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第1篇網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全自查總結(jié)報告 第2篇會計信息質(zhì)量檢查工作報告總結(jié) 第3篇信息安全檢查總結(jié)報告 第4篇xxxx年信息技術(shù)實(shí)習(xí)報告范文總結(jié) 第5篇會計信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報告總結(jié) 第6篇xxxx年信息技術(shù)教育血液實(shí)習(xí)報告范文總結(jié) 第7篇信息專業(yè)實(shí)習(xí)報告總結(jié) 第8篇學(xué)校信息化工作總結(jié)報告 第9篇xxxx年暑假電子信息與自動化專業(yè)大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告范文總結(jié) 第10篇信息技術(shù)教育實(shí)習(xí)報告總結(jié) 第11篇信息技術(shù)學(xué)習(xí)總結(jié)報告 第12篇信息通信扶貧專項總結(jié)報告 第13篇信息技術(shù)實(shí)習(xí)報告總結(jié) 第14篇優(yōu)秀會計信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報告總結(jié) 第15篇會計信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報告總結(jié)
篇一 網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全自查總結(jié)報告
根據(jù)《廣電總局辦公廳貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳關(guān)于開展重點(diǎn)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢查行動的通知》文件精神,我臺在青島市文廣新局的統(tǒng)一部署下,對本臺網(wǎng)絡(luò)與信息安全情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)匯報如下:
一、信息安全自查工作組織開展情況
1、成立了信息安全檢查行動小組。由臺長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為組員的行動小組,負(fù)責(zé)對全臺的重要信息系統(tǒng)的全面指揮、排查并填記有關(guān)報表、建檔留存等。
2、信息安全檢查小組對照網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實(shí)際情況進(jìn)行了逐項排查、確認(rèn),并對自查結(jié)果進(jìn)行了全面的核對、分析,提高了對全臺網(wǎng)絡(luò)與信息安全狀況的掌控。
二、信息安全工作情況
1、8月6日完成信息系統(tǒng)的自查工作部署,并研究制定自查實(shí)施方案,根據(jù)所承擔(dān)的業(yè)務(wù)要求和網(wǎng)絡(luò)邊界安全性對硬盤播出系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)、xx有線電視傳輸系統(tǒng)進(jìn)行全面的梳理并綜合分析。
2、8月7日對硬盤播出系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)、xx有線電視傳輸系統(tǒng)進(jìn)行了細(xì)致的自查工作。
(1)系統(tǒng)安全自查基本情況
硬盤播出系統(tǒng)為實(shí)時性系統(tǒng),對主要業(yè)務(wù)影響較高。目前擁有dell服務(wù)器5臺、惠普服務(wù)器2臺、cisco交換機(jī)2臺,操作系統(tǒng)均采用windows系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫采用sqlserver,災(zāi)備情況為數(shù)據(jù)級災(zāi)備,該系統(tǒng)不與互聯(lián)網(wǎng)連接。
非線性編輯系統(tǒng)為非實(shí)時性系統(tǒng),對主要業(yè)務(wù)影響較高。目前擁有dell服務(wù)器6臺、華為交換機(jī)1臺,網(wǎng)關(guān)采用 unix操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫采用sqlserver,災(zāi)備情況為數(shù)據(jù)災(zāi)備,該系統(tǒng)不與互聯(lián)網(wǎng)連接,安全防護(hù)策略采用默認(rèn)規(guī)則。
xx有線電視傳輸系統(tǒng)為實(shí)時性系統(tǒng),對主要業(yè)務(wù)影響高,災(zāi)備情況為數(shù)據(jù)災(zāi)備,該系統(tǒng)不與互聯(lián)網(wǎng)連接。
(2)、安全管理自查情況
人員管理方面,指定專職信息安全員,成立信息安全管理機(jī)構(gòu)和信息安全專職工作機(jī)構(gòu)。重要崗位人員全部簽訂安全保密協(xié)議,制定了《人員離職離崗安全規(guī)定》、《外部人員訪問審批表》。
資產(chǎn)管理方面,指定了專人進(jìn)行資產(chǎn)管理,完善了《資產(chǎn)管理制度》、《設(shè)備維修維護(hù)和報廢管理制度》,建立了《設(shè)備維修維護(hù)記錄表》。
存儲介質(zhì)管理方面,完善了《存儲介質(zhì)管理制度》,建立了《存儲介質(zhì)管理記錄表》。
(3)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全培訓(xùn)情況
制定了《xx市廣播電視臺信息安全培訓(xùn)計劃》,xx年上半年組織信息安全教育培訓(xùn)2次,接受信息安全培訓(xùn)人數(shù)40人,站單位中人數(shù)的20%。組織信息安全管理和技術(shù)人員參加專業(yè)培訓(xùn)4次。
篇二 會計信息質(zhì)量檢查工作報告總結(jié)
會計信息質(zhì)量檢查工作總結(jié)
為了切實(shí)加強(qiáng)會計監(jiān)督檢查力度,進(jìn)一步整頓和規(guī)范會計秩序,抵制和制止會計造假行為,努力提高會計信息質(zhì)量。按照市財政局的總體部署和要求,根據(jù)《中華人民共和國會計法》的有關(guān)規(guī)定和市財政局《關(guān)于開展2xx年會計信息質(zhì)量檢查和會計事務(wù)所執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查的通知》(普財監(jiān)2xx年第6號)的文件精神,從20xx年7月中旬至8月3日,我局積極組織開展了全縣會計信息質(zhì)量檢查工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)明確
為了認(rèn)真做好會計信息質(zhì)量檢查工作,在接到市財政局文件后,我局立即進(jìn)行了研究部署,并成立檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管財政監(jiān)督檢查工作的副局長牽頭負(fù)責(zé),從監(jiān)督檢查法制股、會計股、農(nóng)業(yè)股、行財股、企業(yè)股、國庫股、社保股、國資股等相關(guān)股室抽調(diào)了1名業(yè)務(wù)骨干,共組成了三個檢查組,對縣移民局、婦幼保健站、威遠(yuǎn)供水有限責(zé)任公司三個單位實(shí)施了檢查。為了充分認(rèn)識到本次檢查的重要性,全面提高每位參檢人員的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,7月14日集中全體參檢人員強(qiáng)調(diào)了檢查紀(jì)律,并就具體的檢查方法、步驟、具體檢查中應(yīng)注意的問題等進(jìn)行了輔導(dǎo)培訓(xùn)。
二、認(rèn)真檢查,不走過場
每位參檢人員都以高度的責(zé)任心,全身心的投入到本次檢查中去,對被檢查單位的會計憑證、會計賬簿、財務(wù)報表和其他會計資料的真實(shí)性、完整性進(jìn)行了全面的檢查,包括會計核算是否真實(shí)、合法,會計信息披露是否充分、完整,是否存在會計造假行為等。在檢查過程中,檢查人員嚴(yán)格按照財政部《財政檢查工作規(guī)則》的要求,以《中華人民會計法》、《國務(wù)院違反財政法規(guī)處罰的暫行規(guī)定》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《行政事業(yè)單位會計制度》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)會計制度》、《現(xiàn)金管理暫行條例》、《關(guān)于全省規(guī)范機(jī)關(guān)津補(bǔ)貼實(shí)施工作有關(guān)問題的緊急通知》等法律法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格監(jiān)督檢查程序,切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé)。一是按規(guī)定下發(fā)檢查通知書。二是制定檢查實(shí)施方案。檢查方案包括被檢查單位名稱,檢查組成員名單及分工,檢查步驟,檢查的主要內(nèi)容及檢查紀(jì)律和檢查中的注意事項等內(nèi)容。三是召開被檢查單位相關(guān)人員見面會。首先由被檢查單位負(fù)責(zé)人或財務(wù)人員介紹單位的財務(wù)收支狀況,其次是由檢查組長布置相關(guān)事宜。四是認(rèn)真填寫工作低稿,搜集證據(jù)資料,被檢查單位對每筆檢查事項簽字認(rèn)可。五是如實(shí)撰寫檢查報告。根據(jù)檢查工作底稿等檢查資料,由檢查組長在規(guī)定的時間內(nèi)撰寫檢查報告和財政檢查征求意見函,并將函件送交被查單位,被查單位收到后,在規(guī)定時間內(nèi)及時將意見反饋回來,作為研究處理處罰的參考依據(jù),確保處理處罰質(zhì)量。
三、檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題
通過檢查發(fā)現(xiàn)我縣會計工作還存在很多問題和不足,會計基礎(chǔ)工作還比較薄弱,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是取得原始憑證不合規(guī)定,內(nèi)容不完整;有的支出憑證未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽批,有白條抵賬的現(xiàn)象。二是記賬憑證的填寫不規(guī)范,個別單位使用會計科目有差錯,造成資產(chǎn)不實(shí),債務(wù)不清。三是賬簿體系不健全、不完善,固定資產(chǎn)明細(xì)賬、卡片賬大多數(shù)未建立;個別單位未按會計制度設(shè)置會計賬簿,主要是總賬不全,明細(xì)不明,存在賬賬不符,賬證不符,賬表不符等現(xiàn)象,造成賬務(wù)管理混亂。四是內(nèi)部會計管理制度不完善,存在出納員與倉管員混崗的現(xiàn)象。五是有的單位政府非稅收入不按規(guī)定繳存財政專戶,坐收坐支,不實(shí)行收支兩條線管理。六是會計報表不能真實(shí)、完整的反映單位財務(wù)收支情況,單位負(fù)責(zé)人不在財務(wù)報告上簽字蓋章。
四、今后的打算和整改工作
對于本次檢查發(fā)現(xiàn)的問題,我局要求必須在規(guī)定的期限內(nèi),認(rèn)真整改,完善單位內(nèi)部控制制度,加強(qiáng)對財務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),并要求被檢查單位今后嚴(yán)格按照各種法律法規(guī),依法執(zhí)政。同時,財政部門將加強(qiáng)同有關(guān)部門的協(xié)助,形成監(jiān)管合力,綜合治理會計信息失真問題,為會計行業(yè)的健康發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。我們將堅持并不斷完善跟綜訪回制度,進(jìn)行跟蹤檢查,如再發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,將根據(jù)《會計法》等有關(guān)財經(jīng)法規(guī),從嚴(yán)進(jìn)行處理;對整改措施得力,效果明顯的予以肯定,總結(jié)宣傳其改進(jìn)財務(wù)會計管理的經(jīng)驗(yàn),以有效鞏固會計信息質(zhì)量檢查成果。
篇三 信息安全檢查總結(jié)報告
信息安全檢查總結(jié)報告
根據(jù)《廣電總局辦公廳貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳關(guān)于開展重點(diǎn)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢查行動的通知》文件精神,我臺在青島市文廣新局的統(tǒng)一部署下,對本臺網(wǎng)絡(luò)與信息安全情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)匯報如下:
一、信息安全自查工作組織開展情況
1、成立了信息安全檢查行動小組。由臺長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為組員的行動小組,負(fù)責(zé)對全臺的重要信息系統(tǒng)的全面指揮、排查并填記有關(guān)報表、建檔留存等。
2、信息安全檢查小組對照網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實(shí)際情況進(jìn)行了逐項排查、確認(rèn),并對自查結(jié)果進(jìn)行了全面的核對、分析,提高了對全臺網(wǎng)絡(luò)與信息安全狀況的掌控。
二、信息安全工作情況
1、8月6日完成信息系統(tǒng)的自查工作部署,并研究制定自查實(shí)施方案,根據(jù)所承擔(dān)的業(yè)務(wù)要求和網(wǎng)絡(luò)邊界安全性對硬盤播出系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)、xx有線電視傳輸系統(tǒng)進(jìn)行全面的梳理并綜合分析。
2、8月7日對硬盤播出系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)、xx有線電視傳輸系統(tǒng)進(jìn)行了細(xì)致的自查工作。
(1)系統(tǒng)安全自查基本情況
硬盤播出系統(tǒng)為實(shí)時性系統(tǒng),對主要業(yè)務(wù)影響較高。目前擁有dell服務(wù)器5臺、惠普服務(wù)器2臺、cisco交換機(jī)2臺,操作系統(tǒng)均采用windows系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫采用sqlserver,災(zāi)備情況為數(shù)據(jù)級災(zāi)備,該系統(tǒng)不與互聯(lián)網(wǎng)連接。
非線性編輯系統(tǒng)為非實(shí)時性系統(tǒng),對主要業(yè)務(wù)影響較高。目前擁有dell服務(wù)器6臺、華為交換機(jī)1臺,網(wǎng)關(guān)采用 unix操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫采用sqlserver,災(zāi)備情況為數(shù)據(jù)災(zāi)備,該系統(tǒng)不與互聯(lián)網(wǎng)連接,安全防護(hù)策略采用默認(rèn)規(guī)則。
xx有線電視傳輸系統(tǒng)為實(shí)時性系統(tǒng),對主要業(yè)務(wù)影響高,災(zāi)備情況為數(shù)據(jù)災(zāi)備,該系統(tǒng)不與互聯(lián)網(wǎng)連接。
(2)、安全管理自查情況
人員管理方面,指定專職信息安全員,成立信息安全管理機(jī)構(gòu)和信息安全專職工作機(jī)構(gòu)。重要崗位人員全部簽訂安全保密協(xié)議,制定了《人員離職離崗安全規(guī)定》、《外部人員訪問審批表》。
資產(chǎn)管理方面,指定了專人進(jìn)行資產(chǎn)管理,完善了《資產(chǎn)管理制度》、《設(shè)備維修維護(hù)和報廢管理制度》,建立了《設(shè)備維修維護(hù)記錄表》。
存儲介質(zhì)管理方面,完善了《存儲介質(zhì)管理制度》,建立了《存儲介質(zhì)管理記錄表》。
(3)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全培訓(xùn)情況
制定了《xx市廣播電視臺信息安全培訓(xùn)計劃》,xx年上半年組織信息安全教育培訓(xùn)2次,接受信息安全培訓(xùn)人數(shù)40人,站單位中人數(shù)的20%。組織信息安全管理和技術(shù)人員參加專業(yè)培訓(xùn)4次。
信息安全檢查總結(jié)報告范文二:
按照《關(guān)于組織開展20xx年全市政府信息系統(tǒng)安全檢查工作的通知》(鎮(zhèn)信安聯(lián)辦【20xx】5號)要求,我局高度重視,立即組織開展全局范圍的信息系統(tǒng)安全檢查工作?,F(xiàn)將自查情況匯報如下。
我局信息系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)以來,能嚴(yán)格按照上級部門要求,積極完善各項安全制度、充分加強(qiáng)信息化安全工作人員教育培訓(xùn)、全面落實(shí)安全防范措施、全力保障信息安全工作經(jīng)費(fèi),信息安全風(fēng)險得到有效降低,應(yīng)急處置能力得到切實(shí)提高,保證了政府信息系統(tǒng)持續(xù)安全穩(wěn)定運(yùn)行。
一、信息安全組織管理工作情況
我局高度重視信息系統(tǒng)安全工作,成立有由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各處室負(fù)責(zé)人為組員組成的局信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了局辦公室為主要職能部門,確定了一名兼職信息安全員,召開了由分管領(lǐng)導(dǎo)、信息安全工作職能部門和重點(diǎn)部門負(fù)責(zé)人參加的會議,對上級有關(guān)文件進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),對自查工作進(jìn)行了周密的部署,確定了自查任務(wù)和人員分工,真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位、機(jī)構(gòu)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位。為確保我局網(wǎng)絡(luò)信息安全工作有效順利開展,我局要求以各處室、下屬單位為單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)信息安全的相關(guān)知識,使全體人員都能正確領(lǐng)會信息安全工作的重要性,都能掌握計算機(jī)安全使用的規(guī)定要求,都能正確的使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和各類信息系統(tǒng)。
