篇一 校長2023年度述職報告2000字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
下午好!
一年來,我校在科教科局的領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村大力支持下,在全體教職工的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作都有了明顯進(jìn)步,現(xiàn)將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做匯報。不妥之處,請批評指正。
社城中心校管轄社城、西崖底、北翟管、頂村四個教學(xué)點(diǎn)。在校生248人,教職工47人,專任教師33人,臨時代教7人,炊宿管3人,保安4人。我校是全縣辦學(xué)條件最差的學(xué)校之一,針對此情況,我們制定了三年內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo),即住得舒心,干的精心,學(xué)得開心。住的舒心(居住環(huán)境干凈整潔,住的舒服;人與人和諧相處,幸福和諧),干的精心(領(lǐng)導(dǎo)、教職工要精益求精,作好各自的本職工作),學(xué)得開心(學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂成長、快樂成才)。并制定了相應(yīng)的措施:即學(xué)校管理常規(guī)化,教職工工作常規(guī)化,學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)化。一年多來,我們緊緊圍繞“在常規(guī)中求規(guī)范,在規(guī)范中做常規(guī)”這一宗旨,基本做到了校園衛(wèi)生日?;?,唱歌點(diǎn)名日常化,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗日常化,大課間活動日?;?周一升旗周態(tài)化,周一教師鋼筆、字粉筆字展示周態(tài)化,周二教研周態(tài)化,周三綜合活動周態(tài)化,安全教育周態(tài)化;大型活動每月化,教師精彩板書設(shè)計、手抄報評比學(xué)期化。
一、重教研,促質(zhì)量
一年來,我們緊緊抓住校本教研這根線,致力于教師素質(zhì)提高和學(xué)生的全面發(fā)展,針對我校特崗教師居多,(占到專任教師的38.7%),我們制定了新老教師結(jié)對方案,要求新教師每學(xué)年做一節(jié)匯報課,要求師徒每學(xué)期集體備課、互聽互評、共同提高,由于大家共同努力,我校不少新教師已成為學(xué)校骨干,特別是我校李帥杰老師,先后被南白中心校,云竹中心校,邀請作課、做匯報,并在全縣特崗教師培訓(xùn)會做了公開示范課。為了從根本上提高教師專業(yè)素質(zhì),我們抓住六項(xiàng)技能這跟主線,要求教師按時、按量完成任務(wù),每周一展示鋼筆、粉筆字。在上一年讀、寫技能比武的基礎(chǔ)上,今年4月進(jìn)行了說的比武,把我校的六項(xiàng)技能訓(xùn)練又推向一個高潮。為了幫助教師進(jìn)一步掌握新課標(biāo),熟悉教材,去年11月我校組織開展了期中質(zhì)量分析,從分析中找不足、找差距、找措施,從根本上提高教師的業(yè)務(wù)能力。此外,利用周二教研活動和走出去的辦法,提高教師的學(xué)習(xí)積極性,提高教師處理教材、駕馭課堂的能力。
二、重熏陶,促成長
學(xué)校對學(xué)生的教育是潛移默化的教育,是潤無聲的教育,學(xué)校對學(xué)生的教育關(guān)鍵是行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為此,我們成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督管理,逐漸規(guī)范學(xué)生日常行為。此外組織師生開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)師生健康發(fā)展,去年10月,我們組織師生秋游,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,體會大自然的魅力。今年5月份,我們又組織了第二屆親情在我心活動,讓學(xué)生感受親情、體驗(yàn)親情、回報親情,此項(xiàng)活動,歷經(jīng)兩屆,效果甚佳,深受學(xué)生家長喜愛。今年四月和五月,我們又先后組織了第二屆漢字書寫比賽和第三屆小學(xué)課文精彩片段朗誦比賽,讓學(xué)生領(lǐng)略祖國語言文字的優(yōu)美,感受寫漢字讀美文的情趣,兩項(xiàng)活動,既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,又培養(yǎng)了學(xué)生愛國熱情,可謂一舉兩得,此外通過師生國旗下講話,教育學(xué)生如何做人,如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對學(xué)生的教育也起到了潛移默化的影響。為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,我們組織開展了軍樂隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)、美術(shù)、書法等興趣小組活動,每周三下午定時活動,歷經(jīng)一年,成績喜人,各小組在今年六一展演中得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。
三、重陽光,促健康
陽光體育是我校一道亮麗風(fēng)景。__年我們率先把柔力球活動引進(jìn)校園,實(shí)現(xiàn)了全體參與,每天活動,(除冬季長跑外),課間操除學(xué)生做操外,我們又組織全體教師做第七套廣播體操,實(shí)現(xiàn)師生同鍛煉、健康共擁有的目的,為了推動我校體育發(fā)展,今年四月我們組織了,中心校春季運(yùn)動會,達(dá)到全體參與,共同競爭的效果,由于我們安排有方,組織有序,本屆運(yùn)動會取得了圓滿的成功。更讓我們可喜的是我校體育代表隊(duì),在縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會榮獲團(tuán)體總分第七名,為我校體育發(fā)展又添了一筆。
四、重教育,保平安
安全教育常抓不懈,安全警鐘常響不停。首先我們建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,明確了各類人員工作崗位職責(zé),學(xué)年初,我們和各類人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,明確了“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰承辦,誰負(fù)責(zé)”,保證了人人有責(zé)任,事事有保障的安全防范體系。其次加大了安全教育和演練,提高師生安全意識和防范技能,我們利用國旗下的講話、重大活動或利用安全事故,加大對師生的安全教育,樹立安全第一、生命至上的理念。在教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)安全演練,本學(xué)年,我們共同組織師生進(jìn)行了防火、防震等多次演練,從一定程度上,提高了師生的安全防范能力。
總之,一年來,成績是肯定的,但不足也是存在的。主要表現(xiàn)在常規(guī)工作粗糙化,學(xué)校辦學(xué)平淡化,下學(xué)年我們一定在原有的基礎(chǔ)上加大力度,夯實(shí)常規(guī)管理,規(guī)范常規(guī)工作,力爭常規(guī)工作精細(xì)化,學(xué)校辦學(xué)特色化,我相信有教科局的正確領(lǐng)導(dǎo),有鎮(zhèn)、村兩級的大力支持,有全體師生員工的不懈努力,我們的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
校長__年度述職報告
篇二 2023年度小學(xué)校長述職報告大全2550字
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!這一學(xué)年學(xué)校無論從硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展上都繼以前又有一定程度的進(jìn)步,雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉,但各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),也取得了點(diǎn)滴成績。下面將學(xué)校這一年度的工作進(jìn)行梳理,向各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師進(jìn)行簡要匯報。
一、教學(xué)工作
通過各種方式和途徑提高教師教學(xué)水平,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處在張愛青主任的主持下抓好常規(guī)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、外出學(xué)習(xí)。去年安排老師到楊店子小學(xué)、明德小學(xué)學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式,今年安排張愛青主任帶領(lǐng)兩位老師到南京洋思和東廬中學(xué)時行學(xué)習(xí),將先進(jìn)的理念與教學(xué)方法帶回來,與本校實(shí)際進(jìn)行結(jié)合,提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
2、骨干教師培訓(xùn)。利用中午時間每周安排一次培訓(xùn)活動,十名年輕骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),梳理課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教學(xué)理論,討論教學(xué)問題,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),這些老師教學(xué)思想有了新的提高和認(rèn)識,且不斷進(jìn)行改革創(chuàng)新,提高了教學(xué)效率。
3、教研活動。分低、高年級兩個教研組,每組每兩周活動一次,主要通過課例研討,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,依托教研室的單元整體嘗試教學(xué)模式,以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實(shí)驗(yàn)班為主,大膽進(jìn)行嘗試改革,已形成比較固定的教學(xué)模式,且學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量有顯著提高。
4、開展活動,促進(jìn)發(fā)展。圍繞教育問題開展教師辯論賽,為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會,為提高教師基本功水平開展基本功大賽,通過一系列活動,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升。
5、博客評比。要求大家堅(jiān)持寫博客,以促進(jìn)寫作水平的提高,養(yǎng)成勤寫文章的好習(xí)慣。
6、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,規(guī)范教學(xué),提升質(zhì)量。教導(dǎo)處認(rèn)真抓好教師備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等環(huán)節(jié),避免教學(xué)的隨意性,認(rèn)真組織學(xué)生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學(xué)質(zhì)量檢測等活動,保障教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
7、課程改革。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校根據(jù)師資情況及現(xiàn)有辦學(xué)條件,開設(shè)了17個社團(tuán)活動,如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機(jī)、話劇等,每周利用周三下午第二、三節(jié)課時間進(jìn)行活動,豐富學(xué)生的在校生活,提高了他們的學(xué)習(xí)興趣。
經(jīng)過扎實(shí)開展教學(xué)工作,教學(xué)成績一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平。去年暑假19個考試科目,在五所完小中,我校取得10個第一,4個第二,寒假20個考試科目,我校取得11個第一,6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。
二、德育工作
學(xué)校以少先大隊(duì)為主陣地,大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳華負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,圍繞月德育教育主題,積極開展各項(xiàng)德育實(shí)踐活動,提高學(xué)生道德水平。每周按時舉行升旗儀式,通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題教育。各班每周開展主題班隊(duì)會,通過講故事、觀看視頻、組織實(shí)踐活動等形式,對學(xué)生進(jìn)行教育。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報評比活動,5月感恩教育親子讀書活動,6月珍愛童年珍愛幸福游園活動,9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展,10月開展“唱響中國夢,共抒愛國情”歌詠比賽,今年3月開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動,4月份組織全校學(xué)生觀看愛國影片,緬懷革命先烈。通過扎實(shí)地開展德育活動,學(xué)生們展現(xiàn)出向上的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操,他們的表現(xiàn)得到家長的認(rèn)可和社會的好評。
三、安全工作
學(xué)校始終把安全工作放在重要位置,王愛軍主任認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,請交通、鐵路、公安、衛(wèi)生院等部門到校進(jìn)行專題講座,使學(xué)生牢記躲避危險,保障安全的知識。通過定期不定期進(jìn)行安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改,排除安全隱患,保障學(xué)生的在校安全。本學(xué)年共計開展四次安全逃生演練,并通過現(xiàn)場演示滅火器的使用使學(xué)生掌握逃生技能和自救方法。嚴(yán)格門禁制度,加強(qiáng)保安工作管理,保障學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。通過認(rèn)真抓好安全工作,一學(xué)年學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生,并被教育局評為“消防安全示范校”。
四、體育工作
學(xué)校積極開展體育活動,保障學(xué)生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負(fù)責(zé),大課間活動認(rèn)真開展,學(xué)生活動形式多樣,除了做好廣播體操、武術(shù)操外,各班還按體育室安排的場地和內(nèi)容進(jìn)行活動,如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等,保證學(xué)生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動,如拔河比賽、武術(shù)操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運(yùn)動會等,使學(xué)生能充分而全面地進(jìn)行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。學(xué)校體育成績也一直在全鎮(zhèn)處于領(lǐng)先水平,且代表沙河驛鎮(zhèn)參加市級運(yùn)動會也取得較好的成績。
五、家校共育工作
經(jīng)過兩年的努力,家校共育工作取得一定進(jìn)展,為推動地方教育的進(jìn)步起到相當(dāng)大的作用。網(wǎng)校點(diǎn)擊量已達(dá)到46萬之多,老師、學(xué)生及家長積極參與網(wǎng)校建設(shè)工作,發(fā)表文章,討論問題,使網(wǎng)校發(fā)揮了實(shí)效性的作用。家校聯(lián)系群雖然并不是所能成員都能參與討論,但大多數(shù)家長是關(guān)注群動態(tài)的,且群成員人數(shù)增至170多人。微信平臺堅(jiān)持每周向家長推送兩次信息,及時地將學(xué)校的工作動態(tài)向社會傳遞。??吭乱黄冢瑢W(xué)生每人一張,帶到家里,便也家長了解學(xué)校的情況,更新家長的教育理念,豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機(jī)勃勃,正在發(fā)揮越來越重要的作用。家長學(xué)校一年來成功舉辦七次,并得到教育局高紹文局長的重視,曾兩次參加,并且遷安電視臺予以報道。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不少家長的教育觀念得到極大的更新,并且對教育的重視程度不斷提高,越來越能理解學(xué)校教育的不易,懂得支持學(xué)校教育的重要和必要,并且能夠積極地用參與的行動來表現(xiàn)對學(xué)校工作的支持。如進(jìn)入課堂聽課,與老師進(jìn)行教學(xué)研討,進(jìn)入考場幫助老師監(jiān)考,到圖書館進(jìn)行親子閱讀,在學(xué)生社團(tuán)活動中當(dāng)老師,在學(xué)生游園活動中當(dāng)主持人,在賽場上當(dāng)裁判等等,今后這項(xiàng)工作還將繼續(xù)穩(wěn)步開展下去。
六、財務(wù)工作
嚴(yán)格收費(fèi)制度,杜絕濫收費(fèi)現(xiàn)象,不許亂征訂教輔用書。采取放權(quán)審批的管理方式,只要有利于教學(xué),每位老師都可以申請購買物品,但一定本著節(jié)約實(shí)用的原則,避免不必要的浪費(fèi),使鋼用在刀刃上。財產(chǎn)責(zé)任到人,堅(jiān)持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財產(chǎn)流失。學(xué)期初和學(xué)期末對班級財務(wù)進(jìn)行清查,并納入班級管理考核中,將有限的資金投入教育教學(xué)重大開支之中。如添置速印機(jī)、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發(fā)、派老師外出學(xué)習(xí)、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進(jìn)行樓廳文化布置,下學(xué)期將繼續(xù)安排老師外出學(xué)習(xí)。
篇三 年度校長述職報告5550字
20__年度是學(xué)校移交市教育局直屬領(lǐng)導(dǎo)的第一年,面臨著學(xué)校落后的形勢和多方面的困難,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的理解支持和積極配合下,踏踏實(shí)實(shí)的以鄧小平理論為指導(dǎo),努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,認(rèn)真履行工作職責(zé),較全面地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我將一年的工作,向大家作一匯報:
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)意識,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
根據(jù)市委、市教育局黨委的部署,學(xué)校開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,我積極參加學(xué)習(xí),提高了綜合素質(zhì),強(qiáng)化了責(zé)任意識、服務(wù)意識,保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
1、加強(qiáng)思想改造,堅(jiān)定理想信念。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”思想,學(xué)習(xí)十六屆三中、四中、五中全會精神,認(rèn)真做了,不斷地提高自己的政治覺悟,真正在頭腦中樹立牢固的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想??炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價值觀,澄清頭腦中的模糊認(rèn)識,保持政治上的清醒和堅(jiān)定,提高個人的政治免疫力,永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春和活力,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性。撰寫了題為《強(qiáng)化黨員意識,注重教師形象》的心得體會。
2、增強(qiáng)宗旨觀念,提高服務(wù)意識。
