篇一 縣教育發(fā)展情況的調(diào)研報告3600字
縣教育發(fā)展情況的調(diào)研報告-創(chuàng)新教育發(fā)展理念 促進縣域經(jīng)濟發(fā)展 根據(jù)市委、市政府關(guān)于教育發(fā)展調(diào)研的統(tǒng)一部署， 最近我們組織縣教育、人事、財政、編辦等部門的有關(guān)人員，對全縣教育發(fā)展情況進行了調(diào)查研究。從本次調(diào)研的情況來看，近幾年來我縣教育發(fā)展取得了可喜的成績，但也還存在一些不容忽視的問題。如何切實解決這些問題，進一步加快教育發(fā)展，站在基層的角度，我們談點粗淺的認識與看法。
一、發(fā) 展 現(xiàn) 狀 __縣是一個版圖大縣和人口大縣，也是一個教育大縣。全縣總?cè)丝?7.3萬人，轄40個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、854個村（居委會），總面積4441平方公里。通過這次調(diào)查，我們基本摸清了全縣教育發(fā)展的有關(guān)情況：
（一）教育機構(gòu)情況。全縣現(xiàn)有公辦學(xué)校188所，其中完全高中3所、普通高中3所、初級中學(xué)47所、中心小學(xué)37所、完全小學(xué)98所，教學(xué)點93個、學(xué)前教育幼兒園（班）383所、職業(yè)中專1所。民辦學(xué)校65所，其中民辦職中3所、民辦小學(xué)1所、民辦幼兒園59所、國有民辦學(xué)校2所。
（二）學(xué)生生源情況。全縣共有在校學(xué)生102023人，其中小學(xué)生48151人、初中生38694人、高中生15179人，在園幼兒16167人。預(yù)計今年秋季生源較為充足，其中小學(xué)生源7500人、初中生源9166人、高中生源13556人。
（三）教育投入情況。近幾年來，我縣切實加大了對教育的投入。2003年以來，全縣縣本級共投入教育經(jīng)費2.29億元（其中上級追加經(jīng)費541萬元），其中發(fā)放教師工資2.11億元，學(xué)校危房改造資金901萬元，扶貧助學(xué)專項經(jīng)費 259 萬元，政策性津補貼232萬元，工會經(jīng)費68萬元。初步統(tǒng)計，三年來全縣共興建校舍74508平方米，改造學(xué)校危房 51697平方米。
（四）教師隊伍情況。全縣現(xiàn)有教師10508人，其中離退休教師2949人、在職教師7559人（其中分流教師1185人）。在職教師中，按教學(xué)層次分，高中教師1719人、初中教師2107人、小學(xué)教師3733人、分流教師1185人；按學(xué)歷層次分，教師中有研究生學(xué)歷的7人、本科學(xué)歷的1355人、大專學(xué)歷的4042人、中專及以下學(xué)歷的2155人；按職稱水平分，具有高級職稱的235人、具有中級職稱的3388人、初級及以下職稱的3936人；按年齡結(jié)構(gòu)分，30歲以下的有1800人、30歲至45歲的3994人、45歲以上的1765人。
（五）教育質(zhì)量情況。近3年來我縣教育質(zhì)量穩(wěn)步上升。素質(zhì)教育成效明顯，全縣學(xué)生德育評價合格率為99.8%，中小學(xué)生犯罪率為0，高中生體育合格率為98.3%，初中生體育合格率為98.7%，小學(xué)生體育合格率為98.9%。高考成果喜人，3年中，9351人報名參加高考，有7852人被正式錄取，錄取率為83%，其中本科3000人、?？?677人。校園創(chuàng)建富有成效，目前縣一中被評為省級示范性學(xué)校，縣職業(yè)中專被評為國家級重點職業(yè)中專，全縣還有市級示范性學(xué)校31所、市級名優(yōu)學(xué)校14所，民辦學(xué)校武陵進修學(xué)院連續(xù)8年被市教育部門評為優(yōu)秀單位。目前縣一中正在抓緊創(chuàng)建國家級示范性學(xué)校，縣九中正在抓緊創(chuàng)建省級示范性學(xué)校。
二、存 在 問 題
（一）優(yōu)勢資源不夠，影響教學(xué)質(zhì)量。從全縣教育資源的總量來看，目前我縣的教育資源完全能夠滿足全縣教育發(fā)展的需要。但近幾年來，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和群眾對高質(zhì)量教育的需求增加，城鎮(zhèn)特別是縣城優(yōu)勢教育資源已經(jīng)顯得不足。位于縣城漳江鎮(zhèn)的一中、九中、漳江小學(xué)生不得不在應(yīng)試教育的傳統(tǒng)模式下學(xué)習(xí)，承受繁重的課業(yè)負擔(dān)和精神壓力，嚴重影響了教育教學(xué)質(zhì)量和青少年的健康成長。
（二）教育環(huán)境不優(yōu)，阻礙教學(xué)發(fā)展。
一是職能部門環(huán)境不優(yōu)。雖然我市早已出臺“教育工作二十條”和“五項保護制度”，但在實際操作中一些部門單位執(zhí)行得很不夠，少數(shù)部門甚至公開講自己是線管單位，市里的政策對他們無效。從學(xué)校反映的情況來看，常年有10多個部門在學(xué)校以各種名義檢查、收費、罰款。由于不少部門是線管單位，縣里無法協(xié)調(diào)，有些部門對學(xué)校來說利害關(guān)系極大，導(dǎo)致學(xué)校有苦難言。近3年來，有一個職能部門就從我縣縣屬學(xué)校罰款近80萬元。__三中平均每年要被部分職能部門收費、罰款15萬元，__四中今年3月份還被某個部門罰款10萬元。
二是學(xué)校周邊環(huán)境不優(yōu)。網(wǎng)吧、錄相廳、桌球室、非法攤擔(dān)專做學(xué)生生意，有的甚至與管理部門串通一氣搞“貓捉老鼠”的游戲，盡管學(xué)校努力加強管理，但防不勝防。針對學(xué)生的搶奪、勒索甚至綁架也時有發(fā)生，盡管縣政府每年都要組織公安、交警、文化、城管、衛(wèi)生、工商等職能部門開展幾次專項檢查與整治活動，但沒有從根本上解決問題。學(xué)校周邊的少數(shù)群眾經(jīng)常擾亂學(xué)校秩序，借機敲詐勒索，嚴重阻礙了學(xué)校發(fā)展。如民辦的蓮花小學(xué)，去年下半年正式辦學(xué)以來，先后多次發(fā)生了周邊群眾封堵煙囪、往食堂砸石頭事件。特別是該校為了進一步擴大辦學(xué)規(guī)模，計劃新征周邊用地，但個別單位和個人索拿卡要，校方只能望地興嘆。三是教育安全隱患較大。教育線長面廣，安全問題防不勝防。雖然上級出臺了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，但由于不是法律，具體操作性不強。只要學(xué)生在校出了安全事故，不管什么原因，學(xué)校幾乎都要負全部責(zé)任，背上沉重的經(jīng)濟負擔(dān)和精神壓力，導(dǎo)致教育主管部門和學(xué)校不敢組織大型活動。四是素質(zhì)教育落實得不夠。雖然國家早已推行素質(zhì)教育，要綜合評價學(xué)校、教師和學(xué)生。但家長、學(xué)校、社會以及上級教育部門，實際上在評價教育水平和評價學(xué)生上，依然注重文化成績、依然看重升學(xué)率，高考制度還是“一考定終生”。由于從上到下素質(zhì)教育沒有真正落實，學(xué)校、教師、學(xué)生、家長都承受著巨大的壓力，導(dǎo)致競相辦重點班、節(jié)假日補課、義務(wù)教育變相給學(xué)生排名等問題屢禁難止。如__一中的教師平均每周要上28節(jié)課以上，雙休日、節(jié)假日根本不能正常休息。縣城初中、高中的學(xué)生每周僅有半天時間休息。由于學(xué)生承受的壓力大，導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生心里失衡，早戀、酗酒、_等現(xiàn)象屢見不鮮，如__九中就曾發(fā)生過學(xué)生殺死教師的惡性事件。
（三）教育政策不公，影響協(xié)調(diào)發(fā)展。一是收費政策不公?，F(xiàn)行的收費政策是扶強不扶弱，重點學(xué)校標準高于一般學(xué)校，義務(wù)教育仍是“收費”教育，導(dǎo)致出現(xiàn)“學(xué)校越弱越窮” 的現(xiàn)象，導(dǎo)致農(nóng)村家長教育負擔(dān)沉重。特別是目前城鄉(xiāng)界限實際上已經(jīng)打破，生源不再有地域限制，但同一層次的學(xué)校由于所處地理位置不同收費政策不同。如__的九中與二中、三中、四中等同屬縣屬學(xué)校，又都是市級示范高中，但省物價部門批準的收費標準不一致，九中是每生每期800元，而其他高中只能是550元。二是國家財政扶持政策不公。國家把教育投入的重點放在高等教育，對其軟硬件的資金投入的力度大；對薄弱的基礎(chǔ)教育以縣、鄉(xiāng)投入為主，國家基本不投入，導(dǎo)致了教育發(fā)展失衡。三是招生政策不公。國家沒有制定打擊哄搶生源、買賣生源、欺騙招生的法規(guī)。導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)生源全部被重點學(xué)校招走，其他學(xué)校競相無序招生、互搶生源、互設(shè)壁壘，花費巨額招生成本。如__四中在當前招生秩序不好的大環(huán)境下，為了學(xué)校生存，每年用于招生的成本高達20萬元。
（四）社會氛圍不濃，民辦教育滯后。一是民辦中小學(xué)基礎(chǔ)教育在國家沒有增加投入的情況下，要適當提高學(xué)雜費的收取標準，增加學(xué)校的可用財力，保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。三是招生政策要公平。除市、縣的省級以上重點學(xué)?？梢詢?yōu)先錄取外，其他學(xué)校原則上要實行劃片招生，方便學(xué)生就近入學(xué)。上級對跨地域招生應(yīng)出臺較為嚴格的政策和法規(guī)，規(guī)范招生秩序，公平招生政策，嚴厲查處哄搶生源、買賣生源的問題。
（五）轉(zhuǎn)變育人觀念，真正落實素質(zhì)教育。一要改革教學(xué)理念。要從上級教育部門入手，把素質(zhì)教育落到實處，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)理念，注重因材施教，尊重學(xué)生的個性和智力水平，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，促進學(xué)生全面、健康成長。教學(xué)的方法要以啟發(fā)學(xué)生探索為主，引導(dǎo)學(xué)生進行多樣化、個性化學(xué)習(xí)，由苦學(xué)變?yōu)闃穼W(xué)、由學(xué)會變?yōu)闀W(xué)。要實行省市縣_聯(lián)動，下決心減輕教師和學(xué)生的負擔(dān)，堅決杜絕各類學(xué)校利用休息日辦班補課的行為。二要改革評價機制。教育教學(xué)部門、家庭和全社會都要切實轉(zhuǎn)變教育人才觀念，要注重學(xué)生的知識能力、全面發(fā)展；評定學(xué)生成績不能只以分數(shù)論“英雄”，要客觀公正地評價學(xué)生學(xué)習(xí)成果、學(xué)校的教學(xué)成果；要尊重學(xué)生的人格尊嚴，堅決杜絕辦重點班和義務(wù)教育按成績排名，非義務(wù)教育也要逐步取消排名及公布考試成績。上級政府和教育部門對學(xué)校的評價不能只注重升學(xué)水平、升重點學(xué)校的水平，而要綜合評價、全面評價。三要改革考試制度。國家要從改革高考制度入手，逐步實行高考社會化報名，學(xué)校錄取學(xué)生不能只憑高考考卷的成績，要按照素質(zhì)教育的標準綜合評價學(xué)生、擇優(yōu)錄取學(xué)生，逐步改變“一考定終生”的教育現(xiàn)狀。
（六）加強教師培訓(xùn)，增強教育教學(xué)技能。一是建立培訓(xùn)體系。省市教育部門要安排教師培訓(xùn)專項經(jīng)費，減輕教師經(jīng)濟負擔(dān)，提高教師培訓(xùn)的積極性、主動性；要改革培訓(xùn)方式，加大中長期培訓(xùn)的力度，使教師真正能夠增長知識。二是突出培訓(xùn)重點。要有針對性地搞好校長管理培訓(xùn)，教師崗位的新學(xué)科、普通話、信息技術(shù)、繼續(xù)教育等培訓(xùn)。要結(jié)合新課程改革的教育理念，加大對教師現(xiàn)代教學(xué)方式、教學(xué)手段的培訓(xùn)力度，做到重點突出、操作性強。三是提高培訓(xùn)水平。要抓好教師培訓(xùn)機構(gòu)的管理，精心組織培訓(xùn)，杜絕以會代訓(xùn)、形式培訓(xùn)，確保培訓(xùn)實效，真正提高廣大教師隊伍的教育教學(xué)水平。
篇二 縣三嚴三實專題教育活動調(diào)研報告2250字
____提出的“三嚴三實”是對作風(fēng)建設(shè)的升華，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是群眾路線教育實踐活動的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措，其內(nèi)容簡明扼要，切中要害。根據(jù)“三嚴三實”的具體要求，我本人及領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，結(jié)合實際工作以“出實策、鼓實勁、辦實事”為要求開展了調(diào)研工作。在調(diào)研過程中，深入一線廣泛征求意見，與溫泉環(huán)衛(wèi)處、永安環(huán)衛(wèi)處、永潔公司的班子成員、一線職工代表、中層干部代表以座談會的形式進行了交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴三實”方面存在突出問題，并就我市目前推進環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場化改革提出意見建議。經(jīng)梳理，調(diào)研情況如下:
一、下基層，接地線，解民情是基層職工之所需
一線職工代表反映，很多一線職工很少看到領(lǐng)導(dǎo)到一線，沒有和領(lǐng)導(dǎo)“親密接觸”，有些一線職工甚至不知道領(lǐng)導(dǎo)長什么樣。這說明局領(lǐng)導(dǎo)到一線職工中的次數(shù)少了，下基層的深度不夠，即便是到一線檢查也大多是坐在車里或是只找中層干部談工作。我本人帶頭反省，并要求領(lǐng)導(dǎo)班子加強到一線職工中的頻次和深度，多聽聽一線職工的所思所想，多了解其工作和生活狀態(tài)，讓職工進一步感受到環(huán)衛(wèi)大家庭的溫暖。
二、環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場化改革以人為本是關(guān)鍵
經(jīng)局班子深入一線宣傳，職工普遍支持環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場化，同時提出很多中肯的意見和后顧之憂。經(jīng)梳理，主要如下:
1、正式工不愿意改變身份到企業(yè)去工作。一線大部分職工表示如果保持身份不變、工資不降、保險不變可以去企業(yè)工作。兩個環(huán)衛(wèi)處班子成員普遍不愿到企業(yè)工作。
2、如果市政府下決心進行改革，如改變正式工身份，他們要求先解決歷史遺留問題，XX年前由于多種原因正式工調(diào)資工資沒到位，現(xiàn)要求在改革前將調(diào)資工資不足部分予以補發(fā)，同時將XX年前的住房公積金補繳到位。之后再談身份轉(zhuǎn)變補償問題。
3、部分合同工要求環(huán)衛(wèi)局按《勞動法》解除勞動關(guān)系并進行補償后到企業(yè)工作。
4、大部分合同工接受勞動關(guān)系集體接轉(zhuǎn)到企業(yè)的做法，但是擔(dān)心到企業(yè)后如企業(yè)增加一點工資就大幅提高工作量。同時擔(dān)心工傷后企業(yè)不管怎么辦(目前工傷找不到責(zé)任人的由環(huán)衛(wèi)局負擔(dān)費用)。
5、到企業(yè)后，企業(yè)辭退職工，在環(huán)衛(wèi)工作期間的經(jīng)濟補償(一年一個月工資)由誰承擔(dān)。
6、另外環(huán)衛(wèi)局還存在以下特殊情況:一是土地工的問題一直沒有妥善解決;二是目前病休正式工有7人;三是合同工工受傷后安排到照顧性崗位10人;四是“五七工”的問題。以上特殊情況希望能得到妥善解決。
7、建立經(jīng)費增長機制和工資增長機制
(1)經(jīng)費增長機制:政府根據(jù)社會物價提高、職工保險繳納基數(shù)增加和國家政策性調(diào)資等因素，擬由市財政根據(jù)相關(guān)政策兩年調(diào)整一次作業(yè)費用。
(2)職工工資待遇:對到企業(yè)工作的正式工建議按檔案工資標準，測算進環(huán)衛(wèi)市場化作業(yè)費用中。發(fā)放工資時，正式工基本工資和社會保險由環(huán)衛(wèi)局代發(fā)(扣)，相應(yīng)費用從項目公司作業(yè)費用扣除;績效工資由企業(yè)按照不同的崗位確定，但不能低于原有標準水平。環(huán)衛(wèi)局與企業(yè)共同考核，根據(jù)考核情況，由企業(yè)發(fā)放績效工資。對于到企業(yè)工作的合同聘用員工，同等條件下初次工資不能低于現(xiàn)有水平(XX年一線環(huán)衛(wèi)工人1500元/月、清運工1800元每/月、駕駛員2300元/月);節(jié)假日及平時加班應(yīng)當發(fā)放加班費(目前環(huán)衛(wèi)執(zhí)行標準為法定節(jié)日100元/日，其他時間50元/日);按照國家法律和咸寧市相關(guān)規(guī)定購買社會保險(養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險);合同聘用員工工資不能低于咸寧市上年社平工資的60%(不含加班費)。
(3)工資增長機制:建立工資增長機制，每年根據(jù)當年社平工資及時調(diào)整合同聘用員工工資標準和社保繳納基數(shù);正式職工工資按國家政策規(guī)定進行增資晉級。
8、關(guān)于應(yīng)急機制預(yù)案
(1)糾紛調(diào)解。合資企業(yè)接管后如發(fā)生新的勞動關(guān)系糾紛，合資企業(yè)應(yīng)當依法依規(guī)妥善處理并及時告知環(huán)衛(wèi)局。
(2)臨時接管。在協(xié)議里明確了企業(yè)如遇不可抗力情況或嚴重違規(guī)造成不良影響時，政府可以采取臨時接管措施。
(3)項目終止。協(xié)議里明確項目終止(到期終止、違約終止、不可抗力終止、甲方提出終止、乙方提出終止)的相關(guān)約定。
9、關(guān)于處理歷史遺留問題。成立合資公司后，公司應(yīng)對改革前環(huán)衛(wèi)職工的歷史遺留問題承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。如工傷職工安排到照顧性崗位的，企業(yè)應(yīng)對其繼續(xù)照顧。如公司解聘合同工時，應(yīng)對其在環(huán)衛(wèi)工作的工齡連續(xù)性予以承認。
綜合上述意見，我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，要把平穩(wěn)過渡、保證職工利益不受損失作為推進環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場化的總要求，要做到平穩(wěn)過渡就要處理好職工提出的合理意見和要求，既要確?，F(xiàn)在的工作有條不紊的進行，又要對環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場化做好相應(yīng)的前期準備，還要對市場化之后可能出現(xiàn)的問題拿出解決方案。為此局領(lǐng)導(dǎo)班子多次集體研究，力爭把工作做得更細致，確保環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場化工作順利進行。
三、物質(zhì)和精神雙關(guān)懷是提高環(huán)衛(wèi)凝聚力和向心力的驅(qū)動力
在調(diào)研中，職工代表反映環(huán)衛(wèi)職工工作很辛苦，在領(lǐng)導(dǎo)的積極努力和爭取下，近幾年環(huán)衛(wèi)一線職工的工資水平成蛙跳式增長。今年在市政府的關(guān)懷下，一線環(huán)衛(wèi)合同工人平增加工資300元/月。環(huán)衛(wèi)職工看到了希望，也越來越得到社會的尊重。同時為了讓一線職工在辛苦作業(yè)之中進一步感受到環(huán)衛(wèi)大家庭的溫暖，局里積極組織豐富多彩、積極向上的活動，不斷提高環(huán)衛(wèi)職工的干勁，不斷增強環(huán)衛(wèi)大家庭的凝聚力和向心力。今年先后組織了“赴汀泗革命烈士陵園重溫入黨誓詞”、“扎掃把勞動技能比賽”、“拔河比賽”、“婦女職工健康知識講座”等活動，把一線職工作為參加活動的主體，活動內(nèi)容的設(shè)計上也充分考慮一線職工融入性，通過物質(zhì)和精神雙向人文關(guān)懷，使職工充分體會到主人翁意識和組織溫暖，增強了職工工作積極性和責(zé)任心，同時也為環(huán)衛(wèi)市場化改革平穩(wěn)過渡奠定基礎(chǔ)。
篇三 清水縣初中農(nóng)村教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告1750字
黨的__大明確提出：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)?！倍逃獍l(fā)展是實現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵所在，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，是發(fā)展基礎(chǔ)教育、辦人民滿意教育的根本保證?；A(chǔ)教育均衡發(fā)展事關(guān)國計民生，已愈來愈成為社會各界關(guān)注的熱點問題。
近年來，清水縣教育部門為推進基礎(chǔ)教育、尤其是初中農(nóng)村教育的均衡發(fā)展，采取了多種措施，作出了不懈的努力。為了解我縣初中教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀，我們選擇清水縣東部幾所初級農(nóng)村中學(xué)為調(diào)研對象，于__年10月對其進行了一次聯(lián)合教育調(diào)研，我們于10月10日至10月12日先后深入秦亭中學(xué)、百家中學(xué)、旺興中學(xué)等進行實地走訪。又于10月14日在秦亭中學(xué)召開了“農(nóng)村初中教育均衡發(fā)展校長座談會”，在綜合調(diào)研材料的基礎(chǔ)上，形成本調(diào)研報告。
清水縣東部幾所初級中學(xué)大約建校在五六十年度，已經(jīng)走過了40多年的發(fā)展歷程。在我縣經(jīng)濟建設(shè)持續(xù)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的同時，農(nóng)村初級中學(xué)始終堅持科教興縣、人才強縣主體戰(zhàn)略，全力推進我縣教育現(xiàn)代化建設(shè)。各學(xué)校教育迅速發(fā)展，尤其，秦亭中學(xué)每年初中畢業(yè)升學(xué)率令人矚目。成為我縣東部農(nóng)村主初級中學(xué)獨樹的一面“旗幟”，山門中學(xué)、百家中學(xué)、旺興中學(xué)各校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真研究、共同探討、互相切磋，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀能真正運用于我縣農(nóng)村教育事業(yè)當中，加快我縣教育資源整合，優(yōu)化學(xué)校布局；加大財政投入，在財政投入許可的條件下，力爭改善辦學(xué)條件，加強教師隊伍建設(shè)，關(guān)心學(xué)生，完善各類規(guī)章制度等行之有效的措施，促進初中農(nóng)村教育的全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