二、日常信息安全管理工作情況
我局在以前建立一系列信息安全制度的基礎(chǔ)上,針對信息安全工作的特點(diǎn),結(jié)合我局實(shí)際,重新修訂了一系列信息安全制度和程序,做到按制度辦事,提高執(zhí)行力。按照市政府和市經(jīng)信委要求,我局與計算機(jī)維保單位重新簽訂了服務(wù)協(xié)議,增加了信息安全與保密協(xié)議內(nèi)容。同時我局還與全局所有工作人員簽訂了安全保密協(xié)議。我局對涉密計算機(jī)和涉密移動存儲介質(zhì)高度關(guān)注,對所有涉密計算機(jī)和涉密移動存儲介質(zhì)全部進(jìn)行編號在冊統(tǒng)一管理,明確責(zé)任人和保管人,對涉密信息系統(tǒng)的使用進(jìn)行多次重點(diǎn)檢查,強(qiáng)化涉密人員管理,嚴(yán)格執(zhí)行涉密計算機(jī)和涉密移動存儲介質(zhì)的相關(guān)管理制度,專門為涉密人員配發(fā)了帶有硬件鎖的u盤,嚴(yán)禁在涉密和非涉密信息系統(tǒng)間混用移動存儲介質(zhì)等等。對非涉密計算機(jī)的保密系統(tǒng)和防火墻、殺毒軟件等皆為國產(chǎn)產(chǎn)品,公文處理軟件使用微軟公司的正版office系統(tǒng),信息系統(tǒng)的第三方服務(wù)外包均為國內(nèi)公司。
三、信息安全防護(hù)管理工作情況
我局網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)及其配置合理,并符合有關(guān)的安全規(guī)定;網(wǎng)絡(luò)使用的各種硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)接口是也過安全檢驗(yàn)、鑒定合格后才投入使用的,自安裝以來運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常。我局經(jīng)常開展信息安全檢查工作,主要對操作系統(tǒng)補(bǔ)丁安裝、應(yīng)用程序補(bǔ)丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、網(wǎng)頁篡改情況等進(jìn)行監(jiān)管,認(rèn)真做好系統(tǒng)安全日記。今年,我局在市政府辦的指導(dǎo)下試運(yùn)行協(xié)同辦公系統(tǒng),投入10多萬元為所有局領(lǐng)導(dǎo)、各處室配置了內(nèi)網(wǎng)計算機(jī),為涉密處室另配備了涉密計算機(jī),從硬件上加強(qiáng)了涉密信息系統(tǒng)管理。
四、信息安全應(yīng)急管理工作情況
我局認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作,對可能發(fā)生的各類信息安全事件做到心中有數(shù),進(jìn)一步完善了信息安全應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置流程,落實(shí)了應(yīng)急技術(shù)支撐隊伍,把工作做深做細(xì)做在前面。
五、信息安全教育培訓(xùn)工作情況
我局針對信息管理人員實(shí)際情況,每年開展信息化教育培訓(xùn),以掌握信息化管理技能為目的進(jìn)行實(shí)踐操作能力培訓(xùn)。還組織有關(guān)工作人員參加了相關(guān)信息安全培訓(xùn),職工信息安全意識得到有效提高。
六、信息安全專項檢查工作情況
目前我局在市行政中心大樓內(nèi)辦公,網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)便于統(tǒng)一管理,內(nèi)外網(wǎng)完全物理隔離,內(nèi)網(wǎng)計算機(jī)均在有效管理范圍內(nèi)。局信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對我局的信息安全形勢,定期組織由專業(yè)技術(shù)人員組成的檢查小組到各個辦公室專項檢查網(wǎng)絡(luò)和信息安全情況,仔細(xì)排查信息系統(tǒng)的漏洞和安全隱患,用專用工具查殺木馬、病毒,及時加強(qiáng)防范措施,為所有計算機(jī)安裝了正版殺毒軟件和防火墻,有效提高了計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)防范、抵御風(fēng)險的能力。此外,檢查小組針對個別在市行政中心大樓外辦公的處室進(jìn)行了上門檢查,不放過任何信息安全死角。在檢查的同時,檢查小組還就信息安全知識進(jìn)行了上門培訓(xùn)。經(jīng)多次檢查,我局信息系統(tǒng)總體情況良好,運(yùn)行正常,未發(fā)現(xiàn)重大隱患。
七、信息安全檢查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題及整改情況
(一)存在的主要問題
一是專業(yè)技術(shù)人員較少,信息系統(tǒng)安全方面可投入的力量有限。
二是規(guī)章制度體系初步建立,但還不完善,未能覆蓋到信息系統(tǒng)安全的所有方面。
三是遇到計算機(jī)病毒侵襲等突發(fā)事件處理不夠及時。
(二)下一步工作打算
根據(jù)自查過程中發(fā)現(xiàn)的不足,同時結(jié)合我局實(shí)際,將著重以下幾個方面進(jìn)行整改:
一是進(jìn)一步擴(kuò)大對計算機(jī)安全知識的培訓(xùn)面,組織信息員和干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。
二是要切實(shí)增強(qiáng)信息安全制度的落實(shí)工作,不定期的對安全制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,從而提高人員安全防護(hù)意識。
三是要以制度為根本,在進(jìn)一步完善信息安全制度的同時,安排專人,完善設(shè)施,密切監(jiān)測,隨時隨地解決可能發(fā)生的信息安全事故。
信息安全檢查總結(jié)報告范文三:
根據(jù)**市人民政府辦公室《關(guān)于開展政府信息系統(tǒng)安全的檢查的通知》(天政電[20xx]52號)文件精神。我鎮(zhèn)對本鎮(zhèn)信息系統(tǒng)安全情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)匯報如下:
一、自查情況
(一)安全制度落實(shí)情況
1、成立了安全小組。明確了信息安全的主管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)管護(hù)人員,安全小組為管理機(jī)構(gòu)。
2、建立了信息安全責(zé)任制。按責(zé)任規(guī)定:保密小組對信息安全負(fù)首責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),具體管理人負(fù)主責(zé)。
3、制定了計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的保密管理制度。鎮(zhèn)網(wǎng)站的信息管護(hù)人員負(fù)責(zé)保密管理,密碼管理,對計算機(jī)享有獨(dú)立使用權(quán),計算機(jī)的用戶名和開機(jī)密碼為其專有,且規(guī)定嚴(yán)禁外泄。
(二)安全防范措施落實(shí)情況
1、涉密計算機(jī)經(jīng)過了保密技術(shù)檢查,并安裝了防火墻。同時配置安裝了專業(yè)殺毒軟件,加強(qiáng)了在防篡改、防病毒、防攻擊、防癱瘓、防泄密等方面有效性。
2、涉密計算機(jī)都設(shè)有開機(jī)密碼,由專人保管負(fù)責(zé)。同時,涉密計算機(jī)相互共享之間沒有嚴(yán)格的身份認(rèn)證和訪問控制。
3、網(wǎng)絡(luò)終端沒有違規(guī)上國際互聯(lián)網(wǎng)及其他的信息網(wǎng)的現(xiàn)象,沒有安裝無線網(wǎng)絡(luò)等。
4、安裝了針對移動存儲設(shè)備的專業(yè)殺毒軟件。
(三)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)情況
1、制定了初步應(yīng)急預(yù)案,并隨著信息化程度的深入,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,處于不斷完善階段。
2、堅持和涉密計算機(jī)系統(tǒng)定點(diǎn)維修單位聯(lián)系機(jī)關(guān)計算機(jī)維修事宜,并商定其給予鎮(zhèn)應(yīng)急技術(shù)以最大程度的支持。
3、嚴(yán)格文件的收發(fā),完善了清點(diǎn)、修理、編號、簽收制度,并要求信息管理員每天下班前進(jìn)行系統(tǒng)備份。
(四)信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)國產(chǎn)化情況
1、終端計算機(jī)的保密系統(tǒng)和防火墻、殺毒軟件等,皆為國產(chǎn)產(chǎn)品。
2、公文處理軟件具體使用金山軟件的wps系統(tǒng)。
3、工資系統(tǒng)、年報系統(tǒng)等皆為市政府、市委統(tǒng)一指定產(chǎn)品系統(tǒng)。
(五)安全教育培訓(xùn)情況
1、派專人參加了市政府組織的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全知識培訓(xùn),并專門負(fù)責(zé)我鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)安全管理和信息安全工作。
2、安全小組組織了一次對基本的信息安全常識的學(xué)習(xí)活動。
二、自查中發(fā)現(xiàn)的不足和整改意見
根據(jù)《通知》中的具體要求,在自查過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足,同時結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,今后要在以下幾個方面進(jìn)行整改。
1、安全意識不夠。要繼續(xù)加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部的安全意識教育,提高做好安全工作的主動性和自覺性。
2、設(shè)備維護(hù)、更新及時。要加大對線路、系統(tǒng)等的及時維護(hù)和保養(yǎng),同時,針對信息技術(shù)的飛快發(fā)展的特點(diǎn),要加大更新力度。
3、安全工作的水平還有待提高。對信息安全的管護(hù)還處于初級水平,提高安全工作的現(xiàn)代化水平,有利于我們進(jìn)一步加強(qiáng)對計算機(jī)信息系統(tǒng)安全的防范和保密工作。
4、工作機(jī)制有待完善。創(chuàng)新安全工作機(jī)制,是信息工作新形勢的必然要求,這有利于提高機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息工作的運(yùn)行效率,有利于辦公秩序的進(jìn)一步規(guī)范。
信息安全檢查總結(jié)報告范文四:
根據(jù)《衡陽市人民政府辦公室關(guān)于開展全市重點(diǎn)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢查的通知》精神,xx月10日,由市電政辦牽頭,組織對全市政府信息系統(tǒng)進(jìn)行自查工作,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
一、網(wǎng)絡(luò)與信息安全自查工作組織開展情況
xx月10日起,由市電政辦牽頭,對各市直各單位當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)與信息安全進(jìn)行了一次全面的調(diào)查,此次調(diào)查工作以各單位自查為主,市電政辦抽查為輔的方式進(jìn)行。自查的重點(diǎn)包括:電政辦中心機(jī)房網(wǎng)絡(luò)檢修、黨政門戶網(wǎng)維護(hù)密碼防護(hù)升級,市直各單位的信息系統(tǒng)的運(yùn)行情況摸底調(diào)查、市直各單位客戶機(jī)病毒檢測,市直各單位網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量監(jiān)控和數(shù)據(jù)分析等。
二、信息安全工作情況
通過上半年電政辦和各單位的努力,我市在網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面主要完成了以下工作:
1、所有接入市電子政務(wù)網(wǎng)的系統(tǒng)嚴(yán)格遵照規(guī)范實(shí)施,我辦根據(jù)《常寧市黨政門戶網(wǎng)站信息發(fā)布審核制度》、《常寧市網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案》、《“中國?常寧”黨政門戶網(wǎng)站值班讀網(wǎng)制度》、《'中國?常寧”黨政門戶網(wǎng)站應(yīng)急管理預(yù)案》等制度要求,定期組織開展安全檢查,確保各項安全保障措施落實(shí)到位。
2、組織信息安全培訓(xùn)。面向市直政府部門及信息安全技術(shù)人員進(jìn)行了網(wǎng)站滲透攻擊與防護(hù)、病毒原理與防護(hù)等專題培訓(xùn),提高了信息安全保障技能。
3、加強(qiáng)對黨政門戶網(wǎng)站巡檢。定期對各部門子網(wǎng)站進(jìn)行外部web安全檢查,出具安全風(fēng)險掃描報告,并協(xié)助、督促相關(guān)部門進(jìn)行安全加固。
4、做好重要時期信息安全保障。采取一系列有效措施,實(shí)行24小時值班制及安全日報制,與重點(diǎn)部門簽訂信息安全保障承諾書,加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)出口訪問的實(shí)時監(jiān)控,確保十八大期間信息系統(tǒng)安全。
三、自查發(fā)現(xiàn)的主要問題和面臨的威脅分析
通過這次自查,我們也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前還存在的一些問題:
1、部分單位規(guī)章制度不夠完善,未能覆蓋信息系統(tǒng)安全的所有方面。
2、少數(shù)單位的工作人員安全意識不夠強(qiáng),日常運(yùn)維管理缺乏主動性和自覺性,在規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)、操作不規(guī)范的情況。
3、存在計算機(jī)病毒感染的情況,特別是u盤、移動硬盤等移動存儲設(shè)備帶來的安全問題不容忽視。
4、信息安全經(jīng)費(fèi)投入不足,風(fēng)險評估、等級保護(hù)等有待加強(qiáng)。
5、信息安全管理人員信息安全知識和技能不足,主要依靠外部安全服務(wù)公司的力量。
四、改進(jìn)措施和整改結(jié)果
在認(rèn)真分析、總結(jié)前期各單位自查工作的基礎(chǔ)上,xx月12日,我辦抽調(diào)3名同志組成檢查組,對部分市直機(jī)關(guān)的重要信息系統(tǒng)安全情況進(jìn)行抽查。檢查組共掃描了18個單位的門戶網(wǎng)站,采用自動和人工相結(jié)合的方式對15臺重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)服務(wù)器、46臺客戶端、10臺交換機(jī)和10臺防火墻進(jìn)行了安全檢查。
檢查組認(rèn)真貫徹“檢查就是服務(wù)”的理念,按照《衡陽市人民政府辦公室關(guān)于開展全市重點(diǎn)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢查的通知》要求對抽查單位進(jìn)行了細(xì)致周到的安全巡檢,提供了一次全面的安全風(fēng)險評估服務(wù),受到了服務(wù)單位的歡迎和肯定。檢查從自查情況核實(shí)到管理制度落實(shí),從網(wǎng)站外部安全掃描到重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)安全檢測,從整體網(wǎng)絡(luò)安全評測到機(jī)房物理環(huán)境實(shí)地勘查,全面了解了各單位信息安全現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)了一些安全問題,及時消除了一些安全隱患,有針對性地提出了整改建議,督促有關(guān)單位對照報告認(rèn)真落實(shí)整改。通過信息安全檢查,使各單位進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識,完善了安全管理制度,強(qiáng)化了安全防范措施,落實(shí)了安全問題的整改,全市安全保障能力顯著提高。
五、關(guān)于加強(qiáng)信息安全工作的意見和建議
針對上述發(fā)現(xiàn)的問題,我市積極進(jìn)行整改,主要措施有:
1、對照《衡陽市人民政府辦公室關(guān)于開展全市重點(diǎn)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢查的通知》要求,要求各單位進(jìn)一步完善規(guī)章制度,將各項制度落實(shí)到位。
2、繼續(xù)加大對機(jī)關(guān)全體工作人員的安全教育培訓(xùn),提高信息安全技能,主動、自覺地做好安全工作。
3、加強(qiáng)信息安全檢查,督促各單位把安全制度、安全措施切實(shí)落實(shí)到位,對于導(dǎo)致不良后果的安全事件責(zé)任人,要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
4、繼續(xù)完善信息安全設(shè)施,密切監(jiān)測、監(jiān)控電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò),從邊界防護(hù)、訪問控制、入侵檢測、行為審計、防毒防護(hù)、網(wǎng)站保護(hù)等方面建立起全方位的安全防護(hù)體系。
