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篇一 “體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的開(kāi)展，激勵(lì)廣大學(xué)生積極主動(dòng)地參與課內(nèi)外活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，按照市、縣教委《關(guān)于開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知》精神，我校積極開(kāi)展了體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作。一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的2+2實(shí)驗(yàn)工作取得了一定的階段性成果?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展情況
二、實(shí)驗(yàn)工作的基本做法和經(jīng)驗(yàn)
(一)抓好實(shí)驗(yàn)工作的保障和管理
1、學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了方案和計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實(shí)驗(yàn)工作人員，落實(shí)職責(zé);明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法，使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃, 有步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
2、確保經(jīng)費(fèi)投入，是搞好實(shí)驗(yàn)的基本保證。每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中提取一定量資金完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施;從學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)的收入中, 提取一部分收入用于實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)支。
3、落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)工作表現(xiàn)突出的教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中適當(dāng)傾斜;學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)工作，了解實(shí)驗(yàn)情況，督促實(shí)驗(yàn)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，落實(shí)整改。
(三)抓好宣傳和實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)
1、各項(xiàng)目做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。加強(qiáng)文件精神學(xué)習(xí)，更新教師觀念，提高實(shí)驗(yàn)人員的教學(xué)理論水平和教育科研能力，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界支持。利用教師會(huì)，對(duì)全校教師進(jìn)行我校2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)方案以及深遠(yuǎn)意義，作好廣大教師的宣傳、動(dòng)員工作。利用集會(huì)、校園之聲廣播站，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳與動(dòng)員。利用給家長(zhǎng)的一封信，讓廣大家長(zhǎng)了解我校實(shí)施2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)并支持學(xué)生參加此工程。
2、做好師資培訓(xùn)工作。體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技各團(tuán)隊(duì)，積極參加上級(jí)有關(guān)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力;同時(shí)實(shí)驗(yàn)專業(yè)老師針對(duì)2+2工項(xiàng)目工程和本學(xué)科所實(shí)施的項(xiàng)目，對(duì)全校教師進(jìn)行一次專業(yè)的技能培訓(xùn)，讓全體教師成為最有力的影響者，形成良好的實(shí)驗(yàn)工作氛圍。
(四)抓好三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的工作
1、開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，搞好課堂實(shí)驗(yàn)
按照教學(xué)大綱開(kāi)全、開(kāi)足體育、美術(shù)、音樂(lè)課。充分利用特色學(xué)科教學(xué)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行2+2項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與練習(xí)。充分利用特長(zhǎng)訓(xùn)練，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展小型多樣、特色鮮明的文體競(jìng)賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，并組織各種特長(zhǎng)訓(xùn)練小組。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。經(jīng)常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。
2、搞好課外活動(dòng)
