教育實(shí)踐分析報(bào)告15篇

篇一 城區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

為了適應(yīng)新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和要求，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，麻章區(qū)委組織部組織了關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展訪談，召開(kāi)座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，對(duì)麻章黨組織在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面所進(jìn)行的積極有效的探索和實(shí)踐，以及下一步如何開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了深入調(diào)研，取得了一手基礎(chǔ)調(diào)研材料，綜合報(bào)告如下

一、麻章區(qū)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的一些經(jīng)驗(yàn)做法

(一)積極開(kāi)展貼近民情的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。我區(qū)從2023年4月開(kāi)始全面啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的總抓手，結(jié)合實(shí)際，周密部署、扎實(shí)工作，有計(jì)劃有節(jié)奏地推進(jìn)。2023年突出推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，組織引導(dǎo)基層黨組織和黨員爭(zhēng)科學(xué)發(fā)展之先、創(chuàng)社會(huì)和諧之優(yōu)，為保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定多作貢獻(xiàn);2023年突出服務(wù)人民群眾，深入開(kāi)展窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);2023年突出加強(qiáng)基層組織，以“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)迎十八大”為主題，深入開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾，以基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)帶動(dòng)基層單位和身邊群眾創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，廣泛開(kāi)展工人勞動(dòng)競(jìng)賽、青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、巾幗建功等活動(dòng)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為全社會(huì)的價(jià)值取向和共同行動(dòng)。

(二)在干部的培養(yǎng)使用過(guò)程中加強(qiáng)群眾工作意識(shí)。我區(qū)新上任的科級(jí)干部要派到信訪維穩(wěn)中心鍛煉三至五個(gè)月，親近群眾，了解群眾表達(dá)的意愿和訴求，搭建起幫助群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題的工作平臺(tái)。區(qū)四套班子成員分別掛點(diǎn)農(nóng)村開(kāi)展服務(wù)基層活動(dòng)，各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部也相應(yīng)建立下基層聯(lián)系點(diǎn)，積極投身基層建設(shè)工作。結(jié)合扶貧開(kāi)發(fā)工作，區(qū)委于2023年從區(qū)直及市駐區(qū)單位黨組織中選派了74名機(jī)關(guān)干部到農(nóng)村掛任黨支部副書(shū)記，積極開(kāi)展城鄉(xiāng)共建互幫活動(dòng)，直接參與到農(nóng)村基層黨的組織生活中來(lái)，促進(jìn)了基層工作的扎實(shí)開(kāi)展。

(三)開(kāi)展黨代表接訪活動(dòng)，密切黨群關(guān)系。2023年5月份以來(lái)，我區(qū)按照上級(jí)黨委要求，把開(kāi)展黨代表接訪活動(dòng)作為落實(shí)以人為本、密切黨群關(guān)系、解決民生難題、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要抓手。大力開(kāi)展區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)接訪活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，致力建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，針對(duì)民生領(lǐng)域的問(wèn)題切實(shí)為基層群眾解難題、辦實(shí)事。我們還建立領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)接待群眾來(lái)訪日制度，把接訪活動(dòng)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，做到“件件抓落實(shí)，事事有回音”。

(四)積極落實(shí)“書(shū)記項(xiàng)目”，與群眾共享發(fā)展成果。這一年來(lái)，我區(qū)還通過(guò)大力加強(qiáng)民生工程建設(shè)，積極落實(shí)各級(jí)“書(shū)記項(xiàng)目”，改善優(yōu)化廣大群眾安居環(huán)境，提高群眾生活水平，使廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果，促進(jìn)了黨群關(guān)系的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

實(shí)踐證明，堅(jiān)持黨的群眾路線是我們踐行黨的宗旨、堅(jiān)持執(zhí)政為民的重要法寶。只有始終堅(jiān)持把群眾利益放在首位，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展惠及人民，黨在新時(shí)期的群眾路線才能得到真正落實(shí)，黨和人民群眾的血肉聯(lián)系才能得到鞏固和發(fā)展。

二、當(dāng)前落實(shí)黨的群眾路線面臨的問(wèn)題

新時(shí)期新形勢(shì)，社會(huì)群體多元化和利益訴求多樣化對(duì)我們落實(shí)黨的群眾路線提出了新的挑戰(zhàn)。

(一)群眾利益協(xié)調(diào)難度加大。面對(duì)不同群體的利益矛盾，在當(dāng)前司法環(huán)境還不十分完善的情況下，如何協(xié)調(diào)好各種利益關(guān)系，是擺在黨委政府面前的一道難題。征地拆遷、勞資糾紛、環(huán)保整治、企業(yè)轉(zhuǎn)制、農(nóng)村改革等涉及群眾利益的矛盾不時(shí)發(fā)生，引發(fā)了一些群體性事件，一些深層次的矛盾難以在短時(shí)間內(nèi)徹底解決。如我區(qū)麻章鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生鎮(zhèn)，本是一項(xiàng)民心工程，但因觸及到攤位商鋪業(yè)主的利益，如何協(xié)調(diào)他們個(gè)人利益服從社會(huì)大局利益，給政府城市管理執(zhí)法造成了難度。

(二)統(tǒng)一群眾認(rèn)識(shí)難度加大。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整和思想觀念深刻變化的社會(huì)環(huán)境下，隨著社會(huì)利益多元化和群眾民主意識(shí)增強(qiáng)，統(tǒng)一群眾認(rèn)識(shí)、集中群眾意見(jiàn)難度加大，一些政策措施在實(shí)施過(guò)程中因社會(huì)認(rèn)識(shí)不盡一致而難以得到有效的落實(shí)。

(三)調(diào)動(dòng)群眾積極性難度加大。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，個(gè)體利益與整體利益、短期利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào)更為復(fù)雜，容易出現(xiàn)一些建設(shè)發(fā)展項(xiàng)目或政策不為一些群眾理解和接受，甚至?xí)霈F(xiàn)一些阻力，使體現(xiàn)整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)遇到一些障礙。一些地方脫離群眾的官僚主義、形式主義、特權(quán)主義以及黨員干部隊(duì)伍中的一些腐敗現(xiàn)象，也使黨和政府的形象受到損害，導(dǎo)致黨群關(guān)系、政群關(guān)系、干群關(guān)系的日益緊張，導(dǎo)致群眾對(duì)政府信任感的逐步缺失，從而導(dǎo)致支持黨和政府工作的積極性缺失。

(四)群眾尋求申訴渠道欠妥。一部分群眾的法律意識(shí)淡薄，同時(shí)受當(dāng)前司法環(huán)境不完善的負(fù)面影響，部分群眾反映涉法涉訴問(wèn)題時(shí)不是尋求司法調(diào)解和法律手段解決，而是重重上訪或?qū)⒚^指向政府，有事沒(méi)事找領(lǐng)導(dǎo)，有理無(wú)理找政府，跨級(jí)不對(duì)口的上訪事件時(shí)有發(fā)生。

(五)基層干部疲于應(yīng)付上級(jí)而缺少深入群眾。基層黨組織雖然直接面向廣大群眾，但其日常承接了上級(jí)黨委、政府下達(dá)的大量事務(wù)性工作，很多時(shí)間都忙于應(yīng)付上級(jí)各種會(huì)議、檢查，可支配的財(cái)力、時(shí)間、力量十分有限，很大程度上影響了群眾工作的正常開(kāi)展，解決群眾問(wèn)題的時(shí)效性差，甚至導(dǎo)致群眾不認(rèn)識(shí)干部、干部不了解群眾問(wèn)題的產(chǎn)生。

(六)對(duì)弱勢(shì)群眾的扶持缺少長(zhǎng)效機(jī)制。一些深入基層、為民服務(wù)的活動(dòng)，還停留在資金扶貧和節(jié)日慰問(wèn)的狀態(tài)，缺乏長(zhǎng)效機(jī)制，不能做到經(jīng)?；⒅贫然?，所采取的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的辦法只是“意思意思”，且個(gè)別地方領(lǐng)導(dǎo)干部還憑感情選擇政府扶持對(duì)象，該扶持的反而沒(méi)有得到相應(yīng)扶持。

(七)個(gè)別黨員干部群眾觀念差。一些黨員干部“官本位”思想嚴(yán)重，以為自己“當(dāng)官”就得高高在上，對(duì)辦事群眾采取刁難的態(tài)度，有的認(rèn)為自己只需對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)即可，不愿意也不善于做群眾工作。特別是村級(jí)干部上位后，往往因個(gè)人的利益問(wèn)題，忽視民主，搞變相選舉，拉幫結(jié)派思想嚴(yán)重。

(八)年輕干部對(duì)民情缺少了解。當(dāng)前干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)等都發(fā)生了較大變化，年輕干部的比例較大，與群眾接觸不多，缺乏溝通和理解，群眾工作能力欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足。

(九)財(cái)力支持不到位。走群眾路線最主要的工作便是關(guān)注民生，投入資金建設(shè)民生工程，但由于掛點(diǎn)單位資金欠缺或地方財(cái)政扶持力度有限，即便是相關(guān)部門下基層了解到群眾的實(shí)際困難，個(gè)別項(xiàng)目也會(huì)因囊中羞澀而擱淺。一些職能部門在項(xiàng)目落實(shí)方面的跟蹤監(jiān)督也不到位，導(dǎo)致項(xiàng)目資金滯后，把民生工程辦成了傷民工程。如個(gè)別村推進(jìn)飲水工程，打了水井，建了水塔，但由于項(xiàng)目配套不到位，無(wú)法完工投入使用，群眾只能望塔興嘆。

三、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求和基本思路

(一)總體要求。以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo)，著力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)公平;加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，鞏固和提升中國(guó)特色社會(huì)主義的共同思想基礎(chǔ);大力倡導(dǎo)習(xí)總書(shū)記提出的八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀;尊重群眾民主精神，協(xié)調(diào)各方面力量，共同開(kāi)創(chuàng)建設(shè)全面小康社會(huì)的新局面。

(二)基本思路。一是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中全面加強(qiáng)堅(jiān)持黨的群眾路線思想教育，牢固樹(shù)立“群眾路線是我們黨的生命線”的觀念，正確掌握和運(yùn)用“從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)”的一系列科學(xué)方法。二是完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核和選拔任用各項(xiàng)制度，把“廣大群眾公認(rèn)”作為重要原則，把領(lǐng)導(dǎo)干部做好群眾工作作為民意測(cè)驗(yàn)、民主選舉、民主評(píng)議、民主監(jiān)督的重要內(nèi)容。三是大力加強(qiáng)新時(shí)期堅(jiān)持黨的群眾路線的方式方法研究，認(rèn)真總結(jié)和宣傳各地堅(jiān)持黨的群眾路線的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)。四是健全民主集中制和決策民主化科學(xué)化工作機(jī)制，讓人民群眾廣泛參與大政方針制定和重大事項(xiàng)決策，保證黨委政府方針政策的貫徹執(zhí)行建立在尊重人民群眾的意愿和選擇的基礎(chǔ)之上。五是大力加強(qiáng)共同理想教育，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高群眾參與社會(huì)活動(dòng)的能力和水平。

(三)工作重點(diǎn)。一是要注重以共同理想凝聚群眾，充分發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性和積極性，加快推進(jìn)率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展;二是要注重民生問(wèn)題的解決，包括就業(yè)再就業(yè)、安全生產(chǎn)、發(fā)展城鄉(xiāng)教育、建立城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系和基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、改善基層公共服務(wù)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等，為群眾營(yíng)造安居樂(lè)業(yè)環(huán)境;三是要注重加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變黨風(fēng)、政風(fēng)，在加強(qiáng)和改進(jìn)黨群關(guān)系、干群關(guān)系上有新的思路、新的舉措、新的成效、新的突破。

(四)如何開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的建議

1、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法。要建立和完善的決策聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。凡涉及人民群眾切身利益的重大政策的出臺(tái)實(shí)施，都要通過(guò)機(jī)制，使決策得到充分醞釀，建立在科學(xué)論證、群眾認(rèn)同、社會(huì)支持、上下一心的基礎(chǔ)之上。

2、保障人民群眾的合法權(quán)益。要建立和完善以維護(hù)人民群眾合法權(quán)益為重點(diǎn)的工作機(jī)制，確保人民群眾知情權(quán)、選擇權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的落實(shí)。凡與人民群眾切身利益相關(guān)的權(quán)益，要堅(jiān)持依法依規(guī)予以保障，通過(guò)簡(jiǎn)化權(quán)益保障的程序，減少權(quán)益保障的成本，保證人民意愿得到有效表達(dá)，合理意見(jiàn)得到切實(shí)采納，合法權(quán)益得到有力保護(hù)。

3、解決關(guān)系人民群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要按照“群眾利益無(wú)小事”的要求，把維護(hù)社會(huì)公平、解決群眾實(shí)際問(wèn)題作為執(zhí)政為民的基礎(chǔ)工作，通過(guò)建立和完善快捷有效的“情況反映—協(xié)調(diào)解決—事后反饋”的工作機(jī)制，加大財(cái)政投入，著重解決好困難群眾和弱勢(shì)群體的生活難題。如讓廣大群眾受益的“三打兩建”運(yùn)動(dòng)，要優(yōu)化社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，加大對(duì)傷民損民行為的打擊力度，體現(xiàn)黨執(zhí)政為民的形象。

4、提高做群眾工作的水平。要調(diào)集各種職能部門的骨干領(lǐng)導(dǎo)干部，建設(shè)一支關(guān)注民意、體貼民情、善做群眾工作的高素質(zhì)的基層工作隊(duì)伍，分期分批輪流駐鎮(zhèn)，對(duì)基層群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題各部門互相聯(lián)系支持解決。要強(qiáng)化各級(jí)干部的群眾意識(shí)，通過(guò)制定制度，把深入基層，深入群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，把握群眾訴求，解決群眾困難，作為各級(jí)干部尤其是基層干部履行職責(zé)的規(guī)范要求。要把做群眾工作的能力和實(shí)績(jī)，作為考核提拔使用干部的重要依據(jù)。

5、糾正損害群眾利益的各種不正之風(fēng)。要走好群眾路線，首先要做好黨員干部隊(duì)伍的思想教育工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立起為人民服務(wù)的觀念。其次要建立方便、暢通的反映各種行業(yè)不正之風(fēng)的投訴處理反饋平臺(tái)，把“機(jī)關(guān)作風(fēng)整治” 活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，每年集中力量重點(diǎn)整治一批群眾反映強(qiáng)烈、危害大、影響壞的行業(yè)不正之風(fēng)，向社會(huì)公開(kāi)整治結(jié)果，發(fā)動(dòng)各界進(jìn)行評(píng)議和監(jiān)督，加大對(duì)涉及不正之風(fēng)的單位和個(gè)人問(wèn)題的查處力度。

6、密切黨同人民群眾的關(guān)系。要強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，重點(diǎn)是在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入貫徹習(xí)總書(shū)記倡導(dǎo)的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決制止和查處各種形式的脫離群眾的官僚主義、形式主義和腐敗行為，為群眾辦事講求實(shí)在，不要流于形式，只喊口號(hào)，不切實(shí)際，要通過(guò)實(shí)干取信于民。

7、建立健全堅(jiān)持黨的群眾路線的相關(guān)制度。重點(diǎn)是建立和完善實(shí)現(xiàn)社會(huì)群體多元化和利益訴求多樣化與全面建設(shè)幸福麻章和諧社會(huì)有機(jī)結(jié)合的相關(guān)制度。主要是：(1)以有效解決人民內(nèi)部矛盾為目標(biāo)的“引導(dǎo)群眾合法表達(dá)利益訴求和利益協(xié)商的制度”;(2)以促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)的“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)統(tǒng)籌兼顧的利益補(bǔ)償制度”;(3)以充分調(diào)動(dòng)黨政各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)單位共同推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)為目標(biāo)的“單位領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)掛職制度”。(4)以實(shí)現(xiàn)民主決策和廣泛宣傳動(dòng)員為目標(biāo)的“廣大群眾參與重大建設(shè)和政策制定咨詢的制度”。

篇二 2023年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自查報(bào)告

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群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自查報(bào)告

市委督查室：

人民群眾是黨的執(zhí)政之基、力量之源。從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線工作法，是黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的有力舉措，是提高科學(xué)執(zhí)政能力的重要途徑。為此鄉(xiāng)黨委政府按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在深入廣泛開(kāi)展“問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民”的基礎(chǔ)上，**鄉(xiāng)黨委、政府運(yùn)用“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作方法，扎實(shí)深入推進(jìn)群眾路線工作法，密切黨群、干群關(guān)系，成效明顯。現(xiàn)按照*委辦〔xx〕**號(hào)文件要求，對(duì)我鄉(xiāng)深入推進(jìn)群眾路線工作法情況進(jìn)行自查如下：

一、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

市委召開(kāi)群眾路線工作專題研討班相關(guān)精神后，**鄉(xiāng)黨委、政府迅速采取多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作方法。一是集中培訓(xùn)：xx年7月18日上午，為加強(qiáng)以“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”教育為重點(diǎn)的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部思想政治建設(shè)，我鄉(xiāng)召集鄉(xiāng)、村、組干部參加的“**鄉(xiāng)深入貫徹落實(shí)群眾路線工作法培訓(xùn)會(huì)”。二是座談?dòng)懻摚簒x年7月18日下午，就落實(shí)群眾路線工作法做分組討論，各支部書(shū)記就針對(duì)如何加強(qiáng)本支部班子建設(shè)、怎樣在工作中落實(shí)群眾路線、如何發(fā)展產(chǎn)業(yè)增收等方面做了交流發(fā)言，其余各參會(huì)人就針對(duì)目前群眾工作出現(xiàn)問(wèn)題和如何解決提出寶貴意見(jiàn)。三 是實(shí)地觀摩：召開(kāi)專題座談會(huì)議和培訓(xùn)會(huì)后，鄉(xiāng)黨委組織全體鄉(xiāng)村組干部到我鄉(xiāng)向家?guī)r村、喻家梁村參觀舊院黑雞養(yǎng)殖場(chǎng)和銀杏股份合作社模式下的銀杏產(chǎn)業(yè)等。

各村和單位在鄉(xiāng)動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)后，也及時(shí)組織村組干部及黨員進(jìn)行了傳達(dá)、學(xué)習(xí)和討論。鄉(xiāng)黨委政府還充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)和宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我鄉(xiāng)貫徹落實(shí)群眾路線工作法被萬(wàn)源新聞播放一次，此為我們及時(shí)在政府門戶網(wǎng)等上傳落實(shí)情況和信息，在新建的黨建“旗碑”宣傳欄中群眾路線工作法宣傳標(biāo)語(yǔ)占一半以上。

二、強(qiáng)化制度建設(shè)，保障工作落到實(shí)處

為確保深入推進(jìn)群眾路線工作法落到實(shí)處，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，成立了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，熱門思想?yún)R報(bào)黨委班子成員為副組長(zhǎng)，各支部書(shū)記為成員的**鄉(xiāng)深入推進(jìn)群眾路線工作法領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立工作指導(dǎo)小組，由各班子成員親自負(fù)責(zé)各支部群眾路線工作法的落實(shí)。為進(jìn)一步扎實(shí)工作，做到有章可循，鄉(xiāng)黨委政府結(jié)合實(shí)際，針對(duì)調(diào)查研究、民情聯(lián)系、暢通民意、便民服務(wù)、走訪解困、接訪下訪、民主議事、民主決策、民主監(jiān)督、民主理財(cái)、群眾教育、作風(fēng)帶動(dòng)、示范帶動(dòng)等13個(gè)方面內(nèi)容，建立健全了制度，使我鄉(xiāng)群眾路線工作法走向制度化、長(zhǎng)效化。

篇三 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

鄉(xiāng)村干部作為農(nóng)村基層工作的執(zhí)行者和落實(shí)者，是黨在農(nóng)村全部工作的基礎(chǔ)，也是密切聯(lián)系群眾的中堅(jiān)力量。鄉(xiāng)村干部能力的高低、作風(fēng)的好壞直接影響到和諧新農(nóng)村的建設(shè)大局，因此著力提升鄉(xiāng)村干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，筑牢他們心系群眾、服務(wù)群眾、扎根群眾的思想根基就顯得尤為重要。近期，為深入搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研工作，我們深入全鄉(xiāng)7個(gè)行政村64個(gè)組民小組的農(nóng)戶家中就如何開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，如何貫徹執(zhí)行好黨的群眾路線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村干部工作作風(fēng)，增進(jìn)干群關(guān)系，全面建成小康社會(huì)進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一.基本情況

根據(jù)相關(guān)要求，我們挑選了四個(gè)村，按照普通群眾比例不低于40%的要求發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1000份，就調(diào)查問(wèn)卷確定的調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行了專題調(diào)查。同時(shí)這四個(gè)村組織召開(kāi)了由鄉(xiāng)村干部、黨員群眾參加的座談會(huì)，圍繞調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了深入座談。針對(duì)當(dāng)前在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中群眾的新期待、存在的問(wèn)題，今后的意見(jiàn)建議等問(wèn)題，向全鄉(xiāng)4個(gè)村的的黨支部書(shū)記、“第一書(shū)記”、村主任、文書(shū)發(fā)放訪談表300份，通過(guò)分析匯總調(diào)查問(wèn)卷、座談了解、個(gè)人訪談，共征求各方面意見(jiàn)建議4大類22條。

