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小學(xué)校長2023年度述職報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-01-02 06:00:02 查看人數(shù):69

小學(xué)校長2023年度述職報告

篇一 小學(xué)校長2023年度述職報告3150字

__年8月任__中心小學(xué)校長至今一年內(nèi),在__鎮(zhèn)政府、英林教委辦、__村兩委、校董會的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的團結(jié)協(xié)作下,本人竭盡所能、兢兢業(yè)業(yè),確保學(xué)校各項工作得以順利開展,也取得一定成效,現(xiàn)就任現(xiàn)職以來自身建設(shè)及學(xué)校發(fā)展等方面作回顧,請大家批評指正!

一、堅決貫徹執(zhí)行科學(xué)人文的辦學(xué)理念。一年來,我校立足校情,著眼未來,堅持“ ”理念,確立了“修制度,揚傳統(tǒng),推閱讀,興科研”辦學(xué)思路,制定了《__中心小學(xué)四年發(fā)展規(guī)劃暨本屆校長任期目標(biāo)》與《嘉排中心小學(xué)辦學(xué)特色規(guī)劃實施方案》“”認(rèn)真執(zhí)行上級方針、政策,完成上級布置的工作,落實學(xué)校各項工作。本學(xué)年,學(xué)校先后順利迎接__市教育系統(tǒng)黨建暨政風(fēng)行風(fēng)工作檢查組及計算機信息系統(tǒng)安全和保密管理工作專項檢查、__市體育傳統(tǒng)項目學(xué)??荚u;英林鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查,等等,圓滿承辦了__市__年度小學(xué)生排球比賽。學(xué)校先后被評為“__市‘廉潔文化進校園’示范?!薄ⅰ癬_-__年度晉江市文明學(xué)?!保鹊?。工作中,我注重聽取領(lǐng)導(dǎo)班子集體意見和廣大教職工意見,形成民主決策、科學(xué)決策的氛圍,確保學(xué)校工作順利推進、教職員工積極參與。

其一,加強教師隊伍建設(shè)?!鞍倌甏笥?,教育為本;教育大計,教師為本?!苯處熓菍W(xué)校發(fā)展的中堅力量,本人一貫重視教研科強校,任職以來便以校本教研為抓手,制定各項措施,推進課程改革,提升學(xué)校師資水平。(1)帶好教研之“人”。重視新教師、青年骨干教師和學(xué)科名師在不同層次上的各自發(fā)展,創(chuàng)造各種機會讓新教師盡快成長、青年骨干教師加快成熟、學(xué)科名師學(xué)習(xí)引領(lǐng)教師團隊發(fā)展。一年來,凡有教師參加教學(xué)業(yè)務(wù)競賽或技能競賽,如教師演講、觀課評課、教學(xué)論文、課堂教學(xué)之類,我都主動提供多次指導(dǎo)幫助;凡有教師在校級以上教研活動中授課,我都主動參與備課、磨課;凡有有利于教師專業(yè)成長的培訓(xùn)機會,我都大力支持教師參與;凡約教師課,我一定找時間跟授課者交流個人想法,提出教學(xué)研究思路。(2)做好教研之“事”。 我總不斷地琢磨怎么做好教研的事,幫助教師減負(fù)增效,從__年秋的小課題研究、約課,到現(xiàn)在的“微課堂·微教研”模式實驗和約課升級版本,也包括出版研修簡報、以及培訓(xùn)教師書法技能和文本解讀學(xué)科教學(xué)技能等教研的“事”,凡是能切實提高教師業(yè)務(wù)水平的事,我都認(rèn)真琢磨,大膽假設(shè),積極實踐。前幾天,市教師進修學(xué)校公布推薦參加__市教育科學(xué)“十二·五”規(guī)劃立項課題名單,我所申報的《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀策略研究》名列其中,這意味著接下來我校的校本教研將以課題研究為引領(lǐng),方向明確地做好教研之“事”、帶好教研之“人”,這確實是個好消息!

為營造和諧工作氛圍,培養(yǎng)團隊精神,我在學(xué)校管理方面牢固樹立幸福觀,不斷加強后勤管理,逐步改善教師福利,高度重視教師工作和生活條件,投入資金添置電冰箱等家電,改善食堂條件及教師伙食,修繕校舍,完善旅差費報銷制度,購置書刊為教師文化提供閱讀方便,做到開支合理、勤儉持家,想方設(shè)法改善教師福利,并定于今年春季添置30臺空調(diào),為教師提供一個良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。開展豐富多彩的教工活動。教師節(jié)開展了師生趣味運動;中秋節(jié)開展了博餅慶中秋活動;日前組織全體教師赴黃巢谷開展了戶外拓展訓(xùn)練活動;并從__年1月起為教職工慶祝生日……一系列活動促進了團隊溝通協(xié)作,提高了團隊凝聚力,提升了教師幸福指數(shù)。

其二,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。我校以開展少先隊活動為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。一年來,學(xué)校少先隊工作有序開展,卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式,進一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情;開展“晨誦·午讀”活動,加強學(xué)生思想品德教育;創(chuàng)辦學(xué)段作文月刊,發(fā)展學(xué)生寫作興趣?!傲弧眱和?jié)期間,我校舉辦了一系列豐富多彩的文化藝術(shù)節(jié)活動,豐富了校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,通過校園廣播站、宣傳櫥窗以及校園墻面文化布置滲透德育,開展第三屆“溫暖嘉小與愛同行”愛心基金會就職典禮暨紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣活動、 “文明餐桌”主題中隊活動等多種形式的德育活動,加強對學(xué)生思想品德教育。在傳承和發(fā)揚排球傳統(tǒng)文化方面,我們做了積極的探索,包括堅持開展校級排球比賽,開發(fā)排球校本課程,向上級申請排球訓(xùn)練基地校等等。今年的晉江市小學(xué)生排球賽,我校男排獲得第一名,女排獲得第五名。另,今年我校學(xué)生參加各級各類競賽也獲得了許多好成績。

二、爭當(dāng)?shù)履芗嫘薜摹邦I(lǐng)頭羊”

一校之長,須德能兼?zhèn)?,以德服人,以能育人,才堪?dāng)學(xué)校發(fā)展之重任。

1、本人一貫注重提高自身道德修養(yǎng),牢牢把握幾個關(guān)鍵:(1)自律,以身作則。要求大家做到的,自己首先做好。廉潔自愛,我走前面;鉆研業(yè)務(wù),我走前面,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,我走前面……勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于推功攬過,與大家同甘共苦。(2)熱忱,以情感人。在教育競爭日益激烈的背景下,教師工作壓力和精神負(fù)擔(dān)逐漸加重,作為一名校長,我常將心比心,急人所急,對同事多一份情感投入,多一份理解尊重,盡可能地給予業(yè)務(wù)上的鼓勵與幫助,生活上的呵護,心靈上的溫暖,盡可能使嘉排中心增添一份大家庭的溫暖,增強凝聚力。(3)公正,無私奉獻。在評優(yōu)評先、人事任免、獎金分配等各項工作中對大家一視同仁,沒有人情偏頗,沒有暗箱操作,沒有遠(yuǎn)近親疏,沒有厚此薄彼,身為校長的我一貫堅持秉公辦事,在原則面前不讓步,利益面前讓一步,榮譽面前不計個人得失。

2、與此同時,本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。(1)勤于閱讀寫作。每年閱讀教育教學(xué)著作4本以上,堅持建設(shè)個人教育博客,一年來撰寫文章累計103余篇,發(fā)表于cn刊物,本人的教育博客還被獲得__市優(yōu)秀教育博客一等獎。(2)勤于參與教研活動。本學(xué)年聽課不下40節(jié),上鎮(zhèn)級公開課1節(jié),在鎮(zhèn)級研訓(xùn)活動中做專題講座3次,主持__市級教研活動2次。(3)積極參加業(yè)務(wù)競賽。先后獲得福建省教師教學(xué)技能大賽小學(xué)語文組三等獎,__省教學(xué)資源評選優(yōu)秀獎,__市論文評選三等獎。(4)積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。經(jīng)常主動指導(dǎo)本校教師參加教學(xué)競賽和技能競賽,指導(dǎo)洪__參加__市教師演講比賽獲三等獎,協(xié)助指導(dǎo)翁__、洪__老師參加__市評課比賽獲二等獎,協(xié)助指導(dǎo)王__老師參加鎮(zhèn)語文課堂教學(xué)比賽獲二等獎,等等。(5)積極參與培訓(xùn)。本學(xué)年,先后參加了北師大國培計劃培訓(xùn)、省市課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、__市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、北師大晉江市學(xué)科名師高級研修班培訓(xùn),等等,培訓(xùn)時我認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考,培訓(xùn)后我利用各種機會向?qū)W校教師傳播學(xué)習(xí)收獲。

我深知自己距離德能兼?zhèn)溥€有很大的距離,但我堅決朝著這個方向作出不懈努力,樹我之德,強我之能,爭做學(xué)校事業(yè)發(fā)展中優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊。

三、組織開展“小片區(qū)管理”南片區(qū)工作

__年12月,根據(jù)上級“小片區(qū)管理”文件要求,我任__鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長,本著“創(chuàng)先爭優(yōu)、互助共贏、均衡發(fā)展、凸顯特色”指導(dǎo)思想,認(rèn)真制定和推行《“小片區(qū)管理”工作實施方案》和《__年春工作計劃》,探索“學(xué)校聯(lián)動管理、教師聯(lián)動研修、學(xué)生聯(lián)動活動”的有效途徑,于教師層面啟動了書法培訓(xùn)、文本解讀學(xué)科技能研修和英語主題研討、集體備課制度,于學(xué)生層面推行“晨誦·午讀·暮省”和“師生同鍛煉·歡樂大課間”活動方案,在推動本片區(qū)成員校的師生成長方面貢獻自己的一份力量。

盤點一年工作成效的同時,我也清醒地認(rèn)識到諸多不足,比如

1、學(xué)校骨干教師培養(yǎng)還需要加強力度,需要采取多種措施鼓勵教師參評鎮(zhèn)級、縣市級以上教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人;

2、受危房限制,學(xué)校部分學(xué)科無法正常教學(xué),部分班級日常教學(xué)相互干擾,影響教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

3、個人協(xié)調(diào)能力十分有限。被聘為__中心小學(xué)校長和南片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組組長以來,面對個人、家庭、學(xué)校、片區(qū)的方方面面工作,面對各種檢查評比、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)引領(lǐng)、師生活動、等等,我實在很難科學(xué)合理地協(xié)調(diào)、安排,于是經(jīng)常加班熬夜,深感疲于應(yīng)對,身心疲憊,且工作效率低下,難以勝任上述角色。

述職人:劉__

__-11-18

篇二 小學(xué)校長述職述廉報告4100字

小學(xué)校長述職述廉報告2023年

校長 __

本學(xué)年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項工作成效顯著。在上學(xué)期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考中我校獲得了第二名,在全方位考核中獲全鎮(zhèn)第一名的好成績。本學(xué)期在音、體、美等各項活動中均列全鎮(zhèn)第一名,并代表全鎮(zhèn)參加了各項縣級比賽,成績優(yōu)異,在學(xué)校特色驗收中我校獲得全縣第二名的好成績。這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位師生的自豪。在此,對各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助和大力支持,表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。

回顧這一年的工作,我深深體會到:以人為本,科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉?;谶@種認(rèn)識,學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、強化管理、全面發(fā)展為主要抓手,力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位,形成教師之間主動協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把計劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評價、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實處,形成管理新秩序;把學(xué)校工作考核辦法貫徹好,調(diào)動教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進一步深化,全面建設(shè)和諧校園,圓滿地完成了本學(xué)年的工作目標(biāo)。

一、加強自身建設(shè)

1、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅持學(xué)習(xí),以身作則,注意規(guī)范,無任何違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2、堅持經(jīng)費預(yù)算制度,對學(xué)校財務(wù)運行情況進行管理與調(diào)控。 3、堅持500元以上資金向中心小學(xué)校長審批制度,定期匯報學(xué)校的資金使用狀況,防止資金的無計劃使用。

4、堅持杜絕亂收費,學(xué)校正常的收費,要得到上級文件通知,然后進行收取。學(xué)校嚴(yán)格禁止亂編、亂定、亂買教學(xué)輔助用書,嚴(yán)格按照上級部門的最低要求進行征訂教輔用書。

5、堅持做好教職員工和家長的思想工作,熱情接待老師、家長、學(xué)生、社會各界人士的來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒,但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費、老師對待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長能夠做到認(rèn)真聽取來訪人的意見,解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級文件精神;對于學(xué)校和老師存在問題的,學(xué)校虛心接受批評,作出道歉,造成影響的進行處理,努力建設(shè)和諧校園。

二、工作回顧重點

1、落實學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)期初制定的學(xué)校工作計劃認(rèn)真執(zhí)行,并注重工作的落實和評價。

2、修訂學(xué)校各類管理制度。形成完整的制度系列,依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。

3、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收,從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學(xué)的規(guī)范。

4、實行校務(wù)公開。通知、安排、簡訊、經(jīng)費使用情況、老師工作量情況等,公布于學(xué)校校園黑板上、教職工可通過多種路徑獲取了解學(xué)校一切信息,及時了解學(xué)校工作動態(tài),配合學(xué)校做好一切工作。

5、堅持搞好課外活動。合理安排作息時間,制定課外活動安排,使課外活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性,保證學(xué)生在?;顒訒r間不少于一小時。特別是本學(xué)期的各類體育活動扎實有效,許多老師也參與其中。一年來,學(xué)校開展了六一兒童節(jié)慶祝活動、母親節(jié)感恩活動、慶國慶、慶元旦活動,開展了形式多樣的體育和文藝活動,活動得到了所轄服務(wù)區(qū)村委會的大力支持,活動的影響力也得到了廣大家長的'認(rèn)可。 6、構(gòu)建起新的學(xué)生評價體系。學(xué)校以發(fā)展性評價為杠桿,為每位學(xué)生定制了成長評價手冊,并將評價結(jié)果與三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干等評比直接掛鉤,形成學(xué)生成績、特長成績、操行評定成績相統(tǒng)一的評價體系,從學(xué)習(xí)、閱讀、體育、衛(wèi)生、活動、禮儀等方面為學(xué)生提供實現(xiàn)自我的激勵機制,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。開展“雛鷹爭優(yōu)”學(xué)生評價活動,頒發(fā)學(xué)習(xí)優(yōu)、勞動優(yōu)、紀(jì)律優(yōu)等,促使學(xué)生自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。

