篇一 開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)綜述5000字
學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào):
專 業(yè): 技術(shù)經(jīng)濟(jì) 班
設(shè)計(jì)(論文)題目: 資本運(yùn)營(yíng)及某某企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)的案例分析
指導(dǎo)教師:
200 年 4 月 21 日
目 錄
畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
1論文題目
2所選論題的背景情況,包括該研究領(lǐng)域的發(fā)展概況
3本論題的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義
4本論題的主要論點(diǎn)或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路
5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排
6進(jìn)度安排
文獻(xiàn)綜述
1 資本運(yùn)營(yíng)運(yùn)作模式國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結(jié)論
1.1資本運(yùn)營(yíng)的涵義
1.2資本運(yùn)營(yíng)相關(guān)理論綜合
1.2.1資本集中理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
1.2.2 交易費(fèi)用理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
1.2.3產(chǎn)權(quán)理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
1.2.4規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
1.3資本運(yùn)營(yíng)的核心——并購(gòu)
1.3.1概念
1.3.2西方并購(gòu)理論的發(fā)展
1.3.4并購(gòu)方式
1.4研究課題的意義
2目前研究階段的不足
參考文獻(xiàn)
1論文題目
資本運(yùn)營(yíng)及某某企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)的案例分析
2所選論題的背景情況,包括該研究領(lǐng)域的發(fā)展概況
企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)是實(shí)現(xiàn)資本增值的重要手段,是企業(yè)發(fā)展壯大的重要途徑。縱觀當(dāng)今世界各大企業(yè)的發(fā)展歷程,資本運(yùn)營(yíng)都起到過(guò)相當(dāng)關(guān)鍵的作用,并且往往成為它們實(shí)現(xiàn)重大跨越的跳板和發(fā)展歷史上的里程碑。在我國(guó),近年來(lái)不少企業(yè)也將資本運(yùn)營(yíng)納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,并獲得了成功。越來(lái)越多的企業(yè)走出了重視生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、忽視資本運(yùn)營(yíng)的瓶頸,認(rèn)識(shí)到資本運(yùn)營(yíng)同生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一起,構(gòu)成了企業(yè)發(fā)展的兩個(gè)輪子。可以預(yù)見(jiàn),資本運(yùn)營(yíng)在我國(guó)企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中所起的作用特會(huì)越來(lái)越大。本文以經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)加入 wto為背景,比較全面描述了國(guó)內(nèi)外資本運(yùn)營(yíng)的現(xiàn)狀,深入地剖析了存在的問(wèn)題,提出了一些思路和對(duì)策,以及對(duì)于國(guó)外資本運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的借鑒和教訓(xùn)的吸取。
在研究領(lǐng)域發(fā)展方面,國(guó)外對(duì)資本運(yùn)營(yíng)的研究和運(yùn)用都多于我國(guó)。在中國(guó),資本運(yùn)營(yíng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)新概念,它是在中國(guó)資本市場(chǎng)不斷發(fā)展和完善的背景下產(chǎn)生的,也是投資管理學(xué)科基礎(chǔ)的理論學(xué)科。資本運(yùn)營(yíng)是多學(xué)科交叉、綜合的一門(mén)課程。它是將公司財(cái)務(wù)管理、公司戰(zhàn)略管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)學(xué)科的理論基礎(chǔ)綜合起來(lái),依托資本市場(chǎng)相關(guān)工具,以并購(gòu)和重組為核心,以企業(yè)資本最大限度增值為目標(biāo),通過(guò)資本的有效運(yùn)作,來(lái)促使企業(yè)快速發(fā)展的一種經(jīng)營(yíng)管理方式。資本運(yùn)營(yíng)概念雖然產(chǎn)生時(shí)間短,但隨著中國(guó)資本市場(chǎng)發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)正廣泛地進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)。事實(shí)證明,如何有效依托資本市場(chǎng)進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)已成為企業(yè)管理的一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。正因?yàn)槿绱?,資本運(yùn)營(yíng)課程在我國(guó)研究也比較熱門(mén)。
3本論題的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義
近年來(lái),隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的建立和發(fā)展,資本運(yùn)營(yíng)觀念在不斷影響著企業(yè)管理者們。在資本運(yùn)營(yíng)的大潮面前,許多企業(yè)也在躍躍欲試。但從我國(guó)資本運(yùn)營(yíng)的實(shí)際來(lái)看,進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。同時(shí),國(guó)內(nèi)企業(yè)也要面對(duì)跨國(guó)企業(yè)的挑戰(zhàn)。要搞好資本運(yùn)營(yíng),必須先去了解和認(rèn)識(shí)資本運(yùn)營(yíng)。
本文就是針對(duì)上述現(xiàn)實(shí),充分考慮到國(guó)內(nèi)企業(yè)的實(shí)際情況,對(duì)資本運(yùn)營(yíng)的內(nèi)涵、形式、核心、企業(yè)并購(gòu)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了研究。對(duì)企業(yè)開(kāi)展資本運(yùn)營(yíng)提供依據(jù)和參考,具有一定的指導(dǎo)意義。
4本論題的主要論點(diǎn)或預(yù)期得出的結(jié)論、主要論據(jù)及研究(論證)的基本思路
本文主要介紹資本運(yùn)營(yíng)國(guó)內(nèi)外發(fā)展、趨勢(shì),以及資本運(yùn)營(yíng)的相關(guān)理論內(nèi)容綜述。重點(diǎn)分析和探討資本運(yùn)營(yíng)核心——并購(gòu)的模式、動(dòng)因、效應(yīng)分析,并通過(guò)國(guó)內(nèi)外資本運(yùn)營(yíng)歷程分析我國(guó)資本運(yùn)營(yíng)發(fā)展趨勢(shì)。最后通過(guò)企業(yè)并購(gòu)案例說(shuō)明資本運(yùn)營(yíng)的過(guò)程及總結(jié)資本運(yùn)營(yíng)重點(diǎn)把握的要點(diǎn)和技巧。預(yù)期通過(guò)本文對(duì)整個(gè)資本運(yùn)營(yíng)在企業(yè)管理運(yùn)營(yíng)中的重要性、特點(diǎn)、操作、評(píng)價(jià)過(guò)程有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)資本運(yùn)營(yíng)中的發(fā)展提出自己的觀點(diǎn)。
本文理論部分主要參考金融投資類、經(jīng)濟(jì)類報(bào)刊雜志;以及圖書(shū)館中大量有關(guān)資本運(yùn)營(yíng)與企業(yè)并購(gòu)方面的書(shū)籍;投資學(xué)教材與參考書(shū)和教學(xué)中老師對(duì)資本運(yùn)營(yíng)模式的總結(jié)與案例分析;另外,指導(dǎo)老師在研究過(guò)程中會(huì)提供較大量的參考資料。
5本論文主要內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)安排
本文主要內(nèi)容分為三塊:第一部分為理論部分,主要介紹資本運(yùn)營(yíng)及其相關(guān)的概念、資本運(yùn)營(yíng)的特點(diǎn)、形式、國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r及重組、并購(gòu)的相關(guān)理論。第二部分重點(diǎn)介紹資本運(yùn)營(yíng)的核心——m&a,并通過(guò)一個(gè)案例分析說(shuō)明資本運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程、特點(diǎn)和技巧。最后一部分主要總結(jié)全文,對(duì)資本運(yùn)營(yíng)的發(fā)展趨勢(shì)、特點(diǎn)做一分析和總結(jié)。文章在闡述理論問(wèn)題緊扣what—how—why,并加以背景的介紹,使文章具有較嚴(yán)密的邏輯性。
6進(jìn)度安排
本文從去年11月份確定研究題目后,12月到今年3月份主要進(jìn)行相關(guān)理論、文獻(xiàn)和案例的收集、整理。從3月到4月初完成開(kāi)題報(bào)告(含文獻(xiàn)綜述)和前期正文的編寫(xiě)。計(jì)劃到4月底完成初稿,并交給指導(dǎo)老師審核、修改。爭(zhēng)取5月中旬完稿,并進(jìn)行論文答辯的準(zhǔn)備。
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文獻(xiàn)綜述
摘 要:從理論上講,企業(yè)都在進(jìn)行兩種經(jīng)營(yíng):一種是所謂產(chǎn)品經(jīng)營(yíng);而另一種為資本經(jīng)營(yíng)。一般說(shuō)來(lái),企業(yè)、特別是大企業(yè)都不可能沒(méi)有資本運(yùn)營(yíng),只是程度大小的問(wèn)題。所謂產(chǎn)品經(jīng)營(yíng),就是企業(yè)圍繞產(chǎn)品與服務(wù)等主要業(yè)務(wù),進(jìn)行生產(chǎn)(含服務(wù))管理、產(chǎn)品改進(jìn)、質(zhì)量提高、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等一系列活動(dòng)。而企業(yè)的資本運(yùn)營(yíng),是指企業(yè)通過(guò)對(duì)資本大街夠、融資和投資的運(yùn)籌,以謀求實(shí)現(xiàn)在風(fēng)險(xiǎn)與贏利之間的特定平衡,爭(zhēng)取企業(yè)資本增值最大化。
關(guān)鍵詞:資本運(yùn)營(yíng);并購(gòu)
1 資本運(yùn)營(yíng)運(yùn)作模式國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、結(jié)論
1.1資本運(yùn)營(yíng)的涵義
在論述資本運(yùn)營(yíng)前,有必要把產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)說(shuō)一下。從理論上講,企業(yè)都在進(jìn)行兩種經(jīng)營(yíng):一種是所謂產(chǎn)品經(jīng)營(yíng);而另一種為資本經(jīng)營(yíng)。資本運(yùn)營(yíng)與產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)就有聯(lián)系也有區(qū)別。一般學(xué)術(shù)界定義產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng))是以物化為基礎(chǔ),通過(guò)不斷強(qiáng)化物化資本,提高市場(chǎng)資源配置效率,獲取最大利潤(rùn)的商品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。(張鐵男,企業(yè)投資決策與資本運(yùn)營(yíng),2002.4,哈爾濱工程大學(xué)出版社)
有關(guān)資本運(yùn)營(yíng)的概念表述各有不同,綜合起來(lái)可以大體上劃分為廣義資本運(yùn)營(yíng)和狹義資本運(yùn)營(yíng)。廣義資本運(yùn)營(yíng)是指企業(yè)通過(guò)對(duì)可以支配的資源和生產(chǎn)要素進(jìn)行組織、管理、運(yùn)籌、謀劃和優(yōu)化配置,以實(shí)現(xiàn)資本增值和利潤(rùn)最大化。廣義資本運(yùn)營(yíng)的最終目標(biāo)是要通過(guò)資本的運(yùn)行,在資本安全的前提下,實(shí)現(xiàn)資本增值和獲取最大收益。廣義資本運(yùn)營(yíng)內(nèi)涵廣泛.從資本的運(yùn)動(dòng)過(guò)程來(lái)看,資本運(yùn)營(yíng)涵蓋整個(gè)生產(chǎn)、流通過(guò)程,既包括金融資本運(yùn)營(yíng)(證券、貨幣)、產(chǎn)權(quán)資本運(yùn)營(yíng)與無(wú)形資本運(yùn)營(yíng),又包括產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)。從資本的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)看,既包括存量資本運(yùn)營(yíng),又包括增量資本運(yùn)營(yíng)。存量資本運(yùn)營(yíng)是指企業(yè)通過(guò)兼并、收購(gòu)、聯(lián)合、股份制改造等產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移方式促進(jìn)資本存量的合理流動(dòng)與優(yōu)化配置。增量資本運(yùn)營(yíng)是指企業(yè)的投資。
狹義資本運(yùn)營(yíng)是指以資本急劇增值和市場(chǎng)控制力最大化為目標(biāo),以產(chǎn)權(quán)買(mǎi)賣和“以少控多”為策略,對(duì)企業(yè)和企業(yè)外部資本進(jìn)行兼并、收購(gòu)、重組、增值等一系列資本營(yíng)運(yùn)活動(dòng)的總稱。資本運(yùn)營(yíng)的總體目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)資本增值和市場(chǎng)控制力最大化。具體目標(biāo)是加快資本增值,擴(kuò)大資本規(guī)模,獲取投資回報(bào)。提高企業(yè)的市場(chǎng)控制力和影響力,優(yōu)化經(jīng)營(yíng)方向。狹義資本運(yùn)營(yíng)主要研究的是存量資本的配置,具體運(yùn)營(yíng)方式包括股票上市、企業(yè)、企業(yè)聯(lián)合、資本互換、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓等。
1.2資本運(yùn)營(yíng)相關(guān)理論綜合
在資本運(yùn)營(yíng)理論研究過(guò)程中,有許多學(xué)者將它與其他經(jīng)濟(jì)學(xué)理論結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析和研究。深刻分析資本運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生的原因和作用的原理,從理論的高度掌握資本運(yùn)營(yíng)的精髓,有助于增強(qiáng)我們進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)的自覺(jué)性,提高資本運(yùn)營(yíng)的技巧。
1.2.1資本集中理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
在19世紀(jì)上半葉,資本主義世界還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大規(guī)模的企業(yè)并購(gòu)浪潮:但是,通過(guò)對(duì)資本主義生產(chǎn)方式和發(fā)展規(guī)模的深入分析,馬克思非常敏銳地抓住了資本集中這一重大問(wèn)題,并且建立了資本集中型論。在《資本淪》中.馬克思首先論述了生產(chǎn)集中,并指出生產(chǎn)集中包括了資本積聚和資本集中。在文中,他還提到了“規(guī)模經(jīng)濟(jì)”、“所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離”等。馬克思關(guān)于資本集中的機(jī)制的理論論述,是完整的、有力的。即使在今天,這個(gè)由商品市場(chǎng)和經(jīng)理市場(chǎng)所形成的競(jìng)爭(zhēng)制度、股份公司制度、金融信用制度和股票市場(chǎng)等幾個(gè)方面所形成的整體,也的確是資本得以流動(dòng)、重組乃至集中的最重要的機(jī)制。
馬克思的資本循環(huán)與周轉(zhuǎn)理論強(qiáng)調(diào)資本的流動(dòng)性,指出資本的生命在于運(yùn)動(dòng),這正是資本運(yùn)營(yíng)的核心所在,資本運(yùn)營(yíng)是建立在資本充分流動(dòng)的基礎(chǔ)之上的,企業(yè)資本只有流動(dòng)才能增值,資產(chǎn)閑置是資本最大的流失。因此,一方面,企業(yè)要通過(guò)兼并、收購(gòu)等形式的產(chǎn)權(quán)重組.盤(pán)活沉淀、閑置、利用效率低下的資本存量,使資本不斷流動(dòng)到報(bào)酬率高的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)上,通過(guò)流動(dòng)獲得增值的契機(jī)。另一方面,企業(yè)要縮短資本流動(dòng)過(guò)程,加快資本由貨幣資本到生產(chǎn)資本,由生產(chǎn)資本到商品資本,再由商品資本到貨幣資本的形態(tài)轉(zhuǎn)換過(guò)程,以實(shí)現(xiàn)資本的快速增值。同時(shí)在資本運(yùn)動(dòng)總公式中,也相應(yīng)地反映了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和資本運(yùn)營(yíng)的關(guān)系。
