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寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高中生人際關(guān)系處理(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-09 22:30:03 查看人數(shù):40

寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高中生人際關(guān)系處理

篇一 寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高中生人際關(guān)系處理2600字

一、 關(guān)于高中生人際關(guān)系處理的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查

1、報(bào)告調(diào)查的原因

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,最令人頭疼的便是對高中生如何正確處理人際關(guān)系。近年來中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng),而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn)。如:某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭吵,兩人關(guān)系緊張,矛盾重重,終于有一天,其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,某中學(xué)一高高中生臨近高考,面對高考及父母的壓力,精神崩潰,為尋求解脫的辦法,其結(jié)果是將他親生母親殺死在家中。另外,從武漢市精神衛(wèi)生中心“百憂解”熱線傳來消息,青少年因不善處理人際關(guān)系而引發(fā)的心理問題,成為近期咨詢的熱點(diǎn)。咨詢員反映,近一段時(shí)間,試婚、第三者插足、婚外戀的話題少了,關(guān)于青少年人際交往問題的電話逐漸增多,幾乎每天都有。咨詢者包括高中生、大學(xué)生和參加工作一兩年的年輕人,年齡約為17歲至25歲。交談中可以感覺到:他們對社會(huì)、對所處環(huán)境充滿敵意,抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙,很難與同學(xué)同事溝通,對生活感到厭倦、絕望等等。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學(xué)間的人際交往,與父母間的情感溝通。

2、調(diào)查的結(jié)果

心理的閉鎖性少年期開始出現(xiàn)到高中階段。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng),再加上過去生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使其發(fā)現(xiàn)“逢人不可再全拋一片心”,加上自尊心、文飾、內(nèi)隱的需要及各種顧慮,使其嘴上相繼都加上了一把“鎖”。有許多問題被作為個(gè)人的內(nèi)心秘密隱藏起來,給自己蒙上了一層薄薄的面紗。特別在非同齡的人群中,尤其是對父母、老師等成人保持心理閉鎖。但另一方面,這時(shí)期他們客觀上又存在有強(qiáng)烈的歸屬的心理需求及與人交往的愿望,希望廣交知心朋友。但相互的閉鎖,尤其是異性間相互的閉鎖,更加使其產(chǎn)生特殊的好奇心和神秘感。心中的苦悶很想找人傾訴、討教,于是常處于左右兩難的矛盾之中。閉鎖性既是適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需要,是適應(yīng)力提高的表現(xiàn),但也加大了對他們了解及把握的難度。使其不敢與人傾心相交而感孤獨(dú),于是大都述說于鎖于抽屜的日記之中,致使有些老師變得困惑不解,倍感學(xué)生變了,不信任自己了。

在學(xué)校教育教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn),對高中生人際關(guān)系優(yōu)化策略的指導(dǎo)幾乎很少涉及。高中生在接受系統(tǒng)的學(xué)校教育過程中,同樣不可避免的要與他人發(fā)生人際交往,但是,在當(dāng)前高級中學(xué)的教育教學(xué)工作中,處于首要地位的是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)與知識(shí)技能及思想品德的教育。而對學(xué)生人際關(guān)系方面的指導(dǎo)則往往被忽視,而棄之一旁。這樣,不能進(jìn)行正常交往的學(xué)生則往往就會(huì)處于被孤立與嫌棄的地位,輕者,導(dǎo)致產(chǎn)生自卑心理,情緒低落,重者,產(chǎn)生嚴(yán)重畸變心理和人際交往障礙。家庭教育中,對孩子的人際交往指導(dǎo)涉及很少。目前,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了很多的負(fù)面影響,加上獨(dú)生子女的增多,家庭教育中父母一方面對子女溺愛,過于放縱,另一方面對子女期望過高,望子成龍,望女成鳳,導(dǎo)致學(xué)生各種不正常心理行為增多。他們?nèi)涡?、倔?qiáng)、刁蠻、目中無人,不善處理人際關(guān)系,同學(xué)間、師生間、親了間關(guān)系緊張。

在積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的今天,我們不得不反思我們一貫的教育理念、教育機(jī)制在新時(shí)期的新需要下需要怎樣與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要集順應(yīng)人性的發(fā)展。

二、調(diào)查方案設(shè)計(jì)

1、內(nèi)容設(shè)計(jì):

高中生人際溝通技巧的培養(yǎng)包括那些內(nèi)容;現(xiàn)今高中生人際交往與溝通的現(xiàn)狀如何;高中生人際溝通心理發(fā)展的規(guī)律性是怎樣的;培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的形式有哪些,使用的情況怎樣,各有什么特點(diǎn)、作用和效果;對于不同類型的學(xué)生又該采取怎樣的方式。

2、過程設(shè)計(jì):

階段

時(shí)間安排

任 務(wù)

第一階段

1月4日-

1月20日

1、 查閱有關(guān)文獻(xiàn),如《教育心理學(xué)》等著作,為本課題的調(diào)查研究提供理論依據(jù)。

2、 通過問卷調(diào)查,找學(xué)生訪談和學(xué)生進(jìn)行交流,對學(xué)生交往能力與交往狀況進(jìn)行自測等形式,了解學(xué)生人際交往的現(xiàn)狀。通過調(diào)查分析,明確課題研究的重點(diǎn)。

3、 隨機(jī)選取實(shí)驗(yàn)班,討論研究方法、形式、研究進(jìn)度

第二階段

1月20日-

2月10日

實(shí)行集體教育與個(gè)別教育交叉進(jìn)行研究

1、 面對學(xué)生實(shí)施人際交往心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練,形式有:組織豐富多彩的課余活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、講座、家長會(huì)、宣傳、心理信箱等;

2、 對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,特別是對有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別矯正訓(xùn)練,即個(gè)案研究;

3、 組織研究組成員外出參觀學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒、交流研究經(jīng)驗(yàn);

4、 每學(xué)期上交研究報(bào)告

第三階段

2月10日-

2月24日

1、對實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行人際溝通狀況測試,與第一階段進(jìn)行對比;

2、對上階段積累的材料進(jìn)行分析總結(jié)和提煉,結(jié)合每時(shí)期的結(jié)果逐步完善課題研究的內(nèi)容和結(jié)論,逐步完成高中生人際溝通技巧培養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告

4、調(diào)查方法設(shè)計(jì):

(1)訪談法:通過對教育行政管理人員、一線教師、學(xué)生等訪談,更清楚了解學(xué)生的人際交往狀況,為全面考慮研究范圍和方法提供有力建議;

(2)文獻(xiàn)法:通過查閱和分析已有的有關(guān)學(xué)生人際交往和人際溝通技巧的研究,了解目前的研究狀況,作為研究的借鑒;

(3)問卷調(diào)查法:用已有的量表在實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后對學(xué)生進(jìn)行施測,同時(shí)也將實(shí)驗(yàn)班和非實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生的結(jié)果進(jìn)行對比,作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一個(gè)證明;

(4)課堂情景實(shí)驗(yàn)法:通過系列的教學(xué)活動(dòng),如班會(huì)課,心理健康活動(dòng)課,有針對性地組織讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中掌握與人溝通的技巧和能力;

(5)個(gè)案研究法:結(jié)合課任教師的觀察和調(diào)查的結(jié)果,選取個(gè)別學(xué)生運(yùn)用心理學(xué)的輔導(dǎo)知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo),并做好相應(yīng)的跟蹤記錄。

三、調(diào)查的實(shí)踐意義與理論價(jià)值

1、實(shí)踐意義:

有利于解決學(xué)生人際交往與溝通方面存在的矛盾與沖突,為學(xué)生、家長、教師共同提供良好的溝通機(jī)會(huì)與橋梁,讓教師掌握培養(yǎng)學(xué)生人際溝通的技巧與方法,讓學(xué)生與人的溝通達(dá)到情感上的相互了解和理解,掌握與人溝通交流的方法與技巧。

2、理論價(jià)值:

使教師對心理學(xué)知識(shí)中有關(guān)人際溝通技巧有更深刻的教學(xué)實(shí)踐和感悟,從現(xiàn)實(shí)教學(xué)探討培養(yǎng)人際溝通技巧的最優(yōu)化手段,為高中生人際溝通技巧研究提供第一手的資料和數(shù)據(jù)。

四、總結(jié)

正確處理高中生的人際關(guān)系,應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)和促進(jìn)高中生良好人際關(guān)系的形成,幫助高中生健康地成長,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往,形成良好的班集體心理氛圍,使各個(gè)學(xué)生在班集體的學(xué)習(xí)和生活中,充滿自信,情緒高漲,精神振奮。使他們具備較強(qiáng)的人際交往能力,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)或步入社會(huì)奠定良好的人際溝通基礎(chǔ)。

五、調(diào)查參考文獻(xiàn)

1. 沈陽市第八十五中學(xué) 高凱 《淺談高中生存在的主要心理問題》

2. 河南沁陽師范學(xué)校 關(guān)淑萍 《中學(xué)生人際交往的心理障礙淺析》、

3. 江蘇省射陽中學(xué) 吳運(yùn)友在 《中學(xué)生人際交往中的心理障礙及克服方法》

篇二 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:辦公室實(shí)習(xí)2500字

按照系里關(guān)于把所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的要求,我在山東×××建工集團(tuán)有限責(zé)任公司經(jīng)營考核辦公室進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。

近一個(gè)月的時(shí)間里,在×××公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱心幫助和指導(dǎo)下,我積極參與公司日常經(jīng)營管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對照實(shí)際工作,用所學(xué)知識(shí)加深對實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用工作實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的管理理論,試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。實(shí)踐中我做到了像正式員工一樣遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上下班,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他同志交辦的工作,得到所在實(shí)踐部門領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評。通過實(shí)踐,使我對企業(yè)的經(jīng)營管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

山東×××建工集團(tuán)有限責(zé)任公司,其前身是×××下屬的工程建設(shè)公司,現(xiàn)為國有獨(dú)資有限責(zé)任公司,企業(yè)注冊資金××萬元,具有國家礦山工程施工一級總承包資質(zhì),現(xiàn)有在冊員工×××人,企業(yè)年產(chǎn)值超過×億元。先后榮獲煤炭部優(yōu)秀施工企業(yè)、山東省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號(hào)。我實(shí)踐所在的公__核經(jīng)營辦公室,其主要職責(zé)是編制公司生產(chǎn)經(jīng)營月度計(jì)劃,組織各有關(guān)單位召開公司生產(chǎn)計(jì)劃平衡會(huì)議,整理各生產(chǎn)單位月度經(jīng)營考核兌現(xiàn)資料,組織公司各承包單位兌現(xiàn)實(shí)施,及時(shí)了解各生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位經(jīng)營完成情況,參加分公司、項(xiàng)目部的月底綜合情況驗(yàn)收,及時(shí)了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營、工程進(jìn)度、施工情況。可以看出,經(jīng)營考核辦公室在公司中定位于對企業(yè)經(jīng)營管理的整體情況調(diào)度與控制,可以說是在為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展起到了導(dǎo)航員和調(diào)度員的作用,不僅要把企業(yè)各方各面工作的真實(shí)情況反饋給公司領(lǐng)導(dǎo),以便于據(jù)此作出決策,還要提出自己有見的的專業(yè)性建議,做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的角色。能夠在這樣在企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門參加實(shí)踐,無疑對我增加工作經(jīng)驗(yàn)、驗(yàn)證所學(xué)是一個(gè)千載難逢的機(jī)遇。

從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看,企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果,只有在外廣開源頭,爭取承攬更多的工程、提高各類產(chǎn)品銷量,在內(nèi)多方節(jié)流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市場日益激烈的競爭中保障企業(yè)發(fā)展。對于像×××建工集團(tuán)這樣的建筑類企業(yè)來講,要特別重視發(fā)展工程建設(shè)這一主業(yè),而干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。經(jīng)營考核辦公室正是有針對性地去做這方面工作。實(shí)踐中,我像部門其他同志一樣,注重工作的實(shí)效性和真實(shí)性,到工程建設(shè)的現(xiàn)場去實(shí)地了解情況,掌握第一手資料。

在正在施工建設(shè)的劉官莊煤礦,我們深入工程現(xiàn)場,通過現(xiàn)場勘查、走訪了解、聽取項(xiàng)目部介紹等多種形式,對施工建設(shè)情況和整個(gè)工程進(jìn)度、項(xiàng)目部運(yùn)作情況都有了明晰、真實(shí)的把握,對工程質(zhì)量、安全、文明工地的加大檢查力度,對發(fā)現(xiàn)的問題落實(shí)整改,促進(jìn)施工管理水平,并在此基礎(chǔ)上對照月度計(jì)劃和公司確定的工程進(jìn)度總體要求,根據(jù)公司規(guī)定兌現(xiàn)工程進(jìn)度獎(jiǎng)懲,對工程施工建設(shè)提出意見、建議,及時(shí)將項(xiàng)目施工情況上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo),以考核促進(jìn)項(xiàng)目施工開展,保障工程進(jìn)度按期完成,確保滿足甲方要求。

通過這些親身參與的工作實(shí)踐我深深感到,之所以×××建工集團(tuán)公司能夠有今天這樣的發(fā)展,從一個(gè)項(xiàng)目的成功運(yùn)作上可略見一斑,正因?yàn)槭冀K把嚴(yán)格管理放在首位、加強(qiáng)科學(xué)和引導(dǎo)和控制,同時(shí)在項(xiàng)目建設(shè)中采取了靈活多變、適應(yīng)市場瞬息萬變的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制,才能夠在市場上創(chuàng)造了良好的市場美譽(yù)度,才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)遇,我想,這也應(yīng)是×××建工集團(tuán)打造“×××品牌”戰(zhàn)略的最好體現(xiàn)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實(shí)踐過程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗(yàn)而興奮不已的同時(shí),我也深深地感覺到自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我心里動(dòng)搖了自己的工作信心中,不禁對自己的能力產(chǎn)生了懷疑,甚至感到非常的難過。

在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。但是在堅(jiān)持度過了最初的困惑后,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下,我在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了工作狀態(tài),在實(shí)踐過程中不斷增強(qiáng)著自己的信心,相信自己可以像一個(gè)正式員工那樣處理好各項(xiàng)工作。如果說這次實(shí)踐得到了什么,除了增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、豐富了自己的專業(yè)知識(shí)外,增強(qiáng)了自己的信心也是一個(gè)很大的收獲。

在實(shí)踐過程中,隨著對企業(yè)情況的了解和專業(yè)適應(yīng)應(yīng)用到實(shí)際工作中的體會(huì),我產(chǎn)生了對企業(yè)發(fā)展、對專業(yè)學(xué)習(xí)的兩點(diǎn)想法:

