傳染病管理制度15篇

傳染病管理制度是一套旨在預防、控制和消除企業(yè)內部可能出現的傳染病風險的規(guī)范性文件。它涵蓋了員工健康監(jiān)測、衛(wèi)生環(huán)境管理、應急響應機制、教育與培訓等多個關鍵領域。

包括哪些方面

1. 員工健康監(jiān)測：包括定期健康檢查、疾病報告制度、病假管理等，確保員工健康狀況的及時掌握。

2. 衛(wèi)生環(huán)境管理：規(guī)定辦公區(qū)域、食堂、休息室等公共區(qū)域的清潔消毒標準，防止病菌滋生。

3. 應急響應機制：設立傳染病應急小組，制定詳細應急預案，快速應對突發(fā)疫情。

4. 教育與培訓：定期進行傳染病知識培訓，提升員工的防疫意識和技能。

5. 個人防護措施：明確個人衛(wèi)生習慣、佩戴口罩、手部衛(wèi)生等具體要求。

6. 訪客管理：對外來人員進行健康篩查，降低外來感染風險。

7. 信息溝通與報告：建立內部信息通報系統(tǒng)，確保疫情信息的準確傳遞。

重要性

傳染病管理制度的重要性不容忽視，它有助于：

1. 保護員工健康：通過預防措施，減少員工因傳染病導致的健康問題。

2. 維護生產運營：減少因病假造成的生產力損失，保障企業(yè)正常運行。

3. 社會責任履行：體現企業(yè)對社會公共衛(wèi)生安全的擔當，提升企業(yè)形象。

4. 法規(guī)合規(guī)：遵守國家和地方的傳染病防控法規(guī)，避免法律風險。

方案

1. 制度制定：由人力資源部與衛(wèi)生部門合作，參考專業(yè)醫(yī)療指南，制定全面的管理制度。

2. 執(zhí)行監(jiān)督：設立專門的衛(wèi)生監(jiān)督員，定期檢查各項措施的執(zhí)行情況。

3. 反饋與改進：鼓勵員工提出改進建議，根據實際情況適時調整制度。

4. 演練與評估：定期進行應急響應演練，評估制度的有效性，并進行必要的優(yōu)化。

5. 持續(xù)教育：利用內部通訊、培訓會議等方式，持續(xù)強化員工的傳染病防控意識。

這套管理制度的實施，需要全體員工的共同參與和配合，以構建一個健康、安全的工作環(huán)境，確保企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

傳染病管理制度范文

第1篇 幼兒園傳染病管理制度

幼兒園傳染病管理制度（一）

1、幼兒園成立創(chuàng)安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識。

3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。

4、建立和執(zhí)行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實安全工作每日巡查制度。

5、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強門衛(wèi)管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。

6、食堂定點采購，并實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛(wèi)生，以免食物中毒。

七、加強衛(wèi)生防疫工作，嚴格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務室按時做好預防接種工作，并把好晨檢關，以免傳染病蔓延。

八、定期組織教職工進行體檢。

九、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

十、定期檢查更換重點部門（財務室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。

十一、發(fā)生重大事故應及時啟動預案。

幼兒園傳染病管理制度（二）

金字塔藝術幼兒園衛(wèi)生消毒隔離制度

1、室內外衛(wèi)生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進行抽查檢查。

2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。

3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。

4、保持室內空氣流通，午睡后開窗通風，保持室內空氣新鮮。

5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫(yī)生證明方可來園。

3、對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。

4、對患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

5、離開幼兒園滿一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫(yī)務人員重新檢查，未接觸傳染病的觀察兩周，有傳染病接觸史，應待檢疫期滿后方可回班。

幼兒園傳染病管理制度（三）

一、幼兒伙食實行民主管理，成立膳食領導小組。明確膳食專人負責，編制膳食計劃，安排好每周食譜并及早公布于家長。并定期召開伙委會，不斷改進工作，提高膳食質量。

二、炊事人員及辦公室人員每兩周制定幼兒食譜，食物的調配力求做到平，主副食品種多樣，并定期計算幼兒進食量和營養(yǎng)素攝取量。

三、伙食費?？顚Ｓ茫搪毠せ锸澈陀變夯锸硣栏穹珠_。

四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務的思想，嚴守紀律，堅守崗位，分工明確，友好合作。

五、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，不購變質食物，妥善保管剩余食物，不食用變質食物。

六、購買食物要精打細算，不許拿回扣，不許為私人代購食物，帳目日清周結。

七、嚴格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經領導批準不得外借。

八、嚴格食物驗收制度，未經驗收不得入帳，不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅決退換。

九、嚴格開飯時間，用膳人員應在規(guī)定時間和地點用膳，不得將食物帶走。

十、保持廚房清潔衛(wèi)生，炊具、餐具、食具應洗涮干凈、一餐一消毒。

十一、炊管人員定期召開業(yè)務會議，虛心聽取群眾意見，提高烹調技術，講究科學烹調 。

十二、嚴格執(zhí)行幼兒的作息制度，按時供給飯菜、點心，兩餐間隔不少于三個

第2篇 新洲幼兒園傳染病預防管理制度

一、幼兒園應認真貫徹實施<中華人民共和國國傳染病防治法>;，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。

