篇一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)述廉報(bào)告2200字
古冶職教中心始終高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)___重要思想和黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,堅(jiān)持反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí),加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),為全區(qū)教育事業(yè)的不斷向前推進(jìn)起到了保駕護(hù)航的作用,遵照區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局的文件要求,我校認(rèn)真核查自身情況,現(xiàn)將廉政建設(shè)工作的主要情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn),不斷提高黨員干部的政治理論素質(zhì)和廉潔從政意識(shí)。
古冶職教中心及我個(gè)人都非常注意學(xué)習(xí)和自我教育。一貫堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,通過集體和自學(xué)相結(jié)合的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,《___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《____紀(jì)律處分條例》、《____黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行宗旨觀念教育,不斷提高每個(gè)班子成員的政治修養(yǎng)和理論水平。二是經(jīng)常性結(jié)合典型案例進(jìn)行反腐__和紀(jì)律法制教育,增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。每當(dāng)媒體報(bào)道出一些地方教育官員發(fā)生腐敗案件,就在班子會(huì)上討論分析,時(shí)刻引以為戒。三是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,開展黨內(nèi)民主生活,自我剖析,自我教育。四是對(duì)照上級(jí)廉政制度和黨紀(jì)條規(guī),嚴(yán)格要求班子每個(gè)成員,相互監(jiān)督。從而有效提高了班子成員廉政勤政的自覺性和拒腐防變的能力。我校始終堅(jiān)持把對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育作為抓源治本的一項(xiàng)重要工作。注重黨員干部的培訓(xùn)教育,每學(xué)期都要組織至少一次大規(guī)模的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的集中培訓(xùn),使領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)走上了經(jīng)常化、制度化軌道。圍繞“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)教活動(dòng)的開展,全方位、多層次、多渠道地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使廣大干部的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)不斷增強(qiáng)。積極探索和嘗試在新形勢(shì)下加強(qiáng)教育黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)教育的新方法,針對(duì)教育工作的實(shí)際,在學(xué)校中層以上干部和財(cái)務(wù)人員中組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動(dòng),收到了較好的教育效果;在校園網(wǎng)中開設(shè)論壇,提高了校長思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過一系列的黨紀(jì)教育活動(dòng),黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從政、依法治教的意識(shí)明顯增強(qiáng)。自己身為校班子的帶頭人,時(shí)刻注意自己的言行,發(fā)揮表率作用,做到不該說的不說,不該做的不做,無論是在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”都時(shí)刻檢點(diǎn)自己,始終堅(jiān)持以儉養(yǎng)德,保持健康向上的生活情趣,做到“自重、自警、自勵(lì)”,牢記黨性原則,確實(shí)做到穩(wěn)得住神,管得住身,抗得起誘惑。
二、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,努力形成團(tuán)結(jié)和諧、廉潔奉公的工作局面。
建立和完善了黨總支議事規(guī)則,規(guī)范了議事程序和內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,需集體研究的事情,會(huì)前充分醞釀,會(huì)上充分討論,能夠做到凡是事關(guān)全校發(fā)展的工作思路和重點(diǎn)工作的部署,都提交班子會(huì)討論通過。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、群眾相結(jié)合的決策機(jī)制,在決策前和決策中,都堅(jiān)持充分聽取各方面的意見,特別是聽取下級(jí)部門和一線教師的意見,在實(shí)施決策中,注意聽取一線教師的意見,及時(shí)完善決策。健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,班子成員既要根據(jù)集體的決定和分工,切實(shí)履行自己的職責(zé),又要關(guān)心全校工作,積極參與集體領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在干部的選拔任用上進(jìn)一步擴(kuò)大民主,加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)持在用人上的民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,防止和克服了用人上的不正之風(fēng)。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須過好“權(quán)力關(guān)”,身先士卒,率先垂范,樹立起清正廉潔的黨員形象,只有這樣才能夠挺直腰桿說話,堂堂正正做人。面對(duì)各種物質(zhì)利益的誘惑,我都能夠冷靜應(yīng)付,正確對(duì)待,一律婉言謝絕。一年來,本人和班子成員從未有過利用公款相互宴請(qǐng)、大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂行為;本人和班子成員也從未利用職務(wù)和影響收受有關(guān)單位、個(gè)人現(xiàn)金和有價(jià)證券和支付憑證,也從不利用手中的權(quán)力為親屬牟取私利。在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中,我們堅(jiān)持公開、公正、公平原則,嚴(yán)守相關(guān)制度,嚴(yán)格程序操作,保證公開透明。對(duì)身邊工作人員也堅(jiān)持從嚴(yán)要求,不護(hù)短、不搞特殊,在全校形成了踏踏實(shí)實(shí)干工作,一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
三、改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
我們結(jié)合我校教育發(fā)展的實(shí)際,深入調(diào)研,科學(xué)謀劃,確立了教育發(fā)展戰(zhàn)略,即多元化、均衡化、科研興教和以學(xué)生為本的和諧發(fā)展戰(zhàn)略,立足于規(guī)范、發(fā)展、穩(wěn)定的工作思路,逐步建立起具有影響力的拳頭專業(yè)。經(jīng)過幾年來的不懈努力,我校教育教學(xué)取得了良好的成績,教育質(zhì)量不斷提高,招就業(yè)工作和諧順暢,工貿(mào)中專和我校實(shí)現(xiàn)順利合并;優(yōu)化整合了教育資源,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育的規(guī)模,滿足了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求;帶著感情做好群眾工作,積極倡導(dǎo)“講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的良好作風(fēng),實(shí)行了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度,在表彰教師、落實(shí)編制、老干部醫(yī)療費(fèi)、幫困助學(xué)等工作中,不遺不漏,密切了黨群干群關(guān)系,樹立了良好形象,贏得了信任和支持。堅(jiān)持“陽光投訴”,認(rèn)真處理投訴事件,收到了很好的成效,未發(fā)生信訪上訪事件。
四、完善規(guī)章制度,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。
積極推行校務(wù)公開、政務(wù)公開等制度。積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定。健全財(cái)務(wù)制度,規(guī)范資金申請(qǐng)和報(bào)銷程序,規(guī)范了集中招投標(biāo)采購工作,從源頭預(yù)防和遏止腐敗的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
在今后的工作中,我和班子全體成員將在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勤政為民,為我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
篇二 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范例2350字
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告
20__年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)黨校的直接指導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評(píng)估這一中心工作,以“爭(zhēng)創(chuàng)一流縣級(jí)黨校、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標(biāo),立足本職,服務(wù)中心,團(tuán)結(jié)一心,開拓奮進(jìn),開創(chuàng)了各項(xiàng)工作的新局面,集中體此刻以下八個(gè)方面的“新”:
1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。
一是及時(shí)更新教學(xué)專題,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個(gè),更新專題29個(gè),專題更新率達(dá)78。3%,教學(xué)效果滿意率測(cè)評(píng)達(dá)6%;
二是開辟了五個(gè)異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地,激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊(duì)國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評(píng);
三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù),提高了學(xué)員的到課率和成績優(yōu)良率。透過改造裝修配套教研樓四樓報(bào)告廳、廁所,為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。透過帶給多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果,讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。透過組織部出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件,強(qiáng)化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。良好的設(shè)施和服務(wù),促進(jìn)了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,經(jīng)測(cè)評(píng)分別達(dá)98。6%、5%。
2、科研工作成果有了新突破。
透過年初明確任務(wù)促、聘請(qǐng)顧問傳幫帶、完善制度重激勵(lì)等一系列措施,科研工作成果實(shí)現(xiàn)了新突破。
一是獲獎(jiǎng)?wù)撐亩?。有論文先后在市、省理研?huì)上獲獎(jiǎng),市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng),市三等獎(jiǎng)、省入選獎(jiǎng);
二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財(cái)富》、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;
三是課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)好。有1個(gè)課題被立為省級(jí)課題,有1個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)項(xiàng);四是成果影響大。有2項(xiàng)成果被縣委《工作研究》刊發(fā),尤其是丁建平校長主持的.課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議提前召開、會(huì)議規(guī)模的擴(kuò)大及加大對(duì)煙農(nóng)獎(jiǎng)勵(lì)政策的出臺(tái)等。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)有了新活力。
為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊(duì)伍,我們著重加大了以下三個(gè)方面的工作力度。
一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,經(jīng)組織提拔,有4名同志受到重用,分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負(fù)責(zé)人管理崗位。另外,有2名同志經(jīng)推薦,被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);
二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉,有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用,并理解了嚴(yán)格的試用考核;
三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強(qiáng)內(nèi)部管理,相繼修訂或出臺(tái)了四項(xiàng)規(guī)章制度,即《考勤制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)的意見》,并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核資料。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)潛力,全年安排外出培訓(xùn)達(dá)25人次,其中理論教員19人次,管理人員6人次,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬元以上,培訓(xùn)人次之多,投入經(jīng)費(fèi)之多,產(chǎn)生影響之大,均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個(gè)民族之魂,也是一個(gè)單位品味之根。為了提升校園文化品味,我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設(shè)。
一是建成了3處文化景觀石;
二是安裝了2塊電子顯示屏;
三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;
四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字;
五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語墻;七是設(shè)置了10個(gè)分類垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強(qiáng)。
為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升,進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)保障功能,我們加強(qiáng)了辦學(xué)功能的配套建設(shè),重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí):
一是促成辦學(xué)水平評(píng)估工作進(jìn)入常委會(huì)議事日程,落實(shí)了專項(xiàng)資金150萬元;
二是完成了教研樓四樓報(bào)告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;
三是爭(zhēng)取了老報(bào)告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項(xiàng);
四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;
五是建成了4間平房宿舍;
六是啟動(dòng)了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;
七是新建了一個(gè)電腦機(jī)房;八是擬定了6個(gè)住戶的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。
今年,在縣委的指揮下,學(xué)校著力抓好基層黨建工作。
一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨用心分子,組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn);
二是抓好基層組織的晉位升級(jí)。按上級(jí)要求搞好整改提高和鞏固;
三是抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。認(rèn)真組織黨員參加公開、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)的結(jié)果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。用心開展“三聯(lián)三爭(zhēng)”、群眾工作月活動(dòng),每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭,進(jìn)行走訪、慰問,對(duì)聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫忙做好法治、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施、建立、扶貧等工作,隊(duì)員扎實(shí)創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng),其做法被縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)簡報(bào)登載。
7、對(duì)外宣傳推介有了新收獲。
為了緊跟上級(jí)黨校,增強(qiáng)系統(tǒng)意識(shí),我們較好地開展了自我宣傳推介工作。
一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級(jí)新聞媒體上發(fā)布我校的動(dòng)態(tài)信息,全年共播發(fā)信息20次;
二是超額完成市委黨校下達(dá)的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件2,超過任務(wù);
三是在市、省報(bào)紙上上稿取得了新成績?!逗宵h校報(bào)》共上稿、綜合通訊、工作信息,《人才社保就業(yè)信息報(bào)》上稿,《常德日?qǐng)?bào)》等上稿;四是在媒體上上稿有了新突破。有信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉(zhuǎn)載。
8、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來越高,主要是籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三獨(dú)”比賽、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì);
二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來越響。高考升本人數(shù)比20__年翻了一番,一本錄取實(shí)現(xiàn)了零的突破。潛力考試榮獲先進(jìn)單位稱號(hào),體藝比賽成績名列職校前矛。
三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機(jī)構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果處于一流水平,基地招標(biāo)獨(dú)占鰲頭,社會(huì)需求日益強(qiáng)烈。
篇三 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職、述廉報(bào)告2300字
尊敬的冉副政委、考核組、各位老師,大家好!