一、清水縣東部幾所初級中學(xué)推進初中農(nóng)村教育均衡發(fā)展的主要做法和成績
堅決貫徹義務(wù)教育公平、均衡發(fā)展的指導(dǎo)思想，認為“初中農(nóng)村義務(wù)教育是最基礎(chǔ)的教育，是涉及千家萬戶、涉及最廣大群眾之利益的教育”。堅持初中教育均衡發(fā)展，為民眾提供滿意的教育。面對初中農(nóng)村教育的新情況，新挑戰(zhàn)，我縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、包鄉(xiāng)包片督導(dǎo)態(tài)度非常明確：全面普及九年義務(wù)教育，鞏固“兩基”教育的成果，尤其重視我縣東部幾所農(nóng)村初級中學(xué)，和全縣相比想方設(shè)法力爭縮短城鄉(xiāng)中學(xué)教育質(zhì)量和教育水平的差距，堅持推進教育均衡發(fā)展不動搖，“辦學(xué)生發(fā)展，家長滿意，社會信任”的學(xué)校。
調(diào)研中，我縣東部幾所學(xué)校實施均衡編班，不設(shè)重點班的科學(xué)決策，這充分反映了各學(xué)校教推進初中教育均衡發(fā)展的氣魄和膽略，表達了全體學(xué)生及家長眾呼喚教育公平的心聲。這些態(tài)度和做法，成為我縣初級農(nóng)村中學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。為此，在秦亭鎮(zhèn)進行教育調(diào)研時，群眾普遍反映，“最滿意的是教育”。
（一）科學(xué)規(guī)劃，調(diào)整學(xué)校布局，為均衡發(fā)展奠基
1958年山門鎮(zhèn)中學(xué)建立，面積只有4000平方米，只有三個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)不足百人，隨著近40多年的快速發(fā)展，學(xué)校面積增加到9367平方米，學(xué)生人數(shù)增加到300多人，__年我縣初級中學(xué)都實現(xiàn)了“兩基”達標，這充分證實了國家重視教育，尤其農(nóng)村教育邁上了一個新臺階，農(nóng)村初中教育教學(xué)質(zhì)量以邁上了新水平，面對農(nóng)村當前的教育的新趨勢，清水縣主管部門又重新制定了《加快教育資源整合、優(yōu)化新區(qū)學(xué)校布局綱要》，合理整合教育資源，實施規(guī)模辦學(xué)。自__年以來，對我縣東部幾所中學(xué)加大了建校資金投入。山門中學(xué)建起了教學(xué)樓，百家中學(xué)、秦亭中學(xué)都有獨立的教學(xué)樓和宿舍樓，已成為國家寄宿制項目學(xué)校。以往學(xué)?！靶?、散、亂”的面貌得到了徹底改變，學(xué)校布局和教育結(jié)構(gòu)更趨合理。
（二）加大投入，合理配置教育資源，為均衡發(fā)展提供保障要實現(xiàn)初中農(nóng)村教育的均衡發(fā)展，加大投入，合理配置教育資源是根本保障。
1、不斷加大財政投入，加強硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件
為實現(xiàn)初中教育均衡發(fā)展，我縣不斷加大財政投入，從__年“兩基”達標以來，我縣認真貫徹落實縣委縣政府《關(guān)于加快建設(shè)農(nóng)村教育強省率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，積極開展農(nóng)村中學(xué)基本辦學(xué)條件合格學(xué)校創(chuàng)建活動。狠抓教育現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建。目前，我縣東部幾所農(nóng)村初級中學(xué)基本實現(xiàn)了義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校。
學(xué)校理化生實驗室能按國際二類標準進行建設(shè)并達標，全校初中生生均占地28.2平方米，生均建筑面積7.7平方米，生均活動場地8.2平方米，達到了《初中基本辦學(xué)條件標準》要求。各學(xué)校都有計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，現(xiàn)代化遠程教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)施齊全，師生能充分活動和利用。各校嚴格按照省教學(xué)儀器配備標準，逐年更新設(shè)備和補充必要的實驗材料。并在教學(xué)裝備的基礎(chǔ)建設(shè)方面進一步加大投入。
篇四 關(guān)于全縣教育精準扶貧年度調(diào)研報告3500字
關(guān)于全縣教育精準扶貧年度調(diào)研
為深入推進縣委扶貧攻堅決策部署，按照《中共馬邊彝族自治縣委辦公室關(guān)于印發(fā)扶貧開發(fā)工作督查調(diào)研方案的通知》的精神和縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，我調(diào)研組于5月26日、27日深入沙腔鄉(xiāng)核桃坪村開展工作調(diào)研，通過通過查閱資料、實地察看、基層座談等方式方法，較為全面地掌握了該村的生產(chǎn)生活狀況以及當?shù)厝罕姲l(fā)展經(jīng)濟、建設(shè)新農(nóng)村的愿望和訴求，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
一、村情概況
(一)村情簡介?，F(xiàn)在的核桃坪村是2023年由原下核桃坪村和原上核桃坪村撤村并組而成，人口382戶、1842人，耕地8100畝，退耕還林2304畝，荒山6800畝，低產(chǎn)茶園900畝，良種核桃550畝，糧食作物以玉米、土豆和黃豆為主，轄6個村民小組，沙二路橫貫全村6.5公里、上下核桃坪組和斯密羅科均通公路，而磨子坪、小溝、司兒灣處于山頂尚未通公路，全村現(xiàn)有低保133人、五保3人、孤兒5人，教學(xué)點1個、1-3年級學(xué)生98人。
(二)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2023年市紀委和市科技局對口幫扶在核桃坪實施了2600畝茶園，因產(chǎn)茶遲加上技術(shù)管理不到位效益低下，現(xiàn)900畝。2023年市軍分區(qū)幫扶在核桃坪實施了960畝良種核桃，因品種或者氣候原因無法掛果，現(xiàn)在僅剩550畝，只能當燒柴。近兩年磨子坪等鄉(xiāng)政府幫扶新增造林4000余畝，小溝等群眾逐漸擴大了山羊養(yǎng)殖規(guī)模。
(三)農(nóng)民收入。全村常年外出務(wù)工人員230人，支撐全村年均收入2400元。季節(jié)性打筍子兩次，支撐全村年均收入450元。退耕還林、農(nóng)資直補、低保供養(yǎng)等政策性收入，達到全村年均收入450元。高山3個組部分養(yǎng)羊戶年出欄山羊近10頭，矮山豬、雞基本上是自給自足，養(yǎng)殖業(yè)目前帶動收入不大。
、 (四)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。人畜飲水已經(jīng)實現(xiàn)了全覆蓋，群眾用水方便;通村公路在市軍分區(qū)幫助下已經(jīng)硬化，上下核桃坪和斯密羅科3個組在沙二路沿線通公路，磨子坪、司兒灣、小溝3個組都在山頂沒有通公路，但均已建成1.5米寬的水泥聯(lián)戶路全村實現(xiàn)了農(nóng)網(wǎng)改造，已通電;通訊信號尚未全覆蓋，其中磨子坪、司兒灣、小溝3個組手機信號還比較困難;全村 村村通衛(wèi)星電視已全覆蓋。
(五)基層組織建設(shè)及其作用發(fā)揮情況。全村共計黨員36名，村級班子設(shè)有支書、主任、副支書、文書、紀檢小組長，縣上下派了林業(yè)局何卓剛為第一支書，鄉(xiāng)上下派了大學(xué)生村官曾珂為村副主任。村級活動場地建設(shè)比較完備，村級辦公經(jīng)費全部兌現(xiàn)到位，每年5萬元的公共維護經(jīng)費全部用于水管維護、鐵索橋維護、危巖處理、垃圾轉(zhuǎn)運等。村兩委比較團結(jié)，村組干部的群眾威信較高，但文化素質(zhì)底，致富發(fā)展作用不強，因此基層組織在維護社會穩(wěn)定完成鄉(xiāng)上交辦
的目標任務(wù)上作用發(fā)揮良好，但是在引領(lǐng)發(fā)展上作用較差。
二、精準扶貧工作開展情況
(一)加強政策宣傳。嚴格遵守縣上規(guī)定的兩公告一公示，共計公示到組3次并結(jié)合兩項測評戶戶見面把貧困戶的識別要求、程序要求逐戶的進行宣傳講解。
(二)嚴格選貧程序。堅持鄉(xiāng)上監(jiān)督、村上引導(dǎo)、組上組織、群眾做主，以村民小組為單位召開戶長會確定初選名單，再將初選名單匯總到村，村上召集全體干部和群眾代表排序再公示，縣上指標公布后以貧困程度的排序取舍，在集中全鄉(xiāng)名單在鄉(xiāng)場鎮(zhèn)公示。目前全村精準扶貧建檔立卡貧困戶80戶363人，脫貧32戶147人，預(yù)脫貧6戶23人，未脫貧42戶193人。
(三)強化督導(dǎo)檢查。5月12日至22日鄉(xiāng)紀委采取實地走訪和電話抽查，督查共計72戶、其中識別對象45戶，知曉率高達100%、公開反響良好。
(四)充實《扶貧手冊》。結(jié)合沙腔實際制作了《貧困戶調(diào)查表》補充到《扶貧手冊》中去，增加了戶口數(shù)和實際人口數(shù)，耕地林地荒地資源普查，七通七有核查、四因三缺一差分析，已享受的惠民政策，現(xiàn)階段幫扶計劃，種養(yǎng)殖和務(wù)工創(chuàng)收臺賬等。
(五)初步歸類分析。全村338戶，因病80戶、占23.7%，因殘38戶、占11.2%，因?qū)W53戶、占15.7%，土地流轉(zhuǎn)缺生產(chǎn)資料的16戶、占4.7%，缺種養(yǎng)殖技術(shù)和務(wù)工培訓(xùn)的44戶、占13%，超生家庭負擔(dān)重的111戶、占32.8%，有干
勁需要資金幫扶的84戶、占24.9%，交通住房條件差的49戶、占14.5%，酒瘋子貪懶好吃的35戶、占10.4%。
三、存在的主要問題及困難
(一)客觀原因。一是自然條件惡劣，生產(chǎn)條件艱苦。核桃坪村地形為兩山夾一溝，山多地少，資源匱乏，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施抵御自然災(zāi)害能力極低，加上村民居住分散，耕地少且土質(zhì)差，交通不便，信息閉塞，居住分散，文化、教育、衛(wèi)生等社會成果共享程度低。二是勞動者素質(zhì)差，勞動技能低，科技發(fā)展意識淡薄，傳統(tǒng)的經(jīng)營、養(yǎng)殖模式依然存在;三是貧困人口觀念落后，缺乏自力更生、艱苦奮斗精神，等、靠、要思想嚴重，自身發(fā)展能力不足;四是扶貧開發(fā)局限性強。低收入人口主要分布在偏遠落后的山區(qū)、災(zāi)害高發(fā)區(qū)、高寒區(qū)，點多面廣，基礎(chǔ)設(shè)施差，扶貧效果不明顯;五是是陳規(guī)陋習(xí)致貧，該村是純彝族聚居村，由于受彝族傳統(tǒng)習(xí)俗的影響，薄養(yǎng)、好攀比。六是醫(yī)療條件落后，部分村民小病不能得到及時醫(yī)治，久而久之，小病就變成重病，從而影響自身發(fā)展。
(二)主觀原因。一是戶籍制度改革和精準扶貧政策不配套。2023年以來兩邊一川一區(qū)啟動戶籍制度改革，沙腔鄉(xiāng)完成量和完成率均居全縣第一累計達1400余人。但當時的是戶口轉(zhuǎn)變村民享受的惠農(nóng)政策一律不變，但現(xiàn)階段的計生、民政、精準扶貧等相關(guān)政策卻沒有執(zhí)行這一，在群眾中造成了負面影響。二是縣級部門抽查方式有待轉(zhuǎn)變。沙腔鄉(xiāng)常年外出務(wù)工人員為家庭戶主的達到了800多人，
精準扶貧工作開展以來登記的電話號碼均為戶主電話，工作開展中大量的宣傳和接待干部入戶以在家婦女為主，單純的電話抽查無法全面反映沙腔鄉(xiāng)的工作開展情況。三是脫貧人口存在一刀切。今年縣上給沙腔鄉(xiāng)已脫貧數(shù)量是根據(jù)去年上報已享受惠農(nóng)政策人數(shù)，已享受惠農(nóng)政策不代表已脫貧，導(dǎo)致沙腔鄉(xiāng)現(xiàn)在已脫貧數(shù)量基數(shù)過大。
四、發(fā)展意見
(一)開展分類扶貧。對有生產(chǎn)資料和勞動力的貧困戶以幫教式扶貧為重點，著重提高生產(chǎn)技術(shù)含量;對無生產(chǎn)資料的貧困戶以解決生產(chǎn)資料，改善生存環(huán)境，提高生產(chǎn)技能為重點進行托底幫扶;對于無勞動能力的孤寡老人、孤兒等納入民政供養(yǎng)，進行救濟式扶貧。
(二)推進產(chǎn)業(yè)化扶貧。一是繼續(xù)加大植樹造林工程建設(shè)力度。不斷加大組織推動力度，積極爭取新一輪退耕還林政策，進一步帶動造林，并或者造林政策性幫扶。二是采取規(guī)?；?、示范戶、散養(yǎng)戶相結(jié)合的建設(shè)方式，開展林下養(yǎng)殖，壯大本地山羊規(guī)模，力爭各戶均年出欄10頭山羊。
(三)加大智力扶貧。突出智力扶貧作用，發(fā)揮技術(shù)和科技對生產(chǎn)力發(fā)展的根本作用，切實加強基礎(chǔ)教育、職業(yè)培訓(xùn)，確保每個貧困戶勞動力掌握1-2門實用技術(shù)及職業(yè)技能。同時引導(dǎo)群眾自覺移風(fēng)易俗，改變落后生活習(xí)俗，不斷發(fā)展社會主義精神文明建設(shè)。
(四)擴大務(wù)工輸出。一是組織引導(dǎo)富余勞動力有序輸出。尤其是年輕閑散人員的外出創(chuàng)收，同時關(guān)心外出務(wù)工人
員的生活、工資收入等情況，切實解決外出務(wù)工人員留守家庭關(guān)愛問題。二是加強與外界信息的交流，鼓勵群眾走出去就業(yè)創(chuàng)業(yè)，有計劃地組織引導(dǎo)富余勞動力外出務(wù)工，提高農(nóng)民工資性收入。
(五)加強基礎(chǔ)建設(shè)。一是以下一步三房改造為契機，解決貧困戶住房困難的問題，切實改善困難群眾居住條件。對環(huán)境惡劣，自然資源缺乏的貧困人口，有計劃、有組織、分批分階段實施異地搬遷扶貧;二是繼續(xù)加強鄉(xiāng)域道路交通建設(shè)。對未通路的組新建，確保組組都通路，從而為困難群眾增加經(jīng)濟收入提供保障。三是進一步加大農(nóng)村教育文化衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。抓好特色寄宿制學(xué)校和各教學(xué)點的修繕維護工作，營造良好教育發(fā)展環(huán)境。做好村衛(wèi)生室建設(shè)工作，切實解決群眾看病難問題。四是加大農(nóng)村信息化建設(shè)力度，重點抓好移動基站、電信基站和電信網(wǎng)絡(luò)光纜建設(shè)項目，進一步增加網(wǎng)絡(luò)覆蓋率，拓寬群眾信息渠道。
五、工作建議
(一)以先進帶動后進為抓手，推進基層黨員隊伍建設(shè)。核桃坪村現(xiàn)有黨員36人，只占全村總?cè)丝诘?.02%，比例太低。且現(xiàn)有的黨員中，近一半屬于老黨員，年齡偏大。村黨支部要積極發(fā)展黨員，為基層黨組織輸進新鮮血液，助推整村發(fā)展。
(二)發(fā)揮模范帶頭作用，積極開展一對一幫扶活動。核桃坪村黨支部領(lǐng)導(dǎo)干部在做好模范帶頭作用同時，要積極引導(dǎo)全村黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用，指派黨員作為建卡貧
困戶的精準扶貧指導(dǎo)員，組織全體黨員與核桃坪村貧困戶開展一對一幫扶活動。通過知識幫扶、政策幫扶、物資幫扶等形式，相互學(xué)習(xí)，溝通交流，共謀脫貧致富之策，共商發(fā)展大計。
(三)積極匯報困難。協(xié)調(diào)主觀制約。主動向上級黨委政府的匯報工作情況，積極與民政、計生、扶貧、公安等部門溝通銜接，早日解決政策上的沖突與困難，為村民爭取更多的惠農(nóng)政策。
(四)實行分類指導(dǎo)，做好精準扶貧。按照現(xiàn)有經(jīng)驗，實施項目整村推進是一個很好的分類指導(dǎo)方式，建議加大對貧困農(nóng)戶貧困人口的脫貧分類指導(dǎo)力度，實現(xiàn)基本生活靠農(nóng)村低保，脫貧致富靠扶貧政策，真正體現(xiàn)真扶貧、扶真貧。
篇五 縣委廉政教育工作報告3750字
反腐__宣傳教育是反腐__建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。深入推進反腐__宣傳教育，筑牢廣大黨員干部拒腐防變的思想道德防線，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進懲治和預(yù)__敗體系建設(shè)的重要組成部分，也是新形勢下加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的現(xiàn)實要求。近年來，南豐縣在創(chuàng)新廉政文化教育工作中，圍繞“桔鄉(xiāng)廉意、建設(shè)三宜一中心”的總體要求，以特色文化為抓手，以文化教育室為基地，以廉政旅游為體驗，在推進地方特色廉政文化建設(shè)上進行了一些有益的實踐探索，受到省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
一、特色廉政文化建設(shè)的實踐與探索
1、調(diào)動各方，深挖特色文化廉政內(nèi)涵。通過召開座談會、開展采風(fēng)活動，組織相關(guān)人員深入挖掘具有鮮明南豐地方特色的“桔文化”、“儺文化”、“名人文化”及風(fēng)景名勝中蘊含的廉政文化內(nèi)涵，確定了“桔之秉德無私、儺之靖妖驅(qū)邪、人之德厚流光、景之山高水長”為文化創(chuàng)作主題。不但內(nèi)容上深入挖掘地方特色文化內(nèi)涵，形式上也強調(diào)地方特色，專門組織文藝工作者創(chuàng)作了南豐香鈸、道情、龍船調(diào)等曲藝作品，以老百姓喜聞樂道的形式宣傳《廉政準則》，歌頌清正廉潔楷模。活動中共征集到各類稿件260余篇，其中文字類作品（包含文學(xué)、戲曲、小品、音樂）80余篇，書法繪畫作品80余件，攝影作品120多幅。
2、突顯特色，打造特色文化廉政教育基地。建立特色廉政文化展覽室，并將其打造成全縣黨風(fēng)廉政教育基地。展覽室以“橘鄉(xiāng)廉意”為主題，展出具有廉政教育意義的圖片、文物及文藝作品，賦于其新的內(nèi)涵。展室設(shè)立五個版塊：一是“橘樹生廉——廉政教育篇”。以屈原的《橘頌》開篇，通過贊頌?zāi)县S蜜橘壹志不遷的忠貞、素榮若蘭的高潔、秉德無私的奉獻、凌寒不屈的堅定等美好品質(zhì)，教育人民群眾，尤其是黨員干部要學(xué)習(xí)橘的精神和品格，樹立良好的橘鄉(xiāng)人形象。二是“先賢頌廉——廉政楷模篇”。集中展示以曾鞏為首的南豐先賢們的勤政廉潔、公正愛民的事跡，以南豐人引以為傲的先賢們?yōu)榘駱?，告訴大家應(yīng)該怎樣為人做官。三是“白瓷賞廉——作風(fēng)教育篇”。展示南豐白舍窯遺址出土的精美瓷器，以“官瓷生楷?！睘榍腥朦c，對黨員干部進行思想作風(fēng)教育。四是“儺舞護廉——紀檢工作篇”。以南豐儺舞中靖妖除邪、捉鬼驅(qū)疫形象比喻戰(zhàn)斗在反腐敗斗爭第一線的紀檢監(jiān)察干部，展現(xiàn)紀檢監(jiān)察干部“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”形象。五是“泥爐護廉——警示教育篇”?！叭饲樗畦F非是鐵，法紀如爐真為爐”。以南豐傳統(tǒng)特產(chǎn)泥爐為喻，集中展示具有典型意義的腐敗分子最終難逃法律嚴懲的事實，告訴人們“人心不可欺，國法不可違”的道理。
3、整合資源，開展特色文化廉政宣傳活動。以各種形式刊登、播發(fā)黨紀條規(guī)、廉政格言警句和公益廣告，在《今日南豐》開辟廉政文化專欄，刊登“桔文化”、“儺文化”、“名人文化”及風(fēng)景名勝文章、故事和書畫、攝影作品，營造深厚的反腐__宣傳氛圍。同時，充分發(fā)揮“桔都廉政網(wǎng)”的作用，開展“桔文化”、“儺文化”、“名人文化”及風(fēng)景名勝網(wǎng)上征文和網(wǎng)上評論等活動，拓寬了干部群眾參與的渠道和方式。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位在機關(guān)醒目的位置（如樓道、會議室等）懸掛“桔文化”、“儺文化”、“名人文化”及風(fēng)景名勝宣傳牌，刷寫永久性廉政宣傳語。縣直各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的辦公室和所有執(zhí)紀執(zhí)法部門的科（股）室懸掛或張貼有關(guān)“桔文化”、“儺文化”、“名人文化”及風(fēng)景名勝的宣傳圖片或格言警句，把辦公室電腦桌面、屏保圖案換成“桔文化”、“儺文化”、“名人文化”及風(fēng)景名勝的圖案。中、小學(xué)校開辟“桔文化”、“儺文化”、“名人文化”廉政宣傳欄。
4、結(jié)合旅游，打造特色廉政文化教育體驗基地。圍繞廉政教育“大宣教”格局，結(jié)合南豐“宜居、宜業(yè)、宜游”為中心的“三宜”建設(shè)，做到特色廉政文化教育與發(fā)展旅游業(yè)相結(jié)合，挖掘南豐特色旅游資源，大力宣傳南豐獨特的風(fēng)景名勝，著力打造以戈鐮石風(fēng)景名勝旅游為主的廉政文化教育體驗基地，將全縣的廉政文化寓教于游，寓教于樂，寓教于景。
2023年，我縣利用大家自小耳熟能詳?shù)牡胤教厣幕M行廉政教育，增強了廉政教育的吸引力和感染力，收到特別的教育效果，全縣的反腐__建設(shè)事業(yè)得到長足發(fā)展。先后有10余批省、市紀委領(lǐng)導(dǎo)及外地來賓參觀了我縣的廉政文化教育室，普遍對我縣將地方特色文化與廉政教育有機結(jié)合的做法表示贊賞。在參觀后表示，南豐緊密聯(lián)系實際，從傳統(tǒng)文化中挖掘廉政內(nèi)涵對黨員干部開展廉政教育的做法思路好、創(chuàng)意新，值得推廣和借鑒。
二、當前特色廉政文化教育存在的問題及原因
近年來，各級黨委政府高度重視反腐__宣傳教育，始終堅持黨委和政府的工作延伸到哪里，反腐__宣傳教育就跟進到哪里。雖然反腐__宣傳教育工作取得了明顯成效，但在挖掘地方特色廉政文化教育中還存在一些誤區(qū)、不足和亟待解決的問題。
1、缺乏規(guī)劃性，形成“推磨式”教育。一些地方?jīng)]有把反腐__宣傳教育作為一項長期的、戰(zhàn)略性的系統(tǒng)工程來抓，工作安排上一味地依賴上級，上級要求干什么就干什么，上級要求抓什么就抓什么，而沒有從當?shù)貙嶋H出發(fā)、制定與挖掘具有地域特色的反腐__宣傳教育工作的長期規(guī)劃和分階段實施的具體意見，致使整體教育效果還不夠理想。
2、缺乏針對性，形成“撒胡椒面式”教育。開展地域特色廉政文化教育不能做到因人施教、對癥下藥，往往是“一刀切”、“一鍋煮”。搞教育大多是通過上大課和以會代教的方式進行，“同一化”現(xiàn)象普遍存在。從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通干部，從重點崗位到一般崗位，從這個行業(yè)到那個領(lǐng)域，都使用同一種教材，聽同一類報告，辦同一類培訓(xùn)，經(jīng)常是“不察虐疾，百病同醫(yī)”，或是“一人生病，大家吃藥”。