二、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度

1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉(xiāng)中心學校、甘州區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。

4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作

1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，并做好記錄。

四、落實消毒隔離措施

(1)一旦發(fā)現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。

(2)按照上級要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預防知識。

六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

第3篇 小學傳染病管理制度

小學傳染病管理制度（一）

一、加強領導，認真落實責任制，嚴格按照《傳染病防治法》、《國務院辦公廳轉發(fā)教育部、衛(wèi)生部關于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等有關文件要求，進一步加強學校傳染病防控工作的責任意識。

二、制定相應的傳染病預防與控制工作預案，確保涉及學校師生身心健康的傳染病的預防與控制。

三、建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現早報告、早診斷、早治療。發(fā)現疫情，必須在2小時內報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站，同時報告教育局。

四、學校指定專人作為學校傳染病疫情報告人，負責學校傳染病的監(jiān)控與報告工作。

五、采取多種形式，開展傳染病預防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預防知識的宣傳教育活動。

六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學校傳染病預防工作的督促檢查。

七、加強自我檢查，落實學校傳染病預防措施。

八、重視當地衛(wèi)生部門提出的整改措施，改進學校衛(wèi)生工作，消除有可能導致傳染病的各種隱患。

大田小學傳染病預防領導小組及職責

一、領導小組：

組長：丘仕恒

成員：楊發(fā)青、劉桂芬、包志風、王振裕、張大漢、許志強

二、職責：

（一）組長職責：

是學校傳染病預防的第一責任人，負責傳達上級文件精神，加強學校對傳染病預防的領導，配合衛(wèi)生部門對學校傳染病預防工作的督促檢查。切實制定和落實各項傳染病預防措施，建立健全疫情監(jiān)控及報告制度。

（二）成員職責：

利用健康教育、班會、隊會、集會、扳報、廣播電視、多媒體等開展傳染病預防宣傳教育工作，把學校提出的各項預防措施落到實處。

小學傳染病管理制度（二）

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。小學生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的多發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現將我校傳染病預防控制工作有關要求規(guī)定如下：

1、建立健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工職責。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。

2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網絡，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。

3、學校把健康教育納入教學計劃。開設健康教育課。

4、充分利用板報、墻報、校園網、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

5、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現傳染病可疑者立即報告。

6、學校根據傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

7、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角。

早發(fā)現。學校要堅持晨檢制度并保持經?；?。早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。早報告。學校的衛(wèi)生保健老師為傳染病疫情報告責任人。認真做好疫情的登記、分析和整理工作。發(fā)現疫情及時上報。早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。

小學傳染病管理制度（三）

1、各班每天要進行晨檢。

2、班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

3、發(fā)現學生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告校長并向上級衛(wèi)生及中心校報告。

4、對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。

5、學校發(fā)現疫情要在及時上報。

6、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有5例以上患病，并有相似癥狀或者共同用餐、飲水史的；個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或者劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的；學校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的，學校疫情報告人均應在24小時內報出相關信息。

__年9月1日

第4篇 市民醫(yī)院傳染病管理制度（4）

人民醫(yī)院傳染病管理制度4

(一)嚴格遵照《中華人民共和國國傳染病防治法》的有關規(guī)定執(zhí)行,服從省、市、區(qū)衛(wèi)生防疫部門的劃片領導,積極配合搞好傳染病防治工作。

(二)負責每年的傳染病防治任務的計劃落實監(jiān)督工作,負責傳染病防治知識的宣傳教育。

(三)定期檢查傳染科的消毒隔離情況,發(fā)現問題及時糾正。

(四)負責全院職工的《傳染病防治法》的知識培訓和年度考核,及上崗前教育。

(五)做好各種傳染病卡的分類登記工作,每月查對門診日志,每月對住院卡,發(fā)現漏報及時補報并按規(guī)定處理。

(六)每日收集各科的傳染病報告卡,按時寄出。

(七)凡發(fā)現甲類傳染病(鼠疫、霍亂)或新發(fā)傳染病或斑疹傷寒、回歸熱、白喉、流腦、乙腦、惡性瘧疾應先電話報告,隨后補報告卡片。

(八)對各科的傳染病消毒隔離工作進行業(yè)務指導及監(jiān)督管理。

第5篇 學校傳染病防控管理制度

一、加強對學生的健康教育。教導處必須每學期至少安排一次,分年級段對學生進行有關傳染病防控的教育;班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育;全校老師都應時刻關注學生的生活情況和身體狀況,對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢,發(fā)現有疾病和傳染病的學生,班主任應及時告知其家長,督促家長對孩子進行治療。