2023年度,我校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)黨委的要求,始終遵循“以人為本”的工作原則,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,領(lǐng)導(dǎo)各方面的工作得到了發(fā)展?,F(xiàn)將一年來學(xué)校的主要工作和廉政情況述職如下:
一、深入開展黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,班子自身建設(shè)得到加強(qiáng)
黨支部積極開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性和反腐__的意識(shí),提高拒腐防變能力。堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開制度,堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。每次學(xué)校的重大決策,都在教職工中廣泛征求意見,教職工代表大會(huì)討論通過。由于學(xué)校堅(jiān)持透明的學(xué)校管理機(jī)制,提高了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效率,使學(xué)校的管理與教育發(fā)展相適應(yīng),從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情,增強(qiáng)了黨支部的號(hào)召力和凝聚力。
二、以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
學(xué)校堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)放在首位,落實(shí)每兩周一小時(shí)的集中政治學(xué)習(xí),還定時(shí)不定時(shí)地組織教職工以教研組等分組學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)黨的十七大四中全會(huì)精神的同時(shí),有意識(shí)地把全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展上來,讓廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到教育與人才的培養(yǎng)是振興學(xué)校的具體體現(xiàn)。同時(shí),深入開展 “師德師風(fēng)大討論”等活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立了正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行。學(xué)校還從考核機(jī)制上加強(qiáng)了教師思想教育工作力度。
三、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校日常管理,各項(xiàng)工作得到發(fā)展
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)的管理理念,在學(xué)校建設(shè)管理、修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度等方面,起導(dǎo)航作用,按計(jì)劃行事,用制度約束人、激勵(lì)人,保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展,也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。今年六年級(jí)的語文成績?yōu)槿珗F(tuán)第一,有三名學(xué)生考入新疆疆內(nèi)初中班,社會(huì)上有了較好的聲譽(yù)。
雙語教學(xué)取得了雙成效,民族班雙語教學(xué)已推行到三年級(jí),雙語培訓(xùn)回來的馬丁老師,沙依拉老師和熱斯汗老師在班里可以用漢語上課了,學(xué)生的積極性特別高,有的學(xué)生漢語口語水平已經(jīng)超過了老師,漢族班的學(xué)生也在積極地學(xué)哈薩克語,推行雙語教學(xué)不但提高了師生雙語水平,又促進(jìn)了民族融合,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。
四、加強(qiáng)宣傳思想教育,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)
2023年,我校開展了形式多樣的各種活動(dòng),學(xué)期初向全校師生發(fā)出了新學(xué)年倡議書,開展了“加強(qiáng)法制教育”為主題的班會(huì)、“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”演講活動(dòng)、“文明騎車”活動(dòng)、“講誠信作文“比賽、“愛國歌曲大家唱”活動(dòng)、民漢學(xué)生“手拉手”活動(dòng)、“慶國慶60年、歌頌祖國詩歌演唱”活動(dòng)、“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng),這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育起到了極其重要的作用。尤其是在“7.5”期間開展的“手拉手、心連心,民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),“向民族團(tuán)結(jié)的模范學(xué)習(xí)”活動(dòng)和“祖國發(fā)展我成長民族團(tuán)結(jié)一家親”國旗下講話活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生了很大的影響。
五、扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),群眾看到了特色、得到了實(shí)惠
根據(jù)團(tuán)里《關(guān)于深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)的通知》的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“五個(gè)一”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),圍繞加強(qiáng)基層黨的建設(shè),組織開展了一次專題片播放活動(dòng),使黨員干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中進(jìn)一步受到了教育,使支部的戰(zhàn)斗力通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。圍繞學(xué)習(xí)先進(jìn),樹立了一個(gè)先進(jìn)典型人物。組織教職員工向陳柱平、鐘偉良、毛文國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí),向身邊的人張副校長學(xué)習(xí)活動(dòng),廣大黨員干部當(dāng)中出現(xiàn)了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。圍繞教育教學(xué),組織了一次七課一反思活動(dòng)。即備課、說課、點(diǎn)課、上課、聽課、評(píng)課、改課和反思。老師積極參與,在活動(dòng)中得到了提高。圍繞師德建設(shè),召開了一次師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每位教師都寫出了一篇有價(jià)值的師德方面的論文,其中選出了3名優(yōu)秀論文進(jìn)行大會(huì)宣講,教師得到了一次師德教育。圍繞德育教育,號(hào)召師生做一件非常有意義的好事。教職員工做好事有38件,有給學(xué)生資助生活費(fèi)的的,也有給學(xué)生送衣服鞋子和文具的,也有幫助他人解決問題的,學(xué)生做好事有200件,不但使廣大師生得到了教育,也讓群眾在活動(dòng)中得到了實(shí)惠。
六、很抓學(xué)校的安全工作,各項(xiàng)工作得到了保證
成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各自的分工與責(zé)任,層層簽訂了安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書,強(qiáng)化校園安全管理制度,認(rèn)真落實(shí)了校園安全零報(bào)告制與責(zé)任追究制。一年來,多次召開安全主題會(huì)議,多次進(jìn)行矛盾糾紛排查和安全檢查,加強(qiáng)綜合治理,為建設(shè)一個(gè)平安、衛(wèi)生、和諧的校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持日常工作巡查制度,每天由一名領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校各個(gè)部位的安全進(jìn)行檢查監(jiān)控,已經(jīng)成為制度,有隱患及時(shí)得到了解決和排除,值班領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、鍋爐房、教學(xué)區(qū)等各個(gè)地方和學(xué)生吃飯、上課、晚自習(xí)、睡覺等各個(gè)環(huán)節(jié)都要檢查指導(dǎo)和幫助工作,同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保整潔衛(wèi)生的環(huán)境,保證了工作正常開展和安全工作的落實(shí)。
七、工作特點(diǎn)有四點(diǎn),主要不足有一點(diǎn)
總結(jié)2023年的工作,要說好的經(jīng)驗(yàn)或特點(diǎn),那就有四點(diǎn):一是推行雙語教學(xué)不但提高了師生雙語水平,又促進(jìn)了民族融合,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。二是樹立典型任務(wù)從身邊的人學(xué)習(xí)活動(dòng)極大地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)巡查制度保證了學(xué)校安全,四是黨員“三帶頭”活動(dòng)促使黨員在自己崗位上充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),關(guān)心幫助學(xué)生和困難教職員工促進(jìn)工作,以黨員干部為骨干的全員育人工作機(jī)制得到不斷完善,初步形成了人人關(guān)心每個(gè)學(xué)生進(jìn)步成長的良好氛圍,教育質(zhì)量不斷提高。
說到不足,那就是黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。個(gè)別黨員在學(xué)習(xí)和工作中積極性不如普通教師,看不出能發(fā)揮什么模范帶頭作用,今后的工作中要在提高黨員整體素質(zhì),發(fā)揮模范帶頭作用上下功夫。
篇四 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2023年終述職報(bào)告1850字
2023年,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真依照崗位目標(biāo)要求,深入貫徹落實(shí)___系列講話精神和十九大精神,切實(shí)履行黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé),“兩學(xué)一做”常規(guī)化、制度化,較好完成目標(biāo)任務(wù),本人分管黨務(wù)、思政、工會(huì)工作,具體述職如下:
一、積極開展政治理論學(xué)習(xí),促使工作能力提升
本人能夠先學(xué)一步,帶領(lǐng)本單位人員開展政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,貫徹___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,做到真學(xué)真用,以學(xué)習(xí)促理論素養(yǎng),以理論素養(yǎng)促能力提高。
二、重點(diǎn)工作完成情況
(一)抓基層黨建工作責(zé)任履行情況
重點(diǎn)是黨支部履行抓基層黨建主體責(zé)任,黨支部書記履行抓基層黨建第一責(zé)任人責(zé)任,班子其他成員抓分管領(lǐng)域基層黨建責(zé)任,圍繞黨的班子建設(shè)、組織建設(shè)、宣傳思想建設(shè)、精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)開展工作,較為圓滿完成年度工作。
(二)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化,貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織重大部署情況
自實(shí)行“兩學(xué)一做”制度化以來,一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《黨章》、《____紀(jì)律處分條例》、《___系列講話》等一系列文件,并要求每個(gè)黨員寫出讀書筆記。二是參加學(xué)校組織的十九大精神解讀、《全國高校思想政治工作會(huì)議》精神、《中國周邊安全形勢(shì)分析》精神的講座。三是貫徹落實(shí)學(xué)?!禵_理工學(xué)院黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》和《學(xué)校宣傳思想工作會(huì)議工作任務(wù)及責(zé)任分工》等文件精神,責(zé)任到人,抓好落實(shí)。四是收看了主題片《十九大開幕式》、《學(xué)習(xí)黃大年》,召開了兩次專題討論會(huì),舉行了兩次主題民主生活會(huì),上了四次黨課,并建立了整改臺(tái)賬。
(三)校醫(yī)院黨建工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況
重點(diǎn)進(jìn)行了黨員組織關(guān)系集中排查,校醫(yī)院沒有發(fā)現(xiàn)組織關(guān)系異常情況。落實(shí)“三會(huì)一課“基本制度,定期舉行黨員大會(huì)和支部委員會(huì),今年上四次黨課。從組織、思想、制度上,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和基層組織建設(shè),增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(四)根據(jù)“一崗雙責(zé)”的要求,切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政工作,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),本年度傳達(dá)學(xué)習(xí)了《____紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于開展侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題專項(xiàng)整治工作方案的通知》、《關(guān)于開展黨員違規(guī)收送紅包問題專項(xiàng)檢查工作方案的通知》、《關(guān)于開展黨員干部違規(guī)從事營利活動(dòng)專項(xiàng)治理工作方案的通知》。二是層層簽訂了廉政目標(biāo)責(zé)任書。三是制定了《校醫(yī)院財(cái)務(wù)管理制度》和《校醫(yī)院藥品采購制度》防范內(nèi)控制度,把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子。本人也嚴(yán)格要求自己,注重小節(jié),從小事做起。
(五)基層黨建工作成效和創(chuàng)新
圍繞醫(yī)院事業(yè)發(fā)展,發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,校醫(yī)院形成了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作。本年推行共產(chǎn)黨員片醫(yī)分包系院制度,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座、接受咨詢、分析體檢報(bào)告。
(六)工會(huì)工作
本年度按照學(xué)校安排召開了二級(jí)教代會(huì),發(fā)揮了民主,給職工提供了參與管理的平臺(tái),同時(shí)解決職工的入托入學(xué)問題,多次慰問生病教職工,開展了四次義診活動(dòng),搞好“我們的節(jié)日”等活動(dòng)。
三、存在的問題
1、對(duì)照“從嚴(yán)治黨”要求,在履行支部書記第一責(zé)任和支委主體責(zé)任方面,還有一定差距。主要表現(xiàn)有重部署,輕落實(shí)檢查;重階段性工作,輕制度執(zhí)行;重形式,輕實(shí)際實(shí)施。
2、如何進(jìn)一步健全執(zhí)行好黨政共同負(fù)責(zé)制的工作體制和機(jī)制,在實(shí)際工作中還是會(huì)出現(xiàn)重業(yè)務(wù)輕黨建的問題,需要我們下大氣力去探索解決。
3、黨建研究欠缺,本年度對(duì)黨建研究部署少,安排少,沒有發(fā)表論文,沒有參與黨建的課題,這將導(dǎo)致抓黨建的高度、深度不夠。
4、對(duì)外對(duì)內(nèi)宣傳工作不夠,沒有很好地樹立校醫(yī)院的形象,甚至對(duì)校醫(yī)院開展什么醫(yī)療項(xiàng)目都不了解,全年在校園網(wǎng)只發(fā)表4次報(bào)道,只有一次被__市電視臺(tái)報(bào)道。
5、對(duì)干部的專題培訓(xùn)較少,只重使用,輕培養(yǎng),有時(shí)只是針對(duì)具體工作進(jìn)行指導(dǎo),沒有進(jìn)行有計(jì)劃、針對(duì)性的專題培養(yǎng),這必將影響干部能力的提高。
6、黨建品牌有待進(jìn)一步打造,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,試行片醫(yī)制度,因剛剛開始,有些方面還應(yīng)進(jìn)一步落實(shí),對(duì)師生開展講座多,但分析體檢報(bào)告不多,另外宣傳不到位,部分師生對(duì)此服務(wù)不甚了解。
四、整改措施
1、切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)
做到重要工作親自部署,重大問題親自過問,重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào),抓好班子,帶好隊(duì)伍。
2、加大對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳力度、充分利用校園網(wǎng)、微信群、qq群、展板,向校內(nèi)外媒體投稿。
3、開展好片醫(yī)活動(dòng)
根據(jù)校醫(yī)院的具體情況,要把黨員片醫(yī)制度推向深入,充分發(fā)揮片醫(yī)服務(wù)水平,加大宣傳,人人知曉,人人參與,服務(wù)好全體師生。
4、深入開展黨建工作研究
加強(qiáng)黨建研究,提高工作的理論研究水平,造成人人參與研究的氛圍,爭(zhēng)取發(fā)表論文,參與一項(xiàng)黨建課題研究。
篇五 2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述廉報(bào)告2450字
在過去的一年里,我們始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為契機(jī),以樹立“常規(guī)意識(shí),從常規(guī)入手,做常規(guī)事”為工作宗旨,使老師們?cè)诤椭C的氣氛中工作,使學(xué)生們?cè)诮】敌@里成長。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效顯著?,F(xiàn)將我們的做法總結(jié)如下:
一、抓安全,求穩(wěn)定
安全為天,來不得半點(diǎn)馬虎。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé),德育校長分管,總務(wù)部門主抓校舍安全,政教部門主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全,教學(xué)部門管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案,組織全校學(xué)生進(jìn)行地震應(yīng)急逃生演練,在學(xué)校南教學(xué)樓拆除后,周密安排,教育、組織、管理,讓學(xué)生在新的環(huán)境下,講安全、講秩序,講紀(jì)律,安安全全的度過了新的學(xué)期,在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起中的安全責(zé)任事故。
防控甲流感成為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。十月份以來,學(xué)校防控形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,在書記、副校長、班主任、老師們的共同努力下,我們度過了一天又一天,用半個(gè)月的時(shí)間就將病情穩(wěn)定住,沒有造成擴(kuò)散。從防控工作以來,我深深地感覺到老師們的責(zé)任心,感覺到老師們的辛苦,真心地說聲:謝謝大家。
我們組織老師們學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,利用升旗儀式、廣播站、板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了防范意識(shí)。同領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任簽訂了安全責(zé)任書,要求在放學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁同學(xué)們出入校門,嚴(yán)禁在校內(nèi)吃零食,做好晨午檢,有發(fā)熱情況的及時(shí)同家長聯(lián)系,并向?qū)W校匯報(bào)。要做到學(xué)生在校期間,有學(xué)生在必須有教師在,落實(shí)責(zé)任追究制,誰值班誰負(fù)責(zé)。通過領(lǐng)導(dǎo)干部齊抓共管,我校無一例安全事故發(fā)生,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
二、抓德育,起實(shí)效
德育工作是學(xué)校的首要工作,有師德高尚的無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的教師,才能抓好教育教學(xué)工作。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,利用例會(huì)、班會(huì)、國旗下的講話等時(shí)間,時(shí)刻對(duì)好人好事大力表揚(yáng),對(duì)工作出現(xiàn)問題的個(gè)別教師進(jìn)行談心了解情況,抓緊落實(shí)。通過黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),廣大黨員干部自覺進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
特別是注重教師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在堅(jiān)持教師個(gè)人專業(yè)成長的基礎(chǔ)上,加大教師培訓(xùn)工作,把教師的師德教育、政治意識(shí)教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來,不斷提高老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。調(diào)整管理部門主管,實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色。年初,學(xué)校調(diào)整了教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部的主管,學(xué)校出現(xiàn)新的面貌。要求大家重點(diǎn)是熟悉業(yè)務(wù),迅速進(jìn)入角色,各部門要互相支持;各部門要學(xué)習(xí)制度,發(fā)現(xiàn)問題,完善制度,但又不能唯制度是問,還得靠我們每個(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí);我們要互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場(chǎng)、協(xié)調(diào)一致,建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。在這方面,中層人員起到了引領(lǐng)作用,把激勵(lì)機(jī)制確實(shí)用起來,少批評(píng)人,特別是當(dāng)大家的面少批評(píng)人,甚至不要批評(píng)人,要多看到同事們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,不要把缺點(diǎn)和錯(cuò)誤掛在嘴上,這樣,形成一個(gè)向上的氛圍,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。欣喜的是,我們各部門迅速進(jìn)入角色,工作成績突出,在各項(xiàng)重點(diǎn)工作上,部門工作到位,老師們工作到位,學(xué)校工作出現(xiàn)了新的氣象。
抓緊校本課程建設(shè),形成一個(gè)主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程,重要的還有校本課程。校本課的開展,不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更使學(xué)科內(nèi)容得到了延伸。
一年來,老師們都能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到了教書育人、為人師表,形成了優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、抓管理,出成績
實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色??课覀兠總€(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí);我們互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場(chǎng)、協(xié)調(diào)一致,建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。
落實(shí)考勤制度,獎(jiǎng)懲制度,用《教師考核辦法》為總抓手,注重過程管理,定為每學(xué)期四次定期檢查,包括教師的備課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思進(jìn)行質(zhì)量檢查,記錄在檔,優(yōu)秀的全學(xué)區(qū)表揚(yáng),差的通報(bào)批評(píng)。大部分教師材料齊備認(rèn)真,尤其是謝家小學(xué)的三位教師的工作受到檢查人員的一致好評(píng)。加大考核力度,有查必量化,有者得分,無者零分。考勤是學(xué)校的常規(guī)工作和形象工程,定期不定期對(duì)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行檢查,記錄考核成績。有點(diǎn)帶面,突出重點(diǎn),常抓不懈,做人民放心的學(xué)校。
配合縣里的比賽,搞好豐富多彩的選拔活動(dòng),縣運(yùn)會(huì)取得縣第一名、越野賽全縣第三名、以王慧老師為團(tuán)體的演講比賽第一名,以王靜老師為團(tuán)體的“三字二話(畫)”比賽取得全縣第六名、教師業(yè)務(wù)考試以梁秀芳為代表的團(tuán)體取得全縣前列的好成績。通過各種教研活動(dòng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為,廟廊教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平是比較高的。有一流的教師,才能干出一流的業(yè)績。
四、廉潔履責(zé),為民服務(wù)
教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及《______行政許可法》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《____黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》和《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范外出參觀考察和禁止公費(fèi)旅游的通知》,牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。
1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,依法治校,形成一條適合本校的辦學(xué)路子,科學(xué)管理,民主管理,不斷提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
2、堅(jiān)持“民主集中制”原則,進(jìn)行校務(wù)公開,特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校重大事情上,做到共商大計(jì),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),不搞官僚主義。
3、不徇私情,嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過,以正自身工作作風(fēng)。
篇六 學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)辭職報(bào)告1650字
各位領(lǐng)導(dǎo):
事情要從幾年前說起。那是__年暑期,當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長,我報(bào)了名。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺(tái)來施展自我,實(shí)現(xiàn)人生理想。一路過關(guān)斬將,經(jīng)過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。后來,聯(lián)校_校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設(shè)想和yt教育藍(lán)圖,并鼓勵(lì)我競(jìng)聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當(dāng)選,擔(dān)任了學(xué)校政教員,主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作,重點(diǎn)是抓好七、八、九年級(jí)的初中部。(這學(xué)期開始,學(xué)校有了五六年級(jí)高小部)這一學(xué)年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作。看著我的熱情勁,幾個(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo),想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報(bào)。
風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序,團(tuán)隊(duì)工作井然開展,學(xué)校的面貌也煥然一新。__至__年度,yt中學(xué)順利完成五六年級(jí)并校搬遷,申報(bào)成為_t市綠色學(xué)校,學(xué)校全學(xué)年無安全事故發(fā)生,學(xué)生活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開展,文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮,日常班級(jí)管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高,在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定,經(jīng)過組織多年的培養(yǎng),我當(dāng)年光榮的成為了一名____黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績:當(dāng)年我所教年級(jí)語文成績居shsh市統(tǒng)考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎(jiǎng)、地市二等獎(jiǎng)。但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點(diǎn)不對(duì)勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展……。到了__年8月底,新的學(xué)年又要來了。
開學(xué)前,學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨,不只是風(fēng)雨。這次的紛爭(zhēng)讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作,其中包括高小和初中部。我堅(jiān)決推讓,并據(jù)理力爭(zhēng):一是五六年級(jí)離我辦公的政教處太遠(yuǎn),不便于管理;二是我不太熟悉對(duì)高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的yy中學(xué)撤并,我校學(xué)生人數(shù)會(huì)增加很多,學(xué)生情況會(huì)很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué),怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會(huì)全力支持我,仍然讓我上了。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼,最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排,走馬上任了。
我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓,離五六年級(jí)的教學(xué)樓有500來米。每天早上,我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作,便要在學(xué)校走上五六里路,平時(shí)課間巡視,那就更費(fèi)時(shí)間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學(xué)校了,其他人下班了,我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對(duì)高小學(xué)生的管理難落實(shí),學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。
我為此多次向?qū)W校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,便于學(xué)生管理;二是高小部請(qǐng)人協(xié)作,一起來管理學(xué)生;三是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強(qiáng)班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對(duì)衛(wèi)生問題,修好幾個(gè)垃圾桶等多項(xiàng)建議。其中,我通過學(xué)生公開競(jìng)聘,選拔了一批學(xué)生干部,參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實(shí)施!如今,我終于發(fā)覺我堅(jiān)持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴,有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學(xué)習(xí)。
我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時(shí)間,好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù),最終我痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求:辭去學(xué)校行政工作,專心于教學(xué)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個(gè)重任,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?。懇?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!