第一,在企業(yè)發(fā)展中,要大力加強(qiáng)對企業(yè)全員的現(xiàn)代經(jīng)營觀念的培訓(xùn)和教育。

效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,只有實(shí)施“零缺陷、低成本”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,才能適應(yīng)市場的激烈競爭,獲得更大的贏利空間,加快企業(yè)的發(fā)展。因此,樹立以促進(jìn)企業(yè)以效益為中心,提高管理精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化的現(xiàn)代經(jīng)營管理理念顯得尤為重要。在實(shí)踐中,我接觸到的部門其他同志都有著多年從事經(jīng)營管理的經(jīng)驗(yàn),無論是理論知識(shí)、工作能力還是對經(jīng)營管理的思考都很出色,對企業(yè)面臨的形勢,對企業(yè)經(jīng)營管理方面的建設(shè)有深刻的認(rèn)識(shí)。但從企業(yè)整體來看,也存在著一大部分人對現(xiàn)代化的科學(xué)企業(yè)經(jīng)營管理理念缺乏認(rèn)知、對企業(yè)經(jīng)營管理理解不夠深入的現(xiàn)象。對此,我覺得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展僅靠一部分人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有企業(yè)全員增強(qiáng)現(xiàn)代化的經(jīng)營管理思想教育,從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到普通員工人人心中取得企業(yè)經(jīng)營管理的“真經(jīng)”,才能在日常工作中自覺以此為標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)工作開展,為構(gòu)建企業(yè)科學(xué)的經(jīng)營管理體制、形成全員促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的盒力打下良好而堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第二,在專業(yè)學(xué)習(xí)上,應(yīng)當(dāng)加大所學(xué)與所用的結(jié)合,避免理論知識(shí)與實(shí)際工作的脫節(jié)。

我一個(gè)人的感覺并不一定代表所有同學(xué)的想法,不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的專業(yè)教育和實(shí)踐的確是有一段距離。企業(yè)經(jīng)營管理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,既需要理論的指導(dǎo),也需要實(shí)際工作的磨合。

所以,我們的專業(yè)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,結(jié)合企業(yè)的發(fā)展采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”,一是課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;二是暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段,平時(shí)也要有選擇地到企業(yè)去實(shí)際體驗(yàn);三是社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步協(xié)調(diào)開展。

篇三 2023年保險(xiǎn)公司大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1550字

1.實(shí)踐時(shí)間:2___年___月16日—2___年___月17日

2.實(shí)踐地點(diǎn):___省___市中國人壽保險(xiǎn)公司

3. 實(shí)踐內(nèi)容:本專業(yè)范圍內(nèi)的工作及保險(xiǎn)方面的相關(guān)內(nèi)容

公司簡介:中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司___分公司隸屬于中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司,是___壽險(xiǎn)市場上最大的專業(yè)公司,公司擁有員工 3000 余人,下設(shè) 10 個(gè)經(jīng)營單位,所轄機(jī)構(gòu)50個(gè),服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布城鄉(xiāng)。20___ 年公司實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入 4.8 億元,占___地區(qū)壽險(xiǎn)市場 70% 以上??偝斜=痤~ 920 億元,共為 1072 萬人次提供保險(xiǎn)保障,累計(jì)給付 6.5 億元,為___的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。先后獲得國家 和省市級榮譽(yù)80 多次,連續(xù)六年被省公司授予“先進(jìn)單位”;連續(xù)八年獲省市“守合同、重信用企業(yè)”和“消費(fèi)者滿意單位”;連續(xù)四屆被省委、省政府授予“最佳文明單位”;連續(xù)兩屆被中央精神文明委授予“全國創(chuàng)建文明行業(yè)先進(jìn)單位”。公司現(xiàn)已發(fā)展成為市場占有率高、專業(yè)人才多、技術(shù)力量強(qiáng)、機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)全、運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)豐富、償付能力充足、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)良的現(xiàn)代化一流商業(yè)壽險(xiǎn)公司(20___年企業(yè)年報(bào))。

實(shí)踐目的和要求:2___年暑假期間,本學(xué)院要求在校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的目的:是讓大學(xué)生有一個(gè)了解社會(huì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),接觸實(shí)際,了解社會(huì)。增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感,并能夠觀察經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、識(shí)別和分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,借以實(shí)際地運(yùn)用學(xué)過的專業(yè)知識(shí),也希望能帶來一些啟示,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。

基本要求是深入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)單位的內(nèi)部;再是參與性,必須親自參加調(diào)查研究。

實(shí)踐內(nèi)容:我要參加實(shí)踐的單位在我市___西路上,那個(gè)高高聳立的人壽保險(xiǎn)形象企業(yè)。在朋友的介紹下,我來到了保險(xiǎn)公司,參加本學(xué)期的暑假實(shí)踐活動(dòng),___月___日上午我見到了___科長,她一看上去就讓人感覺到非常老練,也是代表現(xiàn)代職業(yè)女性的素質(zhì),更讓人信任。今天就開始上班了,此行目的是對保險(xiǎn)工作進(jìn)行了一次深入細(xì)致的調(diào)查。

這是我第一次到保險(xiǎn)公司參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更多的是向前輩學(xué)習(xí)和自我努力。我國的保險(xiǎn)事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的保險(xiǎn)意識(shí)得到了很大的提高,保險(xiǎn)隊(duì)伍的素質(zhì)得到了加強(qiáng)。在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中國保健會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)下,人壽保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)得到了很大發(fā)展,各項(xiàng)工作取得了一定成績,是與黨的保險(xiǎn)政策分不開的,是與全國保險(xiǎn)人的辛勤工作分不開的,我在公司里能夠深深的體會(huì)到了保險(xiǎn)工作的重要性和必須性。業(yè)務(wù)人員忘我的工作精神和精湛的業(yè)務(wù)水平給我留下了深刻的印象。

我開始去的時(shí)候,因?yàn)闆]有參加上崗的業(yè)務(wù)培訓(xùn),就先被分在后勤營銷科,主要負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)所需單據(jù)表格、各個(gè)科室的正常材料供給,次工作隨說簡單,但又重要,因?yàn)槊刻旄骺剖业牟牧虾凸ぷ髂芊裾9ぷ?,最先是由才開始的。具備負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度和良好的保險(xiǎn)知識(shí),提供有誤的單據(jù),是違規(guī)行為,重則是無法律保護(hù)的白紙,所以齊全、正確的單據(jù)證明和核實(shí),成為我們科室的重中之重。還需要有執(zhí)著的敬業(yè)精神,一絲不茍的工作態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。

在實(shí)踐調(diào)查中由于工作需要,我要在許多個(gè)部門中進(jìn)出,不僅僅在工作上能幫上忙,也學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí),大家都很喜歡幫助新人,不懂的地方指導(dǎo)新人成了公司的不成文的規(guī)定,所以新來的員工能很快的適應(yīng)崗位,在這過程中我對保險(xiǎn)工作有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí),深深的感到保險(xiǎn)作為一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)對于國家和人民的重要性,對于即將加入wto的中國來講,保險(xiǎn)業(yè)既是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),也是新世紀(jì)拉動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)增長的主要因素。對于我們普通百姓來說,必須加強(qiáng)保險(xiǎn)意識(shí),真正的理解“人民保險(xiǎn),利國利民”的含義。

對于中國保險(xiǎn)公司市場營銷的現(xiàn)狀,有幾點(diǎn)看法和體會(huì):

現(xiàn)階段我國的保險(xiǎn)企業(yè)大多數(shù)還處在一種推銷或者說推銷營銷轉(zhuǎn)變的階段,營銷觀念還處于萌芽狀態(tài),在這種情況下來研究保險(xiǎn)營銷及創(chuàng)新則應(yīng)首先了解保險(xiǎn)市場的營銷現(xiàn)狀。

篇四 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:三下鄉(xiāng)調(diào)研2950字

__年7月5日,我的暑期生活開始了。這一天,作為“團(tuán)心傾民樂社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”的隊(duì)員,我懷著忐忑而又憧憬的心情坐上了開往茂名市電白縣望夫鎮(zhèn)民樂小學(xué)的大巴。車上除了團(tuán)委的伙伴們其他人都好陌生,作為調(diào)研組組長的我,在車上記下了自己的組員,做足功課后各種擔(dān)心相處問題環(huán)境問題一路顛簸就到了民樂小學(xué)。

環(huán)境篇

來到民樂的第一天,我們熟悉了校園環(huán)境和周邊環(huán)境。條件還算不錯(cuò),我們騰出來了兩個(gè)課室作為寢室,鋪好席子搭好蚊帳;獨(dú)立的廚房沒有煤氣要靠生柴火;衛(wèi)生間是新建的,只是沒有電燈需要點(diǎn)蠟燭;回想起來仍清晰記得第一晚蚊帳上被燈光引來的飛蛾、金龜子還有螳螂。民樂小學(xué)所在的民樂村在茂名陽西的邊界上,我們是需要徒步幾公里到陽西的鎮(zhèn)上去買菜的,沿途風(fēng)景倒是非常好,山清水秀。

實(shí)踐篇

第二天,孩子們都來上學(xué)了。我走進(jìn)每個(gè)課室派發(fā)安全用電的宣傳冊,站在講臺(tái)上對著孩子們說:“大家好!我姓李,你們以后可以叫我李老師,我將會(huì)是你們的語文老師和手工老師…”看著孩子們認(rèn)真地聽著我說話,一時(shí)之間說不出那是什么樣的感受。那天晚上隊(duì)員會(huì)議的時(shí)候,只記得心里特別羨慕當(dāng)班主任的隊(duì)員,看著孩子們逐漸開始和班主任建立感情,真是百感交集。

我的第一堂課,是和家輝一起上的低年級手工課。那節(jié)課可謂完全控制不住場面,一二年級的孩子們特別調(diào)皮,雖然大部分的孩子們還是很認(rèn)真地在學(xué),但還是有的在說話,有的自個(gè)兒玩自個(gè)兒的,有的在吃零食,還有的隨意走動(dòng)…還好有空的隊(duì)員們都過來支援,維持秩序。我們那天教的是折百合花,這可以說是一個(gè)教訓(xùn),讓我深刻體會(huì)到備課的重要性。備課,不僅僅是準(zhǔn)備好要教的內(nèi)容,還要了解孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的程度,并根據(jù)孩子們的實(shí)際情況來準(zhǔn)備課堂內(nèi)容。百合花對低年級的孩子們來說太復(fù)雜了,許多步驟都學(xué)不來,以致于一堂課下來孩子們還折不到一半,并且沒有辦法記住之前的步驟。在那天的隊(duì)員會(huì)議,我把這個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和大家分享了。其實(shí)教小學(xué)生,我們還要想辦法吸引孩子們的目光,把孩子們的注意力集中在自己身上,所以怎么講課也是我們要認(rèn)真思考細(xì)心摸索的。除了這些講課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還有我作為一名學(xué)生的感受,原來老師看到自己的學(xué)生不認(rèn)真聽講的心情是十分難過的,又不能打不能罵,自己這么用心地教他們,他們根本不用心…真的好難過,我想這個(gè)感受讓我更加端正了自己的課堂表現(xiàn)。

第一節(jié)語文課,教三年級寫作文。從小到大,語文課里面我最喜歡的內(nèi)容就是寫作,我希望能把自己學(xué)到的傳授下去,而這第一堂語文課,我準(zhǔn)備的內(nèi)容是如何寫人。我對孩子們說,語文,重要的不是有多會(huì)做題,而是說與寫的能力。我努力地鼓勵(lì)孩子們在課堂上大膽地發(fā)言,但他們還是比較害羞。第一堂課,我告訴孩子們我從小到大學(xué)習(xí)語文的感受,語文在我看來是不可能單靠幾節(jié)課就能學(xué)好的,課堂只是培養(yǎng)興趣和態(tài)度。學(xué)習(xí)語文一定要多表達(dá),用語言用文字去表達(dá)自己的想法。為了能表達(dá)好,我們要多讀多看,有機(jī)會(huì)有條件一定要多看課外書,課本的閱讀量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我不知道三年級的孩子能不能聽懂這些,但我希望他們能記住,長大以后再慢慢體會(huì)。這第一堂課,我給他們的命題作文是“我的譚老師”。在我講完寫人的技巧和方法之后,他們都很認(rèn)真很用心地去寫,交上來的作文滿滿都是孩子們對譚老師的敬畏與喜愛。孩子們都特別懂事,有的說我知道譚老師這么嚴(yán)厲都是為了我們好,有的說譚老師我們多希望能看到您的笑容我們希望您開心…感動(dòng)之余我也很高興,孩子們都記住我課堂上說的要抓住細(xì)節(jié)等等。

我特別喜歡三年級的孩子,可能接觸得比較多,他們在譚老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)下也特別乖特別懂事。記得背書很厲害的副班長,記得最調(diào)皮的那孩子卻是回答問題最勇敢的,記得后來給我寫信的思瑩,記得最乖巧的班長…我記不住所有孩子的名字,卻忘不掉每一張稚嫩的笑臉。

我們這次社會(huì)實(shí)踐中有一個(gè)“中國好夢想”的特色活動(dòng),是讓孩子們大膽地說出自己的夢想,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完善自己實(shí)現(xiàn)夢想的計(jì)劃,最后獲得夢想評審打分最高的還能獲得夢想基金。作為夢想評審的我,聽著孩子們口中的夢想,我只能給出些許建議,實(shí)現(xiàn)夢想還是要靠自己,我覺得夢想是不能用來打分的,打分只是一個(gè)形式,夢想并不分高低好壞,每個(gè)人的夢想都是偉大的,都是值得尊重的。我希望孩子們能記住這個(gè)活動(dòng),不忘追逐夢想的初心。

除了給孩子們上課,我們也輪流到廚房后勤做飯。每次輪到我后勤,小組里總會(huì)有“大廚”,我就負(fù)責(zé)洗菜洗肉切菜切肉。其實(shí)在旁邊看別人炒菜,真的學(xué)到不少。后來回家自己做飯的時(shí)候,父親說想不到我的廚藝突飛猛進(jìn)了,我說這是三下鄉(xiāng)的成果,父親又說不如找機(jī)會(huì)你再去一次吧。在后勤的工作中,感受最大的就是合作,后勤的工作步驟特別多,如果組員配合不好,分工不到位的話就會(huì)讓大家很晚都吃不到飯。還有就是珍惜糧食,記得有一天煮早餐,我們炒面不小心鍋里的油燒起來了,在我們物資這么不充裕的條件下,我們浪費(fèi)了不少油,真的要好好檢討。做一件事,不僅要考慮自己的想法,在集體的環(huán)境下,我們更要顧全大局。

作為調(diào)研組的組長,其實(shí)我覺得自己特別不稱職。除了布置工作分配工作,許多事情我都一無所知。在這十天里,我們有四天是離開學(xué)校到周邊村莊做問卷調(diào)查的。我們調(diào)研組七個(gè)人加上新聞組宣傳組的兩位組員,挨家挨戶地走訪,又徒步幾公里到附近的鎮(zhèn)上作商業(yè)調(diào)查,到路邊農(nóng)田里作農(nóng)業(yè)調(diào)查。民樂村比我們想象中還要貧窮,設(shè)施也十分缺乏,我們也耐心地為村民們解釋我們的問卷,收獲一份份調(diào)研成果,收獲了村民們的熱情,也收獲了組員之間珍貴的情誼。還有一天,我們和電白供電局的工作人員在村委會(huì)工作人員的帶領(lǐng)下,走訪了民樂村的低保戶五保戶,為他們送去愛心節(jié)能燈泡以及普及安全用電知識(shí)??吹侥切├先寺冻龈兄x的笑容,我感到很心酸,我們能為他們做的還微不足道。我們也在學(xué)校為孩子們講解安全用電知識(shí),節(jié)約用電知識(shí),并舉辦了一個(gè)小小的有獎(jiǎng)競答的活動(dòng),供電局的工作人員為孩子們帶來了許多紀(jì)念品。我希望孩子們在收獲紀(jì)念品高興的同時(shí),也能學(xué)會(huì)安全用電,節(jié)約用電。