學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?，充分利用大課間40分鐘時(shí)間。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，分組中長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球和排球;成立音樂(lè)、美術(shù)、科技興趣小組，實(shí)驗(yàn)老師深入指導(dǎo);音樂(lè)老師利用下午上課前，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)唱紅歌;語(yǔ)文組老師們組織學(xué)生參加讀經(jīng)典活動(dòng);團(tuán)委組織校園之聲校園廣播員培訓(xùn)等，全校師生們忙碌而充實(shí)。
3、搞好大型活動(dòng)
每期學(xué)校要籌劃大型文體活動(dòng)和科技藝術(shù)節(jié)，推進(jìn)和檢驗(yàn)2+2實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)、特色學(xué)科的展示活動(dòng)，給參加2+2工程的學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)。比如：每期的運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語(yǔ)演講、文藝匯演等，不僅達(dá)到了檢驗(yàn)試驗(yàn)工作的目的，而且豐富了師生的生活。
三、實(shí)驗(yàn)存在問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)體發(fā)展對(duì)整體的輻射影響不夠;各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目存在發(fā)展不均衡，特別是科技創(chuàng)新仍然比較薄弱;專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師配備略顯不足。
四、今后努力方向
我們將按照教委典型引路、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的工作思路，逐步推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技2+2 項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作向深度和廣度拓展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校素質(zhì)教育大跨越。
篇二 體育藝術(shù)科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的自查報(bào)告
體育藝術(shù)科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的自查報(bào)告
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的開(kāi)展，激勵(lì)廣大學(xué)生積極主動(dòng)地參與課內(nèi)外活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，按照市、縣教委《關(guān)于開(kāi)展“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知》精神，我校積極開(kāi)展了“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作。一年多來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，在全校師主的共同努力下，學(xué)校的“2+2”實(shí)驗(yàn)工作取得了一定的階段性成果?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展情況
我校是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1770多人，教職工72人。xx年9月接到縣教委文件通知就立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)鄧陽(yáng)城同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)彭洪義、楊成同志任副組長(zhǎng)，其余行政成員、體藝教研組長(zhǎng)、理化生教研組長(zhǎng)為成員。將“2+2項(xiàng)目”納入學(xué)校工作計(jì)劃和校本培訓(xùn)計(jì)劃之中。根據(jù)學(xué)校師資和學(xué)校硬件建設(shè)結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況，制定了實(shí)驗(yàn)方案。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，學(xué)校的特色、學(xué)生的愛(ài)好，結(jié)合我校特色學(xué)科內(nèi)容的開(kāi)展，特?cái)M訂了我校實(shí)施項(xiàng)目：短跑、中長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、籃球、乒乓球、獨(dú)唱、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法、科技制作與科技論文寫(xiě)作。10月召開(kāi)了全校動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)工作。11月按照實(shí)驗(yàn)方案，落實(shí)實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月“頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)”紅歌大賽。xx年3月-4月科技節(jié)。5月“舞動(dòng)青春”文娛匯演和藝術(shù)節(jié)。6月實(shí)驗(yàn)工作第一階段總結(jié)大會(huì)。10月“祝福祖國(guó)”卡拉ok大賽。11月達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、實(shí)驗(yàn)工作的基本做法和經(jīng)驗(yàn)
（一）抓好實(shí)驗(yàn)工作的保障和管理
