篇一 體育教育專業(yè)實習報告結(jié)尾800字
通過這次教育實習，我們有以下的經(jīng)驗的體會：
1、領(lǐng)導重視是搞好教育實習的前提。
為加強對教育實習工作的領(lǐng)導，我系成立了教育實習領(lǐng)導小組，從組織上保證了此項工作的順利進行。
2、嚴格管理是搞好教育實習的基本要求。
實習期間，加強了監(jiān)督、檢查，指導老師赴各實習學校了解實習情況，掌握動態(tài)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，保證了教育實習有條不紊地進行。指導教師是實習活動的指揮者和組織者，對實習學生的教學活動、紀律考勤、成績評定等都負有直接責任。一個實習小組教育實習搞得如何，在很大的程度上取決于指導教師的組織能力和工作責任心。我系選派了工作認真，具有一定經(jīng)驗的教師(教授、碩士研究生)擔任指導教師，他們對實習學生敢于嚴格要求和管理，受到實習學生的好評。
存在的問題及建議
這屆教育實習，也存在一些問題，部分學生的教學基本功較差，專業(yè)素質(zhì)還存在不少問題。如部分學生的普通話不過關(guān)，有的學生對教材體系、教材重點和難點把握不準，不能從整體上理解知識結(jié)構(gòu)及教法特點，不能按教育規(guī)律、教材特點、學生特點科學地組織教育教學活動。還有的同學教案不過關(guān)，教案設(shè)計簡單。
鑒于存在以上的問題，我們認為應(yīng)加大改革的力度，認真總結(jié)教育實習工作，吸取教訓，推廣經(jīng)驗，彌補不足，為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗和做法，以利培養(yǎng)合格的中學師資。我們建議：
1、加強對學生的素質(zhì)訓練，提高學生的整體素質(zhì)。通過實施新的教學計劃，優(yōu)化課程體系，從根本上解決教學質(zhì)量與培養(yǎng)目標、規(guī)格不相一致的問題。使學生掌握扎實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，使學生適應(yīng)中學體育教育新課程改革轉(zhuǎn)變的要求。
2、逐步建立穩(wěn)定的教育實習基地，使教育實習具有連貫性，切實提高實習質(zhì)量。
3、繼續(xù)加強對教育實習的規(guī)范化管理，做好對實習過程的監(jiān)督、檢查、指導工作。
4、保證實習時間，教育實習的進行有一個轉(zhuǎn)變角色的過程，需要一定時間去轉(zhuǎn)變，在實習時間安排上要合理。
篇二 體育教育畢業(yè)論文開題報告模板3450字
擬定論文題目：對貴州省高校排球運動員科學選材的研究
一、選題背景及研究意義(選題背景應(yīng)對該選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進行綜述，研究意義應(yīng)從理論和實踐兩個方面進行闡述。要 求字數(shù)在800字左右)
1選題背景
世界排球運動發(fā)展的一百年中，排球競賽規(guī)則在不斷改革，如今每球得分制，使得排球比賽發(fā)生了巨大的變化，發(fā)球技術(shù)成為得分的重要手段;比賽過程中既有高點進攻，也有立體進攻體系，網(wǎng)上爭奪仍然是比賽的焦點，運動員的個人技術(shù)更加全面，跳發(fā)球和后排進攻是當今競技戰(zhàn)術(shù)的新潮流;自由人的出現(xiàn)使比賽來回球增加，使比賽更加精彩。總之，排球運動仍是集高度、速度、對抗戰(zhàn)術(shù)為一體的集體運動，要求我們在選材時，要根據(jù)當今實際情況選擇適合該運動發(fā)展的運動員，這樣才能保證球隊始終具有競爭性，先進性。
當今世界競技體育水平發(fā)展迅速，世界紀錄頻頻刷新，競技體育的競爭日趨激烈。運動員除了具備極高的運動素質(zhì)與運動天賦外還要經(jīng)過科學合理的刻苦訓練，才有可能在世界立足，競技水平的競爭中突出了天才運動員的競爭。各國的訓練手段，訓練方法差異日趨縮小，訓練條件也日趨一致，運動員的先天競技條件顯得更加重要，要反超世界體育先進水平，必須做好運動員的科學選材工作。
青少年排球運員是排球事業(yè)發(fā)展的基石，中國排球要想長盛不衰，最主要是看后備力量是否雄厚。這就要求我們必須做好后備力量的培養(yǎng)工作，而后備力量培養(yǎng)的關(guān)鍵因素是選材，做好運動員的科學選材等于成功了一半。隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，國際先進訓練理論方法已伴隨著全球化信息資源網(wǎng)的構(gòu)建成功實現(xiàn)了世界性資源共享。在全球各種訓練理論，訓練方法，條件，甚至發(fā)展水平基本相一致的情況下各國運動員之間的水平競爭轉(zhuǎn)化為運動員天賦的競爭，因此青少年排球運動員的選材工作顯得至關(guān)重要。
當今排球運動正朝著速度快、技術(shù)嫻熟、戰(zhàn)術(shù)多變、各有特點、人有專長、身材高大、體能過硬、對抗激烈的全面化方向發(fā)展。從世界高水平的排球比賽上可看出，世界優(yōu)秀排球隊的身體素質(zhì)、技術(shù)水平、人種優(yōu)勢等都勝人一籌。這表明國外優(yōu)秀排球隊已經(jīng)十分重視選材與排球運動的發(fā)展關(guān)系?？茖W實用的選材方法和訓練，已經(jīng)成為通向世界排球高層次隊伍必不可少的有效途徑之一。我國排球運動員科學選材的專門研究工作，是從20世紀70年代以后才開始的，起步較晚，進步較快。但目前還處在觀察運動員的外表或初步對形態(tài)、素質(zhì)和身體情況進行檢查的階段，在運動能力遺傳學、皮紋學、血型學、心理學和生理生化等新興學科領(lǐng)域的研究還遠遠不夠，選材的準確性和可行性還有待提高。而國外對運動員選材問題的研究，已達到相當?shù)膹V度和深度，涉及生理學、心理學、遺傳學、生物力學及運動訓練學等多種學科，并建立了許多運動員科學選材測試中心和一系列選材輸送系統(tǒng)。傳統(tǒng)的選材越來越顯示出它的弊端，落后于當今世界排球運動的發(fā)展。因此，研究適合于當今排球運動選材的發(fā)展趨勢無疑是一個具有非?，F(xiàn)實意義的課題。
在國外，由于他們有出色黑色人種，他們身體素質(zhì)好，體力也好，所以他們主要考慮隊員的心理，年齡，神經(jīng)類型等方面，在國內(nèi)主要是黃色人種，在身體素質(zhì)方面略遜于歐美運動員，所以我們只有通過科學的選材和系統(tǒng)的訓練，才能在世界體壇立足，我們選材時，主要考慮的是運動員的身體素質(zhì)，身高，體重，年齡，遺傳等因素。
貴州省是我國排球運動發(fā)展較慢的省，與其他省相比，仍處于落后階段，現(xiàn)如今中國排球聯(lián)賽的形式如群雄逐鹿，哪支球隊擁有優(yōu)秀的后備人才，也就擁有了未來。中國體育制度是舉國體制，后備人才數(shù)量大，淘汰率也高。許多競技體育運動員在淘汰后因為耽誤了大量文化課學習時間而造成就業(yè)難，因此許許多多的家長不愿意自己的孩子去從事體育訓練，長此以往勢必會造成排球運動在貴州萎縮，并逐漸淡出人們視野。
針對貴州省這種情況，我建議要發(fā)展貴州排球運動事業(yè)，要從貴州各高校開始抓起，高校學生相對來說學習任務(wù)不是很重，沒有升學壓力，并且學好了排球，對以后就業(yè)還有一定幫助，而且高校畢業(yè)生畢業(yè)后到基層去工作，還能帶動基層排球運動的發(fā)展，還可以有助于強身健體。但是，在高校如果進行排球運動的可持續(xù)發(fā)展，選材很重要，因為只有選到好的運動員，才能在訓練中有好的成績，才能促進高校排球運動開展，故進行此課題的研究。
2 研究意義
(1)理論意義：優(yōu)秀運動員的選材問題，是當代體育科學研究的前沿問題之一，科學的運動員選材，可以縮短訓練周期。科學的選材是競技化的基礎(chǔ)，是運動員和運動隊取得好成績的保證?？梢员苊饷つ啃裕瑴p少淘汰率。進行排球運動員科學選材，是排球運動項目科學、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
(2)實踐意義：進行排球運動員科學的選材，有助于我們提早的選拔出好的苗子，進行系統(tǒng)的訓練，讓隊員早日出好成績，在我省高校進行科學的排球運動員選材，能夠提高學生的運動積極性，有利于讓更多的人了解排球，加入到排球運動的訓練中來，高校學生畢業(yè)后到工作崗位，還可以繼續(xù)帶動排球事業(yè)的發(fā)展。高校學生水平如果得到提高，還可以進入到更高級的運動隊中繼續(xù)從事該事業(yè)。
二、主要研究內(nèi)容、研究方法及擬解決的關(guān)鍵問題
1主要研究內(nèi)容：
(1)排球運動員選材的各種要求;包括身體素質(zhì)，年齡因素，遺傳因素，心理因素，還有神經(jīng)類型等方面
(2)各種因素對排球運動員選材的影響;主要指家庭方面和社會方面
(3)影響我省高校選材的因素等等：包括教師能力，運動器材與設(shè)施等。
2研究方法：
(1)調(diào)查法：調(diào)查貴州各高校排球發(fā)展情況，制定具體選材措施
(2)專家訪談法：訪問有經(jīng)驗的專家，提高專業(yè)知識
(3)文獻研究法：通過文獻資料的閱讀，掌握最新最科學的選材方法
(4)經(jīng)驗總結(jié)法;根據(jù)掌握的經(jīng)驗，結(jié)合實際情況，科學選材
(5)觀察法
3要解決的關(guān)鍵問題：
(1)解決人們對體育的偏見;不少家長認為進行體育訓練影響學習，不主張孩子從事體育方面的活動
(2)盡量做到青少年排球運動員學習與訓練兩不誤;合理的安排訓練和學習的時間，使訓練不影響學習
(3)針對貴州省實際情況找出實際可行的符合貴州地域的科學選材方法。
三、完成畢業(yè)論文所必需具備的工作條件及解決的辦法
1.利用學校圖書館訂閱的中國知網(wǎng)、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，查閱、研究資料。
2.查閱資料(包括書店及互聯(lián)網(wǎng))閱讀其有關(guān)研究的文獻資料，參考學術(shù)界已有的研究成果，對其進行分析，從而為論文寫作打下基礎(chǔ)。
四、工作的主要計劃、進度與時間安排
(1)選題、搜集與閱讀整理資料階段：20__.9.27—20__.10.17
(2)撰寫開題報告階段：20__.9.27—10.17
(3)論文開題階段：20__.10.18—20__.10.31
(4)撰寫論文階段：20__.11.1—20__.12.10
(5)論文修改定稿階段：20__.12.11—20__.4.22