回想起來,三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了。評上省重點(diǎn)隊(duì)伍可以說是伙伴們這十天的努力成果,在這里給我們“團(tuán)心傾民樂”點(diǎn)個(gè)贊。來之前我以為日子會(huì)很難過伙伴們會(huì)合不來孩子們會(huì)很不聽話,但事實(shí)上在我們每個(gè)人的努力下,吃得飽伙食也越來越好,每天累到倒地就睡,哪怕停水停電我們的生活也如常,還發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很容易滿足,孩子們都好聽話雖然調(diào)皮卻很懂事,第一次站上講臺(tái)當(dāng)老師才發(fā)現(xiàn)老師的責(zé)任所在。太多太多都不是課本能學(xué)到的,我們成功地給自己上了寶貴的一課。我們收獲了許多,最重要的是我們的感情。十天,真的不長。在大學(xué)要交到合得來的朋友真心不易,不敢相信這十天我們連一點(diǎn)小矛盾都沒有。雖然下鄉(xiāng)結(jié)束了,但我們還在一個(gè)學(xué)校,真的希望這份情誼會(huì)一直都在。最舍不得的是在湖南師范的海玲和潔雯,這可能真的會(huì)是最后一次見面,不多說了要保持聯(lián)系!作為調(diào)研組的組長,其實(shí)我不大稱職,很感謝調(diào)研組伙伴們的配合,走訪商鋪?zhàn)咴L農(nóng)田走訪民居,這里每一條小路都留下了我們的腳印,雖然都曬黑了,但真的很高興和你們一起工作一起玩鬧,謝謝你們。這十天,還要感謝電氣還有團(tuán)委的伙伴們對我的照顧。離別總是傷感的,看到孩子們哭著告別真的很心酸,希望他們能記住我們帶給他們的并受益于他們,而他們帶給我們的也將對我們受益終身。我相信這段經(jīng)歷會(huì)一直留在我心里。再見民樂。

篇五 寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告最新1950字

我于寒假期間在位于邯鄲市西部的邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限公司進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)期間我對邯鋼有了一些了解,對我們的國有企業(yè)有了一些感觸。在隆隆的機(jī)器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來國家的繁榮和發(fā)展的,能使我國早日成為世界強(qiáng)國的,就是我們的工業(yè)??吹胶撝刃蚓?,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。我所學(xué)的專業(yè)是自動(dòng)化,這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣,自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。在100年以前,人們恐怕還是自己在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧?——一個(gè)老漢左手拿著一把大鐵鉗,上面剛從爐里取出的鐵塊,右手拿著錘子用力向鐵塊砸去…… 外國的船堅(jiān)利炮轟開了中國的大門,中國只用木船架著幾架土炮向敵人還擊,一艘艘沉入了海底,是何等的慘烈?我們的恥辱不是我們沒有糧食養(yǎng)不活華夏的兒女們,而是我們的工業(yè)落后使得我們一直處在被動(dòng)挨打的狀態(tài)。解放后,我國的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來,我國的國際地位由此一步步提升上去了。現(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要,大學(xué)的課程一定要學(xué)好,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的工作的要求。我的實(shí)踐活動(dòng)另我對本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間,我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。其次,我對邯鋼的人員狀況有了概括的了解。邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想,并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營和模擬市場核算機(jī)制的全過程,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目標(biāo)。近些年來,邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用,并注重人力資源的開發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場和勞動(dòng)力市場,內(nèi)部人員流動(dòng)均通過市場的形式實(shí)現(xiàn),為各類人才提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。截止2023年底,邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、工程技術(shù)、后勤服務(wù)和現(xiàn)場操作的員工共26587人。其中操作人員占75%,服務(wù)人員占11%,工程技術(shù)人員占5%,管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生,40%為大學(xué)生,24%為大專生,22%為中專生,高中以下13%左右。從這些數(shù)字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的,而且文化程度也是比較高的。對于一個(gè)國有的大型工業(yè)企業(yè),基本符合生產(chǎn)的需要,有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。

談起邯鋼,它的先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)是必須要提的。在80年代末到90年代初,邯鋼和其他國有企業(yè)一樣,面臨著原料,能源大幅度漲價(jià)和鋼材市場疲軟的雙重壓力,效益嚴(yán)重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利,這個(gè)曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏利大戶,出現(xiàn)連續(xù)5個(gè)月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際,以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要,創(chuàng)立并推行了模擬市場核算、實(shí)行成本否決這一新的企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,勇敢面對市場,迎接挑戰(zhàn)。用劉漢章同志的話說,這是被市場逼出來的招數(shù)。這一機(jī)制的基本模式是: 市場-倒推-否決-全員模擬市場核算、實(shí)行成本否決就是采用模擬的辦法,把市場機(jī)制引入企業(yè)內(nèi)部管理,但并非簡單地把社會(huì)上經(jīng)濟(jì)交往中的銀行、公司、市場都照搬進(jìn)來,把企業(yè)內(nèi)部的二級單位都變成獨(dú)立的法人。邯鋼的做法是在保持現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)專業(yè)化、科學(xué)分工協(xié)作、高度集中統(tǒng)一管理(即企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一銷售,銀行只設(shè)一個(gè)帳號(hào),二級廠不獨(dú)立對外,不具有法人資格)優(yōu)勢的前提下,抓住成本這個(gè)關(guān)鍵,依據(jù)客觀價(jià)值規(guī)律,用倒推的辦法,即從產(chǎn)品在市場上被接受的價(jià)格開始,從后向前,通過挖掘潛力,測算出逐道工序的目標(biāo)成本,然后層層分解落實(shí),直到每一個(gè)職工。通過成本這個(gè)市場信息的傳遞,把市場價(jià)格信息內(nèi)伸化,按市場導(dǎo)向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置,使職工直接感受到市場經(jīng)濟(jì)的潮漲潮落,從而樹立市場觀念,關(guān)心市場,主動(dòng)參與市場競爭。實(shí)踐證明邯鋼所走的道路是正確的,領(lǐng)導(dǎo)的決策是英明的??粗裉炫畈l(fā)展的邯鄲鋼鐵集團(tuán)公司,我心里充滿無比的自豪。我希望將來邯鋼會(huì)更加輝煌,也希望有一天我真正成為一名邯鋼的工人,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,繁榮我國的鋼鐵工業(yè)。

篇六 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告夜市地?cái)偽幕{(diào)查8900字

荊門市(中天街)夜市地?cái)偽幕{(diào)查

調(diào)查小組:t小組 師范學(xué)院08心理咨詢(2)班

指導(dǎo)老師:陳崇德

組長:蒙建全 組員:楊小麗、童文蕾、趙翠翠

背景:

城市一天天在發(fā)展,城市管理需要越來越規(guī)范化的管理。曾經(jīng)街旁隨處可見的小攤小販在城市的規(guī)范化管理下正在減少,但是街頭的小攤小販形式的商業(yè)并沒有消失。而是演變發(fā)展成了繁華于夜晚的、在固定區(qū)域內(nèi)的夜市地?cái)?,并成為市民生活文化的一部分。但是?們對夜市地?cái)偟拇嬖谂c發(fā)展仍有需要看法,一方面這是市民生活文化的部分,為市民生活帶來便捷,另一方面它對城市的管理和工商監(jiān)管也帶來了難題。在這樣矛盾背景下,我們覺得要必要對夜市地?cái)傔M(jìn)行調(diào)查研究,以發(fā)掘其對社會(huì)生活的影響及其文化意義。

意義和價(jià)值:

夜市地?cái)偸浅鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,夜市地?cái)偽幕乾F(xiàn)行市民生活催生出來的文化,并日漸演繹為流行文化的一種,我們需要去尋根探討地?cái)偽幕拇呱c發(fā)展以及對于社會(huì)各方面的影響,并對夜市及夜市文化進(jìn)行深度挖掘與開發(fā),本次調(diào)查研究就是對荊門夜市的初步探索。

具體目標(biāo):

1 荊門市夜市地?cái)偟陌l(fā)展歷程,探求得以發(fā)展的原因。

(中天街夜市地?cái)偤螘r(shí)興起,由于什么興起,何時(shí)達(dá)到現(xiàn)有規(guī)模。)

2 荊門市(中天街)夜市地?cái)偟囊?guī)模、以及商品種類。

(攤位的數(shù)量,商品的價(jià)值,商品的類型,商品的質(zhì)量。)

3 夜市地?cái)倲傊魅巳旱臉?gòu)成情況以及顧客來源。

(攤主的職業(yè)、收入情況、出攤目的,顧客的收入層次、年齡層次)

4 夜市地?cái)偟慕?jīng)營情況。

(商品平均利潤,攤主盈利狀況)

5 夜市地?cái)偟纳鐣?huì)文化意義。(針對不同人群如消費(fèi)者、攤主、周邊商鋪等)

(攤主、消費(fèi)者、周邊商鋪、工商管理者)

6 工商管理人員對地?cái)偟目捶ā?/p>

(管理上的態(tài)度、相關(guān)管理措施)

研究方法:

1 通過訪談

了解攤主職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況,出攤目的

了解周圍居民、商鋪對于地?cái)偪捶?/p>

了解顧客的收入層次及看法

了解城市管理人員、工商管理人員對夜市地?cái)偪捶?/p>

2 通過查找文獻(xiàn)

了解其他地區(qū)地?cái)偟那闆r

3 通過觀察

觀察夜市地?cái)偟臄?shù)量、商品種類、人流量及顧客年齡構(gòu)成

研究過程:

1擬定工作計(jì)劃、準(zhǔn)備相應(yīng)工具,擬定訪談內(nèi)容。

2實(shí)地訪談,分三次前往中天街調(diào)查

3整合資料,寫成研究調(diào)查報(bào)告

研究條件及可能遇到的問題:

有時(shí)間與攤主進(jìn)行溝通,但是可能在訪談中獲得的答案不完整,而且可能有部分?jǐn)傊鞑粫?huì)配合訪談。

解決辦法:提前準(zhǔn)備好問題,并盡可能多訪問一些攤主。

正文

一、夜市概述

夜市主要指在夜間做買賣的市場,可能販?zhǔn)垭s貨、衣服、食品、電器零件、游戲等幾乎任何東西。

夜市最早出現(xiàn)于盛唐,宋代商業(yè)的繁榮超過了前代,南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)。那時(shí)商業(yè)都市很多,最大的是開封和杭州。杭州改為都城臨安后,繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過北宋時(shí)的開封。臨安人口多達(dá)百萬,大街小巷店鋪林立,早市、夜市“買賣晝夜不絕”。還有各種小販、貨郎叫賣,更增添了城市的熱鬧氣氛。 夜市常是熱帶、亞熱帶國家的重要觀光景點(diǎn),在中國大陸許多地方以及臺(tái)灣、香港等地,夜市都是平民生活文化的重要代表之一。夜市的種類有如下幾種:

商圈夜市:

多為既有商圈延長營業(yè)至深夜,商家多有自家或承租店面,亦會(huì)吸引攤販會(huì)在路邊開張營業(yè)。好處是有助于當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)發(fā)展。在都會(huì)區(qū)由于商業(yè)興盛、空地尋覓不易,夜市常是商圈夜市。

觀光夜市:

若商圈夜市經(jīng)過政府設(shè)計(jì)規(guī)劃,并配合當(dāng)?shù)靥厣慰?,即稱為觀光夜市。有些觀光夜市經(jīng)營方式與商圈夜市無異,加強(qiáng)整潔及美化;同時(shí)也部分興建集合式商場,由商家各自承租店面,可改善商圈夜市臟亂現(xiàn)象(例:武漢:戶部巷)。

流動(dòng)夜市:

多為在市區(qū)空地或市郊營業(yè),平時(shí)可能作為停車場,在特定時(shí)間營業(yè);商家全為攤販形態(tài),傍晚時(shí)到達(dá)場地,午夜過后全部撒除。此類型夜市好處是便于清掃及停車,及新鮮感較大(每次攤販不盡相同),缺點(diǎn)是可能影響臨近住家安寧。

(參考于百度百科“夜市”詞條)

二、荊門市中天街夜市

荊門市中天街夜市屬于商圈夜市,是以中天街商業(yè)步行街的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來的,其產(chǎn)生與中天街形成大致同時(shí)。為對荊門市中天街夜市進(jìn)行深入了解,我研究小組分三次對中天街夜市進(jìn)行集中調(diào)查,并在平時(shí)進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。調(diào)查對象有夜市商品及地?cái)傊?、過往顧客、周邊商家、城市管理人員等。

調(diào)查時(shí)間為__年10月1日到__年12月1日,我調(diào)查小組分別于__年10月11日星期1,__年10月16日星期6,__年11月4日星期4,前往中天街進(jìn)行集中調(diào)查,得出結(jié)果如下:

1、關(guān)于中天街夜市的規(guī)模及商品

中天街夜市包括兩大部分,一部分為中天街主干道,即建設(shè)銀行至大同服飾段。一部分為連接中天街的金蝦路、中域街部分路段。金蝦路部分主要經(jīng)營各種服飾,中域街部分主要經(jīng)營小吃。此范圍內(nèi)經(jīng)營商品單一,且較少受城市管理人員的管理,多為商鋪經(jīng)營者的拓展經(jīng)營,流動(dòng)性較小。我們這里主要探討中天街主干道部分夜市。

一般情況下晚7點(diǎn)左右中天街道路兩旁開始聚集夜市攤主,開始占攤位,夜市開始時(shí)間隨天氣變化和城管人員離開時(shí)間而變化8點(diǎn)左右開始正式營業(yè)。其時(shí)間與城市管理人員的工作時(shí)間相關(guān),城市管理人員下班時(shí)間即開始營業(yè)時(shí)間。城市管理人員延長工作時(shí)間時(shí),開市時(shí)間也相應(yīng)延遲,散場時(shí)間大約為晚10左右。

在規(guī)模上,夜市范圍覆蓋整個(gè)中天街步行街主干道。三次集中調(diào)查的結(jié)果顯示,夜市攤位數(shù)量在180—240個(gè)左右,工作日與雙休日無明顯數(shù)量增減,冬季夏季規(guī)模差異也不大,即已形成較穩(wěn)定的市場規(guī)模。商品種類大致可分為共12類,包括飾品、衣物、鞋襪、電子產(chǎn)品、化妝品、鮮花盆景、家具用品、水果、小吃、皮包皮具、小吃、玩具。商品范圍涉及吃、穿、用、裝飾等方面。其中衣物所占比例最大為32.63%,其次為飾品占25.79%,較多的還有鞋襪占17.37%,其余商品所占比例較小。

表1:商品種類分布情況

商品種類

衣物

飾品

鞋襪

其他

數(shù)量(攤)

62

49

33

46

所占比例

32.63%

25.79%

17.37%

24.21%

夜市商品價(jià)值均不高,每個(gè)攤位商品總值在千元以內(nèi),價(jià)格在1元到100元之間,質(zhì)量參差不齊。最受消費(fèi)者關(guān)注的是電子產(chǎn)品和化妝品的質(zhì)量問題。其他商品質(zhì)量較容易觀察得出,消費(fèi)者表示自己能分辨,以及商品本身價(jià)值就不高,也不會(huì)很在意質(zhì)量。