二.主要做法

近年來(lái)，我鄉(xiāng)堅(jiān)持把密切黨群干群關(guān)系、實(shí)現(xiàn)惠民利民富民、構(gòu)建和諧新農(nóng)村作為全鄉(xiāng)工作的重中之重，堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十四屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議暨全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以全面建成小康社會(huì)為目標(biāo)，緊扣項(xiàng)目建設(shè)“一個(gè)總綱”，突出產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、城鄉(xiāng)建設(shè)“兩個(gè)重點(diǎn)”，強(qiáng)化民生保障、基層黨建、社會(huì)安定“三項(xiàng)保障”，不斷強(qiáng)化理論培訓(xùn)、豐富活動(dòng)載體、大辦利民實(shí)事、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)，有力促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)跨越式發(fā)展。

(一)強(qiáng)化理論教育，注重理順干群情緒。近年來(lái)，我們把加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)教育工作做為提升黨員干部為民服務(wù)能力、增強(qiáng)黨員干部自身黨性修養(yǎng)、理順黨群干群關(guān)系的重要手段，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)講、送出去學(xué)、遠(yuǎn)程教育教、實(shí)訓(xùn)基地練等辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七、十八大精神，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。按照就近、便利的原則，組織廣大黨員干部參觀黨員黨性、警示、廉政教育基地，圍繞黨員“冬訓(xùn)”，做好黨員“雙述雙評(píng)”工作，通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)筑牢了基層黨員干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想道德底線，增強(qiáng)了基層黨員干部密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為了群眾的意識(shí)。各基層黨組織通過(guò)認(rèn)真落實(shí)“四議兩公開(kāi)”工作法和“一線工作法”，組織廣大群眾舉辦各類喜聞樂(lè)見(jiàn)，寓教于樂(lè)的文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員群眾積極投身到全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，廣大黨員群眾的主人翁意識(shí)和參政議政意識(shí)明顯增強(qiáng)，廣大黨員群眾的情緒基本穩(wěn)定。

(二)突出多辦實(shí)事，注重拉近干群距離。始終把解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力為群眾辦實(shí)事、做好事、解難題。將民生工程列入政府工作重點(diǎn)，集中精力、集中財(cái)力辦理順民意、聚民心、解民憂的惠民實(shí)事，著力解決保障性住房建設(shè)、村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生室建設(shè)、農(nóng)村安全飲水、鄉(xiāng)村道路鋪筑、農(nóng)村人居環(huán)境改造等民生問(wèn)題，全面落實(shí)新農(nóng)合、新農(nóng)保、城鄉(xiāng)低保等各項(xiàng)惠民政策，有效解決了廣大群眾就業(yè)、養(yǎng)老、上學(xué)、看病、住房等方面的突出矛盾。認(rèn)真落實(shí)推廣了人民群眾來(lái)訪接待制度，暢通了人民群眾的來(lái)訪渠道，廣泛了解群眾所需所盼所憂，了解群眾對(duì)黨和政府工作的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)和建議，有效密切了黨群干群關(guān)系，維護(hù)了群眾利益，提升了黨政工作與群眾意愿的契合度。

(三)豐富活動(dòng)載體，注重搭建干群聯(lián)系紐帶。一是深入實(shí)施“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動(dòng)。充分發(fā)揮聯(lián)系單位信息靈、政策通的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，注重排憂解難，通過(guò)政策上引、資金上幫、項(xiàng)目上扶等辦法，積極組織幫聯(lián)單位深入村組和農(nóng)戶家中，幫助貧困村和特困戶分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，制定發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)他們進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。二是深入實(shí)施干群“四連四促”行動(dòng)。實(shí)施了以“設(shè)‘連心箱’促調(diào)查研究、帶‘連心本’促理清思路、建‘連心卡’促破解難題、架‘連心橋’促社會(huì)和諧”為主要內(nèi)容的干群“四連四促”行動(dòng)，全鄉(xiāng)98名干部深入村組，幫助黨組織理清發(fā)展思路，扶持重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。三是深化“五步聯(lián)推”黨群共富工程、“支部比發(fā)展、黨員爭(zhēng)先鋒、建功新農(nóng)村”活動(dòng)。充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)農(nóng)村黨員在發(fā)展蘋(píng)果、勞務(wù)、設(shè)施養(yǎng)殖等高效特色產(chǎn)業(yè)中爭(zhēng)當(dāng)“致富先鋒”， 全力提升基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力和水平，不斷激發(fā)廣大農(nóng)村黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建設(shè)新農(nóng)村的熱情。

(四)落實(shí)發(fā)展大計(jì)，注重筑牢干群關(guān)系。近年來(lái)，鄉(xiāng)黨委把“為人民謀利益”貫徹到各項(xiàng)工作中，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部群眾，按照率先發(fā)展、快速發(fā)展的目標(biāo)，緊緊圍繞項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、城鄉(xiāng)建設(shè)，大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)富民計(jì)劃，加快推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)?；l(fā)展，傾力實(shí)施道路建設(shè)、人畜飲水、小康住宅等惠民工程，使全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達(dá)到4130元，農(nóng)民人居環(huán)境、生活質(zhì)量、幸福指數(shù)得到較大輻度的提升，干群關(guān)系不斷融洽。

三、調(diào)研了解到群眾最期盼的問(wèn)題

(一)群眾期盼政府科學(xué)引導(dǎo)，助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨完善。與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)，就我鄉(xiāng)而言，廣大人民群眾期盼最熱烈的關(guān)鍵性問(wèn)題主要是盼望助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)能日趨合理，產(chǎn)業(yè)鏈條能逐步延伸，產(chǎn)中跟蹤服務(wù)能夠到位，產(chǎn)出效益能不斷增加。目前我鄉(xiāng)依然存在種植業(yè)比重偏大，種植品種多而雜的現(xiàn)象，沒(méi)有能形成規(guī)模效應(yīng)和鏈條效應(yīng)，缺乏具有明顯帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民增收難。

(二)群眾期望鄉(xiāng)村干部提升致富帶富能力。做給群眾看，才能帶著群眾干，但我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部，在群眾眼中普遍存在兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是大量高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，在為農(nóng)村發(fā)展注入新血液，帶來(lái)新活力的同時(shí)，由于基層經(jīng)驗(yàn)少、社會(huì)閱歷淺，指導(dǎo)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠，動(dòng)手實(shí)踐能力差，工作執(zhí)行力弱。二是部分村干部只滿足于完成日常事務(wù)性工作，聯(lián)系群眾不夠，沒(méi)有把引導(dǎo)群眾致富當(dāng)作首要任務(wù)，導(dǎo)致干部帶動(dòng)群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、提高生產(chǎn)效益、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力較弱，群眾認(rèn)可度不夠。

(三)群眾期望鄉(xiāng)村干部更加務(wù)實(shí)為民。評(píng)價(jià)黨群干群關(guān)系的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果顯示最多的是“一般”，黨員干部聯(lián)系群眾做的“一般”，充分反映了我鄉(xiāng)部分鄉(xiāng)村干部服務(wù)群眾意識(shí)、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待群眾態(tài)度冷漠，對(duì)待工作推拖死板，不能很好地定位“何為干部、干部何為”，部分鄉(xiāng)村干部服務(wù)能力、帶動(dòng)能力較差，辦事不透明、不公開(kāi)情況時(shí)有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導(dǎo)群眾的理性訴求。

(四)群眾期望鄉(xiāng)村干部進(jìn)一步提高責(zé)任意識(shí)。部分村干部存在得過(guò)且過(guò)，當(dāng)“太平官”、“做太平事”的思想，缺乏艱苦奮斗、吃苦在基層一線的意識(shí)。反映出部分鄉(xiāng)村干部宗旨意識(shí)淡薄、群眾觀念不強(qiáng)，工作飄浮，缺乏工作的責(zé)任心和恒心。

四、對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一些意見(jiàn)建議

開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，最主要的目標(biāo)是落實(shí)務(wù)實(shí)、清廉、為民的服務(wù)宗旨，重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)在密切黨群干群關(guān)系，營(yíng)造和諧的鄉(xiāng)情村情上。針對(duì)我鄉(xiāng)農(nóng)村調(diào)查問(wèn)卷反映的情況，對(duì)今后開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有以下幾點(diǎn)意見(jiàn)建議：

(一)堅(jiān)持多措并舉，提高鄉(xiāng)村干部做群眾工作的能力。一是要通過(guò)不同形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)和1+1、1+n等形式的幫帶模式，不斷提高干部做好群眾工作的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化鄉(xiāng)村兩級(jí)干部為民服務(wù)的公仆意識(shí)。二是通過(guò)認(rèn)真落實(shí)“一線工作法”、在基層一線包村蹲點(diǎn)、聯(lián)系包抓鄉(xiāng)村重點(diǎn)工作等實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，努力提高干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三是切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮基層組織團(tuán)結(jié)凝聚人心的作用，使每項(xiàng)決策、思路和辦法，能夠通過(guò)基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，更好地落到實(shí)處、發(fā)揮效應(yīng)。四是強(qiáng)化群眾工作考核。要將群眾工作納入相應(yīng)的責(zé)任考核當(dāng)中，通過(guò)考核來(lái)強(qiáng)化干部的工作責(zé)任，激勵(lì)干部提高工作水平。

(二)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增進(jìn)干群關(guān)系。一要堅(jiān)持察實(shí)情。始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系，深入一線，深入群眾，真實(shí)了解村情民意，捕捉社會(huì)信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭和傾向性問(wèn)題。二要善于解民意。要深入研究，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，善于做宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的工作。通過(guò)說(shuō)服解釋、耐心疏導(dǎo)解決群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。三要堅(jiān)持抓關(guān)鍵。大力發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)高效產(chǎn)業(yè)，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，積極做好道路建設(shè)、人飲病改等關(guān)系群眾切身利益的實(shí)事，用實(shí)實(shí)在在的利民惠民實(shí)事贏得群眾的支持和信賴。

(三)完善制度體系，拓展干群溝通渠道。認(rèn)真執(zhí)行干部民情日記、定期接待群眾來(lái)信來(lái)訪、下訪等制度，要通過(guò)民主懇談會(huì)、記民情日記、駐村等多種形式聯(lián)系群眾，溝通思想，增進(jìn)感情。要充分發(fā)揮“兩代表一委員”在聯(lián)系群眾、聽(tīng)取和反應(yīng)群眾意見(jiàn)方面的作用，形成定期向他們通報(bào)情況和聽(tīng)取意見(jiàn)制度。要開(kāi)辟專門渠道、增強(qiáng)政府了解民情、反映民意、集中民智的功能，使黨委政府與群眾之間的信息傳遞交流更直接、更及時(shí)、更廣泛。

(四)強(qiáng)化教育引導(dǎo)，提高鄉(xiāng)村干部黨性修養(yǎng)。一要采取集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)、送出去學(xué)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、遠(yuǎn)程教育引和人才實(shí)訓(xùn)基地練等辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村干部的理論學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)群眾的能力。二要通過(guò)組織學(xué)習(xí)新《黨章》、重溫黨的誓詞等辦法，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念。三要在踐行黨的宗旨中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，把精力投入在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)村廣大群眾的根本利益上，把對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

(五)創(chuàng)新幫扶機(jī)制，不斷深化“聯(lián)村聯(lián)戶”行動(dòng)實(shí)效。干部聯(lián)戶好不好，要看“輸血”能力帶動(dòng)的“造血”細(xì)胞擴(kuò)散的怎么樣，要讓聯(lián)戶活動(dòng)成為干部的一種習(xí)慣性、經(jīng)常性活動(dòng)，要通過(guò)聯(lián)系戶的收入對(duì)比、發(fā)展成效、技能水平和精神風(fēng)貌各方面進(jìn)行群眾問(wèn)效評(píng)價(jià)，群眾反映好不好要作為評(píng)價(jià)干部的最低要求。要暢通幫扶 “能進(jìn)能出”渠道，制定聯(lián)系戶動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，讓更多的困難群眾和需要聯(lián)系幫扶的群眾納入到“聯(lián)村聯(lián)戶”行動(dòng)中來(lái)。要按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、連片帶動(dòng)、整體推進(jìn)“的模式，圍繞“渠道不亂、用途不變”的原則，整合部門幫扶資金，統(tǒng)籌安排，打捆使用，凸顯幫扶實(shí)效。

篇四 開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自查報(bào)告

人民群眾是黨的執(zhí)政之基、力量之源。從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線工作法，是黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的有力舉措，是提高科學(xué)執(zhí)政能力的重要途徑。根據(jù)四川省監(jiān)獄系統(tǒng)黨的群眾路線教育時(shí)間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知》，按照“五個(gè)對(duì)照”的要求，我深刻剖析自身在“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題、具體表現(xiàn)，主觀原因和思想根源，以期讓自己能夠從回憶的細(xì)微處找到新的工作思路，恪盡職守，更好地服務(wù)人民群眾。

回顧過(guò)去的工作，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，我深刻地意識(shí)到自己所做的與上級(jí)的要求還有一定的差距，有必要認(rèn)真自查，才能達(dá)到自我駕馭、自我提高、自我完善，修正缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性。通過(guò)“對(duì)號(hào)入座”，我認(rèn)為自己還存在一些問(wèn)題，有必要加以認(rèn)識(shí)和解決。

一、作風(fēng)問(wèn)題基本情況

1、政治思想方面

重視自身思想政治建設(shè)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央及上級(jí)會(huì)議文件精神，與黨中央保持高度一致自覺(jué)同，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。認(rèn)真落實(shí)廳局、監(jiān)獄黨委的決策部署。

2、工作履職方面

有大局觀念，和監(jiān)獄黨委班子一到，圍繞本單位中心工作、認(rèn)真謀劃發(fā)展思路，積極參與重大問(wèn)題的決策，健全工作制度，程序工作規(guī)范，認(rèn)真履職能，務(wù)實(shí)工作。

3、工作作風(fēng)方面

牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)中央、省委、省廳轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。我重視思想政治工作的作用，能夠深入基層監(jiān)區(qū)，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和呼聲，落實(shí)解決基層一線民警職工群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，全力維護(hù)監(jiān)獄和諧穩(wěn)定局面。

4、廉潔自律方面

認(rèn)真落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和省委十屆三次全會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)要求，自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，牢固樹(shù)立正確的業(yè)績(jī)觀和權(quán)力觀，不急功近利，不弄虛作假。

5、團(tuán)結(jié)民主方面

堅(jiān)持中我堅(jiān)持講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。能夠認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)獄黨委的決策，堅(jiān)持樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，支持黨委班子其他成員依法行使職權(quán)，與班子成員之間經(jīng)常溝通，相互信任、相互尊重、相互支持。

二、存在的問(wèn)題

1、工作還存在一定的形式主義

由于平時(shí)工作繁忙，工作還存在一定的形式主義。突出表現(xiàn)在有時(shí)工作上是“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件”，把布置當(dāng)落實(shí)，把開(kāi)會(huì)當(dāng)執(zhí)行，對(duì)上級(jí)精神和部署有機(jī)械照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合單位實(shí)際不夠，同時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中的解決實(shí)際問(wèn)題不夠，督促檢查不嚴(yán)，使工作得不到較好落實(shí)。在工作中容易簡(jiǎn)單地采取聽(tīng)匯報(bào)的工作方法，對(duì)基層的情況深入不夠，對(duì)實(shí)際情況的掌握也還不夠全面。

2、服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)

對(duì)“服務(wù)是我們的天職”理念領(lǐng)會(huì)會(huì)不深不透，還沒(méi)有自覺(jué)把民警職工和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做得還不是那么令人滿意，今后還要把工作做深做細(xì)。服務(wù)是永無(wú)止境，群眾對(duì)我們的要求越來(lái)越高。不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就不能做到維護(hù)民警職工和群眾的更大利益，還需要認(rèn)真總結(jié)提煉群眾工作的經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步完善一線工作法、爭(zhēng)當(dāng)聯(lián)系群眾的好黨員、爭(zhēng)當(dāng)群眾信賴的好干部、爭(zhēng)當(dāng)公正文明廉潔執(zhí)法的標(biāo)兵;讓組織放心、讓社會(huì)滿意、讓群眾得實(shí)惠。

篇五 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人分析報(bào)告

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照局黨委的部署和要求，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平、劉云山同志在中央機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話，學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平關(guān)于群眾路線的重要論述、學(xué)習(xí)了王珉書(shū)記在全省、唐軍書(shū)記在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。堅(jiān)持從黨的作風(fēng)建設(shè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)、長(zhǎng)期執(zhí)政條件下黨保持與人民群眾血肉聯(lián)系的更高要求、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和加快建設(shè)富遮美麗文明_____的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。堅(jiān)持以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)、以思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為著力點(diǎn)、以為民務(wù)實(shí)清廉為落腳點(diǎn)解決四風(fēng)問(wèn)題。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對(duì)照黨章和廉正準(zhǔn)則要求，對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的要求，認(rèn)真查找自己存在的主要問(wèn)題，深入剖析存在問(wèn)題的根源，明確下一步的努力方向。

自己從事司法行政政治工作25年，如何加強(qiáng)自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀改造，進(jìn)一步改進(jìn)自己的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，努力發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，既是個(gè)人黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要，也是履行崗位職責(zé)的必然要求。結(jié)合自己的思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對(duì)照黨章和廉正準(zhǔn)則，對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和改進(jìn)作風(fēng)的具體要求，深入剖析自己在四風(fēng)方面存在的具體問(wèn)題，明確下一步的努力方向。

一、四風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題

1、在形式主義上的主要表現(xiàn)：

一是學(xué)習(xí)上不求甚解、淺嘗則止。對(duì)學(xué)習(xí)抓的不夠緊，特別是對(duì)理論的學(xué)習(xí)抓的不夠緊，總認(rèn)為自己搞了一輩子的政治工作，有一定的政治理論基礎(chǔ)，有些事情憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本也能應(yīng)付一陣子;有時(shí)候現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣也趕趟，沒(méi)有學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。

二是工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。缺乏創(chuàng)新、激情不夠，習(xí)慣于按老路子、老辦法思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。比如在年度政治工作中，滿足于年初有計(jì)劃、年中有檢查、年底有總結(jié)，年復(fù)一年，沒(méi)有新意。

三是落實(shí)上滿足于做了、不深不細(xì)。以文件落實(shí)文件、會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象還比較突出;對(duì)一些指導(dǎo)性的工作思考不夠、研究不細(xì)、調(diào)研不透、把關(guān)不嚴(yán)，導(dǎo)致有時(shí)工作指導(dǎo)效果不盡于人意。

2、在官僚主義方面的主要表現(xiàn)

一是主觀主義的現(xiàn)象在自己的身上比較嚴(yán)重的存在。拍腦門辦事情，憑經(jīng)驗(yàn)斷是非，看情緒定曲直的現(xiàn)象，在工作中還時(shí)有發(fā)生。

二是座辦公室看文件多、下基層調(diào)研少。這些年，客觀上講，機(jī)關(guān)工作任務(wù)確實(shí)重一些，瑣事多，難以沉下身到基層去，再加上怕到基層去給基層添麻煩，導(dǎo)致到基層實(shí)地調(diào)研少，在機(jī)關(guān)看材料多，有時(shí)甚至是領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)機(jī)關(guān)要某方面的材料，才打電話向基層要。對(duì)基層情況若明若暗。

三是對(duì)基層和群眾困難同情多、實(shí)地幫助解決少。由于到基層少，對(duì)群眾困難和基層的難處了解不多，前幾年到基層幫貧扶困，當(dāng)看到困難群眾、困難家庭的困難程度時(shí)，自己內(nèi)心也深受震憾，自己也想多幫他們一把，但實(shí)在是力不從心、無(wú)能為力，只能盡點(diǎn)綿薄之力，而更多地只能是同情。

3、在享樂(lè)主義方面的主要表現(xiàn)

存在求安逸、圖平穩(wěn)的現(xiàn)象，拼搏進(jìn)取的工作勁頭有所弱化。表現(xiàn)在精神狀態(tài)上有所泄怠，常言到人到中年萬(wàn)事休，自己都快進(jìn)入老年了，常想天命之年自己的應(yīng)有定位，不想在釘是釘、鉚是鉚上較真，認(rèn)為自己憑著良心干活，憑著黨性辦事，憑著德性做人，不求有功，但求無(wú)過(guò)，不愿意求深求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，有時(shí)缺乏激情和活力。

4、在奢靡之風(fēng)方面的主要表現(xiàn)