(6)論文答辯階段：20__.5.5—20__.5.6
五、論文寫作提綱(要求至少到二級標題)
0 前言
1 當今世界世界排球運動的發(fā)展現(xiàn)狀及運動員選材要求
1.1 當今世界排球運動的發(fā)展現(xiàn)狀
1.2排球運動員選材要求
1.2.1體型特征
1.2.2身體素質(zhì)
1.2.2.1彈跳
1.2.2.2速度
1.2.2.3靈敏
1.2.2.4力量
1.2.2.5協(xié)調(diào)性
1.3 人種
1.4 遺傳因素
1.5 年齡因素
1.6 心理因素
1.7 智力因素
2 我省高校排球運動員的選材的基本情況
2.1教練
2.2運動員起步低
2.3生源不足
2.4體育未得到重視
2.5排球宣傳度低
2.6科研不夠
2.7經(jīng)費不足
3 影響我省高校排球運動員選材的因素
3.1經(jīng)濟因素
3.2領(lǐng)導因素
3.3家庭因素
3.4社會因素
4 結(jié)合科學選材的方法因地制宜找出適合我省高校競技排球運動員科學選材的方法
4.1改變?nèi)藗儗w育的看法
4.2提高選材的科學性
4.3提高教練員素質(zhì)
5 結(jié)論與建議
六、參考文獻目錄(參考文獻量不少于15部/篇，近五年的文獻量不少于8部/篇)
李為敏.試論高等院校排球運動員選材要素[j].江西大學學報，1991，13(5):118—121.
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[7] 盧建華.試論排球運動員選材.后面的材料補齊
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[9] 代貴敏.淺談影響青少年排球運動員選材的因素[j].少年體育訓練，2023，(06).
[10] 蔡彬.關(guān)于青少年排球運動員早期選材的因素分析[j].成才之路，2023，(36).
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[12]付哲敏.我國甲級隊排球運動員特征性自信心水平研究[j].鞍山師范學院報，2023，8(2)：78-80.
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篇三 體育教育社會實踐報告850字
____年___月__日，我抵達__市第__中學進行為期六周的教育社會實踐，我非常感謝學校給予我這次教育社會實踐的機會。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務(wù)。下面，就實習期間自己在體育課教學實習工作的自我鑒定。
首先，教育社會實踐期間，我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習目的明確、動機端正 ，在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇Ю蠋?、本組同學一一征求意見 ， 改了又改 ， 才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學。 見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指導老師、本組同學征求意見，經(jīng)過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學。體育教育社會實踐，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。三尺講臺我準備好了！
篇四 小學體育教育工作自查報告2350字
為了進一步規(guī)范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質(zhì)教育。根據(jù)黑龍江省教育廳（教體藝[__]7號）《___國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，有組織有計劃地開展體育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”“以人為本”理念，遵照學生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學生參與體育學習的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂，享受體育活動的樂趣。結(jié)合實際，對我校體育工作進行認真自查，匯報如下：
一、高度重視、提高認識
學校體育教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。學校高度重視體育教育工作，建立了體育教育工作領(lǐng)導小組:
組 長：
副組長：
組 員：
由業(yè)務(wù)校長主抓學校的體育教學，把體育教育工作納入學校整體工作計劃中，并制定了一系列規(guī)章制度。保證學校體育教育工作的全面落實，每學期都有專項的計劃及工作總結(jié)。為順利開展工作奠定堅實的基礎(chǔ)，提供了可靠的保障。
二、方案引導，扎實自查
學校制定了體育專項督導檢查工作方案。建立校長領(lǐng)導下的學校體育教育工作領(lǐng)導小組，實行分管負責制，工作流程為：校長—分管領(lǐng)導—體育教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關(guān)教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學校體育自查自評領(lǐng)導小組帶領(lǐng)各組員認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
三、具體情況，匯報如下：
1、學校著力加強體育方面的師資隊伍建設(shè)，將體育教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業(yè)務(wù)水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人，且都是青年教師，符合上級有關(guān)部門的要求。
2、嚴格執(zhí)行課時計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課，并按課標的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級體育每周4節(jié)，3——6年級每周3節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，學校的體育場地、設(shè)施免費開放，保證學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。學校還專門制訂了體育工作計劃，并納入教學工作計劃，把這項工作提到學校的議事日程中來。
我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。 (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 訓練有計劃、有組織、有安排、有教案、有總結(jié)。并配備了相應(yīng)的體育教室兩個及器材室一個，器材室內(nèi)配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊、毽子、呼啦圈、長短跳繩、沙包等體育器材，為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。
3、開展多種體育活動，提高學生身體素質(zhì)。強化管理、制定制度、分工協(xié)作，建立良好高效的工作秩序，這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇到重要活動，各組老師團結(jié)協(xié)作，積極參與，發(fā)揮各自特長，互相幫助。學校每年都開展“我運動 我健康 我快樂 我成長”智能運動會，每天大課間操老師與學生一起做操。另外還經(jīng)常組織一些小型的體育比賽，如：拔河比賽、排球比賽、廣播體操比賽、乒乓球、跳繩、踢毽子、打沙包等傳統(tǒng)體育項目的訓練，豐富的體育活動，既鍛煉了身體，增強了體制，又培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的精神，增強了班級凝聚力。
4、體育設(shè)施配備到位，學生安全得到保障。
我校校園劃分為三個區(qū)：運動區(qū)、課間活動區(qū)、運動場。運動場含200米跑道及足球場一個；運動區(qū)含排球場一個、羽毛球場一個、籃球場兩個。課間活動區(qū)運動設(shè)施齊全，有單杠、云梯、鐵肋木、攀爬器械等健身器材。
近年來，我校體育硬件設(shè)施得到了極大改善，按照三類標準配備了各種體育器材，體育課學生安全有了保障，體育課的內(nèi)容也更加豐富。
5.提高學生體育成績，關(guān)注學生身體健康。
我校每學期都要對學生進行體育理論和實踐的檢測，目的是讓學生在參加體育鍛煉的同時，也要了解一些體育方面的知識，從而掌握自我保護的方法。我校每年都要按照《國家學生體制健康標準》的要求，對學生進行測試，并認真記錄測試成績，對學生體制健康狀況進行分析。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。堅持和完善體育科目測試工作，筆試和實踐考查相結(jié)合。學校還將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學生學生評價機制。
四、存在的問題和努力的方向
我們第四小學體育教育教學工作取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導和大力幫助。但通過自查我們發(fā)現(xiàn)工作中也還存在著許多不足。
1、學?；A(chǔ)設(shè)施有待進一步改善，根據(jù)學?，F(xiàn)狀，體育器材配備還不夠完善。作為一所省級標準化小學，學生數(shù)在全局最多，但教育經(jīng)費相對有限，器材配備相對不足，個別活動還不能正常開展。
2、體育場地還不夠規(guī)范。
3、由于各方面原因體育師資隊伍還不能達到定期定時培訓，教師的整體素質(zhì)還有待進一步提升，從而更加適應(yīng)新課程改革的需要。
努力方向：
1、積極利用布局調(diào)整時期規(guī)劃場地，爭取上級領(lǐng)導的重視和有力的支持。
