篇一 2023基層干部述職報(bào)告模板1700字
處長(zhǎng)述職報(bào)告
20__年7月，我從一名普通的人事干部競(jìng)聘上崗，擔(dān)任保衛(wèi)處副處長(zhǎng)一職，具體分管椒江校區(qū)安全保衛(wèi)工作。任職以來(lái)，在學(xué)校黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下和處長(zhǎng)及同事們的關(guān)心幫助下，我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，扎實(shí)有效開(kāi)展工作，盡職盡責(zé)履行了自己的崗位職責(zé)，為師生提供了一個(gè)安全和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)將這段時(shí)期我在德、能、勤、績(jī)等方面作如下述職，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟
按照學(xué)校黨委和機(jī)關(guān)第二黨總支理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，黨的十_大政治報(bào)告等。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨建知識(shí)的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期高校保衛(wèi)工作的研究和探討。通過(guò)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教育武裝職工堅(jiān)定理想信念的政治素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)了駕馭指導(dǎo)本部門工作的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，為師生主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)得到加強(qiáng)，工作的效率和質(zhì)量明顯提高。
二、盡職盡責(zé)做好本職工作，全力維護(hù)校園穩(wěn)定和師生安全
(一)認(rèn)真做好椒江校區(qū)的日常安全保衛(wèi)工作。椒江校區(qū)從原先的“校中村”到現(xiàn)在的三分之二合圍，從原先的四個(gè)門口到現(xiàn)在的一個(gè)主大門，以及復(fù)雜的校園及周邊治安環(huán)境，相信期間在椒江校區(qū)工作的所有人和我一樣，都面臨巨大的困難和壓力。然而面對(duì)困難和壓力，我并沒(méi)有退縮，而是使盡全身解數(shù)迎難而上，帶領(lǐng)保衛(wèi)干部和全體校衛(wèi)隊(duì)員一步一個(gè)腳印將工作向前推進(jìn)。主要從以下幾點(diǎn)做起：一是加強(qiáng)安全防范教育工作，針對(duì)容易發(fā)生在學(xué)生身上的詐騙案件，及時(shí)以溫馨提示、宣傳海報(bào)等形式提示學(xué)生提高警惕，減少類似案件發(fā)生。二是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)易發(fā)案部位的檢查指導(dǎo)，帶領(lǐng)保安隊(duì)員不定期到校園內(nèi)重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查，及時(shí)提出整改措施。三是開(kāi)展專項(xiàng)治理，打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)的違法犯罪行為，針對(duì)不法分子到校內(nèi)盜竊自行車等案件，經(jīng)常堅(jiān)持同保安隊(duì)員一起進(jìn)行巡邏，蹲點(diǎn)守候，抓獲犯罪嫌疑人1余名，有效震懾了犯罪分子，維護(hù)了校園穩(wěn)定。四是積極推進(jìn)科技創(chuàng)安，在每幢學(xué)生宿舍大廳、行政樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控。另外，在生活區(qū)及教學(xué)區(qū)三個(gè)重點(diǎn)部位安裝了3個(gè)旋轉(zhuǎn)探頭，初步形成人防物防技防三位一體的防范網(wǎng)絡(luò)。20__年12月又在新大門校門口安裝監(jiān)控探頭，對(duì)出入校門的人員車輛和部分易發(fā)案部位納入監(jiān)控范圍，為減少案件發(fā)生和及時(shí)提供案件線索奠定了基礎(chǔ)。
(二)努力做好制度建設(shè)和校衛(wèi)隊(duì)管理工作。首先，制訂并完善了《椒江校區(qū)保安管理暫行規(guī)定》，對(duì)保安隊(duì)員的日常行為進(jìn)行規(guī)范，做到有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)罰分明;根據(jù)校區(qū)特點(diǎn)實(shí)行了每月一次保安工作例會(huì)和每周一次巡邏制度;其次，加強(qiáng)校園秩序管理和規(guī)范車輛管理。對(duì)校內(nèi)攤點(diǎn)擺放進(jìn)行嚴(yán)格審批管理;對(duì)校內(nèi)教職工機(jī)動(dòng)車輛實(shí)行憑通行證出入制度，對(duì)校外機(jī)動(dòng)車輛實(shí)行駕駛證換臨時(shí)通行證制度;再次，門衛(wèi)嚴(yán)格物品出入檢查制度，對(duì)進(jìn)出校門的各類物資進(jìn)行檢查登記，特別是外出物資必須憑相關(guān)部門簽字的審批表方可出校。另外，還加大對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境治理力度。配合地方政府有關(guān)部門治理了門外的非法經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)和亂停亂放的出租車輛，并堅(jiān)持做好經(jīng)常性管理，保證了學(xué)校大門口有一個(gè)良好的治安秩序。
(三)積極做好維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定工作。圍繞師生關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，首先主動(dòng)深入到院系了解思想動(dòng)態(tài)，對(duì)可能影響學(xué)校穩(wěn)定的信息及時(shí)整理上報(bào)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。其次，每個(gè)工作日?qǐng)?jiān)持與保安隊(duì)長(zhǎng)一起對(duì)校園進(jìn)行安全巡查，每逢春節(jié)、“五·一”、“十·一”及暑期等節(jié)假日，還經(jīng)常主動(dòng)到校園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，密切關(guān)注校園安全動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好安全防范，謹(jǐn)防意外事件發(fā)生。再次，在學(xué)校師生遇到安全事件時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并進(jìn)行妥善有效處理。先后參與處理近十起涉及師生矛盾糾紛、學(xué)生打架斗毆及交通事件等調(diào)處工作，化解了矛盾，消除了隱患，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定。
(四)圓滿完成了一系列活動(dòng)的值勤工作。兩年多來(lái)參與并組織做好迎接新生入學(xué)、校區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、本科教學(xué)水平評(píng)估及大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等活動(dòng)的值勤工作，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提升校園安全管理和服務(wù)師生的能力
篇二 基層干部不作為亂作為自查報(bào)告1150字
中組部印發(fā)《關(guān)于深化縣級(jí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育著力解決基層干部不作為亂作為等損害群眾利益問(wèn)題的通知》，要求全面排查基層干部不作為、亂作為、貪腐謀私、執(zhí)法不公等突出問(wèn)題，將基層干部損害群眾利益問(wèn)題摸排清楚。
查什么？
著力排查四方面問(wèn)題
《通知》要求，要全面排查存在的突出問(wèn)題。著力搞好“四個(gè)排查”：
1.排查不作為的問(wèn)題，重點(diǎn)是對(duì)群眾辦事態(tài)度冷漠、對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)敷衍應(yīng)付、工作不在狀態(tài)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>
2.排查亂作為的問(wèn)題，重點(diǎn)是不講規(guī)矩不按程序辦事、不善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)決策、亂收費(fèi)亂罰款亂攤派、辦事不公、強(qiáng)占強(qiáng)拆等。
3.排查貪腐謀私的問(wèn)題，重點(diǎn)是貪占挪用揮霍集體財(cái)物、套取騙取國(guó)家補(bǔ)貼補(bǔ)助款、截留克扣冒領(lǐng)惠民資金、濫用權(quán)力中飽私囊等。
4.排查執(zhí)法不公的問(wèn)題，重點(diǎn)是暴力執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法、辦“關(guān)系案”“人情案”“金錢案”等。
怎么查？
要逐鄉(xiāng)逐村逐單位進(jìn)行摸底排查
《通知》要求，要在組織縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開(kāi)展自查的基礎(chǔ)上，抽調(diào)專門力量，逐鄉(xiāng)逐村逐單位摸底排查，尤其是群眾來(lái)信來(lái)訪反映的問(wèn)題要一一調(diào)查核實(shí)。要分門別類列出問(wèn)題清單，到事到單位到人頭。
查出問(wèn)題如何處理？
開(kāi)展專項(xiàng)整治 堅(jiān)持教育和懲戒并重
《通知》明確，今年10月至12月，在縣級(jí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中，對(duì)基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問(wèn)題開(kāi)展一次專項(xiàng)整治。
要逐項(xiàng)認(rèn)真整治，針對(duì)排查出的問(wèn)題，一項(xiàng)一項(xiàng)明確責(zé)任主體、整治措施和進(jìn)度安排，實(shí)行銷號(hào)管理，確保整治工作具體落地。
要上下聯(lián)動(dòng)整治，特別是對(duì)那些發(fā)生在基層、根子在上面的問(wèn)題，要自上而下分解任務(wù)、明確責(zé)任，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門參與的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
要公開(kāi)透明整治，通過(guò)新聞媒體、公告公示等形式，及時(shí)公開(kāi)整治項(xiàng)目、進(jìn)度和結(jié)果，讓群眾知情，接受群眾監(jiān)督。
要強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問(wèn)題“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。
堅(jiān)持教育和懲戒并重，對(duì)情節(jié)較輕、影響較小、不構(gòu)成違紀(jì)違法的，要批評(píng)教育、誡勉談話，限期改正;對(duì)違反紀(jì)律規(guī)定的，要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理、堅(jiān)決糾正;對(duì)那些頂風(fēng)違紀(jì)、貪腐謀私、徇私枉法的，要堅(jiān)決查處。
對(duì)各級(jí)黨委和組織部門有哪些要求？
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)
《通知》強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)。各級(jí)黨委要高度重視解決基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問(wèn)題。
省(區(qū)、市)黨委及組織部門要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)督促指導(dǎo);市、縣黨委及組織部門要認(rèn)真組織落實(shí)，對(duì)一些問(wèn)題突出的縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要掛點(diǎn)聯(lián)系。
各行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)基層單位的監(jiān)管，查找并解決不作為、亂作為等損害群眾利益的問(wèn)題。
篇三 下派基層鍛煉機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部近期工作情況的報(bào)告2800字
云龍縣關(guān)于第一批下派基層鍛煉機(jī)關(guān)優(yōu)秀
年輕干部近期工作情況的報(bào)告
州委組織部：
按照州委關(guān)于選派機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部到基層鍛煉工作的安排和部署，我縣機(jī)關(guān)第一批優(yōu)秀年輕干部自去年9月份進(jìn)駐農(nóng)戶以來(lái)，由于縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，各派出單位積極支持，密切配合，使下派鍛煉干部意志得到了磨煉，增長(zhǎng)了本領(lǐng)，豐富了實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，提高了基層工作能力和水平，下派鍛煉工作有了良好的開(kāi)端，取得了一定成效?，F(xiàn)將我縣第一批下派基層鍛煉機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部近期工作情況報(bào)告如下：
一、主要做法及成效
㈠主要做法
根據(jù)州委《關(guān)于選派機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部到基層鍛煉的實(shí)施方案》的要求，為使我縣下派的機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部真正鍛煉的目的，我縣結(jié)合機(jī)關(guān)年輕干部隊(duì)伍的實(shí)際，認(rèn)真研究，精心組織，周密安排，有計(jì)劃、有目的、按步驟地做好選派鍛煉工作，確保下派鍛煉工作取得實(shí)效。
⒈切實(shí)加強(qiáng)對(duì)下派鍛煉工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我縣把機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部下派鍛煉工作作為干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，按照省、州黨委的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，成立由縣委分管組織的副書記任組長(zhǎng)，縣委組織部、人事局、財(cái)政局、扶貧辦、縣委黨校、武裝部等部門為成員的選派優(yōu)秀年輕到基層鍛煉工作領(lǐng)導(dǎo)組，并在縣委組織部設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)全縣選派干部工作的督促、檢查和指導(dǎo)工作。同時(shí)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣級(jí)各部門也明確相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和工作人員專門負(fù)責(zé)下派鍛煉干部的教育管理工作，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
⒉認(rèn)真調(diào)查，精心組織，周密安排。按照選派鍛煉干部的對(duì)象及條件要求，我縣對(duì)全縣機(jī)關(guān)年輕干部的年齡、專業(yè)知識(shí)等情況進(jìn)行了認(rèn)真的摸底調(diào)查，準(zhǔn)確核實(shí)下派對(duì)象，全縣共有 名機(jī)關(guān)年輕干部符合下派鍛煉條件。同時(shí)，為使下派鍛煉的年輕干部盡快轉(zhuǎn)變工作角色，適應(yīng)基層工作，幫助他們掌握農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作及法律法規(guī)政策知識(shí)，熟悉基層工作方法，我縣于2023年8月28日至31日對(duì)州級(jí)機(jī)關(guān)下派我縣鍛煉及我縣下派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鍛煉的19位年輕就縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化及“三農(nóng)”問(wèn)題、黨風(fēng)廉政建設(shè)、如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、突發(fā)事件的預(yù)防和處理、依法行政等知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和下派鍛煉人員的實(shí)際情況，有針對(duì)性地把19名下派干部安排在漕澗、表村、寶豐、民建、白石、長(zhǎng)新、檢槽等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
