口拙，又一次感覺到口才的重要性。上午第二節(jié)課，舅舅帶我上課，我秉著嚴(yán)肅的態(tài)度簡單地介紹了下自己就坐到后面聽課去了。內(nèi)容是有理數(shù)的乘法，說實話，第一節(jié)課同學(xué)們東張西望，我也東張西望，心里想著這以后三個月的生活，還真什么也沒聽進(jìn)去。舅舅當(dāng)然也看出來了。課后舅舅和我說，他教兩個班，讓我這星期快點適應(yīng)當(dāng)老師的狀態(tài)，從第二周起我就聽一節(jié)課，然后去另一個班上同樣的一節(jié)課。心想，這簡單，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣唄。于是整個一周我都懷著輕松的心情聽課，做些簡單的筆記，期待著第二周的來臨。
實習(xí)第二周：教學(xué)不是一個人的事，而是一個班級的事。
聽過了舅舅上第二章，一元一次方程，從算式到方程。我開始了人生中的第一節(jié)課。預(yù)備鈴剛響，我就輕輕地走去了教師，在黑板上寫好了今天的課題，然后嚴(yán)肅地站在門口等同學(xué)們安下來。正式鈴響后便開始上課，舅舅當(dāng)然是要坐在后面給我把關(guān)的。說實話，對于上課我是一點也不緊張的，覺得自己天生就是當(dāng)老師的料。課前我已經(jīng)備好課，于是我按照教案輕松地上著，眼神稍微有點點不知看哪，由于我語速有點快，于是35分鐘時我就上完了內(nèi)容，布置完作業(yè)還剩5分鐘，我也不知道干嘛，也是就宣布下課。同學(xué)們很快就收好書包走去校門口回家?；氐睫k公室，舅舅先讓我自己總結(jié)下這堂課。我總結(jié)說：基本上內(nèi)容都講清楚了，就是不知道同學(xué)們作業(yè)會做的怎樣。板書小了點，語速快了點。隨后舅舅評說：“1.你的板書的確小，語速的確快；2.因為你語速快導(dǎo)致提前下課，嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)，可能會有學(xué)生這幾分鐘就會出安全事故；3.你之所以上的那么流暢，主要并不是因為你備課充分，相反，正是因為你備課不充分，沒有考慮到什么時候該與同學(xué)們的交流，課堂上，教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，而你，并沒有及時地去和同學(xué)們溝通，檢查他們的理解情況，一直都是自己在那自導(dǎo)自演，比如，在用未知數(shù)表達(dá)未知量時，你是直接給出的，而沒有引導(dǎo)學(xué)生自己去表達(dá)，再比如，講到算式與方程的優(yōu)缺點時是你在總結(jié)，而沒有注意引導(dǎo)學(xué)生自己去思考總結(jié)；4.你課題應(yīng)該上課后在寫，這樣你就不會忘記導(dǎo)入新課；5.表揚下，你很自信鎮(zhèn)定，一點也不緊張?！?2 下一頁
下午，我又自己重新把這一課的教案修改了下，把該注意的地方又和舅舅說了下我的想法，比如該怎么去引導(dǎo)學(xué)生理解方程的方便之處這一環(huán)節(jié)，通過這樣的訂正和與舅舅討論環(huán)節(jié)我覺得自己進(jìn)步很多，更重要的是從心態(tài)上端正了自己：教學(xué)不是一個人的事，而是一個班級的事。
接下來的日子：教學(xué)不是45分鐘的事，而是做好為止的事。當(dāng)然，如果時間夠多，這話也得改寫，沒有最好，只有更好。
一般下午我和舅舅都會改完了當(dāng)天的作業(yè)再回家，舅舅說，作業(yè)必須得認(rèn)真批改，這里面你可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們掌握的不足之處，習(xí)題課時你就可以抓住這些不足之處重點講解，這樣學(xué)生們把自己不懂的學(xué)懂了才能取得真正的進(jìn)步。舅舅平時改作業(yè)時很耐心，他的敬業(yè)精神深深地打動了我：教學(xué)不是45分鐘的事，而是做好為止的事。
班主任工作：教師就是學(xué)生們在學(xué)校的父母與朋友，管理他們學(xué)習(xí)，傾聽他們的內(nèi)心，出點小主意。
舅舅是初一三班的班主任，所以天天和舅舅在一起的我班主任工作也沒少做。 簡單的有每天檢查同學(xué)的到校情況，通知這個事通知那個事，復(fù)雜點的就是主持主題班會和找同學(xué)談話，尤其是整頓班風(fēng)的班會，那的確需要口才，講話的條理，對同學(xué)們深深的感情才能打動他們，達(dá)到整頓班風(fēng)的目的。 找同學(xué)談話時，要先讓學(xué)生感覺到我現(xiàn)在就是你一個大一點的朋友，我真心的關(guān)心你的學(xué)習(xí)生活，讓他們感覺到老師的真誠，把最內(nèi)心的話都和老師講。了解他們的真心想法后，作為老師的才好幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的問題。
平凡，瑣碎，緊張卻又美好，這就是我的實習(xí)生活。在這短短的3個月里，我以教師示范者身份嚴(yán)格要求自己，備好每一節(jié)課，關(guān)愛我所教的學(xué)生。在舅舅及辦公室其他老師指導(dǎo)下，我初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會了做好一名老師是需要不斷付出，不斷學(xué)習(xí)，不斷思考的，是需要真正做到心系學(xué)生的。在此，我要感謝所有幫助指導(dǎo)我的老師們，謝謝你們，當(dāng)然也要感謝我教的那些孩子們。這幾個月我體驗到了教師的苦樂酸甜，當(dāng)然主要是快樂，因為在學(xué)生面前教師是沒有資格痛苦的，正如父母沒有資格在孩子面前不堅強(qiáng)一樣，教師必須以一個積極向上的形象去影響學(xué)生，讓他們感受到生活、學(xué)習(xí)的美好。 1
篇二 生本教育實踐報告1400字
一、改革的背景：我們?yōu)槭裁催x擇生本？
1.高中新課改背景下的要求：
高中新課改理念下，在學(xué)習(xí)方式上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，在多樣化、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)揮其主體性、積極性、參與性，提高創(chuàng)新意識和實踐能力。在當(dāng)今眾多的教學(xué)改革模式中，都做了有益的探索。然而在對考試分?jǐn)?shù)追求的左右下，大部分學(xué)校教育很難擺脫師本教育的束縛，在貫徹高中新課改理念上也就大打折扣。
2.生本教育的理念是提高教育質(zhì)量的有效途徑：
生本教育是為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計的教育，其所倡導(dǎo)的“一切為了學(xué)生、高度相信學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的學(xué)生觀和“少教多學(xué)、先學(xué)后教、不教而教”的教師觀，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)、討論、感悟的“讀”和“做”過程、教師“緩說破”的點撥作用，這就彰顯了學(xué)生“學(xué)”的主體地位與教師“教”的主導(dǎo)作用。從大部分實驗學(xué)校的經(jīng)驗來看，生本教育是提高教育質(zhì)量最有效的途徑。
3.我校教育的現(xiàn)狀的呼喚：
我校是縣域一級學(xué)校，生源來縣城學(xué)校和邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，接受九義教育效果參差不一，基礎(chǔ)相對薄弱；大部分學(xué)生未養(yǎng)良好的成學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，個人規(guī)劃能力欠缺等等。面對這樣的現(xiàn)實，如何開發(fā)民族地區(qū)學(xué)生的潛能，是我校高中教育不容回避的問題。通過調(diào)查研究，我們認(rèn)為生本教育是改變我校教育現(xiàn)狀的最有效的途徑。
二、改革的實施：我們走在生本的路上
2.宣傳理念，營造氛圍：為了把生本教育的理念、實施的必要性、操作的流程、結(jié)果的預(yù)設(shè)等問題讓廣大師生及家長了解，我們利用班會、班主任例會、師生集會、家長會等平臺，積極宣傳、闡釋生本教育的理念；同時對部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解、分析學(xué)生對生本教育的認(rèn)可度，并有針對性進(jìn)行引導(dǎo)。從上述途徑的宣傳，師、生、家長對生本教育的認(rèn)可度達(dá)85%，為全校推廣生本教育營造了濃厚氛圍。
5.行政推動，制度保航：在生本實驗取得初步成效之后，為了促使生本教育在全校范圍內(nèi)全面鋪開，我們建立了學(xué)校生本教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教科、教務(wù)、政教等部門組成，便于在生本教育實施過程中教學(xué)、德育管理雙管齊下，有效協(xié)調(diào)工作。2023年秋季學(xué)期，學(xué)校以文件形式把《融水中學(xué)全面推進(jìn)生本教育教學(xué)改革管理辦法（試行）》下發(fā)到各教研組、備課組等基層教研部門，規(guī)定了生本教育實施的教研、評價、獎勵等一系列措施，為生本教育的實施提供了制度保障。
6.專家引領(lǐng)，助推提升：在我校生本教育實施的過程中，得到了生本教育專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。從2023年伊始，廣州生本教育研究中心先后3次組織全國各地生本教育專家、教師到我校指導(dǎo)工作。郭思樂教授親自深入課堂，走進(jìn)師生當(dāng)中，了解生本教育開展給學(xué)校、給師生帶了的變化，并針對性地進(jìn)行指導(dǎo)；來自廣東、四川、河南、云南等地的一線專家老師蒞臨我校授課，與我校教師共同探討生本課堂駕馭技巧；柳州市教科所、區(qū)內(nèi)各兄弟學(xué)校也多次派出專家、教師來?？疾?、指導(dǎo)我校生本教育開展工作。專家們從理論上、實踐操作上的引領(lǐng)，使我校生本教育一步步在提高。
7.生本教育初見成效：從2023年秋季學(xué)期后半期起，我校的生本教育從實驗起步到全面推廣，至今將近一年時間。在這一年中，我們欣喜地看到師生各方面呈現(xiàn)的變化：
（一）學(xué)生方面：學(xué)生自我管理能力、自我規(guī)劃能力、自我表達(dá)能力、團(tuán)隊合作與競爭意識明顯提高；學(xué)習(xí)主動性、創(chuàng)新性增強(qiáng)；校園社團(tuán)文化、民族特色濃厚；學(xué)生課程意識、民主意識、參與學(xué)校管理意識顯著提高；道德品質(zhì)、思想境界有了質(zhì)的飛躍；高考成績（尤其是一本上線和高校錄?。┹^歷年有顯著提高。
篇三 2023年教育技術(shù)班寒假班級社會實踐報告1000字
按照學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在寒假期間，我們__級教育技術(shù)學(xué)2班的學(xué)生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，全身心投入到了豐富多彩的社會實踐之中，主要有以下幾個方面1. 從事寒假打工，提早為步入社會做準(zhǔn)備
王英杰同學(xué)在一個售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會到了sell goods，sell yourself first的人生哲理；劉佳文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴(kuò)大了與社會的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己的能力。
2. 關(guān)注社會實事，增強(qiáng)社會責(zé)任感
我班的白天同學(xué)利用假期時間，對濟(jì)南長清區(qū)改革開放三十周年的變化做了調(diào)查報告，調(diào)查結(jié)果真實客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；樊紅巖同學(xué)對春節(jié)的消費情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
3. 以專業(yè)為出發(fā)點，從事教學(xué)實踐
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補，為以后工作做準(zhǔn)備。
還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，我們會倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實踐活動的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時的彌補需要掌握的知識，改正錯誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
傳播學(xué)院__級教育技術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部
__-3-16
篇四 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告：災(zāi)區(qū)教育恢復(fù)1800字
為了深入貫徹黨的十七大精神，全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會責(zé)任意識，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的實踐中成長成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。身為災(zāi)區(qū)的一份子，也曾經(jīng)經(jīng)歷了刻骨銘心的5.12地震，所以借此機(jī)會調(diào)查我們?yōu)膮^(qū)教育恢復(fù)的情況。
目的：體察民情，了解國情，增長才干
形式：深入農(nóng)村，調(diào)查災(zāi)區(qū)恢復(fù)，與家長交談教育，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
時間：2023年7月20日--7月27日
地點：四川省廣元市青川縣__鄉(xiāng)__村
組織者：四川教育學(xué)院早期教育學(xué)院團(tuán)總支
參與者：四川教育學(xué)院早期教育學(xué)院08級 ___
一 調(diào)查數(shù)據(jù)
1.受教育狀況
村民中有50%受過初等教育、10%受到過高等教育。現(xiàn)在鄉(xiāng)里也只有為數(shù)不多的高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲，但是由于多數(shù)家長外出打工，遺留很多的留守兒童，所以孩子很早就開始上學(xué)。
二 下鄉(xiāng)感悟
1.我看災(zāi)區(qū)教育
人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用'適齡兒童入學(xué)率低'、'失學(xué)率高'、'教育狀況落后'等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入'邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育'這一誤區(qū)。
經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.特別在災(zāi)區(qū)這個全國人民都關(guān)心的重建上，人們更注重下一代的教育。
“關(guān)注災(zāi)區(qū)教育讓愛無限延伸--為災(zāi)區(qū)孩子撐起一片晴空”。感受著來自全國人們的關(guān)注，人們都在重建自己的家園，所以今年很多人都選擇在家，孩子們的教育問題也是家長最關(guān)心的事。
讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果，在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué).我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，災(zāi)區(qū)的恢復(fù)需要人才，災(zāi)區(qū)的發(fā)展需要人才，國家的明天更需要人才。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望'個個都能考上大學(xué)'！
2、災(zāi)區(qū)教育現(xiàn)狀
在這個場鎮(zhèn)上，曾經(jīng)的校園早已在地震中倒塌，現(xiàn)在孩子們都在意排排的板房中進(jìn)行教學(xué)，調(diào)查了幾個孩子，板房中確實冬冷夏熱，但是能有愛心建筑的板房教室，災(zāi)區(qū)的人們都很感恩。就在這個暑假，建峰中學(xué)的校區(qū)重建完工了，看著新建起的漂亮的學(xué)校，孩子們歡天喜地，家長們更是喜悅云云。在援建青川災(zāi)區(qū)的浙江杭州市長來參加學(xué)校完工大典時，學(xué)生紛紛回校歡迎，當(dāng)?shù)厝罕娨膊患s而同的熱情歡迎市長。當(dāng)天的突降大雨也絲毫抵擋不住災(zāi)區(qū)人民的感謝。也是看著災(zāi)區(qū)教育的逐步恢復(fù)，也看看災(zāi)區(qū)的重建，身為災(zāi)區(qū)的人們，非常感謝全國人民的關(guān)心和支持，相信吧，我們會好起來的災(zāi)區(qū)會好起來的！
（三） 三下鄉(xiāng)的意義
大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中，成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認(rèn)識，對改革開放的認(rèn)識，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，了解占全國人口80％的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解，深化對改革開放的
大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'，有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明，社會實踐促進(jìn)了我們大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
作為也是災(zāi)區(qū)的一份子，我們更有責(zé)任和義務(wù)充實好自我，為成為有用的人而努力，為災(zāi)區(qū)的重建而努力，為國家的強(qiáng)大而努力。
篇五 黨的群眾路線教育實踐活動思想報告20231150字
思想?yún)R報頻道為大家整理的《黨的群眾路線教育實踐活動思想報告2023》，請大家參考。
推薦：入黨積極分子思想?yún)R報預(yù)備黨員思想?yún)R報入黨思想?yún)R報轉(zhuǎn)正思想?yún)R報黨員思想?yún)R報
敬愛的黨組織：
這次黨的群眾路線教育實踐活動重點針對縣處級以上的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，主要內(nèi)容是為民務(wù)實清廉，切入點是貫徹落實中央八項規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，總要求是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。以上為黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想。
我個人對這次活動的意義更簡單的理解是，通過對這次活動的對象：全黨同志的教育和全黨同志自我學(xué)習(xí)等，使其充分認(rèn)識到，人民群眾在實現(xiàn)黨的__大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中的重要作用，從而引導(dǎo)全黨同志樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。
作為一個已進(jìn)入大學(xué)校園一年，即將步入大二的學(xué)生，我對___所指出的“我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上” 更有較為深刻的感受。
其中的四個危險中的“精神懈怠危險、能力不足危險”，我深有體會。無論什么時候，要成為一個黨員的人能力上必須是優(yōu)秀的，精神上是堅強(qiáng)的，信仰上必須是堅定。但是作為一個第一學(xué)年是預(yù)備黨員，第二學(xué)年是中共正式黨員的人來說，我在學(xué)習(xí)成績方面做得非常不夠。我覺得這是因為我的意志不夠堅定而導(dǎo)致的努力上的懈怠和放松，也就是精神懈怠的危險而導(dǎo)致的能力不足危險。自己的能力都不足又如何去幫助他人呢？我對于自己的智商還是有信心的，至少和普通人的智商是一樣的。但是我較其他人缺少了一種對自己負(fù)責(zé)的意識和一種爭勝的心。我覺得無論是處于什么領(lǐng)域的人，優(yōu)秀的人必須是一個有好勝心和好奇心的人。
其次，對于“四個形式”問題，我認(rèn)為在校園黨建存在的的問題應(yīng)該是“形式主義”，很多活動都擺脫不了這個問題，但是我不認(rèn)為不搞這種活動就是好的。因為很多事情就是做了就比不做的好。但是我覺得要做得更切合實際一點，要更有意義一點，這樣才能提高黨在廣大同學(xué)心中的地位。