辭職人:
日期
篇七 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政自查自糾報(bào)告1400字
我校領(lǐng)導(dǎo)干部在縣委、政府和教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《____員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,堅(jiān)持黨要管黨的原則和從嚴(yán)治黨、治政的方針,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,綜合治理,扎實(shí)有效地開展工作,使廉潔從政工作有了新的進(jìn)展,促進(jìn)了學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局,現(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政自查自糾情況匯報(bào)如下:
一、單位自查情況
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了切實(shí)抓好我校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政工作,成立了以校長為組長廉潔從政工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)《____員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,按照《廉政準(zhǔn)則》的要求,逐條落實(shí),嚴(yán)格自律。
2、以隊(duì)伍建設(shè)為根本,加強(qiáng)廉潔從政、廉潔從教教育。我校把師德師風(fēng)教育作為落實(shí)廉潔從政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)工作來抓,形成師德師風(fēng)培訓(xùn)教育制度化、經(jīng)?;?。從而促進(jìn)了二個(gè)轉(zhuǎn)變和三個(gè)提高:即管理觀念轉(zhuǎn)變和服務(wù)理念轉(zhuǎn)變;師德師風(fēng)、工作責(zé)任心、遵紀(jì)守法自覺性提高。
3、加強(qiáng)制度建設(shè),抓好專項(xiàng)治理。按照縣紀(jì)委關(guān)于廉潔從政的有關(guān)規(guī)定,始終把加強(qiáng)廉潔從政建設(shè)作為各項(xiàng)工作的切入點(diǎn),堅(jiān)持從制度建設(shè)著手,結(jié)合“八個(gè)嚴(yán)禁”、“五十二個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定,落實(shí)了廉潔從政的相關(guān)文件:《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于黨員、干部廉潔自律若干規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報(bào)的若干規(guī)定》、《貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)的規(guī)定》、《學(xué)校接待制度》、《小車管理制度》、《物資采購及基建工程招投標(biāo)制度》等廉政制度。同時(shí)針對(duì)社會(huì)上大操大辦、請(qǐng)客送禮等不正之風(fēng),學(xué)校又及時(shí)出臺(tái)了《關(guān)于禁止職工參與賭、毒、黃等違紀(jì)活動(dòng)的規(guī)定》、《關(guān)于反對(duì)鋪張浪費(fèi)和請(qǐng)客送禮的規(guī)定》,使學(xué)校廉潔從政工作有章可循。
4、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的問題開展了專項(xiàng)檢查。經(jīng)過檢查沒有發(fā)現(xiàn)收受禮金、違規(guī)多占和買賣住房、利用職權(quán)委托理財(cái)或獲取內(nèi)幕信息謀取不正當(dāng)利益等方面的情況。在選拔任用干部方面,沒有違規(guī)行為。沒有挪用公款的行為。沒有講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)的行為。沒有違反規(guī)定決定或者批準(zhǔn)興建、裝修辦公樓、培訓(xùn)中心等樓堂館所,超標(biāo)準(zhǔn)配備、使用辦公用房和辦公用品等行為。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部檢查情況
1、對(duì)照中紀(jì)委“八個(gè)嚴(yán)禁”,經(jīng)認(rèn)真檢查,沒有發(fā)現(xiàn)利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益,以明顯低于市場(chǎng)的價(jià)格向請(qǐng)托人購買房屋、汽車等物品;以明顯高于市場(chǎng)的價(jià)格向請(qǐng)托人出售房屋、汽車等物品;以其他交易形式非法收受請(qǐng)托人財(cái)物;利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益,收受請(qǐng)托人提供的干股;利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益,由請(qǐng)托人出資,“合作”開辦公司或者進(jìn)行其他“合作”投資;利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益,以委托請(qǐng)托人投資證券、期貨或者其他委托理財(cái)?shù)拿x,未實(shí)際出資而獲取“收益”,或者雖然實(shí)際出資,但獲取“收益”明顯高于出資應(yīng)得收益;利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益,通過賭博方式收受請(qǐng)托人財(cái)物;利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益,要求或者接受請(qǐng)托人以給特定關(guān)系人安排工作為名,使特定關(guān)系人不實(shí)際工作卻獲取所謂薪酬;利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益,授意請(qǐng)托人以其他形式,將有關(guān)財(cái)物給予特定關(guān)系人;利用職務(wù)上的便利為請(qǐng)托人謀取利益之前或者之后,約定再在其離職后收受請(qǐng)托人財(cái)物,并在離職后收受等情況。
2、經(jīng)過自查、檢查,我校領(lǐng)導(dǎo)干部沒有違反“52個(gè)不準(zhǔn)”的行為。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》,及時(shí)向?qū)W校黨委及縣委、縣政府匯報(bào)情況。
篇八 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)四風(fēng)問題自查報(bào)告1200字
自從我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,按照上級(jí)安排,結(jié)合本校開展活動(dòng)的實(shí)際,經(jīng)過前段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育,對(duì)照活動(dòng)要求,本人充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問題的巨大危害性,剖析自己在“四風(fēng)”問題上存在的突出問題主要有如下:
一、在形式主義上
1、學(xué)習(xí)方面存在形式主義
一直以來,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,對(duì)黨的路線方針、政策學(xué)習(xí)不夠,理解不深,參加政治活動(dòng)時(shí),也只是應(yīng)付而已,因此本人政治理論水平不高。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就更少,覺得憑老經(jīng)驗(yàn)就夠了,造成對(duì)新的教法、學(xué)法認(rèn)識(shí)與掌握都很不夠。
2、工作方面存在形式主義
滿足于按部就班,領(lǐng)導(dǎo)交待了的事就去做,沒有交待的事而應(yīng)該是自己職責(zé)內(nèi)的事就沒有主動(dòng)去做。且一般情況下做事就是為了完成任務(wù),有時(shí)存在交待下屬去辦,沒有及時(shí)督促、檢查、落實(shí),真正是“口勤,腳不勤”,造成一些工作浮在表面,效果不佳。
二、在官僚主義上
1、在自己管轄的行政工作方面,對(duì)下屬布置任務(wù),交辦工作不少時(shí)候存在口頭指揮上,沒有很詳細(xì)具體的方案,沒有深入細(xì)致地與他們交流思想,提出很恰當(dāng)?shù)姆椒?,總是抱著他們已有很豐富的工作經(jīng)驗(yàn),不用我具體去指導(dǎo),生怕講的過多,檢查過細(xì),會(huì)造成他們認(rèn)為我不放心,不相信他們的誤解。因此,有些工作沒有特色,成效也不明顯,甚至工作失誤。
2、在自己擔(dān)任的教育工作上,也存在官僚主義。認(rèn)為自己已經(jīng)工作了多年,憑經(jīng)驗(yàn)教育,沒有深入師生中了解實(shí)際情況。因而不能對(duì)癥下藥,因材施教,沒有盡到自己最大的努力。
三、在享樂主義上
1、在精神狀態(tài)方面
本人進(jìn)取心不強(qiáng),因而工作不夠主動(dòng)積極,開拓創(chuàng)新不足,吃苦精神不夠,有時(shí)安于現(xiàn)狀,不思改進(jìn)。
2、在工作過程方面
本人有時(shí)存在怕麻煩,怕吃苦的情況。認(rèn)為學(xué)校是清水衙門,教書是清苦職業(yè),享樂輪不到自己,何必還要去找苦吃,劃不來。
四、在奢靡之風(fēng)上
本人素來勤儉樸素,反對(duì)奢侈浪費(fèi),講排場(chǎng)、擺闊氣、搞表面文章,但在工作上,由于自己深入實(shí)際不夠,造成學(xué)校安全工作方面有時(shí)存在人力、物力方面不必要的浪費(fèi)。
以上人人在四風(fēng)方面存在的問題,究其原因,一是思想觀念轉(zhuǎn)變不夠快,二是工作進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),三是工作方法不夠優(yōu),四是聯(lián)系群眾不夠多,五是服務(wù)師生態(tài)度不夠好,六是奉獻(xiàn)犧牲愿望不夠高。
查找出了問題,剖析出了原因,關(guān)鍵是如何盡快改正。本人今后改進(jìn)工作努力前行的主要措施是:一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握政治理論,提高為群眾服務(wù)水平。二要深入師生實(shí)際,關(guān)心師生思想和生活,把師生的利益擺在首位,想師生之所想,幫師生這所需。三是盡快轉(zhuǎn)變思想觀念,跟上時(shí)代發(fā)展步伐,摒棄“船到碼頭人到岸”的思想,在職一天就要盡最大努力干好一天,要無愧于師生。四要?jiǎng)?chuàng)新工作方法,辦事要雷厲風(fēng)行,立竿見影,不能拖沓。五要提高工作成效,花大力氣,費(fèi)大功夫,想周全,干到底,出實(shí)效。遇事多動(dòng)腦筋,多想辦法,盡力把事情辦好,讓師生滿意。
篇九 學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告4250字
(一)、管理工作:
1.端正認(rèn)識(shí),制定措施:
為響應(yīng)上級(jí)“一個(gè)措施,兩個(gè)活動(dòng)”的號(hào)召,我及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起制定修改完善了教學(xué)管理制度,和礦二中學(xué)校、復(fù)興中學(xué)開展了校季交流活動(dòng),組織青年教師參加“雙過關(guān)”活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《白銀市及平川區(qū) “初中教育教學(xué)管理13條措施”,全面部署安排了我校的活動(dòng),及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,我親手草擬了《魏礦學(xué)校“教學(xué)鞏固年”活動(dòng)實(shí)施方案》,使我校的“一個(gè)措施,兩個(gè)活動(dòng)”一開始就能正常有序地步入了正規(guī)。
2.學(xué)習(xí)討論,組織實(shí)施
九月份組織各個(gè)教研組開展了以“規(guī)范教學(xué)管理”為主題的大討論,再次明確“教學(xué)鞏固年”以及“區(qū)域內(nèi)校際交流活動(dòng)”,“雙過關(guān)活動(dòng)”的目的、意義、內(nèi)容和要求。十月份至今有計(jì)劃、有步驟地組織了各教研組教師再次學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及“三疑三探”教學(xué)模式。
3.檢查指導(dǎo)、狠抓管理:
我和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)管理及教學(xué)方面的工作進(jìn)行了檢查、梳理;1)通過整章建制,檢查學(xué)校管理制度是否完善,貫徹是否到位;2)通過“三處兩室”工作的檢查,查學(xué)校各類課程是否按要求上好,各科教學(xué)任務(wù)是否落實(shí)到位;3)通過檢查教師教案,組織“特色教案”評(píng)選等工作,查教師備課是否符合要求;4)通過聽、評(píng)課查教師上課內(nèi)容、方法是否得當(dāng);5)通過“月查、抽檢”學(xué)生作業(yè)查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否重,教師批閱作業(yè)是否規(guī)范認(rèn)真;6)通過查檔案管理、查教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是否符合素質(zhì)教育的要求,評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用發(fā)揮是否到位;7)通過檢查教研活動(dòng),集體備課以及課題研究,查學(xué)校教研工作是否開展地扎實(shí)。
4.夯實(shí)基礎(chǔ),提高素質(zhì)
對(duì)全體教師的一般基本功進(jìn)行有計(jì)劃地訓(xùn)練---驗(yàn)收---評(píng)比---表彰---再練---再驗(yàn)。對(duì)青年、中年、老年教師分別提出一些要求,細(xì)抓課堂基本功,組織開展“三課”、“月檢”活動(dòng)。組織教師開展再學(xué)“魏書生教育思想”活動(dòng)。修訂和完善了現(xiàn)行制度,我親自修改了《魏礦學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《魏礦學(xué)校學(xué)籍管理辦法》等。細(xì)抓這些工作是為了夯實(shí)基礎(chǔ),提高教師的自身素質(zhì),從而提高教學(xué)質(zhì)量。在大家的共同努力下,今年我校的中考成績名列全平川區(qū)24所中學(xué)第三名。
(二)教學(xué)工作:
1.愛崗敬業(yè),孜孜不倦
我熱愛自己的本職工作,熱愛學(xué)生,工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來教育教學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中我愿意動(dòng)腦筋、想辦法,不斷嘗試新的教學(xué)方法,并能從嘗試中摸索規(guī)律,從經(jīng)驗(yàn)中挖掘精髓,學(xué)習(xí)并帶頭嘗試運(yùn)用“三疑三探”教學(xué)模式,形成了“輕松學(xué)習(xí),愉快教學(xué)”的新型教學(xué)關(guān)系,大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),很好地培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦筋的能力,較好地發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性,將學(xué)生從茫茫題海中解脫出來,使他們不再認(rèn)為英語是一門枯燥的學(xué)科。在教育教學(xué)中我不但要求學(xué)生成績優(yōu)良,而且還注重他們各方面的能力培養(yǎng),不但教會(huì)他們知識(shí),更注重培養(yǎng)他們品行。教會(huì)他們健康做人。
2.勤奮學(xué)習(xí)、完善自我
為了搞好教學(xué),我給自己制定了一個(gè)“學(xué)習(xí),教研,工作”的課表,平時(shí)不但學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),而且還經(jīng)常在網(wǎng)上搜集一些有用的信息,學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的管理模式,從報(bào)紙書刊上汲取一些營養(yǎng),以此來提高自身素質(zhì),拓寬知識(shí)面,從而做好自身的教學(xué)工作。另外我還走進(jìn)課堂,聽評(píng)老師們的課,和老師們一起探討教育教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),查缺補(bǔ)漏,共同提高。在平素,我能夠嚴(yán)格要求自己,要求老師們做到的,自己克服困難一定首先做到!我能始終走在老師們的前列。
3.反思教學(xué),自查自糾
根據(jù)學(xué)校的要求,我對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行了深刻地反思,總結(jié)了成功之處,也找出了存在的問題,并制定了改進(jìn)的措施。一年來取得的成績:
(一)、管理工作:
1.以教學(xué)常規(guī)管理為主線抓教育教學(xué),促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提高:
建立健全教學(xué)常規(guī)管理,是促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,不斷提高教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)全面育人目的的重要保證。所以我按學(xué)校的要求首先抓好課堂教學(xué)管理,通過組織上訓(xùn)練課,訓(xùn)練了新教師的基本功;通過組織上匯報(bào)課,提高了青年教師的能力;通過組織上示范課,提升了中年教師的水平;通過組內(nèi)公開課,校際交流課以及各種競(jìng)賽課訓(xùn)練了教師扎實(shí)的課堂基本功;通過每月檢查一次教案、作業(yè)以及每周對(duì)講三課的老師的“教案作業(yè)”的檢查,規(guī)范了教學(xué)工作,從而使學(xué)生健康向上地成長。其次,狠抓了教學(xué)環(huán)節(jié)管理,備課抓針對(duì)性,上課抓實(shí)效性,作業(yè)抓講評(píng)度,輔導(dǎo)抓成功率,考試抓綜合性,讓一切圍繞學(xué)生轉(zhuǎn),并從說、聽、評(píng)課等方面加大教學(xué)環(huán)節(jié)的管理力度,做到有檢查,有小結(jié),有記錄,有反饋,環(huán)環(huán)相加,節(jié)節(jié)相依,建立了高效的運(yùn)行機(jī)制,向精細(xì)化發(fā)展,向素質(zhì)化邁進(jìn),努力做到減負(fù)不減質(zhì)量。通過組織各類學(xué)習(xí),撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得;通過學(xué)習(xí)魏書生等先進(jìn)的教育思想;通過教學(xué)開放月,組織家長聽課、通過集體備課,課例展示;通過“特色教案”的評(píng)選;通過課件制作比賽;通過論文撰寫與宣講;通過學(xué)習(xí)新課標(biāo);通過自查自糾;通過寫教學(xué)反思、單元后記等一系列活動(dòng),有效地促進(jìn)了教師專業(yè)水平的提高。
2.以教學(xué)研究管理為主導(dǎo)抓教育教學(xué),培養(yǎng)了高素質(zhì)教育需要的學(xué)習(xí)型、科研型、實(shí)干型的教師隊(duì)伍:
針對(duì)教學(xué)中存在的問題及難點(diǎn),開展了一系列教研活動(dòng),進(jìn)行了教改試驗(yàn),從而有效地抓教學(xué)管理,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。針對(duì)學(xué)生參差不齊、“吃不飽、吃不了”等問題,我提出“分層教學(xué)法”,今年作為省級(jí)教研課題已經(jīng)立項(xiàng),在具體實(shí)施中;針對(duì)學(xué)生不良的學(xué)習(xí)慣,我提出“運(yùn)用學(xué)生心理特征”培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)慣,引導(dǎo)教師們認(rèn)清自身在教學(xué)中存在的問題和今后努力的方向,通過撰寫教育教學(xué)論文來總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過開展教研活動(dòng)引導(dǎo)教師圍繞學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng),開展學(xué)科素質(zhì)教育的研究,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,推動(dòng)整個(gè)學(xué)校各學(xué)科教學(xué)工作必須圍繞全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)這一總目標(biāo)進(jìn)行,健康而有序地開展“教研興校”的一系列活動(dòng)。
3.以教師素質(zhì)管理為主體抓教育教學(xué),提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì):
