篇一 中學(xué)工作報(bào)告700字
穩(wěn)步上升的教育教學(xué)質(zhì)量是保持學(xué)校健康發(fā)展的根本保證，是消除萎靡之風(fēng)鞭笞落后懈怠的強(qiáng)大武器，是激發(fā)活力凝聚人心鼓舞斗志的精神動力。
（一）過去一學(xué)年的工作總結(jié)
過去一學(xué)年的工作，我用三句話來總結(jié)一下：
第一、全校上下人心齊，沒有了前幾年經(jīng)常出現(xiàn)的心神不寧和相互之間的不信任，影響學(xué)校正常工作的各種障礙基本上消除，全校上下建立了一種新型的和諧的心理不設(shè)防的友好關(guān)系，都在謀劃學(xué)校的發(fā)展，都在專心各自的教育教學(xué)工作。大家在憧憬學(xué)校美好未來的同時，也在實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。
第二、全校教職員工都在一心一意的圍繞學(xué)校的四項(xiàng)工作目標(biāo)而努力工作；具體的說，三風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)了前所未有的大好局面，得到了學(xué)生家長的高度信任；新課改的理念已經(jīng)深入人心，新課改的實(shí)踐已經(jīng)成為大家發(fā)自內(nèi)心的自覺行動，有力的促進(jìn)了教學(xué)工作的高位運(yùn)行，得到了教育行家和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；一大批新教師在茁壯成長，一大批年輕教師正在成為骨干；全校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的跨越。
第三、特別要提出的，高考中考取得突破性勝利，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)，極大的鼓舞全體教職員工的積極性，有力的增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，為學(xué)校不斷發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這個時候我們更要冷靜的分析過去一學(xué)年的各種和學(xué)校發(fā)展不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，還要清楚的看到在極個別同志身上存在不安心工作、不守學(xué)校規(guī)矩、不嚴(yán)格要求自己等現(xiàn)象，甚至于還出現(xiàn)了與人民教師形象嚴(yán)重相悖的言行。
篇二 中學(xué)課題研究工作報(bào)告1400字
《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》是我校現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的立項(xiàng)課題。本課題研究周期為四年(2023年5月---2023年1月)，分準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)三個階段進(jìn)行。
目前我校課題研究完成了課題準(zhǔn)備、課題立項(xiàng)、課題實(shí)施階段工作，結(jié)題階段工作也基本完成，正在準(zhǔn)備驗(yàn)收材料。現(xiàn)將課題研究工作報(bào)告如下：
一、 課題研究工作的目的和意義。
我校課題領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合農(nóng)村教育的現(xiàn)狀和學(xué)校的辦學(xué)特色，形成了課題的研究主導(dǎo)理念，也就是研究的目的，我們把它分解為三個方面：
一是課題的研究重點(diǎn)，
是對農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源在各種教學(xué)環(huán)境下的運(yùn)用，進(jìn)行有效的實(shí)驗(yàn)和總結(jié)，摸索出一種適合農(nóng)村小學(xué)(包括教學(xué)點(diǎn))的教學(xué)方法。
二是課題研究的方向，
是正確把握農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的意義，探討如何應(yīng)對農(nóng)村學(xué)校面臨的教學(xué)資源匱乏的新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小學(xué)限度的共享農(nóng)遠(yuǎn)教育資源。
三是課題研究的路徑，
是基于對農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源和教學(xué)方法的有效整合的研究。
我們選取了“農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教育方法的研究”作為研究課題，希望通過這個課題研究，為農(nóng)村小學(xué)提供一種使用農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的教學(xué)方法，以減少或縮短城鄉(xiāng)教育資源差距，逐步達(dá)到教育資源的均衡。
二、課題研究的主要過程和活動。
為了搞好此項(xiàng)課題研究，我們學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃，成立了課題工作領(lǐng)導(dǎo)小組及課題研究小組。
從課題研究目標(biāo)出發(fā)，按照課題研究的規(guī)劃，我校的課題研究總體分為三個階段進(jìn)行：
(一)課題研究的準(zhǔn)備階段
本階段主要完成了以下的相關(guān)工作：
1、成立課題工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)課題申報(bào)工作。
學(xué)校一直把信息技術(shù)的推進(jìn)作為發(fā)展的重要抓手，積極把農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)方法的應(yīng)用研究作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略。我們成立了以賀建偉校長為組長、副校長李丙秀、教導(dǎo)主任嚴(yán)保忠、教導(dǎo)副主任張勇為副組長的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)課題的前期準(zhǔn)備和申報(bào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃和教師的能力水平，對我校現(xiàn)有的教學(xué)方法進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，對課題研究的可行性以及課題研究對學(xué)校的教學(xué)工作的影響和意義進(jìn)行了反復(fù)的論證，確定了該課題研究的指導(dǎo)思想和研究目標(biāo)，明確了課題研究的內(nèi)容，完成了《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》課題研究申請書的填寫及其課題申報(bào)工作。
2、組建了精干研究隊(duì)伍，完善課題研究方案。
為了課題的實(shí)施，我們組建了課題研究隊(duì)伍，學(xué)校校長親自擔(dān)任課題組組長，學(xué)校部分高級教師以及年輕骨干教師組成課題組成員。課題組還對實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了合理的分工，為課題研究的順利進(jìn)行提供了有力的人員保障。
3、學(xué)校大力投入，進(jìn)一步完善農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)。
為做好課題的基礎(chǔ)工作，學(xué)校投入了大量的資金，除了購置了裝備計(jì)算機(jī)教室的20臺電腦外，又購置了16臺電腦，配備在各個辦公室里，共享遠(yuǎn)程教育資源。學(xué)校又購買了多媒體投影儀和移動多媒體投影儀。這樣我校就擁有計(jì)算機(jī)教室、多媒體功能室，10mb光纖已接入互聯(lián)網(wǎng)，加上后期投入的電腦和投影儀，為我校開展課題研究提供了物質(zhì)條件。
4、擬定了預(yù)期的課題研究成果。
(1)《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》課題研究報(bào)告。
(2)《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》論文資料匯編。
(3)、成功的課例展示、經(jīng)驗(yàn)推廣。(含活動安排計(jì)劃、活動通知、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、說課稿、評課記錄、活動總結(jié))。
(4)、學(xué)校網(wǎng)站“課題實(shí)驗(yàn)”專欄信息資源、教師博客信息資源。
(5)、建立教育教學(xué)數(shù)字化信息資源庫(如課件、學(xué)件、錄像帶等)。
篇三 平利縣三陽中學(xué)綜合樓基礎(chǔ)驗(yàn)收工作報(bào)告1350字
20__年11月3日下午，我和張朝勛代表公司前往平利縣三陽中出席“三陽中學(xué)綜合樓基礎(chǔ)驗(yàn)收”會議，當(dāng)日下午5點(diǎn)20分我們抵達(dá)三陽中學(xué)，接待我們的是該工程的現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人（李工）。為多了解該工程施工進(jìn)展及質(zhì)量情況，首先我們對施工圖進(jìn)行了初步了解，然后進(jìn)入施工現(xiàn)場進(jìn)行查看，在查看的過程中發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)問題：
1、基礎(chǔ)未進(jìn)行驗(yàn)收，一層框架柱已經(jīng)施工完畢，框架梁鋼筋已經(jīng)綁扎好，一層板模板已經(jīng)安裝完畢。經(jīng)李工介紹，當(dāng)時施工是經(jīng)過甲方和監(jiān)理方同意的。
2、一層柱子，有一個在施工時，可能因?yàn)槟０寮庸滩坏轿唬瑢?dǎo)致有跑?，F(xiàn)象。
3、基礎(chǔ)部分已經(jīng)回填完畢，地面也進(jìn)行了硬化，散水已經(jīng)做好，現(xiàn)場無法看到工程實(shí)體。
4、外架搭設(shè)有問題，有部分掃地桿離地太高，而且部分立桿還兼顧著一層梁的支撐，立桿與立桿的間距太大，部分還沒有橫桿，在拐角處沒有進(jìn)行有效的鏈接。一層板底采用的是滿堂支撐腳手架，在支撐桿的上部有部分未進(jìn)行加固，沒有搭接橫桿，有的地方立桿與立桿的間距過大。這些情況是規(guī)范中不允許的。
5、由于天氣下雨，施工現(xiàn)場有較多積水，李工介紹，由于場地的限制，沒法做排水溝。
6、鋼材大部分在露天放置。
以上六點(diǎn)是在現(xiàn)場查看的過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，這些問題已經(jīng)給現(xiàn)場管理人員提出，希望盡快解決。
接下來對工程的資料進(jìn)行了查看，在查看中發(fā)現(xiàn)了很多問題，主要有以下幾點(diǎn)：
1、資料的匯編不系統(tǒng)，未進(jìn)行分類整理。
2、綜合管理資料不齊全。
3、專項(xiàng)施工方案不全。
4、未進(jìn)行安全備案。
5、很多資料該簽字的未簽字。
這五點(diǎn)是資料中存在的問題，針對這些問題，我已經(jīng)給負(fù)責(zé)人作了詳細(xì)要求，所缺資料已詳細(xì)道明，望其資料員盡快補(bǔ)齊。
此時天色已晚，李工帶我倆吃了飯后，將我們安排在鎮(zhèn)上的一家酒店休息。
次日早8點(diǎn)，我倆抵達(dá)工地，對工程資料進(jìn)行了詳細(xì)的分類整理，迎接檢查。質(zhì)檢、設(shè)計(jì)、勘察、監(jiān)理單位11點(diǎn)才能抵達(dá)工地，在這期間，我對該工程做了進(jìn)一步的了解，以便做好驗(yàn)收工作。
11點(diǎn)20分，質(zhì)檢、設(shè)計(jì)、勘察、監(jiān)理單位抵達(dá)三陽中學(xué)，11點(diǎn)30分正式進(jìn)行基礎(chǔ)驗(yàn)收，會議在校長辦公室進(jìn)行，由監(jiān)理單位主持，現(xiàn)就會議中各單位對施工方提出的問題也是該工程中存在總結(jié)一下幾點(diǎn)：
