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班主任管理制度小學(15篇)

更新時間:2024-05-09 查看人數(shù):56

班主任管理制度小學

班主任管理制度小學是一項系統(tǒng)性的管理策略,旨在為小學生提供有序、安全、積極的學習環(huán)境,同時也為教師提供明確的工作指導。它涵蓋了班級日常管理、學生行為規(guī)范、家校溝通、教學質(zhì)量管理等多個方面。

包括哪些方面

1. 班級日常管理:規(guī)定班主任每日的工作職責,如班級紀律維護、衛(wèi)生監(jiān)督、晨會組織等。

2. 學生行為規(guī)范:制定明確的行為準則,引導學生形成良好的學習習慣和道德行為。

3. 家校溝通機制:建立有效的家校聯(lián)系渠道,定期舉行家長會,及時反饋學生在校情況。

4. 教學質(zhì)量管理:監(jiān)控教學質(zhì)量,定期評估學生學業(yè)進步,確保教學目標的達成。

5. 師德師風建設(shè):強調(diào)班主任的示范作用,要求其以身作則,樹立良好的職業(yè)形象。

6. 應(yīng)急處理程序:設(shè)立應(yīng)對突發(fā)事件的預案,如學生安全事故、心理危機等。

重要性

班主任管理制度小學的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:

1. 維護秩序:通過制度化管理,確保班級運行有序,減少無序行為。

2. 塑造品格:規(guī)范學生行為,培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力和道德素養(yǎng)。

3. 提升教學質(zhì)量:通過教學管理,提升學生學業(yè)成績,促進全面發(fā)展。

4. 家校合作:增進家校溝通,共同參與孩子成長,形成教育合力。

5. 應(yīng)對挑戰(zhàn):面對各種突發(fā)情況,能夠迅速、妥善處理,保障學生安全。

方案

1. 制度制定:結(jié)合學校實際情況,制定詳細、實用的班主任管理制度,確??刹僮餍浴?/p>

2. 培訓實施:定期對班主任進行制度培訓,提高其執(zhí)行能力。

3. 監(jiān)督考核:設(shè)置定期檢查和年終考核,對班主任工作進行評價,激勵其提高工作質(zhì)量。

4. 反饋調(diào)整:收集教師、家長和學生的反饋,對制度進行適時調(diào)整和完善。

5. 案例分享:鼓勵班主任分享成功案例,互相學習,提升整體管理水平。

通過上述方案,我們可以構(gòu)建一個高效、和諧的小學班主任管理制度,為學生的健康成長提供有力保障。

班主任管理制度小學范文

第1篇 小學班主任工作計劃管理制度(3)

小學班主任工作計劃管理制度(三)

一、班主任工作計劃制定制度

1.堅持正確的方向

_同志的思想為我們培養(yǎng)社會主義事業(yè)需要的人才指明了方向,也是制定班主任工作計劃的指針。

2.從實際出發(fā)

制定計劃以前,要深入調(diào)查研究,摸清本班的主要問題或普遍性的問題。這樣才能確定計劃的主要內(nèi)容和采取的措施,做到有的放矢。

(1)注意德育的科學化、系列化。

(2)根據(jù)班級實際,明確不同時期的重點。

(3)注意不同年級的特點,明確每次活動的具體要求,使相同主題的教育體現(xiàn)出階梯性和循環(huán)性。

(4)計劃要采用靈活多樣的形式,把德育、智育、體育、美育、勞動結(jié)合起來,使活動具有知識性、趣味性、滲透性,能吸引學生,避免單純的說教。

(5)把思想品德教育放在首位,全面貫徹黨的教育方針。

(6)對經(jīng)常性的班務(wù)工作做好計劃安排使之制度化。

二、班主任工作計劃執(zhí)行制度

1.端正教育思想,要德、智、體、美、勞一起抓,防止單純追求升學率的傾向。

2.身體力行,言傳身教,既重自身示范,又重理論引導。

3.堅持與學生保持聯(lián)系,參加學生活動,記錄學生情況。

4.注意班內(nèi)學生思想動態(tài),尤其是個別優(yōu)等生思想深處的動態(tài)。

5.協(xié)同任課教師、團隊組織和學生家長,共同落實工作措施。

6.每月要有具體工作計劃、檢查辦法、總結(jié)匯報。

7.及時向?qū)W校、學生、家長報告班主任工作計劃執(zhí)行結(jié)果。

三、班主任工作計劃技能訓練制度

1.進行善于把握班級工作計劃方向,落實學校工作的技能訓練。班級工作計劃是學校各項工作任務(wù)的具體化,班主任要做好工作計劃,必須領(lǐng)會學校的工作計劃精神并在班級計劃中體現(xiàn),以確保班級工作計劃方向正確,任務(wù)突出。

2.進行善于捕捉班級特點、保證班級工作計劃有針對性的技能訓練。班級實際情況是班級工作計劃的基礎(chǔ),班主任惟有堅持從班級的實際出發(fā),才能使班級計劃切實可行。班主任做工作計劃時必須堅持實事求是的原則。

3.進行善于把握各種教育條件、各種教育環(huán)境,因地制宜制定工作計劃的全面性、整體性思維方式訓練。在制定工作計劃時,必須考慮到學校的條件、校外社區(qū)與家庭環(huán)境、任課教師的不同特點、班主任自身的條件等。

第2篇 二年級班主任常規(guī)管理制度

二年級(5)班班主任常規(guī)管理制度

1、開學初依據(jù)學校德育工作計劃,和本班實際,在開學兩周內(nèi)制定并實施好班主任工作計劃。

2、重視班級班干部隊伍建設(shè),每學期開學兩周內(nèi)建立班級組織,健全班委會制度,每周召開一次班委會,作好會議記錄。

3、加強學生愛國主義教育,認真組織本班學生參加升旗儀式;有升旗任務(wù)時,民主競選升旗手,寫好“旗手事跡”,規(guī)范、準時升降旗。

4、重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成訓練,努力形成良好的班風、學風。開學兩周內(nèi)完成教室布置。按時組織學生出好黑板報,兩周一換,督促學生及時打掃并保持教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。力求體現(xiàn)環(huán)境育人。