1.2.2 交易費(fèi)用理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
1937年,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家科斯在《企業(yè)的性質(zhì)》一文中首次提出交易費(fèi)用理論。該理論認(rèn)為,企業(yè)和市場(chǎng)是兩種可以相互替代的資源配置機(jī)制,由于存在有限理性。機(jī)會(huì)主義、不確定性與小數(shù)目條件使得市場(chǎng)交易費(fèi)用高昂,為節(jié)約交易費(fèi)用.企業(yè)作為代替市場(chǎng)的新型交易形式應(yīng)運(yùn)而生。交易費(fèi)用決定了企業(yè)的存在,企業(yè)采取不問(wèn)的組織方式最終目的也是為了節(jié)約交易費(fèi)用。所謂交易費(fèi)用是指企業(yè)用于尋找交易對(duì)象、訂立合同、執(zhí)行交易、洽談交易、監(jiān)督交易等方面的費(fèi)用與支出,主要由搜索成本、談判成本、答約成本,監(jiān)督成本構(gòu)成。企業(yè)運(yùn)用收購(gòu)、兼并、重組等資本運(yùn)營(yíng)方式,可以將市場(chǎng)內(nèi)部化,消除由于市場(chǎng)的不確定性所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),從而降低交易費(fèi)用。
交易費(fèi)用理論與垂直兼并、混合兼并有著密切的關(guān)系。它很好地解釋了企業(yè)垂直兼并、混合兼并的內(nèi)在原因,并對(duì)原有理論作了補(bǔ)充和調(diào)整。
1.2.3產(chǎn)權(quán)理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
產(chǎn)權(quán)理論認(rèn)為,資產(chǎn)的權(quán)利界定是市場(chǎng)交易的先決條件,明晰的產(chǎn)權(quán)界限是企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)的客觀基礎(chǔ)。企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)是建立在規(guī)范化的公司產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)上,沒(méi)有界定清晰的產(chǎn)權(quán)、規(guī)范的股權(quán)結(jié)構(gòu)和合理有效的股權(quán)流動(dòng)機(jī)制,真正的公司并購(gòu)、重組等資本運(yùn)營(yíng)行為是難以產(chǎn)生和發(fā)展的。在清晰的產(chǎn)權(quán)界定基礎(chǔ)上,企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)行為有助于推動(dòng)產(chǎn)權(quán)的合理流動(dòng),盤(pán)活存量資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的價(jià)值型管理和優(yōu)化重組,進(jìn)而促進(jìn)資源的科學(xué)配置與有效流動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源配置的優(yōu)化。同時(shí),企業(yè)運(yùn)用兼并、收購(gòu)、重組等資本運(yùn)營(yíng)方式,推動(dòng)公司產(chǎn)權(quán)的聚合與裂變,可以進(jìn)一步促使公司產(chǎn)權(quán)明晰化。
產(chǎn)權(quán)理論要求產(chǎn)權(quán)必須明確.必須能夠白由流動(dòng).這將從如下方面對(duì)資本運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生推動(dòng)作用。首先,產(chǎn)權(quán)的自由流動(dòng)可以推動(dòng)公司并購(gòu)的社會(huì)化。其次,產(chǎn)權(quán)的自由流動(dòng)可以推進(jìn)企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)化進(jìn)程。第三,產(chǎn)權(quán)的白由流動(dòng)有助于推動(dòng)企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)國(guó)際化。
1.2.4規(guī)模經(jīng)濟(jì)理論與企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)
企業(yè)通過(guò)兼并收購(gòu)等資本運(yùn)營(yíng)方式,有助于推動(dòng)企業(yè)獲取規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益,優(yōu)化企業(yè)規(guī)模結(jié)構(gòu)。有關(guān)資料的研究成果表明,一個(gè)企業(yè)通過(guò)兼并收購(gòu)其他企業(yè)而形成的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是非常明顯的。 西方發(fā)達(dá)國(guó)家大型跨國(guó)公司的成長(zhǎng)經(jīng)歷表明:運(yùn)用資本運(yùn)營(yíng)方式,有助于謀求規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益.推動(dòng)企業(yè)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益的同步增長(zhǎng),進(jìn)而推動(dòng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)企業(yè)的聯(lián)合與兼并,日本在不到10年的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與重組,獲取了規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益。在我國(guó),企業(yè)小型化、分散化的特點(diǎn)極為明顯.通過(guò)兼并、收購(gòu)重組擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,謀求規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益對(duì)于我國(guó)企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展更具有現(xiàn)實(shí)意義。
1.3資本運(yùn)營(yíng)的核心——并購(gòu)
1.3.1概念
所謂并購(gòu),即兼并與收購(gòu)的總稱,是一種通過(guò)轉(zhuǎn)移公司所有權(quán)或控制權(quán)的方式實(shí)現(xiàn)企業(yè)資本擴(kuò)張和業(yè)務(wù)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)手段,是企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)的重要方式。
并購(gòu)的實(shí)質(zhì)是一個(gè)企業(yè)取得另一個(gè)企業(yè)的財(cái)產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)權(quán)或股份,并使一個(gè)企業(yè)直接或間接對(duì)另一個(gè)企業(yè)發(fā)生支配性的影響。并購(gòu)是企業(yè)利用自身的各種有利條件,比如品牌、市場(chǎng)、資金、管理、文化等優(yōu)勢(shì),讓存量資產(chǎn)變成增量資產(chǎn),使呆滯的資本運(yùn)動(dòng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)資本的增值。
并購(gòu)的具體方式包括企業(yè)的合并、托管、兼并、收購(gòu)、產(chǎn)權(quán)重組、產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)聯(lián)合、企業(yè)拍賣、企業(yè)出售等具體方式。
1.3.2西方并購(gòu)理論的發(fā)展
并購(gòu)理論來(lái)源于實(shí)踐,并推動(dòng)并購(gòu)實(shí)踐的發(fā)展;在研究西方
公司并購(gòu)史時(shí),學(xué)者們從各種角度對(duì)并購(gòu)活動(dòng)進(jìn)行了不同層面的
經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,從而形成多種并購(gòu)理論。
(一) 效率理論(efficiency theory):
效率理論認(rèn)為:公司有助十促使公司管理層效率改進(jìn),產(chǎn)生
協(xié)同效應(yīng),進(jìn)而提高整個(gè)社會(huì)的潛在效益。效率理論可以細(xì)分為
管理協(xié)同效應(yīng)理論、營(yíng)運(yùn)協(xié)同效應(yīng)理論、財(cái)務(wù)協(xié)同效應(yīng)理論、多
角化經(jīng)營(yíng)理論與價(jià)值低估理論。
篇二 教師開(kāi)題報(bào)告發(fā)言稿950字
教師開(kāi)題報(bào)告發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天,我們迎來(lái)了《小學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》隆重開(kāi)題,這是我們學(xué)校的好事、幸事,表明我??蒲械挠忠淮簛?lái)到了!
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!苯逃蒲惺菍W(xué)校發(fā)展的第一推動(dòng)力,是教師成長(zhǎng)的源頭活水,是成就名教師、學(xué)者型教師的重要因素。教育科研是學(xué)校諸要素中最活躍、最革命的因素,她推陳出新,讓學(xué)校充滿活力,她始終站在教育教學(xué)最前沿,去發(fā)現(xiàn)研究解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,為學(xué)校工作蓬勃開(kāi)展和學(xué)校發(fā)展掃清道路,她是教育的制高點(diǎn),教育工作者就是要搶占制高點(diǎn),把握學(xué)校教育的未來(lái),取得教育的主動(dòng)權(quán)。
二十一世紀(jì),科學(xué)突飛猛進(jìn),世界多元發(fā)展,日新月異,當(dāng)我們享受現(xiàn)代文明,欣喜稱贊世界精彩時(shí),我們的教育對(duì)象又置于一個(gè)新的復(fù)雜的教育環(huán)境,面臨著太多誘惑和困擾,出現(xiàn)了很多教育問(wèn)題:留守兒童、學(xué)困生、“干坐”學(xué)生等等,教育面臨著很多的尷尬和無(wú)奈,特別是學(xué)生自主學(xué)習(xí)性差,依賴性強(qiáng)的毛病,是這個(gè)時(shí)期最敏感的教育問(wèn)題,這是家長(zhǎng)、老師及其有識(shí)之士的心頭大患,卻又不知如何解決。
我們的課題就是在時(shí)代的急切焦慮的'呼喚中誕生了!研究怎樣培養(yǎng)小學(xué)生自主性學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,可以說(shuō)我們研究的問(wèn)題,就是時(shí)代的制高點(diǎn),就是現(xiàn)代教育的制高點(diǎn),搶占這個(gè)制高點(diǎn),就把握了學(xué)校教育的未來(lái),就取得教育的主動(dòng)權(quán)。
我們要迎難而上,直面這時(shí)代的敏感普遍的教育難題,難題就是我們研究的課題,我們以研究者的心態(tài)置身于教育情境,以研究者的眼光審視已有的教育理論和教育實(shí)際問(wèn)題,探索出解決問(wèn)題的方法,研究應(yīng)對(duì)策略,從理論和實(shí)踐上尋求出一條可借鑒的規(guī)范、科學(xué)、有效的操作模式。并在實(shí)際課堂教學(xué)中加以運(yùn)用,促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
科學(xué)的思路,產(chǎn)生正確的行為;大思路,才有大作為;新思路,才有創(chuàng)新的行為。我們的課題已有科學(xué)的指導(dǎo)思想,已有明晰的思路,精明的團(tuán)隊(duì),我們一定產(chǎn)生出科學(xué)有效的行為,我們將在“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效”精神的指導(dǎo)下,遵循研究的客觀規(guī)律,建立健全實(shí)驗(yàn)工作機(jī)制,科學(xué)有序地實(shí)施課題研究。同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦?,恪守學(xué)術(shù)道德,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),遵循學(xué)術(shù)研究規(guī)律,求實(shí)、求精、求新、求活。我們這棵科研大樹(shù)一定會(huì)枝繁葉茂,結(jié)出累累的碩果!
篇三 醫(yī)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告3700字
開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。
一、 選題的目的和意義
定量結(jié)構(gòu)活性關(guān)系(quantitative structure-activity relationships,簡(jiǎn)稱 qsar)是20世紀(jì)60年代發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興學(xué)科,是由結(jié)構(gòu)活性關(guān)系(structure-activity relationship,簡(jiǎn)稱 sar )發(fā)展而來(lái)的。qsar 是通過(guò)對(duì)已知結(jié)構(gòu)且有生物活性系列化合物(如一系列有相同藥理作用的結(jié)構(gòu)相似的化合物)進(jìn)行化學(xué)信息學(xué)的計(jì)算, 選用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型建立活性與化合物結(jié)構(gòu)之間定量關(guān)系,解釋由于分子結(jié)構(gòu)的變化影響化合物生物活性的改變,推測(cè)其可能的作用機(jī)理。然后建立有效的qsar模型,如果有新化合物的出現(xiàn),且其結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)已知,可以預(yù)測(cè)其生物活性,也可以優(yōu)化結(jié)構(gòu)改變現(xiàn)有化合物的結(jié)構(gòu)以提高其生物活性。這種方法廣泛應(yīng)用于藥物、農(nóng)藥、化學(xué)毒劑等生物活性分子的合理設(shè)計(jì)。在經(jīng)歷40多年的發(fā)展過(guò)程中,定量構(gòu)效活性關(guān)系在國(guó)際上已成為一個(gè)相當(dāng)活躍的研究領(lǐng)域。
長(zhǎng)期以來(lái),腫瘤一直嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。全世界的科學(xué)家在過(guò)去的幾十年中付出了巨大努力,從多個(gè)角度來(lái)研究腫瘤的致病機(jī)制,采用各種手段來(lái)進(jìn)行預(yù)防、診斷與治療,但腫瘤的發(fā)病率與致死率仍然居高不下。who文件顯示:過(guò)去數(shù)十年中,全世界每年有近700萬(wàn)人死于惡性腫瘤,估計(jì)2023年將升至1000萬(wàn)。對(duì)腫瘤的治療主要包括外科切除、放射治療和用抗腫瘤藥物進(jìn)行的化學(xué)治療??鼓[瘤藥物有“細(xì)胞毒”和促進(jìn)分化等作用,可以殺死腫瘤細(xì)胞、抑制腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)繁殖和促進(jìn)腫瘤細(xì)胞的分化等,從而可以治療或治愈腫瘤,而且由于其相對(duì)低廉的費(fèi)用,被大多數(shù)腫瘤患者所接受。
盡管腫瘤的化學(xué)治療已取得重大進(jìn)展,新的抗腫瘤藥物不斷出現(xiàn),但腫瘤的化學(xué)治療仍存在著許多問(wèn)題,這主要是因?yàn)閷?shí)體腫瘤占惡性腫瘤的90%但多數(shù)實(shí)體瘤如肺癌、肝癌、結(jié)腸癌及胰腺癌等還缺乏有效的藥物;現(xiàn)有的抗腫瘤藥物毒副反應(yīng)太大,缺乏選擇性;腫瘤細(xì)胞對(duì)抗腫瘤藥物產(chǎn)生抗藥性。
qsar主要側(cè)重于藥物早期的研究和發(fā)展,為新藥物分子的篩選的和設(shè)計(jì)開(kāi)拓了新的途徑,在受體結(jié)構(gòu)已知的情況下,對(duì)抗腫瘤藥物進(jìn)行定量構(gòu)效活性關(guān)系研究,用生成與受體結(jié)構(gòu)互補(bǔ)的配體的方法來(lái)發(fā)現(xiàn)可以針對(duì)特定腫瘤、特定靶點(diǎn)的非細(xì)胞毒類藥物,使之更具有選擇性和針對(duì)性。隨著新qsar模型的建立,極大地縮短了新藥合成的時(shí)間,降低了開(kāi)發(fā)成本,并能在某種程度上預(yù)測(cè)藥物對(duì)特定腫瘤人群的有效性。為腫瘤治療起到了積極地推動(dòng)作用。
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
腫瘤的化學(xué)治療藥物發(fā)展很快,每年都有大量抗腫瘤藥物研究文獻(xiàn)發(fā)表,各國(guó)對(duì)抗腫瘤藥物的開(kāi)發(fā)也予以高度重視和大量投資,美國(guó)就此專門(mén)成立了美國(guó)國(guó)立癌癥研究(national cancer institute,簡(jiǎn)稱nci),成為了世界抗腫瘤的權(quán)威機(jī)構(gòu)。
國(guó)內(nèi)研發(fā)方向主要以含中草藥及其活性成分的抗腫瘤藥物,可以歸納為以下幾個(gè)方面:(1)對(duì)現(xiàn)有藥物進(jìn)行結(jié)構(gòu)改造以改善其藥理學(xué)特性,如增加水溶性、降低毒副作用等;(2)以新的作用機(jī)理或作用靶點(diǎn)為指導(dǎo)尋找新的活性物質(zhì)作為先導(dǎo)化合物;(3)發(fā)現(xiàn)新的作用靶點(diǎn)。在當(dāng)前生物學(xué)的后基因時(shí)代,科學(xué)家們要面對(duì)數(shù)千個(gè)潛在的藥物靶點(diǎn),探討它們與小分了化合物的相互作用;(4)加強(qiáng)定量構(gòu)效活性構(gòu)關(guān)系研究.