我作為一個黨員，我從來都不認(rèn)為我和其他人有區(qū)別。一樣地學(xué)習(xí)，一樣地工作，一樣地生活。有的黨員同志可能喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人做出成績，少數(shù)黨員同志可能會像我這樣喜歡默默地做事。我認(rèn)為每個黨員應(yīng)該有其獨特的處事方式。但是我現(xiàn)在也認(rèn)識到，黨員應(yīng)該和其他人有區(qū)別，不然豈不是人人都可以當(dāng)黨員？當(dāng)然人人都可以當(dāng)黨員那就是世界大同的好狀況，但是目前是不行的。
過去的一年我做得并不好。這是我對自己的感悟。
篇六 教育實踐報告優(yōu)秀精選2150字
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20__年10月11日，我懷著興奮的心情和隊友來到榆中二中，開始了一個多月的教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習(xí)階段，我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作
我們于10月11日上午到達(dá)實習(xí)學(xué)校――__二中，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個，設(shè)備簡陋，房間內(nèi)蒼蠅相當(dāng)多。女生18個人住一個房間，男生相對還好一點。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認(rèn)識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負(fù)責(zé)實習(xí)事宜的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召集我們開會，在會上校長對我們的實習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望，希望我們這次實習(xí)能順利完成，每個實習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實習(xí)隊進(jìn)行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀(jì)，各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
二、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平
教學(xué)實習(xí)的開展，我們分為兩個階段:實習(xí)的第一周為見習(xí)階段，在這個星期里，我全面熟悉初一數(shù)學(xué)教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，并且?guī)У氖撬膫€理科班，所以她給我上的課不是很多，而且給我安排的課時間間隔比較長，這就使得我有充分的時間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外一個數(shù)學(xué)都堅持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。
認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實，為人師表，積極開展班主任工作。做班主任是辛苦的，而當(dāng)普通班的班主任則是更辛苦的，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學(xué)生素質(zhì)普遍較低，個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。每天有三個主要任務(wù):一是看早讀，每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進(jìn)行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。三是午自習(xí)，我要到班上看班，輔導(dǎo)個別學(xué)生，給個別學(xué)生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情況，管理整理他們的檔案和成長經(jīng)歷，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在班主任實習(xí)工作中，我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律，學(xué)會了如何調(diào)動班干部，學(xué)會了維持班級紀(jì)律，學(xué)會對學(xué)生進(jìn)行個別教育，學(xué)會寫班主任工作計劃，學(xué)會怎樣開好主題班會，學(xué)會……..，這一切都是我班主任工作實習(xí)進(jìn)步的真實寫照?；ハ嚓P(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實習(xí)隊的工作。
在實習(xí)期間，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作，我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé)，與隊友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。雖說我們的實習(xí)已近尾聲，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
篇七 大學(xué)生教育小組實踐報告1900字
回想之前去參加教育實踐的的過程，至今仍感慨萬千，在參加國社會教育實踐之后，我感覺自己整個人都發(fā)生了變化。我不再是之前那個整天玩游戲，不想學(xué)習(xí)的我了，我開始明白了學(xué)習(xí)的重要性，我知道自己開始向正確的方向開始走了。
教育實習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。為使學(xué)生掌握教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)計劃安排，我們小組17名同學(xué)，自200_年9月14日至200_年10月27日，在__職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了教育教學(xué)實習(xí)?，F(xiàn)將我們小組的實習(xí)工作做如下總結(jié):
一.基本情況
我小組17名同學(xué)于200_年9月13日到達(dá)__職業(yè)技術(shù)學(xué)院，原__師范學(xué)校。由李老師帶隊，分別在一、二、三、五年級各班進(jìn)行教育教學(xué)實習(xí)。
在實習(xí)期間，指導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè)，工作踏實。每位實習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，虛心求教，實習(xí)期間每位實習(xí)生的上課課時在6節(jié)以上，承擔(dān)了實習(xí)學(xué)校一年級到五年級個別班級的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、英語、政治等課程，并且每人都承擔(dān)了一個班的班主任工作；在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一堂課，同時積極互相學(xué)習(xí)，每位實習(xí)生的聽課記錄在10次以上，每位同學(xué)都有六個以上新教案，完成了學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，其中___等人的教案不論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)超過了學(xué)校規(guī)定的要求，___等人還以高質(zhì)量的教學(xué)調(diào)查報告展示在老師和同學(xué)面前。在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，每位實習(xí)老師都能深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實際情況，寫好班主任工作計劃，有的放矢的開展班主任工作。其中___等人由于各方面表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀實習(xí)生。總之，每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚和評價。
二.實習(xí)成績
在教學(xué)實習(xí)上，我們嚴(yán)格按照學(xué)校對實習(xí)生教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求和學(xué)校對實習(xí)老師的部分規(guī)定，從準(zhǔn)備教案（查資料）——備課——檢查教案（指導(dǎo)老師簽字）——試講——上講臺。各個環(huán)節(jié)我們都能夠嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，在鍛煉自己的同時認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。另外，我們也能夠與原任課老師配合，合理的安排教學(xué)計劃。
在班主任實習(xí)工作中，作為原班主任老師的助手，從早上的跟早自習(xí)、查人、搞衛(wèi)生、開主題班會等活動，以學(xué)生的自覺自愿的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守學(xué)校規(guī)章制度為目標(biāo)。我們在了解學(xué)生的整體情況和個別情況后，通過個別交談等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使他們能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，我們以自身的經(jīng)歷為突破口來教導(dǎo)學(xué)生和要求學(xué)生，讓他們能夠以更高的目標(biāo)來要求自己。通過班主任實習(xí)，鍛煉了我們的能力，提高了對學(xué)生整體情況和個別情況的了解能力，我們的組織能力和協(xié)調(diào)能力都有不同程度的提高；我們在以老師的身份要求學(xué)生的同時又以一名學(xué)生的身份來反思自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何提高自己的綜合素質(zhì)；我們認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性和必要性；知道了用一顆寬容的心和平常的心對待每一個學(xué)生的重要性和必要性；我們各方面的基本素質(zhì)都能夠得到提高。
通過實習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:
1、通過實習(xí)，了解了本專業(yè)的前言科學(xué)及發(fā)展方向，為更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
2、通過實習(xí)，同學(xué)們對教學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中更快、更好地適應(yīng)工作環(huán)境。
3、通過實習(xí)，同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范生從師任教技能，克服了膽怯心理，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。
4、通過實習(xí)，同學(xué)們增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽感，更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
5、通過實習(xí)，同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。45分鐘的課堂講授，無疑是口頭表達(dá)的最好鍛煉方式。
三.實習(xí)建議
1、應(yīng)嚴(yán)把大學(xué)微格教學(xué)關(guān)，讓所有實習(xí)生在走出校門前已有了充分的準(zhǔn)備。
2、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標(biāo)，不能僅僅停留在現(xiàn)有的水平上。
3、到實習(xí)學(xué)校后，應(yīng)爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，明確職業(yè)學(xué)校教學(xué)的特點。
七周的實習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了美好的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己，檢驗所學(xué)的過程。七周里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識，教學(xué)水平，教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，展示了__理工學(xué)生的良好素質(zhì)，也為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強(qiáng)了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步！
以后的路還有很長，但是我已經(jīng)知道了該怎么樣教學(xué)生了。在以后工作后，如果我可以做一名教師的話，那么這次實習(xí)就極有意義了。可是前面的路誰也不清楚，我也不知道自己的路在何方，我也只有不斷的努力，直到自己能夠成功的那天起，我才會憶苦思甜，找到成功的方向！
篇八 開展黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)報告18450字
開展黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)報告
為了認(rèn)真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，根據(jù)區(qū)、市質(zhì)監(jiān)局的統(tǒng)一部署和安排，我局結(jié)合工作實際，在全體黨員中全面深入的開展了黨的群眾路線教育實踐活動。通過思想發(fā)動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題活動和大走訪、大調(diào)研活動，廣泛征求社會各界意見建議，使得整個教育實踐活動開展的有聲有色，為下一步活動的開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我局教育實踐活動工作總結(jié)如下：
一、周密部署，積極推進(jìn)
自活動開展以來，我局高度重視，認(rèn)真組織，精心安排，黨員干部認(rèn)識明確，積極參與，各項活動進(jìn)展順利，有序進(jìn)行。
1、迅速行動，認(rèn)真籌備。石嘴山市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會后，我局立即召開會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了動員大會精神，在全局迅速開展教育實踐活動。一是成立了平羅縣質(zhì)監(jiān)局群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長丁學(xué)勇任組長，各黨組成員和科室負(fù)責(zé)人任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和聯(lián)絡(luò)組，局黨組成員、副局長胡興斌任辦公室主任，高學(xué)峰為聯(lián)絡(luò)員，加強(qiáng)對全局教育實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，及時協(xié)調(diào)解決活動中存在的問題，加強(qiáng)宣傳和督促檢查，保證全局教育實踐活動有序推進(jìn)。二是起草、討論、修改制定了《平羅縣質(zhì)監(jiān)局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。明確了教育實踐活動的指導(dǎo)思想、總體要求、目標(biāo)任務(wù)及方法步驟，為深入開展群眾路線教育實踐活動打下了堅實的基礎(chǔ)。三是細(xì)化分解任務(wù)。為使教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改落實三個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)保質(zhì)保量全面完成，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)實施方案制定下發(fā)了具體詳細(xì)的時間進(jìn)程安排表，進(jìn)一步明確了目標(biāo)任務(wù)和工作時限，確保了教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的有序、扎實開展。目前，第一環(huán)節(jié)的各項工作全部按照時間進(jìn)度表有序進(jìn)行。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育 提高思想認(rèn)識。一是按照時間進(jìn)度安排表合理安排業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)時間，有計劃地組織開展實踐教育活動；二是安排集中學(xué)習(xí)和集體研討交流，每周一、三、五開展集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間為一小時，由班子成員進(jìn)行輔導(dǎo)，且每周集體研討交流不少于1次；三是明確規(guī)定黨員干部每天進(jìn)行自學(xué)，爭取早晨早學(xué)1小時，不耽誤工作，晚上晚學(xué)1小時，不耽誤休息。認(rèn)真做好讀書筆記，每周五由局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收集黨員干部的讀書筆記，并由辦公室主任負(fù)責(zé)審閱黨員干部的學(xué)習(xí)筆記和心得體會；四是組織黨員干部開展黨的群眾路線教育實踐活動知識競賽、法律法規(guī)知識競賽及質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗測試，答卷率100%；五是組織開展集中學(xué)習(xí)大討論活動。分別于8月1日組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加石嘴山市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動集中學(xué)習(xí)大討論活動，8月12日組織開展平羅縣質(zhì)監(jiān)局黨員集中學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)《中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》、______關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動重要講話、羅萬里書記講話精神等內(nèi)容，學(xué)習(xí)結(jié)束后，黨員干部分別結(jié)合各自工作實際圍繞“如何完善質(zhì)監(jiān)工作體系”、“質(zhì)監(jiān)部門如何服務(wù)企業(yè)、如何服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”、“結(jié)合本單位、本科室工作實際如何改進(jìn)干部作風(fēng)進(jìn)行”等議題進(jìn)行討論交流；六是制作平羅縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)明白卡，明確開展教育實踐活動的重要意義，提醒黨員干部時時不忘學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和積極性。截止目前我局組織全體黨員學(xué)習(xí)、討論8次，局黨組會3次，黨員干部人均摘抄讀書筆記達(dá)到5000字左右，撰寫學(xué)習(xí)心得體會 、討論發(fā)言提綱。通過開展學(xué)習(xí)教育，提高了全局黨員干部對群眾路線教育活動的思想認(rèn)識。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。一是通過led電子屏幕、簡報、宣傳欄等形式對教育實踐活動進(jìn)行了宣傳，為教育實踐活動營造了濃厚的氛圍。目前已滾動播放宣傳標(biāo)語15條，報送信息，制作展板2塊，有效地促進(jìn)了全局教育實踐活動的開展；二是在我局辦事窗口張貼《平羅縣質(zhì)監(jiān)局致全縣人民一封公開信》，并將公開信在平羅縣電視臺進(jìn)行發(fā)布，將黨的群眾路線教育實踐活動的目的、內(nèi)容、要求、意義和質(zhì)監(jiān)部門活動安排等進(jìn)行公示，將我局教育實踐活動置于公眾之下，懇請全縣人民、服務(wù)對象和社會各界人士對我局工作作風(fēng)、服務(wù)群眾、服務(wù)基層方面存在的問題提出意見和批評，對我局工作中需要改進(jìn)的方面提出建議，監(jiān)督我局將黨的群眾路線教育實踐活動開深、開實，避免蜻蜓點水，走過場。