這些年，作風(fēng)建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)、廉政教育，使我們的廉潔自律意識(shí)、艱苦奮斗厲行節(jié)約意識(shí)得到了加強(qiáng)，自身的生活情緒和道德修養(yǎng)也得到了極大的提高。但有時(shí)候自己也覺(jué)得司法局本來(lái)就是清水衙門，政治部就更是清水衙門中的清水衙門，不存在奢靡的問(wèn)題，也沒(méi)有奢靡的條件。通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，自己認(rèn)識(shí)到思想水平上存在差距：比如艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)有所淡化，不愿意吃苦受累。有時(shí)在福利待遇上還有攀比心理和失衡心理，因此導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)降低，滿足于過(guò)得去。

5、在講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律方面。能牢記人無(wú)信不立的古訓(xùn)，對(duì)黨組織做到襟懷坦白，在政治上、思想上、行動(dòng)上，自覺(jué)地與黨中央保持高度一致;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)群眾，能做到忠誠(chéng)守信，臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。遵守辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，堅(jiān)守品行修養(yǎng)和道德情操，注重將守規(guī)矩成為一種工作和生活習(xí)慣。能夠自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，心存敬畏，不敢越界。嚴(yán)守廉政紀(jì)律，堅(jiān)持廉潔自律。但偶爾也有發(fā)牢騷、講怪話;做木匠--睜只眼閉只眼，當(dāng)泥瓦匠--和浠泥，做老好人，對(duì)一些流言蜚語(yǔ)聽(tīng)之任之的現(xiàn)象。

二、對(duì)存在問(wèn)題的原因分析

存在上述問(wèn)題的原因是多方面的，但主要是主觀上的原因。在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考和對(duì)照先進(jìn)典型，著重從思想根源上對(duì)自身存在的四風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行了深入挖掘，主要有以下三個(gè)方面：

一是政治理論學(xué)習(xí)有所放松，導(dǎo)致在新形勢(shì)下群眾意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和深度研讀不夠，主要原因是思想上存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為經(jīng)過(guò)這些年不斷地學(xué)習(xí)和灌輸，對(duì)這些科學(xué)理論已經(jīng)基本了解了，不自覺(jué)地就放松了學(xué)習(xí)要求，導(dǎo)致對(duì)理論體系的科學(xué)性把握領(lǐng)會(huì)不足，特別是在理論聯(lián)系實(shí)際、用發(fā)展的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐上有差距。比如，對(duì)堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線有一定的認(rèn)識(shí)和理解，但對(duì)如何運(yùn)用黨的群眾路線理論去思考工作，如何在具體工作實(shí)踐中堅(jiān)持群眾路線，學(xué)習(xí)思考得很不夠。這表明在政治理論學(xué)習(xí)上還沒(méi)有達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，用科學(xué)理論提高自身理論素養(yǎng)不夠。

二是思想認(rèn)識(shí)上有偏差，三觀改造有所放松。這些年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活呈現(xiàn)多樣化，對(duì)每個(gè)人的理想信念、道德觀念都產(chǎn)生了不同程度的影響。面對(duì)這些影響和沖擊，我個(gè)人在世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造上也有所放松，有時(shí)對(duì)思想上存在的問(wèn)題不能保持高度警惕。在踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨上與黨的要求相比還有差距，在社會(huì)生活中有時(shí)感到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則與大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)宗旨常常發(fā)生沖突，使思想上產(chǎn)生一些模糊認(rèn)識(shí)。思想中有享樂(lè)主義苗頭。覺(jué)得人生短暫，要倍加珍惜，別去追求那些望塵莫及的高目標(biāo)，工作履職盡責(zé)即可，更多時(shí)間應(yīng)該享受生活，精神境界不高思想狀態(tài)不積極，導(dǎo)致工作沒(méi)有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量，即使有時(shí)自己負(fù)責(zé)的有些工作完成不夠好，不能令人滿意，也多考慮一些困難因素，主觀上盡力為自己解脫，這樣也人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

三是宗旨觀念有所淡化，為群眾服務(wù)意識(shí)有所缺乏。對(duì)堅(jiān)持不斷地改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念有時(shí)淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。在具體工作中雖然能夠想到群眾，但對(duì)如何做好群眾工作、如何讓自己的工作更加貼近干警職工的思想實(shí)際和工作實(shí)際、如何在群眾工作中更好貫徹黨的主張，還掌握得不夠透徹。

三、努力方向和改進(jìn)措施

經(jīng)過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育，我對(duì)貫徹黨的群眾路線有了更加深入的理解，對(duì)個(gè)人在四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題和原因有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)新形勢(shì)下如何做好司法行政政治工作有了更深的思考。下一步，我主要從以下幾個(gè)方面努力：

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，切實(shí)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)指導(dǎo)個(gè)人思想和工作。經(jīng)常性地加強(qiáng)宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的堅(jiān)定性。帶頭在政治機(jī)關(guān)中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，提高政治素質(zhì)、陶冶道德情操、提升思想境界。要把加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造作為政治必修課，堅(jiān)持不懈、苦練內(nèi)功，守住底線、永葆本色。

二是堅(jiān)持自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，在解決自身四風(fēng)問(wèn)題上取得實(shí)效。自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，認(rèn)真落實(shí)中央和省、市委和局黨委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定。自己要在作風(fēng)建設(shè)上發(fā)揮好模范帶動(dòng)作用，敢于抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣，不隨波逐流，老老實(shí)實(shí)做人，清清白白做事。要按照中央明確的照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題，盯著問(wèn)題抓整改。要按照局黨委的要求，堅(jiān)決克服浮庸散奢和鋪張浪費(fèi)之習(xí)，以簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)為榮，把精力放在干事創(chuàng)業(yè)上，把心思放在為民服務(wù)上;堅(jiān)決克服安于現(xiàn)狀和不思進(jìn)取之習(xí)，摒棄經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義，堅(jiān)決消除不作為、不會(huì)為等消極現(xiàn)象;堅(jiān)決克服陽(yáng)奉陰違和自由主義之習(xí)，講大局、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律，做到令行禁止、政令暢通。

三是堅(jiān)定不移貫徹黨的群眾路線，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)。把一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去作為履行崗位職責(zé)的基本理念，切實(shí)落實(shí)到我們政治機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作中。要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和政法干警核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，擺思想、擺工作、擺問(wèn)題、擺措施，敢于揭短亮丑，改正缺點(diǎn)，修正錯(cuò)誤。要始終突出為民務(wù)實(shí)清廉主題，打牢群眾觀點(diǎn)、群眾路線的思想根基，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾、服務(wù)基層的自覺(jué)性，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求和約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不講條件，不圖虛名，勤勤懇懇工作，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入基層，摸清情況，提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情能力;注重傾聽(tīng)民意、集中民智，消除情況不明、底數(shù)不清的現(xiàn)象，順應(yīng)群眾意愿、回應(yīng)群眾呼聲，做到與群眾共命運(yùn)。

四是努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)的實(shí)效性。新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)司法行政政工干部的素質(zhì)提出了新的更高的要求。作為從事司法行政政治工作時(shí)間較長(zhǎng)的老同志，首要的必須加強(qiáng)新知識(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握履行崗位職責(zé)所必備的業(yè)務(wù)知識(shí)，努力成為司法行政政治工作的行家里手。其次要加強(qiáng)政策法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的決策部署。同時(shí)要深入學(xué)習(xí)與工作緊密相關(guān)的政策法規(guī)法律。第三要加強(qiáng)司法行政專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，努力在提高領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)上見(jiàn)成效。要學(xué)會(huì)把握大局，把政治工作融入到司法行政中心工作中，提高服務(wù)中心、服務(wù)大局的本領(lǐng);提高做好群眾工作的本領(lǐng)，始終把人民群眾放在心中最高位置，始終把群眾滿意作為司法行政政治工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。擺正自己的位置，盡到自己的本職，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái);及時(shí)匯報(bào)通氣，樂(lè)于拾遺補(bǔ)缺;多出力不出名，多作貢獻(xiàn)不爭(zhēng)功;勇于承擔(dān)責(zé)任，維護(hù)正職形象。

篇六 法院開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告

一、在“四風(fēng)”方面存在的具體問(wèn)題

(一)形式主義方面

主要表現(xiàn)在：有的同志工作作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題。比如，在大局觀念上，有的同志視野不夠開(kāi)闊，習(xí)慣按老套路辦事，機(jī)械司法、就案辦案，影響了司法效果。在抓落實(shí)上，有的抓工作主要是靠開(kāi)會(huì)、靠發(fā)文件，具體措施少，落實(shí)不夠到位。

(二)官僚主義方面

主要表現(xiàn)：有的同志工作中存在的脫離實(shí)際、脫離群眾等問(wèn)題。比如，在對(duì)待群眾態(tài)度上，有的存在特權(quán)思想、衙門作風(fēng)，對(duì)待群眾態(tài)度麻木、冷漠。在工作作風(fēng)上，有的責(zé)任心不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，司法不嚴(yán)格、不規(guī)范、不慎重，有的因工作失誤、辦案瑕疵導(dǎo)致當(dāng)事人上訪申訴。

(三)享樂(lè)主義方面

主要表現(xiàn)在有的同志理想信念不夠堅(jiān)定，存在享樂(lè)主義思想和。比如，有的干部缺乏事業(yè)心、責(zé)任感和干事創(chuàng)業(yè)的激情，改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取甚至被動(dòng)應(yīng)付;有的習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜，對(duì)本部門工作心中無(wú)數(shù)，對(duì)人員狀況心里沒(méi)底，自我管理、自我約束的意識(shí)不夠強(qiáng)。

(四)奢靡之風(fēng)方面

主要表現(xiàn)在，有的同志盲目攀比、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題。比如，有的節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)，大手大腳，對(duì)公用資源和設(shè)施不珍惜、不愛(ài)惜，鋪張浪費(fèi)。

二、整改措施及努力方向

中央決定開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題。廣大黨員干部一定要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求上來(lái)，統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來(lái)，把這次活動(dòng)作為加快法院事業(yè)發(fā)展的新起點(diǎn)，作為經(jīng)受鍛煉考驗(yàn)的新起點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)，積極作為。

一要踐行司法為民、維護(hù)群眾權(quán)益。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。社會(huì)主義司法制度的根本屬性是人民性，在司法領(lǐng)域貫徹執(zhí)行群眾路線，是人民司法的優(yōu)良傳統(tǒng)和必然選擇。不管形勢(shì)怎么變、條件怎么變、環(huán)境怎么變，人民法院司法為民的根本宗旨不能變，群眾立場(chǎng)、群眾路線、群眾感情不能丟。只有堅(jiān)持司法為民，始終把維護(hù)人民權(quán)益作為一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，法院事業(yè)才會(huì)有無(wú)限生機(jī)和不竭動(dòng)力。

二要圍繞強(qiáng)化公正司法、提升司法公信。公正是司法的靈魂，是法院工作的生命線。人民群眾對(duì)法院工作最期待的是司法公正，最不滿的是司法不公。老百姓到法院打官司，往往是最后的選擇。法官一生可能要審理幾千件案子，但當(dāng)事人可能一輩子就打一次官司，如果受到不公平的對(duì)待，在他們心中就會(huì)留下深深的傷害。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要認(rèn)真開(kāi)展一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的司法不公問(wèn)題，使全體干警始終把嚴(yán)格公正司法作為忠于黨、忠于人民、忠于法律的具體體現(xiàn)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。

三要圍繞增強(qiáng)司法能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。當(dāng)前人民法院既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)考驗(yàn)，擔(dān)負(fù)的任務(wù)更加艱巨，職責(zé)更加重大，使命更加光榮。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要著力解決好干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求融入全體干警的思想和行動(dòng)之中，不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)，確保公正廉潔，真正以過(guò)硬的司法能力、優(yōu)良的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

篇七 2023年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

一、在“四風(fēng)”方面存在的具體問(wèn)題

(一)形式主義方面

主要表現(xiàn)在：有的同志工作作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題。比如，在大局觀念上，有的同志視野不夠開(kāi)闊，習(xí)慣按老套路辦事，機(jī)械司法、就案辦案，影響了司法效果。在抓落實(shí)上，有的抓工作主要是靠開(kāi)會(huì)、靠發(fā)文件，具體措施少，落實(shí)不夠到位。

(二)官僚主義方面

主要表現(xiàn)：有的同志工作中存在的脫離實(shí)際、脫離群眾等問(wèn)題。比如，在對(duì)待群眾態(tài)度上，有的存在特權(quán)思想、衙門作風(fēng)，對(duì)待群眾態(tài)度麻木、冷漠。在工作作風(fēng)上，有的責(zé)任心不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，司法不嚴(yán)格、不規(guī)范、不慎重，有的因工作失誤、辦案瑕疵導(dǎo)致當(dāng)事人上訪申訴。

(三)享樂(lè)主義方面

主要表現(xiàn)在有的同志理想信念不夠堅(jiān)定，存在享樂(lè)主義思想和。比如，有的干部缺乏事業(yè)心、責(zé)任感和干事創(chuàng)業(yè)的激情，改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取甚至被動(dòng)應(yīng)付;有的習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜，對(duì)本部門工作心中無(wú)數(shù)，對(duì)人員狀況心里沒(méi)底，自我管理、自我約束的意識(shí)不夠強(qiáng)。

(四)奢靡之風(fēng)方面

主要表現(xiàn)在，有的同志盲目攀比、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題。比如，有的節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)，大手大腳，對(duì)公用資源和設(shè)施不珍惜、不愛(ài)惜，鋪張浪費(fèi)。

二、整改措施及努力方向

中央決定開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題。廣大黨員干部一定要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求上來(lái)，統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來(lái)，把這次活動(dòng)作為加快法院事業(yè)發(fā)展的新起點(diǎn)，作為經(jīng)受鍛煉考驗(yàn)的新起點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)，積極作為。

一要踐行司法為民、維護(hù)群眾權(quán)益。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。社會(huì)主義司法制度的根本屬性是人民性，在司法領(lǐng)域貫徹執(zhí)行群眾路線，是人民司法的優(yōu)良傳統(tǒng)和必然選擇。不管形勢(shì)怎么變、條件怎么變、環(huán)境怎么變，人民法院司法為民的根本宗旨不能變，群眾立場(chǎng)、群眾路線、群眾感情不能丟。只有堅(jiān)持司法為民，始終把維護(hù)人民權(quán)益作為一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，法院事業(yè)才會(huì)有無(wú)限生機(jī)和不竭動(dòng)力。

二要圍繞強(qiáng)化公正司法、提升司法公信。公正是司法的靈魂，是法院工作的生命線。人民群眾對(duì)法院工作最期待的是司法公正，最不滿的是司法不公。老百姓到法院打官司，往往是最后的選擇。法官一生可能要審理幾千件案子，但當(dāng)事人可能一輩子就打一次官司，如果受到不公平的對(duì)待，在他們心中就會(huì)留下深深的傷害。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要認(rèn)真開(kāi)展一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的司法不公問(wèn)題，使全體干警始終把嚴(yán)格公正司法作為忠于黨、忠于人民、忠于法律的具體體現(xiàn)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。

三要圍繞增強(qiáng)司法能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。當(dāng)前人民法院既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)考驗(yàn)，擔(dān)負(fù)的任務(wù)更加艱巨，職責(zé)更加重大，使命更加光榮。開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要著力解決好干部隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求融入全體干警的思想和行動(dòng)之中，不斷提升隊(duì)伍素質(zhì)，確保公正廉潔，真正以過(guò)硬的司法能力、優(yōu)良的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

2023年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告（2）

按照《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作的通知》要求，我部門采取個(gè)別走訪、座談研討、實(shí)地勘察的方式，深入干部職工、群眾的工作與生活，進(jìn)行了全面而細(xì)致的調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

職工利益是企業(yè)發(fā)展的根本，永遠(yuǎn)把職工利益擺在第一位，職工生活水平與企業(yè)的發(fā)展壯大密切相關(guān)。我們深入職工群眾當(dāng)中，了解與群眾切身利益相關(guān)的實(shí)際困難與問(wèn)題，征詢職工對(duì)企業(yè)發(fā)展的良好建議。走訪過(guò)程中，職工群眾踴躍的為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)此次調(diào)研活動(dòng)均表現(xiàn)出極大的熱情與支持。職工群眾在生產(chǎn)生活中，遇到的問(wèn)題主要集中在住房、交通、孩子入學(xué)等與群眾生活密切相關(guān)的問(wèn)題上，匯總?cè)缦拢?/p>

一、 年輕職工住房難問(wèn)題

年輕職工工作時(shí)間短，工齡有限，雖有住房的剛性需求，但仍需要經(jīng)過(guò)數(shù)年時(shí)間才能有機(jī)會(huì)分到屬于自己的住房，有的員工甚至孩子都幾歲了，仍然在住職工宿舍，或者在外租房，當(dāng)他們看到同齡人都已住上屬于自己的房子時(shí)，心中不免失落，但卻受限于經(jīng)濟(jì)能力，商品房買不起，單位分房沒(méi)資格，生活的巨大壓力使他們無(wú)法集中精力在工作上。

二、 青年職工孩子入托難、無(wú)人看管問(wèn)題

青年職工許多都在南廠居住，當(dāng)孩子長(zhǎng)到4歲時(shí)，對(duì)于每天在廠內(nèi)工作的職工來(lái)說(shuō)，不可能抽出時(shí)間來(lái)照顧孩子，然而公司附近又沒(méi)有幼兒園，對(duì)于某些職工來(lái)說(shuō)，孩子入托就像一座大山一樣壓在他們心頭，工作不能耽誤，但孩子還需要人照顧，父母不在身邊，幼兒園太遠(yuǎn)，即使孩子進(jìn)了幼兒園，又無(wú)法接送孩子，為了照顧孩子，有的青年職工甚至放棄了自己熱愛(ài)的工作，留在家中照看孩子。這對(duì)正處于高速發(fā)展期的企業(yè)來(lái)說(shuō)，人才流失都是不利于企業(yè)發(fā)展的。職工的生活不能安定，就無(wú)法專心為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。

三、 職工出行、購(gòu)物難問(wèn)題

住在南廠的職工都有這樣的體驗(yàn)：每到周末，如果家中沒(méi)有私家車，想出門逛街買點(diǎn)東西，一般出門的路程，單程都在1-2小時(shí)，而返回的時(shí)間又不能太晚，否則必須打車才能返回，許多職工都反映，是否可以周末開(kāi)一班車，往返附近的大型超市，為職工生活提供一定的便利。

四、 單身職工住宿條件有待改善

單身職工普遍反映，由于單位宿舍均是多人合住，宿舍只有風(fēng)扇，沒(méi)有空調(diào)，每到夏天，酷熱難耐，空間小，人多，往往睡一覺(jué)起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)床都濕了。晚上睡不好，上班沒(méi)精神，有些員工希望在宿舍自己出資安裝空調(diào)，然而公司又明令禁止，這讓許多單身員工認(rèn)為企業(yè)對(duì)他們個(gè)人缺乏關(guān)懷，隨之而來(lái)變產(chǎn)生了情緒，嚴(yán)重影響工作質(zhì)量和效率。

五、 西廠、南廠、咸陽(yáng)分公司之間通行不便的問(wèn)題

許多職工反映在工作中，經(jīng)常遇到同一天需要在西安3個(gè)廠區(qū)之間分別處理工作，但由于3廠區(qū)之間白天工作時(shí)間沒(méi)有通勤車，這些職工深感交通不便，有的由于事情緊急，只能自掏腰包打車辦事。有的雖然事情辦完了，但由于沒(méi)有交通工具，只能一直等到下班時(shí)間坐通勤車返回，白白浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。

職工們建議，是否可以每天定時(shí)在多個(gè)廠區(qū)之間往返1-2班小型班車，或者給予有車并且需要頻繁往返的職工以一定的汽油補(bǔ)貼，不僅可以帶動(dòng)職工工作的積極性，還可減少了企業(yè)養(yǎng)車的費(fèi)用。

六、 工作流程信息化不足，浪費(fèi)大量工作時(shí)間

許多職工反饋，經(jīng)常因?yàn)榘l(fā)一個(gè)通知，跑路、找人簽就花半天的時(shí)間，尤其是需要給全廠各個(gè)部門都要發(fā)通知的時(shí)候，一個(gè)人跑甚至都不夠，大量寶貴的時(shí)間多花費(fèi)在跑路送通知上，工作效率低下不說(shuō)，還經(jīng)常因?yàn)橥ㄖ了偷筋I(lǐng)導(dǎo)手里，真正辦事的人卻不了解通知內(nèi)容，嚴(yán)重的甚至影響到工作的開(kāi)展。