5、加大應(yīng)急管理工作推進(jìn)力度,在全市信息安全員隊伍的基礎(chǔ)上組建一支應(yīng)急支援技術(shù)隊伍,加強(qiáng)部門間協(xié)作,完善應(yīng)急預(yù)案,做好應(yīng)急演練,將安全事件的影響降到最低。
信息安全檢查總結(jié)報告范文五:
按照盟信息化領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于20xx年我盟開展重點(diǎn)領(lǐng)域信息安全檢查工作的通知》(阿信領(lǐng)辦字〔20xx〕2號)要求,我局對信息安全管理工作進(jìn)行自查,現(xiàn)報告如下:
一、信息安全檢查工作組織開展情況
按照《政府部門信息安全檢查操作指南》規(guī)定,我局成立了由王軍副局長擔(dān)任組長的信息安全檢查工作組,制發(fā)了《阿拉善盟安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局信息安全檢查工作方案》,召開專題會議對信息安全檢查工作進(jìn)行安排部署,從8月1日起在單位內(nèi)部開展了為期30天的信息安全自查和基本信息梳理等相關(guān)工作。
二、20xx年信息安全主要工作情況
安全管理方面,制定了《阿拉善盟安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局信息安全管理制度》、《存儲介質(zhì)管理制度》、《人員離職離崗安全規(guī)定》等制度,重要崗位人員簽訂了安全保密協(xié)議。
技術(shù)防護(hù)方面,網(wǎng)站服務(wù)器及計算機(jī)設(shè)置防火墻,拒絕外來惡意攻擊,保障網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,安裝了正牌的防病毒軟件,對計算機(jī)病毒、有害電子郵件采取有效防范,根據(jù)系統(tǒng)服務(wù)需求,按需開放端口,遵循最小服務(wù)配置原則。一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)信息安全事故應(yīng)立即報告相關(guān)方面并及時進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
應(yīng)急處理方面,加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)管理人員應(yīng)急處理相關(guān)培訓(xùn)教育,對突發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息安全事故可快速安全地處理。
教育培訓(xùn)方面,對全體干部職工開展了信息安全教育培訓(xùn)。
三、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題和面臨的威脅分析
1. 發(fā)現(xiàn)的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)
自查發(fā)現(xiàn)個別人員計算機(jī)安全意識不強(qiáng)。在以后的工作中我們將繼續(xù)加強(qiáng)對計算機(jī)安全意識教育和防范技能訓(xùn)練讓干部職工充分認(rèn)識到計算機(jī)泄密后的嚴(yán)重性與可怕性。
2.面臨的安全威脅與風(fēng)險
無。
3.整體安全狀況的基本判斷
網(wǎng)絡(luò)安全總體狀況良好,未發(fā)生重大信息安全事故。
四、改進(jìn)措施與整改效果
1. 改進(jìn)措施
為保證網(wǎng)絡(luò)安全有效地運(yùn)行,減少病毒侵入,我局就網(wǎng)絡(luò)安全及系統(tǒng)安全的有關(guān)知識進(jìn)行了培訓(xùn)。期間,大家對實(shí)際工作中遇到的計算機(jī)方面的有關(guān)問題進(jìn)行了詳細(xì)的咨詢,并得到了滿意的答復(fù)。
2. 整改效果
經(jīng)過培訓(xùn)教育,全體干部職工對網(wǎng)絡(luò)信息安全有了更深入的了解,并在工作中時刻注意維護(hù)信息安全。
五、關(guān)于加強(qiáng)信息安全工作的意見和建議
一是加強(qiáng)信息安全研究與信息安全教育,提高軟硬件安全防范水平防患意識,確保信息安全。
二是加強(qiáng)預(yù)警應(yīng)急演練,努力提高安全防范意識,確保部門信息安全。
篇四 xxxx年信息技術(shù)實(shí)習(xí)報告范文總結(jié)
為期三周的教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了,時間雖短,教學(xué)內(nèi)容不多,但是和學(xué)生面對面接觸,從臺下到臺上,感受頗多。
首先感謝師兄弟姐妹的陪伴,讓我順利完成了實(shí)習(xí),如果沒有你們的幫助,我的課堂達(dá)不到這樣好的效果。每當(dāng)學(xué)生遇到問題,你們總是耐心的指導(dǎo),不厭其煩地示范,整個課堂都看到你們忙碌的身影,我表示衷心的感謝。
其次感謝老師的指點(diǎn),在每節(jié)課開始之前,老師總是千叮嚀萬囑咐:準(zhǔn)備好了么?有問題沒有?當(dāng)我還不清楚每節(jié)課要交什么內(nèi)容的時候,老師的一句話常常讓我茅塞頓開;在發(fā)現(xiàn)我對教學(xué)過程把握不好之后,老師親身示范。
所教的課程是全校公開課“現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)”中多媒體課件制作單元,我上課的時間是周二6點(diǎn)半到9點(diǎn)半,地點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,學(xué)生是英語、日語、俄語專業(yè) xx級學(xué)生。他們有一定的計算機(jī)基礎(chǔ)能力,對本門課程充滿好奇心,并會制作簡單的演示型課件,如何在有限的時間—3次上機(jī)6個學(xué)時—之內(nèi)讓他們多媒體課件制作技巧上一個臺階,是一個值得我們思考的問題。我們課堂沒有教他們powerpoing軟件基本操作,也沒有教他們太多的技巧,而是以任務(wù)的形式:如完成一個下拉菜單、制作一個嫦娥繞月動畫,把技能操作蘊(yùn)含于任務(wù)中,兼培養(yǎng)學(xué)生課件設(shè)計能力。下拉菜單看起來是一個技術(shù),其實(shí)蘊(yùn)含于其中的技術(shù)成分并不多,學(xué)生稍微花一點(diǎn)時間就能學(xué)好,關(guān)鍵在于其中對課件各部分之間關(guān)系的理解以及對課件設(shè)計的創(chuàng)新,學(xué)生理念的變化—開發(fā)助教型課件向開發(fā)助學(xué)型課件轉(zhuǎn)變。
第一次課,教學(xué)生的內(nèi)容是下拉菜單的制作,由于課前準(zhǔn)備不足,我只是大概講了一下如何制作下拉菜單,并且只演示了前面幾個步驟,剩下的步驟安排學(xué)生自己完成。當(dāng)我到學(xué)生中間,看學(xué)生操作時,我發(fā)現(xiàn)他們基本不知道下一步該如何操作,老師也及時提出來:我應(yīng)該帶著學(xué)生把整個過程走一遍。這時我才知道,教的內(nèi)容不是操作,帶學(xué)生走一遍過程,是讓學(xué)生經(jīng)歷設(shè)計的過程,在這個過程中增加課件設(shè)計能力,教學(xué)理論知識與課件制作的結(jié)合能力。
三次課后,要求學(xué)生提交一份與本專業(yè)相關(guān)的課件,作為上機(jī)作業(yè)。從學(xué)生提交的作業(yè)來看,很多同學(xué)課件停留在原來的水平,課件內(nèi)容以圖片文字為主、文字太小、圖片太花,整版整版的內(nèi)容、各知識點(diǎn)之間沒有設(shè)定先后順序,總之沒有站在學(xué)生的角度設(shè)計課件,而是以自己的興趣、愛好為主,完成作業(yè)了事。當(dāng)教師要求將上機(jī)練習(xí)學(xué)到的內(nèi)容結(jié)合進(jìn)課件時,他們才考慮將下拉菜單作為導(dǎo)航工具,有的同學(xué)甚至認(rèn)為這樣還會浪費(fèi)時間。
三周的教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束了,收獲了知識,提高了能力。但是缺陷也很明顯,正如老師所說的:講課太快,沒有注意到學(xué)生的接受能力。其實(shí)這和自己的準(zhǔn)備有關(guān),課前缺乏對學(xué)生能力的認(rèn)識和對整個教學(xué)活動所需達(dá)到的目標(biāo)的認(rèn)識,課中沒有注意學(xué)生的反應(yīng)。在以后的教學(xué)過程中,還需努力掌握教學(xué)過程的駕馭能力,做充分的準(zhǔn)備,爭取合理、適宜的速度教學(xué),讓大部分學(xué)生都能跟得上,聽得懂。
篇五 會計信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報告總結(jié)
會計信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報告:會計信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報告范文
我學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),現(xiàn)在社會條件下,對會計的要求已經(jīng)不是以前那樣的了,會計不僅僅是要算盤算的好了,計算機(jī)信息技術(shù)的要求也是越來越高。所以我對自己的專業(yè)難度 還是有著充分的心理準(zhǔn)備,我相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更大的進(jìn)步的,我相信隨著時間的流逝,我會做的更好的!
一.實(shí)驗(yàn)的必要性以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
21世紀(jì)是信息化的時代,經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化,而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息,企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機(jī)和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用,會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供充足、實(shí)時、全方位的信息。
此實(shí)驗(yàn)旨在通過各小組成員分工合作,達(dá)到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況,管理好固定資產(chǎn)卡片;
(2)核算固定資產(chǎn)折舊,匯總和分配折舊費(fèi)用;
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;
(4)實(shí)現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證,并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2.出納
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道,但也有舉足輕重的作用。出納主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機(jī)完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng),無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息,還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息,都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途:系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng),主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時,進(jìn)行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出,與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款,應(yīng)付賬款的收回與沖銷,票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5.工資管理系統(tǒng)
(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);
(2)計算匯總工資、分?jǐn)偣べY費(fèi)用、完成工資核算處理;
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進(jìn)行分析;
(5)實(shí)現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證,并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中,實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實(shí)驗(yàn)的收獲以及實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題
(一)實(shí)驗(yàn)收獲
1.會計是一門實(shí)踐性比較強(qiáng)的科目,會計信息系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學(xué)習(xí),我們增強(qiáng)了動手能力,對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認(rèn)識。
2.此實(shí)驗(yàn)是四個人分工合作,在此過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。
(二)實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題
在自己做單個實(shí)驗(yàn)的時候,除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗(yàn)的時候,我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點(diǎn):
1.四個人對軟件的不熟悉,造成我們的配合不是很默契,有時候我們感到很盲目,不知道自己應(yīng)該干什么。
2.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時,有時候不知到在哪操作,結(jié)果反反復(fù)復(fù),制了很多張單,造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù),要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性,還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進(jìn)行,不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題,以至于無法結(jié)賬,這是我們遇到的的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實(shí)驗(yàn)為能按時完成,出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用,但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的,以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí),爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
四.對軟件運(yùn)行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議
對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中,用友可以算得上是比較普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:
用過用友的朋友都知道,安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫,接著安裝u8,然后重啟,才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處,如果你電腦安裝了還原功能,特別是網(wǎng)吧的電腦,就安裝不上了,還得先卸載還原精靈,如果上次你安裝過用友,卸載不完全,也會導(dǎo)致安裝的不成功。
用友的卸載不管你在控制面板里面卸載還是用它自帶的程序進(jìn)行卸載都卸載不干凈,這就導(dǎo)致下次的安裝不成功,還有增加文件的堆積。不過可以在網(wǎng)上找到專門的卸載軟件進(jìn)行卸載
軟件運(yùn)行速度有點(diǎn)慢,而且容易出現(xiàn)異常任務(wù),然后軟件的序時性太強(qiáng),這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進(jìn)行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。
五.結(jié)束語
通過會計實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會計的工作程序及會計體系,將過去所學(xué)習(xí)的理論知識和社會實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,對我們所學(xué)的課本知識有了更深的理解。
此次實(shí)驗(yàn)由于時間緊迫,再加上每個成員的熟練度不同,在實(shí)驗(yàn)過程中我們遇到了很多的問題,但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實(shí)驗(yàn)的機(jī)會,在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中,我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。
今后的學(xué)習(xí)生活中,我還是會做的更好的,相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更多的發(fā)展的前進(jìn)方向,我希望自己能夠做的更好,我相信我會做好自己的,這是毋庸置疑的,我有這個能力!
