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職業(yè)教育與就業(yè)協(xié)議

更新時(shí)間:2024-11-12 查看人數(shù):725

  職業(yè)教育與就業(yè)協(xié)議

  甲方:_________

  乙方:_________(學(xué)生)

  雙方經(jīng)協(xié)商,就以下問題達(dá)成協(xié)議。

  一、甲方的權(quán)利與義務(wù)

  1.乙方修業(yè)期間,甲方將嚴(yán)格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,維護(hù)學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,使其成為社會需要的有用人才。

  這劉驁,也就是漢成帝。漢成帝這哥們有個(gè)如花似玉的寵妃,叫趙合德。趙合德雖仗著寵幸,卻偏偏不得生育。這宮闈之間,往往以子嗣為重。趙合德自然擔(dān)心,老怕別人捷足先登,得了龍種,于是使盡渾身解數(shù),要把劉驁綁在身邊。恰恰這套對劉驁也挺受用,夜夜笙歌,就有了“抵明,帝起御衣,陰精流輸不禁,有頃,絕倒”這一幕了。你瞧,趙合德為了拴住劉驁的心,竟將一條漢子活生生“搞”死了,堪稱離奇。

  2.根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的安排,科學(xué)地對學(xué)生實(shí)施考核、技能鑒定,實(shí)事求是地確定其修業(yè)情況、職業(yè)技能等級及思想品德表現(xiàn)。

  3.按期向乙方收取學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi);代收代付學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品、技能鑒定所需費(fèi)用(據(jù)實(shí)結(jié)算、多退少補(bǔ))。

  4.按照省教育廳有關(guān)就業(yè)政策,認(rèn)真做好學(xué)生畢業(yè)前的實(shí)習(xí)安排及畢業(yè)后的就業(yè)安置,維護(hù)乙方在勞動就業(yè)方面的合法權(quán)益。

  【答案及解析】 ABCD國有企業(yè)的單位負(fù)責(zé)人的妻子、兒女、兄弟、伯父不得擔(dān)任本單位的會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計(jì)主管人員。故選ABCD。

  5.因甲方過錯(cuò)不能按時(shí)推薦乙方就業(yè),甲方負(fù)責(zé)乙方上崗前每月_________元的生活費(fèi)。(期限_________年)

  除重點(diǎn)摸清未就業(yè)的畢業(yè)生現(xiàn)狀外,《通知》提到建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和零就業(yè)家庭畢業(yè)生的就業(yè)幫扶問題。高校領(lǐng)導(dǎo)要親自過問、指定專人具體負(fù)責(zé),千方百計(jì)幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。對離校未就業(yè)畢業(yè)生,要積極主動和人社部門做好信息銜接和服務(wù)接續(xù)工作,持續(xù)為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),努力使他們都能在畢業(yè)半年內(nèi)實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動中。

  6.為促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法、努力學(xué)習(xí)、健全人格、正常完成學(xué)業(yè),甲方規(guī)定:

  (1)對全部成績合格獲得畢業(yè)證書,職業(yè)技能鑒定合格并獲得技術(shù)等級證書的畢業(yè)生優(yōu)先安排就業(yè);

  (2)對因部分成績不合格,未按時(shí)獲得畢業(yè)證書,將視情況暫緩安排就業(yè)或安排就業(yè)但需經(jīng)補(bǔ)考獲得畢業(yè)資格后享受相應(yīng)待遇;

  到XXXX年底,全市共有學(xué)校(幼兒園)XXXX所(不含部省屬學(xué)校、部隊(duì)院校以及技工學(xué)校等),在校學(xué)生XX萬人。全市共有教職工X萬人,其中專任教師X萬人。近年來,南京教育人才隊(duì)伍建設(shè)的主要成效有:

  (3)對思想品德差,因違紀(jì)而受到紀(jì)律處分的,并在畢業(yè)前尚未撤銷處分的學(xué)生,不安排就業(yè)。

南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院介紹:   南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)由南京信息工程大學(xué)舉辦的一所獨(dú)立學(xué)院,辦學(xué)層次為全日制普通本科。學(xué)院設(shè)有9個(gè)系,36個(gè)專業(yè)及方向,目前在校生近12000人。學(xué)院坐落于南京國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi),校園環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)設(shè)施齊備。