1、資料問題：經(jīng)質(zhì)檢站檢查，上面提到的資料問題都被提出，其次資料中還缺基礎(chǔ)梁以上磚砌體部分，磚的檢驗(yàn)報(bào)告和砂漿的檢測報(bào)告。要求在11月15日之前必須將資料完善。
2、安全問題：施工現(xiàn)場的大門必須隨時注意關(guān)閉，以免學(xué)生或其他非施工人員隨意進(jìn)去；現(xiàn)場沒有安全員；腳手架的搭設(shè)存在問題，沒有專業(yè)上崗證，腳手架搭設(shè)不規(guī)范；現(xiàn)場維護(hù)不全面；配電箱接地線未進(jìn)行檢測；架板搭設(shè)不嚴(yán)密。要求外架從新搭設(shè)。
3、質(zhì)量問題：一層框架梁部分鋼筋的搭接長度不夠，樓梯的底板筋彎起長度不夠。
4、項(xiàng)目部人員配備不全，沒有特種工上崗證，安全員要時刻在施工現(xiàn)場。
5、沒有在質(zhì)監(jiān)站進(jìn)行安全備案。
6、公司沒有定期檢查記錄。
7、希望公司經(jīng)常對工程進(jìn)行檢查，常去項(xiàng)目部指導(dǎo)。
8、11月15日前不能將以上問題解決，將會下停工令。
以上是會議中各單位提到的主要問題，經(jīng)各單位的認(rèn)真考察，該基礎(chǔ)分部工程初步評定為合格，保證將以上問題在11月15日前完成的前提下，可進(jìn)行下一道工序。
下午2點(diǎn)，平利縣三陽中學(xué)綜合樓工程基礎(chǔ)驗(yàn)收結(jié)束。
匯報(bào)人：楊__
20__年11月4日
篇四 中學(xué)工會工作的總結(jié)報(bào)告900字
中學(xué)工會工作的總結(jié)報(bào)告范文
本學(xué)期工會本著實(shí)事求是的工作作風(fēng)，有針對性地組織開展了“愛我昆中，從我做起”系列活動，增強(qiáng)了凝聚力激發(fā)了自豪感。此外，工會及時完成了黨組織校行政以及上級工會布置的各項(xiàng)任務(wù)，并做好了各項(xiàng)常規(guī)工作。下面就工作成績和存在問題兩方面作一個小結(jié)。
一、工作成績
1.開展了“文明辦公室”評比活動，活動過程中有評比、有指導(dǎo)、有獎勵，促使大多數(shù)辦公室改變了面貌。高一英語⑴、高一語文⑴等八個辦公室分獲一、二、三等獎。
2.認(rèn)真督查第七屆教師代表大會第四次會議上提出的15件提案的落實(shí)情況。同時在教代會閉會期間，能充分發(fā)展教代會作用，能及時準(zhǔn)確了解教職工的情緒、意見、要求，并及時向黨總支、校行政反映，起到了橋梁紐帶作用。
3.對由工會落實(shí)的第14號提案積極實(shí)施落實(shí)。本學(xué)期成立了昆中教師合唱隊(duì)，并正常開展活動。
4.在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系和化解各種矛盾過程中發(fā)揮了調(diào)節(jié)作用，比較善于協(xié)調(diào)矛盾，疏導(dǎo)情緒，并做到有理、有利、有節(jié)，能協(xié)助黨政把問題和矛盾處理在萌芽狀態(tài)，起好了“調(diào)節(jié)閥”作用。
5.協(xié)助校黨政和有關(guān)職能部門，認(rèn)真做好了退離休人員的管理服務(wù)工作，遵循“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所醫(yī)、老有所樂”的方針，指導(dǎo)、組織他們開展了各種有益身心健康的'活動，如元宵節(jié)聯(lián)歡會，三八節(jié)外出參觀等。
6.圍繞“三八節(jié)”、“五一”節(jié)、“六一”節(jié)開展了一系列活動，并及時做好了節(jié)日慰問工作。認(rèn)真做好了對生、老、病死的慰問工作，暑期組織了八位臨近退休的老師到太湖工人療養(yǎng)院療養(yǎng)。
7.通過努力，本學(xué)期工會工作受到了上級表揚(yáng)，推薦審報(bào)“蘇州市模范教職工之家”。李鳳鳳老師榮獲昆山市勞動模范榮譽(yù)稱號。
二、存在問題
1.“文明辦公室”評比工作還不夠完善。部分教職工的文明習(xí)慣還有待進(jìn)一步養(yǎng)成，亂停車、浪費(fèi)現(xiàn)象仍時有出現(xiàn)。
2.教工合唱隊(duì)的活動有待進(jìn)一步正?；?。
3.溫暖工程的工作日常而瑣碎，還需做得更細(xì)致周到。
4.在起好“橋梁紐帶”作用的同時還需進(jìn)一步講究工作藝術(shù)。
綜上所述，本學(xué)期來工會取得了一定的成績，但也存在不少問題。但我堅(jiān)信只要我們工會干部真心實(shí)意地將工會工作和自我人生理想結(jié)合在一起，以高度的責(zé)任心來面對，相信在下一個學(xué)年中，一定能發(fā)揚(yáng)成績，解決問題，把工會工作做得更好。
篇五 中學(xué)秋季開學(xué)檢查工作整改報(bào)告450字
中學(xué)秋季開學(xué)檢查工作整改報(bào)告
根據(jù)教育局開學(xué)檢查整改意見通知書的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，羅卜田中學(xué)于2023年9月22日前對學(xué)校四個方面存在的問題進(jìn)行了集中整改，現(xiàn)將整改工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校安全工作方面的整改情況
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中已設(shè)專柜將危險(xiǎn)化學(xué)藥品分類進(jìn)行上架管理，管理制度已上墻、柜子已上鎖并建有使用臺賬，由專人保管。
二、教育教學(xué)方面的整改情況
一方面，學(xué)校教科室已召集全體教師對導(dǎo)學(xué)案的編寫進(jìn)行了培訓(xùn)性的指導(dǎo)，在導(dǎo)學(xué)案的`編寫上，做到導(dǎo)與學(xué)并重，統(tǒng)考科目與非統(tǒng)考科目一致規(guī)范；另一方面，不夠詳實(shí)的幾份班主任計(jì)劃已重新制定，已將計(jì)劃具體到每周的活動安排，以此促進(jìn)班級活動的有序進(jìn)行。
三、規(guī)范辦學(xué)行為方面的整改情況
我校教導(dǎo)處已重新設(shè)置了中學(xué)表。將國防教育、環(huán)保及法制教育列入了表中，并安排了相應(yīng)教師上。
四、校園化建設(shè)方面的整改情況
為進(jìn)一步為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，各班主任已將教室里一些老化無法使用的宣傳牌更換。
2023年9月24日
篇六 中學(xué)學(xué)雷鋒工作報(bào)告資料3100字
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。
在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們初一（3）班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導(dǎo)思想
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起
不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作
1、召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由班長發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿蚤]門羹”主題班會，會上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效我們班開展了“向劉靖、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
在此項(xiàng)活動中，我先請大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的劉靖、武向馳、石東岳。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，劉靖同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數(shù)同學(xué)以前一直都不知道的。這是什么精神？
“我問他‘你呢？’他說‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問他‘你不是說你早做完了嗎’他說‘我騙你呢！’多么善意的謊言啊……”這是王磊對石東岳同學(xué)的一段敘述。這又是什么精神？（經(jīng)我統(tǒng)計(jì)全班在學(xué)習(xí)方面接受過石東岳同學(xué)真誠幫助的同學(xué)在半數(shù)以上。） 武向弛發(fā)現(xiàn)二班同學(xué)韶華違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。韶華當(dāng)時揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但武向弛沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對他進(jìn)行了批評。韶華把頭縮了回去，惡勢力最終要向正義低頭！她用實(shí)際行動證明了這一點(diǎn)。為同學(xué)們樹立了一個良好的榜樣。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！
3、結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
4、積極開展批評與自我批評。我認(rèn)為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動手制作?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時間做好事……
“班長自習(xí)課說話”，“班長自習(xí)課說話”……念到不知第幾張紙條的時候我發(fā)現(xiàn)肖亞慧已是淚流滿面。我真有些不忍心再念下去了，可是同學(xué)們的意見是那么誠懇，我還有別的選擇嗎？再一次與知心信箱的對話時，我讀到了這樣一張紙條“班長不說話了，她還是我們的好班長?！倍嗝醇儩嵉男模瑳]有一絲個人偏見。是它——知心信箱使我們的30顆跳動的心靠的更近。
5、班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)。
6、實(shí)踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班定期開展實(shí)踐活動——每周三下午進(jìn)行學(xué)雷鋒活動實(shí)踐。使同學(xué)們真正的得到了鍛煉。
1.植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織了學(xué)生為校園綠化做維護(hù)，徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。
2.由班委組織全班同學(xué)，為老師做椅墊，開展了“為老師獻(xiàn)一絲溫暖”活動并自己動手制作墩布捐獻(xiàn)給班集體。在這次活動中共捐獻(xiàn)椅墊58個，墩布8把。
3.聽說圖書館兩萬多本圖書都要從新登記、整理分類，而且只有三位教師做工作量很大，并且影響同學(xué)們借閱圖書。我們班的同學(xué)自愿組織了一個小組幫助閱覽室老師整理圖書。既為老師分擔(dān)了部分工作，又為同學(xué)們早一天借閱圖書贏得了時間。
4.積極組織義務(wù)勞動，清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，我們班組織開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把水房后的垃圾，柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈；操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……
5.為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我班級對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù).