近年來(lái)隨著分子生物學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展,使得開(kāi)發(fā)新藥的技術(shù)路線發(fā)生了重大變革。國(guó)際上越來(lái)越多的研究機(jī)構(gòu)在新抗腫瘤藥物的開(kāi)發(fā)中使用計(jì)算機(jī)輔助分子設(shè)計(jì),它大大加快了新藥設(shè)計(jì)的速度,節(jié)省了創(chuàng)制新藥工作的人力和物力,使藥物學(xué)家能夠以理論作指導(dǎo),有目的地開(kāi)發(fā)新藥。計(jì)算機(jī)輔助分子設(shè)計(jì)主要分兩種情況:一種是在受體結(jié)構(gòu)已知的情況下,采用生成與受體結(jié)構(gòu)互補(bǔ)的配體的方法來(lái)尋找新藥物;另一種是在受體結(jié)構(gòu)未知的情況下,采用對(duì)一組具有類似活性的化合物建立定量結(jié)構(gòu)活性關(guān)系,在此模型基礎(chǔ)上進(jìn)行結(jié)構(gòu)修飾來(lái)預(yù)測(cè)生成新的化合物。
qsar作為抗腫瘤藥物設(shè)計(jì)研究中的一個(gè)重要計(jì)算方法和常用手段,在新藥的開(kāi)發(fā)和研制過(guò)程中占據(jù)了重要位置。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),qsar研究對(duì)有機(jī)合成化學(xué)、藥物化學(xué)及藥物設(shè)計(jì)的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用,已經(jīng)成為研究物質(zhì)理化性質(zhì)與生物活性以尋求分子解釋的一個(gè)強(qiáng)有力工具。下面就定量活性結(jié)構(gòu)活性關(guān)系研究的一些常見(jiàn)方法作簡(jiǎn)要地介紹如下。
1、二維定量結(jié)構(gòu)活性關(guān)系方法(2d-qsar)傳統(tǒng)的二維定量結(jié)構(gòu)活性關(guān)系方法很多,有hansch法、基團(tuán)貢獻(xiàn)法和分子連接性指數(shù)法等[3] 。
其中最為著名、應(yīng)用最為廣泛的是hansch 法。 它假設(shè)同系列化合某些生物活性的變化是和它們某些可測(cè)量的物理化學(xué)性質(zhì)(疏水性、電性質(zhì)和空間立體性質(zhì)等)的變化相聯(lián)系的,并假定這些因子是彼此孤立的,采用多重自由能相關(guān)法,借助多重線性回歸等統(tǒng)計(jì)方法就可以得到定量結(jié)構(gòu)活性關(guān)系模型。
基團(tuán)貢獻(xiàn)法是free-wilson 在對(duì)有機(jī)物亞結(jié)構(gòu)信息和生物毒性的相關(guān)研究基礎(chǔ)上建立的一種方法。這種模式認(rèn)為有機(jī)物與受體間的毒性效應(yīng)是該有機(jī)物特定位置上不同取代基團(tuán)毒性貢獻(xiàn)的加和。free-wilson 法僅適用于具有相同母體結(jié)構(gòu)的有機(jī)物,常被用來(lái)對(duì)有機(jī)物進(jìn)行毒性初評(píng)。
分子連接性指數(shù)法(molecular connective inde_ ,mci) 是由kier 和hall 提出的。它是根據(jù)分子中各個(gè)骨架原子排列或相連接的方式來(lái)描述分子的結(jié)構(gòu)性質(zhì)。mci 是一種拓?fù)鋵W(xué)參數(shù),有零階項(xiàng)(0_v )、易階項(xiàng)(1_v )、二階項(xiàng)(2_v ) 等等,可以根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)式和原子的點(diǎn)價(jià)(δ) 計(jì)算得到,與有機(jī)物的毒性數(shù)據(jù)有較好的相關(guān)性。mci 能較強(qiáng)地反映分子的立體結(jié)構(gòu),但反映子電子結(jié)構(gòu)的能力較弱,因此缺乏明確的物理意義,但由于其具有方便、簡(jiǎn)單且不依賴于實(shí)驗(yàn)等優(yōu)點(diǎn),近年來(lái)得到廣泛應(yīng)用和發(fā)展[4~8]。
2、三維定量結(jié)構(gòu)活性關(guān)系方法(3d-qsar)隨著結(jié)構(gòu)活性關(guān)系理論和統(tǒng)計(jì)方法的進(jìn)一步發(fā)展,20 世紀(jì)80 年代,三維結(jié)構(gòu)信息被陸續(xù)引入到定量結(jié)構(gòu)活性關(guān)系研究中, 即3d-qsar。與2d-qsar 比較,3d-qsar 方法在物理化學(xué)上的意義更為明確,能間接反映藥物分子和靶點(diǎn)之間的非鍵相互作用特征。因此,近十多年來(lái)3d - qsar 方法得到了迅速的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用,研究方法也很多[9] ,比如分子形狀分(molecular shape analysis ,msa) ,距離幾何方法( distance geometry , dg ,比較分子力場(chǎng)分析(comparative molecular field analysis ,comfa) ,比較分子相似因子分析( comparative molecular similarityindices analysi comsia) 以及虛擬受體( phesudo receptor) 等方法。其中應(yīng)用最為廣泛的comfa 方法。
3、隨著技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,又出現(xiàn)了一些先進(jìn)的方法來(lái)構(gòu)建qsar模型,都具有很好的預(yù)測(cè)能力。其中又以啟發(fā)發(fā)(heuristic method,簡(jiǎn)稱hm),支持向量機(jī)(support vector machine,簡(jiǎn)稱svm),基因表達(dá)式編程(gene e_pression programming,簡(jiǎn)稱gep)比較常見(jiàn)。支持向量機(jī)(support vector machine)是vapnik[10]等人根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論提出的一種新的通用學(xué)習(xí)方法,它是建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)理論的vc維理論和結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)最小原理基礎(chǔ)上的,能較好地解決小樣本、非線性、高維數(shù)等實(shí)際問(wèn)題[11-12],已成功地應(yīng)用于分類、函數(shù)逼近和時(shí)間序列預(yù)測(cè)等方面[13-15];基因表達(dá)式編程(gep)是基于生物學(xué)遺傳思想,保持了生物學(xué)的特性,具有良好的結(jié)果重現(xiàn)性,同時(shí)也能夠進(jìn)行“遺傳變異”控制,最終能獲得可靠的實(shí)驗(yàn)效果。
三、主要研究?jī)?nèi)容
1、查閱中外文文獻(xiàn)選取數(shù)據(jù)來(lái)源。
2、理化參數(shù)與結(jié)構(gòu)參數(shù)的計(jì)算。
3、具體的結(jié)構(gòu)參數(shù)的分析。
4、svm與gep的方法研究。
5、定量結(jié)構(gòu)關(guān)系式的建立。
6、定量結(jié)構(gòu)關(guān)系式的驗(yàn)證。
7、得出結(jié)論和總結(jié)。
四、論文工作計(jì)劃
3月中旬—4月初:選題。
4月初—4月底:查閱資料,熟悉實(shí)驗(yàn)原理及方法,準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告。
5月10日: 開(kāi)題。
5月初日—5月底日:進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù),撰寫(xiě)論文。
6月初日—6月中旬日:進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
五、參考文獻(xiàn)
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篇四 2023年本科生大學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告2650字
一、本選題研究的目的及意義
研究目的(要達(dá)到的具體目的、解決的具體問(wèn)題):
當(dāng)今的人們生活和工作壓力很大,而且長(zhǎng)時(shí)間生活在喧囂的都市中讓人精神緊張,身心疲憊。所以大部分人都會(huì)適當(dāng)?shù)倪x擇休假來(lái)調(diào)節(jié)身體,緩解壓力。度假的方式喲很多,其中戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)很多人的廁,如釣魚(yú),游泳,觀賞風(fēng)光等。本項(xiàng)目專門(mén)為白領(lǐng)一族設(shè)計(jì)度假型的項(xiàng)目,集休閑和娛樂(lè)為一體。租到放松身心,調(diào)節(jié)狀態(tài),環(huán)節(jié)壓力。為明天更好的投入工作作出最有效的調(diào)整。
研究意義(實(shí)踐意義、理論價(jià)值):
設(shè)計(jì)主要研究新穎、環(huán)保、舒適自然、簡(jiǎn)便型的水上生活空間,以度假和休閑為目的進(jìn)行水上生活空間設(shè)計(jì),從而實(shí)現(xiàn)垂釣,游泳,日光浴,觀光,摩托艇等休閑項(xiàng)目的建設(shè)。居住在水上帶給人們不一樣的感受,新潮而又別致,做到親水、戲水、觀賞湖光山色,傾聽(tīng)風(fēng)聲濤聲,洗盡塵埃,遠(yuǎn)離都市喧囂,體念水之靈氣,讓人享受詩(shī)意般的生活。
理論價(jià)值:
都市白領(lǐng)的生活繁忙而且節(jié)奏緊張,選擇簡(jiǎn)約風(fēng)格的室內(nèi)空間,能去掉那些繁瑣的裝飾和空間的擁擠感,本項(xiàng)目講究科技與藝術(shù)結(jié)合,“形式服從功能”,造型簡(jiǎn)潔明朗,設(shè)計(jì)科學(xué)合理,在有限的空間限度的設(shè)計(jì)出滿足人們需求的生活和使用的空間。
二、本選題國(guó)內(nèi)外研究狀況綜述
關(guān)于水上建筑,國(guó)外的研究和運(yùn)用比較成熟。國(guó)外的水上建筑、空中建筑、地下建筑可以說(shuō)是已經(jīng)發(fā)展到了比較成熟的階段了,特別是在歐洲那些低地國(guó)家,海拔較低的同時(shí)雨水較多,所以設(shè)計(jì)師門(mén)為了解決這個(gè)問(wèn)題,發(fā)明出新型的建筑,那就是水上建筑。在歐洲的低地國(guó)家荷蘭是少數(shù)幾個(gè)被迫長(zhǎng)年累月地與水爭(zhēng)地的國(guó)家之一,積累了豐富的水上建筑經(jīng)驗(yàn)。荷蘭知名建筑師科恩·奧色斯的“水上建筑事務(wù)所”,目前已設(shè)計(jì)過(guò)水上學(xué)校、公園、公路和住房等多種建筑物,掃清了很多技術(shù)障礙。水上建筑物容易移動(dòng),一旦它們需要轉(zhuǎn)移到別的地方,采用推和拉的辦法就可以改變位置。奧色斯甚至為這種建筑方式創(chuàng)造了一個(gè)術(shù)語(yǔ):無(wú)疤痕開(kāi)發(fā)。這種建筑的理念不是填海造田的侵略式開(kāi)發(fā),而是將水作為自然的存在物,讓建筑群組成的城市適應(yīng)水的分布,因而受到了環(huán)保機(jī)構(gòu)的稱贊。奧色斯的設(shè)想是像堆積木一樣建造城市建筑物,它們是一些可以飄浮在水上的單元,被拖拉到新的水上目的地之后,再組合成新的建筑物。根據(jù)不同的裝修和設(shè)備,一棟水上房屋需要幾十萬(wàn)歐元。新一代水上房屋和傳統(tǒng)的船屋已不可同日而語(yǔ)。目前很多水上建筑商計(jì)劃在浮動(dòng)平臺(tái)上建造聯(lián)排住房、道路和綠化帶,這些浮動(dòng)平臺(tái)將通過(guò)可移動(dòng)的管道供電,并連接下水道。這跟石油鉆井平臺(tái)采用的技術(shù)類似。在國(guó)外,設(shè)計(jì)師門(mén)的目標(biāo)不再是單純的設(shè)計(jì)水上的住所,水上風(fēng)景區(qū)、公園和高爾夫球場(chǎng)等也具有可行性,這是他們目前在研究的問(wèn)題。目前國(guó)內(nèi)有很多單位在進(jìn)行水上娛樂(lè)設(shè)施的建設(shè)和發(fā)展,并取得令人滿意的效果,時(shí)尚新穎,施工簡(jiǎn)便迅速,造價(jià)低廉,能規(guī)?;a(chǎn),具有很廣闊的發(fā)展前景。比如某些公園的水上釣魚(yú)平臺(tái),水上觀景臺(tái),游樂(lè)園的親水平臺(tái)等。前全國(guó)有很多家較為成熟的水上設(shè)施項(xiàng)目施工承包公司。目前國(guó)內(nèi)住房情況非常嚴(yán)峻,但目前暫不缺少住房,也許在不久的將來(lái),有限的陸地資源會(huì)顯得異常緊缺,所有,住房及其他建筑將會(huì)向地下,水面(水中),空中發(fā)展。作為一個(gè)新型行業(yè)還處于發(fā)展初期,競(jìng)爭(zhēng)很小,市場(chǎng)需求很小,雖然它將會(huì)成為未來(lái)一個(gè)發(fā)展的趨勢(shì),但要推廣還需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程,所以,目前主要是公園,旅游景點(diǎn),度假地區(qū)開(kāi)始著手發(fā)展,以示范性的作用帶動(dòng)此新型項(xiàng)目的發(fā)展。
關(guān)于現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格,它起源于現(xiàn)代派的極簡(jiǎn)主義。簡(jiǎn)潔、實(shí)用、省錢(qián),是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的基本特點(diǎn)。這是因?yàn)槿藗冄b修時(shí)總希望在經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、舒適的同時(shí),體現(xiàn)一定的文化品味。而簡(jiǎn)約風(fēng)格不僅注重居室的實(shí)用性,而且還體現(xiàn)出了工業(yè)化社會(huì)生活的精致與個(gè)性,符合現(xiàn)代人的生活品位。裝飾要素:金屬材料、玻璃+色彩+線條簡(jiǎn)潔的家具、簡(jiǎn)潔大方的裝飾造型、時(shí)尚的軟裝飾。金屬是工業(yè)化社會(huì)的產(chǎn)物,也是體現(xiàn)簡(jiǎn)約風(fēng)格最有力的手段。各種不同造型的金屬燈,都是現(xiàn)代簡(jiǎn)約派的代表產(chǎn)品。此外,大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見(jiàn)裝飾手法,能給人帶來(lái)前衛(wèi)、不受拘束的感覺(jué)。由于線條簡(jiǎn)單、裝飾元素少,現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯,軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。注意室內(nèi)外溝通,竭力給室內(nèi)裝飾藝術(shù)引入新意。以簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式來(lái)滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求,這是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格——簡(jiǎn)潔明快的簡(jiǎn)約主義。而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷,已讓人到了無(wú)可復(fù)加的接受地步。人們?cè)谶@日趨繁忙的生活中,渴望得到一種能徹底放松、以簡(jiǎn)潔和純凈來(lái)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間,這是人們?cè)诨パa(bǔ)意識(shí)支配下,所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜、追求簡(jiǎn)單和自然的心理。對(duì)于不少青年人來(lái)說(shuō),事業(yè)的壓力、繁瑣的應(yīng)酬讓他們需要一個(gè)更為簡(jiǎn)單的環(huán)境給自己的身心一個(gè)放松的空間?,F(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染,激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,還有忙碌的工作和緊張的生活。因而,更加向往清新自然、隨意輕松的居室環(huán)境。越來(lái)越多的都城人開(kāi)始摒棄繁縟豪華的裝修,力求擁有一種自然簡(jiǎn)約的居室空間。少即是多,多即是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒(méi)了本屬于你的獨(dú)特氣質(zhì)和精致品位,那你可能是擁有的東西太多——書(shū)和雜志,家居辦公用品和電腦設(shè)備,玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來(lái),怎樣才能走出無(wú)端堆砌的束縛,而生活在一個(gè)舒適又美觀的環(huán)境中呢?答案就是簡(jiǎn)約主義。以寧缺勿濫為精髓,合理的簡(jiǎn)化居室,從簡(jiǎn)單舒適中體現(xiàn)生活的精致。
三、本選題研究的主要內(nèi)容及寫(xiě)作提綱
主要內(nèi)容:
本項(xiàng)目的主要功能為度假和休閑。建筑造型的靈感來(lái)自于路出水面的“魚(yú)鰭”,這樣的造型能更好與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。周圍景觀布局根據(jù)光照、風(fēng)向、溫度以及人的需求的不同而合理展開(kāi)。室內(nèi)布局符合人機(jī)工程原理,對(duì)有限的空間進(jìn)行合理的布局和設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)風(fēng)格選則現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格,因?yàn)槎燃俚娜藗兏酉蛲逍伦匀?、隨意輕松的居室環(huán)境。周圍的景觀圍繞休閑來(lái)展開(kāi),內(nèi)容包括垂釣、游泳、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、觀光等。本項(xiàng)目主要內(nèi)容為研究新穎、綠色、舒適自然、簡(jiǎn)便型的水上居住空間,以度假休閑為設(shè)計(jì)基調(diào),設(shè)計(jì)出能夠滿足人們度假需求的生活環(huán)境。在設(shè)計(jì)中達(dá)到聲、光、色、形的匹配效果,從而做到親水、戲水、觀賞湖光山色、傾聽(tīng)風(fēng)聲濤聲,洗凈塵埃、原理都市喧囂、體念水之靈氣,讓人享受是一般的生活,讓人回歸大自然懷抱中,做到放松身心,凈化心靈,環(huán)節(jié)壓力,享受自然風(fēng)光。