1、學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了方案和計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實(shí)驗(yàn)工作人員，落實(shí)職責(zé)；明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法，使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃, 有步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
2、確保經(jīng)費(fèi)投入，是搞好實(shí)驗(yàn)的基本保證。每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中提取一定量資金完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施；從學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)的收入中, 提取一部分收入用于實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)支。
3、落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)工作表現(xiàn)突出的教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中適當(dāng)傾斜；學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)工作，了解實(shí)驗(yàn)情況，督促實(shí)驗(yàn)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，落實(shí)整改。
（三）抓好宣傳和實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)
1、各項(xiàng)目做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。加強(qiáng)文件精神學(xué)習(xí)，更新教師觀念，提高實(shí)驗(yàn)人員的教學(xué)理論水平和教育科研能力，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界支持。利用教師會(huì)，對(duì)全校教師進(jìn)行我?！?+2”項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)方案以及深遠(yuǎn)意義，作好廣大教師的宣傳、動(dòng)員工作。利用集會(huì)、“校園之聲”廣播站，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳與動(dòng)員。利用“給家長(zhǎng)的一封信”，讓廣大家長(zhǎng)了解我校實(shí)施2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)并支持學(xué)生參加此工程。
2、做好師資培訓(xùn)工作。體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技各團(tuán)隊(duì)，積極參加上級(jí)有關(guān)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力；同時(shí)實(shí)驗(yàn)專業(yè)老師針對(duì)“2+2”工項(xiàng)目工程和本學(xué)科所實(shí)施的項(xiàng)目，對(duì)全校教師進(jìn)行一次專業(yè)的技能培訓(xùn)，讓全體教師成為最有力的.影響者，形成良好的實(shí)驗(yàn)工作氛圍。
（四）抓好“三個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)”的工作
1、開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，搞好課堂實(shí)驗(yàn)
按照教學(xué)大綱開(kāi)齊、開(kāi)足體育、美術(shù)、音樂(lè)課，做好課間操和眼保健操，開(kāi)展好課前“班班有歌聲”活動(dòng)。充分利用特色學(xué)科教學(xué)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“2+2”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與練習(xí)。充分利用特長(zhǎng)訓(xùn)練，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展小型多樣、特色鮮明的文體競(jìng)賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，并組織各種特長(zhǎng)訓(xùn)練小組。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。經(jīng)常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。
2、搞好課外活動(dòng)
學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母铮浞掷么笳n間40分鐘時(shí)間。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，分組中長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球以及拔河比賽；成立音樂(lè)、美術(shù)、科技興趣小組，實(shí)驗(yàn)老師深入指導(dǎo)；音樂(lè)老師利用下午上課前，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)唱紅歌；語(yǔ)文組老師們組織學(xué)生參加“讀經(jīng)典”活動(dòng)；團(tuán)委組織“校園之聲”校園廣播員培訓(xùn)等，全校師生們忙碌而充實(shí)。
3、搞好大型活動(dòng)