篇七 中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告2050字
一、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。
1、做好開學(xué)工作，如課表、教師用書發(fā)放、轉(zhuǎn)學(xué)考試嚴(yán)格把關(guān)、檢查兩周教案和教學(xué)工作手則等。
2、合理安排校內(nèi)公開課。開學(xué)初，將各組的公開課固定時間以確保同組老師能隨堂聽課，在確定上公開課前，在黑板公布公開課的具體節(jié)次和地點(diǎn)，以推動全校教師相互聽課。
3、例行召開各年級教師會。每學(xué)期各年級(除畢業(yè)班)至少召開兩次教師會和有關(guān)學(xué)生會，解決班級存在的問題，提出改進(jìn)措施。
4、為遏制日益嚴(yán)重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象，教務(wù)處在本學(xué)期制定了《關(guān)于遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》，嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)行為，并發(fā)至班主任處要求在班級加強(qiáng)宣傳，并張貼在班級醒目位置。
5、根據(jù)學(xué)校的要求隨堂聽課，主要對就政史地組的有關(guān)老師進(jìn)行了隨堂聽課，并在課后進(jìn)行了交流。這方面做得很不夠，以后要加強(qiáng)隨堂聽課的節(jié)數(shù)。
6、根據(jù)學(xué)校的工作安排，每天早上和中午提前到校值班，主要是檢查和督促高三年級學(xué)生早到校后的學(xué)習(xí)行為。高三年級的兩位班主任到校每天都比較早。
7、組織期中、期末考試和三考的?？?。工作量大，時間長，教務(wù)處人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，付出了大量辛勤的勞動，且毫無怨言。
8、做好新高一的高二文理分班工作。之前進(jìn)班廣泛深入宣傳，之后要求每人申請并由家長簽字。
9、做好學(xué)生家長評教工作。
二、花大力氣抓三考工作。
高考、中考和高二學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事。三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要。
1、高考工作：
召開高三年級高考100天沖刺動員會，學(xué)生代表、教師代表和李校長分別發(fā)言，為高三加油鼓勁;先后組織高三年級六次?？?，每次?？级甲隽司牡陌才牛？己蠹皶r分析考試成績，特別是將偏科情況完整呈現(xiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證;多次召開高三教師會，分析?？汲煽?，找出存在問題，突出抓糾偏工作;三次召開了高三家長會，全面分析高三年級狀況，并對家長提出相關(guān)配合的要求;加強(qiáng)對高三教學(xué)常規(guī)的檢查，并將檢查結(jié)果及 時反饋;組織高三教師參加合肥市高考報(bào)告會，聆聽外地和本地的專家報(bào)告;聘請合肥市有關(guān)專家到校開展高考專題講座;做好高考的送考安排工作;制定《～年高考日程安排》發(fā)放給每個學(xué)生，讓學(xué)生明明白白應(yīng)考。
2、中考工作：
多次召開九年級教師會，分析形勢，明確任務(wù);召開九年級中考沖刺動員會，學(xué)生代表、教師代表和校長分別發(fā)言，為中考沖刺加油助威;4月10 日參加合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會議，會后，將有關(guān)文件復(fù)印到班級張貼，并根據(jù)市有關(guān)文件，制定《～年合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排》;組織中考體育考試和理化試驗(yàn)操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評價工作，并及時將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào);4月28日參加包河區(qū)九年級一模分析會，并將分析會精神在4月30日的九年級教師會上傳達(dá);第11周中考考生攝像;安排三次中考的模考工作，并增加了理化和史地的合卷考試模考訓(xùn)練;邀請包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座。
3、高二學(xué)業(yè)水平測試工作：
多次召開高二教師會研究高二學(xué)業(yè)水平測試工作，根據(jù)考試安排及時調(diào)整課時分配，增加了計(jì)算機(jī)的課時;召開高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動員大會;做好高中學(xué)分認(rèn)定工作;4月21日參加市高中新課程試驗(yàn)和高考改革報(bào)告會，并將有關(guān)精神傳達(dá)到高二教師;安排三次學(xué)業(yè)水平考試的?？脊ぷ?。
三、做好初、高中招生的宣傳工作。
這是一項(xiàng)難度極大且需要付出超常時間和精力的工作，而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量，所以我們又不得不盡力而為之。我們首先在小六升初中的工作中實(shí)現(xiàn)兩年來的改變，首先接受外校的學(xué)生報(bào)名，并組織了三百多人的摸底考試，從試卷的組織、考場的安排、閱卷登分等各個環(huán)節(jié)做得井井有條。并對本校小六學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，嚴(yán)把關(guān)口。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了工會監(jiān)督小組，對初中招生工作全程監(jiān)督。高中招生的壓力更大，困難更多，但我們依然會全力以赴去做好宣傳工作。
四、做好課題研究等教研工作。
1、積極開展省級課題研究工作。3月3日隆重召開了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》兩項(xiàng)省級課題的開題會，合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開題會，并對開題報(bào)告、實(shí)施方案給予了高度評價。教務(wù)處為開題會做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅、布置會場、開題報(bào)告和實(shí)施方案等。會后兩個課題組及時召開課題組會議，落實(shí)開體會精神，并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購買了相關(guān)書籍，并組織了專題研討課?！陡咧行抡n程資源的開發(fā)和利用研究》課題組還開設(shè)了專門的研究博客。
2、兩次召開教研組長會，布置工作，交流經(jīng)驗(yàn)，探討問題。
3、推薦老師參加包河區(qū)工作室。李校長和彭江龍成為工作室成員，有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員。
4、編印第17期《教學(xué)研究》專刊，精選《有效教學(xué)的理念與策略》、《課堂教學(xué)的有效性》、《提高課堂教學(xué)有效性的幾個思考》等文章，供全校教師學(xué)習(xí)和交流。
五、積極組織本組老師參加學(xué)校的重大活動。如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動、為災(zāi)區(qū)捐款活動、交特殊黨費(fèi)、師德演講等，并在這些活動中有不俗的表現(xiàn)。
篇八 中學(xué)綜治工作履行職責(zé)述職報(bào)告1600字
我校在縣綜治辦、縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府綜治辦的指導(dǎo)和支持下，全校師生通過共同努力，我校的綜合治理工作取得顯著成績。我校的社會治安綜合治理工作中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想及社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照___、國務(wù)院和全國人大常委會關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理兩個《決定》以及鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作的要求，進(jìn)一步明確維護(hù)本校政治安定、社會穩(wěn)定的職責(zé)，認(rèn)真抓好社會治安綜合治理，切實(shí)負(fù)起學(xué)校的政治責(zé)任，全面完成年度工作的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)述職如下：
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制
1、根據(jù)工作需要，學(xué)校成立了“綜合治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。
綜治工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，大力構(gòu)建平安校園、和諧校園。
2、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。我校為確保安全工作的正常開展，制定了各項(xiàng)工作制度，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對校園安全穩(wěn)定工作全面負(fù)責(zé)，各完小負(fù)責(zé)人和各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化了群體管理的系統(tǒng)，使學(xué)校的綜治工作時時、處處、事事有人管，有人抓，推動了綜合治理工作層層落實(shí)。
二、加強(qiáng)了安全教育，提高了安全意識。
我們意識到校園安全工作不僅要治標(biāo)，更要治本。我們開展了形式多樣的安全教育活動，增強(qiáng)了師生的安全意識。
其方法與途徑：校會、班會、國旗下講話、學(xué)科滲透、各種活動、整合教育資源，調(diào)動家庭與社會的作用，形成教育合力。
1、各班利用主題班會等加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通、食品衛(wèi)生、防火、防盜等方面的教育。
2、邀請法制副校長在校會上，對安全方面都作了全面宣傳教育，即：交通安全教育、校園安全教育、消防安全教育、突發(fā)事件應(yīng)急教育、防震教育等等。并且要求各班召開“關(guān)愛生命、關(guān)注安全、愛護(hù)孩子”主題班會，并組織學(xué)生進(jìn)行充分討論。
3、開設(shè)了有關(guān)“安全知識”黑板專欄：內(nèi)容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全等等安全知識。
4、及時召開學(xué)生、家長大會，開展“校家同創(chuàng)”活動，結(jié)合學(xué)生安全難題的實(shí)際，向家長宣傳如何避免安全事故，提醒家長重視交通、食品安全。
三、加強(qiáng)安全措施，確保校園穩(wěn)定
1、進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園工作隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機(jī)制，要求教職員工參與學(xué)校綜合治理工作。做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈，警鐘長鳴。
2、重點(diǎn)防范，疏而不漏。目前學(xué)校最容易發(fā)生的問題是盜竊財(cái)物，打架斗毆和流氓滋事。為防患于未然，我校采取的對策一是守好門；二是把好關(guān)，對容易出現(xiàn)安全事故的場所進(jìn)行重點(diǎn)防范；三是把及時關(guān)閉門窗水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機(jī)，取得了明顯的成效。
3、嚴(yán)格防范。學(xué)校平時對各完小的校園安全穩(wěn)定工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時通報(bào)有關(guān)情況，對存在問題限時改進(jìn)。
4、加強(qiáng)了對學(xué)生的安全管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《南豐縣中小學(xué)幼兒園安全工作手冊》要求老師加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理，制定了《學(xué)校各項(xiàng)安全制度》；每期開學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識及管理要求，讓學(xué)生注意自身的人身、財(cái)物的安全，加強(qiáng)了對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，禁止利用上學(xué)、放學(xué)時間、周末和節(jié)假日進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧等不健康娛樂場所。
5、加強(qiáng)了對學(xué)生上學(xué)放學(xué)時高峰期的管理，要求值日教師在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出入校門時維持秩序，惡劣天氣進(jìn)行護(hù)送，確保學(xué)生安全。
6、加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。定期和不定期對校園安全進(jìn)行全面排查，及時整改，有效地預(yù)防了安全事故發(fā)生。
總之，一年來，我校在上級政法和綜治部門的指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教職工的支持下，學(xué)校的綜治工作取得一定的成效，但還存在著不足之處。今后，我要繼續(xù)努力，時刻牢記安全穩(wěn)定是各項(xiàng)工作中的重中之重，更好地履行自己的職責(zé)。
篇九 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫報(bào)告3650字
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，本著“壯隊(duì)伍強(qiáng)制度抓質(zhì)量創(chuàng)特色”的原則開展工作，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“區(qū)內(nèi)外一流”的工作目標(biāo)。
二、目標(biāo)與措施：
(一)強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)
1、完善、修訂、健全各項(xiàng)管理制度、職責(zé)和規(guī)定，使學(xué)校管理首先實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，制度化;
2、在實(shí)現(xiàn)規(guī)范化的基礎(chǔ)上，注重科學(xué)性。將現(xiàn)代管理理念引入到學(xué)校管理之中，增強(qiáng)學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開放性;
3、深化校內(nèi)管理體制改革，完善績效工資制、增強(qiáng)教師的競爭意識和責(zé)任意識;
4、堅(jiān)持以人為本，尊重教師人格，體現(xiàn)情感關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際關(guān)系和氛圍;