7、注重班主任工作。本學(xué)年提高了班主任津貼,津貼由每個學(xué)生1元到現(xiàn)在的2元,有嚴(yán)格的班主任管理細(xì)則和先進班集體、優(yōu)秀班主任評選方法。開展了“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”的問題討論,共同討論農(nóng)村學(xué)校班級管理辦法,本學(xué)期有六名班主任獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任稱號。

8、堅持家校聯(lián)系,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。召開了六年級學(xué)生家長會,放假前,班級召開學(xué)生家長會。指導(dǎo)家長積極配合學(xué)校,共同培養(yǎng)和教育好孩子。學(xué)年初,在一年級學(xué)生家長中開展做“做文明家長、育文明孩子”的講座,讓家長們通過傾聽、交流、溝通與答卷,學(xué)習(xí)教育孩子的方法,了解到了學(xué)校辦學(xué)理念、教育理念,為孩子的成長改變自己。促進學(xué)校在今后的工作中不斷調(diào)整工作步伐,改進工作方式方法,以此推進學(xué)校素質(zhì)教育向縱深全面發(fā)展。

9、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé),教師分管,后勤主抓校舍、設(shè)施、設(shè)備安全,教師主管主抓安全教育和活動安全、課間安全,教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急”活動方案,組織全校學(xué)生進行2次應(yīng)急逃生演練、一次防火演練。在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。 10、開展“慈心一日捐”捐款活動。全校師生員工捐款5000多元,讓師生在活動的同時也重新認(rèn)識到關(guān)心他人,關(guān)注弱勢群體的重要性,還要求每個教師寫了心得體會,并在民主生活會進行了討論發(fā)言。

11、學(xué)校結(jié)合遠(yuǎn)程研修加大了教師集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部都參與到培訓(xùn)當(dāng)中來,講理論、講師德,講業(yè)務(wù)、講和諧,講法律,講美德。集中教育已經(jīng)成為促進教師專業(yè)發(fā)展的主要形式,每月至少一次集體培訓(xùn),雷打不動,為教師專業(yè)成長提供了集中學(xué)習(xí)平臺。

12、繼續(xù)改善學(xué)校面貌,加強學(xué)校校園文化建設(shè)。“外重形象、內(nèi)重品質(zhì)”。本學(xué)期學(xué)校的校園文化建設(shè)緊緊圍繞創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡縣的要求,制定了展板,進行了綠化、美化,處處為校園的發(fā)展著想,讓校園真正成為學(xué)生的樂園,成為花園式學(xué)校。

在硬件方面,學(xué)校更換老舊室外體育器材,換上了新的平梯、肋木、高低杠、足球網(wǎng)等器械;新安裝了兩臺大型飲用水凈化器,使全體師生用上了安全的飲用水;全校各個班級換上了新的班務(wù)工作展板;新購了《守則》、《規(guī)范》、《眼睛保健操》等。

軟件方面,全校各個班級在開學(xué)初征集了學(xué)習(xí)激勵語,最后根據(jù)各班實際,選用了一條最合適的用電腦打字張貼在了教室的后面和前面。各班除了黑板報外,還增加了學(xué)習(xí)園地,用于張貼學(xué)生和教師的作品,有書法、有作文、有圖畫、有手抄報、也有名言警句。通過整理后的學(xué)校,上課班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,下課學(xué)生活動豐富。

三、主要問題剖析

1、對于教師隊伍建設(shè)方面,開始注重專業(yè)成長,注重老師們寫體會、做反思,但在前一階段忽視了教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。這樣就導(dǎo)致老師們學(xué)不到最先進的東西,停留在過去的成績和水平上,與兄弟學(xué)校出現(xiàn)了差距。作為校長我認(rèn)為這是我最大的失誤。這個學(xué)期開始,加大教師培訓(xùn)工作,教導(dǎo)處這方面也盯的緊了,過問多了,提出:每個教師必須參與各級各類培訓(xùn),堅持校本培訓(xùn),集體培訓(xùn)次數(shù)每月不少于三次,每學(xué)期不少于12次的最低標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容和主講人要經(jīng)過教務(wù)處和考研組審核,把教師的師德教育、政治意識教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來,不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、對于管理方面,實行人性化管理和制度化管理相結(jié)合,還沒有形成學(xué)校的特色。雖然制定了好多制度,但大家都沒有認(rèn)真地看制度,更沒有讓大家學(xué)習(xí)制度,也談不上貫徹制度。所以加大制度化管理和加大協(xié)作意識的培養(yǎng)都是很重要的。今后,一方面,要學(xué)習(xí)制度,發(fā)現(xiàn)問題,完善制度,但又不能唯制度是問,還得靠我們每個老師的大局意識、責(zé)任意識、協(xié)作意識,每一個部門在某一方面管理著別人,但每一個人又在別的事情上受別的部門的管理,這就是管理的系統(tǒng)性表現(xiàn)。所以我們要互相支持、互相諒解、互相補充、協(xié)調(diào)一致,才能建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。在這方面,主要是教師個人的素質(zhì)建設(shè),要繼續(xù)抓緊抓好,要把激勵機制確實用起來。

領(lǐng)導(dǎo)少批評人,特別是當(dāng)大家的面少批評人,甚至不要批評人,要多看到同事們的優(yōu)點和進步,不要把缺點和錯誤掛在嘴上,這樣,想成一個向上的氛圍,才能形成一個團結(jié)的整體。

3、在工作方法上,缺乏實事求是、因材施教和工作藝術(shù)。要整合工作的任務(wù)分配。要把工作分成不同的類型進行分配,不要搞人人過關(guān)、事事考核。制定基本工作標(biāo)準(zhǔn),作為考核檢查的依據(jù),把課題、論文、研討課等一些發(fā)展性的內(nèi)容,以專題的面目出現(xiàn),不列入考核范圍,可以給人們以不同的分工,來完成這些專題。

4、要約定公共項目的比重。像開會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動,要給以不同的量的描述,對于老師們聽課筆記、學(xué)習(xí)札記(筆記與體會)、教育隨筆、課后反思、教學(xué)論文等等都要根據(jù)情況規(guī)定基本必要的篇目,讓老師們目標(biāo)明確。

5、在廉政建設(shè)上,有制度,但不健全。主要是在操作上沒有形成必要的監(jiān)督制約程序。今后要建立預(yù)算的會議審核程序,保證收費和經(jīng)費使用的規(guī)范性。

四、主要改進措施

總體思路是:大事要統(tǒng)一思想(學(xué)習(xí)、認(rèn)識、融合、提高),做人要規(guī)范行為(服務(wù)、有序、微笑、鼓掌),部門要團結(jié)協(xié)作(溝通、補充、理解、讓功),工作要大膽創(chuàng)新(責(zé)任、目標(biāo)、研究、爭先),一句話就是用學(xué)習(xí)提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人,用語言溫暖人,具體來講,在制度方面,探討學(xué)校在考核制度、評優(yōu)制度等方面的科學(xué)、合理性,建立校務(wù)公開、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、公示制,經(jīng)費預(yù)算會議審核制;在工作方面,抓住教師培訓(xùn)、校本建設(shè)、管理機制不放松。

1、加強工作的落實。進行工作檢查,如周五例會的時候,對部門本周工作進行匯報,并作為值周老師合格與否考核依據(jù)。

2、增加工作的透明度。分層、分類、分情況進行管理,該公布的公布、該公示的公示比如,請假、評優(yōu)、檢查等工作。

3、增強工作的藝術(shù)性。要講究方式方法,對于教師的問題和不足,要善意的指出來,幫助其改正和改進。主要是要講究說話的藝術(shù),求得大家的支持、理解、幫助。

4、深入教師了解情況。解決老師們的困難和問題,檢查他們工作的優(yōu)勢和不足,宣傳學(xué)校的理念,對工作進行具體指導(dǎo),和老師們交流生活和思想。

5、要團結(jié)和愛護教師。禁止說別人的壞話,特別是背后和公共場合說人的壞話,要推功攬過,寬容他人的缺點,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,鼓勵他人的進步,形成和諧的團隊。

以上匯報,如有缺點和錯誤,請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正!

2023年01月3日

篇三 小學(xué)校長述職報告:常抓質(zhì)量促發(fā)展,精抓科研創(chuàng)特3800字

已悄然逝去的2023年,我不停地追問自己:一年里我做了什么?做好了什么?我應(yīng)該把握什么?把握住了什么?由于這些追問我在時光也沖不走的記憶里找到了歡樂、繽紛、沉重,還有思想。我說過我想且在實踐著的愿望:我想用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力為這所學(xué)校留些什么。剛過去的一年對于我來說是不平凡的一年,是我由注重制度管理到與人文管理并重的一年,是我逐漸成熟及部分教育思想實現(xiàn)的一年,是我較好的完成各項目標(biāo)任務(wù)的一年。一年來我?guī)ьI(lǐng)一班人以整體推進課程改革為中心,以追求高效課堂為抓手,唱響“品位求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求提高”的主旋律,致力于實現(xiàn)高質(zhì)量的科學(xué)管理和高質(zhì)量的基礎(chǔ)教學(xué),穩(wěn)步提升教師隊伍素質(zhì),提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

長江小學(xué)是一所開辦十年的移民遷建學(xué)校,學(xué)校教師隊伍建設(shè)經(jīng)過多年的內(nèi)外研訓(xùn)已取得較突出的成績,教師隊伍結(jié)構(gòu)明顯改善,整體素質(zhì)穩(wěn)步提高,各學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師隊伍正在形成并健康成長。現(xiàn)隊伍結(jié)構(gòu)和總體質(zhì)量不斷適應(yīng)教育新形勢和發(fā)展的需要。我們始終堅持“為教師成功搭臺,為學(xué)生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,貫徹“以質(zhì)量促發(fā)展,以科研顯特色”質(zhì)量管理理念,努力在“人”的問題上做文章,創(chuàng)設(shè)師生良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境,在促進師生幸福成長的過程中享受教育者獨有的那份快樂。

一、注重師德建設(shè),樹立愛事業(yè)、愛學(xué)生的牢固思想

科學(xué)發(fā)展觀以人為本,強調(diào)持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展,就是以教師成長發(fā)展為主體,校長是教師的管理者。其關(guān)鍵在于把師德建設(shè)作為永恒。

1、加強法規(guī)學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)

蘇霍姆林斯基說過:“對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)?!弊鳛閷W(xué)校管理,就應(yīng)努力地在學(xué)校中建立團隊意識,激發(fā)教職工的參與熱情,使大家同心同德,一起努力創(chuàng)造一個讓學(xué)生能夠有深層次體驗的學(xué)校環(huán)境。辦學(xué)的根本在辦學(xué)思想,而辦學(xué)思想的實施,又決定于教師,有了較好的思想修養(yǎng),較高的教育教學(xué)能力的優(yōu)秀教師群體,學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),才能得以實現(xiàn)。因而加強師德師風(fēng)建設(shè),營造良好的氛圍,直接關(guān)系到教育的形象,學(xué)校的聲譽。只有我們把工作做好了,我們才會贏得社會的支持和關(guān)心。所以,師德教育是提高教師素養(yǎng)的首選,形成優(yōu)良風(fēng)尚的重要保證。一年來,學(xué)校重視加強法規(guī)學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《新義務(wù)教育法》、十七屆三中全會農(nóng)村教育藍圖,幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,真正做到教書育人。

2、強化制度要求、養(yǎng)成愛崗、愛生習(xí)慣

在強化師德教育的同時,學(xué)校還積極地采用制度規(guī)范。利用開學(xué)集中培訓(xùn)及日常政治學(xué)習(xí)機會,借鑒全國各地教育案例,要求教師學(xué)法、懂法、增強法制意識,結(jié)合那些案例的慘痛教訓(xùn),使教師真正認(rèn)識體罰學(xué)生的嚴(yán)重性和危害性。學(xué)校每學(xué)期做到及時完善、印發(fā)學(xué)校各崗位管理職責(zé),以提高教師遵守師德自覺性。每月實行師德考核評價,采取自查自糾,期末匯總考評的長效機制。

3、形成教育氛圍,實現(xiàn)師德行為的規(guī)范

只有當(dāng)師德規(guī)范和要求內(nèi)化為教師的工作準(zhǔn)則,用以指導(dǎo)自己的言行,成為自己的習(xí)慣,師德的水平才會達到新的高度。開展以“立師德、正師風(fēng)、樹師表、強師能、鑄師魂”____教育活動,讓規(guī)范成為習(xí)慣,我們采取以下辦法:

首先是培訓(xùn)認(rèn)同,設(shè)專人、定專時組織收看師德報告會,月末周六培訓(xùn),提高理論認(rèn)識,開展“師德師風(fēng)八要八不要、愛生育人十個一”綜合實踐活動,引導(dǎo)教師站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育行為。

其次是交流促進。為達到師德、師風(fēng)良好氛圍,每學(xué)期,學(xué)校定期組織教師開展師德演講交流,講自己的教育故事,師生登臺演講,撰寫剖析材料和心得體會。以求互相學(xué)習(xí),共同促進。目的是實現(xiàn)教師師德行為的規(guī)范化,增強師德建設(shè)的實效性。

二、研究工作新方法,提高教師隊伍建設(shè)管理能力

在新課改的教育形勢下,教師素質(zhì)的問題由漸突出并直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,要把選準(zhǔn)配齊各學(xué)科各崗位人員,加強對教師的教育、管理和監(jiān)督,作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù),切實抓緊抓好,并在探索新思路、創(chuàng)新辦法上下功夫。

1、改革上崗用人辦法

實現(xiàn)由傳統(tǒng)方式向現(xiàn)代方式的轉(zhuǎn)變。學(xué)校要達到高質(zhì)、高效完成教學(xué)任務(wù),必須不斷增強時代意識,在上崗用人上開闊視野、拓寬渠道、創(chuàng)新公開、平等競爭、走“教師專職化、學(xué)科專業(yè)化”之路,具體做法:

(1)量化成績、透明公開

根據(jù)每學(xué)年工作情況,原任各崗教師及學(xué)校各崗增補需要,在每學(xué)年末,由學(xué)校教導(dǎo)處向全校教職工公開量化每位教師、各崗位職工教育教學(xué)、教育科研的月評價匯總工作成績。使大家細(xì)致了解全面分析。

(2)人盡其才選聘

本著科學(xué)設(shè)崗、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則,學(xué)校每學(xué)期末清楚了解個人能力及意愿,本著“發(fā)現(xiàn)人才去干事,支持人才干好事,幫助人才干成事”的原則,實現(xiàn)人盡其才。消除在崗混事的現(xiàn)象。

