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個人暑期報告15篇

發(fā)布時間:2022-12-19 17:27:11 查看人數(shù):24

個人暑期報告

篇一 暑期實習(xí)報告?zhèn)€人心得體會

近年來,醫(yī)患關(guān)系成了一個熱門的焦點問題。瀏覽新聞報紙,醫(yī)患糾紛中似乎總是最終以醫(yī)院方面妥協(xié)才能畫上句點。由于周圍好多親戚都是在醫(yī)院工作,每每發(fā)生出現(xiàn)這種新聞時,他們似乎顯得不是那么贊同一些媒體的觀點和言論,還有時會有些害怕和心寒。基于此,在今年暑假我們成立了一個調(diào)查項目——社會醫(yī)患關(guān)系調(diào)查。昨天,我們走訪了濟(jì)南市市中醫(yī)醫(yī)院。

在大廳可以看到,各個服務(wù)窗口和收款窗口都非常忙碌,我們走進(jìn)一間主任醫(yī)室,在說明我們隊的來意后,王主任考慮到上午醫(yī)護(hù)人員會比較忙,他同意了我們在下午調(diào)查。下午分發(fā)問卷時,我問了一位比較年長的醫(yī)師就他對當(dāng)下醫(yī)患關(guān)系的看法,他說:“現(xiàn)在不論是患者就醫(yī)還是醫(yī)生醫(yī)治,都要承受一定的風(fēng)險,作為醫(yī)生的職責(zé)就是,盡自己最大的力量去給患者治療,使患者滿意。但要說每次都使患者百分百安全滿意,這還是很難的。醫(yī)患之間需要相互的信任和理解。”是啊,只有加強(qiáng)醫(yī)生與患者的交流溝通,使患者明明白白就醫(yī),才能減少矛盾,緩解沖突,讓醫(yī)生們的心理壓力減輕,使患者更積極的參與治療康復(fù)。

在上午,雖然沒有分發(fā)問卷,經(jīng)過我的觀察,我注意到幾乎每個科室都有患者或家屬在咨詢,醫(yī)生們十分忙碌,但對待患者的態(tài)度還是不錯的。但即使這樣,也還是有好多患者和家屬在走廊座椅上等待著看診,并且有些家屬還略有些急躁。我問了一位看上去比較平和的叔叔,關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的看法,他說:“大多數(shù)醫(yī)生護(hù)士還是很盡職盡責(zé)的,但也存在一些人員態(tài)度比較差,可能是比較忙的原因吧,其次就是醫(yī)療費用還是一筆比較大的支出,而藥物效果不是很明顯,這也可能是一些沖突的根源。”我覺得站在一名普通患者和家屬的角度,較高的藥費和不甚明顯的作用確實是會令人心生不快,再加上有時醫(yī)護(hù)人員態(tài)度上可能不是很和善,矛盾就會產(chǎn)生。

經(jīng)過這次調(diào)查,我感覺醫(yī)生與患者之間應(yīng)是相互信任相互合作的模式,才有助于醫(yī)生對病人的了解以及病人對醫(yī)生的理解,有助于減少甚至消除醫(yī)患間的間隙,構(gòu)建美麗和諧的社會。

篇二 2023最新暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐報告范文

在兩天的實踐活動中,在蟠龍鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織下,我們走訪慰問了蟠龍鎮(zhèn)敬老院、孤兒所和一些困難家庭。聆聽他們的心酸故事,感受人間冷暖。下面是整理的關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐報告,閱讀!

2023最新暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐報告范文

轟轟烈烈的社區(qū)活動終于在與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的握手中結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)了許多,感慨了亦不少……

回想第一天的擔(dān)心,擔(dān)心做不了事情,做得了事情又怕做錯事情,現(xiàn)在想起來有點可笑,因為這些事情與擔(dān)心都是可以由自己控制的。只需要自己細(xì)心細(xì)致地處理,錯誤自然可以避開。

第二天,學(xué)會了接待來到居委會交流的居民的一般禮儀與工作流程,一般老人優(yōu)待卡與救濟(jì)卡申請表的填寫,還有其他文職工作。

第三天,學(xué)會了打印機(jī)與碎紙機(jī)的正確使用方法,了解了社區(qū)一般的活動以及如何安排進(jìn)行,需要兼之考慮參加活動居民的體質(zhì)以及風(fēng)俗習(xí)慣。

第四天,姐姐耐心地教導(dǎo)我們整理文件與排放文件的不同方法,以及如何使用excel來記錄數(shù)據(jù)。

……

最后一天,參加了海報宣傳活動,學(xué)會各種海報粘貼的功能與順序。

每天社區(qū)委員會的哥哥姐姐都會耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們,當(dāng)我們犯錯誤時,他們總是不厭其煩改正我們,從不會責(zé)罵我們,讓我們每天都學(xué)習(xí)到知識,充實自己的頭腦。每天的相處讓我們之間建立起了深刻的友誼,學(xué)習(xí)與娛樂融合一體更讓我們在分別時刻依依不舍。我們之間超越了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

在這次的實踐活動中,我們個人處理問題的能力得到了很大的提高,尤其是在需要彌補(bǔ)自己犯下的錯誤的時候所采取的措施已經(jīng)比之前提高了很多。

在調(diào)查方面,我們通過居民,社區(qū)干部等人員了解了金融危機(jī)對其生活的影響,他們的解決方法以及一般日常生活的調(diào)整以及遇到的問題難題等,當(dāng)然解決問題的方法有居民與領(lǐng)導(dǎo)的參與。

從這次實踐活動中,我們收獲了知識,解決方法的能力,友誼等等,讓我們在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了一個很好的開頭與樣板。

范文二:2023最新暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐報告范文

七月的贛州彌漫著濃濃的熱浪,如同我們火熱的激情。 7月4日的早晨,我們西校區(qū)社會實踐重點隊隊員身著統(tǒng)一的社會實踐服裝,待簡短的出發(fā)儀式結(jié)束,我們的實踐活動就開始起步了。乘著校車,我們奔赴此次社會實踐目的地——贛州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)蟠龍鎮(zhèn)。蟠龍鎮(zhèn)位于贛州市區(qū)西南郊,轄14個行政村和1個居委會,區(qū)域面積43.4平方公里,耕地2.03萬畝,林地1萬畝,水面5.26萬畝,總?cè)丝?.1萬人??图颐耧L(fēng)淳樸,自然風(fēng)光優(yōu)美。它是經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)之一。

此次社會實踐活動以改革開放三十周年,建國六十周年為契機(jī),以踐行科學(xué)發(fā)展觀為目的,讓科技文化宣傳服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè),同時讓大學(xué)生在社會實踐中得到鍛煉與提高。

深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研 共建和諧新農(nóng)村

通過深入政府、企業(yè)、田間地頭的走訪調(diào)查,分別對改革開放三十周年、建國六十周年的農(nóng)村生活變化以及農(nóng)村政治和社會思想狀況、中小學(xué)素質(zhì)、環(huán)保以及農(nóng)民關(guān)心的問題等方面進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查,基本了解了農(nóng)村家庭的基本特征、農(nóng)村的基本經(jīng)濟(jì)狀況、生活狀況、農(nóng)村環(huán)境的基本現(xiàn)狀以及農(nóng)村的教育水平、農(nóng)民了解國家政策的水平和農(nóng)村法律的普及情況。通過調(diào)查,分析了農(nóng)村教育對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的影響及政府在農(nóng)村發(fā)展的作用,根據(jù)第一手?jǐn)?shù)據(jù),提出了有針對性的建議和對策并及時反饋給了實踐地政府。

科技文化下鄉(xiāng) 知識回報社會

7月5日,我們西校區(qū)社會實踐重點隊在蟠龍鎮(zhèn)的集市上我們進(jìn)行了為期半天的科技、文化、衛(wèi)生宣傳。驕陽似火卻擋不住我們的熱情,我們掛上橫幅,擺出宣傳展板,向城鎮(zhèn)居民介紹宣傳預(yù)防、治療甲型h1n1的方法、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、電腦下鄉(xiāng)相關(guān)知識、交通安全知識等。我們的宣傳活動成為當(dāng)天蟠龍鎮(zhèn)集市上的一道特別的風(fēng)景線,吸引了許許多多城鎮(zhèn)居民的目光,許多趕集的居民在我們宣傳展板前停下了腳步,貼近居民生活工作的知識和我們熱情的宣傳介紹贏得了當(dāng)?shù)鼐用駥ξ覀兊男麄骰顒右恢潞迷u。

我們將從課堂上、課本中學(xué)來的知識宣傳給鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民,促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè),我們在宣傳調(diào)研活動中發(fā)現(xiàn),僅僅從書本上學(xué)來的知識不經(jīng)過實踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠服務(wù)社會的,只有通過實踐,通過深入基層的調(diào)查試驗才能充分發(fā)揮知識的作用,而這次社會實踐活動給了我們很好鍛煉自我,運用知識的機(jī)會。

思想深入交流 學(xué)校企業(yè)共提高

在兩天的社會實踐活動中,我們共走訪參觀了華堅集團(tuán)、嘉通材料有限公司等多家企業(yè),并與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。

華堅集團(tuán)1996年成立于廣東東莞,以專業(yè)生產(chǎn)女性涼鞋、密鞋、馬靴、休閑鞋為主,是集研發(fā)、貿(mào)易、皮革制造、鞋材制造、鞋機(jī)配套、成品加工、物流配送于一體的全球規(guī)模最大的中高檔真皮女鞋制造企業(yè)之一,現(xiàn)擁有47條現(xiàn)代化制鞋流水線,員工xx0余人,年產(chǎn)成品鞋近xx萬雙。華堅集團(tuán)半軍事化的企業(yè)管理制度,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,加速華堅優(yōu)良的廠風(fēng)建設(shè),讓華堅干部、員工擁有優(yōu)良的工作、生活環(huán)境。華堅集團(tuán)擁有一個特殊的生產(chǎn)車間——“自強(qiáng)”車間。該車間是由百余位殘疾人組成的特殊車間。華堅集團(tuán)用他們自強(qiáng)的思想模式幫助這批殘疾人實現(xiàn)自我價值,重拾自信。

嘉通材料有限公司是國內(nèi)稀土、冶金方面的領(lǐng)先企業(yè)。他有著先進(jìn)的管理模式,一流的生產(chǎn)技術(shù)。近年來,企業(yè)一直穩(wěn)固高速發(fā)展。嘉通材料有限公司董事長兼總經(jīng)理陳久昌先生是我校97屆校友,他很高興與我們進(jìn)行交流,他向我們介紹企業(yè)發(fā)展、如何對大學(xué)生生活學(xué)習(xí)合理安排甚至一些求職技巧。在交流中他以一位師長的身份激勵我們說:大學(xué)畢業(yè)生在企業(yè)發(fā)展中起到了中流砥柱的作用,你們一定會通過自身的努力實現(xiàn)自己的人生價值。

企業(yè)管理與學(xué)校建設(shè)有很多共通之處,我們將學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生會制度等與企業(yè)的獎懲激勵模式、企業(yè)管理經(jīng)驗進(jìn)行了交流。在建國六十周年以來,中國企業(yè)從小到大,發(fā)展到現(xiàn)代企業(yè)已有先進(jìn)的管理模式,一流的技術(shù),雄厚的資金。企業(yè)的發(fā)展壯大在促進(jìn)社會發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步起到了很大作用。

匯集點滴愛心 傾情鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難群眾

在兩天的實踐活動中,在蟠龍鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組織下,我們走訪慰問了蟠龍鎮(zhèn)敬老院、孤兒所和一些困難家庭。聆聽他們的心酸故事,感受人間冷暖。

蟠龍敬老院有著新蓋的高層樓房,能容納數(shù)百位老人,一流的設(shè)施與周到的服務(wù)讓老人們體會到家的溫暖。在敬老院里,我們與老人們聊天,老人們很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我們?yōu)槔先藗儙チ嗽S多生活用品,帶去了許多精彩的節(jié)目。我們此次慰問走訪不僅送去了水果、生活日用品,同時送去了我們的愛心與牽掛。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)代,青壯年外出打工,家中留下老人與小孩。老人的生活保障與農(nóng)村留守兒童極易產(chǎn)生生活失助、學(xué)業(yè)失教、行為失控、道德失范、心理失衡等問題成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的重大問題。隨著社會制度的完善,農(nóng)村留守老人、兒童的基本生活已經(jīng)得到了政府的保障。但是,老人和孩子們的內(nèi)心孤獨寂寞并不是用金錢能解決的,而這需要社會進(jìn)步、社會意識的提高方能解決的。我們體會到我們肩上的那份社會責(zé)任,它不斷的激勵著我們進(jìn)步。

兩天的社會實踐活動時間雖短,但我們實踐隊員各個受益匪淺,建國六十周年以來在黨的領(lǐng)導(dǎo)下社會飛速發(fā)展,人民生活水平不斷提高。同時我們也認(rèn)識到自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。我們要在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高自我,社會實踐引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。我們明確了肩上的責(zé)任,更加努力的學(xué)習(xí),為日后祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

篇三 大學(xué)生暑期支教個人社會實踐報告

我要用手指那涌向天邊的群崮,我要用手掌那托住太陽的云海,搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿,助孩子寫下:相信未來。