5、進行守紀、守法和安全教育,學生無違紀違法現(xiàn)象,無打架斗毆事件發(fā)生,預防和杜絕安全事故的發(fā)生,無安全責任事故。

6、做好班級貧困生、學困生摸底建檔工作,并積極研究、落實相關(guān)措施,資助貧困生、轉(zhuǎn)化學困生。

7、做好學生參加各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作,并力爭取得好成績。

8、組織學生積極開展各項有益活動,及時制止學生參加各項有害活動。班隊活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。

9、關(guān)心學生校內(nèi)外生活,及時認真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時與期末相結(jié)合,學期到訪不少于10次。

10、搞好家校聯(lián)系會,組織召開本班學生家長會,提前寫好家長會發(fā)言稿交學校檢查,有記錄,會議針對性強、效率高。一學期中至少有一次全面性家長會,到會率在90%以上。

11、教育學生“愛護公物,人人有責”。一學期結(jié)束,班級公物的完好率保持在95%及以上。

12、注重班主任工作經(jīng)驗的探索、積累,積極進行個案研究、撰寫相關(guān)論文進行交流。

13、客觀、公正、準確對學生進行操行評定,期末評語能反映個性,嚴禁敷衍了事。

14、學期結(jié)束認真總結(jié)班主任工作,撰寫工作總結(jié),總結(jié)有一定的深度,能提出改進措施。

第3篇 班主任工作管理細則

班主任工作管理細則

1、常規(guī)管理,每月檢查一次

(1)根據(jù)學校工作計劃,結(jié)合本班實際,制定本班的學年和學期工作計劃,并在教育、教學過程中予以落實。期末寫好總結(jié)。

(2)按學校布置的內(nèi)容上好班會(隊會)課,每周時間一課時,不得挪作它用。班會(隊會)課之前須認真?zhèn)湔n并寫好教案

(3)按規(guī)定上好主題班會(隊會)課,隔周一課時,要有班會隊會設(shè)計,要有簡單的儀式程序,要有相關(guān)的過程性材料,記錄詳實。

(4)認真記錄班級日志,記錄及時,詳實。

(5)按要求使用好班主任工作手冊,填寫認真、詳實。備齊相關(guān)的過程性材料。

(6)按要求整理、使用好學生成長記錄袋,從成長記錄袋中能清楚明了的看出學生的成長軌跡。班主任要對班級學生的基本情況清楚熟悉。

(7)班級布置新穎、實用,符合課改要求。

(8)協(xié)助課任教師抓好課外延伸活動,按要求認真落實好教學改革的各項工作。

(9)無亂收費情況,一經(jīng)查實該學期班主任工作為最低等。

(10)家訪

聯(lián)系本班學生家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學生教育工作。每學期至少召開一次學生家長會,每學期要對本班學生普遍家訪一次,并填寫家訪記錄,不家訪該項不得分。

(11)后進生轉(zhuǎn)化

嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生人格,努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。既嚴格要求,又耐心幫助,熱情關(guān)懷。后進生轉(zhuǎn)化明顯,無犯罪現(xiàn)象。有記錄。無記錄該項不得分。

(12)做好學額鞏固工作,沒有人為使學生轉(zhuǎn)學情況,如果已經(jīng)查實,班主任工作本學期最低擋次

2、守則與規(guī)范

認真開展班級工作,進行班級的日常管理。認真開展《守則》、《規(guī)范》活動月活動,扎實有效落實學生《守則》《規(guī)范》的要求,使學生,文明禮貌,遵紀守法;形成良好的班風,學風,學生中無違法亂紀和犯罪現(xiàn)象。

(1)儀容儀表

關(guān)心學生的個人衛(wèi)生,經(jīng)常教育學生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,學生衣著整潔,儀表端莊。檢查并督促班級學生在校學習時間內(nèi)不穿拖鞋或背心。男生不留長發(fā)、怪發(fā),男女生均不燙發(fā)。不化妝,不佩戴首飾,不染發(fā),不穿奇裝異服,不允許留長指甲,指甲縫里不能有污垢,不允許染指甲。學校定期抽查。

(2)衛(wèi)生習慣

教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不扔紙屑,不亂扔廢棄物,不吸煙,不喝酒。值周教師及學生每天進行檢查記載。

(3)物品設(shè)施管理

教育學生愛護校舍和各種公物。擔當區(qū)及班級教室所有的公物,由本班看管。合理使用班級備品,除正常損耗外,備品使用得當、完整,能及時對備品進行維護。班級物品擺放有序、位置合理,不影響室容。桌面、墻面無亂寫亂畫痕跡。室外不折、損花草樹木,不在墻上亂寫亂畫。如發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重當天該項得分為零或該周此項得分為零。

(4)衛(wèi)生

教室衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生的打掃應(yīng)采取全班同學崗位責任制的辦法,須保持整天的干凈、整潔、無雜物。教育學生注意用側(cè)衛(wèi)生,不隨地大小便。如發(fā)現(xiàn)用側(cè)不講衛(wèi)生的學生或幼兒,該班級當天衛(wèi)生得分為零分,并責令該班級進行清掃。將垃圾傾倒到指定地點,所轄擔當區(qū)無垃圾、無雜物、無紙屑、教育學生不吃零食,不亂扔果皮,包裝袋等。如在班級或擔當區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)此等雜物,當天衛(wèi)生狀況為零分。如發(fā)現(xiàn)學生在學校園內(nèi)亂扔此等雜物,該班級衛(wèi)生狀況一周為零分。

各功能庫室、生活用房衛(wèi)生定期清掃,保證清潔。要保持經(jīng)常,如由于不定時清掃給學校造成惡劣影響的,該班級當月班主任考核為最低檔次。

班級內(nèi)應(yīng)設(shè)廢紙簍,雜物袋。要定時傾倒。班級桌凳、物品擺放整齊有序。

定期清掃墻面、屋頂,定期擦玻璃、桌凳,做到窗明幾凈。如發(fā)現(xiàn)墻面有灰網(wǎng)、桌面有灰塵,地面有雜物或玻璃不定期清理,該項當天分數(shù)為零。

(5)紀律。

班主任能經(jīng)常下班,向任課老師、班干部了解班級課堂紀律,配合任課老師及時處理課堂上的偶發(fā)事件,學生出勤率高,未出現(xiàn)亂班現(xiàn)象,課堂紀律良好。