每期學(xué)校要籌劃大型文體活動(dòng)和科技藝術(shù)節(jié)，推進(jìn)和檢驗(yàn)“2+2”實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)、特色學(xué)科的展示活動(dòng)，給參加“2+2”工程的學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)。比如：每期的運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語(yǔ)演講、文藝匯演等，不僅達(dá)到了檢驗(yàn)試驗(yàn)工作的目的，而且豐富了師生的生活。我校學(xué)生代表隊(duì)在參加今年全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，男子4×100米和女子1500米，均打破縣運(yùn)會(huì)記錄。八名運(yùn)動(dòng)員參賽，共獲得70分，位居全縣初級(jí)中學(xué)前列。我校在參加xx年上期初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能大賽中，一舉奪得一等獎(jiǎng)。在參加“2+2項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)展示活動(dòng)中，我校的活動(dòng)圖片版展和書(shū)畫(huà)作品版展均受到參觀者一致好評(píng)。
三、實(shí)驗(yàn)存在問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)體發(fā)展對(duì)整體的輻射影響不夠；各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目存在發(fā)展不均衡，特別是科技創(chuàng)新制作在我們農(nóng)村學(xué)校仍然比較薄弱；專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師配備不足。
四、今后努力方向
我們將按照教委“典型引路、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)”的工作思路，逐步推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技“2＋2” 項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作向深度和廣度拓展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)和科技教育的改革與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校素質(zhì)教育的大跨越。
xx年11月16日
篇三 大學(xué)生科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告
摘要：
項(xiàng)目成員：
趙** 計(jì)算機(jī)學(xué)院**級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
毛** 計(jì)算機(jī)學(xué)院**級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
李** 計(jì)算機(jī)學(xué)院**級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
指導(dǎo)教師：
宋** 講師博士
選題背景與意義：
在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)領(lǐng)域，植物的建模表示、繪制與動(dòng)態(tài)模擬一直是研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，提出了許多針對(duì)植物這一特殊對(duì)象的方法，也取得了較好的結(jié)果。研究此次項(xiàng)目能夠幫助我們提高專業(yè)知識(shí)水平，拓寬視野，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。
科研初步收獲和體會(huì)：
首先進(jìn)行了了解及熟悉使用vue5軟件，我們學(xué)習(xí)掌握了導(dǎo)師推薦的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)專業(yè)教材，對(duì)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的一些基本概念數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，理論是科研的基礎(chǔ)，通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，我們規(guī)范了圖形學(xué)的科研思路，在對(duì)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、生物學(xué)相關(guān)知識(shí)及開(kāi)發(fā)環(huán)境——vue5學(xué)習(xí)之后，我們閱讀了相關(guān)論文，開(kāi)始了自己的自然場(chǎng)景建模與繪制的科研。
正文：
一、選題背景：
在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)領(lǐng)域，植物的建模表示、繪制與動(dòng)態(tài)模擬一直是研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，提出了許多針對(duì)植物這一特殊對(duì)象的方法，也取得了較好的結(jié)果。植物的建?？蛇M(jìn)一步細(xì)分為模型表示與建模方法兩個(gè)部分，模型表示、建模方法與繪制三者之間是相互依賴和密切相關(guān)的，一般結(jié)合在一起實(shí)現(xiàn)。對(duì)于自然景觀的真實(shí)感建模與繪制，國(guó)外有很多相關(guān)軟件，國(guó)內(nèi)雖然支持過(guò)類似方面的研究項(xiàng)目，但專業(yè)軟件的報(bào)道極少。
同樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，對(duì)于該項(xiàng)目有極大的興趣，現(xiàn)階段包括未來(lái)前景表明，計(jì)算機(jī)中的動(dòng)態(tài)建模將有很大發(fā)展，現(xiàn)在就了解和學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，將來(lái)也可以傾向這一方面進(jìn)行更多的學(xué)習(xí)和研究。對(duì)該項(xiàng)目所需的專業(yè)知識(shí)之前只有大概了解，并沒(méi)有深入的學(xué)習(xí)、分析，但是興趣是最大的動(dòng)力，研究此次項(xiàng)目能夠幫助我們提高專業(yè)知識(shí)水平，拓寬視野，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。
二、成員及分工：