關(guān)于商品的來源,多種多樣。我們隨機(jī)對攤主進(jìn)行抽樣調(diào)查,共調(diào)查訪問了30名攤主。通過統(tǒng)計(jì)分類得出:商品來源地主要有荊門本地批發(fā)市場、武漢襄樊等鄰近地區(qū)的批發(fā)市場、廣州義烏等沿海地區(qū)批發(fā)市場、本市商鋪專柜的商品及淘寶網(wǎng)等網(wǎng)上訂貨,還有攤主從外地零散帶來的商品(這部分?jǐn)傊髦饕獮榇髮W(xué)生,我們在關(guān)于攤主的調(diào)查中再著重研究)。商品來源于荊門本地批發(fā)市場及武漢襄樊等鄰近地區(qū)的批發(fā)市場的攤主主要為專門從事個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的攤主及小部分業(yè)余從事夜市“練攤”的攤主,商品來源于廣州義烏等沿海地區(qū)的則均為專門從事的夜市和個(gè)體經(jīng)營的攤主。

2、關(guān)于中天街夜市攤主

人群組成

在隨機(jī)抽樣中,共發(fā)現(xiàn)攤主人員組成主要有以下幾種人群:個(gè)體店主、企業(yè)單位員工、零工、自由職業(yè)者、大學(xué)生、家庭主婦及老人、專門從事地?cái)偟臄傊?。其中企業(yè)單位員工及自由職業(yè)者所在比例最大,均占23.3%、其次為大學(xué)生占11.2%。值得關(guān)注的是專門從事夜市和地?cái)偨?jīng)營的攤主所占比例較小,僅16。67%。

表2:攤主職業(yè)分布情況

職業(yè)

企業(yè)單位員工

零工、自由職業(yè)者

大學(xué)生

專業(yè)攤主

個(gè)體店主

主婦及老人

人數(shù)

7

7

4

5

4

3

所占比例

23.33%

23.33%

13.34%

16.67%

13.33%

10%

由此看來,中天街夜市經(jīng)營在專門從事夜市和地?cái)偨?jīng)營攤主較少情況下,仍能在較長時(shí)期保持相當(dāng)規(guī)模,表明其在市民生活中的影響不僅僅在于為市民生活提供便利,而是上升至市民生活文化層次。廣大普通市民不僅是夜市的消費(fèi)者更是夜市的經(jīng)營主體,這點(diǎn)在其他地方仍是少見的。

經(jīng)營者的年齡分布上以青年為主,年齡跨度從18到70歲。18~25歲占50%,26~35歲占26。67%,36~45歲占10 %,其余為46歲以上。其中60歲以上有3人。另外經(jīng)營者性別比例上,女性經(jīng)營者較男性經(jīng)營者多。

表3:攤主年齡分布情況

年齡段

18-25歲

26-35歲

36-45歲

46歲以上

人數(shù)

15

8

3

4

所占比例

50%

26.67%

10%

13.33%

在經(jīng)營者人群構(gòu)成上,單獨(dú)經(jīng)營的約占四分之一,和朋友同學(xué)合伙經(jīng)營的約占四分之一,家庭經(jīng)營所占比例最大占一半以上。在家庭經(jīng)營中各種家庭成員均有參與,有合作經(jīng)營一個(gè)攤位的,也有鄰近經(jīng)營多個(gè)攤位。另外長期經(jīng)營者占70%以上,其余為偶爾或周末進(jìn)行經(jīng)營,有5%的經(jīng)營者表示是第一次來。

夜市經(jīng)營者的收入情況也有較大差別,主要以中低收入者和無收入者為主,同時(shí)又有公司白領(lǐng)及經(jīng)濟(jì)相對富裕的主婦。

夜市經(jīng)營者受教育程度上,約四分之一受過高等教育,其他經(jīng)營者受教育程度多在中學(xué)層次。

在諸多攤主中,大學(xué)生攤主往往容易被關(guān)注,首先是他們年輕甚至稚嫩的面孔,其次是他們的商品獨(dú)特而新奇,往往獨(dú)此一家。在一定程度上為夜市注入了更多的時(shí)尚元素,為夜市增加了可看性。是整個(gè)夜市文化中新文化注入的源頭之一。

出攤目的

出攤目的主要和經(jīng)營者的收入和受教育程度有關(guān),但在同一收入層次也有不同的出攤目,這一點(diǎn)在中低收入人群中和大學(xué)生及應(yīng)屆未就業(yè)畢業(yè)生中表現(xiàn)較突出。

在中低收入人群中,專門從事夜市地?cái)偨?jīng)營的經(jīng)營者,目的即掙錢養(yǎng)家;零工、企業(yè)單位員工、家庭主婦及老人中,出攤目的包括打發(fā)時(shí)間、補(bǔ)貼家用及自我事業(yè)追求;自由職業(yè)者及未就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,出攤目的包括鍛煉自身能力及補(bǔ)貼生活費(fèi);個(gè)體店主及專柜經(jīng)營者,出攤目的在于推銷店中商品,了解市場需求。

在白領(lǐng)等中高收入者,出攤目的在于緩解、釋放壓力,或幫助朋友家人經(jīng)營,同時(shí)補(bǔ)貼家用。將此作為一種娛樂休閑的方式。

3、關(guān)于中天街夜市顧客

在對于顧客的調(diào)查中,我們同樣采取隨機(jī)抽樣訪問及觀察方式,訪談內(nèi)容包括到中天街夜市的頻率、是否購買商品及對夜市的看法,觀察內(nèi)容包括顧客人群組成及收入情況。

在受訪人群中,表示第一次來的占3.8%,表示是到中天街商場購物路過的占17%,表示偶爾來的占47.3%,表示經(jīng)常來的占31.9%。40.3%的受訪者表示只是來逛逛,看到喜歡或必要的就會(huì)買,僅14.5%表示是來買東西的,其余有路過人群及周圍居民。

在人群組成方面,以青年人為主,以情侶居多,其次為家人一同出行,極少人為單獨(dú)出行。收入層次上也有較大差別。

一個(gè)明顯的特征即在于看的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于購買的人,真正購買的以中低收入者為主。在這樣的情況下中天街夜市仍能保持較興盛的發(fā)展,表明夜市的發(fā)展不僅僅在于發(fā)展夜間小商業(yè),而是提升至市民文化生活層次。即豐富了市民飯后散步消遣的去處,延長了城市的夜間商業(yè)活動(dòng)。

4、關(guān)于工商管理及城市管理

在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)工商管理在夜市中基本處于盲區(qū),未發(fā)現(xiàn)有任何工商管理人員出現(xiàn),并進(jìn)行管理。而在夜市管理中主要是城市管理人員(以下簡稱:城管)在進(jìn)行相關(guān)工作,工作方式為勸阻經(jīng)營者不要再道路兩旁擺設(shè)攤點(diǎn),如發(fā)現(xiàn)經(jīng)勸阻無效則進(jìn)行驅(qū)趕和沒收經(jīng)營工具,處罰的相關(guān)依據(jù)為城市市容管理的相關(guān)條例。

在調(diào)查者所觀察情況中,經(jīng)營者和城管之間沒有發(fā)生沖突,相處較為和諧。只要經(jīng)營者不在經(jīng)勸阻后仍堅(jiān)持占道經(jīng)營,城管即不會(huì)進(jìn)行處罰和驅(qū)趕。在城管下班之后,攤主即可開始經(jīng)營,時(shí)間一般在晚8點(diǎn)到9點(diǎn)間。

三、結(jié)論

在對荊門市中天街夜市地?cái)傄?guī)模及商品、攤主、顧客還有工商管理與城市管理調(diào)查中,我們了解到了多方面、多類型、多層次的情況,本調(diào)查著重于揭示夜市地?cái)偟奈幕饬x,對此我們得出以下結(jié)論:

1、荊門市中天街夜市地?cái)偟囊?guī)模較大、商品種類豐富涉及面廣,已形成穩(wěn)定的市場,成為荊門市經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)中長期穩(wěn)定存在的一部分,其發(fā)展與荊門市中型城市與發(fā)展速度密切相關(guān),城市發(fā)展、市民生活息息相關(guān)。其商品來源廣泛,反映了夜市地?cái)傇诘貐^(qū)間經(jīng)濟(jì)文化交流也發(fā)揮著一定作用。這些都表明中天街夜市地?cái)傄讶怀蔀榍G門市民生活中的重要組成部分。

2、荊門市中天街夜市地?cái)偨?jīng)營者身份職業(yè)多樣、年齡跨度大,各個(gè)階層各個(gè)年齡段都有參與,不是單一的小范圍的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),市民參與度較高。同時(shí)呈現(xiàn)出兩個(gè)明顯特點(diǎn):

第一,非專門從事夜市地?cái)偨?jīng)營的普通市民是主體,經(jīng)營者流動(dòng)性較大,經(jīng)常有新的攤主進(jìn)入,夜市有較強(qiáng)的生命力與自我更新能力。廣大市民不僅是夜市的參與者,更是直接構(gòu)成的組織者,足見夜市在普通市民生活中也是具有重要意義的。正是因?yàn)檫@種非專業(yè)的經(jīng)營,使得盈利的意味有所淡化,文化休閑的意味增強(qiáng)。

第二,年輕人是主體,女性經(jīng)營者多。年輕人代表著青春活力,女性代表著審美與細(xì)膩,經(jīng)營者主體的突顯,使得中天街夜市也具有了這樣的特點(diǎn),融入了更多的時(shí)尚元素和審美情趣,文化欣賞的層次得到提高。

此外,經(jīng)營目的的多樣性使得中天街夜市地?cái)傃苌烁嗟奈幕瘍?nèi)涵。大學(xué)生將夜市作為自我鍛煉的平臺(tái),工薪白領(lǐng)階層將夜市作為釋放壓力的地方,個(gè)體店主將夜市作為市場行情的風(fēng)向標(biāo)——這一系列的內(nèi)涵都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了夜市本身的盈利意義,使得夜市地?cái)傆l(fā)具有吸引力,我們不得不說這是文化的力量。

3、中天街夜市地?cái)偟拇嬖诤头睒s離不開顧客的支持與推動(dòng)。在對顧客的調(diào)查結(jié)果中顯示:夜市中看的人多買的人少、人們多結(jié)伴而行、實(shí)際購買者以中下收入者為主體等幾個(gè)特點(diǎn)。由此我們可以看出中天街夜市地?cái)倢τ谑忻裆?,文化觀賞意義大于購買消費(fèi)意義,即便購買的人數(shù)較少遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于逛街觀賞的人數(shù),但是中天街夜市已然繁榮的發(fā)展起來了,足見其生命力。這樣的生命力,除了盈利的推動(dòng)更多的恐怕是文化的推動(dòng),大家在這場夜市中各取所需,盈利和購買只是很小一部分。整個(gè)夜市是各個(gè)階層共同參與的,而實(shí)際購買者卻以中下收入者為主體,這樣似乎構(gòu)成了一種不平衡。其實(shí)不然,正是這種主體間的差距形成了文化的流向和傳播,不同的人群都在向其他群體展示著自己的文化,這種展示和傳播是以商品為媒介的,以審美和生活理念為主要內(nèi)容的,在顧客觀賞和購買商品的同時(shí),商品上體現(xiàn)的審美和生活理念隨即向顧客傳遞。

4、對于工商管理與城市管理方面的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),有關(guān)部門早已意識(shí)到中天街夜市存在及影響,但沒有進(jìn)行深層次的干預(yù),僅僅保持在維護(hù)市容的層次上對夜市地?cái)傔M(jìn)行限制??梢姡刑旖忠故斜┞冻鰜淼膯栴}沒有到非整治不可的地步,也說明了中天街夜市的發(fā)展繁榮是良性的。不可否認(rèn)的管理缺陷,也會(huì)帶來一定的社會(huì)問題,這一點(diǎn)就要求廣大攤主為了中天街夜市的繁榮發(fā)展自律,管理部門積極尋求更優(yōu)的管理方式。

總的來說,本次調(diào)查研究使我們較全面的了解了中天街夜市發(fā)展?fàn)顩r,在此基礎(chǔ)上詳細(xì)的探討了中天街夜市得以發(fā)展繁榮的原因。中天街夜市具有廣泛的群眾基礎(chǔ),已然成為市民生活中的一部分,對市民生活有著較大的影響力,這樣的影響力體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)和文化上,我們著重揭示其文化影響力。中天街夜市展現(xiàn)出了更多的時(shí)尚和活力,在時(shí)尚傳遞的主線上,衍生出更多的文化內(nèi)涵,讓更多的人在夜市中找到了自己想要的文化享受。這些都使中天街夜市文化更加熠熠奪目區(qū)別于以外的夜市地?cái)偽幕瑥亩_(dá)到了“小夜市,大文化”的繁榮場面,成為荊門城市生活中一道獨(dú)特的耐品的文化風(fēng)景線。

四、相關(guān)探討

近兩年來,中國人的物質(zhì)生活日漸豐富,大家也開始追求個(gè)性化的消費(fèi)。這時(shí),路邊整齊劃一的商店里出售的統(tǒng)一規(guī)格的產(chǎn)品,就不再能滿足人們的需求了。此時(shí),夜市地?cái)傔M(jìn)行了華麗的轉(zhuǎn)身,向著“創(chuàng)意集市”這樣活動(dòng)轉(zhuǎn)變,借著“創(chuàng)意”、“時(shí)尚”、“潮流”等新鮮的外衣,平易近人的地?cái)偽幕孕碌拿婷才d起。

在一條有很多地?cái)偟纳虡I(yè)步行街,有著一些人氣旺到看不到攤位的小攤,一直持續(xù)到收攤,那就是文化的推動(dòng)。很快類似的商品就會(huì)充斥著這條街,甚至不斷有新的商品充斥進(jìn)來,只有文化才有這樣的推動(dòng)力,當(dāng)這種文化的傳播依靠地?cái)倎韺?shí)現(xiàn)時(shí),新時(shí)代的地?cái)偽幕统霈F(xiàn)了。新的地?cái)偽幕?,不僅僅是方便市民生活,販賣生活小型商品的臟亂集市。此時(shí)的地?cái)偨?jīng)營,變成一種文化正慢慢流傳,他們逃離商場的貴族氣,熏陶出樸實(shí)的華麗。他們有有限的數(shù)量“擺”出無限的樂趣。曬出了老板的品味,晾出了顧客的需要;賣出悠然自得,簡單中呈現(xiàn)出繁華,平凡中透露出精致。這樣的環(huán)境衍生了新的消費(fèi)、新的文化傳播途徑。新的地?cái)偽幕疹櫫诵枰目蛻羧?,并且?chuàng)造了也培養(yǎng)了她的客戶群,個(gè)性的、藝術(shù)的,超脫小攤概念的,分明是以盈利為目的,卻帶給人流連忘返的感觸的,肯定能算是地?cái)偽幕?/p>