二、加強消毒工作,強化飲食衛(wèi)生?？倓仗幰才哦酱倜吭聝纱螌淌疫M行消毒,疫情爆發(fā)期間堅持一天一消毒。

三、對生病學生的處理預案。若學生生病,上班時間由班主任及時聯系家長,需要去醫(yī)院就診的,由班主任負責;在班主任不在的情況下,由科任教師帶學生去醫(yī)院,不得拖延,更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。

四、對傳染病的處理預案。發(fā)現傳染病,應及時向學校匯報,并通知家長,必要時進行隔離;如學生因病回家就診的,班主任應隨時詢問學生疾病情況;學生病愈后,持醫(yī)院的治愈證明方可返校學習,班主任要及時、妥善處理好患病學生的物品。發(fā)生重大傳染病,學校要及時上報并按疾病防控預案進行妥善處理。

第6篇 某中心幼兒園傳染病管理制度

中心幼兒園傳染病管理制度

根據《中華人民共和國國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,特制定本制度。

一、加強經常性衛(wèi)生管理,重視預防性消毒、定時開窗通風,做好學校傳染病防控知識健康教育。

二、認真執(zhí)行計劃免疫政策,做好查漏補種及各項預防接種工作。

三、加強晨午檢,及時做好因病缺勤病因追查工作。對各種傳染病做到早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療。

四、建立健全學校疫情報告網。各班班主任、衛(wèi)生委員、年級組、辦公室負責人均為校內疫情報告員,校醫(yī)為學校疫情報告責任人。每學年初調整疫情報告網人員名單,并認真做好疫情報告員培訓。

五、嚴格執(zhí)行疫情上報制度,認真履行報告職責。疫情報告員發(fā)現傳染病或疑似傳染病應立即向校醫(yī)室報告,校醫(yī)確認后應立即向地段保健科和中小學衛(wèi)生保健所報告,同時報告校領導,不得瞞報、緩報、漏報、謊報。

六、發(fā)現傳染病,協助疾控部門做好疫源地消毒處理和應急接種工作,切斷傳播途徑,保護易感人群。

七、建立健全傳染病登記制度,認真填寫傳染病登記本。對患傳染病的病人或病原攜帶者根據檢疫隔離時間認真執(zhí)行隔離制度,嚴格執(zhí)行復課檢診制度。

附:

中小學疫情報告制度

依據《中華共和國傳染病防治法》、教育部《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》制定中小學疫情報告制度。

1.班級疫情報告人的設置要求:小學由班主任老師擔任,中學可由班級衛(wèi)生委員擔任。

2.學校疫情報告人應由校醫(yī)或衛(wèi)生老師擔任。

3.建立學校疫情報告。每學年更新一次疫情報告員名單,及時進行培訓。

4、班級疫情報告人負責收集本班疫情及晨午檢情況并向學校疫情報告人報告。學校疫情報告人負責及時組織排查,并進行記錄。

學校

主管領導

縣教委

體衛(wèi)科

學校疫情報告人

班級疫情報告人

所屬地

醫(yī)院

5、學校發(fā)生傳染病、群體不明原因發(fā)熱及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學校疫情報告人應立即以最快捷方式向所屬地醫(yī)院、縣教委體衛(wèi)科、學校主管領導報告。

6、學校必需接受并配合衛(wèi)生防病部門的入校調查和指導。

疫情報告員職責

1、學校疫情報告人負責全校傳染病疫情和疑似傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作,并做好發(fā)病情況記錄。報告應逐級進行,不得瞞報、緩報、漏報、謊報。

2、學校發(fā)生疫情時,學校疫情報告人負責配合疾病控制部門進行流行病學調查。

3、學校疫情報告人負責指導發(fā)生傳染病班級的消毒處理工作。

4、班級疫情報告人負責向學校報告本班晨午檢、因病缺勤排查、傳染病發(fā)病情況。

5、班級疫情報告人負責督促本班課間通風。發(fā)生疫情時協助做好消毒工作。

第7篇 傳染病管理報告制度范例

一、針對發(fā)現的腸道、肝炎等傳染病病人及病原攜帶者,嚴格做好消毒隔離工作:

二、根據病種,對菌痢、肝炎依法選擇填寫傳染病報告卡交給防?？?