有什么樣的教師就有什么樣的學(xué)生,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)實(shí)際上對(duì)教師自身素質(zhì)提出了更高的要求。為了培養(yǎng)一支敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的教師隊(duì)伍,要求教師們樹立全新的教育思想,要求教師在教育教學(xué)活動(dòng)中有準(zhǔn)確的判斷力和反映能力,有與同事、學(xué)生和諧的人際關(guān)系能力,為了讓每位教師都能找到自己的位置,我千方百計(jì)地開展各種活動(dòng)來提高教師的素質(zhì)。
4.以教學(xué)質(zhì)量管理為主旋律抓教育教學(xué),使我校穩(wěn)步朝著學(xué)習(xí)型、科研型、和諧型學(xué)校邁進(jìn):
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校一切工作的生命線,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,我們從培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生素質(zhì)出發(fā),建立健全評(píng)價(jià)體系與考核制度,對(duì)教師的工作全方位考評(píng)考查,并將每學(xué)期考核結(jié)果公布,讓教師找差距,擺功績,從而鞭策教師不斷進(jìn)步。整章建制后完善的規(guī)章制度,使教學(xué)工作有章可循,有據(jù)可依,大家工作起來有了信心,教育教學(xué)工作自然就能抓實(shí)抓好。
(二)教學(xué)工作:
1.學(xué)課標(biāo),潛心備課:
我在備課前先認(rèn)真鉆研課本、課標(biāo)及教參,認(rèn)真分析每個(gè)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確把握每個(gè)難重點(diǎn),在不偏離教材的原則下,根據(jù)各類同步教參拓展學(xué)生的知識(shí)面,不同的課我創(chuàng)設(shè)了不同的教學(xué)模式,并與同行交流探討,汲取他人精華,扎實(shí)備好每一節(jié)課,為上好每堂課做好了充分準(zhǔn)備。我校實(shí)行集體備課試點(diǎn),我主動(dòng)要求嘗試,和組內(nèi)的老師一起反復(fù)討論研究最佳備課方案,從他們那里我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,我已經(jīng)嘗試著運(yùn)用于教學(xué)中,也取得了很好的效果。
2.進(jìn)課堂,虛心聽課:
因?yàn)榻虒W(xué)水平的提高在于不斷地更新完善自己的知識(shí),收集整理他人的精華,發(fā)展創(chuàng)新已有的經(jīng)驗(yàn),因此,閉門造車是不行的,于是我走進(jìn)課堂,細(xì)心聽評(píng)老師們的課,把所聽到的特色都一一記錄下來,整理出來,然后汲取營養(yǎng)成分為我所用,在不斷地積累中我受益匪淺,平時(shí)我喜歡和老師們一起探討,共同進(jìn)步,知識(shí)共用,資源共享。
3.重學(xué)生,有效上課:
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,是學(xué)好英語的關(guān)鍵,所以我從不歧視任何一位學(xué)生,在課堂上不給學(xué)生壓力,讓他們輕松學(xué)習(xí)、愉快求知,課后不加重學(xué)生作業(yè)量,在課堂上盡可能讓學(xué)生參與解決一些自己能解決的問題,通過設(shè)計(jì)考題,質(zhì)疑問難,評(píng)判對(duì)錯(cuò),聽說訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言、駕馭語言的能力;通過“七個(gè)一分鐘”訓(xùn)練,提高學(xué)生的積極性和課堂效率,讓他們真正做學(xué)習(xí)的主人,從而更好地實(shí)現(xiàn)了新課改中“課標(biāo)”的要求。
4.有作業(yè),認(rèn)真批閱:
我認(rèn)真上好每堂課,向課堂要質(zhì)量,不把希望放在加重學(xué)生負(fù)擔(dān)上,對(duì)同學(xué)們所做的同步練習(xí),我首先在課堂上一分鐘,我再批閱,然后再逐題講解,并要求同學(xué)們更正錯(cuò)題,我二次批閱,同時(shí)給出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)性、鼓勵(lì)性語言,做到一課一批,一課一講。對(duì)于班上的學(xué)困生,我采取了面批的形式,給予講解批閱,效果較好。另外每天上課前我都要點(diǎn)評(píng)前一天的作業(yè),強(qiáng)調(diào)共性問題,表揚(yáng)做的認(rèn)真的同學(xué),這樣較好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性,除此之外,我還做了轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作,我能平等對(duì)待每一位學(xué)生,讓學(xué)生愛師、信師、從而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(一)、管理工作:
1.部分教學(xué)管理工作仍然停留在被動(dòng)執(zhí)行上:
我也知道,應(yīng)該用發(fā)展的眼光管理教學(xué),而不應(yīng)該滯留在人治或制度的約束上,但是一忙起來,有些工作還是被動(dòng)接受了,上級(jí)教育部門有活動(dòng)要求了,學(xué)校有工作安排了,我才能深入思考,認(rèn)真完成,而沒有完全主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展一些工作,總認(rèn)為學(xué)校的制度比較健全,凡事都有制度管著,不用多操心。
2.管理意識(shí)不到位,基礎(chǔ)工作欠扎實(shí):
常言說:“管是為了不管”,這就是說,管理工作重點(diǎn)是要培養(yǎng)教師的自覺行為,而我們的部分教師還沒有形成良好的教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)慣,我作為主管校長有不可推卸的責(zé)任,這說明我的管理意識(shí)還不到位,還沒有把平時(shí)的基礎(chǔ)工作做細(xì)做實(shí),沒有防患于未然的思想,也沒有培養(yǎng)教師良好教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)慣的意識(shí)。
3.服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),公仆意識(shí)不夠:
作為主管校長只是忙于自己的管理和教學(xué)等工作,很少深入群眾,了解教師的疾苦,沒有真正做到象魏書生那樣“愛校如家”,為家無私服務(wù)的意識(shí),也沒有象魏書生那樣甘心情愿為師生當(dāng)助手,扎扎實(shí)實(shí)為師生做服務(wù)的意識(shí),只愿意做好自己份內(nèi)的事情,公仆意識(shí)還很不夠。
篇十 中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告匯報(bào)5150字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
上午好。
首先感謝教育局幾位領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日蒞臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。我們都是一家人,客套話就不再多說,下面我將一年來的思想及工作情況做一些簡要的匯報(bào),請(qǐng)大家批評(píng)指正。
從我奉命到鎮(zhèn)鄉(xiāng)任職至今,屈指算來,整整一年。不是向領(lǐng)導(dǎo)訴苦,我只是客觀地說一句,這一年,是鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育發(fā)展史上最為艱難的一年:生源質(zhì)量低,經(jīng)濟(jì)壓力大,社會(huì)期望高。如何擺脫困境,確保全鄉(xiāng)教育進(jìn)一步向前發(fā)展,成為我義不容辭的責(zé)任。作為基層領(lǐng)導(dǎo),我清醒地認(rèn)識(shí)的,要想改變現(xiàn)狀,成就一番事業(yè)、造福一方鄉(xiāng)親,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。在這有限的三百來天里,我以教育局各種工作指導(dǎo)精神為準(zhǔn)繩,身先示范,堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,銳意改革,努力進(jìn)去,全面提高教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程,全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗、潛心教研,學(xué)生勤學(xué)奮發(fā)、銳意進(jìn)取的嶄新局面,大致概括為以下幾點(diǎn):
一、悉心學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),努力做到以人格影響人格
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo),這對(duì)于我這個(gè)從事學(xué)校管理工作的年輕干部來說,只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì)。
1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,把握正確的政治方向。堅(jiān)持每天第一時(shí)間打開虞城縣教育網(wǎng)站,收看電視新聞,閱讀黨報(bào)黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。中心學(xué)校校長在全鄉(xiāng)中小學(xué)校發(fā)展中處于決策地位,在全鄉(xiāng)教育管理中處于主導(dǎo)地位,因此我堅(jiān)持看閱《人民教育》、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的知識(shí)觀念,及時(shí)把握教育潮流,始終走在教育改革的最前沿。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為中心校長,自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律實(shí)務(wù)大全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識(shí),把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
二、廉潔自律,勤政務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力做到以人格塑造人格
①、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象,采取教師自查,家長督查的方法,使全鄉(xiāng)中小學(xué)無亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。
②、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”,少點(diǎn)“威嚇”。在生活上,熱情幫困,作好教職工的公仆,堅(jiān)持家訪制度,對(duì)教職工出現(xiàn)困難必訪,生病住院必訪,婚喪嫁娶必訪,以調(diào)動(dòng)同志工作的積極性,增強(qiáng)自身親和力。
③、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。自己一直堅(jiān)持參與各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)四十多節(jié),時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
三、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)有效地搞好全鄉(xiāng)各項(xiàng)教育工作。
我把全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)宗旨,把依法治校、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。我根據(jù)全鄉(xiāng)教育實(shí)際情況,建立和完善領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,經(jīng)常召開中心學(xué)校人員和中小學(xué)校長碰頭會(huì),集體研究討論工作。堅(jiān)持以中小學(xué)校長____行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則,營造了良好的工作氛圍。逐步建立、健全與完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,其中有領(lǐng)導(dǎo)班子成員的《崗位職責(zé)》、《學(xué)校教師請(qǐng)假制度》、《常規(guī)管理量化細(xì)則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實(shí)施方案》等。通過制度傳遞學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,全鄉(xiāng)中小學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位,力求做到各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1、美化校園,加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè),努力做到環(huán)境育人。
為了適應(yīng)新教育形勢(shì)下的發(fā)展要求,大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,我鄉(xiāng)立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),逐步改善各中小學(xué)校容校貌與學(xué)校軟、硬件設(shè)施。春節(jié)剛過,全鄉(xiāng)中小學(xué)就著手硬化綠化校園、刷新各種警示牌、添置高檔次垃圾箱、整理修剪花草樹木,營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。兩次整修中小學(xué)多媒體電教室,使辦學(xué)條件明顯改觀,教育環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
2、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。
育人礪志,德育為本。我始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,堅(jiān)持“學(xué)校無小事,事事都育人”的原則,堅(jiān)持以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動(dòng)為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
①、加強(qiáng)愛國主義教育,培育愛國主義情感。
愛國主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我鄉(xiāng)緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),使少先隊(duì)和團(tuán)委工作以愛國主義為主線,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。利用重大節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育?!拔?、一”舉行了全鄉(xiāng)中小學(xué)師生乒乓球賽,“五、四”舉行了全鄉(xiāng)教職工籃球賽,“六、一”舉行了小學(xué)生書畫大賽,“七、一”進(jìn)行了“我為黨來獻(xiàn)支歌”征文與歌詠比賽,在這些活動(dòng)中間,還組織全鄉(xiāng)師生多次觀看愛國主義影片,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。
②利用校園文化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。各中小學(xué)利于廣播站、板報(bào)及升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、愛國教育。每周一,全鄉(xiāng)各中小學(xué)校學(xué)校都要進(jìn)行盛大的升旗儀式,精心挑選值周班優(yōu)秀學(xué)生參加授旗、出旗、升旗儀式,嚴(yán)把國旗下講話的質(zhì)量觀,以愛國主義為主線,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生講有突出貢獻(xiàn)的杰出人物的先進(jìn)事跡,激發(fā)愛國主義情感。
③、加強(qiáng)法制教育,重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效,中心學(xué)校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)派出所所長和民警分別擔(dān)任中小學(xué)法制副校長,定期作法制專題報(bào)告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),走正人生的每一步,成為祖國真正的棟梁。
我深刻認(rèn)識(shí)到,教育安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強(qiáng)了制度建設(shè),每學(xué)期開學(xué)、期末以及節(jié)假日都與各中小學(xué)校長簽定安全責(zé)任書,并責(zé)令各中小學(xué)校長與班主任、班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書;制定全鄉(xiāng)安全工作制度,門衛(wèi)、值班、環(huán)境衛(wèi)生管理制度,并通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。春季,邀請(qǐng)縣司法局、交警大隊(duì)和鄉(xiāng)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)做了一次法制與安全專題報(bào)告會(huì),并組織全鄉(xiāng)中小學(xué)生,利用兩周時(shí)間分年級(jí)巡回觀看安全教育警示片,并要求學(xué)生聯(lián)系實(shí)際寫出觀后感,對(duì)同學(xué)真正起到了安全警示。我還聯(lián)合鄉(xiāng)黨委政府、派出所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校全面、徹底地檢查,包括制度建設(shè)、責(zé)任分工、安全警示標(biāo)語、上學(xué)放學(xué)路途安全管理、學(xué)校周邊環(huán)境和可疑人員排查、校舍檢測(cè)、線路維護(hù)以及樓梯欄桿破損修繕等各個(gè)方面,及時(shí)消除不安全隱患,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
④、指導(dǎo)全鄉(xiāng)各中小學(xué)制定家訪制度,要求中小學(xué)班主任及主科教師定期家訪,各學(xué)校定期召開家長會(huì),構(gòu)建家校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),使家長能比較深入地了解學(xué)校,了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。
3、運(yùn)用科學(xué)理念,鍛造教師隊(duì)伍。
建設(shè)一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍,才是教育的真正財(cái)富。我親自制定了詳實(shí)的計(jì)劃,以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體,致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
①、不斷學(xué)習(xí),提高思想道德水平
本學(xué)年,我鄉(xiāng)各學(xué)校、尤其是初中堅(jiān)持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織黨員干部和教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,狠抓師德教育開展師德師紀(jì)大整頓,要求每位教師結(jié)合自己,及時(shí)反思,并寫出自查報(bào)告,將依法治教、以德治教相結(jié)合,倡導(dǎo)教師鑄師魂、養(yǎng)師德、樹新風(fēng),注重言傳身教,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神。深入開展“向張桂梅老師學(xué)習(xí)”的活動(dòng),聽報(bào)告、看錄像、寫心得體會(huì)。建立了師德檔案,并與教師年度考核相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)及整頓,全鄉(xiāng)教職工中無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,
②、強(qiáng)化培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì).