⒊加強(qiáng)對(duì)下派干部的日常跟蹤教育管理。為加強(qiáng)和規(guī)范對(duì)選派干部的教育管理，確保選派工作的順利進(jìn)行，保證選干部在新的工作崗位能較好地發(fā)揮作用，得到鍛煉和提高，我縣嚴(yán)格按照《大理州選派機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部到基層鍛煉的管理辦法》的規(guī)定及國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范，要求下派干部要自覺(jué)遵守所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)的管理制度，尊重當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活風(fēng)俗習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)好下派干部的形象。同時(shí)，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管黨務(wù)的副書記為下派干部教育管理聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與下派干部和縣委選派機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部領(lǐng)導(dǎo)組聯(lián)系，及時(shí)了解掌握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作動(dòng)態(tài)，對(duì)選派干部做到情況清、去向明。
⒋注重實(shí)效，采取多種形式，幫助掛鉤群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題。按照第一階段到農(nóng)戶當(dāng)農(nóng)民的要求，為使下派的年輕干部掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，體驗(yàn)農(nóng)民生活，體察民情，我縣在下派干部中大力倡導(dǎo)開(kāi)展為民謀富路、幫民辦實(shí)事活動(dòng)，選派單位發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)積極支持下派干部開(kāi)展幫扶工作。州政府下派民建鄉(xiāng)的楊恒宣等五位同志因地制宜，幫助農(nóng)戶發(fā)展畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)林果；下派團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)的縣交通局干部楊利雄積極主動(dòng)參加掛鉤農(nóng)戶采摘煙葉、供烤、大春收割等勞動(dòng)，并積極協(xié)調(diào)，請(qǐng)來(lái)工程技術(shù)人員為團(tuán)結(jié)村以齊母片5個(gè)自然村測(cè)設(shè)鄉(xiāng)村公路，幫助規(guī)劃建設(shè)。
⒌切實(shí)關(guān)心下派鍛煉干部。為切實(shí)體現(xiàn)對(duì)下派干部關(guān)心，讓他們?cè)诨鶎影残墓ぷ?，支持他們投身農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作鍛煉，我縣縣、鄉(xiāng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提高思想認(rèn)識(shí)，從學(xué)習(xí)、生活和工作等方方面面入手關(guān)心幫助下派干部，為他們營(yíng)造良好的鍛煉環(huán)境。
㈡成效
通過(guò)幾個(gè)月以來(lái)，與農(nóng)戶同吃同住同勞動(dòng)的鍛煉，充分體察民情，感受體驗(yàn)農(nóng)民生活，使下派干部對(duì)基層農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活有了深刻的認(rèn)識(shí)，黨的宗旨意識(shí)進(jìn)一步得到強(qiáng)化，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)和主動(dòng)性。
⒈磨煉了意志，增強(qiáng)鍛煉的信心。由于我縣山區(qū)面積廣，自然條件惡劣，但下派干部還是努力克服困難，積極參加掛鉤農(nóng)戶生產(chǎn)勞動(dòng)，自覺(jué)加強(qiáng)鍛煉，從而使下派干部在艱苦環(huán)境中經(jīng)受了考驗(yàn)，意志得到了磨煉，增強(qiáng)了繼續(xù)在基層鍛煉信心和決心。
⒉強(qiáng)化了奉獻(xiàn)意識(shí)，密切了干群眾關(guān)系。幾個(gè)月來(lái)的鍛煉，下派干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，一心深入基層，放下架子與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，交心談心，充分感受了農(nóng)民生活的艱辛，增進(jìn)了與農(nóng)民朋友的友誼，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步得到強(qiáng)化，增強(qiáng)了同人民群眾的血肉聯(lián)系。
⒊以解決群眾的實(shí)際困難和問(wèn)題為著力點(diǎn)，基層群眾得到實(shí)實(shí)在在的得到了實(shí)惠。下派干部在縣、鄉(xiāng)村各級(jí)各部門的積極支持下，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極為基層群眾脫貧致富出主意、想辦法，求實(shí)效、辦實(shí)事，使下派地區(qū)的群眾得到了實(shí)惠。
二、存在的問(wèn)題
我縣機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部下派基層鍛煉以來(lái)，在組織部門和各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委的共同努力，取得了一定成效，不僅使下派的機(jī)關(guān)年輕干部得到了鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)和本領(lǐng)，也為當(dāng)?shù)氐娜罕妿チ诵畔⒑图夹g(shù)，實(shí)實(shí)在在地為下派鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和農(nóng)戶解決了一些實(shí)際困難和問(wèn)題。但離省、州黨委關(guān)于選派機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部到基層鍛煉的總體要求還有一些差距，主要存在以下方面的問(wèn)題：
㈠下派干部?jī)H局限在為掛鉤農(nóng)戶開(kāi)展幫扶工作工作上，在全面地了解掌握掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的實(shí)際情況上還有差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)，以便為下步的掛職鍛煉作準(zhǔn)備。
㈡下派干部在開(kāi)展幫扶過(guò)程中，只停留在幫助掛鉤戶解決眼前的實(shí)際困難和問(wèn)題，而在幫助群眾尋找長(zhǎng)期致富門路上還有差距，僅局限于“輸血式”幫扶，沒(méi)有注重群眾自身的“造血”功能。
㈢組織部門和選派單位日常事務(wù)多，與下派干部間定期不定期聯(lián)系上有差距，有時(shí)不能及時(shí)了解下派干部思想、學(xué)習(xí)工作情況，對(duì)他們關(guān)心照顧不夠。
三、意見(jiàn)及建設(shè)
針對(duì)目前機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部下派鍛煉工作進(jìn)展情況及存在的問(wèn)題，在下一步的工作中需要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)教育和管理工作，主要應(yīng)從以下方面著手來(lái)抓：
㈠縣、鄉(xiāng)村各級(jí)要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)下派干部的教育和管理，幫助指導(dǎo)他們多深入基層村社，多了解所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的情況，切切實(shí)實(shí)為下步的掛職鍛煉工作作了準(zhǔn)備。
㈡選派單位也要從講政治的高度來(lái)提高思想認(rèn)識(shí)，從培養(yǎng)鍛煉部門年輕干部隊(duì)伍為出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，發(fā)揮部門的優(yōu)勢(shì)，積極支持下派干部在基層開(kāi)展工作，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，力所能及地從資金、技術(shù)、信息等方方面面為他們提供服務(wù)，讓下派干部在得到鍛煉的同時(shí)，也要為下派鍛煉地區(qū)群眾找到一條長(zhǎng)效的脫貧致富門路。
㈢縣、鄉(xiāng)村各級(jí)要進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系，健全組織部門、選派單位定期下基層聯(lián)系下派干部工作制度，及時(shí)了解掌握他們的思想、工作和生活情況及當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊庖?jiàn)、建議。
篇四 基層干部學(xué)轉(zhuǎn)促自查自糾報(bào)告1200字
在自治區(qū)黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，認(rèn)真參加了“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能建設(shè)”的活動(dòng)。在活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和陳主任在動(dòng)員大會(huì)上的講話，深刻檢查了自己的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、組織紀(jì)律以及服務(wù)意識(shí)等方面存在的不足，對(duì)查擺出的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行了深層分析，認(rèn)識(shí)到自身存在一些需要今后加以注意和改進(jìn)的問(wèn)題與不足，現(xiàn)將自查的情況報(bào)告如下：
一、存在的問(wèn)題與不足
1.工作作風(fēng)不強(qiáng)，主動(dòng)意識(shí)和服務(wù)欠優(yōu)。這一點(diǎn)具體表現(xiàn)在對(duì)工作沒(méi)有做細(xì)，考慮不全面。對(duì)工作只是單純地上傳下達(dá)，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不愿意多層次了解問(wèn)題，有時(shí)對(duì)同事的問(wèn)題一問(wèn)三不知。做事拖拉，不對(duì)按時(shí)完成工作任務(wù)。辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，甚至有時(shí)憑想當(dāng)然辦事，給工作造成不必要的被動(dòng)和對(duì)資源的浪費(fèi)，比如說(shuō)有時(shí)打印文件時(shí)可以雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個(gè)文件不重要，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辦公室主任就擅自往上呈遞等等。
2.組織紀(jì)律不強(qiáng)，缺乏積極的團(tuán)隊(duì)精神。這一問(wèn)題主要體現(xiàn)在有遲到現(xiàn)象，上班時(shí)間吃零食;有時(shí)中心組織的活動(dòng)無(wú)故缺席，參與意識(shí)不夠;沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)每一位同事，有時(shí)和同事說(shuō)話不講究策略，缺乏藝術(shù)性。
3.思想作風(fēng)不強(qiáng)，思想上認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)工作要求和標(biāo)準(zhǔn)只求過(guò)得去，只滿足于不出問(wèn)題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因
在參加效能建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)后，通過(guò)自身的認(rèn)識(shí)，自查出的這一系列的問(wèn)題，除了客觀的因素外，主要還是主觀因素造成的。深入分析起來(lái)，主要有兩個(gè)方面：
1.學(xué)習(xí)不夠充分。對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是自己吸收政治營(yíng)養(yǎng)的條件，只是憑興趣而學(xué)，看自己愛(ài)看的書，對(duì)工作相關(guān)知識(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)也是不求甚解，只知皮毛。在學(xué)習(xí)方法上也很是欠佳，不能思想聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)也不夠。
2.態(tài)度不夠端正。沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，作為一名黨員，沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)黨員應(yīng)有的形象，在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律的要求。
3.思想不夠進(jìn)步。工作上思想呆板，有時(shí)靠自我感覺(jué)辦事。沒(méi)有開(kāi)闊的視野，對(duì)周圍的變化形勢(shì)不夠敏感，跟不上形勢(shì)的變化，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。
三、整改措施
針對(duì)自身查找出的上述問(wèn)題，制定以下整改措施：
1.學(xué)習(xí)要主動(dòng)積極。加強(qiáng)理論和專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。用正確的理論充實(shí)自己頭腦，端正思想，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，緊跟時(shí)代步伐，適應(yīng)中心發(fā)展的要求。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用。
2.態(tài)度要科學(xué)正確。積極努力提高自身修養(yǎng)，改正缺點(diǎn)和不足，改善工作方法，端正工作態(tài)度。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，規(guī)范自己。
3.心態(tài)要心平氣和。以平靜的心態(tài)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和在工作中無(wú)論上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或同事提出批評(píng)意見(jiàn)，無(wú)論批評(píng)意見(jiàn)與事實(shí)是否相符，應(yīng)該用有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度正確對(duì)待。
篇五 2023基層領(lǐng)導(dǎo)干部黨員思想報(bào)告400字
尊敬的黨組織：
黨的工作重心在基層，工作重點(diǎn)也在基層。下基層，是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)是否扎實(shí)的試金石。當(dāng)前，各地正掀起下基層新熱潮，為避免走形式，下基層應(yīng)做到“四帶”：
帶著眼睛“看實(shí)情”。下基層的價(jià)值，就在于調(diào)查研究，用自己親身體會(huì)和獨(dú)特視角，發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著一雙明亮的眼睛，深入基層，認(rèn)真仔細(xì)地看。了解到基層的東西多了，工作才更有針對(duì)性，才能避免盲目性。
帶著耳朵“聽(tīng)實(shí)話”。我們經(jīng)常碰到這樣的情況，基層群眾碰到一個(gè)愛(ài)聽(tīng)他說(shuō)話的干部，總是絮絮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。因此，下基層要和群眾做知心朋友，一方面要耐心聆聽(tīng)群眾訴求，了解其生產(chǎn)、生活中存在的各種困難;另一方面，要廣開(kāi)言路，虛心聽(tīng)取基層群眾提出的建議。
帶著雙手“做實(shí)事”。 有一句下基層的口號(hào)說(shuō)得好：“腳下沾有多少泥土，心中就會(huì)沉淀多少真情?！毕禄鶎硬荒堋白唏R觀花”，要帶著雙手下基層，做到謀事有想法、遇事有辦法、做事有妙法，能解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)工作落實(shí)。
篇六 黨員干部下基層調(diào)研報(bào)告1550字