對班級要全天候的督導,如對班級不聞不問,放任自流,班級紀律混亂,甚至失控,師生意見強烈者視情節(jié)輕重除評比為最低檔次外,嚴重的免除班主任職務(wù)?;蚺c課任教師發(fā)生爭吵,當月該項得分為零

課間紀律。學生課間保持良好秩序,認真做好課前準備。不大聲喧嘩、跑動、打鬧,更不能進行危險游戲。虛心接受老師學生檢查人員意見。

放學采用站隊放學的辦法,除值日生或特殊情況外,均必須站隊放學。

中午上學必須按學校規(guī)定時間到校,如提前到校,或在社會上造成不良影響的,無論年級高低、一人或幾人,該班當天的紀律得分為零。

無論什么時間,學生一律不準在學校園內(nèi)騎單車。

大型_活動,教師跟班并組織學生參加各種_,要求學生準時到達,靜心聽講,不做與會無關(guān)之事,不起哄滋擾。外出活動學生要嚴格遵守外出紀律,注意安全。

外出活動班主任要提前到達集合地點。

(6)安全工作

加強班級安全教育,保護學生身心健康。避免學生在學習期間發(fā)惡性事件和安全事故。凡在學習期間發(fā)生惡性事件或安全事故本學期班主任工作為最低等,學生打架班主任工作本月為最低等。

3、活動

按要求參加升降國旗活動,值周旗手按要求每天升降國旗。做好升降國旗記錄,指導學生撰寫國旗下的講話稿。

關(guān)心學生身心健康。組織和指導學生參加科技、體育、文娛等活動,豐富學生的課余生活,鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。

(1)跟班并組織學生做好課間操。值周教師檢查年級班主任到位情況。

(2)跟班并組織學生開展課外體育活動。值周教師每天檢查年級班主任到位情況。缺席當天的該項得分為零分。

(3)認真組織學生參加校運動會。藝術(shù)節(jié)等團體賽,獲團體前

給予獎勵加分,比賽期間擅離職守、組織混亂按情節(jié)輕重給予處為深入開展“師德師風”建設(shè)活動,學校特制定師德考核方案,現(xiàn)將具體考核細則公布如下:

第一條:愛崗敬業(yè)

1、熱愛教育事業(yè),遵守教育法規(guī),做到“奉獻于事業(yè),服務(wù)于學生”。(2分)

2、服從學校安排,認真、及時完成學校交給的各項工作、任務(wù)。(2分)

第二條:熱愛學生

3、無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。(2分)

4、不侮辱學生人格,不損傷學生身心健康。(1分)

第三條:嚴謹治學

5、工作日不上網(wǎng)游覽與教學無關(guān)的信息,上課時間不隨便接聽電話,嚴禁在工作日中餐飲酒。(2分)

第四條:團結(jié)協(xié)作

6、尊重同事與領(lǐng)導,互相幫助,互相關(guān)心,團結(jié)友愛,不吵架、罵人。(1分)

7、不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,背后不議論同事,不搬弄是非。(1分)

第五條:尊重家長

8、樹立與家長平等地位的意識,尊重家長,不訓斥家長,對家長切忌語言粗魯(1分)

9、及時做好家校聯(lián)系工作,主動上門做好家訪工作,不隨意叫家長到學校。

(1分)

第六條:遵紀守法

10、遵守國家法律、法規(guī),遵守教師職業(yè)道德。(1分)

11、不做有損學校形象、教師形象的事,不向家長及學生索要財物等。

(2分)

第七條:遵守公德

12、樹立東甸子小學教職工的良好形象。(1分)

13、衣著整潔大方,不穿奇裝異服,不濃妝艷抹,不穿背心、拖鞋,不在公共場所吸煙。(1分)

14、要愛護公物,損壞公物要賠償。(1分)

15、考勤事病假一天扣一分。曠工一天扣3分。(1分)

第八條:安全工作

16、教學活動一定遵循教育規(guī)律,不違背兒童的生理特點,避免發(fā)生傷害事故。

17 、加強教學管理,對學生進行必要的安全教育

具有下列情形之一,教師師德考核將一票否決:

1、玩忽職守,發(fā)生重大安全事故,受到上級通報批評的。

3、違法亂紀,在社會上造成極大影響的。

說明:

1、細則內(nèi)容違反一次扣一次,直到扣完為止

2、一票否決的老師本年度考核直接定為不合格

3、扣分累計達20分及以上者本學期年度考核定為基本合格與不合格。(本文由文書幫小編編輯提供閱讀)

4、無故曠工

考核采取教師互評、學生評議、隨時考評、家長評議等方式。

第4篇 班主任安全管理制度辦法

為進一步加強學校的安全工作,增強師生安全意識,確保學生在校學習期間的安全,結(jié)合我校實際,特制定本安全管理制度。

一、工作目標

1.工作做到8到位(早讀、升旗、課間操、午晚自習、班會、學生_、學生集體活動),嚴格考勤,發(fā)現(xiàn)學生不到位,應(yīng)在半小時內(nèi)與家長聯(lián)系,并報告年級組負責人和學校分管領(lǐng)導。

2.經(jīng)常與學生談心,注意觀察學生的情緒和言談舉止,善于發(fā)現(xiàn)問題,做好思想教育工作,防患于未然。

3.每學期第一周和最后一周為學校安全教育周,各班至少召開兩次安全教育班會課,對學生進行遵紀守法、心理健康和安全教育(包括行為安全、預防侵害、自救自護、交通安全、飲食安全、游泳安全、網(wǎng)絡(luò)安全、實驗安全、傳染病預防等)。

4.課間經(jīng)常巡視教室及學生活動情況,對可能存在安全隱患的設(shè)施要及時報告學校維修或更換。對可能存在安全隱患的學生行為要及時告誡、制止和糾正,并爭取家長的支持和配合。

5.組織校外集體活動(如社會實踐、上級安排的活動、觀看電影、比賽等),要提前做好安全及紀律教育,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。未經(jīng)學校批準不得私自組織學生外出。