本學(xué)年,中心學(xué)校多次選派教師參加市、縣組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽取專家學(xué)者專題報(bào)告,用新的教學(xué)理念武裝頭腦。全體教師又參加了以新課程、新知識(shí)、新教法為重點(diǎn)的新一輪繼續(xù)教育。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,到目前為止,我鄉(xiāng)教師崗位合格率達(dá)到100%,其中本科學(xué)歷有32人。另外多次聘請(qǐng)縣電教站人員對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn),注重對(duì)教師應(yīng)用電腦多媒體的培訓(xùn),現(xiàn)在已有部分教師能夠自己制作課件,讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。
4、以教學(xué)為中心,堅(jiān)持管理興教,質(zhì)量強(qiáng)鄉(xiāng),取得驕人成績。
①、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理.
在常規(guī)教學(xué)管理中,首先建立了各種常規(guī)管理制度,實(shí)行了校長負(fù)責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制,以教育局有關(guān)精神為準(zhǔn)則,不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年級(jí)集體備課,教研組長一周查一次,各中小學(xué)校每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查一次,中心學(xué)校每學(xué)期抽查兩次,期末定性檢查一次,綜合考評(píng),并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格上課規(guī)范,樹立全鄉(xiāng)師生的“鈴聲意識(shí)”,向課堂要質(zhì)量、要效益,做到了不遲上課、不拖堂.
②、加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教學(xué)水平。
開學(xué)初,要求全鄉(xiāng)中小學(xué)教師在教學(xué)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積累,邊工作邊總結(jié)將課堂作為實(shí)驗(yàn)室,將學(xué)生作為研究主體,不斷進(jìn)行教學(xué)反思。期末進(jìn)行階段性總結(jié),形成一篇論文。青年教師每人上好一節(jié)示范課,中心學(xué)校組織人員聽課、評(píng)課,并將優(yōu)秀教師推薦縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
③、加大課改力度,創(chuàng)新課堂教學(xué)
我知道,課堂是教學(xué)工作的中心,教師教學(xué)水平的高低,主要是通過課堂上如何組織、實(shí)踐教學(xué)得以體現(xiàn)的?!白屔钭哌M(jìn)課堂”、“讓課堂走進(jìn)生活”等教學(xué)新理念已滲透于教學(xué)之中。全鄉(xiāng)教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的發(fā)展,建立了平等、信任的師生關(guān)系,創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。現(xiàn)在,教師能把微笑帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,把趣味帶進(jìn)課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂,以氣質(zhì)影響氣質(zhì),以人格塑造人格,把我鄉(xiāng)的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。
④、多措并舉,依法制定和實(shí)施控輟保學(xué)方案,取得輝煌成績。本學(xué)期,全鄉(xiāng)中小學(xué)生首次出現(xiàn)回流現(xiàn)象,在校生較上學(xué)期增長15%,預(yù)計(jì)下學(xué)期全鄉(xiāng)中小學(xué)在校生將再增長20%。
⑤、在上級(jí)教育部門的大力支持下,中心學(xué)校和我鄉(xiāng)全體教職工上下齊心,同心同德,圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù):全鄉(xiāng)小學(xué)1—6年級(jí)在預(yù)定的時(shí)間里進(jìn)行了高規(guī)格、大規(guī)模的水平測(cè)試,今年中招也取得了出乎意料的好成績,參加考試70人,達(dá)到縣高中平價(jià)錄取分?jǐn)?shù)線11人,達(dá)到市一高平價(jià)錄取分?jǐn)?shù)線2人,并且是相鄰四鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅有的2人,升學(xué)率創(chuàng)十年歷史新高,成為____年中招的一個(gè)亮點(diǎn)。
⑥、教育信息宣傳及時(shí)、到位。我親自把關(guān),在全鄉(xiāng)中小學(xué)中每校抽調(diào)2名寫作功底好、師德師風(fēng)高的教師作為縣教育局網(wǎng)站通訊員,及時(shí)把我鄉(xiāng)教育教學(xué)活動(dòng)和有關(guān)信息傳送到教育局網(wǎng)站,進(jìn)行正面宣傳。我鄉(xiāng)在教育局網(wǎng)站的投稿量、發(fā)稿量和質(zhì)量都穩(wěn)居全縣第一,大大提升了我鄉(xiāng)教育在公眾面前的聲望。
四、存在問題及今后設(shè)想回首過去的一年,工作中還有很多不足,大致概括如下:
1、師生對(duì)提高成績信心不足,整體上畏難悲觀情緒較為嚴(yán)重。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)有待提高,干部隊(duì)伍管理水平有待加強(qiáng)。
3、制度建設(shè)需要完善落實(shí),不斷完善干部任用、教師管理、學(xué)生管理等制度。
面對(duì)新的學(xué)年,我打算深化改革,力求發(fā)展。將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班子建設(shè),提高干部管理水平,樹立干部形象;堅(jiān)定不移的抓好控輟保學(xué)工作和中招成績的提高,實(shí)現(xiàn)“兩年出成效”的目標(biāo);實(shí)施名校強(qiáng)校工程,在加大教學(xué)管理工作力度,提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),不斷加大軟硬件設(shè)施的資金投入,努力改善辦學(xué)條件。目前,全鄉(xiāng)部分學(xué)校設(shè)施建設(shè)雖然不錯(cuò),但整體條件和日益發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)的要求、和城市學(xué)校的規(guī)模相比卻有著較大的差距,在這些上,我將通過多方努力,規(guī)劃與實(shí)施下面的工作:
①、初中老教學(xué)樓重新處理樓頂、刷新整修;
②、各中小學(xué)栽植花草樹木,修建供水系統(tǒng),保潔園林式校園環(huán)境;
③、建裝鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育網(wǎng)站和教師網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)。
④、建裝多媒體教室,擬使電腦多媒體教學(xué)進(jìn)入班級(jí)。
⑤、籌建鄉(xiāng)中心幼兒園。
⑥、為全鄉(xiāng)中小學(xué)添置體育器械
⑦、升級(jí)現(xiàn)有微機(jī)室。
⑧、裝配中小學(xué)教師活動(dòng)室,豐富教師業(yè)余生活。
任現(xiàn)職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求和我自身要求相比還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)成為一個(gè)“德潤人心、文化天下”的精神家園而不懈努力。
謝謝大家。
篇十一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年終述職報(bào)告3050字
我校在教文體局的關(guān)心和支持下,全校教職工按照教文體局教育工作會(huì)議精神要求,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校工作全局,全面貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,各項(xiàng)工作都取得了一定的成績。現(xiàn)將我校一年來的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)思想政治工作,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。
1.重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)。努力學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持班子周學(xué)習(xí)制度,緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問題,堅(jiān)持做到每周一上午班子成員政治學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)專題,學(xué)習(xí)討論時(shí)有中心發(fā)言人,有學(xué)習(xí)讀書材料,有個(gè)人讀書筆記,有學(xué)習(xí)體會(huì)。通過學(xué)習(xí),提高了黨員干部的思想政治素質(zhì),強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)。
2、加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)。一是為規(guī)范廉政文化示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮廉政文化示范帶動(dòng)作用,我校堅(jiān)持以“敬廉崇潔”為主題,把廉潔教育納入學(xué)校德育工作內(nèi)容,融入學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)校師生在潛移默化中受到廉政文化熏陶。二是我們充分利用樓道文化和墻體文化,濃厚廉政文化氛圍,我們共制作警示牌、展牌40多個(gè),廉政標(biāo)語20多幅。被衡水市紀(jì)委評(píng)為“廉政文化進(jìn)校園”先進(jìn)單位。
3.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來來,學(xué)校認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育活動(dòng),積極開展校務(wù)公開,建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》,促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。
二、加強(qiáng)德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.抓好學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期我們先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)唱了“八榮八恥”歌曲、利用周六晚自習(xí)進(jìn)行愛國主義專題教育,觀看了愛國主義影片《趙一曼》、《平原槍聲》、《小兵張嘎》等,通過每周一國旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、道德教育、感恩教育、愛國教育,通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展,同學(xué)們精神面貌煥然一新,好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多。
2、重視學(xué)校的安全法制工作,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校高度重視校園安全穩(wěn)定工作,成立了以校長為組長、主管校長為副組長、其他班子成員位組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)期初小組制定“安全工作計(jì)劃”,每月召開一次安全工作會(huì)議,定期進(jìn)行隱患排查,隨時(shí)整改。為強(qiáng)化責(zé)任,我們本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與副校長、班主任、科任教師逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任狀,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。
學(xué)校重視對(duì)師生的安全防范意識(shí)的教育,在行政會(huì)議、教師例會(huì)、班主任會(huì)議上,安全工作是重要的議程,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神。每周一國旗下講話,安全法治問題是重要的講話內(nèi)容。每學(xué)期放假時(shí)都與學(xué)生家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,內(nèi)容是提醒家長、同學(xué)注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等,以提高家長和同學(xué)的安全意識(shí)。放假前,班級(jí)召開安全法治教育主題班會(huì);本學(xué)期我們分別組織了“逃生演練”、“消防演練”和“青少年模擬法庭”,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育。我們的“青少年模擬法庭”受到了縣委和縣團(tuán)委的充分肯定,市縣電視臺(tái)對(duì)我們的“青少年模擬法庭”進(jìn)行了報(bào)道。
學(xué)校重視食堂食品衛(wèi)生工作和疾病防控工作,食堂人員有健康證,每年定期檢查。飯菜原料嚴(yán)把索證關(guān),索證按要求達(dá)到了100%。食堂建有完整的臺(tái)賬制度,安裝了防護(hù)網(wǎng),并注意做好餐具的消毒和食品的留樣工作。我校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制,每天至少有一位校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生一同就餐,以確保飯菜的安全與質(zhì)量。09年12月中旬教文體局在我校召開了“學(xué)校食品安全工作”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我代表學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)介紹。
3.豐富第二課堂活動(dòng),拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)外,還開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。先后舉辦了歌詠、隊(duì)列、體操比賽、“愛我校園”演講比賽、慶“五一”,慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)、征文、書畫、籃球賽、乒乓球賽、象棋、圍棋比賽等第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長和聰明才智的機(jī)會(huì)和空間,廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,陶冶了情操,開拓了視野,增長了才干,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.重視班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。每周及時(shí)召開班主任工作會(huì)議,定期召開班主工作研討會(huì),認(rèn)真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)不足之處提出了整改要求,組織班主任學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)以及未成年人保護(hù)法,對(duì)新班主任進(jìn)行培訓(xùn),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,杜絕亂征訂亂收費(fèi)現(xiàn)象。不斷建立健全《班級(jí)工作量化考核辦法》。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。在學(xué)生的教育管理、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)持科研興校、科研興教,以教研帶動(dòng)教改,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定《鎮(zhèn)一中教育科研三年規(guī)劃》,建立了教學(xué)研究制度。我校教師積極參加教科研研究活動(dòng),有4個(gè)市級(jí)科研課題立項(xiàng)、12個(gè)縣級(jí)科研課題立項(xiàng),6個(gè)市級(jí)課題正在申報(bào)中,取得省市縣科研成果3項(xiàng)、在省市縣各級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文20余篇,有3名教師在市教育局組織的說課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng),9名教師榮獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校被衡水市教育局授予為“中小學(xué)學(xué)科教研基地”,被縣教育局評(píng)為“語文學(xué)科教研基地”和“綜合理科教研基地”, 6月分我校被河北省教育科學(xué)研究所授予為“校本課程開發(fā)與實(shí)施的教育實(shí)踐研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,09年三月我校被省教育廳命名為“河北省家校教育學(xué)校”。教學(xué)研究,改進(jìn)了教學(xué)方法,提高了教學(xué)質(zhì)量,今年中考年我校考取武邑中學(xué)公助生52人,錄取分?jǐn)?shù)541分,超出全縣最低錄取分?jǐn)?shù)38分,錄取分?jǐn)?shù)線均居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。
我校注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng),先后派滕靜、呂娜、李夢(mèng)然等老師到石家莊、張家口參加省教育廳組織的省級(jí)骨干教師培訓(xùn),今年暑假我們還聘請(qǐng)了河北師大博士生導(dǎo)師劉茗教授來我校給老師們傳授新的教學(xué)理念。通過師德師風(fēng)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)大為提高。學(xué)校涌現(xiàn)出市級(jí)優(yōu)秀教師1名;縣級(jí)模范教師1名,先后有5人受到市縣級(jí)表彰。對(duì)于我們學(xué)校的成績,教文體局領(lǐng)導(dǎo)給與了我們很高的榮譽(yù)。2023年我校被教文體局評(píng)為“年度目標(biāo)綜合考核先進(jìn)單位”,2023年中考總結(jié)會(huì)上,我校被評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)單位”。
四、努力改善辦學(xué)條件。
今年暑假我們建成了2557平米的女生宿舍樓、1044平米的學(xué)生餐廳,新建了廁所430多平米,教學(xué)樓燙氈720平米,教學(xué)樓和男生宿舍樓內(nèi)墻刮膩?zhàn)?000余平米,甬路硬化1000平米,操場(chǎng)硬化800平米。購買圖書4000余冊(cè),配備電子備課室一個(gè),新上微機(jī)14臺(tái)。學(xué)生餐廳配備了餐桌和碗櫥,
明年工作思路
1、依托我校的文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng),保護(hù)好教師工作的熱情,通過制度保障,人文關(guān)懷,進(jìn)一步激勵(lì)教師的工作激情,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干精神,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保我校辦學(xué)水平的提高,打造農(nóng)村學(xué)校品牌。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化成長。
3、挖掘?qū)W校優(yōu)質(zhì)資源,通過展示課、推門課、隨堂課以及和專家引領(lǐng)、骨干教師引領(lǐng)的方式,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
4、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。(1)建學(xué)生浴室,解決學(xué)生洗浴問題搞好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。(2)學(xué)生餐廳配消毒柜和洗碗機(jī),解決學(xué)生洗盆難問題。(3)繼續(xù)硬化、綠化、美化校園、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高辦學(xué)品味。(4)建設(shè)學(xué)生健身園地。在操場(chǎng)西側(cè),教學(xué)樓與女生宿舍樓東側(cè)建設(shè)學(xué)生健身園地,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),合理構(gòu)建人才梯隊(duì),為早日躋身武邑縣一流學(xué)校而齊心協(xié)力,揚(yáng)長避短,迎難而上,共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。
篇十二 xxxx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告8850字
____年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界關(guān)心支持下,堅(jiān)持“以千人學(xué)校、萬人學(xué)府為目標(biāo),以全面擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模、提升學(xué)生就業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼,以送教下鄉(xiāng)為支撐,大膽實(shí)踐積極探索,辦人民群眾滿意的職業(yè)教育”的指導(dǎo)思想。不斷開創(chuàng)職業(yè)教育新模式,營造職業(yè)教育新環(huán)境,為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),圓滿完成了年初制定的工作目標(biāo)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
____年是“總校形象建設(shè)年” ,我們始終堅(jiān)持把“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、廉潔”作為領(lǐng)導(dǎo)班子形象建設(shè)的總要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化民主集中制,抓好黨風(fēng)廉政教育,切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
1、堅(jiān)持民主集中制,不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。