按照鎮(zhèn)黨委政府的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)樹(shù)立立黨為公，執(zhí)政為民的觀念，樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀念，我結(jié)合我所駐隊(duì)的實(shí)際情況，深入農(nóng)村，針對(duì)在新形勢(shì)新條件下，基層群眾想什么，盼什么，愿什么，難什么的調(diào)研活動(dòng)，在認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng)中，我認(rèn)真宣講黨的惠民政策，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題。我在深入調(diào)研過(guò)程中，為切實(shí)掌握第一手詳實(shí)、鮮活調(diào)研資料，我特別注重了兩個(gè)方面的工作，一是及時(shí)召開(kāi)座談會(huì)，在召開(kāi)座談會(huì)中，注重邀請(qǐng)基層黨員干部，科技示范戶，基層群眾代表參加;二是深入農(nóng)戶進(jìn)行走訪，在調(diào)研期間，走訪了一些農(nóng)村貧困戶或困難黨員，深入了解反腐__制度建設(shè)中還存在哪些問(wèn)題和不足，了解黨員干部勤政廉政作風(fēng)建設(shè)和思想觀念中還有哪些需要完善和改進(jìn)的地方，同時(shí)，注重盡力幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。在調(diào)研活動(dòng)中，提出的建議很多總結(jié)如下：
1、村級(jí)制度建設(shè)不夠健全，監(jiān)督機(jī)制力度不夠，在蘆草溝村調(diào)研時(shí)，一些基層黨員干部紛紛提出，隨著自然村的區(qū)劃調(diào)整，小村變成了大村，干部職數(shù)減少，而工作職責(zé)和權(quán)力范圍也有了相應(yīng)的變化，而村級(jí)制度都沒(méi)有跟上，諸如工作制度，生活制度上有些村就沒(méi)有，工作就帶很大的隨意性，給工作帶來(lái)諸多不利影響。村劃調(diào)整后，原有村民議事領(lǐng)導(dǎo)小組，村民代表監(jiān)督小組等與現(xiàn)在的村域規(guī)范有不少的變動(dòng)，而機(jī)構(gòu)又沒(méi)能及時(shí)調(diào)整，就談不上監(jiān)督的問(wèn)題，制度的不健全，監(jiān)督的不力，給個(gè)別村干部的腐敗提供了滋生的土壤。
2、村個(gè)別干部工作效率不高，存在官僚作風(fēng)，在調(diào)研時(shí)，群眾代表反映在一些職能部門和涉農(nóng)部門中，個(gè)別工作人員存在懶、散現(xiàn)象，對(duì)群眾不夠熱情，對(duì)工作不夠熱心，對(duì)涉農(nóng)工作不夠深入，個(gè)別同志、個(gè)別部門存在門難進(jìn)，話難說(shuō)，臉難看，事難辦，沒(méi)有把百姓利益放在心上，工作效率不高，官僚作風(fēng)的存在，一定程度上影響黨在群眾中的威信。
3、農(nóng)村信息不夠暢通，部分勞動(dòng)力有置閑現(xiàn)象，村集體公益性事業(yè)建設(shè)緩慢，與百姓的要求還存在一定距離，義務(wù)教育階段，學(xué)校布局調(diào)整后，孩子上學(xué)路遠(yuǎn)，且農(nóng)村留守兒童較多，給教育帶來(lái)諸多不便因素，這是調(diào)研時(shí)，反映最為集中的問(wèn)題，近年來(lái)隨著機(jī)械化耕作的普及，農(nóng)村出現(xiàn)大量剩余勞動(dòng)力，而信息的不暢，導(dǎo)致部分外出務(wù)工人員，盲目外流，與此同時(shí)，農(nóng)村出現(xiàn)了相當(dāng)一部分留守兒童，加之學(xué)校的布局調(diào)整，教育資源得以整合，而農(nóng)村的道路建設(shè)，都沒(méi)有及地跟上，影響著人們的出行。在這次為期一周的調(diào)研中，所涉及的還有集鎮(zhèn)規(guī)劃，農(nóng)村養(yǎng)老、醫(yī)保等問(wèn)題，為更好服務(wù)百姓，讓我們的各項(xiàng)工作讓群眾滿意，我們認(rèn)為今后基層工作應(yīng)從以下幾方面加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善監(jiān)督機(jī)制。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，一切都要按規(guī)矩辦事，按制度辦事，村級(jí)政權(quán)應(yīng)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，讓村干部有規(guī)可依，有制可行，始終有制度做保障，制度約束，在監(jiān)督機(jī)制上，完善來(lái)自基層村民代表的監(jiān)督和上層部門的監(jiān)督?？刹扇《ㄆ谑雎毢筒欢ㄆ跈z查制，及重大事情村民代表議事制和問(wèn)責(zé)制，從源頭上杜絕不良現(xiàn)象的產(chǎn)生。
2、圍繞“農(nóng)”字，抓住“實(shí)”字，解決百姓“難”事農(nóng)村工作，千頭萬(wàn)緒，但只要誠(chéng)心務(wù)“農(nóng)”，真心干實(shí)事，就能很好解決問(wèn)題，新村規(guī)劃結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，一旦方案定下來(lái)，只要農(nóng)民擁護(hù)和需要就應(yīng)立即實(shí)施，從實(shí)從快解決百姓所需，學(xué)校布局調(diào)整，給學(xué)生造成的不便，應(yīng)加快村級(jí)道路的建設(shè)和個(gè)別偏遠(yuǎn)學(xué)校建設(shè)，加大地方的配套投入，使得百姓受益，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要科學(xué)指導(dǎo)農(nóng)民針對(duì)農(nóng)作物秸稈還田，建沼氣池，變廢為寶，綜合利用，針對(duì)農(nóng)村文化活動(dòng)單一，要加強(qiáng)村級(jí)文化中心的建設(shè)，挖掘民間藝術(shù)，加以傳承和發(fā)揚(yáng)，以達(dá)到自?shī)首詷?lè)的之目的。
只要想百姓，為百姓，就能幫百姓辦實(shí)事。
這只是我們?cè)谥黝}教育活動(dòng)中調(diào)研的一些淺見(jiàn)，希望多為百姓，為政府做些實(shí)實(shí)在在的事情。
篇七 基層干部不作為慢作為亂作為自查報(bào)告2400字
近日，我縣各單位紛紛開(kāi)展不作為、慢作為、亂作為專項(xiàng)治理活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)黨員干部持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。 某某單位集中開(kāi)展不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題專項(xiàng)治理活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上由崔主席了宣讀《某某縣集中開(kāi)展不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題專項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案》，通過(guò)了《某某單位發(fā)生在群眾身邊的四風(fēng)和腐敗突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作方案》，黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)某某某做了《堅(jiān)定踐行不作為慢作為亂作為持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)》的講話。
會(huì)議要求進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)建章立制，規(guī)范工作程序;切實(shí)抓好制度落實(shí)，提高工作效率。在今后的工作中，要以不作為慢作為亂作為為標(biāo)尺，提高黨性修養(yǎng)，全體干部職工要以開(kāi)展專項(xiàng)整治工作為契機(jī)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，堅(jiān)決杜絕不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象，打造一支風(fēng)清氣正、廉潔高效的干部隊(duì)伍，為推動(dòng)全市民實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供有力保障。 在周例會(huì)上，全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《某某縣集中開(kāi)展不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題專項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案》，引起廣大機(jī)關(guān)干部的高度重視，掀起不作為、慢作為、亂作為自查自糾大討論熱潮，形成了凝心聚氣、風(fēng)清氣正、謀事干事、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。 某某部門以集中整治不作為、慢作為、亂作為突出問(wèn)題為主題，召開(kāi)了全體黨員干部專題學(xué)習(xí)研討會(huì)。學(xué)習(xí)了某某縣集中開(kāi)展不
作為、慢作為、亂作為問(wèn)題專項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案》及《某某縣機(jī)關(guān)工作人員不作為、慢作為、亂作為行為問(wèn)責(zé)暫行辦法》，結(jié)合單位工作實(shí)際，全體干部職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對(duì)照單位職能和個(gè)人承擔(dān)的崗位職責(zé)，逐項(xiàng)檢查履職盡責(zé)情況;學(xué)習(xí)研討中，中層以上領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)言，結(jié)合個(gè)人工作和思想實(shí)際，指出自身存在的不作為、慢作為、亂作為突出問(wèn)題及下一步的整改措施。討論中，各位同志也根據(jù)發(fā)言情況，對(duì)其他同志的查找出的問(wèn)題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)整改措施給與了相關(guān)建議。
同志們紛紛表示，下一步，要認(rèn)真對(duì)照工作中存在不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題，以及履職盡責(zé)不到位、辦事效率不高、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、行政效能低下等作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，逐項(xiàng)對(duì)照整治重點(diǎn)，時(shí)時(shí)自省、自醒;并堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，把開(kāi)展作風(fēng)整頓活動(dòng)與修身行善，明禮守法及推進(jìn)單位中心工作緊密結(jié)合，通過(guò)活動(dòng)從新認(rèn)識(shí)自己的工作定位，激發(fā)工作熱情，將專項(xiàng)整治活動(dòng)轉(zhuǎn)化為干好、做好、做實(shí)本職工作的自覺(jué)行動(dòng)，立足崗位主動(dòng)作為，確保治理工作取得應(yīng)有成效。
全鎮(zhèn)干部職工要全力以赴深挖倒查，自己在服務(wù)群眾中是否只考慮不得行，不考慮如何行遇事是否相互踢皮球、推諉扯皮，讓前來(lái)辦事的來(lái)回跑、轉(zhuǎn)圈圈。近日，大渡口鎮(zhèn)召開(kāi)專項(xiàng)整治工作會(huì)，要求全體干部職工向不作為、慢作為、亂作為亮劍。 為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)成果，深入推進(jìn)不作為慢作為亂作為專題教育，改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，確
保三抓三主動(dòng)要求落地見(jiàn)效，根據(jù)區(qū)委要求，該鎮(zhèn)黨委決定，集中三個(gè)月時(shí)間，在全鎮(zhèn)深入開(kāi)展不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題專項(xiàng)整治，從嚴(yán)從實(shí)查處全鎮(zhèn)干部職工中存在的不作為、慢作為、亂作為突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部職工切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，著力增強(qiáng)踐行不作為慢作為亂作為三抓三主動(dòng)用心為民的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，進(jìn)一步推動(dòng)形成主動(dòng)作為、廉而又勤，干在實(shí)處、奮勇?tīng)?zhēng)先的良好局面。
此外，該鎮(zhèn)還對(duì)專項(xiàng)整改中查出的負(fù)面典型鎮(zhèn)黨委宣傳部門進(jìn)行集中曝光，同時(shí)，對(duì)正面典型進(jìn)行宣傳。鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委開(kāi)設(shè)專項(xiàng)整治紀(jì)檢監(jiān)察舉報(bào)電話、干部監(jiān)督舉報(bào)電話。對(duì)干部不敢抓、不愿管，對(duì)工作不愿負(fù)責(zé)、得過(guò)且過(guò)：不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、不鉆研政策，生搬硬套、斷章取義;原則性和靈活性把握不好，一說(shuō)按規(guī)定辦就死搬條條、不講效率，一說(shuō)限時(shí)辦就違規(guī)操作、不講法規(guī);在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾中只考慮不得行，不考慮如何行遇事相互踢皮球、推諉扯皮，讓前來(lái)辦事的來(lái)回跑、轉(zhuǎn)圈圈的現(xiàn)象進(jìn)行長(zhǎng)效監(jiān)督。形成集中整治不作為、慢作為、亂作為突出問(wèn)題的高壓態(tài)勢(shì)。
8月14日，我縣集中開(kāi)展不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題專項(xiàng)整治工作動(dòng)員會(huì)召開(kāi)，會(huì)議傳達(dá)了市委常委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，并結(jié)合我縣實(shí)際部署專項(xiàng)整治工作?？h委書記某某出席會(huì)議并作動(dòng)員部署，縣領(lǐng)導(dǎo)某某、某某、某某、等出席會(huì)議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門(單位)主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
按照市委統(tǒng)一部署，全市在九、十、十一月三個(gè)月時(shí)間，集中開(kāi)展不作為、慢作為、亂作為專項(xiàng)整治。為貫徹落實(shí)市委精神、結(jié)合古藺實(shí)際，切實(shí)提高專項(xiàng)整治實(shí)效，縣委常委會(huì)專題研究討論了我縣干部隊(duì)伍中存在不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題，主要有七個(gè)方面的表現(xiàn)。針對(duì)這些表現(xiàn)，某某要求，一是整治要實(shí)起來(lái)，堅(jiān)決防止空對(duì)空，必須做到有的放矢，全員參與、全體整改、全面見(jiàn)效;縣委成立專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，并與不作為慢作為亂作為專題教育相結(jié)合，集中力量開(kāi)展專項(xiàng)整治;要采取嚴(yán)厲的措施，針對(duì)不同的問(wèn)題，進(jìn)一步挖深、挖細(xì)、挖全，形成《全縣干部不作為、慢作為、亂作為問(wèn)題專項(xiàng)整治辦法》，同步制定正面行為清單和負(fù)面行為清單，懲惡揚(yáng)善;要強(qiáng)化督查，常態(tài)化地開(kāi)展明察暗訪，抓問(wèn)題、抓苗頭、抓典型。二是工作要抓起來(lái)，堅(jiān)決防止兩張皮，要通過(guò)整改，創(chuàng)新工作方式方法，全力以赴攻堅(jiān)克難，確保完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。三是規(guī)矩要立起來(lái)，堅(jiān)決防止一陣風(fēng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想上要更加警醒，行動(dòng)上要更加自覺(jué)，態(tài)度上要更加積極有為，真正把心思和精力用在推動(dòng)全縣發(fā)展上，同時(shí)要建章立制，以制度鞏固整改成果，以制度鞏固發(fā)展成效。
某某強(qiáng)調(diào)，不作為、慢作為、亂作為表現(xiàn)出的一系列問(wèn)題，已經(jīng)極大削弱了我縣干部隊(duì)伍的凝聚力、向心力和組織力、戰(zhàn)斗力。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持高度警醒，以刮骨療傷、壯士斷腕的勇氣，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，以馳而不息、久久為功的毅力，從嚴(yán)從實(shí)要求，從嚴(yán)從實(shí)整改，以更加優(yōu)良的作風(fēng)抓緊抓實(shí)我縣的各項(xiàng)工作，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于組織、無(wú)愧于人民的新業(yè)績(jī)。