支教到崮崖小學(xué)也有些日子了,平淡的日子像山上的一汪清泉,卻又總是充盈著孩子們帶來的充滿驚喜的小浪花。

孩子們與大山外面說近也不近,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)。夢想與現(xiàn)實只是一座山的距離,他們在這頭,夢卻在那頭。孩子們沒有碰過照相機(jī),當(dāng)我們的支教隊員拿出相機(jī)給他們拍照的時候,他們像看見外星生物一樣好奇,靈動的小眼睛一直盯著相機(jī),舍不得離開哪怕一秒鐘的時間。一位支教隊員動情地說:“那眼神,真是能把人的心都看化了。我真的不忍心不讓他們摸一摸。也許他們學(xué)不會攝影的基本常識,學(xué)不會掌握快門的速度,但哪怕讓他們摸一摸,就只是摸一摸,哪怕就只給他們當(dāng)玩具,我也就心滿意足了。

我們給孩子們們上了一堂關(guān)于夢想的課。黑板上板書著“我的大學(xué)我的夢”,課前我們發(fā)給孩子們每個人一張山東理工大學(xué)的明信片,上面印有山東理工大學(xué)的標(biāo)志性建筑、美麗的山水風(fēng)景,孩子們捧在手心,緊緊攥著屬于自己的那張。當(dāng)我們要求他們寫下自己的夢想的時候,每個孩子都仔仔細(xì)細(xì),再三斟酌,哪怕就是平時調(diào)皮搗蛋的孩子也一筆一劃地在紙上留下自己的夢想,緊緊蓋住,仿佛生怕被什么偷走了一樣。但是透過他們的指縫,我們還是看到了一些,一個剛把玩過照相機(jī)的孩子寫道:看到大哥哥的攝影機(jī),我以后想當(dāng)一個攝影師。歪歪扭扭的字體,簡簡單單的夢想,卻足以讓我們濕潤了眼眶。一個孩子寫完了以后,像祈禱一樣地放在手中,上面板板正正地寫著:我的夢想學(xué)校是美麗的山東理工大學(xué),我一定要好好學(xué)習(xí),一定要考上山東理工大學(xué)??吹竭@里,哪怕再苦再累,再差的生活環(huán)境,只要能給他們帶來夢想,帶來希望,我們做的一切都是值得的。

也許有的人還在抱怨自己大學(xué)不是211,不是985,但你們嫌棄的現(xiàn)在卻是多少山里娃日夜憧憬的未來。

有人說崮崖不缺美麗的風(fēng)景,是天上人間。但這美麗的風(fēng)景和孩子們的教育環(huán)境卻形成鮮明的對比,這種對比無疑是冰冷的,令人寒心的。我們不能從本質(zhì)上改變什么,但是我們有寬厚的手掌,支教的路上就讓我們托起他們的夢想。

天上人間,如果真值得歌頌,也是因為有了孩子才變得鬧哄哄。

篇四 暑期個人社會實踐報告

世上本沒有路,走的人多了便成了路,而人生之路正是我們徐徐前進(jìn)的那條路,無論你愿意與否,時間都不會在原地停留。如今再回首,看到的是一條蜿蜒曲折的路,路的盡頭是我們每個人都渴望的勝利之巔?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我一直在期許可以不斷的磨練自己,嘗試不同的人生經(jīng)歷,夢想著有一天可以夠登上山頂,一覽眾山小。

六月驕陽讓我們沐浴在暖風(fēng)里,在這炎熱的季節(jié)里我們踏上了鍛煉自我、服務(wù)社會的征程。幾天里,我們在經(jīng)歷著,感慨著,收獲著,成長著,體味著。當(dāng)這一切在轉(zhuǎn)瞬之間悄然結(jié)束的時候,在我心中的那個淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢此刻已然成真。當(dāng)我踏上歸途的那一刻,我知道我收獲了另一份欣喜與感動。

涉縣是我們社會實踐此行的目的地,活動時間為6月25日至6月30日。在此期間,我充分感受到了社會實踐的必要性和重要性,也深刻體會到了xx “向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)” 重要指示的深刻意義

涉縣位于太行山東麓,河北省西南部,晉冀豫三省交界處。涉縣素有“秦晉之要沖,燕趙之名邑”之稱,“八山半水分半田”是涉縣總的特點。正因如此我們選擇其作為關(guān)于農(nóng)民收入狀況、收入水平、收入、收入結(jié)構(gòu)調(diào)查的目標(biāo)。于是我們來到了涉縣赤岸村。赤岸村位于涉縣縣城東北10公里處,緊鄰涉左公路。全村870戶,2806口人,耕地1600畝。全村紅色旅游、苗木種植、大棚蔬菜等為主要經(jīng)濟(jì)。涉縣首批文明生態(tài)創(chuàng)建示范村之一。村村中有129師司令部舊址所在地?,F(xiàn)建設(shè)開發(fā),打造精品,使涉縣赤岸村的紅色旅游成為集參觀、參與、體驗、感受于一體的精品紅色旅游線路。

在赤岸村眾多調(diào)查的村民中,一位阿姨給我留下了極其深刻的印象。她是第一個接受我調(diào)查的人。她那不算整潔的衣衫吸引了我的注意,似乎在告訴我她的家境并不算殷實,在后來與阿姨聊天時我證實了這一點。從與她的聊天中得知阿姨就是當(dāng)?shù)氐拇迕?,由于家里?jīng)濟(jì)狀況不好,家里的長子只讀到初中就被迫輟學(xué)回家務(wù)工。由于當(dāng)?shù)厣蕉嗟厣?,外出?wù)工成了家中的唯一收入,正是由于這樣她將所有希望都寄托于次子,她希望孩子可以通過學(xué)習(xí)知識、先進(jìn)的技術(shù)來改變?nèi)业拿\。她說只要孩子肯讀書就是砸鍋賣鐵也要將他供上大學(xué)。聽到這里我不想起家中為供我們上學(xué)不辭辛勞的父母。他們沒能實現(xiàn)自己的理想,就希望兒女可以通過自己的努力實現(xiàn)自己的理想,不在重蹈自己的后轍。爸爸媽媽,你們辛苦了,請你們一定要保重身體,我會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的良苦用心與殷切希望。

在實踐中我們還進(jìn)行了一次意義深刻義務(wù)支教活動。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),孩子是祖國的未來與希望,當(dāng)我們看到那一群群稚嫩可愛、聰明活潑的孩子們時我知道義務(wù)支教是多么富有意義。孩子們是活潑的,孩子們是青春的,孩子們就像朝陽讓我們活力四射,仿佛重新回到了孩提時代。一場“你來比劃我來猜”下來,既鍛煉了孩子們的肢體表達(dá)能力,又加深了他們對詞匯、成語的認(rèn)知和學(xué)習(xí),還愉悅他們的身心,從他們的笑容里可以看到他們對與知識的渴求與熱愛。支教當(dāng)天,我們還教了孩子們唱《圣誕歌》,真的希望孩子可以像歌曲中歡樂人兒一樣,無慮、快樂成長!

實踐期間我們還探望了老紅軍,重走了革命圣地——129師舊址、涉縣革命物品陳列館、將軍嶺。涉縣民政局光榮院,為我們見證了老一輩革命家浴血奮戰(zhàn)的艱辛歷程;129師舊址,我們瞻仰了****中央劉伯承、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了6個春秋的革命遺址,感受到了戰(zhàn)爭時期極為艱苦的革命斗爭環(huán)境;涉縣革命物品陳列館,再現(xiàn)了革命涉縣的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭、文體情況;將軍嶺,照亮了中國革命前進(jìn)的航程,承載了中國革命曲折的歷史,一切的一切深深地觸動著新時代的大學(xué)生的心靈。我們要勿忘國恥,在老一輩革命家辛勤打下的和平年代中,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志將革命精神發(fā)揚光大!

“千里之行,始于足下”,實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,這近7天短暫而又充實的實踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,他使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

社會實踐報告范文

我在親身體驗中悟出的道理分享給大家。許多道理我們都懂,但親身體會時才真正明白。即將與社會打交道的我們,到底要怎樣想,怎樣做?在真實中體驗殘酷,在殘酷中學(xué)會保護(hù),在保護(hù)中學(xué)會樂觀,在樂觀中追尋自由。朋友們請認(rèn)真閱讀,和我經(jīng)歷相似的你們也許會有一點點收獲。

一 7.12展前兩天

社會上,絕不會有人主動幫你,絕不。除非你請求別人,并且能給別人等同利益(最輕的也要請吃飯還清人情債)。所謂社會上的朋友,依然利益為先,不要以為成為朋友了就會得到主動的援助。什么男的會幫助女的,老的會幫助少的。這條理論在社會上并不成立,更多的時候是假裝看不見的殘酷與冷漠。然而,我依然相信,如果只是花自己微薄力氣就能幫到別人的話,何樂而不為?

二 7.13展前一天

我已不是孩子。不要以為自己還是孩子,不要認(rèn)為別人看你時的眼光是在看一個孩子。社會上沒有孩子。我總以為自己還是孩子,在很多社交場合常常語氣中底氣不足。其實,別人根本沒有把我當(dāng)孩子,是我自己的不自信與膽怯透露出了孩子才有的嬌弱。講話就應(yīng)斬釘截鐵,自信滿滿,據(jù)理力爭!不要露出一副會被欺負(fù)的樣子!沒有人會同情你!

三 7.14 展賣第一天

要耐得住寂寞,沉得住氣,有姜太公釣魚一般的耐心。并且要一直滿懷信心地等下去!

四 7.15 展賣第二天

成功自己的第一筆生意!就算魚溜走了100次,也要相信下一次可能上鉤,然后懷著最好的心態(tài)迎接每一個客人。一如既往地認(rèn)真,一如既往地不放棄每一次機(jī)會。

五 7.16 展賣第三天

1.終于發(fā)現(xiàn)致命錯誤——沒有弄清展會的具體形式就來了,這是書展,不是石展,幾乎沒有行家光顧。要么是一竅不通的路人路過摸摸,又被價錢嚇走;要么是看似行家的人擺弄半天,然后開個讓人鐵破眼鏡的低價,被我們無奈拒絕……所以,作為參展商,一定要事先弄清展會的具體內(nèi)容,舉辦商的目的所在,以及顧客類型及其相應(yīng)需求……同時,自己的工作也要做好,對自己商品的信息要了解得越透徹越好,特別自己并不是老板,只是幫別人賣的時候,更不能含糊。

2.今日我在門口舞弄筆墨,招攬到許多顧客,促銷石頭,雖未成功,卻未嘗不是打開市場的方法。所以,宣傳,吸引,以及各種促銷手段對商業(yè)是多么重要啊!

3.顧客永遠(yuǎn)是上帝!措辭,每一個詞,每一個句子都非常講究。那些含糊的句子,那些sb的用詞只能顯示出商家的不成熟與底氣不足。還有,無論心中有多么大的怒火,嚴(yán)重遭受客人的無理取鬧,也要恭恭敬敬,自我反省,切忌反唇相譏!

六 7.17 展賣第四天

1.致女人們:這個社會人心復(fù)雜,女人往往處于弱勢地位??赡軙龅街刂乩щy,會被欺負(fù),被孤立。這個時候,一切問題的解決方法,唯有把自己變得強(qiáng)大再強(qiáng)大。要有比男人更高的智慧,更銳利的眼光,更博大的胸懷,甚至是體力體能,也決不能輸于男人!!!

體能體力這點比男人強(qiáng),確實很難做到,這時候,就必須學(xué)會調(diào)動男人的力量。而要成功做到這點,智慧,眼光,胸懷都得比他們強(qiáng)才行。要用對人,用對人,尤為重要!!碰到小人,不能得罪,笑而不語,避而遠(yuǎn)之。

如果受了欺負(fù),侮辱,嫉妒,博大的胸懷就更為重要了。忍讓,是女人保持良好工作狀態(tài)以及保護(hù)自己的必備心態(tài)。

一定一定一定要學(xué)會保護(hù)自己,保護(hù)自己這邊的人!!!

柔軟卻不屈服,堅韌而不卑亢。然后繼續(xù)默默積蓄能量,讓自己不斷強(qiáng)大,才能更好調(diào)動身邊的資源,處于不敗之地。

致男人們:成大事男人往往有一顆寬廣的心,能夠容忍更多的不公或挫折,努力卻不嫉妒更成功的人,不輕視女人,尊重她們,幫助她們,在互助中獲得更大的利益。懂得分享自己的所得,不閉塞自己的思慮,在交流中獲得提升。在挫折中依然對人真誠,以平和的心態(tài)等待機(jī)會,一如既往幫助并不難幫助的人。努力提升自己的各方面,機(jī)遇,幫助……雖不一定馬上到來,可一旦到來,必是降落到修為更高的男人們身上。

七 7.18 展賣第五天

有時候,在生意場上吃點小虧,卻能交到朋友,隨之獲得更大的利益。所以,有時候真的,吃虧是福。在交易中交到朋友,是很重要的,也極需要智慧。

八 7.19 展賣第六天

1.核心技術(shù)!