4、開門納諫，廣泛征求意見。一是根據(jù)我局工作實際，制定征求意見實施方案，有目的，有步驟，有計劃地開展征求意見活動；二是在辦事窗口設(shè)立意見箱，隨時征求辦事人員的意見和建議；三是召開座談會，暢通渠道，征求服務(wù)對象的意見建議；四是制定不同的問卷調(diào)查和征求意見表，深入企業(yè)，服務(wù)對象和機(jī)關(guān)單位，廣泛征求社會各界的意見建議；五是采取個別談話，職工談心等方式征求干部職工的意見建議；六是積極協(xié)調(diào)，將我局征求意見表上掛到平羅縣政府信息網(wǎng)，開展網(wǎng)上調(diào)查、測評；七是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自查自擺，查找自身在“四風(fēng)”方面的問題。經(jīng)過梳理整理各方面的意見建議，共征求到意見建議9條，其中對領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的意見建議7條，對班子成員征求到的意見建議2條，為下一步制定整改方案提供依據(jù)。
5、開展走訪調(diào)研，撰寫調(diào)研報告。一是召開會議研究討論從干部作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)部管理、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)、行政執(zhí)法、安全監(jiān)管、學(xué)協(xié)會管理等方面確定了八個調(diào)研題目，有目的的開展調(diào)研活動；二是制定調(diào)研計劃，明確活動形式、調(diào)研任務(wù)和調(diào)研內(nèi)容，并將調(diào)研內(nèi)容按照黨員干部的工作崗位和職責(zé)進(jìn)行分類，分為四個調(diào)研組，分別由班子成員帶隊，深入企業(yè)開展調(diào)研；三是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合“下基層”活動，班子成員深入企業(yè)、深入幫扶聯(lián)系點了解群眾生產(chǎn)生活中的困難，聽取意見建議，切實幫助解決實際問題。調(diào)研結(jié)束后，由班子成員親自撰寫調(diào)研報告，目前已撰寫調(diào)研報告。
6、開展黨課教育，警醒黨員干部。一是結(jié)合開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容“紀(jì)律教育月”活動，聘請平羅縣委黨校楊東老師開展以“堅持黨的群眾路線，弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)”為主題的黨課教育活動。二是針對當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢，結(jié)合質(zhì)監(jiān)工作實際，組織干部職工到五七干校、石嘴山監(jiān)獄、烈士陵園參加勤政為民，勤儉節(jié)約的革命傳統(tǒng)教育和反腐__警示教育，增強(qiáng)黨員干部的廉潔自律意識。三是開展黨員承諾活動。要求每位黨員結(jié)合工作實際就如何做一名合格黨員，學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行公開承諾，接受人民群眾和社會各界的監(jiān)督。
二、邊學(xué)邊改，注重落實
在開展活動中，我局注重把學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前各項工作結(jié)合起來，在實踐中體現(xiàn)群眾路線的本質(zhì)要求。
1、把教育實踐活動同干部隊伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來實行。嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”，嚴(yán)格控制“三公經(jīng)費”，切實規(guī)范財務(wù)制度，落實財務(wù)會審會簽和大額支出集體研究決定等制度；加強(qiáng)車輛管理，從嚴(yán)控制車輛維修，嚴(yán)禁公車私用，對車輛實行定點維修，定點加油，外出實行簽單；精簡會議、減少發(fā)文數(shù)量，壓縮文章篇幅，提高工作質(zhì)量；完善內(nèi)部管理制度，提高工作效率。
2、把群眾路線教育實踐活動與服務(wù)企業(yè)、服務(wù)民生結(jié)合起來。積極幫扶指導(dǎo)平羅13家企業(yè)申報寧夏名牌產(chǎn)品；對縣域內(nèi)的32家特困企業(yè)在用的天平、電子秤、血壓計、壓力表檢定實行減免收費；組織人員對農(nóng)村集貿(mào)市場、小商店、社區(qū)使用的小型計量器具和血壓計進(jìn)行免費檢驗，共計檢定了149臺（件），保證了消費者和經(jīng)營者的利益；對食品企業(yè)尤其是農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品免費抽檢，為68家食品加工作業(yè)和252家食品加工小作坊舉辦從業(yè)人員培訓(xùn)班，為“三創(chuàng)”工作和食品安全監(jiān)管發(fā)揮了積極的作用；在代碼窗口為企業(yè)提供服務(wù)指南，免費發(fā)放質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)匯編。
3、把群眾路線教育實踐活動與“兩個安全”監(jiān)管結(jié)合起來。
切實加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督，著力在嚴(yán)監(jiān)管保安全上有力度有突破，對平羅縣8家月餅、35家米面油、2家酒類、23家調(diào)味品食品生產(chǎn)企業(yè)開展集中整治，最大限度地消除食品質(zhì)量安全隱患，提高食品質(zhì)量安全水平，維護(hù)人民群眾生命健康安全。加強(qiáng)特種設(shè)備使用單位的隱患排查，對發(fā)生事故易造成群死群傷的特種設(shè)備，實施重點監(jiān)控，堅決查處違法違規(guī)使用特種設(shè)備行為，切實提高人民生命財產(chǎn)安全，共計檢查使用單位106家，檢查特種設(shè)備316臺，消除安全隱患74余處。
4、把群眾教育路線實踐教育活動與“下基層”活動結(jié)合起來。開展大走訪、大調(diào)研，深入了解群眾生產(chǎn)生活中的困難，對特困戶進(jìn)行走訪慰問，切實幫助解決實際問題。
三、突出特色，成效明顯
通過近一階段工作的開展，我局教育實踐活動已取得了初步成效，推動了作風(fēng)轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)工作的開展。
1、提高了黨員干部對黨的群眾路線教育實踐活動重要性的認(rèn)識。通過宣傳發(fā)動、集中學(xué)習(xí)，全局干部職工特別是黨員干部對教育實踐活動的重要性有了更全面、準(zhǔn)確的理解，明確了質(zhì)監(jiān)部門開展教育實踐活動的重大意義，充分認(rèn)識了全面開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性和緊迫性，干部職工的憂患意識、大局意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
2、促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。局黨組把開展教育實踐活動與推進(jìn)當(dāng)前各項工作有機(jī)結(jié)合起來，堅持邊學(xué)邊評邊改，立學(xué)立行，促進(jìn)了作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，以開拓創(chuàng)新的思維來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
3、推動了全局各項工作順利開展。一是把幫扶企業(yè)渡過難關(guān)作為當(dāng)前工作的重中之重，切實抓好服務(wù)工作，除上級部門安排的專項檢查和涉及食品安全、特種設(shè)備安全檢查外，減少對企業(yè)檢查次數(shù)，為企業(yè)提供一個寬松的發(fā)展環(huán)境。二是啟動食品化驗室，擴(kuò)大對企業(yè)的檢驗覆蓋率，幫助食品生產(chǎn)企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量。三是加強(qiáng)食品質(zhì)量安全監(jiān)管，完善食品安全監(jiān)管鏈條，切實加強(qiáng)食品安全風(fēng)險監(jiān)控，嚴(yán)厲打擊危害群眾健康安全行為，堅決防止假冒偽劣產(chǎn)品損害合法生產(chǎn)企業(yè)信譽、引發(fā)連鎖反應(yīng)和社會動蕩，增強(qiáng)消費者信心，為擴(kuò)大內(nèi)需創(chuàng)造良好環(huán)境。四是加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)管，加大危險化學(xué)品安全生產(chǎn)的巡查和隱患排查力度，杜絕特種設(shè)備安全重特大責(zé)任事故的發(fā)生，保障企業(yè)安全生產(chǎn)。五是實施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略，全方位開展質(zhì)量興縣活動，加快企業(yè)質(zhì)量誠信體系建設(shè)，突出以質(zhì)量求生存、靠質(zhì)量促發(fā)展，把質(zhì)量工作貫穿于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全過程。幫助企業(yè)完善質(zhì)量管理體系，推動企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級，不斷提升我縣產(chǎn)品、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)和區(qū)域的核心競爭力，鞏固和擴(kuò)大我縣產(chǎn)品的市場占有率。六是加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范園區(qū)的技術(shù)指導(dǎo)，培育寧夏名牌產(chǎn)品。七是加強(qiáng)對計量器具的檢定，保護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。
四、存在的問題
通過開展教育實踐活動，我局機(jī)關(guān)作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變，干部職工的思想覺悟、工作能力得到提高，大局意識、服務(wù)意識得到增強(qiáng)，各項工作取得了一定成效。但我們也清醒的認(rèn)識到，我們的工作、作風(fēng)等方面存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：一是敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù)；二是個別黨員干部銳意進(jìn)取意識不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，缺乏長遠(yuǎn)打算，工作作風(fēng)不實，得過且過；三是工作效率仍需繼續(xù)提高。由于當(dāng)前各項工作日愈繁重，致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時間不多，因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。四是教育實踐活動開展的不夠深，不夠細(xì)，只是停留在表面的學(xué)習(xí)各類講話精神上，聯(lián)系質(zhì)監(jiān)工作實際開展的專題討論和調(diào)研還不夠。針對以上存在問題，我局將按照制定的教育實踐活動的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行整改。
五、下一階段工作重點及措施
下一步，我們將繼續(xù)按照區(qū)、市質(zhì)監(jiān)局黨組的要求，進(jìn)一步推動教育實踐活動深入開展。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。進(jìn)一步認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，真正使全體黨員干部對黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性有深刻認(rèn)識和理解，靈活用于指導(dǎo)各自的本職工作，促使教育實踐活動取得明顯成效。
2、繼續(xù)開展大調(diào)研、大討論活動，確保調(diào)研討論取得實效。強(qiáng)化措施，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部開展 “一人一題”調(diào)研活動，著力解決制約平羅經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出問題，避免圖形式、走過場。
3、創(chuàng)新工作，加強(qiáng)宣傳。認(rèn)真組織宣傳報道，不斷創(chuàng)新活動形式和載體；不斷探索好方法、好經(jīng)驗、好典型，及時總結(jié)推廣；加大對教育實踐活動的宣傳交流力度，積極組織黨員干部向區(qū)、市質(zhì)監(jiān)局教育實踐活動辦公室等宣傳媒體報送我局開展教育實踐活動的信息、簡報，力爭把我局的好做法、好經(jīng)驗宣傳出去，把我局黨員干部參與學(xué)習(xí)實踐活動的精神風(fēng)貌宣傳出去，把實踐實踐活動在我局取得的成效宣傳出去。
4、廣開渠道，征求意見。通過發(fā)放征求意見書、設(shè)置征求意見箱、開通熱線電話、召開座談會、走訪基層群眾等多種途徑和形式，廣泛聽取各方面的意見建議，認(rèn)真對征求到的意見進(jìn)行梳理分析，為分析檢查和整改提交打好基礎(chǔ)。
5、嚴(yán)格程序，確?；顒硬蛔邩印Ｏ乱浑A段，我局將嚴(yán)格按照活動日程安排抓好每個環(huán)節(jié)，每項工作，即要完成好規(guī)定動作，也要落實好自選動作，真正將各項目標(biāo)要求抓好、抓實，確保教育實踐活動不走過場。
6、落實整改，推動當(dāng)前工作。結(jié)合產(chǎn)品質(zhì)量、食品安全特種設(shè)備安全等方面的工作，邊學(xué)邊干，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)工作職能，著力解決老百姓最關(guān)心的質(zhì)量安全、計量方面的突出問題，力求把學(xué)習(xí)實踐活動的最終效果體現(xiàn)到推動工作、加快發(fā)展上。
學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結(jié)報告
自省廳開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校嚴(yán)格執(zhí)行廳黨組的部署，扎實抓好實施方案的落實。在“認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見”第一環(huán)節(jié)，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，學(xué)校黨委高度重視，積極部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，保質(zhì)保量地完成了活動第一階段的工作任務(wù)。現(xiàn)將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結(jié)報告如下：
一、積極準(zhǔn)備，有條不紊開展教育實踐活動
一是高度重視，及時做好工作部署。按照廳8月3日黨的群眾路線教育實踐活動動員會精神，我校于8月5日召開了全體中層干部會議，及時學(xué)習(xí)傳達(dá)了李平社廳長在全廳黨的群眾路線教育實踐活動動員會上講話。學(xué)校黨委對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動做了安排。二是召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。8月12日，我校組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對深入開展教育實踐活動進(jìn)行了動員部署。在動員會上，雷郭堂副廳長作了重要講話，學(xué)校黨委書記樊立超做了動員講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。督導(dǎo)組組長裴峰對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的準(zhǔn)備工作給予了充分肯定，并對教育實踐活動第一階段的具體工作進(jìn)行了安排。動員會結(jié)束后，各支部高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，召開了支部會議，及時傳達(dá)了上級有關(guān)群眾路線教育實踐活動主要文件精神，在學(xué)校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案。根據(jù)農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于中共山西省農(nóng)業(yè)廳黨組黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結(jié)合我校實際，及時制定了《山西省畜牧獸醫(yī)學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并下發(fā)到各支部，要求各支部按照方案要求，結(jié)合實際，精心組織黨員職工開展好活動。同時，我校成立了由黨委牽頭、各支部書記參加的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關(guān)工作。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，是搞好教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據(jù)學(xué)校工作的特點，我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
自活動開展以來，各支部采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織各支部黨員職工學(xué)習(xí)了《___關(guān)于在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動的意見》、《______在教育實踐活動工作會議上的重要講話》、中央政治局專門會議精神、《關(guān)于省委開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等內(nèi)容。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識;對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認(rèn)識;對'四風(fēng)' 問題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識;如何按照為民務(wù)實清廉的要求，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)”為主題，進(jìn)行了自學(xué)，并認(rèn)真記錄了學(xué)習(xí)筆記。
為充實黨員職工的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校為每人征訂了《論群眾路線——重要論述摘編》學(xué)習(xí)書籍。通過學(xué)習(xí)黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人對群眾路線的重要論述，使大家清醒認(rèn)識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義。
交流學(xué)習(xí)體會引深教育活動。全校黨員認(rèn)真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記。大家聯(lián)系工作實際，把學(xué)_______十八大以來一系列重要講話精神同開展右玉精神、北大荒精神專題學(xué)習(xí)討論結(jié)合起來，每人撰寫了學(xué)習(xí)心得體會和學(xué)習(xí)筆記。同時，組織全體黨員進(jìn)行了學(xué)習(xí)體會交流，與會人員結(jié)合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達(dá)到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。
三、認(rèn)真聽取意見，做到立查立改