基層干部不作為慢作為亂作為自查報(bào)告范文
篇八 農(nóng)村基層干部述職報(bào)告1000字
在一年來(lái)的工作中，本人能堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策。
作為一名農(nóng)村基層干部，本人能堅(jiān)定理想信念，牢記和踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，恪盡職守，為民奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，能正確履行職責(zé)，自覺(jué)接受監(jiān)督，清正廉潔，公道正派，崇尚科學(xué)，移風(fēng)易俗。
作為一名基層人大工作者，深知人大工作是鞏固黨的執(zhí)政地位，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要保證。加強(qiáng)人大各方面知識(shí)學(xué)習(xí)，特別是衡陽(yáng)市委書記童名謙同志在衡陽(yáng)市“兩會(huì)”期間提出，實(shí)現(xiàn)耒陽(yáng)科學(xué)發(fā)展，就要堅(jiān)持安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、人本發(fā)展的科學(xué)論斷，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，深知“三個(gè)發(fā)展”是對(duì)耒陽(yáng)科學(xué)發(fā)展最好的詮釋。最大限度發(fā)揮我鎮(zhèn)代表的群體功能和個(gè)體功能，讓代表成為推動(dòng)“三個(gè)發(fā)展”的生力軍。經(jīng)常和代表一起走訪群眾，向群眾宣傳國(guó)家政策，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和要求，當(dāng)好黨和政府與人民群眾的牽線人、搭橋人。向群眾廣泛宣傳人民代表大會(huì)制度，積極引導(dǎo)廣大群眾充分認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。
作為一名協(xié)管工交工作的干部，深知安全為天，人民為大，緊緊圍繞市委決策部署，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立“抓安全就是抓發(fā)展，抓整治就是抓科學(xué)發(fā)展”的理念。針對(duì)鎮(zhèn)有耒河穿境而過(guò)的特殊情況，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下，建立了鎮(zhèn)渡船安全行駛制度，建議鎮(zhèn)政府聘請(qǐng)了三名渡船安全簽單放行員，由簽單員簽字許可后，渡船才可安全過(guò)河。經(jīng)過(guò)建議，在鎮(zhèn)政府財(cái)力困難的情況下，購(gòu)買了一批救生衣，向渡船免費(fèi)發(fā)放，特別是中小學(xué)生過(guò)河，建立了老師護(hù)送制度，確保全年無(wú)一起安全事故。要想群眾致富，必須先修好路，抓住國(guó)家大力發(fā)展鄉(xiāng)村公路建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，利用工作優(yōu)勢(shì)，積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門的支持，大力發(fā)展鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村公路建設(shè)，共新增水泥硬化路面16公里，現(xiàn)在鎮(zhèn)已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)村組公路水泥硬化，大部分地方水泥硬化路面已到農(nóng)戶家門口。徹底改變了群眾出行，晴天一身灰，雨天一身泥的現(xiàn)象。
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。工作中，我還有許多不足，工作不夠細(xì)，不夠扎實(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。今后，我要多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，提高自我，完善自我，以昂仰進(jìn)取的精神面貌迎接黨的十八大。
篇九 基層干部駐訓(xùn)的體會(huì)工作報(bào)告2700字
摘要：本文主要介紹干部駐訓(xùn)工作的開(kāi)展情況，總結(jié)駐訓(xùn)中鍛煉干部的好方法好經(jīng)驗(yàn)，分析其中存在的不足，并提出相關(guān)對(duì)策。
關(guān)鍵詞：基層中隊(duì)干部駐訓(xùn)
按照支隊(duì)黨委統(tǒng)一部署要求，為期一個(gè)月的首期山區(qū)基層中隊(duì)干部到沿海中隊(duì)駐訓(xùn)已接近尾聲。這是支隊(duì)為切實(shí)提高基層中隊(duì)干部部隊(duì)管理水平和滅火救援組織指揮能力的一項(xiàng)重要舉措。
一、基層干部駐訓(xùn)的必要性
目前消防部隊(duì)新任基層干部主要有兩種：一種是接受地方高校畢業(yè)生，進(jìn)行為期半年集中培訓(xùn)后下基層的大學(xué)生干部;另一種是從警校經(jīng)過(guò)系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的畢業(yè)學(xué)員，其中這部分干部又分士兵學(xué)員和地方高考學(xué)員。
近年來(lái)從地方高校接收大學(xué)生干部已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，地方大學(xué)生干部在給部隊(duì)帶來(lái)新鮮血液的同時(shí)，也帶來(lái)了一系列問(wèn)題：由于地方大學(xué)生干部在部隊(duì)時(shí)間短，當(dāng)兵僅一年就當(dāng)官，部隊(duì)一日生活制度怎么執(zhí)行、官兵思想工作如何做、滅火救援如何開(kāi)展等部隊(duì)各項(xiàng)工作還不熟悉，就要擔(dān)大梁主持中隊(duì)工作，這在一定程度上制約了部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。
警校畢業(yè)學(xué)員在校期間管理模式與部隊(duì)基本相同，但是在校期間主要是以學(xué)習(xí)為主，其主要角色是學(xué)生。以福建總隊(duì)為例，警校中的士兵學(xué)員中大多是上等兵，雖然在部隊(duì)服役過(guò)兩年，但扣除新兵集訓(xùn)三個(gè)月、考學(xué)前輔導(dǎo)兩個(gè)月以及其它培訓(xùn)時(shí)間等，實(shí)際在部隊(duì)的時(shí)間也很短。他們從部隊(duì)的被管理者到警校的被管理者，士兵學(xué)員實(shí)際上在中隊(duì)也未曾真正接觸過(guò)日常的管理工作，在滅火救援現(xiàn)場(chǎng)也只是充當(dāng)戰(zhàn)斗員的角色，所以從學(xué)校畢業(yè)后也缺乏管理者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和滅火戰(zhàn)斗的指揮經(jīng)驗(yàn)。而高考考入警校的學(xué)員，對(duì)基層中隊(duì)一知半解，不熟悉部隊(duì)各項(xiàng)工作的同時(shí)，對(duì)滅火救援工作也是找不到頭緒，所以在部隊(duì)各項(xiàng)復(fù)雜繁瑣的工作中，就顯得捉襟見(jiàn)肘。
因此，消防部隊(duì)急需尋求一種積極有效的鍛煉模式來(lái)培養(yǎng)新任基層干部。
二、沿海駐訓(xùn)模式的預(yù)想效果
新任干部下到基層后，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，如果無(wú)法及時(shí)進(jìn)入角色，濾布在影響部隊(duì)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展的同時(shí)，也會(huì)給新任干部的第一任職造成不可磨滅的心理障礙。
較其他中隊(duì)而言，駐訓(xùn)單位身處經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)前沿，迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察參觀頻繁，在部隊(duì)管理等正規(guī)化建設(shè)方面也走在支隊(duì)前沿。此次駐訓(xùn)的新任干部基本來(lái)自山區(qū)中隊(duì)，由于原單位編制小，很多應(yīng)該正常開(kāi)展的工作，程序就會(huì)被簡(jiǎn)化，內(nèi)容就會(huì)被刪減，滅火救援任務(wù)較沿海中隊(duì)而言就是九牛一毛，這就可能給剛進(jìn)入基層的干部造成主觀上的誤導(dǎo)，對(duì)今后的工作開(kāi)展很不利。駐訓(xùn)就是想通過(guò)新任干部融入部隊(duì)編制大、隊(duì)伍管理正規(guī)、器材裝備先進(jìn)、滅火救援任務(wù)重的中隊(duì)，在摸爬滾打中盡快進(jìn)入基層干部角色，滿足第一任職需要。
三、駐訓(xùn)工作的主要做法和收獲
（一）提高認(rèn)識(shí)，精心部署，積極對(duì)待。此次駐訓(xùn)與實(shí)習(xí)當(dāng)兵鍛煉不同，它主要是為了讓山區(qū)基層干部在短時(shí)間內(nèi)提高部隊(duì)管理能力和滅火救援組織指揮水平。晉江大隊(duì)黨委首先在思想上認(rèn)清支隊(duì)部署此次駐訓(xùn)的重要性，駐訓(xùn)前召開(kāi)部署動(dòng)員會(huì)，號(hào)召大隊(duì)全體人員必須積極配合駐訓(xùn)干部完成駐訓(xùn)期間的各項(xiàng)工作，杜絕走過(guò)場(chǎng)；其次是一中隊(duì)有目的地制定階段性駐訓(xùn)計(jì)劃，并根據(jù)駐訓(xùn)的實(shí)際情況及時(shí)修改；再次是要求一中隊(duì)干部在工作管理中敢于當(dāng)黑臉，嚴(yán)格按照駐訓(xùn)計(jì)劃督促指導(dǎo)駐訓(xùn)人員完成各項(xiàng)工作；最后是要求駐訓(xùn)人員進(jìn)行階段性總結(jié)，對(duì)于駐訓(xùn)當(dāng)中好的方法繼續(xù)使用，存在的不足及時(shí)改進(jìn)。
（二）以練代訓(xùn)，從訓(xùn)練中學(xué)習(xí)訓(xùn)練。在日常執(zhí)勤訓(xùn)練中，中隊(duì)值班主官精心安排三類九操、假象滅火救援作戰(zhàn)等科目訓(xùn)練駐訓(xùn)人員的組織指揮能力，培養(yǎng)駐訓(xùn)人員的協(xié)同作戰(zhàn)意識(shí)。在兩節(jié)拉梯、掛鉤梯及體能等日?？颇坑?xùn)練中，駐訓(xùn)人員通過(guò)一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練，一個(gè)程序一個(gè)程序的作，有效解決了部分執(zhí)勤訓(xùn)練項(xiàng)目不會(huì)開(kāi)展、不懂開(kāi)展的問(wèn)題，扎實(shí)提高其自身的業(yè)務(wù)技能和訓(xùn)練組織指揮水平。
（三） “從里到外”調(diào)研器材裝備建設(shè)。中隊(duì)每周安排駐訓(xùn)人員對(duì)中隊(duì)所屬的裝備器材進(jìn)行了解熟悉：從近期購(gòu)買的德國(guó)進(jìn)口一七式消防車到各廠家生產(chǎn)的照明燈具，再到中隊(duì)根據(jù)滅火實(shí)際需要自行改造的裝備器材。通過(guò)“看、用、問(wèn)”，逐步引導(dǎo)駐訓(xùn)人員調(diào)研中隊(duì)車輛器材裝備的實(shí)際需求和購(gòu)買中的注意事項(xiàng)、熟練掌握器材裝備的性能參數(shù)和使用方法、摸索改進(jìn)器材裝備貼近實(shí)戰(zhàn)、探討器材裝備的維護(hù)管理方法，“從里到外”對(duì)器材裝備進(jìn)行“解刨”，強(qiáng)化駐訓(xùn)人員的裝備意識(shí)。
（四）變火場(chǎng)為課堂，向?qū)崙?zhàn)要戰(zhàn)斗力。壓濾機(jī)濾布到沿海中隊(duì)駐訓(xùn)，就是為了讓滅火救援經(jīng)驗(yàn)不足的中隊(duì)干部通過(guò)多參加火災(zāi)撲救提高自身的滅火救援指揮能力，實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下滅火救援 “打得蠃”的目標(biāo)。安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老指揮員帶領(lǐng)督促駐訓(xùn)人員堅(jiān)持逢警必出，深入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和救援一線，變火場(chǎng)為課堂。在“6.28陳埭火災(zāi)”撲救中，要求駐訓(xùn)人員既當(dāng)戰(zhàn)斗員沖鋒在滅火救援最前沿，了解火災(zāi)撲救全過(guò)程；又充當(dāng)觀察員虛心向指揮員現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)滅火救援組織指揮。指揮員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)向駐訓(xùn)人員總結(jié)戰(zhàn)評(píng)，講解在滅火救援現(xiàn)場(chǎng)可能遇到的問(wèn)題及解決方法，強(qiáng)調(diào)滅火救援組織指揮中應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。
（五）日操作、夜講評(píng)、階段性總結(jié)。白天督促指導(dǎo)駐訓(xùn)人員完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持每天晚上對(duì)每名駐訓(xùn)人員的任務(wù)完成情況進(jìn)行講評(píng)，了解駐訓(xùn)人員的思想動(dòng)態(tài)以及生活工作中碰到的困難，做到經(jīng)常性交流。利用每周隊(duì)務(wù)會(huì)時(shí)間對(duì)駐訓(xùn)進(jìn)行階段性總結(jié)，提出駐訓(xùn)人員工作中的不足并提出整改建議，為下周的工作打好基礎(chǔ)。
（六）聘請(qǐng)外援，及時(shí)交流，共同提高。針對(duì)心理教育和軟件建設(shè)自身也較薄弱的工作，駐訓(xùn)單位積極聘請(qǐng)泉州心理咨詢工作室和晉江檔案局的專業(yè)人員來(lái)隊(duì)進(jìn)行專門授課和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。為深入了解心理咨詢工作，駐訓(xùn)人員還較全面的學(xué)習(xí)了瑞格音樂(lè)減壓與身心反饋訓(xùn)練系統(tǒng)，中隊(duì)干部也在與駐訓(xùn)人員共同學(xué)習(xí)中提高自身能力。
三、駐訓(xùn)工作中的不足
（一）駐訓(xùn)單位干部有限，無(wú)法實(shí)現(xiàn)一對(duì)一幫扶。通過(guò)近一個(gè)月的駐訓(xùn)，雖然駐訓(xùn)人員在各方面工作都有了較大的提高，但是此次駐訓(xùn)由于駐訓(xùn)單位人員有限，無(wú)法實(shí)現(xiàn)全程專人跟蹤督促指導(dǎo)，駐訓(xùn)人員對(duì)于一些沒(méi)有接觸到的細(xì)微工作可能還是處在懵懂階段。
(二)駐訓(xùn)無(wú)法真正參與部隊(duì)管理。由于駐訓(xùn)時(shí)間較短，駐訓(xùn)人員對(duì)駐訓(xùn)單位不熟悉不了解，加上駐訓(xùn)單位也擔(dān)心駐訓(xùn)人員沒(méi)有部隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，因此一些日常管理工作也只是在駐訓(xùn)單位安排下進(jìn)行，處于被動(dòng)狀態(tài)。
（三）駐訓(xùn)單位救援任務(wù)重，一些工作深入調(diào)研無(wú)法開(kāi)展。由于晉江火災(zāi)形勢(shì)嚴(yán)峻，部隊(duì)出警頻繁，因此六熟悉和預(yù)案制作等工作僅僅停留在預(yù)案討論、案例講解等基礎(chǔ)層面上，無(wú)法引導(dǎo)駐訓(xùn)人員進(jìn)行實(shí)地深入調(diào)研考察。
（四）不同單位駐訓(xùn)人員缺乏交流。由于此次駐訓(xùn)均為新任干部，彼此之間交流不多。這直接導(dǎo)致駐訓(xùn)期間各駐訓(xùn)單位之間一些好的做法沒(méi)有及時(shí)得到交流，影響駐訓(xùn)效果。
篇十 消防大隊(duì)基層干部述職報(bào)告2350字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年__月從__消防指揮學(xué)校畢業(yè)被分配到__市消防支隊(duì)__縣中隊(duì)擔(dān)任司務(wù)長(zhǎng)工作以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和中隊(duì)黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，并通過(guò)自己的不斷努力使我學(xué)到了不少的知識(shí);我的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了很大的提高。很好的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，能勝任本職工作，現(xiàn)就將一年多來(lái)的主要工作述職如下：