3、缺乏實效性，形成“走過場式”教育。一是形式大于內(nèi)容。追求表面文章，不講實際效果。二是內(nèi)容脫離實際。教育內(nèi)容撥動不響黨員干部思想深處的那根弦，更難以觸及靈魂深處的那汪深潭。三是不能解決實際問題。有的教育不能做到有的放矢，沒有把教育與解決黨員干部黨風(fēng)黨性黨紀方面存在的問題相結(jié)合，與解決群眾反映的熱點、難點問題相結(jié)合，往往是圖了形式、走了過場，正如人們常說的：“風(fēng)吹過，草動過，過后面貌沒變過”。
4、缺乏靈活性，形成“機械式”教育。未能根據(jù)反腐__宣傳教育自身的特點和不同層面人員的需求，只是一味簡單地采用填壓式灌輸?shù)霓k法，從政策條文、紀律規(guī)定到對個人的要求，難以引起受教育者的思想共鳴；同時，沒有能很好地將反腐__宣傳教育活動與大家喜聞樂見的實踐活動緊密地結(jié)合在一起，教育的方式方法機械教條，滯后于反腐敗斗爭形勢的發(fā)展和人們精神需求的日益增長。
5、缺乏長效性，形成“快餐式”教育。廉政宣傳教育在過程上應(yīng)具有經(jīng)常性特點，有的習(xí)慣于吃“快餐”，有的則習(xí)慣于運動式地搞突擊，結(jié)果是有短效，而無長效；有的是上面促一促，下面動一動，上面緊一緊，下面抓一抓，熱一陣，冷一陣，時緊時松。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部把廉政宣傳教育當作突擊性任務(wù)來抓，上級檢查或過問時，臨時搞突擊，沒有形成連續(xù)和長久的教育機制。有的甚至以流于形式的應(yīng)付態(tài)度對待了事，最終削弱了宣傳教育作用的有效發(fā)揮。
三、加強地方特色廉政文化教育的對策
1、注重規(guī)劃，增強教育的統(tǒng)籌力。對教育在反腐__中的基礎(chǔ)性地位和特殊功能，要結(jié)合當?shù)匚幕厣龊瞄L遠規(guī)劃，并分步實施，真正把反腐__教育作為一項系統(tǒng)工程，堅持廉政教育與特色文化發(fā)展同部署、同檢查、同實施、同考核，不厚此薄彼；要針對不同歷史時期的形勢任務(wù)要求和不同教育對象，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，突出廉政文化教育這一中心，有針對性地開展教育。對干部的教育做到因人而異、有的放矢，明確組織者的責(zé)任，細化分解反腐__教育的具體任務(wù)，把好關(guān)口，各負其責(zé)，形成齊抓共管的合力。同時，要突出教育重點，以各級領(lǐng)導(dǎo)干部和權(quán)力較為集中的關(guān)鍵崗位人員為重點對象，加大教育力度。
2、豐富內(nèi)容，增強教育的感染力。要大力開展特色廉政文化創(chuàng)建活動。結(jié)合本地風(fēng)俗民情與地方特色，通過培訓(xùn)、考察、觀光旅游等方式加強廉政文化教育，組織開展編創(chuàng)廉政歌曲、文學(xué)作品、文藝節(jié)目、公益廣告等豐富多彩的廉政文化建設(shè)活動，使反腐__宣傳教育起到潛移默化、潤物無聲的效果。充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察機關(guān)的特色和優(yōu)勢，聚焦人民群眾身邊的正反典型案例教育，通過案例通報、黨紀政紀知識競賽、以案說紀演講等形式，做到“警示在先”的政策效應(yīng)。要加強廉政教育基地建設(shè)，因地制宜，整合資源，系統(tǒng)整理和拓展充實紅色文化、傳統(tǒng)特色文化中蘊含的廉政資源，進一步充實廉政內(nèi)容，形成主題鮮明、獨具特色的廉政教育基地，并向社會公眾開放。
3、創(chuàng)新方式，增強教育的吸引力。要緊緊圍繞反腐__教育，挖掘當?shù)匚幕?，積極組織開展主題鮮明、為大家喜聞樂見的豐富多彩的教育活動，發(fā)展廉政文化旅游業(yè)，切實增強反腐__教育的吸引力。利用地方人文古跡舉辦廉政文藝晚會、廉政知識競賽、廉政演講和廉政書畫、格言警句展覽，挖掘地方名山秀水發(fā)展廉政文化觀光旅游體驗區(qū)，提高反腐__教育的親和力。同時，要靈活運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，建立陣地，開辟專欄，增強廉政教育的覆蓋面，營造濃厚的廉政文化氛圍。
4、健全制度，增強教育的持久力。要完善責(zé)任機制，按照權(quán)責(zé)分明的原則，明確分工，做到責(zé)任到單位、到部門、到人。要健全督查機制，加強目標和過程管理，定期檢查，推動工作。要建立考評機制。認真研究總結(jié)反腐__教育考核評價工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，制定完善科學(xué)合理考核評價辦法，做到有規(guī)劃、有部署、有檢查，力求使反腐__教育工作的考核評價，能夠客觀公正地反映工作狀況，以利于調(diào)動抓好反腐__教育工作的積極性。
篇六 全縣教育工作報告6800字
各位校長、書記，同志們：
__年學(xué)年，在縣委、縣政府及上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育系統(tǒng)廣大干部教職工努力奮斗，積極進取，穩(wěn)扎實干，教育各項工作進展順利，并取得一定進步。下面，我就__年學(xué)年工作做回顧總結(jié)，部署2023學(xué)年主要教育工作，同時，對抓好黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)工作再做幾點強調(diào)。
一、堅定信心，肯定__年學(xué)年的教育工作
一學(xué)年來，我們堅持創(chuàng)新改革，力求突破，打響質(zhì)量提升攻堅戰(zhàn)。為適應(yīng)經(jīng)濟百強縣、省教育強縣發(fā)展的需要，適應(yīng)人民群眾對教育高質(zhì)量的需求，切實提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量，加大力度推進發(fā)展與改革，全面啟動實施了“玉環(huán)質(zhì)量提升工程”。經(jīng)過前期的大量工作，深入學(xué)校調(diào)研，確立目標，優(yōu)化方案，制定了《玉環(huán)縣教育質(zhì)量提升實施意見》，在學(xué)生德育、教學(xué)管理、課堂效益、教師施教能力及教學(xué)評估等方面提出了更有針對性的措施和要求，進一步加強了對學(xué)校教育發(fā)展的管理和指導(dǎo)。為切實抓好《實施意見》的貫徹落實，還召開了全縣教育系統(tǒng)質(zhì)量提升動員大會，由縣政府組織舉行了提高高中教育質(zhì)量座談會，進一步形成了教育系統(tǒng)上下思想統(tǒng)一、信念堅定、協(xié)同作戰(zhàn)的工作合力。
__年學(xué)年，素質(zhì)教育進一步推進，教學(xué)改革有所深化。一，堅持育人為本，德育為先。通過舉辦家長學(xué)校、建立家校聯(lián)系卡，組織學(xué)生參加讀書教育、書信寫作、“百校誦讀經(jīng)典名句”等多樣化活動，切實增強了德育工作的實效性，其中，發(fā)放“經(jīng)典誦讀”讀本6萬多冊，教育局獲第三屆全國少年兒童書信寫作大獎賽活動優(yōu)秀組織獎；同時，為切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)，啟動實施了“兩體一藝”工程，在環(huán)山小學(xué)等5所學(xué)校開展了試點工作，認真舉辦全縣中小學(xué)各類體育、藝術(shù)、科技比賽，為學(xué)生全面發(fā)展積極創(chuàng)造載體。二，以課改為依托，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。進一步完善教學(xué)評估體系，啟動高中生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)，修訂初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評制度，取消了小學(xué)畢業(yè)會考，采用抽考方式；進一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，深入高中課堂教學(xué)模式研究，舉辦高中生研究性學(xué)習(xí)成果交流會，修訂高中教學(xué)質(zhì)量目標考核獎勵辦法，研制玉環(huán)縣初中教學(xué)質(zhì)量獎勵方案，加強對中、高考的研究，召開中考、高考質(zhì)量分析會，努力提高考試質(zhì)量。今年，中考高分段人數(shù)進一步擴大，參考人數(shù)2568人，650分以上1428人，比去年增加了823人。三，教師考核機制進一步健全。制定出臺《玉環(huán)縣校級領(lǐng)導(dǎo)績效考核辦法》、《玉環(huán)縣教職工年度考核辦法》和《玉環(huán)縣中小學(xué)教職工年度考核末位交流實施辦法》，舉行普通高中教師學(xué)科知識考試，進一步增強了教師責(zé)任感和緊迫感。另外，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督功能，對普通高中教學(xué)工作、小學(xué)辦學(xué)行為、學(xué)校教育裝備和實驗教學(xué)等各個方面進行專項督導(dǎo)，促進基礎(chǔ)教育健康發(fā)展；實施義務(wù)教育發(fā)展均衡度監(jiān)測，科學(xué)全面掌握我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育狀況；加強省教育強鎮(zhèn)和市教育基本現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建指導(dǎo)，目前，我縣被評為臺州市教育基本現(xiàn)代化學(xué)校共有14所，省教育強鎮(zhèn)比例達90％。
一學(xué)年來，我們堅持協(xié)調(diào)并進，規(guī)范辦學(xué)，教育成果得到進一步鞏固。全縣初升高比例達96.76％，普職比招生連續(xù)12年保持1：1，義務(wù)教育階段入學(xué)率和鞏固率初中均為99.7%、小學(xué)均為100％，學(xué)前入園率達96.7％，高等教育毛入學(xué)率達42.62％，中職畢業(yè)生一次性升學(xué)、就業(yè)率達97.5%。這主要歸納于以下四方面工作：
一是著力優(yōu)化高中段教育發(fā)展。努力辦好兩所重點高中，積極扶持玉城中學(xué)進入省一級重點中學(xué)行列，鼓勵陳嶼、坎門高中學(xué)校走特色辦學(xué)之路；為確保生源質(zhì)量，加強高中招生計劃的宏觀調(diào)控，提高重點高中定向招生指標到40％，取消了高中擇校生預(yù)報名制度，采用志愿填報方式，進行分批錄取。同時，積極推進中職教育發(fā)展，進一步拓寬招生渠道，開展中西部辦學(xué)對接，并通過實施貧困生愛心營養(yǎng)餐補助和中職助學(xué)、獎學(xué)政策提高中職學(xué)校吸引力，__年學(xué)年，安排有關(guān)經(jīng)費近334萬元，資助學(xué)生達__人；加強骨干學(xué)校發(fā)展和專業(yè)建設(shè)，籌建職教集團，東方中學(xué)汽修專業(yè)爭取到省級補助45萬元，今年，縣安排專項經(jīng)費410萬元，將用于縣中等職技校和東方中學(xué)兩校的發(fā)展和專業(yè)建設(shè)。
二是堅持推進公平教育發(fā)展。加大義務(wù)教育保障力度，從2023年春季入學(xué)開始，實行義務(wù)教育階段學(xué)校免收課本費、作業(yè)本費，免除符合就學(xué)條件的外來民工子女借讀費；建立校舍維修改造長效機制，提高資金使用效益，保證校舍安全。加強保障弱勢群體接受義務(wù)教育的權(quán)益，做好學(xué)生教育扶貧工作，發(fā)放教育券、營養(yǎng)餐券170多萬元，資助學(xué)生7600多人次；對龍溪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)區(qū)進行調(diào)整，改密溪小學(xué)為公辦民工子弟小學(xué)，使教育資源得到進一步優(yōu)化，外來民工子弟享受義務(wù)教育的權(quán)利得到有效保障。依法推進義務(wù)教育，治理了初三快慢班現(xiàn)象，進一步保證了教育的公平性。
三是規(guī)范學(xué)前教育發(fā)展。出臺《關(guān)于進一步規(guī)范學(xué)前教育管理的若干意見》，全面停止學(xué)前班招生；對不足齡的在園幼兒，采取“原級踏步”就讀原則，進一步規(guī)范了辦園行為。結(jié)合省定辦園新標準，部署重審發(fā)證工作，明確了今后學(xué)前教育工作方向。通過組織幼兒園教師參加繼續(xù)教育，開展幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀自制教具、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)等活動，不斷提升幼教水平。
四是穩(wěn)步推進民辦和成人教育發(fā)展。做好對民辦教育的扶持與服務(wù)工作，繼續(xù)實施公辦教師帶薪到民辦學(xué)校任教政策，落實民辦高中學(xué)校畢業(yè)生培養(yǎng)費貼補制度，安排專項獎勵及補助經(jīng)費80萬元。成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)有進展，沙門鎮(zhèn)成技校實行獨立運作，海山鄉(xiāng)成技校被評為省一級成技校。積極開展成人教育培訓(xùn)，完成后備勞動力培訓(xùn)418人，舉辦政治理論和實用技術(shù)培訓(xùn)約500 期，受訓(xùn)約5萬人次。地方性高等教育發(fā)展態(tài)勢平穩(wěn)，浙江電大玉環(huán)學(xué)院2023年上半年招生400人，已完成全年招生計劃的57%，現(xiàn)在校生規(guī)模達1900人，已開展非學(xué)歷教育培訓(xùn)4800人次；浙江江南理工專修學(xué)院07屆畢業(yè)率78.87％，位居全省同類院校第一，并在爭取落實高職院校教學(xué)點。
一學(xué)年來，我們堅持人才強教，優(yōu)化師資，教師隊伍建設(shè)得到進一步加強。目前，我縣小學(xué)、初中、普高和職高專任教師學(xué)歷合格率分別達100%、99.48%、95.56%和88.3％，小學(xué)和初中教師學(xué)歷超標率分別達87.23%和81.19%；共有星級教師180名，其中一星級90名，二星級60名，三星級30名，名師名校長46名，省特級教師3名，研究生畢業(yè)及在讀的72名。__年學(xué)年，全縣教師參加各級各類論文評比，獲國家級獎項1個，省市級獎項144個，有28項成果獲__-__年學(xué)年市教育科研優(yōu)秀成果。
一是加強培育教師隊伍的骨干力量。進一步規(guī)范名師隊伍管理，制定出臺了《玉環(huán)縣名師名校長動態(tài)管理實施意見》和《玉環(huán)縣星級教師評定實施辦法》，并認真做好名師名校長考核及星級教師評選工作。同時，積極發(fā)揮骨干力量的示范引領(lǐng)作用，開展了名師名校長帶徒、示范學(xué)校和薄弱學(xué)校結(jié)對子等活動；大力推進教師支教工作，選送了2名赴疆人員、2名教師赴天臺支教；選派農(nóng)村指導(dǎo)員2名，13名教師到縣內(nèi)農(nóng)村薄弱學(xué)校支教。另外，實施校級后備干部公開推薦選拔活動，選出60位校級后備干部并組織培訓(xùn)，進一步建立了校級領(lǐng)導(dǎo)人才資源庫。
二是全面促進教師專業(yè)化發(fā)展。以教師培訓(xùn)為主抓手，以校本培訓(xùn)為主載體，全面提高教師素質(zhì)。實施“領(lǐng)雁工程”，選送30名農(nóng)村教師到省里培訓(xùn)；配合市成教院考核12所高中（含職高）的校本培訓(xùn)工作，共選排教師、校長52人參加市培訓(xùn)。召開全縣教師培訓(xùn)工作大會，制訂《玉環(huán)縣骨干教師培訓(xùn)方案》，切實加強骨干教師隊伍建設(shè)；抓好班主任隊伍建設(shè)，開展了全員培訓(xùn)、組織到溫州學(xué)習(xí)等活動；組織新教師、幼兒園教師462人參加培訓(xùn)；同時，還通過開展教學(xué)大比武、邀請名師、專家來玉講座等活動，實施教研聯(lián)片制度，進一步提高教師業(yè)務(wù)水平。另外，為切實優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，認真做好教師核編工作，實行教師職務(wù)評聘分離，指導(dǎo)全縣各級各類學(xué)校和臨時工作人員簽定勞動合同。目前，核定全縣教職工編制為3230人。
三是重視教師科研能力的培養(yǎng)。采用分散指導(dǎo)和集中培訓(xùn)，召開省、市重立項課題開題論證會及縣教科聯(lián)誼會，不斷促進教師科研上水平。目前，承擔(dān)10年省規(guī)課題4項、市重課題7項、市規(guī)課題51項；省級__年課題結(jié)題5項，均獲優(yōu)秀結(jié)題，13項獲市級優(yōu)秀結(jié)題。心理健康教師隊伍建設(shè)富有成效，指導(dǎo)心理輔導(dǎo)站開展多項工作，舉行心理輔導(dǎo)活動課研討會及活動設(shè)計方案等各類評比，組織近80名心理輔導(dǎo)教師參加市c級上崗證培訓(xùn)，共有47人獲得證書，14人為優(yōu)秀。
一學(xué)年來，我們堅持強化設(shè)施，改善條件，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展有所推進。通過統(tǒng)籌安排資金，優(yōu)化經(jīng)費配置，在抓好重大項目建設(shè)的同時，進一步加大對薄弱學(xué)校的扶持力度，我縣各學(xué)校的辦學(xué)條件進一步改善。今年，全縣教育資金預(yù)算安排4.32億元，其中建設(shè)經(jīng)費安排1.03億元。一是推進重點工程建設(shè)，玉城中學(xué)等三校遷建工程設(shè)計方案在報批中；楚門中學(xué)擴建一期工程完成初步驗收；龍溪鄉(xiāng)中心幼兒園即將投入使用；坎門中學(xué)改建工程已完成招投標，進入樁基施工階段；蘆浦鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)遷建工程已經(jīng)完成工程施工進度的60%；坎門成技校教學(xué)樓等一批學(xué)校建設(shè)項目招投標任務(wù)也已完成；陳嶼中學(xué)等農(nóng)村中小學(xué)食宿工程建設(shè)項目已完成主體工程建設(shè)。同時，積極創(chuàng)建省標準化學(xué)校，已維修改造18所學(xué)校，投入經(jīng)費408萬元。二是加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備步伐。投入476萬元，新建多媒體教室114個，全縣中心小學(xué)以上學(xué)校教室全都裝有多媒體；新建學(xué)生計算機室9個，購置電腦466臺，其中學(xué)生用326臺，生機比達9：1。完成城關(guān)四中等4所學(xué)校實驗室項目的改造及方案的制定；電子白板項目開展試點工作，完成環(huán)山小學(xué)及五大集鎮(zhèn)中心小學(xué)配置工作。三是加強教育信息化建設(shè)。加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用與管理力度，進一步擴大玉環(huán)教育城域網(wǎng)百兆光纖接入覆蓋范圍，完成4所農(nóng)村完小接入工程，目前，我縣共有53所學(xué)校接入百兆光纖，玉環(huán)教育城域網(wǎng)學(xué)校覆蓋率達100％。開展信息中心和各信息化實驗學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備設(shè)施的檢測、維修、更新和換代工作，指導(dǎo)城關(guān)中心小學(xué)實施校園網(wǎng)升級改造工程，為15所學(xué)校增配服務(wù)器、路由器等網(wǎng)絡(luò)基本設(shè)備；加強網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控管理，加大檢查整治力度，健全信息安全保障制度。
一學(xué)年來，我們堅持以人為本，優(yōu)化服務(wù)，全力營造和諧環(huán)境。一是組織保障進一步加強。積極探索黨建工作的新路子、新方法，建立健全學(xué)校黨支部和黨總支部委員會77個，并及時做好換屆選舉工作；在全縣教育系統(tǒng)廣泛開展以“高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”為主題的黨的十七大精神主題宣傳教育，實施“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動，建立黨建聯(lián)系片制度；組織開展了為5.12地震捐款捐物、黨員交納“特殊黨費”等活動，共捐款特殊黨費422918元。工會工作進展順利，召開了縣教育工會第八次代表大會，選舉了新一屆委員會；13個學(xué)?；鶎庸瓿蓳Q屆選舉和補舉，6所民工子弟小學(xué)建立工會組織。同時，關(guān)工委工作不斷有效落實，退管中心工作進一步規(guī)范。
二是良好行風(fēng)進一步形成。嚴格貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷完善懲防體系建設(shè)，開展防范廉政風(fēng)險項目化管理活動，配備了各黨支部紀檢委員。加大財務(wù)管理監(jiān)督力度，開展了對全縣各學(xué)?！靶〗饚臁钡葞ね鈳ｍ棛z查清理活動，進一步鏟除了滋生腐敗的土壤。堅持經(jīng)濟責(zé)任審計制度，__年年委托臺州天盛會計師事務(wù)所對全縣16所學(xué)校進行校長離任經(jīng)濟責(zé)任審計，并責(zé)令存在問題的學(xué)校進行限期整改?？h教育局并被評為“臺州市內(nèi)部審計先進集體”。加大對違規(guī)帶生私教的整治力度，修訂《玉環(huán)縣教育局關(guān)于加強對在職教職工違規(guī)帶生私教管理的暫行規(guī)定》，建立帶生私教電子檔案，共備案201人，開展違規(guī)帶生查處工作，查處違規(guī)人員1人，進一步凈化了行風(fēng)。堅決治理教育亂收費，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育收費政策和規(guī)定，__年年，我縣被評為省“教育收費規(guī)范示范縣”。
三是安全衛(wèi)生工作進一步強化。以“平安校園”創(chuàng)建活動載體，認真抓好安全教育，深入開展檢查，著重加強防溺、交通安全工作，進行《道路交通安全法》執(zhí)行情況調(diào)研，進一步規(guī)范民工子弟學(xué)校接送行為，通過新聞媒體、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站等渠道，發(fā)放《“珍愛生命，預(yù)防溺水”告家長書》等形式，大力宣傳防溺安全教育。在衛(wèi)生防疫工作方面，重點預(yù)防“手足口病”發(fā)生，今年，我縣無出現(xiàn)“手足口病”死亡個例；在食品衛(wèi)生管理方面，啟動實施 “百萬學(xué)生食品配送工程”，組織全縣中小學(xué)學(xué)習(xí)食堂管理“五常法”，著力確保食堂衛(wèi)生安全。目前，全縣食堂食品衛(wèi)生量化分級a級學(xué)校4家、b級學(xué)校6家、c級學(xué)校35家。