____年,我們進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子各項(xiàng)制度建設(shè),堅(jiān)持黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,建立了校長辦公會(huì)議議事規(guī)則和決定程序,堅(jiān)持民主集中制,健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,明確班子成員在分管工作領(lǐng)域的權(quán)利和責(zé)任,用制度規(guī)范每個(gè)人的行為,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子每一位成員的作用。一年來,凡學(xué)校重大事項(xiàng)都要集體研究決定,學(xué)校教師職稱晉級(jí)、評(píng)優(yōu)先模、年終考核、學(xué)生助學(xué)金發(fā)放等工作,都要進(jìn)行民主評(píng)議,并向全校師生公開,在全校上下形成了民主和諧的氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,提高政治理論水平
一是認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神、省委八屆六次全會(huì)、廊坊市委五屆五次全會(huì)精神。寫了大量的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),促進(jìn)了政治理論和管理水平的提高。先后組織班子成員和廣大黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神,提高了班子成員的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了把握全局和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。
3、不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高管理軟實(shí)力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牢記黨的宗旨,全心全意為廣大師生員工服務(wù)。樹立一竿子插到底的務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。工作上愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)上務(wù)實(shí)求精,作風(fēng)上廉潔自律,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭主動(dòng)工作、帶頭自我監(jiān)督,始終強(qiáng)化表率作用,凡是要求別人做到的,自己帶頭做到,凡是要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做,自覺遵守黨的紀(jì)律、國家法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,弘揚(yáng)正氣,自覺抵制不良風(fēng)氣,為廣大師生樹立了良好榜樣。
通過進(jìn)一步完善制度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的主人翁意識(shí),大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),樹立了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的良好形象,發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的中樞作用,保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展。
二、加強(qiáng)管理 ,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、督促教研組學(xué)術(shù)活動(dòng)
學(xué)校班子把____年定為教育教學(xué)“質(zhì)量提升年”,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,一是嚴(yán)格開展每月一次的各教研組活動(dòng)。二是堅(jiān)持推門聽課制度,即在不通知任課教師的情況下推門聽課。三是會(huì)同教務(wù)處定期評(píng)課。從根本上解決了教研、教學(xué)活動(dòng)的盲目性、隨意性。強(qiáng)化了教師必須備好每堂課、上好每堂課的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)提高了教師在學(xué)生心目中的良好形象,使全年教學(xué)質(zhì)量得到了大幅攀升。
2、狠抓教育教學(xué)常規(guī)工作
在常規(guī)的落實(shí)上,我們重點(diǎn)檢查了教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及教研活動(dòng)內(nèi)容。要求教師把落實(shí)好常規(guī)教學(xué)當(dāng)成目前提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1)教學(xué)常規(guī)檢查。每學(xué)期分期初、期中、期末三次對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,期中和期末對(duì)全體教師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查,認(rèn)真抓好教研組、教師個(gè)人制定的教研教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化過程的檢查和督促。老師基本做到了備課,批改作業(yè)認(rèn)真,細(xì)致,記錄較為全面。
2)學(xué)生座談。堅(jiān)持學(xué)生懇談制度,通過學(xué)生座談會(huì)隨時(shí)了解了教師的教學(xué)情況,及時(shí)糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的遲到、早退、不按教學(xué)計(jì)劃授課等問題,極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。
3 、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)課程改革
學(xué)校把打造優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)做為職業(yè)教育的一項(xiàng)重要任務(wù),各專業(yè)教研組認(rèn)真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色,帶動(dòng)本組相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展,使我校的專業(yè)建設(shè)邁上新臺(tái)階。形成學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、電工電子、汽修、數(shù)控、美容美發(fā)六大專業(yè),并努力做到密切與校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)合,增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)間,縮短理論課時(shí)數(shù),極大地提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。
4、提高教師素質(zhì)
1)、抓好教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。為了適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求,適應(yīng)我校辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,多次組織學(xué)校骨干教師參加上級(jí)教育部門組織的培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校出資15余萬元組織全體教師參加繼續(xù)教育,全年共派出16名教師參加中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級(jí)和省級(jí)培訓(xùn)。
2)、抓好教學(xué)觀摩活動(dòng),提高教師素質(zhì)。一是開展教研組內(nèi)研討課,每名教師每學(xué)期一次;二是公開課,全年共組織安排40節(jié)公開課;三是外出觀摩,____年5月15日—16日,由紀(jì)蘭永校長帶隊(duì)的一行12名教師到武安職教中心參觀學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)資料帶回,在全體教師大會(huì)上共同學(xué)習(xí),收獲頗大。
5、學(xué)生管理工作成績喜人
我們堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的原則,確立了“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé)”的德育工作新理念,制定了一系列的學(xué)生管理制度,開展了經(jīng)常性教育活動(dòng),收到了良好的效果。一是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),制定措施。我們建立了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò),制定了《職成教育總校學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)方案和制度,使學(xué)生管理工作有章可循,有條不紊。二是豐富教育內(nèi)容。我們經(jīng)常開展以誠信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育,積極實(shí)施心理健康教育;重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,法制安全教育及日常行為規(guī)范教育。三是開展靈活多樣、豐富多彩的主題活動(dòng)。我們建立了周日班主任例會(huì)和周一班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)制度,利用重大節(jié)日組織有紀(jì)念意義的文藝、體育活動(dòng),舉行師生書法、繪畫、演講和體育比賽,同時(shí)還舉行了“明禮、誠信、遵紀(jì)、守法”、“感恩”等一系列專題教育活動(dòng)。學(xué)校投資兩萬余元,于6月28日晚,在__市華夏民間收藏館廣場(chǎng)成功舉辦了“就讀職教、圓夢(mèng)人生”彩色周末暨_(dá)_市職成教育總校建校20周年校慶文藝晚會(huì)。充分展示了__市職成教育總校全體師生的精神風(fēng)貌,展示了總校二十年來的辦學(xué)成果,展示了總校師生的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象,全校師生的凝聚力、向心力得到了加強(qiáng),自身素質(zhì)得以提高,對(duì)外交流得以加強(qiáng)。形成了“管理育人、活動(dòng)育人、制度育人”的德育特色,既活躍了校園文化生活,又教育陶冶了學(xué)生情操。學(xué)校未出現(xiàn)一起重大惡性事件,實(shí)現(xiàn)了“平安校園”、“和諧校園”。
____年,職成教育總校微機(jī)十四班榮獲省級(jí)先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號(hào);職成教育總校微機(jī)十四班高歡歡同學(xué)、財(cái)會(huì)十三班馬丹丹同學(xué)、幼師三班于小平同學(xué)、微機(jī)十五班楊晨同學(xué)榮獲省級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào);職成教育總校財(cái)會(huì)十二班班長劉江漫同學(xué)榮獲廊坊市優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào);職成教育總校數(shù)電九班王厚金同學(xué)、幼師三班王卓同學(xué)、幼師三班樊雪同學(xué)、微機(jī)十四班田鐸同學(xué)、微機(jī)十四班張穎同學(xué)、微機(jī)十五班郭旭旭、微機(jī)十五班田凱等七名同學(xué)獲廊坊市三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。
三、扎實(shí)推進(jìn)招生就業(yè)工作,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
由于多種原因,招生難問題一直是困繞職業(yè)教育發(fā)展的一大難題。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),我們積極應(yīng)對(duì),全校上下同心同德,奮發(fā)努力,實(shí)現(xiàn)了招生工作的穩(wěn)步發(fā)展。____年,招收新生2085人,其中全日制大專、中專、職高招生460人,“雙帶頭人”培養(yǎng)工程即送教下鄉(xiāng)招生1300人,學(xué)歷教育招生325人;各類培訓(xùn)5070人,圓滿完成了年初制定的招生目標(biāo)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,落實(shí)全員招生。
總校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把招生工作做為學(xué)校的頭等大事來抓,成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專題會(huì)議,認(rèn)真分析招生形勢(shì),制定科學(xué)的招生計(jì)劃和實(shí)施方案,確保招生工作圓滿完成,在招生工作中,學(xué)校層層分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,做到人人有任務(wù),人人有壓力,充分調(diào)動(dòng)了全校教職工參與招生工作的積極性。
2、廣泛宣傳,營造濃厚的職教招生氛圍。
一是通過電視臺(tái)、廣播、報(bào)紙等媒體進(jìn)行大力宣傳,將職教的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置以及成教的教學(xué)、管理模式宣傳到千家萬戶,使社會(huì)、學(xué)生家長及時(shí)了解有關(guān)我校的招生工作的政策和辦法,營造出有利于我校招生工作的良好環(huán)境和社會(huì)氛圍;二是宣傳國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策,借助中等職業(yè)學(xué)校貧困生助學(xué)金制度、全日制在校生全部免學(xué)費(fèi)政策,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。三是組織精干的招生小組,實(shí)行包片、包校招生,校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),深入初中校,配合各初中校長、初三年級(jí)班主任,開好三會(huì)(教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)),做好初三畢業(yè)生工作,動(dòng)員更多有志青年到我校接受中等職業(yè)教育。
3、專業(yè)設(shè)置上水平
根據(jù)社會(huì)需要,學(xué)校增設(shè)汽修專業(yè),與省電大聯(lián)合辦學(xué),增設(shè)了3+2大專班和5年一貫制大專高護(hù)專業(yè),進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
4、搞好就業(yè)安置工作
以“出口暢”帶動(dòng)“入口旺”。近年來根據(jù)市場(chǎng)導(dǎo)向,適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,以增強(qiáng)專業(yè)活力和吸引力。我們?cè)诟鲗I(yè)均開設(shè)了公共必修課《法律常識(shí)》、《職業(yè)指導(dǎo)》、《務(wù)工須知》等課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育、維權(quán)常識(shí)教育。召開用工招聘會(huì),積極與用人單位聯(lián)系,同他們建立了良好的合作關(guān)系。目前與市開發(fā)區(qū)及京、津、廊等地的企業(yè)建立了經(jīng)常性信息溝通,并建立了每半年一次的聯(lián)誼活動(dòng)制度。并與天津三星電子公司、天津泰進(jìn)電機(jī)公司、天津愛姆帝公司、北京松下電子公司等企業(yè)建立了用工合作關(guān)系。畢業(yè)生供不應(yīng)求。同時(shí),我們還及時(shí)提供就業(yè)信息,采取多種形式實(shí)施就業(yè)推薦,定期對(duì)畢業(yè)生實(shí)施跟蹤服務(wù)和調(diào)查,為增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力創(chuàng)造了良好的條件。____年輸送各類專業(yè)畢業(yè)生300余名,學(xué)生就業(yè)率都在95%以上,且工作穩(wěn)定,工薪較高。學(xué)生及家長反映良好,大大提高了我校的社會(huì)影響。
四、成人學(xué)歷教育,穩(wěn)步發(fā)展
電大和進(jìn)校承擔(dān)著成人學(xué)歷教育的任務(wù),電大與中南大學(xué)聯(lián)系合作辦學(xué),拿到了網(wǎng)絡(luò)教育專、本科輔導(dǎo)站開辦資格,學(xué)員學(xué)習(xí)、考試均在我校完成,開設(shè)專、本科進(jìn)修專業(yè),在籍學(xué)員近600人。一年來,全體教職工積極進(jìn)取,扎實(shí)工作,順利完成了教學(xué)輔導(dǎo)和考試工作,200多名學(xué)生取得了畢業(yè)證,全年招收中南大學(xué)學(xué)生180人,超額完成了招生150人的工作任務(wù)。
進(jìn)校與廊坊教育學(xué)院、__農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),學(xué)校先后建起了校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教室,開通了學(xué)習(xí)熱線,隨時(shí)為學(xué)員解答釋疑,一年來利用寒暑假和周六日,舉辦專家面授輔導(dǎo)12期,圓滿完成全體學(xué)員在??荚嚾蝿?wù),100多名學(xué)員取得了畢業(yè)證,全年招收新生145人,超額完成了招生140人的工作任務(wù)。
五、社會(huì)培訓(xùn),成績喜人
我們依托自身的教育資源優(yōu)勢(shì),認(rèn)真地履行為__經(jīng)濟(jì)提供強(qiáng)大人才支撐的社會(huì)職責(zé),現(xiàn)在已被__省勞動(dòng)廳確定為“陽光工程培訓(xùn)基地”、“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”,被__省安監(jiān)局確定為“安全生產(chǎn)三級(jí)資質(zhì)培訓(xùn)單位”, ____年2月份,我校又被中華全國總工會(huì)授予“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號(hào),__省獲此殊榮的單位僅有兩家。
____年, 我們進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度, 積極搞好各類職業(yè)培訓(xùn)。努力從規(guī)范制度、強(qiáng)化管理入手,積極開展有效的各種職業(yè)培訓(xùn)工作,不斷提高職業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在市勞動(dòng)就業(yè)局、市財(cái)政局和安監(jiān)局等有關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下,我們充分利用自身教育資源和師資優(yōu)勢(shì),并認(rèn)真走訪了全市大大小小企業(yè)幾十家,面向企業(yè)工人,陽光工程培訓(xùn)開展10期,共培訓(xùn)960人;安全生產(chǎn)培訓(xùn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)班 22 期,共計(jì)培訓(xùn) 1200 人,涉及電工、焊工、煤氣作業(yè)、高處作業(yè)等工種;此外先后與市組織部、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、勞動(dòng)人事和社會(huì)保障局、供電局、工商局、交通局、建設(shè)局、總工會(huì)等部門聯(lián)合開展各種短期培訓(xùn)2310人。培訓(xùn)工作開展的有聲有色,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的良性互動(dòng),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
六 、送教下鄉(xiāng),再傳捷報(bào)
“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”,是__省職教辦學(xué)模式的一個(gè)創(chuàng)新。按照省教育廳的統(tǒng)一安排,2023年,我們積極行動(dòng),深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村街,進(jìn)行廣泛的宣傳。按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,最后招生826人,學(xué)習(xí)專業(yè)為“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理”。____年秋,又根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展實(shí)際和農(nóng)民的需要,增開了“種植和養(yǎng)殖”兩個(gè)專業(yè),以專業(yè)村、專業(yè)戶為重點(diǎn),構(gòu)建立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)招生459人。 ____年此項(xiàng)工程更名為:涉農(nóng)專業(yè)送教下鄉(xiāng)工程,學(xué)校招生1380人,____年招生828人,____年招生1300人,幾年來,我們本著“三個(gè)有利”的原則,即有利于培養(yǎng)新型農(nóng)民,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增產(chǎn)增收,脫貧致富;有利于幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)就業(yè)、再就業(yè)和創(chuàng)業(yè);有利于加強(qiáng)提高農(nóng)村基層黨員干部綜合素質(zhì),成立了送教下鄉(xiāng)辦公室、積極謀劃、認(rèn)真安排、精心部署,劃分了班級(jí)、制定了教學(xué)計(jì)劃,安排了師資、配備了專車,訂購了教材,自辦了送教下鄉(xiāng)簡報(bào)42期,自編了送教下鄉(xiāng)教材6本。每年為每個(gè)教學(xué)點(diǎn)訂農(nóng)民日?qǐng)?bào)一份,扎扎實(shí)實(shí)地每天開展送教下鄉(xiāng)工作,受到廣大農(nóng)民的熱烈歡迎,使這項(xiàng)工程真正成為了農(nóng)民心坎里實(shí)實(shí)在在的惠農(nóng)工程。____年1月份,省教育廳督導(dǎo)組一行三人來我??疾熘笇?dǎo)工作,對(duì)我?!八徒滔锣l(xiāng)”工作給予了充分肯定,并把我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。