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，___思想，高舉鄧小平理偉大理論旗幟，并以“三個(gè)代表”、“三項(xiàng)教育”、“七一”講話和“__大”精神為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí)，及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形式，堅(jiān)定自己走社會(huì)主義道路的信心和決心，同時(shí)，也提高了自己的思想道德和政策理論水平，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想，積極為改善中隊(duì)各方面條件作出自己的努力。
二、工作方面：勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一件事情，作為一名基層后勤管理人員，在嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)要求的同時(shí)，根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際情況，主要做好了以下幾方面的工作： 1、后勤人員的管理。人是后勤工作的主體和決定因素。沒(méi)有素質(zhì)優(yōu)良的后勤人員，就不可能把基層單位的財(cái)、物、事管好。因此，就把選配后勤人員，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。并在實(shí)際工作中克服了“見(jiàn)事不見(jiàn)人，見(jiàn)物不見(jiàn)人，重財(cái)輕人”的思想認(rèn)識(shí)。高度重視人的因素和作用，把選配后勤人員，培訓(xùn)提高其工作能力作為關(guān)鍵來(lái)抓。平時(shí)關(guān)心和愛(ài)護(hù)后勤人員，以高度的責(zé)任心和深厚的情感，幫助他們解決思想上，工作上，生活上的實(shí)際困難，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，創(chuàng)造性，發(fā)揮其聰明才智，使其同心同德，齊心協(xié)力干好本職工作。
2、財(cái)、物和事的管理。一是嚴(yán)格各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)領(lǐng)，計(jì)劃和使用。二是根據(jù)中隊(duì)的現(xiàn)有條件大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，增加農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)收益，并合理分配和使用，努力改善官兵的生活，積極開(kāi)展“三好”、“五無(wú)”活動(dòng)。努力做好基層后勤財(cái)務(wù)管理工作，使有限的財(cái)力發(fā)揮其最大的效益。
后勤管理工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的任務(wù)，它涉及到部隊(duì)?wèi)?zhàn)備、訓(xùn)練、執(zhí)勤、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，直接為部隊(duì)官兵服務(wù)，本人擔(dān)任司務(wù)長(zhǎng)工作期間，能夠樹(shù)立“后勤工作是服務(wù)”的思想，一心撲在工作上，為部隊(duì)精打細(xì)算、勤儉節(jié)約，合理安排，并發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，自力更生的光榮傳統(tǒng)，充分發(fā)揮現(xiàn)有的資源條件，搞好了農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)，增加了部隊(duì)的收入，并改善和提高了官兵的生活，為中隊(duì)的后勤建設(shè)做出了一定的成績(jī)，并在___年被___市消防支隊(duì)評(píng)為“后勤建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”。
三、平時(shí)刻苦鉆研軍事業(yè)務(wù)技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。為中隊(duì)的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，時(shí)刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，將個(gè)人利益置之度外，在___“2.4”特大火災(zāi)撲救中，榮立個(gè)人三等功一次。本人并在擔(dān)任團(tuán)支部書記工作以來(lái)，在中隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)支部“一班人”和廣大青年團(tuán)員積極工作，隨時(shí)起好模范帶頭作用，切實(shí)做好助手和戰(zhàn)斗堡壘作用。一年多來(lái)，有 7人加入“____”，10人加入“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”，8人次被綿陽(yáng)市消防支隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”，2023年5月中隊(duì)團(tuán)支部被__市消防支隊(duì)評(píng)為 “優(yōu)秀團(tuán)支部”。
四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
一是工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足;二是需要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)和帶兵管理方法的學(xué)習(xí);三是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
五、本人將對(duì)今后正確履行職責(zé)，爭(zhēng)做一名合格基層干部有以下幾點(diǎn)構(gòu)想：
1、提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)
作為一名干部不論是從行政分工，還是從黨內(nèi)分工來(lái)講，都要正確認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)，對(duì)正職首長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做好助手作用，找準(zhǔn)自己的位置在本職崗位上盡心盡責(zé)，為中隊(duì)的全面建設(shè)出謀劃策，發(fā)揮好作用。
2、增強(qiáng)黨性，錘煉素質(zhì)
首先，作為一名干部應(yīng)當(dāng)有很強(qiáng)的黨性。應(yīng)自覺(jué)地置于黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，帶頭執(zhí)行黨支部的決議，帶頭維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，以堅(jiān)定的黨性和較高的政治理論水平為基礎(chǔ)履行一名基層中隊(duì)干部的使命。其次作為一名干部應(yīng)當(dāng)努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力。主要提高四種能力：一是決策能力，在集體決策時(shí)能提出好點(diǎn)子。二是協(xié)調(diào)能力，與上下左右保持良好的工作關(guān)系。三是管理能力，能夠?qū)⒎止艿墓ぷ髯コ龀尚?，養(yǎng)成由全面而思局部、再由局部思全面的思維習(xí)慣。四是應(yīng)變能力，當(dāng)正職不在位時(shí)能切實(shí)負(fù)起代理責(zé)任，盡可能的保持工作的連續(xù)性，當(dāng)遇到緊急情況時(shí)，能夠快速反應(yīng)，獨(dú)立指揮，妥善處理。本人認(rèn)為這些能力都是作為一名干部必備的基本條件。
3、立足全局，甘當(dāng)配角。
在連隊(duì)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)整體系統(tǒng)中，就成員而言，干部是領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，想問(wèn)題、辦事情都要從全局出發(fā)，負(fù)擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任;就正職的輔佐、輔助而言，作為一名干部必須把自己擺在參謀、助手的位置，做到在各種工作中有主見(jiàn)而不固執(zhí)，攬事不攬權(quán)，盡職不爭(zhēng)功，用權(quán)不越權(quán)，主動(dòng)為正職分憂;與其他干部密切配合，團(tuán)結(jié)相處。
4、加強(qiáng)修養(yǎng)，注重德行
加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，是當(dāng)好干部的重要基礎(chǔ)。要通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉，使自己具有“六有”：一有坦蕩無(wú)私胸懷?！靶牡?zé)o私天地寬”，干部要把名、權(quán)、利看淡，淡則無(wú)求，才能減少領(lǐng)導(dǎo)之間的碰撞，才能站得高，看得遠(yuǎn)，正確處理各種矛盾。二是相互補(bǔ)臺(tái)的誠(chéng)心。在一個(gè)班子中，往往容易把分工當(dāng)分家，注意關(guān)心自己分管的事，而對(duì)全局重大問(wèn)題不夠關(guān)注。作為干部應(yīng)當(dāng)有集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的協(xié)作精神，凡集體決定了的事，無(wú)論與自己的意見(jiàn)是否一致，都應(yīng)當(dāng)全面準(zhǔn)確的貫徹落實(shí);對(duì)正職工作中的偏差和失誤，要及時(shí)諫言相勸，決不能明知不對(duì)還隨聲附和;三是要有甘為人梯的精神。干部的政績(jī)和成就，通常是深藏在集體的政績(jī)之中，應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔地為他人成長(zhǎng)和進(jìn)步鋪路搭橋。四是有為人師表的風(fēng)范。要以嚴(yán)于律己的思想品德、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、寬容大度的磊落胸懷、拒功攬過(guò)的高尚品德、任勞任怨的各種態(tài)度、謙和待人的待人風(fēng)格、善解人意的長(zhǎng)者風(fēng)度，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)下屬維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體的威信，貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)集體的決策。唯有具備了這些德行和修養(yǎng)，才能成為一名稱職合格的基層中隊(duì)干部。
篇十一 2023年10月基層干部個(gè)人述職報(bào)告3500字
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：
大家好，我叫管理范文網(wǎng)，是___社區(qū)居委會(huì)干部，一年來(lái)，在辦事處領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性;認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，維護(hù)人民群眾的利益，為居民做了很多好事、實(shí)事;積極的完成了上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將今年的工作情況匯報(bào)如下，有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位居民代表批評(píng)指正。
一、社區(qū)塑造我我更愛(ài)社區(qū)
我們服務(wù)里社區(qū)是由原來(lái)的4個(gè)居委會(huì)即：服務(wù)里、勝利村、電工里、新興里合并而成的。3000戶的大社區(qū)，對(duì)于年輕的新干部，對(duì)于我有5年社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)的老干部來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，細(xì)算起來(lái)我們社區(qū)工作任務(wù)有30多項(xiàng)，再加上政府職能部門的臨時(shí)任務(wù)，我們的工作任務(wù)的確很繁重，但是，自從我選擇了這份職業(yè)，我就沒(méi)有一天后悔過(guò)，我把全部的精力和熱情都傾注于社區(qū)工作中，甚至連我的愛(ài)人和孩子都跟我一起忙活，因?yàn)槭巧鐓^(qū)給我提供了展示才能的舞臺(tái);是社區(qū)塑造了我;是社區(qū)給我提供了為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為居民辦實(shí)事的機(jī)會(huì);是社區(qū)讓我懂得了人生的價(jià)值;是社區(qū)實(shí)現(xiàn)了我一生的愿望，我加入了____。社區(qū)工作雖然很辛苦，但我選擇了社區(qū)，我離不開(kāi)社區(qū)，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)社區(qū)。
二、奉獻(xiàn)是天職敬業(yè)是本分。
由于海港區(qū)居委會(huì)體制的改革，老一屆居委會(huì)干部被淘汰，新招聘的都是有學(xué)歷的年輕干部，我的年齡也自然成為了被淘汰的對(duì)象。這正是長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人。新舊交替，實(shí)屬必然。于是，我于1月8日辦完了交接手續(xù)，干起了我得心應(yīng)手的房屋中介工作，兩個(gè)月我就賺了4600塊錢，就在這時(shí)(3月10號(hào))我突然接到民政局的電話，我被聘為居委會(huì)干部，3月15日到港城大街辦事處報(bào)到。，這一消息來(lái)的很突然，也改變了我的生活，是喜是憂，我很矛盾，喜的是我又能重返崗位，干我所熱愛(ài)的社區(qū)工作，憂的是我現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)收入很高，我干中介一年下來(lái)能掙幾萬(wàn)多塊，可到居委會(huì)全年也掙不了5000塊錢，是去是留我猶豫了，后來(lái)我通過(guò)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的“十六大”四中全會(huì)精神，最后決定服從安排，忍痛把中介所兌了出去，選擇了自己熱愛(ài)的社區(qū)工作。
3月15日我正式到港城大街辦事處服務(wù)里居委會(huì)上班，我分管服務(wù)里小區(qū)，可是服務(wù)里小區(qū)400多戶人家什么檔案資料也沒(méi)有，一切從零開(kāi)始，我又不想干了，就在我猶豫不定的時(shí)候，居委會(huì)主任孟祥敏同志做我的思想工作，她好心的挽留我說(shuō)：“魏大姐，你不能走，別忘了你是人大表，你是上級(jí)派來(lái)的骨干啊……”是啊，我是人大代表，一句話提醒夢(mèng)中人，我不但不能走，我還要好好干，我如果不好好干，對(duì)不起黨和人民對(duì)我的期望。，53歲的我在海港區(qū)居委會(huì)干部當(dāng)中，可能是年歲最大的一個(gè)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能錄用我，說(shuō)明我還是有能力勝任的，我一定要克服種種困難，把本職工作干好。
開(kāi)始我自費(fèi)印制了民政戶卡400多張，我給自己定任務(wù)每天入戶8-10戶，完不成任務(wù)不回家，在我的工作最難開(kāi)展的時(shí)候，服務(wù)里有一位熱心腸的老黨員一直陪著我走家串戶，她就是楊桂珍大姨。她人好、心眼好，熱情高，我倆用了1個(gè)多月的時(shí)間，民政戶卡建全了。同時(shí)我還結(jié)識(shí)了不少朋友，認(rèn)識(shí)了服務(wù)里大部分居民，有的老百姓說(shuō)：這么多年也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)居委會(huì)干部到老百姓家中噓寒問(wèn)暖的……，我的這一做法得到了廣大居民的認(rèn)可，拉近了居干部和群眾之間的距離，深得居民好評(píng)?，F(xiàn)在我每次到服務(wù)里，居民熱情的和我打招呼：“主任來(lái)了，你好啊，到家坐會(huì)吧”，我聽(tīng)了心里暖暖的，我雖然不是主任，但是我在他們心目中就是主任。
在社區(qū)工作中我主抓社區(qū)文化、社區(qū)教育、婦聯(lián)、民調(diào)等項(xiàng)工作。我剛接任社區(qū)文化工作時(shí)，社區(qū)內(nèi)共有以高蘊(yùn)珍老師為首的八九個(gè)人參加活動(dòng)，文藝隊(duì)處于癱瘓狀態(tài)。在困難時(shí)刻，高蘊(yùn)珍老師發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒作用，積極主動(dòng)的幫助我廣招人才，到5月份就發(fā)展成為一支有30名隊(duì)員參加的“俏夕陽(yáng)”文藝隊(duì)，6月份我憑著多年的社交關(guān)系和能言善辯的社交能力，到轄區(qū)單位求援來(lái)了幾千元錢，先后購(gòu)買了電子琴、音響、椅子、凳子、飲水機(jī)、電風(fēng)扇、演出服裝等。今年的“七一”;“彩色周末周”;“十一”;“老人節(jié)”，都演出了豐富多彩的文藝節(jié)目，彩色周末演出時(shí)在7月份，還有十幾名“小虎子”隊(duì)員參加了演出，給我我們節(jié)目增添了不少光彩，孩子們的家長(zhǎng)都高興的說(shuō)：“是社區(qū)給我們的孩子提供了才藝展示的機(jī)會(huì)，象這樣的活動(dòng)，希望每年多搞幾次”。一年來(lái)，我的工作開(kāi)展的很紅火，得到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)的肯定，廣大居民的擁護(hù)。