2、爭取在林業(yè)局的支持下，對器材進行更新和補充。
3、鼓勵和支持教師參加新課程下的各種活動，爭取外出培訓機會。
學校體育工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。今后我校還將在這方面工作中不斷努力，不斷加強學習和提高，進一步提高體育教師隊伍整體水平，加強體育教師工作的責任心，進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，進一步促進師生綜合素質(zhì)的提高，不斷提高教育教學水平，為教師事業(yè)成功和學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，繼續(xù)打造第四小學省級標準化品牌學校。
篇五 2023年體育教育專業(yè)崗位的實習報告1250字
一、加強學習，忠誠教育事業(yè)。
在實習期間，我系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認真教學。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。
傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。
經(jīng)由過程近一個月的教學實習，所教學的班級學生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學中，運用前進前輩的教育理念和科學(教學案例，試卷，課件，教案)的教學體例，全力培育學生的合作和競爭意識，選擇的教學體例能激發(fā)學生的進修樂趣和促進學生的思維勾當，能注重因材施教、因人施教，有用的調(diào)動了學生進修的自動性，使學生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當真進修的精采習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”，課堂空氣布滿活力，有用地提高了課堂教學質(zhì)量。我在高二年級學生查詢拜訪中，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動介入教學勾當，做到人人介入勾當，人人健康成長。
三、實習體味
在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能磨煉學生的意志，更主要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生從命組織遵守紀律，老實、機智、積極進去的心理道德。經(jīng)由過程教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳高”首要從以下幾個方面進行試探的，并受到了精采的下場下面就環(huán)繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍┞拥挠^點。
1、用尊貴的精神去塑造學生
教師的言行直接影響和傳染著學生。作為教師必需增強自身涵養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師精采的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi)在，是學生在潛移默化中受到陶冶，模擬中審閱自己，從而獲得周全教育。
2、用正確的體例去指導學生
篇六 小學體育教育實習報告600字
小學體育教育實習報告范文
我是一名體育專業(yè)的師范生，為了進一步了解小學體育教育工作，我進行了為期一個月的實習。在這半個月的小學體育教育實習工作中，我對小學體育教育更深入的了解，不但是對學生、對教學的認識，而且也意識到自己掌握知識的不足。
我?guī)У陌嗉壥橇昙?，這就需要有點的膽量，學生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方，就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說，因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心，所以上課的紀律就不是那么好管了，對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。
在學生方面，學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出，身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學，否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的`練習，也會使他們反感，從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經(jīng)不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。
在實習中，我認識到做一名好的教師真的不容易，而做一名受人歡迎的好教師更加難，而我也把這個作為我的奮斗目標?？偟膩碚f：實習還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有所進步，但理論與實際的結(jié)合還不夠完善！
小學體育教育實習報告范文
篇七 有關(guān)體育教育的實習報告3300字
轉(zhuǎn)眼間，為期一個月的體育教育實習工作已經(jīng)結(jié)束。
我在實習期間正好趕上新推出的廣播體操，我也新接觸這套操，只能從頭開始學習，為了能盡快學會這套新操，在見習中，我不光和指導教師學習，而且從網(wǎng)上不斷地翻閱視頻 ，直到體會 每個動作，一個星期的見習課后，就獨自走到學生的前面，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練，分解帶操忘動作，口號不流利，底氣不足。但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導老師針對出現(xiàn)的問題，要求我多做練習，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且指出教案的不足以及上課時存在的缺點.這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗和能力得到了一個質(zhì)的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。
總之，從這一個多月的體育教學實習中，使我們深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育教學就很艱難了?？偠灾逃龑嵙曌屛腋訄远双I身教育事業(yè)的決心，我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，是必須要經(jīng)歷的。在這段實習期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富?，F(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲總結(jié)如下：
生活篇
晚餐時間到了，我們一行人來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃，在實習的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學院。我們來了兩個禮拜后，她非常熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。隨著時間的流逝，記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識，再到現(xiàn)在深厚的感情，這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處！
教學工作篇
作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。實習的第第二天，我希望聽聽指導老師的課。出乎意料的是，指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想，這是指導老師在考驗我嗎？對于聽課，我是想先認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導老師直接就把課交給了我，是想看看我的能力吧？。
過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學生們也很喜歡上我的課，也 許是所教授的學生是高三學生的原因，我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意，還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應(yīng)付過來。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學出去實習并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習有一定的阻礙，所以我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。
在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應(yīng)手了。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多運動隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。
在實習過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務(wù)，有效率有質(zhì)量的完成。學校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)運動會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都積極主動做好！