三、傳染病報告時限:甲類傳染病和乙類中傳染病的艾滋病、肺炭疽、sars病人、病原攜帶者和疑似傳染病人時,不得超過6小時,其他乙類傳染病不得超過1 2小時,如超過以上時限,即為遲報或漏報;

四、有關科室及衛(wèi)生站點要設立傳染病登記簿,并認真做好登記。已做傳報的病例應在病史的臨時醫(yī)囑欄及病史首頁傳報小格內注明“傳報已報”。門診傳染病病例應在門診卡上注明“傳報已報”

五、醫(yī)生在填寫自費病人化驗單時,必須寫明患者的家庭地址或通訊地址,一旦化驗陽性,便于及時通知患者,以利處理;

六、甲類傳染病是我國傳染病防治法規(guī)定為強制管理的傳染病,故一旦發(fā)現,應立即做好隔離,并電話報告區(qū)疾病控制中心及本院總值班,由總值班報告院長,填寫傳報卡送交防?？?

七、每月定期與防保科人員核對疫情,做好統(tǒng)計工作。

第8篇 b醫(yī)院傳染病疫情管理制度

一、疫情領導班子:由主管業(yè)務副院長、疫情管理科長、疫情管理人員、醫(yī)務科主任、護理部主任、感控科科長、質控科科長,組成傳染病管理委員會。委員會成員負責對傳染病管理工作進行監(jiān)督,每年對上年度傳染病管理工作進行檢查,根據最新情況制定相關傳染病有關制度。

二、疫情管理的內容:根據傳染病法規(guī)定的37種傳染病為報告病例。

三、具體實施:

1、 每年新職工崗前培訓必須有學習傳染病防治法的內容,學習結束必須進行考試。

2、要求每個科室每年至少學習傳染病法一次,并有簽到及每人學習后考試成績或學習心得存檔。每個科室的副主任或科聘主治醫(yī)生為傳染病監(jiān)控醫(yī)生。

3、 門診醫(yī)生有完善的門診日志。(如果在大醫(yī)院,就診病人較多的情況下,可以由護士幫助填寫相關內容,待病人就診結束,再補充診斷等)門診日志內容包括:姓名、家長姓名(14歲以下患兒時必填)、性別、年齡、詳細家庭地址、就診時疾病臨床表現、就診后初步診斷、診療情況、處理。

4、出入院登記本的管理。病人入院后,必須填寫完整的相關內容(病人的姓名,性別,年齡,詳細家庭地址,入院診斷);出院時,必須根據病歷所書寫的最后診斷填寫病人的出院診斷。

5、檢驗科結果登記必須有病人姓名、性別、年齡、就診科室、床位號、檢驗項目、檢驗方法、檢驗結果、檢驗科檢驗人員簽名。

6、 放射科結果登記必須有病人姓名、性別、年齡、就診科室、床位號、檢查項目、放射結果診斷、放射科醫(yī)生簽名。

7、門診醫(yī)生接到病人結果報告單后,做出診斷,如有報告病例,則按傳染病報告卡要求填寫完整疫報卡后將報卡送至門診辦公室,由疫情管理人員去收卡。

8、 病房內,要求每位上班醫(yī)生對新送到科室的所有化驗或檢查單結果進行分析,診斷(因為醫(yī)生值出的時候,是休息至第二天的,按法律,從結果報出到網上直報,乙類必須為6小時內),如有診斷傳染病例,則按傳染病報告卡要求填寫完整疫報卡,由護士過醫(yī)囑后,與出院卡并放一處,以利疫情管理人員收卡。

9、每天分早上和下午兩次到科室進行簽收傳染病疫報卡(包括節(jié)假日,如要做到,必須有3人輪換),方能保證傳染病報卡的按時報出。

簽收的目的為明確疫情報告人及疫情管理人員責任;并在簽收的同時審卡填報內容,保證內容完整;對傷寒、狂犬病等某些特殊病例可及時對病人進行調查;對于結核病、乙肝等容易多次入院就診的病人,經過調查,可排除一年內重復上報的可能,這樣,傳染病卡上報的質量就能得到保證。

10、當天疫情粗略檢查:每天疫情管理人員到放射科及檢驗科對當天所報出的結果進行檢查,如有應上報的傳染病結果,則檢查是否有上報。(如有未上報的門診病人,則查找開單醫(yī)生,確定為病房臨時出門診的醫(yī)生所填寫的單,則由疫情管理人員根據該醫(yī)生的門診日志幫助填寫并上報。)