5、關(guān)心教師生活，努力為教師辦好事、辦實(shí)事。維護(hù)教師的合法權(quán)益。利用報(bào)紙學(xué)校網(wǎng)站等宣傳教師的先進(jìn)事跡，提高教師的社會形象和地位。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)管理
1、牢固樹立科學(xué)的管理理念。根據(jù)當(dāng)今優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢，我們深刻認(rèn)識到管理強(qiáng)化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線，提高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心，創(chuàng)建特色是提升學(xué)校品位的必由之路。我們將樹立成人與成才并舉的理念。學(xué)校要進(jìn)一步搭建平臺，讓每位師生都體驗(yàn)到成功，讓師生有榮譽(yù)感、成功感和歸屬感。把表揚(yáng)比批評更有利于師生的成長的意識滲透到學(xué)校的教育教學(xué)管理中。愛是所有行為的源泉。讓全體教職員工進(jìn)一步認(rèn)識到愛心比責(zé)任心更重要，責(zé)任心比能力更重要。我們努力實(shí)踐陶行知“愛滿天下”的教誨，不斷追求教育的和諧。
2、強(qiáng)化制度文化。本學(xué)年我們將制定并實(shí)施《淮海中學(xué)中層干部崗位實(shí)績考核評價方案》、《淮海中學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃》、《班主任與備課組長考核條例》、《淮海中學(xué)師德規(guī)范》，完善和優(yōu)化《績效考核方案》、《先進(jìn)集體與個人的評比條例》、《教育教學(xué)事故界定與處理辦法》，推進(jìn)聘用制度，建立班主任和備課組檔案。管理?xiàng)l例的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、制度化，最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化。
3、優(yōu)化三項(xiàng)教育管理工作。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的模式，積極推進(jìn)年級學(xué)生的三級管理;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會、健康小衛(wèi)士、青年志愿者、安全小衛(wèi)士等學(xué)生社團(tuán)組織，同時進(jìn)一步增加學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量。優(yōu)化“四季六節(jié)”等活動的流程，推出精品;通過系列活動，進(jìn)一步對孩子滲透安全意識、紀(jì)律意識、衛(wèi)生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節(jié)約意識、競爭意識等九種意識;最終形成學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)“陽光體育”活動，強(qiáng)身健體;優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的孩子得到鍛煉;推動“”學(xué)生評比制度;強(qiáng)化對問題學(xué)生的處理力度。
4、深入研究年級管理工作。加強(qiáng)對年級工作的研究與學(xué)習(xí)，年級的建設(shè)需要進(jìn)一步思考，進(jìn)一步增強(qiáng)掌控能力。學(xué)會用制度管理年級，用感情感動教師，用愛心關(guān)心學(xué)生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進(jìn)而增強(qiáng)年級的凝聚力，活化年級的內(nèi)驅(qū)力。
增強(qiáng)對年級的掌控不是束縛年級管理的手腳，而是要強(qiáng)化年級的執(zhí)行力。同時教育、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與部門配合，尋求合力，最終才能讓年級充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力。
(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能“等活動，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)教師對照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。
2.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。
3.嚴(yán)格師德考核評價制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。
4.積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動、教研活動與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長的步伐。
(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理
本學(xué)期根據(jù)校情，我們將對教學(xué)流程作系列調(diào)整：調(diào)整學(xué)科設(shè)置，初一取消信息課、心理健康課，成立心理咨詢中心，定期對學(xué)生開設(shè)心理健康講座;科學(xué)調(diào)整年級課表，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科;年級進(jìn)一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度，提高晚輔導(dǎo)效益;年級更科學(xué)地安排學(xué)科時間切塊，保障學(xué)科學(xué)習(xí)時間;取消級部公開課，調(diào)整教研活動時間，推行“同課異構(gòu)”活動。
堅(jiān)定不移進(jìn)行課堂改革，試點(diǎn)翻轉(zhuǎn)課堂，提高課堂效率，對學(xué)生進(jìn)行個性化教學(xué)，提高教學(xué)的質(zhì)量。
堅(jiān)定不移推行推行“導(dǎo)學(xué)案”制度和“問講練六步教學(xué)法”。我們要做好“導(dǎo)學(xué)案”的修訂與使用工作。課堂教學(xué)必須充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則，教師的指導(dǎo)要適時、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間。注重向課堂外的延生。
抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級開始重視對優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過課堂重點(diǎn)抽問、課后個別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)檢查，完善“知識清單”的編印與使用工作，特別是備課、課堂與作業(yè)批改，同時嚴(yán)控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì)。對業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果要及時通報(bào)，對出現(xiàn)的問題要采取措施進(jìn)行整改。
我校將強(qiáng)化語文、英語的“閱讀教學(xué)”，夯實(shí)學(xué)生書法和聽力訓(xùn)練。我們將把這四項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行系列訓(xùn)練，階梯訓(xùn)練，形成系統(tǒng)工程，常抓不懈。
加強(qiáng)對學(xué)生的周練、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。年級的周練系列化，教務(wù)處規(guī)范好從格式分工到內(nèi)容，做好電子稿存檔。各科任教師通過不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)努力打造淮海的紅色文化
淮海中學(xué)創(chuàng)辦于1978年，當(dāng)時恰逢淮海戰(zhàn)役勝利30周年，為了紀(jì)念這場戰(zhàn)役，當(dāng)時就把學(xué)校命名為淮海中學(xué)。如今，淮海中學(xué)已經(jīng)走過了36年的歷史，辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和取得的成績讓人矚目。走過三十載，在淮海人心中一直沒有放下當(dāng)成辦學(xué)的初衷。如今，我們淮海中學(xué)應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”，激勵、激發(fā)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，爭做一名為國爭光的當(dāng)代少年。
打造紅色淮海文化，初步有這樣的構(gòu)想。
1、積極宣傳，營造氛圍
我們的校園文化構(gòu)想要通過校園平臺，校長會、年級會、班主任會，最后要讓每一位同學(xué)都能了解和認(rèn)可。同時要想法設(shè)法營造氣氛，首先要布置校園文化，通過展示淮海戰(zhàn)役的相關(guān)圖片、人物雕像、懸掛標(biāo)語等方式把校園布置成紅色的海洋，讓淮海戰(zhàn)役的文化和精神內(nèi)涵耳濡目染每一位學(xué)生。
2、專家報(bào)告，親近歷史
我們要通過各種渠道，邀請?jiān)?jīng)參加過淮海戰(zhàn)役的官兵和黨史和軍史專家走進(jìn)校園，給學(xué)生們做報(bào)告，通過親歷者的口述，再現(xiàn)當(dāng)年的歷史風(fēng)云，讓學(xué)生銘記歷史，珍惜當(dāng)下美好生活。
3、籌建紀(jì)念股，進(jìn)行實(shí)境教育
不惜重金在校園里建成一個淮海戰(zhàn)役歷史紀(jì)念館，盡一切力量，搜羅珍貴的歷史遺物，定期組織師生參加，強(qiáng)化教育。
4.編寫校本課程，讓文化進(jìn)課堂。
盡一切力量編寫一本關(guān)于淮海戰(zhàn)役校本課程，組織教學(xué)，讓淮海文化走進(jìn)課堂。
(五)認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。
1、要強(qiáng)化食堂、超市的管理，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識，嚴(yán)把食品采購關(guān)，堅(jiān)持索證制度，堅(jiān)決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。對食堂、超市的細(xì)節(jié)的常態(tài)化管理如衛(wèi)生等工作要求要再嚴(yán)格。
2、要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù)，強(qiáng)化責(zé)任性教育。
3、加強(qiáng)對部門性質(zhì)的研究與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我服務(wù)意識。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時主動做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4、強(qiáng)化部門職能，提高辦事效率。加大對部門人員的檢查與考核力度。對部門相關(guān)人員的安全培訓(xùn)工作有待再提高。加大對本部門日常工作的檢查力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要加大懲戒力度，增強(qiáng)坐班點(diǎn)名實(shí)效性。
5、建立檔案室與榮譽(yù)室，檔案材料的整理進(jìn)一步細(xì)致化。
6、加大宣傳力度，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站建設(shè)，展示學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)?！?。
新學(xué)期，學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在創(chuàng)建“區(qū)內(nèi)外一流“的進(jìn)程中，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵自己，時刻用突出的業(yè)績回報(bào)社會，團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力。
篇十 中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀后勤工作調(diào)研報(bào)告2300字
按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署和安排，為了搞好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的問題，尋求快速突破口，進(jìn)一步謀化和理清發(fā)展思路，做到有的放失，我們后勤學(xué)習(xí)組積極行動，認(rèn)真制定調(diào)研方案，確定調(diào)研內(nèi)容，圍繞“學(xué)校的后勤服務(wù)質(zhì)量，食堂的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量”等幾個方面，利用一周的時間，通過發(fā)放問卷調(diào)查，全體教師、學(xué)生評價學(xué)校的后勤工作，取得了可喜的調(diào)研成果，共發(fā)放回收調(diào)查問卷33份，召開座談會1次，征集到了學(xué)校后勤發(fā)展和改革積極的建議和意見。根據(jù)反饋建議和意見，經(jīng)過認(rèn)真梳理，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、調(diào)研內(nèi)容：
1、我校是否進(jìn)行校園安全檢查？
a、是 b、否
2、學(xué)校后勤工作是否建有可行的制度？
a、有 b、無
3、對學(xué)校教學(xué)工作保障情況如何？
a、好 b、較好 c、一般 d、差
4、學(xué)生食堂是否按上級要求管理？
a、是 b、否 c、不清楚
5、學(xué)校收支情況是否進(jìn)行公布？
a、是 b、否
6、學(xué)校是否產(chǎn)生新的債務(wù)？
a、是 b、否 c、不清楚
7、你認(rèn)為學(xué)校后勤工作需要進(jìn)行那些改進(jìn)？
二、調(diào)研開展情況：
1、調(diào)研時限：2023年11月20日至11月25日
2、調(diào)研范圍：全校教職工、部分學(xué)生。
3、調(diào)研方式：采取發(fā)放問卷調(diào)查表，召開座談會，設(shè)在征求意見箱的方式展開調(diào)研工作。
三、形成的共識及所反映的主要問題：
1、學(xué)校后勤工作發(fā)展的步伐有些慢，工作中存在因循守舊的現(xiàn)象，在落實(shí)“以人為本”上做得不夠，學(xué)校生活用水情況還處在十幾年來的水平，停滯不前，教師用水不方便，學(xué)生無熱水洗澡、無浴室。水一直是制約我校發(fā)展的一個瓶頸。
2、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃不夠長遠(yuǎn)，重復(fù)建設(shè)，資源浪費(fèi)過大。
3、食堂工作人員的“服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平”有待提高，要加強(qiáng)食堂、商店人員的職業(yè)道德建設(shè)和提高業(yè)務(wù)水平能力。
4、食堂、商店的食品衛(wèi)生安全要做到警鐘長鳴，特別要做好三防“防鼠、防蠅、防塵”工作，杜絕霉?fàn)€變質(zhì)的食品。
5、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理不嚴(yán)，學(xué)生的桌凳、教室、門窗、寢室、床鋪、衛(wèi)生間破壞嚴(yán)重，教師借用學(xué)校公物，造成學(xué)校公共財(cái)物流失。
