電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)報(bào)告11篇

篇一 電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求

電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求

一、 繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。

二、 計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。

三、 實(shí)驗(yàn)中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙。

四、 繪制的曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖必須經(jīng)剪裁大小合適，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。

五、 思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。

六、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁眉上項(xiàng)目如學(xué)號、實(shí)驗(yàn)臺號、實(shí)驗(yàn)室房間號、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。

七、 要有個(gè)人小結(jié)，敘述通過實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見。

電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求

篇二 正弦波產(chǎn)生電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告

正弦波產(chǎn)生電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文

正弦波產(chǎn)生電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的和作用

1. 進(jìn)行基本技能訓(xùn)練，如基本儀器儀表的使用，常用元器件的識別、測量、熟練運(yùn)用的能力，掌握設(shè)計(jì)資料、手冊、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范以及使用仿真軟件、實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試和數(shù)據(jù)處理等。

2. 學(xué)習(xí)較復(fù)雜的電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般方法，提高基于模擬、數(shù)字電路等知識解決電子信息方面常見實(shí)際問題的能力，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自行制作和自行調(diào)試。

3. 培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的正確設(shè)計(jì)思想，訓(xùn)練綜合運(yùn)用已學(xué)過的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識去分析和解決工程實(shí)際問題的能力。

4.通過學(xué)員的獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題的過程， 培養(yǎng)學(xué)員的'創(chuàng)新能力

二、設(shè)計(jì)的具體實(shí)現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)要求用tl084設(shè)計(jì)正弦波產(chǎn)生電路。正弦波產(chǎn)生方式有多種，本次試驗(yàn)采用較為簡單的文氏橋振蕩電路。通過圖書館和上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，確定如下電路。

multisim原理圖：

sch圖

調(diào)節(jié)w1使電路起振，w2調(diào)節(jié)幅度

仿真結(jié)果： 頻率162hz，幅度范圍0.8—

10v

三、實(shí)際制作調(diào)試和結(jié)果分析

頻率：133.33hz

幅度范圍：1~9v

四、總結(jié)

第一次進(jìn)行電路設(shè)計(jì)，遇到了很多麻煩。multisim、protel等軟件不熟悉，第一次焊電路焊工也不行。通過實(shí)驗(yàn)，基本學(xué)會了這些軟件的操作，制作過程中，自己的焊工有了很大進(jìn)步。雖然做了好幾次才把電路調(diào)出來，但還是很滿意。

五、參考文獻(xiàn)

1．于紅珍.通信電子電路m.北京：清華大學(xué)出版社，2005

2．康華光，陳大欽.電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬部分（第四版）. 北京：高等教育出版社，1999.6

3.黃智偉.全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽m.北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2006

篇三 大學(xué)電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告

電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識的基礎(chǔ)和依據(jù)。它能夠幫忙我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識，激發(fā)我們對電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路——，一共五個(gè)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會到了電路的神奇與奧妙。可是說實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會難做，就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)當(dāng)不會很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才明白其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自我把平時(shí)的理論課學(xué)好就能夠很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺，我意識到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我明白這個(gè)難度是與學(xué)到的知識成正比的，所以我想說，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難，但最終的成績還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。

下頭我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會：

在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡單的，但實(shí)際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對你所學(xué)知識掌握情景的考察，更是對你的`耐心和眼力的一種考驗(yàn)。

在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，了解到對于任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò)，總能夠用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來等效代替此電壓源的電動勢us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓uoc，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念，我想無論你是學(xué)習(xí)理論知識還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問題就能夠迎刃而解。可是在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想我們應(yīng)當(dāng)注意一下萬用表的使用，盡管它的操作很簡單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄！

在接下來的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對示波器的使用，我們經(jīng)過了解示波器的原理，初步學(xué)會了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不一樣頻率、不一樣振幅下的各種波形，并且經(jīng)過毫伏表得出了在不一樣情景下毫伏表的讀數(shù)。

