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小組個人工作計劃(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):54

小組個人工作計劃

第1篇 2022年6月黨小組個人工作計劃范文300字

為積極響應公司黨委、管理所黨支部的號召,努力踐行黨的核心會議精神,依據(jù)管理所黨支部的工作要求,經(jīng)黨小組研究制定了本月工作計劃:

一、積極組織黨員、積極極分子和其他職工深入學習實踐“三個代表”重要思想,進一步提高廣大職工的思想政治素質(zhì)和理論知識水平。

二、廣泛開展“自我學習,自我提高,自我超越,自我挑戰(zhàn)”的四自方針學習活動。組織黨員進行交流學習,相互點評,共同提升黨員的綜合素質(zhì)。

三、把與員工的談心溝通工作放在首位,及時的了解員工的心理動態(tài),盡全力解決員工在工作中或是生活中的一些困難。

四、結(jié)合工作實際,黨員要起到帶頭作用,切實做好文明服務工作。

第2篇 2022年安全小組個人工作計劃范文

一、指導思想

以安全理念為指導,立足于治大隱患、防大事故,深化學校安全隱患治理,確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全,為迎接20__年國慶營建平穩(wěn)有序的學校安全氛圍。

二、組織領導

成立學校安全檢查工作領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:安綜辦成員及各班班主任

三、具體措施

(一)、開展安全隱患排查治理的情況

1、教室排查整治。

由總務處處組織排查教室用電、消防、衛(wèi)生等安全隱患,實施安全監(jiān)管的情況。

2、消防安全排查整治情況。

⑴學校教學樓、教師宿舍安全疏散出口及通道是否暢通;⑵學校消防設施是否完備、完整及有效;⑶教學樓的用電、是否達到消防安全要求;

3、交通安全排查整治情況。

是否建立機動車輛進出學校的管理制度,實行人車分流,保障師生安全。

(二)加強安全教育的情況

1、嚴格執(zhí)行教育部《中小學公共安全教育指導綱要》開設安全教育課的情況;

2、根據(jù)季節(jié)、時期特點和結(jié)合實際,開展以交通、防火、防煤氣中毒、外出等安全教育等內(nèi)容為主的假前安全教育的情況;

3、校園內(nèi)設有板報、宣傳欄、校園廣播等陣地進行學生公共安全宣傳教育的情況。

四、工作要求

1、高度重視。各部門、各負責人要高度重視,精心組織,從方案制定、人員落實、具體措施等方面,做好安排部署,切實有效地完成此項工作。

2、加強宣傳。要充分依靠和發(fā)動廣大師生參與活動,同時加大輿論和群眾監(jiān)督力度。

第3篇 教科研小組的個人工作計劃

教科研小組的個人工作計劃

時間過得飛快,又迎來了一個全新的起點,為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編為大家收集的教科研小組的個人工作計劃,希望能夠幫助到大家。

一、指導思想

進一步落實學?!耙钥蒲袨橄葘А?、“小學校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學以生為本”等辦學理念,用心開展教育教學研究,造就和構(gòu)成一支科研型、學者型的教師隊伍。全面推進素質(zhì)教育,使學校教科、教研工作再上新臺階。

二、工作重點

1、抓好《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的實踐與研究》課題的研究工作和課題的結(jié)題驗收工作。

2、迎接市教科所對學校教科室的調(diào)研工作。

3、配合學校搞好新課改實施前對教師的通識培訓。

4、爭取有2—科研論文在寧波市級,3—論文在市《進修與教。

5、加強教學研究力度,切實開展教研活動,夯實基礎,發(fā)展特色,不斷提高課堂教學質(zhì)量。

三、工作任務及實施措施

一課題研究:

1、加強對課題的指導,深入課堂及年級組,了解課題的進展狀況,協(xié)調(diào)有關問題的解決。

2、召開課題學術(shù)研討會,征求各方面的'推薦,集思廣益。

3、組織實驗課題匯報會,展示實驗階段性成果。

4、認真組織階段性驗收,并及時總結(jié)。

5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收,本學期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理,做好驗收報告和總結(jié)的前期準備。

二教學研究:

1、各組要切實有效地開展教學研究活動,認真鉆研教材,正確把握學生素質(zhì)教育發(fā)展目標,加強群眾備課,加強對青年教師的傳幫帶,課堂教學中要在夯實基礎的前提下,努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念,體現(xiàn)學?!鞍l(fā)展性課堂教學模式”思想,并根據(jù)個人特長努力構(gòu)成教學特色。其中三年教齡以內(nèi)的青年教師側(cè)重個人基本功提高,加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學資料、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探索研究,逐步構(gòu)成教學獨特的教學風格。其他教師的課堂教學要在不動搖“雙率”的狀況下,提高科研含量。

2、認真開展“研訓一體化”教研活動,加強說課和評課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓一體化”活動,嚴格按照“說課上課評課”順序進行。

3、加強聽課活動,堅持外出活動匯報制度。用心參加各地組織的教學活動,廣泛了解教改信息,返校后要及時匯報,以供更多的教師學習提高。

4、加強理論學習和業(yè)務學習,認真撰寫“教學隨記”。各教研組根據(jù)本學科特點和實際狀況,有計劃的組織專題教研和學習活動,做到每位教師都學深學透,都有所得。從而及時了解教改動態(tài)和前沿理論,并善于將學習和教學實踐聯(lián)系起來,對自身的教學狀況作經(jīng)常反思,按時、認真撰寫“教學隨記”。

三常規(guī)工作:

1、認真做好教育科研的調(diào)查,分析、后測工作。規(guī)范科研管理,建立章程制度。

2、加強學??蒲泄歉申犖榈慕ㄔO。提出教育科研三個一要求:每年至少讀一本教育理論專著,搞一項教育實驗課題,撰寫教育論文。舉辦講座,使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。

3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作,加強向外推薦的力度和獲獎率超過上學期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

四、具體安排

二月份

1、課題小組會議,傳達市教科室工作會議精神,布置本學期的學校課題研究工作。

2、各青年教師上交德育科研論文。

3、課題實驗全面展開活動。

三月份:

1、請有關專家作結(jié)題總結(jié)撰寫輔導報告。

2、課題實驗班教師結(jié)合課題進行課堂研討活動。

四月份:

1、課題實驗活動總結(jié)。

2、撰寫各子課題結(jié)題報告,在4月底前上交學校教科室。

五月份:

1、進行課題研究后測工作。

2、撰寫總課題結(jié)題報告,在5月底完成。

3、進行課題成果現(xiàn)場匯報活動。

六月份:

小組個人工作計劃(3篇)

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