四、存在問題的主要原因
1、觀念意識落后。由于傳統(tǒng)的思想觀念的影響，還是習(xí)慣于用過去的發(fā)展理念和發(fā)展方式抓發(fā)展，缺乏創(chuàng)新精神。
2、客觀條件限制。如職工素質(zhì)水平、硬件建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模等等，都是學(xué)校單方面力所不能及的。
3、經(jīng)驗(yàn)積累不足。我校是一所鄉(xiāng)初級中學(xué)，有著很多好的管理經(jīng)驗(yàn)，近幾年來，由于學(xué)校一直處于基建階段，因此給學(xué)校的管理造成較大的難度。
4、制度機(jī)制方面的因素。科學(xué)發(fā)展具體到學(xué)校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很難在主觀上得到一致的認(rèn)同。對于學(xué)校來說，需要制定一系列合理的、科學(xué)的規(guī)章制度和評價標(biāo)準(zhǔn)。目前，評價學(xué)校各部門、各環(huán)節(jié)及全體教職員工推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成效機(jī)制還并不健全，需要與時俱進(jìn)并進(jìn)一步完善并增強(qiáng)針對性和操作性。
五、問題的理論對策
解決上述問題需要我們牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一有利時機(jī)，首先從思想上認(rèn)識學(xué)習(xí)實(shí)踐活動對于解決問題的指導(dǎo)意義和作用，進(jìn)而找到解決問題的辦法。
1、要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。應(yīng)該從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，不斷解放思想，創(chuàng)新工作方式，改進(jìn)工作方法，堅(jiān)持把發(fā)展作為辦學(xué)的第一要務(wù)。
2、要切實(shí)深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的理念。必須通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識和機(jī)遇意識，提高科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的能力和本領(lǐng)。
3、要學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，必須以育人為本，更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、綜合發(fā)展和個性發(fā)展。
4、要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)。要以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)黨建工作，把提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧上來，為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
六、解決現(xiàn)有問題的基本思路
1 、突出重點(diǎn)。開展活動不搞走過場，解決問題不搞形式主義。全體教職員工通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步理清思路，強(qiáng)化工作措施，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。每個領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部，每個年級、處室都要對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，拿出解決問題的一個好的方案、一個好的工作思路來，要達(dá)到人人參與的目的。
2、力求實(shí)效。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀不是單純的理論宣傳，這次活動重在理論聯(lián)系實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐，重點(diǎn)在實(shí)踐上下功夫。要通過實(shí)踐活動，使大家的思路更清晰，使后勤工作更好地上一個新的臺階，能讓群眾看到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有實(shí)效、有變化、有成果。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動自始至終由學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)。要求全體教職員工全部參加這次活動，將這次活動各階段、各環(huán)節(jié)的工作一抓到底。
4、激發(fā)學(xué)校和個人主動提高的內(nèi)在動力。要引導(dǎo)后勤人員增強(qiáng)大局意識，增強(qiáng)責(zé)任意識，把貫徹科學(xué)發(fā)展觀、推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展作為自己的政治責(zé)任和歷史使命，牢固樹立以人為本的觀念，把推進(jìn)科學(xué)發(fā)展過程作為為廣大教職工謀利益的過程。
5、積極創(chuàng)造條件，努力解決實(shí)際問題。在辦學(xué)條件上，要積極爭取政府和社會各界對教育事業(yè)的支持，大力搞好學(xué)校硬件建設(shè)；在管理上，要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，不斷創(chuàng)新改革思路，采取有效管理措施，并要認(rèn)真做好落實(shí)工作。
6、增強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的意識。要全面深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，自覺樹立并落實(shí)到學(xué)校改革和發(fā)展當(dāng)中。一要更新發(fā)展思路，進(jìn)一步提高規(guī)劃的方向性。首先是認(rèn)真分析實(shí)際情況，明確發(fā)展方向；其次是立足現(xiàn)實(shí)，合理確立發(fā)展目標(biāo)。三要圍繞工作核心，不斷優(yōu)化資源配置。三要規(guī)范發(fā)展手段，進(jìn)一步提高規(guī)章制度的合理性、科學(xué)性、可行性，切實(shí)提升學(xué)校后勤管理工作中的運(yùn)行效率。四要豐富發(fā)展的內(nèi)涵，進(jìn)一步提高遠(yuǎn)期和近期學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的針對性、可操作性和實(shí)效性，努力推進(jìn)學(xué)校各方面工作又好又快發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)上新的臺階。
篇十一 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作報(bào)告2800字
___鎮(zhèn)位于桃源縣最西端，與懷化地區(qū)沅陵縣接壤，轄_個自然村，面積____方公里，人口_萬，為典型的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?，F(xiàn)有中學(xué)1所，在校學(xué)生_人；中心小學(xué)、完小各1所，村小_所，教學(xué)點(diǎn)9個，在校小學(xué)生共_人。現(xiàn)有教職工_人，其中在崗_人。
近年來，鎮(zhèn)中學(xué)行政班子始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確了德育工作目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)了德育工作內(nèi)容，進(jìn)一步拓展了德育工作途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，取得了一定的工作效果，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、 加強(qiáng)了德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，
辦學(xué)指導(dǎo)思想端正。“減負(fù)”符合五項(xiàng)新要求，不把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不舉行選拔考試，不增減課程門類、難度和課時，不組織集體補(bǔ)課，不按考試成績給學(xué)生排隊(duì)，尤其是沒有辦重點(diǎn)班。學(xué)校有德育工作方案，班、團(tuán)（隊(duì)）有德育工作計(jì)劃，措施落實(shí)。德育組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校建立了校長負(fù)責(zé)制的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確，分工具體；領(lǐng)導(dǎo)小組定期在期初、期中、期末召開了專題會議；學(xué)校黨、團(tuán)（隊(duì)）、學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)健全，根據(jù)各自的任務(wù)開展工作，充分發(fā)揮自身的作用。德育工作制度落實(shí)，每期召開了德育工作會。
二、 明確了德育工作目標(biāo)，落實(shí)了德育工作內(nèi)容
一年來，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在中學(xué)，我們對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義、社會主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、社會公德和法制意識，養(yǎng)成學(xué)生遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。在小學(xué)，我們對學(xué)生進(jìn)行了以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其形成良好的文明習(xí)慣和基本的社會公德意識。落實(shí)了德育工作的內(nèi)容：一是開展了民族精神的教育，在9月“民族精神教育月”活動中，落實(shí)湘教通[XX]274號文件精神，通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會、文藝匯演、參觀訪問、“在國旗下的講話”等形式，營造氛圍，各校評選了自創(chuàng)的優(yōu)秀道德名言，并進(jìn)行了名言誦讀活動，觀看了體現(xiàn)民族精神的電影等。二是開展了誠信教育，在小學(xué)側(cè)重“好孩子要誠信”，初中側(cè)重“社會公德講誠信”的教育，從誠信作業(yè)、誠信考試入手，培養(yǎng)了中小學(xué)學(xué)生誠實(shí)待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。三是開展了養(yǎng)成教育，認(rèn)真執(zhí)行新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范，引導(dǎo)中小學(xué)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺遵守社會公德。四是開展了心理健康教育，指導(dǎo)學(xué)生處理好學(xué)習(xí)、成長、擇業(yè)、交友、生活等方面的矛盾與困惑，通過心理健康教育課程建設(shè)，開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生正確認(rèn)識自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)壞境 的能力。五是法制教育，在中小學(xué)學(xué)生中廣泛開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教、打擊“__”教育，定期請法制副校長來校講課，通過“家長委員會”等形式（有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有活動、有教案），對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。六是開展了安全教育，成立了學(xué)校安全、維穩(wěn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制，健全責(zé)任制和各項(xiàng)安全規(guī)章制度，各校貼有永久性的警示標(biāo)語，加強(qiáng)了食堂、商店、交通、教學(xué)、活動等方面的管理與教育工作，聘請有關(guān)人員給學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，對師生和學(xué)校各類從業(yè)人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，培養(yǎng)了師生的安全意識和自我保護(hù)能力。
三、 進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍的建設(shè)
一是成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管教育教學(xué)的副校長任副組長，政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部、少先隊(duì)、班主任為成員，在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下開展好德育工作。二是認(rèn)真貫徹桃源縣教育局桃教函字[XX]54號文件《桃源縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的實(shí)施意見〉的通知》，加強(qiáng)了中小學(xué)班主任工作，三是認(rèn)真貫徹宣傳學(xué)習(xí)《_____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，四是加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。五是根據(jù)桃文明辦[XX]2號文件精神，搞好了學(xué)校德育評估的工作。本年度，教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范，教師無違法違紀(jì)行為。德育專職隊(duì)伍建設(shè)符合要求，定期組織培訓(xùn)，積極參加上級培訓(xùn)。班主任隊(duì)伍建設(shè)合要求。每學(xué)期組織了兩次班主任專題學(xué)習(xí)研究交流活動；按條件培訓(xùn)班主任，落實(shí)待遇，建立檔案；定期家訪學(xué)生；建立了家校聯(lián)系卡。注重了科任教師和非教學(xué)人員隊(duì)伍建設(shè)，他們主動配合班主任開展德育工作；各科教學(xué)均能寓德于教。校外德育隊(duì)伍建設(shè)良好。有穩(wěn)定的校外德育隊(duì)伍；定期請他們上課；建立了家長委員會，舉辦了家長學(xué)校；定期開展了社會、家長評議學(xué)校、學(xué)生、教師活動。
四、進(jìn)一步強(qiáng)拓展了學(xué)校德育工作途徑
一是強(qiáng)化德育功能，寓德于教。開好了一室一課，完小以上的