篇五 畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作的基本要求700字
1、開(kāi)題報(bào)告的功能
撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的目的,是要讓指導(dǎo)教師了解:選題的目的、意義、自己做這個(gè)題目的優(yōu)勢(shì)、方法和成果等。
開(kāi)題報(bào)告是在學(xué)生接到教師下達(dá)的畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)以后,由學(xué)生撰寫(xiě)的對(duì)于課題準(zhǔn)備情況以及進(jìn)度計(jì)劃作出概括反映的1種表格式文書(shū)。報(bào)告書(shū)須用中文書(shū)寫(xiě),在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生撰寫(xiě),經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及學(xué)院審定后生效。
指導(dǎo)教師要幫助學(xué)生作出如下判斷:課題所確定的問(wèn)題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值,題目的大小是否合適,所選擇的研究途徑和方法是否可行等。
學(xué)生在得到批準(zhǔn)后按開(kāi)題報(bào)告的安排來(lái)開(kāi)展論文寫(xiě)作。
2、開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容和要求
(1)主要研究?jī)?nèi)容:包括所做課題的提綱和方案論證,含論文的主要目的、論點(diǎn)、論據(jù)等。對(duì)研究要說(shuō)明的主要問(wèn)題給予粗略的但必須是清楚的介紹
(2)方法及其預(yù)期目的:在開(kāi)題報(bào)告中,學(xué)生要說(shuō)明自己準(zhǔn)備采用什么樣的研究方法,如:調(diào)查研究中的抽樣法、問(wèn)卷法、論文論證中的實(shí)證分析法、比較分析法等。寫(xiě)明研究方法及措施,爭(zhēng)取在這些方面得到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和建議。預(yù)期目的是要對(duì)研究最終達(dá)到的結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。
(3)進(jìn)度計(jì)劃:畢業(yè)論文的創(chuàng)作過(guò)程是分階段進(jìn)行的,每個(gè)階段都有明確的時(shí)間規(guī)定。在時(shí)間安排上,要充分考慮各個(gè)階段研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。千萬(wàn)別前松后緊,虎頭蛇尾,完不成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)任務(wù)。
(4)參考文獻(xiàn)資料:在開(kāi)題報(bào)告中,應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn),這從另1側(cè)面介紹自己的準(zhǔn)備情況,表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料,證明選題是有理論依據(jù)的。在所列的參考文獻(xiàn)中,須至少填寫(xiě)8項(xiàng)(至少含外文資料),且每項(xiàng)的內(nèi)容須齊備,須包含書(shū)名、作者、出版年和出版社名稱。
篇六 2023開(kāi)題報(bào)告1150字
2023開(kāi)題報(bào)告
題目:國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)研究
1.國(guó)外刑法理論界對(duì)“共同過(guò)失犯罪是否成立”得出了肯定與否定兩種結(jié)論,同時(shí),亦有學(xué)者主張限定的肯定說(shuō)。
(1)肯定說(shuō)認(rèn)為犯罪是行為人主觀惡性的表現(xiàn),而共同犯罪的“共同”正是共同惡性的體現(xiàn),而共同犯罪的行為不過(guò)是實(shí)現(xiàn)共同犯罪人主觀惡性的東西。
(2)否定說(shuō)主張,共同犯罪是兩個(gè)以上有刑事責(zé)任能力的人共同參與實(shí)施一個(gè)犯罪。
(3)限定的肯定說(shuō)則認(rèn)為,一般不成立共同過(guò)失犯罪,但當(dāng)各共同行為人負(fù)有法律規(guī)定的共同注意義務(wù)并共同違反了該義務(wù)時(shí),就應(yīng)當(dāng)肯定過(guò)失的共同正犯。
誠(chéng)然,德、日、前蘇聯(lián)刑法學(xué)者主張共同過(guò)失犯罪論的日趨增多,但在德、日、俄等國(guó)占通說(shuō)地位的還是共同過(guò)失犯罪的否定說(shuō)。
2.國(guó)內(nèi)理論層面, 我國(guó)學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對(duì)共同過(guò)失犯罪持否定態(tài)度,認(rèn)為,“法律之所以規(guī)定共同犯罪,是因?yàn)楦鞴餐缸锶嗽诠餐缸锕室獾姆秶鷥?nèi)互相利用各人的行為而共同實(shí)行犯罪?!币嘤袑W(xué)者從立法與司法實(shí)踐的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)共同過(guò)失犯罪持肯定態(tài)度。我國(guó)刑法已經(jīng)承認(rèn)了共同過(guò)失犯罪這一概念,刑法第25條第2款關(guān)于“二人以上共同過(guò)失犯罪??”規(guī)定就是一個(gè)證明。只不過(guò),我國(guó)刑法對(duì)共同過(guò)失犯罪人不以傳統(tǒng)的共同犯罪論處罷了。
(二)選題的依據(jù)
1.在我國(guó)依法治國(guó)的背景下,我國(guó)倡導(dǎo)構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,我國(guó)的共同犯罪理論體系并不完善,所以要把共同過(guò)失犯罪引入我國(guó)法律。
2.我國(guó)有些學(xué)者從刑法的規(guī)定出發(fā)大都對(duì)共同過(guò)失犯罪持否定態(tài)度;亦有學(xué)者從立法與司法實(shí)踐的實(shí)際需要出發(fā),對(duì)共同過(guò)失犯罪持肯定態(tài)度。是否應(yīng)該認(rèn)定共同過(guò)失犯罪在學(xué)術(shù)上有很大爭(zhēng)議。
3.有相當(dāng)部分案件(共同實(shí)施過(guò)失行為,但不能證明死亡結(jié)果由誰(shuí)的行為造成,如腳手架上扔圓木案)只有在共同過(guò)失犯罪的理論下才能得到妥善的判決;同時(shí),肯定共同過(guò)失犯罪,追究其共同過(guò)失犯罪的責(zé)任,這對(duì)于遏制過(guò)失犯罪是相當(dāng)有利的。
(三)選題的意義
1.當(dāng)前我國(guó)提倡科學(xué)發(fā)展觀,要求我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,刑事犯罪的種類呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),有的刑法理論已經(jīng)不能滿足定罪量刑的需要。因此,研究共同過(guò)失犯罪有深遠(yuǎn)的政治意義。
2.從立法方面講,我國(guó)的立法否認(rèn)了共同過(guò)失犯罪,使得實(shí)際生活中許多的犯罪得不到應(yīng)有的懲罰,這不利于我國(guó)法律體系的建立。研究共同過(guò)失犯罪有助于中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的完善。
3.從司法層面講,我國(guó)刑事司法實(shí)踐中對(duì)共同過(guò)失犯罪的不同罪犯的量刑常常大相徑庭,這與我國(guó)的適用刑法人人平等原則是相違背的。對(duì)共同過(guò)失犯罪的研究可以
為司法實(shí)踐提供相應(yīng)的指導(dǎo)。
二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題
研究的基本內(nèi)容:
(一)共同過(guò)失犯罪的概述
1.共同過(guò)失犯罪的概念
2.共同過(guò)失犯罪的理論依據(jù)
3.共同過(guò)失犯罪的意義
(二)共同過(guò)失犯罪的構(gòu)成要件
1.主體要件:二人以上,且具有刑事責(zé)任能力。
篇七 學(xué)校自主探究型教學(xué)開(kāi)題報(bào)告1300字
第三次全國(guó)教育工作會(huì)議提出了新的教育發(fā)展的主題,那就是以提高民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。___、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步明確了實(shí)施素質(zhì)教育要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力____創(chuàng)新教育成為教育發(fā)展的主題,把素質(zhì)教育推向一個(gè)嶄新的階段。
創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向的教育,著重研究和解決基礎(chǔ)教育如何培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的問(wèn)題。創(chuàng)新是有層次的,這里的“創(chuàng)新”,指的是通過(guò)對(duì)小學(xué)生施以教育和影響,使他們作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,能夠善于發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)有意義的新知識(shí)、新事物、新方法,掌握其中蘊(yùn)涵的基本規(guī)律,并具備相應(yīng)的能力,為將來(lái)成為創(chuàng)新型人才奠定全面的素質(zhì)基礎(chǔ)。
“九五”期間我校開(kāi)展的《發(fā)展小學(xué)生五自能力的實(shí)驗(yàn)研究》,通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的五自能力,促進(jìn)學(xué)生自主、和諧地發(fā)展。突出對(duì)學(xué)生主體性的關(guān)懷,正是創(chuàng)新教育的基本理念。隨后進(jìn)行的子課題“自主教學(xué)的初步探索”,把學(xué)生的主體性落實(shí)到課堂中,重點(diǎn)研究教師如何促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),自主地發(fā)展,從而把教學(xué)的過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)探究,以獲取知識(shí)、發(fā)展能力的過(guò)程,教學(xué)進(jìn)程隨之得到優(yōu)化。這一系列研究為創(chuàng)新教育的研究作了很好的理論和實(shí)踐上的準(zhǔn)備。
眼下,創(chuàng)新教育的研究還剛剛開(kāi)始,目前迫切需要回答的問(wèn)題是怎樣把創(chuàng)新教育落實(shí)到實(shí)踐中?如何培養(yǎng)學(xué)生,尤其是在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?我們認(rèn)為探究是創(chuàng)新的前提,沒(méi)有探究就沒(méi)有創(chuàng)新。小學(xué)生的創(chuàng)新是從好奇開(kāi)始的,由好奇到探究,由探究逐步走向創(chuàng)新,在整個(gè)過(guò)程中充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主精神和能力。通過(guò)總結(jié)前一階段的研究,結(jié)合對(duì)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),我們把自主探究作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的著眼點(diǎn),以課堂為主陣地,提出構(gòu)建小學(xué)自主探究型課堂教學(xué)模式的研究,希望通過(guò)研究,來(lái)探討通過(guò)自主探究,提高課堂學(xué)習(xí)效益,優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的途徑和方法。
本課題中的自主探究,指的是圍繞一定的學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)開(kāi)展積極主動(dòng)的探討和研究活動(dòng),從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題直至解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在整個(gè)自主探究學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師遵循教育教學(xué)規(guī)律,運(yùn)用各種科學(xué)的方法和手段,引發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、自行探索、相互研討、提出見(jiàn)解,在掌握知識(shí)的過(guò)程中,提高解決問(wèn)題的能力,進(jìn)而強(qiáng)化和發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
小學(xué)自主探究型課堂教學(xué)模式,是指在上述理念的指導(dǎo)下,在小學(xué)課堂教學(xué)中,學(xué)生在教師的幫助下,通過(guò)自主探究活動(dòng)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的比較典型的、穩(wěn)定的教學(xué)結(jié)構(gòu)和程式。
本課題研究將以行動(dòng)研究法為主要研究方法,在一定的教育理念指導(dǎo)下,形成研究假設(shè),選擇研究對(duì)象,實(shí)施教育行為,以驗(yàn)證假設(shè)。在此基礎(chǔ)上聘請(qǐng)各方面專家進(jìn)行行為診斷,提出改進(jìn)意見(jiàn),再進(jìn)行新的教育教學(xué)實(shí)踐,多次反復(fù),不斷推進(jìn)課堂教學(xué)向著自主探究的理想境界發(fā)展。
課題研究最終將形成小學(xué)自主探究型課堂教學(xué)模式(例說(shuō)),小學(xué)自主探究型課堂教學(xué)模式操作方案,小學(xué)自主探究型課堂教學(xué)模式評(píng)價(jià)方案,并將出版一本自主探究研究專著。
篇八 優(yōu)秀本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告2650字
題 目:北京某高層建筑供暖設(shè)計(jì)
一、文獻(xiàn)綜述
本課題題目為北京某高層建筑采暖設(shè)計(jì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)要求是完成建筑物熱負(fù)荷設(shè)計(jì)計(jì)算;分析并確定采暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案和散熱器的選型;完成管路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算等;不低于規(guī)定要求的工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)任務(wù);撰寫(xiě)畢業(yè)論文。要求各項(xiàng)設(shè)計(jì)計(jì)算正確,論文條例清晰,圖紙符合國(guó)家要求,按時(shí)完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。
我國(guó)供暖歷史悠久,很多年以前,我們的祖先就使用一家一戶燒煤取暖的方法過(guò)冬,發(fā)明了熱炕、熱墻、熱地等多種取暖方式,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明智慧。進(jìn)入近代以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的提高,我國(guó)供暖事業(yè)也取得了很大的進(jìn)步,已經(jīng)能夠自行設(shè)計(jì)研制各種類型的成套設(shè)施,設(shè)計(jì)制造多種鑄鐵、鋼材和鋁合金的散熱設(shè)備。供暖方式向著多元化方向發(fā)展。能源結(jié)構(gòu)已經(jīng)從單一的以燃煤作為供暖熱源發(fā)展為以電力、燃油、燃?xì)獾榷喾N方式。同時(shí),水、空氣、土壤和太陽(yáng)能等多種新能源也在積極的開(kāi)發(fā)之中。熱源形式上,在燃煤的條件下,采暖熱源的大型化集中是技術(shù)進(jìn)步的發(fā)展方向,而在其他能源的條件下,大型化熱源的優(yōu)勢(shì)消失,除熱電聯(lián)產(chǎn)集中供暖外,小型集中和分戶供暖,顯示出多方面的優(yōu)越性。傳統(tǒng)的散熱器對(duì)流采暖方式仍是主流,但由于多種原因,正在向輻射采暖方式或完全的空氣對(duì)流(熱風(fēng))采暖方式發(fā)展。
但目前,能源緊張是影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,并被認(rèn)為是當(dāng)今世界具有普遍性的問(wèn)題。我國(guó)能源發(fā)展的速度比較緩慢且能源浪費(fèi)十分嚴(yán)重,所以此次設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量的節(jié)約能源,提高能源的利用率,要因地制宜地確定綜合利用能源的供熱方案,同時(shí)結(jié)合我國(guó)的國(guó)情和社會(huì)主義建設(shè)初級(jí)階段資金短缺等實(shí)際困難,在確定設(shè)計(jì)方案時(shí)也要力求節(jié)儉,減少工程造價(jià)。
本文的設(shè)計(jì)是對(duì)一棟26層的居民樓進(jìn)行供暖的計(jì)算設(shè)計(jì)。首先通過(guò)系統(tǒng)熱負(fù)荷的計(jì)算,然后根據(jù)熱負(fù)荷選用合理的散熱器或地暖盤(pán)管,計(jì)算每間房子所需的散熱器片數(shù)或盤(pán)管面積。根據(jù)系統(tǒng)管路圖進(jìn)行水力計(jì)算。合理選擇制熱設(shè)備和循環(huán)水泵。
設(shè)計(jì)首先通過(guò)熱力計(jì)算得出系統(tǒng)的總熱負(fù)荷。根據(jù)現(xiàn)代人生活水平的提高,需要使用高質(zhì)量、美觀的散熱器。在比較之后選用了高密散熱器廠的散熱器。系統(tǒng)采用雙管同程系統(tǒng),根據(jù)熱負(fù)荷計(jì)算出每間房屋所需的散熱片的數(shù)量。通過(guò)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的水力計(jì)算,說(shuō)明了系統(tǒng)的可行性。根據(jù)水利損失在進(jìn)行了水泵的選擇。