總的來(lái)說(shuō)，該小組里，趙旭升和李雪梅同學(xué)總體來(lái)說(shuō)善于接受新的知識(shí)，比較擅長(zhǎng)軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，動(dòng)手能力強(qiáng)， 思考深入，能夠很好的將新學(xué)習(xí)到的知識(shí)加以思考達(dá)到融會(huì)貫通。
而作為組長(zhǎng)，趙旭升同學(xué)能夠有一個(gè)總體的規(guī)劃和布局；李雪梅心思細(xì)膩，擅長(zhǎng)處理復(fù)雜精細(xì)的部分。出于此考慮，由趙旭升主要對(duì)軟件進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，李雪梅則重點(diǎn)攻克建模中最復(fù)雜的幾個(gè)點(diǎn)，如渲染等。
而另一位組員毛玉婷則更擅長(zhǎng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于圖形學(xué)的算法有濃厚的興趣，鑒于此，毛玉婷主要學(xué)習(xí)和研究對(duì)于建模的基礎(chǔ)——圖形學(xué)。
協(xié)調(diào)配合：
總體的知識(shí)是每個(gè)組員都要學(xué)習(xí)和研究的，但由于時(shí)間精力有限，安排不同的組員重點(diǎn)研究不同的部分，然后及時(shí)討論，向其他組員講解，其他組員提出問(wèn)題，共同探討學(xué)習(xí)。 導(dǎo)師指導(dǎo)情況：指導(dǎo)老師宋成芳老師對(duì)建模方面有所研究，帶領(lǐng)我們探討此科研的命題方向、創(chuàng)新點(diǎn)等問(wèn)題，并向我們提供軟件，推薦參考書(shū)目。除此之外，宋成芳老師還指導(dǎo)我們制定不同階段的.研究學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于不懂的問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)及講解?？傊?，導(dǎo)師的引導(dǎo)在此科研項(xiàng)目中起到不可或缺的作用。
三、創(chuàng)新點(diǎn)與特色：
本次科研項(xiàng)目綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和生物學(xué)理論，重點(diǎn)研究新的快速高效的大規(guī)模動(dòng)態(tài)植物建模和實(shí)時(shí)繪制方法。我們以視覺(jué)效果和實(shí)時(shí)效率為主要目的，著力保證形態(tài)真實(shí)感和運(yùn)動(dòng)真實(shí)感，而不是嚴(yán)格忠實(shí)于動(dòng)力學(xué)與生物學(xué)理論。采用幾何與圖像混合式表達(dá)方法來(lái)對(duì)植被等對(duì)象進(jìn)行建模，并采用較為特別的方法對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行繪制。
建模對(duì)于現(xiàn)代來(lái)講雖然已經(jīng)不再是一個(gè)難題，但是真實(shí)場(chǎng)景的植被建模涉及到戶外的天氣、光照以及植物的陰影等，特別是怎樣在短時(shí)間內(nèi)對(duì)大規(guī)模的植被進(jìn)行真實(shí)感建模仍然是個(gè)有待研究的問(wèn)題。本項(xiàng)目著重于此，進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)和研究。
科學(xué)意義：
對(duì)于自然景觀的真實(shí)感建模與繪制，國(guó)外有很多相關(guān)軟件，國(guó)內(nèi)雖然支持過(guò)類似方面的研究項(xiàng)目，但專業(yè)軟件的報(bào)道極少。直接從國(guó)外購(gòu)買這些軟件成本并不低(大型造型軟件的插件價(jià)格大約100美元，提供源代碼開(kāi)發(fā)的speedtree軟件的每個(gè)單機(jī)license價(jià)格為8500美元)。探索新的高效建模和可視化技術(shù)，開(kāi)發(fā)自主版權(quán)的植被建模與繪制平臺(tái)，對(duì)于我國(guó)在軍事仿真，園林設(shè)計(jì)，森林防護(hù)和數(shù)字娛樂(lè)的發(fā)展非常重要。
同樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，研究次項(xiàng)目能夠幫助我們提高專業(yè)知識(shí)水平，拓寬視野，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。
四、進(jìn)展情況與初步成果：
該項(xiàng)目自20**年9月科研立項(xiàng)以來(lái)，在宋成芳導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在我們項(xiàng)目組三個(gè)人（毛玉婷、李雪梅、趙旭升）的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)鉆研下，歷經(jīng)一年的時(shí)間，結(jié)題在即，對(duì)該項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)展情況作一小結(jié)。
09年暑假和**年9月，項(xiàng)目組三個(gè)同學(xué)進(jìn)行了大學(xué)生科研立項(xiàng)的前期資料信息了解和選題工作，經(jīng)過(guò)仔細(xì)了解，結(jié)合專業(yè)背景及個(gè)人興趣組合，我們?nèi)齻€(gè)人選擇了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)方向，并有幸得到了宋成芳導(dǎo)師的指導(dǎo)。宋成芳老師根據(jù)我們的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)情況及自己的研究方向，給我們選取了“自然場(chǎng)景的真實(shí)感建模與繪制”這一科研課題。在宋成芳導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和我們自己的認(rèn)真準(zhǔn)備下，9月下旬，我們成功的申請(qǐng)了校級(jí)科研立項(xiàng)。
第一階段：了解及熟悉使用vue5軟件。針對(duì)我們的情況，導(dǎo)師要求我們先掌握好計(jì)算機(jī)圖形學(xué)支撐專業(yè)繪圖軟件vue5，在此，我們感謝導(dǎo)師給我們提供了vue5軟件和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)目。10月11月份，我們?cè)趯I(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)掌握vue5軟件，在我們面前打開(kāi)的是一個(gè)專業(yè)豐富的三維建模畫(huà)圖軟件，通過(guò)該軟件，我們進(jìn)一步感受到計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的應(yīng)用。