班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務(wù)，我都按時認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟，要做好班主任就必須要多一點了解學生，關(guān)心學生，信任學生。在這段時間的班主任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學生就不但要關(guān)心學生的學習，生活以及思想情感，而且也應(yīng)該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認真聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。在這期間，我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力量”，珍惜集體的團結(jié)，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護集體的榮譽。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學生的時候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。
情感篇
在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@一個多月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了，學生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。
在實習中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f化。當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，如果連鍛煉的機會都沒有的話，哪何來積累經(jīng)驗和成長呢？這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機會，那我們只會在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂！
回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。
篇八 教育體育局黨委委員、副局長述職報告1650字
潘紅波，男，生于1969年7月，漢族，中共黨員，教育管理專業(yè)碩士，地方政府學專業(yè)在讀博士，現(xiàn)任縣教育體育局黨委委員、副局長。
我自__年8月從縣委辦調(diào)赴教體局工作以來，在教體局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在自己分管的各項工作中，認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，按照縣委、縣政府的要求，將科學的教育管理思想與息縣教育實際相結(jié)合，和廣大教育戰(zhàn)線的同志一道，創(chuàng)造性地開展各項工作，通過努力，取得了一定成績，并做到了勤政、廉政。現(xiàn)就我先后分管的教育督導、職業(yè)教育、民辦教育、教師培訓、發(fā)展規(guī)劃、體育藝術(shù)衛(wèi)生、招商引資等工作情況分別報告如下：
――建立和完善了一整套符合我縣教育實際的教育督導新機制，對促進全縣各類教育科學發(fā)展、轉(zhuǎn)變?nèi)h教職員工工作作風起到了顯著作用。
――先后與黃淮學院、南陽師院、鄭州大學等校聯(lián)合開展本科階段教育，與華中師大聯(lián)合開展教育碩士研究生教育，為我縣教師學習和培訓搭建了新的平臺。目前有500余名教職工通過這一平臺進修本科，有40余名教師及教育管理人員進修教育管理碩士研究生，全縣教育系統(tǒng)學習之風盛行。
――民辦教育得到較快發(fā)展。縣五高、關(guān)店理想學校、息都實驗學校、英才實驗學校、中心幼兒園等一批規(guī)模較大的民辦學校相繼建成，縣職教中心項目成功引進，息縣民辦教育的總體規(guī)模和比例顯著增加，我縣教育資源不足問題得到緩解。
――職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。縣二中、縣四高、縣五高相繼轉(zhuǎn)變?yōu)槠战?、職教相結(jié)合的綜合高中學校，全縣職業(yè)教育學生由__年的86人增加到2023年的4300多人，__年年獲得全市職業(yè)教育進步獎?？h職教中心的興建，將為我縣迅速邁進職教大縣、完成職教攻堅、實現(xiàn)職教強縣奠定堅實基礎(chǔ)。
――對全縣各級各類教育進行了更為科學的測算、規(guī)劃與安排。
――體育、音樂、美術(shù)教育得到更加重視。各項相關(guān)督導、視導、比賽、交流與教研活動正有序展開，相關(guān)教研組織與社團機構(gòu)正在籌組中。學校衛(wèi)生工作得到進一步加強，體育衛(wèi)生保健機構(gòu)正在籌建。
――招商引資工作取得了突出成績，全縣考核排名第一。息都實驗學校和縣職教中心二項目的總投入將超過一個億。本人在該項目特別是縣職教中心項目引進過程中做出了十分艱苦而重要的努力。
在自己分管的工作之外，我還創(chuàng)造性地做好了一些其他工作：
高中招生。嚴格高中招生秩序，打擊外來非法招生，使我縣生源特別是優(yōu)秀生源基本留在本地就學。__年、2023年全縣前2500名優(yōu)秀初中畢業(yè)生在我縣各高中報到率分別達到97%、98%，為我縣高中教育騰飛打下堅實的生源基礎(chǔ)。
亂校整治。主持對許店中學、關(guān)店一中、李塘中學、濮管區(qū)中心校、臨河中學等一批差亂學校進行的綜合整治，使這批學校順利進入到健康發(fā)展軌道。
人員分流。主持開展了全縣城鄉(xiāng)各校人員核編、超編分流工作。全縣共有400多名教師被分派到偏遠的缺編學校任教，其中城郊一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分流出富余教師80余人，有效緩解了偏遠學校師資不足問題。在人員分流工作中，我們特別注重“因校制宜”，具體問題具體分析，按照“保進度、保穩(wěn)定、保效果”的“三?！痹瓌t，積極穩(wěn)妥地推進工作，達到了預期效果，確保了社會穩(wěn)定。目前，全縣分流教師工作積極，思想穩(wěn)定，效果良好。全縣超編教師分流工作取得了圓滿成功。
實習支教&畢業(yè)支教。主動與信陽師院聯(lián)系，成功引進140多名本科師范生到息縣各級學校實習支教，在有效緩解我縣教師資源嚴重不足的同時，也成為全市、全省的首創(chuàng)典型(息縣的經(jīng)驗做法在全省范圍內(nèi)得到介紹和推廣)。再加上本次能與華中師大聯(lián)系成功，息縣每年將有150名左右?guī)煼额惐究飘厴I(yè)生在各級各類學校開展支教，將有效彌補我縣師資數(shù)量不足，大大優(yōu)化我縣教師隊伍結(jié)構(gòu)，為息縣的教育教學改革注入新的活力。
理論創(chuàng)新。對全縣教育管理與改革工作進行了深入、系統(tǒng)地研究與探討。特別是對我縣民辦教育、職業(yè)教育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理體制改革、教育人事制度改革等方面進行了專題研究，撰寫了《息縣教育調(diào)查》、《關(guān)于息縣民辦教育的調(diào)查與思考》、《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理體制的考察》、《息縣教育布局調(diào)整研究》、《息縣職業(yè)教育發(fā)展策略》等理論文章，為全縣教育發(fā)展提供了理論參考。
篇九 體育教育專業(yè)崗位的實習報告2450字
體育教育專業(yè)崗位的實習報告
兩個多月的實習生活即將結(jié)束，在學校領(lǐng)導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結(jié)。
一、加強學習，忠誠教育事業(yè)。
在實習期間，我系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認真教學。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。
傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的'情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。
經(jīng)由過程近一個月的教學實習，所教學的班級學生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教學中，運用前進前輩的教育理念和科學(教學案例，試卷，課件，教案)的教學體例，全力培育學生的合作和競爭意識，選擇的教學體例能激發(fā)學生的進修樂趣和促進學生的思維勾當，能注重因材施教、因人施教，有用的調(diào)動了學生進修的自動性，使學生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當真進修的精采習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”，課堂空氣布滿活力，有用地提高了課堂教學質(zhì)量。我在高二年級學生查詢拜訪中，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動介入教學勾當，做到人人介入勾當，人人健康成長。
三、實習體味
在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能磨煉學生的意志，更主要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生從命組織遵守紀律，老實、機智、積極進去的心理道德。經(jīng)由過程教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳高”首要從以下幾個方面進行試探的，并受到了精采的下場下面就環(huán)繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍┞拥挠^點。
1、用尊貴的精神去塑造學生