篇六 xxxx年信息技術(shù)教育血液實(shí)習(xí)報告范文總結(jié)
緊張而又充實(shí)的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,留下的是滿滿的收獲和不舍。在這八周的實(shí)習(xí)時間里,我與指導(dǎo)班主任、科任老師和高一的一群學(xué)生們建立了深厚的感情,從老師們的教法中學(xué)到了如何備好課、授好課,從與學(xué)生們的相處中學(xué)到了如何更好的做好班主任工作,把我在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與實(shí)際教學(xué)很好的結(jié)合在一起,提升了自我。
xx年9月24日,我們實(shí)習(xí)隊正式開始了我們的實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,下面就來對本次實(shí)習(xí)做一個總結(jié)。
一、教育工作方面
1、聽課 實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的是揭陽第一中學(xué)高一(17)班到高一(22)班的信息技術(shù)實(shí)習(xí)老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和處理課堂的方法,與學(xué)生互動的技巧等等。我第一次聽的課是信息技術(shù)科組一位教學(xué)多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的陳老師的課,這節(jié)課講的是photoshop里面的套索工具,內(nèi)容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍,讓我耳目一新。此后,我盡可能地去聽本科組不同年級、不同老師的課,并做好詳細(xì)記錄,爭取在最短時間內(nèi)提高自身水平。
2、備課 教學(xué)工作的第二個方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課。備課是教學(xué)的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。首先,我是跟老師確認(rèn)自己要上哪一節(jié)課,然后跟老師要那節(jié)課的基本知識點(diǎn),以免進(jìn)度不同。我的教案里面包括了每一個環(huán)節(jié)要怎么講,需要多少分鐘,還有作業(yè)內(nèi)容等都寫得清清楚楚,然后把教案交給李老師看,李老師看了教案后覺得沒什么大礙,為了不影響我的思路,他沒給出任何的建議。接下來就是不斷的試講,確保自己已經(jīng)完全記得每個環(huán)節(jié)要做什么,要講什么。
3、講課 教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程,可以看出教師的真正實(shí)力,教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待,是否對實(shí)習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。以前的微課微格中,同學(xué)們都是能夠適時地回答出你想要的答案,配合著你的課堂的進(jìn)行,但是在真正的課堂中,學(xué)生不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。國慶后,迎來了我人生真正的第一節(jié)課——word的美化文字,我在剛開始時,倒是沒有常見的緊張,但是在與老師上節(jié)課的銜接上不夠自然,還有就是經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致常常忘記開廣播控制學(xué)生或者是關(guān)廣播;有些班學(xué)生的基礎(chǔ)好點(diǎn),而有些班的基礎(chǔ)會差點(diǎn),有些班比較活躍,互動起來比較簡單,有些班則比較安靜,互動進(jìn)行得比較艱難,所以對不同班不同情況要有不同的方案。比如基礎(chǔ)比較差的班講的時候盡量要詳細(xì),作業(yè)也不要太多,多給學(xué)生一些鼓勵和表揚(yáng)。講完課老師也給我提了很多寶貴的建議,比如時間控制上不夠好,在課堂上分組討論上要如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行。
這一次實(shí)習(xí)中,我的科任老師是高一的備課組長,他很放手讓我去嘗試,每個星期有6節(jié)重復(fù)課。其實(shí)上重復(fù)課很重要的,同一節(jié)課可以有不同的教法,然后互相比較,看哪一種更適合,而且可以不斷的改進(jìn),最后會越講越順暢。實(shí)習(xí)期間,主要講了四節(jié)新課,兩節(jié)上網(wǎng)找資料,一節(jié)作業(yè)課。高一講了word里面的美化文字、藝術(shù)字和文本框、圖文并茂。當(dāng)我上到藝術(shù)字、文本框、插入圖片時,感覺時間比較緊,特別是有一些班基礎(chǔ)比較差的,一節(jié)課短短的40分鐘包括學(xué)懂和完成作業(yè)確實(shí)是比較難的,這也給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn),要上得好,學(xué)生聽得懂,學(xué)得快,又不能什么都告訴學(xué)生,確實(shí)是難。怎么讓學(xué)生喜歡上我的課,我主要是找一些比較有趣好看的圖片,然后盡量把作品做得漂亮,這樣學(xué)生就很有興趣去學(xué)。
由于學(xué)校課程安排問題,每個星期只有一節(jié)新課,加上考試期間不上信息技術(shù)課,而實(shí)習(xí)總共就八周,再除去一個星期聽課,一個星期總結(jié),真正能上課的最多也就四個星期,也就是四節(jié)新課。而四節(jié)中有兩節(jié)是給學(xué)生上網(wǎng)找資料的,所以我跟高二的陳老師商量給我上課,陳老師也很樂意地答應(yīng)了,于是我就上了高二的photoshop里面的圖層蒙版。第一節(jié)的時候有點(diǎn)緊張,有些重點(diǎn)沒有突出,課后老師給我提了很多寶貴的意見,比如我選的素材可能就沒有很突出這節(jié)課的蒙版工具,因?yàn)檫@些素材完全可以用其他工具來完成,還有就是沒講到蒙版是針對哪一個圖層等等。 2 3 下一頁
實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)常跟老師請教如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)中老師教我們的教學(xué)方法。在揭陽地區(qū),這里的學(xué)生從小就習(xí)慣了老師把所有的知識告訴他們,而不習(xí)慣老師讓他們自己去思考,而我們的新課標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生去學(xué),老師不應(yīng)該把知識全部灌輸給學(xué)生,而且要讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不應(yīng)該在他們還沒有實(shí)踐的時候,就告訴他們會遇到什么問題,要怎么解決。這些道理老師都知道,但是實(shí)施起來很難。很多老師說能夠把知識講得學(xué)生聽懂了,學(xué)生會應(yīng)用就行了。我深刻地感覺到老師的無奈。經(jīng)過老師的推薦,我也經(jīng)常去聽比較年輕的老師講課,原因是年輕老師有比較新的理念,我可以多向新老師學(xué)習(xí)。
4、作業(yè)練習(xí) 教學(xué)工作中比較重要階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——練習(xí)和作業(yè),從中我可以知道自己上課中存在的問題,然后根據(jù)此進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。信息技術(shù)這一門比較注重實(shí)踐,在我實(shí)習(xí)的學(xué)校是實(shí)行20分鐘講20分鐘操作的教學(xué),我的教學(xué)方法就是盡量讓學(xué)生自己探究,整節(jié)課40分鐘我就控制自己講話的時間在10分鐘內(nèi)。一般在引入之后就會給學(xué)生一個任務(wù),讓他們討論探究。時間根據(jù)實(shí)際情況而定。然后會讓學(xué)生自己來操作并講解討論結(jié)果。接下來就是自己再總結(jié)一遍,接下來讓學(xué)生實(shí)踐一遍,再重復(fù)上面的環(huán)節(jié)。在平時的批改作業(yè)的過程中,我會詳細(xì)記錄每位學(xué)生的作業(yè)情況,在下一節(jié)課開始時會給學(xué)生看一下,讓學(xué)生知道自己的作業(yè)情況。我查作業(yè)時給學(xué)生的成績都很高,其實(shí)目的就是激勵學(xué)生做作業(yè),也給學(xué)生一點(diǎn)壓力。
以上就是教育教學(xué)工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,耐心回答學(xué)生的問題,重新修改教案,認(rèn)真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對待,使得我的課堂氣氛活躍,講課思路清晰,得到了指導(dǎo)老師的肯定。在實(shí)習(xí)過程中,我深深的體會到作為一個老師必須要有操作夠熟練。俗話說得好:要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水。我的專業(yè)知識還需要的改進(jìn)提升,以便更加有利于我的教學(xué)水平。
二、班主任教學(xué)方面
實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任揭陽第一中學(xué)高一(13)班的實(shí)習(xí)班主任。這是一個剛由初中升上高中的班級。班上有63位學(xué)生。學(xué)校安排了我和文學(xué)院的一個實(shí)習(xí)生共同跟著班主任周老師,也就意味著我們兩個共同做了高一(13)班的實(shí)習(xí)班主任。學(xué)校也對我們提出了一些要求,主要就是讓我們不要和學(xué)生太親近,以免我們實(shí)習(xí)結(jié)束之后班主任老師很難接手我們留下的工作。首先我們就向老師要了班里的學(xué)生名單,以便我們盡快地把全班大部分同學(xué)的名字記下來,能給學(xué)生親切感,可惜到實(shí)習(xí)結(jié)束的時候我都未能把全班同學(xué)的名字記住。接下來的時間,我常到班級去跟學(xué)生進(jìn)行交流,了解學(xué)生情況,并和班主任老師交流。
首先,日常工作主要情況每天早上7:15到我們班看早讀。早讀時,必須要監(jiān)督每位學(xué)生是否按時到教室,是否認(rèn)真讀書,是否在趕作業(yè)等情況。接下來是課間操,老師必須到,監(jiān)督學(xué)生做操情況,并做好請假缺席等情況的記錄。由于我班的學(xué)生比較聽話,所以午休時間都不需要老師去管,這給我省下了不少的時間。同時還可以利用晚修時間到班級給學(xué)生解答學(xué)習(xí)的疑難問題,雖然我是信息技術(shù)老師,但是無論學(xué)生問我哪一科目的難題,我都認(rèn)真地幫他們解答,問到一些解答不了的就去請教隊友,我希望在學(xué)習(xí)上我能盡全力幫到這些學(xué)生。在晚修的中間休息時間找學(xué)生聊天,以便的了解學(xué)生的情況,在聊天過程中知道了我們班的很多有特長的學(xué)生,比較有鋼琴過10級的,有會吹薩克斯的,還有情歌王子等等,這對我們后來的主題班會——我的舞臺我做主奠定了基礎(chǔ)。
班主任很重要的一個工作就是開班會課,我們跟周老師商量了之后,周老師給了我們一個班會主題——抑制攀比之風(fēng)。對于這個教育性主題我們覺得要開得好很有難度,因?yàn)檎n堂氣氛的調(diào)動很難。于是我們緊張地準(zhǔn)備了兩個星期,終于把整個流程都寫出來了,這些環(huán)節(jié)包括案例、小品、心理測試等等。小品是在班里挑出的五位同學(xué)表演的,它對這次班會的作用可是非同小可。在欣賞小品的過程中班里的學(xué)生都很開心,看到學(xué)生那么開心我們心里也很欣慰。而且經(jīng)過這次的主題班會,我們跟學(xué)生之間的關(guān)系更融洽了,特別是表演小品的學(xué)生,在平時排練的時候彼此交流較多,使他們更信任和喜歡我們。雖然由于經(jīng)驗(yàn)不足,事先沒有測試好設(shè)備導(dǎo)致到班會一開始出現(xiàn)一些狀況,但是整體上來說,這第一次班會是成功的。接下來我們又跟老師要求給我們上多一個班會,老師也爽快地答應(yīng)了。這一次的主題班會是由我們定的,在學(xué)生的呼吁下,我們決定開一個《我的舞臺我做主》的主題班會,讓學(xué)生盡情地施展自己的特長。這一次的節(jié)目有鋼琴、薩克斯、合唱等表演。我們還特意挑了兩位有主持潛質(zhì)的同學(xué)來當(dāng)主持人,以培養(yǎng)他們。 1 3 下一頁
在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。我們班的大部分學(xué)生都比較自覺的,但是還是有一小部分的同學(xué)沒有找到學(xué)習(xí)的動力,缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),所以在學(xué)習(xí)上顯得十分被動,因而成績也并不理想。這一些我們也從班主任周老師那里了解了一些情況,對情況比較嚴(yán)重的學(xué)生,平時我們會特別留意這些學(xué)生,觀察他們每天的動靜,還單獨(dú)地找個別學(xué)生來談心。多給予他們鼓勵,并提出了一些好的建議,還讓他們每天都要寫學(xué)習(xí)計劃。由于時間短暫,我們只能盡我們最大的努力幫助他們,但是我們也清楚在短短的幾個星期要讓他們提高很多是有點(diǎn)勉強(qiáng),這需要知識的積累,需要一個過程。在臨走的時候,看到他們給我們的留言的時候,心里很安慰,我知道我們的苦心他們都明白,也知道他們一定會努力學(xué)習(xí)的。
從整個班主任實(shí)習(xí)來看,我覺得收獲很多。當(dāng)我第一次站在講臺上的時候,我有點(diǎn)緊張,但現(xiàn)在我能非常自如地面對60多位同學(xué);當(dāng)我第一次安排學(xué)生的工作時,我有點(diǎn)害怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實(shí)并不是這樣,他們很配合我的工作。結(jié)果顯示我做的很不錯:我成功的開展了多個學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,在這一系列的過程中,我成長了,我學(xué)到了很多。從班主任周老師那里,我學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級的知識、技巧和技能。在與學(xué)生溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問題,如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí),跟不上老師的節(jié)奏,但很想努力學(xué);性格比較文靜,學(xué)習(xí)很刻苦,導(dǎo)致到有點(diǎn)離群等等。我及時地給學(xué)生做思想工作,開導(dǎo)他們,幫助他們樹立積極的心態(tài),并給他們講大學(xué)的美好時光,鼓勵他們努力學(xué)習(xí),多和身邊的同學(xué)交流,考上自己理想的大學(xué)。但在這個過程中,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴},如給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作,不是十分清楚用什么樣的話安慰或開導(dǎo)更有效等。這些情況都還是需要時間的磨合才會得到提升的。總的來說,班主任工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。
整個實(shí)習(xí)過程中,除了以上的兩個方面外,還有教育調(diào)研工作,以及與隊友、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師相處的方面需要我們花時間去處理。雖然一開始的時候我們實(shí)習(xí)隊內(nèi)出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的現(xiàn)象,調(diào)研活動也因?yàn)榉N種原因未能按計劃進(jìn)行。但最后,在實(shí)習(xí)隊全體成員的共同努力下,我們還是出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感動。在實(shí)習(xí)過程中,除了常規(guī)的工作外,我還盡力為科組和其他有需要的老師做一些力所能及的事情,如幫老師查試卷、送給老師一些好的資料等等,以此來報答揭陽第一中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們的幫助和支持。
這次實(shí)習(xí),對我而言是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝周老師,感謝李老師,感謝我的高一(13)班的學(xué)生們,你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會做的更好。
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篇七 信息專業(yè)實(shí)習(xí)報告總結(jié)
我從3月17日開始到青島海信計算機(jī)有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí),到5月10日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計算機(jī)維護(hù)知識。
海信集團(tuán)是以海信集團(tuán)公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機(jī)廠、海信電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。
多年以來,海信堅持chr(39)高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國際chr(39)的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運(yùn)營為杠桿,快速成長,迅猛發(fā)展,率先在國內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導(dǎo)的3c產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),主導(dǎo)產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計算機(jī)、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。海信擁有的企業(yè)技術(shù)中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔(dān)十多項的項目。2023年,海信對信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合,擴(kuò)建為海信集團(tuán)研究發(fā)展中心,里面設(shè)有11個專業(yè)技術(shù)研究所,擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng)新,力求在集成電路設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。
目前,海信在全國有20多個營銷中心,200多個集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處,10000多個維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū),并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實(shí)行本土化經(jīng)營。