探討地?cái)偽幕怂龓Ыo人們的文化意義,還有一個(gè)最直接的問題,就是她與城市發(fā)展的“矛盾”。在調(diào)查中我們分別從攤主、顧客、城管、附近商鋪經(jīng)營者等四個(gè)方面進(jìn)行了了解。在夜市地?cái)偞嬖诘囊饬x和如何發(fā)展的問題中,直接交鋒的是攤主與城管,直接存在利益沖突的是攤主和附近商鋪經(jīng)營者。城管和攤主之間的關(guān)系,更像是一場“貓和老鼠”的游戲,在這場持久而艱難的游戲中,地?cái)倛?jiān)實(shí)的存在著。城管和地?cái)傊饕膊辉偈撬缹︻^,更像是不得不執(zhí)行規(guī)定和命令的看門者,在管理的空隙中可以默認(rèn)經(jīng)營,相對和諧的相處著。

地?cái)傊髋c商鋪之間存在的利益沖突,而這種沖突卻始終沒有激化,首先因地?cái)傊鱽碓磸V泛,商鋪沒有固定的利益競爭對象,其次這種利益沖突實(shí)際是非常微小的,因?yàn)樯啼伜偷財(cái)偸莾煞N經(jīng)營模式、經(jīng)營的商品層次也是不一樣的,在一定規(guī)范的管理下地?cái)偨?jīng)營對商鋪的干擾可以降到最低,甚至可以帶動(dòng)商圈的繁榮。

近些年也有學(xué)者在討論夜市的去留與發(fā)展之路,多數(shù)意見是一規(guī)范化的形式保留夜市,那么以規(guī)范化后的夜市還能保留她文化和特色嗎?這就需要相關(guān)職能部門,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行探索。就荊門市中天街而言,在各方?jīng)]有明顯沖突的情況下,民生應(yīng)該大于所謂市容,地?cái)倯?yīng)該保留且發(fā)展。在發(fā)展中城管可由驅(qū)趕改為監(jiān)管,限制過分占道,維護(hù)夜市秩序,同時(shí)工商管理部門也應(yīng)當(dāng)介入,不定期的檢查商品質(zhì)量和安全,由此引導(dǎo)中天街夜市的更好發(fā)展。

五、成員感想

趙翠翠:

擁擠的街道里我茫然不知道去處,拿著調(diào)查本子和筆在擁擠的人群里異常怪異。看著來來往往的人群,有多少是在駐足停留,看著阻礙了街道的各色小攤?那一瞬間我在想我為什么會(huì)在這里?為什么我要在這里看別人怪異的眼神? 我想我忘了我在做夜市地?cái)偽幕恼{(diào)查。我在擁擠的街道和同伴走失了。還有更糟的是我沒有帶手機(jī),記得在做實(shí)踐調(diào)查報(bào)告之前,我們也有預(yù)計(jì)過在做實(shí)踐調(diào)查時(shí)可能遇到的麻煩,當(dāng)然我們也給出了對策,。但是我們著實(shí)沒有想到訪問光顧夜市地?cái)偟念櫩褪沁@樣的難。因?yàn)樵谖疫€沒有說完的時(shí)候那些人就急匆匆的走了,徒留我?guī)讉€(gè)背影。我就這么像妖魔嗎? 好吧 ,可能是我的方法出錯(cuò)了! 換位思考一下,如果有人貿(mào)然走到我的面前,問我這些私人問題,我想我也會(huì)愕然.

想到了可是做起來很難。微笑著看著來往的人群找著下一個(gè)采訪對象,就是這樣的尷尬境地我們在進(jìn)行著實(shí)踐調(diào)查。 這樣的調(diào)查讓我想起了暑期的工作,作為促銷人員也總是要看顧客的臉色,但是那些是有門道的.這也是我在工作中慢慢的積累的,字這一次的調(diào)查中也是收獲不少,看來有些事還是要去做了才知道。實(shí)踐調(diào)查前總覺的訪問一定數(shù)量的攤主好顧客是不成問題的,做了才知道我們很難和我們預(yù)期的那樣的有信心。

調(diào)查已經(jīng)結(jié)束,雖然過程頗有一些尷尬的場景,但是不妨礙我們對于這次調(diào)查實(shí)踐的肯定,因?yàn)樵酱煸接率俏覀兊膶懻?!有些夸張?但是值得鼓勵(lì),不是嗎?

楊小麗:

在進(jìn)行完《荊門市(中天街)夜市地?cái)偽幕{(diào)查》的相關(guān)調(diào)查之后之后,我從中學(xué)習(xí)到很多,也對這次活動(dòng)感悟了很多。

其實(shí)我們學(xué)習(xí)的方式不止一種,當(dāng)然在教室里圍繞課本學(xué)習(xí)理論知識(shí)這一部分是必不可少的,但是如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中才是更為重要的問題。通過這一次的調(diào)查活動(dòng),我學(xué)到了很多在課堂上沒有學(xué)到的知識(shí),這是真是的社會(huì)所教給我們的。如何擬定計(jì)劃,如何按開題報(bào)告一步一步的實(shí)現(xiàn)我們的目的,如何面對突發(fā)狀況,如何克服困難等等。我們?nèi)齻€(gè)組員在組長的帶領(lǐng)下多次前往中天街調(diào)查,體現(xiàn)了團(tuán)體精神,過程中全員參與,共同完成整個(gè)調(diào)查。相互間的支持和合作非常的重要。可能這也是除了調(diào)查本身所給予我的知識(shí)之外的額外的收獲。在學(xué)校有很多可以鍛煉自己的機(jī)會(huì),但是目的是真的能在這個(gè)過程中真的能鍛煉到自己,獲得很多的知識(shí)才是最為重要的。

在這個(gè)過程中我覺得學(xué)會(huì)如何和人打交道是很重要的,因?yàn)槲覀円{(diào)查夜市地?cái)倲傊鞯囊恍┫嚓P(guān)情況還有商品的情況等。所以如何使自己能夠從地?cái)倲傊髂莾韩@得我所需要的信息就必須要靠我們之間的交流和溝通??赡芤灿泻芏嗟臄傊鞑辉敢庀蛭覀兺嘎端南嚓P(guān)情況,如何在較短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變的他的態(tài)度。努力之后還是沒辦法改變,仍然要為耽誤別人的時(shí)間而道歉。這樣下一次再去調(diào)查的時(shí)候才會(huì)有可能使態(tài)度轉(zhuǎn)變。還有就是在訪問的過程中可能有很多人會(huì)對我們報(bào)以懷疑和不信任的態(tài)度,如何打破這層心理防線也是很重要的。

總之,做調(diào)查的過程不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,也是一個(gè)實(shí)踐的過程。對于這種好的實(shí)踐活動(dòng),我們應(yīng)該自發(fā)的多開展一些,有利于我們的發(fā)展,也通過自己的努力做出能屬于自己的成果。

童文蕾:

這次的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),是我人生中第一次去做現(xiàn)場調(diào)查,雖然之前就有做過準(zhǔn)備工作,但是到了實(shí)際調(diào)查的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)許多事不是有心理準(zhǔn)備就行的。

我們?nèi)チ酥刑旖忠故凶稣{(diào)查。因?yàn)槌掷m(xù)的時(shí)間比較長,所以我們經(jīng)歷了不同季節(jié)的夜市,也獲得了不同的經(jīng)驗(yàn)。在夜市調(diào)查的過程中,我們收獲了成功,也經(jīng)歷了挫折。有些市民的配合讓我們覺得很開心,但也有些市民的無視讓我們覺得很失落。有一次天氣很冷,我們?nèi)プ稣{(diào)查,采訪一些攤主,他們都擺手不同意,有些還冷眼旁觀,甚至有些還還以我們的身份,要求查看我們的學(xué)生證。但更多的,是那些陌生人的熱心幫助,讓我體會(huì)到社會(huì)還是這么的美好。

但調(diào)查只是我們報(bào)告的一小部分,最關(guān)鍵的是我們調(diào)查采集回來的資料該如何用,我們又能從中看出什么,這就需要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作了。我認(rèn)為,如果這份調(diào)查報(bào)告寫出來了,他就應(yīng)該歸功于我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。這個(gè)報(bào)告最重要的不是個(gè)人的努力,而是teamwork。所以,我們t小組是最棒的。

蒙建全:

此次調(diào)查研究是《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)》課程學(xué)習(xí)得重要內(nèi)容,親身體驗(yàn)了實(shí)踐活動(dòng)研究,對于將來從事綜合實(shí)踐課教育有很大意義。

從開始選題,將個(gè)人想法轉(zhuǎn)化成群體的目標(biāo),經(jīng)歷了許多的思想碰撞;從簡單的想法到嚴(yán)謹(jǐn)具體的實(shí)施方案,最后一點(diǎn)點(diǎn)完成調(diào)查,完成調(diào)查報(bào)告。在這個(gè)過程中我們小組的成員都投入了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度,努力將其做成有意義、有價(jià)值的研究。

在實(shí)際的調(diào)查中我們遇到了許多的問題,每個(gè)組員都在挑戰(zhàn)自己、突破自己,在調(diào)查研究的過程中我們收獲了嚴(yán)謹(jǐn)和求實(shí)的研究態(tài)度和諸多研究方法。在完成報(bào)告之際,回顧調(diào)查研究的過程,不得不說:不是我們成就了報(bào)告,調(diào)查的過程成就了我們。盡管這個(gè)報(bào)告還有許多不足,我們?nèi)孕枰粩嗯Γ瑺幦≡趯淼慕虒W(xué)和科研上繼續(xù)這樣的研究態(tài)度,作出更有價(jià)值的研究。

篇七 大學(xué)生醫(yī)院寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2300字

我們在實(shí)踐中鞏固知識(shí)時(shí),社會(huì)實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),開闊了視野,又增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)人介紹,我來到了襄汾縣宋氏精神病醫(yī)院為期一月的實(shí)踐活動(dòng)。

據(jù)了解,襄汾縣宋氏精神病醫(yī)院自1988年成立以來,以‘一切為了患者,為了患者的一切”的工作信念執(zhí)本道牛耳,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行一系列的措施,積極為廣大患者解決疑難雜癥,一流的服務(wù)態(tài)度,先進(jìn)的工作理念,樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌,是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院。而在醫(yī)院中,又有單獨(dú)的檢查科室,影像學(xué)是,借助于特殊設(shè)備或儀器對人體進(jìn)行檢查,獲取人體內(nèi)部器官,組織結(jié)構(gòu)的特殊圖像并以圖像為依據(jù)對人體進(jìn)行研究、分析和診斷的一門綜合科學(xué)。醫(yī)學(xué)影像學(xué)包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等。就目前而言,醫(yī)學(xué)影像學(xué)的就業(yè)前景很是樂觀。畢業(yè)后主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。

學(xué)習(xí)好醫(yī)學(xué)影像工作不僅要學(xué)好書本里的各種醫(yī)學(xué)知識(shí),而且也要認(rèn)真地做好實(shí)驗(yàn)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的合格的醫(yī)院工作者。對于醫(yī)學(xué)知識(shí)還不熟悉的大一的我,通過這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多專業(yè)上的知識(shí),漸漸地熟悉了醫(yī)務(wù)工作者的工作。隨著社會(huì)對醫(yī)療事業(yè)的關(guān)注,人們對健康的需求,加強(qiáng)社會(huì)的競爭力。于是,這次暑假,我進(jìn)行了這次實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,這個(gè)一點(diǎn)我感受很深。

這次暑假中,我認(rèn)識(shí)到,學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒有的,又可能是遇到書上沒有的。又可能是書上的知識(shí)很缺乏的情況。或許,當(dāng)時(shí)遇到的只是很簡單的問題,只要依據(jù)理論就能解決

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,幾年以后,我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會(huì)有用的人才選擇了醫(yī)學(xué)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中,自然比較關(guān)注這一點(diǎn)。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生在聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已,本想工作時(shí)間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來,但實(shí)際上并沒有想象中那么容易。平時(shí)在學(xué)校,有些錯(cuò)誤改了就可以交上去,但是在工作中,這些錯(cuò)誤時(shí)絕對不允許的。因?yàn)橐粋€(gè)醫(yī)學(xué)工作者的某一個(gè)錯(cuò)誤甚至可能影響到病人患者的生命安全。因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)是義務(wù)工作者的第一條準(zhǔn)則,不準(zhǔn)確不行,診斷就會(huì)失措,而信譽(yù)也會(huì)隨之降低。醫(yī)院時(shí)時(shí)保持警惕狀態(tài),醫(yī)院才能獲得患者的信賴、好評,贏得口碑。就因?yàn)檫@樣,醫(yī)院對每一個(gè)在醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作人員嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的。

在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但在醫(yī)院里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了,在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎醫(yī)院的損失。

我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走向社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,我們應(yīng)認(rèn)真的對待社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化,就業(yè)壓力越來越大,當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),所以只有通過實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對社會(huì)的認(rèn)識(shí),不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競爭中立于不敗之地。

在實(shí)踐單位,我主要負(fù)責(zé)復(fù)印資料、整理文件等,雖然工作很簡單,但那種工作的幸福感,是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我覺得校園總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì),參加實(shí)踐活動(dòng),去面對我從未面對過的一切。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,可以更加熟悉就業(yè)情況,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),加強(qiáng)自身競爭意識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn),這知識(shí)一次初步的嘗試,但對我來說確實(shí)是一筆很大的財(cái)富,激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對實(shí)際工作。

另外,本次活動(dòng)也促進(jìn)了大學(xué)生與民眾之間的關(guān)系與交流,是我們更有責(zé)任心的去關(guān)注民眾的健康問題,也是民眾對大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)力支持,并給與我們寶貴的建議。同樣此次活動(dòng)也促進(jìn)了我們與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)的交流合作,為我們醫(yī)學(xué)生的成長和走向社會(huì)起舉足作用。

篇八 金融專業(yè)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2000字

金融專業(yè)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

一、報(bào)告說明

(一)本篇調(diào)查報(bào)告因個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限,僅如實(shí)反映金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,并不做,也沒有足夠信息來做相關(guān)研究分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告,非本人觀點(diǎn),僅作參考。

(二)調(diào)查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè);調(diào)查樣本為申銀萬國證券公司成都分公司及中國工商銀行四川省分行;調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀察;調(diào)查對象為公司基層,中層各職位;調(diào)查內(nèi)容為金融專業(yè)畢業(yè)生在證券,銀行宏觀就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢和具體樣本崗位工作狀況。

(三)調(diào)查時(shí)間精力限制,調(diào)查資料除來自實(shí)地考察記錄整理以外,在一定程度上的參考了網(wǎng)路上一些大型、權(quán)威的相關(guān)內(nèi)容調(diào)查研究報(bào)告。

(四)作者現(xiàn)今水平有限,信息搜集有限,內(nèi)容在一定程度上反映情況,讀者在瀏覽本報(bào)告時(shí)請有選擇的進(jìn)行參考。

二、報(bào)告前言

金融是現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)生的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè),會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而占據(jù)越來越重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的'各個(gè)方面,與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點(diǎn)認(rèn)為,如今金融人才短缺,就業(yè)前景廣闊。