切實(shí)加強(qiáng)對黨的教育方針、政策的學(xué)習(xí),提高分析問題的能力,明確學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的方向------“小學(xué)做大,初中做強(qiáng),高中辦出特色”。真正把本職工作當(dāng)作黨賦予我的任務(wù)和使命,切切實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、安安心心用自己的一言一行、一舉一動為師生作實(shí)實(shí)在在的事情,熱情的對待每一位教師、每一位學(xué)生,服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生,真正做好人民群眾的公仆。
3、加強(qiáng)工作責(zé)任意識,關(guān)心職工群眾,構(gòu)建和諧新校園。
學(xué)校每項(xiàng)工作責(zé)任重大,不可掉以輕心。我以飽滿的熱情,良好的心態(tài)投入到每一項(xiàng)工作中去,并時時做到自省、自警、嚴(yán)格要求自己,把握自己,盡量杜絕和減少工作中的失誤。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)團(tuán)結(jié),經(jīng)常找中層以上干部談心,要求干部成員嚴(yán)守勤政廉潔守則,做群眾榜樣,帶頭干好工作,勤政敬業(yè)負(fù)重奮進(jìn),關(guān)心教職工疾苦,傾聽教職工呼聲,并積極為教職工排憂解難。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,我也特別注重自己率先垂范作用的發(fā)揮,在處理繁忙行政事務(wù)的同時,深入了解群眾生活,看望生病的教師,與學(xué)生談心,盡可能關(guān)愛好每一位師生,讓全校師生員工和領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)成共識,共謀學(xué)校發(fā)展,為構(gòu)建和諧新校園而做出貢獻(xiàn)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,提高自我綜合素質(zhì)。
隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校管理、教學(xué)工作任務(wù)將更為艱巨。為提高自身教育管理水平,本年度我先后參加了在上海舉行的高中校長培訓(xùn)班和市教育局組織的依法治校校長培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念,辦學(xué)思想,學(xué)習(xí)了新科學(xué)、新知識。不斷更新觀念,提高管理水平,用于指導(dǎo)工作,并撰寫了題為《教育觀念新,學(xué)校發(fā)展快》的心得體會。
二、注重教師師德建設(shè),提高教師專業(yè)水平
(一)師德建設(shè)
始終將“忠誠黨的教育事業(yè)”、“愛國、愛校、愛生”作為師德建設(shè)的主旋律,不斷提高教師以德修身、以德自律、以德育人、以德立校的自覺性,鑄造“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè),一身正氣、為人師表”的高尚師德。
學(xué)校堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度,積極對教師開展師德、法制、更新課程理念和教學(xué)理念的教育,外請專家為教師開設(shè)各類講座。結(jié)合行風(fēng)建設(shè),召開各類座談會,向師生、家長問卷調(diào)查,并嚴(yán)格考核,加大獎罰力度,堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施,促進(jìn)教師敬業(yè)愛崗之風(fēng)的不斷形成,使教師體罰和變相體罰學(xué)生,有償家教等違法、違紀(jì)現(xiàn)象得到禁止。
(二)教師培訓(xùn)
學(xué)校十分注重教師的引進(jìn),開展繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),鼓勵教師通過進(jìn)修、培訓(xùn),提高專業(yè)素質(zhì)。使我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率不斷提高,基本能滿足教育教學(xué)工作的要求。近年來為進(jìn)一步滿足教育改革和發(fā)展的需要,學(xué)校在縣區(qū)中學(xué)引進(jìn)了6名青年骨干教師,新分配來5名大學(xué)生,充實(shí)了教師隊(duì)伍。以傳、幫、帶的校本培訓(xùn),培養(yǎng)了新分來的青年班主任,骨干教師和學(xué)科帶頭教師。
三、以德育為核心、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校堅(jiān)持德育為首,五育并舉,堅(jiān)持以《中國教育發(fā)展綱要》為依據(jù),以《中小學(xué)德育大綱》為準(zhǔn)繩,以愛國主義教育為主線,以中學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以文明、守紀(jì)為突破口。注重德育工作體系建設(shè),建立了校長、黨總支書記、政教主任、團(tuán)總支書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,做到有計劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等活動,特聘了工農(nóng)橋派出所指導(dǎo)員肖勇同志為法制副校長,為學(xué)生做了法制宣傳。還特邀了市交警一大隊(duì)林警官為學(xué)生做了交通安全知識講座。注重學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,與北京四中網(wǎng)校一起成立了家長學(xué)校和家長委員會,并請專家來校舉辦了家長培訓(xùn)講座。并組織
學(xué)生參加了交通安全征文比賽,其中由陳元操老師指導(dǎo),唐涵同學(xué)的《天堂里沒有車來車往》獲得了一等獎。還廣泛開展了獻(xiàn)愛心捐助活動,學(xué)校成立了“捐資助學(xué)基金會”。全校師生捐款達(dá)一萬一千零四十二點(diǎn)九五元,學(xué)校為貧困生減免了學(xué)、雜住宿費(fèi)等18000多元。同時還心系中江的幫扶學(xué)校——中江萬福學(xué)校,為他們送去了100套課桌椅,并資助10名貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用20__元。
(一)德育活動系列化
愛國主義是德育工作永恒的主題,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,加強(qiáng)'五愛'教育,責(zé)任心教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、唯物觀.立足主題班會、團(tuán)隊(duì)會,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,堅(jiān)持開展豐富多彩的愛國主義教育系列活動.本年度中,組織了首屆藝術(shù)節(jié)、6.1文藝匯演、12.9歌詠比賽、弘揚(yáng)民族精神專題講話等活動。還積極參加了市委宣傳部、市教育局組織的德育工作成果匯報----“德育之光”文藝演出,并榮獲了三等獎。通過這些活動的開展不僅有力推動了學(xué)校德育工作,還收到了良好的教育效果。
養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ),堅(jiān)持以“做人”為切入點(diǎn),以文明、守紀(jì)為突破口,強(qiáng)化“自尊、自愛、自主、自理、自強(qiáng)”的意識,逐步培養(yǎng)學(xué)生有競爭意識、有做人準(zhǔn)則、有自學(xué)習(xí)慣、有創(chuàng)新意識、有健康體魄、有合作能力等基本素養(yǎng)。堅(jiān)持日查、周評、月總結(jié)的值周工作,制定較為完善的值周評比細(xì)則,開展了“流動紅旗”的評比,從而加大了對中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成的教育力度,這項(xiàng)活動有效地促進(jìn)了校風(fēng)、班風(fēng)的逐步好轉(zhuǎn)。
(二)落實(shí)團(tuán)隊(duì)工作、發(fā)揮德育功能
充分利用十二年一貫制優(yōu)勢,以團(tuán)帶隊(duì),團(tuán)隊(duì)一體化,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,以各項(xiàng)活動為載體,不斷提高教育實(shí)效。(1)切實(shí)抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè),健全團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu),通過各種專題常規(guī)活動,形成以活動訓(xùn)練為主、促進(jìn)心理素質(zhì)提高的育人模式。(2)深化“雛鷹行動”的主題,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)組織的生命力,以各項(xiàng)活動為載體滲透對學(xué)生待人處世等方面的做人教育。學(xué)校獲市先進(jìn)團(tuán)總支榮譽(yù);德陽市圍棋協(xié)會,旌陽區(qū)教育局組織的少年兒童圍棋比賽中學(xué)組獲團(tuán)體第三名。
(三)在學(xué)科中滲透德育
1、全員育德。即從校長到教職員工,人人都是德育工作者,學(xué)校建全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了崗位德育工作制度,定期召開德育工作會議,研究德育工作。學(xué)校把教師對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育引入到教師量化考核之中,強(qiáng)化了全體教職員工育人的責(zé)任性,逐步形成了學(xué)校全員育人的良好風(fēng)氣。
2、全面育德。即從各方面加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。積極構(gòu)建學(xué)校校園文化,校內(nèi)豎掛了三幅激勵標(biāo)語,教室內(nèi)外掛有名人畫像和名人名言,樓道口及圍墻邊設(shè)置了安全注意警示牌,隨時提醒學(xué)生注意安全,不違紀(jì)。課堂教學(xué)中注重挖掘教材中的德育因素,發(fā)揮好主渠道作用。各類活動以其特有的形式發(fā)揮中間作用,優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園育人環(huán)境對學(xué)生起到了潛移默化的熏陶作用。
(四)充分發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會”三位一體德育網(wǎng)絡(luò)的作用
多方面、多渠道地開發(fā)社會教育資源,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。校長帶頭,通過每期一次的家長會,積極向家長宣傳教育子女的思想和方法。在5月份,學(xué)校組織發(fā)動了全校教師進(jìn)行集體性家訪,互通學(xué)生在校、在家的表現(xiàn),形成家校教育合力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,讓每個學(xué)生都有進(jìn)步。每學(xué)期開學(xué),由政教處負(fù)責(zé),對全校后進(jìn)生進(jìn)行摸底、調(diào)查、分析,采取幫教措施,使這些學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想各方面有所進(jìn)步。
四、以課堂為主陣地,全面實(shí)施素質(zhì)教育課堂教學(xué)是學(xué)校教育的基本形式,是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,課堂教學(xué)質(zhì)量決定了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)差,優(yōu)生少的生源情況,我們以學(xué)生發(fā)展為本,以課堂教學(xué)為突破口,著力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的過程管理,循序漸進(jìn)地推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)加強(qiáng)過程管理、保證教學(xué)質(zhì)量
1、注重情感教育,提高課堂教學(xué)效率
作為學(xué)校負(fù)責(zé)人我非常重視教學(xué)理念的更新,注重情感教育。要求教師以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知與情感,教學(xué)中變突出知識傳授為突出能力培養(yǎng),變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動探索,努力發(fā)展學(xué)生的多元智能。要求習(xí)題設(shè)計有針對性、層次性和有思維空間。要求教師精心批改作業(yè),注重教學(xué)反思,落實(shí)輔優(yōu)補(bǔ)差,強(qiáng)化師生溝通,追求教學(xué)藝術(shù)性,既當(dāng)教師又為人師。
2、加強(qiáng)組織實(shí)施、嚴(yán)格檢查調(diào)控
認(rèn)真落實(shí)教學(xué)六認(rèn)真工作,我安排由主管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、政教主任負(fù)責(zé)檢查、巡視教師課表執(zhí)行情況和上課情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時指出,保證學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。采用定期與不定期相結(jié)合,進(jìn)行出勤、備課、學(xué)生作業(yè)批改等情況檢查,通過學(xué)生座談和問卷調(diào)查了解各任課教師上課情況,檢查結(jié)果及時向教師反饋交流,不斷修正不良現(xiàn)象。規(guī)范考試管理,實(shí)行月考制,保證考試可信度。定期召開畢業(yè)班教師工作會,匯總學(xué)生成績及分析存在的問題,并及時進(jìn)行解決。
3、加強(qiáng)教研組建設(shè)、提高教師教研能力和工作實(shí)效
堅(jiān)持每兩周一次的教研組活動,組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)法規(guī)和課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材、教法、學(xué)法。形成共性為基礎(chǔ),個性求突破,充分發(fā)揮師資個性優(yōu)勢的良好局面。本年度中,語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、地理、生物、美術(shù)等學(xué)科進(jìn)行了公開教學(xué),并得到了師生的好評。
“全面、合格、特長”是學(xué)校對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的總目標(biāo)。為此,學(xué)校成立了田徑、排球、足球、武術(shù)、美術(shù)等興趣活動小組,舉辦了春季田徑運(yùn)動會、“藝術(shù)節(jié)”、秋季球類運(yùn)動會等豐富多彩的活動,為發(fā)展學(xué)生個性,施展學(xué)生才華創(chuàng)造了條件,并使學(xué)校得到了社會的肯定。
(二)以教育科研為先導(dǎo),積極開展教育教學(xué)理論與實(shí)踐的研究
學(xué)校根據(jù)“理論與實(shí)踐相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合”的科研方針,將教育改革、教育科研和師資培訓(xùn)三者有機(jī)結(jié)合在一起,統(tǒng)籌安排,促使師資良性循環(huán)機(jī)制的形成。實(shí)現(xiàn)為教育決策、教育改革、提高教師素質(zhì)服務(wù)。學(xué)校大部分教師能研究實(shí)踐,理解教育教學(xué)的新理念,并取得了一定的成效。小學(xué)畢業(yè)率為100,初三在中考中取得近幾年成績,高中會考各科合格率均達(dá)90以上,高考也取得了一定的成績。
(三)加強(qiáng)專用室管理,落實(shí)電化、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
本年度中,我與后勤一起加強(qiáng)了對專用教室的管理,各室制度健全,資料臺帳齊全,專用教室和教學(xué)儀器設(shè)備得到了較為合理、充分的利用。教師利用語音、多媒體、電化、實(shí)驗(yàn)等設(shè)備使學(xué)生更多增長見識、吸收外界信息,從而有效提高了課堂教學(xué)效率。我校在旌陽區(qū)組織的物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)操作考試中,取得了優(yōu)異成績。
(四)規(guī)范圖書館及學(xué)籍管理
學(xué)校積極關(guān)心圖書館的發(fā)展,積極開展各類讀書活動,定時開放師生閱覽室,有專人管理,使學(xué)生和教師能夠方便地進(jìn)行閱讀。
學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例,積極建設(shè)學(xué)籍管理隊(duì)伍,提高隊(duì)伍素質(zhì),確保學(xué)籍管理能規(guī)范、高效得運(yùn)行。
、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,努力改善辦學(xué)條件,切實(shí)保障后勤服務(wù)
(一)資金財務(wù)管理
嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律,實(shí)行校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度,按規(guī)定收好、管好學(xué)校經(jīng)費(fèi)。建立學(xué)校的重大開支議事制度,嚴(yán)格報銷制度。生均經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到上級要求,開源節(jié)流,教職工的福利待遇得到穩(wěn)步提高。
在后勤工作中,不僅完成了對學(xué)生的健康檢查和師生醫(yī)療工作,還進(jìn)一步健全了財物管理制度,完成了校內(nèi)外資產(chǎn)的清理、統(tǒng)計和學(xué)校資產(chǎn)帳冊的建立。采取學(xué)??偣芘c組室使用相結(jié)合的雙向管理模式,做到專人負(fù)責(zé),帳帳相符。
(二)食堂管理
食堂后勤人員盡心盡責(zé),嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),有力地保證了師生用餐和飲水安全,一年中師生伙食有所改善,一年中無衛(wèi)生中毒事故的發(fā)生。
(三)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)
對維護(hù)工程項(xiàng)目學(xué)校全部實(shí)行招標(biāo),選擇信譽(yù)較高、質(zhì)量較好的維護(hù)隊(duì),并在維修施(2023年度縣委領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告)工過程中派人輪流監(jiān)理,確保質(zhì)量。一年中,校容校貌得到顯著改善。
1、加強(qiáng)了對校園的綠化建設(shè)。
2、完成了食堂的維護(hù)改造工程。
3、及時做好設(shè)施維修保養(yǎng)工作。
4、合理安排資金,不斷完備學(xué)校各類設(shè)施。
六、促使學(xué)校資產(chǎn)移交,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
1、企業(yè)剝離學(xué)校后,在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)各方努力,重新核定了教職工工資,認(rèn)定教職工的職稱,使教職工待遇明顯提高。
2、在市教育局指示下,在華西集團(tuán)的大力支持下,使學(xué)校資產(chǎn)移交得到了省國資委批準(zhǔn),現(xiàn)正在核定辦理中。
3、按照市委、市政府優(yōu)先發(fā)展教育,著力抓好市直屬學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)和示范性作用。同時,在市教育局關(guān)心下,對學(xué)校危房進(jìn)了行鑒定,并進(jìn)行了重建的可行性研究,決定拆除危房,投入資金1061.75萬元修建教學(xué)綜合大樓、學(xué)生公寓樓和標(biāo)準(zhǔn)化跑道等項(xiàng)目,學(xué)校總體建設(shè)方案正在加緊設(shè)計。
4、征求學(xué)校教職工意見,初步完成學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃,為學(xué)校未來描繪了美好的藍(lán)圖。
20__年度對我來說是一個艱難的年度,學(xué)習(xí)的年度。學(xué)校移交后與地方管理的接軌工作使我深感壓力重重、辦學(xué)艱難。但作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)大家辦好嘉陵江路學(xué)校是我的神圣職責(zé),我清楚地看到:學(xué)校務(wù)實(shí)求真工作作風(fēng)還需加強(qiáng);管理制度還不夠規(guī)范;師資力量還比較薄弱;學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益有待進(jìn)一步提高。今后我將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真實(shí)踐三個代表,堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,理解教師的需求,提高教師的福利待遇,不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益??炭鄬W(xué)習(xí),不斷探索,努力把嘉陵江路學(xué)校辦成家長放心、學(xué)生歡迎、教師喜歡的學(xué)校。