以chr(39)創(chuàng)新就是生活chr(39)為宗旨的海信計算機(jī)公司是在海信公司強(qiáng)大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。
它以chr(39)科技和人才chr(39)為依托,堅持chr(39)知識就是財富,人才就是利潤chr(39),chr(39)向管理要效益chr(39)的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢,內(nèi)抓管理,外爭市場,發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績,成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認(rèn)證(ccee),通過全國28個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證,享有銷售免檢權(quán)向消費(fèi)者優(yōu)先推薦的資格。
產(chǎn)品可靠性指標(biāo)mtbf(平均無故障時間)達(dá)到12000小時以上。1995年,海信技術(shù)中心被國家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認(rèn)定為技術(shù)中心,雄厚的技術(shù)實(shí)力和人才隊伍,為海信的計算機(jī)的技術(shù)研究提供了堅實(shí)的保障;技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地,而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認(rèn)證中心iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證審評中,海信計算機(jī)公司成為中國同行中在最短時間內(nèi)通過認(rèn)證的公司。
近年來,海信計算機(jī)公司始終致力于為社會為人民提供的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。海信電腦曾榮獲chr(39)99年首選購買品牌chr(39)和chr(39)98年電腦實(shí)際購買chr(39)第三名,其chr(39)金箭99hchr(39)榮獲高檔組四項測試第一名,chr(39)金箭99vchr(39)榮獲中檔組四項測試第一名,chr(39)藍(lán)箭chr(39)獲得廉價組八項測試第一名。其代表作chr(39)海景chr(39)chr(39)回歸chr(39)chr(39)海飛chr(39)chr(39)箭chr(39)系列電腦和chr(39)閃電chr(39)系列圖形工作站,在國家權(quán)威機(jī)構(gòu)的多項評測和用戶調(diào)查中名列前茅。
我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)服務(wù)部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè),但在電腦維護(hù)方面的知識少之又少,而且從沒給人做過計算機(jī)維修工作,所以一切都要從零學(xué)起。
剛開始實(shí)習(xí)時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運(yùn)營情況和計算機(jī)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個重量級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機(jī)銷售競爭的魄力及品牌親和力。
我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù);后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護(hù)工作、。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個電腦維護(hù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地維護(hù)電腦,比較準(zhǔn)確地報出各種電腦故障問題。
在實(shí)習(xí)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。
而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信chr(39)敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)chr(39)的真實(shí)意義,體會到了服務(wù)部chr(39)服務(wù)、奉獻(xiàn)chr(39)的意義,體會到了chr(39)創(chuàng)造完美、服務(wù)社會chr(39)的服務(wù)理念,體會到了青島海信計算機(jī)公司的企業(yè)文化,知道了什么是chr(39)創(chuàng)新就是生活chr(39)。特別令我感動的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;
有一次,有個顧客說他的計算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障,當(dāng)我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機(jī)進(jìn)行cpu超頻了,大家并沒有因?yàn)槲业臎]經(jīng)驗(yàn)而不考慮我的意見,結(jié)果查明確實(shí)是這么回事,然后我們挑回了cpu的主頻,并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機(jī)的教育;后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時當(dāng)場對我進(jìn)行了表揚(yáng)。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲,對青島海信人的事業(yè)感到自豪。
我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識,耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實(shí)習(xí)計劃,幫我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。
在這一段時間里,我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
篇八 學(xué)校信息化工作總結(jié)報告
我校現(xiàn)有14個教學(xué)班,34名教師,469名學(xué)生,計算機(jī)101臺(有10臺欲打報廢需更新)生機(jī)比:6:1;師機(jī)比:1:1。隨著我區(qū)教育現(xiàn)代化、高水平、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進(jìn),學(xué)校信息化建設(shè),信息技術(shù)應(yīng)用越來越被重視,硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ),我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分,納入規(guī)劃,并逐步落實(shí)。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障,為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。
一、組織保障、制度管理
我們充分認(rèn)識信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,提高行政管理效率,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步深化信息化工作,學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),成立三個小組即:信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開發(fā)小組,形成由校長主管、書記、副校長分管,信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制,確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得保證和支持。職責(zé)明確,強(qiáng)化過程,制度約束。
學(xué)校先后建立了《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,確保信息技術(shù)課程計劃的落實(shí),開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時。
二、有限經(jīng)費(fèi)、有效投入
我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入,那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校把加強(qiáng)對全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊伍建設(shè)的重要一環(huán)。這項工作主要分三步走:一是,學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識培訓(xùn),確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,適齡教師參加國家教育技術(shù)考試為100%;占教師總數(shù) 80%。二是,為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),并隨時為教師答疑解難。三是,對資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn),以青年教師為龍頭,提高教師整體的運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力和水平。學(xué)校對資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎勵,獎金不多但是一種肯定和鼓勵。
三、發(fā)揮專長,全員提高
我校計算機(jī)專任教師隊伍一直不穩(wěn)定,缺少專任教師一直困惑著我們??晌覀冞€很慶幸,我校王洪波書記通過自己的自學(xué)研究,對信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用,培訓(xùn)教師、專干;為資源開發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā),協(xié)助校長規(guī)劃設(shè)計學(xué)校未來的信息化發(fā)展。
隨著專職教師的不斷補(bǔ)充,學(xué)校為計算機(jī)專職教師提供機(jī)會和平臺,積極支持他們的在職培訓(xùn),并發(fā)揮計算機(jī)專職教師作用以點(diǎn)帶面,強(qiáng)化校本培訓(xùn),促進(jìn)全員提高。根據(jù)教師年齡情況,我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得,永不落伍;青年教師學(xué)有創(chuàng)新,脫穎而出;骨干教師帶頭打樣,率先示范,全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力和水平。
學(xué)校要求教師對信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會”、“三能”,即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理;擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課、能示范、能輔導(dǎo)。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo),促進(jìn)課件開發(fā)能力的提高,提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā)、設(shè)計與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”:科學(xué)性、藝術(shù)性、實(shí)用性、趣味性,學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報活動。我們先后進(jìn)行了班主任家長會講座的ppt交流展示,圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說”交流匯報,青年教師的說課展示活動等;交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容。目前,合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科。
在教學(xué)實(shí)踐中,能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%;學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對“課標(biāo)解讀、教學(xué)法指導(dǎo)、家庭作業(yè)、教學(xué)反思”等文本資源及其“動畫、課件、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分,在區(qū)第一次資源開發(fā)活動中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第xx屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說課比賽,獲小學(xué)組二等獎。上學(xué)期,徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評比與展示活動優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計方案評選活動。
學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材,對學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo)。通過開展電腦小報展評以及校本課的延伸,不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力。
四、建網(wǎng)建庫,共享資源
學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計劃中提出的工作目標(biāo)是:以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手,學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),積極搭建教學(xué)平臺、管理平臺、信息交流平臺,建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長效機(jī)制,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化。
當(dāng)所有的硬件設(shè)備到位,管理跟上后,艱巨復(fù)雜的建網(wǎng),建庫工程擺在了我們面前。校園網(wǎng)、資源庫就好比一個大水庫,沒有網(wǎng),水庫就無法運(yùn)行,沒有蓄水,水庫就無法發(fā)電。我們的措施是建網(wǎng)、建庫、建隊伍齊頭并進(jìn),發(fā)動全校教師全員參與。目前,學(xué)校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用,利用視頻進(jìn)行愛國主義專題片教育、衛(wèi)生安全教育、少先隊及學(xué)校各大型活動、家長會等直播活動。收到較好效果。
學(xué)校資源庫總量650g,學(xué)生教育資源350g,教學(xué)資源光盤150g,課堂教學(xué)實(shí)錄、家長學(xué)校紀(jì)實(shí)等約150g,為教師提供教育教學(xué)中可借鑒與應(yīng)用素材,教師個人教育教學(xué)資源的1.5g,初步實(shí)現(xiàn)資源共享。
篇九 xxxx年暑假電子信息與自動化專業(yè)大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告范文總結(jié)
電子信息與自動化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告
xx年9月,在系領(lǐng)導(dǎo)的組織和安排下,我們04級電子信息與自動化專業(yè)的學(xué)生一起開展了一次為期一個月的實(shí)習(xí)活動。
實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識
實(shí)習(xí)安排:實(shí)習(xí)時間跨度三個星期(9月4日—9月29日 ) ,實(shí)習(xí)安排
①學(xué)校組織動員大會-----------9月4日
②實(shí)習(xí)講座----------9月5日
③多媒體影像教學(xué)---------9月6日
④參觀重慶珞黃電廠------------9月8日
⑤四川儀表九廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)-------9月11日到9月15日
⑥參觀重慶abb公司----------9月22日
⑦交流實(shí)習(xí)體會、完成實(shí)習(xí)報告-----------9月23日到9月30日
(教育整理)
一:實(shí)習(xí)講座
(1):水輪發(fā)電機(jī)的運(yùn)行
水力發(fā)電站的主要設(shè)備
水輪機(jī):將水能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能。
發(fā)電機(jī):將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能。
(2):控制系統(tǒng)。
1:閉環(huán)控制系統(tǒng)
以轉(zhuǎn)速為輸入量,對轉(zhuǎn)速進(jìn)行控制。
2:勵磁控制系統(tǒng)的作用
a:空載時恒定輸出端電壓在給定的水平上。發(fā)電機(jī)空載是指帶空載電壓,不帶任何負(fù)載;
b:與無窮大電網(wǎng)并行運(yùn)行時,維持機(jī)組無功負(fù)荷的穩(wěn)定運(yùn)行與合理分配。
(3):發(fā)電機(jī)
電從線圈中輸出。
轉(zhuǎn)速底用凸極式----------水電站
轉(zhuǎn)速高用凹極式-----------火電站
發(fā)電機(jī)的額定值:
sf(w)3200—32/3250 (型號)
-------有功功率3200w,磁極32,定子內(nèi)空直徑為3250mm.。
額定值:s=4000kva
額定機(jī)端電壓:ufn=6300kv, ifn=s/ufn*3=367a
(4):發(fā)電機(jī)與系統(tǒng)并列
同期并列:1,相序相同(相角順時針滯后,反時針超前。)
2,頻率相同(w相同,△=0.1~0.2hz)
3,電壓副值相同.
4,初始相位相同.
檢查dl兩端是否同期:
1,燈光法:在dl兩端接上小燈泡,如三個燈泡全部熄滅就可以合上dl,
2,用同期表檢測dl兩端是否同期.
(5):軟件智能控制—plc計算機(jī).
pcl有頻率高速口和時間高速口.
fh—計數(shù)方式.
th—計時方式.