總的來說，經(jīng)過此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會了一些一齊的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的本事。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。異常有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。所以電路實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺囵B(yǎng)我們的觀察本事、動手操做本事和獨(dú)立思考本事。

篇四 電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求優(yōu)秀

電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求優(yōu)秀范文

同學(xué)您好：

電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：

一、繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。

二、計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。

三、實(shí)驗(yàn)中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、繪制的曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖必須經(jīng)剪裁大小合適，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。

五、思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的.語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。

六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁眉上項(xiàng)目如學(xué)號、實(shí)驗(yàn)臺號、實(shí)驗(yàn)室房間號、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。

七、要有個(gè)人小結(jié)，敘述通過實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見。

八、5月17日下午3時(shí)以前班長（學(xué)委）交到綜合樓323房間。

電路實(shí)驗(yàn)室

20xx年5月10日

篇五 電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告樣文

同學(xué)您好：

電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：

一、 繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。

二、 計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。

三、 實(shí)驗(yàn)中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、 繪制的曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖必須經(jīng)剪裁大小合適，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。

五、 思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。

六、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁眉上項(xiàng)目如學(xué)號、實(shí)驗(yàn)臺號、實(shí)驗(yàn)室房間號、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。

七、 要有個(gè)人小結(jié)，敘述通過實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見。

八、 5月17日下午3時(shí)以前班長（學(xué)委）交到綜合樓323房間。

電路實(shí)驗(yàn)室 xx年5月10日

篇六 2023年電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求

同學(xué)您好：

電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：

一、 繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。

二、 計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。

三、 實(shí)驗(yàn)中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、 繪制的曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖必須經(jīng)剪裁大小合適，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。

五、 思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。

六、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁眉上項(xiàng)目如學(xué)號、實(shí)驗(yàn)臺號、實(shí)驗(yàn)室房間號、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。

七、 要有個(gè)人小結(jié)，敘述通過實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見。

八、 5月17日下午3時(shí)以前班長（學(xué)委）交到綜合樓323房間。

電路實(shí)驗(yàn)室 xx年5月10日

篇七 微波固態(tài)電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告優(yōu)秀

微波固態(tài)電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告優(yōu)秀范文

一、課程性質(zhì)和目標(biāo)

授課對象：本科三年級學(xué)生

課程類別：專業(yè)核心課、專業(yè)課

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解各種常用微波半導(dǎo)體器件的種類、工作機(jī)理、主要特點(diǎn)和功能，初步掌握微波固態(tài)電路的類型、工作原理、應(yīng)用領(lǐng)域和設(shè)計(jì)的原則，并對微波電路有初步了解。讓電磁場與無線技術(shù)、電波傳播與天線、電子信息工程、信息對抗技術(shù)等專業(yè)學(xué)生能掌握微波電路的基礎(chǔ)知識，為從事電磁場與微波技術(shù)應(yīng)用工作打下基礎(chǔ)。

二、課程內(nèi)容安排和要求

（一）教學(xué)內(nèi)容、要求及教學(xué)方法（32學(xué)時(shí)）

第一章：引言（1學(xué)時(shí)）

簡單介紹微波的頻段劃分，微波電路的發(fā)展及其應(yīng)用，要求學(xué)生了解該章內(nèi)容，從發(fā)展的眼光看待微波電路，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性。

第二章：微波集成電路基礎(chǔ)（5學(xué)時(shí)）

介紹微波平面集成傳輸線的種類和基本特性；微波單片集成電路最基本的知識，要求學(xué)生了解該部分內(nèi)容。理解微帶電路的不連續(xù)性，掌握常用的微帶元件、阻抗變換電路及功率分配器和耦合器。