七、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階
學(xué)校多方籌集資金改善辦學(xué)條件,先后購置聯(lián)想g645計(jì)算機(jī)34臺(tái),裝備了一個(gè)新的微機(jī)室;完成了學(xué)校300米深井配套工程,經(jīng)上級(jí)相關(guān)部門檢驗(yàn),水質(zhì)達(dá)標(biāo),使全體師生用上了放心水;爭(zhēng)取省財(cái)政支持資金80萬元購置了數(shù)控設(shè)備,今年又爭(zhēng)取到中央資金173萬元,將對(duì)改善實(shí)訓(xùn)條件起到良好的推動(dòng)作用;完成了北教學(xué)樓的維修,樓內(nèi)樓外煥然一新;打造了花園式學(xué)校,更換了校園臨裕華道的透視墻,新建了花園正面及兩側(cè)的鐵質(zhì)圍欄,自己育苗種植幾千株花卉,種植了玉蘭樹50棵,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園式學(xué)校。
總之,職成總校有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一群想事干事、能干成事的中間力量;有任勞任怨、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。過去的一年,在職業(yè)教育發(fā)展面臨諸多困難的形勢(shì)下,攻堅(jiān)克難,艱苦創(chuàng)業(yè),使學(xué)校的各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展,取得了可喜的成績。1月份,省教育廳督導(dǎo)組一行三人來我校考察指導(dǎo)工作,對(duì)我校“送教下鄉(xiāng)”工作給予了充分肯定,并把我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在省教育廳主辦的職教專欄上。2月份,我校被中華全國總工會(huì)授予“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”稱號(hào),__省獲此殊榮的單位僅有兩家。11月份,__市副市長張緯東來我校檢查指導(dǎo)工作,對(duì)我校各項(xiàng)工作給予了充分肯定。12月份,全市黨員“雙育工程”學(xué)習(xí)班暨基層黨支部書記培訓(xùn)班在我校舉行。____年我校先后榮獲廊坊市職教先進(jìn)單位、“全國職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地”、__省“農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程”培訓(xùn)基地等光榮稱號(hào)。
____年以來國際交流合作處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),各職能部門、相關(guān)教學(xué)單位的大力支持及全處同志的共同努力下,按照學(xué)校確定的工作職責(zé),積極開拓、銳意進(jìn)取,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將四年來的履職情況報(bào)告如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提升素質(zhì),加強(qiáng)班子建設(shè)
為應(yīng)對(duì)復(fù)雜的管理任務(wù),國際交流處加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,特別是學(xué)______的一系列重要講話,不斷加強(qiáng)對(duì)黨的十八大確立的一系列重大戰(zhàn)略思想的理解和把握。堅(jiān)定理想信念、政治立場(chǎng),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同___保持一致。
不斷錘煉思想和工作作風(fēng)。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記宗旨意識(shí),錘煉道德品質(zhì),心系學(xué)校,科學(xué)謀劃,勤政務(wù)實(shí),服務(wù)師生。以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感做好各項(xiàng)工作。扎實(shí)組織開展本單位的群眾路線教育活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),制定整改措施,修訂完善了《南陽理工學(xué)院因公出國出境管理辦法》等相關(guān)規(guī)章制度,自覺以優(yōu)良的黨風(fēng)、扎實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。
以各種方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。不斷了解高等教育國際化的發(fā)展形勢(shì)、規(guī)律和特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,全體同志的管理與服務(wù)水平不斷提高,為圓滿完成繁重的工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、遵章守紀(jì),率先垂范,加強(qiáng)廉政建設(shè)
認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,增強(qiáng)廉政意識(shí)和自律意識(shí),筑牢思想防線。在工作中不斷強(qiáng)化廉政建設(shè),自覺抵御各種不正之風(fēng),不以權(quán)謀私,不搞特殊化,時(shí)刻以黨紀(jì)國法及身邊的反面典型警醒自己,清白為人。對(duì)本部門涉及到的廉政項(xiàng)目,嚴(yán)格管理,堅(jiān)持“公開、公平、公正”,在外事接待、因公出訪、學(xué)生出國交流選拔、外國留學(xué)生招生與管理、外籍教師聘任與管理等工作中實(shí)行公開論證、網(wǎng)上公示,沒有任何違紀(jì)事件發(fā)生。
三、銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,認(rèn)真履行工作職責(zé)
____年來,堅(jiān)持以“從內(nèi)到外、從外到內(nèi)、雙向交流、互利雙贏”為指導(dǎo),積極為學(xué)校的對(duì)外交流合作搭建平臺(tái),國際交流合作工作取得了新進(jìn)展、新突破。具體表現(xiàn)在:
(一) 與國外大學(xué)的合作進(jìn)一步拓展
在鞏固與原有海外大學(xué)合作關(guān)系的同時(shí),積極拓展新的合作領(lǐng)域和合作院校。____年以來新開拓了與美國、英國、加拿大、德國、法國、荷蘭、澳大利亞、俄羅斯、日本、韓國等國家和臺(tái)灣地區(qū)22所高校的合作關(guān)系,建立正式合作關(guān)系的國(境)外院校由18所增加到40所;簽訂各種合作協(xié)議31份,擴(kuò)大了與國外大學(xué)合作的領(lǐng)域、方式,實(shí)現(xiàn)了與臺(tái)灣地區(qū)高校交流,為我校師生開展教學(xué)科研的國際交流與合作提供了保障。
(二)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)新突破
1、積極組織申報(bào)合作辦學(xué)項(xiàng)目。與新西蘭維多利亞大學(xué)合作舉辦的應(yīng)用化學(xué)、生物工程2個(gè)專業(yè)本科項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn);與新西蘭維多利亞大學(xué)合作舉辦的財(cái)務(wù)管理、工商管理二個(gè)專業(yè)、與英國北安普頓大學(xué)合作舉辦的機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)等3個(gè)本科課程合作項(xiàng)目獲省教育廳批準(zhǔn)。目前學(xué)校共有6個(gè)本專科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,在校生2000多人。
2、做好合作辦學(xué)項(xiàng)目管理溝通工作。組織開展了外方對(duì)引進(jìn)課程教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作,監(jiān)督外方教師來校課程教學(xué)的開展,加強(qiáng)與中外合作辦學(xué)項(xiàng)目外方的溝通、協(xié)調(diào),與外方建立了涵蓋年度-學(xué)期-教學(xué)周3個(gè)周期、校級(jí)-項(xiàng)目管理會(huì)員會(huì)-任課教師共3個(gè)級(jí)別的溝通機(jī)制,及時(shí)化解影響合作項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行的不利因素,保證了合作辦學(xué)項(xiàng)目繼續(xù)實(shí)施。
3、做好合作辦學(xué)項(xiàng)目評(píng)估工作。組織開展了教育部對(duì)2個(gè)本科項(xiàng)目的中外合作評(píng)估,參與了自評(píng)網(wǎng)上公示及教育部評(píng)估專家組工作,促進(jìn)了我校合作辦學(xué)項(xiàng)目的規(guī)范管理和辦學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)外國留學(xué)生工作成效顯著
1、擴(kuò)大國外分院規(guī)模,做好外國留學(xué)生招生工作。在辦好韓國馬山分院的同時(shí),新增了韓國光州分院,繼續(xù)在韓國開展中醫(yī)專業(yè)本科學(xué)歷教育,累計(jì)招生100多人。采取多種措施招收外國留學(xué)生來校留學(xué),來校外國留學(xué)生累計(jì)48余人,在多個(gè)專業(yè)接受學(xué)歷教育和漢語培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)外國留學(xué)生管理工作。及時(shí)完成教育部有關(guān)外國留學(xué)生的學(xué)籍備案和管理信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)等工作。組織做好韓國分院日常教學(xué)的監(jiān)督協(xié)調(diào)、我校赴韓授課及教學(xué)檢查等各項(xiàng)管理工作,國外分院教學(xué)穩(wěn)定。切實(shí)加強(qiáng)在校外國留學(xué)生的涉外管理、生活指導(dǎo)、安全教育等工作,依托南陽悠久的歷史文化特色,開展豐富多彩的活動(dòng)對(duì)外國留學(xué)生進(jìn)行教育,外國留學(xué)生在校學(xué)習(xí)順利、生活愉快。
(四)積極推進(jìn)教師和學(xué)生出國交流
1、教師赴國外交流顯著增加。多種渠道與國外溝通,為教師創(chuàng)造出國交流機(jī)會(huì),____年以來共選派了44名教師分別赴美國、英國、澳大利亞、新西蘭、韓國等國外高校進(jìn)行課程教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究、專業(yè)教學(xué),國家留學(xué)基金委公派留學(xué)項(xiàng)目、國家漢辦漢語志愿者項(xiàng)目等國家級(jí)公派出國項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)突破,促進(jìn)了相關(guān)合作項(xiàng)目開展和專業(yè)教學(xué)水平的提高。
2、拓展和擴(kuò)大學(xué)生交換項(xiàng)目。繼續(xù)推進(jìn)與日本大分大學(xué)新的五年期交換生項(xiàng)目實(shí)施,新開辟了與美國、日本臺(tái)灣高校間的校際學(xué)生交換項(xiàng)目。選派了 112名學(xué)生赴東斯特拉斯堡大學(xué)等美國、日本、臺(tái)灣的大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。選派工作公開公正,強(qiáng)化教育服務(wù),所有外出學(xué)生都能如期赴外留學(xué)并按時(shí)安全返回。
3、加強(qiáng)出國留學(xué)服務(wù)工作。加強(qiáng)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)生出國學(xué)習(xí)的引導(dǎo),累計(jì)指導(dǎo)辦理127名學(xué)生赴國外合作學(xué)校學(xué)習(xí),認(rèn)真組織做好了學(xué)生出國留學(xué)簽證的辦理,簽證通過率達(dá)100%。通過新西蘭惠靈頓校友會(huì),加強(qiáng)與出國學(xué)生的溝通。組織做好了學(xué)生檔案在教育部的備案工作、畢業(yè)生外國學(xué)歷的認(rèn)證工作。
深入二級(jí)學(xué)院全面了解學(xué)生出國留學(xué)需求,經(jīng)常性的組織召開留學(xué)專題講座,為廣大師生宣傳學(xué)校的國際合作項(xiàng)目、提供最新的出國留學(xué)資訊;組織實(shí)施了 “3+1+1”專升碩、“4+1”本碩連讀校際項(xiàng)目、美國特惠生項(xiàng)目、美國寒暑期實(shí)踐項(xiàng)目等海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目,為學(xué)生提供多樣化的海外學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)渠道。
(五)規(guī)范外籍教師的聘用與管理。
____年以來,嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策,組織聘請(qǐng)了來自美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、法國、德國、瑞士、日本、烏克蘭、墨西哥等國的94人次外籍教師,滿足了語言及專業(yè)教學(xué)的需求。協(xié)助外籍教師處理教學(xué)事務(wù),外籍教師每學(xué)期大多數(shù)的教學(xué)評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀。主動(dòng)做好外籍教師的日常生活服務(wù)和安全指導(dǎo),嚴(yán)格按照國家有關(guān)法規(guī)做好外籍教師的涉外管理。精心的管理很好地實(shí)現(xiàn)了聘任效益,外籍教師續(xù)簽率高達(dá)40%。____年我校榮獲河南省公安廳頒發(fā)的“境外人員管理服務(wù)5a級(jí)單位”最高榮譽(yù)稱號(hào)。
(六)做好外事接待和因公出國(境)管理服務(wù)工作
1、認(rèn)真做好各級(jí)各類外事接待工作。____年以來,共接待國外來訪人員79批次,300多人次,包括多個(gè)國家的大學(xué)校長代表團(tuán)及民間團(tuán)體來校進(jìn)行考察訪問;精心安排外事接待,按期更新制作并翻譯學(xué)校對(duì)外宣傳資料,確保學(xué)校國際交流與合作的順利進(jìn)行,擴(kuò)大了學(xué)校的國際影響。
2、做好學(xué)校師生的因公出境審批和管理工作。____年以來,組織辦理因公出國(境)團(tuán)組21個(gè),校級(jí)代表團(tuán)成功訪問了美國、加拿大、英國、法國、德國、瑞典、澳大利亞、韓國等國家的知名大學(xué)。認(rèn)真執(zhí)行因公出國審批制度,加強(qiáng)行前外事教育,嚴(yán)格遵守外事紀(jì)律,做好因公出訪服務(wù),確保出訪順利。
(七)建章立制,規(guī)范各項(xiàng)外事交流制度
針對(duì)工作涉及的中外合作辦學(xué)、因公出訪、外事活動(dòng)安排和外事服務(wù)、國外留學(xué)生等涉及外事工作的四個(gè)方面13個(gè)問題,認(rèn)真梳理了現(xiàn)有的外事管理規(guī)章,擬定了須修訂完善相關(guān)規(guī)章制度,形成一套完整的外事管理工作規(guī)章制度,確保今后的外事工作有章可循、有規(guī)可守。
四、存在的不足及今后的努力方向
總結(jié)成績的同時(shí),我們也深刻認(rèn)識(shí)到自己在很多方面還存在不足,主要是與國外合作范圍有待擴(kuò)大、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有待增加且有效教學(xué)管理和運(yùn)行機(jī)制有待加強(qiáng)、外國留學(xué)生規(guī)模有待增大。在今后的工作中要不斷改進(jìn),一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高等教育理論、探索合作交流新途徑新方式,要針對(duì)我校特點(diǎn)多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐;二是在開拓創(chuàng)新上下功夫,學(xué)校的國際化發(fā)展中面臨許多新的課題,有待我們?nèi)パ芯俊⑷ラ_拓、去創(chuàng)新。
篇十三 中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告格式5400字
各位領(lǐng)導(dǎo),教工同志們:
過去一年,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉_理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹十九大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。20__年9月,經(jīng)學(xué)校董事會(huì)和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來老校長張愛民因年事已高,辭去校長職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長申曉菁擔(dān)任校長職務(wù),同時(shí)增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力。
我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動(dòng)的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來,受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長在觀望,社會(huì)在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來,認(rèn)真分析了學(xué)?,F(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷每一個(gè)教師”的校風(fēng),確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個(gè)性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象。
(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情,堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,既是當(dāng)家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,我們都盡可能的上門慰問和幫助。
(三)做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽課、評(píng)課。作為校長,我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。
四、注重隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校管理科學(xué)高效
為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,我將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級(jí)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人,實(shí)行“分管即主管”的管理方式,將管理權(quán)充分下放,給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái);實(shí)行“學(xué)校辦公會(huì)制度”,增強(qiáng)了干部教師的主人翁意識(shí);實(shí)行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度,促使干部想在前,做在前,事事爭(zhēng)上游,為教師做出了表率,對(duì)存在的問題通報(bào)批評(píng)。這些措施,促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真履行職責(zé),把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),對(duì)學(xué)生的思想品德、知識(shí)學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行了細(xì)致的教育和嚴(yán)格管理。同時(shí)我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度,設(shè)計(jì)運(yùn)用了學(xué)校日志,對(duì)學(xué)校各班級(jí)出勤情況和各項(xiàng)運(yùn)作等可以全方位涵蓋學(xué)校管理,使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”,便于學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確地把握各方面工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。在整體工作上,學(xué)校統(tǒng)攬全局,科學(xué)決策,領(lǐng)導(dǎo)有力,指導(dǎo)有方,協(xié)調(diào)靈活,為各部門的工作既要競(jìng)爭(zhēng)又要合作、相對(duì)獨(dú)立又有機(jī)融合提供了有力的保障和支撐,學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
五、依法治校取得初步成績
學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?!保谔幚砣粘J聞?wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅(jiān)持用人所長,重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神,唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到,用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長處。在對(duì)待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。
以“法治”為前提,逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。我們認(rèn)為,學(xué)校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育城市化,如何在切實(shí)減負(fù)的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?