6.協(xié)助學校各處室開展各種活動,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

7.寒、暑假及其它所有假期均要認真做好假前安全教育工作,并及時發(fā)放“致家長一封信”,提醒家長配合學校督促子女,共同做好安全事故預防工作。

8.配合學校做好住校生的安全教育及管理工作。

9.配合學校督促校外租住學生家長和房東簽訂《長武縣中學校外租住學生管理責任書》,做好外住學生的安全教育工作。

10.出現(xiàn)安全事故及時報告學校、通知家長、做好記錄,并采取一切合理有效的措施救助受傷害的學生(但不能組織學生進行超越其能力的搶險救災行動,如救火、下河救人等),協(xié)助學校與家長協(xié)商處理事故善后事宜。

二、工作責任

凡因責任心不強、安全意識淡薄、管理不善、措施不力、玩忽職守造成重大校方責任安全事故的班主任,將按照國家、省、市有關(guān)法規(guī)追究責任,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

第5篇 學校班主任安全管理工作職責范本

學校班主任安全管理工作職責

1.班主任是班級安全的第一責任人,對本班學生的安全負主要責任。

2.熱愛、關(guān)心每個學生,負責做好本班的思想工作,教育學生認真遵守學校的安全制度,樹立正確牢固的安全意識,引導學生開展健康、安全、向上的學習和娛樂活動。

3.每學年在不同時期要對學生做不同的安全教育工作,提高學生自救自護的能力。例:開學初,交通安全教育,常規(guī)教育;夏季,進行防溺水教育;冬季,防煤氣中毒、防滑冰、防火教育。

4.加強交通安全教育,教育學生嚴格遵守交通法規(guī),組織學生積極參加少先隊大隊部舉辦的安全主題教育活動。

5.每天對本班學生人數(shù)進行清點,落實好請假制度,請假超過三天的,應(yīng)向安全工作領(lǐng)導小組匯報。

6._出操時,維持進退場的秩序,確保上下樓梯安全教育,嚴禁擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

7.掌握學生的體質(zhì)健康情況與心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時采取預防、疏導的措施,并向安全工作領(lǐng)導小組匯報。

8.定期檢查教室內(nèi)外物品(如門窗玻璃、電燈風扇、開關(guān)插板等)的使用情況,存在安全隱患的,應(yīng)及時向總務(wù)處或安全工作領(lǐng)導小組報告,進行維修,并教育學生遠離。

第6篇 初中班主任工作常規(guī)管理制度

初中班主任工作常規(guī)管理

班主任是班集體的領(lǐng)導者,班級活動的組織者、策劃者,學生的教育者,在整個班級中起到主導的作用,是班級的“靈魂”。班主任是受學校委托全面負責本班學生教育管理及一切班級事務(wù)的管理人員。

一、工作要求:“四查、四到、六清”

四查:1、查學生的出勤;2、查學生的儀表;3、查學生宿舍的“整”和“潔”;4、查衛(wèi)生區(qū)、教室及學生個人衛(wèi)生。

五到:1、早讀到教室;2、升旗、課間操到隊列;3、校、班會和全校性活動到現(xiàn)場;4、學生宿舍每日到室內(nèi);5、衛(wèi)生掃除到角落。

六清:1、學生家庭基本情況清;2、學生主要優(yōu)、缺點和性格、愛好清;3、學生住宿地點清;4、學生德、智、體、美、勞基本情況清;5、班集體發(fā)展情況清;6、學校大型活動要求清。

二、班級常規(guī)管理

1、學生出勤:及時了解遲到學生的原因,對缺席的學生及時查明原因,對一天以上未到校的學生及時上報教導處。上課期間因故離校必須有家長電話或醫(yī)院證明,班主任簽字,報政教處。

2、自行車管理:每天早晨、中午由專人負責管理,了解本班自行車停放情況,對管理不到位的現(xiàn)象及時督促整改,對不按要求停放自行車的同學進行教育。

3、衛(wèi)生要求:每天早讀課后、下午上課前對本班級的衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生狀況檢查,督促學生做好保潔工作,做到桌椅整潔,地面干凈,衛(wèi)生工具排列整齊,自覺養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

4、升旗、課間操:及時了解學生出操的人數(shù),檢查做操的質(zhì)量,按照學校的要求帶隊跑步進場,確保有序退場。

5、板報宣傳:班級板報兩周更換一次,有學生的寫作,有教育內(nèi)容,美觀整潔。

6、家訪工作:常與家長取得聯(lián)系,共同研究對學生教育策略,對德困生、學困生及時反映情況。聯(lián)系方式:網(wǎng)上家長學校,電話聯(lián)系,家長來校,上門家訪。

三、學生日常行為習慣的培養(yǎng)

1、儀容儀表:每天觀察學生的儀容儀表,對不符合學校要求的學生督促整改。

2、衛(wèi)生習慣:學會文明,不亂丟,不亂畫,不隨地吐痰。注意課間教室的衛(wèi)生、廢紙簍的清理和課桌的整齊。

3、文明禮儀:學會尊重別人,學會原諒別人,不打架。提醒學生見面打招呼、上下樓梯靠右行、進入辦公室喊報告。

4、課間休息:制止課間追逐打鬧現(xiàn)象以及在教學區(qū)進行體育活動現(xiàn)象,正確引導課間學生的休息和活動。

5、用餐習慣:學會做紳士,自覺排隊。及時了解在校學生用餐人數(shù)以及是否遵守食堂用餐紀律,有無擁擠和插隊現(xiàn)象,班主任要進行抽查。

6、安全教育:學會保護自己,學會關(guān)愛他人,學會珍愛生命。加強預防交通事故、預防溺水、預防危害性心理不健康等安全教育,時刻注意學生安全,嚴防事故發(fā)生。

四、學生學習習慣的養(yǎng)成

1、作業(yè):及時了解每天作業(yè)收繳情況以及作業(yè)量,抽查作業(yè)訂正以及有無錯題本。

2、課堂學習:每天與任課教師聯(lián)系,了解學生課堂情況,提高課堂學習效率,發(fā)現(xiàn)問題及時談話。

3、自習課:班主任進班,了解學生作業(yè)狀況以及時間的利用率。

五、班級活動的開展

1、班會課:不得隨意將班會課改作自習課,認真組織有計劃開展教育活動。

2、課外活動:及時到場組織,督促學生積極參加活動。

3、談話:每天要有對學生的談話,既可整體也可個別,談話前及時了解情況。對問題學生、后進生要建立檔案,制定幫教計劃,跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛他們,促其轉(zhuǎn)化。