教師的言行直接影響和傳染著學生。作為教師必需增強自身涵養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師精采的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi)在，是學生在潛移默化中受到陶冶，模擬中審閱自己，從而獲得周全教育。
2、用正確的體例去指導學生
體育教學中，教師最能影響學生的是簡明簡要的講解，正確無誤的示范和行之有用的教育，讓學生對此內(nèi)容發(fā)生濃密的樂趣。在操練中學生，學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，精采的專業(yè)素質(zhì)去影響指導學生熱愛體育行為。
例如我在跨越式跳高教學時這樣放置的，第一個操練，用激勵的口號庖代傳統(tǒng)的“一二一”口號，在跨越式跳高操練前熱身勾當中，我用激勵口號鼓舞激勵學生，我自傲，我成功、我介入、我孤高、我勇敢，操練跨越式跳高我能行！然后要肄業(yè)生自立操練跨越式跳高過竿動作，幾回后經(jīng)由過程體味去考慮。a若何才能保證操練時的平安？b操練跨越式跳高能使身體哪些部位獲得磨煉？獲得的謎底是：對于平安，年夜部門學生回覆是按跨越式跳高動作體例去做;對于磨煉的益處有的學生回覆可以磨煉下肢的力量，有的學生說可以磨煉自己的膽子，有的學生回覆好玩，有的學生回覆可以磨煉自己的身體，學生回覆幾乎包含了操練的意義。教師實時加以指導，經(jīng)常操練可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更矯捷，可以使人勇敢，但操練時注重平安，注重自我呵護。
第二個操練，我設(shè)計幾組分歧高度的跳高架，讓學生自己選擇高度操練，并提出問題：當別人跳不外去時你該怎么辦？年夜都學(教學案例，試卷，課件，教案)生回覆我們要輔佐他，教師馬上提出呵護與輔佐的體例，操練中發(fā)揚合作精神。不管在哪組上操練，我老是用鼓舞激勵性的說話對學生進行鼓舞激勵和指導，尤其是對進修上有困然的學生，幾回操練后學生逐漸向有難度的跳高架挨近。
3、用師生間精采激情去傳染學生
在體育教學中，向?qū)W生進行思惟道德教育，關(guān)頭在于教師的上行下效，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)抉擇了年夜部門時刻在室外，和學生的直接接觸最多。我們非論起風下雨，仍是嚴寒盛暑都率領(lǐng)學生去完成身體磨煉使命。在這種艱辛的情形中教師的影響是最年夜的。盛暑中，我們所站的位置是面臨太陽;冬風中我們所站的位置是面臨風口……這種無形的教育體例，化為濃濃的師生激情和對夸姣事物的判定，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對夸姣事物的追求。
4、用祖國的呼叫去鼓舞學生
青少年都有神馳夸姣未來的愿望，都有為祖國進獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和精采體育手藝。在道德理想與專業(yè)進修中，輔佐學生樹立只懷孕體好，未來才能更好地為祖國工作的思惟，在各類規(guī)章軌制的約束下，使學生磨煉身體成為自覺的步履，并使這種自覺步履表此刻體育課的進修和磨煉中。
體育教育專業(yè)崗位的實習報告
篇十 體育教育實習報告2350字
很早就想實習了，可是一直沒有機會和時間，假期的時候又有點懶，不想出來，而在校的時候又沒時間，一直拖到現(xiàn)在，也沒出去實習一下。
看到別的同學都出去實習了，我感覺也是有點不好，我終于下定決心要在暑假的時候出來實習了，聯(lián)系好地方了，就等著假期的到來了
我是__都市報體育部實習的，汶川大地震之后的一段時間里，體育新聞很少，甚至體育，娛樂版全部?？谀菐滋炖?，我一直埋怨自己選錯了部門，要是在社會部那該多好，現(xiàn)在在肯定會很忙碌的，這時帶我的劉老師就跟我說：其實每個部門都有自己的優(yōu)勢和劣勢，雖然現(xiàn)在體育新聞不多，但你可以利用這段時間看一些體育方面的書，充實一下自己在這方面的知識。在過一段時間就是歐洲杯了，但你對歐洲杯卻不了解，也剛好可以借此機會惡補一下，到時采寫的時候就會得心應(yīng)手些。
一個月的實習時間，讓人感覺既漫長又短暫，而這次實習的經(jīng)歷也是既難忘又充實?；仡欁哌^的點點滴滴，讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛，也讓我對新聞工作者有了新的認識。實習不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的社會實踐面，也提高我的新聞采編和采寫能力。在此，我想談?wù)勎覍Υ舜螌嵙暤囊恍w會和自身的一些不足的地方。我的體會：
第一，做好采訪計劃和采訪筆記。
訪前準備和采訪計劃是一個采訪進行前不能不重視的重要部分。無論是哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象，只有這樣，我們和采訪對象才會有更多的交流，也才有可能挖到獨家和更深層次的報道。如果一點都不了解的話，在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。
第二，寫作時要先思考再下筆。
剛開始的這個階段，我覺得最重要的是學習采訪技巧和老師們對新聞的理解和對體育賽事的見解，得向老師多提問題，也要多聽聽他們那些比賽的看法，看看他們是從哪個方面和角度報道的，在下筆之前，要想清楚自己這篇報道的主題是什么，只有確定了主題，理順了思路，寫稿子時自然會很快很流暢。
第三，勤勞 勤學。
要到的最早走的最晚。趕在老師之前先去領(lǐng)當天的報紙，然后可以打掃一下辦公室的衛(wèi)生，之后再看看當天的報紙，看看和老師昨天一起采寫，當天見報稿子，看看編輯做了哪些修改，對于不明白的地方可以在筆記本上作記錄，然后請教老師為什么要從這個角度寫，;并找出其它報社的同源新聞，仔細對比一下，看哪個寫的比較好，到底是好在那里的。這樣也可以了解自己在這方面有哪些不足之處。有對比才有發(fā)現(xiàn)。還有就是要主動與老師交流，不要覺得不好意思，對于不懂的問題和知識及時的問老師，或者查資料。這樣才便于自己更快的進步。腿勤、嘴勤、耳朵長，是當記者的基本素質(zhì)。因為我是實習生，我是來學習的。所以我就必須要勤快和勤學。
第四，要擁有豐富的知識和認真的態(tài)度。
書到用時方恨少這句話真的很對。就體育新聞而言，首先要懂得一定的專業(yè)術(shù)語，其次，對于各種的體育活動也得有所了解。
不足之處：
知識上的缺乏，尤其是體育賽事方面的知識。因為這次是在體育部，以前對體育賽事不是特別的關(guān)注，導致剛開始的時候真的是無從下手，后來一端時間，通過看比賽，翻閱書籍和老師的指導，才慢慢的了解和積累了一些知識。我覺得在以后應(yīng)該對于各個方面都要關(guān)注，不能僅憑自己的喜好，知識是要在平時生活中慢慢積累的。
1，理論和實踐出現(xiàn)脫節(jié)。感覺在課堂上學到的知識有時不能很好的運用到實際的采寫中去。同時也能明顯的感受到，學校里面學的新聞理論還是很有用處的。
2，采訪技巧和提問技巧的不成熟，在采訪中，常會感覺自己的問題很直白，好象不會轉(zhuǎn)彎一樣，有時甚至感覺很生硬，所以，在提問的技巧上面，我覺得我還是應(yīng)該多下功夫。
3，文章的深度不夠，尤其是評論性的文章。
通過這次實習，使我對自己大學期間學習到的新聞理念和新聞業(yè)務(wù)有了更加深入更加全面的認識，在三秦都市報體育部短短一個月的實習，讓我更清晰認識到記者的工作和媒體工作概況。從實習的開始到實習的深入，再到實習的結(jié)束，我也對自己有了進一步了解，有了自己的一個理想定位，一個回校后現(xiàn)實的計劃和打算：
1、樹立信心，抓住機會鍛煉自己的膽量。平時感覺自己是一個能說會道的人，但在采訪中，我感覺很多時候自己還是有點放不開，不敢大膽主動的提問，也不敢將自己不同的見解說出來。所以在以后的生活和學習中，我也要抓住機會，好好鍛煉自己！
2、努力學好專業(yè)知識，為走上工作崗位打下堅實的理論基礎(chǔ)。
3、課業(yè)外大量擴充知識面，提高自己作為一個準媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。因為無論是采訪，還是采訪前和采訪對象的寒暄，都需要一定的知識和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣一個漫長積累的過程。最好的解決辦法就是平時多看些書，豐富一下自己的知識。學校的圖書館給我們提供了很好的知識資源，所以我們就應(yīng)該充分利用起來，擴展一下自己的知識面。
實習對于我們這來說，是綜合能力的一次全面考察，是一個將自己所學的專業(yè)理論知識與新聞實踐聯(lián)系結(jié)合起來的機會;是我們走進生活，接觸社會，學會與人溝通交流的機會;是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。作為新聞專業(yè)的學生，我們都希望通過實習來提高自己的實地采訪能力和寫作的能力，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，為今后走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。
以后的我還要繼續(xù)提高自己的文采，博學多才，要做一個博學多能的全才型記者，這才是我想要的，在寫稿子的時候，做到下筆如有神，寫起什么樣類型的的文章都可以信手拈來，這是最好的記者。
現(xiàn)在的我雖然還不是記者，可是我覺得我有做記者的潛質(zhì)，現(xiàn)在的記者已經(jīng)不是以前那樣的獸人羨慕的行業(yè)了。太多的記者炒作文章，博取瀏覽量，瞎猜胡寫一些垃圾文章來糊弄人，已經(jīng)把記者這個行業(yè)圈都給抹黑了。我已經(jīng)會遵守記者行業(yè)的基本準則，不會胡寫一些垃圾文章，我想我會做到的！
篇十一 體育教育專業(yè)個人實習報告3100字
體育教育專業(yè)個人實習報告
__年年9月8日至11月8日是我系教育實習時間，我分到陵水光坡初級中學實習小組，并按要求進行了教育實習，取得了良好的成效。通過實習，我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認識，提高了教學能力，熟練掌握了一些教學基本技能，并且向?qū)嵙晫W校展示了我院體育系學子良好的精神風貌，受到了實習學校領(lǐng)導、老師的一致肯定。下面就此次實習工作，分別從以下幾個方面進行總結(jié)。
一、基本情況
（一）見習準備階段（第1周）