最后,感謝大家一年來對我工作的支持,也真心誠意地希望各位教職工為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,對我工作中的不足予以批評指正。
篇四 2023年度校長述職述廉報告5150字
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同志們:
XX年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效顯著。學(xué)校獲得了區(qū)委、區(qū)政府“和諧文明單位”、“模范單位”、市實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作“先進(jìn)單位”、市委、市政府“教育工作先進(jìn)集體”,陽泉市勞動競賽委員會二等功。山西經(jīng)濟(jì)日報、科學(xué)導(dǎo)報都對學(xué)校的發(fā)展做出了專題報道。這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位劉家垴學(xué)校師生員工的自豪。在此,對礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。
回顧這一年的工作,我深深體會到:以人為本,科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉?;谶@種認(rèn)識,學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長為主要抓手,力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺放在首位,形成一個一個集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評價、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處,形成管理新秩序;把學(xué)校工作獎勵辦法貫徹好,調(diào)動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化,全面建設(shè)和諧校園,圓滿地完成了XX年的工作目標(biāo)。
㈠加強(qiáng)自身建設(shè)
1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以身作則,注意規(guī)范,無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度,對學(xué)校財務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。
3、堅(jiān)持大額度資金校長審批制度,定期了解學(xué)校的資金使用狀況,了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位,教職工福利是否發(fā)放到位等等,防止資金的無計劃使用。
4、堅(jiān)持收費(fèi)工作校長一只筆審批制度,學(xué)校正常的收費(fèi),以及校服、保險、等代收費(fèi)用都要通過校長審批,讓后進(jìn)行收取。學(xué)校反對教學(xué)輔助用書的征訂,嚴(yán)格按照上級部門的最低要求進(jìn)行征訂教輔用書。
5、堅(jiān)持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學(xué)生、社會各界人士的來信與來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒,但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費(fèi)、老師對待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長總是認(rèn)真聽取來訪人的意見,解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級文件精神;對于學(xué)校和老師存在問題的,學(xué)校虛心接受批評,作出道歉,造成影響的進(jìn)行處理,努力建設(shè)和諧校園。
㈡工作回顧重點(diǎn)
1、落實(shí)“___”發(fā)展規(guī)劃。制定“九大校園”實(shí)施方案,分階段落實(shí)“___”發(fā)展規(guī)劃。
2、修訂__大類制度。形成十四個篇目的制度系列,依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。
3、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點(diǎn)工作的檢查和驗(yàn)收,從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學(xué)的規(guī)范。
4、實(shí)行電子校務(wù),實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。通知、安排、簡訊等,公布于學(xué)校教育網(wǎng)、校園黑板上、櫥窗張貼欄中,教職工可通過其路徑獲取了解學(xué)校一切信息,及時了解學(xué)校工作動態(tài),配合學(xué)校做好一切工作。
5、突出重點(diǎn)工作,推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。XX年開始著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案,成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開會議,進(jìn)行了人員責(zé)任分工;核實(shí)學(xué)?,F(xiàn)有硬件情況、軟件情況,對照標(biāo)準(zhǔn),理清家底;兩次向礦區(qū)政府報告標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在問題情況;向礦區(qū)政府遞交所需經(jīng)費(fèi)請示報告,重點(diǎn)是電腦、音體美數(shù)學(xué)科學(xué)設(shè)備和儀器、圖書;北教學(xué)樓欄桿、配電室、樓頂防雨層等存在安全隱患的部位進(jìn)行了大修改造;學(xué)校整理專用教室,制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類工作,制定劉家垴小學(xué)檔案目錄分類明晰;資料編目,迎接標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收等等,圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
6、出臺校本課程建設(shè)綱要。制定了開發(fā)與實(shí)施方案,形成了一個主題——“走進(jìn)獅腦山”,兩大版塊——“自主教育、知識創(chuàng)新”,十大系列——“自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展、自主活動、藝術(shù)天地、科學(xué)探究、體育縱橫、文學(xué)大觀、紅色經(jīng)典、社會共建”的校本課程體系。
7、堅(jiān)持搞好課外活動。合理安排作息時間,制定課外活動安排,使課外活動時間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性,保證學(xué)生在?;顒訒r間不少于一小時。特別是本學(xué)期的陽光體育戶外活動扎實(shí)有效,許多老師也參與其中。
8、構(gòu)建起新的學(xué)生評價體系。學(xué)校以發(fā)展性評價為杠桿,制定了學(xué)生星級評價方案,并將評價結(jié)果與三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干等評比直接掛鉤,形成學(xué)生成績、特長成績、操行評定成績相統(tǒng)一的評價體系,從品行、閱讀、科技、崗位、棋王、舞星、it等方面為學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)自我的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。開展“雛鷹爭章”學(xué)生評價活動,頒發(fā)學(xué)習(xí)章、勞動章、紀(jì)律章等,促使學(xué)生自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。
9、注重班主任工作。召開第一屆班主任工作論壇,討論“如何創(chuàng)建快樂中隊(duì)”、“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”等問題,舉行和諧生態(tài)園德育示范基地掛牌儀式。
10、堅(jiān)持家校聯(lián)系,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。召開了三六年級學(xué)生家長會,放假前,班級召開學(xué)生家長會。指導(dǎo)家長積極配合學(xué)校,共同培養(yǎng)和教育好孩子。學(xué)年初,在一年級學(xué)生家長中舉辦了“第三__屆家長學(xué)?!保矣H自為家長做“做文明家長、育文明孩子”的講座,讓家長們通過傾聽、交流、溝通與答卷,學(xué)習(xí)教育孩子的方法,了解到了學(xué)校辦學(xué)理念、教育理念,為孩子的成長改變自己。10月31日的“家校委員會”。家長們對學(xué)校提出了不少具有可行性、可操作性的建議或意見,促進(jìn)學(xué)校在今后的工作中不斷調(diào)整工作步伐,改進(jìn)工作方式方法,以此推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深全面發(fā)展。
11、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé),副校長分管,總務(wù)部門主抓校舍安全,德育部門主抓安全教育和活動安全、課間安全,教學(xué)部門管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動方案,組織全校學(xué)生進(jìn)行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起中的安全責(zé)任事故。
12、開展“心系災(zāi)區(qū),情寄親人”捐款活動。全校師生員工捐款23750.6元,學(xué)習(xí)用品8571件。500多名學(xué)生們自報奮勇積極參加學(xué)生志愿者隊(duì)伍與“5.12”地震受災(zāi)嚴(yán)重的甘肅省文縣梨坪小學(xué)學(xué)生“手拉手、結(jié)對子”,他們通過書信形式,進(jìn)行交流互助,共同勉勵,一起進(jìn)步。學(xué)生志愿者不僅在書信中進(jìn)行了慰問,而且還將自己節(jié)省下來的零花錢購買成學(xué)習(xí)用品,為災(zāi)區(qū)的小朋友寄去,以表達(dá)自己的一片愛心。
13、學(xué)校加大了教師集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部都參與到培訓(xùn)當(dāng)中來,講理論、講師德,講業(yè)務(wù)、講和諧,講法律,講美德。集中教育已經(jīng)成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的主要形式,每月至少三次集體培訓(xùn),雷打不動,為教師專業(yè)成長提供了集中學(xué)習(xí)平臺。
14、發(fā)揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網(wǎng)上建立了自己的教育博客,通過博客寫教育隨筆、教學(xué)心得、生活感悟、教學(xué)設(shè)計等,為教師專業(yè)成長、互相學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)信息平臺支持。學(xué)校推薦1名教師網(wǎng)站、4名教師博客和學(xué)校博客圈參加山西省專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站評選。
15、輸送教師外出培訓(xùn)。今年4月份,8名語文教師赴省城參加小學(xué)語文國際精品課的觀摩學(xué)習(xí)后,組織相關(guān)教師進(jìn)行研討、學(xué)習(xí);10月,青年教師何蕓霞參加了山西省廣播操培訓(xùn);11月,6名教師到太原參加了全國語文、數(shù)學(xué)、外語研討會;12月,4名教師前往北京參加了北師大組織的全國小學(xué)語文閱讀教學(xué)精品賞析互動研討會。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為教師專業(yè)成長提供了專題平臺。
16、推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。學(xué)校建有校園局域網(wǎng),加入了國家教育資源“共享聯(lián)盟”,對外網(wǎng)站開辟了學(xué)校簡介、電子校務(wù)、科研在線、教師頻道、學(xué)生頻道、黨旗飄飄、德育之窗、校長信箱、特色教育、教師博客、未來論壇等欄目,為學(xué)校數(shù)字化、現(xiàn)代化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
17、積極做好兩免一補(bǔ)工作。為41名貧困學(xué)生和殘疾學(xué)生、108名農(nóng)民工提供幫助。
18、繼續(xù)改善學(xué)校面貌。政府投資16萬,對西樓進(jìn)行了粉刷,對三個房頂進(jìn)行了防水層更換,遷移了配電室,更換了北樓欄桿,為教育教學(xué)提供良好環(huán)境。開元公司投資3萬,購置開水鍋爐,解決師生員工的喝水問題。
19、逐年加大對老師的福利投入。三年共計支出慰問費(fèi)、福利費(fèi)14.6321萬元。
㈢主要問題剖析
1、對于教師隊(duì)伍建設(shè)方面,開始注重專業(yè)成長,注重老師們寫體會、做反思、經(jīng)營博克,但在前一階段忽視了教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這樣就導(dǎo)致老師們學(xué)不到最先進(jìn)的東西,停留在過去的成績和水平上,與兄弟學(xué)校出現(xiàn)了差距。作為校長我認(rèn)為這是我最大的失誤。這個學(xué)期開始,加大教師培訓(xùn)工作,盯的教導(dǎo)處這方面也緊了,過問多了,提出:教研員和中層以上領(lǐng)導(dǎo)都要參與培訓(xùn)、骨干教師也要參與培訓(xùn),堅(jiān)持周周培訓(xùn),集體培訓(xùn)次數(shù)每月不少于三次,每學(xué)期不少于12次的最低標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容和主講人要經(jīng)過校務(wù)會和黨支部審核,把教師的師德教育、政治意識教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來,不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、對于管理方面,實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒有形成學(xué)校的特色。雖然制定了好多制度,但大家都沒有認(rèn)真地看制度,更沒有讓大家學(xué)習(xí)制度,也談不上貫徹制度。所以加大制度化管理和加大協(xié)作意識的培養(yǎng)都是很重要的。今后,一方面,要學(xué)習(xí)制度,發(fā)現(xiàn)問題,完善制度,但又不能唯制度是問,還得靠我們每個同志的大局意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識,每一個部門在某一方面管理著別人,但每一個人又在別的事情上受別的部門的管理,這就是管理的系統(tǒng)性表現(xiàn)。所以我們要互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺、互相捧場、協(xié)調(diào)一致,才能建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。在這方面,主要是中層人員的素質(zhì)建設(shè),要繼續(xù)抓緊抓好,要把激勵機(jī)制確實(shí)用起來,少批評人,特別是當(dāng)大家的面少批評人,甚至不要批評人,要多看到同事們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,不要把缺點(diǎn)和錯誤掛在嘴上,這樣,想成一個向上的氛圍,才能形成一個團(tuán)結(jié)的整體。
3、對于重點(diǎn)工作方面,覺得課程建設(shè)存在不足。課程包括國家課程和地方課程,重要的還有校本課程。國家課程好于校本課程。都存在一定的問題。主要說說校本課程。校本課程主要問題是認(rèn)識上的不統(tǒng)一和落實(shí)上的不得力。要把教科研和教學(xué)管理、教師成長放在重中之重的位置抓緊抓好,從塊塊來講,就是抓好國家課程和校本課程;從關(guān)系來講,要把教師培訓(xùn)、教育科研、教學(xué)管理、教學(xué)評價工作做好,這是一套工作。一段時期以來,校本課程抓的不是很好,好多事情沒有辦成,與沒有校本課程計劃有關(guān)系,也就是說沒有管理,沒人負(fù)責(zé),沒有落實(shí)。需要整合力量,合理調(diào)整課程,將校本課程制定出分年、學(xué)期、月、周的課程表,進(jìn)行實(shí)施??梢哉f,我們的口號就是:突出校本建設(shè),做實(shí)九大校園。
4、在工作方法上,缺乏實(shí)事求是、因材施教和工作藝術(shù)。要整合工作的任務(wù)分配。要把工作分成不同的類型進(jìn)行分配,不要搞人人過關(guān)、事事考核。制定基本工作標(biāo)準(zhǔn),作為考核檢查的依據(jù),把課題、賽講、研討課等一些發(fā)展性的內(nèi)容,以專題的面目出現(xiàn),不列入考核范圍,可以給人們以不同的分工,來完成這些專題。要約定公共項(xiàng)目的比重。像開會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動,要給以不同的量的描述,對于老師們聽課筆記、學(xué)習(xí)札記(筆記與體會)、教育隨筆、課后反思、教學(xué)論文等等都要根據(jù)情況規(guī)定基本必要的篇目,讓老師們目標(biāo)明確。
5、在廉政建設(shè)上,有制度,但不健全。主要是在操作上沒有形成必要的監(jiān)督制約程序。今后要建立收費(fèi)的強(qiáng)化簽字程序,建立預(yù)算的會議審核程序,保證收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)范性。
㈣主要改進(jìn)措施
總體思路是:大事要統(tǒng)一思想(學(xué)習(xí)、認(rèn)識、融合、提高),做人要規(guī)范行為(服務(wù)、有序、微笑、鼓掌),部門要團(tuán)結(jié)協(xié)作(溝通、補(bǔ)臺、理解、讓功),工作要大膽創(chuàng)新(責(zé)任、目標(biāo)、研究、爭先),一句話就是用學(xué)習(xí)提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人,用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務(wù)鍛煉人、用愿景凝聚人。具體來講,在制度方面,探討學(xué)校資料應(yīng)對檢查的部門協(xié)調(diào)辦法,建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和公示人公示制,收費(fèi)多人審核制,經(jīng)費(fèi)預(yù)算會議審核制;在工作方面,抓住教師培訓(xùn)、校本建設(shè)、管理機(jī)制不放松。
1、加強(qiáng)工作的落實(shí)。進(jìn)行工作檢查,如周一例會的時候,對部門上一周工作進(jìn)行匯報。辦公室負(fù)責(zé)把上周各部門的工作繪制成表,由主持人在會上進(jìn)行現(xiàn)場填寫,并作為考核依據(jù)。
2、增加工作的透明度。分層、分類、分情況進(jìn)行管理,比如,請假、和給人的特殊政策要讓其他相關(guān)部門清楚;
3、增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。要講究方式方法,對于同志的問題和不足,要善意的指出來,幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說話的藝術(shù),求得大家的支持、理解、幫助。
4、深入教研組了解情況。解決老師們的困難和問題,檢查部門工作的優(yōu)勢和不足,宣傳學(xué)校的理念,對工作進(jìn)行具體指導(dǎo),和老師們交流生活和思想。
5、要團(tuán)結(jié)和愛護(hù)教工。禁止說別人的壞話,特別是背后和公共場合說人的壞話,要推功攬過,寬容他人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),鼓勵他人的進(jìn)步,形成和諧的團(tuán)隊(duì)。
請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們審議指正!
篇五 2023年學(xué)年度校長述職報告1100字
__-__學(xué)年度校長述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!
在過去的一年里,我們__小學(xué)在__學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校把“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”作為核心定位來抓,使各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,學(xué)校形象不斷提升。在此,對各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,表示衷心的感謝!