學(xué)校有心理咨詢室，各校均開設(shè)了心理健康教育課，建好了一冊一袋，即學(xué)生素質(zhì)評價手冊和學(xué)生成長記錄袋。搞好了一訪一會，即對每一位學(xué)生進(jìn)行一次家訪，每期召開一次家長會。練好一技一藝，即積極開辦勞動技術(shù)教育課，開展好藝術(shù)教育活動，中學(xué)開展了藝術(shù)教育成果展，中心小學(xué)創(chuàng)作了校歌。二是開展了有關(guān)的創(chuàng)新德育活動，抓常規(guī)活動，堅(jiān)持搞好升國旗活動、班團(tuán)隊(duì)主題活動、黑板報(bào)等活動，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。抓星級管理，在幼兒和小學(xué)生中開展了星級學(xué)生評選。抓社會實(shí)踐，如各班收撿垃圾廢品后進(jìn)行勤工儉學(xué)活動。抓親情培養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生尊敬父母、尊長愛幼的思想品質(zhì)和為家庭盡一份責(zé)任的責(zé)任心。三是開展了校園文化建設(shè)，開展了形式多樣的藝術(shù)教育活動，認(rèn)真開展藝術(shù)月教育活動，科技創(chuàng)新活動，定期開展中小學(xué)運(yùn)動會，寓德育教育于各學(xué)科教育之中等，通過在教師中開展“講師德、鑄師魂、辦人民滿意教育”活動，在學(xué)生中開展“道德名言誦讀”和“愛心體驗(yàn)活動”，年內(nèi)評選出了9名教師德育標(biāo)兵、100余名各類優(yōu)秀學(xué)生，改進(jìn)了德育工作。
本年來，校園德育環(huán)境建設(shè)好。環(huán)境優(yōu)、氣氛濃、治理好、有陣地、職責(zé)明。校外德育實(shí)踐活動經(jīng)常。有課改課題；有固定聯(lián)系點(diǎn)；有德育基地；有活動。重視了心理健康教育活動。上好了心理健康教育課；有兼職的心理健康指導(dǎo)教師。堅(jiān)持了德育常規(guī)的執(zhí)行與管理。學(xué)生守則和行為規(guī)范測試合格率達(dá)100%；落實(shí)行為規(guī)范；開齊開足德育課程；有德育評價。開展了經(jīng)常性的專題與主題活動。主題教育活動經(jīng)常；有專題活動記錄；定期組織專題與主題活動。德育工作反饋系統(tǒng)建設(shè)良好。每周星期一為校長接待日，設(shè)立了意見箱、接待室；教代會、家長會均征求了德育工作的意見與建議。
五、德育工作效果良好
本年度，校紀(jì)校風(fēng)良好。教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為人師表；學(xué)生文明守紀(jì)；師生犯罪率為零。
學(xué)生品德狀況良好。使用了全縣統(tǒng)一的學(xué)生素質(zhì)評價手冊；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率與典型突出；學(xué)生思想品德評價合格率達(dá)100%。
有德育改革成果和經(jīng)驗(yàn)。德育經(jīng)驗(yàn)在《當(dāng)代教育論壇》上刊載1篇，獲省級二等獎1篇，獲市級獎1篇，獲縣級獎若干。
社會對學(xué)校德育工作的反映良好。
篇十二 中學(xué)校長工作述職報(bào)告3350字
一年來，我沐浴著縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛，感受到全體教職工的支持和理解，我們同心同德、勵精圖治，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，安全工作常抓不懈，養(yǎng)成教育持之以恒，課堂改革穩(wěn)步實(shí)施，環(huán)境衛(wèi)生成效初顯，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主建設(shè)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，各方面工作有了較大的進(jìn)步，贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會的廣泛贊譽(yù)。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，我站在責(zé)任的峰巒，不止一次了望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂。
一、 政治學(xué)習(xí)明確方向，師德建設(shè)保駕護(hù)航。
一學(xué)年來，我能全面貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策，在思想上、政治上、行動上和上級保持高度一致。深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身素質(zhì)。全心全意為學(xué)校服務(wù)，始終以飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治責(zé)任感投入工作之中，迎難而上，銳意進(jìn)取。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，要求教師做到首先自己先做到，有事履行請假手續(xù)，正所謂“其身正，不令而行”。虛心聽取廣大教職工的建議和意見，積極改正工作中的不足。班子成員分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。經(jīng)常召開階段性工作反思會，強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。尊重教師的人格，尊重教師的勞動，真誠待人，低調(diào)做人，山不解釋自己的高度，并不影響它聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川，積淀的是智慧和修養(yǎng)，彰顯的是品格和胸襟。
二、 以人為本促進(jìn)和諧，民主管理凝心聚力。
多年一線教師的工作經(jīng)歷讓我更懂得教師的辛苦和困惑，我們的教師很不容易，工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個心情愉快。所以我努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。我經(jīng)常用著名的教育家李鎮(zhèn)西的名言警示自己：一位好校長時刻也不要忘記自己曾經(jīng)和現(xiàn)在依然是一位老師！態(tài)度誠懇，平易近人，閑暇時間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去解決。尤其在教職工生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，工作要干，身體要練，工作是憑良心干好的，身體是屬于自己的。學(xué)校給時間，買設(shè)備，積極為教師創(chuàng)造條件，打籃球，跳廣場舞，成為一道靚麗的風(fēng)景線。組織活動，豐富生活，減輕教師的壓力，緩解教師的職業(yè)倦怠，遠(yuǎn)離繁華市井的喧囂，保持內(nèi)心獨(dú)有的寧靜，打牌娛樂者淡出了紛雜的市場，積極向上的生活情趣蔚然成風(fēng)！
民主是教育的靈魂，我用心去體會教師的感受，充分利用時間和老師談心，與老師們一起探討工作中的困惑，傾聽教師的需求，用將心比心換來更多人的理解，用真誠打開心扉，用寬容去化解疑慮，用談心搭建溝通的橋梁，拉近心與心的距離，我覺得是應(yīng)該的，更是有成就感的。一年來，我與教師談心100多次，有批評，有鼓勵，有鞭策，更多的是聽取教師的建議，引導(dǎo)教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。正因?yàn)檫@樣，在事關(guān)教師切身利益的事情中，我們老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)因工作和生活而吵鬧現(xiàn)象，確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序，團(tuán)結(jié)和諧。我經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣睿３忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”，同事之間增大寬容度，都能進(jìn)行換位思考。“桃李不言自成蹊，花香濃處蝶自來”。學(xué)會寬容，便因知道人生殘缺的本質(zhì)而豁達(dá)，它讓你會體諒人性的弱點(diǎn)，走出生命固有的盲區(qū)，成為生活的智者！
三、德育工作嚴(yán)謹(jǐn)有序，養(yǎng)成教育持之以恒。
學(xué)校依托深厚的文化底蘊(yùn)和人文氛圍，積極探索進(jìn)取，始終不渝地堅(jiān)持素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展和終身成長，把培養(yǎng)“有涵養(yǎng)、有責(zé)任心、有創(chuàng)新能力、品學(xué)兼優(yōu)的現(xiàn)代人才”作為育人目標(biāo)，實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品味，譜寫了一曲德育贊歌！
1、將安全工作進(jìn)行到底，創(chuàng)新落實(shí)十項(xiàng)機(jī)制。一是健全各種安全預(yù)案機(jī)制;二是學(xué)生到校離校集中進(jìn)行安全宣講制;三是每晚行政人員護(hù)送學(xué)生離校制;四是夜晚24小時值班制;五是值周教師每日陪餐制;六是周五放學(xué)護(hù)送學(xué)生上車制;七是每學(xué)期與家長和班主任簽訂安全責(zé)任制;八是嚴(yán)格執(zhí)行門禁制;九是定期進(jìn)行安全排查制;十是每學(xué)期召開家長會等。強(qiáng)化制度落實(shí)，確保安全工作宣傳到位，措施到位，行動到位。
2、讓升旗成為靚麗風(fēng)景，感染師生愛國情懷。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，以此為載體，引導(dǎo)師生愛國愛校，認(rèn)真工作，勤奮學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建人文校園、平安校園，和諧校園。
3、標(biāo)本兼治抓雙創(chuàng)，環(huán)境衛(wèi)生上水平。實(shí)施標(biāo)本兼治策略，獎勵與處罰同步，教育和監(jiān)管并存，通過衛(wèi)生模范班、文明宿舍等創(chuàng)建活動，引導(dǎo)全校師生從我做起，從小事做起，為捍衛(wèi)衛(wèi)生校園而積極行動，形成齊抓共管局面。整潔的寢室、靚麗的校園、干凈的餐廳贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的好評。學(xué)校也榮獲了“縣級衛(wèi)生先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號。
4、讓文明成為習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為品質(zhì)。以養(yǎng)成為核心，以德育活動為載體，創(chuàng)新工作思路，培養(yǎng)學(xué)生重視安全、遵章守紀(jì)、文明禮貌、誠實(shí)守信、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、儀表端莊的良好習(xí)慣。特別是每日清晨迎接學(xué)生到校制度風(fēng)雨無阻，形成慣例，溫馨的問候拉近了師生距離，彰顯了師生涵養(yǎng)。如今校園處處洋溢著禮貌用語，成為約束學(xué)生言行的平臺，學(xué)生素養(yǎng)顯著提高，違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
四、教學(xué)管理嚴(yán)而有度，校本研修精而不亂。
認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理工作，從源頭抓起，從自身做起，一年來，參加推門聽課、課改匯報(bào)課、校本賽教課和聯(lián)片賽教課等聽課57節(jié)，參加校本和聯(lián)片研修活動21次。經(jīng)常提醒教師工作不給班級拖后腿，不給學(xué)校留隱患，不給自己留遺憾。我們學(xué)校的一位教師說的好，能力是立身之本，能力除了自己的天賦之外，還需要通過校本研修進(jìn)行歷練，只有具備了較強(qiáng)的教學(xué)水平，扎實(shí)的專業(yè)功底，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，創(chuàng)新的工作方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量，書寫自己人生的輝煌，實(shí)現(xiàn)自己人生價值。
教育是良知的事業(yè)，研修是永久的話題，本學(xué)年我將課堂改革、課題研究、校級賽教三項(xiàng)工作確定為本年度校本研修活動的主要內(nèi)容，在一定程度上提高了教師參與校本研修的積極性。通過課堂改革，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性逐步增強(qiáng)，素質(zhì)得到提高，營造了良好的研修文化氛圍。在20__年縣級教育教學(xué)成果評審中，我校有5人榮獲一等獎，8人榮獲二等獎，4人榮獲三等獎。20__年4月，我校學(xué)生籃球隊(duì)連續(xù)奪得了蜀河中學(xué)賽區(qū)第一名和全縣中學(xué)生籃球賽第一名的好成績，胡啟旺副校長被推薦到省教科所參加今年中考政治學(xué)科的命題工作，孫春芳老師被縣委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部考察并被選舉為旬陽縣、安康市和陜西省工會代表并出席會議。進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的影響力，提高了學(xué)校的知名度。
五、量入為出確保運(yùn)轉(zhuǎn)，廉潔自律率先垂范。
從雙高普九和創(chuàng)建教育強(qiáng)縣以來，學(xué)校負(fù)債較大，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。我和全校教師迎難而上，在縣局的關(guān)懷下，償還債務(wù)60多萬。同時將現(xiàn)有的資金用于保安全、保教學(xué)、保運(yùn)轉(zhuǎn)上來。精打細(xì)算，節(jié)約開支，嚴(yán)格落實(shí)縣局關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的六項(xiàng)規(guī)定，走良性的可持續(xù)發(fā)展道路。
嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，落實(shí)“一簽三審”制度，自覺接受廣大教職工監(jiān)督，做好財(cái)務(wù)公開校務(wù)透明，每學(xué)期公布財(cái)務(wù)收支情況，學(xué)校大型購置先經(jīng)過會議研究后，再通過縣采購中心進(jìn)行采購，做到程序合法，賬目清楚。盡力改善教師的辦公條件，今年為各辦公室安裝了空調(diào)，為教師創(chuàng)造提供了舒適的環(huán)境。公生明，廉生威，廉潔治校，坦蕩做人。
年年談工作，歲歲論收獲，心中不免有許多感慨，感慨光陰的流逝，感慨還有許多事情還未完成！老師們！一年來我們風(fēng)雨同舟，攜手奮進(jìn)，如果說學(xué)校工作取得了一定的成績，歸功于全體教師的共同努力，感謝大家一年來對我工作的大力支持。同時也衷心的期望老師們在未來繼續(xù)給予我力量與信心。多年來，蜀河初中人飽嘗過創(chuàng)業(yè)時的艱辛，品味過成功后的喜悅，更思索過工作中存在缺憾。未來的困難仍十分艱巨，我本人也有許多工作沒有做好，與上級的要求和老師的期望還有很大的差距。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”沒有最好，只有更好，在今后的工作中，我將和大家共同努力，為我校教育事業(yè)的發(fā)展竭盡全力！開創(chuàng)蜀河初中燦爛輝煌的明天！
篇十三 中學(xué)2023年黨支部工作總結(jié)報(bào)告2600字