四是機關(guān)工作效能進一步提高。加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，通過開展“做玉環(huán)人、知玉環(huán)情、辦玉環(huán)事、創(chuàng)玉環(huán)業(yè)”大討論活動，進一步樹立服務(wù)意識；制定機關(guān)工作督查制度、上班考勤檢查規(guī)定，進一步提高機關(guān)工作效率；建立局班子成員聯(lián)系重點企業(yè)制度，開展教育“懇談日”活動，實施教育信訪接待日制度，舉辦了普通高校志愿填報現(xiàn)場咨詢會，實施玉環(huán)縣教育局政務(wù)信息公開制度，切實增強機關(guān)服務(wù)基層的水平。信訪結(jié)案率和全程辦事結(jié)辦率均100％，完成黨代表、人大、政協(xié)提議案答復(fù)件28件。
在充分肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，我縣教育發(fā)展中還存在不少困難和問題：一是教育質(zhì)量有待進一步提高。表現(xiàn)為教育資源分布不夠合理，高中優(yōu)質(zhì)教育資源不足，導(dǎo)致優(yōu)秀生源外流，高中教學(xué)質(zhì)量滑坡，今年高考“三率”偏低，上線率、本科率、重點率分別為65.88％、24.11％、3.89％，比去年各下降7.55％、3.81％、1.44％，均為全市末位。總體上還是難于滿足人民群眾對教育質(zhì)量的預(yù)期目標。二是師資隊伍建設(shè)有待進一步加強。表現(xiàn)為初中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，工作量不平衡，中等職技?！半p師”型教師較缺乏；師德師風(fēng)還不盡人意，教師職業(yè)道德和專業(yè)水平仍需加強改進。三是學(xué)校內(nèi)部管理有待進一步規(guī)范。表現(xiàn)為部分學(xué)校辦學(xué)理念陳舊，辦學(xué)思路不清晰，學(xué)校管理疏于科學(xué)化、人性化。
二、2023學(xué)年的總體要求和主要工作任務(wù)
當前，隨著我縣經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會和人民群眾對教育的預(yù)期目標日益提高，也正值我縣教育由外延擴張進入內(nèi)涵提升的關(guān)鍵階段，從縱向來講，在基本實現(xiàn)十五年基礎(chǔ)教育高標準普及后，教育質(zhì)量難以滿足人民群眾對“讀好書”的強烈需求已成為我縣當前今后一個重要的民生問題；從橫向來看，要加快教育向內(nèi)涵轉(zhuǎn)型，進一步提高玉環(huán)教育競爭力、吸引力，必須做好教育質(zhì)量提升文章。根據(jù)“十一五”規(guī)化的總體構(gòu)想及《玉環(huán)縣教育質(zhì)量提升實施意見》，結(jié)合目前教育實際，2023學(xué)年教育工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞質(zhì)量提升工程這一工作核心，不斷深入改革，開拓進取，狠抓落實，進一步規(guī)范學(xué)前教育，夯實義務(wù)教育，辦優(yōu)高中教育，做強職業(yè)教育，努力促進教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，辦好人民滿意的教育，為玉環(huán)經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障。
圍繞上述總體要求，2023學(xué)年我們將做好以下主要工作：
（一）深化改革，致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、進一步深化素質(zhì)教育。切實加強學(xué)生德育工作，推進德育導(dǎo)師制和代理家長制，開好德育年會，積極推進學(xué)校心理健康教育，建立在校生違法犯罪報告和跟蹤分析機制， 把學(xué)生日常行為規(guī)范達標列入小學(xué)學(xué)?？己?。實施中心校戰(zhàn)略，實現(xiàn)資源共享，龍頭帶頭，中心輻射，共同發(fā)展。全面實施“兩體一藝”工程，啟動特色學(xué)校評比，推動初中“一校一品”建設(shè)，09年爭取2所學(xué)校進入市特色學(xué)校行列。組織編寫基礎(chǔ)教育玉環(huán)地方課程，將防災(zāi)、防溺、法制、食衛(wèi)、生態(tài)德育等內(nèi)容整合，以地方課程的形式試點開課，切實促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、進一步加強教研指導(dǎo)工作。加強課堂“輕負高效”的教學(xué)模式研究和指導(dǎo)，分別實施小學(xué)、初中“每周一校”、“每周兩校”調(diào)研，開展局領(lǐng)導(dǎo)深入課堂第一線的基層調(diào)研周活動；縣校聯(lián)動、集體調(diào)研與個別指導(dǎo)結(jié)合，抓實抓細流程管理，努力提高高中課堂教學(xué)和訓(xùn)練的針對性和有效性；建立作業(yè)監(jiān)控通報制度，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。加強課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，出臺中小學(xué)課堂教學(xué)評價細則，分縣、片、鎮(zhèn)三個層次對課堂教學(xué)質(zhì)量進行一次人人過堂式的評估驗收。堅持“保底拔尖”原則，進一步完善小學(xué)抽考制度，辦好初中各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)班，組建高中學(xué)科競賽培訓(xùn)班，進一步完善學(xué)科比賽實施方案，并將比賽結(jié)果列入學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考核。深入開展中、小學(xué)聯(lián)片教研活動，關(guān)注小學(xué)綜合實踐活動課的開設(shè)，將校本研訓(xùn)列入對學(xué)校的考核，推動課程改革不斷深化。
3、進一步提高教育科研水平。進一步規(guī)范課題管理，提高課題研究質(zhì)量，著重關(guān)注對學(xué)生“學(xué)”的研究，加大精品課題培育力度，加強成果推廣應(yīng)用；加強教師教育科研培訓(xùn)，開展教科結(jié)對活動，組織參加各類專題研討會、沙龍活動，通過提高科研水平促進教學(xué)水平的提升。進一步加強心理健康教育工作，逐步開展學(xué)校心理輔導(dǎo)站工作評估，組織開展“同伴互助”、“校園心理游戲”、部分學(xué)校災(zāi)后學(xué)生心理健康教育專題研討活動及各類評比活動。
4、進一步發(fā)揮教育督導(dǎo)功能。做好蘆浦鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)驗收及沙門鎮(zhèn)、龍溪鄉(xiāng)省教育強鎮(zhèn)復(fù)查工作，繼續(xù)開展建市教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校評估工作，指導(dǎo)玉城中學(xué)創(chuàng)建省一級重點普通高中。建立玉環(huán)縣督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，完善教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)體系。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展均衡度檢測工作，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。組織對全縣初中學(xué)校管理工作、鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園辦學(xué)情況專項督導(dǎo)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理水平。
篇七 縣交通運輸局關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育整改的自查報告1850字
縣交通運輸局關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育整改的自查報告
為全面鞏固提升中央、省委巡視組反饋意見整改、黨的群眾路線教
育實踐活動整改、“三嚴三實”專題教育對照檢查問題整改（以下簡稱三項整改）成果，扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，維護發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，按照省委、市委及縣委部署要求，交通運輸局開展了自查整改活動，現(xiàn)將整改情況匯報如下：
一、學(xué)習(xí)貫徹______系列重要講話精神的情況
自“兩學(xué)一做”活動開展以來，交通運輸局成立“兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定學(xué)習(xí)方案，計劃，截至目前通過召開專題部署會1次，學(xué)習(xí)推進會共計 7 次，學(xué)習(xí)傳達______系列重要講話精神。全體職工通過學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了______系列重要講話系列重要指示精神，重點學(xué)習(xí)了《___談治國理政》、《______系列重要講話讀本（2023年版）》等，通過進行專題學(xué)習(xí)和部署，讓全體職工充分認識“兩學(xué)一做”的重要性和必要性，要把“兩學(xué)一做”作為一項重大政治任務(wù)，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好，把全面從嚴治黨各項要求落到實處，領(lǐng)會___十八大以后新的治國理念，以反腐__為主旋律，積極打造交通運輸系統(tǒng)新形象。
二、貫徹落實黨委自身涉及黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育整改和省委巡視組反饋意見整改的落實情況
結(jié)合此次整改活動，交通運輸局黨組班子對照群眾路線實踐教育活動及“三嚴三實”專題教育活動排查出的問題再次進行自查、整改。對照排查出的為官不為、執(zhí)行力不強、作風(fēng)不實、亂作為、執(zhí)法不公5大問題方面，每名班子成員都能深入查擺自己存在的問題，同時深挖思想根源，從理想信念、宗旨意識、群眾觀點和黨性修養(yǎng)上找差距，深刻剖析問題產(chǎn)生的原因。通過認真開展批評和自我批評，各班子成員在思想交流中深化了認識、凝聚了共識、增進了團結(jié)。主要收獲有以下幾點：一是通過互相批評，清理了思想，凈化了心靈，達到了坦誠相見、加深了解、互相幫助的目的，使班子更加團結(jié)，更具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是通過自我批評，從根源上發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，并結(jié)合自身工作實際提出了切實可行的整改措施，使工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和為民服務(wù)意識提升再上新臺階。三是通過批評和自我批評，真正發(fā)現(xiàn)了人民群眾的所思、所盼、所想、所需，發(fā)現(xiàn)了自身與群眾需求的差距，為交通運輸局的工作定位指明了方向。
三、嚴肅換屆紀律
今年是“十三五”開局之年，換屆工作不僅僅是簡單的人員變動，更體現(xiàn)著縣委對未來5年__高速發(fā)展的全面謀劃，科學(xué)、合理地分析換屆過程中可能出現(xiàn)的問題和矛盾，無論對于換屆工作本身還是換屆以后__經(jīng)濟社會的發(fā)展將起著十分重要的作用。__縣交通運輸局班子目前共有成員7人。班子成員既有經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作同志，又有優(yōu)秀年輕領(lǐng)導(dǎo)干部，班子梯次結(jié)構(gòu)比較合理，特別是班子十分團結(jié)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。今年以來，交通運輸局領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全局干部職工，緊抓“__”__地震災(zāi)后恢復(fù)重建工作，科學(xué)謀劃交通部門“十三五”美好藍圖，全力打好“交通大會戰(zhàn)”的同時，嚴肅紀律，深入學(xué)習(xí)省、市、縣紀委關(guān)于“四風(fēng)”及違反中央八項規(guī)定的文件通報，以鐵的紀律打造一支過硬的交通隊伍。換屆領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于召開專題民主生活會的文件及相關(guān)規(guī)定下發(fā)后，班子成員通過集中學(xué)習(xí)討論，個人自學(xué)等方式對換屆紀律的有了非常明確而深刻的認識，大家一致認為換屆工作是一項正常的工作，也是一項嚴肅的工作，要按照“九個嚴禁、九個一律”標準，積極配合縣委搞好這次黨委換屆工作。
四、存在問題
雖然近年來，交通運輸系統(tǒng)黨組班子成員、職工在思想政治工作中取得了一定進步，但仍存在問題：
一是創(chuàng)新意識不夠。部分領(lǐng)導(dǎo)干部及職工存在不愿闖、不愿試，怕出問題、怕?lián)?zé)任，老辦法過時了，新辦法不會用，思維方式、工作方法還沒有徹底轉(zhuǎn)變過來，導(dǎo)致時常滿足于已經(jīng)取得的成績，固步自封，開拓創(chuàng)新意識差，思想觀念不適應(yīng)，以致交通服務(wù)創(chuàng)新和各項交通體制改革的力度不夠，與加快改革開放創(chuàng)新步伐不相適應(yīng)。
二是實干精神不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子中有個別領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實的精神不夠，在實際工作中存在一些工作落實不到位的現(xiàn)象。工作有思考，但對一些難度較大的工作研究不深、不細、不透。
五、下一步工作打算
交通運輸局領(lǐng)導(dǎo)班子將按照上級和縣委組織部的統(tǒng)一部署，將繼續(xù)學(xué)習(xí)傳達______系列講話精神，繼續(xù)深入貫徹落實“兩學(xué)一做”專題教育活動，群眾路線實踐教育活動及“三嚴三實”專題教育活動，徹底解決好領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和科技干部存在的問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，把學(xué)習(xí)的成果融入交通運輸工作當中，堅持權(quán)為民所用，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的理念，全面提升__交通執(zhí)法形象。
篇八 縣教育局局長2023年度述職報告3300字
根據(jù)縣人大鎮(zhèn)人通〔2023〕7號文件《關(guān)于對鎮(zhèn)雄縣第十三屆人大及其常委會選舉任命的國家工作人員進行書面述職的通知》要求，我將一年來貫徹執(zhí)行黨和國家教育法律法規(guī)，遵守執(zhí)行民主集中制，完成教育年度工作目標，落實人大決議，接受人大監(jiān)督和加強黨風(fēng)廉政建設(shè)等的情況報告如下。
一年來，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大常委會的監(jiān)督和支持下，在市教育局的指導(dǎo)下，在廣大教職員工的共同努力下，我恪盡職守，廉潔奉公，銳意創(chuàng)新，務(wù)實奮進，把發(fā)展作為“執(zhí)政興教”的第一要務(wù)，致力于“強素質(zhì)，創(chuàng)示范，升品位，辦特色，育人才”的工作目標，與班子成員和廣大教職員工一道，促進了我縣各級各類教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
一、認真貫徹落實教育法律法規(guī)和各級人大常委會的決議決定，多元辦學(xué)格局初步形成，師生權(quán)利得到保障
作為一名教育管理者，我十分注重教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，把認真貫徹落實《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)作為首要任務(wù)，不斷強化教育執(zhí)法行為，促進了我縣教育的改革與發(fā)展。
（一）深入貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》，鞏固了“普六”成果
大力開展送法下鄉(xiāng)、送法到校、送法進戶活動。全面宣傳教育法律法規(guī)，指導(dǎo)各校舉辦教育法律法規(guī)講座活動，聘請中小學(xué)法制副校長260人，組織機關(guān)中層以上干部15人參加縣政府舉辦的《行政許可法》知識培訓(xùn)和競賽，組織全縣教職工8215人和小學(xué)四年級以上學(xué)生154923人參加普法考試，增強了人民群眾、教職員工的法律法規(guī)意識。
把羅坎鎮(zhèn)——芒部鎮(zhèn)——縣城——潑機鎮(zhèn)、花山鄉(xiāng)——五德鎮(zhèn)——縣城——中屯鄉(xiāng)和縣城——塘房鄉(xiāng)——林口鄉(xiāng)——以勒鎮(zhèn)三條公路沿線的學(xué)校確定為文明學(xué)校和依法治校示范校進行建設(shè)。全縣共創(chuàng)建省級文明學(xué)校2所，市級文明學(xué)校18所，縣級文明學(xué)校47所。
指導(dǎo)完善了控輟保學(xué)雙線目標責(zé)任制，層層簽訂控輟保學(xué)目標責(zé)任書，組織開展控輟保學(xué)專項執(zhí)法檢查，把小學(xué)、初中輟學(xué)率控制在0.99%和3.07%以內(nèi)，有效地保障了學(xué)生享受義務(wù)教育的權(quán)利。
深入實施助學(xué)幫困工程，爭取香港“苗圃行動”助學(xué)款100300元，對農(nóng)業(yè)人口獨生子女就學(xué)實行“三免費”計49088元，爭取半寄宿制經(jīng)費1236000元，挽救瀕臨失學(xué)兒童少年860余人；對自己幫扶的5個貧困高中學(xué)生，我針對他們的特點，積極與當?shù)卮?、?zhèn)聯(lián)系，幫助他們排憂解難，使其家庭情況和個人學(xué)習(xí)情況有了極大的改善。目前，全縣3—6周歲兒童入園率14.07%，7—12周歲學(xué)齡人口入學(xué)率 98.08%，13—15周歲學(xué)齡人口毛入學(xué)率64.78%，高中學(xué)齡人口毛入學(xué)率12.8%。
（二）大力宣傳《教師法》，強化師德師風(fēng)，維護了教師的合法權(quán)益
加強師德師風(fēng)教育，提高教師思想素質(zhì)。對新形勢下師德狀況進行調(diào)查，制定《關(guān)于開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的意見》。8月24日至9月6日，在全縣教職工中開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。按照人人參與、人人過關(guān)的要求，參學(xué)對象人人作了不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記，寫出了不少于1500字的心得，撰寫了不少于1500字的剖析材料。制訂教師職業(yè)道德評估標準及考核辦法，組織師德師風(fēng)評價。大力開展各項選評活動，推薦上報省級優(yōu)秀教育工作者1人、先進教師5人，推薦上報市級優(yōu)秀教育工作者13人、先進教師14人，有6人被評為“僑通希望工程園丁獎”。召開教師節(jié)表彰大會，表彰優(yōu)秀教育工作者34人、先進教師60人。
加強師資培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵廣大教師參加脫產(chǎn)、函授和自修進行學(xué)歷提升教育，立足“校本培訓(xùn)”進行教師基本功、普通話、計算機操作等各項教育技能培訓(xùn)，深入實施“名師導(dǎo)引”工程。今年我縣小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別由2003年的90.21%、79.32%提高到91.81%、82.27%，高中專任教師學(xué)歷合格率達46.12%；組織3335人參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，888人參加成人高考，2368人參加成人5883科次的自學(xué)考試，辦理自考畢業(yè)證書76人；委派93名干部教師參加省市級各類骨干培訓(xùn)。
大力開展教育人事改革。認真落實《昭通市事業(yè)單位人員聘用制實施細則》，完善和實施《教師聘任制實施細則》，全面開展新一輪的教師聘任制。嚴格落實教師資格證制度，辦理教師資格證1314人，其中待業(yè)人員52人。按照省批審的教師職工編制方案，認真核編，挖掘師資潛力，確保各級各類學(xué)校工作教育教學(xué)正常開展。辦理教師職稱1103人，推薦上報副高職30人、中職319人，評審考定初職754人；推薦特級教師4人，上級認定1人。
積極為教師排憂解難。我親自到基層摸排特困教職工及“大病號”教師，帶頭捐資、籌資近2萬元，累計幫助貧困教職工16戶次，慰問生病、離退休教師50余人次，使他們感受到了組織的溫暖。
（三）擴大優(yōu)質(zhì)高中規(guī)模，整合優(yōu)質(zhì)教育資源。繼續(xù)按照普通高中和職業(yè)教育“同步增長、共同發(fā)展”的基本思路，加快普及高中階段教育步伐，重點突破，加大投入，把一中創(chuàng)辦成了“窗口學(xué)?！?，把二中與師范合并創(chuàng)辦成了“實驗中學(xué)”，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求。普通高中招收新生達到4202人，中專錄取121人，初中畢業(yè)生升學(xué)率達到41.5%。
（四）積極鼓勵社會力量辦學(xué)，發(fā)展成人職業(yè)教育，多元化辦學(xué)格局初步形成
積極開展脫貧致富培訓(xùn)活動，完成農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)8200人次。認真貫徹落實《民辦教育促進法》，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的方針，鼓勵社會力量辦學(xué)，審批私立學(xué)前班2個，并在教育教學(xué)上給予了有力指導(dǎo)和有效監(jiān)管。嚴肅查處非法辦班、隨意辦班行為，取締違法辦班、隨意辦班11個，凈化了我縣教育市場。
二、認真執(zhí)行縣人大常委會有關(guān)決議，積極辦理代表提出的建議、批評和意見，廣泛接受群眾和社會監(jiān)督