第二階段：我們學(xué)習(xí)掌握了導(dǎo)師推薦的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)專業(yè)教材，對(duì)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的一些基本概念數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，理論是科研的基礎(chǔ)，通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，我們規(guī)范了圖形學(xué)的科研思路，
這一部分也是比較富有挑戰(zhàn)性的。在學(xué)習(xí)圖形學(xué)的同時(shí)，根據(jù)老師的建議，我們閱讀了相關(guān)生物學(xué)圖書(shū)，對(duì)自然場(chǎng)景中的生物生長(zhǎng)規(guī)律有了一個(gè)大致的了解，從而可以明確植物生長(zhǎng)規(guī)律，遵循自然現(xiàn)象，最大限度的接近現(xiàn)實(shí)。
第三階段：在對(duì)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、生物學(xué)相關(guān)知識(shí)及開(kāi)發(fā)環(huán)境——vue5學(xué)習(xí)之后，我們閱讀了相關(guān)論文，開(kāi)始了自己的自然場(chǎng)景建模與繪制的科研。在該階段，我們深切體會(huì)到科研的艱巨與科研取得進(jìn)展的喜悅，增強(qiáng)了對(duì)計(jì)算機(jī)的熱愛(ài)和各位老師的敬愛(ài)。
回首這一年的科研時(shí)間，我們深切的體會(huì)的科學(xué)研究的博大精深和自己在科學(xué)面前的淺薄無(wú)知?！白匀粓?chǎng)景的真實(shí)感建模與繪制” 充分利用幾何模型在可控變形，圖像在外觀細(xì)節(jié)表達(dá)等方面的長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)融合幾何和圖像的混合式樹(shù)的多分辨率表示。
植物的模型表示應(yīng)當(dāng)具有三維幾何，便于動(dòng)態(tài)模擬，能夠提供不同距離和視角下的逼真效果，以保證模型在形態(tài)上的真實(shí)感；為了高效地獲得真實(shí)感，以紋理圖像來(lái)表達(dá)細(xì)節(jié)和外觀。
本次科研項(xiàng)目基于導(dǎo)師的科研成果，綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和生物學(xué)理論，重點(diǎn)研究新的快速高效的大規(guī)模動(dòng)態(tài)植物建模和實(shí)時(shí)繪制方法。我們以視覺(jué)效果和實(shí)時(shí)效率為主要目的，著力保證形態(tài)真實(shí)感和運(yùn)動(dòng)真實(shí)感，而不是嚴(yán)格忠實(shí)于動(dòng)力學(xué)與生物學(xué)理論。采用幾何與圖像混合式表達(dá)方法來(lái)對(duì)植被等對(duì)象進(jìn)行建模，并采用較為特別的方法對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行繪制。
五、收獲與體會(huì)：
一年的科研立項(xiàng)“自然場(chǎng)景的真實(shí)感建模與繪制”即將結(jié)束，回顧這一年的時(shí)間，我們又困惑，有喜悅，但無(wú)論如何我們收獲了青春大學(xué)時(shí)代的一次美好的記憶。
友情，在這一年的時(shí)間里，我們遇到了很多困難。之所以我們最終還是走了過(guò)來(lái)，是在我們遇到困難的時(shí)候，我們彼此信任，互相體諒，共同思考解決的思路，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，在老師的知道下，在我們自己的努力下，我們一步一步，邁著稚嫩的腳步，一步步歪歪斜斜的走了過(guò)來(lái)。幾年以后我們工作后大家可能就不在是同學(xué)，不再是師生了，但是閑暇的時(shí)候，我們還是會(huì)偶爾記起在一起共同努力項(xiàng)目的開(kāi)心，會(huì)記起在這個(gè)項(xiàng)目中我們的掌握的知識(shí)和技能。
在這個(gè)項(xiàng)目中，我們學(xué)習(xí)到了一些計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的知識(shí)，了解到計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的一些前沿信息，學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)三維繪圖軟件vue5 vue5中物體的創(chuàng)建與編輯；對(duì)物體的編輯有：選擇，移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，扭曲，縮放，改變材質(zhì)顏色，分散，復(fù)制，導(dǎo)出等。圖像的渲染；取景；材質(zhì)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)了解了植物的建?？杉?xì)分為模型表示與建模方法兩個(gè)部分。植被場(chǎng)景的繪制方式大致可分為兩類：其一，基于純幾何和傳統(tǒng)光照明模型的真實(shí)感繪制；其二，基于預(yù)采樣的光亮度重用方法。三維模型建模方法是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的重要基礎(chǔ)，是生成精美的三維場(chǎng)景和逼真動(dòng)態(tài)效果的前提等等專業(yè)知識(shí)。這次科研給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)到一些平時(shí)在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技術(shù)。對(duì)于我們而言，研究次項(xiàng)目能夠幫助我們提高專業(yè)知識(shí)水平，拓寬視野，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。