第三章：微波晶體管放大器（10學(xué)時(shí)）

了解微波三極管（包括雙極晶體管、場效應(yīng)晶體管、高電子遷移率晶體管和異質(zhì)結(jié)雙極晶體管）的基本工作機(jī)理，要求理解固態(tài)器件的等效電路模型與參數(shù)，以及其主要性能指標(biāo)和適用范圍。本章主要講授小信號晶體管放大器、晶體管功率放大器及晶體管振蕩器電路的工作原理、適用范圍、器件選擇、主要性能技術(shù)指標(biāo)，重點(diǎn)討論電路分析設(shè)計(jì)與綜合，以及優(yōu)化設(shè)計(jì)思想，該部分內(nèi)容要求學(xué)生完全掌握。在講授過程中以線性分析為主，簡單介紹非線性電路的分析和設(shè)計(jì)原理。

第四章：微波混頻器和檢波器（5學(xué)時(shí)）

了解微波肖特基勢壘二極管和檢波二極管的工作原理及主要性能指標(biāo)。主要講授微波混頻器與檢波器的.工作原理，要求學(xué)生能理解該部分內(nèi)容。要求學(xué)生掌握微波混頻器與檢波器的基本電路形式，主要性能技術(shù)指標(biāo)，重點(diǎn)掌握電路設(shè)計(jì)分析與綜合，以及優(yōu)化設(shè)計(jì)思想。在講授過程中以線性分析為主，簡單介紹非線性電路的分析和設(shè)計(jì)原理。

第五章：微波倍頻器（4學(xué)時(shí)）

了解變?nèi)荻O管和階躍恢復(fù)二極管的工作原理及主要性能指標(biāo)。要求學(xué)生能理解倍頻器基本理論。掌握變?nèi)荻O管倍頻器、階躍恢復(fù)二極管倍頻器、肖特基勢壘二極管倍頻器和晶體管倍頻器的工作原理、電路形式和主要性能技術(shù)指標(biāo)，重點(diǎn)掌握電路設(shè)計(jì)分析與綜合，以及優(yōu)化設(shè)計(jì)思想。

第六章：微波振蕩器（2學(xué)時(shí)）

了解振蕩晶體管工作原理及其等效電路模型與參數(shù)。要求學(xué)生能理解負(fù)阻振蕩器、晶體管振蕩器的一般理論，掌握負(fù)阻振蕩器、晶體管振蕩器的電路形式，主要性能技術(shù)指標(biāo)，重點(diǎn)掌握電路分析與綜合以及優(yōu)化設(shè)計(jì)思想。了解體效應(yīng)管、雪崩二極管及其振蕩器的基本特性。

第七章：微波控制電路（5學(xué)時(shí)）

了解pin二極管等效電路模型與參數(shù)及其主要性能指標(biāo)和適用范圍。要求學(xué)生能理解微波開關(guān)與電壓控制移相器的工作原理，電路形式，掌握微波開關(guān)與電壓控制移相器的主要技術(shù)指標(biāo)，重點(diǎn)掌握分析和設(shè)計(jì)原理。

（二）自學(xué)內(nèi)容和要求

學(xué)生在上本課程前需自學(xué)微帶電路相關(guān)知識，包括微帶電路設(shè)計(jì)與制作、微帶濾波器工作原理。

（三）實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和要求

試驗(yàn)一（3學(xué)時(shí)）

試驗(yàn)名稱：放大器測試

試驗(yàn)?zāi)康模菏煜し糯笃鞯墓ぷ髟?；掌握用網(wǎng)絡(luò)分析儀測量放大器的參數(shù)，包括：3db 帶寬、功率平坦度、增益、1db壓縮點(diǎn)、輸入/輸出阻抗、駐波比及反向隔離度。

試驗(yàn)二（3學(xué)時(shí)）

試驗(yàn)名稱：混頻器測試

試驗(yàn)?zāi)康模菏煜せ祛l器的工作原理；熟悉頻譜分析儀的使用方法；掌握混頻器的變頻損耗測試方法。

試驗(yàn)三（2學(xué)時(shí)）

試驗(yàn)名稱：微波壓控振蕩器的測試

試驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^本實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解常用微波壓控振蕩器的基本工作原理，基本指標(biāo)及其測試方法；熟悉對常用微波測試儀器——頻譜分析儀的使用方法。