我認定每年兩會期間人大審議通過的《政府工作報告》關(guān)于教育工作的總體部署，關(guān)注兩會上其他有關(guān)教育工作的指導(dǎo)意見和呼聲，并將這些精神及時傳達，讓教育戰(zhàn)線的同志共同把握，認真抓落實。這兩年，縣人大、縣政協(xié)進一步加強了對我縣教育工作的視察和專項檢查指導(dǎo)工作力度，有力地推動了我縣教育事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一年來，我局認真貫徹落實鎮(zhèn)雄縣人民代表大會常務(wù)委員會《關(guān)于對鎮(zhèn)雄縣人民政府〈關(guān)于教育體制改革的情況報告〉的審議意見》。我認為，這個審議意見寫得很有針對性也很精練，特別是敦促政府應(yīng)著力解決當前困擾我縣教育改革與發(fā)展的重點、難點問題，包括生均公用經(jīng)費增長、學(xué)校危房改造、發(fā)展高中階段教育、實施教師資格準入制度和調(diào)整優(yōu)化教師隊伍、統(tǒng)籌規(guī)劃合理配置教育用地、各有關(guān)部門依法負起支持教育責(zé)任等問題，都提出了十分正確的指導(dǎo)意見。
今年，由我局承辦的縣人大十三屆二次會議代表建議16件，縣政協(xié)六屆第二次會議提案8個，代表們反饋滿意率達到100%，當然不少還在繼續(xù)辦理之中。為認真做好縣人大代表和縣政協(xié)委員的建議、批評和意見的辦理工作，我在局黨組會上提出制定了《鎮(zhèn)雄縣教育局人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理方案》，成立了工作班子，明確了辦理程序和要求。我十分追求科學(xué)精神和民主精神在教育管理和社會生活中的貫徹，因此我將人大代表建議和政協(xié)委員提案工作看成是他們履行職責(zé)、參政議政的重要形式，充分認識到通過辦理工作，可以幫助我們減少決策的失誤，改進提高我們的管理工作和依法行政的水平。我每年都動手修改部分重要的建議和提案的答復(fù)件，并認真閱讀我局辦理的所有的書面答復(fù)材料?？h人大代表關(guān)心、關(guān)注我縣教育改革與發(fā)展，提出了許多寶貴的意見和建議，為我縣教育發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的外部環(huán)境和條件，為促進我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展發(fā)揮了積極的推動作用。
根據(jù)代表意見和建議，我們采取“鄉(xiāng)鎮(zhèn)出地、政府減免配套費”的辦法，修建學(xué)校13所，增加校舍8743平方米。組織
對牛場中學(xué)、花朗中心學(xué)校的經(jīng)費收支情況進行了審計，一些突出問題得到處理。
三、認真履行職責(zé)，推動了教育新體制的健康運行，各項工作取得了階段性成果
（一）認真貫徹各級教育工作會議精神，教育管理新體制基本理順
全國基礎(chǔ)教育工作會議召開之后，我組織局機關(guān)各科室依據(jù)會議與文件精神，先后提請縣政府出臺、印發(fā)了關(guān)于貫徹落實市委、市政府《關(guān)于貫徹落實〈云南省基礎(chǔ)教育振興行動計劃〉實施意見》的意見、《關(guān)于進一步完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》、《關(guān)于全面實施“兩基”工作的意見》等政策法規(guī)性文件，為我縣教育管理新體制的健康運行奠定了基礎(chǔ)；同時，明確辦學(xué)責(zé)任，落實責(zé)任目標，進一步理順了教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各級各類學(xué)校的管理關(guān)系，明確了縣、鄉(xiāng)、村三級辦學(xué)責(zé)任，明確了機關(guān)各股室和各中小學(xué)校長的職責(zé)。
篇九 關(guān)于全縣教育工作的調(diào)研報告7550字
按照縣人大常委會__年工作安排，經(jīng)主任會議研究，3月25日至4月6日，由人大常委會副主任王虹任組長，帶領(lǐng)部分人大常委會委員、市縣人大代表、教科文衛(wèi)工作委員會委員組成視察調(diào)研組，對全縣教育工作進行了全面視察調(diào)研。視察調(diào)研組先后深入到全縣20所中小學(xué)、幼兒園的課堂、宿舍、餐廳、活動場所和學(xué)校各部室，實地調(diào)查了解了學(xué)校管理和各項設(shè)施建設(shè)情況。發(fā)放__多份調(diào)查問卷，廣泛征集了各界人士對全縣教育工作的評價和建議。在化子坪、磚窯灣、招安三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣高級中學(xué)召開有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育部門負責(zé)人、人大代表、教師代表、學(xué)生家長代表參加的座談會，還邀請我縣教育工作方面資深老領(lǐng)導(dǎo)、老專家召開座談會，聽取了他們對加快我縣教育發(fā)展的意見和建議。召開專門座談匯報會，聽取了縣教育局局長王建軍代表縣政府作的工作匯報。高樹杰主任對這次視察調(diào)研工作高度重視，親自參加了視察組在縣城學(xué)校的視察調(diào)研活動，參加了縣高級中學(xué)和資深老領(lǐng)導(dǎo)、老專家座談會，以及縣政府的專題工作匯報會，并作了重要講話。這次視察調(diào)研，縣政府和教育系統(tǒng)高度重視，政府副縣長霍愛英和教育局局長王建軍全程陪同了視察調(diào)研活動，并現(xiàn)場解決了一些具體事項和問題。所到學(xué)校和單位都能積極配合視察調(diào)研工作。這次視察調(diào)研，關(guān)注熱點問題，深入工作實際，在全縣上下引起廣泛關(guān)注，得到了社會的普遍好評。
一、總體評價
近年來，縣政府及教育主管部門高度重視教育事業(yè)發(fā)展，圍繞創(chuàng)建省級教育強縣目標，切實加大教育投入，積極推進辦學(xué)條件標準化、辦學(xué)行為規(guī)范化、課堂教學(xué)高效化、師資隊伍專業(yè)化和育人環(huán)境優(yōu)良化建設(shè)，各級學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，順利通過省級“雙高普九”評估驗收，__年以來，縣教育局先后榮獲省級、市級、縣級各類獎項34個 ，全縣教育綜合實力明顯增強，教育的公平性、普惠性初步體現(xiàn)。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)進一步加強。縣政府堅持把教育事業(yè)作為經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃的重點，作為重要的民生工程，將教育工作列為年終考核的重要內(nèi)容，強化檢查督導(dǎo)，提高了各級抓好教育工作的積極性。教育行政部門認真貫徹落實教育方針、政策，深化改革創(chuàng)新、突出精細化管理、狠抓內(nèi)涵提高，促進了全縣教育的健康發(fā)展。有關(guān)部門和單位密切配合、通力協(xié)作，推動了全縣教育工作的快速發(fā)展。
(二)辦學(xué)條件全面改善?？h政府在地方財力比較緊張的情況下，通過多種渠道積極籌措資金，不斷增加教育投入，下大力氣狠抓校舍和內(nèi)部配套設(shè)施建設(shè)。實施了高級中學(xué)新建工程，學(xué)校規(guī)劃建設(shè)、功能配置達到省級標準化普通高中標準。建成了縣職教中心綜合實訓(xùn)樓，為發(fā)展職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。將全縣23所初級中學(xué)和小學(xué)后勤服務(wù)設(shè)施列為全縣重點建設(shè)項目之一，對餐廳、灶房、供暖、住宿、辦公設(shè)施進行全面改造，學(xué)校后勤服務(wù)功能得到極大提升。按照“雙高普九”工作要求，對學(xué)校“四樓”、圍墻、操場、廁所進行統(tǒng)一規(guī)劃實施，校園硬件建設(shè)基本都能達到標準化要求。新建和完善了各類實驗室，逐項更新教學(xué)儀器設(shè)施，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備基本能夠滿足學(xué)校教學(xué)需求。實施了安塞縣教育信息城域建設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程，中心小學(xué)以上學(xué)校都建成了計算機室、多媒體教室、電子備課室，開通了校園網(wǎng)，信息網(wǎng)絡(luò)教育覆蓋全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，實現(xiàn)了縣內(nèi)通、校校通、班班通。
(三)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。教育主管部門和各中小學(xué)按照“設(shè)施一流、管理一流、質(zhì)量一流”的要求和“小學(xué)打基礎(chǔ)、初中抓鞏固、高中求突破”的工作思路，堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生德育、智育、體育、美育全面發(fā)展相結(jié)合，注重加強常規(guī)管理、注重提高教科研水平、注重提升管理績效，深化教育教學(xué)改革，改進教育教學(xué)方式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年，我縣初中“三合一”考試一直位列全市前列;__年起，高職(大專)上線突破千人大關(guān);__年，高考本科上線人數(shù)是__年的5倍。
(四)教育改革不斷深化。全面推進學(xué)校布局調(diào)整，教育資源進一步優(yōu)化。按照“縮短戰(zhàn)線、擴大規(guī)模、優(yōu)化配置、資源共享、提高效率”的工作思路，采取一次規(guī)劃、分步實施的辦法，科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，基本形成了“中學(xué)向城鎮(zhèn)集中、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)集中”的辦學(xué)格局。有效利用學(xué)校布局調(diào)整后富余的教育資源，采取獨立辦園和小學(xué)附設(shè)幼兒園的辦法，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦起了公立幼兒園，有力促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的快速發(fā)展。不斷深化教育改革，學(xué)校管理水平全面提升。建立了一系列學(xué)校激勵競爭機制和責(zé)任考核管理制度，初步形成了校長和教師責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一，職務(wù)能上能下、人員能進能出、工資能高能低的管理運行機制，學(xué)校創(chuàng)新管理取得了新的突破。高度重視課程改革，素質(zhì)教育扎實推進。以建設(shè)全省基礎(chǔ)設(shè)施教育改革實驗縣為目標，加強現(xiàn)代化教育資源運用和轉(zhuǎn)化，積極開展教科研活動，基礎(chǔ)教育課程改革深入推進。圍繞“小學(xué)愉快教育、中學(xué)創(chuàng)新教育、高中研究學(xué)習(xí)教育”三大教改實驗，積極開展校本教研工作，一些課題已經(jīng)通過了省市教育主管部門的審核認定，目前，全縣所有學(xué)校都有自己的實驗課題。
(五)教師素質(zhì)普遍提升。健全和完善了師德師風(fēng)各項建設(shè)制度和考評機制，開展了以“為人師表”為主要內(nèi)容的多項主題實踐活動，廣大教師良好形象贏得學(xué)生、家長、社會的信賴。組織開展教師集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和送教下鄉(xiāng)、聯(lián)片教研等工作，教師繼續(xù)教育工程得到加強;大力開展課題實驗研究，積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)，支持并鼓勵教師參加各種形式和途徑的學(xué)歷進修，教師業(yè)務(wù)能力普遍得到提高;全力實施“3151”工程，全縣各級骨干教師網(wǎng)絡(luò)基本形成。每年教師節(jié)，通過獎勵教育工作成績顯著的學(xué)校、校長、教師，極大地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。
(六)學(xué)校管理創(chuàng)新發(fā)展。突出“優(yōu)教、減負、保質(zhì)”目標，圍繞新課程改革背景下新的教學(xué)管理模式和有效教學(xué)模式的探索和研究，在全縣中小學(xué)全面開展了各類優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)建活動，有力推動了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。通過開展“陽光體育”、“四進課堂”、經(jīng)典誦讀等特色鮮明的校園文化活動，營造了良好的育人環(huán)境。與山東濰坊、廣東增城、西安市新城區(qū)的一些名校建立友好學(xué)校，開展名優(yōu)教師支教、校長論壇、縣內(nèi)校際帶課題互訪研討等活動，極大的提升了學(xué)校的管理水平。學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，招聘了校警，為學(xué)生創(chuàng)造了安全的成長環(huán)境。認真落實義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補”政策，穩(wěn)步實施中小學(xué)生“蛋奶工程”，建立健全貧困學(xué)生救助機制，為學(xué)生身心健康發(fā)展，提供了堅強有力的保證。
二、存在問題
總體來看，近幾年，我縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。但是，客觀的講安塞教育的發(fā)展與全面落實科學(xué)發(fā)展觀要求、與全縣經(jīng)濟社會的發(fā)展不相適應(yīng)，與安塞廣大干部群眾的期望還有差距。從深入全縣各級學(xué)校實地調(diào)研、召開不同層面的座談會了解掌握到的情況，以及通過調(diào)查問卷反饋的情況看，我縣教育工作在縣城幼兒園、小學(xué)校舍建設(shè)，高中教育質(zhì)量，職業(yè)教育發(fā)展，師資隊伍建設(shè)等方面仍然存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：
一是重點區(qū)域教育資源配置不足。雖然縣政府和教育主管部門不斷促進教育資源的統(tǒng)籌安排和均衡配置，但區(qū)域之間、校際之間教育發(fā)展和資源配置不均衡。目前最突出的問題是：城區(qū)小學(xué)校舍不足，大班額現(xiàn)象嚴重，縣第一小學(xué)35個教學(xué)班學(xué)生平均人數(shù)超過80人，最大的達到86人，遠遠高于教育部規(guī)定小學(xué)生班額應(yīng)在45人至50人之間的國家標準;學(xué)前教育資源嚴重不足，縣城只有1所標準化公辦幼兒園，班均幼兒50人以上，在校幼兒達到1100人，盡管如此，公辦幼兒園入園人數(shù)僅占城區(qū)學(xué)前兒童的30.8%;縣城11家私立幼兒園辦學(xué)場地狹小，設(shè)施簡陋，環(huán)境較差，大多達不到辦學(xué)要求;化子坪、建華、沿河灣、招安、磚窯灣五個未撤初中的大鎮(zhèn)沒有公辦幼兒園;基層私立幼兒園辦學(xué)設(shè)施和條件更差。
二是高中教育質(zhì)量亟待提高。__年至__年，我縣高職(大專)上線都突破了千人大關(guān)，但是一本上線不足20人，二本上線雖然接近200人，主要得益于這兩年外返考生人數(shù)的大量增加，高級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)設(shè)施形成很大反差。當前我縣教育最大問題就是高中教育質(zhì)量不高、家長對高級中學(xué)的信心不足，因為不信任，造成優(yōu)秀生源流失，也造成高中教育質(zhì)量滑坡，導(dǎo)致目前質(zhì)量低、生源差的惡性循環(huán)。
三是職業(yè)教育辦學(xué)效益差。“雙高普九”期間，縣政府將原來真武洞中學(xué)的校舍和場地全部劃歸職教中心，新建了綜合實訓(xùn)樓。職教中心的教學(xué)設(shè)施和配置相對較好，但是因為缺乏專業(yè)老師、沒有形成特色專業(yè)，我縣職業(yè)教育基本處于癱瘓狀態(tài)。辦學(xué)不靈活，多種形式的辦學(xué)機制沒有形成。
四是部分學(xué)校教育經(jīng)費不足。按照當前的生均教育經(jīng)費標準，大部分學(xué)校只能滿足學(xué)校的基本需求，一些規(guī)模較小的學(xué)校，正常運轉(zhuǎn)都難以維系。高級中學(xué)和安塞縣初級中學(xué)水電暖等費用大，學(xué)校經(jīng)費嚴重不足。
五是專業(yè)教師不能滿足教學(xué)需求。目前，我縣教師隊伍總體水平達到編制標準，基本能夠滿足教學(xué)需求，但是存在“結(jié)構(gòu)性缺編”問題，音體美等專業(yè)教師每個學(xué)校都達不到規(guī)定的編制要求。按照縣政府工作規(guī)劃，今年下半年我縣將全面實現(xiàn)幼兒免費教育，這樣，縣城和一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺的不僅是幼兒園，更缺幼兒教師。私立幼兒園教師專業(yè)水平低，難以勝任本職工作。
以上這些問題，是我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展過程中帶來的新情況、新矛盾、新問題，有的需要縣政府進一步加大投入，采取有力措施，強力推進;有的需要教育部門和學(xué)校進一步健全制度機制;還有的需要在教育發(fā)展過程中不斷完善提高。這些問題雖然凸顯于教育領(lǐng)域，如果不盡快著手加以解決，將嚴重影響到我縣經(jīng)濟和各項社會事業(yè)的協(xié)調(diào)快速發(fā)展，進而制約著全縣建設(shè)科學(xué)發(fā)展先進縣和“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)富民、工業(yè)經(jīng)濟強縣、文化旅游興業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略的實施。
三、幾點建議
(一)深入實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略
教育是國家最根本的事業(yè)。教育優(yōu)先發(fā)展，必須先在思想，先在行動，先在機制?？h政府要站在全局的角度和戰(zhàn)略的高度，領(lǐng)導(dǎo)力量、資金保障、人才引進等方面向教育傾斜，切實夯實發(fā)展和管理教育的責(zé)任。一是規(guī)劃經(jīng)濟社會發(fā)展要優(yōu)先考慮教育。制定和出臺關(guān)于加快教育發(fā)展、學(xué)校建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等一些制度和措施，為教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展提供政策保障。二是財政投入優(yōu)先考慮教育。財政支出要始終向教育傾斜，財政預(yù)算優(yōu)先安排教育，經(jīng)費撥付優(yōu)先考慮教育，經(jīng)濟發(fā)展、城建、國土、物價等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要開辟“綠色通道”，大力支持教育發(fā)展。三是制定人才激勵政策優(yōu)先考慮教育。把校長和教師隊伍建設(shè)列入人才隊伍建設(shè)規(guī)劃，制定人才激勵政策向教師傾斜，提高人員工資優(yōu)先考慮教師，出臺和落實教師崗位津貼制度和優(yōu)秀教師、骨干教師獎勵制度，人員配置教育最好，教師職業(yè)人人羨慕。四是年度工作安排優(yōu)先考慮教育。要將教育事業(yè)發(fā)展列入全縣的“民生工程”優(yōu)先安排，縣、鄉(xiāng)兩級政府每年都要召開1-2次專題會議研究解決教育工作中存在的突出問題，實行縣級領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)學(xué)校制度，為教育優(yōu)先發(fā)展提供堅實保障。五是加大教育工作宣傳力度。要加大對教育方針政策和教育工作的經(jīng)驗、事跡以及教育熱點、難點問題等方面的宣傳，積極倡導(dǎo)黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮，形成教育優(yōu)先發(fā)展的輿論環(huán)境和時代風(fēng)尚。教育部門要按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，制定教育發(fā)展近期目標和長遠規(guī)劃，強化學(xué)校建設(shè)與管理，力爭到“__”末，使我縣教育在總體水平、辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量方面達到全省平均水平，位于全市前列，建成教育強縣。
(二)切實加大校舍規(guī)劃建設(shè)力度
當前，解決重點區(qū)域教育資源配置不足問題，已經(jīng)迫在眉睫，刻不容緩。按照我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃，“__”末縣城人口將達到7萬人以上，以此測算，到__年，城區(qū)在校小學(xué)生人數(shù)將達到9000人、幼兒將達到5500人。根據(jù)生源預(yù)測，我縣城區(qū)小學(xué)和幼兒園分別達到5所左右，且新建小學(xué)規(guī)模在__人左右、幼兒園在600人左右，才能基本滿足小學(xué)生(幼兒)正常入學(xué)(入園)?？h政府要立足實際，著眼長遠，科學(xué)設(shè)校，合理布局，最大限度地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。一是配合縣第一小學(xué)，縣幼兒園更名為縣第一幼兒園;二是配合縣第二小學(xué)布局，在馬家溝小區(qū)規(guī)劃建設(shè)縣第二幼兒園;三是城東區(qū)規(guī)劃在建的小學(xué)、幼兒園，命名為縣第三小學(xué)、第三幼兒園;四是現(xiàn)真武洞鎮(zhèn)小學(xué)更名為縣第四小學(xué)，改建原真武洞鎮(zhèn)小學(xué)為縣第四幼兒園;五是根據(jù)縣城人口居住分布情況，逐步規(guī)劃建設(shè)縣第五小學(xué)、第五幼兒園。這樣，縣城將形成五所小學(xué)和五所幼兒園的配置格局，學(xué)校布局結(jié)構(gòu)將更加合理?？h政府在縣城小學(xué)、幼兒園規(guī)劃建設(shè)工作中，要按照“先急后緩、分步實施”的原則，切實加大工作力度，落實部門責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，力爭通過2到3年時間，讓縣城每一名兒童和少年都有學(xué)上，都能享受基本均等的教育資源。要通過加快實施標準化公辦幼兒園建設(shè)工程，逐步淘汰或取締設(shè)施環(huán)境差的私立幼兒園。切實加大工作力度，盡快解決化子坪、建華、沿河灣、招安、磚窯灣5個重點鎮(zhèn)幼兒園規(guī)劃建設(shè)選址征地難問題，力爭使這5所幼兒園今年建成，明年投用?？h政府實施縣城和重點鎮(zhèn)綜合開發(fā)，要優(yōu)先配置和安排公共教育設(shè)施。全縣推進示范社區(qū)、中心社區(qū)、重點村建設(shè)過程中，要一并做好幼兒園的規(guī)劃建設(shè)。
(三)千方百計提高高中教育質(zhì)量