這次科研也讓我們?cè)俅胃惺艿搅艘恍┱滟F的品質(zhì)。堅(jiān)持，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是堅(jiān)持，“千淘萬(wàn)漉雖心苦，吹盡狂沙始到金?！笔且环N堅(jiān)持，當(dāng)我們面對(duì)困難，一連好多天找不到思路和方法的時(shí)候也是一種堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，所以我們不折不撓，因?yàn)閳?jiān)持，我們一如既往，因?yàn)閳?jiān)持，我們走到了今天，因?yàn)閳?jiān)持，我們還會(huì)一如既往的走下去。感謝這次科研中的許許多多的小糾結(jié)，感謝生活中我們遇到的各種各樣的小挫折，在這些糾結(jié)和挫折面前我們堅(jiān)持了，我們經(jīng)歷了，我們走過(guò)來(lái)了，我們覺(jué)得內(nèi)心是強(qiáng)大的?！拔沂冀K不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視由奮斗得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得的愉快；一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏進(jìn)順境，才覺(jué)得受用、舒服?！?/p>
勤奮。來(lái)到大學(xué)之后，偶爾也會(huì)懷念高中高考時(shí)候的辛苦的充實(shí)著。因?yàn)榍趭^，所以充實(shí)，所以有收獲。在這個(gè)科研最初開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槲覀儗?duì)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)近乎沒(méi)有過(guò)專業(yè)的接觸，所以遇到了好多困難。包括后期學(xué)習(xí)使用軟件繪圖和自己動(dòng)手繪圖的時(shí)候，我們遇到了好多困難，這些時(shí)候，我們能做的，只有勤奮?；ǜ嗟臅r(shí)間去閱讀相關(guān)資料，嘗試更多的方法和思路。戴爾卡耐基說(shuō)：“一個(gè)懶惰心理的危險(xiǎn)，比懶惰的手足，不知道要超過(guò)多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理，比醫(yī)治懶惰的手足還要難。因?yàn)槲覀冏鲆患辉敢獠桓吲d的工作，身體的各部分，都感到不安和無(wú)聊。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果對(duì)于這種工作有興趣、愉快，工作效率不但高，身心也感覺(jué)到十分舒適。因不適宜的勞動(dòng)，使身心憂郁而患成的病癥，醫(yī)生稱為懶惰病。”經(jīng)過(guò)這次科研，我們更加認(rèn)同。
很感觸在大學(xué)時(shí)代可以有一次屬于自己的科研經(jīng)歷，經(jīng)歷這次科研，我們知道了自己的稚嫩和諸多不足。我們將以此為契機(jī)，學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，拓展專業(yè)視野，閱讀相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)論文，更好的去鍛煉歷練自己，作為一個(gè)工科學(xué)生，更加注重實(shí)踐所學(xué)專業(yè)知識(shí)，我們會(huì)注重多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)討論，多和老師交流學(xué)習(xí)，我們會(huì)更加努力勤奮的度過(guò)余下的大學(xué)時(shí)光，收獲更多的專業(yè)知識(shí)和能力。
在此，再次感謝我們的導(dǎo)師宋成芳老師，在學(xué)習(xí)和生活中，他給予了我們諸多幫助，我們銘記在心。
篇四 體育藝術(shù)科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告
體育藝術(shù)科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告范文
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的開(kāi)展，激勵(lì)廣大學(xué)生積極主動(dòng)地參與課內(nèi)外活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，按照市、縣教委《關(guān)于開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知》精神，我校積極開(kāi)展了體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作。一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的2+2實(shí)驗(yàn)工作取得了一定的階段性成果?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展情況
二、實(shí)驗(yàn)工作的`基本做法和經(jīng)驗(yàn)
(一)抓好實(shí)驗(yàn)工作的保障和管理
1、學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了方案和計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實(shí)驗(yàn)工作人員，落實(shí)職責(zé);明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法，使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃, 有步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
2、確保經(jīng)費(fèi)投入，是搞好實(shí)驗(yàn)的基本保證。每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中提取一定量資金完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施;從學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)的收入中, 提取一部分收入用于實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)支。