我校黨支部，以黨的“十七大”、“三個代表”、“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級黨委關(guān)于“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的通知精神，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、黨員先鋒崗、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，圍繞“深化課改，提高教育質(zhì)量；創(chuàng)先爭優(yōu)、提升服務(wù)質(zhì)量”這一主題，通過創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，比如黨員公開、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾評議等多種方式，創(chuàng)新工作思想，扎實(shí)開展黨建工作，取得很好的效果，現(xiàn)將一年來的支部工作總結(jié)如下：
一、端正求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真抓好黨務(wù)黨建工作。
1、健全組織，規(guī)范制度。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅(jiān)持把“三會一課”制度落到實(shí)處，嚴(yán)格按照《__中學(xué)黨員考評管理目標(biāo)考評細(xì)則》要求黨員開展教育教學(xué)工作。
2、認(rèn)真開展黨員民主評議。按照教育局要求，每學(xué)期，黨員教師都分年級召開黨小組會議，開展黨員民主評議。黨員教師都能站在批評與自我批評的高度，認(rèn)真總結(jié)成績，主動剖析自己，提出改進(jìn)意見，每一次黨員民主評議都是一次自我提高、不斷成熟的過程。
3、嚴(yán)格按程序發(fā)展新黨員。今年有游海鷗、鐘欽云兩位預(yù)備黨員經(jīng)過組織培養(yǎng)考察轉(zhuǎn)為正式黨員。發(fā)展了莊慧彬老師為預(yù)備黨員，推薦楊麗萍老師參加入黨積極分子培訓(xùn)。黨支部嚴(yán)格按照發(fā)展新黨員的程序，先后召開群眾座談會、支部大會，通過全體黨員教師的無記名投票表決，兩位預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)為正式黨員。
二、加強(qiáng)黨政理論的學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。
1、堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。 繼續(xù)堅(jiān)持行政干部的每周政治學(xué)習(xí)和全體教職工每兩周一次的政治學(xué)習(xí)制度，做到每次學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有記錄，收到較好的效果。另外，組織黨員教師、中層干部認(rèn)真觀《袁隆平》、《李林森》等同志先進(jìn)事跡，并召開座談會，組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神，進(jìn)一步喚起黨員同志的責(zé)任意識和服務(wù)意識。
2、完善學(xué)習(xí)制度。完善學(xué)習(xí)，考核制度，保障學(xué)習(xí)活動扎實(shí)開展。黨支部要在學(xué)習(xí)中不斷完善計(jì)劃學(xué)習(xí)制度．記錄考勤制度、檢查制度、學(xué)習(xí)檔案制度。學(xué)校黨支部要對各黨員教師學(xué)習(xí)的計(jì)劃、措施、記錄、筆記、調(diào)研文章和解決問題情況進(jìn)行檢查。
三、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
1、創(chuàng)建黨員先鋒示范崗。根據(jù)《__中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)施方案》的安排，全校黨員、行政、職員和班主任、年段長設(shè)立崗位牌，結(jié)合自身的工作崗位和教學(xué)任務(wù)，明確個人的崗位，進(jìn)一步提升崗位工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。通過崗位牌的設(shè)立，方便了家長、學(xué)生和教師辦事的需求。
2、引導(dǎo)黨員帶頭貫徹黨的教育方針，主動參與學(xué)校事務(wù)管理， 自覺遵守教師職業(yè)道德，在教學(xué)、科研中發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)持和完善民上評議黨員制度，實(shí)行黨內(nèi)評議和黨外評議相結(jié)合的辦法，接受黨員和教師群眾的雙重監(jiān)督。
3、黨員教師率先垂范爭做奉獻(xiàn)。一直以來，學(xué)校黨員教師任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，是學(xué)校的中流砥柱。多名教師黨員在一年的教育教學(xué)、學(xué)科競賽、教師業(yè)務(wù)競賽等方面取得了優(yōu)異的成績，在教師群體中作出了表率作用。
4、組織黨員收看_____建黨九十周年講話。并開展建黨九十周年系列活動：黨史知識競賽、全體黨員寫紀(jì)念文章、辦__中學(xué)巨變專欄等。通過活動的開展，讓全校師生感受____90周年來的發(fā)展與進(jìn)步。進(jìn)一步提升全校師生的愛國、愛黨、愛校意識，以更加飽滿的姿態(tài)投入教育教學(xué)和生活、學(xué)習(xí)中。七一期間，組織全體黨員教師到紅色圣地古田會議遺址參觀學(xué)習(xí)。
四、大力開展廉潔文化進(jìn)校園，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政工作。
我校作為晉江市廉潔文化進(jìn)校園示范校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見，制定了《晉江市__中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案》，明確了各種廉政工作的原則，分工明確，責(zé)任到人。一年來通過舉辦手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)展覽、書法比賽、設(shè)立廉潔文化宣傳欄等途徑，全方面、多渠道地開展廉潔文化進(jìn)校園工作。舉行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉工作，通過學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與教育教學(xué)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核， 起到了很好的督促作用和工作效果 。一月份龍湖-深滬教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政聯(lián)席會議在我校召開，帶來了良好的輻射效應(yīng)，為我校加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)增添了氛圍。側(cè)重落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報(bào)告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，真正做到了教育為主、防患未然。各項(xiàng)政策出臺基本實(shí)行行政班子討論、教代會審議通過的方式進(jìn)行。每周行政會議討論安排的工作，在每周的政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào)。同時全面推行校務(wù)公開、黨務(wù)公開，實(shí)施“陽光工程”，將與師生員工、群眾息息相關(guān)的材料公開，工作程序規(guī)范，學(xué)校民主化建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)水平進(jìn)一步提高。
五、凝聚工會、團(tuán)委、關(guān)工委合力，助力學(xué)校全面發(fā)展。
1、充分發(fā)揮工會職能，切實(shí)維護(hù)好廣大教職工的合法權(quán)益，努力為教職工排擾解難。堅(jiān)持校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開制度，真正讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。堅(jiān)持民主評議制度，我們組織學(xué)生、家長評議教師，教師互評，教師評議干部，領(lǐng)導(dǎo)評議教師。通過民主評議，不斷提升教師的師德和專業(yè)發(fā)展水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和工作積極性。今年三月份召開了第二屆第三次教代會，完善并通過了學(xué)校的部分規(guī)章制度，并印刷成冊，分發(fā)給全體教師。__、__和__三位主任在教代會上述職測評，提拔任用__同志為辦公室副主任。在教代會上，黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組織好工會做好教代會各項(xiàng)工作。五一期間，舉行了排球賽、呼啦圈比賽等教職工賽事，活躍教師的課余時間。
2、團(tuán)委會在10月份召開了第五次團(tuán)代會，舉行了換屆選舉工作，調(diào)整并充實(shí)了團(tuán)委會的干部力量，張建穩(wěn)老師續(xù)任團(tuán)委書記，陳長華和郭小軍兩位老師提拔為團(tuán)委副書記。團(tuán)委工作活躍有序地開展。志愿者服務(wù)隊(duì)、廣播室等社團(tuán)組織在第二課堂的工作上取得了新的突破，在社團(tuán)內(nèi)部工作建設(shè)，人員調(diào)整充實(shí)等方面，切實(shí)地得到了加強(qiáng)與提升。
3、關(guān)工委進(jìn)一步發(fā)揮其在助學(xué)、獎學(xué)方面的工作。今年共發(fā)放了春秋兩季助學(xué)、獎學(xué)金近4萬元，資助了近30名學(xué)生。組織好國家獎學(xué)金的申報(bào)、填寫和分發(fā)工作，受到廣大家長、學(xué)生和上級有關(guān)部門的高度認(rèn)可。今年我校關(guān)工委榮獲了晉江市五好關(guān)工委稱號，楊金弟副書記和施養(yǎng)標(biāo)副主任被評為晉江市關(guān)工委工作的先進(jìn)個人。
總之，一年來，學(xué)校黨支部在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為學(xué)校的教育教學(xué)工作構(gòu)筑了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。在今后的工作中，我們支部將百尺竿頭，更進(jìn)一步，為建設(shè)晉江教育強(qiáng)市再作新貢獻(xiàn)！
篇十四 2023中學(xué)食堂食品安全工作自查報(bào)告2900字
學(xué)校本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照開發(fā)區(qū)教育工作辦公室要求，認(rèn)真對照菏澤市教育局、衛(wèi)生局文件的要求，對學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行了一次詳細(xì)的檢查，現(xiàn)將食堂食品安全自查工作匯報(bào)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識
為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組：郝登強(qiáng)校長為組長，李兆建、任慎平老師專管，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
組 長：郝登強(qiáng)
副組長：崔廣榮、胡俊嶺
成 員：李兆建、任慎平、陳金龍、冉德領(lǐng)
二、自查情況
在學(xué)校食堂用餐的：現(xiàn)有住校學(xué)生800余人，教職工40余人。學(xué)校本著勤儉節(jié)約，讓利學(xué)生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重，制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(一)、衛(wèi)生制度：
a、食品衛(wèi)生：
1、應(yīng)采購新鮮、衛(wèi)生、無污染的菜肉米面等食品，不得采購和銷售腐敗、變質(zhì)、過期食品以及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、__設(shè)施應(yīng)正常使用。
3、生熟食品分開存放，切生、熟食品的刀具及砧板分開使用。
4、加工前，菜必須洗凈，食物要煮熟，保證飯菜衛(wèi)生、安全。
5、盛放食品的餐具洗凈，定期消毒，銷售熟食品必須使用食品夾，不得隨意用手取食。
b、個人衛(wèi)生：
1、食堂工作人員要嚴(yán)格按照上級的要求進(jìn)行體檢，符合要求者才能上崗。
2、要講究個人衛(wèi)生，工作時穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理發(fā)，勤洗、勤換工作衣帽。
c、環(huán)境衛(wèi)生：
1、餐廳、廚房等室內(nèi)外環(huán)境按包干范圍必須每天打掃，保持清潔衛(wèi)生，每周要大掃除，做到室內(nèi)“六面光”，地面干凈，墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衛(wèi)生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等必須經(jīng)常清洗，保持清潔。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池(桶)要經(jīng)常清洗、清掃。
4、餐桌椅用后要擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。
5、食品及原料的貯存應(yīng)符合衛(wèi)生、安全、整潔的要求。
6、發(fā)現(xiàn)采購、銷售病、死、變質(zhì)肉類(包括母豬肉)米面等食品，對人體健康造成危害的，司務(wù)長負(fù)主要責(zé)任責(zé)任。
7、采購的食品應(yīng)符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，大宗食品必須提供該食品的有效證照及發(fā)票。
8、事務(wù)長應(yīng)加強(qiáng)市場行情的調(diào)查了解，盡量多想辦法，采購價廉物美的物品，盡量降低成本，減少支出。每餐盡可能多的，制作多個品種，力求每個學(xué)生都能吃到可口的飯菜。
9、對剩飯剩菜，嚴(yán)格按要求進(jìn)行處理。
(二)、就餐制度
1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間準(zhǔn)時開飯，無特殊情況不得提前或推遲開飯時間。
2、要禮貌待人，不得使用粗暴語言。
3、開飯時及時檢查飯菜數(shù)量，及時補(bǔ)充，確保足額供應(yīng)。
(三)、食品驗(yàn)收制度
1、凡采購入食堂的食物，必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。要驗(yàn)質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好，有無污染變質(zhì)，是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志，是否過保質(zhì)期，有無產(chǎn)品合格證等;驗(yàn)數(shù)量。能稱重量的，必須過稱，以件計(jì)的，是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
2、驗(yàn)收合格后，由驗(yàn)收人員在購貨發(fā)票上簽名，不合格的，及時向采購人員反饋，采購員必須與供貨商聯(lián)系退貨，嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入食堂。
3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入食堂，在驗(yàn)收過程中，驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真.