2、拓寬學(xué)校管理監(jiān)督渠道,實現(xiàn)由封閉向公開的轉(zhuǎn)變。

新世紀(jì)的課程改革的核心理念歸結(jié)為一點,就是“以學(xué)生發(fā)展為本”,它強調(diào)的是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”。所以我們借創(chuàng)建契機要提供適合每一個學(xué)生發(fā)展需要的教育,致力于搭建適合學(xué)生發(fā)展的三大舞臺:即課堂教學(xué)舞臺、教育舞臺、成功舞臺,使其身心健康成長,創(chuàng)建家長滿意的學(xué)校。學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù),對教師的紀(jì)律要求向社會公開、向?qū)W生家長公開,主動接受群眾監(jiān)督,聽取大家意見。多年來學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本,大力認(rèn)真解決家長、社會關(guān)心的熱點難點問題。對教師實行教科研工作月評價,加大家長、學(xué)生評價反饋教師教學(xué)的權(quán)數(shù),一月一量化、一公示一通報,讓教師向“滿意的教師”“學(xué)生喜愛的教師”步步推進。[ne_tpage]三、開拓工作新領(lǐng)域,加強教師隊伍建設(shè)的覆蓋面和影響力

適應(yīng)新的教育形勢,加強教師隊伍建設(shè),為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。做到從管理創(chuàng)新,形成良好工作氛圍。好的管理就是一種好的氛圍,能夠充分發(fā)揮人的優(yōu)勢和潛能,而最大限度地抑制人之不足,建立起以自我激勵為主,外力推動為輔的激勵機制,為教師完成工作目標(biāo)創(chuàng)造有利條件,讓每個人感受到工作的快樂和成功的快樂。

1、以人本管理調(diào)動教師。

學(xué)校實施的管理創(chuàng)新,就是以人本管理為核心,為完成預(yù)定的目標(biāo),積極創(chuàng)造一種和諧、民主、積極進取的工作氛圍,引導(dǎo)他們揚長避短,把個人自我的實現(xiàn)與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來。因為一所學(xué)校是否和諧,取決于各個要素能否有機的、和諧的統(tǒng)一起來,保持最佳狀態(tài)的運轉(zhuǎn)。

我校實施人本管理,形成了干部心中有教師,教師心中有學(xué)生的良性循環(huán),創(chuàng)造了一種“干部思管、教師思教、學(xué)生思學(xué)”催人奮進的文化氛圍,使一批青年教師由稚嫩走向成熟,由自信走向成功,使他們的青春熱情蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,迅速成長為學(xué)校的中堅力量。

2、用梯隊建設(shè)塑造教師

為適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的需要,學(xué)校制定了“調(diào)進一批、培養(yǎng)一批、成熟一批”,對青年教師繼續(xù)實施“136910”工程(一年入門、三年達標(biāo)、六年骨干、九年拔尖、十年成為一方名師),有效實施教師個人第二輪專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2010-2013)的教師隊伍建設(shè)方略。

為促進青年教師盡快成長,以為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生質(zhì)量負(fù)責(zé)的精神,采取了一系列培養(yǎng)青年教師的有效措施。一是實行校本培訓(xùn);二是請專家學(xué)者進校講座;三是實行聘請縣級名師、校級經(jīng)驗豐富教師開展師帶徒;四是開展校級推門課、評優(yōu)課、分類課、展示課,匯報課進行督促;五是組織參加繼續(xù)教育;六是鼓勵參加培訓(xùn)。

3、用真摯情感凝聚教師。

學(xué)校全面關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,急教師之所急,想教師之所想,想方設(shè)法幫助教師解除后顧之憂,提升教師專業(yè)水平。

(1)調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)成員的積極性,讓他們感受實行校長負(fù)責(zé)制并不意味著校長一個說了算,充分發(fā)揮每個領(lǐng)導(dǎo)成員的作用,把個體的“偏才”變成集體的“全才”,強化領(lǐng)導(dǎo)集體形象,增強團隊合作精神和協(xié)作能力,善于搜索新的閃光點,在加工基礎(chǔ)上形成新的創(chuàng)意,進一步為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提出嶄新的見解的計策,直至把他們延伸為一種新的增長點,科學(xué)化整合資源,把握發(fā)展的機遇,積極尋找學(xué)校的發(fā)展商機和生機。建設(shè)一支勤學(xué)善思、合作協(xié)調(diào)、務(wù)實高校的行政網(wǎng)絡(luò)工作隊伍(后勤安全保駕護航,師德政教凈化心靈,現(xiàn)代教育技術(shù)鋪路搭橋,教學(xué)科研催人成長)。

(2)依靠校本培訓(xùn),校本研究激勵教師不斷成功

教育科研是教育行為的火車頭,是教師專業(yè)發(fā)展的助推器,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力和源泉,還是提高教學(xué)質(zhì)量和提升辦學(xué)水平的法寶。一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量取決于學(xué)校教育科研的檔次,辦學(xué)特色與水平取決于教育科研的特色和水平,辦學(xué)活力與后勁取決于教育科研的創(chuàng)新,通過教育科研提高的是教師素質(zhì),受益的是學(xué)生,提升的是學(xué)校辦學(xué)水平。這些目標(biāo)的達成最好的載體就是緊倚校本研訓(xùn)和校本研究。XX年課改實驗起步時期,學(xué)校調(diào)研教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀形成調(diào)查報告中顯示:有些教師課堂上口若懸河,精彩之致,包括參加各級比賽的教師,然后課后問他為什么這樣講時,談?wù)劷?jīng)驗時,他道不出緣由,這典型的屬于理論上的不清導(dǎo)致實踐上的盲目,只有把實踐的問題上升到理論高度來認(rèn)識。因此采取“自學(xué)、引領(lǐng)、應(yīng)用”三位一體的學(xué)習(xí)方法加強校本培訓(xùn),規(guī)范常規(guī)教學(xué),嚴(yán)格校本教研和課題研究課程管理。營造氛圍,形成多方位、多層次的教職工科研格局,立足于課堂,以研促教,以教帶研,邊研邊教。推廣已結(jié)題的三個課題研究成果,夯實正在研究的四個省級課題研究進程,形成教學(xué)問題課題化,課題研究常規(guī)化。學(xué)校統(tǒng)一要求教師,每月完成四篇教學(xué)案例、反思,上傳到校本研究網(wǎng)上,目前已發(fā)表763篇文章,居全省校本研究理事單位第11位。把教師的專

篇四 小學(xué)校長述職報告2023最新完整版8600字

1.小學(xué)校長述職報告2023最新完整版

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

在本年度的工作當(dāng)中,我作為學(xué)校校長,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo),全面貫徹教育方針、政策,認(rèn)真執(zhí)行上級教育部門的政策、法規(guī),結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色,領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),得到了上級部門的肯定與表揚?,F(xiàn)將本年度個人工作情況述職報告如下:

一、提高思想政治素質(zhì)

一是結(jié)合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)增強了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)??刺厣?,學(xué)管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。

三是作為校長,我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護學(xué)校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。

二、提升自身工作能力

1.組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師結(jié)合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實際撰寫以上的心得體會,學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。

2.求真務(wù)實,扎實工作。首先是加強班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。

3.進一步加強德育工作和校園文化建設(shè)。我堅持德育經(jīng)?;?、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會學(xué)生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。

4.強化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。

5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。結(jié)合“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師結(jié)隊幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。

三、以身作則、廉潔自律

1.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費治理,加強行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。

2.過去的一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學(xué)校財務(wù)管理制度。

四、存在問題及今后努力方向

1.隨著學(xué)校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。

2.學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

3.教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,隊伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。

5.學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。

五、今后的工作設(shè)想和措施

1.加強自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2.抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

3.進一步完善教職工評價方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4.抓校園文化建設(shè),加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。

5.繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。

以上就是本年度個人工作情況述職報告,不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

此致

敬禮!

2.小學(xué)校長述職報告2023最新完整版

一學(xué)期在揮手之間一晃而過,回顧過去,我們以“腳踏實地,一步一個腳印”為信念,以“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣”為宗旨,本著以學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展為出發(fā)點,一學(xué)期來,我們學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,取得了可喜的成績,現(xiàn)匯報如下:

一、建立和諧的教師隊伍

我們建立了一支團結(jié)和諧的教師隊伍,我們以人為本,牢記以“服務(wù)于人”為基本原則。我校教師年齡偏大,在職教師共10人,45歲以上教師7人,且兩個老師將近退休。但由于老師們認(rèn)可學(xué)校的管理,全體教師不分老少,個個竭盡所能,盡職盡責(zé)、獻計獻策,年輕教師勇于拼搏,年老同志不擺資格,不以老邁老。他們都在用不同的方式為學(xué)校奉獻著自己的一份力量。我們忘不了張群龍、劉占彩老師講臺上激情昂揚的講解,忘不了劉同順老師為學(xué)校爬高上梯的身影,更忘不了各個年輕教師面對后進生一遍又一遍的講解的情景,正是她們的辛勤付出,學(xué)校呈現(xiàn)出和諧向上的教學(xué)氛圍,取得了一些可喜的成績。

二、抓好安全工作

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定的保障,因此每期我們都把安全工作作為學(xué)校的首要工作。本學(xué)期我們每月集中安全教育一次,安全隱患排查十多次,安全疏散演練三次,消防安全演練一次。

三、抓好教學(xué)工作

為了搞好教學(xué)工作,教學(xué)方面我們主要以24字教學(xué)模式為基本方式,結(jié)合本校學(xué)生較少的特點,抓好后進生,要求教師做到個個過關(guān)。我們開展了優(yōu)質(zhì)課賽講、讀書比賽、書法比賽等活動,組織月考兩次,通過各種活動的開展,開闊了教師、學(xué)生的視野,增強了教師的素質(zhì),提高了學(xué)生的能力。為了取得家長的支持和配合,我們召開了兩次家長會,如今家長加深了對學(xué)校各項工作的了解,并與教師加強了聯(lián)系,給學(xué)校工作起了很大的推進作用。

四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

專家講:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。本學(xué)期我們繼續(xù)通過課前練字,培養(yǎng)學(xué)生的耐心,通過讀書開闊學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操。雖然學(xué)生的字體還不是很好,但每個學(xué)生已經(jīng)端正了態(tài)度,能夠一筆一劃的書寫,思想意識有了很大的提高,知道了啥叫認(rèn)真書寫,書寫習(xí)慣在原來的基礎(chǔ)上有了很大提升。

五、抓好體育工作

體育是學(xué)生強身健體的保障,因此搞好體育工作義不容辭。為了搞好體育工作,著重開發(fā)大課間,我們改變過去過去大課間流程的設(shè)計,根據(jù)冬季寒冷,是學(xué)生訓(xùn)練的大好時光,我們除了運動員訓(xùn)練以外,我們組織全體師生課間長跑,150米的跑道自由跑20圈。通過跑步訓(xùn)練,大大地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。為了激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性,學(xué)校還舉行了跳繩比賽,越野賽,既豐富了學(xué)生的生活,又有益于學(xué)生的身心健康。本學(xué)期,學(xué)校運動隊代表諸葛鎮(zhèn)參加區(qū)運動會,長繩8字跳又獲第一名。

六、其它工作

除了做好以上工作以外,在老師的共同努力下,我們學(xué)校的保險、報紙征訂工作100%完成。

過去的一期,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但我們清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著很多不足,我們會在今后的工作中查找不足,一步一個腳印,做好工作的每一個細(xì)節(jié),力爭使學(xué)校工作再上新臺階。我堅信,楊堂小學(xué)全體老師的共同努力下,一定會發(fā)展的更快、更好。

根據(jù)學(xué)校情況,我們特制訂下學(xué)期努力方向:

1、課堂教學(xué)應(yīng)該更加細(xì)化,更加具體。下學(xué)期,我們將重點抓好課前預(yù)習(xí)及堂堂清,周周清、月月清,抓好后進生的基礎(chǔ)知識的跟進。

2、書寫習(xí)慣的培養(yǎng),應(yīng)在字體方面再下功夫,使學(xué)生的字體更加規(guī)范,達到橫平豎直。

3、抓好大課間師生鍛練及運動隊的訓(xùn)練。

3.小學(xué)校長述職報告2023最新完整版

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為__鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項工作扎實有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。總結(jié)一年來的工作,我們認(rèn)為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個人的能力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關(guān)系上,積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。

第二、管理好一所學(xué)??啃iL一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心較強的吳老師、_老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王老師負(fù)責(zé)少先隊工作。閆老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第__屆小學(xué)生作文大賽。

第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

4.小學(xué)校長述職報告2023最新完整版

過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職:

一、加強對學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)合格人才

為了配合學(xué)校少先隊大隊部和教導(dǎo)處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與‘安全教育’的系列活動”、“‘向老師致敬’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績向家長匯報’”等主題隊會。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,及時對學(xué)生進行針對性的教育。

二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、上進、活潑、團結(jié)”的班集體

在這個學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員

第一、大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;

第二、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

第三、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。

三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作

盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、積極開展好文體活動

做好課間操,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

六、稍不如人意處

雖然為建設(shè)這個班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化后進生的過程中,但是效果仍不太明顯,還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動機不強的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,還沒能觸動他們的靈魂,給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,借力使力。

總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進步,也提高了!班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

5.小學(xué)校長述職報告2023最新完整版

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一年來,我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報告如下:

一、加強學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進取。強化精細(xì)管理,進一步加強教師隊伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),增強了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識,工作之余,把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,通過讀書學(xué)習(xí),用先進的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學(xué)校的進一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時,我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動,吸取先進的教育思想。

一年來,我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽課50多節(jié),對老師提出課堂教學(xué)改進建議,促進教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗工作會和班主任工作會,積極參與特別集體備課。

二、勤政務(wù)實,真抓實干,全力搞好學(xué)校工作

多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索符合校情的績效考核政策,形成正確的績效激勵機制,具體做了以下工作:

1、作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,平時對工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學(xué)校的工作有很大的幫助。

2、進行校務(wù)、財務(wù)公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。

通過每周一次行政周會,討論決策學(xué)校重大事項。通過教代會,根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法。切實進行校務(wù)公開和財務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動了學(xué)校工作的開展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實德育工作

學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開展各種活動。

利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學(xué)生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚了學(xué)生的個性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。切實落實體育“兩課一操”,第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中,都取得了好成績,其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

4、積極推進高效課堂教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

積極推進課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

加強教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評選,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開拓視野,一年來,先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動的開展,使得一批思想進步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會資源,形成教育合力

1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強?!靶Ed我榮,校衰我恥”,_小學(xué)老師的共識,學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是_小學(xué)這個大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時關(guān)愛教師身心健康,時時提醒大家加強鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,_小學(xué)形成了很強的凝聚力,使各項工作得以順利開展。

2、建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。堅持每學(xué)期召開家長會,與家長交本年度,流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動,使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長。

3、教育教學(xué)成績不斷提高。

四、廉潔自律,以身作則,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

1、牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的自覺性。

2、走“民主治?!敝罚袑嵾M行校務(wù)公開,執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞_主義,不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過,以正自身工作作風(fēng)。

3、艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象,在日常辦公時強調(diào)節(jié)約水電紙張,用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調(diào)厲行節(jié)約,在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴(yán)格控制。

總之,_小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信,有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全體_小人的努力進取,_小學(xué)一定實現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠(yuǎn)充滿生機和活力!