我們居委會(huì)班子力量很強(qiáng)，有辦事處所有居委會(huì)干部中唯一的男性——韓博，有深藏內(nèi)秀的——王學(xué)芹，有三名老主任且又是人大代表。雖然我的職務(wù)不是主任，但我事事以主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，敢挑重?fù)?dān)，責(zé)無(wú)旁貸，困難面前不逃避，居委會(huì)的大事小情，我都以主人翁的姿態(tài)出現(xiàn)。
我剛到居委會(huì)不久，在入戶摸底時(shí)，認(rèn)識(shí)了標(biāo)準(zhǔn)印刷廠的廠派樓長(zhǎng)張新玲，我立即求她給居委會(huì)印制了100本稿紙;6月份又印制了3000張星級(jí)文明家庭評(píng)比表;8月份又印制了2000張民政戶卡。三次印刷給居委會(huì)節(jié)省了大量開(kāi)支。北環(huán)路辦事處的張洪民主任在服務(wù)北里11棟居住，在一次會(huì)上他說(shuō)：“魏大姐，你到了服務(wù)里是港城辦事處的財(cái)富……”，“是嗎，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)獎(jiǎng)了”。聽(tīng)了這句話我心里感到很欣慰，的確如此，在短短的9個(gè)月的時(shí)間里，我為服務(wù)里社區(qū)爭(zhēng)取來(lái)了幾千元錢，又通過(guò)關(guān)系為社區(qū)印刷了幾千張表格、戶卡及100本稿紙，如果付款的話就是2000多塊。有好朋友勸我說(shuō)：“你為啥那么賣命，你虎不虎啊，為了居委會(huì)去求人你犯得上嘛，少干點(diǎn)少給你開(kāi)錢啊”。我聽(tīng)了只是一笑了之，我知道朋友是為了我好，可是我還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，為了社區(qū)，為了我熱愛(ài)的崗位，我覺(jué)得我付出的值。
三、情系社區(qū)服務(wù)百姓
服務(wù)里社區(qū)29棟30棟之間污水井上溢，路上積水很深，都是臭水，居民反映強(qiáng)烈，我找到有關(guān)責(zé)任人商量解決辦法，但被拒之門外，老百姓對(duì)責(zé)任人王洪生意見(jiàn)非常大，他不但不管，還揚(yáng)言說(shuō)：誰(shuí)也管不了他，他和廠長(zhǎng)(燕玻廠)是哥們，因?yàn)樗茄嗖S廠派的專職樓長(zhǎng)，共管理兩棟樓64戶，聽(tīng)居民反映這個(gè)人不但不敬業(yè)，說(shuō)話還粗魯。我找過(guò)他幾次，都被他拒絕了，無(wú)奈之下，我找到他們廠辦公室主任，辦公室劉主任找他談話，叫他配合居委會(huì)的工作，可他回來(lái)之后，到居委會(huì)大罵：“誰(shuí)他媽的找我們廠了？你他媽的找死啊……”臟話很多，我受了很大委屈，無(wú)奈之下，我打了12345市長(zhǎng)公開(kāi)電話求助，還好，市長(zhǎng)公開(kāi)電話辦公室立即責(zé)成燕玻廠領(lǐng)導(dǎo)，必須在短期內(nèi)把污水井修好。燕玻廠在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令下，很快派人來(lái)修好了污水井，老百姓非常高興，他們說(shuō)：居委會(huì)真為咱老百姓辦事。
服務(wù)北里4-1-2號(hào)居民和11號(hào)居民因事吵架鬧矛盾，我經(jīng)過(guò)調(diào)查其原因，是4樓掉下來(lái)的東西砸壞了一樓的玻璃，1樓的玻璃平搭在護(hù)欄上，1樓住戶找到4樓要求賠償，4樓住戶不但不賠償還不禮貌的呸了一口，我看矛盾要激化，就用法律、政策勸說(shuō)兩戶人家，首先告訴1樓把玻璃平放在護(hù)欄上就是錯(cuò)誤，她說(shuō)是為了擋雨，4樓不小心砸壞了人家的東西，應(yīng)該賠禮道歉，說(shuō)聲對(duì)不起，在我的耐心勸說(shuō)下，兩家人各自承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，化解了矛盾，防止了矛盾激化，避免了一場(chǎng)糾紛。
服務(wù)里26棟有一戶2樓的居民家被盜了，找到一樓吵架，說(shuō)是小偷踩著一樓家的護(hù)欄進(jìn)屋盜竊的，兩家吵的很兇，2樓要求1樓給他家做護(hù)欄，一樓不給做，我一看事情要鬧大，于是，我查看有關(guān)法律書籍，學(xué)習(xí)人民調(diào)解，用法律政策耐心勸說(shuō)兩家人，最后在法律和政策面前，兩家人各自做出了讓步，達(dá)成了協(xié)議(2樓出200元，1樓出600元)我負(fù)責(zé)聯(lián)系人做，護(hù)欄做好了，兩家人和好如初。一年來(lái)，社區(qū)的民事糾紛大多是由我出面調(diào)解，我已經(jīng)成功調(diào)解強(qiáng)化糾紛3起，一般糾紛5起。
通過(guò)這件事，老百姓更加認(rèn)可了我的工作能力，我也非常高興，因?yàn)槲艺嬲秊辄h和人民做了我應(yīng)該做的事。我的職業(yè)格言是：百姓的事都是大事，百姓的事就是我的事，我要完全徹底的為人民辦實(shí)事，辦好事。
四、強(qiáng)化素質(zhì)，當(dāng)好公仆
以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào)，面對(duì)成績(jī)，查找不足，自知自己學(xué)習(xí)的還不夠。要想把社區(qū)工作推向新臺(tái)階，就要在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)上下功夫，首先，要增強(qiáng)為人民服務(wù)的民本意識(shí)、提高自身素質(zhì)。
1：努力學(xué)習(xí)馬克斯、列寧主義、___思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想，掌握理論知識(shí)，提高思想水平，深入實(shí)際，真心誠(chéng)意的與群眾為友，當(dāng)好百姓的父母官。
2：自我錘煉，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好的為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我一定努力學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己成為一個(gè)有益于人民的人。
今后，我一定嚴(yán)格要求自己，積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。密切聯(lián)系群眾，維護(hù)人民群眾的利益，為民排憂解難，把自己全部的精力貢獻(xiàn)給社區(qū)，把自己全部的愛(ài)心奉獻(xiàn)給居民。因?yàn)樯鐓^(qū)工作就是我的事業(yè)，社區(qū)陣地就是我的舞臺(tái)！
謝謝大家！
篇十二 基層干部不作為亂作為情況自查報(bào)告2150字
近段時(shí)間，我鎮(zhèn)組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于治理“慵 懶散軟”工作行為的相關(guān)精神。通過(guò)集體學(xué)習(xí)和會(huì)后交流討 論，同時(shí)結(jié)合黨政辦公室日常工作實(shí)際，圍繞文件精神中的 要求，針對(duì)庸、懶、散、軟的問(wèn)題和不作為、慢作為、亂作 為的現(xiàn)象，舉一反三，認(rèn)真進(jìn)行了自查整改。現(xiàn)就我個(gè)人在黨政辦公室自查自糾整改提高情況報(bào)告如下：
一、自查情況
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》內(nèi)容，豐富理論素養(yǎng)。《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》文件出臺(tái)后，本人按照縣委、縣政府的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》內(nèi)容，逐條領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，用《規(guī)定》指導(dǎo)自己的言行，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)《規(guī)定》進(jìn)行了全面、深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，豐富了自身的理論素養(yǎng)。
(二)嚴(yán)格遵守《規(guī)定》制度，牢記《規(guī)定》要求。作為鎮(zhèn)里一把手，率先垂范，嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，務(wù)求自己做到自省、自警、自勵(lì)，做到淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，不讓拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義占據(jù)自己的頭腦，不讓現(xiàn)實(shí)之中的歪風(fēng)邪氣侵蝕自己的靈魂，嚴(yán)格按照縣委縣
政府和本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。本人在學(xué)習(xí)完《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》之后，對(duì)照其內(nèi)容，認(rèn)真自查，能夠嚴(yán)格遵守“19個(gè)不準(zhǔn)”，無(wú)一違反，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，具體如下：
(1)學(xué)習(xí)不夠深入，思想不夠解放。平時(shí)雖然學(xué)習(xí)了大量的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，并注重從中吸取精華充實(shí)自己，但由于處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，日常性事務(wù)工作多，俗話說(shuō)：“上面千條線、下面一針穿”，來(lái)的都是客，要盡地主之誼，所以不能更深層次地靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)新生事物不能及時(shí)掌握，影響了更深層次的解放思想， 整改報(bào)告《《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》自查自糾報(bào)告》。
(2)工作抓落實(shí)力度不夠。雖然平時(shí)對(duì)工作強(qiáng)調(diào)很多，并注重完善各項(xiàng)規(guī)章制度，且強(qiáng)調(diào)要求嚴(yán)格，但深入第一線的時(shí)間不多;開(kāi)會(huì)發(fā)文件較多，對(duì)執(zhí)行情況檢查督促較少，過(guò)硬措施不力。究其原因：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作片面性，隨意性較大，有些工作難以量化、考核，特別是基層干部的工作對(duì)象是素質(zhì)差異較大的廣大群眾，一些工作難以按原計(jì)劃完成 ，所以執(zhí)行獎(jiǎng)懲稍有不慎就會(huì)挫傷干部工作的積極性;二是對(duì)全鎮(zhèn)督查工作關(guān)心不夠，除重要工作、急辦工作會(huì)親自過(guò)問(wèn)外，一般性工作檢查過(guò)問(wèn)較少。
二、存在問(wèn)題和產(chǎn)生原因
(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于我在黨政辦公室職能的要求，我注重日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而忽視了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而造成在理論學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。
(二)缺乏與時(shí)俱進(jìn)的思想和創(chuàng)新意識(shí)。我有時(shí)滿足于已有的知識(shí)水平和技能，學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對(duì)部分新知識(shí)、新思維不去認(rèn)真鉆研，了解不透。 (三)工作存在拖沓現(xiàn)象。 由于許多工作都是分工完成，我有時(shí)會(huì)產(chǎn)生倦怠思想，得過(guò)且過(guò)。除了完成自己必需完成的工作以外，不屬于自己負(fù)責(zé)的部分關(guān)心不夠。
三、改正問(wèn)題的措施
針對(duì)自己的`問(wèn)題，我希望通過(guò)以下幾個(gè)方法來(lái)提升自我：
(一)是充分認(rèn)清形勢(shì)，正視問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“庸懶散軟”專項(xiàng)治理活動(dòng)的重要意義。圍繞專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高我整體素質(zhì)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高工作素質(zhì)，全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策。
(二)是必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好我的個(gè)人學(xué)習(xí)，既從書本知識(shí)中學(xué)習(xí)，又從生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知 識(shí)和專業(yè)知識(shí)，真正學(xué)懂弄通，把握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺(jué)和理論指導(dǎo)。
(三)是端正工作態(tài)度，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，在上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情。突破工作思路局限，改進(jìn)工作方法，統(tǒng)籌兼顧，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
(四)是加強(qiáng)我與同事之間的交流與協(xié)作，最大限度地調(diào)動(dòng)工作積極性，推進(jìn)協(xié)同協(xié)作，成員之間互相監(jiān)督，互相督促，在遇到困難時(shí)齊心協(xié)力，共同解決，在配合中找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實(shí)同步，形成協(xié)調(diào)一致抓工作落實(shí)的生動(dòng)局面和良好風(fēng)氣。
在接下來(lái)的工作學(xué)習(xí)中，我還將進(jìn)一步提高自我，并找出不足，做出整改計(jì)劃，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐條進(jìn)行整改，改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步做好黨政辦的工作和領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。
四、今后工作的努力方向
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真整改。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過(guò)努力學(xué)習(xí)理論，夯實(shí)自身思想政治基。
礎(chǔ)，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻不忘黨賦予自己的使命，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位。全心全意為人民謀利益。
(二)要進(jìn)一步自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，按照《準(zhǔn)則》中19個(gè)不準(zhǔn)的要求，做到頭腦清醒、政治堅(jiān)定、清正廉潔，虛心聽(tīng)取黨員干部和人民群眾的批評(píng)意見(jiàn)，自覺(jué)接受機(jī)關(guān)黨員干部和人民群眾的監(jiān)督。
(三)要進(jìn)一步對(duì)照檢查，帶頭廉潔自律。經(jīng)常對(duì)照自己的所作所為，看看有沒(méi)有與”19條不準(zhǔn)“不相符合的地方，有沒(méi)有偏離”19條不準(zhǔn)“的苗頭;在自己的履職中，在自己的生活上，是不是把”19條不準(zhǔn)“當(dāng)成自己的人生信條。以《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》為鏡子，時(shí)刻對(duì)照、檢查自己的思想行為工作行動(dòng)，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，為強(qiáng)鎮(zhèn)富民做出貢獻(xiàn)。
篇十三 審計(jì)廳青年干部下基層調(diào)查報(bào)告2800字
在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史大潮中，作為青年干部，怎樣把黨和政府的政策、關(guān)懷通過(guò)文化的渠道，結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際和群眾習(xí)慣接受的方式向群眾傳播、延展，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。這次農(nóng)村基層生活不僅使青年干部有機(jī)會(huì)深切了解白河村的基本情況，對(duì)農(nóng)村存在的一些社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了較為深入的思考，而且為我們力所能及地做一些工作提供了平臺(tái)。
