職業(yè)教育與就業(yè)協(xié)議
甲方：_________
乙方：_________(學(xué)生)
雙方經(jīng)協(xié)商，就以下問題達成協(xié)議。
一、甲方的權(quán)利與義務(wù)
1.乙方修業(yè)期間，甲方將嚴格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標認真做好教育教學(xué)工作，維護學(xué)生身心健康，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，使其成為社會需要的有用人才。
這劉驁，也就是漢成帝。漢成帝這哥們有個如花似玉的寵妃，叫趙合德。趙合德雖仗著寵幸，卻偏偏不得生育。這宮闈之間，往往以子嗣為重。趙合德自然擔(dān)心，老怕別人捷足先登，得了龍種，于是使盡渾身解數(shù)，要把劉驁綁在身邊。恰恰這套對劉驁也挺受用，夜夜笙歌，就有了“抵明，帝起御衣，陰精流輸不禁，有頃，絕倒”這一幕了。你瞧，趙合德為了拴住劉驁的心，竟將一條漢子活生生“搞”死了，堪稱離奇。
2.根據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃的安排，科學(xué)地對學(xué)生實施考核、技能鑒定，實事求是地確定其修業(yè)情況、職業(yè)技能等級及思想品德表現(xiàn)。
3.按期向乙方收取學(xué)費、住宿費;代收代付學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品、技能鑒定所需費用(據(jù)實結(jié)算、多退少補)。
4.按照省教育廳有關(guān)就業(yè)政策，認真做好學(xué)生畢業(yè)前的實習(xí)安排及畢業(yè)后的就業(yè)安置，維護乙方在勞動就業(yè)方面的合法權(quán)益。
【答案及解析】 ABCD國有企業(yè)的單位負責(zé)人的妻子、兒女、兄弟、伯父不得擔(dān)任本單位的會計機構(gòu)負責(zé)人、會計主管人員。故選ABCD。
5.因甲方過錯不能按時推薦乙方就業(yè)，甲方負責(zé)乙方上崗前每月_________元的生活費。(期限_________年)
除重點摸清未就業(yè)的畢業(yè)生現(xiàn)狀外，《通知》提到建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和零就業(yè)家庭畢業(yè)生的就業(yè)幫扶問題。高校領(lǐng)導(dǎo)要親自過問、指定專人具體負責(zé)，千方百計幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。對離校未就業(yè)畢業(yè)生，要積極主動和人社部門做好信息銜接和服務(wù)接續(xù)工作，持續(xù)為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，努力使他們都能在畢業(yè)半年內(nèi)實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中。
6.為促進學(xué)生遵紀守法、努力學(xué)習(xí)、健全人格、正常完成學(xué)業(yè)，甲方規(guī)定：
(1)對全部成績合格獲得畢業(yè)證書，職業(yè)技能鑒定合格并獲得技術(shù)等級證書的畢業(yè)生優(yōu)先安排就業(yè);
(2)對因部分成績不合格，未按時獲得畢業(yè)證書，將視情況暫緩安排就業(yè)或安排就業(yè)但需經(jīng)補考獲得畢業(yè)資格后享受相應(yīng)待遇;
到XXXX年底，全市共有學(xué)校(幼兒園)XXXX所(不含部省屬學(xué)校、部隊院校以及技工學(xué)校等)，在校學(xué)生XX萬人。全市共有教職工X萬人，其中專任教師X萬人。近年來，南京教育人才隊伍建設(shè)的主要成效有：
(3)對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，并在畢業(yè)前尚未撤銷處分的學(xué)生，不安排就業(yè)。
南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院介紹： 南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院，是經(jīng)教育部批準由南京信息工程大學(xué)舉辦的一所獨立學(xué)院，辦學(xué)層次為全日制普通本科。學(xué)院設(shè)有9個系，36個專業(yè)及方向，目前在校生近12000人。學(xué)院坐落于南京國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，校園環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)設(shè)施齊備。
會計職業(yè)道德教育是指根據(jù)會計工作的特點，有目的、有組織、有計劃地對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響，促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質(zhì)，履行會計職業(yè)道德義務(wù)的活動。
(4)對未交清所規(guī)定費用的學(xué)生，必須待交清費用后(在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi))再準予畢業(yè)，之后安排就業(yè)。
《通知》指出，各個高校不準以任何方式強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動合同，不準將畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤。不準以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議，不準將畢業(yè)生頂崗實習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。各地各高校要高度重視畢業(yè)生權(quán)益保護，進一步加強法制教育，提高維權(quán)意識，堅決制止就業(yè)欺詐行為，幫助畢業(yè)生識別虛假或欺詐就業(yè)信息，防范招聘陷阱，保護自身權(quán)益。
經(jīng)過計算，林金輝提出：“XXXX年我國高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)達到30%了，根據(jù)教育規(guī)劃綱要，2020年毛入學(xué)率要達到40%，可是按照目前的規(guī)模，到2020年只能達到36%，相差4%中的一部分會放在中外合作辦學(xué)的招生中。目前國內(nèi)中外合作辦學(xué)共有1844個機構(gòu)和項目，每年招生的數(shù)量在9萬人左右，不算多。”
二、乙方權(quán)利與義務(wù)
1.乙方在修業(yè)期間必須遵紀守法，服從學(xué)校管理，努力學(xué)習(xí)、認真實習(xí)，力爭取得畢業(yè)證書。
2.按照規(guī)定，按期向?qū)W校繳納應(yīng)繳費用。
3.乙方家長應(yīng)努力配合學(xué)校教育管理好自己的子女。
4.乙方上崗就業(yè)試用期間，應(yīng)努力鉆研技術(shù)、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業(yè)安排機會;乙方試用結(jié)束，經(jīng)錄用單位考核轉(zhuǎn)正后，若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇，甲方不再負責(zé)安排就業(yè);若因錄用單位生產(chǎn)減員，甲方可再次負責(zé)安排就業(yè)(有效期_________年，推薦次數(shù)為_________次)。
5.若甲方未能履行協(xié)議所規(guī)定的內(nèi)容，乙方有向上級有關(guān)部門申訴的權(quán)利。
三、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
本協(xié)議自簽字后生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 家長(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
學(xué)校名稱： 澳洲圣路易斯華盛頓大學(xué) Washington University Saint Louis 所在位置：美國， 學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué) 創(chuàng)建時間：1853年 學(xué)歷：語言 ?？?本科 研究生 學(xué)校性質(zhì)：私立 學(xué)生人數(shù)：6124人 院校地址：Campus Bo_ 1089, One Brookings Drive St. Louis, MO 63130-4899 (314) 935-5000