根據(jù)設(shè)計(jì)題目收集有關(guān)參考資料,如設(shè)計(jì)院的圖紙、手冊(cè)、設(shè)計(jì)和施工規(guī)范、設(shè)備和附件樣本、有關(guān)參考書(shū)等。參觀其他居民建筑的采暖系統(tǒng)。設(shè)計(jì)主要根據(jù)本地設(shè)計(jì)原始資料,依照國(guó)家規(guī)范及相關(guān)手冊(cè),參考有關(guān)文獻(xiàn)逐步進(jìn)行此項(xiàng)居民樓的采暖設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮周邊環(huán)境,符合國(guó)家環(huán)保規(guī)范,在保證舒適性的情況下,運(yùn)用合理的方案及配套設(shè)施達(dá)到設(shè)計(jì)的目的。
本設(shè)計(jì)的主要方法是依據(jù)設(shè)計(jì)計(jì)劃,結(jié)合所學(xué)知識(shí),查閱相關(guān)資料和規(guī)范,根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)出符合當(dāng)今規(guī)范要求,更安全、節(jié)能、可靠、經(jīng)久耐用、滿足建筑功能的采暖系統(tǒng)。具體設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括:
1. 冬季熱負(fù)荷計(jì)算;
2. 采暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)和方案認(rèn)證
3. 散熱設(shè)備選型
4. 制熱設(shè)備及附件設(shè)計(jì)與選擇
5. 繪制圖紙若干張
本課題是在校期間的最后一次,也是最重要的一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷,對(duì)于鞏固在校期間所學(xué)的知識(shí)、并將這些知識(shí)綜合運(yùn)用具有極其重要的意義。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)得到系統(tǒng)的、完整的訓(xùn)練,把在校期間所學(xué)的知識(shí)融為一體,提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和工程實(shí)踐能力。而且,使學(xué)生能夠較早的適應(yīng)將來(lái)工作,滿足用人單位對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求。
二、設(shè)計(jì)方案的選擇、確定
此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的參數(shù)為:
1.設(shè)計(jì)地點(diǎn):北京(北緯39.48,東經(jīng)116.28)
2.土建資料:本建筑為26層居民樓住宅建筑,地上26層,地下2層,主要用途為居民居住。其中首層層高為3米,2~25層層高為2.9米,26層層高為2.79米。
3.冬季參數(shù):室外采暖計(jì)算溫度:-7.5度
室外空調(diào)計(jì)算溫度:-9.8度
大氣壓力:1025.7千帕
最多風(fēng)向平均風(fēng)速:4.5 m/秒
4.傳熱系數(shù):屋面:k=0.45 w/㎡·℃ 外墻:k=0.47 w/㎡·℃
窗: k=2.5 w/㎡·℃ 地下室頂板:k=0.5w/㎡·℃
供暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)熱負(fù)荷是供暖設(shè)計(jì)中最基本的數(shù)據(jù)。它直接影響供暖系統(tǒng)方案的選擇、供暖管道管徑和散熱器等設(shè)備的確定、關(guān)系到供暖系統(tǒng)的使用和經(jīng)濟(jì)效果。
供暖系統(tǒng)的散熱設(shè)備是系統(tǒng)的主要組成部分。散熱設(shè)備向房間傳熱的方式主要有下列三種狀況:
1、供暖系統(tǒng)的熱媒,通過(guò)散熱設(shè)備的壁面,主要以對(duì)流傳熱方式向房間傳熱。這種散熱設(shè)備通稱為散熱器。
2、供暖系統(tǒng)的熱媒,通過(guò)散熱設(shè)備的壁面,主要以輻射方式向房間傳熱。散熱設(shè)備可采用在建筑物的頂棚、墻面或地板內(nèi)埋設(shè)管道或風(fēng)道的方式,此時(shí),建筑物部分圍護(hù)結(jié)構(gòu)與散熱設(shè)備合二為一;也可采用在建筑物內(nèi)懸掛金屬輻射板的方式。以輻射傳熱為主的供暖系統(tǒng),稱為輻射供暖系統(tǒng)。
3、通過(guò)散熱設(shè)備向房間輸送比室內(nèi)溫度高的空氣,直接向房間供熱。利用熱空氣向房間供熱的系統(tǒng),稱為熱風(fēng)供暖系統(tǒng)。熱風(fēng)供暖系統(tǒng)既可以采用集中送風(fēng)的方式,也可以利用暖風(fēng)機(jī)加熱室內(nèi)再循環(huán)空氣的方式向房間供熱。
以熱水作為熱媒的供暖系統(tǒng),稱為熱水供暖系統(tǒng)。從衛(wèi)生條件和節(jié)能等考率民用建筑應(yīng)采用熱水作為熱媒。熱水供暖系統(tǒng),可按下述方法分類:
1.按系統(tǒng)循環(huán)動(dòng)力的不同,可分為重力循環(huán)系統(tǒng)和機(jī)械循環(huán)系統(tǒng)。
2.按供、回水方式的不同,可分為單管系統(tǒng)和雙管系統(tǒng)。
3.按系統(tǒng)管道敷設(shè)方式的不同,可分為垂直式和水平式系統(tǒng)。
4.按熱媒溫度的不同,可分為低溫水供暖系統(tǒng)和高溫水供暖系統(tǒng)。
設(shè)計(jì)熱水供暖系統(tǒng),為使系統(tǒng)中各管段的水流量符合設(shè)計(jì)要求,以保證流進(jìn)各散熱器的水流量符合要求,就要進(jìn)行管路的水力計(jì)算。
根據(jù)建筑物所在城市的氣象條件以及上述各種條件下的比較,可以初步定下設(shè)計(jì)方案:供暖系統(tǒng)采用高低層建筑直連供暖技術(shù),在地下一層設(shè)備用房中設(shè)置中低區(qū)直連機(jī)組、中區(qū)直連機(jī)組和高區(qū)直連機(jī)組,戶內(nèi)系統(tǒng)為雙管同程式。
參考文獻(xiàn)
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[11]溫強(qiáng)為,賀平. 采暖工程. 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社
[12]李岱森. 簡(jiǎn)明供熱設(shè)計(jì)手冊(cè). 中國(guó)建筑工業(yè)出版社
篇九 心理學(xué)開(kāi)題報(bào)告精選1800字
心理學(xué)專業(yè)開(kāi)題報(bào)告
論文題目:主觀幸福感研究
(一)選題的意義及國(guó)內(nèi)外研究狀況評(píng)述、本人是否有創(chuàng)新
1.選題意義
幸福是一個(gè)永恒不變的話題,自古至今人們都在追求幸福。在人們生活越來(lái)越好的情況下,為什么幸福感卻越來(lái)越少?幸福本來(lái)就是主觀的,影響個(gè)體主觀的 因素很多,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于幸福感的研究主要集中在心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域。 個(gè)體主觀幸福對(duì)人們身心狀況,生活質(zhì)量都有影響,甚至對(duì)當(dāng)前社會(huì)的進(jìn)步與 發(fā)展也有一定影響,所以研究主觀幸福感具有重要意義。
2. 國(guó)內(nèi)外研究狀況評(píng)述
(1)國(guó)外研究情況
國(guó)外對(duì)主觀幸福感的研究以wilson(1967)撰寫(xiě)的第《自稱幸福的相關(guān) 因素》為標(biāo)志。diener(1997)在其論文《主觀幸福感研究新紀(jì)元》中,把西方幸福感研究劃分出描述比較、理論建構(gòu)、測(cè)量發(fā)展三個(gè)主要的發(fā)展階段。第一階段主要是集中在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)的維度,描述與比較不同人群幸福感;第二階段主要是將研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向內(nèi)部因素,建構(gòu)有關(guān)的理論框架,探討獲得幸福的各種途徑和跨 文化研究;第三階段主要是將研究方法、途徑和主觀幸福感測(cè)量理論進(jìn)行整合,形成了以自測(cè)量表為主體,并結(jié)合其他評(píng)估技術(shù),以正面評(píng)價(jià)為主,并兼顧負(fù)面指標(biāo)的新格局。
(2)國(guó)內(nèi)研究情況
國(guó)內(nèi)主觀幸福感的研究始于20世紀(jì)80年代中期,從90年代到本世紀(jì)初, 研究方向從老年群體擴(kuò)展到向全體人群發(fā)展,在理論方面,理論綜述和有關(guān)主 觀幸福感結(jié)構(gòu)的討論都取得了很多不錯(cuò)的成果。在測(cè)評(píng)工具的建設(shè)來(lái)看,主要是引進(jìn)和修訂國(guó)外量表,也有較少研究者自編問(wèn)卷進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。
(3)本人創(chuàng)新
主觀幸福感本身就是一個(gè)因人而異的主觀感受,本人覺(jué)得應(yīng)該重視對(duì)主觀幸福感的全面的研究,從研究對(duì)象上,應(yīng)該擴(kuò)大研究人群的范圍,大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,小到農(nóng)民工人都應(yīng)有所研究。這樣對(duì)主觀幸福感的評(píng)定才會(huì)更加全面。從研究方法上,我們應(yīng)當(dāng)用一套適合于當(dāng)前國(guó)內(nèi)形式下測(cè)量人們主觀幸福感的量表。應(yīng)注意無(wú)論是測(cè)驗(yàn)量表以及測(cè)量工具,還是測(cè)驗(yàn)方法等都應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),適時(shí)改觀。使主觀幸福感的研究更加全面化,規(guī)范化,科學(xué)化。
(二)論文主要內(nèi)容及寫(xiě)作大綱
1.論文主要內(nèi)容
本文主要介紹主觀幸福感的概念以及有關(guān)的理論,重點(diǎn)探索屬于主觀范疇的人格因素,以及屬于客觀范疇的生活事件(社會(huì)關(guān)系、收入、健康狀況等)對(duì)主觀幸福感的影響。通過(guò)積極有效心理干預(yù)領(lǐng)域來(lái)促進(jìn)人們的幸福生活,研究如何提高幸福感。
2.寫(xiě)作大綱
1.主觀幸福感概述
1.1主觀幸福感的概念
1.1.2國(guó)內(nèi)對(duì)主觀幸福感含義的界定
1.1.3國(guó)外對(duì)主觀幸福感含義的界定
1.2當(dāng)前人們對(duì)主觀幸福感研究的現(xiàn)狀
1.2.1國(guó)內(nèi)對(duì)主觀幸福感研究的狀況
心理學(xué)專業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文心理學(xué)專業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文
1.2.2國(guó)外對(duì)主觀幸福感研究的狀況
1.3主觀幸福感的分類
1.3.1以情緒體驗(yàn)界定的主觀幸福感
1.3.2。以外界標(biāo)準(zhǔn)界定的主觀幸福感。
1.3.3個(gè)體自我評(píng)價(jià)的主觀幸福感。
1.4影響主觀幸福感的因素
1.4.1影響主觀幸福感的主觀因素
1.4.2影響主觀幸福感的客觀因素
1.4.2.1社會(huì)關(guān)系
1.4.2.2經(jīng)濟(jì)狀況
1.4.2.3健康狀況
1.5有關(guān)主觀幸福感的理論
1.5.1目標(biāo)理論
1.5.2活動(dòng)理論
1.5.3由下到上的理論和由上到下的理論
1.5.4判斷理論
1.5.5動(dòng)力平衡理論
1.6主觀幸福感存在問(wèn)題以及未來(lái)的研究方向
結(jié)語(yǔ)
(三)主要參考文獻(xiàn)
①段建華.主觀幸福感研究概述.心理學(xué)動(dòng)態(tài),1996(41)
②葉亦乾 《普通心理學(xué)》
③李儒林張進(jìn)輔梁新剛:影響主觀幸福感的相關(guān)因素理論. 中國(guó)心理衛(wèi)生雜志, 2023
④吳明霞:30年來(lái)西方關(guān)于主觀幸福感的理論發(fā)展.心理學(xué)動(dòng)態(tài), 2000
⑤ 嚴(yán)標(biāo)賓 鄭 雪 邱 林:中國(guó)大陸、香港和美國(guó)大學(xué)生主觀幸福感比較[j].心理學(xué)探新, 2023
⑥何瑛.主觀幸福感概論.重慶師
⑦朱琳:《論主觀幸福感及其影響因素》
⑧汪向東.心理衛(wèi)生評(píng)定量表手冊(cè).中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,1993,增刊:260~263.
⑨張釗. 個(gè)人目標(biāo)、自我效能感與主觀幸福感:一項(xiàng)縱向研究. 華中師范大學(xué): 2 007
⑩張羽. 社會(huì)支持方式與城市居民主觀幸福感的關(guān)系研究. 山東師范大學(xué): 2023
(四)研究方法、完成措施及寫(xiě)作進(jìn)度計(jì)劃
1.研究方法:通過(guò)搜集資料以及綜合分析法和教師的指導(dǎo)
2.完成措施:認(rèn)真分析和搜集相關(guān)資料,到圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍,并且利用網(wǎng)絡(luò)搜集了一些對(duì)于主觀幸福感的研究理論的相關(guān)資料,最后提出了自己的觀點(diǎn)。
3.寫(xiě)作計(jì)劃:
(1)、____年12月20日至____年12月30日查閱文獻(xiàn)、選題。
心理學(xué)專業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文論文
(2)、____年1月1日至____年__月__日完成開(kāi)題報(bào)告,并交老師修改。
(3)、____年1月12日至____年__月__日修改開(kāi)題報(bào)告,并完成論文初稿
(4)、____年1月23日至____年__月__日完成二搞,并交指導(dǎo)老師修改。
(5)、____年1月31日至____年__月__日完成論文。
篇十 經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告250字
(一)研究目的:
(二)研究意義:
隨著青島對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展服裝出口額不斷增長(zhǎng)出口企業(yè)也不斷增多出口退稅政策由此變得越來(lái)越重要。由于受到金融危機(jī)的影響,全球消費(fèi)需求下降,使服裝行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)程度更加激烈。在這樣的背景下,我國(guó)對(duì)現(xiàn)行的出口退稅政策進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整勢(shì)在必行。本文的研究意義就是分析在全球金融海嘯的背景下,我國(guó)出口退稅政策的調(diào)整對(duì)青島服裝行業(yè)現(xiàn)狀的影響,并提出青島服裝行業(yè)利用國(guó)家出口退稅政策尋求自身生存與發(fā)展的對(duì)策建議。
篇十一 開(kāi)題報(bào)告格式要求750字
課題名稱開(kāi)題報(bào)告(微軟雅黑,三號(hào),加粗)
簡(jiǎn)要描述課題概況,主要描述課題要完成的目標(biāo)。(微軟雅黑,小四,150字以內(nèi))
一、課題研究背景(微軟雅黑,四號(hào),加粗)
(一)工程概況(微軟雅黑,小四號(hào))
主要描述工程的具體名稱,位置建設(shè)單位,規(guī)模,技術(shù)經(jīng)濟(jì)參數(shù)等。(微軟雅黑,小四,300字左右)
(二)課題研究的意義(微軟雅黑,小四號(hào))
主要描述課題研究對(duì)工程有何用途,及對(duì)本人的知識(shí)和技能的獲得有何意義。(微軟雅黑,小四,200字左右)
二、課題研究?jī)?nèi)容(微軟雅黑,四號(hào),加粗)
(一)研究的主要內(nèi)容(微軟雅黑,小四號(hào))
主要描述課題研究哪些內(nèi)容,或進(jìn)行哪些項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或計(jì)算。(微軟雅黑,小四,300字左右)
(二)課題的研究目標(biāo)(微軟雅黑,小四號(hào))
本項(xiàng)目的研究目標(biāo)是:(描述具體目標(biāo))(微軟雅黑,小四,100字左右)
(三)預(yù)期成果形式(微軟雅黑,小四號(hào))
施工組織設(shè)計(jì)文本、計(jì)算書(shū)、設(shè)計(jì)說(shuō)明、或圖紙等,結(jié)合課題自選。
三、研究步驟及使用的關(guān)鍵技術(shù)(微軟雅黑,四號(hào),加粗)
(一)研究步驟
研究步驟如下:
200×年×月-200×年×月,具體任務(wù)1
200×年×月-200×年×月,具體任務(wù)2
200×年×月-200×年×月,具體任務(wù)3
(二)關(guān)鍵技術(shù)
描述完成課題使用的關(guān)鍵技術(shù)。(微軟雅黑,小四,100字左右)
四、課題研究?jī)r(jià)值(微軟雅黑,四號(hào),加粗)
(一)創(chuàng)新點(diǎn)
描述課題的創(chuàng)新點(diǎn)。(微軟雅黑,小四,60字左右)
(二)應(yīng)用價(jià)值
描述課題的應(yīng)用價(jià)值。(微軟雅黑,小四,100字左右)
五、研究條件(微軟雅黑,四號(hào),加粗)
描述課題的具體研究條件,如基礎(chǔ)資料情況,已經(jīng)掌握了課題研究需要的知識(shí)或技能,指導(dǎo)老師的情況等。(微軟雅黑,小四,200字左右)
六、參考文獻(xiàn)(微軟雅黑,四號(hào),加粗)
1、《××××》,作者名稱,××出版社,___年第_版
2、《××××》,作者名稱,××出版社,___年第_版
3、《××××》,作者名稱,××出版社,___年第_版
4、《××××》,作者名稱,××出版社,___年第_版
5、《××××》,作者名稱,雜志名稱,___年第_期
篇十二 財(cái)務(wù)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告5000字
財(cái)務(wù)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
導(dǎo)語(yǔ):開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。下面是小編給大家分享財(cái)務(wù)專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告,希望對(duì)你們有用!