二。影像教學(xué)
從歷史上看,自動化技術(shù)的發(fā)展都是與軍事領(lǐng)域密切相關(guān)的。主要可以從三個方面看:即一是控制理論的產(chǎn)生與發(fā)展在第二次世界大戰(zhàn)期間一大批科學(xué)家為了解決高炮控制魚雷導(dǎo)向和飛機(jī)導(dǎo)航等問題而逐步形成了經(jīng)典控制理論;二是六十年代中期由于自動化技術(shù)應(yīng)用于航天武器系統(tǒng)而產(chǎn)生和形成了一些新的控制方法,空間技術(shù)的發(fā)展迫切需要創(chuàng)立新的控制理論如狀態(tài)空間法最優(yōu)控制理論自適應(yīng)與隨機(jī)控制理論卡曼-布什濾波理論系統(tǒng)辨識微分對策和分布式系統(tǒng)等等,從而形成了現(xiàn)代控制理論的基本結(jié)構(gòu);三是現(xiàn)在人們廣泛應(yīng)用的互聯(lián)網(wǎng)也是來源于軍事應(yīng)用internet的前身就是美國國防部高級發(fā)展研究局darpa于1959年組建的用于軍事用途的apar網(wǎng)。今天這一網(wǎng)絡(luò)從一個軍用的位于北美大陸的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成為全世界廣泛范圍的巨型網(wǎng)絡(luò)。在20世紀(jì)中毫無疑問的事實(shí)是許多最先進(jìn)最突出的科技成果都是首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域之中許多民用產(chǎn)品大多數(shù)的來龍去脈都與軍事領(lǐng)域密切相關(guān)。
從當(dāng)前與今后來看自動化技術(shù)的發(fā)展也將會與軍事領(lǐng)域的方方面面緊密相連。如軍事信息高速公路信息作戰(zhàn),c3i精確打擊,太空作戰(zhàn)衛(wèi)星,航天飛機(jī)激光武器等數(shù)字地球數(shù)字化部隊。戰(zhàn)場機(jī)器人智能戰(zhàn)士與士兵系統(tǒng)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)和納米武器等等現(xiàn)在大到航天武器中到各種作戰(zhàn)平臺飛機(jī)艦艇裝甲坦克自行火炮等等。小到輕武器系統(tǒng)無不是以信息化自動化和智能化作為提高武器裝備作戰(zhàn)能力的'倍增器',而以網(wǎng)絡(luò)化作為提升作戰(zhàn)體系效能的'粘接劑'因此無論是過去還是現(xiàn)在以至于未來自動化技術(shù)的發(fā)展都將與軍事領(lǐng)域的發(fā)展緊密相關(guān)的。現(xiàn)在軍事部門的人們經(jīng)常說起的信息化自動化智能化無不與自動化技術(shù)密切相關(guān)。
國防是一個國家安生立命的根本,國防勢力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家,民族的勝衰。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,祖國的強(qiáng)盛,是我們的使命,也是我們義不容辭的責(zé)任。通過影像教學(xué)讓我們對本專業(yè)與社會實(shí)踐應(yīng)用有了一個更為深刻的了解,尤其是在軍事方面的應(yīng)用有了更深層次的了解。
三。參觀實(shí)習(xí)
華能珞璜電廠
參觀實(shí)習(xí)的第一天,我們被安排到重慶華能珞璜電廠做參觀實(shí)習(xí)。
華能珞璜電廠位于重慶市江津珞璜鎮(zhèn),隸屬于華能國際電力開發(fā)公司。電廠分兩期工程建成,一期工程1988年9月開工,1991年9月投產(chǎn);二期工程1996年12月開工,1998年12月投產(chǎn)??傃b機(jī)容量144mw,年發(fā)電量可達(dá)80億kwh。擁有4臺法國阿爾斯通公司生產(chǎn)的單機(jī)容量為360mw的燃煤發(fā)電機(jī)組,同時配備了4套日本三菱公司引進(jìn)的煙氣脫硫設(shè)備(fgd)。是目前西南地區(qū)單機(jī)容量最大,投資最多,技術(shù)最先進(jìn)的火力發(fā)電廠,也是我國西部地區(qū)最大的綠色環(huán)保型一流火力發(fā)電廠。
珞璜電廠投產(chǎn)以來,堅持以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),以經(jīng)濟(jì)效益為中心,注重社會效益和環(huán)保效益為己任的工作方針,確立了“供潔凈電力,還蔚藍(lán)天空”的企業(yè)理念。深化企業(yè)內(nèi)部改革,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,在物質(zhì)文明和精神文明兩個方面都取得了豐碩成果。1995年獲華能國際電公司安全文明達(dá)標(biāo)企業(yè),1996年獲國家電力部安全文明達(dá)標(biāo)企業(yè)、1999年獲國電力公司雙文明單位稱號,還先后獲重慶市文明單位、最佳企業(yè)形象單位等榮譽(yù)。2001年,獲得國家電力公司授予的“一流火電廠”稱號。
重慶abb變壓器公司
9月22日,我們又來到了著名的重慶abb變壓器公司。
abb是一個全球性的電氣工程工司,在世界輸配電設(shè)備制造行業(yè)處于領(lǐng)先地位,尤其在電力變壓器生產(chǎn)領(lǐng)域更是處于領(lǐng)導(dǎo)地位。 重慶abb變壓器有限公司由abb公司和重慶變壓器有限責(zé)任公司于1998年2月合資成立,是abb在中國最大的合資公司。位于重慶的風(fēng)景名勝—華巖湖畔,占地120,000平米,現(xiàn)有員工790余人,總投資15,000萬元。
重慶abb變壓器有限公司,引進(jìn)先進(jìn)的管理和技術(shù),設(shè)計和制造電壓等級500kv及以上、單臺容量1000mva及以下的電力變壓器和電抗器。幾年來,通過abb員工的不懈努力,已成為三峽工程等一大批重點(diǎn)電力工程輸配電設(shè)備的首選供應(yīng)商。同時,重慶abb變壓器有限公司也是abb在亞太地區(qū)的絕緣件及冷卻器制造中心,為該地區(qū)的abb及其他變壓器制造商提供絕緣件和冷卻器。
在參觀的過程中,公司領(lǐng)導(dǎo)針對我們所學(xué)的專業(yè)以及他們的生產(chǎn)項目為我們作了詳盡的介紹.并就我們不明白的地方為我們進(jìn)行了詳盡的講解.讓我們在參觀實(shí)習(xí)中又學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識.通過對這兩家公司實(shí)地參觀,使我進(jìn)一步理解本專業(yè)以后的發(fā)展方向,及其前景.堅定了我對自己及本專業(yè)的信心.同時豐富了我們的專業(yè)領(lǐng)域方面的知識.
四。定點(diǎn)實(shí)習(xí):重慶川儀九廠
第三周在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了重慶川儀九廠,開始了我們?yōu)槠谝恢艿纳a(chǎn)實(shí)習(xí)。
重慶川儀九廠隸屬于我國最大的儀器儀表企業(yè)—以重慶川儀為核心的中國四聯(lián)儀器儀表集團(tuán)公司。是重慶市高新技術(shù)企業(yè)、iso9001/xx國際質(zhì)量體系認(rèn)證企業(yè)、iso14001國際環(huán)境管理體系的認(rèn)證企業(yè)、是我國分析儀器行業(yè)的骨干專業(yè)企業(yè),在分析技術(shù)的應(yīng)用上卓有成就,是分析儀器應(yīng)用先驅(qū)。
主要產(chǎn)品有:氣體過程分析儀器及成套系統(tǒng)、工業(yè)水質(zhì)分析儀器及成套系統(tǒng)、氣相色譜儀系列、液相色譜儀系列、光學(xué)分析儀器系列以及工業(yè)自動化儀表。其中ps3000型過程分析成套系統(tǒng)、wsxx型工業(yè)水處理分析成套系統(tǒng)獲得國家級重點(diǎn)新產(chǎn)品稱號;pp1160干法高溫取樣探頭獲得國家實(shí)用新型專利;ps3400智能煙氣(cems)系統(tǒng)是國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目;從ps3000型升級換代的新產(chǎn)品ps6400型cems煙氣排放連續(xù)監(jiān)測系統(tǒng)獲得中國環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會中環(huán)協(xié)(北京)認(rèn)證中心頒發(fā)的環(huán)境保護(hù)產(chǎn)品認(rèn)證證書。
在聽完企業(yè)介紹和完安全教育之后我被安排到了水質(zhì)分析儀器裝配車間,并聽工人師傅介紹了相關(guān)的水質(zhì)檢測產(chǎn)品。
7023兩線制工業(yè)ph分析儀
產(chǎn)品概述:7023兩線制工業(yè)ph分析儀由變送器和測量組件組成的一種測量ph/orp值的在線水質(zhì)分析儀器,該儀器
采用加強(qiáng)型塑料外殼,耐腐蝕,結(jié)構(gòu)牢固,內(nèi)有導(dǎo)電涂層,可有效屏蔽電磁干擾,提供4~20ma的輸出,變送器
采用24vd.c兩線制電源,使之在采用了本質(zhì)安全柵的本安鏈中,其應(yīng)用符合ibiict6防爆標(biāo)準(zhǔn),在變送器
及接收器之間的一對導(dǎo)線,既給接收器提供了輸出,也給變送器提供了電源,結(jié)構(gòu)緊湊的塑料殼符合ip65的防
護(hù)設(shè)計,可用在惡劣工況環(huán)境條件下的ph/orp測量。
□ 主要特點(diǎn)
◆ 三位半lcd數(shù)字顯示
◆ 外接前置放大器,可遠(yuǎn)距離傳輸,抗干擾能力強(qiáng)
◆ pt100自動溫度補(bǔ)償器
◆ 隔離兩線制電流輸出
◆ 儀器精度高,穩(wěn)定性好,性能可靠
□ 技術(shù)指標(biāo)
◆ 量程:
ph:0~14ph,可任意以2、4、6、8、10、12或14 ph設(shè)置跨度;
量程選擇由內(nèi)部開關(guān)設(shè)置確定,精度可達(dá)2%,具體設(shè)置請參看量程表。
orp:0~1400mv,可任意以400、600、800、1000、1200或1400mv設(shè)置跨度;
◆ 基本誤差
儀器基本誤差:±0.1ph或±5mv
輸出電流誤差:±1%f·s
◆ 輸出信號:4~20mad.c,最大負(fù)載500ω
◆ 儀器工作條件
空氣的相對濕度:≤90%
環(huán)境溫度:0~40℃;
電源電壓:24vd.c;
被測溶液溫度:一般為0~60℃,其它根據(jù)電極耐溫而定
被測溶液深度:不大于3m
無強(qiáng)電磁場干擾,無強(qiáng)烈振動,無腐蝕氣體存在。
(教育整理)
總結(jié):
本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。 同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場管理,技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)知識。也不知道是機(jī)遇巧合還是領(lǐng)導(dǎo)的故意安排,在川儀九廠實(shí)習(xí)的期間遇到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對工廠的現(xiàn)場監(jiān)督。從領(lǐng)導(dǎo)的話中讓我感受到生產(chǎn)的規(guī)范性對一個企業(yè)的興衰是多么重要,企業(yè)要走向世界必然要對工廠的各個部門都進(jìn)行規(guī)范化的管理。
實(shí)習(xí)報告精心整理了《xx年6月金工實(shí)習(xí)總結(jié)》,望給大家?guī)韼椭?五月,在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種,還簡單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。...
經(jīng)過五天的使我懂得了很多,也使我生活充實(shí)了很多。通過這次實(shí)習(xí),有一次刷新了我人生中的目標(biāo)!我學(xué)的是工商企業(yè)管理專業(yè),以前我選擇這個專業(yè),我認(rèn)為可以輕松的實(shí)現(xiàn)我的愿望。
實(shí)踐時間:xx年x月x日-xx年x月x日實(shí)踐地點(diǎn):xx兒童社會福利院一、 實(shí)踐目的社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會生活的個人與群體提供幫助,使他...
一、實(shí)習(xí)目的:鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。二、實(shí)習(xí)時間:xx年6月24日至xx年8月31日。
寒假,我進(jìn)入了深圳寶安區(qū)的一家制衣廠當(dāng)起了一名臨時工人。在廠里,我從事的是最普通的生產(chǎn)一線的工作,主要是為已生產(chǎn)好的成衣打包裝。首先簡單地介紹下該廠。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):印染廠、xxxx有限公司 實(shí)習(xí)內(nèi)容:參觀工廠,了解生產(chǎn)流程 實(shí)習(xí)時間:xx年2月23、24日 報告編寫: 編寫日期:xx年10月8日 指導(dǎo)老師: 引言 xx年8月23日xx年8月24日,我們參觀了印染廠、xxxx有限公司。
大學(xué)的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時間是從xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦...