此致

篇五 小學(xué)校長述職報告20232850字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

我叫___,現(xiàn)任__鎮(zhèn)__小學(xué)校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。

本人20__年9月調(diào)到__小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。任職以來,在__中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實制定好學(xué)校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認(rèn)真落實。下面我就XX~XX學(xué)年度本人及學(xué)校的工作,從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,不足之處請大家給予批評,指正。

一、改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次。

為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所,上學(xué)年,學(xué)校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆,讓學(xué)生有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播,更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,通過政府采購,購置了兩臺電腦,開通了寬帶,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

電教室,留守兒童之家的建設(shè)得到進一步的完善,學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源,可以和父母進行親情對話和視頻聊天,慰藉了孩子的心靈,增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。

校園文化建設(shè)對于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用,一年來,學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,少先隊輔導(dǎo)員劉西軒,趙良強老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理,并按班劃好衛(wèi)生區(qū),及時督促班主任和學(xué)生進行打掃和檢查。校園廣播,黑板報,校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境,有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,已成為我?!梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。

二、凝心聚力辦學(xué),提升團隊意識

為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),8月份,我校組織召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會,對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:一是準(zhǔn)確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負(fù)組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學(xué)校工作的意見和建議,緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長___對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教導(dǎo)主任___工作兢兢業(yè)業(yè),___副校長也是不辭勞苦,任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng),為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

同時,構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。學(xué)校每一項活動的開展,我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全,讓老師甩掉包袱,盡情的教學(xué)和工作,讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長。假期、雙休閑暇之余,我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí),讓教師們開闊了眼界,放松了身心??傊医?jīng)常思索著,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。

三、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

一年來,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,___思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代先進教育教學(xué)管理經(jīng)驗,以一個年輕校長的社會責(zé)任感和使命感來履行校長職責(zé)。我堅信:只要認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于實踐,才能在當(dāng)代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。

師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個學(xué)校的成長。每次例會,師德教育是必不可少的內(nèi)容,通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀一本師德專著,跟蹤輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生,寫一篇師德論文是我校一月一次的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過檢查評比,一學(xué)期評出一位“師德標(biāo)兵”。每周二下午第三節(jié)課是教師集中學(xué)習(xí)時間,學(xué)校利用這段時間對全體教師進行集中培訓(xùn),教導(dǎo)主任擬定培訓(xùn)計劃,教務(wù)處組織一兩名教師進行專業(yè)講解,最后對教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題和難題進行集體討論和解決。經(jīng)過一學(xué)年的集中培訓(xùn),教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。今年初,學(xué)校又提出了老師的校內(nèi)外公開課必須使用多媒體進行教學(xué)。經(jīng)過一學(xué)期的錘煉,現(xiàn)在,我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。

開展校本教研活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。XX年10月,我校結(jié)合中心校的市級課題《生活中的數(shù)學(xué)》開展了學(xué)期教研活動,以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,提高了教師的專業(yè)水平,促進了教師專業(yè)化成長。

四、開展安全教育活動,提高師生安全意識

安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”,即:長期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。學(xué)校成立了以___副校長為組長的安全教育宣傳組和督查組,對學(xué)生進行了系列安全教育,提高了師生的安全意識,豐富了師生的安全應(yīng)急技能。

1:開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃,實行安全責(zé)任制,確保安全教育工作落到實處。

2:利用國旗下講話,學(xué)校期中,期末的總結(jié)會,對學(xué)生進行《珍愛生命,安全第一,建設(shè)平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。

3:學(xué)生放學(xué)是最容易出現(xiàn)安全事故的時間段,針對這個情況,我校實行了教師路隊包包責(zé)任制,實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸,并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員,杜絕了不必要事故的發(fā)生。

4:在節(jié)假日,通過致學(xué)生家長的一封信,增強家長的安全意識。通過一系列安全教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

通過安全教育,學(xué)生增強了安全意識,自我保護意識。今后我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學(xué)校安全檔案,把安全工作落到實處,讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,開創(chuàng)__小學(xué)安全工作新局面。

由于本人年輕,從事教育教學(xué)管理經(jīng)驗欠缺,在學(xué)校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。1:沒有充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性,沒有充分信任他們,依靠他們,讓學(xué)校工作處于被動局面。2:由于自身不善于交際,溝通不注重方法,老實任性,在學(xué)校管理上也出現(xiàn)了不積極,不主動,不活躍的局面。

“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,為小澗教育的發(fā)展,為__小學(xué)的管理貢獻自己的青春和熱忱。

篇六 2023年8月小學(xué)校長述職報告2400字

2023年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝??偨Y(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。下面,我將一年的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

一、以人為本科學(xué)管理

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行'精細(xì)化管理',是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況,從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。

1、推進精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 '以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式'。

在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。

2、推進精細(xì)化教育,營造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實,我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項管理工作由教導(dǎo)主任__負(fù)責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測試。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項工作由大隊輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé),成員由各班班主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動,樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項工作主要由后勤管理員張建中負(fù)責(zé),做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

二、率先垂范愛崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),用先進的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

同時對學(xué)校中層干部進行明確分工,實行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認(rèn)真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。

三、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,我們嚴(yán)要求,狠管理。結(jié)合學(xué)校實際情況,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。

在該項活動中,我們高舉人文的旗幟,在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上,做了很多的工作,取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,體現(xiàn)了人本的思想,演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作、無私奉獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍,促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》,以'行為良好,體魄健康、人格健全、生活自主'為目標(biāo),大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,采用“一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組,從學(xué)生上下學(xué)、在?;顒?、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校7個班級進行綜合考核,根據(jù)《__小學(xué)學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗,以此來促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,形成了以校長為核心,教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管,班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,在活動中接受教育。

一年來,我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮,開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,滲透民族精神教育,增強學(xué)生社會責(zé)任感,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,組織學(xué)生進行社會教育實踐活動,如為貧困學(xué)生捐款等,以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

四、深化課改,強化研訓(xùn)

1、強化常規(guī)教學(xué)工作

(1)、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

(2).“檢測”堅持經(jīng)常。

(3).加強對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。

篇七 鄉(xiāng)村小學(xué)校長述職報告2150字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們:

大家好,我任職以來,在中心各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在祁村雙委的大力支持下,我校始終堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。現(xiàn)將這一年來的工作匯報如下:

一、優(yōu)化隊伍,提高素質(zhì)創(chuàng)建和諧校園

學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),通過各種形式的學(xué)習(xí)活動,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步,學(xué)校努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來,全體教師通過各級培訓(xùn),通過公開課、業(yè)務(wù)競賽等各種活動,教育理念及教學(xué)方法在不同程度上均有所變化。學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策,共同將學(xué)校辦好。

二、求真務(wù)實,扎實認(rèn)真地搞好學(xué)校各項工作

我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度,力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

1、創(chuàng)新德育教育,堅持以德立校。

學(xué)校工作始終堅持以德育為核心,今年后半年,以中心指定我校為課改實驗校為契機,教學(xué)中以德育為重,德育為先為原則,堅持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣,生活習(xí)慣于鮮活的生活實踐中。

2、加強法制教育,創(chuàng)建平安校園。

安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強了制度建設(shè),每年初與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,制定安全工作制度和值班管理制度。每學(xué)期進行安全疏散演練,通過活動對學(xué)生進行安全教育,并組織全校學(xué)生,定期觀看安全專題片,了解回避、應(yīng)對各種危險的常識,對學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭,為確保校園安全,創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。

3、加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),按照中心對教師的教學(xué)常規(guī)要求,及時進行常規(guī)教學(xué)檢查,并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機制,嚴(yán)格上課規(guī)范,向 40分鐘要質(zhì)量、要效益。抓校本教研,提高教師業(yè)務(wù)能力。以這次 課改為契機,組織老師進行培訓(xùn),學(xué)習(xí),交流。鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學(xué)生主動參與為主線,樹立了嶄新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進課堂。通過教研組活動和培訓(xùn)學(xué)習(xí),把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快提高教學(xué)質(zhì)量。由于我校老師的不斷努力,在__年邢臺縣小學(xué)質(zhì)量檢測中,我校參評的三年級人均總分獲全縣第二的成績。

4、多方協(xié)調(diào)資金,改善辦學(xué)條件。

上半年,經(jīng)過與村雙委協(xié)調(diào),把學(xué)校廢棄不用的水塔進行了拆除,使校園更加整齊,學(xué)生也有了更大的活動場地。對學(xué)校的垃圾池進行了返修,使學(xué)校的衛(wèi)生死角進一步減小。后半年,對我校的飲水管道進行了整改,使我校師生飲水條件得到改善。對我校的墻體、標(biāo)語進行了全部粉刷、更換,使我校的面貌煥然一新。進入取暖期后,經(jīng)過多方協(xié)調(diào)為我校的兩個鍋爐進行了升級改造,通過加裝循環(huán)泵,更換加水斗、加高放氣閥等措施。使我校的供暖效果得到進一步優(yōu)化。

5、積極發(fā)動師生,抓好軟件建設(shè)。

通過建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用宣傳欄、報欄、校報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;在學(xué)校的進門處增設(shè)兩面櫥窗。另外,我們還開設(shè)“事事有人做,時時有事做”活動,在各班內(nèi)進行班級事務(wù)分工。開展文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。一年來,我們加強了學(xué)生各項活動的開展,舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競賽、安全知識競賽、作文競賽等,讓學(xué)生的情操得到了熏陶,為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面,構(gòu)建規(guī)范、活潑的操場文化,在操場上做操時給每一位學(xué)生指定一個小圓點,使課間操的隊伍整齊劃一,在操場墻面上畫上各項體育運動的簡筆畫,讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應(yīng),給全校師生以強大震撼。

三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn),收費公示。

3、本人堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。我一直堅持準(zhǔn)時到校,堅持參與學(xué)校的的各項活動。

4、堅持深入教學(xué)第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

總之,任職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)和家長們的要求相比還存在一定差距,在工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將努力改進,加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把祁村小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

篇八 2023年周萇小學(xué)校長述職報告2300字

一年來,我始終堅持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,堅持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實實做事,清清白白為人”的為人原則,依法辦學(xué),勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。在上級行政部門和全體教師的關(guān)心支持下,勝利地完成了本年度的各項任務(wù),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉等五個方面作如下陳述,請批評指正!

一、愛崗敬業(yè),努力提升師德修養(yǎng)

一年來,我嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,緊密地團結(jié)教師極力維護學(xué)校教育形象,認(rèn)真做好學(xué)校班子成員的工作,樹立周萇小學(xué)的品牌,兢兢業(yè)業(yè),堅持學(xué)校管理民主化,每周召開學(xué)校行政會議,共同商議學(xué)校工作,在師生中樹立較好的威信,在2023學(xué)年師德考核中確定為優(yōu)秀等次;學(xué)校黨支部民主評議被評為飛云鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

二、大膽實踐,提高教育管理水平

近年來我積極參加本科學(xué)歷培訓(xùn),提高自身學(xué)歷層次,增進教育管理水平,參加農(nóng)村小學(xué)領(lǐng)雁工程省級骨干校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí),無論從理論知識還是實踐能力,均有不同程度的提高,使我在處理學(xué)校日常工作中更加得心應(yīng)手,更能勝任本職崗位工作。多次參加學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn),勝任學(xué)科教學(xué)工作,上學(xué)期擔(dān)任三年級的品德與生活,本學(xué)期擔(dān)任三年級的勞動技術(shù),按規(guī)定兼好課,按教學(xué)常規(guī)的要求,訂好計劃,備好課,上好課,并積極參加學(xué)校教研活動和教師聽評課活動,特別對青年教師的指導(dǎo)上不懈余力,通過談心,座談會,牽線師徒結(jié)對,親身擔(dān)任指導(dǎo)師,指導(dǎo)教育管理工作等,使青年教師的教學(xué)、教育管理工作有了一定的進步,平時加強個人教育博客的書寫,記好每日工作筆記,對好的教育論文進行熟讀摘記,一年來讀書摘記達到5萬字,極大地發(fā)揮自己的教育教學(xué)管理能力做好學(xué)校各方面的工作,和諧地促進學(xué)校的發(fā)展。

三、兢兢業(yè)業(yè),堅守崗位

一年來我堅守崗位、盡職盡責(zé)、以身作則。每天按作息時間上下班,外出前均能向值周或教導(dǎo)處請假,除公出外,始終堅持在自己的工作崗位上,認(rèn)真制訂好學(xué)校每周工作安排,做好每日工作筆記,堅持校園巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,在我的帶動下,全校教師認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)家長和社會滿意的學(xué)校。

四、努力實踐,創(chuàng)建學(xué)校品位

我校以“文明 守紀(jì) 勤奮 爭先”為校訓(xùn),以“努力樂學(xué) 大膽實踐自主發(fā)展”為育人目標(biāo),堅持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的管理思路,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,堅決執(zhí)行上級教育行政部門的決定,以學(xué)?!墩鲁獭窞楣芾砟繕?biāo),規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校,根據(jù)學(xué)校實際制訂發(fā)展規(guī)劃,分步實施,每學(xué)期精心制定學(xué)校工作計劃,期末總結(jié)面向全體教師。學(xué)校班子成員職責(zé)分工明確,每周一定期召開學(xué)校行政班子會議和教師周前例會,商議學(xué)校的日常管理工作。召開一年一度的學(xué)校教職工大會,發(fā)揮教職工民主參與、民主管理的職能。學(xué)校黨支部定期召開民主生活會,吸收優(yōu)秀教師進入黨組織,加強政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。