論文題目:企業(yè)證券投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制的財(cái)務(wù)研究
一、選題背景
控制性投資,也稱為長(zhǎng)期股權(quán)投資,往往是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的擴(kuò)張戰(zhàn)略,對(duì)被投資單位實(shí)施控制或者施加重大影響,或者是為了改善和鞏固貿(mào)易關(guān)系,以分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。而長(zhǎng)期股權(quán)投資的資金來(lái)源不一定是企業(yè)的閑置資金,如果企業(yè)有進(jìn)行長(zhǎng)期股權(quán)投資的需求,就可以動(dòng)用所擁有的資金進(jìn)行這項(xiàng)投資??偠灾?,企業(yè)進(jìn)行證券投資都具有一定的目的性,目的主要集中在獲利或者自身擴(kuò)張。
例如軟銀曾經(jīng)在2000年、2004年分別向阿里巴巴投資2000萬(wàn)美元、6000萬(wàn)美元,并在2005年增持1.5億美元,通過(guò)高額的投資,軟銀獲得了阿里巴巴34.1%的股份,而另一個(gè)戰(zhàn)略投資者雅虎則通過(guò)2005年的10億美元注資掌握有阿里巴巴40%的股份。
交易性證券投資的資金來(lái)源往往是企業(yè)閑置資金。由于企業(yè)日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中資金的收支并不能夠完全匹配,因此在其經(jīng)營(yíng)區(qū)間內(nèi),必然有一些時(shí)間段存在資金閑置的情況。企業(yè)進(jìn)行證券投資,必須具備一定的條件,否則證券投資就無(wú)從談起。首先任何形式的證券投資都應(yīng)當(dāng)滿足收益性、安全性和流動(dòng)性三種原則。收益性是證券投資的基本要求,如果進(jìn)行的投資無(wú)法給企業(yè)帶來(lái)收益,那么這項(xiàng)投資也就沒(méi)有進(jìn)行的必要;安全性原則要求投資本金不受損失,流動(dòng)性原則要求所投資的證券具有較好的變現(xiàn)能力,能夠在獲得收益的同時(shí)起到平滑企業(yè)現(xiàn)金流的作用。進(jìn)行證券投資,企業(yè)還必須擁有專業(yè)的證券投資人才,這些投資者不僅應(yīng)當(dāng)對(duì)證券投資領(lǐng)域的概念、方法、標(biāo)準(zhǔn)和原則有深刻的理解,具有較高的邏輯推理能力,還必須對(duì)本企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有準(zhǔn)確把握,從而能夠使證券投資為企業(yè)服務(wù)而不會(huì)干擾到現(xiàn)有業(yè)務(wù)的正常經(jīng)營(yíng)。企業(yè)進(jìn)行交易性證券投資必然會(huì)面臨一定的風(fēng)險(xiǎn),這意味著任何一家企業(yè)在進(jìn)行證券投資時(shí)都需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。根據(jù)以往學(xué)術(shù)界的研宄,企業(yè)交易性證券投資所面臨的風(fēng)險(xiǎn),主要來(lái)源于三個(gè)層面:第一是發(fā)行主體的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和違約風(fēng)險(xiǎn),第二是證券市場(chǎng)的市場(chǎng)波動(dòng)、利率波動(dòng)以及購(gòu)買(mǎi)力波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn),第三是來(lái)自企業(yè)內(nèi)部的操作風(fēng)險(xiǎn)、道德風(fēng)險(xiǎn)等等。
可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)交易性證券投資風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源廣泛,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,如果不進(jìn)行管理,可能會(huì)導(dǎo)致企業(yè)利益受損,甚至影響到其主營(yíng)業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)。企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行證券投資風(fēng)險(xiǎn)管理,主要通過(guò)內(nèi)部控制機(jī)制的設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn),通過(guò)完善的、合規(guī)的制度約束形成對(duì)投資方向和投資執(zhí)行者操作的監(jiān)管,以達(dá)到最小化投資風(fēng)險(xiǎn)的目的。內(nèi)部控制中的重要一環(huán)就是對(duì)投資決策的控制,由于投資決策處在企業(yè)投資行為的源頭,是整個(gè)投資活動(dòng)的開(kāi)端,決定著投資的成敗,因此必須加以規(guī)范。
由于企業(yè)進(jìn)行證券投資的方式十分多樣,盲目進(jìn)行證券投資風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警研宄作者感覺(jué)無(wú)從下手,因此選定“交易性投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制”進(jìn)行研究。企業(yè)按照證券投資業(yè)務(wù)的性質(zhì)和特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,通過(guò)建立指標(biāo)體系來(lái)揭示不同業(yè)務(wù)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),制定止損機(jī)制和應(yīng)對(duì)預(yù)案,是風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制的基本模式。
二、研究目的和意義
從理論上講,雖然我國(guó)學(xué)者在證券投資風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域的研究頗豐,但是研究的同質(zhì)化較為嚴(yán)重,大都集中在“證券投資基金風(fēng)險(xiǎn)管理”的領(lǐng)域內(nèi),針對(duì)企業(yè)進(jìn)行的交易性證券投資風(fēng)險(xiǎn)管理較為缺乏,例如以“企業(yè)證券投資'和“風(fēng)險(xiǎn)管理”為關(guān)鍵詞在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(中國(guó)知網(wǎng))中進(jìn)行搜索,得到的僅有2007年和2003年兩篇文獻(xiàn),而從財(cái)務(wù)角度進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警研究更是少之又少。在證券投資風(fēng)險(xiǎn)管理的研究中,大多是理論研宄、制度性研究,主觀性較強(qiáng),缺乏以數(shù)理模型為理論基礎(chǔ)的風(fēng)險(xiǎn)管理方法,因此其研究成果的客觀性存在缺陷。而針對(duì)'證券投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警”的數(shù)理計(jì)量研究更是匱乏。因此作者選擇“證券投資風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警機(jī)制”為課題,采用定量研究的方法構(gòu)建一套指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警指標(biāo)體系和風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量模型,將能夠填企業(yè)證券投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制計(jì)量研究領(lǐng)域的空白,為后續(xù)研究提供理論基礎(chǔ)。
從實(shí)踐意義來(lái)看,近年來(lái)我國(guó)中小企業(yè)數(shù)量不斷增長(zhǎng),增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)也十分迅猛:截止到2023年底全國(guó)工商登記注冊(cè)的企業(yè)有1527.8萬(wàn)戶,比2023年底增長(zhǎng)了 11.8%,己經(jīng)發(fā)展成為我國(guó)企業(yè)中數(shù)量最大、最具活力的企業(yè)群體。伴隨著民營(yíng)企業(yè)、中小企業(yè)的迅速發(fā)展,社會(huì)財(cái)富也必將更多地進(jìn)入到中小企業(yè)中。這意味著證券投資將不再是大集團(tuán)企業(yè)所專屬的權(quán)利。而中小企業(yè)由于缺乏專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理人才,加之投資規(guī)模較小,因此在證券市場(chǎng)中必然處于劣勢(shì)地位。在此階段對(duì)企業(yè)證券投資風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警機(jī)制進(jìn)行研究,將能夠?yàn)橹行∑髽I(yè)的證券投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警工作提供范本,有利于中小企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)管理工作的開(kāi)展。
三、本文研究涉及的主要理論
價(jià)值投資理論的最早出現(xiàn)在1934年《證券分析》一書(shū)中,這本書(shū)也被視為整個(gè)價(jià)值投資理論的研宄基礎(chǔ),后來(lái)又有學(xué)者對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的補(bǔ)充和完善。價(jià)值投資理論認(rèn)為,無(wú)論是哪一種投資標(biāo)的,其自身都存在有內(nèi)在價(jià)值。根據(jù)這樣的基本理念,我們則可以從投資標(biāo)的的基本信息出發(fā),對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的分析,計(jì)算得出它的內(nèi)在價(jià)值區(qū)間,然后與投資標(biāo)的的售價(jià)相比較,如果其內(nèi)在價(jià)值高于其售價(jià),那么這項(xiàng)投資標(biāo)的就會(huì)給人們帶來(lái)利益。由這樣的理念可以得出,價(jià)值投資理論的研究對(duì)象為內(nèi)在價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值之間的差異價(jià)值投資理論基本上包含三部分內(nèi)容:第一部分內(nèi)容為分析投資標(biāo)的的基本信息,第二部分內(nèi)容為長(zhǎng)期持有的傾向,第三部分內(nèi)容則是對(duì)買(mǎi)入價(jià)格的安全邊際分析。價(jià)值投資理論的三項(xiàng)基本內(nèi)容中的明確指向就是要加強(qiáng)對(duì)于證券發(fā)行公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)表的研宄,尤其是能夠反映公司實(shí)際財(cái)務(wù)狀況的資產(chǎn)負(fù)債表以及對(duì)獲利能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的'損益表。這些能夠反映證券價(jià)值的數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)?shù)玫皆敱M的分析。許多學(xué)者紛紛對(duì)價(jià)值投資理論的有效性進(jìn)行了較為深入的探討。當(dāng)前,價(jià)值投資理論發(fā)展成為證券投資市場(chǎng)上的主流理論。作為價(jià)值投資理論的完善者,沃倫.巴菲特也靠這種指導(dǎo)思想獲得了巨額的收益。但是價(jià)值投資理論的有效性在中國(guó)是否成立仍然受到了國(guó)內(nèi)許多學(xué)者的研究。孫友群等在對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況以及上市公司的各項(xiàng)信息進(jìn)行了分析之后認(rèn)為價(jià)值投資理念對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)也是有效的,并且此理論也會(huì)成為中國(guó)證券市場(chǎng)的主流理論。王艷春則進(jìn)一步驗(yàn)證了此種說(shuō)法。
企業(yè)成長(zhǎng)理論是國(guó)外經(jīng)濟(jì)和管理理論界研究的重要內(nèi)容之一,影響企業(yè)成長(zhǎng)的因素是多方面的,既有企業(yè)內(nèi)部因素,又涉及企業(yè)外部因素。隨著時(shí)代的發(fā)展,研究企業(yè)成長(zhǎng)的理論在不斷完善,研究的角度不斷拓展,形成了眾多關(guān)于企業(yè)成長(zhǎng)問(wèn)題的研究學(xué)派。成長(zhǎng)有發(fā)展、進(jìn)化和生長(zhǎng)過(guò)程的意思。成長(zhǎng)一般指生物有機(jī)體由小到大發(fā)展的過(guò)程。企業(yè)成長(zhǎng)是指企業(yè)的系統(tǒng)功能由不成熟趨于成熟、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由低級(jí)趨于高級(jí)的優(yōu)化過(guò)程。這個(gè)過(guò)程不僅是數(shù)量增加的過(guò)程,更是質(zhì)量完善的過(guò)程。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分別對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)理論進(jìn)行了分析。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)采用分工規(guī)模經(jīng)濟(jì)利益來(lái)解釋企業(yè)成長(zhǎng)問(wèn)題。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)在研宄用勞動(dòng)分工來(lái)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益時(shí),發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)分工可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,企業(yè)作為勞動(dòng)分工的一種組織,其存在的目的就是為了獲取經(jīng)濟(jì)利益。勞動(dòng)分工能以較低成本獲得較高產(chǎn)量。新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派從技術(shù)的角度研宄企業(yè)成長(zhǎng),即企業(yè)規(guī)模調(diào)整理論。企業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力和原因就在于對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)以及范圍經(jīng)濟(jì)的追求。新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)行為、動(dòng)機(jī)和績(jī)效的分析進(jìn)一步微觀化,深入到從個(gè)體角度研究企業(yè)成長(zhǎng)問(wèn)題。