職工們都呼吁盡快將發(fā)放通知等流程實(shí)現(xiàn)電子化，不僅可以提高工作效率，更可以準(zhǔn)確的通知到人，提供工作質(zhì)量。

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了干部與職工、黨員與群眾之間的聯(lián)系，干部同志帶頭深入職工與群眾的生產(chǎn)與生活當(dāng)中，傾聽(tīng)群眾在生活中遇到的困難，與群眾一同提出可行的解決方案，在活動(dòng)開(kāi)展方法上，更創(chuàng)新的采用電子化方式，利用郵件、微信、微博投票等等方式，將互聯(lián)網(wǎng)、電子信息化與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等多種新興的信息采集方式運(yùn)用此次活動(dòng)當(dāng)中，豐富了聯(lián)系群眾，了解群眾生活的信息載體，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互通和投票等方式，更提高了收集信息和信息傳遞的效率，一改以往見(jiàn)面座談、開(kāi)大會(huì)式的信息收集方式，使信息收集不受地域性、時(shí)間性的限制，多維度、多層次的了解群眾之需、體會(huì)群眾之憂、解決群眾之難。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們本著一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來(lái)、到群眾中去的基本路線，融入到群眾生活當(dāng)中，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)，做到群眾有期盼，組織有回應(yīng)，群眾有要求，黨員就行動(dòng)，把服務(wù)群眾工作做為黨員、干部的基本職責(zé)和核心任務(wù)。

學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

2023年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告（3）

自學(xué)院開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，按照統(tǒng)一部署，辦公室黨支部以思想發(fā)動(dòng)為切入點(diǎn)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推進(jìn)各項(xiàng)工作、提升服務(wù)水平的難得機(jī)遇和現(xiàn)實(shí)需要，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊調(diào)研、邊提高，組織全體人員認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研工作，對(duì)照“四風(fēng)”存在的問(wèn)題，通過(guò)8月21日支部會(huì)和9月3日征求意見(jiàn)會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研分析和深刻反思，對(duì)解決辦法和整改措施進(jìn)行了初步思考，現(xiàn)予報(bào)告。

伴隨著學(xué)校培訓(xùn)規(guī)模的穩(wěn)中有升和培訓(xùn)層次、工作要求的提升，辦公室工作量亦不斷攀升，工作要求不斷提高。辦公室黨支部全體同志按照“顧大局、守紀(jì)律、求精細(xì)、講效率”的部門精神，勤懇工作、精細(xì)高效、團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)責(zé)任、求創(chuàng)新、講奉獻(xiàn)，在努力完成各項(xiàng)日常工作的同時(shí)，在鉆研業(yè)務(wù)、規(guī)范管理、優(yōu)化服務(wù)等方面狠下功夫，做到用心服務(wù)學(xué)院、服務(wù)教職工、服務(wù)學(xué)員，基本不存在“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的情況。

一、辦公室、財(cái)務(wù)處工作中的具體問(wèn)題和原因分析

(一)文件多、會(huì)議多，牽扯領(lǐng)導(dǎo)精力：全年收文1661份、發(fā)文202份、簽報(bào)81份、合同152份，院領(lǐng)導(dǎo)或傳閱、閱示，或?qū)徃?、審?全年黨政工作會(huì)議57余次，平均每4個(gè)工作日一次;發(fā)文質(zhì)量需進(jìn)一步提高。

原因分析：客觀上，文件分別來(lái)自總局、國(guó)務(wù)院和省委省政府市委市政府，過(guò)去定的閱文原則是省以上文件每人都要傳閱。學(xué)校需要研究的事項(xiàng)很多，例如凡物品購(gòu)置超過(guò)5000元的就要上辦公會(huì)。主觀上，我們主動(dòng)思考不夠，籌劃不夠。

(二)工作調(diào)研職能還需大大加強(qiáng)：缺乏服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策的主動(dòng)性和敏銳性?？偸敲β档仄Ｓ趹?yīng)付具體事務(wù)，未能做到把主要精力放在謀劃大事、要事上。缺乏戰(zhàn)略思維和全局眼光，對(duì)新情況新問(wèn)題研究不深，對(duì)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的新辦法把握不夠、底氣不足，未能超前思考、主動(dòng)謀劃，多提新點(diǎn)子、好點(diǎn)子。也沒(méi)有主動(dòng)開(kāi)展有針對(duì)性的充分的調(diào)查研究，想問(wèn)題、辦事情、寫(xiě)文稿都沒(méi)有充分深入教職工和學(xué)員中調(diào)研，了解實(shí)際情況、掌握校情民意不夠。沒(méi)有做到找準(zhǔn)問(wèn)題并深下去解剖麻雀、提出對(duì)策。

原因分析：客觀上常常是所給的寫(xiě)稿時(shí)間較短，來(lái)不及充分準(zhǔn)備、開(kāi)展調(diào)研。主觀上政治素養(yǎng)和敏銳性不夠;文功底和思想深度不夠;站位不夠高、思路不夠開(kāi)闊;未主動(dòng)開(kāi)展有針對(duì)性的調(diào)研，做好日常積累，而是依靠看材料，看文件，憑主觀經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人思考閉門造車。

(三)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)：有同志反映公務(wù)接待程序較為繁瑣、存在執(zhí)行不到位問(wèn)題，節(jié)能減排工作都有明確制度，但是需要進(jìn)一步抓實(shí)，一些事務(wù)性管理需進(jìn)一步規(guī)范，需要時(shí)都是臨時(shí)動(dòng)議、急事急辦。

原因分析：沒(méi)有成文的制度，或現(xiàn)有制度存在可行性、可操作性問(wèn)題;遇到急事難事時(shí)，接待的審核審批程序來(lái)不及，制度未能嚴(yán)格落實(shí)。節(jié)能減排管理辦法落實(shí)不到位，從點(diǎn)滴做起精神不夠。

(四)督查督辦工作力度不夠：雖然有所加強(qiáng)，但距離更高要求的督查廣度、深度和力度還有差距。

原因分析：客觀上，根據(jù)會(huì)議議決事項(xiàng)或領(lǐng)導(dǎo)簽批的文件所確定的承辦事項(xiàng)，大多數(shù)均未明確辦結(jié)時(shí)限，影響了督查的力度。主觀上，各部門對(duì)此重視不夠，理解和配合不夠，未能形成共同督促檢查工作的合力;辦公室人員站位不夠高，敢抓敢管的魄力不夠，督查手段比較單一。

(五)校園道路、樓宇命名不夠規(guī)范合理，校園文化體系尚未形成：校園樓宇庭院等建筑命名不夠合理規(guī)范，道路名稱指向不夠明確，不方便學(xué)員和外來(lái)人員辦事，校園物態(tài)文化建設(shè)的計(jì)劃性、全局性不夠。

原因分析：學(xué)校校園由普教改造而來(lái)，這幾年發(fā)展快、變化大，許多樓宇和庭院幾經(jīng)改造，校園整體設(shè)計(jì)性不夠。

(六)財(cái)務(wù)工作中教職工報(bào)銷流程中的環(huán)節(jié)依次銜接，有時(shí)某一環(huán)節(jié)審核人不在，經(jīng)辦人需要多次才能完成報(bào)銷審批手續(xù)。

原因分析：財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)同志身兼數(shù)職，時(shí)間精力不夠，難以顧及周全。報(bào)銷流程又不能越級(jí)或減少，客觀上讓教職工多次找人有耽誤時(shí)間的感覺(jué)。

(七)與其他部門橫向溝通不多不夠，上傳下達(dá)功能沒(méi)有充分發(fā)揮，信息沒(méi)有充分共享。

原因分析：由于忙于日常事務(wù)，特別是重大活動(dòng)和重要工作時(shí)千頭萬(wàn)緒，往往思維和精力上都忙于應(yīng)付工作的完成，忽視了講相關(guān)信息與其他部門進(jìn)行共享?？陀^上沒(méi)有定期的溝通分享機(jī)制，往往被突發(fā)事件和其他工作沖掉。

(八)制度建設(shè)不夠完善規(guī)范，很多制度制定、修改過(guò)于草率，導(dǎo)致制度過(guò)于瑣碎、冗繁，有些制度之間還有抵牾之處。

原因分析：學(xué)校近年來(lái)不斷創(chuàng)新發(fā)展，為了保證發(fā)展的規(guī)范化，各項(xiàng)改革創(chuàng)新都要有制度保證基礎(chǔ)，因此出現(xiàn)了每項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的制度，因事設(shè)制度、因工作設(shè)制度，導(dǎo)致積累下來(lái)制度冗繁、疊加，并且互相有沖突，不利于制度的嚴(yán)肅性和執(zhí)行。

二、辦公室黨支部自身建設(shè)中的具體問(wèn)題、原因分析

(一)存在問(wèn)題

除了部門工作以外，辦公室在人員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、能力建設(shè)和黨支部建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面存在很多問(wèn)題，主要有：

1. 學(xué)習(xí)力不足。投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，理論學(xué)習(xí)方面還沒(méi)有完全做到全面系統(tǒng)。滿足于參加學(xué)校集體組織和作明確要求的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃大多沒(méi)能落實(shí)。學(xué)習(xí)的針對(duì)性、系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不透徹，未能學(xué)以致用。一些學(xué)習(xí)制度沒(méi)有很好地堅(jiān)持，存在以干代學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的現(xiàn)象。往往對(duì)重要文件、重要會(huì)議精神學(xué)得多一些，對(duì)理論原著、科學(xué)發(fā)展新知識(shí)學(xué)得少一些，缺乏全面系統(tǒng)的理論積淀和知識(shí)升華，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。普遍存在“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)危機(jī)”，理論水平、知識(shí)儲(chǔ)備、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力還不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校科學(xué)發(fā)展的要求。

2. 創(chuàng)新力不足。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線在一些具體工作中貫徹得不夠徹底，表現(xiàn)在對(duì)辦公室工作規(guī)律的研究不深，缺乏前瞻和遠(yuǎn)見(jiàn)。對(duì)一些工作機(jī)制、運(yùn)行方式的改革創(chuàng)新力度不大，思想還不那么解放，有時(shí)顯得穩(wěn)重有余、突破不足。對(duì)網(wǎng)站建設(shè)、文化建設(shè)等基礎(chǔ)比較薄弱、缺乏成熟經(jīng)驗(yàn)的全新的工作領(lǐng)域，大膽探索不夠，視野和思路不夠開(kāi)闊，處理棘手問(wèn)題的能力不強(qiáng)。

3. 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。工作中接受布置多，主動(dòng)出擊少;處理問(wèn)題就事論事多，全局考慮少;抓工作單槍匹馬多，協(xié)調(diào)各方少。對(duì)存在問(wèn)題缺乏敢抓敢管的魄力，對(duì)待矛盾和存在問(wèn)題，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，無(wú)原則退讓。站位不高，眼光不遠(yuǎn)，未處理好部門工作與整體工作的關(guān)系，重要工作、緊急事務(wù)與日常事務(wù)的關(guān)系，眼前工作和基礎(chǔ)性工作、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作的關(guān)系。統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)人力資源和充分挖掘潛力不夠。

4. 工作作風(fēng)還不過(guò)硬。遇到急事、要事和復(fù)雜局面時(shí)，比較急躁，沒(méi)能做到“每臨大事有靜氣”。遇到復(fù)雜問(wèn)題容易瞻前顧后，不夠大膽、果斷。缺乏敢于“啃硬骨頭”、勇于克難攻堅(jiān)的勇氣和毅力。推進(jìn)工作時(shí)，滿足于“過(guò)得去”，而不是“過(guò)得硬”，拼搏、進(jìn)取精神有時(shí)有所減退，雖然責(zé)任感較強(qiáng)，但自信心不強(qiáng)，主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠。

5. 黨支部建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)相對(duì)薄弱。對(duì)于部門業(yè)務(wù)工作和加強(qiáng)思想政治建設(shè)，明顯存在著一手硬、一手軟的問(wèn)題。支部學(xué)習(xí)制度未能很好地堅(jiān)持，支部活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展得比較少。談心活動(dòng)開(kāi)展少，做深入細(xì)致的思想政治工作不夠，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。

(二)原因分析

工作目標(biāo)不夠明確，計(jì)劃性常讓位于隨意性;思想不夠解放，沉穩(wěn)有余，活力不足，四平八穩(wěn)，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣;謹(jǐn)慎有余，膽量不足，對(duì)大事、要事的把握能力不夠;遇到棘手的難以推進(jìn)的工作，存在畏難情緒，闖勁不足;有好人主義思想，缺乏敢抓敢管的魄力;對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠，沒(méi)有釘子精神，不善于用鉆勁和擠勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快;不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

三、辦公室黨支部初步整改措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。對(duì)照形勢(shì)任務(wù)和學(xué)校發(fā)展的要求，分析查找自己素質(zhì)能力不適應(yīng)的方面，針對(duì)自己的短板，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用培訓(xùn)班資源和網(wǎng)上課堂資源開(kāi)展學(xué)習(xí)。開(kāi)展多種形式的部門學(xué)習(xí)活動(dòng)，提倡團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和共享學(xué)習(xí)，互相推薦學(xué)習(xí)材料，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合工作中的實(shí)際需要，學(xué)得更加深入、更富實(shí)效，避免流于形式。創(chuàng)造培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì)，強(qiáng)化崗位技能。

2. 加強(qiáng)黨建工作和思想建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)。對(duì)照黨校姓黨的要求，進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。更好地落實(shí)院黨委關(guān)于黨建工作的要求，抓好制度化的學(xué)習(xí)活動(dòng)和談心活動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)，提升精神境界，培養(yǎng)好積極分子，積極發(fā)展黨員，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3.進(jìn)一步解放思想，提高開(kāi)拓創(chuàng)新能力。面對(duì)發(fā)展階段的新變化、院黨委的新要求和教職員工的新期待，大力推動(dòng)思想解放、觀念轉(zhuǎn)變、知識(shí)更新，使各項(xiàng)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，不斷提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展的質(zhì)量和水平。切實(shí)增強(qiáng)改革創(chuàng)新的意識(shí)，從傳統(tǒng)觀念的束縛中解放出來(lái)，從以往成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ降木窒拗薪夥懦鰜?lái)，從過(guò)時(shí)條條框框的阻礙中解放出來(lái)，努力把思想解放的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作的新思路、新舉措，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)一步開(kāi)辟解放思想新空間，努力使思想解放、思維活躍、思路開(kāi)闊成為辦公室人員的一種內(nèi)在品質(zhì)。抓住工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在繼承好的傳統(tǒng)和工作方法的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新實(shí)踐，創(chuàng)新方法，努力使辦公室成為創(chuàng)新思維更活躍、創(chuàng)新動(dòng)力更強(qiáng)勁、創(chuàng)新成果更顯著的部門。

4. 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提倡和弘揚(yáng)辦公室工作精神。建設(shè)過(guò)硬的學(xué)習(xí)作風(fēng)、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)四種辦公室工作精神：一是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。工作中不分你我、內(nèi)外，協(xié)作更緊密，團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng);推行崗位a、b角制，做到一專多能、一人多崗、一崗多人;工作中相互協(xié)助、融通，大事、要事一起干，形成更加強(qiáng)大的合力。二是吃苦耐勞的精神。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)加班加點(diǎn)、任勞任怨的好傳統(tǒng)，不放松、不懈怠，一如既往，樂(lè)于奉獻(xiàn)。三是精益求精的精神。充分認(rèn)識(shí)辦公室工作事關(guān)學(xué)校全局、形象、聲譽(yù)，堅(jiān)持對(duì)照“八個(gè)不讓”，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到辦事高效、管理精細(xì)、行為規(guī)范。四是開(kāi)拓進(jìn)取的精神。勇于開(kāi)拓，主動(dòng)思考問(wèn)題，積極采取措施，克難攻堅(jiān)，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展。

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告

2023年黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告（4）

按照中央、省組織部長(zhǎng)會(huì)議部署，今年將開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們深入xx縣xx、xx、xx、xx等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過(guò)采取個(gè)別訪談、座談交流和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，就開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)廣泛聽(tīng)取基層黨員干部群眾意見(jiàn)。

一、在貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢

一是集體經(jīng)濟(jì)較薄弱。當(dāng)前鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級(jí)集體經(jīng)濟(jì)較薄弱，嚴(yán)重制約著農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在甘洛鄉(xiāng)調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)該鄉(xiāng)由于自然資源短缺、地理位置偏僻、歷史遺留問(wèn)題突出，全鄉(xiāng)xx個(gè)行政村其中有xx個(gè)村是“空殼村”，該鄉(xiāng)xx村xxxx年投資xx萬(wàn)元興建村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，目前依然負(fù)債xx萬(wàn)元，如今負(fù)重前行，其他各項(xiàng)公共事業(yè)無(wú)法有效推進(jìn)。

二是富民產(chǎn)業(yè)較落后。中央實(shí)施農(nóng)村“一村一品”工程以來(lái)，由于各種限制性因素，富民產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)“面小”現(xiàn)象，嚴(yán)重制約了農(nóng)村群眾脫貧致富。當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)難度大，承包土地規(guī)模養(yǎng)殖、開(kāi)發(fā)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有土地作基礎(chǔ)。農(nóng)民在發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)的初期缺乏前期投資費(fèi)用，籌款、貸款難度大，導(dǎo)致資金困難無(wú)法推進(jìn)富民產(chǎn)業(yè)的有效發(fā)展。

(二)民生問(wèn)題極為突出

一是基礎(chǔ)設(shè)施落后。當(dāng)前農(nóng)村面廣，集體經(jīng)濟(jì)薄弱，需求上級(jí)項(xiàng)目資金量大，加之物價(jià)上漲，要想做點(diǎn)農(nóng)民滿意的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)極為困難，因此鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)很落后，農(nóng)民群眾盼望改變的愿望日以加深。在錢山鄉(xiāng)，由于地處武功山山區(qū)，受地形等因素影響，農(nóng)村公路建議一直落后，至今還有xx個(gè)村民小組未通水泥路，占全鄉(xiāng)比例的xx%。

二是物價(jià)上漲過(guò)快。近年來(lái)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，物價(jià)上漲極為過(guò)快，在一定程度上超出了群眾的承受能力，上學(xué)難、就醫(yī)難、房?jī)r(jià)貴、養(yǎng)老難、就業(yè)難、收入低等一系列關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題突出。當(dāng)前，各種財(cái)政投資傾向于城市，城市教育、基礎(chǔ)設(shè)施等條件優(yōu)于農(nóng)村，使得農(nóng)村群眾千方百計(jì)把子女送到縣城上學(xué)，而縣城房?jī)r(jià)高達(dá)xxxx元/㎡，為了買一套房子得還上x(chóng)x多年的債的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

三是致富受到制約。當(dāng)前部分基層群眾由于知識(shí)水平落后、文化程度較低，從事的行業(yè)基本上屬于低收入行業(yè)，加之土地、資金、渠道的制約，增加了群眾創(chuàng)業(yè)致富的難度。老人、小孩家中種田，青少年外出打工現(xiàn)象普遍，安?？h目前外出務(wù)工人口占總?cè)丝诒壤_(dá)xx%以上。

(三)干部作風(fēng)有待改善

當(dāng)前群眾普遍反映機(jī)關(guān)黨員干部為民服務(wù)宗旨不夠，作風(fēng)建設(shè)懶散，服務(wù)能力、帶動(dòng)能力較差，辦事不透明、不公開(kāi)情況時(shí)有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠暢通，不能很好地引導(dǎo)群眾理性訴求。在一些走訪活動(dòng)中，干部的參與度不夠，造成為民服務(wù)活動(dòng)效果不夠理想。

二、對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，應(yīng)注意的地方。

本次教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)自上而下分批開(kāi)展，通過(guò)組織主題學(xué)習(xí)，開(kāi)展黨課教育、專項(xiàng)討論、民意征集、為民辦實(shí)事、求實(shí)效方式，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。

(一)需要注意的的方面

一是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的引導(dǎo)和教育。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，做到為民務(wù)實(shí)清廉，要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)組織系列培訓(xùn)，明確各領(lǐng)導(dǎo)干部“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的觀念。為了誰(shuí)就是要找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向，一切為了群眾，真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動(dòng)員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。依靠誰(shuí)就是要找到工作的力量源泉，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉。我是誰(shuí)就是要把握自己的正確定位，視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。

二是切實(shí)為群眾解決實(shí)際困難。密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是我們黨建黨以來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是執(zhí)政的長(zhǎng)期任務(wù)。在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要突出解決實(shí)際問(wèn)題，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。

(二)需要做到的方面

一是幫助群眾致富。做好新形勢(shì)下的群眾工作，從根本上要幫助群眾發(fā)展致富。把服務(wù)群眾放在各項(xiàng)工作的首位，以符合群眾利益為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)政策傾斜、資金扶持、企業(yè)帶動(dòng)、黨員服務(wù)等方式，為群眾搭建創(chuàng)業(yè)致富平臺(tái)，實(shí)實(shí)在在增加群眾經(jīng)濟(jì)收入。

二是保障改善民生。做好新形勢(shì)下的群眾工作，要注重解決實(shí)際問(wèn)題，民生就是老百姓最大的實(shí)際。只有解決好人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，才能抓住群眾工作的主要矛盾。要注重對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、基礎(chǔ)性的民生問(wèn)題，及時(shí)跟蹤改善。