三、考核方式

本課程平時(shí)考核占總分的10%，以作業(yè)和出勤率綜合考核，實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)占總分的20%，期末考核以開卷筆試的方式考核，占總分的70%。

四、建議教材及參考資料

1.教材：《微波固態(tài)電路》，喻夢霞編，電子科技大學(xué)出版社2008年出版。

2.參考資料：《微波固態(tài)電路》，言華編，北京理工大學(xué)出版社1995年出版。

《微波有源電路》，趙國湘、高葆新編，國防工業(yè)出版社1990年出版。

《微波集成電路》，國防工業(yè)出版社1995年出版。

《微波固體電路》，黃香馥編，電子科技大學(xué)出版社1988年出版。

篇八 電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求

電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求

同學(xué)您好：

電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：

一、 繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。

二、 計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。

三、 實(shí)驗(yàn)中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、 繪制的'曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖必須經(jīng)剪裁大小合適，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。

五、 思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。

六、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁眉上項(xiàng)目如學(xué)號、實(shí)驗(yàn)臺號、實(shí)驗(yàn)室房間號、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。

七、 要有個(gè)人小結(jié)，敘述通過實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見。

八、 5月17日下午3時(shí)以前班長(學(xué)委)交到綜合樓323房間。

電路實(shí)驗(yàn)室 xx年5月10日

篇九 電路實(shí)驗(yàn)的報(bào)告要求

電路實(shí)驗(yàn)的報(bào)告要求范文

同學(xué)您好：

電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：

一、繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。

二、計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。

三、實(shí)驗(yàn)中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、繪制的'曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖必須經(jīng)剪裁大小合適，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。

五、思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。

六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁眉上項(xiàng)目如學(xué)號、實(shí)驗(yàn)臺號、實(shí)驗(yàn)室房間號、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。

七、要有個(gè)人小結(jié)，敘述通過實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見。

八、5月17日下午3時(shí)以前班長（學(xué)委）交到綜合樓323房間。

電路實(shí)驗(yàn)室

xx年5月10日

篇十 互補(bǔ)對稱功率放大電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)儀器及材料

1、信號發(fā)生器

2、示波器

二、實(shí)驗(yàn)電路

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果分析

1、vcc=12v，vm=6v時(shí)測量靜態(tài)工作點(diǎn)，然后輸入頻率為5khz的正弦波，調(diào)節(jié)輸入幅值使輸

2、vcc=9v，vm=4、5v時(shí)測量靜態(tài)工作點(diǎn)，然后輸入頻率為5khz的正弦波，調(diào)節(jié)輸入幅值使輸

3、vcc=6v，vm=3v時(shí)測量靜態(tài)工作點(diǎn)，然后輸入頻率為5khz的正弦波，調(diào)節(jié)輸入幅值使輸出波形最大且不失真。（以下輸入輸出值均為有效值）

四、實(shí)驗(yàn)小結(jié)

功率放大電路特點(diǎn)：在電源電壓確定的`情況下，以輸出盡可能大的不失真的信號功率和具有盡可能高的轉(zhuǎn)換效率為組成原則，功放管常工作在盡限應(yīng)用狀態(tài)。

篇十一 電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告

同學(xué)您好：

電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：

一、 繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。

二、 計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。

三、 實(shí)驗(yàn)中測試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、 繪制的曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖必須經(jīng)剪裁大小合適，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。

五、 思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。

六、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁眉上項(xiàng)目如學(xué)號、實(shí)驗(yàn)臺號、實(shí)驗(yàn)室房間號、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。

七、 要有個(gè)人小結(jié)，敘述通過實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見。

八、 5月17日下午3時(shí)以前班長（學(xué)委）交到綜合樓323房間。

電路實(shí)驗(yàn)室 2023年5月10日