現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展?;谖倚D壳暗陌l(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長,我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則,崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽課評(píng)課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。
六、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,同時(shí)營造一種深厚的教研氣氛。
今年以來,我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯(lián)系我校實(shí)際,堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,取得了一定成績,也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。
首先,在教學(xué)工作方面:
我們堅(jiān)持認(rèn)為教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。“以教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想,追根溯源,考慮設(shè)計(jì)各自的工作,拿出幾條具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施,用科學(xué)的思維計(jì)劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上,要有所提高,強(qiáng)化學(xué)生各科合格率。對(duì)于我們來說,教師質(zhì)量決定著學(xué)校的聲譽(yù),決定著家長的信任度和社會(huì)的滿意度。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié),相互支持和理解,注意處理好以下幾個(gè)問題:
一是教導(dǎo)處、教研組計(jì)劃的制訂和落實(shí)問題,計(jì)劃要用心,落實(shí)要用力,列出工作計(jì)劃表,有條不紊、實(shí)里求新、穩(wěn)中求進(jìn)。
二是要堅(jiān)持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”,注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo),盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
三是教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查,特別是課堂教學(xué)的檢查。
四是深入開展教研活動(dòng)。開展校內(nèi)教研活動(dòng),教研記錄進(jìn)一步完善;積極推進(jìn)教研交流,經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽課并聯(lián)合召開教研會(huì),還特地邀請(qǐng)甘谷一中的教師到校上示范課,開專題講座,取得了較好效果。組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時(shí),隨著我校新的電腦室的裝配,我們及時(shí)組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),以提高教師電化教學(xué)技能。
其次、在德育工作方面:
過去幾年,我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè)、學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實(shí)效。
年我校充分利用我縣整治社會(huì)秩序的良好社會(huì)環(huán)境,開展學(xué)校德育教育活動(dòng),為德育教育提供了時(shí)間、方向和目標(biāo)。今年,我們主要以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo),著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,探索學(xué)校德育工作的新路子。具體來說,從以下和個(gè)方面開展了一些探索和實(shí)踐:
一是抓住契機(jī),弘揚(yáng)愛國主義旋律;
利用每星期一的升國旗,每班輪流開展國旗下的演講活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。利用重要的節(jié)日活動(dòng),特別是今年__大慶活動(dòng),參加和舉辦各種活動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義。
二是明確目標(biāo),開展系列主題教育;
結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際,我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衛(wèi)生”教育,并舉行了古典詩詞朗誦比賽,還邀請(qǐng)武警甘谷縣中隊(duì)的同志來校作“理想與前途教育”教育等,取得良好實(shí)效。
三是樹立榜樣,突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;
學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析,一方面樹立會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,另一方面,學(xué)校統(tǒng)一安排校長、行政、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子、“一幫一”;通過個(gè)別、跟蹤教育,及時(shí)談心、談理想、談做人和召開學(xué)生代表座談會(huì)等形式,結(jié)合家庭教育,跟蹤引導(dǎo),感化后進(jìn)生,全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上,校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實(shí)效,獲社會(huì)各界好評(píng)。
四是加大力度,支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè);
團(tuán)的組織是開展學(xué)校德育工作的重要生力軍,我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動(dòng)上支持、經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)取”原則,大力支持學(xué)校團(tuán)委的工作的開展和校園文化建設(shè),增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力,豐富師生的課余生活,提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍,育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。
五是多向聯(lián)系,優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。
我校一貫堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的原則,通過定期召開家長會(huì),不定期的對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行“普訪”,了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請(qǐng)教育專家到我校為家長學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和武警甘谷縣中隊(duì)建立共建單位等等,形成了“家庭、學(xué)校和社會(huì)結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。
總之,在縣委縣政府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,像山中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作,以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績和進(jìn)步。一年來,學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí),在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績和實(shí)效們,涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡,也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,較好的完成了上級(jí)主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。
目前,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂教,凝聚力較強(qiáng),教學(xué)水平逐步提高,大家比先趕優(yōu),勤學(xué)肯鉆,形成了良好的的教育教學(xué)環(huán)境。
雖然像山中學(xué)的總體工作在過去的一年里,贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的。但同時(shí),我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方,比如在學(xué)校建設(shè)、校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索。
不過,我們相信在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,有越來越重視教育的社會(huì)大環(huán)境,有學(xué)校全體教職員工的共同努力,我們完全可以在以后的工作中再接再厲,把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,辦學(xué)效益也將逐步提高,我校上等級(jí)、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
篇十四 xxxx年教育系統(tǒng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核述職述廉述學(xué)報(bào)告1400字
____年教育系統(tǒng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核述職述廉述學(xué)報(bào)告
又到一年述職季,是自己回顧、總結(jié)、反思的契機(jī)。本人將自____年8月以來個(gè)人在行政工作、教育教學(xué)、學(xué)習(xí)成長等方面的情況匯報(bào)如下:
一、行政工作:
本人分管的工作主要為:招生就業(yè)、對(duì)外交流、食堂,分管招生就業(yè)處與國際交流處,協(xié)管安全科,同時(shí)完成學(xué)校需要承擔(dān)的有關(guān)工作。
____年,本人第一年負(fù)責(zé)招生工作,在守住積極反對(duì)有償招生的背景下,身先士卒,親力親為,摸清招生工作的流程與工作要點(diǎn),在主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、全校老師的配合下,較成功完成____年招生工作。但也存在不完美的地方,所以進(jìn)行了及時(shí)總結(jié)與反思,在____年底的南京市招生工作會(huì)上做交流發(fā)言。
在____年的招生工作這個(gè)漫長的戰(zhàn)線中,學(xué)校已經(jīng)完成了____年招生準(zhǔn)備工作,目前按照步驟有序啟動(dòng)運(yùn)行,已經(jīng)完成了招生宣傳片、冊(cè)的制作、編制確定計(jì)劃及上報(bào)、專業(yè)調(diào)整、新專業(yè)申報(bào)、“五一”校園開放日、區(qū)中招咨詢會(huì)的宣傳等。
根據(jù)學(xué)校要求,本人還承擔(dān)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)3+3中高職銜接項(xiàng)目的申報(bào)工作,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、申報(bào),目前6個(gè)專業(yè)、對(duì)應(yīng)的4個(gè)高校的申報(bào)工作已經(jīng)完成。
在國際化交流方面,由于對(duì)外交流是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、不確定因素多的工作,且學(xué)校還處在開始階段,所以工作的推進(jìn)有一定難度,但作為現(xiàn)代職教的標(biāo)志之一,又是必須做好的工作。國際交流工作采取重點(diǎn)突破,以點(diǎn)帶面的理念;以有序推進(jìn)、規(guī)范操作、控制風(fēng)險(xiǎn)為要求。目前,中加peq項(xiàng)目在探索中有序?qū)嵤?,____年拓展了藥學(xué)系赴美國留學(xué)的直通車項(xiàng)目,與美國艾弗里特社區(qū)大學(xué)簽署了協(xié)議,目前正在大力宣傳階段。
在實(shí)習(xí)、就業(yè)工作方面,完成了13高職、15中專的實(shí)習(xí)安排,協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查,完成了17屆高職畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)上報(bào)??上驳氖?,學(xué)校五年制高職的就業(yè)率達(dá)到100%,得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的認(rèn)可與表揚(yáng),中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調(diào)查獲南京市三等獎(jiǎng)。
二、教育教學(xué)工作:
本人堅(jiān)持一線教學(xué),堅(jiān)持教學(xué)五認(rèn)真,且工作量飽滿,所教班級(jí)合格率高,在行政工作千頭萬緒的情況下,堅(jiān)持開設(shè)校級(jí)公開課。
樹立教育科研是育人教書第一生產(chǎn)力的思想。堅(jiān)持課題研究與撰寫論文,在省級(jí)課題《跨界復(fù)合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實(shí)踐研究》中擔(dān)任核心成員,并積極編著《跨界復(fù)合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實(shí)踐與思考》,目前書稿基本成型,預(yù)計(jì)在____年底出版。
三、學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育:
積極參與教研與繼續(xù)教育,認(rèn)真完成繼續(xù)教學(xué)學(xué)時(shí)與校本培訓(xùn),____年12月參加了南京市校長任職資格培訓(xùn)班,目前成功結(jié)業(yè),并完成了6000學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);____年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國“雙元制職業(yè)教育”學(xué)習(xí)培訓(xùn)團(tuán),目前也成功結(jié)業(yè),并在全校做了學(xué)習(xí)匯報(bào),撰寫的《德國職業(yè)教育的考察報(bào)告》即將發(fā)表。____年還成功加入南京市書法家協(xié)會(huì)。
四、 工作作風(fēng)與廉政:
本人忠于黨的教育事業(yè),全身心投入職業(yè)教育事業(yè),有看齊意識(shí)、全局觀念,保持政治敏感性、先進(jìn)性,維護(hù)團(tuán)結(jié),在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平,并善于向領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的《校長手冊(cè)》,遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定,認(rèn)真排查自己工作領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),按規(guī)定辦事、按要求操作,堅(jiān)決執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,做到勤政與廉政相結(jié)合。
當(dāng)然,由于缺乏領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),有些工作還處于滿足完成任務(wù)的狀態(tài),對(duì)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的研究以及學(xué)校管理創(chuàng)新性的思考還需進(jìn)一步提高。
以上即是本人的述職述學(xué)述廉報(bào)告。
篇十五 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告3300字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)黨委,組織部領(lǐng)導(dǎo),全體同仁:
請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部將一年來所做的工作做以匯報(bào),敬請(qǐng)各位考核!
一、加強(qiáng)黨建工作,保證黨政工作目標(biāo)順利完成。
1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達(dá)成。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅(jiān)持以人為本的思想,確立了五同五互意識(shí),即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?!奔啊盎プ稹⒒ト?,互學(xué)、互補(bǔ)、互讓”。強(qiáng)化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團(tuán)結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。
2.學(xué)校每周一班子會(huì)在全體黨員干部匯報(bào)完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,由校長強(qiáng)化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性推薦,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護(hù)下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護(hù)下屬)工作分工合作,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識(shí)大體,以正直示范為己任維護(hù)師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題潛力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進(jìn)而到達(dá)不約而同,不怒自威,不言而喻三個(gè)管理境界。
3.定期召開民主生活會(huì)
勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),每學(xué)期一次民主生活會(huì),黨員干部能以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長補(bǔ)短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效。限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)潛力和管理作用。
4.在貫徹落實(shí)“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實(shí)踐活動(dòng)中,書記率先垂范。
制定了此項(xiàng)工作實(shí)施方案工作部署,召開了全體黨員會(huì)議,有計(jì)劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時(shí)召開總結(jié)會(huì)。按階段指揮實(shí)施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評(píng)價(jià)。
全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻(xiàn),智力扶貧,經(jīng)濟(jì)扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到群眾中,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
5.工會(huì)活動(dòng)有聲有色。
工會(huì)主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會(huì)操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎(jiǎng),在局工會(huì)舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點(diǎn)投籃比賽獲中學(xué)組第一名。
在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動(dòng)。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)到位送去關(guān)愛。
6.共青團(tuán)工作有聲有色。
團(tuán)委書記能根據(jù)每個(gè)節(jié)日特點(diǎn)組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評(píng)比展。負(fù)責(zé)主辦育才學(xué)報(bào),校園之聲廣播,學(xué)生入團(tuán)培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
二、圍繞工作思路所做工作及措施
學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細(xì)化管理為龍頭,促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:
1、以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細(xì)化
每學(xué)期學(xué)校工作安排重點(diǎn)之一是開好四會(huì)“教導(dǎo)例會(huì),總務(wù)例會(huì),班主任會(huì),各個(gè)組長會(huì)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有潛力,多參與共同管理的意圖,嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個(gè)班主任及教研組長,備課組長,工會(huì)組長,學(xué)年組長,分工明確,各司其責(zé),并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強(qiáng)參與意識(shí),細(xì)化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。
細(xì)化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對(duì)教學(xué)常規(guī)涉略各項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確檢查。表揚(yáng)優(yōu)秀鼓勵(lì)后進(jìn)。其中超多工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時(shí)透明,維護(hù)了教師工作公平性。極大調(diào)動(dòng)教師工作用心性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
(1)干群集備制。
即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一齊群眾備課(每周一次)。備課圍繞知識(shí)目標(biāo)達(dá)成,技能目標(biāo)構(gòu)成,情感目標(biāo)完成三個(gè)方面。備教學(xué)思路教會(huì)學(xué)生分析解決問題的契入點(diǎn);備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)潛力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進(jìn)前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
(2)教師培訓(xùn)制
我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“潛力強(qiáng)會(huì)創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻(xiàn),師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。借鑒魏書生__教育,周泓的賞識(shí)教育,董進(jìn)宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀事跡材料,校長宣講等方式,開拓教師思路更新觀念,以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式,把握新課程改革的脈路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀__人和建設(shè)者。
在寒暑假,長假,雙休日中,為教師留作業(yè),指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍,經(jīng)過一段時(shí)間培訓(xùn),教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成,研討氛圍得到加強(qiáng)。從而到達(dá)了學(xué)以立德提高境界,學(xué)以增智開闊眼界,學(xué)以致用改造世界三個(gè)層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
(3)校長的走課制。
周五調(diào)研課做為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,對(duì)主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評(píng)課,檢查要求,自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動(dòng)。每一天在處理好校內(nèi)外工作后堅(jiān)持每一天聽3——5名同志課。
走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進(jìn)度重難點(diǎn)處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對(duì)教師的課予以點(diǎn)評(píng),指導(dǎo),鼓勵(lì),以管理者融入教師的熱情,雙贏相長,相得益彰。
每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,了解教師思想狀況,對(duì)學(xué)校合理化推薦及時(shí)調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。
(4)學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。
學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯(cuò)時(shí)就餐時(shí)分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,禮貌有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對(duì)冷涼的飯菜從不計(jì)較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
2.促進(jìn)師生身心和諧發(fā)展
(1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報(bào)”“校園之聲廣播”班報(bào),墻報(bào)等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。
教師傳承知識(shí)同時(shí)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
(2)心理咨詢室。隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。
正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚(yáng)個(gè)性品質(zhì)。
(3)豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。
體育課,大課間是學(xué)生強(qiáng)身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。
(4)以情感教育為紐帶,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
時(shí)下校園暴力事件在園內(nèi)外各個(gè)層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識(shí)偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時(shí)代是青春期發(fā)展的重要時(shí)期。
因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報(bào)校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點(diǎn)推薦。以尊重平等對(duì)待學(xué)生,到達(dá)連而不接,合而不流境界,順勢(shì)糾偏,師生真正成為良師益友。
(5)校長每月一次教師會(huì),學(xué)生座談會(huì)從職責(zé)感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而到達(dá)醍醐灌頂?shù)念I(lǐng)域。
3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效
(1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研群眾;省教育情報(bào)研討先進(jìn)群眾,市行檢先進(jìn)群眾,區(qū)關(guān)委先進(jìn)工作單位等光榮稱號(hào)。在承辦局黨代會(huì)工作中得到好評(píng)。
(2)教師方面,我校__老師被評(píng)為全國優(yōu)秀班主任,__老師為省科研骨干,__老師被評(píng)為市道德模范標(biāo)兵,__老師被評(píng)為優(yōu)秀青年教師,__等6名同志獲區(qū)榮譽(yù)。
(3)學(xué)生方面,__獲奧賽一等獎(jiǎng),__同學(xué)國畫作品獲國家獎(jiǎng)項(xiàng),尹航被評(píng)為十佳女孩。
(4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一向名列前茅。七年6班的__為全區(qū)期中考試頭名狀元。
三、存在問題
1.思想有待進(jìn)一步解放,觀念有待進(jìn)一步更新。
我們將不斷完善工作機(jī)制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn),使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種職責(zé),愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高。
2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時(shí)代需求力爭(zhēng)和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
四、下一年工作展望
在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機(jī)遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。
教育是一種職責(zé),也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一齊,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。
謝謝大家!