三是發(fā)展基層民主。做好新形勢(shì)下的群眾工作，要進(jìn)一步暢通群眾訴求表達(dá)渠道。充分尊重和保護(hù)人民群眾表達(dá)訴求的權(quán)利，拓寬社情民意表達(dá)渠道，通過(guò)行之有效的形式，引導(dǎo)群眾理性合法地表達(dá)訴求。充分利用我縣現(xiàn)有的“六步三公開(kāi)”工作法，創(chuàng)新社會(huì)管理。

四是加強(qiáng)教育引導(dǎo)。做好新形勢(shì)下的群眾工作，既要重視利益導(dǎo)向，又要注重發(fā)揮和利用好宣傳教育這個(gè)優(yōu)勢(shì)。群眾工作一個(gè)重要特點(diǎn)就是服理不服人、認(rèn)理不認(rèn)官，只要把道理講清了、政策講透了，絕大多數(shù)群眾都是通情達(dá)理的。越是難度大的事情，越要把說(shuō)服教育、溝通思想的工作做在前面、做到位。

篇八 鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回頭看自查報(bào)告

按照省院和上級(jí)院關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署安排，xx單位結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)并完成了教育實(shí)踐活動(dòng)要求的有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了回頭看，現(xiàn)就回頭看對(duì)照檢查如下：

一、看學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx院班子成員采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與座談交流相結(jié)合等形式，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話，學(xué)習(xí)了省委和上級(jí)檢察機(jī)關(guān)的會(huì)議精神和學(xué)習(xí)材料，研讀了《論群眾路線---重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)---重要論述摘編》、《警示與鏡戒---檢察人員違紀(jì)違法典型案例剖析》等相關(guān)書(shū)籍和材料，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，撰寫(xiě)了心得體會(huì)?；顒?dòng)中，院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了專題考試3次，抽查干警學(xué)習(xí)筆記6次，召開(kāi)了中層干部專題學(xué)習(xí)討論會(huì)2次，進(jìn)一步檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)效果。通過(guò)不斷加深理論學(xué)習(xí)，院黨組深刻認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展黨的群眾路線和開(kāi)展反四風(fēng)活動(dòng)對(duì)于基層組織建設(shè)的重要意義，通過(guò)剖析查擺問(wèn)題，也使領(lǐng)導(dǎo)班子成員清醒地認(rèn)識(shí)到了自身還有很多不足需要不斷完善和學(xué)習(xí)提高，班子的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)。

二、看查擺問(wèn)題是否聚焦。在開(kāi)展自身查擺問(wèn)題和組織征求意見(jiàn)的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終堅(jiān)持要改就要從最直觀、最突出、群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，要查就要查出問(wèn)題，要改就要改出變化，在實(shí)際操作過(guò)程中，也切實(shí)做到了密切聯(lián)系實(shí)際，班子成員分頭行動(dòng)，親自帶隊(duì)，深入基層，采取召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、談心談話等多種形式，共征求各方面意見(jiàn)和建議150余條，始終站在領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕了畫(huà)地為牢、固步自封，只求做做樣子、自身不求進(jìn)取的應(yīng)付思想。在院內(nèi)，班子成員廣泛開(kāi)展了談心談話活動(dòng)，重點(diǎn)聽(tīng)取了各自在四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，班子成員之間既相互提意見(jiàn)、談建議，又向別人學(xué)習(xí)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，既從思想上、黨性上找差距，又從實(shí)際出發(fā)談思路，明確整改方向，真正把自己放在了學(xué)習(xí)者和傾聽(tīng)者的位置，確保把問(wèn)題找準(zhǔn)找全，通過(guò)自我剖析和談話達(dá)到了溝通思想、促進(jìn)了解、化解矛盾、增進(jìn)友誼的目的，既使每個(gè)班子成員都清醒的認(rèn)識(shí)到了自身還有很多不足需要不斷完善和學(xué)習(xí)提高，樹(shù)立了思想自覺(jué)和行為自覺(jué)，也進(jìn)一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識(shí)和廉潔意識(shí)，以吾日三省吾身的態(tài)度，推動(dòng)整體工作進(jìn)一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。此次查擺問(wèn)題、自我剖析活動(dòng)中，班子成員對(duì)活動(dòng)方案逐條逐項(xiàng)研究分析，把四風(fēng)問(wèn)題中的每個(gè)細(xì)節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問(wèn)題的網(wǎng)孔，把自己的日常工作、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣等都進(jìn)行了逐一篩查，做到對(duì)自身大小問(wèn)題都不放過(guò)，并針對(duì)查找出的突出問(wèn)題，親自動(dòng)手，聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫(xiě)了對(duì)照檢查材料，深入剖析了各自問(wèn)題形成的主客觀原因，提出了針對(duì)性的整改措施，確保做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、改正問(wèn)題三步并行。院黨組對(duì)照檢查材料由黨組書(shū)記主持起草，并經(jīng)黨組會(huì)討論修改、審議通過(guò)。院黨組成員、專職委員的對(duì)照檢查材料由黨組書(shū)記親自審閱，各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)照檢查材料報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。使對(duì)照檢查材料形成的過(guò)程成為了深化認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)、凝心聚力的過(guò)程。對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈的車輪上的鋪張、人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)、三公經(jīng)費(fèi)、辦公用房等問(wèn)題和基層群眾反映強(qiáng)烈的個(gè)別突出問(wèn)題也都分類分項(xiàng)進(jìn)行了自查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都列舉在了自查報(bào)告中。

四、看談心交心是否充分。干部談心談話制度，是發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心、愛(ài)護(hù)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強(qiáng)干部思想政治工作的一項(xiàng)重要措施，對(duì)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)而言，談心交心更有利于溝通思想、找準(zhǔn)問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、形成共識(shí)。在實(shí)際活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，按照《通知》要求，單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持五個(gè)必談，在活動(dòng)中采取一對(duì)一、一對(duì)多、面對(duì)面等多種形式，廣泛開(kāi)展班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員之間的談心活談話動(dòng)，本著有則改之，無(wú)則加冕的原則，重點(diǎn)聽(tīng)取了各自在四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)談話，做到了相互幫助、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并積極改進(jìn)四風(fēng)方面的問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)整改問(wèn)題的同時(shí)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)間、同事間消除隔閡、融洽關(guān)系也起到了積極作用，為開(kāi)好專題民主生活會(huì)和黨支部組織生活會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

五、看開(kāi)展批評(píng)是否認(rèn)真。在領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)上，黨組書(shū)記xxx代表院領(lǐng)導(dǎo)班子作了全面對(duì)照檢查，總結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)班子遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定的情況，深入查擺了在四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。黨組成員逐一進(jìn)行了個(gè)人對(duì)照檢查，并相互開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)。黨支部、黨小組分別召開(kāi)了組織生活會(huì)，廣泛開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)提及的問(wèn)題堅(jiān)持即行即改的原則，及時(shí)進(jìn)行了整改。省院督導(dǎo)組、上級(jí)院督導(dǎo)組對(duì)院民主生活會(huì)質(zhì)量給予了充分肯定。民主生活會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不遮不掩、坦誠(chéng)相見(jiàn)，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)展了積極向上的思想斗爭(zhēng)，真正用好了批評(píng)和自我批評(píng)的武器，班子成員能夠把自己擺進(jìn)去開(kāi)展自我批評(píng)，把面子拉下來(lái)開(kāi)展批評(píng)，把胸懷放寬廣接受批評(píng)，做到敢于向他人開(kāi)炮，更敢于向自己開(kāi)炮，對(duì)于自身問(wèn)題和他人問(wèn)題放下面子、直言不諱，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題敢于擔(dān)當(dāng)、勇于面對(duì)，以此種方式，確保批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)揭問(wèn)題、出效果、強(qiáng)工作。

六、看邊查邊改是否見(jiàn)效。教育實(shí)踐活動(dòng)中，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真審視了自身在查擺問(wèn)題環(huán)節(jié)所暴露出的四風(fēng)方面的問(wèn)題，在積極制定整改措施的同時(shí)，切實(shí)做到了邊學(xué)邊改、邊查邊改、真抓真改。對(duì)基層群眾提出的檢察宣傳工作力度不夠，檢務(wù)公開(kāi)形式不夠多樣化，工作方法單一，形式內(nèi)容單調(diào)等問(wèn)題，開(kāi)展了陽(yáng)光檢察活動(dòng)，充分利用xx檢察聯(lián)絡(luò)室和廉政教育基地的作用，加強(qiáng)同基層干部職工群眾的談話，自覺(jué)地經(jīng)常深入基層和各部門，真正為他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)在辦公辦案用品的使用、長(zhǎng)途出車、辦公辦案設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)上，有時(shí)大手大腳、存在鋪張浪費(fèi)，召開(kāi)會(huì)議、舉辦活動(dòng)，講排場(chǎng)，擺闊氣等問(wèn)題，始終牢記兩個(gè)務(wù)必，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、高檢院檢察人員八小時(shí)外行為禁令、省委四個(gè)實(shí)施辦法、省檢察院十個(gè)嚴(yán)禁和分院改進(jìn)工作作風(fēng)七項(xiàng)措施等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際建立健全反對(duì)四風(fēng)的機(jī)制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地維護(hù)xx司法機(jī)關(guān)在人民群眾心目中的良好形象。對(duì)車輛管理中存在的漏洞，嚴(yán)格了車輛管理使用辦法，節(jié)假日用車執(zhí)行封存制度和檢察長(zhǎng)審批制度。對(duì)提出的會(huì)議繁多、支出較大等問(wèn)題，盡可能減少會(huì)議，并保證各類會(huì)議的質(zhì)量和效果，改變外辦為內(nèi)召會(huì)議，壓縮會(huì)議支出。

篇九 住房公積金中心群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

在全黨深入開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大的一項(xiàng)重要部署，也是新時(shí)期加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、密切同人民群眾聯(lián)系的重要舉措。作為住房公積金管理單位，住房公積金管理得好與壞，直接關(guān)系到廣大干部職工的切身利益，而服務(wù)工作是公積金管理工作中的靈魂，窗口服務(wù)更是服務(wù)工作中的重中之重，最受人們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。為此，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排要求，我們中心進(jìn)行了以 “提升服務(wù)管理水平，優(yōu)化窗口服務(wù)質(zhì)量”為主題的專題調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展的基本情況

本次調(diào)研活動(dòng)，我們中心把繳存單位xx集團(tuán)公司作為調(diào)研單位，主要考慮xx集團(tuán)是xx龍頭企業(yè)，有xx、xx、xx實(shí)業(yè)等十余個(gè)關(guān)聯(lián)的子公司，擁有員工xx萬(wàn)人，資產(chǎn)總額xxx億元，位居中國(guó)機(jī)械500強(qiáng)第xx位，是我國(guó)西北地區(qū)最大的制造型企業(yè)和唯一的新能源商用車生產(chǎn)企業(yè)，社會(huì)影響力大。而且，陜汽集團(tuán)在中心繳存的職工有xxxxx人，占在中心繳存總?cè)藬?shù)的xx%;繳存余額xxxxx萬(wàn)元，占在中心繳存總余額的7%;住房公積金貸款人數(shù)xxxx人，占在中心總貸款人數(shù)的xx%;貸款發(fā)放額xxxxx萬(wàn)元，占在中心總貸款發(fā)放額的xx%;對(duì)其調(diào)研具有很強(qiáng)的代表性。

整個(gè)調(diào)研活動(dòng)，采取了上門交流座談，問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放訪談表的方式進(jìn)行。中心調(diào)研組先后兩次赴xx集團(tuán)公司，就省中心在住房公積金繳存、支取、貸款等業(yè)務(wù)辦理和服務(wù)，進(jìn)行了廣泛而深入的座談，主動(dòng)征求繳存單位和職工代表的意見(jiàn)并查找問(wèn)題。陜汽集團(tuán)的人力資源部門負(fù)責(zé)人及萬(wàn)方、德仕、陜汽實(shí)業(yè)等子公司的員工代表也參加了座談交流。

怎樣讓住房公積金制度滿足繳存單位繳存人的實(shí)際需求，發(fā)揮更大的惠民作用，扎實(shí)推進(jìn)民生改善，是擺在住房公積金部門面前更多更深層次的思考。中心調(diào)研組深入到陜汽集團(tuán)的汽車歷史博物館和卡車裝焊廠、整車總裝配廠進(jìn)行參觀走訪，就員工在住房公積金業(yè)務(wù)方面提出的一些需求與建議，進(jìn)行了溝通和解答，并作出了具體的書(shū)面答復(fù)。

調(diào)研中，我們從抓好服務(wù)民生，更加貼近職工群眾的角度，向xxxx集團(tuán)的xx、xx、xx實(shí)業(yè)等子公司住房公積金經(jīng)辦員及繳存職工發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷了解窗口服務(wù)等方面問(wèn)題。共發(fā)放59份調(diào)研問(wèn)卷，并全部收回。本次調(diào)研參與問(wèn)卷調(diào)查的公積金經(jīng)辦人xx人，住房公積金繳存職工xx人。

通過(guò)座談會(huì)、征求意見(jiàn)會(huì)，真實(shí)了解了繳存單位和職工對(duì)中心住房公積金管理服務(wù)工作的看法、要求和需要改進(jìn)的地方，親耳聆聽(tīng)了企業(yè)一線職工對(duì)中心的工作作風(fēng)、服務(wù)方式、服務(wù)流程等方面提出的合理化建議;

通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷隨機(jī)測(cè)評(píng)了中心住房公積金管理工作在擴(kuò)大住房公積金繳存規(guī)模、住房公積金個(gè)人貸款發(fā)放、制度和服務(wù)效率創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)等方面成效;

通過(guò)走訪，與繳存單位職工面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn)，摸清了制約和影響中心公積金事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，為更好探索推行公積金網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理的便民模式，改進(jìn)服務(wù)手段和服務(wù)水平的路子做了準(zhǔn)備。

調(diào)研表明，中心窗口服務(wù)總體滿意度達(dá)xx%以上，陜西汽車集團(tuán)公積金經(jīng)辦員和繳存職工對(duì)中心業(yè)務(wù)辦理給予的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和前置性指導(dǎo)工作都表示了感謝。稱贊中心工作人員的服務(wù)工作真是沒(méi)得說(shuō)，希望在今后的工作中能夠更上一層樓，做出特色、創(chuàng)出品牌，這說(shuō)明我們中心一直以來(lái)的努力工作已經(jīng)取得了服務(wù)對(duì)象的高度認(rèn)可，但還有需要繼續(xù)提升服務(wù)的空間。窗口服務(wù)質(zhì)量好，服務(wù)措施到位，不僅讓職工少花時(shí)間，少花精力，辦好事情，更能樹(shù)立住房公積金的良好形象，創(chuàng)建公積金良好服務(wù)品牌。

二、調(diào)研活動(dòng)反映問(wèn)題及所提建議

住房公積金的本質(zhì)是服務(wù)民生。在xxxx集團(tuán)公司調(diào)研中，針對(duì)省中心住房公積金服務(wù)管理工作，座談、走訪、問(wèn)卷過(guò)程中，陜汽集團(tuán)子公司車身廠、裝配廠公積金經(jīng)辦人員及一線員工代表提出了七個(gè)具體實(shí)際的問(wèn)題。

1、員工支取公積金時(shí)須向中心提供證件原件，由于審核、辦理需要一定的時(shí)間，會(huì)給員工辦理其他事情需要提供證件原件造成困難，考慮能否在審核資料的時(shí)候只審核復(fù)印件。

2、若員工買了房，但從未支取過(guò)公積金，若現(xiàn)在開(kāi)始第一次以還貸款原因一次性申請(qǐng)支取公積金，能否可以提高支取限額。

3、員工因還貸款原因支取公積金，每次申請(qǐng)支取時(shí)員工都需提供借款合同復(fù)印件，給員工和經(jīng)辦人員造成了不便，能否讓員工不用提供借款合同復(fù)印件，只提供還款記錄材料而辦理公積金支取手續(xù)。

4、員工咨詢住房公積金利率問(wèn)題。

5、與單位已解除勞動(dòng)合同人員，公積金在辦理封存手續(xù)后，該類人員的后續(xù)公積金管理能否由中心直接管理。

6、二次公積金貸款能否辦理，并能否進(jìn)一步放寬條件。

7、座談會(huì)后，xx集團(tuán)員工反映的其它問(wèn)題：若員工支取公積金需提供借款合同復(fù)印件，能否只復(fù)印借款合同首頁(yè)和最后各方簽字蓋章頁(yè)作為支取公積金所需借款合同復(fù)印件資料。

針對(duì)這些問(wèn)題，中心領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)部門逐一給予答復(fù)，能現(xiàn)場(chǎng)解決的，通過(guò)商議，現(xiàn)場(chǎng)給予明確解決。

(一)調(diào)研中對(duì)提升服務(wù)質(zhì)量、完善相關(guān)政策意見(jiàn)建議

1、加大網(wǎng)上服務(wù)功能，優(yōu)化相關(guān)手續(xù)辦理流程;提高工作效率。

2、擴(kuò)大公積金的提取范圍, 放寬公積金支取條件，縮短支取時(shí)間，對(duì)相關(guān)政策在各單位及時(shí)定期進(jìn)行宣傳和講解，擴(kuò)大人員的了解范圍。

3、建議多設(shè)幾條熱線;現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)普及便利，最好能以互動(dòng)解答的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢。

4、提高公積金貸款額度或額度隨房?jī)r(jià)進(jìn)行浮動(dòng);增加服務(wù)窗口;設(shè)置綜合柜員;提高服務(wù)意識(shí)和態(tài)度。

5、對(duì)相關(guān)政策制度進(jìn)行定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(二)對(duì)現(xiàn)行的住房公積金制度的評(píng)價(jià)與建議

1、《住房公積金條例》應(yīng)明確簡(jiǎn)化公積金支取流程，縮短辦理時(shí)間和辦理手續(xù)，擴(kuò)大支取范圍內(nèi)容。

2、放寬提取條件，提高資金使用率;在收取繳存職工公積金支取手續(xù)時(shí)要向繳存職工提供告知詳單。

3、現(xiàn)在是只有買房有還款記錄的和離職員工方可提取公積金，建議開(kāi)通綠色通道，為困難職工排憂解困。

4、住房公積金也應(yīng)建立法律體系，強(qiáng)制執(zhí)行，特別是一些民營(yíng)企業(yè)，至今未給職工建公積金。

5、希望職工當(dāng)月公積金可直接打入還貸賬戶里。

以上這些意見(jiàn)和建議，具有一定的代表性和建設(shè)性，對(duì)于提出的一些問(wèn)題和困惑，領(lǐng)導(dǎo)班子也做了認(rèn)真的解釋說(shuō)明，并提出了參考意見(jiàn)和解決思路，有的問(wèn)題經(jīng)過(guò)商議現(xiàn)場(chǎng)給予解決，如，在審核資料的時(shí)候只審核復(fù)印件建議，對(duì)此問(wèn)題，中心領(lǐng)導(dǎo)解釋，提供原件是為了避免資料作假導(dǎo)致虛假提取住房公積金。又如，員工從未支取過(guò)公積金，若現(xiàn)在開(kāi)始第一次以還貸款原因一次性申請(qǐng)支取公積金，能否可以提高支取限額。對(duì)此問(wèn)題，中心負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)從政策層面進(jìn)行了解讀，并給出了操作辦法：由員工所在單位開(kāi)具員工以前未支取過(guò)，現(xiàn)為第一次支取公積金情況說(shuō)明，加蓋單位人事部門公章，并提供因還貸款原因支取公積金所需相關(guān)資料，中心將給予辦理。

有些建議需要在以后工作中逐步加以解決，如，與單位已解除勞動(dòng)合同人員，公積金在辦理封存手續(xù)后，該類人員的后續(xù)公積金管理能否由中心直接管理建議。對(duì)此問(wèn)題，中心領(lǐng)導(dǎo)給予了高度關(guān)注，并表示此類現(xiàn)象省中心已進(jìn)行過(guò)相應(yīng)的調(diào)研，但在操作層面上還存在一定的問(wèn)題，隨后將會(huì)同相關(guān)部門進(jìn)行深入研究。又如，二次公積金貸款能否辦理，并能否進(jìn)一步放寬條件的建議，中心領(lǐng)導(dǎo)給予明確答復(fù)：在第一套房公積金貸款還清條件下，可進(jìn)行第二套房的公積金貸款，但不能有多套房同時(shí)使用公積金貸款。

有些建議能改進(jìn)的立即改進(jìn)，如，設(shè)立綜合柜員;不能改進(jìn)的，說(shuō)明原因。如，住房公積金利率問(wèn)題;中心領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心解答指出，每年7月為公積金中心結(jié)賬時(shí)間，當(dāng)年結(jié)賬時(shí),上年6月30日前賬戶余額部分按結(jié)賬當(dāng)日中國(guó)人民銀行規(guī)定的銀行3個(gè)月定期存款利率執(zhí)行。上年xx月xx日至當(dāng)年xx月xx日繳存部分按結(jié)賬當(dāng)日，中國(guó)人民銀行規(guī)定的活期存款利率執(zhí)行。