四、本文研究的主要內(nèi)容
本文將分為以下幾部分對(duì)論文研究主題進(jìn)行研究:第一章緒論,將介紹本文研宄的研究背景、研宄意義、研宄方法和主要研究?jī)?nèi)容,并提出本文的創(chuàng)新之處。第二章理論基礎(chǔ)和文獻(xiàn)綜述,首先將介紹本研究的理論基礎(chǔ)一證券投資理論和證券風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、管理理論,然后從企業(yè)證券投資動(dòng)機(jī)、證券投資風(fēng)險(xiǎn)特征、證券投資風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量、風(fēng)險(xiǎn)管理以及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警幾個(gè)方面介紹中外學(xué)者的研宄成果。第三章企業(yè)證券的主要方向,將根據(jù)理論基礎(chǔ)和文獻(xiàn)綜述中的研究成果,結(jié)合作者的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,分析企業(yè)進(jìn)行證券投資的主要方向。第四章企業(yè)交易性證券投資風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源,將介紹企業(yè)在進(jìn)行證券投資時(shí)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)的主要來(lái)源。這些來(lái)源主要集中在證券發(fā)行主體、證券市場(chǎng)、我國(guó)的證券管理體制以及企業(yè)自身四個(gè)層面。第五章將根據(jù)第四章對(duì)風(fēng)險(xiǎn)敞口的介紹,選擇部分風(fēng)險(xiǎn)類型進(jìn)行主成分建模。第六章中,作者將從崗位職責(zé)控制和投資決策控制兩個(gè)層面分析對(duì)企業(yè)證券投資的風(fēng)險(xiǎn)管理提出建議,還將指出企業(yè)進(jìn)行證券投資所需要遵循的主要原則.第七章結(jié)論與展望,首先將對(duì)本文的主要研究成果進(jìn)行展示,然后作者將介紹脫離于傳統(tǒng)證券投資風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制之外的三種投資風(fēng)險(xiǎn):未知性風(fēng)險(xiǎn)、投資人員的貪婪以及風(fēng)險(xiǎn)管理體制的成本約束,并結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及退“企業(yè)證券投資風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域”的理解指出該領(lǐng)域未來(lái)的研究方向。
五、寫(xiě)作提綱
摘要
abstract
目錄
第一章 緒論
1.1 問(wèn)題的提出
1.2 研究意義
1.3 研究方法
1.4 研究?jī)?nèi)容
1.5 創(chuàng)新之處
第二章 理論基礎(chǔ)和文獻(xiàn)綜述
2.1 理論基礎(chǔ)
2.2 文獻(xiàn)綜述
第三章 企業(yè)證券投資的戰(zhàn)略選擇
3.1 控制性投資(縱向與橫向)
3.2 重要影響投資
第四章 企業(yè)戰(zhàn)略性證券投資風(fēng)險(xiǎn)敞口分布
4.1 企業(yè)證券投資的外部風(fēng)險(xiǎn)
4.2 企業(yè)證券投資的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)
第五章 企業(yè)戰(zhàn)略性證券投資財(cái)務(wù)視角風(fēng)險(xiǎn)敞口變量的研究
5.1 風(fēng)險(xiǎn)敞口的分類
5.2 多元判定模型
5.3 主成分分析
5.4 變量選取和數(shù)據(jù)來(lái)源
5.5 模型建立
5.6 模型的不足
第六章 企業(yè)戰(zhàn)略性證券投資風(fēng)險(xiǎn)敞口的封閉策略
6.1 戰(zhàn)略性證券投資決策控制
6.2 嚴(yán)格恪守投資決策原則
6.3 企業(yè)證券投資崗位職責(zé)控制
第七章 結(jié)論與展望
7.1 研究結(jié)論
7.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
致謝
六、目前已經(jīng)閱讀的主要文獻(xiàn)
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篇十三 公共事業(yè)管理開(kāi)題報(bào)告3500字
題 目:城市流浪乞討人員的救助管理對(duì)策研究——以四川綿陽(yáng)市為例 題目類型 應(yīng)用研究
一、選題背景及依據(jù)(簡(jiǎn)述國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、生產(chǎn)需求狀況,說(shuō)明選題目的、意義,列出主要參考文獻(xiàn))
(一)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
早在1961年,我國(guó)就制定了收容遣送制度,并制度化于1982年,主要目的在于救濟(jì)、教育和安置城市流浪乞討人員,維護(hù)城市社會(huì)秩序和安定團(tuán)結(jié);《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》出臺(tái)后,我國(guó)城市流浪乞討人員救助管理實(shí)現(xiàn)了由“收容遣送”到“救助管理”的轉(zhuǎn)變。
國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界相關(guān)研究已從2023年前的廖若晨星發(fā)展到現(xiàn)在的自成體系, 其間, 社會(huì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)對(duì)這一問(wèn)題持續(xù)的熱情正引導(dǎo)著流浪乞討研究走向興盛, 更是進(jìn)入一個(gè)碩果累累的時(shí)期。高中華認(rèn)為一味強(qiáng)調(diào)取消收容尚不現(xiàn)實(shí),需要依法對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題加以逐步規(guī)范,綜合治理是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。張霽雪指出從縱向打造出一條職責(zé)清晰,權(quán)利義務(wù)明晰的救助管理社會(huì)化鏈條, 從而凸顯救助合力作用;從橫向上建構(gòu)多元主體參與的救助社會(huì)化體系。
對(duì)于流浪兒童的研究,關(guān)穎認(rèn)為家庭排斥是流浪兒童背離家庭的根本原因, 未成年的孩子背離家庭浪跡社會(huì), 無(wú)論是主動(dòng)選擇和還是外力驅(qū)使, 都可以從家庭環(huán)境不良、監(jiān)護(hù)職責(zé)缺失、教育不當(dāng)?shù)燃彝?wèn)題中找到原因。張明鎖進(jìn)一步指出, 在法律保障、兒童發(fā)展規(guī)劃以及制度性創(chuàng)新的流浪兒童救助保護(hù)中心這三個(gè)流浪兒童福利服務(wù)層次中, 最需要發(fā)展和擴(kuò)大的是流浪兒童救助保護(hù)中心。自此, 兒童的流浪乞討研究成為這一領(lǐng)域中學(xué)界最為關(guān)注的問(wèn)題。
關(guān)于對(duì)女性流浪乞討群體的研究。焉雯雯指出,“救助女性流浪乞討群體的主要問(wèn)題是忽略性別差異、缺乏專業(yè)手段、政府的救助網(wǎng)絡(luò)體系不完善、救助的社會(huì)化水平不高,并提出今后應(yīng)著重關(guān)注女性的特殊需求, 進(jìn)一步完善和補(bǔ)充救助政策”。在2023年頒布的《救助管理辦法》第八條中有明確規(guī)定,“救助站為受助人員提供的住處,應(yīng)當(dāng)按性別分室住宿,女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理”
以上學(xué)者的研究,不同程度地豐富了城市流浪乞討人員的救助管理的理論,具有一定的理論創(chuàng)新與貢獻(xiàn)。筆者將對(duì)這些研究成果做出學(xué)術(shù)梳理,使人們對(duì)流浪乞討問(wèn)題有一個(gè)感性和理性并重的認(rèn)識(shí), 也為將來(lái)更深一步的研究提供理論基礎(chǔ)以及學(xué)術(shù)導(dǎo)向。
2、國(guó)外研究現(xiàn)狀
在西方多數(shù)國(guó)家,乞討多被認(rèn)為是一種生活方式。國(guó)外對(duì)城市流浪乞討人員的救助對(duì)策的探討自20世紀(jì)30年代以來(lái),一直是公共社會(huì)學(xué)方面研究的一個(gè)焦點(diǎn)。
心理學(xué)家馬斯洛提出,人的需要或動(dòng)機(jī)分為生理需要、安全需要、歸屬的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要五個(gè)層次。從流浪乞討群體的生存現(xiàn)狀特征來(lái)看,乞討群體的行為處于維持較低的生理需求。
霍菲爾德認(rèn)為權(quán)利總是對(duì)應(yīng)一定的義務(wù)的,那么,如果流浪乞討是一種權(quán)利,它的義務(wù)主體只可能是:其他的個(gè)人或國(guó)家。如果是前者,乞討者可以要求任意的路人給予施舍,而任意的路人若拒絕,則是對(duì)乞討權(quán)的侵犯;如果是后者,則流浪乞討權(quán)成為一種對(duì)抗國(guó)家的權(quán)利。雖然2023年的憲法第24修正案將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入了憲法,但這并不意味著“流浪乞討權(quán)”就可以借此成為基本權(quán)利。再者,霍菲爾德認(rèn)為自由是個(gè)人享有干某事的特權(quán),而別人并無(wú)權(quán)要求你不干該事。他人對(duì)于乞討行為有給與施舍的自由,乞討者無(wú)權(quán)要求他人必須給與施舍,雙方在各自的自由的范圍內(nèi)相安無(wú)事,但是如果有一方“越界”,構(gòu)成對(duì)另一方的權(quán)利的侵犯,則就是法律進(jìn)行干預(yù)的時(shí)機(jī)。
法學(xué)家埃里克森的“交通信號(hào)燈”理論將城市規(guī)劃法分為紅、黃、綠3種區(qū)域:紅區(qū)代表對(duì)于行人而言最危險(xiǎn)的地區(qū),允許乞討的存在;黃區(qū)代表某種程度的警戒,禁止乞討行為;綠區(qū)則是極為安寧的環(huán)境,將全面禁止乞討。其區(qū)別對(duì)待的思想值得借鑒。
重視乞丐的利益.羅爾斯認(rèn)為 “一個(gè)正義的社會(huì)應(yīng)該符合兩項(xiàng)原則:一是自由的原則,二是差異的原則”。社會(huì)的公正應(yīng)該這樣分配:在保證每一個(gè)人享受平等的自由權(quán)利的前提下,強(qiáng)者有義務(wù)給予弱者以各種最基本的補(bǔ)償,使弱者能夠像強(qiáng)者一樣有機(jī)會(huì)參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。
上述學(xué)者對(duì)城市流浪乞討人員的救助管理對(duì)策研究的相關(guān)闡述具有重要意義,大部分都是對(duì)城市流浪乞討人員的救助管理在理論上的解釋,在實(shí)際運(yùn)用中,應(yīng)根據(jù)地域的實(shí)際情況加以實(shí)施,以提高效率。
(二)選題目的、意義
1、選題目的
通過(guò)對(duì)四川省綿陽(yáng)市流浪乞討人員生活狀況的調(diào)查分析,總結(jié)出城市流浪乞討人員管理的發(fā)展現(xiàn)狀,找出城市流浪乞討人員管理在發(fā)展過(guò)程中存在的主要問(wèn)題及原因,并根據(jù)實(shí)際情況提出建議和對(duì)策。
2、選題意義
(1)理論意義
正確地進(jìn)行城市流浪乞討人員的救助管理對(duì)策研究,有利相關(guān)部門(mén)制定科學(xué)合理的公共政策,遏制流浪乞討人員違法犯罪行為,促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定,維護(hù)良好的治安秩序和城市形象,提升人民群眾的安全感。其次,研究流浪乞討人員的生活狀況及其救助管理,利于為下一步制定各項(xiàng)管理措施提供依據(jù)。再次,研究流浪乞討人員的生活狀況,有利于我們更加清楚地了解這個(gè)社會(huì)弱勢(shì)群體的生存狀態(tài),這對(duì)于進(jìn)一步健全社會(huì)救助體系,進(jìn)而對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)公共政策的調(diào)整以及“以人為本”的立法和執(zhí)法理念提升都具有重要意義。
(2)實(shí)踐意義
通過(guò)對(duì)城市流浪乞討人員的救助管理對(duì)策研究,保障城市流浪乞討人員的最低生活水平,為社會(huì)弱勢(shì)群體提供必要的物質(zhì)幫助,保障流浪乞討人員的基本生活權(quán)利;且能在一定程度上遏制救助工作中互相推諉或失職,瀆職行為,使其明確自身職責(zé),提升救助服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)救助管理制度的執(zhí)行力度;采取靈活多樣的形式和手段,加強(qiáng)對(duì)乞討人員的救助管理,向救助人員提供相關(guān)救助信息,引導(dǎo)其接受救助,同時(shí),增強(qiáng)流浪乞討人員的職業(yè)技能, 救助和培訓(xùn)相結(jié)合。有助于揭示流浪乞討人員社會(huì)救助的趨勢(shì)和規(guī)律,構(gòu)建一套比較科學(xué)的關(guān)于流浪乞討人員救助的社會(huì)政策方案,從而有益于中國(guó)流浪乞討問(wèn)題的妥善解決。
(三)參考文獻(xiàn)
張霽雪,田毅鵬.近年來(lái)學(xué)界關(guān)于流浪乞討問(wèn)題研究述評(píng)[j] .人口學(xué)刊,2023,(01).
高中華.從收容遣送到救助管理-我國(guó)城市流浪乞討人員救助制度的變遷[j].當(dāng)代中國(guó)史研究,2023,(6): 86- 93
[3]焉雯雯.城市女性流浪乞討群體的救助研究—以濟(jì)南市救助管理站為例[d].山東大學(xué)碩士學(xué)位論文,2023:33-35.