下面我就__-__學(xué)年度的學(xué)校工作,從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報
一、努力改善辦學(xué)條件,抓好校園綠化、美化,凈化育人環(huán)境
本年度,我校新添置了辦公桌椅、復(fù)印機(jī),學(xué)校院墻和教室內(nèi)外墻重新粉刷,面貌煥然一新。校園內(nèi)重新填土,使校園地面得以平整。
今年4月份我校又購買了20多棵風(fēng)景樹,對校園進(jìn)行了美化,同時,學(xué)校的環(huán)境也得以凈化。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,通過改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流合作,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我校認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長,提高教師教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),我們本學(xué)年度共派出教師到中心校、縣城學(xué)校聽課和專題講座達(dá)30多人次,人均3節(jié)以上。
其次是加強(qiáng)校際之際的交流與合作,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。上學(xué)期我校與陸集初中、白廟小學(xué)開展聯(lián)動教研活動,加強(qiáng)了校際教研交流。在日常教學(xué)工作中,本校教師經(jīng)常開展聽評課活動,促進(jìn)了教師的成長。這些交流與合作,促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。
三、開展各種活動,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
本學(xué)年度,我校組織開展了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”環(huán)保征文比賽、踢毽子比賽、認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動、“學(xué)雷鋒、見行動”活動等多種文體活動。
每學(xué)期開學(xué)初,我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,每星期一舉行隆重的升旗儀式,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國意識,還對學(xué)生進(jìn)行了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育,收到良好的效果。
四、安全教育常抓不懈
學(xué)校的安全要常抓不懈,真正地為孩子的安全著想,落實(shí)學(xué)生安全教育制度。學(xué)校把安全教育作為開學(xué)第一課,還利用開學(xué)典禮、升旗儀式定期召開學(xué)生安全教育大會,各班主任老師負(fù)責(zé)召開各班級安全教育主題班會。通過組織學(xué)習(xí)與學(xué)生安全相關(guān)規(guī)章制度,強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識。同時,學(xué)校通過懸掛學(xué)生安全教育宣傳標(biāo)語,出安全防范教育宣傳專欄,發(fā)放安全教育宣傳材料,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全警示教育,提高全體學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線,為孩子們提供一個安全健康的環(huán)境。
成績是微不足道的,也已成為過去,在新的一學(xué)年里,我將一如既往地帶領(lǐng)全體師生,努力拼搏,爭取使學(xué)校工作再上新臺階。
篇六 2023年度副校長述職報告3450字
一轉(zhuǎn)眼,又到了歲末年初,在驚嘆日子過得如此匆匆的同時,我回顧了自己一年來的工作,有風(fēng)雨,有辛酸,有付出,有收獲,有成功,有不足……XX年我主管學(xué)校的政教工作,從事英語學(xué)科的教學(xué)工作。
一、首先談一談我所分管的政教日常工作。
1、完善各種制度《楊家廠鎮(zhèn)中心學(xué)校班級管理量化評分細(xì)則》、《住宿生管理?xiàng)l例》、《文明寢室量化評分細(xì)則》、《學(xué)校服務(wù)人員職責(zé)要求》,使之合理、公正。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,層層簽定責(zé)任狀。學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,學(xué)校與各種服務(wù)管理人員(包括門房、寢室、食堂等)逐一簽定責(zé)任狀,責(zé)任分工,職責(zé)明確。力爭做到:從空間上講,學(xué)校的事,事事有人做;學(xué)校的人,人人有事做;從時間上講,整個學(xué)校,事事有時做,時時有事做。
3、充分利用國旗下講話、班隊(duì)活動課時間,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制觀念教育、學(xué)生心理健康教育。每周對學(xué)生進(jìn)行一個方面的教育。如學(xué)規(guī)范、守規(guī)范教育,健康飲食、快樂成長教育,弘揚(yáng)節(jié)約美德、努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校教育,胸懷祖國、熱愛學(xué)習(xí)教育,珍惜時間、珍愛生命教育,感恩母親節(jié)教育,防溺水教育,端午節(jié)難忘屈原的教育,誠信考試的教育等。下學(xué)期學(xué)校以對學(xué)生進(jìn)行守規(guī)范講安全弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德教育。如有規(guī)有矩、定成方圓,尊師重教,重陽敬老話美德,熱愛祖國從熱愛學(xué)校開始,食品安全教育,感恩教育,交通安全教育,消防安全教育、通道、寢室生活安全教育等等。
4、以熱愛祖國為教育主題,組織三——六年級的學(xué)生積極參加了全縣開展的小學(xué)生書信比賽活動,與往年相比今年學(xué)生參與面是相當(dāng)廣的,從三年級開始,每一名學(xué)生都積極參加了這次活動。
5、開學(xué)初,政教室組織全校學(xué)生開展了一次校歌比賽。我們通過認(rèn)真評比,評出了一批校歌唱得好的班級,通過比賽每一個學(xué)生都能熟練地唱校歌,并且學(xué)校的升旗儀式上除唱國歌外,還加了一個儀程,就是全校師生齊唱校歌。這也成了我校升旗儀式的一個特色。
6、每月定時召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及班主任工作會議,交流德育工作得失。每月都有一個交流的主題,讓全體班主任形成共識,把學(xué)校當(dāng)自己的家一樣熱愛,把工作當(dāng)作自己的事一樣對待,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛。
7、每月嚴(yán)格按照制度搞好流動紅旗班級的評比工作,從五個方面對班級管理實(shí)行量化評分,即安全、衛(wèi)生、規(guī)范、協(xié)作、學(xué)風(fēng),每月進(jìn)行一次文明寢室的評比。搞好期中期末的五星級班級的評比工作,學(xué)期末優(yōu)秀班主任的評比,年終首席班主任評比。
8、狠抓寢室管理,為規(guī)范寢室作了不懈的努力。比如開學(xué)初,學(xué)生剛進(jìn)校園,住宿學(xué)生年齡小,獨(dú)立生活能力差,什么規(guī)矩都不懂。學(xué)校政教室利用一個星期的時間,將學(xué)生寢室的規(guī)范管理基本上引上了正軌。同時學(xué)校要求寢室管理員嚴(yán)格管理,每天帶領(lǐng)各班的寢室值日生,從就寢紀(jì)律、寢室衛(wèi)生、寢室規(guī)范等方面,對各個寢室進(jìn)行認(rèn)真評比,做到一天一評比,一天一公示。整整一個學(xué)期無論什么時候走進(jìn)學(xué)生寢室,寢室內(nèi)是衛(wèi)生的、規(guī)范的。學(xué)生寢室床單鋪得平平整整,被子疊得方方正正,床底下的學(xué)生鞋子擺成了一條線,毛巾、漱口杯、開水瓶等擺放得整齊有序。學(xué)校還多次召開住宿生會議,學(xué)習(xí)住宿生管理?xiàng)l例,開展文明寢室的創(chuàng)建活動等,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生爭做文明住宿生。
9、近幾年學(xué)校的安全、文明工作抓得扎實(shí),這一工作得到了廣大家長及社會的認(rèn)可,我校被評為公安縣文明單位,被評為“荊州市平安校園”。這些金燦燦的獎牌可以說來之不易,因?yàn)樗Y(jié)著我們?nèi)熒鸀橹畩^斗的心血。
10、今年為預(yù)防甲流,學(xué)校政教室牽頭做了大量的工作,如組織人員每天對班級學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢工作。每個星期對學(xué)校的教室、寢室、食堂、垃圾堆等公共場所進(jìn)行消毒。確保了我校學(xué)生身體健康。
二、值日工作
作為學(xué)校的一名管理成員,除了完成自己所分管的這些工作外,還要參與學(xué)校的值日工作,當(dāng)輪到我值日,我是很認(rèn)真很嚴(yán)肅地對待那一天,因?yàn)檫@一天我肩上責(zé)任更大更重,馬虎不得。早上到校后第一件事就到學(xué)校食堂去轉(zhuǎn)一圈,看學(xué)生早餐是否有序,服務(wù)教師是否嚴(yán)格履行簽字手續(xù),然后再到各個班級去轉(zhuǎn),教師是否按時進(jìn)班組織學(xué)生吃早餐等。再就是查學(xué)生20分鐘早讀書的,然后對這些情況進(jìn)行實(shí)事求是的公示。我是星期一值日,緊接著是組織全體師生舉行升旗儀式,精心組織國旗下的講話,為一周的德育教育主題確定方向和內(nèi)容。直到晚查寢打了熄燈鈴之后,才輕松下來。
三、自己所承擔(dān)的教學(xué)工作
這學(xué)期我擔(dān)任五、六年級各一個班的英語教學(xué),深感英語教學(xué)壓力大、要求高、落實(shí)難的重重問題。面對家長的期望,學(xué)校的要求,我總是在不斷地思索,怎么樣才能提高課堂教學(xué)效率,怎樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,怎樣將教學(xué)的各個知識點(diǎn)落到實(shí)處。
首先,從我的課前準(zhǔn)備開始,讓每節(jié)課40分鐘得到充分有效的利用,提高課堂教學(xué)效率。在上課之前,我都要做充分的教學(xué)準(zhǔn)備。如果是學(xué)習(xí)單詞教學(xué)部分,我就先到遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上查找資料,利用空中資源來直觀教學(xué)法。如果是對話和閱讀部分的教學(xué),我課前都要準(zhǔn)備好錄音磁帶、單詞卡片,上課時利用單詞卡,磁帶輔助我的英語課堂教學(xué)。認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,充分利用好課堂上的每一分鐘,是我抓英語課堂教學(xué)的主要手段。
其次,除了狠抓課堂教學(xué)外,我還充分利用課間時間,對潛力生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。剛接手兩個班進(jìn)班上課,讓學(xué)生寫單詞,很多學(xué)生不能正確書寫字母。每次批改完作業(yè)本后,我將錯誤最多的作業(yè)本放在一邊,然后利用每節(jié)課的課間休息時間進(jìn)教室指導(dǎo)出錯的學(xué)生認(rèn)真更正。經(jīng)過這一學(xué)期的作業(yè)跟蹤落實(shí)訂正,我所帶的兩個班的學(xué)生人人都能正確書寫單詞,過了書寫關(guān)。
這了激勵學(xué)生學(xué)好英語,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,我在兩個班中都實(shí)行英語學(xué)習(xí)評星欄。每一位同學(xué)從三個方面搶奪英語學(xué)習(xí)星。一個是課堂學(xué)習(xí)星,二個是作業(yè)書寫評比星,三個是單詞句子背誦星。課堂學(xué)習(xí)每節(jié)課我都開展四個小組比賽學(xué)習(xí),比一比一節(jié)課中哪個小組獲得的星星多,哪個小組就是優(yōu)勝小組,這樣的小組每一位同學(xué)都可以得到一顆學(xué)習(xí)星。每次學(xué)生裝的作業(yè)我批改后,都要對學(xué)生的作業(yè)給予評價,能夠評為優(yōu)秀的作業(yè)本,就可以得到一顆作業(yè)星。同時每上完一個單元后,每個單元里帶星號的單詞要求學(xué)生背誦,能過關(guān)一個單元的單詞就能得一顆星,并且還能得到一枚可愛的小貼畫。一個月之后,在班上進(jìn)行評比,一個月中獲得的星星總數(shù)在班上前10名的同學(xué),我又給他們獎勵一枚小貼畫。通過每個月匯總評比,不斷激勵學(xué)生努力學(xué)好英語,逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。
通過這學(xué)期想方設(shè)法提高英語教學(xué)水平的努力,學(xué)生一定的收獲,但總感到教學(xué)中的任務(wù)、學(xué)生試卷練習(xí)冊不能夠很好落實(shí),總感覺課堂教學(xué)時間不夠用,學(xué)生不是人人對英語感興趣,總有少部分學(xué)生在班上跟著、混著,又感到?jīng)]有一個很好的辦法來提高這些人學(xué)習(xí)英語的興趣,去很好地落實(shí)他們的英語學(xué)習(xí)。看來在今后的工作中,我還要努力想辦法,讓每個學(xué)生都能將所學(xué)英語知識落到實(shí)處,這也是我在今后的英語教學(xué)中需努力的方向。
四、工作中的不足
不滿是向上的車輪,很多工作我是在盡自己最大的努力去做好,但總有一些不盡人意的地方。比如學(xué)校教學(xué)樓道擁擠的安全問題,雖然沒有出現(xiàn)大的安全事故,但是學(xué)生打破腦袋,摔斷胳膊的事情時有發(fā)生。男生寢室就寢的紀(jì)律問題,門房工作人員有空崗的現(xiàn)象,早餐服務(wù)午托值日都有遲到不堅(jiān)守崗位的情況發(fā)生。學(xué)生良好的行為習(xí)慣還要長抓不懈等等。還有少先隊(duì)工作也還抓得不力,一個是紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè),一個少先隊(duì)號鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作。
五、今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步抓好抓實(shí)學(xué)生安全教育問題和安全管理,落實(shí)安全責(zé)任追究。
2、加強(qiáng)寢室與門房的管理。
3、抓好服務(wù)性管理,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),贏得家長的信任。
4、學(xué)校教學(xué)樓道狹窄,下學(xué)期認(rèn)真抓好學(xué)生集會上下樓道的疏通演練工作。
4、保持所取得的“全縣文明單位”和 荊州市安全文明校園的光榮稱號。
5、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,充分發(fā)揮法制副校長的作用,營造良好的校園周邊環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng),使之形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。
7、一如既往抓好流動紅旗班級、五星級班級的創(chuàng)建活動,文明寢室的評比活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好文明禮儀教育。
8、繼續(xù)以“關(guān)愛留守子女、單親家庭子女”為重點(diǎn),重視其自信、自立、自強(qiáng)的心理健康教育,抓好未成年人思想道德教育。
9、與學(xué)校青少年活動分站聯(lián)系,將紅領(lǐng)巾廣播站播音員、主持人的培訓(xùn)工作以及少先隊(duì)號鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作納入培訓(xùn)的范圍,努力提高這兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。
10、建立健全班級安全事故報告制度,學(xué)生個案跟蹤管理檔案。
篇七 2023年度校長述職報告4500字
大家好!
剛剛過去的2023年度,學(xué)校充分發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實(shí)踐“三個代表”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到社會各界的廣泛贊譽(yù),取得了良好的社會效益。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果,進(jìn)一步擴(kuò)大社會知名度,全力以赴,向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)。現(xiàn)在,就我一年來的工作總結(jié)如下:
(一)堅(jiān)定信念,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。
首先,要堅(jiān)定信念。信念是人生的支柱,是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,首先要有堅(jiān)定的政治立場,飽滿的工作熱情,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和___保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,堅(jiān)持“三個代表”,帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí),提高了自身和全體教職工的政策理論水平,更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中,我借鑒歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法探索出了一套學(xué)?,F(xiàn)代教育管理的新模式,學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次總支委員會或行政會,對學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)作,整體配合。在各項(xiàng)工作中,學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把學(xué)校的工作做好。
再次,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,我始終認(rèn)為,學(xué)校就像一個大家庭,每一個教職員工都是家庭成員,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個教職工的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé),努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),充分發(fā)揮教代會、工會的作用,堅(jiān)持教代會參與并監(jiān)督學(xué)校管理,審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財務(wù),討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,重視離退休和民主黨派作用,重大決策及時通報,聽取他們的意見,求同存異,減少了決策的失誤,保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見,虛心接受合理化建議,關(guān)心、愛護(hù)教職工,處處為教職工著想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實(shí)際困難和需要,比如子女就學(xué)問題、教職工住房問題等,給予及時的支持和解決,受到全體教職工的信任和擁戴,被稱為教職工的貼心人。同時,我還注意加強(qiáng)個人修養(yǎng),作為校長,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化改革意識、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》,盡職盡責(zé),身正為范。
(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心,課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動搖,在—年度中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校”,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。
學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué),創(chuàng)造具有國內(nèi)先進(jìn)水平的一流教育成果,提供對教育和社會發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù),構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想,制定了求真務(wù)實(shí),積極創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)達(dá)到一流的教育科研水平,造就一流的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo),不斷提高辦學(xué)效益,擴(kuò)大社會知名度,努力向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、激勵措施,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善,加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,調(diào)動了教師的科研熱情和積極性,組織了各科教學(xué)觀摩研討會,國家級、省市級課題均取得優(yōu)異成績,學(xué)校科研能力和教科研質(zhì)量得到提高。教育現(xiàn)代化,可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。我深知,不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育,不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育,因此,我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。
所謂教育現(xiàn)代化,一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化,三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化,學(xué)校對全體教師進(jìn)行了兩輪計算機(jī)基礎(chǔ)知識和cai課件制作培訓(xùn),現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,我堅(jiān)持主張“每一個教職員工都是德育工作者”,通過“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),而校風(fēng)是一個學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面,校風(fēng)的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低?;谶@一認(rèn)識,我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平,學(xué)校獲得“市級文明單位”就是校風(fēng)建設(shè)的一大成就。
(三)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),與時俱進(jìn),不斷改進(jìn)教育管理水平。
師資力量對于一所學(xué)校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的力度,努力推進(jìn)“名師工程”、“三個一工程”、“青年教師培訓(xùn)工程”等,是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,也是創(chuàng)建國家級示范高中的關(guān)鍵一環(huán)。
學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)比賽,教科論文評比,師德演講比賽等一系列勞動競賽活動,加強(qiáng)勞動紀(jì)律,實(shí)行班主任坐班制,抓好教職工業(yè)務(wù)考核。眾所周知,學(xué)校在創(chuàng)建了省示范高中后,實(shí)施“人才引進(jìn)工程”,開放門戶,廣攬英才,兼容并蓄,納百川于海,聚眾沙成塔。同時,師資建設(shè)更著重提高,下工夫進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn),努力通過各種有效途徑,正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良,社會知名度高的教師隊(duì)伍的目標(biāo)邁進(jìn),努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。在教育教學(xué)管理中,我主要以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得群眾的信任,以事無巨細(xì)、一絲不茍的態(tài)度來對學(xué)校的各種具體情況進(jìn)行調(diào)查研究,尋找出有效的解決辦法。經(jīng)過醞釀、研究,以及我廣泛的征求學(xué)校各方面的意見,學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為綱,以貫徹落實(shí)市教育局頒發(fā)的《__市教育局關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)若干問題的暫行規(guī)定》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》為契機(jī),全面深入的開展行風(fēng)建設(shè)的師德建設(shè),深化了教職工內(nèi)部分配改革,進(jìn)一步推行和完善全員崗位聘用制度,不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理水平。學(xué)校作為辦學(xué)單位,要視效益為生命線。學(xué)校的服務(wù)對象就是學(xué)生,學(xué)校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。效益好社會聲譽(yù)就好,這是一筆無形資產(chǎn),它是學(xué)校得以更好的發(fā)展的基石,它與每一個教職工的利益密切相關(guān)。為此,在大會、小會,平時我反復(fù)向教職工講清這一問題,增強(qiáng)憂患意識,增強(qiáng)危機(jī)感,樹立服務(wù)意識和效益意識,學(xué)校辦學(xué)水平逐年上升。
(四)強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),開拓進(jìn)取,學(xué)校工作成績顯著。
我認(rèn)為美化校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導(dǎo)師,而多樣化的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施則是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必要條件。
我在學(xué)校財力非常緊張的情況下,開動腦筋,想盡一切辦法,為學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源,目前正在進(jìn)行教學(xué)樓改造工程,新學(xué)期開學(xué)后學(xué)校校園的面貌將煥然一新。在我和學(xué)校一班人的共同努力下,如今的學(xué)校,全校干群團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),人際關(guān)系和諧,運(yùn)轉(zhuǎn)有序,富有實(shí)效,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,連續(xù)七年榮獲高中教學(xué)質(zhì)量一等獎,受到社會各界的廣泛贊譽(yù),多次受到省市各級的表彰獎勵。先后榮獲“××省百萬職工創(chuàng)新工程先進(jìn)集體”、“全國百所青少年法律學(xué)?!?、“××省現(xiàn)代技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“××市文明單位”、“××市先進(jìn)基層黨組織”、“××市校務(wù)公開先進(jìn)單位”、“××市德育工作先進(jìn)單位”、“××市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“××市語言文字工作先進(jìn)單位”等稱號,如今的學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美、秩序井然,校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,各項(xiàng)工作都上了新的臺階,正在向國家級示范高中的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
(五)規(guī)范辦學(xué)行為,廉潔從教,落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。
作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)格遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定;自覺執(zhí)行嚴(yán)禁公款大吃大喝、嚴(yán)禁收受禮金和有價證券等規(guī)定;堅(jiān)持黨內(nèi)民主集中制和民主生活會制度;嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報告制度;堅(jiān)持教職工代表大會制度;建立健全校務(wù)公開制度,加強(qiáng)校務(wù)公開和民主監(jiān)督。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,對親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求,不許自己的配偶、子女和身邊工作人員利用本人影響謀取非法利益;嚴(yán)禁招生考試中的徇私行為;嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,不設(shè)“小金庫”;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用工作條例》,制定完善干部選拔任用制度。
(六)進(jìn)行教育教學(xué)反思,加強(qiáng)微觀管理。
把我校的事辦好本學(xué)年度學(xué)校工作在教育主管部門的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校黨政和全體教職工的共同努力下,的確取得了許多成績,在成績?nèi)〉玫耐瑫r,我一直在對自己所做的工作、對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思,總感覺到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問題,與教育教學(xué)的發(fā)展、與上級的要求和全體師生的期望還存在一定的差距,還有不盡人意的地方,我深知這些與創(chuàng)辦國家級示范高中的目標(biāo)還有一定距離,譬如在教學(xué)的微觀管理方面,在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,尤其在建立新的教育理念方面,在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度,缺乏細(xì)致的監(jiān)督,存在著工作不到位,我作為校長負(fù)有主要責(zé)任,相關(guān)職能部門也負(fù)有一定責(zé)任。新學(xué)年我將在以下這些方面與全體教職工共同努力。
①加強(qiáng)微觀管理,從“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”入手,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
②全校每一位教師都要進(jìn)行教育教學(xué)反思,探討教育教學(xué)中存在的問題,解決教育教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的突出問題。
③加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象,明確崗位責(zé)任,進(jìn)一步提高教學(xué)水平,提升教育理念,適應(yīng)新課程改革。
④加強(qiáng)對中層干部的目標(biāo)考核,使全體中層干部勤政廉政,提高辦事效率,提升管理水平。
⑤加強(qiáng)對青年后備人才的培養(yǎng),對熱愛學(xué)校、專業(yè)水平高、工作能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng),更換到中層崗位,使學(xué)校教育事業(yè)不斷補(bǔ)充新鮮血液,充滿活力。
⑥加大教科研工作力度,不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失,不斷反思自我教學(xué)效果,在教學(xué)中研究,在研究中不斷得到提升。
⑦加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,實(shí)行德育工作目標(biāo)管理,實(shí)行班級目標(biāo)管理。
⑧加大使用現(xiàn)代化教育手段力度,充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源,拓寬教學(xué)容量。
⑨加大全員聘用合同制工作,建立充滿活力富有競爭的激勵機(jī)制,不斷提升學(xué)校水平。
目前教育競爭日趨激烈,教育改革方興未艾,對于我們來說,可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,希望和艱難同在”,讓我們圍繞創(chuàng)辦“國家級示范高中”這一宏偉目標(biāo),下定決心,堅(jiān)定必勝的信念,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)基本建設(shè),優(yōu)化外部環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作,向國家級示范高中的目標(biāo)沖刺,為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)!