2.沮喪,悲憤,殘酷,不公,暗戰(zhàn),崩潰……當(dāng)一切消極情緒洪水般襲來時要學(xué)會振作,學(xué)會看開,生意場上就是復(fù)雜中參砸著黑暗的。尤其是當(dāng)碰到內(nèi)心陰暗到常人難以想象的地步的人時,自我的調(diào)息就更為重要。只有想辦法讓自己的內(nèi)心充滿陽光,才能夠不被黑暗****,甚至去驅(qū)逐黑暗,凈化黑暗。

3.合作是很難的。包容,理解,當(dāng)面的肯定與贊揚是絕對必要的,只有維護(hù)對方的自尊才有合作可言。有打算時一定商量給出意見,不可獨自行事,否則在開始就別說是“合作”。

4.絕不隨意打斷別人說話。什么“若不打斷就會忘記剛想到的東西”之類的完全是無稽之談。被打斷的那個人難道就不這樣想了嗎?隨意的打斷不僅會讓聆聽者覺得插嘴者很沒素質(zhì),而且多次之后必然會激起聆聽者的怒火。不僅插嘴者的話一句都聽不進(jìn)去了,還會產(chǎn)生想把那人踢出去的沖動!

九 7.20 展賣最后一天

1.要結(jié)交志同道合的朋友,才能得到發(fā)自內(nèi)心的幫助,才能得到能力的相互促進(jìn)。

2.遇到糾紛要敢于為自己辯駁,才可能爭得該得的利益。但各自退一步,不要過于逼迫也是解決糾紛的良好方法。問題過后,依然要學(xué)會調(diào)理自己的情緒,不要被不高興影響了接下來的時光!

3.不要占便宜,會被嘲笑的!而且,上天也看不起這樣的商人,不會給他好果子吃!

這九天社會實踐,我學(xué)到了很多,也成長了很多。然而依然沒有完成從幼稚到成熟的完全轉(zhuǎn)變,說話啊,動作什么的還像小朋友,連買票時都驚訝自己居然要買成人票了??墒牵@些寶貴的經(jīng)驗已經(jīng)讓我心智更成熟,為我走入社會作了良好鋪墊。感謝這九天,感謝這九天陪在我身邊的人們!

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暑期個人社會實踐報告(2)

今年暑假,我利用假期參加了第六次全國人口普查的活動,通過此次社會實踐,使我了解了人口普查的工作流程,知道相關(guān)名詞的真正含義,了解了現(xiàn)今農(nóng)村勞動力所存在的狀況,加深了對科學(xué)發(fā)展觀,以人為本等相關(guān)政策的認(rèn)識,更重要的是,通過此次實踐,使我接觸了社會,了解了社會,鍛煉了自己與他人溝通的能力,培養(yǎng)了對工作認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度,并從這次社會實踐中檢驗自我,這次社會實踐讓我收獲不少。

一、通過“第六次全國人口普查”,深入居民家中統(tǒng)登戶籍情況,了解居住環(huán)境,使我深刻感受到了現(xiàn)今農(nóng)村勞動力所存在的問題,總結(jié)起來就是:文化素質(zhì)偏低,對科學(xué)缺乏正確的認(rèn)識。

就在入戶調(diào)查的第二天,也就是7月16日,我去一家中統(tǒng)登戶籍情況,就在填寫“實有人口信息采集表” (這張表需本人簽名),有位年齡只有45歲的叔叔居然不會寫自己的名,這讓我一下子之間不知道該怎么辦好,后來恰巧他的兒子回到家中,才幫忙把名簽了。這樣的情況在后來的幾天之中也遇到了不少,有的甚至是十幾歲的青年人。

這不得不讓人深思,農(nóng)村要又好又快發(fā)展,文化水平偏低是個攔路虎,接受教育的意識淡薄是個絆腳石。搞好適齡兒童入學(xué)工作,要求青少年完成義務(wù)教育,是之中的重頭戲。在老百姓的閑暇時間定期播放電影,宣傳科學(xué)種田知識,組織參觀小康村必不可少。加強(qiáng)用科學(xué)來改變收入現(xiàn)狀而不是一味的聽從老天的安排,天不下雨就旱的沒有收入,天總是下雨就落的沒有收入,要改變現(xiàn)狀只有培養(yǎng)他們向遠(yuǎn)看,往外看的意識,并逐步把這種意識落實到實際行動上來。我想這也是向社會主義新農(nóng)村轉(zhuǎn)型必不可少的一步。

二、開展“第六次全國人口普查”的主要目的,是查清—這十年之間全村人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、遷移和居住環(huán)境等方面的變化情況,為上級科學(xué)制定全民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展政策和規(guī)劃提供基礎(chǔ)信息,為深入落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建富強(qiáng)和諧社會主義新農(nóng)村提供科學(xué)決策。

實踐科學(xué)發(fā)展觀,深入落實科學(xué)發(fā)展觀核心數(shù)以人為本,要做到以人為本,就要立足于農(nóng)村存在基本情況,搞清楚其在人口數(shù)量,構(gòu)成等方面的狀況。實踐科學(xué)發(fā)展觀就是把解決民生問題作為工作重點解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。以人作為出發(fā)點,歸宿點。查清人口數(shù)量、分布、就業(yè)、教育、住房、遷移流動,有利于上級對農(nóng)村基本情況的把握,惠民利民政策的落實。

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)設(shè)計,精心組織,依法實施,確保質(zhì)量全面、準(zhǔn)確的提供基本國情、國力數(shù)據(jù)。為黨中央國務(wù)院以及地方人民政府宏觀管理和科學(xué)決策服務(wù),查清十年來人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況,為科學(xué)制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排人民的物質(zhì),和文化生活,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建和諧社會提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計信息支持。

三、 借助“第六次全國人口普查”, 參加到工作的最前線,接觸到村民,讓我鍛煉了自己與他人溝通的能力,知道如何用簡單的,通俗的語言去解釋一些專有名詞,怎樣去說話來使村民更好的配合工作,怎樣才能把工作做得更有效率,有質(zhì)量,更好。

借助“第六次全國人口普查”,也使我培養(yǎng)了對工作認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度。還記得在實踐的第一天,也就是7月12日,參加“第六次全國人口普查”大會時,領(lǐng)導(dǎo)就說過我們的工作是一項需要虛心、細(xì)心、耐心得繁雜而重大艱巨的工程。我把領(lǐng)導(dǎo)的這句話深深記在心上,并在實際普查之中秉承虛心、細(xì)心、耐心原則。 在工作中沒有出過一次差錯,深得領(lǐng)導(dǎo)稱贊,因為我深知那種輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣,以及對工作敷衍了事的態(tài)度,終將一生處于社會的底層,不能出人頭地。

以充分的熱忱去做最平凡的工作,那么他也會有所作為;然而以冷淡的態(tài)度去做高尚的工作,那么他也將會碌碌無為。就像我們不可以選擇自己的出生地位,但我們不可以沒有一顆不思進(jìn)取的心,所以當(dāng)我們沒有能力去選擇高尚工作的時候,我們可以把這三心永裝在心中,這不只在這次普查人口中受益匪淺,就是在以后的人生之路上也會大有用處,名人說“態(tài)度決定高度”,我們可能是肢體上的矮子,但我們端正的態(tài)度決定我們一定會站在“一覽眾山小”的泰山之巔。

我不以從事平凡的工作而感到卑賤,因為我相信只要態(tài)度端正不只是愚公可以移走太行王屋二山,精衛(wèi)鳥可以填平廣闊海洋,平凡的我們一樣可以做到。在態(tài)度面前沒有高貴與卑賤,只有端正與不端正?;厥状舜紊鐣嵺`活動,我真的獲益匪淺,我想在未來的人生之路上這是一筆寶貴的財富,對工作認(rèn)真,踏實的態(tài)度將是我在未來工作中的燈塔,指引我前行。

毛主席說過,沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán),只有參加到工作中,才能調(diào)查到最最詳細(xì)、最最具體、最最可靠的信息。才能得到最真最切的體會。實踐出真知,我相信,這次社會實踐,讓我明白了很多。了解了現(xiàn)在農(nóng)村的基本生活情況與環(huán)境,對國家的相關(guān)政策有了更深刻的理解,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我們當(dāng)代大學(xué)生的任務(wù)依然很重。最寶貴的是,通過這次社會實踐,讓我更加堅定了工作之中的認(rèn)真、踏實、細(xì)心的態(tài)度不能缺少。

暑期個人社會實踐報告(3)

今天是媽媽在工作的最后一天,為了能趕上回老家年,我決定上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了??墒屡c愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿了憧憬??扇缃窨磥恚乔楣?jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空,要是能隨便一甩就能進(jìn)去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn),可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè),關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進(jìn)去,那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣?yán)滹L(fēng)拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,開始給我做飯。我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時候,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?,總算結(jié)束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄?!翱斐燥?,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點,等下怎么干活啊!

解決完食物,我就開始想怎么對付這些頑固分子,賴在我家快一星期了,也沒見做了什么貢獻(xiàn),凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使勁搓。沒辦法,實力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,手實在拿不起來了,坐在沙發(fā)上休息了哈,又開始幫媽媽擺鞋子,打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧!一夜無夢…

經(jīng)過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報父母,在當(dāng)下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!

范文二

此次暑期社會實踐,是由我們自行組織,自行聯(lián)系,自行播報的活動。其中意義也就不言而喻了。從一開始的迷茫、不知所措,到后來的老練、嫻熟圓潤。那些辛酸的過程,或許只有身在其中的我們才能深刻體會出吧。

頭兩天的準(zhǔn)備工作,把所有人都累垮了。跑社區(qū)、批證件等等,馬不停蹄的奔波了一個白天。到了晚上,開個小會,交流進(jìn)展,討論方案??墒俏覀兌贾?,暑期社會實踐是出來鍛煉自己,而不是出來旅游的。咬咬牙、皺皺眉,堅持下來。

x月19日,我們迎來了正式開課的第一天。剛到學(xué)校的那一刻,看到了那些陳舊的硬件設(shè)施,回想起自己的小學(xué),衍生出許多感觸。只有身在其中才能體會的出那種難言的滄桑感。在漸漸成長過程中,那些曾經(jīng)純真的回憶誰還記得多少?

步入教室,是40多雙渴求知識的眼神。那些帶著童真的眼神,經(jīng)過殘酷社會的磨礪,最終能保留下多少呢?尋找到丟失的童真,或許是我這次實踐最大的收獲之一吧。

自我介紹,彼此間拉近了距離,顯得不那么的陌生。第一堂課,望著那些學(xué)生們,差點緊張的語無倫次。一些準(zhǔn)備好的課案,都沒按時完成。經(jīng)過時間的磨合,原本的生疏不再存在。盈盈笑語中,結(jié)束了一堂又一堂的課。在五天的教程中,令同學(xué)們藝術(shù)涵養(yǎng)得到了熏陶,英語水平得到了強(qiáng)化??粗麄冋J(rèn)真的做著暑假作業(yè),回想起自己小時候的場景,然后暗暗對自己承諾要好好的學(xué)習(xí)。

x月23日,也是最后一次的課程。班會聯(lián)歡,將氣氛推到了最high,所有人都沉浸在歡快中。如白駒過逝的總是時間,終將要散場,沒有什么比得上別離。在依依不舍中,離開了學(xué)校,離開了一起生活五天的同學(xué)們。每個人心中都有份不同的懷念。那些可愛的孩子們,那些純真的孩子們,那些熱情的孩子們……結(jié)束時,看到學(xué)生們戀戀不舍、飽含淚水而充滿期待的目光,我?guī)缀踝砹恕?/p>

通過此次的社會實踐,在很大方面鍛煉了自己,增長了自己的社會閱歷,提高了人際交往能力。一次次的回絕,帶來的不止是一種挫敗感,更帶來了筆筆珍貴的經(jīng)驗。成功的喜悅,讓我們有更大的動力做好每一件事。

大學(xué)生是未來社會的主力軍,擁有社會知識和文化的最前沿者的優(yōu)勢,我們有責(zé)任也有義務(wù)肩負(fù)起中華民族繁榮復(fù)興的傳大歷史使命,由于條件的限制,可能我們做是很有限,但是我們必須盡自己的力量去做。因為我們只有在實踐中才能真正的完善自己。

2023暑期個人社會實踐活動報告范文

篇五 暑期個人社會實踐活動報告

今天是媽媽在工作的最后一天,為了能趕上回老家年,我決定上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了??墒屡c愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿了憧憬。可如今看來,那情節(jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空,要是能隨便一甩就能進(jìn)去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn),可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè),關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進(jìn)去,那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣?yán)滹L(fēng)拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人?。∠氲綃寢屆刻於家瓦@么長的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,開始給我做飯。我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時候,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?,總算結(jié)束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄。“快吃飯,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點,等下怎么干活??!

解決完食物,我就開始想怎么對付這些頑固分子,賴在我家快一星期了,也沒見做了什么貢獻(xiàn),凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使勁搓。沒辦法,實力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,手實在拿不起來了,坐在沙發(fā)上休息了哈,又開始幫媽媽擺鞋子,打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧!一夜無夢…

經(jīng)過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報父母,在當(dāng)下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!

篇六 暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐總結(jié)報告

開展大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動,把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長很好地結(jié)合起來,同時,也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁,下面是關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)個人社會實踐總結(jié)報告發(fā),歡迎閱讀!