高中階段教育是衡量一個地方綜合競爭力的重要標志。辦好高中教育，不僅能留住我縣很大一部分初中畢業(yè)的優(yōu)秀生源，而且將給更多的家庭節(jié)省大量的物力、財力、精力;辦好高中教育，就是在為更多的家庭謀利益，也是當前我縣重要的民生工程。要辦好高中教育，質(zhì)量是關(guān)鍵。視察調(diào)研組在高級中學(xué)召開座談會后，學(xué)校高度重視，認真開展自查工作，針對當前存在的突出問題，提出了六個方面的努力方向和工作措施。希望高級中學(xué)以此次人大常委會視察調(diào)研為契機，把主要精力放在提升教育質(zhì)量這個核心上，認真研究除生源以外，教學(xué)與管理中存在的突出問題，加強對教師隊伍的管理，建立對班主任和授課教師考核制度，考核要與崗位聘用、福利待遇掛鉤，形成“能上能下”、“能者上，庸者讓”和“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的學(xué)校用人機制;加強對學(xué)生的管理，要以學(xué)生發(fā)展為本，從提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)胧?，分類推進，切實提高管理效率，全面優(yōu)化育人環(huán)境。針對我縣高中教育的實際，縣政府要出臺引進高中優(yōu)秀教師政策，不惜重金高薪招聘高級中學(xué)學(xué)科把關(guān)教師，以優(yōu)質(zhì)的師資力量，確保高中教育質(zhì)量的提升。要制定高級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法，通過重獎高考成績突出教師，激發(fā)教師隊伍競爭力，調(diào)動教師工作積極性。制定高考成績優(yōu)秀學(xué)生獎勵政策和高中招生優(yōu)惠政策，通過政策性獎勵激勵措施，增加家長對高級中學(xué)的信任度和關(guān)注度，引導(dǎo)成績優(yōu)秀的初中畢業(yè)生到高級中學(xué)就讀。設(shè)置高中招生分數(shù)線，限制和引導(dǎo)學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生到職教中心去學(xué)一技之長。要把高級中學(xué)水、電、暖等一些經(jīng)費列入財政預(yù)算，以保障學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)?？h教育局要制定高級中學(xué)考核評價機制，指導(dǎo)高級中學(xué)健全和完善學(xué)校、教師、學(xué)生管理制度，全力提升高級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
(四)強力推進職業(yè)教育發(fā)展
必須充分認識辦好職業(yè)教育對促進縣域經(jīng)濟發(fā)展、對優(yōu)化高級中學(xué)生源、提高高級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義。縣職教中心要抓住就業(yè)導(dǎo)向是辦好職業(yè)教育的這一關(guān)鍵，設(shè)立家政、駕駛、汽修等就業(yè)面廣、群眾易接受的職教專業(yè)，讓一部分初、高中畢業(yè)生通過職業(yè)教育學(xué)習(xí)技術(shù)和本領(lǐng)，提前就業(yè)。要突出抓好圍繞工業(yè)園區(qū)直接面向企業(yè)和用人單位的訂單培養(yǎng)，做到學(xué)校與企業(yè)的零距離對接。要注重打造品牌專業(yè)、特色專業(yè)和骨干專業(yè)?？h政府要明確職教中心管理主體，加強對職教中心的領(lǐng)導(dǎo)，打破相關(guān)部門各自為戰(zhàn)的體制弊端，把勞務(wù)外輸人員培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和職業(yè)技能教育等各類培訓(xùn)統(tǒng)一納入職教中心集中培訓(xùn)，推動職業(yè)教育良性發(fā)展。要加強職教教師隊伍和實訓(xùn)基地建設(shè)，提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力。
(五)全面加強教師隊伍建設(shè)
提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的素質(zhì)是關(guān)鍵。要真誠關(guān)心教師特別是基層一線教師，對符合條件的教師，優(yōu)先安排投資經(jīng)濟適用房和廉租房等，幫助他們解決住房問題。出臺一些具體政策措施，提高教師的福利待遇，改善教師生活環(huán)境，提高教師生活質(zhì)量，這是穩(wěn)定教師隊伍特別是基層教師隊伍的關(guān)鍵。要按照__在全國優(yōu)秀教師代表座談會上對教師提出的“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;淡泊名利，志存高遠”四點要求和希望，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。要嚴把教師入口、出口關(guān)，制定吸引優(yōu)秀人才長期從事教育事業(yè)的優(yōu)惠政策，鼓勵有志青年到基層、到安塞人民群眾最需要的地方，為全縣教育事業(yè)建功立業(yè)。盡快出臺學(xué)前幼兒教師的引進轉(zhuǎn)化培訓(xùn)措施，解決當前幼兒教師嚴重不足的問題，并為實施學(xué)前三年免費教育提前做好教師儲備。要對私立幼兒園教師進行崗前培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，提高私立幼兒園教師隊伍專業(yè)素質(zhì)，促進私立幼兒園規(guī)范化建設(shè)。
(六)進一步提升學(xué)校管理水平
學(xué)校之間的差距主要是教育質(zhì)量的差距，教育質(zhì)量的差距主要是學(xué)校管理的差距，要緊緊抓住辦學(xué)質(zhì)量這個學(xué)校發(fā)展的核心，切實創(chuàng)新教育管理理念。教育主管部門要進一步完善各級學(xué)校的考評機制，考評一要體現(xiàn)公平性，二要突出競爭性。要按照師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)能力一流、具有創(chuàng)新意識的標準和要求，加強校長隊伍建設(shè)。建立健全校長的培養(yǎng)、選聘、流動和獎勵機制，實行學(xué)校教育質(zhì)量校長負責(zé)制，調(diào)動校長隊伍工作積極性，促進校長專業(yè)化發(fā)展。各中小學(xué)、幼兒園要建立完備的學(xué)校、教師、學(xué)生管理體系，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，做到?jīng)Q策科學(xué)化、管理精細化、實施規(guī)范化、過程常態(tài)化，保證教育教學(xué)程序高效有序運轉(zhuǎn)。要高度重視校園安全，加強對學(xué)生宿舍、餐廳的管理。公安、工商等部門要積極配合學(xué)校，加強校園周邊環(huán)境的治理，采取得力措施，嚴厲打擊為中小學(xué)生上網(wǎng)提供便利、在學(xué)校門口擺攤設(shè)點等行為，給學(xué)生健康成長營造一方凈土。
(七)突出校園文化特色
校園文化是一所學(xué)校辦學(xué)實力和競爭力的重要組成部分。當前我縣各中小學(xué)、幼兒園圍繞校園文化建設(shè)開展了豐富多彩的墻壁文化、宿舍文化、班級文化以及全校性的陽光體育、誦讀經(jīng)典、民間藝術(shù)“四進課堂”等活動，并取得初步成效。全縣各級各類學(xué)校要把馬克思主義指導(dǎo)思想、社會主義共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀這些社會主義核心價值體系的基本要素和我縣的腰鼓、剪紙、民歌、農(nóng)民畫“四大民間藝術(shù)”融入到校園文化建設(shè)中，培育不同層次、不同風(fēng)格、不同類型的校園文化，打造獨具安塞特色的民間藝術(shù)“四進課堂”校園文化品牌。通過校園文化建設(shè)，為學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展提供良好的文化環(huán)境，從而促進教育質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
篇十 關(guān)于推進我縣教育事業(yè)發(fā)展的調(diào)研報告4800字
關(guān)于推進我縣教育事業(yè)發(fā)展的調(diào)研報告
教育是民族振興的基石，在全面建設(shè)小康社會中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的作用。近年來，縣委、縣政府為扎實推進“四型__”建設(shè)，提出了創(chuàng)建省級教育強縣的目標，在完善投入機制、優(yōu)化資源配置、改革辦學(xué)模式、加強師資培養(yǎng)、推進均衡發(fā)展等方面進行了大膽的探索和實踐，初步形成了具有__特色、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展、充滿生機活力的教育體系。但我們也必須正視我縣教育事業(yè)發(fā)展存在的困難和問題，并用創(chuàng)新的思路和改革的辦法加以解決，才能為我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的人才支撐。
一、我縣教育事業(yè)的基本情況
目前，我縣有普通高中、綜合高中5所，職業(yè)高中3所，區(qū)域性成技校3所，初中14所（含4所九年一貫制），小學(xué)49所（外加2個教學(xué)點），幼兒園153所（其中公辦4所），鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校25所，教師進修學(xué)校1所。共有在校生70774人（含在園幼兒），在職教職員工4174人。
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全縣上下共同努力，我縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都在穩(wěn)步提高。普通高考每年上線人數(shù)和上重點線人數(shù)均占全市1/3強，職業(yè)教育的規(guī)模和質(zhì)量保持全市龍頭地位，升學(xué)就業(yè)率達100%。在省級以上的各類比賽中，僅20__學(xué)年以來就有省級300多人次、國家級328人次獲獎。在今年由國家教育部、體育總局等5部委聯(lián)合舉辦的“奕陽杯”全國電子錦標賽中，我縣選手獲得了小學(xué)組團體總分第一名、初中組團體總分第五名及金牌3枚、銀牌3枚、銅牌4枚（大賽共設(shè)金銀銅牌各6枚）的優(yōu)異成績。與此同時，我縣始終堅持以基礎(chǔ)教育為重心，鞏固提高“普九”成果，努力推進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、幼兒教育持續(xù)發(fā)展。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建為抓手，引進市場運作機制，優(yōu)勝劣汰，促進了幼兒教育的改革和發(fā)展。按照“調(diào)整園所布局，適當擴大規(guī)模，多種形式辦園，多條渠道融資，完善管理機制，激發(fā)辦園活力，提高保教質(zhì)量，增強教育效益”的思路和原則，著力提高辦園水平。20__年，縣政府出臺了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園添置設(shè)施設(shè)備的補助方案》，進一步改善幼兒園的辦學(xué)條件。全縣3至5周歲幼兒入園率從20__年的66.7%提高到目前的93.8%，普及幼兒教育目標基本實現(xiàn)。
2、“普九”水平明顯提高。在全市范圍內(nèi)率先實現(xiàn)高標準、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。截止目前，全縣小學(xué)入學(xué)率100%，鞏固率100%；初中入學(xué)率99.87%，鞏固率99.98%；三殘兒童少年入學(xué)率97.2%。建成省教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)16個，市教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個。
3、高中教育長足發(fā)展。初中畢業(yè)生升高中比例從20__年的81.2%，提高到20__年的94.09％。辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)質(zhì)量進一步提高，高中段學(xué)校已全部成為省重點學(xué)?；蚴痉秾W(xué)校，職業(yè)高中跟普通高中招生比已連續(xù)6年高于1:1。高中教育質(zhì)量不管是升學(xué)還是就業(yè)一直處于全市領(lǐng)先地位。
4、成人教育成效顯著。重點培育了壺鎮(zhèn)、仙都、新建三所省示范性成技校，全縣各成人教育學(xué)?；驒C構(gòu)通過遠程教育、函授、自考等形式，使近20__名從業(yè)或待業(yè)人員獲取了高等教育學(xué)歷，1500多人獲取了成人高中（中專）學(xué)歷；開展了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)、社會文化生活教育，接受培訓(xùn)達42572人次；開設(shè)了項目經(jīng)理、機械cad、財會、電工、計算機等勞動力技能培訓(xùn)，年接納學(xué)員在1000人以上；全縣實現(xiàn)了高標準掃盲目標，青壯年非盲率達到99%。
5、職業(yè)教育快速發(fā)展。結(jié)合欠發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際，努力服務(wù)大社會，全力融入大市場，奮力加快大發(fā)展，著力打造大品牌，大力發(fā)展職業(yè)教育，初步構(gòu)建了形式多樣、靈活開放、特色鮮明的職業(yè)教育體系。一是探索投入機制。從直接投入轉(zhuǎn)到經(jīng)營開發(fā)，通過老校區(qū)高價置換，利用土地級差實現(xiàn)校園搬遷，走經(jīng)營開發(fā)的路子，實現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件的擴張。二是優(yōu)化資源配置。采取一系列措施，在資源整合中促進結(jié)構(gòu)調(diào)整，在結(jié)構(gòu)調(diào)整中實現(xiàn)優(yōu)勢互補，在優(yōu)勢互補中做強職業(yè)教育。三是豐富辦學(xué)模式。將升學(xué)教育、就業(yè)教育、終身教育有機統(tǒng)一起來，使辦學(xué)模式朝多類型、多層次方向發(fā)展。
二、我縣教育發(fā)展面臨的困難和問題
雖然近年來我縣教育取得了前所未有的發(fā)展，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益顯著提高，但由于我縣經(jīng)濟相對落后，財政實力有限，全縣教育整體水平和綜合實力與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)仍有不少差距，與人民群眾的需求和愿望仍有一定距離。主要問題和困難有：
1、教育內(nèi)涵有待進一步提升。__的教學(xué)質(zhì)量在麗水位居前列，但同我省發(fā)達地區(qū)相比，差距還非常明顯。就從我縣的各個學(xué)校來看，教學(xué)質(zhì)量也參差不齊。在豐富教育內(nèi)涵方面，我縣學(xué)校的管理水平、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生德育工作還需不斷加強。
2、布局調(diào)整有待進一步加快。今年，我縣撤并了一批學(xué)校，全縣學(xué)校布局逐漸合理，但是離人民群眾的要求還有一定的距離，特別是優(yōu)質(zhì)教育資源比較緊張?？h城的學(xué)校招生年年爆滿，而偏遠農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生卻越來越少。這就需要我縣樹立超前的眼光，按照集約、集聚的要求，繼續(xù)推進學(xué)校布局的優(yōu)化調(diào)整。
3、教育投入有待進一步加大。近年來，縣財政不斷加大對教育事業(yè)的投入，但這些投入還只是低水平的，還不能滿足我縣教育事業(yè)快速發(fā)展的資金需求。部分學(xué)校的音、體、美等活動場所和活動器材還很缺乏，教師的待遇還偏低。
4、辦學(xué)環(huán)境有待進一步優(yōu)化。雖然各級黨委、政府對教育事業(yè)支持力度持續(xù)加大，我縣的辦學(xué)環(huán)境有了很大的改善，但極少數(shù)群眾對于教育事業(yè)還不是很支持。如在某些學(xué)校撤并和建設(shè)過程中，涉及到少數(shù)群眾部分利益的重新調(diào)整，增加了工作難度，影響了工作進度。
5、教育收費有待進一步規(guī)范。隨著義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的深入推進，義務(wù)教育階段的收費管理日趨嚴格，但相關(guān)的配套政策一時還難以跟上，特別是學(xué)校的公用經(jīng)費與實際需求還存在較大缺口，教育收費的規(guī)范化管理工作任重道遠。
三、關(guān)于加快發(fā)展教育事業(yè)的幾點建議
今后，我縣的教育發(fā)展與改革要認真貫徹落實黨的十七大精神，以辦好人民滿意的教育為目標，全力構(gòu)建更加完善的現(xiàn)代教育體系，逐步形成各級各類教育結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展，適應(yīng)__經(jīng)濟社會發(fā)展特點，具有__特色的教育體系。
1、推動全縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。要強化政府責(zé)任，落實措施，把推動基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展作為我縣教育事業(yè)改革的首要任務(wù)。一是不斷改善農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)施?？h財政每年安排一定的專項資金扶持薄弱學(xué)校發(fā)展，逐步減少弱勢學(xué)校，使全縣每一所中小學(xué)校都能按照法定的標準，擁有大致均等的物質(zhì)條件，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育規(guī)范化辦學(xué)，從而形成一個公平競爭的教育環(huán)境。按照教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃要求，繼續(xù)新建、改建、擴建一批學(xué)校，重點加快仙都中學(xué)、新碧初中、湖川初中等項目建設(shè)步伐，到20__年，中小學(xué)布局調(diào)整基本到位，從而使優(yōu)質(zhì)教育資源的受惠面不斷擴大，教育公平程度明顯提高。二是加大對農(nóng)村學(xué)校師資的支持。要從政策、經(jīng)費、機制等方面對農(nóng)村學(xué)校師資隊伍建設(shè)給予大力支持，提高廣大農(nóng)村學(xué)校教師的綜合素質(zhì)。有計劃地開展“城鎮(zhèn)支援農(nóng)村、強校支援弱?！彼徒袒顒?，定期抽調(diào)優(yōu)秀教師到辦學(xué)薄弱的農(nóng)村學(xué)校支教。建立城區(qū)中小學(xué)教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教服務(wù)期制度，并與職稱晉升直接掛鉤。三是積極鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師爭先創(chuàng)優(yōu)。評優(yōu)、評先、晉級方面政策要向農(nóng)村學(xué)校教師傾斜，在縣財力允許的情況下，努力提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的福利待遇，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師安心工作。同時，嚴格執(zhí)行就近免試入學(xué)制度，保證生源的均衡。
2、全面提高教師隊伍素質(zhì)。培養(yǎng)一批在全省、全市有影響的名校長和名教師，教師隊伍專業(yè)化水平、學(xué)歷水平達到或者高于全省平均水平。教師學(xué)歷合格率普通中小學(xué)達到96%左右，中等職業(yè)學(xué)校達到85%以上。進一步采取切實措施，盡最大努力為教師提供發(fā)展空間，穩(wěn)定教師隊伍。一是加強師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)作為師資隊伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓，強化廣大教職工的誠信意識、競爭意識、效率意識、人格意識和社會責(zé)任感等道德要求，營造濃厚的比、學(xué)、趕、幫氛圍，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、評價觀，開展德業(yè)雙發(fā)展的大學(xué)習(xí)、大討論和大比武活動，進一步改進工作作風(fēng)，樹立敬業(yè)服務(wù)思想、務(wù)實高效的工作作風(fēng)。二是加強學(xué)校班子建設(shè)。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核制度，強化領(lǐng)導(dǎo)班子的教學(xué)工作職責(zé)。建章立制，規(guī)范校務(wù)公開，切實做到陽光校務(wù)，進一步充實學(xué)校管理干部隊伍，努力建設(shè)一支品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬、管理嚴格的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。三是加強教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)做好教師素質(zhì)提升工程的有關(guān)工作。逐步構(gòu)建滿足教師專業(yè)化發(fā)展需求的培訓(xùn)體系，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒?，為教師成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，進一步提升師本教研、校本教研、聯(lián)校教研、縣級教研的質(zhì)量和效益，主動引進、整合外部教研資源，進一步加大教育科研力度，加強教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。