在群眾路線教育活動過程中，學(xué)校多次召開座談會，廣泛征求意見。一是聽取科室干部和教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在的問題提出的意見和建議;二是聽取師生員工對學(xué)校如何提高教學(xué)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展的意見和建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面比較過硬，但在學(xué)校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進(jìn)行改革創(chuàng)新。只有培養(yǎng)社會需要的專業(yè)人才，學(xué)校才有前途，學(xué)校才能發(fā)展。因此，改革勢在必行。我們對征求到的意見建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉(zhuǎn)為推動學(xué)校工作的動力。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好教育活動的宣傳工作。每個黨員都答了“第一批黨的群眾路線教育實踐活動知識測試題”，并撰寫了10多篇學(xué)習(xí)筆記。此外，學(xué)校組織全校黨員觀看了“群眾路線教育實踐活動先進(jìn)事跡報告”，使大家的思想境界得到進(jìn)一步提高，為我校教育活動的深入進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。
總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質(zhì)有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。下一步，我們要按照廳黨組的部署，組織好教育實踐活動，嚴(yán)格落實我校制定的“黨的群眾路線教育實踐活動實施方案”，扎扎實實抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項工作。
醫(yī)院開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結(jié)報告
根據(jù)省委、廳黨組安排，我院作為第一批單位參加深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，院黨委精心組織安排，在醫(yī)院各總支、支部和全體黨員的共同努力下，在廳指導(dǎo)組的直接幫助指導(dǎo)下，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為重要內(nèi)容，結(jié)合2023年三好一滿意工作重點，突出解決實際問題、提高服務(wù)群眾工作能力，按照活動要求和醫(yī)院制定的實施方案穩(wěn)步推進(jìn)，圓滿完成三個階段各項任務(wù)，取得了階段性成效，得到了衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定，現(xiàn)將我院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動開展情況總結(jié)匯報如下。
一、周密組織，深入動員，形成有效工作機(jī)制
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng)，按照上級文件精神的要求，我院于今年3月即下發(fā)了群眾路線實踐年活動實施方案，在全院深入開展黨的群眾路線教育，加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。院領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，每周帶隊深入臨床一線參加科室交接班，及時解決臨床反映問題。各總支、支部積極響應(yīng)，召開支部學(xué)習(xí)會、開展服務(wù)群眾實踐活動，不斷提高服務(wù)群眾能力和實效。
隨著活動不斷走向縱深，7月8日聽取了衛(wèi)生廳黨組的動員報告后，院黨委迅速響應(yīng)，7月11日下午，醫(yī)院黨委中心組專門召開專題學(xué)習(xí)會，討論研究制定了活動實施方案，細(xì)化任務(wù)安排，保證按時保質(zhì)完成各項規(guī)定動作。成立深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記胡世蓮、院長許戈良任組長，班子成員任副組長，職能部門負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，保障活動順利開展。
7月15日下午，醫(yī)院召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對深入開展教育實踐活動進(jìn)行再動員再部署。各總支也在會后分別召開了支部書記會議進(jìn)行了動員，層層落實。各支部迅速響應(yīng)，召開黨員大會，傳達(dá)醫(yī)院黨委精神，學(xué)習(xí)醫(yī)院實施方案和衛(wèi)生廳下發(fā)的五本書，組織開展專題討論。
努力拓寬宣傳渠道，及時報道活動動態(tài)，在省醫(yī)網(wǎng)站上建立專題網(wǎng)頁，及時發(fā)布各項文件通知，學(xué)習(xí)信息，宣傳和展示教育實踐活動的成效，營造良好的活動氛圍。
二、聚焦四風(fēng)，認(rèn)真組織開展四個一活動
1、率先垂范，扎實開展學(xué)習(xí)教育。自活動啟動以來，中心組組織了六次集中學(xué)習(xí)，召開一次專題心得交流會，全面準(zhǔn)確把握黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵。搞好集中學(xué)習(xí)的同時，中心組成員利用業(yè)余時間開展自學(xué)，結(jié)合工作實際，對照四風(fēng)問題，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，做到先學(xué)一步，深學(xué)一層，對以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動有了更深刻的理論和實踐認(rèn)識。
2、調(diào)研走訪，深入基層廣泛征求意見。為進(jìn)一步開展好黨的群眾路線教育實踐活動，在聽取意見環(huán)節(jié)中，按照黨委委員聯(lián)系點工作制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別深入分管部門和工作聯(lián)系點，通過組織座談會、在一線召開現(xiàn)場辦公會、發(fā)放調(diào)查表等多種形式開門搞活動，先后召開22個不同類型和不同對象參加的座談會，廣泛征求干部群眾對院領(lǐng)導(dǎo)班子在作風(fēng)建設(shè)方面的意見建議，對各支部、科室急需醫(yī)院解決的問題開展專題調(diào)研。院領(lǐng)導(dǎo)此次集中調(diào)研走訪活動，是在群眾路線教育實踐活動中密切聯(lián)系群眾，為民務(wù)實的一項有力舉措，受到了全院職工的一致好評。
3、以病人為中心，宣傳一批服務(wù)群眾的先進(jìn)典型。自活動開展以來，院黨委高度重視典型宣傳工作，在醫(yī)院網(wǎng)站教育實踐活動專欄中開辟了典型事跡版塊，宣傳我院服務(wù)患者的典范，舉辦身邊的典型先進(jìn)事跡報告會，在全院營造向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。同時，根據(jù)衛(wèi)生廳要求，將我院在加強(qiáng)患者安全管理、院領(lǐng)導(dǎo)深入臨床一線參加科室早交班、滿意度調(diào)查可持續(xù)改進(jìn)以及信訪工作等服務(wù)群眾方面取得的一些經(jīng)驗進(jìn)行了總結(jié)和推廣。
4、風(fēng)清氣正，開展廉政警示教育。8月7日下午，書記胡世蓮、院長許戈良率三個院區(qū)的班子成員及主要職能部門負(fù)責(zé)人在廬陽區(qū)檢察院集體參加警示教育活動。班子成員認(rèn)真聽取工作人員介紹，仔細(xì)觀看廉政長廊、廉潔警示廳的教育展板，并共同觀看了警示視聽片，從反面典型案例中吸取教訓(xùn)，以案為鑒，自警自律。
三、廣開言路，多渠道征求意見。
為找準(zhǔn)作風(fēng)建設(shè)上需要解決的突出問題，切實解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，開好民主生活會，院黨委采取多種形式，廣開言路、廣泛收集黨員、群眾意見。一是召開專題座談會。各總支（片）進(jìn)行座談，就黨員群眾最關(guān)心的問題進(jìn)行交流，認(rèn)真梳理存在的問題。二是發(fā)放意見征集表。向各支部發(fā)放意見征集表，廣泛征求黨員、群眾意見。三是深入基層調(diào)研走訪。院黨委成員結(jié)合自己聯(lián)系點，深入分管片、科室進(jìn)行調(diào)研，聽取意見建議。四是在網(wǎng)站開設(shè)征求意見欄、設(shè)置專門郵箱、電話，隨時隨地接受群眾提出的寶貴意見和建議。通過多種方式，經(jīng)教育實踐辦公室梳理匯總共征集到150余條意見建議，其中班子作風(fēng)建設(shè)方面的問題11條，集中表現(xiàn)在深入基層不夠、解決問題效率不高、基層普通員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通缺乏平臺、開會多到現(xiàn)場少等四方面。征集的意見建議里更多的是關(guān)系到醫(yī)院和學(xué)科發(fā)展方面的問題，涉及醫(yī)務(wù)管理、門急診工作、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、信息化建設(shè)、職工權(quán)益、基本建設(shè)、后勤保障等14個方面140余條意見建議。
四、查擺問題，認(rèn)真開展批評與自我批評。
對于此次征求的意見建議，院黨委高度重視，要求班子成員對于群眾反映的問題進(jìn)行逐條梳理，能夠協(xié)調(diào)解決的立即督促相關(guān)部門拿出解決方案，需要醫(yī)院層面解決的提交黨委會研究討論解決，暫不能解決的做好解釋和反饋工作。如臨床反映的空調(diào)等設(shè)備維修問題立即予以妥善解決，對于主體大樓功能布局問題相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召集基建后勤部門和臨床科室進(jìn)行了專題研討，急診急救問題醫(yī)務(wù)處已組織三次討論會制定相關(guān)院內(nèi)急救流程，人力資源和獎金績效問題人事、計財部門進(jìn)行了研究，為今后制定相關(guān)制度與臨床一線進(jìn)行有效溝通。
班子成員對照中央八項規(guī)定和群眾反應(yīng)的問題，聯(lián)系個人思想和工作實際，認(rèn)真撰寫了對照材料，查擺問題，深挖根源，明確整改方向和措施。召開專題民主生活會，針對四風(fēng)問題進(jìn)行深刻的自我剖析和相互批評，在民主生活會上，院領(lǐng)導(dǎo)班子按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，以反對四風(fēng)、服務(wù)群眾為重點，深刻開展了批評和自我批評。胡世蓮書記代表班子進(jìn)行對照檢查，總結(jié)了醫(yī)院在改革發(fā)展過程中遇到的問題與困難，深刻查擺了班子在四風(fēng)方面存在的突出問題，如理論學(xué)習(xí)不夠扎實，領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查研究不夠深入，醫(yī)院改革發(fā)展過程中遇到的問題解決力度不夠，黨員干部教育監(jiān)督不夠到位，行業(yè)之風(fēng)糾正不夠有力，個別部門的鋪張浪費現(xiàn)象把關(guān)不嚴(yán)等等。班子成員逐一對照檢查，書記、院長率先自我剖析，深刻查擺問題，提出了整改措施。會上，大家坦誠相待，開誠布公，既總結(jié)了所做的工作和取得的成效，也指出存在的問題和困難，并提出下一步工作的思路和建議。與會同志一致認(rèn)為此次會議是歷年來民主生活會最結(jié)合實際，又敢于剖析和相互批評幫助的會議，對今后的工作起到幫助指導(dǎo)的作用，得到了于廳長的表揚。
五、制定整改方案，建立長效機(jī)制。
領(lǐng)導(dǎo)班子和成員針對查擺問題，制定目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任明晰的整改任務(wù)書，提出整改措施72條，并明確整改落實的路線圖和時間表。各支部也針對服務(wù)群眾的薄弱環(huán)節(jié)制定整改措施37條。對于查找的服務(wù)群眾的突出問題，著手開展五個專項行動和建立五類重點制度活動。堅持立行立改、突出重點整頓，進(jìn)一步檢查八項規(guī)定落實情況，修訂完善《院長行政查房制度》、《加強(qiáng)勞務(wù)費管理制度》、《醫(yī)用耗材管理規(guī)定》、《藥品議價管理暫行辦法》、《院務(wù)督查工作暫行辦法和分析通報制度》、《抗菌藥物使用管理制度》等20項制度，組織實施會議、活動、經(jīng)費管理辦法，完善各類考核評價監(jiān)督問責(zé)制度和科學(xué)民主決策機(jī)制，建立改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。
六、堅持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)各項工作。
統(tǒng)籌兼顧教育實踐活動與醫(yī)療服務(wù)工作的關(guān)系，突出服務(wù)群眾，增強(qiáng)服務(wù)群眾的能力，努力提升醫(yī)療服務(wù)水平。堅持服務(wù)百姓民生，先后組織專家近百人次參加服務(wù)百姓健康行動、全省三下鄉(xiāng)活動，舉辦大型健康義診20余次，服務(wù)百姓近萬人次。進(jìn)一步推進(jìn)門診預(yù)約診療，增加12580電話和網(wǎng)站預(yù)約信息查詢及取消功能。全年預(yù)約診療36萬余人次，比去年同期增加預(yù)約人次15萬，增長率77%，預(yù)約診療率省內(nèi)名列前茅。推行銀醫(yī)一卡通工程，分別開通南區(qū)、西區(qū)至總院公交專線，方便了患者看病就醫(yī)。深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，醫(yī)院病房100%開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，并逐步向門急診、手術(shù)室、血液凈化中心延伸。落實醫(yī)保政策，首批啟動并完成___省基本醫(yī)療保險異地結(jié)算，落實新農(nóng)合重大疾病按病種付費政策，新農(nóng)合即時結(jié)報范圍擴(kuò)大到全省73個市縣區(qū)，簡化報銷流程。各支部深入農(nóng)村、社區(qū)、敬老院開展義診、健康咨詢等形式多樣的志愿服務(wù)。堅持滿意度調(diào)查和社會監(jiān)督員制度，設(shè)立個人信箱，拓寬民主監(jiān)督渠道，塑造廉潔行醫(yī)、文明行醫(yī)的良好院風(fēng)。通過各項舉措，確保教育實踐活動取得實實在在的效果。醫(yī)院榮獲全國省級醫(yī)院思想政治工作先進(jìn)集體、全國敬老文明號等國家級榮譽稱號，醫(yī)院綜合滿意度達(dá)到97.86%。
由于醫(yī)教研任務(wù)繁重，活動盡管取得初步成效，但也存在不盡人意的地方，少數(shù)支部、黨員在學(xué)習(xí)深度與質(zhì)量以及思想認(rèn)識上有待進(jìn)一步提高，在服務(wù)群眾方面也有力不從心之處，我院就診人數(shù)眾多，服務(wù)流程和環(huán)境設(shè)施有待改善，四個院區(qū)職工不斷增加，人文關(guān)懷以及人才培養(yǎng)也有進(jìn)一步挖掘的潛力。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，作為一項集中教育活動雖已告一段落，但是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù)，必須持之以恒地常抓不懈，我院將不斷鞏固教育實踐活動的成果，貫徹落實好黨的群眾路線，持續(xù)推進(jìn)醫(yī)院各項工作。一是要繼續(xù)抓好各項整改措施的落實，二是進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，切實強(qiáng)化制度落實，三是要著力加強(qiáng)班子建設(shè)，以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、深化改革、促進(jìn)發(fā)展、服務(wù)民生，推動醫(yī)院各項工作健康持續(xù)發(fā)展。
社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結(jié)報告
根據(jù)街道黨工委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，社區(qū)兩委班子立即行動起來，4月18日社區(qū)召開了動員會，會上，社區(qū)黨委副書記作了《社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動動員報告》，社區(qū)黨委書記做了工作部署和具體安排，社區(qū)在黨的群眾路線教育實踐活動中開展了以下工作：
一、組織機(jī)構(gòu)健全。成立了社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨委書記擔(dān)任組長，社區(qū)黨委副書記擔(dān)任副組長，兩委班子為成員，負(fù)責(zé)制定具體措施，組織教育實踐活動，成立了專門辦公室，由專門人員負(fù)責(zé)。將學(xué)習(xí)和深入群眾貫穿于教育活動全過程。
二、活動安排有序：
(一)開展教育實踐活動，召開會議，學(xué)習(xí)討論，查擺問題，解決問題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
1、廣泛宣傳。社區(qū)利用電子顯示屏、宣傳櫥窗、橫幅、微黨課等多種形式宣傳黨的群眾路線教育實踐活動，及時上傳相關(guān)圖片和信息材料，并做好教育實踐活動信息。
2、注重學(xué)習(xí)。開展教育實踐活動以來，社區(qū)利用周五集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實踐讀本，書記、主任參加了區(qū)街道組織的黨課，社區(qū)書記給班子成員、退體老黨員、群眾代表上了一次黨課。要求班子成員將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為扎實做好本職工作的動力，從而以更加飽滿的熱情和更加昂揚的斗志投入到工作中來。
3、座談交流。組織了兩委班子成員、退休黨員和群眾代表等召開了民主生活會，座談交流兩委班子做了批評和自我批評，并對黨員和居民代表的生活狀況，特別是就業(yè)、上學(xué)、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等進(jìn)行了解，以實際行動關(guān)心群眾，把黨和政府好政策帶給群眾，使人民群眾真正得到實惠。會上發(fā)放了民主測評表50份，收回了50份，對社區(qū)黨委和黨委班子成員進(jìn)行了民主測評，收集民情民意。收集建議10條：如支部開展活動少;七條巷店外經(jīng)營和流動攤擔(dān)現(xiàn)象嚴(yán)重;86、87棟化糞池塌方嚴(yán)重;說得多，做得少;下基層少，要向焦裕祿學(xué)習(xí);自來水表何時才能動工;東風(fēng)一村19棟屋頂漏水，房屋開裂無人管;增加黨員發(fā)展的數(shù)量;加強(qiáng)治安管理;第二批獨生子女獎金何時開始辦理;建議社區(qū)兩委班子成員進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意思，提高服務(wù)能力。
4、走訪談心。以走訪談心形式，深入群眾與廣大群眾面對面交流，傾聽群眾對社區(qū)的意見、要求，了解群眾內(nèi)心真正的需要和期盼，幫助群眾解決實際困難，夯實群眾路線教育實踐活動的民意。通過走訪收集建議和意見2條：(1)什么時候我社區(qū)能進(jìn)行棚戶區(qū)改造。(2)多組織退休黨員開展活動。
5、調(diào)動非公。小百合幼兒園是我社區(qū)唯一一個非公黨組織，園長是我社區(qū)兼職委員，她親自掛帥，一是通過聽取教職工對幼兒園在“四風(fēng)”方面存在的問題提出的意見和建議;二是通過聽取家長對幼兒園如何提高教學(xué)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展的意見和建議。來提高幼兒教學(xué)質(zhì)量和為我們困難群體提供優(yōu)惠服務(wù)，以此減輕居民生活壓力。這也是我們非公組織幼兒園踐行群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)。
三、收獲比較明顯：
(一)樹立了群眾理念。通過開展教育實踐活動，牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的理念，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
(二)解決了一些突出問題。建立了社區(qū)為民服務(wù)窗口，重點解決了工作內(nèi)容、措施手段、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問題，解決隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問題，推動工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。
(三)改進(jìn)了工作作風(fēng)。把深入基層、走進(jìn)群眾作為行政理念，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實需求;把實踐作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養(yǎng)，不斷促進(jìn)社區(qū)工作作風(fēng)建設(shè)。