[4]關(guān)穎.從排斥到背離—城市流浪兒童產(chǎn)生的家庭因素及其對(duì)養(yǎng)成教育的啟示[j].當(dāng)代青年研究,2023,(7):37- 43
[5]張艷麗.對(duì)完善我國(guó)流浪乞討人員救助法制的幾點(diǎn)思考)基于對(duì)生存權(quán)的公共性認(rèn)知[j].行政與法,2023(6):33一36
[6]muhammad.y. turning beggars into entrepreneurs[j].new perspectives quarterly,2023,25:335一339
二、主要研究(設(shè)計(jì))內(nèi)容、研究(設(shè)計(jì))思想及工作方法或工作流程
(一)研究的主要內(nèi)容
第一、分析城市流浪乞討人員救助管理在我國(guó)歷史進(jìn)程、發(fā)展現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題,同時(shí)闡述綿陽(yáng)市城市流浪乞討人員的救助管理現(xiàn)狀。如:綿陽(yáng)市城市流浪乞討人員的救助管理制度、管理方式等等。
第二、對(duì)綿陽(yáng)市城市流浪乞討人員這一特殊群體出現(xiàn)的成因進(jìn)行相應(yīng)的分析,同時(shí),說(shuō)明對(duì)城市流浪乞討人員進(jìn)行救助管理的意義和必要性。
第三、通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀、存在的主要問(wèn)題及原因的分析,找出解決問(wèn)題的措施,提出一些可行性的對(duì)策。
(二)研究思想
第一、通過(guò)查閱資料來(lái)了解我國(guó)城市乞討人員救助管理的歷史和現(xiàn)狀并具體到綿陽(yáng)市城市流浪乞討人員的救助管理的歷史和現(xiàn)狀。
第二、結(jié)合綿陽(yáng)市的實(shí)際情況和相關(guān)具體實(shí)例,對(duì)綿陽(yáng)市城市流浪乞討人員的救助管理的主要問(wèn)題及原因進(jìn)行分析。
第三、通過(guò)分析,找出解決問(wèn)題的措施,提出一些可行性的對(duì)策。
(三)工作方法
(1)文獻(xiàn)分析法
通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外城市流浪乞討人員的救助管理對(duì)策研究理論以及城市流浪乞討人員的救助管理對(duì)策研究最新研究成果的回顧和整理研究,根據(jù)相關(guān)的學(xué)術(shù)論著、期刊、調(diào)查數(shù)據(jù)以及國(guó)家統(tǒng)計(jì)年鑒、地方政府文件和互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)數(shù)據(jù)資料,就政府進(jìn)行城市流浪乞討人員的救助管理對(duì)策研究提出相關(guān)建議。
(2)調(diào)查分析法
通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外城市流浪乞討人員的救助管理對(duì)策研究的相關(guān)典型案例進(jìn)行比較分析、研究;通過(guò)制作問(wèn)卷,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行一定數(shù)量的、實(shí)際的問(wèn)卷調(diào)查。據(jù)此總結(jié)分析出城市流浪乞討人員的救助管理的成功的經(jīng)驗(yàn),對(duì)本文的理論提出進(jìn)一步的依據(jù)。
(3)歸納法
本文以現(xiàn)有的城市流浪乞討人員的救助管理對(duì)策研究的著作文獻(xiàn)為基礎(chǔ),結(jié)合其他相關(guān)學(xué)科的研究成果,運(yùn)用城市流浪乞討人員的救助管理研究理論,來(lái)提升本文理論構(gòu)建的高度和深度;同時(shí),為了驗(yàn)證理論的有效性和解釋力,對(duì)國(guó)內(nèi)外城市流浪乞討人員的救助管理對(duì)策研究的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行案例和調(diào)查分析,總結(jié)分析其成功經(jīng)驗(yàn),從而對(duì)理論進(jìn)一步的論證。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度安排
20__年12月14日-20__年12月22日 選題、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、開(kāi)題論證、論文提綱
20__年01月11日-20__年04月11日 調(diào)查、收集資料、論文寫(xiě)作
20__年04月12日-20__年04月25日 論文中期檢查
20__年05月01日-20__年05月10日 提交初稿
20__年05月11日-20__年05月31日 論文修改、提交正稿
20__年06月01日-20__年06月16日 論文答辯
篇十四 開(kāi)題報(bào)告需要注意的事項(xiàng)有哪些1350字
最近研究生正在準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告,發(fā)現(xiàn)一些研究生在準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告時(shí)容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題。開(kāi)題報(bào)告從格式上要求對(duì)科學(xué)問(wèn)題的理論依據(jù)進(jìn)行論述,研究的意義,提出研究假說(shuō),設(shè)計(jì)研究方案,選擇適當(dāng)?shù)难芯糠椒?,足夠的預(yù)實(shí)驗(yàn)依據(jù)等多個(gè)方面,都是表格化的模式。
但要作好開(kāi)題報(bào)告并不是一件非常容易的事情,因?yàn)殚_(kāi)題是研究生從事科研工作的第一件大事,所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,研究生開(kāi)題就是一個(gè)開(kāi)頭的問(wèn)題。這里簡(jiǎn)單談?wù)効捶?,希望?duì)研究生準(zhǔn)備開(kāi)題有一些幫助。
首先是對(duì)待科研的態(tài)度。現(xiàn)在科研工作的功利性非常重,已經(jīng)明顯影響到研究生科研工作的各個(gè)方面,在開(kāi)題報(bào)告的準(zhǔn)備過(guò)程中,就有這種感覺(jué)??蒲泄ぷ鞅旧硎欠浅C篮玫?,也是可以帶來(lái)興趣的,如果沒(méi)有對(duì)科研的興趣,只是被動(dòng)開(kāi)展科研。缺少主動(dòng)性的表現(xiàn)包括,對(duì)指定的科研方向缺乏詳細(xì)了解,尤其是對(duì)自己準(zhǔn)備開(kāi)展的研究?jī)?nèi)容背景知識(shí)缺乏足夠全面的理解。
比如說(shuō)研究腦缺血再灌注損傷,簡(jiǎn)單重復(fù)這個(gè)模式的重要意義很容易,只需要從基金標(biāo)書(shū)或一些綜述中查找就可以。但是如果對(duì)這里的任何具體細(xì)節(jié)進(jìn)行詢問(wèn),大多數(shù)研究生不能給出一個(gè)滿意的回答。導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的主要原因是知其然不知其所以然。把自己定位為一個(gè)替導(dǎo)師打工的學(xué)生,沒(méi)有將這個(gè)課題作為自己的研究項(xiàng)目認(rèn)真研究理解。
根本原因是沒(méi)有對(duì)所開(kāi)展研究的內(nèi)在興趣,只希望借助一個(gè)課題完成現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出論文畢業(yè)完事。這樣的態(tài)度容易導(dǎo)致科研興趣的下降甚至喪失,一定要設(shè)法糾正。甚至要主動(dòng)讓自己的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)對(duì)課題產(chǎn)生內(nèi)在興趣。如果實(shí)在對(duì)課題沒(méi)有興趣,可以改變研究方向和內(nèi)容。否則開(kāi)題不理想就好象開(kāi)局不理想,很難達(dá)到最終滿意地完成學(xué)位課題。
其次關(guān)于科學(xué)問(wèn)題的提煉。開(kāi)題報(bào)告非常類似基金申請(qǐng)書(shū),雖然不一定能達(dá)到高質(zhì)量申請(qǐng)書(shū)的目標(biāo),但基本邏輯完全一樣。由于一個(gè)學(xué)生完成的內(nèi)容規(guī)模比較小,多是來(lái)自導(dǎo)師研究項(xiàng)目的一部分。
但是麻雀雖小,五臟俱全,基本要素和規(guī)范是一樣的??蒲械撵`魂是科學(xué)問(wèn)題,立論依據(jù)其實(shí)是利用文獻(xiàn)和前期研究論證科學(xué)問(wèn)題的重要性,研究?jī)?nèi)容和設(shè)計(jì)是圍繞問(wèn)題的解決,預(yù)期結(jié)果是對(duì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)有一個(gè)預(yù)見(jiàn)性的展望,本質(zhì)上就是希望最終達(dá)到的目標(biāo)。
許多學(xué)生都容易模仿別人的設(shè)計(jì),從整體動(dòng)物體外細(xì)胞研究和分子機(jī)制探討等多個(gè)角度去設(shè)計(jì),但是如果問(wèn)題沒(méi)有抓住,這些設(shè)計(jì)往往會(huì)存在許多漏洞和破綻。
最后是關(guān)于預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的整理。預(yù)實(shí)驗(yàn)是開(kāi)展研究的嘗試,也是一個(gè)課題是否可行的證據(jù)。研究生開(kāi)展預(yù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中往往有多種目的,例如要學(xué)習(xí)不熟悉的實(shí)驗(yàn)技術(shù),要準(zhǔn)備一些基本的實(shí)驗(yàn)工具和條件等,但是核心任務(wù)是要為將來(lái)的課題準(zhǔn)備關(guān)鍵證據(jù)。
預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果一般是研究的命門(mén),例如要觀察某個(gè)藥物對(duì)某個(gè)疾病的治療效果和機(jī)制,那么是否有效就是核心問(wèn)題,在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段,嚴(yán)謹(jǐn)性可以適當(dāng)放寬一些,一些不必要的對(duì)照組可以減少。證明藥物是否有效,可以用實(shí)驗(yàn)?zāi)P秃椭委熃M兩個(gè)來(lái)初步確認(rèn),一些劑量效應(yīng)和陽(yáng)性干預(yù)對(duì)照可以先不進(jìn)行,因?yàn)橹挥羞@個(gè)問(wèn)題初步明確,將來(lái)的問(wèn)題才真正具有可行性。
但研究生開(kāi)展預(yù)實(shí)驗(yàn)容易參照別人已經(jīng)發(fā)表的論文或過(guò)去畢業(yè)論文中的研究方案,但這些論文中不會(huì)給你預(yù)實(shí)驗(yàn)方案的。因此預(yù)實(shí)驗(yàn)要和導(dǎo)師和畢業(yè)的師兄師姐好好討論,先弄清楚關(guān)鍵核心問(wèn)題,不要輕易大量開(kāi)展實(shí)驗(yàn),以免浪費(fèi)時(shí)間和資源。
篇十五 繪本畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告2450字
繪本是最適合幼兒閱讀的圖書(shū),但其實(shí)也能在教學(xué)的領(lǐng)域開(kāi)展它的用途,例如數(shù)學(xué)的教學(xué)。
論文題目:低年級(jí)數(shù)學(xué)繪本閱讀教學(xué)的研究
一、研究緣由
1.課題提出
數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的,主動(dòng)的,富有個(gè)性的過(guò)程。在現(xiàn)今的國(guó)際數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域中,數(shù)學(xué)教育的發(fā)展已不再是只重視數(shù)、量、形等內(nèi)容和目標(biāo),而更重視溝通、推理、聯(lián)結(jié)、解題等過(guò)程目標(biāo)。重視培養(yǎng)兒童在數(shù)學(xué)概念間,垂直數(shù)學(xué)化的內(nèi)部聯(lián)結(jié)能力,以及在數(shù)學(xué)與生活或其他領(lǐng)域間水平數(shù)學(xué)化的外部聯(lián)結(jié)作用。由此,我們發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中引入繪本閱讀,將會(huì)給孩子的數(shù)學(xué)閱讀打開(kāi)一扇數(shù)學(xué)的窗,讓他們能跳出課本讀數(shù)學(xué),跳出考試品數(shù)學(xué),跳出課堂學(xué)數(shù)學(xué)。
2.現(xiàn)狀分析
繪本閱讀多出現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,在數(shù)學(xué)課堂中少有看到?,F(xiàn)在,國(guó)內(nèi)已經(jīng)有一些學(xué)校進(jìn)行了繪本閱讀教學(xué)的嘗試,較多的嘗試出現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)中或者幼兒園的語(yǔ)言類閱讀的教學(xué)中,也有一部分學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)繪本閱讀的教學(xué)研究。在國(guó)外,從幼兒園到小學(xué),繪本閱讀已相當(dāng)普遍,尤其在美國(guó)、英國(guó)、日本和韓國(guó)。在他們的教學(xué)中,不僅運(yùn)用于語(yǔ)文課堂,也應(yīng)用于數(shù)學(xué)課堂。近幾年臺(tái)灣用于數(shù)學(xué)課堂的也比較多,甚至有了定制的小學(xué)數(shù)學(xué)繪本教材。
3.價(jià)值意義
數(shù)學(xué)繪本因圖文并茂,貼近兒童,將數(shù)學(xué)知識(shí)巧妙蘊(yùn)藏在生動(dòng)有趣的故事中,能很好地激發(fā)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促使兒童積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),主動(dòng)探索數(shù)學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)繪本的教與學(xué)能有效幫助低年級(jí)兒童在幼兒教育和小學(xué)數(shù)學(xué)教育之間搭建軟著陸的平臺(tái),讓低年級(jí)孩子享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣并增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
二、概念界定
1.數(shù)學(xué)繪本
數(shù)學(xué)繪本就是結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn),以簡(jiǎn)單的文字,豐富的場(chǎng)景等展現(xiàn)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)等的一種圖畫(huà)書(shū)。
2. 數(shù)學(xué)繪本閱讀教學(xué)
數(shù)學(xué)繪本閱讀教學(xué)就是在數(shù)學(xué)教學(xué)中借助于數(shù)學(xué)繪本閱讀指導(dǎo)孩子去感知數(shù)學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,思考解決問(wèn)題的方法,獲得解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí),提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
三、研究目標(biāo)與內(nèi)容
1.課題研究目標(biāo)
(1)通過(guò)本課題的研究,充分挖掘繪本中的生活味與數(shù)學(xué)味,把繪本與現(xiàn)行的數(shù)學(xué)教材進(jìn)行有效的溝通與整合。通過(guò)老師引領(lǐng),使學(xué)生在繪本閱讀中發(fā)現(xiàn)和解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
(2)通過(guò)本課題的研究,大大促動(dòng)數(shù)學(xué)老師自覺(jué)走進(jìn)數(shù)學(xué)閱讀,重視數(shù)學(xué)繪本閱讀,關(guān)注繪本給低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的影響和改變。促進(jìn)師生之間的數(shù)學(xué)溝通與交流。
2. 課題研究?jī)?nèi)容
(1)精選繪本,感受數(shù)學(xué)繪本閱讀的方法,努力挖掘繪本中的數(shù)學(xué)。
(2)利用繪本閱讀,感知進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的途徑。途徑一:課內(nèi)巧用繪本,體現(xiàn)繪本的價(jià)值。①看繪本。美國(guó)斯圖爾特.j.墨菲先生認(rèn)為對(duì)抽象的數(shù)學(xué)概念的理解離不開(kāi)看。他說(shuō):是美麗的圖畫(huà)和生活的故事教會(huì)了我數(shù)學(xué)。因此要讓一年級(jí)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),愛(ài)數(shù)學(xué),我們?cè)谡n堂內(nèi)進(jìn)行繪本教學(xué)時(shí),首先要引導(dǎo)學(xué)生去觀察、欣賞繪本中的圖畫(huà),因?yàn)楫?dāng)學(xué)生遇到知識(shí)的疑難時(shí),可以利用繪本中的圖畫(huà),充分展開(kāi)想象,然后找到問(wèn)題的答案。②讀繪本。兒童天生就喜歡聽(tīng)故事,老師要抓住這一特點(diǎn),在課堂教學(xué)中根據(jù)教材選擇繪本,利用繪本中的故事來(lái)呈現(xiàn),讓學(xué)生在聽(tīng)故事中不斷產(chǎn)生數(shù)學(xué)問(wèn)題,從而主動(dòng)地去解決問(wèn)題。③玩繪本。愛(ài)玩是兒童的天性,我們?cè)诮虒W(xué)中可以根據(jù)繪本中的內(nèi)容,讓學(xué)生變成繪本中的主角;在玩的過(guò)程中遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題,通過(guò)小組合作、討論、實(shí)踐去解決問(wèn)題。途徑二:課外活用繪本,彰顯繪本的魅力。①根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,續(xù)寫(xiě)繪本,使學(xué)生在續(xù)寫(xiě)中溫故而知新。②根據(jù)數(shù)學(xué)實(shí)踐,遵循學(xué)生愛(ài)涂愛(ài)畫(huà)愛(ài)模仿的特性,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)畫(huà)繪本,創(chuàng)造自己的繪本。
四、研究的方法
1、文獻(xiàn)資料法:收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)繪本閱讀教學(xué)的資料以及他人的教學(xué)案例,借鑒他們的成功之處,同時(shí)根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改變,逐步形成課題研究的基本理念。
2、行動(dòng)研究法:實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真研讀國(guó)內(nèi)外各類數(shù)學(xué)繪本,引導(dǎo)學(xué)生看繪本,讀繪本,愛(ài)繪本,創(chuàng)繪本,以數(shù)學(xué)活動(dòng)課為陣地,課內(nèi)外相結(jié)合,在教學(xué)實(shí)踐中不斷整合、反思、改進(jìn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
五、研究步驟
第一,準(zhǔn)備階段(2023.11):選定課題、填寫(xiě)研究申報(bào)表;確定執(zhí)研人員,成員了解數(shù)學(xué)繪本閱讀的相關(guān)信息。
第二,研究階段(2023.122023.10):撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,確定實(shí)施方案,定期開(kāi)展以課題研究為主要內(nèi)容的研討活動(dòng),研究教師每學(xué)期至少上一節(jié)研究課,向課題組提交研究課例、課件,研究論文,教學(xué)反思等;在整體研究運(yùn)作中,完善方案和教師互動(dòng)式研究制度,考核評(píng)估制度。
第三,結(jié)題階段(2023.11):撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。匯總課題研究的成果,申請(qǐng)專家組鑒定。
六、預(yù)期研究成果
1.全體成員每人至少有一節(jié)集團(tuán)以上的課堂教學(xué)展示或獲獎(jiǎng)。
2.在指定博客中記錄研究的過(guò)程,每月至少有兩篇次的研究材料。
3.發(fā)表海門(mén)市級(jí)以上論文(含教育敘事、教育隨筆、教育案例等)。
4.撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告,并在一定范圍內(nèi)得以推廣。
七、課題研究保障措施。
1.課題研究人員具有一定的研究能力
本課題組成員,都是教學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教師,有學(xué)校中層干部,有新入職的教師,具有一定的活力。執(zhí)教過(guò)多節(jié)片、縣級(jí)公開(kāi)課,經(jīng)歷過(guò)大循環(huán)教學(xué)或多次送過(guò)畢業(yè)班,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)有多篇文章在省、市級(jí)發(fā)表,曾是市級(jí)課題研究的核心組成員,有著一定基礎(chǔ)的理論知識(shí)和研究課題能力。
2.課題研究各項(xiàng)前期工作準(zhǔn)備充分
在本課題醞釀立項(xiàng)期間,我們利用書(shū)籍、期刊、網(wǎng)絡(luò)等廣泛閱讀和搜集了大量的相關(guān)文獻(xiàn),比如:《學(xué)會(huì)生存教育世界的今天和明天》 《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)踐》《教育心理學(xué)》等著作。
3.學(xué)校建立了完備的教育科研激勵(lì)與保障制度
我校教育的核心理念為智慧與愛(ài)。在教育教學(xué)工作中,將培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),放在工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教育科研工作,鼓勵(lì)教師結(jié)合所教學(xué)科,發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng),做有利于學(xué)生發(fā)展的科研工作,對(duì)參加研究工作的教師在研究時(shí)間及研究經(jīng)費(fèi)上都給予大力的支持,為本課題的研究能順利進(jìn)行提供了有利的保障。為本課題的研究創(chuàng)造了良好的硬件和人力等條件的支持。