謝謝大家!
篇八 xxxx年度工作報告和校長述職報告1700字
領(lǐng)導(dǎo)、老師:
__年,在巴州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校始終堅(jiān)持 “三個代表”重要思想,不折不扣踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。我可以自悅地說,__年是發(fā)展之年、收獲之年、健康之年、快樂之年,同時也是繼往開拓之年。強(qiáng)管理,隊(duì)伍建設(shè)上臺階;抓質(zhì)量,中小學(xué)教學(xué)達(dá)先進(jìn);把特色,學(xué)校內(nèi)涵增色彩;重安全穩(wěn)定,師生健康快樂又一年;立教研,新秀創(chuàng)優(yōu)寫光彩;集后勤管理,學(xué)校發(fā)展有保障。__年中,特色工作現(xiàn)場會、中小學(xué)畢業(yè)考試、教育督導(dǎo)評估、學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會等到成功舉行,既展示了我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng),又彰顯了我校的辦學(xué)水平和效益。達(dá)到了教育環(huán)境優(yōu)、教師隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)效果好、教育秩序良之效果。在此,我向一貫支持、關(guān)心、幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的感謝!向一直不斷學(xué)習(xí)、勤奮工作、創(chuàng)新工作的戰(zhàn)友們、老師們致以崇高的敬意和謝意!下面,就一年里學(xué)校整體工作,自身學(xué)習(xí)、思想工作情況向在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡要實(shí)在匯報,如有不實(shí)不當(dāng)之辭,誠請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正!
一、悉心學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動的先導(dǎo),只有學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,把握正確的政治方向。除按時參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),記錄好筆記以外,堅(jiān)持天天收看電視新聞,閱讀黨報黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,在政治上與黨始終保持一致,在大事面前,保持高度的敏銳,旗幟鮮明、立場堅(jiān)定。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,對學(xué)生負(fù)責(zé),對教師負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。校長在學(xué)校發(fā)展中處于決策地位,在學(xué)校治理中處于主導(dǎo)地位,因此我堅(jiān)持閱讀《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜志,通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解世界科技的前沿動態(tài),積極參與新的教育教學(xué)改革。通過多種形式保持與區(qū)外國內(nèi)的教育專家一起交流經(jīng)驗(yàn),不斷更新自己的知識觀念,及時把握教育潮流,始終走在教育改革的最前沿。3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為校長,自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律大全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》。轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識,把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法治理方面轉(zhuǎn)變。
二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
我們把全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為辦學(xué)宗旨,把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。這學(xué)期,我校根據(jù)實(shí)際,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,確立周五上午第一節(jié)為行政辦公會,集體研究討論工作。堅(jiān)持以校長____行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則,營造了良好的工作氛圍。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的《崗位職責(zé)》、《學(xué)校教師請假制度》、《常規(guī)治理量化細(xì)則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實(shí)施方案》等。通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范。學(xué)校各個層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清楚定位,力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。
1、美化校園,加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。
為了適應(yīng)新教育形勢下的發(fā)展要求,學(xué)校立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施。開學(xué)初,重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草樹木。新購置與整修了所有班級的講臺。
2、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。
育人礪志,德育為本。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,堅(jiān)持“學(xué)校無小事,事事都育人”的原則,堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
①、加強(qiáng)愛國主義教育,培育愛國主義情感。
愛國主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我校緊密結(jié)合當(dāng)前形勢,使少先隊(duì)工作以愛國主義為主線,通過形式多樣,內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。利用“五四”進(jìn)行畫賽,兒童節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。國慶前學(xué)校舉辦了《愛我中華》主題手抄報展評活動,紀(jì)念“12.9”,5---9年級進(jìn)行了歌詠比賽。通過這些活動,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。
篇九 2023學(xué)年度業(yè)務(wù)副校長述職報告3600字
尊敬的縣教育局、各位老師:
一年來,我分管教育教學(xué)工作,取得了一些成績,也有一些不足,現(xiàn)向大家述職如下,希望給予幫助與指導(dǎo)。
一、 做高效課堂的踐行者
本年度,縣教育局根據(jù)縣內(nèi)外教育形勢,大膽果敢地推行“五步三查”高效課堂模式,身為業(yè)務(wù)副校的我沒有理由不做高效課堂的踐行者,上下學(xué)期以來,我以小組的劃分,小組組員的職責(zé),組內(nèi)小展示、班內(nèi)大展示,提前分配展示內(nèi)容等做了多番調(diào)整,研究。我上課的第一個重要特點(diǎn)就是要讓學(xué)生動起來,即身動、心動、神動,師生“動”,生生“動”,小組“動”,形成一個“動態(tài)的、情感的、生動的”課堂。課改的精髓體現(xiàn)在最大限度地把課堂動起來。我認(rèn)為,能讓學(xué)生學(xué)會的課才是好課,一切以學(xué)生的“學(xué)”來評價教師的“教”,即“以學(xué)評教,少教多學(xué),先學(xué)后教”。課堂必須體現(xiàn)出“知識的超市,智能多元,生命的狂歡”。把課堂話語權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上敢說、會說,充分展示,是我的課堂另一重要特征。一年來,我所任的班級數(shù)學(xué),學(xué)生能積極自主預(yù)習(xí),質(zhì)疑合作,“兵教兵”,課后補(bǔ)缺等。出現(xiàn)了一些可喜的變化。如楊紫婷,原來升學(xué)時數(shù)學(xué)只考了23分,通過組內(nèi)合作,教師激勵,拾起了自信的風(fēng)帆,現(xiàn)不僅學(xué)習(xí)不用督促,而且非常用功,組內(nèi)展示、質(zhì)疑、對抗學(xué)習(xí)也非常積極,成績大幅度上升;張梁、梁振濤等幾個學(xué)生原來上課從不摸筆,對上數(shù)學(xué)課根本不感興趣,我給他們創(chuàng)造簡單問題讓他們展示的機(jī)會,激發(fā)了興趣,加之我給他們有點(diǎn)“言過其實(shí)”的鼓勵,現(xiàn)每節(jié)數(shù)學(xué)課都“流露”了想?yún)⑴c的眼神,幾次單元檢測成績都突破了個位數(shù)。在實(shí)施“五步三查”教學(xué)中,也出現(xiàn)了一些問題,成績突出的成績下滑,學(xué)生整體效果上升不明顯。但這絕不是高效課堂的錯誤,而是在臨帖中有些問題沒解決好造成的。如程度好的學(xué)生,我沒有在“學(xué)有余”上給他們提出要求,中間層次的學(xué)生分層教學(xué)還沒有解決到位等。另外,“五步三查”各環(huán)節(jié)的連接上,展示時間的分配上,堂堂清等環(huán)節(jié)把握有待專家的指導(dǎo)。我相信,高效課堂教學(xué)會給我?guī)砜鞓放c驚喜。
二、做高效課堂的推行者
本年度,張敬民校長放手讓我們高效建設(shè)團(tuán)隊(duì)推進(jìn)我校課堂建設(shè)
新課改已給我們的教育帶來了巨大的變化,要深入推進(jìn)新課改,課堂始終是主陣地。因此,必須圍繞著課堂來構(gòu)建“以學(xué)定教,以學(xué)導(dǎo)教”的教學(xué)關(guān)系,同時,也要圍繞課堂著力打造“以生為本”的新型的師生關(guān)系。我們做了一下一些工作:
1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)
課堂的決定者是教師,只有具有新思想和新理念的教師,才能決定新課堂,只有建構(gòu)新型的課堂教學(xué)關(guān)系和新型的師生關(guān)系才能決定課改的成敗。我們及時印發(fā)了《高效課堂五步三查教學(xué)法》,《五河縣高效課堂達(dá)標(biāo)課評價方法》,組織老師在教研會上學(xué)習(xí)、研討,進(jìn)行了“達(dá)標(biāo)課”理論過關(guān)考試,所有參考老師均達(dá)過關(guān)要求?,F(xiàn)所有教研組都形成高效課堂理論能為高效課堂護(hù)航的共識。
2、重視集智備課
現(xiàn)在我們使用的是縣教研室統(tǒng)一編印的導(dǎo)學(xué)案,由于時間倉促等原
因,遠(yuǎn)沒有發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“路線圖”、“方向盤”、“指南針”的作用。并且缺少導(dǎo)學(xué)案編寫的“知識問題化”、“問題層次化”、“層次探究化”、“探究漸進(jìn)化”的要求。我們在本學(xué)期把周一下午的第四節(jié)課做為各教研組集智備課的時間。各教研組都克服了“走過場”、“磨時間”、“浮形式”等難題,基本上能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,將知識點(diǎn)進(jìn)行拆分、組合、設(shè)計成不同層次的問題,給學(xué)生一個自主學(xué)習(xí)的路線知識圖。也給出了指導(dǎo)學(xué)生怎樣思、怎樣讀、怎樣操作的學(xué)法線,但德育線(即在學(xué)習(xí)的過程中挖掘并體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情感價值、世界觀、方法論價值觀)體現(xiàn)的不多,這也是我們今后努力的方向。
3、小組建設(shè)為抓手
小組建設(shè)是高效課堂成敗的關(guān)鍵,這也是不少學(xué)校高效課堂建設(shè)的軟肋,我校專門召開各班小組長會議,培訓(xùn)了小組長的職責(zé)及組員分工,各班班主任對各班的小組成員都進(jìn)行了分工,也進(jìn)行了培訓(xùn),并把各組長及組員職責(zé)報學(xué)校備案。有不少老師根據(jù)學(xué)校的要求也對小組進(jìn)行分工培訓(xùn),有的以小組板報的形式張貼在墻上,非常醒目,效果很好。4月份,我們又進(jìn)行了小組口號評選活動,得到了班主任、課任老師的大力支持,共采集口號90條,75條口號獲獎,有力地促進(jìn)了小組文化建設(shè),使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中成長。
4、以“達(dá)標(biāo)課”全員教學(xué)大賽為契機(jī),推進(jìn)我校高效課堂建設(shè)
高效課堂建設(shè)不能只停留在光說不做,光激動不實(shí)施上。借縣高效課堂“達(dá)標(biāo)課”全員教學(xué)大賽的機(jī)會,我們積極動員、組織50歲以下教師教師全員參與。大多數(shù)老師拿出了創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、不服輸、不滿意推倒重來的熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,虛心學(xué)習(xí)已有成果,形成了一個良好的課改的春天。5月初,我們委托大新初中對我們達(dá)標(biāo)錄相課進(jìn)行了認(rèn)真評議。我校的楊玉蘭、黃晴、曹春宏、楊正猛、王改、梁杰山、楊桂蓮、劉慧敏、蔡道來、趙敏、郭阿慶、張新發(fā)的“達(dá)標(biāo)課”獲得好評。我校的錄相課參評率居全縣前列。
5、常規(guī)檢查為高效課堂護(hù)航
沒有檢查、督促不能很好落實(shí)課堂建設(shè),我們制定了半月業(yè)務(wù)檢查制度,要求理科要為學(xué)生準(zhǔn)備“補(bǔ)缺本”。形成了教務(wù)巡課制度,每位領(lǐng)導(dǎo)巡課一天,為課堂找問題,指方法。督促教師按“五步三查”授課。在巡課中發(fā)現(xiàn)了不少全縣共性問題,也發(fā)現(xiàn)了很多我校獨(dú)有的個性問題。我們有決心解決這些問題。
課改,僅有熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更要有鍥而不舍的精神,咬成青山不放松的品質(zhì)和永遠(yuǎn)行走在路上信念。__中學(xué)人正以飽滿的熱情,腳踏實(shí)地,苦干加巧干的精神行走在課改的路上。
三、重視教研工作
教研是一個學(xué)校教學(xué)工作的加油站,教學(xué)生命的補(bǔ)給線。它的重要性教學(xué)人都知道。我們做了以下工作:
1、堅(jiān)持開好教研會,研討“五步三查”流程,校長親自督促檢查,
把出勤率納入績效工資中。
2、選派骨干教師參加學(xué)習(xí),本年度,我校兩去杜郎口中學(xué),見識
了“杜郎口課改旋風(fēng)”,增強(qiáng)了自己教學(xué)的自信心。參加了縣局要求我們參加的所有學(xué)校教學(xué)開放日活動。我們學(xué)習(xí)了小圩中學(xué)的課堂評價表和班級文化,“梁頭”文化;學(xué)習(xí)了安子口初中的延長課堂時間的做法;學(xué)習(xí)了三鋪中學(xué)的“漸進(jìn)推進(jìn)法”,學(xué)習(xí)了五河二中、新集中學(xué)的所有學(xué)科全面鋪開的推進(jìn)法。達(dá)到了預(yù)期的效果,培養(yǎng)了我校的骨干力量,開闊了老師的眼界,也增強(qiáng)了我校老師的自信心,也解決了有些老師的畏難思想。
3、 以活動為載體,凝聚人心,鼓勵教研組以活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,
以活動凝聚學(xué)生人心,以活動搭建融洽的師生關(guān)系。舉辦了“頌”主題演講比賽,七年級粉板字比賽,感恩作文比賽,古詩詞比賽,英語綜合應(yīng)用比賽,英語聽力比賽,益智運(yùn)動會,廣播操比賽,秋季運(yùn)動會,七、八年級數(shù)學(xué)競賽,李陽“瘋狂英語”報告會,教師排球比賽等。
4、參加市、縣要求參加的所有征文活動,讓老師把課改之得用
文字記錄下來,也能促進(jìn)教師的學(xué)術(shù)水平,我校教師本年度發(fā)表論文2,在教育網(wǎng)上有1論文交流學(xué)習(xí)。
四、做好校長的助手
初中副校長即是校長的助手,又是分管工作范圍的指揮員,承上啟
下,地位特殊。我在工作中踐行以下幾個方面:
1、聽從指揮,堅(jiān)決執(zhí)行
對經(jīng)集體研究,校長拍板的定案,堅(jiān)決執(zhí)行,并保證按校長意圖把事情辦好,本年度,張校長讓我負(fù)責(zé)教學(xué)工作,我盡自己所能團(tuán)結(jié)中層領(lǐng)導(dǎo)把事情做好、做細(xì)、做到位,不給校長添麻煩,讓校長在重大事情上有精力、有時間決好策。
2、尊重理解校長
3、務(wù)實(shí)創(chuàng)新工作,不讓校長督促,職責(zé)內(nèi)的事想辦法干好。
4、嚴(yán)于律已,當(dāng)好表率
5、擺正位置,不爭權(quán)。
五、做好其他工作
1、校長交辦的其他工作,和中層領(lǐng)導(dǎo)合作,盡力做好。
2、張校長外出學(xué)習(xí)時,主持學(xué)校工作,教學(xué)秩序井然。
六、注重自身修煉
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),讀書看報是我每天的必修課,通過學(xué)習(xí)來
提高自身的管理水平、教學(xué)能力和表達(dá)能力。本年度,我自費(fèi)訂閱了《讀者》,堅(jiān)持看《中國教師報》、《中國教育報》、《人民教育》、《五河教育》、《高效課堂在行動》,陶冶了自己的情操,了解了課改一線的動態(tài),增加了高效課堂的知識,能更好地為教學(xué)、教學(xué)管理服務(wù)。
2、以身作則,在教學(xué)、教研、教學(xué)管理中,實(shí)實(shí)在在地做一些事,真真切切地干出一點(diǎn)成績,團(tuán)結(jié)同事、尊敬同事、尊重同事的勞動。論文《也談用心做教育》發(fā)表在《五河教育》上,在本校網(wǎng)上交流多篇論文。一年來,從未因私事請過假,調(diào)過課。早出晚歸,兢兢業(yè)業(yè)地當(dāng)好一線老師的表率,做到問心無愧,胸襟坦蕩。
七、不足及努力方向
一年來,應(yīng)該說我做了不少事,也取得了點(diǎn)滴成績,但這離不開局領(lǐng)導(dǎo),張敬民校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、特別是各位老師的幫助。我清醒地認(rèn)識到自己還存在諸多的不足。如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉, 教育教學(xué)管理水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。特別是在高效課堂的推進(jìn)方面存在不足,我認(rèn)為我校在高效課堂的推進(jìn)上有兩個問題需要解決,一是制度上存在問題,二是文化的依托。在下一階段,我將進(jìn)一步創(chuàng)新理念,緊抓高效課堂和校本教研不放松,以期在協(xié)助校長把握教育教學(xué)大局上,在推進(jìn)高效課堂建設(shè)上做實(shí)、做細(xì)、做好、做出名堂,把自己分管的各項(xiàng)工作做的出色。
工作中的歷練成長,使我信心倍增,領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重道遠(yuǎn),我將百倍珍惜,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展,為高效課堂建設(shè)加油!