(四)解決了實際問題。這期間重點走訪了老黨員40戶，群眾80戶，企業(yè)退休人員200戶。慰問特困戶和殘疾人80戶，發(fā)放米、油各80份，折人民幣8000余元，慰問困難黨員和重點人群50戶，送去油、涼茶、面各50份，折人民幣5000余元，解決下崗職工再就業(yè)1人，社區(qū)內(nèi)化糞池改造工程已進(jìn)場施工。通過慰問增進(jìn)了社區(qū)與居民群眾的聯(lián)系，把黨的好政策帶給社區(qū)居民群眾，居民群眾對黨的群眾路線教育很滿意。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)報告
根據(jù)縣委開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署和要求，我鎮(zhèn)于3月12日正式啟動全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動。在縣委活動辦和第四督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)抓住主題不偏，精心組織、周密部署、求真務(wù)實、扎實推進(jìn)，較好地完成了第一、第二階段的各項活動內(nèi)容。現(xiàn)將具體教育實踐活動情況總結(jié)如下。
（一）思想認(rèn)識到位，組織工作周密。一是提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)搞好開展黨的群眾路線教育實踐活動的責(zé)任感。全縣召開集中教育活動動員大會之后，我鎮(zhèn)高度重視，立即行動起來，及時將此次活動擺上了重要議事日程，進(jìn)行了專題研究，于3月12日制定出了《鎮(zhèn)實施方案》、《督導(dǎo)工作方案》、《宣傳工作方案》。3月14日召開了班子成員、機(jī)關(guān)黨員干部職工和各村村干部、鎮(zhèn)直單位負(fù)責(zé)人參加的動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委有關(guān)文件精神，讓大家進(jìn)一步明確了這次教育實踐活動的目的、意義、方法、步驟、任務(wù)、要求等，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感、緊迫感，把思想統(tǒng)一到了上級黨委的決策部署上來。二是健全組織機(jī)構(gòu)，為開展黨的群眾路線教育實踐活動提供強(qiáng)有力的組織保證。為使我鎮(zhèn)教育實踐活動扎實有效開展，鎮(zhèn)黨委成立了由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長任第一副組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個活動的組織和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干人員組成，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促、檢查各部門、單位教育實踐活動的開展；參加教育活動的各黨支部和鎮(zhèn)直單位也成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組成了工作機(jī)構(gòu)，確立了聯(lián)絡(luò)員，建立了嚴(yán)密的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。由于鎮(zhèn)黨委及各個參學(xué)部門、單位確保了領(lǐng)導(dǎo)、人員、責(zé)任的到位，使我鎮(zhèn)形成了一把手負(fù)總責(zé)、一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的組織嚴(yán)密、督導(dǎo)有力、信息暢通的組織體制，為確保我鎮(zhèn)教育實踐活動順利開展奠定了組織基礎(chǔ)。
（二）宣傳發(fā)動到位，活動氛圍濃厚。一是在黨的群眾路線教育實踐活動的每個階段，鎮(zhèn)黨委根據(jù)教育實踐活動的內(nèi)容和特點，有針對性地進(jìn)行了思想動員。每階段動員會上，鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長都親自作動員報告，對整個群眾路線教育實踐活動的目的意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求、方法步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)提出具體要求，對每一階段的每一項工作、每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行周密部署，增強(qiáng)了黨員干部職工自覺參與教育實踐活動的意識和熱情。二是認(rèn)真搞好宣傳活動。通過懸掛張貼橫幅標(biāo)語、書寫黑板報、開展學(xué)習(xí)心得交流等活動，營造出了良好的活動氛圍，也表達(dá)了我鎮(zhèn)通過開展教育實踐活動改進(jìn)“四風(fēng)”的決心。
（三）組織學(xué)習(xí)到位，學(xué)習(xí)效果顯著。一是鎮(zhèn)黨委通過制定工作計劃，把學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了具體分解，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的時效性和針對性。在集中教育活動的第一階段，我鎮(zhèn)根據(jù)縣活動辦要求，制訂了《必姆鎮(zhèn)開展黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段工作計劃》，并按《工作計劃》，組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直單位黨員干部、職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)情況來看，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和鎮(zhèn)直單位黨員干部、職工大多數(shù)人緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進(jìn)作風(fēng)”三個關(guān)鍵詞，參加了集中學(xué)習(xí)和進(jìn)行了自學(xué)，撰寫了讀書筆記、心得體會；二是組織黨員、干部觀看《筑夢之基》、《信仰之光》、《正氣歌》等電視專題片，大力弘揚方志敏、焦裕祿精神，大力宣傳學(xué)習(xí)龔全珍同志事跡，開展了理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育專題討論。三是認(rèn)真聽取意見，做到立查立改。在自檢自查的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)黨員俯下身子，沉到基層，積極接地氣，聽民聲，納民意。通過設(shè)立意見箱、開展個別走訪及座談交流、發(fā)放意見征求表及進(jìn)行問卷調(diào)查，從3月下旬開始，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部職工下村組進(jìn)農(nóng)戶，召開不同類型座談會20多次，參與座談群眾200余人次，發(fā)放問卷調(diào)查表90余份，“聽、看、談、問、議”多形式多層次廣泛征求意見建議，共征集到對“四風(fēng)”方面的意見和建議50余條，有效破解了征求意見中存在的“不愿提、不好提、不敢提、提不好”等老大難問題，切實暢通了渠道，將群眾反映最強(qiáng)烈的問題進(jìn)行了深入細(xì)致地調(diào)查了解，對群眾思想動態(tài)做到了心中有數(shù)。鎮(zhèn)黨委對征求到的意見建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理，并以會議形式向社會各界進(jìn)行了如實反饋，有針對性地制訂了整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉(zhuǎn)為推動我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作的動力。
（四）把握關(guān)鍵到位，查擺問題準(zhǔn)確。查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)是整個活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鎮(zhèn)黨委高度重視這一環(huán)節(jié)的工作。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各黨支部和鎮(zhèn)直各單位按照鎮(zhèn)工作方案的要求，組織黨員、干部職工圍繞為民務(wù)實清廉要求，對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進(jìn)典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺和剖析“四風(fēng)”方面的問題，積極開展批評和自我批評。一是組織黨員、干部職工以“找問題不遮丑，挖根源不怕痛，審材料不嫌煩”的“三個不”為原則，結(jié)合工作實際和征求到的意見和建議，狠抓個人作風(fēng)對照檢查材料的撰寫工作，使每人做到了個人作風(fēng)對照檢查材料緊扣主題，查找問題客觀準(zhǔn)確，分析原因深刻透徹。二是開好專題民主生活會和組織生活會。7月14日、15日鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子在縣領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組、紀(jì)檢、組織部門指導(dǎo)下，召開了專題民主生活會。8月15日前各黨支部召開了組織生活會，開展了民主評議黨員工作。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過”的方式，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不評功擺好，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，真正達(dá)到了“找準(zhǔn)問題，促進(jìn)工作”的目的。各黨支部組織生活會和民主評議會上，大家暢所欲言，推心置腹，做到了自我批評有深度，不護(hù)短，不遮掩；互相批評有力度，出以公心，坦誠相見，氣氛嚴(yán)肅而又和諧，收到了良好的教育效果。三要及時通報情況。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和各黨支部組織生活會之后，均在一定范圍通報進(jìn)行了情況通報。
（五）整改措施到位，整改方向明確。鎮(zhèn)黨委高度重視整改落實、建章立制工作，確立了“黨委全面抓，部門單位重點抓，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的工作要求，制定了“兩方案一計劃”。一是鎮(zhèn)黨委針對聽取意見和查擺問題環(huán)節(jié)，征求到“四風(fēng)”問題5個方面17項整改任務(wù)，制定了《鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案》，明確了整改責(zé)任人和整改時限。針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，制定了《群眾路線教育活動專項整治方案》，主要開展6大類32項專項整治，每項具體任務(wù)均由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)牽頭、相關(guān)責(zé)任單位部門負(fù)責(zé)實施。針對鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子查擺出的“四風(fēng)”突出問題，在逐一“對表”、分析研究的基礎(chǔ)上，制定了《群眾路線教育活動制度建設(shè)計劃》，確定了鎮(zhèn)黨委制度建設(shè)項目17個。二是各黨支部、鎮(zhèn)直各單位針對聽取意見和查擺問題環(huán)節(jié)查找出來的問題，列出清單，明確了具體的整改措施。三是每個黨員、干部職工針對自身存在的問題，結(jié)合個人作風(fēng)對照檢查材料和單位評議意見，制定了個人整改措施，明確了今后整改的方向。
二、堅持“四個貫穿始終”，確保教育實踐活動取得實效
1、堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。學(xué)習(xí)教育是開展群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)工作。鎮(zhèn)黨委把開展理論學(xué)習(xí)作為提高黨員、干部職工素質(zhì)的重要手段來抓。一是通過運用通讀全文、集中學(xué)習(xí)、專題研討、個人自學(xué)、專題講座等形式精心組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使廣大黨員、干部職工強(qiáng)化了群眾意識、大局意識、發(fā)展意識和服務(wù)意識。二是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上除必讀篇目和相關(guān)文件資料外，還從《人民日報》等報刊雜志上摘選了許多有益文章進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)方式上既有讀書形式，又有專題討論，確實做到學(xué)習(xí)形式靈活多樣。由于堅持理論學(xué)習(xí)貫穿始終，做到常學(xué)常新，廣大黨員、干部職工達(dá)到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟的效果，對黨員、干部職工素質(zhì)的提高起到了基礎(chǔ)性的作用。
2．堅持創(chuàng)新載體貫徹始終。鎮(zhèn)黨委結(jié)合實際，進(jìn)一步豐富活動載體，創(chuàng)新特色，增強(qiáng)活動實效，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極開展“進(jìn)村居、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶”、“鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)大接訪、班子人員大探訪、機(jī)關(guān)黨員干部大走訪”、“問需于民、問計于民、問政于民”的“三進(jìn)三訪三問聽民聲、解民憂”活動。廣大黨員、干部職工到村居、進(jìn)企業(yè)、入農(nóng)戶，真心實意地聽取和征求他們的意見，為我鎮(zhèn)開展群眾路線教育實踐活動制定方案、落實整改、建立長效機(jī)制提供有力的決策依據(jù)。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)到村接訪，其他領(lǐng)導(dǎo)干部到小組探訪，機(jī)關(guān)黨員干部到戶走訪，訪民問急、訪能問計、訪貧問需，進(jìn)一步密切我鎮(zhèn)黨群干群關(guān)系。
3、堅持把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是開展群眾路線教育實踐活動動的關(guān)鍵因素。在教育實踐活動中，鎮(zhèn)黨委始終以高度的政治責(zé)任感、飽滿的工作熱情投入到活動中，切實加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。一是鎮(zhèn)黨委堅持落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨委書記切實履行了第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力抓工作，并有針對性地研究解決教育實踐活動中遇到的實際問題，使教育實踐活動始終沿著正確的方向順利推進(jìn)。二是領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員嚴(yán)格把握好教育實踐活動各個階段、環(huán)節(jié)的工作要求，在自覺參與活動的同時，認(rèn)真抓好聯(lián)系點的各項工作，并在工作中嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)指導(dǎo)，堅決防止了松懈情緒的出現(xiàn)。三是各黨支部鎮(zhèn)直各單位在活動中緊密聯(lián)系工作實際，充分發(fā)揮自身的主體意識和責(zé)任意識，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，認(rèn)真組織干部、職工扎扎實實地開展活動，做到了“兩不誤，兩促進(jìn)”。
4、堅持把督導(dǎo)檢查貫穿始終。督導(dǎo)檢查是開展群眾路線教育實踐活動的重要保證。在教育實踐活動中，鎮(zhèn)黨委一方面通過不定期召開調(diào)度會，全面了解各黨支部、單位活動進(jìn)展情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，交流體會、布置工作，積極推動教育實踐活動的深入開展。另一方面，建立了群眾監(jiān)督機(jī)制，讓群眾全程參與、監(jiān)督教育實踐活動各階段工作。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各黨支部和鎮(zhèn)直各單位充分依靠群眾，相信群眾，發(fā)動群眾對干部職工、對部門單位、對黨委、政府的“四風(fēng)”存在的問題和工作提出意見，使得教育實踐活動更加貼近實際，貼近群眾。
5、堅持把改進(jìn)作風(fēng)貫徹始終。在開展群眾路線教育實踐活動中，鎮(zhèn)黨委堅持講實效、重實效、求實效，通過鎮(zhèn)村聯(lián)動整改、狠抓專項整治、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)、健全落實制度等措施切實整治“四風(fēng)”，改進(jìn)作風(fēng)。鎮(zhèn)黨委建立了包括具體問題整改、專項整治、制度建設(shè)在內(nèi)的整改工作臺賬，并實行責(zé)任單位承辦、報告、銷號管理的工作機(jī)制。比如：針對鎮(zhèn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚問題，鎮(zhèn)黨委建立健全了集體學(xué)習(xí)制度，制定年度學(xué)習(xí)計劃，以集中研討交流帶動學(xué)習(xí)積極性和主動性；針對鎮(zhèn)黨員干部群眾意識不強(qiáng)問題，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部傾聽群眾訴求制度，采用多種方式傾聽群眾呼聲努力為群眾辦實事、做好事，讓群眾感受到集體的溫暖。針對鎮(zhèn)班子成員調(diào)查研究不深入、不系統(tǒng)問題，制定了調(diào)研工作制度，明確調(diào)研工作的目標(biāo)、途徑、范圍、程序要求，實行黨政班子領(lǐng)導(dǎo)基層聯(lián)系點制度，要求鎮(zhèn)黨政班子成員每年確定1-2個選題，每年調(diào)研不少于一次的要求，形成1-調(diào)研報告，在黨委中心組（擴(kuò)大）集中學(xué)習(xí)會議上研討。針對缺乏嚴(yán)格監(jiān)督機(jī)制問題，鎮(zhèn)黨委建立了督察機(jī)制，成立了由辦公室等部門組成的督導(dǎo)組，明確督察任務(wù)。對監(jiān)督檢查結(jié)果進(jìn)行公示，定期向黨委、政府進(jìn)行匯報，并把監(jiān)督檢查結(jié)果與年度考評干部掛起鉤來。黨政班子成員根據(jù)分工對年度任務(wù)完成情況負(fù)總責(zé)，年度述職報告對分管工作完成情況進(jìn)行說明。
三、主要收獲
1、黨員干部職工素質(zhì)明顯提高。通過開展教育實踐活動，廣大黨員干部職工能夠主動地在工作中規(guī)范言行、查找差距、立足本職、爭先創(chuàng)優(yōu)，把努力實踐“三嚴(yán)三實”要求和全心全意為人民服務(wù)思想，自覺融入到自己的學(xué)習(xí)、工作中，展示了“為民、務(wù)實、清廉”的新形象，大局意識、發(fā)展意識和服務(wù)意識有了明顯提高。
2、機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。一是鎮(zhèn)黨委、以開展教育實踐活動為契機(jī)，以建設(shè)一支“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的干部隊伍為目標(biāo)，健全了機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)制度，點名、請銷假和公務(wù)活動等住勤考勤制度、崗位目標(biāo)考核辦法、領(lǐng)導(dǎo)交辦落實制度、等，使干部管理制度化、規(guī)范化，使人人有事做，人人有責(zé)任，充分調(diào)動了干部職工的工作積極性，增強(qiáng)他們的責(zé)任心，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。二是鎮(zhèn)直各部門、單位以“增強(qiáng)服務(wù)意識、提高工作效益”為目標(biāo)，結(jié)合本單位、部門的職能建章立制，不斷加強(qiáng)自身職能建設(shè)和隊伍建設(shè)，促使干部職工不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用自己的熱情和耐心，努力樹好形象，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)。如機(jī)關(guān)干部職工對來鎮(zhèn)辦事的群眾實行熱情接待、微笑服務(wù)；國土資源所干部職工上班一律佩戴工作證，下村一律不到用地戶家中就餐，等等，受到了群眾的贊揚和歡迎。