學(xué)校德育工作以面向全體學(xué)生,實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),積極開展活動,建立并完善了學(xué)生評價制度,如《關(guān)于開展三卡活動方案》、《學(xué)生班級管理常規(guī)》、《學(xué)生一日常規(guī)》等,完善《學(xué)生成長記錄冊》,強化《星級班級評估細(xì)則》和《班主任考評細(xì)則》加強學(xué)校班級和德育隊伍建設(shè);繼續(xù)辦好??缎●R》,創(chuàng)建校園網(wǎng),使學(xué)生的德育工作有序的推進,同時學(xué)校舉行了以節(jié)日慶祝和“四節(jié)”活動為主的系列德育活動,使學(xué)生在教育活動中領(lǐng)悟到人生的意義,從而培育了良好的思想情操。由于我校德育管理規(guī)范、有效,本年度被評為瑞安市紅旗大隊。

學(xué)校重視安全教育工作,建立各種安全應(yīng)急預(yù)案,并認(rèn)真組織學(xué)生演練,每學(xué)年度召開安全專題會議,成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),制定學(xué)校安全工作計劃,安排實施方案,對全體師生進行安全教育,添置安全保衛(wèi)設(shè)施,定期排查校園安全隱患。一年來學(xué)校無安全責(zé)任事故。

教學(xué)是學(xué)校工作的重要任務(wù),我校認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),制定并完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,全體教師認(rèn)真教學(xué),因材施教,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時認(rèn)真開展校本教研活動,做到有計劃,有實施,有總結(jié),對青年教師及時培養(yǎng)和指導(dǎo)。建立并完善學(xué)校教學(xué)管理制度,認(rèn)真落實“減負(fù)”精神,規(guī)范“減負(fù)”措施,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年通過了溫州市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)規(guī)范達標(biāo)的驗收復(fù)查。全體教師注重教學(xué)理念的更新,認(rèn)真實施有效課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益,在瑞安市畢業(yè)班學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測中我校學(xué)生學(xué)業(yè)水平評定為a等,居瑞安市的前22位,在民工子女較多的學(xué)校取得這樣的成績是不可多得的。同時學(xué)校重視技能生的培養(yǎng),在瑞安市電腦手抄報評比中我校兩名學(xué)生參加分別獲一等獎和二等獎,并參加溫州市的比賽;籃球是我校的傳統(tǒng)項目,每年參加學(xué)區(qū)及瑞安市的比賽均取得優(yōu)異的成績。

學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格執(zhí)行上級免費入學(xué)的規(guī)定,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。勤儉節(jié)約,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算和招投標(biāo)制度,加強教學(xué)設(shè)備的管理,發(fā)揮最大的教學(xué)效益,2023年本人被評為溫州市勤工儉學(xué)先進個人。認(rèn)真落實校安工程,做到及早籌措,妥善安排。

重視教師隊伍建設(shè),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,認(rèn)真部署暑期師德培訓(xùn),加強師德師風(fēng)建設(shè),完善教師培訓(xùn)和培養(yǎng)制度,強化教師管理,注重民主評議教師考核工作,做到公正、公平,獎罰分明。

五、____,打造和諧校園。

學(xué)校深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動。認(rèn)真做好黨風(fēng)廉政建設(shè),設(shè)置內(nèi)外校務(wù)公開欄,堅持“兩公開一監(jiān)督”制度。我平時處處從嚴(yán)要求自己,在本職崗位上維護大局,注重團結(jié),以誠待人,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與___保持一致,在廉政建設(shè)中對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以身作則,做到自重、自省、自警、自勵,自覺強化黨性修養(yǎng),全心全意為人民服務(wù)。

二〇一〇年十一月二十二日

篇九 年度小學(xué)校長述職報告3250字

校長是一個學(xué)校的重要,作好校長,不僅有利于學(xué)校管理,更能的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績水平,校長工作不是那么簡單,下面就我20__年當(dāng)校長期間的一些工作,作如下述職報告:

有人問我:你當(dāng)了10幾年的校長有什么感覺?我不加思考的回答:“苦、醉”。有些事情是我不喜歡去做的,但又不能不去做的,那就是一種責(zé)任吧。在這種責(zé)任心的驅(qū)使下投入到緊張而又忙碌的工作中去,當(dāng)在全體老師的協(xié)助下順利完成各項工作任務(wù),學(xué)校有了長足的的進步,當(dāng)付出的汗水結(jié)出碩果的時候,成功的喜悅讓人陶醉,哪怕沒有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒,總結(jié)一年來工作之點滴,此時驀然回首,一年來的工作我非常開心,非常愉快。盡管在工作中并非事事順心,有過不少困難,也有過諸多無奈,但更多的是得到教師們的理解與支持,為之付出的也就無愧、無憾了。

一、加強建設(shè),優(yōu)化隊伍,提高素質(zhì)

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進,教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,愈來愈嚴(yán)。為此,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),在自身加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,把自己學(xué)習(xí)過的與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容組織教師開展學(xué)習(xí)教育活動,以及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。

為了教師們不斷成長與進步,學(xué)校努力為大家提供機會、搭建平臺。多次選派教師外出學(xué)習(xí)、聽課。除此之外,學(xué)校還主動關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,樂大家所樂,對教師們的年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都比較關(guān)注。雖然經(jīng)費不足,我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如:解決教師的住宿問題,逢節(jié)日舉辦一些慶祝活動,為了陶冶身心培養(yǎng)團隊精神組織教師赴泰順、出海捕魚等。特別是這學(xué)期教師的工作作風(fēng)大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高??傊?,學(xué)校在管理過程中始終堅持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策,共同將鮑三小辦好。

二、堅持以德育為首,全面推進素質(zhì)教育

學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建,讓學(xué)生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。

學(xué)校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:教師節(jié)的“感恩”活動。板報有感恩教育的專欄,國旗下講話有感恩教育的演講,并在全校進行了感恩祖國教育演講活動。演講的效果良好,收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期,安排第__屆趣味競技活動。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學(xué)生的思想教育,加強學(xué)校、家庭、社會的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。

舉行了全校性的家長會,老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。幾個班級家長看到教學(xué)設(shè)施的落后自籌資金購買多媒體,外來務(wù)工者此舉真是難能可貴。繼續(xù)實行德育管理中的交警式罰單制度。

充分利用各種節(jié)日開展一系列的教育活動如:建隊節(jié)、國慶節(jié)等。一年多來,學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。學(xué)校大隊部被瑞安安市評為紅旗大隊。扎實的開展學(xué)生的養(yǎng)成教育,外來孩子的行為習(xí)慣有較大的改變也推動了學(xué)校其他工作的良性開展,比如學(xué)校榮獲學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)一等獎,這學(xué)期推薦參加瑞安市的評比驗收。

三、加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師的教學(xué)水平

1、繼續(xù)抓教師的備課及教學(xué)常規(guī)管理,教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進度計劃,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,重點難點和關(guān)鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體。大部分教師寫出了教后反思。每學(xué)期查教師教案,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務(wù)。

2、注重老師的上課管理。本學(xué)期實行巡課制度來了解老師的上課情況,對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正。注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照我校的減負(fù)措施及時布置作業(yè)要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),要求教師向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,要按要求書寫,教師作業(yè)批改要規(guī)范。

4、繼續(xù)開展聯(lián)校教研活動,借此提高教師教科研能力。

一年來我們通過月查月評,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,并進行量化打分納入到教師績效考核。

四、特色興校深化素質(zhì)教育,促進發(fā)展。

1、深入開展以藝術(shù)為載體,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提供學(xué)生展示自我舞臺,舉辦主題特色的活動。積極抓好傳統(tǒng)的四大節(jié)活動(體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)),我校連續(xù)舉辦了__屆體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),其中校舞蹈隊獲學(xué)區(qū)一等獎,瑞安市藝術(shù)節(jié)三等獎。重視書香校園建設(shè),創(chuàng)建書香班級。為了拓寬學(xué)生視野,我們在學(xué)生中開展了創(chuàng)建書香班級活動,中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學(xué)校,或自籌建立讀書角,老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書放置于教室圖書角,學(xué)生們自主閱讀,班級統(tǒng)一管理,這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧,早間、午間孩子們捧著一本本書靜下心來進行閱讀,在閱讀中享受快樂,在閱讀中語言得到了錘煉,精神得到了陶冶,寫作水平得到了提高,語文素養(yǎng)得到了提升。學(xué)校把近7000冊圖書在各班中輪流傳閱,提高圖書的利用率,彰顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)水平。

2、開展社團活動是全面推進素質(zhì)教育、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品位、培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項重要舉措。為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,學(xué)校開展豐富多彩、富有特色的社團,以此豐富學(xué)生的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的智能,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,享有更大的發(fā)展空間。我校在3---6年級開展了舞蹈、籃球、聲樂、篆刻等十個社團,讓學(xué)生在活動中張揚個性,促進個性培養(yǎng)和發(fā)展。

3、加強體、藝、衛(wèi)工作。全校教師牢固樹立“健康第一”的思想,為學(xué)生想之所想,認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作《兩個條例》,加強體育課外活動,積極開展大課間活動,保證每天不小于1個小時的體育鍛煉時間,我們堅持不懈的在做。積極開展健康教育全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,加大了體育器材設(shè)施的投入,提高器材的使用率。加強學(xué)校各個運動隊的建設(shè)與管理,確保興趣小組的訓(xùn)練時間。我校體育競技水平在學(xué)區(qū)里是有一定的競爭力的,女子籃球獲第三名的佳績。近些年來在強手如林的甲組成功保級還榮獲體育道德風(fēng)尚獎。像文藝大匯演、趣味運動會自升格以來年年堅持做下來了,雖然給教室?guī)砹撕艽蟮墓ぷ鲏毫εc負(fù)擔(dān),但看到孩子們開心地差與活動,有了他們可以展示自我的一片彩色的天地,我們也就樂此不疲的去做了。

五、存在的問題及今后的設(shè)想:

作為校長,我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量,工作的不足與今后的設(shè)想:

1、學(xué)校的經(jīng)費不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。__年我的愿望是建好幾個功能室,增強育人功能。添置多媒體教室,讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來源比較復(fù)雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

3、校長的職責(zé)還未完全盡到,離群眾和教師的要求還有差距,需要不斷學(xué)習(xí),增強工作的動力。

4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

成績只是代表過去,我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量,讓鮑三小學(xué)在奮進中追求創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受,力爭辦人民滿意的教育。

篇十 2023年3月實驗小學(xué)校長述職報告2100字

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓、老師們:

××學(xué)年度,在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實工作,為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實驗小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務(wù)。學(xué)校被評為“×××省綠色學(xué)校”、“省弘揚陶行知思想”、“省推進素質(zhì)教育先進集體”、“省環(huán)境教育基地”、“×××市文明單位”、“×××市科普工作先進集體”、“×××省青少年科技活動先進集體”。在第十二屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生(×××地區(qū))金鑰匙科技競賽中獲“先進學(xué)?!狈Q號。

(一)辦學(xué)方向

1全面貫徹黨的教育方針

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面貫徹全教會關(guān)于推進素質(zhì)教育精神,面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo),經(jīng)過多年的努力,目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng),“團結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì),培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo),以勞技、科技教育為載體,全面實施素質(zhì)教育,先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》、《城北中心校推進素質(zhì)教育方案》、《學(xué)校__發(fā)展規(guī)劃》、《精神文明建設(shè)規(guī)劃》等,做到學(xué)期有工作計劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作總結(jié)。

學(xué)校做好布局調(diào)整計劃,結(jié)合改造薄弱學(xué)校,年九月撤并了比較薄弱的××小學(xué),并將小河岸小學(xué)的培智班搬至中心校,使施教區(qū)適齡兒童享受現(xiàn)代平等教育。

2實現(xiàn)教育目標(biāo)

在推進區(qū)域性素質(zhì)教育過程中,本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展,以提高人的素質(zhì)為目標(biāo),做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動,開設(shè)的興趣小組20多個,還充分利用雙休日對300多名學(xué)生進行計算機初級培訓(xùn),學(xué)生參與面廣,人數(shù)多,效果好。在參加市、盛全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計,一年中學(xué)生參加市以上競賽獲獎人次達100多人次。有十多個項目在全國、省比賽中獲一、二等獎。小學(xué)四率均達100%,全面完成各項事業(yè)指標(biāo)要求。學(xué)??萍?、勞技教育特色鮮明,有滿足特色教育的設(shè)備、設(shè)施××生物園、標(biāo)本室、天象廳、省優(yōu)秀自然實驗室等,有事業(yè)性強、樂于奉獻的有特長的老師,在進行特色教育研究的基礎(chǔ)上,有突出的特色成果,在省內(nèi)外有很高的知名度。學(xué)校的計算機教學(xué)、外語教學(xué)成果喜人,英語情景劇參加市素質(zhì)教育現(xiàn)場表演獲好評,計算機初級考試通過率高。

(二)管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子

1管理體制

學(xué)校經(jīng)過多年的探索,已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過黨支部討論、校行政商量,教代會審議后由校長執(zhí)行,確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時在這過程中,使決策形成全員共識,確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策,學(xué)校與教職工簽訂了合同,變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位代表:您們好!——“學(xué)校無小事,處處是教育;教師無小節(jié),處處是楷模。” 為了__中學(xué)的教育事業(yè),您們不畏炎熱,不辭勞苦,來到我校,齊集一堂,指導(dǎo)我校教育工作,考核我校班子管理。...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家好! 就今天這個機會,把我一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們做一個簡要的匯報。 我匯報的內(nèi)容分為兩個部分: 第一部分:在過去的一年里我做了些什么?第二部分:在新的一年里我該怎么做? 首先,向大家匯報一...

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好,__年已經(jīng)即將走完,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我與單證部全體員工共同努力完成公司制定的各項管理和業(yè)務(wù)指標(biāo)、提高單證質(zhì)量與服務(wù)水平,取得了一些成績,也存在著很多不足。

謝謝大家!各位同志:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。去年四月,因為工作的需要。組織通過民意測評等方式,將我從 衛(wèi)生院調(diào)入 縣人民醫(yī)院擔(dān)任黨委委員,副院長。

就業(yè)委員述職報告尊敬的老師 親愛的同學(xué)們:大家好!我是咱們班的就業(yè)委員,很感謝大家對我的信任,給了我這樣一個平臺,讓我可以鍛煉自己。以前,在大學(xué)以前從來沒有接觸過這個職務(wù),也沒有什么經(jīng)驗可以借鑒,所以有很多地方做的不好,做...

__活動開展過程中,我明確了“把握大局、帶好隊伍、抓住重點、全面推進”的工作思路,制定了《__路辦事處“__活動”實施方案》,對所有工作實行“黨委書記全盤抓,分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓,處村干部共同抓”,對重點工作實行“日報告、周督導(dǎo)”制...