建設(shè)社會主義新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵,教育是基礎(chǔ)。而中學(xué)生是祖國新一代的花朵,支持其健康充實地成長非常重要。同時,為提高大學(xué)生的社會實踐能力,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會實踐的參與面,使同學(xué)們充分發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢,在實踐中了解社會,認(rèn)識國情,增長才干、鍛煉毅力、鍛煉同學(xué)們的自主能力,團(tuán)結(jié)互助的精神,充分展示華師學(xué)子的風(fēng)采,特組織此次實踐活動。

實踐主題:

根據(jù)“傳承‘五四’報國志 落實科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)精神,貫徹我們新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社“傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才”的宗旨,通過了解到的河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀和中學(xué)生的心理現(xiàn)狀,我們以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題,集體組隊參加社會實踐活動,引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會,在實踐中認(rèn)識自己,奉獻(xiàn)社會,提高自身素質(zhì)。

實踐目的和意義:

1.支教宣傳調(diào)研齊并進(jìn),心理健康彩繪美麗人生。通過了解河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀并進(jìn)行系統(tǒng)分析,向上坪中學(xué)提出建議,以幫助上坪中學(xué)在今后的心理教育中更好地發(fā)展。

2. 反映時事話題,愛家愛己齊建設(shè)。宣傳衛(wèi)生保健知識,提升自我保護(hù)情操。

3.帶領(lǐng)新型教育走進(jìn)新農(nóng)村。運用專業(yè)知識對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教,讓新型教育模式走進(jìn)農(nóng)村。

4.傳達(dá)志愿心聲,傳遞志愿精神。

5.引導(dǎo)自強(qiáng)社學(xué)子增強(qiáng)自強(qiáng)不息的精神,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會實踐的參與面,提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

時間: 20xx年8月18日至20xx年8月26日

地點:廣東省河源市連平縣上坪中學(xué)

人員:“自強(qiáng)之花”河源連平縣服務(wù)隊——來自新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員

現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:

一、實踐內(nèi)容:

8月18日 早上6點多從學(xué)校出發(fā),中午到達(dá)河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué),安頓好。下午與謝副校長見面,校長介紹上坪中學(xué)的主要情況,對我們的到來表示歡迎并一一認(rèn)識我們每一位隊員。晚上校方請吃晚飯。

8月19日 早上7點半開始接受學(xué)生報名,招收學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生一同搞清潔。下午對所招學(xué)生進(jìn)行分班,準(zhǔn)備接下來的活動,備課,排練。

8月20日 早上7點半學(xué)生到校看分班情況,8點開幕式開始,開幕式結(jié)束后,老師與學(xué)生正式見面,并相互認(rèn)識。下午各班召開班會,確定班名,班委,并進(jìn)行隊歌和健美操以及軍體拳教學(xué)。

8月21—23日 課程正常開設(shè),所設(shè)課程包括趣味數(shù)學(xué),特色英語,手語,趣味物理,心理教育,禮儀,網(wǎng)絡(luò)點撥,衛(wèi)生保健,電影賞析,健美操,軍體拳。另21日上午部分隊員到街道進(jìn)行健康知識宣傳;22號和23號兩個上午相繼進(jìn)行團(tuán)體心理培訓(xùn)。課后開展友誼籃球賽。

8月23—25日早上 課程照常,另各班確定閉幕式表演節(jié)目,并進(jìn)行閉幕式表演訓(xùn)練。

8月25日下午 閉幕式彩排,開展友誼籃球賽。

8月26日上午 閉幕式,校方領(lǐng)導(dǎo)以及我們的指導(dǎo)老師姚軼懿都出席參加。閉幕式結(jié)束后,進(jìn)行合影留念。

另:每天中午及晚上批改學(xué)生日記,晚上8點半開會總結(jié)當(dāng)天工作及出現(xiàn)的情況,安排討論第二天的工作。備課,排練等根據(jù)老師個人的情況和表演小組情況靈活安排。

二、實踐總結(jié)與建議:

此次于河源市連平縣上坪中學(xué)的暑期社會實踐活動更好地鍛煉了我們的社會實踐能力,豐富了我們的暑期生活,使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗與感悟,擴(kuò)大了我對社會實踐的參與面,讓我更深入地接觸到社會,對我的思想以及認(rèn)識產(chǎn)生了很大的影響,也將在以后的工作生活中為我指明方向。

此次下鄉(xiāng),收獲頗豐:

1.收獲快樂。上坪中學(xué)的孩子們是純樸熱情、善良天真、懂事可愛的,生長在農(nóng)村,他們從小就要幫家里干農(nóng)活,他們身上有一種堅強(qiáng)勇敢的美,和他們在一起,每天和清澈的眼神,燦爛的笑臉相伴,快樂油然而生;與22名隊友一起,朝著共同的目標(biāo)奮斗,我們辛苦并快樂著!

2.收獲感動。與學(xué)生們在一起,以一種前所未有的身份出現(xiàn),站在講臺上,看著臺下幾十雙渴望的眼睛,每一次批改日記,看到學(xué)生們像朋友一樣和我們說心里話,課后和學(xué)生們聊天說笑,和學(xué)生們一起打球,看到原本不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷地端正態(tài)度,不斷地進(jìn)步,就會好欣慰,好感動!與隊友們一起,看到隊友廢寢忘食地工作,推遲吃飯時間、休息時間,甚至于犧牲休息的時間,就是想幫助這里的孩子,為這里的教育做點什么??粗@些未來的老師現(xiàn)在拼命的付出,怎能不感動呢?

3.收獲友誼。盡管比學(xué)生們要大好幾歲,可我們之間完全沒有代溝,我們相互交流彼此的故事、經(jīng)歷,我們在相互了解中突破陌生,成為朋友;與隊友們更是如此,我們是一個整體,互相關(guān)心,互相幫助,我們的友誼也不斷升華。

4.收獲感悟。此次下鄉(xiāng),我們親身去見識,親身去傾聽,親身去感受,每天都有不同的感動,每天都有不同的收獲,無論是對人對事我們都有了更深一層的認(rèn)識和體會,我們的思想也跟著發(fā)生了很大的變化。真誠待人,細(xì)心做事,愛能融化一切。

5.收獲經(jīng)驗。此次下鄉(xiāng),我們遇到了很多之前從沒遇到過的突發(fā)情況,然而我們沒有退縮,而是迎頭趕上,努力尋找解決問題的方法,我們的應(yīng)變能力也得到了提高。建議:

此次三下鄉(xiāng)實踐活動,我們也了解到河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀以及當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的心理現(xiàn)狀。通過我們自身的觀察和感受以及與學(xué)生們交談,我們了解到當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生學(xué)習(xí)激情不夠熱漲,由于生長在農(nóng)村,長期的封閉狀態(tài),造成自信心不足、內(nèi)向等問題。因此我建議:學(xué)校在以后的教育過程當(dāng)中,能夠多注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可在課堂上增加一些趣味性的內(nèi)容,或者采取趣味性較強(qiáng)的授課方式,寓教于樂。另外,學(xué)生們的心理健康是一個很大的問題,希望學(xué)校能引起重視,多了解學(xué)生的心里想法,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,對學(xué)生不能硬碰硬,應(yīng)更多地給予鼓勵和支持。

三、實踐體會:

此次下鄉(xiāng),短短幾天,體驗深刻。通過實踐,我更深刻地體會到實踐出真知這個道理。通過下鄉(xiāng),我們不僅在實踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識。此外在這次實踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,使我無論對人對事都有了更深一層的認(rèn)識和體會,理論是基礎(chǔ),實踐是最好的老師。當(dāng)代大學(xué)生,在努力學(xué)好科學(xué)知識的同時,更要注重實踐,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個,那就是社會。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng)社會,而社會才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,也有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。因此,實踐非常重要。

另外,幾天的實踐也使我充分認(rèn)識到了“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。此次活動,如果只是我一個人開展,沒有大家的配合和支持,是根本就不可能完成的。團(tuán)隊的力量是強(qiáng)大的,很多工作需要的是每個人團(tuán)結(jié)合作,同心協(xié)力才能完成的。雖然在這個過程中我們會有所分歧,因為每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情難免會有不同的意見。但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。

感謝華南師范大學(xué)校團(tuán)委,感謝新長城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社,感謝河源市連平縣上坪中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝我們的指導(dǎo)老師姚軼懿老師,給我們提供了這樣的一個平臺,這么好的一個機(jī)會,讓我可以走出校門,去參加這樣的一種體驗。這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會、對人民有用的人。

篇七 大學(xué)生暑期實習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)

為了充實自己的暑假,也是為了鍛煉一下自己。我參加了城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。作為我自己來講,非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機(jī)會,能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準(zhǔn)備工作,因為是在考試期間,大家也都很辛苦。6月28日我們正式開始下鄉(xiāng),我們的目標(biāo)只有一個:希望我們的社會調(diào)查——《河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查》——能為建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會,獻(xiàn)出自己的一點微薄力量,也不讓自己的努力白費了。

作為一個土木工程專業(yè)的學(xué)子,經(jīng)過三年在校學(xué)習(xí),我們對建筑材料都有了一定的了解,但只限于書本上的理論知識,很少有機(jī)會能深入施工一線,對各種材料進(jìn)行直觀的觀察和學(xué)習(xí)。所以隊員們對這次實踐機(jī)會都十分珍惜。

經(jīng)過院里面的精心安排的指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),我們“河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查隊”共分為4個小組,選取了信陽,商丘,濮陽,許昌4個城市作為調(diào)查地點。我們信陽組的成員于6.29日乘火車離開了許昌,開始了我們信陽站的調(diào)查。

來到信陽后,隊員們團(tuán)結(jié)在一起,按照事先排好的日程,依次在商城,淮濱,光山等縣開展調(diào)查活動。通過入戶問卷和現(xiàn)場調(diào)研,對農(nóng)村近五年內(nèi)新建住宅建材的選擇(基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋頂)、建筑方式(人工、機(jī)械)、建筑垃圾是否循環(huán)利用現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)查。

主要內(nèi)容如下:

①調(diào)查村莊的人口、經(jīng)濟(jì)、氣候、工業(yè)水平、區(qū)位等基本情況。

②調(diào)查家庭的人口、收入、文化層次等基本信息。

③調(diào)研村莊住宅的狀況(包括農(nóng)村新建住宅、老屋拆遷情況調(diào)查);

④調(diào)研家庭新建住宅建材的選擇(基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋頂)及老房屋拆卸后材料循環(huán)利用情況;

⑤調(diào)研者對建設(shè)社會主義新農(nóng)村建議。

經(jīng)歷了將近兩周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

'千里之行,始于足下',這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂'三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,

分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)! 艱辛知人生,實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了'從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始進(jìn)行問卷調(diào)查時那樣,有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。 就這次的社會實踐活動而言,我也總結(jié)幾點自身的不足:

1.本人的交際能力還有待于加強(qiáng),要在日后的學(xué)習(xí)生活中多加提高。

2.對自身的約束力不強(qiáng)。工作的時候有些累了就會想到回家。日后要提高自我的約束能力

3.本人的社會經(jīng)驗還太淺薄,有的時候面對一些棘手問題時,不知道如可應(yīng)對。

在此次社會實踐中我認(rèn)識到了一下幾點:

一 讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

二 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

通過這十幾天的社會實踐我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。雖然只是短短的十幾天,但我覺得挺充實的,至少讓我的署假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。讓自己能更好的融入社會這個大家庭,為他貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

俗話說:一分付出,一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然時間比較短,但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會實踐中,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,更加深刻地了解當(dāng)下社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時它激勵著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會實踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財富。

“選擇我愛的,愛我選擇的,即使在基層遇到困難挫折時,我也會愿意去付出,去努力”,我想這應(yīng)該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)劃上了圓滿的句號,我們依然關(guān)注信陽市的社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況,關(guān)注河南省的新農(nóng)村建設(shè),努力學(xué)習(xí),爭取為河南省農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)青春和力量。

篇八 2023暑期個人社會實踐報告活動報告范文

今天是媽媽在工作的最后一天,為了能趕上回老家年,我決定上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機(jī)一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了。可事與愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿了憧憬。可如今看來,那情節(jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空,要是能隨便一甩就能進(jìn)去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準(zhǔn),可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè),關(guān)閉的嚴(yán)嚴(yán)實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進(jìn)去,那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣?yán)滹L(fēng)拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來不及休息,開始給我做飯。我心里實在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當(dāng)我準(zhǔn)備看電視的時候,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽,我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?,總算結(jié)束了,看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄。“快吃飯,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽,開玩笑,不吃飽點,等下怎么干活啊!

解決完食物,我就開始想怎么對付這些頑固分子,賴在我家快一星期了,也沒見做了什么貢獻(xiàn),凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使勁搓。沒辦法,實力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,手實在拿不起來了,坐在沙發(fā)上休息了哈,又開始幫媽媽擺鞋子,打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧!一夜無夢…

經(jīng)過今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學(xué)習(xí)來回報父母,在當(dāng)下也要抽時間為父母做些力所能及的事,為父母分憂!