11、每月中旬,必須查閱全院上月的門診日志、出入院登記、出院病歷、放射科檢查結果及檢驗科檢驗結果。(這要求管理人員必須配足,要完成如此大量的工作,必須要求2位專職人員)

12、每月在質控簡報中通報上月疫情報告情況(包括疫情動態(tài),遲報、漏報的檢查結果,并作出懲罰通告)。

在門診日志和病房出入院登記上,還有第二個方法,可以減少很多工作量,當然,只是減少疫情管理人員的工作量,但卻增加醫(yī)生的工作量。那就是網絡管理。

1、病人醫(yī)療資料在入院6小時內必須完整記載在計算機病歷內。

2、醫(yī)院所有檢驗和檢查結果,必須在網上向科室報出。

3、當然,病人少的情況下,管理不是很難,但大醫(yī)院病人多的情況下,操作就不容易了,那么,這還要求計算機的功能上,必須增加相關字串提示功能,這樣,每當出現相關的診斷或檢驗、檢查單結果的時候,我疫情管理人員就能及時得到資料,督促報告。

4、網絡管理的好處就是只要有病人就診、出入院,所有資料在計算機內,只要有相關疫情內容,可及時發(fā)現,則可避免遲報和漏報,亦不用每月進行病歷檢查。

三、如果出現傳染病的遲、漏報現象,除外依照傳染病法追究情況外,可由單位按照情節(jié)嚴重與否進行相當處罰(在沒有發(fā)生傳染病因此發(fā)生流行或暴發(fā)的情況下)。如查出有遲報的病例,可以扣罰接診醫(yī)生、傳染病監(jiān)控醫(yī)生每人各5元,并在醫(yī)院簡報或質控簡報中提出批評;如有漏報,各扣罰接診醫(yī)生、科傳染病監(jiān)控醫(yī)生每人各50元,并在醫(yī)院簡報或質控簡報中發(fā)出通報批評;如傳染病發(fā)生漏報三次者,接診醫(yī)生當年不得參加工作評優(yōu),晉升一律推遲一年。

第9篇 衛(wèi)生院傳染病疫情信息網絡報告管理制度

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院傳染病疫情信息網絡報告管理制度

一、責任落實

1、建立、健全由院領導、醫(yī)務科、護理部、院感科人員組成的疫情報告領導小組。

2、傳染病疫情與公共衛(wèi)生事件信息網絡報告管理,實行專人負責制。

二、傳染病疫情報告程序

1、門診、病區(qū)建立疫情報告登記本。接診醫(yī)務人反發(fā)現法定傳染病病人、疑似病人、病原攜帶者,應立即填寫傳染病報告卡,書寫工整、無涂改,及時、準確、完整,并在傳染病登記本上做好登記。

2、醫(yī)院疫情管理人員每日到各科收取疫情報告卡,及時核對、登記。

3、接診醫(yī)務人員對甲類傳染病、傳染性非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人,必須立即電話報告當地疾病預防控制中心,同時,疫情直報人員于2小時內通過網絡系統(tǒng)進行報告。

4、發(fā)現突發(fā)公共衛(wèi)生事件,應當在立即通過最快的方式報告當地疾控中心和衛(wèi)生行政部門的同時,由疫情直報人員于2小時內進行網絡報告。

5、對其它乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒、副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙肝、白喉、瘧疾的病原攜帶者由疫情直報人員于6小時內通過網絡系統(tǒng)進行報告。

6、對丙類傳染病和其它傳染病,由疫情直報人員每日9:00前收集全院各科室傳染病報告卡,進行整理、核對后10:00前必須登陸報告系統(tǒng),按照系統(tǒng)提醒,首先檢查前次報告是否審核通過,然后完成上網錄入報告,并在相應傳染病報告卡頂端注明“已網報”字樣。

7、網絡報告完成后,疫情管理人員將疫情卡集中統(tǒng)一保管。

8、需要對已報傳染病做出訂正報告和死亡報告時,由醫(yī)務人員填寫訂正卡或死亡卡,疫情管理人員收卡、網上直報、作好登記后的集中收集管理工作。

三、監(jiān)督管理

疫情管理人員每月上旬檢查全院疫情工作并及時報告院領導,每半年和不定期召開傳染病疫情管理領導小組例會研究工作,發(fā)現問題及時解決。

第10篇 學校傳染病管理制度

學校傳染病管理制度（一）

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現將學校傳染病預防控制工作有關要求規(guī)定如下：

一、落實組織領導，強化單位及一把手責任制

1、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。

2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網絡，充分調動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。