有些屬于制度方面的，如擴(kuò)大公積金的提取范圍, 放寬公積金支取條件;又如，提高公積金貸款額度或額度隨房?jī)r(jià)進(jìn)行浮動(dòng)建議，這些需要向上級(jí)相關(guān)部門反映，取得支持，逐步加以解決和完善，以便更好地為繳存單位和職工服務(wù)。

三、今后工作方向和工作重點(diǎn)

省中心作為住房公積金管理單位，應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終把維護(hù)群眾利益，滿足群眾合理需求作為首要職責(zé)，在住房公積金管理的方方面面體現(xiàn)以人為本的理念，內(nèi)塑品質(zhì)，外塑形象，逐步提高窗口服務(wù)水平。

1、解決多頭跑問(wèn)題。xx集團(tuán)職工反映：繳存單位經(jīng)辦人每次辦業(yè)務(wù)都要帶上大量的資料，肩背、手提資料，坐、轉(zhuǎn)汽車，一路上非常辛苦，尤其是個(gè)貸、支取業(yè)務(wù)，有時(shí)一次不成還要再來(lái)一次才能辦完。對(duì)此，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極會(huì)同相關(guān)業(yè)務(wù)部門，梳理業(yè)務(wù)審批流程、簡(jiǎn)化手續(xù)，同繳存單位主動(dòng)聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，做好前期宣傳、指導(dǎo)工作，這樣把前后兩頭工作均做好、做細(xì)致。在以后工作當(dāng)中，中心將積極創(chuàng)造條件開(kāi)展“一站式”服務(wù)，為繳存職工節(jié)省時(shí)間，免去奔波之苦。資料齊全后，加班加點(diǎn)進(jìn)行審批，集中安排時(shí)間為個(gè)貸和提取公積金的職工辦理簽字手續(xù)。

2、加大宣傳貫徹政策力度。要充分利用中心網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)，加大《住房公積金條例》的宣傳貫徹力度，如若公積金政策宣傳貫徹不到位，就會(huì)造成工作上的被動(dòng)。下一步，我們要繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳優(yōu)勢(shì)，利用媒體、電話查詢、上門服務(wù)、發(fā)放宣傳冊(cè)等多種渠道，近距離、面對(duì)面宣傳方式，方便服務(wù)對(duì)象全方位、立體性咨詢了解住房公積金政策，克服社會(huì)上尤其是一些民營(yíng)企業(yè)對(duì)公積金知識(shí)的“熱而不熟”現(xiàn)象，以及因缺少聯(lián)系橋梁而不知到哪里哪個(gè)地方歸集住房公積金的問(wèn)題。進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面的力度，讓更多的職工納入到住房公積金繳存體系，享受到這一惠民政策。

3、提升服務(wù)水平。隨著中心業(yè)務(wù)量的迅猛發(fā)展，以及繳存單位和職工對(duì)公積金服務(wù)的需求，中心將逐步推出預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、助弱服務(wù)、快速通道、集中受理等多項(xiàng)便民舉措，加強(qiáng)與繳存單位和職工的聯(lián)絡(luò)，加大征繳力度，暢通溝通渠道，把服務(wù)規(guī)范提升為優(yōu)質(zhì)、特色服務(wù)，做到更好、更加溫暖人心。例如，夫婦雙方已申請(qǐng)辦了一筆住房公積金貸款，身份證、戶口辦、結(jié)婚證、購(gòu)房合同、發(fā)票等資料均已收集在貸款資料中，那他們以后再辦公積金提取時(shí)，就沒(méi)有必要要求他們重復(fù)提供上述資料，在資料信息系統(tǒng)中核查就行了，這樣手續(xù)簡(jiǎn)化了，辦的速度也快了。

四、做好住房公積金窗口服務(wù)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

從調(diào)研情況出發(fā)，如何迅速提升省中心為民辦實(shí)事的能力和水平，促進(jìn)干部職工服務(wù)能力提高、效能提速和質(zhì)量提優(yōu)，實(shí)現(xiàn)住房公積金事業(yè)科學(xué)、有序、健康地發(fā)展。我們認(rèn)為：

(一)調(diào)整心態(tài)，做到熱情快樂(lè)服務(wù)。窗口工作人員直接面對(duì)繳存職工，代表了住房公積金的形象，在服務(wù)的過(guò)程中應(yīng)該做好微笑服務(wù)、快樂(lè)服務(wù)，努力把自己擺在服務(wù)者的角度，全心全意為廣大公積金繳存職工服務(wù)。受理業(yè)務(wù)時(shí)，一定要耐心聽(tīng)清楚，準(zhǔn)確理解辦事群眾的意圖，然后一次性告訴他們相關(guān)事項(xiàng)。如需要帶什么材料，是否復(fù)印等，可以在柜臺(tái)上提供一些印刷好的業(yè)務(wù)操作指南，讓他們拿回去照單準(zhǔn)備，下次來(lái)時(shí)一次性辦好。若交待不清或丟三落四，以至讓群眾跑多次，那樣群眾難免會(huì)產(chǎn)生意見(jiàn)。不管事情能否辦成，和藹的態(tài)度總能令人愉快，微笑的表情總會(huì)讓人感到親切。工作中，若是你讓別人別扭，自己也痛快不了;若你對(duì)人不耐煩，自己也必?zé)┰?。只有熱情快?lè)的服務(wù)，窗口人員才能快樂(lè)工作，繳存職工才能獲得優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。

(二)提高本領(lǐng)，做到準(zhǔn)確快速服務(wù)。光靠有滿腔的工作熱情和認(rèn)真的工作態(tài)度顯然是不夠的，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)還要靠熟練的業(yè)務(wù)水平來(lái)支撐。這就要求我們住房公積金窗口人員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到具體工作中去。在受理業(yè)務(wù)時(shí)，既熱情、耐心、細(xì)致，又要準(zhǔn)確、專業(yè)，還能結(jié)合職工的實(shí)際迅速為他們提供最好最實(shí)用的建議：如，職工生一般的病癥不能提取使用個(gè)人賬戶住房公積金，但若是家庭生活嚴(yán)重困難、患醫(yī)保規(guī)定范圍的13種特殊病種的，則可以憑相關(guān)手續(xù)辦理職工患病期間的住房公積金提取，以解燃眉之急。在受理職工住房公積金貸款申請(qǐng)時(shí)，根據(jù)職工家庭的具體情況用我們的業(yè)務(wù)知識(shí)，給職工設(shè)計(jì)出最合理的方案供其參考;在每個(gè)扣款日后，對(duì)未及時(shí)扣款的職工都進(jìn)行電話提醒，這樣，既體現(xiàn)了我們以人為本的理念，同時(shí)也降低了貸款的風(fēng)險(xiǎn)，是一種雙贏的策略。

(三)加強(qiáng)溝通，做到真誠(chéng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。由于政策本身和宣傳的原因，職工對(duì)住房公積金有關(guān)政策規(guī)定的知曉和理解程度不一，在窗口崗位從事服務(wù)工作，時(shí)常會(huì)遭到職工的誤解甚至謾罵，如何應(yīng)對(duì)和化解矛盾，尤其是對(duì)棘手問(wèn)題的處置，加強(qiáng)溝通，真誠(chéng)服務(wù)，這時(shí)候就顯得十分重要。面對(duì)職工提出的政策問(wèn)題，對(duì)于能解答的，立刻解答;對(duì)于不能解答的，記下問(wèn)題，然后請(qǐng)示上級(jí)相關(guān)部門或作專題研究，及時(shí)向職工反饋。工作中，決不能糊弄職工，更不能態(tài)度蠻橫或向職工擺架子。遇到有無(wú)理取鬧的，要曉之以理，動(dòng)之以情。按規(guī)定和制度做事是我們的職責(zé)所在。服務(wù)對(duì)象無(wú)過(guò)錯(cuò)，職工對(duì)政策一時(shí)的不理解，只能說(shuō)明我們的宣傳工作還沒(méi)有做到位，我們沒(méi)有理由不對(duì)他們真情相待;可邀請(qǐng)職工所在單位的領(lǐng)導(dǎo)和住房公積金聯(lián)絡(luò)員前來(lái)做疏導(dǎo)工作，也可進(jìn)行冷處理，與服務(wù)對(duì)象就某一個(gè)爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行約談?？傊?wù)理念不能變，對(duì)照“傾心、貼心、盡心、細(xì)心、真心”的“五心”服務(wù)要求，加強(qiáng)與繳存單位和職工的聯(lián)絡(luò)，暢通溝通渠道，簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)手續(xù)，免去可有可無(wú)的一些環(huán)節(jié)，對(duì)他們進(jìn)行政策宣傳、解疑答惑，為困難群眾提供力所能及的幫助，用細(xì)膩的工作作風(fēng)贏得繳存單位和職工的理解、支持和感動(dòng)。

(四)采納合理化建議，做到主動(dòng)精心服務(wù)。這次調(diào)研活動(dòng)，充分體現(xiàn)了職工的主人翁地位和意識(shí)，調(diào)動(dòng)了職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的積極性，大大增強(qiáng)了職工凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們對(duì)收集到的建議進(jìn)行了認(rèn)真篩選整理、討論研究。對(duì)提出的合理化建議，中心領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極采納，認(rèn)真落實(shí)。窗口工作人員承擔(dān)了住房公積金管理工作中絕大部分日常業(yè)務(wù)，如公積金繳存、提取、貸款等。這些業(yè)務(wù)政策性、專業(yè)性強(qiáng)。辦對(duì)每筆業(yè)務(wù)，不出差錯(cuò)，這是辦理所有業(yè)務(wù)最基本的要求。因此，要主動(dòng)與前來(lái)辦事或咨詢的群眾打招呼，仔細(xì)詢問(wèn)他們要辦的事項(xiàng)，在自己職責(zé)范圍內(nèi)的，自己接待辦理，不在自己范圍的，要引導(dǎo)到相關(guān)工作人員那里。符合規(guī)定的，立即辦;不符合規(guī)定不好辦理的，應(yīng)依據(jù)政策耐心說(shuō)明，告訴他們?yōu)槭裁床缓棉k，什么情況下才可以辦，不嫌麻煩，盡量取得他們的理解。

住房公積金服務(wù)工作貫穿了公積金業(yè)務(wù)發(fā)生的全過(guò)程、全方位，服務(wù)的好壞直接關(guān)系所在單位的整體形象。在服務(wù)中必須樹(shù)立“一切為了繳存人，為了一切繳存人”的服務(wù)思想，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)變?yōu)橹行拿课宦毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)服務(wù)舉措。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理，通過(guò)規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容，全面優(yōu)化辦事流程，減少辦事環(huán)節(jié)，把管理、服務(wù)工作都做好，使管理與服務(wù)相得益彰。唱響優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題歌，唱好管理服務(wù)兩首歌，這是公積金人的一體兩翼。在今后的工作中，中心將以改進(jìn)工作作風(fēng)為出發(fā)點(diǎn)，在抓好主要業(yè)務(wù)拓展的同時(shí)，不斷加強(qiáng)和改善服務(wù)工作，繼續(xù)實(shí)施“住房公積金，服務(wù)暖人心”服務(wù)品牌活動(dòng)，優(yōu)化服務(wù)，加大《住房公積金條例》宣傳力度，增強(qiáng)職工維權(quán)意識(shí)，加強(qiáng)資金管理，確保公積金安全，提高增值收益，加快工作效率，保證服務(wù)質(zhì)量，讓廣大職工群眾在享受公積金政策的優(yōu)惠同時(shí)，還能體會(huì)到省中心“以人為本”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保繳存單位和職工滿意，努力把服務(wù)作為住房公積金人的第一良心，營(yíng)造濃厚的服務(wù)氛圍，提升服務(wù)效能，發(fā)揮“窗口單位”良好的社會(huì)效應(yīng)。

篇十 2023黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自查報(bào)告

根據(jù)《關(guān)于深進(jìn)展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的整體要求和具體部署，自從學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，本人以積極的態(tài)度，自覺(jué)主動(dòng)地投身到學(xué)習(xí)中去。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，努力查找自身存在的不良習(xí)氣和形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的 四風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)對(duì)自己思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己，為今后的工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次不斷學(xué)習(xí)中共中央下發(fā)的重要文獻(xiàn)資料。如《中共中心關(guān)于加強(qiáng)和改入黨和作風(fēng)題目的決定》、《論群眾線路重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》等。切實(shí)提高自己服務(wù)意識(shí)和水平。工作中堅(jiān)持原則，一身正氣。

同時(shí)自身存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：

1、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對(duì)黨的群眾線路熟悉不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性熟悉不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上建立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。對(duì)此落實(shí)不能停留在口頭上，而是應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。

2、官僚主義思想嚴(yán)重。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺少大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，思想觀念落后。在日常的工作中會(huì)有意無(wú)意放松學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。自己把精力主要集中在年級(jí)的管理上，對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)有所放松。以后這方面要給予加強(qiáng)，爭(zhēng)取工作學(xué)習(xí)兩不誤。

3、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。感覺(jué)在處理問(wèn)題上還不能大刀闊斧地開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)待違紀(jì)學(xué)生的處理教育，對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心，總是感覺(jué)與家長(zhǎng)缺乏溝通理解。對(duì)學(xué)校的工作不能主動(dòng)積極去提前思考，缺乏創(chuàng)新。

努力方向及改進(jìn)措施

1、準(zhǔn)確定位，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。按最受歡迎的教干的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，一切為最廣大的人民群眾利益，把行動(dòng)落在實(shí)處。使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄。從實(shí)際出發(fā)，吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法。抓工作，樹(shù)務(wù)實(shí)之風(fēng)。責(zé)任到人，規(guī)范管理，對(duì)各項(xiàng)工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。樹(shù)立先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理念。

3、堅(jiān)持以人為本，在工作落實(shí)上下工夫。堅(jiān)持每周一總結(jié)，深入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生上周的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，利用學(xué)校開(kāi)展的十佳好習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，批評(píng)處分為輔。多和家長(zhǎng)溝通，定期家訪。同時(shí)通過(guò)自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

4、保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自制、自勵(lì)、自潔，堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng);堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)盡心盡力把教學(xué)工作做好。

篇十一 構(gòu)建共同體的雅行教育實(shí)踐與研究課題開(kāi)題報(bào)告

三、開(kāi)題論證后的實(shí)施方案（由課題主持人填寫(xiě)）

填寫(xiě)內(nèi)容：?jiǎn)栴}提出、研究意義，研究綜述、核心概念界定、理論依據(jù)、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究思路、研究方法、實(shí)施步驟和措施、組織領(lǐng)導(dǎo)、成員分工、研究成果及責(zé)任人、經(jīng)費(fèi)管理以及課題研究目前行動(dòng)情況等，并附主要參考文獻(xiàn)。表格不夠可以自加頁(yè)碼。

（一）問(wèn)題的提出

我校創(chuàng)辦于xx年，是一所九年一貫制民辦學(xué)校。絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)源于農(nóng)村，獨(dú)生子女、留守兒童較多，學(xué)生家庭條件相對(duì)比較好。但多數(shù)學(xué)生因受到家庭的放縱或溺愛(ài)型教育，及對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣缺乏正確的判斷而受到一定影響，學(xué)習(xí)、生活等方面的責(zé)任意識(shí)淡薄，還存在很多不良行為習(xí)慣。而當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入一個(gè)全球信息化、經(jīng)濟(jì)一體化、高度物質(zhì)文明的時(shí)代。一個(gè)舉止不雅、談吐粗俗、不懂禮儀的人在現(xiàn)代文明社會(huì)中是沒(méi)有品位的，是不可能走向世界與人愉快合作，也很難融入高度文明的和諧社會(huì)。有鑒于此，我們決定在開(kāi)學(xué)伊始在全校啟動(dòng)“雅行教育”實(shí)踐研究。

（二）研究意義

雅行教育作為一種德育新路徑,為走入困境的學(xué)校德育工作提供了一個(gè)嶄新的方法指引,更為德育工作的生活化、主體化、實(shí)際化、時(shí)代化提供了一個(gè)重要契機(jī)。雅行教育將德育融入學(xué)科教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)生生活學(xué)習(xí)的方方面面,培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)基礎(chǔ)和人文情懷。雅行教育在德育觀念、德育方法、德育環(huán)境、德育內(nèi)容等方面進(jìn)行了新的思考與探索,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生道德認(rèn)知、道德情感與道德行為的養(yǎng)成與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo),提高德育實(shí)效性等方面起著極其重要的作用。構(gòu)建雅行教育共同體，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，更好的培養(yǎng)和諧發(fā)展、人格健全的現(xiàn)代人才。

（三）研究綜述

目前，國(guó)內(nèi)外學(xué)校以“雅”為核心開(kāi)展相關(guān)的德育理論建構(gòu)和實(shí)踐活動(dòng)有很多。有雅行教育、孝雅教育、卓雅教育、雅教育等。雅行教育由湖北省武漢市廣埠屯小學(xué)于xx年率先推行，中央文明辦把該校的經(jīng)驗(yàn)作為優(yōu)秀案例在全國(guó)推廣后，在全國(guó)獲得很大反響。湖北省中小學(xué)掀起了開(kāi)展雅行教育的高潮，有代表性的學(xué)校有：武漢市洪山區(qū)花山中心小學(xué)以開(kāi)展“雅言、雅行、雅趣”為特色、麻城地區(qū)振東學(xué)校以“學(xué)雅規(guī)、立雅標(biāo)”為特色等等。上述學(xué)校開(kāi)展雅行教育的主要思路是：把德育融入校園文化、學(xué)生生活的方方面面，使師生在潛移默化中成為儒雅博學(xué)、情趣高雅的人。實(shí)施雅行教育的學(xué)校在充分實(shí)踐的基礎(chǔ)上，也積極建構(gòu)相關(guān)理論。但其提出的理論框架與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的實(shí)際實(shí)施情況存在一定的差距。表現(xiàn)在：其理論框架龐大復(fù)雜，包括學(xué)生行為規(guī)范、心理健康教育、學(xué)科教育、校園文化等內(nèi)容，但大多數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在具體實(shí)施過(guò)程中只是側(cè)重學(xué)生行為規(guī)范教育，但在學(xué)科教育、校園文化、社會(huì)實(shí)踐中滲透雅行教育的不多，同時(shí)涉及雅行教育評(píng)價(jià)的也不多。課題研究和實(shí)踐活動(dòng)只是局限于校園，沒(méi)有延伸到家庭和社會(huì)。

綜上所述，實(shí)驗(yàn)學(xué)校他們都為后繼者的相關(guān)研究和實(shí)踐提供了較高的參考價(jià)值。但是應(yīng)該清醒地看到：以上研究和實(shí)踐主要集中在城市小學(xué)，其生源在人口構(gòu)成和文化特征方面比較單純一致，其家長(zhǎng)群體的思想文化屬于較高層次。但對(duì)于城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村學(xué)校，尤其是留守兒童比較多的學(xué)校，以及在家長(zhǎng)素質(zhì)普遍偏低的情況下，如何培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌、具有規(guī)范的行為習(xí)慣、高尚的人品道德、健全的人格等，如何在該類型學(xué)校內(nèi)部和家庭中實(shí)行雅行教育等等，目前各校已進(jìn)行的相關(guān)研究還比較忽視。另外，已有的研究大都是注重于學(xué)校內(nèi)部的教育，學(xué)校.家庭.社會(huì)如何形成合力，共同作用于雅行教育，使雅行教育更具有實(shí)效，各校研究也還不夠深入。因此，我們的研究就是為了解決上述不足。

（四）課題界定

“雅”，是人內(nèi)外兼修的氣質(zhì)，是人內(nèi)在精神修養(yǎng)不斷提升而外顯的文雅風(fēng)范?！靶小?，是人知行統(tǒng)一的能力，是在長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)出的一種較穩(wěn)定的行為習(xí)慣。學(xué)生如果從小就能做到行起于正，達(dá)成于雅，將為其終身打下良好的道德基礎(chǔ)。雅行的具體內(nèi)涵就是要有慧中而秀外的素養(yǎng)?！靶阃狻笔菍?duì)個(gè)體外部行為表現(xiàn)的要求，其內(nèi)涵包括：語(yǔ)言文雅、行為儒雅、形象優(yōu)雅、情趣高雅；“慧中”是對(duì)個(gè)體內(nèi)在知識(shí)、情感素質(zhì)的要求，其內(nèi)涵包括：具有內(nèi)化的豐富的情意素養(yǎng)，如同情心、愛(ài)美之心等；具有與其年齡相對(duì)應(yīng)的稍微超前的而且不斷積淀的文化素養(yǎng)，有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，前者是對(duì)學(xué)生情感素質(zhì)和情趣特點(diǎn)的要求，后者是對(duì)學(xué)生知識(shí)素質(zhì)或“知”的要求。雅行教育就是要實(shí)現(xiàn)從“反應(yīng)人” 向“慧中秀外” 的人變化的過(guò)程，是“實(shí)然人性” 向“應(yīng)然人性” 發(fā)展的過(guò)程。在當(dāng)今社會(huì)背景下，需要考慮“能行”（實(shí)踐能力）、“禮行”（文明素養(yǎng)）、“善行”（公民責(zé)任）。綜合起來(lái)：博學(xué)、智識(shí)、雅行、善為、才藝。共同體是指由學(xué)校及家庭、社會(huì)共同構(gòu)成的團(tuán)體，團(tuán)體成員在開(kāi)展雅行教育過(guò)程中經(jīng)常進(jìn)行溝通、交流，并分享各種資源，形成相互影響、相互作用、相互促進(jìn)，形成合力，共同作用于雅行教育的新型的模式。