4、周記或隨筆:及時批閱,了解學生、班級。

六、期初常規(guī)

(1)做好學生注冊工作,并查收假期作業(yè)。

(2)按時收好學費和代辦費等,并按規(guī)定出具收據(jù)。

(3)在開學前,要完成班級環(huán)境清理。

(4)在正式上課前,要編排好學生座位以及集體活動的排隊順序。

(5)在開學一周內(nèi),對本班學生的思想認識、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學習基礎(chǔ)、身體健康情況進行初步摸底,并根據(jù)本班學生實際,制定班級計劃,確定奮斗目標。

(6)改選和培養(yǎng)班團隊干部。

(7)第一時間組織學生入住學生公寓,第一時間發(fā)現(xiàn)流生、找回流生。

七、期末常規(guī)

(1)組織學生溫習迎考,考后作好質(zhì)量分析。

(2)寫好學生操行評語,填好學籍卡、素質(zhì)報告單,寫好班主任工作總結(jié)。匯報班級學生綜合素質(zhì)達標情況。

(3)整理好問題學生、后進生檔案,并將檔案與他們見面,使他們能見其進步,知其不足,受到激勵。

(4)清點班級財產(chǎn),并與總務(wù)處做好交接工作。

(5)預測可能出現(xiàn)的流生,并做好防范工作。

(6)編排班級學生假期通訊信息。

(7)布置好假期工作,做好假期安全教育。

第7篇 班主任團隊管理制度

為提高校區(qū)聲譽,保證學員的管理有條不紊,現(xiàn)把知識強化班和小學作業(yè)輔導班的班主任規(guī)章制度公布如下,希望各位班主任老師做好相關(guān)工作。此規(guī)章制度自2022年9月10日起開始執(zhí)行。

1、班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者和管理者。各班兩位班主任老師應(yīng)相互配合管理好本班學員,有問題共同探討,如遇沒辦法處理的問題應(yīng)及時向上級領(lǐng)導匯報或者與指導部老師進行討論。違者扣3分。

2、班主任老師是學生的楷模,在穿衣方面應(yīng)得體大方(具體標準見揭陽校區(qū)員工守則),佩戴工作證,違者扣3分。在談吐方面也應(yīng)該得體,不得說臟話,不得體罰學生,違者扣3分。

3、班主任老師應(yīng)管理好學生紀律,保持安靜,不要影響其他教室的學生學習,督促學生晚上準時到達,不要遲到,中途未經(jīng)班主任允許不得離開教室(學生要離開教室需寫請假條),若發(fā)現(xiàn)班級學生在非休息時間走動(特殊情況除外),班主任老師各扣5分。學生若未經(jīng)允許離開教室而發(fā)生意外,班主任老師應(yīng)擔當相應(yīng)的責任。一個月內(nèi)紀律管理得較好的班主任老師加3分,對學生意外情況處理得好的適當加分。

4、班主任老師應(yīng)知道自己班級的學生人數(shù)、姓名及其信息,做好學生檔案管理(具體信息表格統(tǒng)一),每天晚上19:30檢查本班學生的到達情況,如若發(fā)現(xiàn)有學生沒到并且沒收到其請假信息的,應(yīng)聯(lián)系家長問清學生沒來校區(qū)的具體原因,并在學生信息表上做好相應(yīng)的記錄。違者扣3分。

5、每天晚上班主任老師督促學生保持教室整潔干凈,如果發(fā)現(xiàn)教室不干凈,桌椅擺放不整齊,應(yīng)安排學生進行值日,離開前應(yīng)關(guān)閉教室的風扇、空調(diào)以及電燈等,否則班主任老師扣2分;同時應(yīng)保護好各自教室里面的公物,如發(fā)現(xiàn)有破壞公物的學生應(yīng)及時教育并告訴其家長,必要時進行賠償,否則班主任老師各扣5分。一個月內(nèi)沒發(fā)現(xiàn)任何破壞的,班主任老師各加2分。

6、班主任老師在19:00應(yīng)該及時到教室,不得遲到,未經(jīng)允許不得早退,違者一次扣2分。一個月內(nèi)沒有遲到早退的加5分。

7、班主任老師如果請假,應(yīng)先安排好當天晚上的工作,找其他老師代替,違者一次扣5分。

8、帶班時間,班主任老師自覺將手機調(diào)至靜音狀態(tài),在不得已的情況下使用手機應(yīng)注意回避,不得聊與工作無關(guān)的事,不得吃零食,違者扣3分。

9、發(fā)現(xiàn)學員玩手機qq、聽歌、玩撲克、下象棋、睡覺、吃零食、說臟話、嬉笑打鬧、隨意走動、破壞桌椅、亂涂亂畫、看與學習無關(guān)的書、沒有完成相應(yīng)的學習任務(wù)等班主任老師應(yīng)及時阻止并警告。同時要限制好校區(qū)紙張和一次性杯的使用。至于情節(jié)嚴重者應(yīng)告知其家長,屢次不改者,遵循黃岡校訓進行相應(yīng)處理。否則班主任老師扣5分。

10、班主任在帶班期間,不得擅自離開教室超過三次,除非有特殊原因(輔導、請教其他老師解題、學員家長辦理手續(xù)、家長來電等不得已的重要工作),此時應(yīng)與其他輔導部老師協(xié)商幫助管理,違者扣5分。

11、每節(jié)課前15分鐘為學生梳理當天或者當周所學知識,剩下時間為學生進行疑難解答,而在小學英語上,每天晚上英語老師必需教會每個學生記住至少5個單詞,達不到要求的學生留校15-----30分鐘,班主任老師有義務(wù)進行監(jiān)督,對于不配合的學生要給家長打電話,違者扣3分。

12、班主任應(yīng)做好每次考試學生的分數(shù)整理,跟前一次考試進行比較(主要比較科目為英語、數(shù)學、物理、化學),如果學生成績提高5分的,每科每個班主任老師獎勵3分,提高10分,每科每個班主任獎勵5分,多科提高重復計算,每次大考之后,對于分數(shù)提高的人數(shù)比例最高的班級的兩個班主任老師獎勵10分。