二、落實健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣

1、充分利用板報、校報、校園網、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

2、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現傳染病可疑者立即報告。

3、各級各類學校應根據傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。中小學校還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

1、各級各類學校要健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。

2、各級教育行政部門要建立傳染病疫情報告制度和疫情管理臺帳制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

1、早發(fā)現。中小學、幼兒園要堅持晨檢制度并保持經?；３繖z應在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導下，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節(jié)，還可增加午檢。對可疑者應由校醫(yī)做進一步檢查、確認。在傳染病流行季節(jié)，學校應以年級、班級或宿舍為單位，采取相應的排查措施，發(fā)現有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。

2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。

3、早報告。學校的校醫(yī)或校醫(yī)院有關科室的醫(yī)師為傳染病疫情報告責任人。在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育行政主管部門，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對報告的疑似病例被確診或排除，要向上級機關發(fā)出更正報告。發(fā)生大面積疫情時必須按省衛(wèi)生廳、省教育廳的要求實行“零報告”和日報告制度。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責任。

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。

五、落實經費保障，改善學校衛(wèi)生條件

1、學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設備及環(huán)境要求應符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；廁所應有沖洗和洗手設施；要為學生提供符合標準的飲用水；有與學校規(guī)模相適應的設備、設施完善的校衛(wèi)生室。

2、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

六、落實應急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效

各級教育行政部門和各級各類學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應急預案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質保證，確保在第一時間內控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。

七、落實學校衛(wèi)生機構，加強日常管理

1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定。各級各類學校要按規(guī)定設立衛(wèi)生室或衛(wèi)生科。衛(wèi)生室應當設專兼職保健醫(yī)生，具體負責師生的衛(wèi)生保健工作。

2、根據《學校衛(wèi)生工作條例》和教育部《中小學衛(wèi)生保健機構工作規(guī)程》，有條件的地方可以成立區(qū)域性的中小學生衛(wèi)生保健機構。

八、落實督查、檢查，嚴格責任追究

1、學校領導要熟悉學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經常了解學校師生對學校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經常查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

2、各級教育行政部門對認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關人員和領導的責任，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

學校傳染病管理制度（二）

一、成立學校防控領導小組，成立預防機構，承擔校內傳染防治和疫情報告。

二、把傳染病防治工作納入學校工作計劃，作為學校工作的一項主要內容。

三、對傳染病實行預防為主，防治結合，分類管理。

四、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，消除污染源，出四害、改善生活條件。

五、開展愛國衛(wèi)生宣傳教育工作，教育學生講衛(wèi)生，同時加強學校飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生管理杜絕病從口入六、定期給全校師生進行健康體檢，以便做好常見病的預防保健工作。同時根據病情，對師生進行預防接種工作。以避免傳染病流行。

七、對傳染病做到早發(fā)現、早預防、早隔離、早治療。

學校傳染病管理制度（三）

一、總則

1、傳染病防治實行預防為主的方針，防治結合、分類管理、依靠科學、依靠群眾。

2、本法規(guī)定的傳染病分為甲類、乙類和丙類。

甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。

乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

除上述病種傳報之外，水痘、手足口病、結核性胸膜炎也要及時上報。

二、建立防治網絡

在衛(wèi)生部門的領導下，組成縣教育局、縣疾病預防控制中心和各級衛(wèi)生行政部門等為一體的學校傳染病防治網絡。

三、具體工作：

1、建立傳染病防治工作制度和報告、責任制度，建立完善的防范流行性疾病和傳染病、預防飲食飲水衛(wèi)生突發(fā)事件的應急預案。學校有專人負責傳染病的監(jiān)測和報告工作，做到早期發(fā)現病人，早報告、早隔離、早治療。

2、學校衛(wèi)生室做好傳染病監(jiān)測管理工作，對班主任進行傳染病知識的宣傳和培訓，加強晨、午檢和因病缺課登記以及健康情況巡查，保持教室通風換氣，促進空氣流通。

3、組織學生開展各種衛(wèi)生活動，利用健康教育課、衛(wèi)生廣播等，根據不同的季節(jié)特點對學生進行預防傳染病知識的健康宣傳教育，提高師生對傳染病的防治意識和應對能力。

4、加強學校環(huán)境衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，消滅蚊子、蒼蠅等病媒生物和腸道寄生蟲的危害。

5、認真做好學校食堂衛(wèi)生自查，完善各項傳染病防治措施，做好學生的計劃免疫接種工作，推薦接種非計劃有價疫苗。

四、疫情報告和控制

1、學校一旦發(fā)現傳染病病人，有專人負責在第一時間內報告縣教育局安辦、縣疾病預防控制中心和漩口鎮(zhèn)衛(wèi)生院，并做好登記工作。

責任疫情報告人發(fā)現甲類傳染病病人和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，于六小時內上報。