3、黨群、干群關(guān)系明顯改善。鎮(zhèn)黨委認(rèn)真對照這次教育實踐活動制定出的《整改方案》，圍繞著力解決的問題，認(rèn)真落實整改措施。到目前為止，鎮(zhèn)黨委針對需要整改5個方面的17項任務(wù)，已經(jīng)整改的9條，正在整改的8條。通過努力解決存在的突出問題，讓廣大群眾看到了教育實踐活動帶來的新變化、新成果。
今后，我鎮(zhèn)將繼續(xù)鞏固發(fā)展教育實踐活動的成果，把教育實踐活動長期化、經(jīng)?；⒅贫然?，形成常抓不懈的長效機(jī)制；認(rèn)真及時地總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和做法，使其形成體系和制度，發(fā)揮長期的效能；克服松懈情緒，以教育實踐活動不斷推動和促進(jìn)我鎮(zhèn)各項工作的深入開展，以實際行動來檢驗教育實踐活動的成效。
篇九 音樂教育實踐研究報告2700字
音樂教育實踐研究報告
音樂課題中期報告
“音樂教學(xué)方法的選擇”課題研究中期報告 音樂教育作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，在培養(yǎng)人的高尚情操及審美趣味方面有著其他學(xué)科不可替代的作用。傳統(tǒng)的音樂教學(xué)中，人們對音樂課程的價值與目標(biāo)的理解產(chǎn)生嚴(yán)重偏差，那么，如何適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，使音樂課堂教學(xué)效果更佳，進(jìn)行音樂課堂教學(xué)方法的研究，顯得十分重要。如何優(yōu)化課堂教學(xué)活動設(shè)計是音樂教師面臨的一個全新的課題。
一、開題立項 穩(wěn)步推進(jìn)
1、本課題核心概念界定
教學(xué)是指教師教和學(xué)生學(xué)的雙向互動的一種有目的、有計劃、有組織的活動。為了達(dá)到某階段教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)受教育者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，對教學(xué)課程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和需要使用的教學(xué)手段進(jìn)行的策劃。
音樂教學(xué)方法是根據(jù)音樂學(xué)科的特點從系統(tǒng)的整體出發(fā)，綜合考慮教師、學(xué)習(xí)者、教學(xué)目標(biāo)、教材、媒體、評價等各方面因素，分析音樂教學(xué)問題和需求，設(shè)計解決教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)步驟，加以實施并由此進(jìn)行評價和修改，直至獲得解決問題的最優(yōu)方案的計劃過程和操作程序。
2、課題理論意義
課題“音樂教學(xué)方法的選擇”是根據(jù)音樂學(xué)科的特點，按照音樂課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念，結(jié)合課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的實質(zhì)，從教學(xué)實際出發(fā)，綜合考慮教師、學(xué)生、教學(xué)目標(biāo)、教材、教學(xué)環(huán)境、媒體、評價
等各方面因素，分析音樂教學(xué)中的現(xiàn)實問題和需求，設(shè)計解決音樂教學(xué)中相關(guān)的音樂活動的策略、方法和步驟，在不斷進(jìn)行的評價、反思和修改的實踐中，尋求最優(yōu)方案的音樂教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)者經(jīng)歷最有效的音樂學(xué)習(xí)過程，探索一條積累音樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗的最佳途徑。
二、課題研究的目標(biāo)與內(nèi)容
1、研究目標(biāo)
（1）形成結(jié)合音樂課堂教學(xué)實際，靈活運用教學(xué)方法的經(jīng)驗。
（2）提升學(xué)生對音樂課的興趣，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野與審美空間。
（3）通過運用各種教學(xué)方法，提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、研究內(nèi)容
（1）音樂鑒賞內(nèi)容的教學(xué)方法研究。
（2）唱歌內(nèi)容的教學(xué)方法研究。
（3）演奏內(nèi)容的教學(xué)方法研究。
（4）音樂相關(guān)文化內(nèi)容的教學(xué)方法研究。
三、創(chuàng)新工作 研究有序
在課題扎實有效地開展的一學(xué)期，現(xiàn)就課題進(jìn)展、課題研究的方法形式作如下匯報：
1、區(qū)域集體備課，在爭辯之中明確方向。
學(xué)科區(qū)域集體備課活動是一種有效的教科研方式，應(yīng)該說一次活動就是一次思想的交流，思維火花的碰撞，教師們在交流中得到收益，感覺到自身學(xué)習(xí)的重要性。自開題以來我們組織了數(shù)次的“音樂教學(xué)方法專題研討活動”，活動圍繞“音樂教學(xué)中的大問題”、“如何在
中年級進(jìn)行歌唱與欣賞教學(xué)”等多個話題展開。市音樂教研員張老師也向我們提出建議：課題研究要確立有效的方向、搜集詳實的材料、注重開展的實效性，要把每一次課題組活動都能作為一次很好的教科研活動，在爭辯中明方向。所以在每一次活動中我們都能確立研究的中心內(nèi)容，對組員所教的內(nèi)容都能從課題研究的內(nèi)容實效出發(fā)，談自己的觀點、想法，應(yīng)該說在每一次扎實有效的課題研究活動中，所有課題組成員的教學(xué)觀念得到了改變，教育思想都得到了升華。
2、課堂教學(xué)，課題研究為實踐服務(wù)
課堂是課題研究的主渠道，我們只有不斷地嘗試有效性的音樂教學(xué)策略，才使提高學(xué)生的音樂水平，促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高。課題組制定了詳盡周密的研究工作計劃，確定了分期研究目標(biāo)和研究的重點，確定兩周一節(jié)的'教學(xué)課進(jìn)行研究。為了使音樂研討課真正獲得研討的價值。我們采用了專題研討、一課多教、同題異構(gòu)等研究的策略。
（1）專題研討
課題研討有了明確的主題，才能充分發(fā)揮研討的價值。主題的選擇可以從教師普通關(guān)注的問題入手，然后加以提煉而成。主題的設(shè)定者可以是課題組長，也可以是執(zhí)教老師。我們一般圍繞一個主題研究一個階段，開出幾堂研討課，從而使教師對此既有理性的深度思辨，又積累了一些感性的操作經(jīng)驗。
（2）一課多教
一般來說，我們要求研討課都有一個多次試教的過程，只有有針對性地不斷改進(jìn)設(shè)計，才能推出比較成熟的課。如__老師執(zhí)教東三
省研討課《非洲鼓樂》試教了五次，每一次我們課題組的全體成員都集體聽課，幫助磨課，在對一堂課的反復(fù)研究中，有力地提升了我們對教材及課堂的把握能力，也體現(xiàn)了我們求真務(wù)實的研究態(tài)度
（3）同題異構(gòu)
同教材，由不同的教師來教，稱為同題異構(gòu)。__老師對《頑皮的小杜鵑》的同題異構(gòu)得到了大家的贊許，她們對教材共同鉆研，又嘗試通過不同的教學(xué)方法策略來進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)了她們的合作精神和探究意識，體現(xiàn)了她們對教學(xué)個性和學(xué)生特點的正確把握。
每次課堂教學(xué)研討活動，我們都能從研究教學(xué)方法有效性策略的視角，把研究活動落實到教學(xué)中去，根據(jù)學(xué)生的課堂效果進(jìn)行反思，總結(jié)，保證課題研究真正落實在課堂上。我們鼓勵課題組成員每學(xué)期上好一節(jié)研究課，骨干教師起好示范作用，各成員之間互相隨堂聽課，使課題研究在日常的教學(xué)中自覺開展起來，真正做到課題研究日常化
3、觀摩活動，研討中提高教師水平。
自進(jìn)行教學(xué)方法的研究以來，我們的教師和學(xué)生得到了充分的鍛煉。觀摩活動時，大家認(rèn)真聽、認(rèn)真記不放過每個細(xì)節(jié)；研討時氣氛熱烈，積極發(fā)言、反思自己、中肯對待別人、毫無保留。共性的問題大家引起重視，如：活動的教學(xué)目標(biāo)怎樣設(shè)立？教學(xué)中教師怎樣根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)及教學(xué)情境靈活選擇教學(xué)方法策略，真正做到“教學(xué)有法，教無定法”等等問題引起老師激烈地討論。一些個別的問題也引起大家的警戒，如低年級教學(xué)方法和中高年級教學(xué)方法的選擇要到怎樣的層次？活動的開展，對教師業(yè)務(wù)水平、能力、再學(xué)習(xí)、再提高的重視。
因為我們深知，要使特色教學(xué)具有生命力，教師教學(xué)水平的提高是關(guān)鍵。
四、研究取得的初步成效
經(jīng)過一學(xué)期的實踐探索，課題組成員不僅學(xué)習(xí)了與本課題相關(guān)的理論，還與實踐相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與推動教學(xué)、促進(jìn)課堂高效教學(xué)。課題研究的過程，鍛煉了我區(qū)的音樂教師隊伍，課題組成員的課題意識、課改意識得到加強(qiáng)，科研水平得到顯著提高。課堂上師生、生生互動交流，平等對話，靈動的課堂，給學(xué)生以美的熏陶。
1、音樂教學(xué)方法的改變使學(xué)生從對音樂的冷漠變得熱情
通過錄音機(jī)、幻燈機(jī)、錄像機(jī)、vcd機(jī)等電教手段創(chuàng)設(shè)音樂情境，將音樂中的圖像、內(nèi)容、節(jié)奏等展示在學(xué)生面前，調(diào)動他們的眼、耳、手等多種器官，讓他們積極主動地參與課堂教學(xué)。
2、豐富音樂教學(xué)方法使學(xué)生從對音樂內(nèi)容的陌生變得了解
鮮艷的色彩，生動的畫面最能引起學(xué)生的注意力。精心設(shè)計并選擇符合教學(xué)內(nèi)容的圖畫，可以使教學(xué)內(nèi)容直觀、形象，促使學(xué)生很快進(jìn)入歌曲的意境，達(dá)到理想的教學(xué)功效。
3、使學(xué)生從音樂之外逐步走進(jìn)音樂
清晰明快的語言，讓學(xué)生從中得到溫馨，留下回味，獲得快樂；有動感的肢體語言，讓學(xué)生從中得到啟發(fā)。音樂教學(xué)中，音樂老師的語言生動形象，善于運用聲調(diào)的抑揚頓挫，輕重緩急，充滿激情。
五、課題研究的思考
音樂教育旨在學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良
篇十 鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告2350字
鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告一、目前，在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面，存在哪些人民群眾反映強(qiáng)烈的問題？
(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢
一是集體經(jīng)濟(jì)較薄弱?，F(xiàn)階段，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))的集體經(jīng)濟(jì)相對薄弱，在一定程度上制約著農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展。如很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)橋梁都為70、80年代所建造，有些已經(jīng)成為危橋，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))沒有經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行維修或重建，縣財政也只能給予部分支持，群眾出行受到很大影響。
二是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料，也是農(nóng)民最基本的生活保障。由于分散經(jīng)營，一些農(nóng)民弄不清土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)之間的關(guān)系，害怕土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)后會失去了自己的承包地，因而不敢大膽參與流轉(zhuǎn)，導(dǎo)致整個流轉(zhuǎn)無法正常進(jìn)行。
三是農(nóng)村養(yǎng)殖受制約?，F(xiàn)階段，養(yǎng)殖成為當(dāng)前農(nóng)民增收致富的一條途徑。但是其中存在著幾個制約條件：土地使用變更難度很大，沒有土地用以養(yǎng)殖;一些較為貧困的農(nóng)民無法負(fù)擔(dān)起建設(shè)養(yǎng)殖基地的基礎(chǔ)費用，而農(nóng)村信用社貸款難度也很大，導(dǎo)致前期資金困難。
(二)干部帶動能力不夠
很多農(nóng)村干部只滿足于完成日常事務(wù)性工作，加上可支配的財力、時間、力量十分有限，很大程度上影響了群眾工作的正常開展，導(dǎo)致群眾不認(rèn)識干部、干部不了解群眾問題的產(chǎn)生，帶動群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、加工業(yè)，提高農(nóng)民收入，帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力相對較差。
(三)群眾致富受到制約
一是土地制約。如今很多土地為基本農(nóng)田，變更十分困難，農(nóng)民致富缺少土地。
二是資金制約。農(nóng)民原有收入較低，前期資金積累難度大，貸款審批難度大，造成了農(nóng)民致富缺少資金。
三是渠道制約。當(dāng)前農(nóng)民除外出打工外，致富渠道比較少，不能充分利用。
(四)干部參與度不夠
農(nóng)村干部群眾路線宗旨意識不夠強(qiáng)，服務(wù)能力、帶動能力較差，辦事不透明、不公開情況時有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導(dǎo)群眾理性訴求。在一些文化活動中，干部的參與度不夠，造成活動效果不夠理想。
(五)農(nóng)村宣傳思想文化建設(shè)問題
一是活動形式不夠靈活。一些活動已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)村形勢，如電影下鄉(xiāng)(沒有觀眾)、鄉(xiāng)藝進(jìn)城(缺少文化人才，都出去打工)等為捆綁式，不能與群眾業(yè)余時間相對應(yīng)，滿足群眾不同年齡層次的需求。
二是宣傳效果不夠好。沒有充分利用有線電視這一當(dāng)前農(nóng)村宣傳主要陣地，節(jié)目、內(nèi)容等方面不夠豐富，不能有效占領(lǐng)農(nóng)村宣傳思想文化陣地。
三是設(shè)施利用率較低。文化大院、農(nóng)家書屋利用率還不夠高，農(nóng)民自發(fā)開展文化活動、閱覽書籍較少。
二、這次教育實踐活動如何開展？應(yīng)實現(xiàn)哪些目標(biāo)要求？需要把握哪些基本原則？如何檢驗和衡量這次教育實踐活動的實際效果？
本次教育實踐活動應(yīng)通過組織主題學(xué)習(xí)，開展黨課教育、專項討論、民意征集，為民辦實事、求實效等方式，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)群眾增收致富，特別要解決干部思想作風(fēng)上的突出問題，解決脫離群眾的各種問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，形成融洽的干群關(guān)系。
需要把握的原則：一是堅持以增強(qiáng)基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為核心;二是堅持鞏固擴(kuò)大基層組織建設(shè)地位;三是堅持以宣傳教育群眾多樣化、教育管理制度化、維穩(wěn)工作措施常態(tài)化為重點。
檢驗和衡量這次教育實踐活動的效果如何，可通過四看來判定：一看農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)是否得到發(fā)展，農(nóng)村發(fā)展環(huán)境是否不斷優(yōu)化;二看農(nóng)民群眾是否找到致富門路，切實得到利益;三看干部為民服務(wù)的態(tài)度是否改變，解決問題的能力是否提高;四看干群關(guān)系是否融洽。
三、如何讓干部真正受教育和觸動，切實解決領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中存在的亟待解決的問題，提高干部做好新形勢下群眾工作的能力？
(一)提高認(rèn)識，解決好我是誰的問題。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們要切實擺正同人民群眾的關(guān)系，加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí)，開好民主生活會，從群眾中來，到群眾中去，虛心地向群眾學(xué)習(xí)，傾聽群眾感受和愿望，深入了解民情民意，增強(qiáng)群眾觀念，加強(qiáng)批評和自我批評，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，真心實意地做人民的公仆，全心全意地為人民服務(wù)。
(二)改進(jìn)作風(fēng)，解決好主動干的問題。改進(jìn)干部作風(fēng)，想群眾之所想、急群眾之所急，與群眾打成一片，提高群眾對干部的信任度，是做好群眾工作的關(guān)鍵。我們要牢固樹立服務(wù)宗旨，不走形式、不擺花架子，樹立正確的政績觀，以身作則、清正廉潔、公道正派，自覺接收群眾監(jiān)督，以群眾的滿意度作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真解決群眾的合理要求。
(三)提升能力，解決好干得了的問題。要加大理論和工作技能培訓(xùn)力度，提升發(fā)動群眾、組織群眾開展工作的能力，通過倡樹典型、示范帶動等形式推動工作開展;要真抓實干，切實為群眾辦好事、辦實事，既雷厲風(fēng)行，又深入細(xì)致，提升落實工作的能力和素質(zhì)。
四、其他建議
(一)做好群眾工作，首在富民。群眾富不富，關(guān)鍵在門路，門路多不多，關(guān)鍵看干部。在逐步走向市場經(jīng)濟(jì)的條件下，我們要拓寬群眾的致富思路，提高農(nóng)村干部的素質(zhì)，引導(dǎo)干部帶頭闖富路，在資金、土地等政策上給予更多的支持，大力發(fā)展種養(yǎng)加，做大經(jīng)濟(jì)蛋糕，為群眾根本利益的實現(xiàn)提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(二)做好群眾工作，重在惠民。近年來，我們黨和連續(xù)出臺了一系列惠民措施，群眾生產(chǎn)生活條件有了很多改善。建議出臺更多的惠民措施，盡快出臺大病統(tǒng)籌、弱勢群體救助等政策措施，開展更加豐富多彩的文化活動，將幼兒教育和高中教育納入義務(wù)教育，盡快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，更好地惠及廣大群眾。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告
(三)做好群眾工作，旨在便民。建議統(tǒng)籌考慮各項惠農(nóng)政策的落實方式方法，減少給群眾生產(chǎn)生活帶來的不便，簡化土地流轉(zhuǎn)、準(zhǔn)生證明等行政審批辦理手續(xù)，減少各類考核評比，讓政府公共服務(wù)向基層傾斜、向農(nóng)村覆蓋，建立健全均衡發(fā)展、廣泛覆蓋、便民高效的公共服務(wù)體系，讓群眾更好地享受各種公共服務(wù)資源。
篇十一 關(guān)于農(nóng)村教育的暑期社會實踐調(diào)研報告1300字
__年7月20日至7月24日，于貴州省黃平縣重興鄉(xiāng)楓香寨作為期五天的社會實踐，其中前兩天為調(diào)研，走訪調(diào)查，對象是楓香寨的小學(xué)學(xué)生及家長；后三天是教學(xué)實踐，地點是楓香小學(xué)，對象是楓香寨小學(xué)學(xué)生，教學(xué)范圍有語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，美術(shù)，手工藝，書法，革家風(fēng)俗，另外每天下午最后一節(jié)輔助學(xué)生做暑假作業(yè)，課余做豐富多彩的體育和游戲活動。每天安排六節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘，上課時間為上午九點至中午十二點，共三節(jié)；下午兩點至六點，三節(jié)，最后一節(jié)輔導(dǎo)暑假作業(yè)。
20號、21號，家庭走訪，調(diào)查家庭基本情況，學(xué)生受教育和學(xué)習(xí)情況，及詢問家庭成員對當(dāng)?shù)亟逃胶透艣r的認(rèn)識。我們主要準(zhǔn)備了兩份問卷調(diào)查，家長和學(xué)生各一份，對象是現(xiàn)有就讀小學(xué)的家庭，區(qū)域范圍是楓香寨內(nèi)。另外，我們還贈送孩子學(xué)習(xí)用品，給各家庭拍照留念，并盡可將照片洗好寄回。