由于分工調(diào)整,我先后分管紀(jì)檢監(jiān)察、機關(guān)、動物檢疫和防疫工作。在我所負(fù)責(zé)的工作中,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。為適應(yīng)新崗位、新業(yè)務(wù)工作的需要,我認(rèn)真加強了政治理論學(xué)習(xí),熟悉和掌握業(yè)務(wù)知識,不斷嘗試新...

尊敬的教育局、中心校、各位老師: 現(xiàn)對我任副校長近一月的履職情況作如下匯報,希望給予指導(dǎo)、批評、幫助。 堅持理論學(xué)習(xí) 我工作閑余,自覺研讀《中小學(xué)校長》刊物,中國教育報中的“校長???,學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識,充實自己...

篇十一 2023小學(xué)校長述職報告模板2900字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

我叫___,現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學(xué)校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。

本人2023年8月調(diào)到趙堂小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。任職以來,在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實制定好學(xué)校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認(rèn)真落實。下面我就2023~2023學(xué)年度本人及學(xué)校的工作,從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,不足之處請大家給予批評,指正。

一:改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次。

為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所,上學(xué)年,學(xué)校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆,讓學(xué)生有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播,更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,通過政府采購,購置了兩臺電腦,開通了寬帶,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

電教室,留守兒童之家的建設(shè)得到進一步的完善,學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源,可以和父母進行親情對話和視頻聊天,慰藉了孩子的心靈,增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。

校園文化建設(shè)對于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用,一年來,學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作,少先隊輔導(dǎo)員劉西軒,趙良強老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理,并按班劃好衛(wèi)生區(qū),及時督促班主任和學(xué)生進行打掃和檢查。校園廣播,黑板報,校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境,有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,已成為我校“養(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。

二:凝心聚力辦學(xué),提升團隊意識

為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),8月份,我校組織召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會,對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:一是準(zhǔn)確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,撲下身子干實事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不辜負(fù)組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來,要堅持民主集中制原則,廣泛聽取廣大干部、教職工對學(xué)校工作的意見和建議,緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政,樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng),堅持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長趙良奎對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè),劉向陽副校長也是不辭勞苦,任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng),為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

同時,構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解,老師和我之間無話不說,消除了隔閡,拉近了距離,學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。學(xué)校每一項活動的開展,我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全,讓老師甩掉包袱,盡情的教學(xué)和工作,讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長。假期、雙休閑暇之余,我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí),讓教師們開闊了眼界,放松了身心??傊医?jīng)常思索著,想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。

三:開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

一年來,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)代先進教育教學(xué)管理經(jīng)驗,以一個年輕校長的社會責(zé)任感和使命感來履行校長職責(zé)。我堅信:只要認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于實踐,才能在當(dāng)代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。

師德及老師的教育教學(xué)水平關(guān)系到一個學(xué)校的成長。每次例會,師德教育是必不可少的內(nèi)容,通過師德教育讓自己的思想得到升華和錘煉。讀一本師德專著,跟蹤輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生,寫師德論文是我校一月一次的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過檢查評比,一學(xué)期評出一位“師德標(biāo)兵”。每周二下午第三節(jié)課是教師集中學(xué)習(xí)時間,學(xué)校利用這段時間對全體教師進行集中培訓(xùn),教導(dǎo)主任擬定培訓(xùn)計劃,教務(wù)處組織一兩名教師進行專業(yè)講解,最后對教師在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題和難題進行集體討論和解決。經(jīng)過一學(xué)年的集中培訓(xùn),教師的專業(yè)素質(zhì)得到了極大的提高。今年初,學(xué)校又提出了老師的校內(nèi)外公開課必須使用多媒體進行教學(xué)。經(jīng)過一學(xué)期的錘煉,現(xiàn)在,我校老師基本能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。

開展校本教研活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。2023年10月,我校結(jié)合中心校的市級課題《生活中的數(shù)學(xué)》開展了學(xué)期教研活動,以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,提高了教師的專業(yè)水平,促進了教師專業(yè)化成長。

四:開展安全教育活動,提高師生安全意識

安全教育一直是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”,即:長期重視、經(jīng)常教育、天天提醒。學(xué)校成立了以趙良奎副校長為組長的安全教育宣傳組和督查組,對學(xué)生進行了系列安全教育,提高了師生的安全意識,豐富了師生的安全應(yīng)急技能。

1:開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃,實行安全責(zé)任制,確保安全教育工作落到實處。

2:利用國旗下講話,學(xué)校期中,期末的總結(jié)會,對學(xué)生進行《珍愛生命,安全第一,建設(shè)平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防溺水、防突發(fā)事件等方面的安全教育。

3:學(xué)生放學(xué)是最容易出現(xiàn)安全事故的時間段,針對這個情況,我校實行了教師路隊包包責(zé)任制,實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸,并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員,杜絕了不必要事故的發(fā)生。

4:在節(jié)假日,通過致學(xué)生家長的一封信,增強家長的安全意識。通過一系列安全教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

通過安全教育,學(xué)生增強了安全意識,自我保護意識。今后我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學(xué)校安全檔案,把安全工作落到實處,讓學(xué)生有一個良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,開創(chuàng)趙堂小學(xué)安全工作新局面。

由于本人年輕,從事教育教學(xué)管理經(jīng)驗欠缺,在學(xué)校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。1:沒有充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性,沒有充分信任他們,依靠他們,讓學(xué)校工作處于被動局面。2:由于自身不善于交際,溝通不注重方法,老實任性,在學(xué)校管理上也出現(xiàn)了不積極,不主動,不活躍的局面。

“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,為小澗教育的發(fā)展,為趙堂小學(xué)的管理貢獻自己的青春和熱忱。

篇十二 小學(xué)校長述職述廉報告20233800字

一年來,在教育主管部門的指導(dǎo)、關(guān)懷下,堅持以育人為本,遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要,學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的全日制農(nóng)村小學(xué)” 這一辦學(xué)思想;以“腳踏實地做事,誠實守信做人”為校訓(xùn);以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,進一步提高了辦學(xué)水平為目標(biāo),以校園文化建設(shè)為主線,全體教職工團結(jié)一心,努力拼搏,完成了學(xué)年初提出的各項工作目標(biāo)。

一、取得的成績:

1、我校被省教育廳、省臺辦列為XX年明德項目學(xué)校后,及時做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為XX年的明德項目。

2、扎實開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。

5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。

6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學(xué)生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。

7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級表彰。

8、教育教學(xué)成績斐然

(1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名,陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。

3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學(xué),五年級英語分別學(xué)獲得第一名;四年級數(shù)學(xué)獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學(xué)、四年級英語獲得第三名。

9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

二、具體做法

(一)、德育工作

本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手,認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如:少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負(fù)責(zé)人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時隨刻掌握學(xué)生情況,做到個個心中有數(shù),學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒,做好事”活動、“放風(fēng)箏”活動、“感恩教育” 活動,通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學(xué)年,每項活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會,宣傳欄做到 “周周有新意,月月?lián)Q主題” 。

(二)、教學(xué)工作

1、開學(xué)期初,教導(dǎo)處制定了詳實的教學(xué)常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴(yán)格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié),逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。

2、加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。首先是重視教師培訓(xùn)及進修,繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學(xué)歷,至今達到本科學(xué)歷有6人,其余15人均達到大專學(xué)歷。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中,有19人參加,合格率100%,參學(xué)率達9.05%,許漢芳老師被評為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)先進教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即:教師用心、學(xué)生專心、家長放心;師生工作、學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意)和班級內(nèi)開展幫學(xué)活動。通過這些活動,強化了師生的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心,上課專心,作業(yè)細(xì)心,復(fù)習(xí)耐心。

3、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課,語數(shù)教研組都會召開專題教研會細(xì)致研究教學(xué)中的得失。具體過程是:先上課教師說課,然后各位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗認(rèn)真評價,再由主管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。據(jù)老師們反映:在活動中,他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點,也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。

4、各班開展學(xué)生學(xué)習(xí)評價活動。為了加強對班級的學(xué)習(xí)管理,本學(xué)年,全校開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評價活動,各班成立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)習(xí)小組的組長對本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進行檢查、督促,這樣學(xué)生能夠自己管理自己,自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

5、積極做好后進生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展,一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,要求教師在轉(zhuǎn)化后進生中真正做到無私奉獻,真正學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會激勵每個學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期,我校的后進生無論從思想、學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

6、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動。學(xué)生類競賽活動有:①講故事比賽;②作文比賽;③數(shù)學(xué)趣味知識競賽;④口算、筆算比賽;⑤英語課本劇表演;⑥手抄報比賽;⑦書畫比賽等。

(三)、安全工作

1、認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任制的落實,切實做到了層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。

2、開學(xué)初(9月3日),請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了“交通安全知識講座”;平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發(fā)《告家長書》(防控h1n1知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災(zāi)救災(zāi)演練(防震、消防演練各一次)等形式,加強安全衛(wèi)生教育,進行安全知識和安全技能的培訓(xùn),增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點,廣泛開展了安全教育活動。

3、加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度。(1)學(xué)校每月由安全主任牽頭,班子成員必須參加,一起對校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施等進行全面檢查,認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。(2)校園實行封閉管理,嚴(yán)格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進入校園,杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生 。(3)落實安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息,有效地遏制了安全事故的發(fā)生。

(四)、后勤工作

專人專職抓后勤管理,服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。

(1)嚴(yán)把食堂“六關(guān)”,即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān),確保了師生飲食安全和飲食水準(zhǔn)。

(2)為10個班配備了飲水機,解決學(xué)生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護。

(五)、工會工作

1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中,聽取教職工的意見和建議,及時了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務(wù),做到上情下達,下情上報,使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

2、“三八”婦女節(jié)期間,組織教師體檢,并及時反饋信息,督促教師及早治療。

3、開展各種藝術(shù)活動。

(1)為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動計劃,利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。

(2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

(六)廉潔文化工作

注重教育成果的實在性,讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個領(lǐng)域,并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結(jié)合”:1、堅持與學(xué)校德育相結(jié)合,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學(xué)生廉潔修身,把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中,與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。

2、堅持與校園文化相結(jié)合,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè),形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學(xué)相結(jié)合,在語文、數(shù)學(xué)、、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。4、堅持與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”,將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項通過多種形式進行公開,接受監(jiān)督,為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結(jié)合。學(xué)校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評體系。

三、存在問題

1、教學(xué)條件差,亟待改善。

2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化,致使常規(guī)管理效能低下。

3、校園文化建設(shè)未形成體系,無特色。

篇十三 小學(xué)校長述職報告示例2550字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同志們:

大家好!

一學(xué)年來,在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,__小學(xué)全體教師認(rèn)真落實上級文件精神,提升校園內(nèi)涵,深入推進教育教學(xué)改革,個性是新學(xué)期以來,增加了骨干教師,教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升??偨Y(jié)一學(xué)年來的工作,我們認(rèn)為主要抓了四項工作,這四項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,讓學(xué)生終身和樂發(fā)展”。

一、加大投入,提升校園文化品味,構(gòu)建“和樂”文化

校園配合上級均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化驗收及泰安市規(guī)范化驗收,加大投入,累計投入3萬余元對校園樓頂進行防水改造,投資2萬余元對教學(xué)樓內(nèi)外墻進行了整體粉刷,此刻整個教學(xué)樓煥然一新。投資2萬余元購買了2023冊圖書及5個圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施,購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木,使校園文化建設(shè)得到改善。

配合上級建設(shè)幸福校園有關(guān)精神,以建立幸福校園為統(tǒng)領(lǐng),校園遵循“正德以出樂,和樂以成順”的辦學(xué)理念,追求“讓學(xué)生終身和樂發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,進一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。校園把“和樂”作為校園的精神文化,寓意“和諧快樂”、“和和樂樂”,愿景是構(gòu)建“和樂學(xué)生、和樂教師、和樂課堂、和樂校園”,為師生“和樂人生”發(fā)展奠基。

二、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)期初,我們依據(jù)校園的實際狀況,完善了《南尚小學(xué)教師上課規(guī)范》、《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《導(dǎo)學(xué)案備課制度》,制定了《合作達標(biāo)課堂教學(xué)觀課指標(biāo)》。

為把課堂教學(xué)改革開展扎實有效,校園在教學(xué)中實行“一備、二評、三反思”活動,現(xiàn)已在教學(xué)過程中實施,一備是教師認(rèn)真設(shè)計導(dǎo)學(xué)案,并及時保存到電腦上。二評是認(rèn)真開展聽評課活動,骨干教師上示范課引領(lǐng),科任教師學(xué)習(xí)觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽課教師進行上后、聽后反思活動,有效指導(dǎo)以后的教學(xué)。為長期深入推進教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,校園把課改資料(理論測試、課堂達標(biāo))納入校園考核。

開發(fā)“套餐式”校園課程

根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及校園實際狀況,校園開發(fā)了德育類、學(xué)科類、綜合實踐類、藝體類四類課程。

構(gòu)建“343”生本高效課堂教學(xué)模式。結(jié)合校園實際狀況,我校提出了“343生本高效課堂”教學(xué)模式。此刻校園實行了課堂達標(biāo)活動,要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改要求,首先進行理論測試,第二申報課堂達標(biāo),校園組織骨干教師聽評,要求每位教師(50歲以下)都要達標(biāo),并納入學(xué)年考核。

規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的常規(guī)使用

今年新學(xué)期初,教育局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學(xué)案,方便了師生的學(xué)習(xí),為了更的好使用好導(dǎo)學(xué)案,充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“導(dǎo)、學(xué)”作用,校園根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求,結(jié)合校園實際,在導(dǎo)學(xué)案使用上要求全體師生做到以下幾點:

學(xué)生使用要求做到課前使用—自學(xué)(獨學(xué))為主,課中使用—對學(xué)、群學(xué)、展示、反饋達標(biāo),課后使用—拾遺補缺,拓展提升,整理歸檔。整理學(xué)案。學(xué)案整理重點要注意雙色筆標(biāo)注的問題整理、課堂生成整理、易錯點整理,最后繪出知識導(dǎo)圖(或叫思維導(dǎo)圖)。

此外,導(dǎo)學(xué)案最后一項資料是自主反思。反思是學(xué)生進行自我檢查、自我評價、自我修正、自我完善的過程,是對前面獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)、展示、自評反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過程。自主反思是強化學(xué)生主體意識的有效手段,是打造自學(xué)潛力的重要一環(huán)。

教師使用要求做到課前—“獨學(xué)抽查”、“二次備課”,課中——關(guān)注學(xué)情動態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進程,課后——批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。