4、食堂工作人員要根據(jù)季節(jié)變化和當(dāng)?shù)貙?shí)際，努力提高操作水平，力求做到菜肴多樣化，配餐科學(xué)化。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定制定價格，食堂不得擅自提價。
(四)、安全管理制度：
1、提高安全作業(yè)觀念，認(rèn)真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無人時要上鎖。食堂晚上實(shí)行值班制。
2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進(jìn)入，不準(zhǔn)在廚房賣小食及點(diǎn)心。學(xué)校教職工及學(xué)生未經(jīng)工作人員允許，不得進(jìn)入食堂，更不準(zhǔn)進(jìn)入操作間、原料間。
3、發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員有可疑傳染病者應(yīng)立即向?qū)W校匯報(bào)采取相關(guān)措施。
5、保管員應(yīng)及時做好食堂實(shí)物帳，如實(shí)填寫入庫單。物資出庫時保管員應(yīng)填寫好出庫單，并要求領(lǐng)取人簽名。保管好食堂物資(含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料)。
6、上班時要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等，做好防范工作。
7、必須嚴(yán)格遵守安全貫例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行，嚴(yán)防工傷事故。不準(zhǔn)隨意移動電器設(shè)備;不準(zhǔn)隨意改變電器功能;不準(zhǔn)亂搭、亂拉電線、電源。使用電動電器設(shè)備前使用者一定要先學(xué)習(xí)設(shè)備使用說明書，掌握使用方法后再進(jìn)行操作。如不按以上規(guī)定操作，造成事故后果自負(fù)，設(shè)備受損個人賠償。
8、食堂內(nèi)不準(zhǔn)會客，更不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。
9、積極做好預(yù)防和控制食物中毒，一旦發(fā)生情況，立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及校長匯報(bào)，并保護(hù)好現(xiàn)場，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責(zé)任。
10、每餐都及時留有樣品。嚴(yán)謹(jǐn)銷售剩飯剩菜。
11、餐廳衛(wèi)生由專人及時清掃，全天保持整潔。
(五)、違犯學(xué)校規(guī)章制度的情況，司務(wù)長要配合總務(wù)處及學(xué)校查清責(zé)任歸屬，對直接責(zé)任人，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度處理，屬司務(wù)長管理責(zé)任的，要加重處理。出現(xiàn)重大安全事故，移交司法機(jī)關(guān)處理。
(六)、學(xué)校設(shè)意見箱，由總務(wù)處定期收集師生對飯菜、衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等方面的意見和建議，定期組織學(xué)生代表進(jìn)行測評、檢查飯菜質(zhì)量及數(shù)量。
(七)、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的管理制度。管理員要建立健全收支流水帳和采購、支出明細(xì)賬，每月向校委會匯報(bào)一次當(dāng)月的收入、支出明細(xì)賬。
三、存在的問題：
1、我們在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)存在的部分問題。例如：部分蔬菜清洗方式不符營養(yǎng)衛(wèi)生的要求;出售食品時，工作人員衛(wèi)生防護(hù)措施不到位;個別工作人員對教職工及學(xué)生的疑問解釋不到位，容易造成誤解。
2、學(xué)生多是周邊農(nóng)村來的，年齡較小，在家是小皇帝，小公主，自理能力較弱，遵守學(xué)校規(guī)章制度，保持餐廳環(huán)境衛(wèi)生方面，意識相對較差。
3、由于市場的原因，蔬菜、肉類等食品的價格較高，難以滿足每個人的口味。
四、整改措施：
1、建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制，不斷完善更新各項(xiàng)管理制度，做到：制度上墻、責(zé)任到人、落實(shí)到位。定期召開食堂工作人員的會議，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生以及安全方面的知識，增強(qiáng)安全意識、提高管理水平。
2進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。
3、重視宣傳教育 ，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育，教育學(xué)生購買食品做到三要和三不：一要看好食品色澤，二要嗅一嗅食品氣味，三要看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;一不喝生水，二不買過期食品，三不吃發(fā)霉變質(zhì)食物。搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，要求學(xué)生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節(jié)性病菌、病毒的傳播與預(yù)防。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成較強(qiáng)的意識和良好的習(xí)慣。
五、克服不足，再上臺階
對照檢查標(biāo)準(zhǔn)，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，在工作中還存在一些不足，今后，學(xué)校將以這次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步加大監(jiān)管工作的力度，不斷改善，使學(xué)校食堂食品安全工作，乃至學(xué)校整體工作再上新的臺階。
篇十五 中學(xué)春季開學(xué)情況工作報(bào)告1650字
新的一年開始了，我校為堅(jiān)決落實(shí)教育局開學(xué)工作要求，統(tǒng)一認(rèn)識，精心組織，采取得力措施，全力以赴抓好開學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)了教師按時到崗、學(xué)生按時返校、開學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常、教育教學(xué)井然有序的良好局面。
一、基本情況
學(xué)生到校情況：上學(xué)期初____人(含八九年級轉(zhuǎn)入__人)，轉(zhuǎn)出__人，七年級轉(zhuǎn)入__人，病休__人;上學(xué)期末在校生2845人， 本學(xué)期轉(zhuǎn)出__人，應(yīng)到學(xué)生____人，實(shí)到學(xué)生____人，返校率100%。
教師到崗情況：在冊教職工___人，其中病休_人，借出_人，內(nèi)退_人，應(yīng)到崗教職工___人，實(shí)到崗教職工1___人，100%到崗率 。
二、主要作法
1、提前安排，把握工作主動
2月21日 (正月初八)，學(xué)校召開行政會議，討論學(xué)校工作要點(diǎn)，布置開學(xué)工作。2月23日，教職工報(bào)到，并參加教職工大會。2月27日，學(xué)生報(bào)到注冊。
2、精心謀劃，制定工作要點(diǎn)
校長___利用寒假起草了“學(xué)校工作要點(diǎn)”，并在行政會議上進(jìn)行了解讀。全體行政人員充分討論，形成了學(xué)校工作要點(diǎn)。工作要點(diǎn)站在實(shí)驗(yàn)中學(xué)二十一世紀(jì)第二個十年發(fā)展的高度，深度思考和科學(xué)謀劃新十年的開局工作，為今后十年的發(fā)展確立了方向和目標(biāo)。
3、分清主次，突出三件大事
一是創(chuàng)建綠色學(xué)校，二是推進(jìn)“有效教學(xué)”，三是創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校。創(chuàng)建綠色學(xué)校已于上學(xué)期做了一些準(zhǔn)備，推進(jìn)“有效教學(xué)”和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校是本學(xué)期工作中的重點(diǎn)。以上三件大事，學(xué)校在期初工作安排中做了細(xì)致部署，落實(shí)到處室，責(zé)任到人。
4、工作落實(shí)，抓好 “七個一”
2月24日教師大會上學(xué)校按“七個一”的要求對常規(guī)工作進(jìn)行了布置，即升好第一次旗、做好第一次操、備好第一節(jié)課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、聽好第一節(jié)課、搞好第一次備改檢查，對集體備課進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，2月27日教務(wù)室組織了備改檢查，教師們均能超周備課。
5、執(zhí)行課標(biāo)，開足開齊課程
本學(xué)期，我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行部頒課程計(jì)劃，做到了開足、開齊各科各類課程。
6、強(qiáng)化師風(fēng)，嚴(yán)格資料管理
學(xué)校要求，教師要使用課堂作業(yè)和單元檢測題，不得使用其他資料。因教學(xué)確需征訂補(bǔ)充資料的，由備課組申請，報(bào)學(xué)校審批后由學(xué)生自愿購買，價格控制在定價的60%以內(nèi)。任何個人不得私自訂購和向?qū)W生銷售教輔資料，不得在資料使用過程中收取回扣。
7、落實(shí)檢查，教學(xué)步入正軌
認(rèn)真貫徹《漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，細(xì)化并落實(shí)備、教、改、導(dǎo)、考、評、析、思等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。
常規(guī)檢查重點(diǎn)在巡、閱、查上下真功夫，日巡堂、周調(diào)閱實(shí)行量化打分，月檢查由常規(guī)教學(xué)管理委員會進(jìn)行督察并在量化上拉出差距，及時進(jìn)行專題分析、通報(bào)和反饋。
8、實(shí)行推門聽課
為充分提高課堂教學(xué)效率，促使每一位教師上好每一節(jié)課，實(shí)行推門聽課制度，并納入月檢查。
9、強(qiáng)化安全，建設(shè)平安和諧校園
為確保在新學(xué)期師生與財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)一個平安和諧的校園環(huán)境，學(xué)校就學(xué)安全工作進(jìn)行了重點(diǎn)布置安排。
學(xué)校把防控___的工作當(dāng)作大事來抓，晨檢午檢納入日巡堂，并建立安全通報(bào)制度。寒假期間，學(xué)校對學(xué)生課桌進(jìn)行了維修與更換，安全設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，消除隱患，確保了學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適與安全。政教室要求各班第一周召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育、校規(guī)校紀(jì)教育，讓文明走進(jìn)每位師生的心田。
10、加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格收費(fèi)政策
目前，沒有書學(xué)費(fèi)的收取任務(wù)，但學(xué)校對早點(diǎn)費(fèi)、學(xué)生飲用奶等費(fèi)用的收取作了明確要求，費(fèi)用的收取以宣傳與自愿相結(jié)合，嚴(yán)禁私自收費(fèi)、搭車收費(fèi)、強(qiáng)行收費(fèi)。到目前為止，學(xué)校除按規(guī)定收取作業(yè)本費(fèi)外，沒有出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)行為，取得了良好的社會效果。
新的學(xué)年、新的學(xué)期，教師們精神飽滿，顧全大局，克服困難，保證了教學(xué)工作的井然有序。本學(xué)期，八年級二名擔(dān)任雙班數(shù)學(xué)教學(xué)的教師患病和家庭等原因需要調(diào)整，李萍芳、付迎春、陳紅梅老師，在學(xué)校人手緊張的情況下，服從分工，承擔(dān)二個班數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。鄭紅梅等教師，克服困難，帶病堅(jiān)持工作。正因?yàn)橛羞@樣一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，實(shí)驗(yàn)中學(xué)才能克服重重困難，贏得各項(xiàng)工作的開門紅。
我們將以良好的開局為起點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識、質(zhì)量意識，爭取把今后的工作搞得更好！