（五）理論依據(jù)

1.中共十八大報(bào)告中，黨對(duì)教育的要求是：全面貫徹黨的教育方針，把立德、樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。雅行教育旨在貫徹落實(shí)立德、樹(shù)人的任務(wù)。

2.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》 指出,對(duì)未成年人的培養(yǎng)要把“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”當(dāng)作首要任務(wù)。

家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用，要把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)。各級(jí)婦聯(lián)組織、教育行政部門和中小學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。

3.主體道德教育理論。雅行教育是遵循學(xué)生心智規(guī)律,喚起學(xué)生道德發(fā)展的內(nèi)在需要的基礎(chǔ)上的以人為本的教育。崇尚價(jià)值引導(dǎo)和情景感悟,崇尚情景陶冶和自我教育,力圖避免強(qiáng)制和生硬灌輸,追求由他律向自律的轉(zhuǎn)化,從而引導(dǎo)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀的健康發(fā)展。

4.“實(shí)踐德育”理論。雅行貴在“雅”,重在“行”,因此雅行教育是一種“實(shí)踐德育”。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)思想品德教育遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出強(qiáng)烈的“書(shū)本德育”的不良傾向。學(xué)校德育應(yīng)力戒簡(jiǎn)單的品德與社會(huì)知識(shí)的灌輸和說(shuō)教,注重在實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行良好行為的自主建構(gòu),促進(jìn)中小學(xué)品德與社會(huì)性素養(yǎng)的不斷生成。

5.“生活德育”理論。德育要回歸生活、親近社會(huì),反映中小學(xué)的生活需要,雅行教育旨在密切聯(lián)系學(xué)校、家庭生活、社區(qū)生活以及學(xué)生在這些空間中的生活經(jīng)驗(yàn)、生活事件進(jìn)行教育。雅行教育還在于考慮到學(xué)生生活中遇到的各種社會(huì)要素、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)生活,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好品德和行為習(xí)慣。

（六）研究目標(biāo)

1、通過(guò)探索 “雅”的學(xué)校文化建設(shè)和注重“行”的系統(tǒng)教育，以及操作、管理方式，構(gòu)建以“學(xué)校、家庭、社會(huì)”為共同體的雅行教育模式體系，培養(yǎng)和諧發(fā)展、人格健全的現(xiàn)代人才。

2、在研究過(guò)程中不單一依靠學(xué)校、教師，還充分發(fā)揮和利用家庭、社會(huì)的力量，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與、共同管理的體系，盡可能發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)共同體的作用。

3、積極探索并構(gòu)建“雅行教育”學(xué)科課程滲透體系，把雅行教育滲透于學(xué)科教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，有效地提高學(xué)校德育工作整體效益，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。

4、注重對(duì)學(xué)生雅行的評(píng)價(jià)，也同樣對(duì)教職員工及家長(zhǎng)的雅行進(jìn)行評(píng)估；注重對(duì)雅行教育效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，更重視對(duì)雅行教育的過(guò)程評(píng)價(jià)；建立多種評(píng)價(jià)，把量化評(píng)價(jià)和定性評(píng)估有機(jī)結(jié)合。從而建立多層面、多角度的立體評(píng)價(jià)體系。

（七）、研究?jī)?nèi)容

1.雅行教育的校園文化建設(shè)研究。校園文化建設(shè)“堅(jiān)持一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的原則，“一個(gè)中心”以創(chuàng)造有利于校園和諧、學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)的校園文化為中心；“兩個(gè)基本點(diǎn)”堅(jiān)持以“學(xué)深入潭、品質(zhì)如玉”的玉潭內(nèi)涵及雅行教育為特點(diǎn)的樓群、走道等物質(zhì)文化（幼兒園、小學(xué)、初中部教學(xué)樓、綜合樓、食堂分別為玉璞樓、玉琢樓、玉成樓、玉宇樓、玉膳樓；小學(xué)部、初中部、教工宿舍分別為文雅樓、儒雅樓、風(fēng)雅樓）；堅(jiān)持以學(xué)生雅行教育內(nèi)容和成果的教室文化、報(bào)刊文化、柜窗文化等為內(nèi)涵的意識(shí)文化。

2.雅行教育校本課程的開(kāi)發(fā)。師生員工、家長(zhǎng)愛(ài)心語(yǔ)言及忌語(yǔ)集；師生員工、家長(zhǎng)雅行及忌行指導(dǎo)手冊(cè)；師生員工、及家長(zhǎng)文明禮儀叢書(shū)；雅行教育活動(dòng)指南。

3.雅行教育的操作體系研究和雅行教育學(xué)校、家庭、社會(huì)共同體的實(shí)踐與研究（家校教育同盟的構(gòu)建）。

4.雅行教育的評(píng)價(jià)體系的建立與實(shí)施的研究。

5.“雅行教育”學(xué)科課程滲透實(shí)踐研究。

（八）研究思路

在本課題研究過(guò)程中，我們本著“調(diào)查論證——制定方案——培訓(xùn)學(xué)習(xí)——分組實(shí)施——階段反饋——活動(dòng)實(shí)踐——構(gòu)建體系——總結(jié)提升——形成成果”的課題研究思路。以學(xué)科教學(xué)、雅行課程、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等為主要研究陣地，以培訓(xùn)促提高、以感悟強(qiáng)意識(shí)、以體驗(yàn)鑄行為、以評(píng)價(jià)促內(nèi)化的研究進(jìn)程。課題組成員既合作有分工，在課題論證、方案制定、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課題研究等過(guò)程中，結(jié)成一個(gè)“科研成長(zhǎng)共同體”，有效保證研究的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

（九）研究方法

1.行動(dòng)研究法。緊密教育教學(xué)實(shí)際，把課題研究落實(shí)到平時(shí)的工作中，針對(duì)課題研究過(guò)程中不斷產(chǎn)生的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行分析、反思、調(diào)整，并提出改進(jìn)意見(jiàn)和方法，并付之于行動(dòng)。

2.案例研究法。把在雅行教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)生的有意義、有價(jià)值的故事，記錄下來(lái)，通過(guò)反思和感悟，形成研究案例，從中反映探究、摸索的過(guò)程和細(xì)節(jié)。

3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。對(duì)在實(shí)踐中搜集的材料全面完整地進(jìn)行歸納、提煉，進(jìn)行分析，得出雅行教育實(shí)踐研究方面的成果，確定具有普遍意義和推廣價(jià)值的方法。

（十）研究原則

1.科學(xué)性原則。課題組成員要組織全體教職員工及家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí) 掌握目標(biāo)，理解掌握《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》的精神，組織學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等相關(guān)雅行教育及其它教育教學(xué)理論，使全體教職工及家長(zhǎng)在教育教學(xué)中尊重科學(xué)、遵循教育和兒童少年的成長(zhǎng)規(guī)律。

2.實(shí)踐性原則。雅行教育我們堅(jiān)持師生員工的主體地位，師生員工均積極參與學(xué)習(xí)、體驗(yàn)活動(dòng)，最終達(dá)到行為的內(nèi)化，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并通過(guò)一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭的目的。

3.差異性原則。研究過(guò)程中我們根據(jù)學(xué)生年齡的不同、家庭教育的差異，提出不同的要求，讓每個(gè)孩子在不同方面獲得不同程度的進(jìn)步。

4.整體性原則。學(xué)校、家庭加強(qiáng)長(zhǎng)期的合作交流 ，全體師生員工、家長(zhǎng)形成整體推進(jìn)的合理，真正發(fā)揮家校教育同盟的合力；在教育內(nèi)容上力求整體性、系統(tǒng)性。

5.創(chuàng)新性原則。每月開(kāi)展與課題有關(guān)的活動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)課題的研討會(huì)、交流會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新研究思路和方法。

（十一）實(shí)施步驟和措施

1.準(zhǔn)備階段（xx年4月--xx年4月）

①組織課題組骨干力量學(xué)習(xí)素質(zhì)教育、心理健康教育、人格教育相關(guān)理論，收集資料，分析研究國(guó)內(nèi)外心理健康教育在小學(xué)各科滲透的實(shí)踐研究的歷史和現(xiàn)狀。課題組全體成員學(xué)習(xí)有關(guān)理論、查閱資料、討論制定并修改課題方案及各項(xiàng)制度。

②建立研究組織，構(gòu)建本項(xiàng)目研究的申報(bào)材料框架。組織專人就主要內(nèi)容進(jìn)行商討，形成初稿，約請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)論證。

2.實(shí)施階段（xx年5月--2023年3月）

定期召開(kāi)專題分析會(huì)，請(qǐng)有關(guān)專家給以指導(dǎo)和幫助，并及時(shí)修正，充實(shí)課題方案，使實(shí)驗(yàn)不斷深入。歸納出在學(xué)校教育教學(xué)中滲透雅行教育的新方法。

3.總結(jié)階段（2023年4月—2023年9月）

在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)下，進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)，收集課題成果，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告和相關(guān)論文，然后廣泛征求各方面意見(jiàn)和建議，再次修改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，準(zhǔn)備結(jié)題工作。

(十二)組織領(lǐng)導(dǎo)

課題組組長(zhǎng)及課題主持人曾章武校長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作，為中學(xué)高級(jí)教師，有著豐富的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和深厚的教育教學(xué)理論修養(yǎng)功底，多次榮獲市縣名優(yōu)校長(zhǎng)、名優(yōu)教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，曾有多篇教育教學(xué)論文在國(guó)家級(jí)及省市級(jí)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，并且成功地主持過(guò)省市級(jí)教育課題的研究工作。

課題組副組長(zhǎng)鄧茂松校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)工作，中學(xué)高級(jí)教師，桃江縣教育系統(tǒng)“十杰”共產(chǎn)黨員，湖南省優(yōu)秀教師、益陽(yáng)市優(yōu)秀教師，桃江縣優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)。教學(xué)成績(jī)突出，是桃江初中政治把關(guān)教師，參與過(guò)多本資料的編寫(xiě)工作，為省級(jí)教研課題參與人員。

課題組副組長(zhǎng)蔡彩承諾，現(xiàn)任學(xué)校教導(dǎo)處主任，專職于學(xué)校的教育科研工作，為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，桃江縣首屆名師，兩次被評(píng)為益陽(yáng)市優(yōu)秀教師，多年來(lái)堅(jiān)持參加各類進(jìn)修，堅(jiān)持進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的嘗試，曾在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)方面的文章，具備一定的教育科研能力。主持的微型課題《農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐與研究》獲縣二等獎(jiǎng)；作為主要參與者的市級(jí)課題《農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)、心理現(xiàn)狀及對(duì)策研究》獲市二等獎(jiǎng)；作為主要參與者的省級(jí)課題《提高農(nóng)村中小學(xué)教師校本培訓(xùn)有效性策略研究》獲省二等獎(jiǎng)；

課題組其他主要參與者，大都來(lái)自教學(xué)第一線，有多年的德育課教學(xué)的實(shí)踐，他們年富力強(qiáng)、具有研究和創(chuàng)新精神，其中有不少教師曾主持或參與過(guò)課題研究。

（十三）成員分工

（十四）研究成果及責(zé)任人

（十五）課題的科研保障

領(lǐng)導(dǎo)決策有保障。上學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校大力推行德育創(chuàng)新教育——雅行教育，本課題由學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)任組長(zhǎng)，從而從人力、物力和財(cái)力上予以課題組強(qiáng)有力的支持，形成了全體師生參與，重點(diǎn)實(shí)施研究的格局，有利地保證了課題的順利實(shí)施。

科研經(jīng)費(fèi)有保障。本課題是學(xué)校的總課題，屬于學(xué)校重點(diǎn)推出的品牌，學(xué)校將撥出?？睿磕?萬(wàn)元。在研究經(jīng)費(fèi)上給予保障，添置設(shè)備，購(gòu)買資料，提供培訓(xùn)。

科研時(shí)間有保障：學(xué)校盡量減輕課題組成員的課業(yè)量，使它們有較充足的時(shí)間從事研究工作；在排課程表的時(shí)候，把課題組成員的課程表排得相對(duì)集中，便于他們開(kāi)展研究。

師資力量保障：本課題組成員具有一定的探究精神、探究意識(shí)和探究能力，并且在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)，我校將建立極具特色的教師校本培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)派教師到外地進(jìn)修、聘請(qǐng)專家講學(xué)、組織教師自學(xué)等形式培訓(xùn)教師，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的理論水平，提高教師的專業(yè)水平和研究能力，為課題研究奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)，提供高質(zhì)量的教師保障。

硬件設(shè)施有保障。學(xué)校已經(jīng)為教師教科研工作的開(kāi)展和深入提供了諸如互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館等強(qiáng)有力的物質(zhì)保障和技術(shù)支撐。另外，學(xué)校教科研氛圍濃厚，也為本課題的順利開(kāi)展提供了有利條件。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制有保障：我校將建立科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在課題研究中做出突出貢獻(xiàn)的教師給于獎(jiǎng)勵(lì)，在年終考核、評(píng)先進(jìn)、評(píng)職稱等方面優(yōu)先考慮，并給于適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，推動(dòng)群眾性的教育科研工作的開(kāi)展。為使研究順利進(jìn)行，該課題設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組織，指導(dǎo)組織及工作組織等三種層面的組織形式，以保障課題研究的可行性與高效益。

最后，祝愿我們的課題研究工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，在課題組全體成員的共同努力下取得圓滿成功！

附：主要參考文獻(xiàn)

《1844年哲學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿》 馬克思 人民出版社 1979年 ；《人類理解論》 洛克商務(wù)印書(shū)館 1997年 ； 《心理學(xué)思想流變》 張春興 上海教育出版社，xx年 ； 《西方哲學(xué)史》 羅素 商務(wù)印書(shū)館 1984年；《中外教育史綱》 胡金平南京師范大學(xué) xx年 ； 《士與中國(guó)文化》 余英時(shí) 上海人民出版社 1988年 ；《論語(yǔ)》 《禮記》 上海古籍出版社 1997年 ；馬斯洛，《人的潛能和價(jià)值》 華夏出版社 1987年 ；索利，《英國(guó)哲學(xué)史》 山東人民出版社，1996年 《雅》 1989年 華夏出版社

篇十二 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照自查報(bào)告

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照中央和上級(jí)黨委的安排，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育調(diào)研意見(jiàn)反饋到再學(xué)習(xí)再教育再意見(jiàn)反饋等活動(dòng)的逐步深入，我在思想認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高，充分認(rèn)識(shí)到四風(fēng)問(wèn)題的危害性，正如習(xí)近平同志講的這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問(wèn)題。四風(fēng)是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。我深切的感到四風(fēng)雖頑疾難治，但不治必亡黨。我們每個(gè)黨員，特別是黨員干部都要時(shí)刻警醒，以身作則，把自己的本職工作做扎實(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，聯(lián)系自己的思想實(shí)際，雖然時(shí)有波折起伏，但總的還算勤懇努力。在認(rèn)真照鏡子、正衣冠過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己與組織和職工的要求還有很大差距，黨的培養(yǎng)和群眾的期盼時(shí)刻都是一種鞭策，黨性修養(yǎng)，黨性鍛煉，是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。

一、個(gè)人遵守黨的政治紀(jì)律情況

黨的政治紀(jì)律要求黨的組織和黨員，必須在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對(duì)照這一要求檢查自己，在平時(shí)的工作和日常言論中，能在不斷學(xué)習(xí)和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎(chǔ)上，至始至終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的有關(guān)文件精神，并在各項(xiàng)工作中盡力把好黨的方針政策的這個(gè)大方向。沒(méi)有違反黨的政治紀(jì)律，沒(méi)有出現(xiàn)與黨員干部身份不相符合的行為和言論的情況。不過(guò)，感覺(jué)自己在黨的大政方針的學(xué)習(xí)上還存在著不夠深入，存在著在日常工作中對(duì)黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度不夠的問(wèn)題，在班子思想建設(shè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及黨委中心組學(xué)習(xí)上抓的不得力，今后一定要在這上面多下功夫。

二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

中央八項(xiàng)規(guī)定出來(lái)后，我積極擁護(hù)中央決定，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。總的情況看來(lái)，我在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定的過(guò)程中，容易執(zhí)行的，容易改正的都在積極的改。

三、個(gè)人四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題

教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在查擺問(wèn)題上，本人在活動(dòng)伊始就本著當(dāng)局者迷旁觀者清的認(rèn)識(shí)態(tài)度，不斷告誡自己一定要老老實(shí)實(shí)地放低身段，虛心向職工群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，希望通過(guò)活動(dòng)找出自己平時(shí)意識(shí)不到的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，力求找到問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題。通過(guò)調(diào)研、訪談、座談、問(wèn)卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動(dòng)形式的開(kāi)展，查找到了我的一些問(wèn)題，通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，我覺(jué)得有些問(wèn)題在我身上也存在，歸納起來(lái)，我在四風(fēng)上存在的突出問(wèn)題如下：

形式主義方面：

一是存在工作不實(shí)的問(wèn)題。也存在著開(kāi)會(huì)時(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議和走形式走程序的現(xiàn)象，對(duì)要解決的問(wèn)題，在深入研究，深入思考，動(dòng)腦筋想辦法去解決這些問(wèn)題上下的功夫不夠。

二是學(xué)習(xí)的不深入，盡管這兩年自己學(xué)習(xí)抓的比過(guò)去緊了，但在工作上有時(shí)顯得無(wú)從著手，力不從心，辦法不多，顧慮也多。

三是在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多。另外，在工作方面盡管做了些工作，但開(kāi)拓性做的不夠。

四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

通過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，我認(rèn)識(shí)到四風(fēng)現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣。就我個(gè)人來(lái)講，雖然找出了些四風(fēng)突出的問(wèn)題，但存在的問(wèn)題肯定不止這些，還需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和職工群眾幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問(wèn)題分析產(chǎn)生的原因，我感覺(jué)究其根源，從根本上講是個(gè)人理想信念和宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問(wèn)題。具體說(shuō)來(lái)：

主觀上，想來(lái)想去就兩條：一是，從人性的根源上分析，就是一個(gè)私字，或者說(shuō)是沒(méi)有處理好私的問(wèn)題，拿黨內(nèi)語(yǔ)言講，即存在個(gè)人主義和名利思想。因此在實(shí)際工作中我們自己的個(gè)人主義和名利思想始終是存在的，工作中一旦碰到具體問(wèn)題名利思想就會(huì)做怪，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔(dān)責(zé)任，不能勇于但當(dāng)，做老好人，說(shuō)話只見(jiàn)森林不見(jiàn)樹(shù)木，不敢堅(jiān)持真理。二是，從能力上分析，其實(shí)是自己功底不厚。每個(gè)人并不是不想把工作搞好，之所以犯形式主義的錯(cuò)，一個(gè)很重要的原因就是自己沒(méi)有做好解決困難和矛盾的充分準(zhǔn)備，自身功底不厚實(shí)。因?qū)W習(xí)不多而導(dǎo)致思想、理念等缺失;因不善于做深入細(xì)致的調(diào)查研究工作而陷入主觀主義，導(dǎo)致能力下降;因?qū)I(yè)知識(shí)有待提高，而導(dǎo)致認(rèn)知偏差，方法缺失。所以，當(dāng)矛盾和問(wèn)題擺到面前時(shí)，就會(huì)避重就輕、回避矛盾和問(wèn)題，甚至說(shuō)空話、套話，不求實(shí)效。而做的時(shí)候，要么程序混亂、方法簡(jiǎn)單，要么生搬硬套、文山會(huì)海，陷入形式主義。事實(shí)上，形式主義反映的是個(gè)人工作上的一種惰性，是一種不負(fù)責(zé)任的毛病，毛澤東曾說(shuō)過(guò)，形式主義是一種幼稚的、低級(jí)的、庸俗的、不用腦筋的東西，號(hào)召全黨必須揭破它，把這種毛病切實(shí)改掉。我覺(jué)得自己身上的確也或多或少存在這樣的毛病，自覺(jué)不自覺(jué)的犯上了這些毛病，如果不加以徹底改掉。