3、切實加強教育資金保障。依法加大政府對教育的投入，建立、健全公共財政體制下教育投入的穩(wěn)定增長機制，確保實現(xiàn)《教育法》所規(guī)定的政府對教育的“三個增長”、“兩個提高”。不斷完善多渠道籌措教育經(jīng)費的機制和義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，不斷提高義務(wù)教育保障水平，保證中小學(xué)生均公用經(jīng)費超過省定最低標準的水平，且逐年有所提高。加強經(jīng)費管理、提高資金使用效益。安排學(xué)校公用經(jīng)費依據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，兼顧不同規(guī)模學(xué)校運轉(zhuǎn)的實際情況，適當向辦學(xué)條件薄弱的學(xué)校傾斜，保證較小規(guī)模學(xué)校的基本需求。嚴格公用經(jīng)費開支范圍。實行“校財縣管”，嚴禁擠占挪用公用經(jīng)費現(xiàn)象的發(fā)生。按照部門預(yù)算編制要求，完善中小學(xué)預(yù)算編制制度。指導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)編制預(yù)算，并按預(yù)算及時撥付資金，保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。
4、繼續(xù)做好做強職業(yè)教育。認真落實《__縣職業(yè)教育六項行動計劃實施辦法》，創(chuàng)建與現(xiàn)代制造業(yè)相配套的機電類實訓(xùn)基地和與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相配套的工藝美術(shù)類實訓(xùn)基地；積極開展師資隊伍建設(shè)，力爭通過1—2年的努力把我縣職業(yè)學(xué)校的“雙師型”教師比例提高到85%；重點抓好骨干職業(yè)學(xué)校的建設(shè)；加強校企合作，在全縣建立5個校外實習(xí)示范基地，為職業(yè)學(xué)校、專業(yè)課教師和學(xué)生提供實習(xí)場所，提高學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力；對未能繼續(xù)升學(xué)的農(nóng)村應(yīng)屆初中畢業(yè)生、普通高中畢（結(jié)）業(yè)生根據(jù)就業(yè)崗位的技能要求，進行6個月到1年的職業(yè)技能培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。要整合全縣職業(yè)教育資源，逐步規(guī)范職業(yè)教育市場。
5、不斷提高幼兒教育水平。逐步探索符合農(nóng)村幼兒教育管理的新模式，使全縣每一名幼兒都能受到良好的學(xué)前教育。努力擴大幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模，盡快形成以政府辦園為骨干，公辦與民辦相結(jié)合的發(fā)展格局。公辦幼兒園要發(fā)揮帶動示范作用，不斷提升辦學(xué)規(guī)模和檔次，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)步伐，力爭“十一五”末各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建有一所符合省級標準的中心幼兒園。加大民辦幼兒園的管理力度，引導(dǎo)和鼓勵民辦幼兒園通過適當形式的聯(lián)合辦學(xué)進行資源整合，強化幼兒園的規(guī)范化建設(shè)。抓緊出臺鼓勵和吸引民間資金辦學(xué)的具體辦法，重點明確社會辦園用地、建設(shè)費用和獎勵等方面的優(yōu)惠政策。實行幼兒園園長、教師資格準入制度，嚴格實行持證上崗，新進幼兒教師必須是有教師資格的專業(yè)畢業(yè)生。將幼兒教師培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃，制定切實可行的幼兒教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃。督促民辦幼兒園建立、健全教師社會保障制度，維護教師的合法權(quán)益。
6、努力構(gòu)建“四大校園”。一是構(gòu)建“平安校園”。完善和細化安全管理工作機制，落實責(zé)任，明確分工，消除隱患，使安全管理工作真正到人、到事、到位。進一步加強社會治安綜合治理，加大校園及周邊環(huán)境的整治力度，建立健全保障學(xué)校師生身心、財產(chǎn)安全的長效機制。二是構(gòu)建“生態(tài)校園”。高度重視校園規(guī)劃，采取有效的措施，努力使校園的自然美、藝術(shù)美、形式美相統(tǒng)一。進一步抓好校園文化建設(shè)，使每所學(xué)校的校園文化都有鮮明的主題，讓師生員工走進校園就能鮮明地感受到校園文化的“靈魂”，接受潛移默化的熏陶。三是構(gòu)建“書香校園”。就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，倡導(dǎo)師生共同學(xué)習(xí)，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓讀書成為全縣師生共同進步的源泉和階梯。四是構(gòu)建“文明校園”。就是要營造文明、健康、高雅的校園環(huán)境，形成蓬勃向上、催人奮進的校園氛圍，努力培養(yǎng)嚴謹?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成高尚文明的行為習(xí)慣。
篇十一 縣教育局副局長就職演說報告1200字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
承蒙組織的信任，讓我擔(dān)任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時刻，說心里話是壓力多于欣喜，責(zé)任甚于欣慰，多年的教育工作經(jīng)歷，使我深知擔(dān)任縣級教育行政領(lǐng)導(dǎo)這副擔(dān)子的份量與責(zé)任，更清楚它的意義。它飽含著縣委、政府的高度信任，寄托著在坐每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆縣委、政府的高度重視下，通過幾任教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷的有新突破，我深知肩上責(zé)任的重大，但既然組織對我如此的信任，我將義不容辭地承擔(dān)起這個角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，切實履行好職責(zé)，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習(xí)，不辱使命！在今后的工作中我將做到：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)管理知識，不斷提高自身政治理論素質(zhì)，科學(xué)決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強做好教育工作的積極性和主動性。
二、認真貫徹執(zhí)行民主集中制，尊重團結(jié)班子的每一名成員，做到班子成員之間團結(jié)協(xié)作，互相信任、互相尊重、互相支持，取長補短，真心實意地與其他同志合作共事，同舟共濟，增強全局意識和大局觀念，最大限度地調(diào)動每一位班子成員的積極性，發(fā)揮出班子的最佳效能。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，重視打造求真務(wù)實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線，找準工作著力點和突破口，狠抓教學(xué)質(zhì)量和日常管理，向管理要質(zhì)量，向教研要效果，努力提升育人水平，執(zhí)著追求成才效果。力爭通過幾年的努力，使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高、教學(xué)過硬、責(zé)任心強的職工隊伍，讓質(zhì)量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。
同時，提三點希望，與全縣教育管理工作者共勉：
一是立足現(xiàn)實，總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進一步總結(jié)經(jīng)驗，研究解決的辦法和措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，充分調(diào)動廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。
二是抓住機遇，乘勢而上，鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎(chǔ)上，我們要不失時機地抓住有利機遇，打牢基礎(chǔ)，鞏固現(xiàn)有成果，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進全縣教育教學(xué)工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
三是加強領(lǐng)導(dǎo)，同心同德，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量?！痢聊晔羌涌彀l(fā)展、承上啟下的關(guān)鍵之年，我們必須清醒地認識到教育教學(xué)工作面臨著新的機遇，同時也將遇到新的困難和問題，但我們相信在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一班子人，齊心協(xié)力，切實加強對教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，依法行使行政職能，認真履行職責(zé)，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞教學(xué)抓質(zhì)量，努力使全縣的教育教學(xué)水平有一個新的突破。
篇十二 對鄰近縣市職業(yè)教育發(fā)展情況考察報告4350字
6月29日，我們考察了江西省修水縣職業(yè)中專學(xué)校，及本市崇陽縣職業(yè)教育中心和嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校?，F(xiàn)將考察情況匯報如下：
一、考察情況
1、修水縣職業(yè)中專
修水縣職業(yè)中專采取的是政府主辦，各部門共同參與，集全縣之力做大做強公辦職業(yè)教育的模式。（1）投入：采取“以政府投入和企業(yè)投入為主體，其他投入為補充”的多元投入方式，縣財政堅持“預(yù)算內(nèi)保證、預(yù)算外傾斜”的原則，從XX年起每年安排專項經(jīng)費100萬元以上，政府和社會累計投入資金XX余萬元，給縣職業(yè)中專增加劃撥土地100畝。該校目前已成為校園環(huán)境整潔優(yōu)美、配套設(shè)施齊全、教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的中等職業(yè)學(xué)校。（2）規(guī)模：現(xiàn)有在校中專生2700人，短訓(xùn)學(xué)員1000人。累計培訓(xùn)技能人才6000人，培訓(xùn)實用型農(nóng)民4萬余人次。開設(shè)專業(yè)16個，與日本住友財團簽訂了長期合作協(xié)議，開設(shè)了4期赴日研修班。畢業(yè)生就業(yè)率在97%以上。尤其是針對新農(nóng)村建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辦了蠶桑、茶葉、林果、畜牧、水產(chǎn)、礦產(chǎn)加工、水利電力、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)推廣、城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計等十個重點專業(yè)班，學(xué)雜費由縣財政全免，并適當補助生活費，畢業(yè)后主要安排在縣內(nèi)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。(3)師資：該校原有師資80余人，近年面向社會公開選調(diào)、選聘了50余名優(yōu)秀教師。教師工資由縣財政全額負擔(dān)，并實行職教津貼制度，對專業(yè)教師普遍上浮兩級工資，還創(chuàng)造條件逐步解決教師住房問題，使該校成了全縣教師最向往的學(xué)校。（4）管理：該校由縣政府直接管理，縣長親任第一校長，分管教育副縣長任第二校長，財政局、教育局、勞動局局長分別兼任第三、四、五校長，具體主持工作的第六校長是通過公開競聘后，由人事局一名副局長擔(dān)任，徹底打破了部門資金協(xié)調(diào)難問題，真正做到集全縣之力辦一所優(yōu)質(zhì)職校。該校先后被評為“江西省重點職業(yè)學(xué)?！焙汀敖魇‖F(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?，并成功申報全國“星火學(xué)?！?。
2、崇陽縣職業(yè)教育中心
崇陽縣職業(yè)教育中心是政府主導(dǎo)，公辦為主體，民辦為補充，部門齊配合，多元化投入的股份制學(xué)校。（1）投入：該校政府出資1400萬元征地174畝，并完成“三通一平”工程。XX年浙江客商陳定模投入XX多萬元建設(shè)了綜合大樓和教學(xué)樓、宿舍樓，勞動局投入900萬元建設(shè)了短訓(xùn)大樓，陽光電腦（民營）投入800萬元開辦中專部，本地建筑商投資360萬元建設(shè)食堂（以30年經(jīng)營權(quán)作抵回報），總投入5500萬元，建筑面積4.5萬平方米，有12個標準化專業(yè)實訓(xùn)室，可容納學(xué)生5000人。XX年，縣政府將崇陽衛(wèi)校及眾望高中公有股份折價后抵給陳定模，讓其退出職教專心辦普高，還差陳定模600多萬元債務(wù)由縣教育局認領(lǐng)。政府和教育、勞動部門是最大控股股東，參與管理，但不參與分紅。（2）規(guī)模：該校同時加掛了崇陽中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、職業(yè)高中、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、湖北儀表學(xué)校崇陽分校、廣播電視大學(xué)、人力資源市場，現(xiàn)有在籍學(xué)生2700余人，其中中職學(xué)生1462人。（3）師資：該?，F(xiàn)有教師126人，其中公辦教師48人，公辦教師財政預(yù)算全額工資，校長和管理人員是在全縣公辦教師中公開竟聘產(chǎn)生。（4）管理：XX年全省職教工作會后，縣委常委會決定成立職教中心項目指揮部，分管教育的副書記任指揮長，各相關(guān)部門負責(zé)人為成員。一年后，發(fā)現(xiàn)普教、職教混合辦學(xué)有諸多弊端，于是今年6月，縣長辦公會又決定作通陳定模思想工作，讓其退出全部股金和普高部。改成政府主辦的股份制職業(yè)學(xué)校，實行統(tǒng)一招生、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安排就業(yè)，整合教學(xué)資源，整合專業(yè)設(shè)置，整合教師隊伍。目前，縣政府已決定從XX年下年起，將陽光工程、雨露計劃、春風(fēng)行動等多種職業(yè)培訓(xùn)資金全部集中到職教中心，斷絕其他零散民辦技校的補助，將該校做大做強。
3、嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
嘉魚縣東方紅中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是政府免費提供土地，通過招商引入的一所民辦職業(yè)技校。（1）投入：XX年3月，縣委、縣政府為了徹底解決職教發(fā)展滯后問題，決定在新城區(qū)以每畝3萬元包干的辦法征地300畝，引進廣東省增城市松田實業(yè)有限公司（董事長馬云珍）創(chuàng)辦該校。XX年8月正式動工，第一期工程現(xiàn)已投入8000多萬元，竣工總面積8.2萬平方米，建有教學(xué)樓、行政樓、培訓(xùn)樓、實驗樓、實訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)術(shù)報告中心、多媒體教室、標準運動場、學(xué)生公寓。（2）規(guī)模：該?？赏瑫r容納在校學(xué)生5000人，年培訓(xùn)3000人次。XX年9月首次招生，現(xiàn)有學(xué)生1359人，32個教學(xué)班，開設(shè)了12個專業(yè)。（3）師資：該?，F(xiàn)有教師88人，其中有37人是教育局從公辦教師中選拔抽調(diào)的，平均每班有1名公辦教師，工資保持不變；校長是教育局推薦給董事會聘任的。（4）管理：該校由董事會自主管理，實行校長負責(zé)制?？h政府在引進該項目時除了無償配送300畝土地外，還配套了其他優(yōu)惠政策，如協(xié)助投資方辦理籌建相關(guān)手續(xù)；各職能部門應(yīng)收繳的行政規(guī)費，由縣行政服務(wù)中心統(tǒng)一收取，按每平方米不超過10元包干；前三年每班配備1名公辦教師，保留公辦待遇，三年后公辦教師愿留的脫離公辦身份，不愿留的返回公辦學(xué)校；政府負責(zé)將水、電、電信、電視、公路通到學(xué)校門口；政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門將勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)崗位培訓(xùn)等項目主要委托給該校舉辦。
二、考察思考
通過考察三縣三校三種不同的職教發(fā)展模式，我們感受深刻，啟發(fā)很大，雖然這三種發(fā)展模式各有所長和所短，但都得到上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的充分肯定，取得了較成功的經(jīng)驗，值得我縣學(xué)習(xí)和借鑒。
1、統(tǒng)籌管理是關(guān)鍵。三縣縣委、縣政府都高度重視職教統(tǒng)籌發(fā)展，思想高度統(tǒng)一，步調(diào)高度一致?？h委、縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)自始至終把職業(yè)教育發(fā)展和項目建設(shè)擺上重要議事日程，與經(jīng)濟建設(shè)和招商引資同等對待。修水縣在統(tǒng)籌發(fā)展上是做得最好的，各職能部門高度配合和支持，資金高度集中，政策空前優(yōu)惠，財力全力支援，管理全面完善，打破了部門互不賣帳的格局，擺脫各方利益關(guān)系相互競爭、相互拆臺的困惑，辦學(xué)效益、就業(yè)質(zhì)量迅速上升。
2、整合資源是前提。三種模式都是為了全面整合職業(yè)教育資源，集中力量，集中資金，集中管理辦好一所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，使其成為集招生、教學(xué)、實訓(xùn)、就業(yè)于一體的職業(yè)學(xué)校。崇陽縣勞動局在職教中心建設(shè)的短期培訓(xùn)大樓就是最成功的辦法，不愿意整合進來的民辦職業(yè)技校只會被自然淘汰出局。
3、服務(wù)經(jīng)濟是目的。三縣發(fā)展職教的目的都是為縣域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，非常重視針對在縣內(nèi)就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)的專業(yè)設(shè)置，注重了各種項目資金的效益管理，使職業(yè)教育更好地為新農(nóng)村建設(shè)和興工強縣提供智力支持和人才資源。修水縣就特別側(cè)重為地方招商引資服務(wù)的專業(yè)建設(shè)，資金集中后不撒胡椒面，不搞重復(fù)補貼，就讀縣內(nèi)就業(yè)專業(yè)的學(xué)生不僅不交一分錢，還有生活補貼，而向縣外就業(yè)的專業(yè)補貼相對要輕得多，既解決了縣內(nèi)企業(yè)“勞工荒”問題，同時降低了學(xué)生縣外實習(xí)成本和企業(yè)員工培養(yǎng)成本。
4、因地制宜是原則。三縣為什么選擇三種不同的模式？這主要是站在各自的縣情基礎(chǔ)上考慮的。修水縣職業(yè)中專原來雖然規(guī)模不大，但始終保持了公辦職校這面紅旗，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，因此該縣確定集中力量辦好公校。問題是政府投入壓力很大，每年100萬元的預(yù)算與新的職教政策要求相比明顯偏慢。崇陽縣公辦職校與民辦技校都有一定的基礎(chǔ)，因此采取以公辦為主，民辦補充的股份制合作辦學(xué)，既保留了各自品牌，又壯大規(guī)模。問題是政府已投入的征地成本和教育局承擔(dān)的債務(wù)壓力較大，只有期待學(xué)校出效益后，能得到上級更多更大的項目資金來填補。我縣情況與崇陽比較接近，不同的是我縣民辦學(xué)校過多過濫，資源過于分散，整合難度要遠高于崇陽。嘉魚縣職業(yè)教育在XX年前基本上處于停滯狀態(tài)，沒有品牌和規(guī)模，而是采取招引外資來發(fā)展。問題也是政府承擔(dān)了高額的征地成本，各部門資金難以協(xié)調(diào)，教師難以招聘，且面臨較近的赤壁糧校、咸寧技校等強勁對手，投資者要收回成本最少在30年之后，投資風(fēng)險很大。我縣能否遇到這種大商完全要靠機緣，300畝以上的征地困難也可能比嘉魚更大。
第二部分職教發(fā)展現(xiàn)狀與問題
據(jù)調(diào)查，全縣職校共有15所，其中公辦3所（職教中心、農(nóng)廣校、駕校），企辦1所，民辦11所。共有校園面積180畝(含租賃)，固定投資近XX萬元，教職工285人(專業(yè)教師124人)，年培訓(xùn)能力5000人。根據(jù)《民辦教育促進法》第十一條規(guī)定，我縣民辦職業(yè)學(xué)校都只能承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格培訓(xùn)，不能承擔(dān)中等職業(yè)學(xué)歷教育。只有縣人民政府主辦的，經(jīng)市級教育主管部門批準的通城縣職業(yè)教育中心，才是全縣唯一合法的具有中職招生資格的公辦職教學(xué)校，已經(jīng)教育部確定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)?！保ㄈ袃H2所）。該校現(xiàn)占地61畝，建筑面積14680平米，教職工102人（含專業(yè)教師28人），在籍學(xué)生1843人（含電大269人，職高生848人，聯(lián)校726人），共設(shè)了電子電器、機械、中西醫(yī)、數(shù)控、模具、旅游等11個專業(yè)，其中電子電器為省級重點專業(yè)，今年職業(yè)高考質(zhì)量再次排全市第一位。
由于當前體制、機制等多方面的原因，使全縣職業(yè)教育整體水平與經(jīng)濟發(fā)展需求極不適應(yīng)，主要表現(xiàn)：
1、多頭管理，無序競爭，導(dǎo)致招生環(huán)境惡化，生源外流。農(nóng)廣校屬農(nóng)業(yè)局主管，職教中心屬教育局主管，駕校屬公安局主管，其他民辦技校屬勞動局主管。民辦技校審批單位只有一家，但能夠給錢的單位涉及到教育、勞動、農(nóng)業(yè)、團委、扶貧辦、婦聯(lián)等多個部門，重復(fù)補貼。各職教學(xué)校普遍存在著散布虛假廣告、攀高招生回扣，互相抵毀、挖奪生源等問題，學(xué)生和家長茫然不知所措，有的干脆選擇縣外職校，今年外流生源高達1500人以上，職校“招生難”與學(xué)生“擇校難”同時并存。