然而在大學(xué)擴(kuò)招的浪潮中,金融學(xué)個(gè)專業(yè)的擴(kuò)招是極其明顯的。另外,2006年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專業(yè),而在商業(yè)極其發(fā)達(dá)的美國,這個(gè)比例也只有30%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)資料表明,許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺(tái)開始,最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對金融行業(yè)越來越高的入行門檻,另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,金融從業(yè)壓力大,就業(yè)前景看壞。

那么,到底哪種觀點(diǎn)更符合現(xiàn)今金融就業(yè)狀況呢?思想?yún)R報(bào)專題從招聘公司來說,對當(dāng)今畢業(yè)生有著什么樣的 招聘要求呢?從招聘者來說,在金融行業(yè)工作又應(yīng)該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢?本報(bào)告將從但不限于這些問題的角度,通過對證券公司的整體調(diào)查,公司經(jīng)理的述說以及對相關(guān)職位職員的采訪來反映就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,事實(shí)甚于雄辯,在對事實(shí)有過一定的了解后來回答以上兩個(gè)問題也許會(huì)有新的感悟。

三、報(bào)告正文

(一) 證券公司調(diào)查

調(diào)查時(shí)間:____-2-2

調(diào)查單位(地點(diǎn)):申銀萬國證券股份有限公司成都分公司

調(diào)查對象:該公司總經(jīng)理王,職員肖、徐等。

1、證券業(yè)金融專業(yè)宏觀就業(yè)狀況(總經(jīng)理介紹)

以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專業(yè)有直接聯(lián)系的職位?;鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心。但一般無論是證券或者銀行的職位如今都會(huì)將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。

證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)及咨詢顧問業(yè)務(wù)由分公司執(zhí)行,其它業(yè)務(wù)均由總公司開展。在總公司(更高級的業(yè)務(wù))中對學(xué)歷和能力總體會(huì)比分公司高,一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。

證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中,為金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀(jì)人、證券(期貨)分析師、理財(cái)師等,學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀(jì)人要求人際交往能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心;分析師則要求對證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀(jì)人薪水根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,多則月薪一萬左右,底則月薪2000-3000。

投資銀行和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)等其他業(yè)務(wù)有諸如保薦人、負(fù)債管理師、行業(yè)分析師、風(fēng)險(xiǎn)控制人員等等職位。學(xué)歷要求一般都為研究生以上,且具備一定的科研分析能力,對法律、財(cái)務(wù)、金融、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、管理的復(fù)合型人才有迫切需求,這也是證券行業(yè)對人才的要求趨勢。在這些業(yè)務(wù)中,一般職員起薪會(huì)在年薪十萬以上。

2、案例采訪

1)證券經(jīng)紀(jì)人

工作內(nèi)容:為證券公司介紹證券交易客戶,從客戶交易資金中提取交易費(fèi)用作為工資來源。

工作壞境及地點(diǎn):由于與不同客戶打交道,經(jīng)紀(jì)人的工作環(huán)境經(jīng)常變化,到處奔波,地點(diǎn)不定。

工作所需能力:本科學(xué)歷以上;良好的人際交往能力;良好的身體素質(zhì);有著親和力、細(xì)心、耐心的心理特質(zhì)。

工作薪資范圍:根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,在2000-10000左右。

工作形態(tài):為了拉客戶而到處奔波;也可以悠閑的享受客戶的交易費(fèi)用。

職業(yè)發(fā)展展望:沒其它的,拉得好坐著來錢,拉的不好,累死了也沒多少。

2)經(jīng)理文員

工作內(nèi)容:證券交易資料錄入、整理

工作壞境及地點(diǎn):經(jīng)紀(jì)經(jīng)理后臺(tái)辦公室

工作所需能力:本科學(xué)歷;基本的金融常識(shí);耐心、細(xì)心的特質(zhì)

工作薪資范圍:2000-3000左右

工作形態(tài):面對電腦錄入資料

3、小結(jié)

目前金融專業(yè)的畢業(yè)生太多太濫,證券業(yè)基層崗位的需求是供不應(yīng)求,競爭很激烈;然而對于中高層職位的專業(yè)化人才的需求仍然很大;對于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求。因此證券人才的趨勢是復(fù)合型人才,同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專業(yè),鍛煉自己實(shí)踐、研究能力的同時(shí),應(yīng)該注意其它專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),擁有雙學(xué)位的金融、法律、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場始終供不應(yīng)求。

(二) 商業(yè)銀行調(diào)查

調(diào)查時(shí)間:____.2.20

調(diào)查單位(地點(diǎn)):中國工商銀行四川省分行

調(diào)查對象:中國工商銀行四川省分行稽核合規(guī)部處長王

1、銀行業(yè)金融專業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況(王處長介紹)

篇九 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:門店銷售實(shí)踐5150字

寒假已經(jīng)結(jié)束了,一個(gè)完美的寒假對我來說,讓我成長了很多,在過去的寒假兩個(gè)月中,我參加到社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鍛煉了自己的能力,可以說,自己成長了很多,我相信自己在過去一段時(shí)間的努力是值得的。這一次實(shí)踐給我的總體感受就是我成長了很多,對社會(huì)有了很重要的認(rèn)識(shí),我相信在今后的工作中,我可以做的更好的,我相信自己在以后的工作中一定會(huì)走的更遠(yuǎn)!

又一次門店實(shí)踐結(jié)束了,就好像自己昨天還在公司是似的。實(shí)踐的二十天,充實(shí)的二十天,不斷思考學(xué)習(xí)進(jìn)步的二十天。實(shí)踐主要的就是接觸銷售,銷售電腦,推銷自己。老大講,門店實(shí)踐銷售是王道。的確銷售可以提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。銷售的整個(gè)過程才是我們需要重視的。在二十天的實(shí)踐當(dāng)中接待了很多客戶,也不斷地累積著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣使然,沒什么技術(shù)含量。到后來真的認(rèn)識(shí)到了銷售其實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。自己也慢慢地摸索出好多銷售技巧:

一、拿出學(xué)生身份“套近乎”顯真誠

“套近乎”就是跟他們講自己也是學(xué)生,一般這樣來講最能奪得客戶的信任。一般就說:“這好說,我們都是很誠懇地給你推薦了我們認(rèn)為最合適的機(jī)型。我們都是學(xué)生,我知道學(xué)生買個(gè)電腦是件大事兒,我理解你們,所以我不想讓你后悔??紤]好了來找我,我給你參謀參謀?!逼鋵?shí)我一直覺得碩市生在銷售方面跟那些身經(jīng)百戰(zhàn)的銷售員來比的話沒有任何優(yōu)勢可言,但是可貴的是,我們碩市生都很真誠地去給每一位跟自己交流的客戶介紹每一款產(chǎn)品,都設(shè)身處地地為客戶服務(wù)。我想我沒的真誠能打動(dòng)那些同樣善良的顧客的!

二、打消客戶對自己的抵觸情緒——“哥們戰(zhàn)術(shù)”

其實(shí)我們和客戶之間的關(guān)系很微妙,需要我們用一些手法叩開客戶的心扉,打消那一層隔閡。一般從剛開始打招呼就開始了。

我一般跟那些看起來像個(gè)學(xué)生并且性格比較開朗的客戶打招呼都是:“兄弟,來瞅瞅華碩的筆記本?”語氣較平?;状蛳蛻魧δ愕牡钟|情緒?!班?,我想看看五千以下的本兒。”“看樣子哥們兒你是學(xué)生吧,應(yīng)該就是平時(shí)玩兒個(gè)小游戲,還要做做編程什么的吧?!薄笆前。饕沁@些。因?yàn)樵蹅兏F學(xué)生也沒什么錢,所以我想的是還是弄個(gè)差不多的就行?!笨闯鰜硭不旧蠜]打消了對我的界限了。“哥們兒戰(zhàn)術(shù)”成功!

三、高端機(jī)型的推薦——一分價(jià)錢一分貨

很多的客戶本來經(jīng)濟(jì)實(shí)力就比較強(qiáng),這些客戶不一定喜歡“性價(jià)比”高的機(jī)子。這時(shí)候我們就性該給他們推薦比較高端一些的機(jī)型。比如k40系列和n80系列都有t6500的處理器的機(jī)子,但是價(jià)位卻差了一千多元。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該從模具到主板統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)比較?!捌鋵?shí)這個(gè)東西永遠(yuǎn)都是一分價(jià)錢一分貨的。您看這個(gè)機(jī)子的做工(給他指一些耳機(jī)孔或者是其他細(xì)節(jié)處),n80的機(jī)子的細(xì)節(jié)處理非常得當(dāng),表面非常平滑,而k40的機(jī)子就略顯粗糙了。這個(gè)耳機(jī)孔周圍是緊緊貼在模具上的,根本沒有松動(dòng)的可能。還有這個(gè)主板,同樣的配置,主板從400多到3000的都有,您說是不是一分價(jià)錢一分貨啊。”這樣講他就會(huì)非常情愿地多掏出一千多塊錢了。

四、“欲擒故縱“法

再不了解客戶的購買意圖的前提下不要隨便給他們推薦機(jī)型,甚至不能使勁夸華碩電腦如何如何的好。因?yàn)樗麄兒芸赡苁侨蝿?wù)你是老王賣瓜,自賣自夸。這樣他們是不會(huì)相信你的?!拔医o您買電腦的過程中提一些建議吧,這個(gè)電腦不想我們大家想得那么簡單。不只是單純的把一些硬件的塞進(jìn)這個(gè)殼子里,注意,我說的是‘塞’!要考慮它們硬件設(shè)備之間的搭配問題的。像一款高端的顯卡再配上一個(gè)高端的顯卡,您看著這個(gè)機(jī)子的配置相當(dāng)強(qiáng),但是它不一定考慮到了這樣搭配的合理問題。因?yàn)楣P記本是個(gè)整體,配置高了,給其他設(shè)備的壓力就增大了。要是他要選擇降低成本的話,那么這個(gè)機(jī)子你看的好,但是用是上就不一定好了。所以選電腦,您要看好這個(gè)機(jī)子的整體。問的時(shí)候一定要問清楚一點(diǎn)。畢竟買電腦不是個(gè)小事兒嘛?!蔽覜]有可以讓他選擇華碩的,但是他應(yīng)該已經(jīng)完全信任我了。這姑且叫做欲擒故縱吧。

五、轉(zhuǎn)機(jī)型

關(guān)于“轉(zhuǎn)機(jī)型”的問題。我想舉個(gè)例子。比如說,從k40e30in 1g 250g 帶vista正版系統(tǒng)轉(zhuǎn)到k40e30in 2g 250g 不帶vista正版系統(tǒng)的問題。其實(shí)主要的爭執(zhí)還是在vista系統(tǒng)的問題。我們可以針對不同的客戶做不同的分析:對于很看重系統(tǒng)的人或者對于對電腦不是很懂的人(他們往往對于正版只是一味的迷信),就可以多宣傳機(jī)子的原裝內(nèi)存上,對于它系統(tǒng)方面的缺點(diǎn)就可以忽略,甚至不提;或者是對于喜歡玩兒系統(tǒng)的客戶(他們比較不喜歡vista,甚至根本不想用vista的系統(tǒng))就可以跟他明明白白地講這個(gè)機(jī)子在配置和系統(tǒng)方面的優(yōu)勢。之后又了解到“轉(zhuǎn)機(jī)型”的另外一個(gè)作用。就是在客戶在別處問到的機(jī)型,覺得價(jià)位不合適,還要去別的華碩店面問價(jià)格這個(gè)情況。其實(shí)這個(gè)情況是很常見的,而這個(gè)時(shí)候就可以給客戶“轉(zhuǎn)機(jī)型”了。因?yàn)楹芸赡苤暗耐扑]對于客戶不是最合適的,而轉(zhuǎn)到另外一個(gè)機(jī)子上(一般是比較便宜一點(diǎn)的機(jī)子)客戶就會(huì)覺得很滿意。這個(gè)時(shí)候就起到了“轉(zhuǎn)機(jī)型”的作用了。在銷售過程中,不僅自己要牢記“轉(zhuǎn)機(jī)型”這個(gè)技巧,還要想著千萬別讓競爭對手“搶”你的客戶。要做到這一點(diǎn)就很難做到了,在考慮給客戶推薦機(jī)子的同時(shí)還得想到競爭對手。

六、幽默法

有時(shí)候在跟客戶交流的過程中適當(dāng)?shù)亻_些玩笑是可以起到很好的效果的。舉個(gè)銷售過程中的實(shí)例:那次的客戶是一個(gè)對電腦不是很懂的人。我感覺她對我說的東西有點(diǎn)一頭霧水,她問了各種問題,比如“這個(gè)cpu到底是什么的好啊?”等等比較業(yè)余的問題,我就知道她對于電腦方面的東西理解比較模糊。我就說:“對于選電腦,應(yīng)該先看的是它的處理器,因?yàn)檫@個(gè)處理器基本和人的大腦是一個(gè)作用的。你想啊,你問一個(gè)孩子怎么樣,人家一定會(huì)先說,不錯(cuò),挺聰明的。是啊,這個(gè)“聰明”在電腦里面主要就體現(xiàn)在這個(gè)處理器的處理速度上。所以您挑電腦還是主要看這個(gè)家伙,這個(gè)家伙要是好的話,那么您的電腦一定非常好用。而我給您推薦的這個(gè)機(jī)子是t6570的處理器,也基本處在一個(gè)中高檔的這么個(gè)情況?!敝笪矣珠_始一一介紹顯卡,內(nèi)存硬盤。也基本上都用這種比較通俗易懂的話來說的,這種語氣的有點(diǎn)就在于它有幽默感和易懂。

這樣給客戶的感覺就是你這個(gè)人比較可信,那自然在你這里買電腦的幾率就要大很多。又比如問“這個(gè)n卡和a卡到底是哪個(gè)好啊,它們是什么個(gè)意思?!蔽揖驼f:“其實(shí)這兩個(gè)顯卡都差不多,不是很專業(yè)是分不出它們的差不多的。就相當(dāng)于兩個(gè)很聰明的孩子,都考了很高的分?jǐn)?shù),只不多一個(gè)在6-1班另一個(gè) 6-2班念書而已。”這么一說她就明白了很多了。

七、適當(dāng)玩兒玩兒文學(xué)

要是跟客戶聊聊比較高雅的東西就會(huì)讓客戶對你留下比較深刻的印象。而且還能更好地跟客戶交流。有一次一個(gè)客戶問到k40的機(jī)子。她問道這個(gè)機(jī)子性價(jià)比挺高的,但就是長得又那么點(diǎn)難看。我就解釋道:其實(shí)剛開始我也覺得這個(gè)機(jī)子不怎么好看,但是相處的時(shí)間久了,就發(fā)現(xiàn)它還挺內(nèi)秀的。嗯……就相當(dāng)于《紅樓夢》里面的香菱,而你看那邊那個(gè)f6,它長的好看但是太貴了,買上也不合適啊。那個(gè)f6就相當(dāng)于那個(gè)晴雯。她聽完之后覺得挺好玩兒的,還說,呦,你還看《紅樓夢》啊,不錯(cuò)啊。我說還好吧,就是涉獵一點(diǎn)而已。