教師使用導(dǎo)學(xué)案要做到“四必”,即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必糾。教師要寫出填寫教學(xué)反思,指出存在問題,提出改善推薦,這種課后備課的過程我們稱為“補備”。補備的目的是在下一次進行集智備課時,作為備課組開展校本教研的重要資料,備課組收集整理,以便為導(dǎo)學(xué)案的修訂帶給重要參考。

導(dǎo)學(xué)案的保存要做到(1)、學(xué)生課前、課中、課后使用導(dǎo)學(xué)案要注意保存,平時使用資料夾,能夠多學(xué)科使用一個資料夾。學(xué)生經(jīng)過課前、課中、課后使用完畢的導(dǎo)學(xué)案,由任課教師集中保存,期末復(fù)習(xí)時發(fā)給學(xué)生,由學(xué)生按學(xué)科從第一頁到最后一頁統(tǒng)一裝訂、保存。(2)、教師使用的導(dǎo)學(xué)案有教師期末統(tǒng)一裝訂,交校園統(tǒng)一保存。教師要教育學(xué)生保存好導(dǎo)學(xué)案,及時收繳學(xué)生使用完畢的導(dǎo)學(xué)案,保存好,復(fù)習(xí)時發(fā)還學(xué)生,讓學(xué)生裝訂保存。(3)、校園要把教師使用完畢的導(dǎo)學(xué)案、挑選出部分學(xué)生使用的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集中存檔。

導(dǎo)學(xué)案的使用評價要做到(1)、根據(jù)上述各條評價標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期對教師、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的使用狀況進行量化計分,計入教師考核。同時對學(xué)生個人、小組使用狀況進行評價,作為評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀班級的條件之一。(2)、校園采用定期及隨機抽查的方式對導(dǎo)學(xué)案使用及保存狀況進行檢查,量化計分計入考核。

三、密切聯(lián)系家長,做好家校共育工作。

配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求,用心做好家訪工作,要求教師充分利用節(jié)假日、課余時間對學(xué)生進行家訪,把學(xué)生在校園的表現(xiàn)及進步與需改善的地方和家長進行溝通,讓家長及時了解學(xué)生在校的表現(xiàn),家長與教師針對學(xué)生的實際狀況制定科學(xué)合理的發(fā)展計劃,是學(xué)生全面發(fā)展,構(gòu)成育人的合力。家訪結(jié)束后,要求教師根據(jù)家訪狀況寫出家訪總結(jié),對自己的教學(xué)與管理進行反思,提高自己的教學(xué)及管理水平。

針對家訪時家長反饋的狀況,校園及教師及時改善并做好解釋,與家長進行充分溝通,讓學(xué)生家長理解校園,讓教師也理解家長,做到對孩子的教育相互補充。

及時召開家長會,讓學(xué)生家長參與校園管理中來,讓學(xué)生家長了解校園的發(fā)展變化,讓他們感受示范市、均衡化給校園帶來的迅速變化,感受良好的教學(xué)環(huán)境,支持校園建設(shè)與改革。同時,配合上級家長義教活動,發(fā)現(xiàn)有特長的家長及校園的校本課程,讓他們發(fā)揮特長,做好家長義教活動。同時配合市鎮(zhèn)要求,用心做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動,使我校家長受到良好的教育。

四、強化校園環(huán)境治理,努力建立平安和諧校園

一學(xué)年來,我們把校園安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟校園各位老師簽訂了安全職責(zé)書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全有關(guān)制度,上放學(xué)時間,要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,教師值班制度,并要求學(xué)生放學(xué)排隊,低年級學(xué)生要求家長接送,每一天利用午操時間進行安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。

謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

篇十四 小學(xué)校長述職報告模板7050字

小學(xué)校長述職報告模板

20__年,林西鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)教育教學(xué)工作在縣政府、縣教育局的積極和正確的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級黨組織的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,在很多困難的情況下比較圓滿地完成了上級布置的各項工作任務(wù)。總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位任職情況,現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們做出如下述職:

一、優(yōu)化教育管理,激發(fā)工作動力

本年度學(xué)校總體教學(xué)管理工作上做到了“四個堅持”:堅持奉行陶行知先生的“要學(xué)生做的事,教職員躬親齊做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親齊學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親齊守”的教育思想,讓老師們以求真務(wù)實的教育實踐,行知合一的師德風(fēng)范,勇于創(chuàng)新職業(yè)境界,嚴(yán)謹(jǐn)自律的人格魅力立足本職崗位,依法治校,廉潔從教,敬業(yè)樂業(yè),為每個孩子的陽光人生奠基,自覺產(chǎn)生一種精神動力,愿意為學(xué)校而努力,愿意為學(xué)校而提高,心甘情愿地做好學(xué)校的每一項工作。堅持尊重每位教師的勞動,不斷為師生的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)設(shè)人和、競爭、協(xié)作的人文環(huán)境,肯定教師的成績,包容教師在創(chuàng)作性工作中產(chǎn)生的失誤,保護他們創(chuàng)新探索的積極性。讓每位老師都有崗位認(rèn)同感和責(zé)任感,真正做到以校為家,愛崗敬業(yè),無怨無悔,出色地完成各項工作。堅持校務(wù)公開,讓教師參與到學(xué)校管理和決策中,重大決策由校代會參與討論和審議。經(jīng)常和老師們座談,征集和采納合理化建議,讓他們感到自己是學(xué)校的主人,學(xué)校的一切事情都和自己息息相關(guān),從而真正關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,激發(fā)持久的責(zé)任感和主動性。堅持績效管理,讓領(lǐng)導(dǎo)集體的表率作用和績效工資的合理分配成為調(diào)動廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和自覺樹立主人翁意識、盡職盡責(zé)工作的原動力,激勵和鞭策每位教師,讓績效工資打破平均分配的定勢,真正發(fā)揮效能作用。我們通過民主測評、黨支部生活會等,綜合各方面的反饋意見,反復(fù)修訂了《績效考核制度》,使之科學(xué)、嚴(yán)格、透明。在分配中堅持待遇與工作的數(shù)量、質(zhì)量掛鉤,重實績,重貢獻,注意向教育教學(xué)第一線的教師、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜,以崗位綜合評估的得分為基礎(chǔ),加上突出業(yè)績(參與各種比賽獲得各種獎勵的分值),實行平時考核與年度考核相結(jié)合,定量考核與定性考核相結(jié)合,群眾考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,最大限度地做到公平公正,體現(xiàn)了能者多勞,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的原則,激發(fā)了教職員工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

二、狠抓安全工作,杜絕一切隱患

寄宿制管理體制,孩子們?nèi)旌蛟谛?,安全?zé)任重大。學(xué)校始終牢固樹立安全第一的責(zé)任意識,把安全工作作為提到學(xué)校工作的議事日程上,作為頭等大事來抓,做到學(xué)校行政會次次有研究部署,教師會上次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,切實做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的檢查維修工作,安裝了校園、大廳、宿舍監(jiān)控器、報警器,嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。杜絕校園內(nèi)的一切安全隱患。此外,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,校安全辦、政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育和自救自護演練活動,防患于未然。開設(shè)安全課,讓所有環(huán)節(jié)干部兼任,加強對學(xué)生的生命教育,讓他們尊重生命、愛惜生命,防止一切意外傷害事故的發(fā)生。特別是今年入冬以來普降大雪,學(xué)校對學(xué)生在校、放假、開學(xué)等具體工作都充分預(yù)案,詳細(xì)向上級主管部門報告,加大安全檢查和防患力度,力求把工作做細(xì)做實。

三、強化師資建設(shè),提高職業(yè)素養(yǎng)

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《十要八不準(zhǔn)》等教育法律法規(guī),對照準(zhǔn)則,糾正自己的不良行為,端正師品,優(yōu)化師德;定期召開支部民主生活會,加強黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè);讓黨員們反思自己的工作,開展批評與自我批評,積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),在工作和生活中起模范帶頭作用,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用;定期開展“干部大講堂”活動,通過讓環(huán)節(jié)干部結(jié)合自己的學(xué)習(xí)工作和人生觀談自己的從業(yè)感受,使教師們認(rèn)識到自己從事的職業(yè)的神圣和偉大,進一步增強教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識、奉獻意識和服務(wù)意識,并自覺地承擔(dān)起以身立教,教書育人的歷史使命和社會責(zé)任,以崇高的理想激發(fā)起持久的創(chuàng)造力。開展“師德示范崗”活動,每年都以年級組為單位,推薦工作積極肯干、愛崗敬業(yè)的老師掛牌上崗,讓他們在工作中既規(guī)范自我,又接受別人的監(jiān)督,鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu),實現(xiàn)榜樣引領(lǐng),形成人人創(chuàng)佳績,個個爭先進的良好氛圍;組織教師觀看2023感動中國十大人物和先進模范的感人事跡和,用他們優(yōu)秀的人格品質(zhì)感化教師,讓他們“講師德,塑形象,比奉獻,鑄師魂?!苯M織教師開展《____紀(jì)律處分條例》和__大精神的學(xué)習(xí)大討論活動,讓教師們立足當(dāng)代,展望未來,把自己的職業(yè)理想同建設(shè)更加繁榮富強的祖國緊密地聯(lián)系起來,樹立教書育人,傳承文明的歷史使命感和社會責(zé)任感,甘愿為教育無私奉獻自己的一切。

一年來,我校不僅通過上述學(xué)習(xí)活動努力提高教師們的職業(yè)道德境界,還強化學(xué)習(xí)型教師群體的建設(shè),以切實提高教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。首先要求教師把讀書作為一種工作方式,成為一種職業(yè)習(xí)慣,并把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書結(jié)合起來。通過推薦中外名家教育理論專著,訂閱各類教育教學(xué)書刊,讓教師潛心閱讀,并定期開展“讀書沙龍”“讀書研討會”等活動,讓老師們彼此交流讀書的感悟,分享閱讀成果,把讀書學(xué)習(xí)融入到自己的教學(xué)實踐中,不斷積淀知識底蘊,提高理論水平,從而讓教師們樹立了正確的人生觀價值觀,提升職業(yè)幸福感指數(shù),促使教師快速成長。第二是培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校不惜財力拓寬多種途徑為老師們“充電”,凡是省市級甚至全國組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)我們都組織教師全額參加,多次組織教師到名校采風(fēng),到周邊旗縣的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。不僅如此,我們還聘請曲龍、蔡曉軍、布海英、韓忠凌等名師定期到學(xué)校進行專題講座,與老師們探究常態(tài)課的教育教學(xué)模式,給老師們講示范課、與老師們探討交流,一同解決教育教學(xué)中存在的難題和困惑,共同尋找教學(xué)的最佳策略。第四是崗位練兵。繼續(xù)沿襲集體備課制度,均衡合理地分配教學(xué)任務(wù),把老師們從繁重的無效勞動中解放出來,充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)資源,讓老師們結(jié)合所任年段教學(xué)任務(wù),領(lǐng)會修訂版課標(biāo)精神,吃透教材,精心預(yù)設(shè)每一堂課。每學(xué)期還以教研組為單位,推薦或自薦老師上匯報課、達標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課、示范課,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。進行校級教學(xué)能手評比和課堂基本功、書法大賽。在青年教師隊伍中開展“四個一”活動(即每天一張硬筆書法,每周寫教學(xué)隨筆,每月一次小論壇,每學(xué)期一堂優(yōu)秀的公開課),注重引導(dǎo)廣大青年教師專業(yè)成長。鼓勵專業(yè)技術(shù)過硬,教學(xué)效果突出的中青年教師積極參加各級區(qū)、市、縣級的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師評選活動,讓他們不僅自己脫穎而出,而且也帶動教師群體不斷進取。

四、創(chuàng)新德育方法,增強德育實效

始終把德育工作作為教育教學(xué)的核心來抓。立足寄宿制管理體制以及學(xué)校生源多為留守兒童的實際,拓寬德育工作的范疇,使班主任、少先隊、舍務(wù)、后勤等各方面緊密結(jié)合,根據(jù)新情況、新問題,創(chuàng)新德育方法,增強德育實效。

推行班主任崗位責(zé)任制。與每位教師簽定目標(biāo)責(zé)任書、承諾書,增強服務(wù)奉獻意識。定期召開班主任會議、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會等形式要求班主任不僅要有愛心和責(zé)任,還要有智慧,講方法,做到既教書又育人。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。少先隊牽頭,制定切實可行的工作計劃,協(xié)調(diào)方方面面的教育教學(xué)工作,重視在日常學(xué)習(xí)生活中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。堅持把每周一的升旗儀式作為對學(xué)生進行德育教育的“必修課”,國旗下講話要有鮮明的主題,而且力求貼近學(xué)生的思想實際。讓每個學(xué)生把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校內(nèi)《常規(guī)要求》牢記于心,在“嚴(yán)、細(xì)、實”的約束下自覺養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。繼續(xù)開展好習(xí)慣文明之星的晉級活動和開展文明餐桌、文明小衛(wèi)士、文明宿舍等的評比活動,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力;緊緊抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日教育契機,開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“文明禮貌伴我行” “鮮花爛漫紅五月”主題班隊教育活動,讓學(xué)生在活動中體驗,在體驗中明理,在明理中成長。實施弱勢群體關(guān)愛工程。除了讓老師們在日常的學(xué)習(xí)生活中去傾情關(guān)愛那些學(xué)困生、單親、留守兒童外,繼續(xù)通過“紅領(lǐng)巾超市”不斷給這些孩子送去生活、學(xué)習(xí)中的必需品,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,從而摒棄自卑,樹立自信,學(xué)會感恩,活得陽光快樂。這里值得一提的是,學(xué)校經(jīng)過不斷努力,由我國著名書法家、中國國寶書畫研究院高級研究員王云鵬先生牽頭組織、策劃的“中國國寶書畫研究院草原公益行”組織于暑期兩度走入我校,為學(xué)校的留守兒童帶來了福澤,也在我校傳播書畫文化,對我校的書畫藝術(shù)教育是一個極大的促動。不僅如此,王老先生還介紹中國民族管弦樂學(xué)會常務(wù)理事、阮教育家林吉良先生及赤峰市民族管弦樂學(xué)會會長的李琳媛女士來學(xué)校進行實地考察指導(dǎo),為我校師生捐贈了60把葫蘆絲,60把阮,擬定把我校作為內(nèi)蒙古赤峰市青少年演奏民族器樂葫蘆絲的培訓(xùn)基地。并親自來校對廣大師生進行葫蘆絲演奏的培訓(xùn)。更多述職報告盡在