  會計(jì)職業(yè)道德教育是指根據(jù)會計(jì)工作的特點(diǎn),有目的、有組織、有計(jì)劃地對會計(jì)人員施加系統(tǒng)的會計(jì)職業(yè)道德影響,促使會計(jì)人員形成會計(jì)職業(yè)道德品質(zhì),履行會計(jì)職業(yè)道德義務(wù)的活動。

  (4)對未交清所規(guī)定費(fèi)用的學(xué)生,必須待交清費(fèi)用后(在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi))再準(zhǔn)予畢業(yè),之后安排就業(yè)。

  《通知》指出,各個(gè)高校不準(zhǔn)以任何方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動合同,不準(zhǔn)將畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤。不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議,不準(zhǔn)將畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。各地各高校要高度重視畢業(yè)生權(quán)益保護(hù),進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,提高維權(quán)意識,堅(jiān)決制止就業(yè)欺詐行為,幫助畢業(yè)生識別虛假或欺詐就業(yè)信息,防范招聘陷阱,保護(hù)自身權(quán)益。

經(jīng)過計(jì)算,林金輝提出:“XXXX年我國高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到30%了,根據(jù)教育規(guī)劃綱要,2020年毛入學(xué)率要達(dá)到40%,可是按照目前的規(guī)模,到2020年只能達(dá)到36%,相差4%中的一部分會放在中外合作辦學(xué)的招生中。目前國內(nèi)中外合作辦學(xué)共有1844個(gè)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目,每年招生的數(shù)量在9萬人左右,不算多?!?/p>

  二、乙方權(quán)利與義務(wù)

  1.乙方在修業(yè)期間必須遵紀(jì)守法,服從學(xué)校管理,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)習(xí),力爭取得畢業(yè)證書。

  2.按照規(guī)定,按期向?qū)W校繳納應(yīng)繳費(fèi)用。

  3.乙方家長應(yīng)努力配合學(xué)校教育管理好自己的子女。

  4.乙方上崗就業(yè)試用期間,應(yīng)努力鉆研技術(shù)、遵紀(jì)守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個(gè)人原因被單位退回,甲方視情況最多再給一次就業(yè)安排機(jī)會;乙方試用結(jié)束,經(jīng)錄用單位考核轉(zhuǎn)正后,若因個(gè)人違紀(jì)和個(gè)人辭職等原因被解雇,甲方不再負(fù)責(zé)安排就業(yè);若因錄用單位生產(chǎn)減員,甲方可再次負(fù)責(zé)安排就業(yè)(有效期_________年,推薦次數(shù)為_________次)。

  5.若甲方未能履行協(xié)議所規(guī)定的內(nèi)容,乙方有向上級有關(guān)部門申訴的權(quán)利。

  三、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

  本協(xié)議自簽字后生效,雙方均須嚴(yán)格遵守。

  甲方(蓋章):_________        乙方(簽字):_________

  法定代表人(簽字):_________     家長(簽字):_________

  _________年____月____日        _________年____月____日

  簽訂地點(diǎn):_________          簽訂地點(diǎn):_________

學(xué)校名稱: 澳洲圣路易斯華盛頓大學(xué) Washington University Saint Louis 所在位置:美國, 學(xué)校設(shè)置類型:綜合性大學(xué) 創(chuàng)建時(shí)間:1853年 學(xué)歷:語言 ???本科 研究生 學(xué)校性質(zhì):私立 學(xué)生人數(shù):6124人 院校地址:Campus Bo_ 1089, One Brookings Drive St. Louis, MO 63130-4899 (314) 935-5000

職業(yè)教育與就業(yè)協(xié)議

職業(yè)教育與就業(yè)協(xié)議 甲方:_________ 乙方:_________(學(xué)生) 雙方經(jīng)協(xié)商,就以下問題達(dá)成協(xié)議。 一、甲方的權(quán)利與義務(wù) 1.乙方修業(yè)期間,甲方將嚴(yán)格
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