3、落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)工作表現(xiàn)突出的教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中適當(dāng)傾斜;學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)工作，了解實(shí)驗(yàn)情況，督促實(shí)驗(yàn)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，落實(shí)整改。
(三)抓好宣傳和實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)
1、各項(xiàng)目做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。加強(qiáng)文件精神學(xué)習(xí)，更新教師觀念，提高實(shí)驗(yàn)人員的教學(xué)理論水平和教育科研能力，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各界支持。利用教師會(huì)，對(duì)全校教師進(jìn)行我校2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)方案以及深遠(yuǎn)意義，作好廣大教師的宣傳、動(dòng)員工作。利用集會(huì)、校園之聲廣播站，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳與動(dòng)員。利用給家長(zhǎng)的一封信，讓廣大家長(zhǎng)了解我校實(shí)施2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)并支持學(xué)生參加此工程。
2、做好師資培訓(xùn)工作。體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技各團(tuán)隊(duì)，積極參加上級(jí)有關(guān)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力;同時(shí)實(shí)驗(yàn)專業(yè)老師針對(duì)2+2工項(xiàng)目工程和本學(xué)科所實(shí)施的項(xiàng)目，對(duì)全校教師進(jìn)行一次專業(yè)的技能培訓(xùn)，讓全體教師成為最有力的影響者，形成良好的實(shí)驗(yàn)工作氛圍。
(四)抓好三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的工作
1、開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，搞好課堂實(shí)驗(yàn)
按照教學(xué)大綱開(kāi)全、開(kāi)足體育、美術(shù)、音樂(lè)課。充分利用特色學(xué)科教學(xué)的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行2+2項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與練習(xí)。充分利用特長(zhǎng)訓(xùn)練，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展小型多樣、特色鮮明的文體競(jìng)賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，并組織各種特長(zhǎng)訓(xùn)練小組。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。經(jīng)常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。
2、搞好課外活動(dòng)
學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母铮浞掷么笳n間40分鐘時(shí)間。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，分組中長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球和排球;成立音樂(lè)、美術(shù)、科技興趣小組，實(shí)驗(yàn)老師深入指導(dǎo);音樂(lè)老師利用下午上課前，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)唱紅歌;語(yǔ)文組老師們組織學(xué)生參加讀經(jīng)典活動(dòng);團(tuán)委組織校園之聲校園廣播員培訓(xùn)等，全校師生們忙碌而充實(shí)。
3、搞好大型活動(dòng)
每期學(xué)校要籌劃大型文體活動(dòng)和科技藝術(shù)節(jié)，推進(jìn)和檢驗(yàn)2+2實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)、特色學(xué)科的展示活動(dòng)，給參加2+2工程的學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)。比如：每期的運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語(yǔ)演講、文藝匯演等，不僅達(dá)到了檢驗(yàn)試驗(yàn)工作的目的，而且豐富了師生的生活。
三、實(shí)驗(yàn)存在問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)體發(fā)展對(duì)整體的輻射影響不夠;各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目存在發(fā)展不均衡，特別是科技創(chuàng)新仍然比較薄弱;專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師配備略顯不足。
四、今后努力方向
我們將按照教委典型引路、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的工作思路，逐步推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技2+2 項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作向深度和廣度拓展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校素質(zhì)教育大跨越。