2、設(shè)施落后，師資不足，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量低劣，品牌不優(yōu)。絕大多數(shù)學(xué)校固定資產(chǎn)投入少，且設(shè)備陳舊，專業(yè)教師嚴重缺乏，加之學(xué)校又沒有規(guī)范的培訓(xùn)教材，沒有科學(xué)合理的課堂教學(xué)評價體系。教師教學(xué)效果低微，技能培訓(xùn)紙上談兵，這對于文化功底本來就弱的學(xué)生來說如同霧里看花，不知其然。因此，70%以上學(xué)生畢業(yè)后反映“學(xué)不到什么東西”。即使是縣職教中心要達到國家級中職辦學(xué)標準，還需新增80個教室、435間寢室、28間實驗室、8個實訓(xùn)車間和1個圖書館等。
3、重復(fù)辦班，變相辦學(xué)，導(dǎo)致就業(yè)質(zhì)量不高，聲譽下滑。如計算機、財會、機電、電子、文秘等熱門專業(yè)和低成本專業(yè)重復(fù)率達到80%以上，有的職校只要學(xué)生說想學(xué)什么專業(yè)就開什么專業(yè)，根本不考慮自己是否具備相應(yīng)師資和設(shè)施設(shè)備。有些學(xué)校辦學(xué)變成了“職業(yè)介紹所”，過分延長實習(xí)時間，并將企業(yè)支付的實習(xí)工資違法霸占，打著職教旗幟，變相賤賣學(xué)生勞動力，使職校社會誠信聲譽迅速下滑。
4、資金分散，審查不嚴，導(dǎo)致職教中心受惠不大，發(fā)展緩慢?？h職教中心由于財務(wù)帳要通過縣核算中心審計，所以今年除分擔(dān)了400余名陽光工程培訓(xùn)任務(wù)外，春風(fēng)行動、雨露計劃、春蕾行動、青春富康行動等項目資金從未得到分文。省政府規(guī)定“各市、州、縣人民政府也要相應(yīng)設(shè)立職業(yè)教育專項發(fā)展經(jīng)費，并列入年度財政預(yù)算。從XX年起，全省城市教育附加費安排用于職業(yè)教育比例，一般地區(qū)不低于30%”。我縣至今沒有設(shè)立職教專項發(fā)展經(jīng)費專戶，資金分散使用，中職教育沒有得到大力扶持，招生規(guī)模難以擴大，省人民政府教育督導(dǎo)室鄂政督[XX]2號文件對全省中職招生情況進行通報，我縣已排全市倒數(shù)第一位。
篇十三 縣教育局黨政班子述職述廉報告2650字
縣教育局黨政班子述職述廉報告
尊敬的縣委績效考核組各位領(lǐng)導(dǎo)：
縣教育局黨政班子20__年底調(diào)整充實以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在各單位、各部門和全體教職員工的關(guān)心支持下，團結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大教職工，緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，銳意進取，狠抓落實，積極把班子建設(shè)成為實踐“三個代表”重要思想和自覺貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，勤政廉潔、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)集體。下面，我代表縣教育局黨政班子述職述廉報告如下。
一、解放思想、與時俱進，思想政治建設(shè)成效明顯
我局始終把班子的學(xué)習(xí)工作當作政治生活中的一件大事來抓，班子帶頭學(xué)習(xí)各種政治理論知識，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。今年以來，局班子專題學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆三中全會精神、《中共云南省委關(guān)于進一步深化改革的決定》等重要文件以及縣委、縣政府有關(guān)文件，并以解放思想為契機，集體研究、討論了農(nóng)村教育綜合改革的利弊、項目建設(shè)等重大課題；深入學(xué)習(xí)和部署了首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、行政問責(zé)制“四項制度”，不斷提高班子的政治理論水平和決策管理能力。同時，每一位班子成員根據(jù)工作需要和個人實際，堅持學(xué)習(xí)教育管理等方面的知識，開拓視野，逐步提高了整個班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。一年來，班子成員累計撰寫心得體會及調(diào)查報告文章1，其中，中心學(xué)習(xí)組集體撰寫，中心組集中學(xué)習(xí)4次。通過學(xué)習(xí)，促進了班子更新觀念、解放思想，與時俱進，時刻保持清醒的頭腦，在思想上、行動上與___和縣委、縣政府保持高度一致；班子成員的思想認識、政治敏銳性和政治鑒別力，依法行政的水平和能力進一步加強；能夠較好地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，不折不扣地完成縣委、縣政府下達的各項工作任務(wù)。
二、團結(jié)協(xié)作，依法行政，民主法制建設(shè)有效推進
我局黨政班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合的制度，嚴格遵守法律法規(guī)和各種規(guī)章制度，依法依規(guī)行使自己的職責(zé)。班子每個成員都能團結(jié)協(xié)作，依法行政，大膽履職，勇于承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把工作做好。在重大問題和重大原則上，不論是主要領(lǐng)導(dǎo)，還是其他班子成員，都是通過民主程序才行使自己的職權(quán)。如人事問題、工程招投標、經(jīng)費開支等，都必須召開黨政班子擴大會議研究周密考慮、多方論證才作出決定。與此同時，我局班子嚴格按照首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、行政問責(zé)制有關(guān)規(guī)定，深入推進信息公開工作，制定和完善政務(wù)公開的責(zé)任制度、審批制度、評議制度、反饋制度和備案制度，抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標準、結(jié)果的公開；在招生考試、教師招聘、職稱評定、教育收費等熱點焦點問題上，實行“陽光”操作，增強了教育工作的透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在班子的帶動下，教育行政干部廉潔自律意識、服務(wù)意識、職業(yè)道德意識明顯增強，工作作風(fēng)明顯改變，使今年的“兩基”、“農(nóng)遠”等各項重點工作圓滿完成目標任務(wù)。
三、恪盡職守，廉潔從政，組織作風(fēng)建設(shè)不斷加強
我局黨政班子職責(zé)明確，職能明晰，各司其職，各負其責(zé)。班子團結(jié)協(xié)作，思想統(tǒng)一，凝聚力、戰(zhàn)斗力強。每個成員都是一面旗，都能恪盡職守，獨擋一面，創(chuàng)造性地開展工作。在勤政務(wù)實方面，班子成員經(jīng)常放棄節(jié)假日，犧牲周末時間，加班加點工作，年平均在基層時間100多天左右。遇到重大事情，班子成員不分白天黑夜，不分上下班，盡心盡責(zé)，忘我地工作。哪里有困難就到哪里，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，始終把師生的冷暖放在心上，把師生的滿意作為工作的出發(fā)點。在管理上，建立選拔人才、培養(yǎng)人才和管理人才的激勵約束機制，能夠做到以人為本，知人善用，人盡其才，才盡其用，充分調(diào)動干部職工的積極性。在工作作風(fēng)上，加強調(diào)查研究，關(guān)心教職工冷暖，切實為師生排憂解難，為師生辦好事辦實事。在廉潔從政方面，我局班子始終嚴格執(zhí)行中紀委的各項規(guī)定和省州縣的有關(guān)制度，堅持廉潔奉公，依法行政，辦事公道，率先垂范，嚴格遵守省政府“八條禁令”、州政府“五條要求”和_____縣公務(wù)員“五不準”，按照局黨委“廉政五項承諾”嚴格要求自己，要求別人做到的，班子必須做到；要求別人不做的，班子堅決不做，言行一致，表里如一，敢說敢干，說實話，辦實事，求實效。班子成員沒有違反廉潔自律的情況，贏得了教職工的好評和上級的肯定，以實際行動樹立了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
四、結(jié)合實際，借鑒創(chuàng)新，制度建設(shè)逐步完善
我局歷來十分重視制度建設(shè)，用制度來規(guī)范黨員干部教師的行為。局班子在推進制度建設(shè)中，注意結(jié)合教育實際，借鑒各地、各單位的經(jīng)驗加以創(chuàng)新；同時，注意從工作中找出存在問題的規(guī)律，進一步完善制度，初步形成了制度管理的長效機制。局黨政班子嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度、情況通報制度、重大事項集體決策制度，以及政務(wù)公開、財務(wù)公開、民主評議制度等重要制度，做到有章可循，依法辦事，保證了黨員、群眾和師生的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利的實現(xiàn) ，促進各項工作的深入開展。今年以來，草擬了《_____縣教育教學(xué)獎勵辦法》、《_____縣教師崗位管理辦法》上報縣政府批準，制定并推行了教育系統(tǒng)首問首辦制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、行政問責(zé)制，完善了公務(wù)用車管理制度、股室崗位責(zé)任制度和股室管理制度，實行外出請示制度，有效促進了機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，促進了依法治校、依法治教各項工作。
五、兢兢業(yè)業(yè)，真抓實干，工作業(yè)績穩(wěn)步上升
20__年是我縣教育工作取得豐碩成果的一年。一年來，我局班子緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署，結(jié)合實際，找準工作的著力點和切入點，兢兢業(yè)業(yè)，真抓實干，不折不扣地落實縣委、政府的決議、批示，堅持依法行政，做到目標明確，著眼大局，突出重點，狠抓落實，教育工作取得了可喜的成績，主要表現(xiàn)在以下九個方面。
（一）“兩基”鞏固提高工作取得明顯成效。積極爭取縣委、縣政府把“兩基”鞏固提高工作納入重要議事日程，精心組織，突出重點，積極做好控輟保學(xué)和“兩基”檔案的完善等工作，確?！皟苫备黜椫笜擞绕涫侨雽W(xué)率和鞏固率不反彈。爭取縣委、縣政府高度重視，及時召開“兩基”鞏固提高工作緊急會議，全面部署“兩基”鞏固提高工作，實行動員流失生“一天一報制”和迎接省級復(fù)查“工作倒排制”，有效促進了各項工作的落實。同時，抓好掃盲鞏固提高工作，共舉辦科技培訓(xùn)班35期1230人，實用技術(shù)培訓(xùn)班159期50349人次，勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)5318人次，落實掃盲補助經(jīng)費3萬元，鞏固了掃盲成果。省政府教育督導(dǎo)團對我縣“兩基”工作給予了高度評價，同意復(fù)查為合格。省政府復(fù)查驗收后，我局根據(jù)省檢查組的要求，進一步查缺補漏，認真做好迎接“兩基”國檢的準備工作，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益進一步提升。
篇十四 分管衛(wèi)生教育縣長述職報告1800字
今年，我分管戰(zhàn)線工作承接去年大好來勢，經(jīng)過各個部門的共同努力，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、主要工作情況
（一）教育工作緊緊圍繞“興辦赤峰市一流教育，建設(shè)自治區(qū)教育強縣”的總體目標，突出重點抓管理，以人為本搞服務(wù)，很抓隊伍創(chuàng)品牌，保證質(zhì)量求效益，各項工作取得新成效。辦學(xué)條件進一步改善，投入危改資金3331.07萬元，新建校舍43622平方米，修繕和改造校舍21970平方米。同時，投入資金304萬元，改善了27所薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校布局調(diào)整邁出堅實步伐，共撤并中小學(xué)27所，教學(xué)點22個。落實幫扶資金1499萬元，其中“兩免一補”資金1374萬元，救助學(xué)生64933名，小學(xué)鞏固了無輟學(xué)成果，中學(xué)輟學(xué)率控制在1.52%以內(nèi)。加快教育現(xiàn)代化步伐，投入資金387萬元，新上遠程項目學(xué)校12所。加強師資隊伍建設(shè)，公開招聘63名師范類畢業(yè)生充實到教學(xué)一線。強化教育教學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量得到提高。今年高考上線2788人，其中一二本上線1857人，萬人口升學(xué)率達到31.1。
（二）衛(wèi)生工作繼續(xù)“抓好三個質(zhì)量、增加兩個效益”，取得長足發(fā)展。2005年前三個季度全縣醫(yī)療收入達到6300萬元，比2004年同期增長1134萬元，增長幅度為22%。全力實施艾滋病防治試點縣建設(shè)項目，投資1962萬元，新建業(yè)務(wù)用房21834平方米，改善了14所衛(wèi)生院的醫(yī)療條件。加強中蒙醫(yī)機構(gòu)建設(shè)，實現(xiàn)了中蒙醫(yī)院與縣第二人民醫(yī)院的合并。加強艾滋病防治工作，篩查出艾滋病病毒感染者和患者4人。完善公共衛(wèi)生應(yīng)急體系，開展了人間禽流感防治工作。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，天義城區(qū)通過了自治區(qū)六星級文明城鎮(zhèn)驗收。
（三）文化體育工作牢牢把握先進文化的前進方向，真抓實干，開拓創(chuàng)新，呈現(xiàn)了繁榮活躍局面。一是群眾性文化活動豐富多彩，文藝創(chuàng)作成效顯著。大明廟會、卡拉OK大獎賽、農(nóng)民文化節(jié)等系列文化活動豐富了城鄉(xiāng)人民的文化生活。烏蘭牧騎創(chuàng)作的《牛玉儒和他的親人們》被市委保持黨員先進性教育辦公室推薦在全市巡演。新創(chuàng)作、移植評劇、歌曲、舞蹈、小品、曲藝等作品35個。加強了蒙古禮儀接待隊的建設(shè)，新增了禮儀接待曲目。二是文化下鄉(xiāng)活動內(nèi)容豐富，為廠礦演出12場，為農(nóng)民放映電影420場，為農(nóng)村送書2800余冊。三是舉辦了全民健身月活動，組織了網(wǎng)球、乒乓球、門球等比賽，推動了全民健身運動的深入開展。
（四）廣播電視工作從滿足人們?nèi)罕娙找嬖鲩L對文化生活的需求出發(fā)，不斷加強基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)實施了從2004年開工的城鄉(xiāng)廣播電視光纜干線傳輸及城域網(wǎng)絡(luò)改造工程。到今年10月1日，累計投資810萬元敷設(shè)光纜主干線路520公里，分支線路1520公里，提前一年實現(xiàn)了城鄉(xiāng)連網(wǎng)，全縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開通了光纜傳輸?shù)?0套高清晰電視節(jié)目。實施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視基層基礎(chǔ)建設(shè)工程，13個站通過等級站驗收。加強“村村通”廣播電視工程，完成178個點的建設(shè)任務(wù)。
（五）計劃生育工作繼續(xù)以進一步穩(wěn)定低生育水平為目標，完善體制，創(chuàng)新機制，全面推進計劃生育各項工作，緩解了人口增長給經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的壓力。到2005年末，全縣總?cè)丝?10，573人，出生6，527人，出生率為10.76‰，自增率為5.02‰。今年，重點開展了性別比偏高問題的專項治理活動。承辦蒙遼冀三省區(qū)六縣(市)綜合治理出生性別比偏高問題合作會議，簽署了《三省區(qū)六縣(市)跨區(qū)域治理出生人口性別比協(xié)議》，為治理出生性別比偏高問題創(chuàng)造了良好外部環(huán)境。完善村級計劃生育專職工作員選聘工作，通過培訓(xùn)和考核，進一步優(yōu)化了村級計劃生育隊伍。建立健全利益導(dǎo)向機制，鞏固和新發(fā)展三結(jié)合戶8285戶。積極做好農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助工作，核定我縣符合獎勵扶助條件的目標人群為613人，并將獎勵扶助金發(fā)放到獎勵扶助對象手中。
（六）積極做好民族宗教工作，及時妥善處理了民族中的新情況和問題，維護了民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。鞏固社會市面蒙漢文并用工作，加強少數(shù)民族古籍整理，《喀喇沁蒙古族婚禮》、《喀喇沁蒙古族對聯(lián)》已經(jīng)完稿，準備出版。
（七）發(fā)揮紅十字會優(yōu)勢，開展救災(zāi)救濟工作，為完善社會保障機制起到了有益的補充作用。
二、自身建設(shè)情況
不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論素養(yǎng)和理論政策水平。努力培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，了解社情民意，幫助基層解決實際困難和問題。堅持民主集中制原則，自覺維護班子團結(jié)。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺抵制和反對消極腐敗現(xiàn)象。
一年來，我在工作中雖然取得了一些成績，但與黨和人民對我的要求和期望相比，還有較大差距，我將在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，為促進全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出應(yīng)有的貢獻。
篇十五 2023縣教育局機關(guān)效能建設(shè)自查報告1450字
自查自糾是持續(xù)深入開展機關(guān)效能建設(shè)工作的關(guān)鍵時期。根據(jù)舟山市委辦、政府辦《__年全市機關(guān)效能建設(shè)工作意見》(舟委辦[__]26號)要求，結(jié)合我局實際情況，認真進行自查自糾，一年來我局接到各級效能投訴件共11件，辦結(jié)率100%，取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、健全機構(gòu)，實施“一把手”責(zé)任制。
縣教育局黨委確定了“抓黨風(fēng)，促效能;抓黨建，促效能”的工作目標，成立了以局紀委書記胡順林為主任，其他四位同志為成員的機關(guān)效能建設(shè)辦公室。根據(jù)本局實際制定了《嵊泗縣教育系統(tǒng)貫徹〈關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定〉的實施辦法》、《__年嵊泗縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實施意見》及《嵊泗縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律規(guī)定》;設(shè)立了教育效能投訴中心，并向社會公布了投訴電話號碼;聘請了八位社會各界的同志為效能建設(shè)監(jiān)督員，真正把效能建設(shè)列入主要議事日程，從而為此項工作奠定了切實的組織基礎(chǔ)。
二、加強制度建設(shè)，堅持政務(wù)公開，嚴格機關(guān)管理，提高工作效率。
開展機關(guān)效能建設(shè)首先要抓制度建設(shè)，進一步健全崗位責(zé)任制。我們要求對外服務(wù)窗口科室必須將本科室的服務(wù)承諾包括辦事程、辦事依據(jù)、辦事要求、辦事結(jié)果、辦事時限等方面承諾制度化，并通過教育局域網(wǎng)或其他新聞媒體對外公布。
⒈完善公示制度。
①各科室懸掛科室人員的工作職責(zé)。提供辦事依據(jù)、辦事程序和辦事要求的有關(guān)材料，以備索或備查，并公開相關(guān)職責(zé)、具體承辦人和負責(zé)人的姓名。
②管理、服務(wù)對象到機關(guān)辦事時，承辦人要一次性告知辦事的有關(guān)政策、法規(guī)依據(jù)、辦事程序和所需的全部書面材料。對符合規(guī)定，手續(xù)齊全的，應(yīng)即時辦理，不能及時辦好的要說明原因和告知辦事時限。
③在機關(guān)大門醒目處懸掛各科(室)位置示意圖，公開辦事程序流程。
⒉兌現(xiàn)服務(wù)承諾制度。
各業(yè)務(wù)科室能根據(jù)工作實際，制定規(guī)范辦事程序，提高辦事效率。根據(jù)職權(quán)范圍、工作職責(zé)，結(jié)合群眾關(guān)心的熱點問題，確定服務(wù)承諾內(nèi)容，服務(wù)承諾的內(nèi)容包括服務(wù)的具體事項、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)時限、承諾監(jiān)督及投訴辦法以及違諾責(zé)任等。
⒊健全否定報備制。
我局根據(jù)實際制訂了否定報備制度，經(jīng)辦人對群眾申請事項按權(quán)限予以否定的，需向上一級主管領(lǐng)導(dǎo)報備。否定報備的內(nèi)容：①經(jīng)辦科室或經(jīng)辦人員姓名、職務(wù);②被否定的事項的基本情況及原因;③服務(wù)對象的單位、姓名、地址及聯(lián)系電話等。經(jīng)辦人員或科室須在作出否定通知后必須向分管領(lǐng)導(dǎo)報備，應(yīng)填寫一式兩份報備表，一份由經(jīng)辦人員或科室保存，另一份送分管領(lǐng)導(dǎo)報備。辦公室須將本局機關(guān)所有否定報備資料進行歸檔，填寫否定報備登記表。
⒋實行時限辦結(jié)制度。
以方便群眾辦事、提高辦事效率為目的，按照“能簡則簡，能免則免，能快則快”的原則，合理簡化辦事手續(xù)。凡法律、法規(guī)、規(guī)章及上級部門對有關(guān)管理事項有明確規(guī)定辦理時限的，必須嚴格執(zhí)行;凡已在服務(wù)承諾制中承諾的辦結(jié)時限，必須嚴格兌現(xiàn);原來沒有規(guī)定的，可視具體情況合理確定辦理時限，并作補充規(guī)定，嚴格執(zhí)行。凡一時不能辦理的要給予充分理由，并解釋清楚。向下級機關(guān)、學(xué)校部署工作或部門之間在征求意見或會簽文件等方面，必須有明確的時限要求。機關(guān)工作人員對組織交辦的工作事項，要在規(guī)定的時限內(nèi)辦結(jié)并保證辦理的質(zhì)量。嚴禁推諉拖拉。
⒌實行首問責(zé)任制。
群眾到局機關(guān)辦事詢問的第一個機關(guān)工作人員，即為首問責(zé)任人，首問責(zé)任人的職責(zé)為：只要對方求問，不管是否是自己職責(zé)(權(quán))范圍的事，都有責(zé)任給當事人解釋有關(guān)聯(lián)系經(jīng)辦人、引路等問題。首問責(zé)任人一般都能做到使用文明、規(guī)范用語，熱情接待，耐心聽講，認真受理，服務(wù)周到。