經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)以下問題：
1.各家庭生活水平普遍偏低，大部分年收入低于三千圓人民幣。許多家長外出打工，僅留老人和小孩在家。收入來源要么只是務(wù)農(nóng)所得，要么再外加打工獲得。在問及年收入時，許多家長模糊不清或不愿透露，似有隱瞞，導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果不夠真實，所以這也是這次調(diào)查的一個嚴(yán)重的缺陷。
2.無論是學(xué)生還是家長特別是家長，對當(dāng)?shù)氐慕逃讲皇呛芰私?，且可以說所有受調(diào)查的學(xué)生都不了解上學(xué)流程，即并不清楚從小學(xué)到初中，再到高中，讀大學(xué)這一過程。大部份學(xué)生并沒有明確自己的理想，也沒有聽說過知名大學(xué)。值得慶幸的是他們都知道讀書很有用處，并且都表示是自己愿意讀書的，并非父母所逼。
3.學(xué)生和家長并沒有形成自己有科學(xué)的系統(tǒng)的主見。許多學(xué)生和家長安于現(xiàn)狀，缺乏追求更高更好生活理想，即使有也很模糊。對于將來打算，孩子前途并不明確。對于怎么才能改變自身的困境也渾然不知道，只知道能讀書就好，至于讀書究竟怎么怎么好只知皮毛，不明大用。學(xué)生尚未形成明確的志向。對于怎樣提高和改善當(dāng)?shù)亟逃?，以及對政府有何意見和要求都沒有形成自己的觀點和看法。
4.父母所謂的重視孩子學(xué)習(xí)大多數(shù)只停留在表面工作，沒有落到實處。沒有將教學(xué)教育與家庭教育相結(jié)合。有些甚至連孩子的成績都從不過問，有些把對孩子的教育全權(quán)托付給學(xué)校，沒有做好家庭教育。經(jīng)過分析和結(jié)合當(dāng)?shù)貙崨r，出現(xiàn)這些問題的原因主要是因為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平落后，教育水平低下，交通和消息閉塞。在這么一個文化水平低，經(jīng)濟(jì)落后，教育落后，交通欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，許多新科學(xué)文化知識，新時時代教育科學(xué)模式，日新月異的新消息并沒有很好的有效的輸入。雖然說國家貫徹的兩免一補政策已經(jīng)落到實處，但家庭貧困依然存在，特別是同時供兩個或兩個以上子女上學(xué)讀書的較為困難。
調(diào)研，讓我親近了鄉(xiāng)親父老，讓我更加的深入的體會了農(nóng)村農(nóng)民的艱苦，讓我感受到了每一雙窘困和無奈的眼神，和每一張?zhí)谷坏男δ?。深入民間，方知民苦。走訪鄉(xiāng)下，察覺城鄉(xiāng)之差。親身實踐，敢言當(dāng)?shù)貙嵡椤?/p>
此次社會實踐主要團(tuán)體是北京師范大學(xué)的八位學(xué)生隊，外加黃平當(dāng)?shù)厮奈磺嗄辍?/p>
主要成員有：
北京師范大學(xué)物理系：譚曦，王巧麗，溫慧芳，孫慧敏，吳雙；藝術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)董哲涵；文學(xué)院齊騰達(dá)，吳勇鵬。
～～大學(xué)制藥工程：廖祥明
東北林業(yè)大學(xué)：羅國棟
貴陽民院：王俊科
江西師大：廖廷康
篇十二 2023年中國石油大學(xué)支教隊赴魯西抗日教育基地社會實踐報告700字
20__年__月__日，春暉聊城支教隊在當(dāng)?shù)卮逯T書記的帶領(lǐng)下，前往魯西抗日教育學(xué)習(xí)基地——蘇村，緬懷抗日戰(zhàn)爭時期為維護(hù)國土完整英勇就義的烈士們。經(jīng)過長時間的跋涉，隊員們終于到了目的地。進(jìn)入基地，隊員們完全被里面肅穆的氣氛所影響，沒有了往日的嬉鬧。他們只是靜靜的走著，聽著，想著。
首先，隊員們?nèi)チ寺裨崃沂總兊哪沟?，走在墓前，看著墓碑上刻著的一個個鮮紅的名字，隊員們都默默的低下了頭。當(dāng)?shù)刈T書記對隊員們說：“這里，埋葬著126名當(dāng)時戰(zhàn)死在此的烈士們，他們被1000多名日偽軍圍殲著，在武器裝備、戰(zhàn)士素質(zhì)和后勤保障遠(yuǎn)不如敵人的情況下，但要知道，他們都有一個名字：______戰(zhàn)士。”最后，隊員們在烈士墓前三鞠躬，表示對他們的尊敬。
在成列館，隊員們都認(rèn)真聽取解說員的講解，實地參觀了歷史圖片、資料、抗戰(zhàn)文物、戰(zhàn)斗場景雕塑等，并聆聽了《宋任窮送毯子》、《姜媽媽舍子救戰(zhàn)士》、《蘇村阻擊戰(zhàn)小號兵》等感人事跡，讓每位隊員都深受教育和啟發(fā)，再一次被革命先烈及群眾不怕犧牲、寧死不屈、頑強(qiáng)抗戰(zhàn)的大無畏精神所震撼。
接著，譚老師帶領(lǐng)隊員們來到刻著已故的各位烈士名字的涼亭，亭子里只有一個黑色的石碑，看著碑上的名字，隊員張晶晶久久的佇立，并低下了頭，為所有的烈士默哀。
最后，隊員們來到了刻著“人民英雄永垂不朽”的紀(jì)念碑前，隊長蔡歡歡說到：“這幾個字很少，少的所有的人都能記住，但是他們卻是如此的厚重，能配的起這幾個字的，有可能就只有他們了吧。我一定會記住這個地方，因為他們所做的貢獻(xiàn)永垂不朽。”隊員們都抬起頭看著這幾個字，久久都不能低下，他們的眼中有的只是敬重。
篇十三 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群路線教育實踐活動自查報告3400字
全心全意為人民服務(wù)是中國共 共產(chǎn)黨的宗旨，從群眾中來到群眾中去是黨的工作路線，為了更好的堅定中國共 共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)力量，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和相關(guān)會議指示精神，開展了黨群路線教育實踐活動，密切黨群、干群關(guān)系，取得了較好的成果全心全意為人民服務(wù)是中國共 共產(chǎn)黨的宗旨，從群眾中來到群眾中去是黨的工作路線，為了更好的堅定中國共 共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)力量，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和相關(guān)會議指示精神，開展了黨群路線教育實踐活動，密切黨群、干群關(guān)系，取得了較好的成果?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群路線教育實踐活動情況自查匯報如下：
一、加強(qiáng)宣傳發(fā)動，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
市委召開群眾路線工作專題研討班相關(guān)精神后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府迅速采取多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法。一是集中培訓(xùn)：XX年7月18日上午，為加強(qiáng)以“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”教育為重點的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部思想政治建設(shè)，我鄉(xiāng)召集鄉(xiāng)、村、組干部參加的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入貫徹落實群眾路線工作法培訓(xùn)會”。二是座談討論：XX年7月18日下午，就落實群眾路線工作法做分組討論，各支部書記就針對如何加強(qiáng)本支部班子建設(shè)、怎樣在工作中落實群眾路線、如何發(fā)展產(chǎn)業(yè)增收等方面做了交流發(fā)言，其余各參會人就針對目前群眾工作出現(xiàn)問題和如何解決提出寶貴意見。三是實地觀摩：召開專題座談會議和培訓(xùn)會后，鄉(xiāng)黨委組織全體鄉(xiāng)村組干部到我鄉(xiāng)向家?guī)r村、喻家梁村參觀舊院黑雞養(yǎng)殖場和銀杏股份合作社模式下的銀杏產(chǎn)業(yè)等。
各村和單位在鄉(xiāng)動員培訓(xùn)會后，也及時組織村組干部及黨員進(jìn)行了傳達(dá)、學(xué)習(xí)和討論。鄉(xiāng)黨委政府還充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視臺和宣傳標(biāo)語進(jìn)行營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我鄉(xiāng)貫徹落實群眾路線工作法被萬源新聞播放一次，此為我們及時在政府門戶網(wǎng)等上傳落實情況和信息，在新建的黨建“旗碑”宣傳欄中群眾路線工作法宣傳標(biāo)語占一半以上。
二、強(qiáng)化制度建設(shè)，保障工作落到實處。
為確保深入推進(jìn)群眾路線工作法落到實處，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，成立了以鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長為組長，黨委班子成員為副組長，各支部書記為成員的鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入推進(jìn)群眾路線工作法領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立工作指導(dǎo)小組，由各班子成員親自負(fù)責(zé)各支部群眾路線工作法的落實。為進(jìn)一步扎實工作，做到有章可循，鄉(xiāng)黨委政府結(jié)合實際，針對調(diào)查研究、民情聯(lián)系、暢通民意、便民服務(wù)、走訪解困、接訪下訪、民主議事、民主決策、民主監(jiān)督、民主理財、群眾教育、作風(fēng)帶動、示范帶動等13個方面內(nèi)容，建立健全了制度，使我鄉(xiāng)群眾路線工作法走向制度化、長效化。
此外，新推出了“民主測評三舉措”和黨員干部直接聯(lián)系幫扶群眾“1+3”模式。對廣大鄉(xiāng)村干部進(jìn)行季度工作民主測評，尤其是聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾等工作的執(zhí)行，對其測評不合格率超30%的將進(jìn)行問責(zé)(歇職)、誡勉談話(停職或撤職)、組織調(diào)整等處罰;通過“1+3”模式(班子成員至少聯(lián)系1戶創(chuàng)業(yè)大戶、1戶貧困群眾、1名留守兒童);鄉(xiāng)干部和“村三職”至少聯(lián)系1戶貧困群眾、1名留守兒童;各組組長至少聯(lián)系1戶貧困群眾共結(jié)成聯(lián)系對子139對，并張貼公示和提出切實可行的幫扶措施。
三、依靠“群眾路線”，促進(jìn)工作成效顯著。
按照市委提出的“堅持三為主，推進(jìn)三集中”的思路，以加快推進(jìn)農(nóng)村全面小康建設(shè)步伐為目標(biāo)，以“親民、為民、富民”活動為總抓手，以村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)“三清三改”、和文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建為重點，以增加農(nóng)民收入、提高農(nóng)民素質(zhì)和生活質(zhì)量為根本，把新農(nóng)村建設(shè)作為解決“三農(nóng)”問題的新的突破口和加強(qiáng)村級組織建設(shè)新的載體，科學(xué)規(guī)劃、整合資源、分類指導(dǎo)、分步實施、依靠群眾、整體推進(jìn);全面落實群眾“自己議，自己定，自己干，自己管”的方針，對喻家梁村三合面進(jìn)行集中規(guī)劃、打造，推進(jìn)新村建設(shè)，對不在新村范圍內(nèi)建房戶，全部進(jìn)行風(fēng)貌打造，奮力推進(jìn)新村建設(shè)。
深入開展“五訪五問”活動。建立了鄉(xiāng)、村、組三級群眾工作網(wǎng)絡(luò)，健全下訪制度，深入開展“五訪五問”活動(一訪老干部，問發(fā)展良策;二訪老黨員，問組織建設(shè);三訪富裕戶，問致富經(jīng)驗;四訪困難戶，問衣食冷暖;五訪意見戶，問事情原委)，加快推進(jìn)非地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建工作，壯大產(chǎn)業(yè)發(fā)展，掀起創(chuàng)業(yè)熱潮。為確保農(nóng)民增加收入，采用林糧(樹花菜+優(yōu)質(zhì)洋芋)、林蔬(銀杏+蔬菜)間作方式，通過股份合作模式，黨員干部帶頭發(fā)展，種植銀杏1200畝、黑花生200畝、黑豆300畝、繁種山藥20畝，現(xiàn)已建銀杏、樹花菜、生豬、舊院黑雞、板角山羊股份合作社5個，入股群眾達(dá)400多戶，每年增加收入達(dá)1萬元以上。
通過群眾路線工作法，不斷的加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新建竹黃公路斷頭路工程，現(xiàn)長5。94公里，寬6。5米的毛路全線貫通，正在積極實施四座橋梁建設(shè);完成向家?guī)r兩處人行索橋建設(shè);正啟動實施樓壩河村道路4。9公里硬化及30公里的農(nóng)網(wǎng)改造。
四、銘記為民理念，做到“利為民所謀”。
規(guī)范鄉(xiāng)便民服務(wù)中心工作，做到“一口受理、全程服務(wù)”。首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、ab崗位制，成為鄉(xiāng)便民服務(wù)中心干部服務(wù)群眾的自律約束。并設(shè)置了群眾舉報意見箱，公示了服務(wù)熱線和舉報電話。各站所工作人員常駐窗口“面對面”服務(wù)群眾，并設(shè)置 “聯(lián)系電話”、“辦事指南”等溫馨提示。一是規(guī)范政務(wù)服務(wù)。開展便民服務(wù)大廳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，將與群眾的生產(chǎn)生活密切相關(guān)的審批、公共服務(wù)事項，集中在便民服務(wù)中心實行聯(lián)合辦理、統(tǒng)一辦理。二是創(chuàng)新代辦服務(wù)。各村委會設(shè)立村級行政服務(wù)代辦點，負(fù)責(zé)受理屬于本村辦理范圍的事務(wù)，由村社干部對交通不便和老、弱、病、殘等不方便到鄉(xiāng)、村集中辦理點辦事的群眾提供上門辦理服務(wù)。三是豐富公共服務(wù)。建立失地農(nóng)民社會保險制度、基本醫(yī)療保險制度、最低生活保障制度、社會救助制度等一系列制度，完善全鄉(xiāng)社會保障體系。
為進(jìn)一步體現(xiàn)群眾的主人翁地位，讓群眾自己參與工作中來，鄉(xiāng)黨委努力擴(kuò)大群眾參與范圍，拓寬群眾參與渠道，開展以“串百家門、知百家情、解百家難、暖百家心”為主題的“四百”教育活動，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭走訪、下訪、接訪等，變“群眾 上 訪 說事”為組織“群眾建議提事”。通過組織召開座談會、民情懇談會、開展專題調(diào)研、開通民情熱線等形式，廣泛聽取和收集意見和建議，詳細(xì)記錄民情日記。將收集群眾意見建議與上情下達(dá)有機(jī)結(jié)合。黨委決策決議形成后，政府按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對決策決議進(jìn)行逐項分解，指標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化到各責(zé)任部門和責(zé)任人，明確工作標(biāo)準(zhǔn)、工作時限和工作責(zé)任，及時向社會公布決策落實情況，主動接受群眾和社會各界的監(jiān)督。在村級組織管理建設(shè)中，重點對督查村民議事委員會、議事小組、民主監(jiān)督小組和民主理財小組加強(qiáng)建設(shè)，并充分尊重群眾意愿，嚴(yán)格實施“一事一議”事項，目前籌資10 萬元，以勞折資138萬元，獲得獎補資金74 萬元。
五、部門授權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)到位情況。
召開專題會議，傳達(dá)了“全市深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制改革暨行政執(zhí)法權(quán)委托下放工作”推進(jìn)會精神，并就我鄉(xiāng)如何貫徹落實此次會議精神進(jìn)行了安排部署;落實了具體負(fù)責(zé)分管領(lǐng)導(dǎo)，要求各相關(guān)部門要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善制度;通過傳達(dá)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了各部門對工作的落實情況。為扎實推進(jìn)工作，鄉(xiāng)黨委、政府及時成立了以鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，部門負(fù)責(zé)人為成員的綜合執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)行政執(zhí)法隊并明確其工作職責(zé)和任務(wù)。
目前按照上級要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，根據(jù)鄉(xiāng)干部崗位和職責(zé)，將每項受托行政執(zhí)法事項及權(quán)限范圍明確到具體人員，對安全、環(huán)境保護(hù)、教育、林業(yè)、旅游、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、食品藥品、水務(wù)、衛(wèi)生、文化廣播、住建等進(jìn)行了行政執(zhí)法權(quán)限范圍的明確，并落實具體執(zhí)法人員24人次。
在深入推進(jìn)群眾路線工作法中深刻體會到，要落實好群眾路線工作法，思想引領(lǐng)是關(guān)鍵，只有充分解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，梳理思路，才能為產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推動工作做好鋪墊;深入調(diào)研是前提，只有深入群眾調(diào)研后才有發(fā)言權(quán)，才不會閉門造車，才有群眾基礎(chǔ);宣傳發(fā)動是基礎(chǔ)，基層工作對象是群眾，讓群眾真正意義上接受并積極參與，就必須進(jìn)行宣傳發(fā)動，真正做到家喻戶曉，人人明白，促使群眾積極參與并主動配合;群眾參與是核心，只有群眾工作做好了，參與積極性高了，工作就將事半功倍;運行模式是重點，只有科學(xué)的運行模式才能健康、持續(xù)促進(jìn)增收，真正讓群眾得到利益;增加收入是根本，我們的工作最終的落腳點就是增加群眾收入，正因為能大幅增加群眾收入，其積極性和參與熱情尤為高漲。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們在深入群眾路線工作法取得了一定成績，但也存在一定差距。在今后的工作中，我們將以更加堅定的為民信念，更加良好的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風(fēng)，不斷深入推進(jìn)群眾路線工作法，推動全面小康社會和中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)發(fā)展。
篇十四 毛概社會實踐調(diào)查報告3000字：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況3350字
毛概社會實踐調(diào)查報告3000字：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況
調(diào)查時間：20__年_月_號—_月_號
地點：__鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校
對象：部分中小學(xué)校部分老師，學(xué)生，部分村民。
調(diào)查目的:__鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn)，自其在上世紀(jì)八十年代起，開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)，并獲得顯著的經(jīng)濟(jì)效益，而__更是成為了曾經(jīng)名揚天下的“華夏第一村”。在經(jīng)歷了九十年代的“_派”_，以及亞洲金融危機(jī)后，如今的__早已沒有了當(dāng)年的豪壯的風(fēng)采。
教育是一個國家和地方長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。而__作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者，作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒，以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。它能否保持強(qiáng)勁發(fā)展動力，能否擁有受過良好教育的未來一代：是值得我們思考的！ 調(diào)查過程：