一、白河村基本情況及文化發(fā)展現(xiàn)狀
黃鐸堡鎮(zhèn)白河村位于固原市西北部，屬于寧夏南部山區(qū)。白河村轄3個(gè)自然村，全村414戶1605人，屬純回民村，以傳統(tǒng)的種養(yǎng)殖業(yè)為主，主要農(nóng)產(chǎn)品為玉米、馬鈴薯，養(yǎng)殖業(yè)以分散的小規(guī)模養(yǎng)殖為主。種養(yǎng)殖業(yè)投入大，收益小，且主要是自產(chǎn)自銷，商品率不高。農(nóng)民收入渠道單一，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，低收入貧困人口占總?cè)丝谝话胍陨稀?/p>
為改變生存環(huán)境，相關(guān)部門竭力配套改善村民生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施，尤其是近幾年來(lái)，相關(guān)部門組織實(shí)施的各項(xiàng)扶貧項(xiàng)目取得了良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益，農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件得到了很大的改善。但是受知識(shí)水平等因素的限制，農(nóng)村精神文化生產(chǎn)嚴(yán)重缺乏。隨著鄉(xiāng)村建設(shè)的擴(kuò)大，白河村的精神文化生活問(wèn)題也隨之加劇。信息閉塞、精神文化匱乏是農(nóng)村很多地方面臨的一大問(wèn)題，可以說(shuō)白河村文化貧困現(xiàn)象只是是千萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)村的一個(gè)縮影。
白河村村民們除通過(guò)電視獲得外部信息和文化娛樂(lè)外，現(xiàn)代城市的各種文化消費(fèi)一無(wú)所有。通過(guò)半個(gè)月的走訪，我們了解農(nóng)民基本生活還是比較貧窮、落后，與外界的聯(lián)系閉塞、滯后，文化生活尤為匱乏。白河村沒(méi)有文化站，也沒(méi)有圖書室，沒(méi)有體育活動(dòng)場(chǎng)所，多年也沒(méi)有放過(guò)電影。村民平常的娛樂(lè)活動(dòng)就是打麻將、玩撲克。路過(guò)一家農(nóng)家商店，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)六、七個(gè)青年村民們圍坐在一起打麻將，玩撲克。其中一個(gè)青年告訴我們，現(xiàn)在還不是忙農(nóng)活的季節(jié)，村子又沒(méi)有什么體育設(shè)施，也沒(méi)有其他娛樂(lè)活動(dòng)，只有這樣打發(fā)日子可以看出村民精神文化生活空虛。
白河小學(xué)也存在著這樣的問(wèn)題。該小學(xué)共有240余名學(xué)生，有11名老師，其中5名老師為臨時(shí)聘用。在白河小學(xué)支教的這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有閱讀課外書的習(xí)慣，他們?nèi)鄙俳佑|大量新鮮信息的機(jī)會(huì)。學(xué)生除了上課之外，其余時(shí)間都在玩耍。學(xué)校僅有的一間圖書室很小很暗，里面擺放的圖書內(nèi)容陳舊、數(shù)量有限、種類單一，很難吸引和提起學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生家大多沒(méi)有電腦，沒(méi)有雜志也沒(méi)有報(bào)紙，精神生活極度匱乏，回到家只是玩耍和干農(nóng)活，常此以往，學(xué)生對(duì)信息的渴求逐漸衰退。
二、文化貧困的原因
文化貧困從根本上說(shuō)是產(chǎn)生貧因的主要根源之一，而貧困文化則是文化貧困的直接后果，是長(zhǎng)期生活在貧困之中的鄉(xiāng)民的文化習(xí)俗、思維定勢(shì)和價(jià)值取向的積淀。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展，這逐漸成為推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展過(guò)程中的最主要的不利因素之一。
對(duì)于這個(gè)以農(nóng)業(yè)和小規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)為主的地方來(lái)說(shuō)，許多農(nóng)民因?yàn)槁浜蠖毟F，因?yàn)樨毟F而忽視知識(shí)。對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民走訪分析，造成白河村文化貧困的原因，一方面是對(duì)農(nóng)村精神文化建設(shè)重視不夠。幾十年來(lái)，農(nóng)村一直以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為第一要?jiǎng)?wù)，把物質(zhì)扶貧作為重點(diǎn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主要精力都在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，對(duì)精神文化建設(shè)熱情不夠，對(duì)農(nóng)村文化淡漠、忽視。另一方面，由于受經(jīng)濟(jì)、地理、人文、傳統(tǒng)等因素的影響，農(nóng)民受教育的程度大大低于城市，農(nóng)民的教育狀況不容樂(lè)觀。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，小學(xué)及以下文化程度的農(nóng)村勞動(dòng)力高達(dá)60%。1845周歲勞動(dòng)力(農(nóng)村主要?jiǎng)诹?文化層次很低，高中及以上僅占8%左右。由于文化層次偏低，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)較嚴(yán)重，農(nóng)村長(zhǎng)期固有的思維方式、生活方式和行為方式很難改變，他們接受新的知識(shí)文化的能力相對(duì)較弱或不能接受新鮮的文化事物，僅停留在賭博等一些低俗文化活動(dòng)中，這給農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。
三、轉(zhuǎn)變扶貧方式的必要性
農(nóng)村需要文化，但農(nóng)村又缺少文化。為此，要根治貧困，必須從貧困的主體人入手，走文化扶貧之路，即向他們輸入新的文化、知識(shí)和價(jià)值觀念，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，傳授適用的科技，并開(kāi)拓交通，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富。文化扶貧往往能用最少的錢，收到最大的效果，投入產(chǎn)出比很高。走訪了解到目前扶貧主要是輸血式救濟(jì)，即單純向貧困地區(qū)送錢送物，這雖然起到了暫時(shí)救濟(jì)的作用，但沒(méi)有使原本體質(zhì)孱弱的貧困地區(qū)出現(xiàn)活力與生機(jī)，相反卻養(yǎng)成了當(dāng)?shù)厝罕姷膰?yán)重依賴思想，安于現(xiàn)狀。送的糧吃光了，錢用光了，衣穿破了，扶貧生產(chǎn)貸款挪作非生產(chǎn)用途，有貸無(wú)還，再貸不靈。輸血式救濟(jì)不但沒(méi)有幫助貧困戶走出貧困，反而使他們陷入了貧困的怪圈之中，難以自拔。造成白河村貧困的原因并不僅僅是物質(zhì)方面的因素，還有文化建設(shè)的缺失。治貧必先治愚，正如一位扶貧干部所說(shuō)的，沒(méi)有文化富不了，有了文化窮不長(zhǎng)。扶貧要逐漸實(shí)現(xiàn)從輸血到造血的轉(zhuǎn)變，這樣才能從根本上實(shí)現(xiàn)脫貧。
所以說(shuō)大力發(fā)展農(nóng)村的文化事業(yè)，提高農(nóng)民的思想文化素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)水平，開(kāi)展文化扶貧，是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從根本上改善農(nóng)民生活的關(guān)鍵所在，也是當(dāng)前一項(xiàng)十分緊迫而重要的工作。
四、白河村文化扶貧的幾點(diǎn)建議
授人以魚，不如授之以漁。文化不能嫌貧而要扶貧。物質(zhì)幫扶的同時(shí)，應(yīng)該側(cè)重文化扶貧?，F(xiàn)代文明的各種因素在農(nóng)村這個(gè)根深蒂固的環(huán)境里，往往會(huì)變形，消解乃至被排斥。我們覺(jué)得，在我們向農(nóng)村傳輸各類文化的同時(shí)，一定要針對(duì)村民們喜聞樂(lè)見(jiàn)和貼近他們利益的形式、內(nèi)容進(jìn)行，這樣才有可能產(chǎn)生好的快速的效果。否則，我們主觀良好的愿望很可能不會(huì)出現(xiàn)期望的種種效果。
繼續(xù)做好扶貧工作和青年干部下基層活動(dòng)。青年干部通過(guò)走訪農(nóng)戶與廣大農(nóng)民群眾交流，可以用自己先進(jìn)的思想觀念逐漸影響和改變農(nóng)民群眾的傳統(tǒng)觀念，幫助他們糾正一些不良的思想認(rèn)識(shí)、陋習(xí)等，引導(dǎo)他們接受外界新鮮事物。青年干部在了解農(nóng)民群眾思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)將自己的思想也帶進(jìn)了農(nóng)戶家里。同時(shí)，青年干部也能給農(nóng)村基層組織注入活力，及時(shí)的將黨和政府的聲音傳遞給群眾，引導(dǎo)農(nóng)民群眾開(kāi)展健康向上的文化活動(dòng)。
建設(shè)農(nóng)家書屋，配送圖書。鄉(xiāng)村建起圖書室，使之成為向農(nóng)民進(jìn)行政策法律宣傳、提供致富技能和信息的陣地。針對(duì)農(nóng)民的文化程度，購(gòu)置一些簡(jiǎn)單實(shí)用的書籍，農(nóng)民們通過(guò)讀書用書把書庫(kù)變成糧庫(kù)、錢庫(kù)同時(shí)，針對(duì)白河小學(xué)圖書匱乏問(wèn)題，建議審計(jì)廳干部每人捐贈(zèng)至少一本書籍，幫助他們充實(shí)書籍量，擴(kuò)大圖書室規(guī)模。
建設(shè)農(nóng)民文化活動(dòng)室，創(chuàng)辦村體育活動(dòng)中心。建設(shè)文化活動(dòng)室，配置電腦、電視機(jī)、vcd機(jī)，以農(nóng)村文化活動(dòng)室為陣地，定期播放一些指導(dǎo)農(nóng)民致富的視頻，每月放映一場(chǎng)電影，把文化信息資源共享服務(wù)延伸到村。配備乒乓球臺(tái)，籃球架，健身器械等體育設(shè)施，為村民提供健康的豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所。積極組織引導(dǎo)農(nóng)村群眾業(yè)余文藝演出和體育活動(dòng)，舉辦文藝演出和體育比賽活動(dòng)，以激發(fā)群眾參與文娛活動(dòng)的熱情。
在調(diào)研和了解農(nóng)民的需要之后，組織開(kāi)辦各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，把相關(guān)專家、學(xué)者請(qǐng)到當(dāng)?shù)厥谡n培訓(xùn)，把可行的致富項(xiàng)目引進(jìn)農(nóng)村，改進(jìn)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展模式，引導(dǎo)村民致富。
篇十四 基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部述廉報(bào)告1750字
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今年，在上級(jí)組織和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，本人能積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)遵守年初作出的廉潔承諾，扎實(shí)開(kāi)展工作，履行崗位職責(zé)，努力塑造清正廉潔的形象，尤其作為一名黨群副書記、紀(jì)委書記，在思想、作風(fēng)上更應(yīng)該成為全鎮(zhèn)黨員干部的學(xué)習(xí)典范，起好表率作用。回顧一年來(lái)的工作、思想、生活情況，對(duì)自己的行為總結(jié)如下：
一、與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中提高修養(yǎng)，活到老，學(xué)到老
作為一名最基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更需要有一定的理論政策水平、現(xiàn)代科技知識(shí)去宣傳黨的路線、方針、政策，引導(dǎo)百姓脫貧致富。因此，本人在平時(shí)能認(rèn)真參加黨委中心組的學(xué)習(xí)，做到有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的'精神實(shí)質(zhì)和黨的十六大精神。同時(shí)還專心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)組織、紀(jì)委工作的業(yè)務(wù)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解掌握。此外，還參加了中央黨校本科班的函授學(xué)習(xí)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，增長(zhǎng)新的知識(shí)，擴(kuò)大了視野，為成為一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部奠定了基礎(chǔ)。
二、扎實(shí)工作，抓好黨風(fēng)樹(shù)形象
對(duì)本人來(lái)說(shuō)，本著對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己、勤政、廉潔、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行，從而樹(shù)好人民干部的公仆形象，能樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持走群眾路線，經(jīng)常下村走訪農(nóng)戶，了解情況，做深入細(xì)致的群眾工作，及時(shí)為他們講道理、述政策，為他們解決一些實(shí)際困難。做到所聯(lián)村的黨員、村民代表每年走訪一次，一年走訪一半以上的農(nóng)戶，并對(duì)每個(gè)村的村級(jí)班子情況、團(tuán)結(jié)情況、運(yùn)行情況及存在問(wèn)題都進(jìn)行一次走訪調(diào)研，對(duì)他們提出意見(jiàn)和要求，使每一個(gè)村級(jí)班子能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在執(zhí)行各項(xiàng)制度中，本人能起表率作用，不搞特殊化，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部的值班住勤、就餐用車等方面，都能按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，真正做好言教不如身教，把自己看作是一面旗幟，成為全體干部行動(dòng)的榜樣。在民主決策上，能嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，有話會(huì)上講，有意見(jiàn)會(huì)上提，服從組織安排，擺正位置，做好配角，維護(hù)黨委政府的威信。同志之間以誠(chéng)待人，做到互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)作、互相理解、互相支持，合理處理好各方面的關(guān)系。
在單位，作為鎮(zhèn)紀(jì)委書記是黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體責(zé)任人，我能認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和各種規(guī)定，積極組織全體黨員干部學(xué)習(xí)《___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》和市紀(jì)委的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，貫徹執(zhí)行“八個(gè)支持、八個(gè)反對(duì)”的基本精神。鎮(zhèn)建立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定規(guī)劃。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、一般干部以及村兩委人員，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。班子成員在年初寫出廉政承諾。積極推行政務(wù)公開(kāi)，實(shí)施陽(yáng)光工程，使全體黨員干部基本了解從嚴(yán)治黨的重要性和必要性，從源頭上治理腐敗，樹(shù)好黨的形象。
三、堅(jiān)持原則，反對(duì)以權(quán)謀私
作為一名副書記、紀(jì)委書記，手中有一定的權(quán)力，特別是組織人事方面、財(cái)物管理以及違紀(jì)黨員的處理等方面起著重要的作用。但我在思想上牢記，今天的權(quán)力是人民給的，今天的職務(wù)是靠組織的培養(yǎng)和人民群眾的信任支持，因此要十分珍惜這個(gè)崗位，正確行使手中權(quán)力。因此在工作中能堅(jiān)持原則，敢于同一切違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，同時(shí)不接受與工作相關(guān)的吃請(qǐng)，不收受他人的禮物，做好“慎獨(dú)、慎微、慎初”，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，自覺(jué)抵制各種誘惑，不為私利而迷失自己，保持自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的良好形象。