責任疫情報告人發(fā)現乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，于十二小時內上報。

責任疫情報告人在丙類傳染病監(jiān)測區(qū)內發(fā)現丙類傳染病和其他傳染病病人時，應當在二十四小時內上報。

2、做好學校的消毒隔離工作，控制并消除傳染病在師生中的蔓延。

第11篇 _學校傳染病疫情登記管理報告制度

篇一:

為認真貫徹《中華人民共和國國傳染病防治法》,保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生,保證正常的教學秩序,特制定如下制度:

一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》,必須人人重視,加強預防。

二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生,班主任要追查病因并進行登記。

三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作,班主任和教師發(fā)現學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應及時報告學校領導及疫情報告人,疫情報告人在24小時內上報衛(wèi)生科與教育局。

四、在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

篇二:

為了能夠及時有序地應對可能發(fā)生的傳染病疫情,預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本制度。

1、學校成立由校長陳運占為組長,業(yè)務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領導小組,各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人,一旦發(fā)現本班有傳染病疫情,應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。

3、針對不同季節(jié)的傳染病,學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

5、為預防各種傳染病在校內的發(fā)生,各班應把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈,不留衛(wèi)生死角。并加強教室、寢室通風換氣,保持空氣流通。

第12篇 傳染病防治管理制度

傳染病防治管理制度（一）

1、學校成立傳染病防治工作領導小組，確保組織落實。組長：劉寧，副組長：孟樹清，成員：萬紅、王菊、黃春蓮、唐鳳和各班主任。學校分管領導、少先隊大隊輔導員和各班主任為日常管理工作人員。

2、傳染病防治宣傳培訓。學校對教師開展傳染病防治宣傳培訓，每學期至少兩次，收集培訓材料、作好培訓記錄。

3、傳染病防治宣傳教育。學校利用升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、紅領巾廣播、黑板報、主題班（隊）會等形式，結合季節(jié)性、流行性等時機，在師生中開展傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣――愛清潔、講衛(wèi)生，不吃不潔食品、無“qs”標識的食品，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰等，提高學生的自我保健、自我保護意識。

4、學校建立學生晨檢工作制度，持之以恒地開展學生晨檢查工作。

5、加強衛(wèi)生工作的組織管理。學校實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制管理，實行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)管理，明確職責，確保校園、教室等各責任區(qū)內清潔，無衛(wèi)生死角。

6、加強健康教育，普及傳染病防治知識，提高自我防護意識。按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在師生中發(fā)生常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾腸道傳染病等，由分管領導牽頭，教導處、少先隊大隊部、體衛(wèi)教研組長要開展傳染病預防知識等健康教育講座，定期出“體衛(wèi)”黑板報。

7、學校定期對校內通水溝、垃圾場、廁所、各室等進行消毒，并要求各室經常開窗通風，保證空氣流通。

8、加強學校食堂管理，落實食堂管理的制度和要求，防止“病從口入”。

9、學校建立并落實傳染病預防接種查驗制度。

傳染病防治管理制度（二）

1、根據《中華人民共和國國傳染病防治法》之規(guī)定，每個教職工及學生均為法定疫情報告人，分管領導為學校責任疫情報告人。任何人發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務。

2、傳染病防治報告程序。任何人發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人時，應在第一時間通知分管領導，分管領導應及時查看，發(fā)現可疑病例應及時報告校長、通知家長。若有3人以上的傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時報告縣教育局和縣疾控中心。

3、堅持因傷病缺課登記和傳染病登記，做好因傷病缺課學生情況反饋工作。一旦發(fā)現傳染病疫情應及時報告，做到“四早”―― 早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

三、傳染病控制措施

1、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，應馬上采取隔離措施，安排在指定場所進行觀察，通知縣疾病預防控制中心或送醫(yī)院治療。

2、密切跟蹤接觸疑似傳染病的人員，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施，避免疾病的蔓延。

3、對傳染病人的居住場所進行必要的消毒處理，切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、疑似傳染病的病人經衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時休學住院治 療，待病愈并憑醫(yī)院證明方可回校上課。

5、做好學生健康檔案及疫情資料的收集、整理、歸檔，建立完整的學生健康檔案。

第13篇 傳染病管理制度

政府應該加強對傳染病的管理,下面小編為大家搜集的2篇“傳染病管理制度范本”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

傳染病管理制度范本一

為認真貫徹實施<傳染病防治法>,保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理,特制定傳染病管理制度。

