手工管理制度(2篇)

手工管理制度是對企業(yè)內(nèi)部手工生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范和管理的一套體系，旨在提高生產(chǎn)效率，保證產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，并確保員工的安全。這一制度涵蓋了從原材料采購到產(chǎn)品完成的全過程，涉及人員培訓(xùn)、工藝流程、質(zhì)量控制、設(shè)備維護(hù)等多個方面。

包括哪些方面

1. 原材料管理：規(guī)定了原材料的采購、驗(yàn)收、存儲和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，確保原料的質(zhì)量和可用性。

2. 生產(chǎn)流程：詳細(xì)描述每個手工步驟，包括操作方法、時間要求、工藝參數(shù)等，以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程。

3. 質(zhì)量控制：設(shè)立檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和頻率，確保產(chǎn)品符合質(zhì)量要求，及時發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問題。

4. 設(shè)備管理：規(guī)定設(shè)備的日常維護(hù)、定期檢查和故障處理流程，確保設(shè)備正常運(yùn)行。

5. 人員培訓(xùn)：制定培訓(xùn)計劃，提升員工技能，強(qiáng)化安全意識。

6. 安全規(guī)定：設(shè)定工作區(qū)域的安全規(guī)則，預(yù)防工傷事故的發(fā)生。

7. 環(huán)境保護(hù)：實(shí)施廢棄物管理，減少對環(huán)境的影響。

8. 績效評估：設(shè)立績效指標(biāo)，對員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行公正、公平的評價。

重要性

手工管理制度的重要性在于：

1. 提升效率：通過標(biāo)準(zhǔn)化流程，減少浪費(fèi)，提高生產(chǎn)效率。

2. 保證質(zhì)量：嚴(yán)格的質(zhì)檢流程確保產(chǎn)品達(dá)到客戶預(yù)期，增強(qiáng)企業(yè)信譽(yù)。

3. 保障安全：明確的安全規(guī)定保護(hù)員工的生命安全，減少企業(yè)風(fēng)險。

4. 優(yōu)化資源：合理的原材料管理和設(shè)備維護(hù)降低運(yùn)營成本。

5. 培養(yǎng)人才：系統(tǒng)化的培訓(xùn)提升員工技能，促進(jìn)個人與企業(yè)發(fā)展同步。

方案

1. 制定詳細(xì)的規(guī)章制度：結(jié)合實(shí)際情況，制定全面、具體的操作規(guī)程，明確權(quán)責(zé)。

2. 培訓(xùn)與執(zhí)行：定期對員工進(jìn)行制度培訓(xùn)，確保理解和遵守，同時加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行。

3. 持續(xù)改進(jìn)：定期評估制度執(zhí)行效果，收集反饋，適時調(diào)整和完善。

4. 強(qiáng)化溝通：建立有效的溝通機(jī)制，鼓勵員工提出改進(jìn)建議，共同參與制度建設(shè)。

5. 獎懲機(jī)制：設(shè)立激勵措施，對遵守制度、提高效率、保證質(zhì)量的員工給予獎勵，對違規(guī)行為進(jìn)行糾正和處罰。

手工管理制度的實(shí)施，需要全體員工的共同參與和持續(xù)努力，以形成良好的工作氛圍，推動企業(yè)手工生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展。

手工管理制度范文

第1篇 手工藝協(xié)會管理制度

環(huán)保手工社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展是推行素質(zhì)教育的有效途徑。它既是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的重要平臺,又是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要渠道。因此,為了推進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生特長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),推進(jìn)社團(tuán)活動的可持續(xù)發(fā)展,充分發(fā)揮輔導(dǎo)教師的積極性與創(chuàng)造性,特制定本制度。

1、社團(tuán)活動必須制定切實(shí)有效的工作計劃,期末要撰寫工作總結(jié)。

2、興趣小組必須制定組織管理制度,嚴(yán)肅組織紀(jì)律,保證活動的正常開展。

3、社團(tuán)活動必須落實(shí)活動簽到制,對于經(jīng)常缺勤的學(xué)生要耐心做好思想工作。

4、要建立小組長負(fù)責(zé)制,必須設(shè)立社長、各班的小班長、組長人、副組長,協(xié)助輔導(dǎo)教師的日常社團(tuán)工作。

5、每學(xué)期至少要組織一次作品展示或競賽活動,要有活動方案或計劃。

6、要做好資料的收集工作,所收集資料包括文字材料、音頻視頻、影像資料、活動圖片等。

6、要做好檔案的管理工作,把每期開展活動材料分類存檔。

7、分階段對學(xué)生、小組進(jìn)行評價,學(xué)校將把考核結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評的重要依據(jù)。

第2篇 手工藝教室管理制度

為了保證我們手工課程順利進(jìn)行。環(huán)境衛(wèi)生清潔,室內(nèi)教學(xué)模具,展品安全無損,并為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,能讓同學(xué)們安靜有序的進(jìn)行手工課程,學(xué)校特提出以下管理制度:

一、手工制作由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),未經(jīng)允許禁止入內(nèi)。

二、學(xué)生進(jìn)入本室應(yīng)保持安靜,不得大聲喧嘩,追逐打鬧。

三、在本室內(nèi)應(yīng)絕對保持衛(wèi)生的干凈、整潔,不要隨意亂扔雜物,剪的紙屑、廢物等裝入塑料袋內(nèi),課后由值日生清理出教室。

四、在本室活動,學(xué)生要事先準(zhǔn)備好用具及用品,以免因準(zhǔn)備不足而影響制作課效果。

五、禁止觸摸,亂動本室展品,若因違紀(jì)而造成展品損壞,照價賠償,。

六、注意安全,課堂中不得將剪刀,直尺等硬物對準(zhǔn)他人,避免傷害事故發(fā)生。

七、學(xué)生在離開本室前應(yīng)把桌椅擺放整齊,聽從管理人中或任課教師的安排,有主觀性離開本室,管理人中或任課教師關(guān)好門窗,切斷電源。

八、管理人員注意做好本室的防火、防潮、防盜工作。