四、嚴(yán)于律己，樹(shù)立起八小時(shí)外的廉政圈
工作之外，我嚴(yán)謹(jǐn)生活，謹(jǐn)慎交友，同時(shí)正確分析不正常的交友動(dòng)機(jī)，時(shí)時(shí)提醒自己。在工作之余，我一般都是在家學(xué)習(xí)，多看點(diǎn)書，增長(zhǎng)知識(shí)，注重自身修養(yǎng)，充實(shí)自己，做好表率。管好自己的家庭和親友，對(duì)于自己的家屬和親友，在平時(shí)生活中使他們明白，自己手中沒(méi)有什么權(quán)力而是責(zé)任，而且如果用手中的權(quán)力為他們謀私利，那只會(huì)有害于自己，讓他們自覺(jué)的不提出任何不合理要求，更加支持我開(kāi)展工作，而且我也運(yùn)用掌握的知識(shí)，教育他們不做有違國(guó)家法律法規(guī)和事情，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
一年來(lái)，在市紀(jì)委的教育下，本人能嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政的要求，努力做到認(rèn)認(rèn)真真辦事，清清白白做人，為黨兢兢業(yè)業(yè)工作，努力把自己培養(yǎng)成“學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、廉潔型”的干部，真正做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者。
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篇十五 基層干部教育培訓(xùn)調(diào)查報(bào)告3350字
現(xiàn)行干部教育培訓(xùn)體系按干部層級(jí)劃分，根據(jù)筆者工作實(shí)踐來(lái)看，區(qū)縣一級(jí)對(duì)科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、科局鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通干部、事業(yè)單位干部的培訓(xùn)相對(duì)較少，特別是一些急需培訓(xùn)的年輕干部長(zhǎng)期得不到培訓(xùn)，“游離”在黨校主體班教育培訓(xùn)之外，導(dǎo)致干部教育培訓(xùn)對(duì)象覆蓋不全面，存在事實(shí)上的“盲區(qū)”。
一、干部教育培訓(xùn)“盲區(qū)”的表現(xiàn)
雖然當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作取得很大成績(jī)，但離落實(shí)干部大教育大培訓(xùn)戰(zhàn)略的要求還有較大的差距，覆蓋不全面主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、主體班培訓(xùn)對(duì)象相對(duì)固化。一直以來(lái)，縣級(jí)黨校(行政學(xué)校)主體班培訓(xùn)對(duì)象主要以培訓(xùn)輪訓(xùn)鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、后備干部、基層黨組織書記為重點(diǎn)，培訓(xùn)對(duì)象相對(duì)固化，加之每年主體班辦班期數(shù)有限，參訓(xùn)對(duì)象還受名額限制，從源頭造成干部參訓(xùn)面不廣，受訓(xùn)機(jī)會(huì)先天不足。
2、重視程度參差不齊導(dǎo)致培訓(xùn)落差。部分單位領(lǐng)導(dǎo)不重視干部教育培訓(xùn)，從上到下基本都存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，認(rèn)為“學(xué)習(xí)不是工作”、“學(xué)習(xí)耽誤工作”、“學(xué)習(xí)的人不干工作”，單位主體班名額本就有限，加之領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，對(duì)點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)輕則換人，重則推脫放棄，造成干部更加少有參訓(xùn)機(jī)會(huì)，致使干部隊(duì)伍素質(zhì)停步不前，甚至逆水行舟、不進(jìn)則退。
3、工學(xué)矛盾解決不力致使想訓(xùn)不能訓(xùn)。一方面是培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，另一方面是有了培訓(xùn)機(jī)會(huì)需要培訓(xùn)的人也參加不了，這種怪圈在基層普遍存在。隨著平均年齡、業(yè)務(wù)熟悉程度的不斷增長(zhǎng)，勝任工作的人數(shù)卻越來(lái)越少，造成很多重要工作崗位一人多崗，有的身處一線繁忙重要崗位。面對(duì)省、市、區(qū)很多專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容特別需要，但卻實(shí)在分身乏術(shù)，單位也不愿意因?yàn)閭€(gè)人培訓(xùn)影響工作，一旦調(diào)訓(xùn)則工作斷檔，所以每次面對(duì)培訓(xùn)機(jī)會(huì)都只能無(wú)奈錯(cuò)過(guò)。
4、部分干部主觀上消極參訓(xùn)致使能訓(xùn)不愿訓(xùn)。在我們區(qū)縣一級(jí)，部分年齡約五十歲以上，已提拔到一定職級(jí)，繼續(xù)向上提拔已基本沒(méi)有希望的干部，有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，而自己主觀上不想培訓(xùn)。
二、原因分析
究其原因，主要有：
1、主體班設(shè)置欠科學(xué)，調(diào)訓(xùn)難涉及。目前，我區(qū)干部能參加的主體班主要有處干班、科干班、中青班、黨外干部班、婦干班等，受訓(xùn)對(duì)象主要是科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和部分中青年后備干部。機(jī)關(guān)事業(yè)單位中所占比例較重的一般干部，有的由于年齡較輕、參加工作時(shí)間較短，有的職級(jí)未提升，基本少有機(jī)會(huì)參加黨校主體班培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容欠豐富，吸引力不強(qiáng)。一些年輕干部，由于離開(kāi)學(xué)校不久，有著旺盛的學(xué)習(xí)精力、大量的閑余時(shí)間、強(qiáng)烈的求知欲望和積極向上的期望心理，非常希望能參加一些政治理論培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)?？墒聦?shí)上，這些年輕干部所能參加的，只有一年一到二次的公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員更新知識(shí)培訓(xùn)。而且，知識(shí)更新培訓(xùn)所涉及的外語(yǔ)、電腦、普通話等等知識(shí)技能，往往是比較初淺的，對(duì)于一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)不久的年輕干部來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。可以說(shuō)，離校三到五年的年輕干部，幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)參加那些真正能提高能力素質(zhì)的培訓(xùn)。
3、部分干部主觀思想消極，終身學(xué)習(xí)難堅(jiān)持。一是個(gè)人學(xué)習(xí)欲望下降。這部分領(lǐng)導(dǎo)干部由于工作已有一定的年限，不論政治理論水平還是業(yè)務(wù)能力，都有了一定的經(jīng)驗(yàn)積累，處理日常工作已不成問(wèn)題，學(xué)習(xí)的興趣和欲望都降低了。二是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠。根據(jù)干部選拔任用中的一些規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部到了一定的年齡界限，得到提拔的希望已經(jīng)很小，從客觀上講，努力提高自身能力素質(zhì)也就失去了動(dòng)力。三是學(xué)習(xí)精力跟不上。部分干部年齡一大，記憶力肯定不如年輕時(shí)候，再加上四十歲以上的領(lǐng)導(dǎo)干部，一般都是上有老、下有小，方方面面都需要照顧，精力也確實(shí)搭不夠。
4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理松散，約束激勵(lì)不嚴(yán)格。干部教育培訓(xùn)缺少動(dòng)力，一整套系統(tǒng)的、嚴(yán)格的、可操作的、針對(duì)干部教育培訓(xùn)的檢查、督促、考核、獎(jiǎng)懲制度尚未形成。建立的培訓(xùn)考試考核制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格，有的流于形式?？荚嚐o(wú)壓力，平時(shí)就不努力，考試結(jié)果也難分等級(jí)。對(duì)干部培訓(xùn)考核結(jié)果運(yùn)用不夠，存在培訓(xùn)與使用相脫節(jié)的現(xiàn)象，先訓(xùn)后用、屆期必訓(xùn)的制度沒(méi)有落實(shí)。不訓(xùn)照用，調(diào)訓(xùn)就可以不參加。無(wú)考核無(wú)獎(jiǎng)懲，也就無(wú)激勵(lì)，干部學(xué)習(xí)既沒(méi)有動(dòng)力，也沒(méi)有壓力，從而形成了學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣的弊端。
三、解決的對(duì)策與建議
1、科學(xué)設(shè)置主體班，保障調(diào)訓(xùn)的有效實(shí)施。
一是保障培訓(xùn)覆蓋面。將青年干部作為培訓(xùn)重點(diǎn)對(duì)象，促使青年干部培訓(xùn)從年度培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常培訓(xùn)。注重?cái)U(kuò)大培訓(xùn)范圍。采取個(gè)人報(bào)名、單位推薦、組織調(diào)學(xué)的方式，將后備干部、選調(diào)生、新錄用公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員、選派到村第一書記、大學(xué)生村官都納入到培訓(xùn)范圍。二是實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)。以往我們主體班實(shí)行點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)時(shí)，組織部門在開(kāi)班之前總為參訓(xùn)學(xué)員到位問(wèn)題發(fā)愁。經(jīng)常遇到單位領(lǐng)導(dǎo)講原因不支持，干部講價(jià)錢不配合，以單位工作忙、工學(xué)有矛盾為由，讓干部調(diào)訓(xùn)工作很難到位。近年來(lái)，我們按照中央大規(guī)模培訓(xùn)干部的要求，采取自行申報(bào)計(jì)劃的方式，要求各單位根據(jù)各自實(shí)際，按照考慮干部本人意愿、單位統(tǒng)籌安排、五年內(nèi)不重復(fù)培訓(xùn)、黨委黨組研究申報(bào)的原則，制定了五年參訓(xùn)計(jì)劃，既保證單位有人參訓(xùn)，也讓對(duì)自己參訓(xùn)做到心中有數(shù)。三是注重保證培訓(xùn)時(shí)間。開(kāi)班之前與調(diào)學(xué)單位加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證每名干部的培訓(xùn)時(shí)間，用時(shí)間保證干部培訓(xùn)質(zhì)量。
2、轉(zhuǎn)變單位領(lǐng)導(dǎo)和受訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)觀念。
當(dāng)前，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來(lái)臨，干部隊(duì)伍知識(shí)老化的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，就必須更新思想觀念。一是領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立人才是第一資源的觀念。發(fā)達(dá)國(guó)家、跨國(guó)集團(tuán)公司都十分重視人才的培養(yǎng)、挖空心思、千方百計(jì)引進(jìn)人才，我國(guó)也在科教興國(guó)戰(zhàn)略之后提出了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。人才不是天生的，而是通過(guò)教育和培訓(xùn)培養(yǎng)出來(lái)的。樹(shù)立了人才是第一資源的觀念，自然就會(huì)高度重視干部培訓(xùn)工作。二是要樹(shù)立干部終身教育觀念。原來(lái)社會(huì)發(fā)展緩慢，知識(shí)的發(fā)生較少?，F(xiàn)在，社會(huì)發(fā)展加速，知識(shí)也呈幾何數(shù)增長(zhǎng)。知識(shí)爆炸了，人腦還是那么大，所以得學(xué)，有選擇的學(xué)，一直學(xué)，終身學(xué)。終身學(xué)習(xí)將成為干部的重要任務(wù)，成為人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分。三是要樹(shù)立干部的培訓(xùn)權(quán)利觀念。全員培訓(xùn)、繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)不僅是組織對(duì)干部的要求，而且是干部的權(quán)利，不僅要安排干部參加調(diào)訓(xùn)，而且要為干部參加自選培訓(xùn)創(chuàng)造條件，以幫助干部建立不斷演進(jìn)的知識(shí)體系，促進(jìn)各級(jí)干部向“專家型”、“思想型”、“管理型”轉(zhuǎn)變。
3、保持培訓(xùn)內(nèi)容的更新。
一是要實(shí)現(xiàn)從粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了精細(xì)化的時(shí)代，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容也必須由粗變細(xì)，變精，順應(yīng)干部成長(zhǎng)規(guī)律，為不同崗位干部“量體裁衣”，因材施教、“按需施教”，突出教育培訓(xùn)的個(gè)性化、特色化、專業(yè)化。二是注重在提高干部的實(shí)際工作能力上下功夫。要緊密聯(lián)系實(shí)際，圍繞黨委、政府的中心工作，緊扣干部群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)，與實(shí)際工作緊密相聯(lián)的內(nèi)容進(jìn)行專題教育培訓(xùn)。三是要實(shí)現(xiàn)補(bǔ)償型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變。要求我們的眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，不是現(xiàn)在缺什么就補(bǔ)什么，而是著眼未來(lái)，將來(lái)可能需要什么，現(xiàn)在就學(xué)什么，使培訓(xùn)內(nèi)容具有一定的超前性。
4、學(xué)用結(jié)合，注重成果的有效運(yùn)用。
一是要堅(jiān)持做到“能者上，弱者下”。我們?nèi)绻軋?jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)洌龅?ldquo;能者上、弱者下”，則干部參加教育培訓(xùn)的自覺(jué)性和積極性自然就提高了。若不參加教育培訓(xùn)，能力素質(zhì)跟不上發(fā)展的需要，即使已經(jīng)到了一定的職位，也有可能被降職免職。這樣一來(lái)，只要有培訓(xùn)機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部自然會(huì)積極自覺(jué)地去參加，甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)，他們也會(huì)主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。二是要嚴(yán)把進(jìn)出口關(guān)。至于一般的年輕干部，以及各類不同年齡的一般機(jī)關(guān)工作人員，只要做到干部隊(duì)伍的“能進(jìn)能出”，那么干部參加教育培訓(xùn)的自覺(jué)性和積極性自然也會(huì)提高。三是教育培訓(xùn)與干部使用相結(jié)合。把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的成效作為一個(gè)重要條件，建立健全并認(rèn)真實(shí)施先培訓(xùn)后上崗和在職進(jìn)修制度，把教育培訓(xùn)的效果作為干部考察的重要內(nèi)容和選拔任用的重要依據(jù)。學(xué)習(xí)合格作為考核干部、選拔任用干部的必要條件之一，實(shí)行干部考學(xué)、述學(xué)制度，使干部做到工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化，把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)，不斷豐富自己的知識(shí)能力體系。這意味著，將培訓(xùn)結(jié)果與考核晉升掛鉤，可使對(duì)干部的培訓(xùn)要求變成剛性的硬約束，促進(jìn)干部積極主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