一、執(zhí)行職務的醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病責任報告人。

二、門診醫(yī)生診治病人,必須登記門診日志,要求登記項目準確、完整、字體清楚。

三、責任報告人發(fā)現甲類傳染病種染性非典肺炎以及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、原攜帶者和疑似病人時,城鎮(zhèn)6小時內、農村于12小時內以最快的通訊方式向防疫站報告,并同時報出傳染病報告卡。傳染病管理制度。發(fā)現乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人,城鎮(zhèn)12小時內農村于24小時內、丙類傳染病24小時內報出傳染病報告卡。

四、責任報告人發(fā)觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點管理的傳染病及疑似病人,以最快方式報告防疫站并配合檢診。

五、責任報告人填寫傳染病報告卡片應準確、完整、字體清楚,在規(guī)定時間內及時交醫(yī)院指定的疫情管理人員。

六、診治傳染病病人時,要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。

七、疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報告工作,每月一次傳染病漏報自查,做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統(tǒng)計、獎懲情況等資料并存檔。

八、責任報告人、疫情管理人、醫(yī)院負責人不履行職責,違反以上規(guī)定,按<染病防治法>有關規(guī)定予以處理。傳染病管理制度。

傳染病管理制度范本二

1、學校應認真貫徹實施<中華人民共和國國傳染病防治法>,成立學校傳染病管理領導小組,制定學校傳染病預防控制計劃和方案,落實校長負責制及各部門相應職責,規(guī)范學校傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內實施。

2、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度

①規(guī)定學校傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

②學校衛(wèi)生老師承擔疫情責任報告人,主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

③學校發(fā)生的各類傳染病應及時填寫<徐匯區(qū)學校傳染病報告卡>,在法定傳染病報告時限內上報徐匯區(qū)疾病預防控制中心。

④建立學校傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。

⑤學校發(fā)生師生集聚性發(fā)熱或公共衛(wèi)生突發(fā)事件應按照<徐匯區(qū)學校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件(傳染病)應急處理規(guī)范>要求落實相應的措施。

⑥禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

3、加強學生健康情況檢查工作

①開展每日學生晨檢工作,掌握學生傳染病發(fā)病信息,及時發(fā)現傳染病病人或疑似病人,建立晨檢工作登記專冊,做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。

②每周一次由衛(wèi)生老師對全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進行巡查,并做好定期巡查記錄。

4、落實消毒隔離措施

①一旦發(fā)現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校學生傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施,嚴格控制傳染病在校內傳播。

②按照“徐匯區(qū)學校消毒隔離制度”要求,健全和執(zhí)行學校消毒管理制度,實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

5、利用學校教育網絡對師生開展健康教育,普及傳染病預防知識。

6、嚴格學生預防接種憑證入學制度,積極實施國家免疫規(guī)劃要求,保證學生完成各類疫苗預防接種,提高學生免疫水平。

第14篇 f幼兒園傳染病預防管理制度

為了幼兒園孩子們的身心健康,幼兒園應該加強對傳染病的預防力度。下面小編為大家搜集的一篇“幼兒園傳染病預防管理制度”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

一、幼兒園應認真貫徹實施<中華人民共和國國傳染病防治法>,成立幼兒園傳染病管理領導小組,制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案,落實校長負責制及各部門相應職責,規(guī)范幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內實施。

二、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人,主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應及時填寫報告,在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉(xiāng)中心學校、甘州區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。

4、建立幼兒園傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒傳染病發(fā)病信息,及時發(fā)現傳染病病人或疑似病人,建立晨午檢工作登記專冊,做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報,并做好記錄。

四、落實消毒隔離措施(1)一旦發(fā)現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時、有效的隔離措施,并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施,嚴格控制傳染病在校內傳播。

(2)按照上級要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育,普及傳染病預防知識。

六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度,積極實施國家免疫規(guī)劃要求,配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種,提高幼兒免疫水平。

第15篇 幼兒園傳染病、體弱兒管理制度（2）

幼兒園傳染病、體弱兒管理制度(二)

一、幼兒患傳染病立即隔離治療,在規(guī)定時間內上報衛(wèi)生防疫部門,所在班級必須徹底消毒?；純喝蠼涐t(yī)生診斷方可回園。

二、幼兒離園一個月以上要經校醫(yī)務所重新檢查,經醫(yī)生診斷后方可回園。

三、對傳染病患兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離,檢疫期間幼兒不串班,檢疫期滿無癥狀方可解除隔離。

四、對貧血、身高、體重低于2個標準差及患有哮喘、心臟病等疾病,過于肥胖的幼兒要登記造冊,做好全日觀察,加強與家長的聯系,采取相應的處理措施;加強生活護理,適當參加活動。