五、今后努力方向和改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

這次中央號(hào)召開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，聚焦在作風(fēng)建設(shè)上并集中解決四風(fēng)問(wèn)題，真是切中要害，開(kāi)展的非常及時(shí)和必要。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到反對(duì)和克服四風(fēng)，必須首先從抓自身學(xué)習(xí)入手，必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要主動(dòng)自覺(jué)的去研讀馬克思主義基本原理，用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦;要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大和習(xí)近平同志的系列重要講話精神，進(jìn)一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平。夯實(shí)自身理論和思想的功底，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)中要注意克服為學(xué)而學(xué)，學(xué)而不思，學(xué)而不用，學(xué)而不行的問(wèn)題。不僅如此，更要廣泛的學(xué)習(xí)人文、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、科學(xué)等其他知識(shí)，從而進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)。要把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成為一種生活和工作的習(xí)慣，把學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)并豐富知識(shí)，從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)，又是個(gè)人品行修養(yǎng)。我們黨歷來(lái)都十分重視和培養(yǎng)黨員干部的黨性，我想黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng)，是自我凈化，自我革新，自我完善的過(guò)程，通過(guò)黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。我想我們的黨性修養(yǎng)就是要使黨員成為應(yīng)該成為的黨員，而不是有四風(fēng)問(wèn)題的黨員。黨性修養(yǎng)要通過(guò)在組織中學(xué)習(xí)、鍛煉、磨礪才能逐步培養(yǎng)起來(lái)。黨性修養(yǎng)內(nèi)容應(yīng)包括理想信念、組織觀念、紀(jì)律觀念、全局意識(shí)、道德情感以及個(gè)人舉止行為、工作作風(fēng)等。所以，除四風(fēng)，培養(yǎng)好的作風(fēng)，做合格的黨員，必須時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一是要堅(jiān)定理想和信念，要有事業(yè)心，不能把工作僅當(dāng)成是謀生的飯碗，應(yīng)該在工作中去尋找快樂(lè)，尋找樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想和幸福。二是要注重培養(yǎng)自己的組織紀(jì)律觀念，工作中遇見(jiàn)人和事，困難和挫折，都要保持平常心，心胸要寬闊，對(duì)事對(duì)人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動(dòng)作;三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨(dú)的道德品質(zhì)。

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，隨著三個(gè)環(huán)節(jié)的深入推進(jìn)，特別是在圍繞四風(fēng)問(wèn)題，對(duì)照檢查，深入剖析自己過(guò)程中，深感干部不好當(dāng)，要干的事情也很艱巨，自己的能力提高也不夠快，期盼在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺(jué)接受監(jiān)督，振奮精神，加倍努力，團(tuán)結(jié)學(xué)校干部職工出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為下一步的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

篇十三 開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

鄉(xiāng)村干部作為農(nóng)村基層工作的執(zhí)行者和落實(shí)者，是黨在農(nóng)村全部工作的基礎(chǔ)，也是密切聯(lián)系群眾的中堅(jiān)力量。鄉(xiāng)村干部能力的高低、作風(fēng)的好壞直接影響到和諧新農(nóng)村的建設(shè)大局，因此著力提升鄉(xiāng)村干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，筑牢他們心系群眾、服務(wù)群眾、扎根群眾的思想根基就顯得尤為重要。近期，為深入搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研工作，我們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)戶家中就如何開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，如何貫徹執(zhí)行好黨的群眾路線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村干部工作作風(fēng)，增進(jìn)干群關(guān)系，全面建成小康社會(huì)進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一.基本情況

根據(jù)市委組織部的要求，我們挑選了四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按照普通群眾比例不低于40%的要求發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1000份，就調(diào)查問(wèn)卷確定的調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行了專題調(diào)查。同時(shí)這四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織召開(kāi)了由鄉(xiāng)村干部、黨員群眾參加的座談會(huì)，圍繞調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了深入座談。針對(duì)當(dāng)前在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中群眾的新期待、存在的問(wèn)題，今后的意見(jiàn)建議等問(wèn)題，向全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、村書(shū)記主任發(fā)放訪談表212份，通過(guò)分析匯總調(diào)查問(wèn)卷、座談了解、個(gè)人訪談，共征求各方面意見(jiàn)建議4大類22條。

二.主要做法

近年來(lái)，我縣堅(jiān)持把密切黨群干群關(guān)系、實(shí)現(xiàn)惠民利民富民、構(gòu)建和諧新農(nóng)村作為全縣工作的重中之重，按照縣委“3+1”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“航天先鋒”引領(lǐng)工程，不斷強(qiáng)化理論培訓(xùn)、豐富活動(dòng)載體、大辦利民實(shí)事、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣，有力促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)跨越式發(fā)展。

(一)強(qiáng)化理論教育，注重理順干群情緒。近年來(lái)，我們把加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)教育工作做為提升黨員干部為民服務(wù)能力、增強(qiáng)黨員干部自身黨性修養(yǎng)、理順黨群干群關(guān)系的重要手段，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)講、送出去學(xué)、遠(yuǎn)程教育教、實(shí)訓(xùn)基地練等辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七、十八大精神，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。按照就近、便利的原則，組織廣大黨員干部參觀黨員黨性、警示、廉政教育基地，圍繞黨員“冬訓(xùn)”，做好黨員“雙述雙評(píng)”工作，通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)筑牢了基層黨員干部為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想道德底線，增強(qiáng)了基層黨員干部密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為了群眾的意識(shí)。各基層黨組織通過(guò)認(rèn)真落實(shí)“四議兩公開(kāi)”工作法和“一線工作法”，組織廣大群眾舉辦各類喜聞樂(lè)見(jiàn)，寓教于樂(lè)的文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員群眾積極投身到全面建成小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，廣大黨員群眾的主人翁意識(shí)和參政議政意識(shí)明顯增強(qiáng)，廣大黨員群眾的情緒基本穩(wěn)定。

(二)突出多辦實(shí)事，注重拉近干群距離。始終把解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為全縣各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力為群眾辦實(shí)事、做好事、解難題。將民生工程列入政府工作重點(diǎn)，集中精力、集中財(cái)力辦理順民意、聚民心、解民憂的惠民實(shí)事，著力解決保障性住房建設(shè)、村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生室建設(shè)、農(nóng)村安全飲水、鄉(xiāng)村道路鋪筑、農(nóng)村人居環(huán)境改造等民生問(wèn)題，全面落實(shí)新農(nóng)合、新農(nóng)保、城鄉(xiāng)低保等各項(xiàng)惠民政策，有效解決了廣大群眾就業(yè)、養(yǎng)老、上學(xué)、看病、住房等方面的突出矛盾。認(rèn)真落實(shí)推廣了人民群眾來(lái)訪接待制度，暢通了人民群眾的來(lái)訪渠道，廣泛了解群眾所需所盼所憂，了解群眾對(duì)黨和政府工作的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)和建議，有效密切了黨群干群關(guān)系，維護(hù)了群眾利益，提升了黨政工作與群眾意愿的契合度。

(三)豐富活動(dòng)載體，注重搭建干群聯(lián)系紐帶。一是深入實(shí)施“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動(dòng)。充分發(fā)揮聯(lián)系單位信息靈、政策通的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，注重排憂解難，通過(guò)政策上引、資金上幫、項(xiàng)目上扶等辦法，積極組織幫聯(lián)單位深入村組和農(nóng)戶家中，幫助貧困村和特困戶分析貧困原因，找準(zhǔn)脫貧路子，制定發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)他們進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。二是深入實(shí)施干群“四連四促”行動(dòng)。實(shí)施了以“設(shè)‘連心箱’促調(diào)查研究、帶‘連心本’促理清思路、建‘連心卡’促破解難題、架‘連心橋’促社會(huì)和諧”為主要內(nèi)容的干群“四連四促”行動(dòng)，全縣680多名科級(jí)干部深入基層，幫助農(nóng)村基層黨組織理清發(fā)展思路，扶持重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。三是深化“五步聯(lián)推”黨群共富工程、“支部比發(fā)展、黨員爭(zhēng)先鋒、建功新農(nóng)村”活動(dòng)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)農(nóng)村黨員在發(fā)展溫室瓜菜、特色林果、設(shè)施養(yǎng)殖等高效特色產(chǎn)業(yè)中爭(zhēng)當(dāng)“致富先鋒”， 全力提升基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力和水平，不斷激發(fā)廣大農(nóng)村黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建設(shè)新農(nóng)村的熱情。

(四)落實(shí)發(fā)展大計(jì)，注重筑牢干群關(guān)系。近年來(lái)，縣委把“為人民謀利益”貫徹到各項(xiàng)工作中，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣干部群眾，按照市委“六翻番、六提升、三率先”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“3+1”發(fā)展思路，緊緊圍繞“創(chuàng)新農(nóng)業(yè)、興旺一產(chǎn)”的工作部署，大力實(shí)施“6+1”產(chǎn)業(yè)富民計(jì)劃，加快推進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)?；l(fā)展，傾力實(shí)施道路建設(shè)、人畜飲水、渠道襯砌、小康住宅等惠民工程，使全縣農(nóng)民人均純收入達(dá)到9400元，農(nóng)民人居環(huán)境、生活質(zhì)量、幸福指數(shù)得到較大輻度的提升，干群關(guān)系不斷融洽。

三、調(diào)研了解到群眾最期盼的問(wèn)題

(一)群眾期盼政府科學(xué)引導(dǎo)，助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨完善。與全國(guó)同步進(jìn)入小康社會(huì)，就我縣而言，廣大人民群眾期盼最熱烈的關(guān)鍵性問(wèn)題主要是盼望助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)能日趨合理，產(chǎn)業(yè)鏈條能逐步延伸，產(chǎn)中跟蹤服務(wù)能夠到位，產(chǎn)出效益能不斷增加。目前我縣依然存在種植業(yè)比重偏大，種植品種多而雜的現(xiàn)象，沒(méi)有能形成規(guī)模效應(yīng)和鏈條效應(yīng)，缺乏具有明顯帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民增收難。

(二)群眾期望鄉(xiāng)村干部提升致富帶富能力。做給群眾看，才能帶著群眾干，但我縣鄉(xiāng)村兩級(jí)干部，在群眾眼中普遍存在兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是大量高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，在為農(nóng)村發(fā)展注入新血液，帶來(lái)新活力的同時(shí)，由于基層經(jīng)驗(yàn)少、社會(huì)閱歷淺，指導(dǎo)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠，動(dòng)手實(shí)踐能力差，工作執(zhí)行力弱。二是部分村干部只滿足于完成日常事務(wù)性工作，聯(lián)系群眾不夠，沒(méi)有把引導(dǎo)群眾致富當(dāng)作首要任務(wù)，導(dǎo)致干部帶動(dòng)群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、提高生產(chǎn)效益、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力較弱，群眾認(rèn)可度不夠。

(三)群眾期望鄉(xiāng)村干部更加務(wù)實(shí)為民。評(píng)價(jià)黨群干群關(guān)系的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果顯示最多的是“一般”，黨員干部聯(lián)系群眾做的“一般”，充分反映了我縣部分鄉(xiāng)村干部服務(wù)群眾意識(shí)、宗旨意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待群眾態(tài)度冷漠，對(duì)待工作推拖死板，不能很好地定位“何為干部、干部何為”，部分鄉(xiāng)村干部服務(wù)能力、帶動(dòng)能力較差，辦事不透明、不公開(kāi)情況時(shí)有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導(dǎo)群眾的理性訴求。

(四)群眾期望鄉(xiāng)村干部進(jìn)一步提高責(zé)任意識(shí)。部分村干部存在得過(guò)且過(guò)，當(dāng)“太平官”、“做太平事”的思想，缺乏艱苦奮斗、吃苦在基層一線的意識(shí)。反映出部分鄉(xiāng)村干部宗旨意識(shí)淡薄、群眾觀念不強(qiáng)，工作飄浮，缺乏工作的責(zé)任心和恒心。

四、對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一些意見(jiàn)建議

開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，最主要的目標(biāo)是落實(shí)務(wù)實(shí)、清廉、為民的服務(wù)宗旨，重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)在密切黨群干群關(guān)系，營(yíng)造和諧的鄉(xiāng)情村情上。針對(duì)我縣農(nóng)村調(diào)查問(wèn)卷反映的情況，對(duì)今后開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有以下一些淺顯的意見(jiàn)建議：

(一)堅(jiān)持多措并舉，提高鄉(xiāng)村干部做群眾工作的能力。一是要通過(guò)不同形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)和1+1、1+n等形式的幫帶模式，不斷提高干部做好群眾工作的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化鄉(xiāng)村兩級(jí)干部為民服務(wù)的公仆意識(shí)。二是通過(guò)認(rèn)真落實(shí)“一線工作法”、在基層一線包村蹲點(diǎn)、聯(lián)系包抓鄉(xiāng)村重點(diǎn)工作等實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，努力提高干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三是切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮基層組織團(tuán)結(jié)凝聚人心的作用，使每項(xiàng)決策、思路和辦法，能夠通過(guò)基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，更好地落到實(shí)處、發(fā)揮效應(yīng)。四是強(qiáng)化群眾工作考核。要將群眾工作納入相應(yīng)的責(zé)任考核當(dāng)中，通過(guò)考核來(lái)強(qiáng)化干部的工作責(zé)任，激勵(lì)干部提高工作水平。

(二)切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增進(jìn)干群關(guān)系。一要堅(jiān)持察實(shí)情。始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系，深入一線，深入群眾，真實(shí)了解村情民意，捕捉社會(huì)信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭和傾向性問(wèn)題。二要善于解民意。要深入研究，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，善于做宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的工作。通過(guò)說(shuō)服解釋、耐心疏導(dǎo)解決群眾的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。三要堅(jiān)持抓關(guān)鍵。大力發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)高效產(chǎn)業(yè)，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入，積極做好道路建設(shè)、渠道襯砌、人飲病改等關(guān)系群眾切身利益的實(shí)事，用實(shí)實(shí)在在的利民惠民實(shí)事贏得群眾的支持和信賴。

(三)完善制度體系，拓展干群溝通渠道。認(rèn)真執(zhí)行干部民情日記、定期接待群眾來(lái)信來(lái)訪、下訪等制度，要通過(guò)民主懇談會(huì)、記民情日記、住村等多種形式聯(lián)系群眾，溝通思想，增進(jìn)感情。要充分發(fā)揮農(nóng)村“兩代表一委員”在聯(lián)系群眾、聽(tīng)取和反應(yīng)群眾意見(jiàn)方面的作用，形成定期向他們通報(bào)情況和聽(tīng)取意見(jiàn)制度。要開(kāi)辟專門渠道、增強(qiáng)政府了解民情、反映民意、集中民智的功能，使黨委政府與群眾之間的信息傳遞交流更直接、更及時(shí)、更廣泛。

(四)強(qiáng)化教育引導(dǎo)，提高鄉(xiāng)村干部黨性修養(yǎng)。一要采取集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)、送出去學(xué)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)教、遠(yuǎn)程教育引和人才實(shí)訓(xùn)基地練等辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村干部的理論學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)群眾的能力。二要通過(guò)組織學(xué)習(xí)新《黨章》、重溫黨的誓詞、到全縣黨性教育基地學(xué)習(xí)等辦法，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念。三要在踐行黨的宗旨中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，把精力投入在實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)村廣大群眾的根本利益上，把對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

(五)創(chuàng)新幫扶機(jī)制，不斷深化“聯(lián)村聯(lián)戶”行動(dòng)實(shí)效。干部聯(lián)戶好不好，要看“輸血”能力帶動(dòng)的“造血”細(xì)胞擴(kuò)散的怎么樣，要讓聯(lián)戶活動(dòng)成為干部的一種習(xí)慣性、經(jīng)常性活動(dòng)，要通過(guò)聯(lián)系戶的收入對(duì)比、發(fā)展成效、技能水平和精神風(fēng)貌各方面進(jìn)行群眾問(wèn)效評(píng)價(jià)，群眾反映好不好要作為評(píng)價(jià)干部的最低要求。要暢通幫扶 “能進(jìn)能出”渠道，制定聯(lián)系戶動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，讓更多的困難群眾和需要聯(lián)系幫扶的群眾納入到“聯(lián)村聯(lián)戶”行動(dòng)中來(lái)。要按照“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、連片帶動(dòng)、整體推進(jìn)“的模式，圍繞“渠道不亂、用途不變”的原則，整合部門幫扶資金，統(tǒng)籌安排，打捆使用，凸顯幫扶實(shí)效。

篇十四 "黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“中自查自糾報(bào)告（教師）

最近，我們街道開(kāi)展了學(xué)習(xí)黨的群眾路線的培訓(xùn)活動(dòng)，我結(jié)合自己的實(shí)際工作開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，分析問(wèn)題解決問(wèn)題。群眾路線是黨的工作的根本路線，歸納起來(lái)就四句話：一起為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來(lái)、到群眾中去。而我作為一名普通的小學(xué)教師，對(duì)我而言，群眾就是和我朝夕相處的學(xué)生們，群眾路線就是一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去。

在工作中，我們或多或少地會(huì)存在一些問(wèn)題，有的時(shí)候是連我們自己都忽略了，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，本人從政治紀(jì)律問(wèn)題、_____問(wèn)題、廉政建設(shè)問(wèn)題方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施?，F(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。

存在的問(wèn)題：

一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一直以來(lái)，我以為我只是一名普通教師，只要教好書(shū)、上好課、教育好學(xué)生，對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng),努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，就算是盡職盡責(zé)了。除了教育教學(xué)外,對(duì)學(xué)生的思想、生活、關(guān)心不深入。

二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。工作中中有時(shí)畏首畏尾。不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。

今后的改進(jìn)方向：

首先，要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為師生服務(wù)的思想，通過(guò)學(xué)習(xí)、向同行請(qǐng)教，提高自已的業(yè)務(wù)能力，絕不遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

其次，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

第三，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第四，改進(jìn)工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取做到位，避免工作造成失誤。

第五、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)功底。按照《黨章》提出對(duì)黨員干部的要求，著力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力實(shí)踐黨的基本理論，學(xué)習(xí)中以以解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以提高工作效能為落腳點(diǎn)，注重理論實(shí)際聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)，增強(qiáng)自身政治理論功底，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的有效統(tǒng)一。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識(shí)，在改造客觀世界過(guò)程中不斷改造主觀世界，注身體加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，真正做到講黨性、重品行、作表率。

進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良工作作風(fēng)，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)。作為黨員干部，圍繞黨的服務(wù)宗旨，不斷改進(jìn)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以維護(hù)好、落實(shí)好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)定不移的樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想理念，發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，

總之在教育教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)格要求自已，淡薄名利,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、尊重、人民滿意的合格教師。

篇十五 關(guān)于學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀!

為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是我校今年黨建工作的重點(diǎn)。此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是保持黨的先進(jìn)性、純潔性、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，我校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，深入教職工，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，就開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、調(diào)研過(guò)程的基本情況

這次調(diào)研采取問(wèn)卷調(diào)查、會(huì)議座談與個(gè)別交流相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、大部分在職教師和黨員及部分學(xué)生家長(zhǎng)參與。調(diào)研期間，召開(kāi)座談會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)、群眾走訪、發(fā)放問(wèn)卷等活動(dòng)。調(diào)研結(jié)束后學(xué)校黨支部召開(kāi)專門研究會(huì)，對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了梳理歸納，基本摸清了開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)的底數(shù)，為下一步工作的開(kāi)展做好了前期準(zhǔn)備。

二、調(diào)研中群眾、師生反映的相關(guān)問(wèn)題

1、單親家庭、留守兒童家庭教育缺失，缺少父母親情。

2、部分獨(dú)生子女尊老愛(ài)幼意識(shí)欠缺，德育教育付出的努力不小但成效不太明顯。

3、少數(shù)學(xué)生缺乏社會(huì)公德意識(shí)，損壞公共財(cái)物。

4、由于受季節(jié)、地域限制走讀生過(guò)早到校，作息時(shí)間無(wú)規(guī)律影響學(xué)習(xí)，學(xué)校雖強(qiáng)調(diào)多次，但效果不大。

5、少數(shù)學(xué)生缺乏安全意識(shí)。

6、低年級(jí)寄宿學(xué)生生活無(wú)法自理。

三、四風(fēng)方面需解決的問(wèn)題。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)性的針對(duì)性，大力解放思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)?？梢越梃b以往黨內(nèi)教育活動(dòng)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、著力解決突出問(wèn)題為群眾辦好事實(shí)事的成功經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、密切干群關(guān)系。

2、要增強(qiáng)群眾觀念，走好群眾路線。到師生之中去，了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和師生的期盼愿望。

3、充分發(fā)揮黨支部作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關(guān)系弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，及時(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，防止搞形式主義、流于形式走過(guò)場(chǎng)，更防止活動(dòng)出現(xiàn)偏差影響團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。。

四、我校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的打算

1、在場(chǎng)黨委的指導(dǎo)下，扎實(shí)開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大精神，學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、市、旗、場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的指示，學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、市關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的規(guī)定和要求。切實(shí)解放思想、實(shí)事求是，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、密切聯(lián)系學(xué)生、教師、家長(zhǎng)，納諫于民，努力解決學(xué)生、教師、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，多為學(xué)生、教師、家長(zhǎng)辦好事實(shí)事。

3、在今后教育實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)照，查找不足，立查立改、立改立行，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。