13、帶班整個過程中表現(xiàn)優(yōu)秀者視其情況進行適當加分。

注:每位班主任老師原始分是100分,在各組長和各級領(lǐng)導的監(jiān)督下進行加分和扣分,每個月進行總結(jié),最后得分在70---80分的,獎勵獎金20元,得分在80---90分的,獎勵獎金30元,得分在90---100分的,獎勵獎金50元,得分在100---120分的,獎勵獎金80元,得分在120---150分的,獎勵獎金120元,得分在150分以上的,獎勵獎金200元。(知識強化班時間是19:00---21:00,小學作業(yè)輔導班時間是16:00---18:00,中途休息10分鐘。)

第8篇 z學校班主任工作管理方案

班級是學校開展各類活動的基礎(chǔ)單位,而班主任是班級管理的直接承擔者,班主任工作能力的高低、管理的藝術(shù)性、工作的勤奮將直接關(guān)系到學校德育工作、教學效果等一系列事關(guān)學校聲譽的問題。因此,加強班主任管理,是學校質(zhì)量、生命的保證。

為了使校園管理更上一個臺階,深化學生養(yǎng)成教育,本著效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,特制定本方案。

1、 班主任的選定、考核與獎勵

(1) 班主任必須熱愛教育事業(yè),有強烈的責任心和事業(yè)心,有一定的教學水平,有較強的組織管理能力,工作耐心細致。

(2) 班主任每月享受基本津貼35元,同時實行月考評制度,對優(yōu)秀班主任實行獎勵,獎勵額主要與每月管理實績掛鉤,同時兼顧其他(如工作態(tài)度等):每月考評主要根據(jù)紀律、衛(wèi)生、兩操、出勤、自行車排放等五項管理的月總成績,分成三個層次:前六名獎勵25元,即當月班主任費為60元;7――12獎勵15元,即當月班主任費為50元;其余享受基本津貼35元。取消學期考核獎,班主任學期考核成績作為評選先進集體、優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)(在學期初未實行五項競賽之前,班主任費按基本津貼發(fā)放)。

2、 新教師實行見習班主任制度

凡新到白茆中學的青年教師,必須任一年見習班主任,由老班主任指導。見習期間不發(fā)津貼。見習期須做到勤下班,早上早到學校,中午進教室,督促學生早自習、做好兩操,維持班級紀律;勤聽課:第一學期以聽為主,聽班會課、聽老班主任指導,熟悉班級情況,同時第一學期下半學期上好一次主題班會,上好3――5節(jié)班會課。第二學期以鍛煉為主,在老班主任指導下獨立管理班級,學期結(jié)束時交一篇心得體會,學校每學期對見習班主任進行考核,對于考核合格或優(yōu)秀,發(fā)給證書,作為今后班主任人選。

3、 對不履行班主任職責,玩忽職守或其他原因,不適宜做班主任工作的,及時撤銷或免去班主任職務(wù)。

4、 班主任其他待遇:

(1) 建立班主任表彰制度,對于工作實績突出的班主任可優(yōu)先推薦為蘇州市、常熟市優(yōu)秀班主任或先進班集體。

(2) 在各級各類的先進評比、優(yōu)秀考核以及職改中,對于班主任給予優(yōu)先考慮。

第9篇 y中學班級安全管理班主任工作制度

為了加強班級安全工作的開展,提高班主任安全工作的意識和工作的實效性,增強學生安全的防范能力,以減少班級安全隱患,確保學生在校安全。根據(jù)《學校安全工作條例》的相關(guān)要求,特細化班級安全管理工作。

一、安全教育

班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位,要經(jīng)常性的開展班級學生的安全教育。

1、教育時間:要將每周的不定時與定時教育相結(jié)合;將每次活動前與活動后教育相結(jié)合。要重點抓好期初、期中、期末時段的安全教育,要堅持做到周始―教育、周末―提醒。規(guī)定每周二班會課為定時安全教育時間。

2、教育內(nèi)容:切合我校的實際,適時開展教室、寢室、課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外、周末、假期的各項安全教育,要將全面教育與專題教育緊密相合,切實開展好以下安全教育。

(1)開展安全教育,讓學生明確在校學習、活動行為的安全。

(2)在學校、年級、班級組織的各項集體活動時,要按預案的要求,全面細致地進行活動相關(guān)的安全教育。

(3)在學期不同的階段,有重點的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。

(4)切合時機有針對的對學生進行心理健康教育,防止學生不良、過激行為的發(fā)生。

(5)開展節(jié)假日前的安全教育。

3、教育方式:班主任可采用解說、閱讀、板報宣傳、活動演練、主題班會等多種形式,自行組織開展。

二、安全督促

在學生的學習、活動、生活過程中,班主任隨班到崗嚴加監(jiān)管,防止學生不良現(xiàn)象及意外事故的發(fā)生。

1、學生考勤:班主任每天到班的首要工作是檢查學生人數(shù),查實未到學生去向,無故未到的、逃學的必須通報家長或?qū)W校。

2、每周一次班會課,班主任必須到崗,進行相關(guān)教育,不得被其他課占用.

3、課間操時段,班主任必須監(jiān)管。

4、集體活動、_:班主任必須隨從班級,全程跟蹤監(jiān)管。

5、周二打掃:妥善安排好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃與整理,親臨現(xiàn)場做好組織與安全管理。

6、其它時段:在課間、晚就寢、周末回校等時段,要隨時巡視,進行安全監(jiān)督。

三、安全檢查

要認真細致的做好每周一次的班級安全檢查工作。

1、設(shè)施檢查:充分利用下班時間,對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛(wèi)生工具、水電設(shè)施等財物進行全面的檢查,不得走過場。

2、不良器械排查:全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即收繳處置。

3、學生行為:隨機抽查學生課間行為習慣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,即時制止并教育。

4、思想調(diào)查:細心觀察,個別交流,有預見性的把握學生心理動態(tài),順藤摸瓜,了解學生校內(nèi)外的思想行為狀況、變化,查出隱患。

四、安全反饋

1、對于每周一次進行的安全教育內(nèi)容和安全檢查結(jié)果,有隱患都要及時上報.

2、對教室設(shè)施上存在著安全隱患的,一經(jīng)查出上報總務(wù)處,由總務(wù)處統(tǒng)一修理.