我到達實習學校后，及時請任課教師介紹有關(guān)情況，了解實習學校的體育教學工作及相關(guān)的教學設(shè)施，并對我上課提出要求。在學校體育組的指導下，我研究討論體育教材，跟原班聽課學習，向老教師“取經(jīng)”，了解教學進度和班級學生情況，修改整理自己的教案并進一步熟悉教案，并在試教前將教案交實習學校指導教師和帶隊指導教師批閱，獲得同意后，在小組中作試講，及時發(fā)現(xiàn)問題，確保順利上好課。在這一點上我做了及時的調(diào)整，光坡中學的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班則80多人，這對我無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。因此我及時修改、調(diào)整教案和教學方式、方法，以適應(yīng)大班量教學。同時，根據(jù)學校要求和實習教師的具體情況，我分配了班主任工作，深入班級工作，了解學生學習興趣，保證正常的教學工作。
（二）實習階段（第2—7周）
1、教學工作：
見習結(jié)束后，我正式進行教學工作，實習課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類（排球、籃球、足球）展開教學。中學體育課強調(diào)一些比較簡單的基本技術(shù)、技能的掌握，我實習面對的主要是初中生，他們活潑好動，教學要從他們的實際出發(fā)，結(jié)合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法，對于初為人師的我，是有一定難度的。由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂教師角色，會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同，所以一開始并不適應(yīng)，總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式，學生練習的少，老師講的很多，一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間，學生還沒練習幾次就下課了，所以學生的學習效果并不高，很多動作教完了，學生還是沒有掌握。當然，我們也建立了聽課評課制度，相互之間聽課評課，學習好的教學方法和組織，改進教學過程中的不足，及時進行教學總結(jié)，在不斷的實踐中，我逐漸適應(yīng)了中學的教學方法、模式，教學效果也明顯提高。實習將近尾聲時，學校安排我們進行全校的公開課教學，在體育組以及指導老師的安排下，我進行了公開課教學，獲得了學校的肯定，同時也提高了我的教學技能。
2、班主任工作：
在教學的同時，我深入學校班級工作，協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作。在學生工作上，我獲得了班主任的大力支持，原班主任幾乎將全部工作放手給我，讓我充分得到鍛煉。如組織學生早讀、自修、讀報、編黑板報、做勞動、主持班會活動、家訪等。我每天六點就起床到班上組織早讀，一直到晚上九點晚修結(jié)束才能休息。每周的班會課是最精彩的，我先設(shè)計好班會主題，同學們暢所欲言，既增加師生之間的交流，也滲透了學生思想教育工作。對經(jīng)常曠課的學生，在原班主任及學生的配合下我及時進行家訪工作，加強學校與家庭的聯(lián)系，對學生進行雙重教育。為了增進班級之間的了解，根據(jù)學校元旦球類比賽的安排，我還安排了和其他班級進行了球類挑戰(zhàn)賽。
3、課外體育工作：
在課外體育活動時間，我協(xié)助學校做好早操、課間操、課外活動等工作。
（1）結(jié)合學校課外體育活動，我們實習組與學校每周開展球技交流賽，既增加實習老師與學校老師的交流溝通，又強化提高了雙方的球技。此外，我們組織了學校和縣委以及其他學校打球交流學習活動，在學校宣傳教學工作和教學成果上取得一定的成績。
（2）在初二體育負責人受傷后，我積極負責了整個年級的早操和課間操工作。
（3）組織廣播體操比賽。在初一組廣播體操教學結(jié)束后，我負責組織了初一組的廣播體操比賽。比賽前各班充分利用課余時間練習，活躍了校園文化氛圍，增強了學生班級榮譽感，同時也體現(xiàn)實習老師深厚的專業(yè)功底。
（4）組織其他文體活動。在實習組的建議下，我們協(xié)助學校開展了“光坡中學首屆校園十大歌手比賽”、“推廣校園普通話”等活動，在一定程度上豐富了學生的`課外生活，也鍛煉了學生的組織能力。
（三）總結(jié)階段（第8周）
（1）實習生做好總結(jié)：實習教學工作結(jié)束后，我及時檢查自己在實習中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在，提出努力的方向。在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上，實習小組進行評議，整理出小組的書面總結(jié)和實習生的初步鑒定。
（2）實習學校的領(lǐng)導、體育組組長和任課教師對這次實習做總結(jié)。指出實習生的優(yōu)、缺點，提供合理建議。并在實習鑒定上做了意見，肯定了這次實習取得的成績。實習學校為我們實習組設(shè)慶功宴，雙方互贈紀念品，組織學生歡送實習生。
（3）回校后系實習指導小組作總結(jié)報告，確定實習成績。
二、主要收獲
1、我系實習指導老師認真負責和積極指導實習工作。一方面認真做好實習前的各項準備工作，幫助學生解決各種困難。另一方面嚴格要求學生，端正態(tài)度，教育學生認真對待實習工作，結(jié)合實習學校學生的特點，提出更高的教學要求，培養(yǎng)他們的責任感和使命感。
2、各實習學生的教學能力得到極大地提高，能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛，教態(tài)自然大方，課堂氣氛活躍。
3、熟悉班級工作，能根據(jù)不同的學生采取不同的教育方法，具有改革和創(chuàng)新意識。
4、絕大多數(shù)實習學生對教育實習比較重視，目的明確，態(tài)度端正。能虛心請教、能按指導教師的意見修改教案，精心試講，認真記聽課筆記，大膽評議。工作任勞任怨、踏實肯干，具有較強的自覺性和組織紀律性，這一切贏得了實習單位領(lǐng)導的一致好評，在社會上為我們體育系樹立了良好的形象。
三、經(jīng)驗和體會
通過這次教育實習，我們有以下的經(jīng)驗的體會：
1、領(lǐng)導重視是搞好教育實習的前提。
為加強對教育實習工作的領(lǐng)導，我系成立了教育實習領(lǐng)導小組，從組織上保證了此項工作的順利進行。
2、嚴格管理是搞好教育實習的基本要求。
實習期間，加強了監(jiān)督、檢查，指導老師赴各實習學校了解實習情況，掌握動態(tài)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，保證了教育實習有條不紊地進行。指導教師是實習活動的指揮者和組織者，對實習學生的教學活動、紀律考勤、成績評定等都負有直接責任。一個實習小組教育實習搞得如何，在很大的程度上取決于指導教師的組織能力和工作責任心。我系選派了工作認真，具有一定經(jīng)驗的教師（教授、碩士研究生）擔任指導教師，他們對實習學生敢于嚴格要求和管理，受到實習學生的好評。
四、存在的問題及建議
這屆教育實習，也存在一些問題，部分學生的教學基本功較差，專業(yè)素質(zhì)還存在不少問題。如部分學生的普通話不過關(guān)，有的學生對教材體系、教材重點和難點把握不準，不能從整體上理解知識結(jié)構(gòu)及教法特點，不能按教育規(guī)律、教材特點、學生特點科學地組織教育教學活動。還有的同學教案不過關(guān)，教案設(shè)計簡單。
鑒于存在以上的問題，我們認為應(yīng)加大改革的力度，認真總結(jié)教育實習工作，吸取教訓，推廣經(jīng)驗，彌補不足，為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗和做法，以利培養(yǎng)合格的中學師資。我們建議：
1、加強對學生的素質(zhì)訓練，提高學生的整體素質(zhì)。通過實施新的教學計劃，優(yōu)化課程體系，從根本上解決教學質(zhì)量與培養(yǎng)目標、規(guī)格不相一致的問題。使學生掌握扎實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，使學生適應(yīng)中學體育教育新課程改革轉(zhuǎn)變的要求。
2、逐步建立穩(wěn)定的教育實習基地，使教育實習具有連貫性，切實提高實習質(zhì)量。
3、繼續(xù)加強對教育實習的規(guī)范化管理，做好對實習過程的監(jiān)督、檢查、指導工作。
4、保證實習時間，教育實習的進行有一個轉(zhuǎn)變角色的過程，需要一定時間去轉(zhuǎn)變，在實習時間安排上要合理。
體育教育專業(yè)個人實習報告
篇十二 體育教育個人實習報告1350字
多月的實習生活，給人的感覺就是既短暫又漫長。在中山火炬開發(fā)區(qū)一中的學校領(lǐng)導和各位老師的指導和幫助下，我較好的完成了實習任務(wù)。在實習過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學理論知識。通過短短的實習時間，體育教育工作和相關(guān)業(yè)務(wù)工作，讓我們鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關(guān)知識、專業(yè)方法和技巧。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。
我對教育事業(yè)充滿了熱誠，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進娶大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
在實習期間，我學習到如何去上好一節(jié)課，如何去控制課堂紀律，如何令學生在陽光下尋找快樂，如何去處理一些學生與老師、學生與學生之間的矛盾，學會了如何去處理課堂上的特發(fā)事件，學會如何去分配課堂時間等等。
一個多月的實習，我的感觸就是當老師不容易，當一名好老師更不容易。老師的職責簡單來說就是把知識傳授給學生，讓學生學會、讓學生理解、讓學生掌握。而體育教師更應(yīng)該讓學生認識體育，體會體育活動帶來的樂趣，使他們有終身體育的觀念。而作為實習生，體育教育實習，是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐，不僅要學會讓學生理解體育知識，更重要的是學會怎樣和學生溝通，怎樣去去學生互動，調(diào)動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己成為引導者，做好這些實在需要好好地下一番功夫。