推銷工作的重要性及其特點(diǎn)人身保險是以人的生命或身體為保險對象的,保險人對被保險人的生命或身體因遭受事故、意外傷害、疾病、衰老等原因?qū)е碌乃劳觥埣?、喪失工作能力或者年老退休?zé)任給付保險金的一種保險方式。
篇十 信息技術(shù)教育實(shí)習(xí)報告總結(jié)
緊張而又充實(shí)的教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,留下的是滿滿的收獲和不舍。在這八周的實(shí)習(xí)時間里,我與指導(dǎo)班主任、科任老師和高一的一群學(xué)生們建立了深厚的感情,從老師們的教法中學(xué)到了如何備好課、授好課,從與學(xué)生們的相處中學(xué)到了如何更好的做好班主任工作,把我在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與實(shí)際教學(xué)很好的結(jié)合在一起,提升了自我。
2023年9月24日,我們實(shí)習(xí)隊正式開始了我們的實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,下面就來對本次實(shí)習(xí)做一個總結(jié)。
一、教育工作方面
1、聽課 實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的是揭陽第一中學(xué)高一(17)班到高一(22)班的信息技術(shù)實(shí)習(xí)老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和處理課堂的方法,與學(xué)生互動的技巧等等。我第一次聽的課是信息技術(shù)科組一位教學(xué)多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的陳老師的課,這節(jié)課講的是photoshop里面的套索工具,內(nèi)容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍,讓我耳目一新。此后,我盡可能地去聽本科組不同年級、不同老師的課,并做好詳細(xì)記錄,爭取在最短時間內(nèi)提高自身水平。
2、備課 教學(xué)工作的第二個方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課。備課是教學(xué)的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。首先,我是跟老師確認(rèn)自己要上哪一節(jié)課,然后跟老師要那節(jié)課的基本知識點(diǎn),以免進(jìn)度不同。我的教案里面包括了每一個環(huán)節(jié)要怎么講,需要多少分鐘,還有作業(yè)內(nèi)容等都寫得清清楚楚,然后把教案交給李老師看,李老師看了教案后覺得沒什么大礙,為了不影響我的思路,他沒給出任何的建議。接下來就是不斷的試講,確保自己已經(jīng)完全記得每個環(huán)節(jié)要做什么,要講什么。
3、講課 教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程,可以看出教師的真正實(shí)力,教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待,是否對實(shí)習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。講課帶給我們最初、的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。以前的微課微格中,同學(xué)們都是能夠適時地回答出你想要的答案,配合著你的課堂的進(jìn)行,但是在真正的課堂中,學(xué)生不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。
教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。國慶后,迎來了我人生真正的第一節(jié)課——word的美化文字,我在剛開始時,倒是沒有常見的緊張,但是在與老師上節(jié)課的銜接上不夠自然,還有就是經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致常常忘記開廣播控制學(xué)生或者是關(guān)廣播;有些班學(xué)生的基礎(chǔ)好點(diǎn),而有些班的基礎(chǔ)會差點(diǎn),有些班比較活躍,互動起來比較簡單,有些班則比較安靜,互動進(jìn)行得比較艱難,所以對不同班不同情況要有不同的方案。比如基礎(chǔ)比較差的班講的時候盡量要詳細(xì),作業(yè)也不要太多,多給學(xué)生一些鼓勵和表揚(yáng)。講完課老師也給我提了很多寶貴的建議,比如時間控制上不夠好,在課堂上分組討論上要如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行。
這一次實(shí)習(xí)中,我的科任老師是高一的備課組長,他很放手讓我去嘗試,每個星期有6節(jié)重復(fù)課。其實(shí)上重復(fù)課很重要的,同一節(jié)課可以有不同的教法,然后互相比較,看哪一種更適合,而且可以不斷的改進(jìn),最后會越講越順暢。實(shí)習(xí)期間,主要講了四節(jié)新課,兩節(jié)上網(wǎng)找資料,一節(jié)作業(yè)課。高一講了word里面的美化文字、藝術(shù)字和文本框、圖文并茂。當(dāng)我上到藝術(shù)字、文本框、插入圖片時,感覺時間比較緊,特別是有一些班基礎(chǔ)比較差的,一節(jié)課短短的40分鐘包括學(xué)懂和完成作業(yè)確實(shí)是比較難的,這也給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn),要上得好,學(xué)生聽得懂,學(xué)得快,又不能什么都告訴學(xué)生,確實(shí)是難。怎么讓學(xué)生喜歡上我的課,我主要是找一些比較有趣好看的圖片,然后盡量把作品做得漂亮,這樣學(xué)生就很有興趣去學(xué)。
由于學(xué)校課程安排問題,每個星期只有一節(jié)新課,加上考試期間不上信息技術(shù)課,而實(shí)習(xí)總共就八周,再除去一個星期聽課,一個星期總結(jié),真正能上課的最多也就四個星期,也就是四節(jié)新課。而四節(jié)中有兩節(jié)是給學(xué)生上網(wǎng)找資料的,所以我跟高二的陳老師商量給我上課,陳老師也很樂意地答應(yīng)了,于是我就上了高二的photoshop里面的圖層蒙版。第一節(jié)的時候有點(diǎn)緊張,有些重點(diǎn)沒有突出,課后老師給我提了很多寶貴的意見,比如我選的素材可能就沒有很突出這節(jié)課的蒙版工具,因?yàn)檫@些素材完全可以用其他工具來完成,還有就是沒講到蒙版是針對哪一個圖層等等。
實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)常跟老師請教如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)中老師教我們的教學(xué)方法。在揭陽地區(qū),這里的學(xué)生從小就習(xí)慣了老師把所有的知識告訴他們,而不習(xí)慣老師讓他們自己去思考,而我們的新課標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生去學(xué),老師不應(yīng)該把知識全部灌輸給學(xué)生,而且要讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不應(yīng)該在他們還沒有實(shí)踐的時候,就告訴他們會遇到什么問題,要怎么解決。這些道理老師都知道,但是實(shí)施起來很難。很多老師說能夠把知識講得學(xué)生聽懂了,學(xué)生會應(yīng)用就行了。我深刻地感覺到老師的無奈。經(jīng)過老師的推薦,我也經(jīng)常去聽比較年輕的老師講課,原因是年輕老師有比較新的理念,我可以多向新老師學(xué)習(xí)。
4、作業(yè)練習(xí) 教學(xué)工作中比較重要階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——練習(xí)和作業(yè),從中我可以知道自己上課中存在的問題,然后根據(jù)此進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。信息技術(shù)這一門比較注重實(shí)踐,在我實(shí)習(xí)的學(xué)校是實(shí)行20分鐘講20分鐘操作的教學(xué),我的教學(xué)方法就是盡量讓學(xué)生自己探究,整節(jié)課40分鐘我就控制自己講話的時間在10分鐘內(nèi)。一般在引入之后就會給學(xué)生一個任務(wù),讓他們討論探究。時間根據(jù)實(shí)際情況而定。然后會讓學(xué)生自己來操作并講解討論結(jié)果。接下來就是自己再總結(jié)一遍,接下來讓學(xué)生實(shí)踐一遍,再重復(fù)上面的環(huán)節(jié)。在平時的批改作業(yè)的過程中,我會詳細(xì)記錄每位學(xué)生的作業(yè)情況,在下一節(jié)課開始時會給學(xué)生看一下,讓學(xué)生知道自己的作業(yè)情況。我查作業(yè)時給學(xué)生的成績都很高,其實(shí)目的就是激勵學(xué)生做作業(yè),也給學(xué)生一點(diǎn)壓力。
以上就是教育教學(xué)工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,耐心回答學(xué)生的問題,重新修改教案,認(rèn)真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對待,使得我的課堂氣氛活躍,講課思路清晰,得到了指導(dǎo)老師的肯定。在實(shí)習(xí)過程中,我深深的體會到作為一個老師必須要有操作夠熟練。俗話說得好:要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水。我的專業(yè)知識還需要更多的改進(jìn)提升,以便更加有利于我的教學(xué)水平。
二、班主任教學(xué)方面
實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任揭陽第一中學(xué)高一(13)班的實(shí)習(xí)班主任。這是一個剛由初中升上高中的班級。班上有63位學(xué)生。學(xué)校安排了我和文學(xué)院的一個實(shí)習(xí)生共同跟著班主任周老師,也就意味著我們兩個共同做了高一(13)班的實(shí)習(xí)班主任。學(xué)校也對我們提出了一些要求,主要就是讓我們不要和學(xué)生太親近,以免我們實(shí)習(xí)結(jié)束之后班主任老師很難接手我們留下的工作。首先我們就向老師要了班里的學(xué)生名單,以便我們盡快地把全班大部分同學(xué)的名字記下來,能給學(xué)生親切感,可惜到實(shí)習(xí)結(jié)束的時候我都未能把全班同學(xué)的名字記住。接下來的時間,我常到班級去跟學(xué)生進(jìn)行交流,了解學(xué)生情況,并和班主任老師交流。
首先,日常工作主要情況如下:每天早上7:15到我們班看早讀。早讀時,必須要監(jiān)督每位學(xué)生是否按時到教室,是否認(rèn)真讀書,是否在趕作業(yè)等情況。接下來是課間操,老師必須到,監(jiān)督學(xué)生做操情況,并做好請假缺席等情況的記錄。由于我班的學(xué)生比較聽話,所以午休時間都不需要老師去管,這給我省下了不少的時間。同時還可以利用晚修時間到班級給學(xué)生解答學(xué)習(xí)的疑難問題,雖然我是信息技術(shù)老師,但是無論學(xué)生問我哪一科目的難題,我都認(rèn)真地幫他們解答,問到一些解答不了的就去請教隊友,我希望在學(xué)習(xí)上我能盡全力幫到這些學(xué)生。在晚修的中間休息時間找學(xué)生聊天,以便更多的了解學(xué)生的情況,在聊天過程中知道了我們班的很多有特長的學(xué)生,比較有鋼琴過10級的,有會吹薩克斯的,還有情歌王子等等,這對我們后來的主題班會——我的舞臺我做主奠定了基礎(chǔ)。
班主任很重要的一個工作就是開班會課,我們跟周老師商量了之后,周老師給了我們一個班會主題——抑制攀比之風(fēng)。對于這個教育性主題我們覺得要開得好很有難度,因?yàn)檎n堂氣氛的調(diào)動很難。于是我們緊張地準(zhǔn)備了兩個星期,終于把整個流程都寫出來了,這些環(huán)節(jié)包括案例、小品、心理測試等等。小品是在班里挑出的五位同學(xué)表演的,它對這次班會的作用可是非同小可。在欣賞小品的過程中班里的學(xué)生都很開心,看到學(xué)生那么開心我們心里也很欣慰。而且經(jīng)過這次的主題班會,我們跟學(xué)生之間的關(guān)系更融洽了,特別是表演小品的學(xué)生,在平時排練的時候彼此交流較多,使他們更信任和喜歡我們。雖然由于經(jīng)驗(yàn)不足,事先沒有測試好設(shè)備導(dǎo)致到班會一開始出現(xiàn)一些狀況,但是整體上來說,這第一次班會是成功的。接下來我們又跟老師要求給我們上多一個班會,老師也爽快地答應(yīng)了。這一次的主題班會是由我們定的,在學(xué)生的呼吁下,我們決定開一個《我的舞臺我做主》的主題班會,讓學(xué)生盡情地施展自己的特長。這一次的節(jié)目有鋼琴、薩克斯、合唱等表演。我們還特意挑了兩位有主持潛質(zhì)的同學(xué)來當(dāng)主持人,以培養(yǎng)他們。
在實(shí)習(xí)中,我遇到的難題就是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。我們班的大部分學(xué)生都比較自覺的,但是還是有一小部分的同學(xué)沒有找到學(xué)習(xí)的動力,缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),所以在學(xué)習(xí)上顯得十分被動,因而成績也并不理想。這一些我們也從班主任周老師那里了解了一些情況,對情況比較嚴(yán)重的學(xué)生,平時我們會特別留意這些學(xué)生,觀察他們每天的動靜,還單獨(dú)地找個別學(xué)生來談心。多給予他們鼓勵,并提出了一些好的建議,還讓他們每天都要寫學(xué)習(xí)計劃。由于時間短暫,我們只能盡我們的努力幫助他們,但是我們也清楚在短短的幾個星期要讓他們提高很多是有點(diǎn)勉強(qiáng),這需要知識的積累,需要一個過程。在臨走的時候,看到他們給我們的留言的時候,心里很安慰,我知道我們的苦心他們都明白,也知道他們一定會努力學(xué)習(xí)的。
從整個班主任實(shí)習(xí)來看,我覺得收獲很多。當(dāng)我第一次站在講臺上的時候,我有點(diǎn)緊張,但現(xiàn)在我能非常自如地面對60多位同學(xué);當(dāng)我第一次安排學(xué)生的工作時,我有點(diǎn)害怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實(shí)并不是這樣,他們很配合我的工作。結(jié)果顯示我做的很不錯:我成功的開展了多個學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,在這一系列的過程中,我成長了,我學(xué)到了很多。從班主任周老師那里,我學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級的知識、技巧和技能。在與學(xué)生溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問題,如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí),跟不上老師的節(jié)奏,但很想努力學(xué);性格比較文靜,學(xué)習(xí)很刻苦,導(dǎo)致到有點(diǎn)離群等等。我及時地給學(xué)生做思想工作,開導(dǎo)他們,幫助他們樹立積極的心態(tài),并給他們講大學(xué)的美好時光,鼓勵他們努力學(xué)習(xí),多和身邊的同學(xué)交流,考上自己理想的大學(xué)。但在這個過程中,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴},如給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作,不是十分清楚用什么樣的話安慰或開導(dǎo)更有效等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的??偟膩碚f,班主任工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。
整個實(shí)習(xí)過程中,除了以上的兩個方面外,還有教育調(diào)研工作,以及與隊友、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師相處的方面需要我們花時間去處理。雖然一開始的時候我們實(shí)習(xí)隊內(nèi)出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的現(xiàn)象,調(diào)研活動也因?yàn)榉N種原因未能按計劃進(jìn)行。但最后,在實(shí)習(xí)隊全體成員的共同努力下,我們還是出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感動。在實(shí)習(xí)過程中,除了常規(guī)的工作外,我還盡力為科組和其他有需要的老師做一些力所能及的事情,如幫老師查試卷、送給老師一些好的資料等等,以此來報答揭陽第一中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們的幫助和支持。
這次實(shí)習(xí),對我而言是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝周老師,感謝李老師,感謝我的高一(13)班的學(xué)生們,你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會做的更好。
篇十一 信息技術(shù)學(xué)習(xí)總結(jié)報告
信息技術(shù)學(xué)習(xí)總結(jié)報告
本次培訓(xùn)很實(shí)用,以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學(xué)、評價相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐,讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,在學(xué)習(xí)體驗(yàn)中感悟了現(xiàn)代教育理念與運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比,本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點(diǎn),同時給我們的感受也非常深刻。
1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實(shí)用性很強(qiáng)。
比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案,規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基矗
2、培訓(xùn)形式新穎有趣,著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。
特別是以小組為單位,設(shè)立小組代表,既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維,迅速樹立團(tuán)隊合作意識,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力,為后續(xù)培訓(xùn)打下基矗
3、課堂屬于開放式,氣氛輕松。
各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說,雖然只有短短3天的培訓(xùn),但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例,在集體討論和輔導(dǎo)老師的點(diǎn)撥下,我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識,而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助,可以將這些知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,對所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計,梳理教學(xué)思路,加深對教材的理解。
4、是學(xué)習(xí)收獲巨大。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面,不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵,深入理解了教設(shè)計的一般過程,掌握了信息資源的獲取方法、處理方法,還通過案例的研討,掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法,對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識,提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等,可以用“收獲頗豐”來概括。在學(xué)習(xí)方式上,老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補(bǔ),使老師們能相互取長補(bǔ)短,共同提高,同時增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和協(xié)作意識;探究型的學(xué)習(xí),能充分調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,各展所長,始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中,必將有力地促進(jìn)教學(xué)效果的提高。
通過此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念,也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了,但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
篇十二 信息通信扶貧專項總結(jié)報告
信息通信扶貧專項總結(jié)報告
根據(jù)《省脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)2023年脫貧攻堅成效考核實(shí)施方案(辦法)的通知》精神,對扶貧專項年度工作完成情況進(jìn)行總結(jié)自評。
一、年度目標(biāo)
信息通信建設(shè)扶貧專項由鐵塔辦事處、電信分公司、移動分公司、聯(lián)通分公司聯(lián)合實(shí)施,共同完成2023年計劃深度覆蓋建設(shè)和鐵塔改造工作,確保通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到100%。
二、工作完成情況
(一)資金落實(shí)情況
1、鐵塔公司已投入基站建設(shè)資金700萬元。