3、保持安全信息通暢,實施安全報告制度。若發(fā)現(xiàn)學生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害事故、重大違紀等事件的,班主任要在6小時之內(nèi)政治處口頭匯報,并在2天以內(nèi)事件的具體情況上報學校。

4、做好班級安全工作的階段小結(jié)和期末總結(jié)工作,明確今后工作方向。

注:班主任因事外出,由代理或副班主任履行相應(yīng)的安全工作職責。

第10篇 班主任管理條例范本

(一)、班主任的地位和作用

班級是學校進行教育、教學工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導者,是學校領(lǐng)導者實施教育、教學工作計劃的得力助手。

(二)班主任的任聘

班主任由年級組長以及政教處協(xié)商提名,校長聘任,任期一至三年,全面主持班級工作。

(三)班主任職責

1、深入了解,全面掌握本班學生的思想、學習、身體等各方面的情況,熟悉每個學生的性格、愛好、優(yōu)缺點、家庭經(jīng)濟情況,并隨時掌握學生各方面的變化情況,做學生的知心朋友。

2、在校長和政教處的統(tǒng)一領(lǐng)導下,根據(jù)學校計劃和每月中心工作,從本班實際出發(fā),認真落實德育大綱,搞好本班德育活動,每月召開一次主題班會,或輔導一次團隊教育活動。

3、每學期制定出切實可行的班務(wù)工作計劃,每學期末要做好班務(wù)工作總結(jié),努力研究德育規(guī)律,把自己的德育經(jīng)驗寫成德育論文,在德育工作研討會上作口頭和書面交流,不斷完善和提高班主任工作水平。

4、注意培養(yǎng)學生干部,組織和指導班委會工作,注意培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的能力,發(fā)動學生干部團結(jié)全班同學,建立優(yōu)良的班風,建立堅強的班集體,完成各項工作。

5、切實有效地貫徹執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》及學校各項規(guī)章制度,對本班學生違紀、出勤、體育、衛(wèi)生等情況做到及時了解,及時教育,及時解決。

6、經(jīng)常和本班科任教師保持聯(lián)系,了解本班學生的各科學習情況,協(xié)助各科作業(yè)負擔及課內(nèi)外出現(xiàn)有問題,必要時可建議年級組長召開本班任課教師會,共同研究解決辦法,注意培養(yǎng)學生良好作風,不斷提高學生的學習質(zhì)量。

7、做好差生的轉(zhuǎn)化工作,制定出切實可行的轉(zhuǎn)差計劃,作好轉(zhuǎn)差記錄。

8、關(guān)心學生的體育鍛煉,堅持參加或到場和學生一起作課間操、眼保健操和課外鍛煉。

9、關(guān)心學生的睡眠,督促每個學生睡好午睡和晚睡,保證學生有充沛的精力。

10、采取開家長會、家訪,請家長來校等多種形式同學生家長保持聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用,每學期至少要和二分之一的家長取得聯(lián)系。

11、對本班學生在發(fā)生糾紛中的重大違紀事件要認真查處,并向政教處報告。

12、要認真組織“三好生”、“優(yōu)干生”的評定和學生的操行評語。

(四)班主任的待遇

1、班主任津貼按《班主任津貼發(fā)放細則》執(zhí)行。

2、班主任業(yè)績與評選先進,優(yōu)秀教師掛鉤,同等條件下優(yōu)先考慮。

3、班主任在住房分配中按有關(guān)規(guī)定加分。

4、班主任業(yè)績突出者可培養(yǎng)其入黨,并與教師上度考核掛鉤。

(五)班主任的免職或辭職

1、拒不執(zhí)行或長期(一學期)無能力執(zhí)行班主任職責,或在工作中有嚴重失誤、失職行為,校長可將其免職。

2、本人工作有極大困難,無法繼續(xù)承擔或無能執(zhí)行班主任工作職責,可以提出辭職。

3、免職或辭職均應(yīng)填寫表格,詳細寫明原因,明確班主任工作質(zhì)量結(jié)論。

(六)工作常規(guī)要求

1、認真執(zhí)行班主任工作職責,自覺、積極、有計劃完成工作任務(wù),創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

2、重視自身儀表及待人接物,言談舉止等 方面對教育學生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體,不佩帶飾妝、不化妝、不在教室吸煙。

3、開學初制定學期工作計劃,期中進行口頭工作匯報,期末書面總結(jié)或?qū)懗鼋逃撐?計劃的實施和工作過程有記錄和教案。

4、課間操、眼保健操、校會、班會、及全校性活動,按時到崗位,做好組織教育工作。

5、貫徹執(zhí)行學校常規(guī)的各項要求,做好養(yǎng)成教育工作,并督促干部,將執(zhí)行情況據(jù)實向主管部門匯報。

6、按時參加學校,年級召開的班主任會議和舉辦的活動。

第11篇 班主任工作管理條例

班主任是班級和學生的組織者、領(lǐng)導者和教育者,是聯(lián)系學校與學生之間的紐帶,溝通家庭和社會的橋梁,在學生工作處的領(lǐng)導下,肩負著全面管理和教育學生的責任。為進一步規(guī)范班主任工作管理,明確班主任工作職責,促進班級工作的開展,建立良好的班風、校風,特制定如下管理條例:

(一)、班主任的任職條件

1、 忠誠黨的教育事業(yè),具有無私奉獻精神,關(guān)心和熱愛學生。

2、 熱愛學生管理工作,對工作具有強烈的責任感和事業(yè)心。

3、 能服從領(lǐng)導,嚴格按職責范圍要求進行工作。

4、 身心健康,品行端正,作風正派。

5、 具有中等以上學歷。

6、 有豐富的學生管理經(jīng)驗,年齡在22~50歲。

(二) 班主任的工作職責

1、 堅持用馬列主義、_思想和_理論以及江同志“三個代表”思想對學生進行世界觀、人生觀和價值觀以及校風、校紀、班風的教育。

2、 積極貫徹黨的教育方針、政策,配合學院,教育學生嚴格遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)學生嚴格按制度辦事的作風。

3、 培養(yǎng)學生良好的儀表,教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,著裝整潔,文明交友。教育和督導學生愛護校園環(huán)境,愛護公共財務(wù),愛護學院花草,保持地面、墻面永久衛(wèi)生。