篇九 2023年暑期三下鄉(xiāng)個人實習(xí)報告活動報告

即使生活有時很辛苦,但請不要埋怨也不要憂愁,命運給你的是另一種無法估量的財富。這段旅途不只是冠冕的行走,經(jīng)歷過,才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途,源于更深的領(lǐng)悟。

--題記

即使是炎炎夏日,也未能阻擋我們前進(jìn)的腳步;即使是口干舌燥,也不能阻止我們高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,也不能摧毀我們破萬重山的信心;即使是很難堅持,我們也已經(jīng)走過。2023年7月10日,當(dāng)我們的雙腳終于落在**的土地上時,所有的疲累和困意都已成為過去。13年的三下鄉(xiāng),這段旅途,走出來一種領(lǐng)悟。

為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會的實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)宣傳十八大精神,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)青年大學(xué)生歷史使命感和社會責(zé)任感,促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)的號召,13年7月初,安徽新華學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院13年暑期“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動的一系列籌備活動在全院上下的大力支持下,順利舉行。我所在的赴蕪湖市**縣**鎮(zhèn)社會實踐服務(wù)隊結(jié)合我們“科學(xué)發(fā)展,加速崛起,青年勇當(dāng)先鋒”的服務(wù)口號,以“攜手建設(shè)美麗新農(nóng)村”為主題,下到基層,服務(wù)三農(nóng)。

(1)漫漫征程,青春行進(jìn)在路上

13年7月10日,我們安徽新華學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院赴****鎮(zhèn)13年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點服務(wù)隊的10名青年學(xué)生,在指導(dǎo)老師王光偉老師的帶領(lǐng)下,承載著全院老師和同學(xué)的期望,秉承“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建美麗新農(nóng)村”的理念,迎著八月烈陽,踏上南下**的火車,開始了為期一周的下鄉(xiāng)實踐活動。一路上,青年同學(xué)們興致都很高。出發(fā)之前了解到的**縣**鎮(zhèn),**是國家級綜合改革試點鎮(zhèn),國家級小城鎮(zhèn)建設(shè)試點鎮(zhèn),聯(lián)合國計劃開發(fā)署改革試點鎮(zhèn),安徽省中心鎮(zhèn)。交通便利、基礎(chǔ)設(shè)施健全、各種農(nóng)副業(yè)資源豐富,當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)也正在如火如荼的開展著,這其中有大學(xué)生村官示范基地、雙培雙帶示范基地等一批勇于開拓的精神一直是大家急欲了解的。同學(xué)們都希望可以從實際中感受新農(nóng)村建設(shè)的成果,見證新農(nóng)村建設(shè)中廣大勞動人民的努力,并用青年的視覺爭取去發(fā)現(xiàn)問題、找到問題,并找到解決問題的方法和舉措。

下了火車僅僅經(jīng)過一個晚上的休整,青年實踐隊員們便開始投入到“三下鄉(xiāng)”實踐活動中去,大家本著奉獻(xiàn)的基本原則,去服務(wù)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。我們按照事先計劃好的流程,一步一步的去完成本次活動:活動的事前準(zhǔn)備、和當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)媒體見面并溝通、活動進(jìn)程的控制、活動后期的結(jié)尾工作,我們都進(jìn)行得有條不紊。一周的實踐服務(wù)工作,我們在路上。

(2)參觀桃沖新村,見證新村新貌

為了讓廣大農(nóng)民群眾更加清楚的了解國家和政府在新農(nóng)村建設(shè)方面惠農(nóng)、助農(nóng)的廣大方針政策,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中遇到的問題。7月11日,我們實踐服務(wù)隊全體隊員來到了**鎮(zhèn)桃沖新村,在村支書的陪同我們參觀桃沖村的新農(nóng)村建設(shè)整體情況、政府的整體規(guī)劃與具體措施等進(jìn)行了探討,并深入桃沖村村委員會了解該村新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)驗與問題,為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,進(jìn)一步探尋新農(nóng)村建設(shè)的具體模式。各級政府和公塘村村民一同,努力優(yōu)化村內(nèi)建設(shè),積極提高人民生活水平。在這里,祝愿我們的村民生活更加美滿,并期待,安徽省其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村向我們的桃沖新村靠齊,努力建設(shè),打造各鄉(xiāng)村美好的明天!

(3)走進(jìn)慶大,走進(jìn)芳香葡萄園

實踐隊一行走訪來到了慶大村并參觀了以把黨員培養(yǎng)成致富能手,把致富能手培養(yǎng)成黨員,把優(yōu)秀的黨員和致富能手培養(yǎng)成村干部,并且?guī)ь^致富,帶領(lǐng)群眾共致富的“三培兩帶”的管理方法指導(dǎo)下而成立的 “芳香葡萄合作社”,了解當(dāng)?shù)仄咸逊N植技術(shù)、資金問題,產(chǎn)后的銷售狀況等內(nèi)容。隨后,大家就新農(nóng)村建設(shè)過程中“農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)致富的情況”、“金融危機(jī)影響下返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活細(xì)節(jié)”、 “如何更好促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”等問題深入農(nóng)家,與農(nóng)民朋友一起座談,開展專題調(diào)研。

(4)政策宣傳,溫暖**父老鄉(xiāng)親的心

我們實踐服務(wù)隊全體隊員來到了**鎮(zhèn)渡江廣場人流量較多的地方,開始了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的問卷調(diào)查活動。

這之前服務(wù)隊員們結(jié)合**鎮(zhèn)文化古鎮(zhèn)的特色,就當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際需要,以“新農(nóng)村建設(shè)”政策為中心,收集了廣大農(nóng)民最關(guān)心的國家對農(nóng)村的環(huán)保、醫(yī)療、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)以及物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等各方面的政策,在這一天集中進(jìn)行調(diào)查問卷。

“讓當(dāng)?shù)厝嗣駶M意”,這是我們?nèi)w隊員的心聲。“謝謝,你們辛苦了!”這是當(dāng)?shù)厝藗兘o予我們最衷心的關(guān)懷。雖然整個活動過程中我們都不曾休息片刻,但是人們的每一聲肯定,都是我們最大的財富。此次活動不僅為**鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們帶來了好的政策、先進(jìn)的科技和實用的衛(wèi)生文化知識,也為整個和諧新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)了我們大學(xué)生們的微薄之力。

通過調(diào)查問卷,我們每位外地隊員還學(xué)會了當(dāng)?shù)氐姆窖园l(fā)言習(xí)慣,方便了我們在該地的生活、實踐,同時也讓我們大家學(xué)到了與人溝通和交流的技巧,更讓我們知道,深入基層,貼近民心,才是發(fā)展的基石。

(5)古巷探訪,悠悠古韻長彌香

頂著晨曦我們來到**鎮(zhèn)老街進(jìn)行參觀,并調(diào)查該村物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和開發(fā)情況。清晨中的古村、小巷無論在古代還是現(xiàn)今,一直是文人墨客所推崇的人間美景,我們大家有幸在清晨探訪唐賢坊,算是上天賜予我們的恩惠。

熱情的村民接待了我們。簡單闡述了我們的來意后,我們一頭鉆進(jìn)了那幽幽的小巷。幾世紀(jì)古韻的積淀在今天政府部門的高度重視和村民的積極努力下,仍然散發(fā)著歷史的幽香。古村,挾夾著幾世紀(jì)前的氣息,迎接著這群遠(yuǎn)方的客人;客人們帶著新世紀(jì)的悸動和眼神審視著古人的智慧結(jié)晶。一聲聲驚喜的輕嘆,一絲絲擋不住的古韻,滲透進(jìn)每個人的心底。

腳下1.2米寬的青石板路,筆直的將我們引進(jìn)了這些民居里。民居室內(nèi)結(jié)構(gòu)頗有特色。所有的木質(zhì)門窗都雕有龍鳳、麒麟、花朵等,鎦金的表層在經(jīng)過了幾世紀(jì)時光的打磨后,依舊閃閃發(fā)亮。精致的圖案、細(xì)致的雕工令在場的大家驚嘆不已;在大廳的板墻上,繪刻了一系列的花鳥蟲魚、山水風(fēng)光和人物典故,那些栩栩如生的事物,帶著唐宋詩詞的意境,從古代穿越而來,兀的出現(xiàn)在我們的面前,給了我們?nèi)绱硕嗟捏@喜;為人處世的名言警句隨處可見,高尚典雅的氣氛將我們大家重重包圍;屋內(nèi)的八仙桌、太師椅還有那老成持重的佛龕,見證著這屋內(nèi)一點一滴的歷史變遷,我們大家發(fā)現(xiàn)著、驚嘆著這一切的一切。

參觀了頗有特色的古建筑群,詳細(xì)了解了歷史古居的保護(hù)情況,并同在居戶就目前該村物質(zhì)遺產(chǎn)的保護(hù)情況進(jìn)行了簡短的訪問后,隊員們、調(diào)查依依不舍的離開了唐賢坊村。通過走訪,實踐隊員們感受到了古村里淳厚、樸實的民風(fēng),村民在建設(shè)自身社會主義新農(nóng)村、新生活的同時也在自覺、負(fù)責(zé)的保護(hù)著唐賢坊村落的一屋一樹,一石一草,給后人保留了一份歷久彌香的歷史。

(6)鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄獅過大江

在**鎮(zhèn)市容局局長的帶領(lǐng)下,一群人來到了長江邊,嶼江光、荻浦歸帆、十里場、鳳凰磯,山清水秀、煙波浩淼;三帝廟、古竹嶺、板子磯、 落花井等。景色怡人、神奇美妙。東吳周瑜、唐李白、宋楊萬里、元許有壬、明王佑、朱芾煌、解縉、崔涓等。 以及近百名政治、軍事、文學(xué)名流于此或論戰(zhàn)事,運籌帷幄,或賦詩文,酬唱題詠,留下了百數(shù)戰(zhàn)例,千數(shù)詩文。尤其是解放戰(zhàn)爭時期偉大的渡江戰(zhàn)役,這里曾是“中國人民解放軍中路大 軍渡江先遣隊最早登陸處”和“百萬雄師橫渡長江天塹的最早突破口” 而成為革命勝跡。名揚中外,永載史冊。

(7)一份歸途,幾許牽掛,漫長傷感

7天晃眼而過。當(dāng)早上從地鋪上驚醒時,一切都已來不及。看著大家機(jī)械的收拾行李,不舍彌漫整個隊里。離開這里,是回到我們原本來的地方,但是為何這般的不舍?是問卷調(diào)查時那個上了年紀(jì)、問了我們?nèi)橥粋€問題的大爺最后終于帶著答案離開時的滿意表情,抑或古村里那只容得下一把雨傘撐著走過的小巷還在夢里?興許還有,葡萄藤下那一份份熱情的邀請,異鄉(xiāng)的天空下全體隊員的每天共同努力、每晚加班加點、每個清晨不斷的叫喊起床聲還在耳邊……

然而不管我們?nèi)绾蔚牟簧?,分別就在眼前。在同鎮(zhèn)里各位慈愛的領(lǐng)導(dǎo)告別后,我們拎著比來時還沉重的行李踏上歸程,我們都知道,里邊裝的全是**父老鄉(xiāng)親的愛和關(guān)懷。回程的火車上,全體隊員在一起想聊著這些天的經(jīng)歷。因為我們的付出,我們收獲到了很多,也感受到了很多。在活動的幾天里,我們?nèi)w隊員一起做事,一起討論,一起總結(jié),一起面對困難,一起超越困難,我們同奮斗,我們同歡樂。因為這次實踐活動,我們由不熟識到熟悉,由單獨的個人變成一個團(tuán)隊。我們團(tuán)結(jié),我們奮斗。這些日子的生活和工作,不僅讓我們看到了集體的力量的偉大,同時作為一個集體,里面的每一份子就應(yīng)該齊心協(xié)力,把要做的事認(rèn)認(rèn)真真的做好,把要完成的任務(wù)一絲不茍的完成。

即使生活有時很辛苦,但請不要埋怨也不要憂愁,命運給你的是另一種無法估量的財富。這段旅途不只是冠冕的行走,經(jīng)歷過,才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途,源于更深的領(lǐng)悟。

篇十 暑期關(guān)于我個人的的社會實踐調(diào)查報告

調(diào)查人:******

調(diào)查對象:****大學(xué)學(xué)生

調(diào)查時間:20xx年xx月

一年的大學(xué)生活就在這樣過去了,為了鍛煉自己,增強(qiáng)社會實踐能力,全面提高自身綜合素質(zhì),我對我校大學(xué)生的人生價值觀狀況進(jìn)行調(diào)查,通過相關(guān)網(wǎng)站和我個人對我校學(xué)生及朋友對話中,從200多人中綜合總結(jié)以下結(jié)果:

重金錢實惠輕理想追求 26.4%

重個人利益輕國家利益 23.4%

重知識才能輕道德品質(zhì) 22.7%

重奢侈享受輕艱苦奮斗 17%

人生價值觀基本正確 10.5%

一.關(guān)于大學(xué)生價值觀調(diào)查報告的目的及意義

雖然我調(diào)查的人數(shù)不多,也許我的這一結(jié)果可能并不代表我校所有的大學(xué)生人生價觀, 但是對于這樣的結(jié)果,我很是震驚,下面我就對于以上的情況和我手中的資料,談?wù)勎业恼J(rèn)識,懇請老師在今后的學(xué)習(xí)生活中給予循循善誘,多多指教,同時讓我對價值觀有一個明確的把握,在人生的航道上有一個價值觀的洗禮。選擇自己合適.正確.適應(yīng)社會發(fā)展的價值觀。

二.關(guān)于大學(xué)生人生觀存在問題及現(xiàn)象

高等學(xué)校是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化要求的高素質(zhì)人才的園地,大學(xué)生畢業(yè)后將成為我國各個領(lǐng)域的棟梁之材,他們代表了中國的未來和希望,故當(dāng)代大學(xué)生能否樹立起正確的人生價值觀,將直接影響到我國社會主義建設(shè)事業(yè)的成敗和中華民族的興衰。