謝謝局領(lǐng)導(dǎo),謝謝張_校長,謝謝各中層領(lǐng)導(dǎo),特別謝謝我校的各位老師!
篇十 2001-2002學(xué)年度校長述職報告6800字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的全校教職員工
即將過去的20012002學(xué)年,是我校迎接新的建設(shè)發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的學(xué)年。這一年,學(xué)校建設(shè)大事接踵而來,但由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效是顯著的?!皩W(xué)校里里外外面貌一新”這不僅是家長、社會對我校的評價,而且也是親臨我校巡視的上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定和鼓勵。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級的支持與師生的拼搏。在此,對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝。
回顧我正式就任九中校長這一年的工作,我深深體會到:校長找準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的,而校長緊緊依靠領(lǐng)導(dǎo)、教職工,信任、鼓勵,甚至放手讓他們在各自崗位上發(fā)揮才能,也就是說,管理以人為本更為重要?;谶@種工作指導(dǎo)思想,上任后,我首先在協(xié)調(diào)人際關(guān)系,干群關(guān)系和調(diào)動廣大教職工的積極性方面作了大量的工作,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。
另外,自2001年9綜合大樓投入使用,硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了較大的保障后,學(xué)校工作重心就轉(zhuǎn)入了邁向“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學(xué)設(shè)想中的第二大目標(biāo)爭創(chuàng)佛山市、廣東省一級學(xué)校和1000所全國示范性高中,也就是學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為,2001-2002學(xué)年是邁向這一目標(biāo)的具有基礎(chǔ)性意義的一年,2002-2003學(xué)年則將是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具有關(guān)鍵性意義的一年。20032023年,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年。
我始終相信鄧小平同志所講的“發(fā)展才是硬道理”,而且始終把這句話作為自已的行動指南,切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到工作實(shí)踐中。
下面,我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,請予以審議。
一、 各項(xiàng)工作與成效
在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的工作重心、奮斗目標(biāo)、著重抓了以下八個方面的工作
(一) 狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖
一所學(xué)校,歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,要用教育教學(xué)的質(zhì)量各社會、向人民群眾作出交待。我校全體教職工所做的一切工作,所付出的一切努力,大而言之是為了黨和人民的教育事業(yè),小而言之就是為了取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校能可持續(xù)發(fā)展。爭創(chuàng)佛山市一級學(xué)校、廣東省一級學(xué)校和全國示范性高中,要求我們輸出的人才不僅要數(shù)量大,更要規(guī)格高。教育教學(xué)質(zhì)量如果不在全市、全省范圍內(nèi)保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,示范高中對于我們就只能是空中樓閣。但學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,不是用高調(diào)唱出來的,而必須靠學(xué)校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作,我作為學(xué)校的一分子,也以此自勉。不過,我只是做了宏觀方面的工作,大量具體細(xì)致的工作是我們教學(xué)第一線的老師和中層、基層干部們做的。
這一年,我們以高三級備考為龍頭,狠抓三年教育教學(xué)系統(tǒng)工程的建設(shè)。由于今年是市直學(xué)校擴(kuò)招的第一屆畢業(yè)生,我校生源素質(zhì)總體下降,高考工作面臨的困難相當(dāng)大,對此,我經(jīng)常與主管教學(xué)部門的領(lǐng)導(dǎo)、高考領(lǐng)導(dǎo)組主要領(lǐng)導(dǎo)一起,研究高考備考策略、制訂管理措施,并在教職工大會、行政會議、高考領(lǐng)導(dǎo)組會議、高三備課組長會議和高三年級級會等場合多次指出:我們要堅(jiān)定信心,要堅(jiān)信我們能取勝高考,但又不能躺在過往功勞簿上沾沾自喜;面對困難,面對嚴(yán)峻的形勢,要沉住氣,想方設(shè)法促質(zhì)量提高,無論如何都要以高質(zhì)量的高考成績向社會、向南海人民百萬人民交一份滿意的答卷。高考領(lǐng)導(dǎo)組也出籠了一系列指導(dǎo)意見,起了指揮中樞的作用。老師們也扎扎實(shí)實(shí)地地做好中層學(xué)生、臨界生的“培扶”工作,竭盡全力,“保五爭四”。此外,我多次強(qiáng)調(diào)對學(xué)生加強(qiáng)心理輔導(dǎo),減輕其思想壓力,緩解其緊張情緒,對加強(qiáng)考生的學(xué)法指導(dǎo)和考試技巧指導(dǎo)等等。在大家思想到位、行動落實(shí)的基礎(chǔ)上,2002年我校在佛山一模、廣州一模、佛山二模中,都考出了較好的成績,考出了今年高考必勝的信心和決心。在全力抓高考備考質(zhì)量的同時,我堅(jiān)持重視抓好高一、高二年級的工作,強(qiáng)調(diào)把高考當(dāng)作“三年的系統(tǒng)工程”來抓,強(qiáng)調(diào)“培優(yōu)扶困”工作要從高一起就要下大力氣來抓,任課老師、班主任、年級組長都能做好培扶工作,做到心中有數(shù),目標(biāo)明確、落實(shí)到位。有效地轉(zhuǎn)化落后生隊(duì)伍,教育教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)步提高。
(二)加緊進(jìn)行迎接佛山市一級、省一級學(xué)校及全國示范性高中評估的準(zhǔn)備工作。
實(shí)現(xiàn)“一年上一等級,三年創(chuàng)建示范”、將是我校實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展和新騰飛的標(biāo)志,是我校21世紀(jì)乘勢前進(jìn)的奠基,在我校發(fā)展歷史上具有承前啟后,意義非常重大。對此,我有充分的思想認(rèn)識,教職工們也表現(xiàn)出了高度的創(chuàng)業(yè)熱情。本學(xué)年度,全校上下按照“軟件從嚴(yán),硬件從實(shí)”的原則,同心協(xié)力,加緊進(jìn)行迎接等級學(xué)校、示范學(xué)校檢查評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
軟件方面:我上任后不久,便根據(jù)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀及世界教育發(fā)展的新趨勢提出了我校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和規(guī)模、辦學(xué)手段等的明確表述(均見辦學(xué)章程)和創(chuàng)建“星級”學(xué)校的管理標(biāo)準(zhǔn)體系(iso9001:2000質(zhì)量管理體系)。在參照國內(nèi)外名校教育思想的基礎(chǔ)上,我根據(jù)黨和國家的教育方針、政策,以“學(xué)生的健康成長和發(fā)展高于一切”為出發(fā)點(diǎn),緊扣時代發(fā)展特征,認(rèn)真總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐,把培養(yǎng)目標(biāo)表述確定為“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會健體,學(xué)會競爭,學(xué)會創(chuàng)造”。這系列辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)等其實(shí)是歷任教職工自創(chuàng)校以來,艱苦創(chuàng)業(yè),拼搏進(jìn)取的結(jié)晶,也是我校今后較長一個時期辦學(xué)行為的指南。它源于實(shí)踐,又回到實(shí)踐,將在實(shí)踐的檢驗(yàn)和磨合中,進(jìn)一步趨于完善,走向成熟。
其次,我根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新要求,制定了學(xué)?!?001年至2023年素質(zhì)教育發(fā)展整體規(guī)劃》和《2000年至2023年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,使學(xué)校的各項(xiàng)工作,各處室、各教職員工的工作做到目標(biāo)一致,分步實(shí)施,依章而行。此外,我統(tǒng)籌,帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們密鑼密鼓地準(zhǔn)備、完善迎檢的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。從檔案材料、匯報材料、佐證材料、校園文化建設(shè)、示范課、第二課堂演示等方面做好了充分的迎檢準(zhǔn)備。同時,我們還對學(xué)校的規(guī)章制度職責(zé)要求等進(jìn)行了全面的修訂,重新匯新編成冊。師生論文集也相繼出版。
硬件方面:為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,我在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)。本年度在硬件方面已投入正在投入或即將投入的有如下項(xiàng)目
1、 今年4月取得上級的地方支持,成功征地60畝左右。并將于年底填塘,明年4月前建好400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場,8個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和2個標(biāo)準(zhǔn)排球場(并計劃于明年8月前建成一幢擁有30個課室的教學(xué)大樓,在原運(yùn)動場規(guī)劃明年8月前建擁有1000個床位左右的學(xué)生宿舍)。
2、 綜合樓及廣場現(xiàn)已全面投入使用,并配備了有510年左右超前性的理化生實(shí)驗(yàn)室各2個,先進(jìn)的電腦室2個,隔音性能良好的視唱室1個,儀器室6個及一批先進(jìn)的儀器與儀器柜,裝修配置了4個處室,3個級組室,一個多媒體電教室,以及其它功能場室(正在配置的有歷史專用室、地理專用室、今年內(nèi)將配備的設(shè)施還有千兆校園網(wǎng),42個電教平臺,手提電腦120臺,電子閱覽室1個)。
3、 翻新了舊教學(xué)大樓,改造了原實(shí)驗(yàn)樓。
4、 完成了校園內(nèi)應(yīng)該綠化的區(qū)域的綠化工作。
5、 建成了新女生宿舍樓一幢(正在建男生宿舍一幢)。
6、 建成了一個設(shè)施齊備優(yōu)雅舒適的教工飯廳及擴(kuò)建了學(xué)生飯?zhí)谩?/p>
7、 配備了圖書一批,擴(kuò)充了藏書室、閱覽室。
在加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)和規(guī)劃布局的同時,我努力發(fā)揮主動性、積極性,為創(chuàng)建省市一級學(xué)校和示范性高中,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展搶抓機(jī)遇,創(chuàng)造外部條件,爭取了各方支持,上級也增大對我校投入的力度。市政府、市教育局和社會各屆眾多人士寄予我校很大的期望、滿腔熱情地指導(dǎo)、關(guān)心我們,使校園建設(shè)邁向現(xiàn)代化。5月27日-29日,我校接受了由佛山市教育局組織的一級學(xué)校檢查評估,獲得了專家檢查組的好評,并順利通過了佛山市一級學(xué)校評估。佛山市教育督導(dǎo)室對的校的評估意見提到:“領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng),事業(yè)心強(qiáng),勇于創(chuàng)新,艱苦拼搏,有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有扎實(shí)的基本功,團(tuán)結(jié)合作,學(xué)校很好的學(xué)風(fēng)不斷形成,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。是一所社會聲譽(yù)好、家長稱贊的好學(xué)校?!蔽覉?jiān)信,通過進(jìn)一步的認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平一定會有質(zhì)的飛躍,我們力爭在明年通過省一級的評估,我們相信,2023年前通過全國范性高中評估的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
(三) 強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),開展師生形象建設(shè)工程
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時,培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。
1、 強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意”。
2、 強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開展“三自”教育,“三愛教育”,尊師教育,文明禮貌教學(xué),行為規(guī)范教育,儀表形象教育,前途理想教育,團(tuán)結(jié)互助教育。
3、 強(qiáng)調(diào)德育的細(xì)胞建設(shè),始終堅(jiān)持德育工作不圖“大而全”,只求“細(xì)而實(shí)”的原則。
4、 強(qiáng)調(diào)文明班、文明宿舍量化評比的管理作用,提高學(xué)生文明行為和生活紀(jì)律觀念。
5、 強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動。
6、 強(qiáng)調(diào)要辦好青年團(tuán)、黨校,給學(xué)生灌輸共產(chǎn)主義觀念。
7、 強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念,在學(xué)校、家庭、社會之間形成了三位一體,主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。
8、 強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理,優(yōu)化班主任隊(duì)伍,著力建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍。
9、 強(qiáng)調(diào)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持,管理細(xì)致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
同時,我也十分強(qiáng)調(diào)師生的形象工程建設(shè),想盡一切辦法為老師配備了數(shù)量足夠的工作服,并要求抓好學(xué)生穿校服進(jìn)校、進(jìn)課室的工作。本學(xué)年,師生的形象、精神風(fēng)貌得到很大的改進(jìn),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各屆人士的贊許。
(四)堅(jiān)持“科研興?!钡姆铰裕賹W(xué)校教育工作上臺階、上檔次
“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,也是教育發(fā)展的一大契機(jī)??蒲猩吓_階、上了檔次,爭創(chuàng)示范校的籌碼必然分量大增。因此,我對學(xué)校的科研工作都十分重視和支持。今年,我校已申報市級課題12個,正在申報的省級和國家級課題有2個。在申報有關(guān)課題的同時,學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動和課程改革試驗(yàn)。多媒體教學(xué)、分層教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)等蓬勃開展,并取得了階段性成果,出版了教師論文集和學(xué)生研究性學(xué)習(xí)論文集,在社會上、家長間和我市中小學(xué)中引起了很好反響。
除了重視和支持學(xué)校科研工作、教改活動外,我還十分重視并努力推進(jìn)學(xué)校的教育信息化、現(xiàn)代化。教育信息化離不開教育信息化。為此,我在不斷在爭取上級支持,加大學(xué)校信息化投入力度的同時,大力提倡教師在思想觀念上,既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、又要堅(jiān)決摒棄陳腐的思想,樹立現(xiàn)代化的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀;在教育方法和手段上,要由灌輸式、填鴨式向啟發(fā)式、探討式轉(zhuǎn)變,要從“粉筆+黑板+教材”向科學(xué)地運(yùn)用信息技術(shù)媒體轉(zhuǎn)變;在人才培養(yǎng)目標(biāo)上,要從工業(yè)文明時期的“標(biāo)準(zhǔn)化”、“守成型”向信息文明時期的“個性化”、“創(chuàng)新型”轉(zhuǎn)變。2001—2002年,我校在推進(jìn)信息化和現(xiàn)代化上成效是大有進(jìn)步的。各科組、高一年級組、學(xué)生社團(tuán)都都建起了主頁。我還鼓勵老師和學(xué)生建個人主頁,這些主頁也正在慢慢建構(gòu)起來,且?guī)熒暇W(wǎng)獲取信息和交流信息蔚然成風(fēng)。我們還堅(jiān)持對教職工進(jìn)行廣泛的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),部分教師自制的cai課件還獲得了市的獎勵。我深信,隨著年底千兆校園網(wǎng)、課室及功能室的電教平臺,教學(xué)用手提電腦的投入使用,我們在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的媒體的水平和質(zhì)量將不斷提高。
(五)緊跟形勢發(fā)展要求,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)
如何進(jìn)一步深化改革,是我時時在思考的問題,我在不同的場合常強(qiáng)調(diào): 教育競爭越來越激烈,我的危機(jī)感也越來越強(qiáng)烈,也希望全校同志們既要堅(jiān)定信心,又要有危機(jī)感、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師,都不能躺在學(xué)校光輝的史冊,枕著已有的資歷享受昔日的榮耀。我認(rèn)為,我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,只有一年做完別人三年才做完的事,只有超常規(guī)、跨越式前進(jìn),學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。
教育大計,老師為本。在我我校的議事日程晨,師資隊(duì)伍建設(shè)始終居于重要的地位,也是我校工作議事日程中永恒的內(nèi)容,更是我校創(chuàng)建省市一級學(xué)校、示范性高中關(guān)鍵一環(huán)。
今年,我校四位校級領(lǐng)導(dǎo)分別到北師大參加教育管理培訓(xùn),4位語文、數(shù)學(xué)骨干教師參加了華東師大培訓(xùn),各學(xué)科骨干參加了省市有關(guān)培訓(xùn)或名師培訓(xùn)。除了組織教職工參加市級培訓(xùn)和教育培訓(xùn)外,我還對教師隊(duì)伍進(jìn)行了《同心同德、振奮精神、自我更新、永志圖強(qiáng)》的師德教育專題。我也一再強(qiáng)調(diào),我們教師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,不斷提高教育教學(xué)藝術(shù)和技術(shù)。我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要“以人為本”。以人為本的要義,一是要知人善用,用其所長;二是不但要善于用人,更要致力于發(fā)展人。所謂“發(fā)展人”,就是要促使我們的名師永遠(yuǎn)立于知識時代和教育改革與發(fā)展的前列,要造就盡量多的我?guī)?。九江中學(xué)已經(jīng)是一所知名度較大的學(xué)校了,理所當(dāng)然地要出一批“名師”。“名師”才能出“高徒”,“高徒”才能出“名?!?,“名?!庇帜茉炀偷摹懊麕煛?,從而形成一個良性循環(huán)的體系,促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展壯大。
我深知,九江中學(xué)的發(fā)展,教職工們功不沒,正是同志們敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),顧全大局、無私奉獻(xiàn),才有九中的跨越式發(fā)展,才能創(chuàng)造九中更美好的未來。與此同時,我們應(yīng)清醒地看到,社會的發(fā)展,時代的進(jìn)步,對教育工提出了新的、更高的要求。狠抓教職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高,是一個刻不容緩的任務(wù)。
(六)進(jìn)一步規(guī)范管理,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
2001-2002年,學(xué)校的機(jī)構(gòu)建設(shè)“五處一室”進(jìn)行了完善、改造,這對進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展有著重要的作用。同時,行政領(lǐng)導(dǎo)班子也重新組建,加大了班子自身建設(shè)的力度。作為班長,我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,我大膽放權(quán),培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學(xué)校整體的管理水平。同時,對班子成員嚴(yán)格要求、督促,要求班子的團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔。從一年來的運(yùn)行情況看,班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的,新班子完全有信心、有能力帶領(lǐng)全校教職工實(shí)現(xiàn)“第二次創(chuàng)業(yè)”。
(七)協(xié)調(diào)各方關(guān)系,為學(xué)校創(chuàng)造“人和”條件
凡事要成功必須天時地利人和。但由于種種原因,九中過去在內(nèi)外的人和方面是存在比較大的問題,如果不解決,學(xué)校發(fā)展就缺乏強(qiáng)有力的后盾。我上任后,為溝通校內(nèi)校外各種人際關(guān)系做了大量的工作,我常常為聯(lián)絡(luò)各方支持,到處奔波,不惜暢飲傷身。經(jīng)過努力,改克了一個個人為的情感障礙,使得九中在短短的一年多時間里,在上下、里外以及周邊的種種人際關(guān)系得以改觀。值得一提的是今年4月20日的建校70周年大慶,五千多嘉賓、校友從祖國各地乃至世界各地會聚在九中,場面之盛大,氣氛之感人,可以說是空前的。無論是校慶,還是征地等大事的成功,無一不是“人和”的成果。
(八)關(guān)心教師生活,提倡管理民主
作為校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關(guān)心教師生活,主要有
1、 與黨支部、青婦團(tuán)攜手努力,多方調(diào)動教師積極性。
2、 凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會決議。(例如:2002-2023高考獎方案、校分配方案、獎罰制度等)。
3、 經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問有困難有病的在職、退休教工。陸波老師院費(fèi)用昂貴,發(fā)動全校師生捐助,合計3萬多元。
4、 多組織退休教師回校聚會和外出參觀。(文藝晚會、飲早茶、旅行等)。
5、 組織教師進(jìn)行年度體檢,建立教師健身室,提供經(jīng)費(fèi)給教師校內(nèi)外進(jìn)修,教工公差、有病到醫(yī)院均派公車。
總之,“管理為本,改革為魂,人和為根”是我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學(xué)校民主管理是學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。
二、工作體會與反思
(一)爭創(chuàng)省市一級學(xué)校和國家級示范高中是近目標(biāo)和工作。
(二)高考質(zhì)量永遠(yuǎn)是我??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。
(四)我校必須堅(jiān)持改革、加大內(nèi)涵發(fā)展的力度,
(五)全校教職工要進(jìn)一步解放思想,強(qiáng)化超前思維,增強(qiáng)競爭與服務(wù)意
(六)要醞釀、研究和廣泛征求意見,深化教職工分配制度改革。