五、打造校園文化,積淀辦學(xué)底蘊

校園的物質(zhì)文化和精神文化建設(shè)是促使校園和諧、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵。今年,我們繼續(xù)加強校園的物質(zhì)環(huán)境建設(shè),不斷增設(shè)教學(xué)、辦公、生活、住宿、活動設(shè)施設(shè)備,使電子備課室、微機室、會議室、多媒體教室、音體美課外興趣活動室、幼兒活動室完全按標(biāo)準(zhǔn)配置。又新增圖書1萬多冊,完全能滿足師生們讀書的需求。教學(xué)區(qū)前面規(guī)劃建設(shè)了綠地、花壇、小徑、涼亭、池沼、雕塑等別致的文化景點,營造了優(yōu)雅的育人環(huán)境;傾力打造書香校園。繼續(xù)通過倡導(dǎo)、檢測、評比等形式,鼓勵和督促學(xué)生分年段誦讀《弟子規(guī)》《笠翁對韻》《三字經(jīng)》《千字文》《論語》《經(jīng)典誦讀》和廣泛閱讀課文書籍,并成功地舉辦了第三屆?!白x書節(jié),展示了師生們豐富多彩的讀書成果,評選了“讀書小博士”“誦讀小明星”“書香班級”“書香教研組”,并對獲獎的集體和個人授獎掛牌,營造了濃郁的書香氛圍;精選了四十首古詩編排成古詩韻律操作為校本操,達到運動強健體魄,文化陶冶情操的目的。

六、加大教育科研,提升教學(xué)質(zhì)量

走科研興校之路,是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑。我們的課改依然以課堂教學(xué)為主陣地,在“先學(xué)后教,順序而導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”為教學(xué)的指導(dǎo)思想下,對“自主、愉快、高效的課堂教學(xué)模式的探索與實踐”的科研課題進行進一步的深化研究和探索實踐,以提高課堂教學(xué)的實效性,進而全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量。

探索了合理的課堂教學(xué)模式。在構(gòu)建“自主、愉快、高效的課堂教學(xué)模式”的實踐過程中,著重探索和總結(jié)小組合作學(xué)習(xí)的有效形式,教師在備課時就關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng),通過訓(xùn)練學(xué)生的注意力,制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),教給有效的批注方法,為學(xué)困生設(shè)計梯度練習(xí)題、配備學(xué)習(xí)伙伴、設(shè)立堂堂清作業(yè)、小組成員合作學(xué)習(xí)積分制等多種形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),主動完成作業(yè)的好習(xí)慣,課堂教學(xué)中,更加關(guān)注了對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和能力的培養(yǎng),并依據(jù)各年段的具體情況,在識字寫字、短文閱讀、課外閱讀積累、速算、英語口語表達等方面加以強化和突破,切實提高課堂教學(xué)的實效性。

重視常規(guī)教學(xué)過程管理。構(gòu)建了教學(xué)資料周教研組內(nèi)互檢查交流促進,月教務(wù)處抽查反饋改進,年末學(xué)校統(tǒng)一全檢查評比量化的制度,使每位教師既是管理者也是被管理者。根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)校的具體學(xué)情,在教學(xué)質(zhì)量檢測中,今年把教師和學(xué)生的寫字教學(xué)作為一級評價指標(biāo)進行量化考核,要求師生們牢固樹立“提筆即是練字時”的意識,所有的教學(xué)文件和學(xué)生的學(xué)習(xí)資料務(wù)必書寫正確、端莊、美觀、整潔。重視積累過程資料,把師生在教育研究中的課例、反思、隨筆、作文等編輯成冊,又結(jié)集出版了第四期《研與教》《小荷尖尖》,留下了師生們成長的軌跡。

構(gòu)建教育科研的激勵機制。學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量評估在前、積極參加教改的教師、有創(chuàng)新意識和能力的教師實施獎勵機制,根據(jù)每位教師在各級各類獎勵,依據(jù)國家、區(qū)、市、縣、校等不同級別進行量分,并直接與教師的評優(yōu)、考核、聘任、晉職直接掛鉤。課堂教學(xué)中,我們制訂了以學(xué)生能力發(fā)展為本的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)10條,每學(xué)期在不同的時段,要求每組每科由一人代表本組參賽,依據(jù)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)對參賽者公正評價,所得的分?jǐn)?shù)就是本組每位教師的課堂教學(xué)分?jǐn)?shù)。綜合學(xué)科中,學(xué)校在原來評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,增加學(xué)生的能力評價,語文有閱讀積累和讀書能力測試,數(shù)學(xué)有速算估算等專項考試,音、體、美有實際的操作考試。測試結(jié)果按一定比例計入教師綜合評估成績中之中。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,不再以單一的一張試卷來評定孩子,給孩子擴展了發(fā)展的空間,真正落實了素質(zhì)教育。

教育科研不僅讓教師們自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以科學(xué)的教育理論指導(dǎo)自己教學(xué)實踐緊密結(jié)合,用研究發(fā)現(xiàn)的眼光對待教育教學(xué)現(xiàn)象,探索解決教育問題、教育現(xiàn)象的科學(xué)的方法,增長自己的專業(yè)技能,使自己從“傳授者”向“研究者”轉(zhuǎn)型;更讓學(xué)生學(xué)得主動、愉快、有實效。課題“在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生自主、愉快、高效的學(xué)習(xí)的實踐與探索”,已經(jīng)在內(nèi)蒙古教育協(xié)會申請立項并得到批準(zhǔn),并被自治區(qū)教育學(xué)會推薦到國家“__”課題規(guī)劃中。我校還被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育學(xué)會確定為教研教改實驗基地。六月份榮幸地承辦市教育科研驗收現(xiàn)場會, 9月份,參加了全市教育科研觀摩研討會,提升了我校教育科研層次。

積極開展學(xué)科競賽活動。以教研組為單位開展學(xué)科競賽。加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,語文綜合能力競賽、短文批注、鋼筆字、演講、朗讀、實踐感悟作文等競賽,數(shù)學(xué)計算、估算競賽,英語知識競賽, 增強學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

八、重視學(xué)前教育,啟迪幼兒心智

學(xué)校本年度繼續(xù)下大力氣關(guān)注幼兒的啟蒙教育。不斷為幼兒活動室增添設(shè)備設(shè)施,保障室內(nèi)活動的開展;繪制了墻體文化,充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染教育功效;始終堅持寓教于樂、保教結(jié)合的原則,利用好校本教材《幼兒手工說話》《幼兒看圖閱讀》(上冊)等,培養(yǎng)幼兒想象力和口語表達能力,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣;引進國家級品牌課題“易道手腦速算”,培養(yǎng)幼兒動用多種感官快速計算的能力,訓(xùn)練思維的敏捷性;自制玩具和活動材料,開展多種形式的體育、表演、游戲等戶外陽光健體活動,鍛煉他們肢體的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)勇敢、樂觀、創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。由于教育效果明顯,在六月份全市幼兒戶外活動評估中名列全市第一名。

九、堅持藝術(shù)教育,盤活教育資源

一年來,我校始終堅持對學(xué)生進行藝術(shù)教育。組建球類、舞蹈、器樂、繪畫、手工、泥塑、小合唱團等興趣小組,配備有專業(yè)特長的老師對他們進行指導(dǎo)充分挖掘?qū)W生的個性潛質(zhì),張揚他們的個性特長。成功地舉辦“六·一”體育文化節(jié),“十·一”校園藝術(shù)節(jié),豐富了校園文化生活,促進了學(xué)生全面發(fā)展。此外,我們的藝術(shù)教育活動還受到了全國知名書畫家王云鵬先生、民族管弦樂演奏家林吉良先生的關(guān)注,親自來校視察指導(dǎo)工作,并慷慨捐贈了葫蘆絲、阮等器樂,出資讓專家親臨我校分批培訓(xùn)師生吹奏葫蘆絲。他們的愛心,不僅我校的為藝術(shù)教育開拓了廣闊的前景,也讓我們這些貧困山區(qū)的孩子們幸運地接觸到了高雅的藝術(shù)。

十、樹立服務(wù)意識,加強后勤保障

后勤工作嚴(yán)格遵循學(xué)??傮w工作思路,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點,在工作中堅持“服務(wù)”的宗旨,努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有教室全部新安裝了黑板。引進了包子機,及時對各種設(shè)施設(shè)備進行維修,配合政教、教務(wù)開展工作,做到隨叫隨到;所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善;加強物資使用管理,嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉辦校;想方設(shè)法改善學(xué)生的伙食,均衡膳食,合理調(diào)配,讓孩子們吃的飽,吃的好,有益健康成長。更多述職報告盡在

十一、無私奉獻愛心,給學(xué)生家的溫暖

舍務(wù)工作第一要務(wù)就是安全幫助學(xué)生樹立安全意識,把這種思想落實到日常生活中去;制定和完善了各種制度,如《宿舍發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》、《宿舍管理制度實施細(xì)則》等,舍務(wù)教師始終帶頭嚴(yán)格遵照執(zhí)行,身教重于言教。無一例缺崗漏崗現(xiàn)象發(fā)生。舍務(wù)老師不但幫助孩子們整理內(nèi)務(wù),幫助他們學(xué)會自理自立,還教育孩子們要愛惜公共財物和生活設(shè)施,講究衛(wèi)生,同學(xué)之間互幫互助。值班過程中,舍務(wù)教師愛生如子,密切關(guān)注每個孩子的情緒和身體狀況,有病有事及時和家長、班主任、科任老師及時溝通,及時解決出現(xiàn)的情況;使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖;舍務(wù)教師還不僅奉獻愛心,在工作中還注意用自己的教育智慧規(guī)范學(xué)生良好的行為,學(xué)會了自理自律。讓學(xué)生的在校生活真正達到了安全、舒適、溫暖、快樂!

十二、維護合法權(quán)益,營造和諧氛圍

一年來,我校工會工作全面履行工會各項職能,大力加強工會自身建設(shè),切實維護職工的合法權(quán)益,團結(jié)廣大教職工,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為辦讓社會、家長放心滿意的學(xué)校作出了不懈的努力。堅持以人為本的理念,關(guān)心教師的成長和發(fā)展;注重建立和完善激勵競爭機制,調(diào)動廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性,提高了學(xué)校辦學(xué)合力;發(fā)揮教代會參政議政作用,堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化和校務(wù)公開化,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理;營造和諧溫馨的工作氛圍,了解教師們的需求、關(guān)心教職工的生活,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事,把教師的身心健康,幸福生活作為頭等大事去抓,把溫暖送到每一位教師心中,尤其是女職工,每年的三八節(jié),學(xué)校都給她們進行體檢;開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學(xué)校精神文明建設(shè);提高福利待遇,增加教職工的凝聚力和向心力。

以上是一年來我任職的工作情況,在即將到來的新學(xué)年,我校依然一如既往地發(fā)揚身體力行、以身作則的實干精神,大膽探索、勇于開拓的創(chuàng)新精神,愛崗敬業(yè),公而忘私的奉獻精神,同舟共濟,相濡以沫的團隊精神,讓我校方面的工作再上一個臺階。

篇十五 2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)校長述職報告1600字

一、基本情況:

鐘旭清,男,漢族,現(xiàn)年31歲,1996年9月參加工作,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。多年以來,本人一直擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作,同時擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任八年,期間工作盡職盡責(zé),配合領(lǐng)導(dǎo)積極做好本職工作。XX年年8月,任海潮壩小學(xué)校長。

二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),進一步強化自身的服務(wù)思想和能力。

現(xiàn)代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習(xí),不緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,我能不斷主動學(xué)習(xí),要想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周一我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

三、 盡職盡責(zé),做好本職工作。

1、在教學(xué)方面:十二年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時,我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計劃地進行研究。針對學(xué)生作文能力差的現(xiàn)狀,我積極探索研究,XX年年由本人申報的研究課題——《修改作文中提高學(xué)生的寫作能力》被確定為省級科研課題,目前研究效果明顯。多年來,本人所擔(dān)任的六年級語文教學(xué)工作在學(xué)區(qū)會考和畢業(yè)會考中一直居于前列。

2、班級工作方面:本人在擔(dān)任班主任期間,積極探索和實踐一些行之有效的管理方法,在班級中積極推行民主管理,多渠道激發(fā)學(xué)生的團結(jié)意識和集體榮辱觀,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生自主管理已蔚然成風(fēng)。本人因一直承擔(dān)畢業(yè)班班主任工作,針對畢業(yè)班學(xué)生的心理特征,積極開展心理健康教育,采取交流、座談、個別談心方式從思想方面入手,為畢業(yè)班教學(xué)工作打好了思想基礎(chǔ)。

3、學(xué)校管理方面:本學(xué)年初本人被學(xué)區(qū)評聘為海潮壩小學(xué)校長,在日常的學(xué)校管理工作中,堅持“以人為本,全面推進素質(zhì)教育”的原則,重點抓好素質(zhì)教育、教學(xué)、安全等各項工作。雖然不盡如意,但是本人相信,在今后的工作中將懲前毖后,逐步提高學(xué)校管理水平,使學(xué)校工作邁上新的臺階。

三、存在的問題及今后努力的方向

1、缺乏進取精神。工作中,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識,但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),容易自我陶醉,且有很強的惰性,工作還不夠主動、大膽,潛心鉆研力度不大。

2、自身學(xué)習(xí)還不夠。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校校長,并承擔(dān)六年級語文、綜合可的教學(xué)工作,理應(yīng)多充電,多學(xué)習(xí),多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因(學(xué)校工作繁重、教學(xué)壓力大等),再加上主觀不夠努力,所以,業(yè)務(wù)水平進步不快,德育工作也不能做得出色。

3、學(xué)校管理工作機制不夠完善,還存在不少遺漏和不足,學(xué)校各項工作起色不大。教學(xué)水平?jīng)]有明顯的提高。

回顧過去的幾年,有成績也有不足,但我相信,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過自身的努力,本人一定會成長為一名合格的小學(xué)教師。

小學(xué)校長2023年度述職報告(十五篇)

xx年8月任xx中心小學(xué)校長至今一年內(nèi),在xx鎮(zhèn)政府、英林教委辦、xx村兩委、校董會的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的團結(jié)協(xié)作下,本人竭盡所能、兢兢業(yè)業(yè),確保學(xué)校各項工作得以順利開展,也取得一定成效,現(xiàn)就任現(xiàn)職以來自身建設(shè)及學(xué)校發(fā)展等方面作回顧,請大家批評指正!一、堅決貫徹執(zhí)行科學(xué)人文的辦學(xué)理念。一年來,我校立足校情,著眼未來,堅持“
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