目前,我國當(dāng)代大學(xué)生人生價值觀的主流是好的、是積極向上的。當(dāng)代大學(xué)生大多生長在十一屆三中全會撥亂反正后、改革開放的年代中。他們在黨和政府的關(guān)懷下、在學(xué)校多年的教育下,健康成長。他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開放政策,熱愛社會主義祖國。多數(shù)大學(xué)生能認(rèn)識到人的價值不僅包括社會對個人的尊重和滿足,而且也包括了個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)。他們大多數(shù)在學(xué)習(xí)上勤奮努力,渴望學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),以適應(yīng)競爭、適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。不少大學(xué)生在政治上積極要求進(jìn)步,入黨已成為今天在校學(xué)生的主要政治選擇,而他們在申請入黨和入黨以后,基本上都能在學(xué)習(xí)、工作、生活上嚴(yán)格要求自己,并起到表率作用。

然而,由于我國當(dāng)前處于市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初始階段和新舊體制轉(zhuǎn)換時期,市場運作法規(guī)和秩序尚不健全,各種不良思潮的沖擊 ,加之我省的落后和貧困狀況,使得部分大學(xué)生的人生價值觀向“自我”傾斜,被“金錢”扭曲,出現(xiàn)了“功利化”、“多元化”的傾向,對其人生價值觀產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響,其主要表現(xiàn)為:

(一)重金錢實惠輕理想追求

當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)贊成或接受共產(chǎn)主義理想,但也有的人內(nèi)心認(rèn)為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想是渺茫的。他們大多數(shù)雖然贊成“人生價值在于奉獻(xiàn)”,但往往又未將其思想付諸于實踐。在實現(xiàn)人生追求中,一些人缺乏遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),重物質(zhì)利益輕無私奉獻(xiàn),重金錢實惠輕理想追求,重等價交換而不愿付出愛心。

部分大學(xué)生受拜金主義、享樂主義影響,把“掙很多錢”、“當(dāng)官發(fā)財”作為人生幸福的標(biāo)準(zhǔn),把奢侈、享樂作為人生追求的最大目標(biāo)。金錢的誘惑使他們只想掙錢而不擇手段。一些大學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,不刻苦學(xué)習(xí),高歌“六十分萬歲”;一些人以大學(xué)文憑為上升的跳板,夢寐以求的是出人頭地、謀取筐錢地位;有的人甚至認(rèn)為“理想理想,見錢就想”,“前途前途,有利就圖”。這都使共產(chǎn)主義的理想信念在一些大學(xué)生的心目中發(fā)生了動搖,使大學(xué)生在樹立正確的人生價值方面產(chǎn)生不同程度的困惑和焦慮。

(二) 重個人利益輕國家利益

當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)贊成正確人生價值觀的一個重要方面是為國家、為集體作出貢獻(xiàn),贊同以集體主義為價值觀的核心。但目前個人主義、利己主義在部分大學(xué)生中也頗有市場,由于個人主義、利已主義的膨脹,而導(dǎo)致了集體主義觀念的淡化。一些大學(xué)生認(rèn)為人的本質(zhì)是自私的,他們選擇個人主義為自己立身行事的準(zhǔn)則,一事當(dāng)前,先為自己打算,把個人利益放在國家利益、集體利益之上。一些人則把人與人之間的關(guān)系視為等價交換關(guān)系,時時從“利己”出發(fā),對同學(xué)漠不關(guān)心,對集體活動毫不熱情,不關(guān)心國家大事,缺乏對社會的責(zé)任感。

(三)重知識才能輕道德品質(zhì)

一些大學(xué)生認(rèn)為,個人價值的實現(xiàn),僅決定于個人的學(xué)識、才能、機(jī)遇和人際關(guān)系,而與個人品德無直接關(guān)系,故出現(xiàn)了“重才輕德”的傾向。一些人把精力放在加強(qiáng)自身的專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面,而在個人道德上出現(xiàn)滑坡,他們在政治上不求上進(jìn),不講職業(yè)道德,為謀求個人利益而見利忘義,損人利己,損公肥私。少數(shù)學(xué)生不講精神文明,不講社會公德,行為粗野,談吐庸俗,甚至打架、斗毆、偷竊、賭博,個別人還走上搶劫殺人等犯罪的道路。

(四)重奢侈享受輕艱苦奮斗

隨著改革開放的深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展,帶來了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和市場繁榮,出現(xiàn)了高收入階層,不少暴發(fā)者以高消費為榮,大肆揮霍,一擲千金,加之少數(shù)輿論媒介的渲染和不正確引導(dǎo),造成社會心態(tài)的躁動和失衡,大學(xué)生們的價值觀念、消費觀念也受此沖擊和影響,少數(shù)大學(xué)生不考慮自身的經(jīng)濟(jì)承受能力,而追求超前消費。在一些大學(xué)生中,講虛榮、擺闊氣、穿名牌、互相攀比、追求高檔消費成風(fēng),他們把高消費看作是一種派頭、一種個人價值的體現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)追求高消費必然影響到其他同學(xué)的消費心理,這都直接導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)生中享樂主義、拜金主義的蔓延。為追求高消費,一些人千方百計去掙錢,而不安心學(xué)習(xí),有的人甚至走上墮落犯罪的道路。

這些問題不能不引起高校思想政治工作者的極大重視,加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行人生價值觀教育已刻不容緩、勢在必行。

三.關(guān)于大學(xué)生人生觀取向出現(xiàn)問題的原因分析

(一)市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面消極影響

我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和發(fā)展,極大地推動了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,市場經(jīng)濟(jì)對廣大學(xué)生正確思想觀念的樹立有促進(jìn)的一面,如市場經(jīng)濟(jì)的利益原則、競爭機(jī)制、等價交換原則,對于當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)自立、自強(qiáng)精神,強(qiáng)化競爭拼搏意識,樹立求真務(wù)實精神,以及敢于維護(hù)群眾正當(dāng)利益的行為都有著積極的作用。

但不應(yīng)諱言的是,市場經(jīng)濟(jì)對當(dāng)代大學(xué)生也具有負(fù)面的消極影響。市場經(jīng)濟(jì)自身的盲目性、自發(fā)性特點和利益原則、等價交換原則的消極方面,直接或間接地影響到大學(xué)生的人生價值取向。例如,市場經(jīng)濟(jì)的利益驅(qū)動原則和競爭規(guī)律易使個人利益、小警團(tuán)利益得到強(qiáng)化,使利己主義、極端個人主義膨脹,從而產(chǎn)生損公肥私、損人利己、唯利是圖等不良行為;又如,等價交換原則,它是市場經(jīng)濟(jì)的活力所在,但如果讓其全面介入到人際生活、社會生活中去,就會使“一切向錢看”的思想滋生蔓延,使物欲惡性泛濫;此外,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,允許一部人先富起來,人們的收入差距不斷擴(kuò)大,并出現(xiàn)社會分配不公的情況,加之社會上對“大款”們豪華的高消費生活的有意無意的渲染,使得人們心理發(fā)生不平衡現(xiàn)象,這都助長了拜金主義的膨脹,有錢的多少,成為不少大學(xué)生衡量人的價值大小的主要尺度。

(二)社會不良思潮的滲透侵蝕

隨著經(jīng)濟(jì)改革和對外開放的進(jìn)一步深入,在商品大潮和各種思潮的沖擊下,人們的思想價值觀發(fā)生了巨大的變化;加之,九十年代以來,蘇東劇變、蘇聯(lián)解體,國際共產(chǎn)主義運動的反復(fù)曲折,潮起潮落,激烈地沖擊著共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念在一些大學(xué)生心目中發(fā)生動搖;同時,西方敵對勢力一直未放棄對我國意識形態(tài)的滲透,從而高校就成為他們爭奪的重要陣地,他們通過各種傳媒渠道,利用各種機(jī)會,將西方資產(chǎn)階級腐朽的思想、文化和生活方式傳播進(jìn)來,而部分大學(xué)生由于放松了政治理論學(xué)習(xí),加之辨別是非的能力較差,故在紛繁復(fù)雜的各種思潮和信息傳媒的影響下,迷失了方向,以至在人生價值觀取向上出現(xiàn)了問題。

(三)不正之風(fēng)和腐b現(xiàn)象的影響

當(dāng)前社會上存在的嚴(yán)重的不正之風(fēng)和消極腐b現(xiàn)象也給當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生價值觀帶來不良影響。少數(shù)黨員干部經(jīng)不起執(zhí)政和改革開放的考驗,經(jīng)不起市場經(jīng)濟(jì)的考驗,忘記了當(dāng)初的入黨誓言,把“理想”、“信念”全拋到九霄云外,在金錢美女面前敗下陣來,成為不擇手段、謀私、揮霍國家財產(chǎn)、腐化墮落、違法亂紀(jì)、胡作非為的腐b分子。腐b現(xiàn)象不僅嚴(yán)重影響了黨的威信,給國家財產(chǎn)造成極大損失,也對大學(xué)生樹立正確的人生價值觀帶來種種干擾,一些大學(xué)生在理想信念上產(chǎn)生困惑和動搖,有的厭惡政治、玩世不恭,有的則強(qiáng)化了當(dāng)官發(fā)財?shù)乃枷胍庾R。

(四)大學(xué)生思想政治教育機(jī)制的不健全

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立,長期以來形成的一整套高校思想政治工作體系已不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,而適應(yīng)新時代的科學(xué)的高校思想政治工作體系目前尚未完全建立起來;對青年大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的形式單調(diào)、內(nèi)容僵化、針對性不強(qiáng);此外,還存在教育手段落后、教育力度不夠的問題;對青年學(xué)生中表現(xiàn)出來的不良思想傾向,缺乏從根本上解決其深層次問題的有效機(jī)制;對青年學(xué)生忽視政治理論學(xué)習(xí)、不遵守學(xué)校紀(jì)律等問題缺乏有力的約束機(jī)制;存在只強(qiáng)調(diào)抓學(xué)生分?jǐn)?shù)而忽視思想品德的培養(yǎng),只重視專業(yè)教育和科研,而忽視思想政治教育等不良傾向,這都不利于促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生正確人生價值觀的樹立。

(五)當(dāng)代大學(xué)生自身存在的弱點

當(dāng)代大學(xué)生自身也存在著令人憂慮的弱點,這是造成其人生價值觀取向上出現(xiàn)問題的不可忽視的重要原因。大學(xué)生雖然成長在改革開放年代,但因一直生活在寧靜的環(huán)境中又承擔(dān)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),這往往使他們以一種遠(yuǎn)離現(xiàn)實的特殊方式感受時代的變革。對他們來說,唯一的重要人生競爭就是高考,故當(dāng)他們以天之驕子的優(yōu)勝者的姿態(tài)跨入高等學(xué)府后,不少人就認(rèn)為從此前途有了保障,可以松一口氣,不再刻苦學(xué)習(xí),放松了對自己的嚴(yán)格要求;加之,不少大學(xué)生為獨生子女,其家庭環(huán)境優(yōu)越,從未經(jīng)受過艱苦生活的磨煉,往往被家長當(dāng)作小皇帝嬌寵,形成自私自大心理,這使他們當(dāng)中不少人不可避免地在人生價值觀方面出現(xiàn)種種弱點,他們只講索取、不愿奉獻(xiàn),價值取向急功近利,好逸惡勞、學(xué)習(xí)松弛,自私自利、不肯付出、敬業(yè)意識薄弱,害怕艱苦、貪圖享受、愛慕虛榮、追求高消費等。例如:馬加爵由于以上的因素,導(dǎo)致了他的墮落。在這些問題上不能不引起各位老師和同學(xué)的深思。

隨著社會主義經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和改革開放的不斷深入,我國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的各個領(lǐng)域都發(fā)生了劇烈的變化,我國高等教育的各個方面也受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn),并直接影響了當(dāng)代大學(xué)生的人生價值取向。如何根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的人生價值觀的現(xiàn)狀,進(jìn)一步運用馬克思列寧主義基本理論,特別是科學(xué)運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想,來加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育,使之樹立正確的人生價值觀,從而把他們培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,已成為當(dāng)前高校思想政治工作的一項重要任務(wù)。這點對于我校尤其重要。

四.關(guān)于大學(xué)生人生觀存在問題的解決對策

居強(qiáng)思想政治教育,使當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生價值觀是一項長期復(fù)雜而又艱苦細(xì)致的工作,必須根據(jù)大學(xué)生思想道德狀況的特點,從理論與實踐的結(jié)合上下功夫,才能真正收到實效。要加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生人生價值觀教育,我認(rèn)為必須以下幾方面入手:

(一)用鄧小平理論和“三個代表”重要思想及馬克思主義基本理論教育、武裝當(dāng)代大學(xué)生。

鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義,是指引我們實現(xiàn)新的歷史任務(wù)的強(qiáng)大思想武器和民族振興的強(qiáng)大精神支柱。鄧小平理論也是新時期教育工作的重要指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略方針。李嵐清同志在高校鄧小平理論課座談會上指出,要通過學(xué)習(xí)鄧小平理論“把學(xué)生的思想統(tǒng)一到鄧小平理論和黨的基本路線上來”,只有這樣才能把大學(xué)生“培養(yǎng)成高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!?/p>