在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：
1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
2、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
3、上課期間，在注重終結(jié)性評價的同時也應(yīng)注重過程性評價，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應(yīng)。讓學生真正體驗到主體地位。同時，這種評價方法對發(fā)展學生的體能，增進健康，娛樂身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。
4、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。
實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進：
對學生，對教材應(yīng)該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
篇十三 體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作專項督導自查報告2100字
防山鄉(xiāng)土門小學
一、端正思想，加強領(lǐng)導
1、學校領(lǐng)導首先在校委會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育工作，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措，學校向全體教職工傳達文件精神，多次組織體衛(wèi)藝教師認真學習《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等，通過學習，大家提高了認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。
2、學校成立了以孔慶泉校長為組長的土門小學體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育自查自評領(lǐng)導小組，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引導，扎實自查
學校制定了體衛(wèi)藝專項督導檢查工作方案。我們確立自下而上工作機制，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內(nèi)容進行部門自查，最后由學校體衛(wèi)藝自查自評領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)各科室認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
三、具體情況，匯報如下
1、轉(zhuǎn)變觀念，思想重視
我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，認真學習和貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學生體質(zhì)健康標準》等體育衛(wèi)生藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質(zhì)。學生的安全工作和體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育更作為學校的重點工作來抓。由孔慶泉校長總負責，由分管副校長徐?？⊥揪唧w負責學校的體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。
2、加強學習，鍛煉師資
學校著力培養(yǎng)一支體育衛(wèi)生藝術(shù)方面的師資隊伍，將體衛(wèi)藝教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業(yè)務(wù)水平。目前我校有專職體育教師1人、兼職音樂教師2人、美術(shù)教師2人，且都以中青年教師為主，師資力量較為強大，為學校按照上級有關(guān)部門的要求，嚴格按照標準開足開齊體育、藝術(shù)類課程，為抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作打下了基礎(chǔ)。
3、嚴格執(zhí)行，保證質(zhì)量
嚴格執(zhí)行課程計劃，確保嚴格按照國家和省頒的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)與活動課。上午、下午每兩節(jié)課后學校按省教育廳規(guī)定設(shè)置體育活動各30分鐘，并積極組織學生開展陽光體育運動。
4、開展活動，提高素質(zhì)
開展豐富多彩的活動，提高學生素質(zhì)。強化管理，制定制度，分工協(xié)作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體衛(wèi)藝工作中除了常規(guī)工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學年開好一屆全校性的春季田徑運動會和校園文化藝術(shù)節(jié)。校園文化藝術(shù)節(jié)作為我校開展文體活動的一項重要特色工作，每學年舉辦一次，以“面向全體學生，重在人人參與，提供鍛煉機會，展示個性特長，提高多種能力，推進素質(zhì)教育，培育全面人才”為宗旨；以“展示你我青春活力，創(chuàng)建高雅校園文化”為主題；開展書法繪畫、文體競技、歌舞比賽等系列的活動，不斷營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍。豐富了學生的課余生活、提高了學生的身體素質(zhì)。我校各藝術(shù)隊訓練等活動均能有條不紊地開展，學校分別組織了籃球隊等多個運動隊和繪畫、舞蹈等多個文藝隊，這些隊伍近年來在各級各類比賽中成績斐然。通過以上工作鍛煉學生素質(zhì)，提高學生能力、展示學生才華。
6、我校認真落實學校體育、衛(wèi)生工作條例，認真落實國家體育鍛煉標準，學校達標率每年均保持在98%以上。
7、認真防范，杜絕隱患
（1）學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，著力提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制，學校自建校以來未發(fā)生過一起食物中毒事故。
（2）學校每學期都對學生開展有計劃有組織的健康教育活動。通過黑板報、墻報、宣傳掛圖等宣傳手段，以及開展衛(wèi)生知識進課堂系列活動，如：主題班會、觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識，學校嚴格按照《濟寧市學校預防與控制傳染性疾病工作指引》的工作要求，堅持以預防為主的方針，全面落實各項預防、控制措施，提高學校對各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預防宣傳工作，發(fā)放控制傳染性疾病防治材料，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學生體質(zhì)健康檢查。我校建立了公共衛(wèi)生突發(fā)事件緊急預案。特別是在甲型h1n1流感的防治工作中，我們制作了流感知識宣傳欄，班主任做好體溫的測量、教室的每日消毒工作，并做好各種記錄，做到報告及時、控制有力，認真做好疫情處理、消毒隔離，迅速、有效地控制疫情的擴散、蔓延。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領(lǐng)導和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：
1、學校基礎(chǔ)設(shè)施有待進一步改善，根據(jù)學?，F(xiàn)狀，各音樂、美術(shù)等專用教室還較為缺乏。
2、作為一所農(nóng)村小學，學生數(shù)多，教育經(jīng)費相對有限，器材配備很不足，個別活動還不能正常開展，一些已經(jīng)能夠開展的活動還不能保證每一名學生都能正常參加。
3、體衛(wèi)藝師資隊伍的配備和整體素質(zhì)還有待進一步提升，以適應(yīng)新課程改革的需要。
今后，我們要不斷加強學習和提高，加強體衛(wèi)藝教師工作的責任心培養(yǎng)，通過開展師徒結(jié)對活動和業(yè)務(wù)培訓等活動，加強體衛(wèi)藝的科研研究，進一步提高體衛(wèi)藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平
篇十四 體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告1700字
體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告
體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報告吉林舒蘭２２中按照市教育局通知精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進行了深入、細致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。
身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育。