八、“米飯饅頭”法

我們跟客戶的交流也可以用一些平常生活接觸到的東西說事兒,這樣可以緩和現(xiàn)場氣氛,也能消除客戶對你的距離感。舉例:客戶是一對情侶,他們想買一個(gè)臺(tái)五千左右的筆記本。我給他們介紹了f81e81的機(jī)子。因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)子的性價(jià)比算是最高的,因?yàn)樗昧藅8100的處理器,價(jià)錢只有五千出頭。因?yàn)樗彩莻€(gè)學(xué)生,應(yīng)該稍微節(jié)省一下是可以考慮多拿出100塊錢的。我也是學(xué)生,所以我也這么認(rèn)為。所以我給他推薦了一個(gè)高配一點(diǎn)的機(jī)子。我跟他講:“你會(huì)要是在吃米飯的時(shí)候吃吃饅頭,就能把這臺(tái)電腦省出來了!”然后這個(gè)客戶就笑了,說:“我還是吃米飯吧。但是要是看到我喜歡的機(jī)子,就是吃米飯我也能把這臺(tái)電腦買下來?!?/p>

推銷自己

前面說過,實(shí)踐一個(gè)是銷售電腦,另外一個(gè)就是推銷自己。不光是向前來買電腦的客戶推銷自己,也是向平時(shí)接觸的任何一個(gè)人去推銷自己。

一實(shí)踐讓我們懂了更多的人情世故

記得有一次開會(huì)我說,你們說真心話,你們覺得實(shí)踐累不。然后大家都說其實(shí)門店實(shí)踐的確挺累的。光是在賣場站整整一天,更是因?yàn)閯e的因素的作用,挑戰(zhàn),競爭,適應(yīng)和孤獨(dú)。夏天說自己住在宿舍里面,整個(gè)樓層就她一個(gè)人;鐘星說他所在的店里成天都不讓他坐一小會(huì)兒;超建說他實(shí)踐所在的店的店長整天不茍言笑;我還能看到我們的碩市生經(jīng)常要去庫房替店里拿貨,扛著,提著,拽著……我們的實(shí)踐的確沒有我們想象的那么美好,有時(shí)候我們甚至有點(diǎn)吃不消了。但是實(shí)踐就是一個(gè)接觸社會(huì)的窗口,我們見到的僅僅是一小點(diǎn)。也許這就是這次實(shí)踐給我最多的東西——人情世故。

二實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)有目的地去做事情

說實(shí)話,這個(gè)標(biāo)題寫的很中性。就是沒有褒貶的意思在里面。有目的去做事情,目的可以是學(xué)習(xí),當(dāng)然還可以是個(gè)人利益。起初實(shí)踐的時(shí)候跟店面的店員都不是很熟悉,我們好多碩碩都費(fèi)盡心思去叩開他們的心扉。有的主動(dòng)幫著他們打掃衛(wèi)生,有的幫著他們買飯,有的幫著他們拿貨……我們都表現(xiàn)得很積極,但是我敢說這些事情我們并不是情愿去做的。最起碼不全是。其實(shí)這就是有目的地去做事情了。我們?yōu)榱四芨陠T們在以后實(shí)踐的日子里面好好相處,所以我們努力去做事情,去表現(xiàn)自己,去做其他人最不想做的事情,雖然這些事情我們自己也不想去做,但是為了自己心里的那個(gè)目的,就必須去做了。

有些時(shí)候我們的目的藏得很深,有時(shí)候卻路人皆知。有些時(shí)候我們的目的是公開的,有些時(shí)候卻不敢那么做。我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,好多心思自以為藏得比較深,但是在那些熟諳世事的人來講,我們卻那么透明。這就引起我好長時(shí)間的思考,到底我該不該變得像個(gè)“大人”?該不該變得圓滑?記得上次去師大開會(huì)是就說到了這個(gè)問題。海薇就說,我們沒有必要去考慮別人的想法和做法,他們圓滑就讓他們?nèi)A滑去,我們還是要保持自己的這種生活態(tài)度,只要自己活的開心就好了。是啊,話是這么講,但是要是我們總是像個(gè)長不大的孩子一樣,好多社會(huì)上的“禮節(jié)”我們都看不懂,好多人的話我們都讀不通,好多人的做法我們更猜不透。都這樣什么都不會(huì)我還怎么稱得上人才呢!

我們開始有目的地做事情,我們開始變得有眼色,我們開始變得像個(gè)社會(huì)人……有一天在店里,正跟一個(gè)店員劉婷聊天。這時(shí)候看見店長在張望著什么,我一想肯定是在找姚洋。因?yàn)槲覄偪匆娝闊熈?,怕店長對姚洋有意見,我就故意比較大聲的更劉婷講:姚洋失去倒垃圾去了呵!其實(shí)我說這話不是說給劉婷聽的,而是說給店長的。這就應(yīng)該算是圓滑了,有時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不由自主地改變了。其實(shí)這些東西我本不該多說的,我想大家在實(shí)踐過程中跟店員們和客戶們接觸的過程中已經(jīng)體會(huì)到了??吹轿覀兏麄冎g的差距到底有多大!

三 門店實(shí)踐讓我們更勇敢地接觸陌生人

也許大家也比較納悶,為什么要去接觸陌生人呢?其實(shí)我們接觸的人越多對我們的成長越有利。不知道為什么,實(shí)踐的時(shí)候我就特別喜歡跟陌生人交流,包括問問他們干的活累不累啊,包括跟他們打趣著開玩笑。住的地方附近一賣煮面的老阿姨。每次去吃面都跟他打趣說,您給的面是不是太多了,每回吃得都撐得慌。雖是這么講,但每次阿姨給的面都還是很多的。其實(shí)跟陌生人打交道也是很講究技巧的,我們雖然是善意地去接觸他們,但是他們也許不那么認(rèn)為。當(dāng)然別人跟我們接觸時(shí)候我們也應(yīng)該多留個(gè)心眼兒,不能輕易相信一個(gè)陌生人。禮貌是必然的,但是信任就不太應(yīng)該了。

周末的頤高總是要搞一些商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng),我總是想湊過去去看看他們活動(dòng)現(xiàn)場的布置。包括音響和棚子的擺放,還有燈光,展臺(tái)和主持人。因?yàn)槲覀兊穆费菪问礁@些活動(dòng)都也差不多,想從人家這種正經(jīng)的商業(yè)活動(dòng)中學(xué)到些東西。我還主動(dòng)幫著他們架棚子,其實(shí)就是想去學(xué)這個(gè)棚子怎么架起來,想去問問這個(gè)棚子租一個(gè)多少錢,從哪里可以租的到。等的開學(xué)辦set要嘗試夜場的時(shí)候,是不是可以租到一個(gè)大燈。這就是跟陌生人打交道的好處。

四、實(shí)踐讓我們明白自己的不足

每天下班了,在公交車上我總是在想:畢業(yè)了,我能干什么?我到底能值多少錢的月薪?因?yàn)閷?shí)踐時(shí)候我發(fā)現(xiàn)好多的東西我都不懂,跟店員都差很多!也就是說我憑什么在畢業(yè)之后拿到一個(gè)好的offer!每天在學(xué)校里面為了各種各樣的事情奮斗,為了各種各樣的人做事,現(xiàn)在想想甚至覺得自己有點(diǎn)盲目!我到底學(xué)到了什么!為什么兩年的學(xué)習(xí)還是讓我像個(gè)白癡一樣什么都不會(huì)!我們平日里自以為是,覺得以后畢業(yè)怎么著還不弄個(gè)工作先混著,以后能混到買房買車。但是現(xiàn)在看來真的覺得好渺茫,就因?yàn)槲铱吹阶约禾嗵嗟牟蛔?。聽超建講,他們店里有一個(gè)畢業(yè)于人民大學(xué)的店員。我覺得詫異的很,人大畢業(yè)出來當(dāng)?shù)陠T!

結(jié)束語:

實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,但是它帶給我的思考卻剛剛開始,或者是引導(dǎo)到了一個(gè)新的高度。繼續(xù)成長。不過我知道前面的困難還多的是呢,自己要面對的困難不是一點(diǎn)點(diǎn),而是非常多,不過我相信最終我都會(huì)努力克服困難,最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在不斷的前進(jìn)中得到更好的發(fā)展,相信自己一定能夠做好。也許有一天自己能夠做好,不過現(xiàn)在鍛煉好自己,我一定會(huì)成功!

篇十 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐1400字

我們總是東奔西波的上各種暑假班,每天早出晚歸,有時(shí)甚至比在校上課還忙。此情此景,不得不由我們深思:我們是自愿的嗎?我們快樂嗎?因此經(jīng)過我們一組的商討,我們決定了這次實(shí)踐活動(dòng)的課題是:暑假是否是學(xué)生的第三個(gè)學(xué)期?

作為同齡人的我們一路走來,有太多的感想需要訴說,面對這個(gè)話題首先我們?nèi)チ顺V菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進(jìn)行了了解,但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣,多少有些失望。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m,兩年前我在文化宮上過一個(gè)多月的課,沒想到兩年后的今天我會(huì)以不同的身份來這里進(jìn)行調(diào)查,并認(rèn)識(shí)到了教育參事徐琰先生。

我們大致的說了我們來的目的,他很熱情的接待了我們,并對我們在假期中參加這種活動(dòng)表示支持并鼓勵(lì)。經(jīng)過半小時(shí)的交流,我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時(shí)間內(nèi)寫好調(diào)查問題,我們才能做后面的工作,經(jīng)過我們一組的共同的努力,在兩天中就完成了這項(xiàng)任務(wù),等待他們的答復(fù),我們信心十足,但又一次的失望:調(diào)查問卷沒有得到他們的批準(zhǔn),這等于在告訴我們這幾天的努力都白費(fèi)了,又必須重頭開始。其實(shí)我很能理解他們,作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果接受了我們對學(xué)生的調(diào)查,很容易影響到他們的教育、利潤問題,這是非常現(xiàn)實(shí)的,這給我們的調(diào)查又增加了難度,我們不知道接下來應(yīng)該怎么辦?不知道是否能夠繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)主題?

但是我們又非常想了解整個(gè)過程,想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),更重要的這是我們想要的答案。小時(shí)候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話,因?yàn)樯L在大都市初出校門的年輕人,他從來沒有走過三月的麥地,所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)的問題:一個(gè)能得到博士、碩士文憑的人,他們能通過各種考試,也許他們能把書上的東西倒背如流,無人能敵,但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,最后竟然在陰溝里翻了船。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識(shí),更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理?!罢\實(shí)、聰明、勤奮”,如果給現(xiàn)在的學(xué)生選,我相信他們一定會(huì)選擇“聰明”,他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)善人是做不得的;他們不懂什么叫做競爭,不知在競爭面前要叫一個(gè)條件:“公平、公正、公開”,如果沒有這三點(diǎn),就不叫競爭,叫“自私”。

其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個(gè)屬于自己的天空?,F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,不去考慮我們愿不愿意,把我們自己心中的真實(shí)想法都掩藏起來,去讓我們做自己不喜歡做的事,因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西,他們沒有明確自己的目標(biāo),所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話:每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候,才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候!作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事,我們無法改變這一狀況,但是我們所能做的只有走出校園,走向社會(huì),與大自然親密接觸,了解一些日常知識(shí),增加自己的課外知識(shí)和內(nèi)涵。

雖然前期工作以失敗告終,但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了,已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了,我們并沒有后悔當(dāng)初定這個(gè)話題,也沒有后悔當(dāng)初做過的努力,有時(shí)失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”,失敗會(huì)讓你成長,失敗會(huì)讓你獲得更多的人生價(jià)值!

篇十一 關(guān)于本村新農(nóng)村建設(shè)的寒假社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告2050字

一,農(nóng)村政治

長期以來,人們對中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的關(guān)注,多側(cè)重于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村文化。“很少有人關(guān)注和深入研究鄉(xiāng)村政治問題”而國家的政治穩(wěn)定與和諧很大程度上由農(nóng)村政治狀況來決定。農(nóng)村的政治狀況也制約了“三農(nóng)問題”的解決不。

就我村而言,農(nóng)村社會(huì)秩序相對穩(wěn)定,但是存在村干部行為失范,甚至有村干部在與民爭利時(shí)采取非法手段,以致村干部與村民關(guān)系緊張,村干部與村干部關(guān)系緊張。“甚至有村干部身在其位,不謀其事。尸位素餐……”有村民如是說到。就我調(diào)查到的而言,在農(nóng)村,缺少優(yōu)秀村干部。有文化的、懂高科技的、有知識(shí)的農(nóng)村干部鳳毛麟角。而村干部的整體素質(zhì)也不高。

要建設(shè)新農(nóng)村,建設(shè)和諧社會(huì),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),我們就必需把村干部的整體素質(zhì)提高。搞好村干部與群眾關(guān)系。使大家力往一處使,齊心協(xié)力搞好新農(nóng)村的建設(shè)。

二,農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)

構(gòu)建新農(nóng)村社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是農(nóng)村建設(shè)的重中之重,這是毋庸置疑的。

我村位置雖位于新邵偏遠(yuǎn)之地。但交通順暢。有217省道貫村而過。這給村里帶來了極大的便利?!耙敫?,先修路”,便利的交通給村里的大理石礦工業(yè)帶來了發(fā)展的希望。

我中源鋪村陸續(xù)建立了五個(gè)礦石粉工廠和七個(gè)大理石加工廠。每個(gè)工廠都需要將近10個(gè)工人,這給我們村里帶來了更多就業(yè)機(jī)會(huì)。閑置的勞動(dòng)力也得到充分的利用。從一位大理石工廠工作的村民口中得知:“我們一年有兩萬多元,他們在礦石粉工廠工作的人一年可能拿到25000元。我們這些產(chǎn)品,一般都銷往長沙、湘潭、婁底等地。只要有不斷的礦石原料,就能不停生產(chǎn)。”

我村經(jīng)濟(jì)得到長足的發(fā)展,人均收入也越來越高。工業(yè)的飛速發(fā)展,使我村聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

工業(yè)發(fā)展較快,但是農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不夠,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平不高,務(wù)農(nóng)人員也不多,農(nóng)民增收渠道單一。我村在養(yǎng)殖業(yè),種植業(yè)上的發(fā)展都不盡如人意。

三,農(nóng)村文化

構(gòu)建農(nóng)村社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根本,而文化建設(shè)是關(guān)鍵。對建設(shè)新農(nóng)村而言,農(nóng)村文化是新農(nóng)村建設(shè)的軟動(dòng)力。

在這個(gè)寒假期間,我就我村的文化建設(shè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查、了解。我村在大力加強(qiáng)文化建設(shè)時(shí),廣大村民積極參與,激發(fā)了農(nóng)村文化建設(shè)活力,極大地豐富了農(nóng)民精神。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)是建設(shè)新農(nóng)村地重要任務(wù)和目標(biāo)。是先進(jìn)文化建設(shè)的重要領(lǐng)域。我們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面都獲得了巨大的發(fā)展,農(nóng)村改革極大的解放了生產(chǎn)力,農(nóng)村文化建設(shè)卻相對滯后,這就制約了全面小康社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。

我們村早年就建立了自己的娛樂中心,村民們的踴躍參與,也使我村組建了一支屬于村里的鼓樂隊(duì)、腰鼓隊(duì)、健身操團(tuán)。而每晚參加了健身團(tuán)的村民們都會(huì)聚集在娛樂場地一起跳舞,健身,構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。也充分展示出了我村文化建設(shè)的新精神,新面貌,新風(fēng)采。