(七)我在工作中存在許多不足
(1)有時因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生緊燥情緒,措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;
(2) 有時因公務(wù)纏身,對教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決; 對有的老師提高的建議也有時沒能及時考慮、采納;
(3) 辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,辦學(xué)的理論水平有待提高。
(4) 因溝通各方關(guān)系和進(jìn)修學(xué)習(xí),外出較多,用車較多。
(5) 在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、 今后兩年的工作設(shè)想
2002-2023年,學(xué)校將緊緊圍繞創(chuàng)建省一級學(xué)校,全國示范性高中展開各項(xiàng)工作。 我的工作思路與設(shè)想,主要有
一個根本教育、管理“以人為本”
一個中心――學(xué)校工作以教學(xué)、高考為中心
兩大工程名師工程、名校工程
三項(xiàng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
四個提高提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)生精神文明建設(shè)的檔次、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量.
2001-2002學(xué)年度校長述職報告
篇十一 2023學(xué)年度小學(xué)校長述職報告2350字
尊敬的各位代表:今天我在這里做2010學(xué)年度述職報告。
我校確立了以“文化立?!睘檗k學(xué)理念,以“追求智慧”為辦學(xué)精神,以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色,實(shí)行以人為本、精細(xì)化管理?,F(xiàn)將我校工作分五個方面進(jìn)行概要匯報。
一、彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色,創(chuàng)辦特色學(xué)校,體現(xiàn)在五個方面:
(一)學(xué)校文化建設(shè)
我們學(xué)校文化建設(shè)的主體是傳統(tǒng)文化,濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,表現(xiàn)在走廊文化:從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事,處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,以及中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設(shè)都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。
(二)和諧校園創(chuàng)建
中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧。XX年,我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園,人人行動起來”系列活動,堅(jiān)持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本,學(xué)校倡導(dǎo):平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比,讓師生情在校園生根,如今的校園一張張美麗的笑臉,一聲聲禮貌的問候,一句句真誠的關(guān)懷洋溢著春天的氣息,綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。
(三)書香校園創(chuàng)建
教師讀書工程的啟動,讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中,人生得以豐富;在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中,教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動的開展,讓學(xué)生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊,心靈得到凈化,閱讀和表達(dá)能力得到提高。
圖書閱覽室開放;
班級圖書角的創(chuàng)建、運(yùn)用;
圖書漂流活動的開展;
名人讀書方法介紹;
好書推薦;
讀書體會交流;
讀書知識競賽;
讀書之星評比……
從讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證,都實(shí)現(xiàn)一個宗旨:讀書增長知識,引領(lǐng)一個人走向更大的智慧。
(四)我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂,積極開發(fā)校本課程,將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂,每天早自習(xí)、閱讀課、教室里書聲瑯瑯,不絕于耳,傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
(五)特長活動:在19個特長項(xiàng)目中,涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項(xiàng)目,包括:太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項(xiàng)目,今后還將要開設(shè)舞龍等項(xiàng)目。
這里,傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,我們將會深入下去,以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。
二、精細(xì)化管理
以安全管理為例,主要從以下幾方面進(jìn)行:
(一)建章立制、細(xì)化管理、明確責(zé)任、獎懲分明
1.建章立制:制度做到全面、切實(shí)、可行。
2.細(xì)化管理:每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。
3.明確責(zé)任:實(shí)行責(zé)任追究,主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償、法律責(zé)任。
4.獎懲分明:對于大小不同的安全事故,都要與考核、獎勵、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^。
一年來,學(xué)校安全工作成效顯著,校園內(nèi)安全事故逐漸減少。
(二)安全維護(hù)日常化
由于學(xué)校大、設(shè)備老,房屋、電、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查,時時處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在5萬元以上。
三、校本教研
學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)?!钡脑瓌t,通過校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組____管理方式,以教科研____研究體系,校本教研在教師五認(rèn)真、六保證、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現(xiàn)突破。
學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研,注重三種內(nèi)容的主題研討:(1)為解決某一問題確定的主題研討(2)集體備課的沙龍式研討(3)公開課后的反思研討。
在堅(jiān)持常規(guī),不斷深入完善中,教師的整體水平在提升,全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人,學(xué)校的校本教研經(jīng)驗(yàn)在鐵嶺市專題現(xiàn)場會上做交流。
四、德育工作
以“公德”為主題貫穿學(xué)期。
本學(xué)期開學(xué)第一天,由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領(lǐng),并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學(xué)期國旗下講話主題都是關(guān)于公德意識方面內(nèi)容:
第一周校長講《公德比賽從現(xiàn)在開始》
第二周書記講《從小事做起,創(chuàng)建和諧校園》
第三周王立國講《讓我們做自律的人》
第四周政教主任講《紅燈短暫,生命長久》
第五周政教副主任講《用我們的勞動創(chuàng)造校園的美麗》
第六周大隊(duì)輔導(dǎo)員講《做愛綠護(hù)綠的環(huán)保志愿者》
第七周政教副主任講《環(huán)保,我能為你做些什么》
第八周副校長王建華講《怎樣的你才最美》
第九周教務(wù)處副主任講《愛國愛校從唱響國歌開始》……
再通過討論,明確和強(qiáng)化德育工作的時效性,強(qiáng)化德育工作者的職責(zé),增進(jìn)對少年德育教育的深刻認(rèn)識,達(dá)到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細(xì)化管理、通過評比,每月要評出10名禮儀小標(biāo)兵,在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學(xué)年開學(xué)典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎,樹立學(xué)生公德意識,做一個文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項(xiàng)活動我們將繼續(xù)開展下去,讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。
五、校園建設(shè)
1.實(shí)現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設(shè),辦學(xué)環(huán)境較好。
2.建設(shè)改造成了實(shí)驗(yàn)室、圖書室、農(nóng)遠(yuǎn)室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室,辦學(xué)條件較好。
3.自籌資金引進(jìn)了120套辦公桌椅,辦公環(huán)境得到了改善,辦公環(huán)境較好。
六、取得的成績
教師基本功獲全市第一名;綜合素質(zhì)排名第一;學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名;大量讀寫閱讀賽獲全局第一名;教師讀書活動第三名;近幾年教學(xué)成績在全局小學(xué)中排前五名。三隊(duì)獲遼寧省三隊(duì)一等獎。學(xué)校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進(jìn)校、鐵嶺市師德建設(shè)示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費(fèi)模范校。
歡迎各位代表多參與學(xué)校的管理和建設(shè)工作。
篇十二 2023——2023學(xué)年度校長述職報告3400字
一年來,我們學(xué)校在各級部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校本著'和諧、民主 、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新'的辦學(xué)目標(biāo),以“追求和諧,享受快樂”為學(xué)校辦學(xué)理念,以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。學(xué)校校園環(huán)境整潔優(yōu)美,教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,鎮(zhèn)、縣骨干教師不斷涌現(xiàn),教育科研工作不斷深入,并申請“十一五”規(guī)劃課題一項(xiàng),學(xué)生在縣組織活動中多次獲獎。下面就一年來的工作情況進(jìn)行匯報:
一、 學(xué)校和教職工管理
我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué),管理經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,在素質(zhì)教育實(shí)施過程中,唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊(duì)伍,把素質(zhì)教育不斷引向深入。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開闊的視野、理性的思維、開拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng),并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動之中。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論,能積極形成正確的質(zhì)量觀,能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路,努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個學(xué)校和所有教師與學(xué)生,逐漸顯現(xiàn)學(xué)?,F(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革,在教職工中威信高,在社會上有很好的聲譽(yù)。
不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,教師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制。
將每個教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗,實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動了全體教職工的工作積極性,激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情。此外,我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評估細(xì)則、教研組評估細(xì)則等各項(xiàng)評估制度;加強(qiáng)了教學(xué)管理力度,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重,努力提高課堂教學(xué)水平;嚴(yán)格了財務(wù)管理和校產(chǎn)管理,修訂了一系列財物管理制度;從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),制定了《學(xué)校中長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》,提出了“追求和諧,享受快樂”的辦學(xué)理念,并強(qiáng)化對管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理,為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。
二、在條件裝備方面
學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時,也非常重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購微機(jī)4臺,投資16400元,現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺,達(dá)到每位教師使用一臺微機(jī)備課。順利通過了市實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校在投資一萬余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個的基礎(chǔ)上,又投資八千多元新建多媒體教室一個。
三、學(xué)校堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展之“魂”,努力提高素質(zhì)教育整體水平。
1、堅(jiān)持德育為首,德育工作成效顯著。
一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化了以班主任(輔導(dǎo)員)為主體的德育隊(duì)伍,聘請了劉金柱同志為法制副校長,努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò),初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求,制訂了學(xué)校德育工作計劃,廣泛開展以愛國主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動,活動形式多樣、豐富多彩,富有成效,如,學(xué)校組織禮儀知識競賽、弘揚(yáng)民族精神活動、出手抄報,辦宣傳欄。三是強(qiáng)化德育過程管理,德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征,在認(rèn)真抓好思想品德課的同時,抓好學(xué)科滲透教育;能抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動和社會實(shí)踐活動,受到了學(xué)生的喜愛。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛國詩篇由于德育工作較為扎實(shí),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國,關(guān)心民族進(jìn)步,能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),能明辨是非,有良好的行為習(xí)慣,沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。
2、凝神聚力抓質(zhì)量,一心一意尋突破。
學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上,扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(1)狠抓教學(xué)常規(guī)。一是認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃,開齊開足課時,不隨意增減課時。按規(guī)定使用教科書及教輔資料,充分利用校內(nèi)外課程資源,積極開發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求,即:備課從“嚴(yán)”、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”。對學(xué)生實(shí)行了“星級評價激勵制”,
(2)狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢,巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合,合理組織教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計教學(xué)形式,重視小組合作學(xué)習(xí),充分挖掘?qū)W生潛能,促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展,使課堂變成學(xué)生向往的精神樂園,每節(jié)課都要做到:有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于基礎(chǔ)知識基本技能的落實(shí),有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展,有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”,還孩子以“充滿陽光的課堂”。看看課堂上有多少學(xué)生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做,真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會激勵每個學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。
3、繁榮校本教研,為實(shí)施素質(zhì)教育提供動力。
我校重視開展校本教研,能以新課程改革為契機(jī),開展有針對性的教學(xué)研究活動,不斷深化教育教學(xué)改革。
4、確立科研先導(dǎo)地位,提高素質(zhì)教育實(shí)施的科研含量。
(1)加強(qiáng)教科研力量。樹立“五種意識”(先導(dǎo)意識、主動意識、服務(wù)意識、過程意識、創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)意識),健全管理制度,完善科研網(wǎng)絡(luò),以課題組為龍頭,以教研組為陣地,引導(dǎo)教師參與教科研活動,不斷提高教師教科研素質(zhì),有力促進(jìn)教師專業(yè)成長,為素質(zhì)教育實(shí)施奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)以課題研究為抓手,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作,也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、英語課題《英語課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。
四、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想,全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí),學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)生提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備,并保證活動經(jīng)費(fèi)的投入,健全了體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,按規(guī)定開足上好體育課,衛(wèi)生健康教育課,并堅(jiān)持“二課二操活動”,認(rèn)真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作,有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見病防治等方面的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)堅(jiān)持培養(yǎng)“一支隊(duì)伍”,讓學(xué)生主動、活潑地發(fā)展。我校多年來堅(jiān)持培養(yǎng)一支學(xué)生隊(duì)伍的做法,以興趣小組的形式,把一些對體育、藝術(shù)方面有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生組織起來,形成一支學(xué)生隊(duì)伍,定期開展活動,促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動中榮獲“三等獎”。在2023年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。
五、 骨干教師培訓(xùn)
一年來,學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作,抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會,讓年輕教師多學(xué)習(xí),不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對教師培訓(xùn)的投入,年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元。現(xiàn)在我校有10年縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加09年縣名師評選。
六、年內(nèi)目標(biāo)完成情況
一年來,在全校師生的共同努力下,學(xué)校已基本完成年度各項(xiàng)工作目標(biāo)。
1、2023年9月我校榮獲縣教書育人先進(jìn)學(xué)校
2、2023年12月一次順利通過市實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收。
3、2023年12月我校榮獲陳戶鎮(zhèn)冬季長跑比賽小學(xué)組第三名
4、2023年12月我校在第二屆全國少兒手抄報征文活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
5、學(xué)校投資1萬余元搞好校園文化建設(shè),開展師生讀書活動,舉行了古詩文誦讀比賽、古詩配畫展評、作文競賽、作業(yè)展評等系列活動,努力構(gòu)建書香型校園。
6、開展陽光體育活動,積極參加各種競賽活動。學(xué)校成功組織了10年秋季運(yùn)動會和09年春季運(yùn)動會。我校在2023年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”。
7、加強(qiáng)孝悌教育,開展了征集孝悌事跡、孝星評選等活動,被鎮(zhèn)教委評為“孝悌型校園示范學(xué)校”。有王亞茹、王宏睿等6名學(xué)生孝悌行為被編入我鎮(zhèn)孝悌教育教材。
8、學(xué)校積極開展綜合實(shí)踐活動。2023年3月20日,我校五年級與油田四十六中的五年級學(xué)生共同舉行了一次別開生面的綜合實(shí)踐聯(lián)誼活動。
9、2023年6月2日我校被評為全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展“三等獎
篇十三 2023-2023學(xué)年度小學(xué)副校長述職報告2800字
各位同仁,上午好!