如今，__所轄26村街，有中小學(xué)校，幼兒園幾十個。但此次調(diào)查由于時間有限，人員有限，調(diào)查范圍只在__鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學(xué)校：__鎮(zhèn)中學(xué)，津美小學(xué)，津海小學(xué)。 __鎮(zhèn)中學(xué)曾經(jīng)是全縣有名的中學(xué)，在九十年代早期的時候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學(xué)率(考入我縣的中學(xué)——靜海一中)，而且?guī)缀跄昴甓加胁簧?保送到天津一中，南開中學(xué)等，要知道那時候，學(xué)校的條件很苦，任課老師的水平更是實在不敢恭維。但是那時候的學(xué)生真是“苦” 學(xué)啊！據(jù)很多老師回憶，對那些學(xué)生用聞雞起舞，頭懸梁，錐刺股來形容他們，最合適不過。當(dāng)時各個小學(xué)都是和鎮(zhèn)中學(xué)在同一校區(qū)。直到九五年的時候各個小學(xué)才紛紛搬走，離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。
而如今，我回到我的母校(我的小學(xué)是在津美小學(xué)讀的，中學(xué)是在鎮(zhèn)中學(xué))。這兩個地方我都是很多年沒有回去了，而現(xiàn)在，許多我當(dāng)年的熟悉的東西早已不復(fù)存在，一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓，粉刷的雪白的墻壁，隨著生源的不斷增加，伴隨著大量資金的涌入。如今在__無論是什么學(xué)校，早已沒有了當(dāng)年“寒磣”的景象，都是清一色的氣派，豪華。
此次，我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學(xué)——津海小學(xué)。之所以特別，因為這里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學(xué)校。自從__的經(jīng)濟(jì)騰飛以來，大量的農(nóng)民工涌入，而__的原住民不過只有幾千人，而農(nóng)民工的數(shù)量高達(dá)四萬人(不完全統(tǒng)計，因為__有不少民工沒有戶口。這個數(shù)量僅僅指的是在__鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。幾年前，曾今一度因為高額的借讀費用，以及各種入學(xué)門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學(xué)，十多歲就去工廠上班，童工現(xiàn)象非常普遍。而當(dāng)時的靜海小學(xué)卻獨自降低了入學(xué)門檻和解讀費用，所以當(dāng)年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。
同時，我也走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕?，還有一些外來人員。為的使我的調(diào)查更加客觀。 調(diào)查結(jié)果及分析：
曾經(jīng)的__，是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的，我這樣說一點也不為過，如今很多老人如果一回想起當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象，都會不由的感慨，今不如昔?。?/p>
今不如昔：
今不如昔？我們該如何去理解？禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個有高中以上學(xué)歷的，確切的說那些人們當(dāng)中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民，對他們而言，談什么文化，談什么市場規(guī)律，談什么市場營銷！但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的__神話！我也是__人，我每當(dāng)想起這，我都非常的自豪。對于__的輝煌歷史，我在此不再贅述。
今天的__如果從整體的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，以及各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)超過了當(dāng)年禹作敏“在位”的時候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了。但是因為什么，很多人會這么說“今不如昔”。這是因為如今的__早已不是當(dāng)年的共同富裕，而是早已變的兩極分化，貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣，整天拼命干活，為的是集體而非個人，而如今卻變得自私自利，勾心斗角，爾虞我詐;如今的__早已不是富甲全國，傲視天下而是變的普通，真的是很普通，某種程度來說就是甘于了平庸，就是因為__自身的弱點，當(dāng)年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復(fù)存在，而是輸給名震世界的“華西村”。
說到華西村，每一個有著榮辱感的__人都應(yīng)該多多少少有一些羞恥感，因為當(dāng)年華西村默默無聞的時候，__是何等的輝煌。如今華西村無論是在經(jīng)濟(jì)總量，人民收入，基礎(chǔ)設(shè)施，民眾文化素質(zhì)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了__;最重要的是:在華西村，根本就沒有貧富懸殊的分化！我完全可以用“根本”這兩個字，是因為如果在__你放眼望去，貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔，這相差的可不是幾百米的距離，而是隔開了兩個完全不同的世界！ 我從來不是歌頌派，這只不過是擺在眼前的事實，在此我更是不想提__某些地方“官僚”的作為，他們根本不值一提。
有人肯定會問我：你上面所說的和你所要探究的當(dāng)?shù)亟逃龁栴}有什么關(guān)系？ 這個很簡單，上面所說就是一個大背景，就是我所要探究的__教育問題的一個大背景。所以下面就是__如今天的教育狀況。 學(xué)校已經(jīng)豪華中帶有浮華。
如今的學(xué)校設(shè)施絕對在全縣范圍內(nèi)算是一流的，學(xué)校的建筑，設(shè)備，教室及其優(yōu)良，在__鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學(xué)都已經(jīng)配備了實驗室，多媒體教室等，但師資力量我沒做過詳細(xì)調(diào)查，但是在整個靜海縣當(dāng)?shù)赜幸粋€不成文的規(guī)定，如果想進(jìn)像__這個地方的學(xué)校當(dāng)老師，不走后門是行不通的。但是，有一點可以明確，因為隨著各個學(xué)校的財力漸漸雄厚，聘請一些不錯的老師應(yīng)該是沒有問題。總之;如今__的各個學(xué)校的硬件軟件可以說是非常非常的好。但是學(xué)校在某種意義上的好，真?zhèn)€教育就好嗎？
答案肯定是不一定，雖然每次全縣召開教育大會，__的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會受到縣里的表彰，因為有升學(xué)率做保障?？墒?，我卻從中看出水分！因為;從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)來看，70%以上的學(xué)生都是外來人員。這個“外來人員”其實是我個人定義的，我認(rèn)為：這個外來人員分這么幾種：
1.外來民工子女，他們都是隨打工的父母遷移到這里。
2.藍(lán)印戶口子女：我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知，天津的學(xué)生考大學(xué)就是比山東、河南的考生要容易的多，這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價格不菲的房產(chǎn)，一次換取一個蓋著藍(lán)印的“天津戶口”，就是為的讓子女能有更大的機(jī)會考上更好的大學(xué)，真是可憐天下父母心。
3老師，以及技術(shù)人員子女：__曾經(jīng)花錢聘請了很多優(yōu)秀的工程師，技師。他們?yōu)開_的發(fā)展做了很大貢獻(xiàn)，他們很多人就留在了__居住，所以子女也在這里就學(xué)。
在__教學(xué)的老師大多數(shù)非本地人，他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶口。
如果有人仔細(xì)看一下每年各個中小學(xué)校的那些優(yōu)秀學(xué)生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對，事實就是這樣，在今天，撐起__各個學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生們大多不是我們土生土長的本地子弟，而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思，我只是作為一個有血有肉的從__走出來的學(xué)生，對整個 __的學(xué)生們而感到悲哀。
那些本地學(xué)生們，他們大部分人實在是太不認(rèn)真學(xué)習(xí)了！真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。好在也有不少學(xué)習(xí)比較用功的本地學(xué)生們，有的是因為家境貧寒(貧富分化)，有的家境富裕但是卻非常懂事。就是這樣，在__走出去的本地學(xué)生，可謂一年不如__屆，如果在鎮(zhèn)中學(xué)成績名詞表上：前茅的很多都是非本地學(xué)生，但是倒數(shù)的幾乎都是本地學(xué)生，這真的很令人悲哀。但是我們能將這種責(zé)任歸咎于誰？老師？學(xué)生？還是政府官員？ 這其實還有一個更生深層次的地方值得思考。
富二代現(xiàn)象
可以這么說，在__億萬富翁，千萬富翁真是不少，而家里有個百八十萬的家庭更多的是！所以這就涌現(xiàn)了一個富二代的現(xiàn)象，這些孩子和他們的父輩們成長的環(huán)境不同，從小就衣食無憂，更別提經(jīng)受過什么磨礪。對于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當(dāng)不過。
正如我此次路過各個中小學(xué)校的門口，真是別有一番景象??！在小學(xué)里就出現(xiàn)了一對對牽手接吻的情侶，而手機(jī)更是流行于小學(xué)校園，要知道我在小學(xué)的時候，早戀和手機(jī)可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網(wǎng)吧，街頭打架更是數(shù)不勝數(shù)。初中生開豪華車四處亂轉(zhuǎn)，互相攀比電子產(chǎn)品，去酒吧，吃西餐;對于一些孩子來說，好像，錢對他們來說就是一種生來就有，永遠(yuǎn)用不盡的東西，這些孩子們真可謂“奢靡”啊。
這正是答案的所在，這樣的學(xué)生能夠靜下心來，去學(xué)習(xí)，去讀書嗎？不可能，根本不可能。因為物質(zhì)的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意，很少去管他/她們。就這樣，這就是多數(shù)__的孩子們，這就是__的未來，這就是__的所謂的接班人們，他們的祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢？曾經(jīng)的__人的志氣與豪氣呢？沒有，沒有，在他們身上好似都變成了浮云，他們只是趴在祖宗基業(yè)上的蛀蟲。
結(jié)論:
篇十五 2023年12月個人述職述廉報告 群眾路線教育實踐活動2600字
全市黨的群眾線路教育實踐活動展開以來，市民政黨組在市委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在市委督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，依照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣“為民務(wù)實清廉”主題，對比第一環(huán)節(jié)的任務(wù)，結(jié)合全市民政工作和民政系統(tǒng)黨員干部的實際，聚焦“四風(fēng)”突出題目和群眾親身利益題目，認(rèn)真研究部署，周到組織實施，緊貼職能使命，突出民政特點，力求做到“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”，線路教育活動到達(dá)了預(yù)期要求。
一、強(qiáng)責(zé)任，增強(qiáng)教育實踐活動的主動性
局黨組對教育實踐活動高度重視，把深進(jìn)展開教育實踐活動作為全局各項工作的重中之重，精心組織實施、深進(jìn)動員部署，堅持從嚴(yán)要求，認(rèn)真履職盡責(zé)，狠抓工作落實，要責(zé)備局黨員干部把思想和行動同一到中心和省市委的決策部署上來，努力把教育實踐活動做實、做細(xì)、做全。各項工作提早安排部署，組織到位。局里成立了以局長為第一組長，黨組書記為組長，班子成員為副組長，各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并抽調(diào)系統(tǒng)6名骨干氣力，成立調(diào)和組、材料組、宣傳組，負(fù)責(zé)整個活動的組織和實施。及時傳達(dá)市委學(xué)習(xí)動員會議精神，召開系統(tǒng)動員大會和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，認(rèn)真展開黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“一對一”約談科室和直屬單位“一把手”等工作。同時，特邀10名監(jiān)督員，對我局的群眾線路教育活動進(jìn)行催促檢查，以確保每項活動落到實處。
二、重學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教育實踐活動的自覺性
教育實踐活動一開始，我們就把強(qiáng)化學(xué)習(xí)、進(jìn)步熟悉作為重要任務(wù)。一是組織集中學(xué)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會____講話精神，充分熟悉踐行群眾線路的重要性。通過觀看《亞夫追夢》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭——俄羅斯人在訴說》、《四風(fēng)之害》、《身旁人眼中的周恩來》等電教片，對黨員干部職工進(jìn)行思想教育。并結(jié)合《亞夫追夢》的學(xué)習(xí)展開交換討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。其中《句容民政局：學(xué)習(xí)亞夫精神突出“四個結(jié)合”》在《新華網(wǎng)》、《鎮(zhèn)江日報》上刊發(fā);二是專題輔導(dǎo)學(xué)。局黨組書記為系統(tǒng)黨員干部上專題黨課;邀請江蘇大學(xué)于曉琪教授，為全市村(居)委會主任、民政系統(tǒng)黨員干部作專題講座。邀請參加過抗美援朝的原民政局局長劉正發(fā)為系統(tǒng)黨員干部進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。組織黨員干部到義士陵園祭掃義士、緬懷革命先烈、接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨宣誓。三是結(jié)合工作學(xué)。局黨組成員以身作則，帶頭撰寫理論文章、交換心得體會，引導(dǎo)黨員干部結(jié)合工作實際、相互學(xué)習(xí)交換。召開專題討論會2次，黨員干部撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章50篇，亮出崗位承諾書40份。
通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)，進(jìn)一步加深了對展開教育實踐活動重大意義的熟悉，增強(qiáng)了貫徹群眾線路的自覺性和主動性。
三、聽意見，增強(qiáng)教育實踐活動的針對性
我們堅持開門弄活動，多渠道、多情勢、多層次征求意見。一是發(fā)函件征求意見。印發(fā)了《關(guān)于在黨的群眾線路教育實踐活動中廣泛征求意見的實施方案》。廣泛聽取各鎮(zhèn)(管委會)、社區(qū)辦、各單位、各部分和社會各界和基層建議。二是走下往聆聽呼聲。組織展開了“訪需問計走基層”活動。局機(jī)關(guān)派出7個工作組，深進(jìn)到7個鎮(zhèn)的29戶民政對象家中，聆聽群眾呼聲，了解基層意見，面對面征求他們對民政局工作及其窗口服務(wù)單位“四風(fēng)”方面的意見和建議，并為每戶送上了500元慰問金。三是請上來座談交換。利用召開業(yè)務(wù)工作會和舉行全市村委會、居委會主任培訓(xùn)班的機(jī)會，邀請參會職員座談交換，面對面聽取基層工作職員的意見建議。前后召開了局離退休黨員干部座談會、特邀監(jiān)督員座談會、基層分管民政工作領(lǐng)導(dǎo)和民政辦公室職員座談會。同時，還采取在服務(wù)“窗口”擺放意見薄、機(jī)關(guān)大廳設(shè)立意見箱、開設(shè)征求意見專用電子郵箱、征求意見專用qq等方式，廣泛征求各界群眾的意見。
截至目前，召開座談會12次，班子成員深進(jìn)基層調(diào)研7次，共征求到意見建議43條。主要是服務(wù)意識淡化、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、自我感覺良好、謀位不找事、爭崗不敬業(yè)等題目，其中觸及“四風(fēng)”的10多條，增強(qiáng)了活動的針對性。
四、創(chuàng)特點，增強(qiáng)教育實踐活動的鮮活性
在完成“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，我們緊密結(jié)合民政部分工作實際，在局系統(tǒng)黨員中展開了“黨員獻(xiàn)愛心 孤兒受關(guān)愛”結(jié)對幫扶特點活動。局領(lǐng)導(dǎo)和局中層以上黨員每人結(jié)對幫扶一位孤兒，要求參與結(jié)對幫扶的黨員常常與孤兒的班主任或任課老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況;與監(jiān)護(hù)人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。定期以電話、見面等情勢與孩子和監(jiān)護(hù)人溝通，建立感情，幫助解決其成長中碰到的困難，和在成長過程當(dāng)中心理方面存在的題目。讓他們感受濃濃的溫情與關(guān)愛。目前局系統(tǒng)黨員已與30名孤兒建立幫扶關(guān)系，結(jié)對幫扶職員已陸續(xù)進(jìn)行了走訪和慰問交換。此項做法已在《新華網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》刊發(fā)。
五、抓整改，增強(qiáng)教育實踐活動的實效性
我們重視邊學(xué)邊改、即知即改、抓實見效。一是分類整改。初步梳理意見建議后，對下基層調(diào)研不深進(jìn)，聽匯報、看材料較多，把握情況不夠等4個題目立即進(jìn)行了整改，對不符合相干政策規(guī)定的10多條意見及時作了解釋答復(fù)，對其它暫時不具有整改條件的題目納進(jìn)下一步集中整改。二是對號整改。對群眾反映的“四風(fēng)”題目，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部本著“有則改之、無則加勉”的態(tài)度，自覺對號入坐，深進(jìn)查找本身存在的突出題目，力求把題目找準(zhǔn)找實，能改的馬上改。三是及時整改。對部份群眾提出的“辦事不方便、辦事慢”的建議。我們預(yù)備將所有科室行政審批、社會事務(wù)管理、公共服務(wù)事項進(jìn)行整合，設(shè)立民政局便民服務(wù)中心，將其納進(jìn)便民服務(wù)中心項目。目前此項工作已進(jìn)進(jìn)軟硬件落實階段;對“一些老門牌號碼已不能滿足人民群眾生活的需要”的建議，我們將采取分步實施的辦法，今年選擇四個城市社區(qū)，完成XX0戶門牌設(shè)置工作;對“如作甚婚姻當(dāng)事人提供更加便民服務(wù)”建議，我局已與《句容熱線網(wǎng)》合作，開通了“句容婚姻登記一站式服務(wù)”平臺，讓老百姓能多渠道了解婚姻法規(guī)、婚姻登記程序、婚姻服務(wù)信息?！毒淙菔忻裾帧八男姆?wù)”提升婚姻登記服務(wù)水平》在《新華網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》刊發(fā);對群眾反映的“加強(qiáng)對低保工作審查”、“加大對弱勢群體的幫扶力度”、“嚴(yán)格執(zhí)行低保辦理規(guī)定”等建議，我局結(jié)合每一年一度的低保工作審查，組織展開了“百村千戶”大走訪活動，組織工作職員深進(jìn)低保家中，進(jìn)行真實查看走訪，傾心聽取他們對民政工作的意見建議。此次大走訪活動將用時一個月，總戶數(shù)將到達(dá)1000戶。此項做法已在《新華網(wǎng)》、《農(nóng)民日報》、《中國網(wǎng)》、《江蘇民政網(wǎng)》上刊發(fā)。
下一步，我們將市委的工作部署，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，深進(jìn)征求意見建議，一著不讓抓好整改落實，確保教育實踐活動獲得更好更實在的成效。