“三個代表”是我黨與時俱進(jìn)思想的表現(xiàn),是我黨活的靈魂?!叭齻€代表”重要思想是面向21世紀(jì)的中國化的馬克思主義,是一個系統(tǒng)的科學(xué)理論。之所以這樣說,是因為這一重要思想有著重要的時代背景和實踐依據(jù),有必須科學(xué)回答的基本問題,有核心內(nèi)容和精髓,在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面,提出了一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷。進(jìn)一步說,是因為十三屆四中全會以來,以胡同志為主要代表的當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人,高舉鄧小平理論偉大旗幟,在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中,對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的基本問題進(jìn)行了深入的思考、科學(xué)的總結(jié)、全面和創(chuàng)造性的回答。三個代表”重要思想作為一個系統(tǒng)的科學(xué)理論,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的。胡同志在闡述鄧小平理論與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承時曾經(jīng)有一段非常精辟的話。他說:“這種一脈相承就是既不斷繼承又不斷創(chuàng)新的發(fā)展過程,是我們共產(chǎn)黨人不斷繼承、不斷發(fā)展著的科學(xué)真理的統(tǒng)一體。繼承是創(chuàng)新的前提,創(chuàng)新是最好的繼承。只有堅持這樣做,理論才能真正順應(yīng)時代和實踐的呼喚,體現(xiàn)與時俱進(jìn)的要求。”我們說“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的,也完全應(yīng)該這樣理解。這里的關(guān)鍵,是要進(jìn)一步認(rèn)識“三個代表”重要思想同鄧小平理論的一脈相承的關(guān)系。對這一點,胡同志講得很清楚:“我們始終要堅持以馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論為指導(dǎo),這一點絲毫不能動搖。同時,我們也必須根據(jù)新的實踐不斷進(jìn)行新的探索,不斷為實踐提出新的理論指導(dǎo)。”

因此,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想是當(dāng)前高校加強(qiáng)思想政治教育、提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的主渠道,必須充分認(rèn)識其極端重要性,應(yīng)按國家教委關(guān)于鄧論要“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”的要求,使鄧論成為高校一門重點課,要用鄧論教育武裝大學(xué)生,使其樹立為建設(shè)有中國特色社會主義而奮斗的政治方向和堅定信念,樹立正確的人生價值觀。

與此同時,還必須引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的基本理論,學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析和解決社會實際問題,這樣才能更好地抵制西方資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕,清除拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響,促使廣大青年學(xué)生加強(qiáng)世界觀的改造,樹立堅定的共產(chǎn)主義、社會主義理想和信念,樹立社會主義事業(yè)接班人應(yīng)有的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。

(二)加強(qiáng)黨的建設(shè),以黨團(tuán)組織的優(yōu)勢引導(dǎo)青年學(xué)生,以黨團(tuán)員模范作用帶動青年學(xué)生。

為提高大學(xué)生思想政治覺悟,使其樹立正確的人生價值觀,當(dāng)前,必須要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),密切聯(lián)系群眾,提高黨在廣大青年學(xué)生中的威信;同時,要加強(qiáng)高?;鶎狱h團(tuán)組織建設(shè),充分發(fā)揮高校黨團(tuán)組織和各級學(xué)生組織的積極作用,要進(jìn)一步加強(qiáng)對黨團(tuán)員的教育,使他們做到吃苦在前,享受在后,積極工作,樂于奉獻(xiàn),發(fā)揮其先進(jìn)表率作用。黨團(tuán)組織要積極關(guān)心要求進(jìn)步的大學(xué)生,鼓勵他們樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),積極工作,以身作則,早日加入黨團(tuán)組織。此外,學(xué)校黨團(tuán)組織還應(yīng)組織青年學(xué)生參加社會實踐,讓他們在實踐中經(jīng)受鍛煉,受到好的感染和熏陶,加深對改革開放大好形勢的認(rèn)識,提高其明辨是非的能力和自我教育的能力,促使他們關(guān)心國家大事,增強(qiáng)對社會的責(zé)任感。

(三)加強(qiáng)對青年學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義教育,促使青年學(xué)生樹立正確的人生價值觀。

愛國主義在中華民族傳統(tǒng)美德中居于核心地位,它不僅在歷史上發(fā)揮了團(tuán)結(jié)億萬顆人心,激勵炎黃子孫自強(qiáng)不息、百折不撓、勇往直前、不怕犧牲的積極作用,而且對當(dāng)前培養(yǎng)青年學(xué)生的愛國情感,提高他們的愛國主義覺悟,引導(dǎo)他們樹立正確的理想、信念和人生價值觀也將起到巨大的推動作用。要通過愛國主義教育,使廣大學(xué)生了解我們民族的光輝歷史和中華民族反帝反封建的革命傳統(tǒng),從而更加熱愛祖國,熱愛社會主義,并增強(qiáng)其民族自豪感和歷史責(zé)任感,增強(qiáng)其抵制西方腐朽思想的免疫力。在進(jìn)行愛國主義教育的同時,還應(yīng)該注重集體主義教育。集體主義是社會主義社會在思想道德領(lǐng)域中最基本的價值導(dǎo)向,只有以集體主義價值觀作為精神支柱,中國人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力和創(chuàng)造力,才能完成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨事業(yè)。對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,其最終目的是要使當(dāng)代大學(xué)生的價值取向、行為規(guī)范、人生理想以及世界觀等思想意識符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)關(guān)系的要求,使他們克服和抑制與社會主義倫理準(zhǔn)則和法規(guī)制度相悖的不正當(dāng)?shù)膫€人利益和狹隘的小團(tuán)體利益。同時,還要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會主義教育,使他們認(rèn)識到社會主義制度的優(yōu)越性,加深對社會主義祖國的熱愛。通過這些教育,使青年學(xué)生把個人理想追求與祖國的前途命運聯(lián)系在一起,在建設(shè)社會主義的偉大實踐中實現(xiàn)青年的自我價值。

(四)宣傳先進(jìn)典型,進(jìn)行共同理想教育。

在對大學(xué)生進(jìn)行人生價值觀教育時,要注意宣傳先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣作用。應(yīng)該積極宣傳雷鋒、焦裕祿、孔繁森、梁強(qiáng)、李素麗、秦文貴等先進(jìn)模范人物,不怕吃苦、不計回報、為祖國人民無私奉獻(xiàn)的光輝事跡,應(yīng)邀請先進(jìn)英模、優(yōu)秀知識分子、優(yōu)秀校友來校作報告,讓大學(xué)生以先進(jìn)的模范人物為榜樣,通過學(xué)習(xí)先進(jìn)來克服在人生價值觀取向上的錯誤觀念。

還要注意發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中的先進(jìn)典型,使之成為大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。同時,因教師是學(xué)生的楷模,其形象直接影響學(xué)生人生價值觀的確立,故還要注意發(fā)揮高校政工領(lǐng)導(dǎo)干部和教師在各方面的表率作用,樹立良好的“師德”形象。要注重以大學(xué)生身邊的模范人物的先進(jìn)行為教育、帶動廣大青年學(xué)生。

在對大學(xué)生進(jìn)行人生價值觀教育時,要處理好多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系、廣泛性與先進(jìn)性的關(guān)系,既要宣傳先進(jìn)的思想道德,又要進(jìn)行共同理想的教育,這樣才能團(tuán)結(jié)教育大多數(shù)。例如對大多數(shù)學(xué)生講愛國主義,就能引起他們的共鳴,就容易溝通思想,取得較好的教育效果。再如為共產(chǎn)主義奮斗終身,只能是少數(shù)先進(jìn)分子的自覺行為,就不能作為對一般青年學(xué)生的必須要求。當(dāng)然這并不是說要放松正面教育,正面教育不僅要加強(qiáng),而且還要搞好。

(五)加強(qiáng)對青年學(xué)生的艱苦奮斗教育。

胡xx在中紀(jì)委七屆三中全會上指出,要“大力發(fā)揚艱苦奮斗”精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),幾千年來,我們的祖先就認(rèn)識到“成由節(jié)儉,敗由奢”,“生于憂患”,“死于安樂”,“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。同時,艱苦奮斗也是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。艱苦奮斗精神不僅是思想品德問題也是人生觀價值觀問題,在新的歷史發(fā)展時期,青年大學(xué)生尤其不能忘記艱苦奮斗精神。當(dāng)前,有人把改革開放與艱苦奮斗相對立起來,認(rèn)為艱苦奮斗過時了;與此同時,在一些人中間講排場、比闊氣、高消費等享樂主義生活方式盛行;加之揮霍國家財產(chǎn)等腐b現(xiàn)象蔓延,這都嚴(yán)重影響了大學(xué)生對艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識。

在一部分大學(xué)生身上艱苦奮斗精神被淡忘,重要原因還在于艱苦奮斗教育的力度不夠,如鄧小平同志所指出的“十年最大的失誤是教育”,他還特別指出,“艱苦創(chuàng)業(yè)”的教育這些年進(jìn)行得太少,這一指示切中要害。今天對大學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗教育,目的是要培養(yǎng)他們樹立崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),樹立艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,使青年學(xué)生鄙視那些貪圖享受、好逸惡勞、揮霍公產(chǎn)、奢侈浪費的人和事。

捐苦奮斗的教育內(nèi)容是豐富的,方法也是多樣的:如進(jìn)行艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育,組織青年學(xué)生到艱苦地區(qū)、落后地區(qū)進(jìn)行社會調(diào)查,開展訪貧問苦的活動,進(jìn)行科技文化服務(wù),參加搶險救災(zāi),以及對失學(xué)兒童和貧困大學(xué)生獻(xiàn)一份愛心等都是艱苦奮斗教育的有效方法。通過這些教育方法,可以使大學(xué)生看到我們?nèi)〉玫某晒痛嬖诘牟罹?,了解群眾的疾苦和困難,了解祖國和人民對他們的期望,從而自覺繼承、弘揚艱苦奮斗精神。

學(xué)校應(yīng)積極支持這些工作,大力支持與此相關(guān)的社團(tuán),去農(nóng)村開展科普活動,努力去發(fā)展農(nóng)村的各項事業(yè),提高我校在各評估高校之中的威信,從而使我校的學(xué)生更有信心對校的興榮而奮進(jìn),為我省高校學(xué)生樹立楷模。

(六)堅持多種形式的思想教育,積極探索新時期大學(xué)生人生價值觀教育的有效途徑。

為促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的人生價值觀,對青年學(xué)生要加大思想政治教育的力度,堅持通過宣傳教育,灌輸正確的思想,要堅持對他們進(jìn)行多種形式的正面教育,除加強(qiáng)“愛國主義、社會主義、集體主義”教育外,還要對青年學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義理想教育、革命傳統(tǒng)教育,進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和中國近代史、現(xiàn)代史教育以及民主法制教育,通過這些教育促進(jìn)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

同時,要積極探索新時期大學(xué)生人生價值觀教育的有效途徑和方法。我們既應(yīng)強(qiáng)調(diào)外部教育也要注重自我教育;為使教育收到良好效果,還應(yīng)針對青年喜歡參與性、競爭性活動的特點,采取參觀訪問、形勢報告、收看影象、參觀改革開放成就展覽、征文大賽、講演比賽、辨論大賽、主題班會、社團(tuán)活動等方式,教育、啟發(fā)、引導(dǎo)青年學(xué)生;除發(fā)揮學(xué)校的教育功能外,還要加強(qiáng)對學(xué)生的社會教育與家庭教育,通過種種方式,爭取社會、家長的支持,使學(xué)校、家庭、社會教育緊密結(jié)合,優(yōu)化育人環(huán)境;此外,還要堅持正確的輿論導(dǎo)向,以良好的社會環(huán)境影響、熏陶大學(xué)生,從而促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生追求,為振興中華貢獻(xiàn)自己的青春!

篇十一 三下鄉(xiāng)暑期個人實踐報告

暑期已至,很榮幸我參加了我院院團(tuán)委開展的以“我愛我的祖國”為主題的大學(xué)生暑期社會實踐活動。通過參加這次社會實踐活動。我得到了許多方面的鍛煉,受益匪淺,極大的豐富了自身的精神食糧。

7月6日,這次社會實踐活動在保定市易縣西陵中心小學(xué)深入開展。為期4天的“三下鄉(xiāng)”活動,每件事都讓我難以忘懷。我系先后舉行了多個活動。第一天進(jìn)行的是走進(jìn)小學(xué)生的課堂,對他們進(jìn)行愛國主義教育,科普知識的宣傳,英語、美術(shù)、書法的教學(xué)活動。最讓我記憶猶新的是當(dāng)我系龐明鳳同學(xué)教他們學(xué)唱英文歌曲時,他們個個都熱情參與,氣氛高漲。然后我又走上講臺為他們講解日常生活中一些安全用電的小常識,他們都聚精會神的聽講,都為能從我們這里學(xué)到知識而倍感興奮。從他們的課堂上我又深深的感受到他們那種求知的渴望,激勵著自身在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,一定要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機(jī)會,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,將來能更好地實現(xiàn)自身的價值。

第2天,我系同學(xué)一同走進(jìn)梁格莊鎮(zhèn)太平峪村了解那里的真實的農(nóng)村生活狀況。為他們發(fā)放科普環(huán)保小冊子,講解預(yù)防甲型h1n1流感措施,做村民素質(zhì)問卷調(diào)查,普及科學(xué)衛(wèi)生知識。通過與當(dāng)?shù)卮迕竦拿鎸γ鏈贤ㄅc交流,村民們真正的感受到了我們工院人為他們帶去了實惠,為工院贏得了美譽(yù)。同時也使我們學(xué)到了許多學(xué)校里所不能學(xué)到的東西,增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感,以致更好的樹立起正確的人生觀和價值觀。

隨后,我系小組又舉行過為西陵小學(xué)募捐活動,與村民一起下田間勞動,感受勞作的辛苦與快樂,與小學(xué)生一起舉辦聯(lián)誼匯演等多種活動。短短的4天,卻讓我們與西陵小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們結(jié)下了深厚的友誼,4年級的小個子劉浩,是跟我關(guān)系最近的小哥們兒。在一起的日子,他總愛問我一些關(guān)于電方面的知識以及大學(xué)生活的美好。相信在不久的將來他也能如愿的邁進(jìn)他理想大學(xué)的殿堂。我永遠(yuǎn)不會忘記那個西陵小學(xué)的小劉浩。

4天的“三下鄉(xiāng)”活動一晃而過,卻讓我產(chǎn)生了無盡的留戀,因為它充實了我太多。一些科普知識的宣傳讓我感受到了所學(xué)專業(yè)課的重要性,政策的宣講也讓我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)等理論政策有了更深入的理解,和同行的同學(xué)一起組織活動,很好的鍛煉了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,互幫互助,充分享受到了集體的溫暖。此次一行,代表的是我們河北工院的形象與風(fēng)采,內(nèi)心總有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感去體會和感受著這次非同尋常的經(jīng)歷,表現(xiàn)出的是一個大學(xué)生的良好素質(zhì)。在以后的日子中,我會時時體會著這次“三下鄉(xiāng)”帶給我的極大的收獲,努力學(xué)好專業(yè)課程,以一個高素質(zhì)的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)時時規(guī)范自己,為我院的示范院校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,同時能更好的實現(xiàn)自己的人生價值!