我于XX年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來,我深知肩頭責(zé)任重大,而個人的力量是微不足道,個人的思維是有局限性的,我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習(xí),完善自我。
教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,名校形象的逐步樹立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒,但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高效率,同時利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí),隨帶u盤,及時拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究,在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己:登高望遠(yuǎn),先學(xué)先行,學(xué)無止境。對教育局舉辦的校長培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等,不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,從合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。
二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負(fù)重任努力前行,用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,這個學(xué)年度區(qū)級、片、校級教學(xué)活動頻繁,如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學(xué)中心備課組、片上教研活動等,能主動關(guān)心老師的教學(xué),協(xié)調(diào)困難,參與試教、點(diǎn)評,做好服務(wù)工作。
2、以校本研修為著力點(diǎn),推動師資建設(shè)。
我校參加了合肥市有效研修課題組活動,如何進(jìn)行有效研修,真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實(shí)干,努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊(duì)伍。
3、以信息學(xué)競賽為突破口,爭創(chuàng)學(xué)校特色。
學(xué)校信息學(xué)競賽連續(xù)三年獲團(tuán)體冠軍,榮譽(yù)是學(xué)校的,功勞是兩位信息學(xué)老師的,但是成績的取得也離不開全校老師的默默支持。每年的競賽,選手家長溝通會、質(zhì)量分析會、賽前動員會、區(qū)級和市級初賽復(fù)賽,我也忙前忙后,從不閑著,在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位,一天就在陪同。平時與學(xué)科老師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時間。
4、以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測,面對我校的地理位置,部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。平時與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,贏得家長對教學(xué)的配合,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。
5、畢業(yè)班推薦工作
今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)都由教育局管理,從4月份到6月份,整整三個月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著為學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長放心,耐心解釋招生政策,積極做好這項(xiàng)工作。
三、立足課堂,發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺,親近學(xué)生,從中我體味到了煩惱與快樂。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo),不管任教哪個年級段哪個班級,上學(xué)期是三(4)班,這學(xué)期是六(4)班,潛意識里壓力很大。教好理所當(dāng)然,教不好自己無能,我對自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,空余時間就到班級給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,因開會、活動落下的課程抽時間及時補(bǔ)上,不讓學(xué)生有任何損失。
四、以德立身,為人師表。
路遙知馬力,日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實(shí)事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。
1、嚴(yán)于律己,為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。
2、豁達(dá)大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾佟⒆龊米鰤默F(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認(rèn)為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員,有時領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪,班級任課老師重新組合遇到家長反對,家長與老師發(fā)生沖突,只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),多談學(xué)校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。
不足:
1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局。
4、畢業(yè)班推薦,政策理解不透徹,要吃透精神。
5、學(xué)校教科研工作力度不夠,要加強(qiáng)研究,讓教師學(xué)有提高。
合肥市井崗中心小學(xué)
李延好
2023年7月18日
篇十四 2023年度副校長述職述廉報告2550字
一、基本情況
__,男,46歲,漢族,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,中共黨員,現(xiàn)任德陽市孝泉民族小學(xué)黨支部書記、副校長。
二、專業(yè)技術(shù)
2023年度,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,改正自己存在的缺點(diǎn),工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作,方法上開拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績、廉等方面不斷完善自己。擔(dān)任六年級安全與生活教學(xué)、學(xué)校黨務(wù)、安全工作、群團(tuán)組織和師生思想政治工作、法制學(xué)校創(chuàng)建、校園環(huán)境綜合治理、德陽市衛(wèi)生單位、德陽市文明單位,四川省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校,全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體創(chuàng)建等管理工作,牢記宗旨,武裝思想,保持先進(jìn),盡職盡責(zé),嚴(yán)格自律,創(chuàng)新工作。
模范守紀(jì),以身垂范。我認(rèn)真堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、勇于負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的精神,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的十七屆三、四、五中全會精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷深入學(xué)習(xí)和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),熱愛教育,熱愛學(xué)生,誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)同志,熱心助人,熱情服務(wù),模范遵守社會公德,以身作則,為人師表,樹立人民教師的良好形象。
追求卓越,創(chuàng)新工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,2023年4月,參加了“四川省德陽市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓(xùn)班”;2023年6月,參加了“四川災(zāi)后重建幼兒園長高級研修班”培訓(xùn);2023年7月,參加了“2023年西部十二?。ㄋ拇ǎ┲行W(xué)安全教育與安全管理國家級專題”培訓(xùn);2023年8月,參加了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);2023年11月,參加了“四川省省級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn),不斷更新觀念,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法,向優(yōu)秀管理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),在管理方面狠下工夫,思想政治工作耐心細(xì)致,安全管理,科學(xué)規(guī)范,做到制度保證,措施到位,進(jìn)一步明確和落實(shí)各類人員安全工作一崗雙責(zé)制度,層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任,與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,加強(qiáng)日常檢查與督促指導(dǎo),把安全工作抓緊抓細(xì)抓扎實(shí),還和二分部教師一起指揮交通,對師生負(fù)責(zé),為師生營造安全氛圍,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
銳意進(jìn)取,成效顯著。勤于學(xué)習(xí)與施教,勤于思考與總結(jié)。創(chuàng)新思路,敢于實(shí)踐,以解放思想的理論勇氣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,百尺竿頭,更進(jìn)一步。分管黨務(wù)、安全等工作,開動腦筋,開拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé),扎實(shí)工作,規(guī)范管理,取得了多項(xiàng)榮譽(yù),愛路護(hù)路工作被推薦表彰為“四川省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校”,為學(xué)校榮獲國務(wù)院第五次表彰的“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)作出了積極的貢獻(xiàn)。
三、成果著述
分管黨務(wù)工作,被孝泉鎮(zhèn)黨委表彰為《災(zāi)后重建先進(jìn)黨支部》,科學(xué)發(fā)展觀活動受到區(qū)委組織部、教育局、孝泉鎮(zhèn)黨委的高度評價;和全體行政、教師并肩攜手,團(tuán)結(jié)協(xié)作,沒有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故,安全穩(wěn)定、爭先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“旌陽區(qū)先進(jìn)單位”,愛路護(hù)路工作被推薦表彰為“四川省愛路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?!保瑢W(xué)校被國務(wù)院表彰為“第五次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等。
2010.4.23 《科學(xué)育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基》文章,在德陽市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓(xùn)結(jié)業(yè)演講詞在“中國兒童少年基金會網(wǎng)站”刊登;
2010.5《在美術(shù)教學(xué)活動中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加旌陽區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評比獲得 “壹等獎”;
2010.5.6 《災(zāi)后重建 德陽市50余幼兒園園長受訓(xùn)》新聞稿,在《四川新聞網(wǎng)德陽頻道》刊登;
2010.5.14 《德陽:孝泉民族小學(xué)開展緊急疏散演練》新聞稿,在《四川新聞網(wǎng)德陽頻道》刊登;
2010.7.16 《武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖孝泉學(xué)子心》新聞稿,在《四川新聞網(wǎng)德陽頻道》刊登;
2010.9 撰寫論文《探索有效教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》在德陽市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選中榮獲德陽市 “壹等獎”。另有多篇新聞稿件被四川新聞網(wǎng)德陽頻道》采用,“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學(xué)教師之家共享教育資源”采用。
四、培養(yǎng)人才
2023年12月16日,參與指導(dǎo)教導(dǎo)副主任黃孝榮在1.3班上的《認(rèn)識鐘表:整時的認(rèn)識》、楊忠安老師在2.1班上的《觀察物體:對稱》、張濤老師在3.1班上的《數(shù)學(xué)廣角:搭配組合》教研課,實(shí)踐新課程理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,讓學(xué)生通過仔細(xì)觀察、動手操作,合作交流,成果分享等方式,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新精神,教學(xué)效果好。并對教師進(jìn)行了《解決問題與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》培訓(xùn)講座,提升教師素質(zhì)。12月29日,指導(dǎo)美術(shù)教師詹雪梅《杯子設(shè)計》匯報課,效果好。
五、學(xué)術(shù)活動
2010.4.16—20日,參加“德陽市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓(xùn)班”培訓(xùn);
2010.6.6——10日,參加了在北京中華女子學(xué)員舉行的“四川災(zāi)后重建幼兒園長高級研修班”培訓(xùn);
7月26—28日,參加了在綿陽市舉行的“2023年西部十二?。ㄋ拇ǎ┲行W(xué)安全教育與安全管理國家級專題”培訓(xùn);
8月18—20日,參加區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);
11月5—12日,參加“四川省省級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn);
六、學(xué)習(xí)進(jìn)修
參加了“四川省德陽市災(zāi)后重建幼兒園園長培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),“四川災(zāi)后重建幼兒園長高級研修班”培訓(xùn),“2023年西部十二省(四川)中小學(xué)安全教育與安全管理國家級專題”培訓(xùn),旌陽區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)和“四川省省級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)等,自學(xué)了“鄧小平、__、__論科學(xué)發(fā)展”等書籍。6月10日,參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“四川災(zāi)后重建幼兒園長高級研修班”培訓(xùn)及考試,獲得了《中國幼教園士》稱號;參加了旌陽區(qū)師培中心進(jìn)行的教師師德規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考試,取得了優(yōu)異的成績。
七、獎懲情況
2010.5《在美術(shù)教學(xué)活動中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加旌陽區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評比獲得“壹等獎”。
2010.6.6——10日,參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“四川災(zāi)后重建幼兒園長高級研修班”培訓(xùn),榮獲“中國幼教園士”榮譽(yù)稱號;
2010.9 撰寫論文《探索有效教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》,在德陽市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選中獲得“壹等獎”。
2010.12 法制學(xué)校創(chuàng)建和愛路護(hù)路工作受到孝泉鎮(zhèn)表彰。個人被推薦表彰為“德陽市2023年法制城市創(chuàng)建工作先進(jìn)個人”。
在此,我向關(guān)心支持我和為學(xué)校發(fā)展取得榮譽(yù)付出辛勤勞動的全體教職工表示表示衷心的感謝!
自己在盡情享受成果喜悅的同時,也充分認(rèn)識到自己的不足。告別輝煌2010,迎接嶄新2010。聆聽新年鐘聲,感受祖國溫馨,展望明天美景,增強(qiáng)希望信心,鼓足奮斗干勁,開拓進(jìn)取創(chuàng)新,實(shí)踐科學(xué)理論,營造和諧氣氛,爭做守法公民,共為中華振興。讓我們精誠合作,團(tuán)結(jié)一致,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著義務(wù)教育的春風(fēng)朝陽,乘風(fēng)破浪!
篇十五 2023年度高校校長述職述廉報告2150字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:
花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在洛灣中學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了17個年頭。有人說,春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風(fēng)格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著 “真誠為?!钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。XX年年,除了年齡增長1歲外,改變的是我的工作由分管教學(xué)變?yōu)橹鞒謱W(xué)校工作,肩負(fù)的責(zé)任重了,沒有變的是忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏,對生活的熱愛對工作的熱情,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。
一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)
有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。一年來,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的理論學(xué)習(xí),始終把實(shí)踐“三個代表”作為自己行動的準(zhǔn)則。長期以來我積極參加了“一德三新”的學(xué)習(xí)和教育教研教學(xué)方面的學(xué)習(xí),寫了2萬多字的心得體會,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神,寫了1篇學(xué)習(xí)心得體會,聯(lián)系工作實(shí)際對照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,按照“兩個務(wù)必”和“八個堅(jiān)持、八個反對”的要求,認(rèn)真貫徹落實(shí),做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。通過學(xué)習(xí),提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。
二、忘我工作,無怨無悔
作為主持學(xué)校工作的分管教學(xué)副校長,由于主持工作時間短,沒有經(jīng)驗(yàn),加上“兩基”迎“國檢”工作的重要性和緊迫性,雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為了做好學(xué)校各項(xiàng)工作,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未領(lǐng)導(dǎo)面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動思索,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。為搞好學(xué)校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著500多學(xué)生、30多職工的生命安全。我利用一切機(jī)會和各種方式方式消除安全隱患,除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園進(jìn)行安全檢查外,自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,在沒有分管教學(xué)副校長的情況下,除了做好學(xué)校其它工作外,還親自抓教學(xué)工作,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題,自己主持校級的專題研究,對教學(xué)出現(xiàn)的問題想辦法,找出路。在“兩基”迎“國檢”資料準(zhǔn)備過程中,我自己親自檢查資料的得與失,親自過問資料的構(gòu)成與體系。對于拿出來的資料,盡量都看一遍。為了學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境能有所改變,積極想辦法,爭取上級資金,在主持工作不到一年的時間內(nèi),由于學(xué)校的努力,校務(wù)委員會的關(guān)心,學(xué)校的原教學(xué)樓得到了近8萬元的維修資金,對原教學(xué)樓進(jìn)行了改造,使得新本學(xué)校學(xué)校教學(xué)樓煥然一新。還配備了閱覽室和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備??傊?,從主持工作以來的這段時間,在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念,整整一個暑假,我都為了這些工作而殫精竭慮,沒有休息過一天。值得欣慰的是,各項(xiàng)工作都能按時按質(zhì)地完成,沒有因此而影響學(xué)校的聲譽(yù)。
三、廉潔奉公,真誠為校
作為主持學(xué)校工作的分管教學(xué)副校長,涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“__劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。 我堅(jiān)持民主議事制度,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,基建、大宗采購等都在黨支部和工會的監(jiān)督之下進(jìn)行,嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。自主采購堅(jiān)持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中與總務(wù)主任一道厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了校長的本色。
四、不足與問題
1.在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點(diǎn)問題,校園周邊環(huán)境治理沒有達(dá)到達(dá)到學(xué)校辦學(xué)的要求,作為主持工作的分管教學(xué)副校長,我難辭其咎。
2.多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去,更加上工作頭緒多,難以分身,難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”! “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。 謝謝!