農(nóng)村文化建設(shè)對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)起重要作用,沒有農(nóng)村文化建設(shè),也沒有完整的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

要搞好農(nóng)村文化建設(shè)還需要以少數(shù)文藝愛好者帶動(dòng)多數(shù)村民,以營造一個(gè)新的農(nóng)村文化氛圍。

四,醫(yī)療衛(wèi)生

農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系是我國全民醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)的重要組成部分,也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村不可或缺的一部分。建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,不斷提高全民健康水平,促進(jìn)社會(huì)。

而合作醫(yī)療制度能提高整個(gè)社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的利用率和公平性。合作醫(yī)療能為大多數(shù)農(nóng)村居民提供基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),與自費(fèi)看病相比,參與農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)民在花費(fèi)相同成本的條件下,能享受更多的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

在農(nóng)民患大病時(shí)能給予醫(yī)療保障費(fèi)用。以防止農(nóng)民看病不起,一致農(nóng)民因病致貧,因病反貧現(xiàn)象。

這種現(xiàn)象在我村也存在。我村僅一個(gè)衛(wèi)生所,農(nóng)村衛(wèi)生所專業(yè)技術(shù)人員缺乏,技術(shù)不精。水平只能居于中等或偏下,且醫(yī)療設(shè)備也不全。對鄉(xiāng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展有著一定的阻礙作用。

加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè),不斷添置醫(yī)療設(shè)備,提高衛(wèi)生服務(wù)是當(dāng)前重中之重,才能解決農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的困境。四,生態(tài)環(huán)境

中國環(huán)境保護(hù)事業(yè),在過去很長一段時(shí)間內(nèi),有了長足發(fā)展,取得了很好成績。尤其是在城市污染防治方面。但是,中國農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)工作則仍然是個(gè)相對薄弱的環(huán)節(jié)。我國農(nóng)村人口眾多,農(nóng)村農(nóng)民大眾的生活環(huán)境保護(hù)問題也日益突出。環(huán)境問題大致有如下三點(diǎn)。

1,資源問題

資源的不合理開發(fā)利用,使自然資源遭受嚴(yán)重破壞,我中源鋪村是遠(yuǎn)近聞名的工業(yè)小村,工業(yè)的飛速發(fā)展使我村對大理石的需求量增加,大理石資源被過度開采,破壞了山上大多植被,造成水土流失。

2,工業(yè)污染鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)對農(nóng)村環(huán)境污染的比重逐漸增大。就我村而言,工業(yè)發(fā)展較快,工廠建立較多。而礦石粉廠在生產(chǎn)品時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量粉塵,造成嚴(yán)重的大氣污染。大理石廠也可能排放出大量有害物質(zhì)。若不經(jīng)處理就排放,則嚴(yán)重污染河水。

我國現(xiàn)階段農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境外保護(hù)沒有完全統(tǒng)一起來,工業(yè)企業(yè)在給村里帶來經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也帶來了環(huán)境的嚴(yán)重破壞。

3,農(nóng)用化學(xué)品污染

在農(nóng)村無法避免各類農(nóng)藥化肥的使用。而農(nóng)業(yè)化肥的大量使用,其中所含的n,p,k易造成水富營養(yǎng)化,使水面長滿水葫蘆,浮萍等水生生物。以致河水變質(zhì),河道淤塞。大量的n,p,k長期留于土壤中導(dǎo)致土壤變質(zhì)。

篇十二 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:福利院實(shí)踐3000字

今年寒假已經(jīng)結(jié)束了,我又回到了校園,在寒假中,我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)踐中,在不斷地實(shí)踐中得到了更好的進(jìn)步。今年寒假我實(shí)踐的地方是兒童福利院,這是一個(gè)不被關(guān)注的地方,很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來對他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心,可是他們是需要社會(huì)的幫助的,我應(yīng)該去幫助他們!以下是我的個(gè)人實(shí)踐報(bào)告總結(jié):

一、實(shí)踐目的

社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,提高社會(huì)生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會(huì),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有:

1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

3.鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情

二、實(shí)踐單位介紹

福利院__年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名 年齡段分別為:0-2歲,50名; 8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個(gè)高中生,十幾個(gè)初中生,其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室,針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。

三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢,

門衛(wèi)的質(zhì)問,登記,會(huì)議室的等待,甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我

也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。

當(dāng)是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請,智力發(fā)育不全等原因,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,學(xué)前兒童分為小中大班,較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)踐中,我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn):

1. 院里的孤獨(dú)與夢想

因?yàn)楹⒆雍芏?,院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏,所以我見他們的第一天,在課程過后,我先告訴他們我的姓名,電話號(hào)碼,然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?!也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理,除了學(xué)校上課的時(shí)間,他們便是呆在院里,很少出門,偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們在福利院,一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的。我問過他們,他們說偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩,大一點(diǎn)的孩子對城市還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當(dāng)老師的,翻譯家的等。有的孩子,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。

2. 他們大部分熱情而脆弱

學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),唱歌,跳舞,學(xué)詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“阿姨”,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望我們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會(huì)放在心里。其實(shí),簡單地說,就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一半,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長時(shí)期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體流的人更健康,在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí),成年人又何嘗不是?有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。

3. 他們是與別的兒童一樣,是天使。

他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會(huì)依依呀呀學(xué)語,遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來打量著,只是會(huì)讓人心酸得看到,他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學(xué)校正常上學(xué),中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科。

他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報(bào)出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會(huì)兒,一個(gè)男孩問,是不是“周杰倫”的“杰”,這才發(fā)現(xiàn),他們也是接觸社會(huì)的,對流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動(dòng)。

只是,有時(shí)候,在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向,會(huì)發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會(huì)有心事啊。有一天,一個(gè)孩子突然問我,“姐姐,為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了,那么小的孩子,怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多,記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。

三:實(shí)踐體會(huì)

十天時(shí)間很快結(jié)束了,我想,我來到福利院之前,是帶著好奇的眼光來看待這個(gè)為外界所不知的地方的,走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人,即使寫這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,我還是如此。對他們的關(guān)照,也讓我重新審視了一下自身的成長過程,我曾經(jīng)的煩惱,他們也會(huì)有,當(dāng)然,也許回會(huì)有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會(huì)健康地成長的,也會(huì)長大,談戀愛,上大學(xué),找工作,成家立業(yè),成為千萬普通人中間的一位。

以上是我的實(shí)踐工作總結(jié),通過這次實(shí)踐,我明白了,我們的兒童需要更多的關(guān)懷和幫助,我們不能夠這樣下去了,即使是殘疾兒童,也是需要更多的關(guān)愛才能夠讓他們快樂的生活下去。我已經(jīng)是這樣了,我可以自己做的更好了,在不斷的發(fā)展中得到更好的進(jìn)步。這次實(shí)踐給我的觸動(dòng)很大,我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中記住這一次實(shí)踐,在我畢業(yè)后為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

篇十三 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:敬老院實(shí)踐1150字

今年寒假,我和我們班上的幾位大學(xué)生來到了我們縣上的敬老院,看望住在那里的老人。老人們一看到冒著寒風(fēng)趕來看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關(guān)心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學(xué)們分享自己“想當(dāng)年”的“金戈鐵、馬萬戶侯”,并與同學(xué)們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們也很關(guān)切地詢問老人的身體狀況和生活情況。

老人們都感慨地說道,正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學(xué)們的到來為他們平淡的生活帶來了生機(jī)和樂趣。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句,取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體,他們是社會(huì)的弱體,他們更需要社會(huì)的關(guān)注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會(huì)像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣,那么當(dāng)最愛你的父母走了之后,一定會(huì)后悔!

當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來時(shí)大家都笑容滿面的說:“來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們曾經(jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

篇十四 2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:敬老院實(shí)踐1550字

今年假期,我自己擔(dān)當(dāng)了假期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)長,帶領(lǐng)我們學(xué)院還有其他學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)一起做了社會(huì)實(shí)踐。我先簡要說一下我們時(shí)間的具體內(nèi)容,然后再談?wù)勎业男牡门c體會(huì)。 本次實(shí)踐我們共做了七天,包括前期的準(zhǔn)備與聯(lián)系基地和后期的交流總結(jié)。我們的主題是永遠(yuǎn)跟黨走。由于地理環(huán)境的優(yōu)勢,我們參觀了周恩來紀(jì)念館,幫助大家更加深刻的理解歷史和人民怎樣選擇了____,選擇了社會(huì)主義制度,了解了周總理的生平及其主要貢獻(xiàn)。在建黨九十周年之際,堅(jiān)定了自己永遠(yuǎn)跟黨走的信念,我們還向老區(qū)人民宣傳了防中暑與防高血壓小常識(shí),為老區(qū)人民帶來清涼與健康。最后,我們還去了淮陰區(qū)棉花莊鎮(zhèn)的一家敬老院,與老人談天說地,講那些關(guān)于黨和他們自己的過去的事情,并動(dòng)手為老人們打掃了衛(wèi)生,得到了老人們的一致好評。

今年是我第二次做假期社會(huì)實(shí)踐可能也是最后一次了,一開始我也猶豫了好久要不要當(dāng)隊(duì)長,因?yàn)槲乙膊恢喇?dāng)隊(duì)長究竟有多少事要做,要注意哪些問題,會(huì)不會(huì)很麻煩,會(huì)不會(huì)影響到復(fù)習(xí)等等。然后考慮了好久才終于下定決心,做過總比錯(cuò)過好,凡事都有第一次,就當(dāng)做是個(gè)嘗試,有些事不做永遠(yuǎn)都不會(huì)。還好有大家的配合,天公也作美,實(shí)踐的幾天天氣都還不錯(cuò),大家也都能準(zhǔn)時(shí)到,在幫老人打掃衛(wèi)生的過程中也的確比較辛苦,但他們都很認(rèn)真,毫無怨言,在這里也要特別感謝我們組的通訊員,她比較辛苦,每天要寫通訊稿上交,總之,感謝大家的配合。當(dāng)隊(duì)長也的確鍛煉了自己。在聯(lián)系實(shí)踐基地時(shí),敬老院的負(fù)責(zé)人說我一定是學(xué)生會(huì)做干部的,有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,小小得意一下。

作為一名大學(xué)生,我覺得能利用假期的機(jī)會(huì)去奉獻(xiàn)社會(huì)真的是一件很開心的事情??粗蠹乙粡垙埓緲愕男δ?,我們都覺得很欣慰。我一直都想著有一天能將我所學(xué)到的知識(shí)用到家鄉(xiāng)人民身上,這次終于實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)本來是想做健康宣教的,借幾個(gè)血壓儀幫人們量量血壓,只可惜由于不知道要去哪借血壓儀,所以這個(gè)計(jì)劃只好放棄了,專業(yè)知識(shí)沒能用的上。

另外,還想說的是,借社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)學(xué)妹,她們都很配合,其實(shí)我一直不喜歡聽人家說我們九零后什么什么樣,我覺得那些用來形容我們的詞語真的是很片面很片面,我們明明就都是一群積極向上的好孩子。還有和其他本來就認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人感情更深了,大家能在大學(xué)里相遇也是一種緣分,要好好珍惜。

最后還想說說敬老院里的老人,本次選的敬老院是我所在鎮(zhèn)上的敬老院,我一直都知道他的存在,但是從沒有進(jìn)去過。那天去聯(lián)系基地的時(shí)候,我不知道領(lǐng)導(dǎo)人是誰,跑到那邊問人,結(jié)果那個(gè)老人很熱心,陪著我前面后面的跑,我想如果我爸在家,我肯定會(huì)把他拖著幫我把事情辦好??墒撬辉诩?,我只好硬著頭皮自己上。所以說,這也是一種成長吧,學(xué)者自己處理事情,沒有大人的庇護(hù),事情談成了,自己也很有成就感。老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關(guān)心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句,取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。 當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來時(shí)大家都笑容滿面的說:“來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

篇十五 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告:農(nóng)民民生調(diào)查1500字

__年暑假期間我很榮幸地加入了社會(huì)實(shí)踐__團(tuán)隊(duì),我們的主題是“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢”,活動(dòng)期間我們深入鄖縣柳陂鎮(zhèn),做了一系列的關(guān)于農(nóng)民民生方面的走訪調(diào)查,不僅學(xué)會(huì)了如何與政府人員很好的溝通,也從中收獲了很多東西。

我們的團(tuán)隊(duì)共8人,雖然開始并不是如此的熟悉,但共同的經(jīng)歷卻讓我們更加了解,我們不僅感受到了農(nóng)民的經(jīng)歷,更結(jié)交了很好的朋友。還記得第一天,我們帶著激動(dòng)和興奮來到了鄖縣,炎炎夏日,我們看到的不僅僅是正在辛苦勞作的農(nóng)民伯伯,還有冒著熾熱的太陽在瓜田里鋤地摘瓜的阿姨,此情此景,正激起了我們決心,我深深的體會(huì)到所有父母的不易,更加覺得自己上學(xué)的輕松,我們還有什么可抱怨的呢!我更加珍惜自己所擁有的一切了,珍惜自己的學(xué)習(xí)的環(huán)境和幸福,同時(shí),我也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),得到大家的認(rèn)可,能夠?yàn)橐院蟮那舐氈写蛳赂玫幕A(chǔ)。

我們的社會(huì)暑期實(shí)踐就這樣結(jié)束了?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。我深深的體會(huì)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,十天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西讓我終生受用。一是待人要真誠踏進(jìn)政府辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。我們我很熱情的配合我們,從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑,往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達(dá)了對長輩對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。什么事情都是相互的我們的真誠換來的是他們的關(guān)心與合作。二是要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人則需要深入的交流。而這些都要自己主動(dòng)去做。也許我們還不夠成功,但我們在期間溝通的時(shí)候得到的東西卻比任何東西都寶貴。三是要有熱情和信心其實(shí),不管做什么事情,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能事半功倍。四是要講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理”,其它的事務(wù)也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一個(gè)有條理的人能在任何場合都做到穩(wěn)中求勝,這是我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該培養(yǎng)的。五是要堅(jiān)持不懈。做任何工作或任何事無論結(jié)果如何都應(yīng)該在過程中堅(jiān)持不懈,唯有堅(jiān)持才有勝利的希望,才能走向成功,堅(jiān)持是人類走向成功的階梯,不懈的堅(jiān)持才會(huì)有所收獲。同時(shí),社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白,大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

通過這次社會(huì)實(shí)踐,讓我收獲了很多,學(xué)到了很多,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份成長的禮物,也會(huì)更加努力的完善自我,提高自我。

寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高中生人際關(guān)系處理(十五篇)

一、 關(guān)于高中生人際關(guān)系處理的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查 1、報(bào)告調(diào)查的原因在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,最令人頭疼的便是對高中生如何正確處理人際關(guān)系。近年來中學(xué)生因與同學(xué)間人際關(guān)系處理不當(dāng),而導(dǎo)致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn)。如:某中學(xué)一學(xué)生與同班同學(xué)經(jīng)常為一些小事發(fā)生爭吵,兩人關(guān)系緊張,矛盾重重,終于有一天,其中一位學(xué)生帶刀將另一學(xué)生活活戳死;再有,某中學(xué)一高
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