篇十二 大學(xué)生暑期個人社會實踐報告精選范文

今年暑假我的實踐內(nèi)容是參加社會調(diào)查實習(xí),我對自己說,我可以再不斷的成長中進(jìn)步的。每一年大學(xué)假期的時候,我都會參加實習(xí),今年也不會例外。在我的調(diào)查中,我感受到了國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,我也可以通過旁觀者清的位置,為我調(diào)查的事項作出自己最精確的分析,我相信只要自己這樣做到了,我就可以做的更好!

作為xx大學(xué)紡服學(xué)院輕化專業(yè)的一名學(xué)生,今年暑假我和我們團(tuán)隊的成員做了一個蘇魯兩省養(yǎng)兔現(xiàn)狀調(diào)查,而由于采集信息的數(shù)量,調(diào)查的廣泛性我們只做出了江蘇省養(yǎng)兔現(xiàn)狀調(diào)查報告,而我作為組長,也做了最多的調(diào)查實踐。

從7月15左右開始我陸續(xù)走訪了江蘇省高郵市的絕大多數(shù)養(yǎng)兔大戶,農(nóng)村家庭養(yǎng)兔戶等,而借助于揚州市兔業(yè)協(xié)會的資料我對整個揚州市的養(yǎng)兔現(xiàn)狀又做了很大的了解,由于本人是國內(nèi)著名的養(yǎng)兔養(yǎng)兔與營銷服務(wù)網(wǎng)的管理員,我盡量的利用網(wǎng)絡(luò)資源對包括江蘇泰州、鹽城、徐州、南通、安徽、浙江、山東、山西等地的養(yǎng)兔現(xiàn)狀都做了了解。對現(xiàn)在農(nóng)村養(yǎng)兔最常見的問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識,對養(yǎng)兔行情、技術(shù)問題、銷售問題都有了更深刻的學(xué)習(xí)。同時結(jié)合我們養(yǎng)兔與營銷服務(wù)網(wǎng)站長四五月份在浙江巨高兔業(yè),南京金陵種兔場,宜興市天子墩養(yǎng)兔場等地的考察我對農(nóng)村兔場建設(shè)形成了一定的概念,對兔場建設(shè)注意點得以領(lǐng)會。

江蘇省星發(fā)兔業(yè)科技有限公司是在高郵市界首鎮(zhèn)建設(shè)中的國內(nèi)最大型的產(chǎn)供銷研究型養(yǎng)兔場,作為國家兔業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系南京綜合試驗站培訓(xùn)基地以及揚州大學(xué)兔業(yè)工程研究中心和南京天邦生物制藥公司的研究基地,暑假期間我主要在里面實習(xí),由于兔場正在建設(shè)中,我主要負(fù)責(zé)一些資料的整理,我還跟隨公司的車子到農(nóng)戶家里收兔子,也是借機(jī)對農(nóng)村人家的養(yǎng)兔情況了解一下,大多數(shù)人只是養(yǎng)了20—30只母兔,屬于小型的們也是作為種田之余的副業(yè),而且養(yǎng)兔的以老年人為主,只有部分年輕人,他們的規(guī)模也大很多。8月開始后,我也跟公司的人一起討論研究購買兔籠門,飲水器,飼料機(jī),冷庫等養(yǎng)兔設(shè)備。由于星發(fā)兔業(yè)發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖,每棟兔舍周圍都是小河,未來也將規(guī)劃出一片樹林家兔放養(yǎng)野兔,我也參與了他們購買魚苗,仔豬,羊并種草栽樹發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖的會議,學(xué)習(xí)到了很多東西,受益匪淺。

回想這次實踐,我從進(jìn)入星發(fā)兔業(yè)開始一共學(xué)習(xí)了40天,其中有7天左右跑了高郵的大大小小養(yǎng)兔場,與兔子打了一個月的交道。也與包括大小養(yǎng)兔戶、養(yǎng)兔用品銷售者、養(yǎng)兔專家、養(yǎng)兔技術(shù)員打過交道,可以說真正了解了養(yǎng)兔業(yè)!“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”書本永遠(yuǎn)代替不了實踐,這次實踐讓我學(xué)到了很多東西:

時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。

大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,其中廣州大學(xué)名,中山大學(xué)1名,廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生3名,大三學(xué)生15名。 調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流,其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼職,%打過暑期工,14%參與過實習(xí),表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),6%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,有3人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了%。從選項人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,3%會選擇任何沒有課的時間,1%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實習(xí)機(jī)會,%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。

另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。 結(jié)論與建議:

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關(guān)系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

大學(xué)生暑期社會實踐報告精選

篇十三 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐活動個人總結(jié)報告

七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束?;厥桩?dāng)初,我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué),去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最后,我沒有辜負(fù)自己的期許,帶著滿滿的收獲,結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

在xx小學(xué)十幾天的時光,算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結(jié),我想,就應(yīng)該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。

首先,對于三下鄉(xiāng)活動,在個人認(rèn)知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,最好學(xué)會從容應(yīng)對,苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。

其次,要樹立團(tuán)隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進(jìn)行,決定了個人在團(tuán)隊中的地位:一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作為隊伍,必須要有統(tǒng)一的行動,而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,或者點頭不語。我們隊員要學(xué)會換位思考、學(xué)會妥協(xié)??梢哉f,隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無法算得上是團(tuán)隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個最接近完美的方案才有可能誕生。

再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說,還要負(fù)責(zé)女生們在外在內(nèi)的安全。我深知,隊伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以,無論是何種任務(wù),我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。

另外,要學(xué)會用心體會周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,就是體驗了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。

最后,也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,而且對待自己的學(xué)生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活,已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?,F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。

有人說,“這里語言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開xx這個地方,但只要孩子們在,我愿意再來。車發(fā)動那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,只是報以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進(jìn)行。

“仲情義夏,夢飛xx”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信,接下來的每一個夏天,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務(wù)人民,回饋社會。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐活動個人總結(jié)報告

篇十四 暑期實習(xí)報告?zhèn)€人心得

時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著'書中自有黃金屋'的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。

習(xí)慣了校園里那種有則學(xué),不學(xué)則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認(rèn)真的學(xué)好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網(wǎng),撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學(xué)校成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會,然而,社會實踐的經(jīng)歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系,導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習(xí)慣于與人交流,多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學(xué)會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應(yīng)該學(xué)會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務(wù)的投入態(tài)度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習(xí)過程難免有忽略的時候,但這時的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能,因為再細(xì)微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。

作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷,畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

當(dāng)然,也要擺正勤工助學(xué)于學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣:“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補(bǔ)充,學(xué)習(xí)才是最重要的。”

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,也讓我們更加清楚我們以后努力的方向,讓前方的路再迷?!,F(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)大學(xué)三年級的學(xué)生了,畢業(yè)的步伐步步緊逼,到那時我們總要交出一份喜人的答卷,知道不要辜負(fù)父母,要對自已的未來負(fù)責(zé),為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

篇十五 大學(xué)生暑期個人實習(xí)報告范文總結(jié)

暑假第一次留在武漢進(jìn)行實習(xí),有幸能夠來到世紀(jì)聯(lián)眾保險代理公司接受了一個月的鍛煉,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與交流,一方面把自己所學(xué)知識與實踐直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗與教訓(xùn),從而使自己對自己有了更加全面的了解,因為自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險有些不情愿,但是一個暑假的實習(xí)結(jié)束,自己覺得其實這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的。

7月13號正式來到漢口世紀(jì)聯(lián)眾,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實習(xí),”卡單”這個概念是第一次接觸,其實就是短期意外險的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學(xué)習(xí)如何填寫保單,第一天就填錯了幾張保單,發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心,好在公司對我們都非常寬容,讓我非常感動。這時明白了什么是寬容。

接下來的幾天我就一直在卡單部實習(xí),每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,哪家保險公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)……一下子記這么多東西,感覺頭都有點大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油。這時明白了要永遠(yuǎn)對自己有信心。

在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶,登帳、填單子、收費每一步都要認(rèn)真細(xì)致,但是當(dāng)天客戶來的非常多,對還不熟練的我來說,簡直有點力不從心,雖然很認(rèn)真的去做,還是出了好多錯誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失, 這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性,穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘。

每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務(wù),這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課,交流真的是一門藝術(shù),幸虧自己明白的不是太晚,

再后來到車險部進(jìn)行實習(xí),幸運的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工, 我就跟他們一起學(xué)起了車險算費,這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng),這里注重的是實際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗,在實際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴。等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來發(fā)展等,為我們描繪了一個美好的愿景,讓我們在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于沒有動力。

公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網(wǎng)點,這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新,而且在公司良好的管理方式的運作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創(chuàng)新的力量。真的非常佩服老總的頭腦。這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場上悄然萌發(fā),并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,讀死書,死讀書竟會變得沒有未來。

自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天的是在發(fā)現(xiàn)自己,加速自己的成長,但是這種鍛煉也是要付出代價的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回,搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點暈,好在還知道堅持,堅持去發(fā)現(xiàn)美好的東西,學(xué)習(xí)有用的知識,雖然有點苦,但是痛并快樂著。

在這里學(xué)習(xí)實習(xí)雖然有時自己也在抱怨,但是有兩點讓我感到收獲最多:

一是做事要嚴(yán)謹(jǐn)。以前從來不知道自己原來是這么的粗心,填寫報單的時候任何一個數(shù)字,任何一個漢字都不能寫錯,一錯就得作廢,而且一天要填寫上百張報單,這是細(xì)心,耐心等要求就來了。更甚的時候,柜臺前突然就來一大堆業(yè)務(wù)員,各個急著出單,這是就要在保證準(zhǔn)確的前提下,保持有條不紊的工作狀態(tài),而且要同時積極與業(yè)務(wù)員交流,讓自己的態(tài)度去感染他們,而不能讓他們把自己搞得手忙腳亂。

第二個就是要學(xué)會堅持。就象前面說的自己每天武昌漢口兩頭跑,下班也很晚,一天的工作更是緊張而忙碌,以為自己會很堅強(qiáng),但是還是腦海中還是不斷的沖進(jìn)要放棄的念頭,自己有時也在笑自己的傻,但是骨子里還是時刻的鼓勵自己去堅持,是的,我堅持了下來,一起去的四個同學(xué)中就只有我完整的按照開始的計劃做了下來,這是我的收獲也是我的驕傲,我不回避。

通過學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意識到了學(xué)校時光的寶貴,知道了工作的辛苦,知道了如何學(xué)會克制自己,學(xué)會了如何積極的去與人打交道,如何全身心的投入到工作中,更重要的是通過不斷的食物與成功讓自己更加清楚的認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,能夠有一個更加明確的目標(biāo)去面對未來!

個人暑期報告15篇

即使生活有時很辛苦,但請不要埋怨也不要憂愁,命運給你的是另一種無法估量的財富。這段旅途不只是冠冕的行走,經(jīng)歷過,才更懂得珍惜和擁有。更美的旅途,源于更深的領(lǐng)悟。--題記即使…
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    20xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn) ...[更多]

  • 暑期個人社會實踐報告12篇
  • 暑期個人社會實踐報告12篇89人關(guān)注

    一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已 ...[更多]

  • 暑期建筑業(yè)個人實習(xí)報告(12篇范文)
  • 暑期建筑業(yè)個人實習(xí)報告(12篇范文)88人關(guān)注

    根據(jù)學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進(jìn)行建筑施工實習(xí),這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。一:工 ...[更多]

  • 會計專業(yè)暑期個人實習(xí)報告(12篇范文)
  • 會計專業(yè)暑期個人實習(xí)報告(12篇范文)83人關(guān)注

    會計專業(yè)暑期個人實習(xí)報告轉(zhuǎn)眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠的會計部進(jìn)行了社會實踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。器材廠的 ...[更多]

  • 暑期測繪個人實習(xí)報告(3篇范文)
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    暑期測繪個人實習(xí)報告xx大學(xué)大學(xué)xx學(xué)院本科暑期實習(xí)報告實習(xí)名稱:暑期實習(xí)實習(xí)時間:xxxxxxxxx實習(xí)地點:xxxxxxxxxxxxx學(xué)生姓名:xxx學(xué)號:xxxxxxxxxx專業(yè)、班級:xxxx通過 ...[更多]

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