2、電信分公司4g網(wǎng)絡(luò)基站建設(shè),光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)深度覆蓋總投入資金860萬元。
3、移動分公司4g網(wǎng)絡(luò)基站建設(shè),光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)深度覆蓋總投入資金1095萬元。
4、聯(lián)通分公司4g網(wǎng)絡(luò)基站建設(shè),光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)深度覆蓋總投入200萬元。
(二)資金來源
資金來源是企業(yè)自籌,統(tǒng)一由企業(yè)安排實(shí)施。
(三)項目完成情況
鐵塔公司:新建了28個基站。電信分公司:4g網(wǎng)絡(luò)共建設(shè)34個基站,深度覆蓋39個行政村,光纖寬帶建設(shè)深度覆蓋69個行政村。移動分公司:4g網(wǎng)絡(luò)共建設(shè)了11個基站,深度覆蓋17個行政村和3個社區(qū),優(yōu)化調(diào)整覆蓋10個村。聯(lián)通分公司:4g網(wǎng)絡(luò)共建設(shè)了10個基站,深度覆蓋縣城區(qū)域內(nèi),光纖寬帶建設(shè)新增覆蓋11個行政村。
三、存在問題
移動公司、鐵塔公司、電信公司、聯(lián)通公司深度覆蓋建設(shè)中遇到部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村組中村民阻攔和高額賠償問題。
四、下一步工作計劃
在下一步的工作中,我們將從以下幾個方面開展工作:一是進(jìn)一步強(qiáng)化通信基礎(chǔ)設(shè)施,提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋面和網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。二是推廣智能終端,增強(qiáng)貧困群眾獲取信息能力。三是完善服務(wù)體系,推動信息更好更快進(jìn)村入戶。四是強(qiáng)化宣貫電信設(shè)施建設(shè)和保護(hù)政策,提高網(wǎng)絡(luò)使用率。
篇十三 信息技術(shù)實(shí)習(xí)報告總結(jié)
時間過的真的好快,轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,心中感慨萬千。我想我需要靜靜地想一想,考慮一下我這兩個多月來都學(xué)習(xí)了什么,收獲了什么。
一、 實(shí)習(xí)目的
為了更好的融會貫通自己所學(xué)的理論知識,達(dá)到理論與實(shí)踐想結(jié)合,增強(qiáng)自己的實(shí)戰(zhàn)能力,也為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 實(shí)習(xí)時間
xx年4月——xx年6月
三、 實(shí)習(xí)方式
在公司的具體崗位上實(shí)際操作
四、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx中融信息技術(shù)有限公司
xxx中融信息技術(shù)有限公司,成立于xx年,是用友軟件股份有限公司資深的合作伙伴,專門從事u8、t6、用友通、nc的銷售,以及客戶化開發(fā)、咨詢實(shí)施、售后服務(wù)等。 公司擁有一批有著豐富的成功實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的的專業(yè)技術(shù)人員,本著誠信、專業(yè)、創(chuàng)新的理念,確保用戶在售前、售中、售后得到全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)!公司雄厚的技術(shù)力量、專業(yè)完善的服務(wù),深得同行及廣大客戶的普遍認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。目前已經(jīng)有超過千家的用戶,尤其是在電子、機(jī)械、化工、紡織、航汽配件等支柱產(chǎn)業(yè)中,有著眾多頗具影響力的用友erp樣板用戶
五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:電話營銷
電話營銷是目前最流行也是最節(jié)約成本的一種銷售方式,我在公司實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)電話營銷這一塊,主要的工作流程如下圖所示:
六、 實(shí)習(xí)體會和收獲:
在這兩個多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我學(xué)到了、看到了以前很多在學(xué)校學(xué)不到看不到的東西,也算是我進(jìn)入社會的第一堂課吧。在實(shí)習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
我的工作是個很幽默的開始,因?yàn)楣臼峭ㄖ以谟奕斯?jié)這一天上的班,感覺很奇怪,但我并沒有把它當(dāng)做一個玩笑來看待,而是很積極地準(zhǔn)備,希望自己能在這個新的領(lǐng)域一展拳腳,有所發(fā)展。因?yàn)槭俏业牡谝环莨ぷ?,所以我很重視它,因?yàn)樗鼘㈤_啟我人生中的另一個起點(diǎn),很希望自己有個好的開始。
在公司實(shí)習(xí)的兩個多月里,我碰到了很多方面的困難,心理也承擔(dān)了不小的壓力。所以,我開始時有些消極退縮,后來,我慢慢轉(zhuǎn)變這種不正確的態(tài)度,確立了克服一切困難的信心,不驕不躁,克服眼高手低的壞毛病,終于堅持了下來。兩個多月來,我要感謝公司上下對我實(shí)習(xí)的支持和真誠的幫助,這樣難得的實(shí)習(xí)機(jī)會的確來之不易。
首先是工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。來到中融以后,我的以前很多幼稚的工作想法都改變了,不再把工作理想化,而是切身認(rèn)識到,做工作要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,一步一個腳印。
前面我有說過,中融信息技術(shù)有限公司主要是做用友erp的,其實(shí)之前在學(xué)校的時候就有接觸過這個產(chǎn)品,因?yàn)槲覀冇虚_過一個實(shí)習(xí)課程就是用友erp,所以在培訓(xùn)的時候?qū)W習(xí)起來不是太吃力,但在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候也就只是了解了一點(diǎn)基礎(chǔ)的操作流程,對這個產(chǎn)品的主要功能卻不是太了解,而現(xiàn)在我要做這個產(chǎn)品的推廣銷售,所以在產(chǎn)品的功能上就需要一些深入的了解。所以需要學(xué)習(xí)的東西就很多。還記得當(dāng)時告訴老師我找到工作,是在一家公司做用友軟件銷售的時候,老師告訴我要我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜這次工作機(jī)會,因?yàn)樵谶@里面能學(xué)到很多知識。用友軟件不僅是涉及財務(wù)方面,它更是一種企業(yè)管理軟件,通過學(xué)習(xí)這種軟件,不僅了解了產(chǎn)品本身,也可以了解管理上的知識。
篇十四 優(yōu)秀會計信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報告總結(jié)
會計信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)報告總結(jié)
《會計信息系統(tǒng)》在實(shí)際運(yùn)用中是極為重要的一門專業(yè)的學(xué)科,它是針對會計系在大三上學(xué)期開設(shè)的,它融匯了會計、管理、信息技術(shù)等多門學(xué)科的相關(guān)知識。在科技不斷發(fā)展、信息技術(shù)日新月異的科技時代,,我們只有在大學(xué)里密切結(jié)合社會實(shí)踐,關(guān)注新科技知識,掌握技能,我們才能在以后畢業(yè)后迅速融入社會,被社會所接受。
我們學(xué)習(xí)了《會計信息系統(tǒng)》的系統(tǒng)應(yīng)用基儲系統(tǒng)管理與企業(yè)應(yīng)用平臺、總賬管理、ufo報表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收應(yīng)付管理、供應(yīng)鏈管理、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算?,F(xiàn)在我主要簡單說說系統(tǒng)應(yīng)用基儲系統(tǒng)管理與企業(yè)應(yīng)用平臺、總賬管理、ufo報表管理、應(yīng)收應(yīng)付管理。
在系統(tǒng)應(yīng)用基礎(chǔ)中,我們學(xué)到了《會計信息系統(tǒng)》的用友urp-u8管理軟件,erp是企業(yè)資源計劃(enterprise resources planning)的簡稱,它是一個企業(yè)綜合運(yùn)營平臺,用以滿足各級管理者對信息化的不同要求:為高層經(jīng)營管理者提供大量收益與風(fēng)險的決策信息,輔助企業(yè)制定長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略;為中層管理人員提供企業(yè)各個運(yùn)作層面的運(yùn)作狀況,幫助進(jìn)行各種事件的監(jiān)控、發(fā)現(xiàn)、分析、解決、反饋等處理流程,力求做到投入產(chǎn)出配比;為基層管理人員提供便利的作業(yè)環(huán)境,易用的操作方式以有效履行其工作職能。
它經(jīng)歷17年的發(fā)展,匯聚了幾十萬成功用戶的需求,累積了豐富的行業(yè)先進(jìn)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),以銷售訂單為向?qū)В杂媱潪橹鬏S,其業(yè)務(wù)涵蓋財務(wù)、物流、生產(chǎn)制造、crm(客戶關(guān)系管理)、oa(辦公自動化)、管理會計、決策支持、網(wǎng)絡(luò)分銷、人力資源、集團(tuán)應(yīng)用以及企業(yè)應(yīng)用集成等全面應(yīng)用。
系統(tǒng)管理與企業(yè)應(yīng)用平臺,我們知道了我們應(yīng)該先從系統(tǒng)管理進(jìn)入,注冊之后在進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺,進(jìn)行相應(yīng)的操作。
總賬管理系統(tǒng)是財務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理軟件的核心系統(tǒng),適合于各行業(yè)進(jìn)行賬務(wù)核算及管理工作??傎~管理系統(tǒng)既可以獨(dú)立運(yùn)行,也可以同其他系統(tǒng)協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn)。
ufo報表是報表事務(wù)處理的工具。它與用友賬務(wù)管理軟件等系統(tǒng)有完善的接口,具有方便的自定義報表的功能、數(shù)據(jù)處理功能,內(nèi)置多個行業(yè)的常用會計報表;該系統(tǒng)也可以獨(dú)立運(yùn)行,用于處理日常辦公事務(wù)。
薪資管理是各企事業(yè)單位最經(jīng)常使用地功能之一。在用友erp-u8管理軟件中,它作為人力資源管理系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)存在。它的功能包括薪資類別管理、人員檔案管理、薪資數(shù)據(jù)管理、薪資報表管理。
應(yīng)收應(yīng)付管理:應(yīng)收款管理主要用于核算和管理客戶往來款項;應(yīng)付款管理系統(tǒng)主要用于核算和管理供應(yīng)商往來款項。
以上是我對《會計信息系統(tǒng)》這門課的知識一個簡單的介紹,說實(shí)在的這門課對于從事會計工作的人來說是很實(shí)用的。
掌握《會計信息系統(tǒng)》的基本專業(yè)技能是十分重要的,因?yàn)殡S著全球經(jīng)濟(jì)一體化和信息化的快速發(fā)展,企業(yè)對培養(yǎng)適應(yīng)信息化的應(yīng)用型人才的呼聲日益高漲,而不會使用erp的人員最終將被現(xiàn)實(shí)所淘汰,尤其在經(jīng)濟(jì)競爭劇烈的二十一世紀(jì),人才競爭更是劇烈,作為新一代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該掌握好專業(yè)技能,以適應(yīng)社會的不斷發(fā)展。
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),雖說我掌握得不是很全面,但我還是學(xué)到了一些基本的知識,我很感謝老師的教導(dǎo),也很感謝學(xué)校開設(shè)了這門課。這門課的開設(shè)是順應(yīng)了時代的需求,在科技全球化的時代,我們要在競爭的環(huán)境中得以生存,要么我們就要拿出我們的真本事來,要么我們就會被現(xiàn)實(shí)淘汰“物競天擇,適者生存”,這是一個千百年來不變的事實(shí)。所以我們要順應(yīng)時代,以專業(yè)的技能武裝自己,學(xué)習(xí)《會計信息系統(tǒng)》,在大學(xué)里主要通過親自上機(jī)操作,讓自己懂得一些實(shí)際操作,以便以后到社會中能對《會計信息系統(tǒng)》的操作過程有一定的認(rèn)識。
在這里,我要向各位從事會計工作的人員推薦這本書,它的確很值得大家好好地去學(xué)一學(xué),看一看。
篇十五 會計信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)報告總結(jié)
我學(xué)習(xí)的是會計專業(yè),現(xiàn)在社會條件下,對會計的要求已經(jīng)不是以前那樣的了,會計不僅僅是要算盤算的好了,計算機(jī)信息技術(shù)的要求也是越來越高。所以我對自己的專業(yè)難度
還是有著充分的心理準(zhǔn)備,我相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更大的進(jìn)步的,我相信隨著時間的流逝,我會做的更好的!
一.實(shí)驗(yàn)的必要性以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
21世紀(jì)是信息化的時代,經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化,而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息,企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機(jī)和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用,會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供充足、實(shí)時、全方位的信息。
此實(shí)驗(yàn)旨在通過各小組成員分工合作,達(dá)到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況,管理好固定資產(chǎn)卡片;
(2)核算固定資產(chǎn)折舊,匯總和分配折舊費(fèi)用;
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;
(4)實(shí)現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證,并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2.出納
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道,但也有舉足輕重的作用。出納主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機(jī)完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng),無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息,還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息,都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途:系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng),主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時,進(jìn)行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出,與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款,應(yīng)付賬款的收回與沖銷,票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5.工資管理系統(tǒng)
(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);
(2)計算匯總工資、分?jǐn)偣べY費(fèi)用、完成工資核算處理;
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進(jìn)行分析;
(5)實(shí)現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證,并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中,實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實(shí)驗(yàn)的收獲以及實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題
(一)實(shí)驗(yàn)收獲
1.會計是一門實(shí)踐性比較強(qiáng)的科目,會計信息系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學(xué)習(xí),我們增強(qiáng)了動手能力,對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認(rèn)識。
2.此實(shí)驗(yàn)是四個人分工合作,在此過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。
(二)實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題
在自己做單個實(shí)驗(yàn)的時候,除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗(yàn)的時候,我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點(diǎn):
1.四個人對軟件的不熟悉,造成我們的配合不是很默契,有時候我們感到很盲目,不知道自己應(yīng)該干什么。
2.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時,有時候不知到在哪操作,結(jié)果反反復(fù)復(fù),制了很多張單,造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù),要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性,還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進(jìn)行,不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題,以至于無法結(jié)賬,這是我們遇到的的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實(shí)驗(yàn)為能按時完成,出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用,但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的,以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí),爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
四.對軟件運(yùn)行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議
對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中,用友可以算得上是比較普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:
用過用友的朋友都知道,安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫,接著安裝u8,然后重啟,才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處,如果你電腦安裝了還原功能,特別是網(wǎng)吧的電腦,就安裝不上了,還得先卸載還原精靈,如果上次你安裝過用友,卸載不完全,也會導(dǎo)致安裝的不成功。
用友的卸載不管你在控制面板里面卸載還是用它自帶的程序進(jìn)行卸載都卸載不干凈,這就導(dǎo)致下次的安裝不成功,還有增加文件的堆積。不過可以在網(wǎng)上找到專門的卸載軟件進(jìn)行卸載
軟件運(yùn)行速度有點(diǎn)慢,而且容易出現(xiàn)異常任務(wù),然后軟件的序時性太強(qiáng),這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進(jìn)行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。
五.結(jié)束語
通過會計實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會計的工作程序及會計體系,將過去所學(xué)習(xí)的理論知識和社會實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,對我們所學(xué)的課本知識有了更深的理解。
此次實(shí)驗(yàn)由于時間緊迫,再加上每個成員的熟練度不同,在實(shí)驗(yàn)過程中我們遇到了很多的問題,但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實(shí)驗(yàn)的機(jī)會,在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中,我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。
今后的學(xué)習(xí)生活中,我還是會做的更好的,相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更多的發(fā)展的前進(jìn)方向,我希望自己能夠做的更好,我相信我會做好自己的,這是毋庸置疑的,我有這個能力!