基于新課程理念下對體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，大力推動體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展。加強學校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，有利于在學生個體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機結(jié)合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學家與培養(yǎng)獨具情趣的藝術(shù)家和活動家的教育有機融合，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類的人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。
為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強學習，提高認識。03年暑期，利用吉林市“走進新課程”課改培訓的有利機會，組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學科一道走進吉林市“走進新課程”課改培訓課堂。
04年7月李季校長親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動員會，重點強調(diào)了新時期學校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。
1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。
2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性，促進知識的識記與保持。
3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學生創(chuàng)新意識能力的形成。
4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性，有利于弘揚民族文化與民族精神。同時，對學校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求。
教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導、教師、學生及家長形成共識，全校上下形成了一個重藝體教育的良好局面。
二、立足實際，創(chuàng)造條件，切實開展好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。學校基于學校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，創(chuàng)造條件，務(wù)求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術(shù)類課程。
1、針對專業(yè)教師底子薄的實際情況，積極鼓勵教師參加函授學習和各級各類繼續(xù)教育學習?，F(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名，均達到體育本科學歷，藝術(shù)專職教師2名，均達到大專學歷，并且取得了藝術(shù)教師培訓合格證。
2、在經(jīng)費緊張的實際狀況，學校千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛(wèi)生器材，修善場地?，F(xiàn)學校建設(shè)200米運動場1個，藍球場地2個，排球場地1個，新購跳繩40付，毽子30個，籃足排球各4個。
使我校體育器材配備達到標準配備水平30％的歷史最好水平。
3、動員學生、教師積極開展教具和體育器材制作活動。學校原有體育器材難于滿足正常教學需要，在力所能及購買的基礎(chǔ)上，動員學生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學的就有自制器材四十余件，和學生臨時借用器材達每學期300余件次。
4、由于學校教室和才力有限，難于建設(shè)固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室，學校設(shè)立了流動醫(yī)務(wù)箱以保證學生健康需要，并定期開展健康知識講座，定期出健康板報專欄，定期開展預防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動。
5、制定《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，因地制宜地開展學生身體訓練與培養(yǎng)，使年度學生體體質(zhì)健康測試合格率達到96.01％優(yōu)秀率達到35.51％。
三、規(guī)范管理，創(chuàng)新實踐，建立體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育管理機制。
1、學校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組。由主抓教學的副校長擔任組長，教務(wù)處副主任具體負責藝體衛(wèi)生工作，做到專項管理，專人負責，規(guī)范藝體工作。
2、將體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評管理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。
3、建立了學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實際的對食堂進行管理，確保無衛(wèi)生安全事故發(fā)生。
4、設(shè)立學校安全管理預案和安全責任追究制度，將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機制和責任追究制度納入其中。 20__年7月9日
篇十五 學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告1500字
學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告
1、構(gòu)造辦理
1、加強對體育衛(wèi)生與藝術(shù)教誨工作的帶領(lǐng)。我縣各級各種宿舍均有分擔副校長當真體育衛(wèi)生與藝術(shù)教誨工作，并由教務(wù)處、團委、總務(wù)處、體藝組、衛(wèi)生室等有關(guān)處室緊張當真人構(gòu)成了宿舍體育衛(wèi)生藝術(shù)帶領(lǐng)小組。帶領(lǐng)小組及時傳達、構(gòu)造進修上級有關(guān)文件精神，當真進修《宿舍藝術(shù)教誨工作規(guī)程》、《門生體質(zhì)健康標準》和《宿舍食堂與門生集體用餐衛(wèi)生辦理法則》以及體衛(wèi)藝教誨工作的政策標準。
2、宿舍將體育、藝術(shù)師資及校醫(yī)納入教師培訓籌劃。
2、宿舍體育工作
1、宿舍要求班主任教授及時把握門生體質(zhì)狀況，同時鞭策門生自動參加體育活動，做好門生體育活動的考勤記錄；自動展開體育競技活動。
2、宿舍嚴厲根據(jù)省頒課程籌劃開齊開足體育課程并根據(jù)傳授綱領(lǐng)領(lǐng)求講課。
3、包管門生每天起碼一小時體育熬煉時候（含體育課），自動構(gòu)造門生課外、校外體育活動，并力求典范化、軌制化。
4、各宿舍建立體育活動項目標課外樂趣小組。如乒乓球隊、籃球隊等。并自動保舉優(yōu)秀選手參加各級各種活動會，也獲得了很好的成績。
5、各宿舍配備專職體育教師，并展開相干培訓。本年度，構(gòu)造全縣體育師資參加新廣播體操培訓。同時，還構(gòu)造各校優(yōu)秀班主任教授參加校級門生廣播體操培訓。
6、大都宿舍按法則配置體育場地、配備體育東西和傳授器具、用品等，并做好課表里體育活動和體育練習的安定工作。
3、宿舍衛(wèi)生工作
1、傳授衛(wèi)生：根據(jù)《中小宿舍講堂采光和照明衛(wèi)生標準》進行查抄，講堂均勻照度根本到達150l_，講堂黑板無破壞、無眩光。
2、宿舍食物衛(wèi)生：各宿舍嚴厲履行《宿舍食堂與門生集體用餐衛(wèi)生辦理法則》，與食堂承包者簽訂《衛(wèi)生安定責任書》，建立衛(wèi)生責任究查軌制；總務(wù)后勤部分有專人當真宿舍食物衛(wèi)生安定工作；宿舍食堂有衛(wèi)生允許證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生辦理軌制與辦法，食堂環(huán)境與配置、食物加工、寄存器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局公道?？h城宿舍各班聯(lián)合向門生供給富裕的、符合衛(wèi)生標準的飲用水，確保水源衛(wèi)生安定。
3、健康辦理：宿舍按期展開門生的體質(zhì)查抄，建立門生健康檔案。并根據(jù)體檢資料進行統(tǒng)計分析。
4、健康教誨：全縣構(gòu)造展開防備艾滋病宣揚教誨活動，并將防備艾滋病宣揚教誨作為緊張內(nèi)容，經(jīng)過議定圖片、講座、黑板報、發(fā)放防備艾滋病教誨資料等對門生進行防備艾滋病和遠離病毒的健康教誨，并根據(jù)季候性流行病傳染特點，進行防備宣揚教誨；健康教誨的時候以健康教誨課和晨會為主；師資由各班主任兼任和校醫(yī)兼任。經(jīng)過議定健康教誨活動，門生根本把握了健康知識，養(yǎng)成了精良的健康行動風俗。
4、藝術(shù)教誨工作：
1、各宿舍按省頒課程籌劃自動開齊開足藝術(shù)課程，并按課程標準和籌劃要求進行講課；
2、各宿舍根據(jù)本校實際環(huán)境建立了“書法”、“美術(shù)”、“電子琴”等差別門類藝術(shù)樂趣小組，班主任教授能自動指導全部門生參加課外藝術(shù)活動，并做到凡是化、軌制化。按期進行結(jié)果亮相，按期展開專職藝術(shù)教師教研活動和交易培訓。
4、部分宿舍配備有專用講堂、配備傳授東西、教具、掛圖等，根本符合傳授要求。
5、存在緊張題目：
在看到成績的同時，我們也發(fā)覺了一些題目，校與校之間體衛(wèi)藝工作存在不均衡性，極少數(shù)宿舍體衛(wèi)藝工作的`薄弱，專用講堂、教誨傳授辦法（配置）及師資等不敷題目，重體輕藝的現(xiàn)象，一些宿舍的課桌椅配套環(huán)境、講堂照明環(huán)境有待進一步改進。這些宿舍除受處所經(jīng)濟成長的制約外，還與其師資薄弱，辦理不敷科學有關(guān)。
經(jīng)過議定此次查抄，我們感觸到宿舍體衛(wèi)藝工作始終是教誨部分的緊張工作，是連續(xù)促成本質(zhì)教誨的重要內(nèi)容。我們將進一步抓實、抓嚴、鞭策、教導好這方面工作，竭力使我縣的教誨工作獲得更大成績