4、 教育學生樹立正確的學習目的,指導學生的學習方法,協(xié)助教務(wù)部門解決教學中存在的問題。

5、 組織學生參加動手能力的訓練,提高學生的操作技能,協(xié)助實習處做好各項管理工作。

6、 嚴格要求學生、尊重學生,及時發(fā)現(xiàn)問題、處理問題和反應(yīng)問題,關(guān)心學生生活和學生的身心健康。

7、 組織學生參加學院舉辦的各項集體活動、社會團體活動和公益活動。指導班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂,引導學生組織各種興趣小組;指導學生課外活動,以提高學生的綜合素質(zhì)。

8、 組織班委和團支部建設(shè)和班委日常管理工作,每周召開一次班委會,指導班級團支部工作,充分發(fā)揮班委和團支部的骨干作用。

9、 每周組織召開一次班務(wù)會,討論、講評及解決班級有關(guān)學習、生活、紀律、思想品德等方面的問題,對違紀的同學及時進行批評教育,把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

10、 負責學生的操行評定,并且組織操行評語,及時登錄學生學籍管理卡和學生成績報告單,負責班級各項評優(yōu)工作,負責獎學金評定及學生困難補助工作,。

11、 負責督導班費、餐券費、書費的收繳和開支管理工作。在學院規(guī)定的限額內(nèi)收繳費用,超額收繳班費必須向?qū)W生工作處申請,批準后方可收取,并且組織學生干部收繳,班主任不得接觸任何費用。在班費開支中,班主任負責指導班費的使用,并予以審批。一次性上百元的開支必須上報學生工作處批準,組織學生干部做好班費收支的帳目管理,做到賬目和錢分開管理,且按時上報班費使用的月報表和學期報表。

12、 服從學生工作處的各項管理,每天準時到學生工作處簽到,有事辦理請假手續(xù)(原則上不請假),病假辦理手續(xù)時應(yīng)出具相關(guān)證明(或后補),請假前后交接好班級工作,并臨時委托其他班主任代管。

13、 準時參加學生工作處組織的各種會議,及時傳達會議精神和匯報班級工作。

14、制定班主任學期計劃,按要求及時提交班主任總結(jié),認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄。

15、認真執(zhí)行由學生工作處安排的值班和值周。值班:白天周一至周五按正常時間上班,晚上每周住校值班4天(星期一晚上必須住校,參加班主任例會);值周:按學生工作處的安排輪流值周,班主任值周時必須全周全天候上班(包括雙休日),值周交接時間為;每周一上午8時20分。在值班或值周時,必須按值班或值周職責嚴格做好各項工作,及時處理突發(fā)事件,并且做好值周總結(jié),及時向?qū)W生工作處匯報。

16、按學生工作處的要求,做好新生的入校安排及畢業(yè)生離校的各項工作,做好各學期開學和放假的各項工作。

17、按學生工作處的分工安排,負責各項社會團體的組織和管理工作。

18、協(xié)助學院安全保衛(wèi)處,做好學生安全工作。

19、協(xié)助學院總務(wù)處,做好學生各項后勤工作。

20、及時與學生家長建立聯(lián)系,共同做好學生的教育工作。

21、外聘班主任必須完成兩個班的帶班任務(wù);兼職班主任必須完成一個班的帶班任務(wù)。

(三) 班主任的工作常規(guī)

1、提前肆天到校,到學生工作處領(lǐng)取班主任聘書、新生報名有關(guān)表格、班主任工作手冊、學生手冊、學生學籍卡、學生證、班主任記錄本、班級日志及其它辦公用品等,學習有關(guān)管理制度,經(jīng)宿舍管理員到總務(wù)處接收本班教室、寢室,編排好本班具體床位,并簽訂財產(chǎn)交接單。

2、辦理新生報名手續(xù),嚴格按報名表格要求填寫,收集相關(guān)報名材料(包括照片、團員檔案等),負責接待本班學生家屬和向本班學生家屬的一切解釋工作。

3、新生報到第一天晚上,召開第一個班會,介紹作息時間、入學教育安排及強調(diào)有關(guān)注意事項。

4、入校第一周,按學生工作處的安排,負責組織入學教育。包括指定班級臨時負責人和寢室長、安排座位、發(fā)放教材和餐券、按職責要求組織收繳相關(guān)費用、學習學生管理相關(guān)條例和制度、建立和公布班級規(guī)章制度、參加學院開學典禮及學院介紹相關(guān)會議、介紹學院周邊情況及乘車等安全生活注意事項、組織填寫學生學籍卡、建立學生學籍檔案、收集學生證和學生卡片材料,且按學生工作處的編號集中辦理和發(fā)放,強調(diào)學生證和卡片使用的注意事項、安排教室和寢室衛(wèi)生值日及職責、安排包干區(qū)衛(wèi)生的臨時分組及要求、上交本班到校人員名單(注明男、女、出生年月、身份證號碼、郵政編碼、家庭長久通信地址、家長姓名、聯(lián)系電話)到學生工作處存檔。

5、入學第二周組建班委和團支部(試用期一個月),其中指定兩名正班長(其中一名試用期滿后推薦到學生會擔任學生會干部),可采用輪流負責制,召開第一個班委會,組織學習相關(guān)學生干部的工作制度,明確具體工作分工,強調(diào)干部紀律和職責,指導詳細的工作方法,指導團支部生活,試用期結(jié)束后,采用民主集中制,由學生民主選舉,班主任集中考慮確定工作班干、團干和相關(guān)學生干部,且上報學生工作處薦檔。

6、第三周按學生工作處要求,按統(tǒng)一墻面相對位置布置美化教室和寢室。包括教室黑板報、班規(guī)欄、學習欄、操行分欄、公布欄;寢室值日安排欄,除此之外,禁止其它任何布置,保持墻面永久衛(wèi)生。

7、一個月后,按班主任日常工作進行。包括學生會的組建、學生的軍訓、兩操的訓練學習、組織班級各項興趣小組和推薦小組優(yōu)秀成員參加學生工作處和院團委組織的各種社會團體等。

【老生開學工作常規(guī)】

1、 提前兩天到校,到學生工作處領(lǐng)取班主任記錄本、班級日志及辦公用品等,會同總務(wù)人員驗收教室、寢室的公共財物,簽訂財物驗收單,組織打掃衛(wèi)生。

2、 報到第一天晚自習由學生工作處清點各班到校人數(shù),由班主任負責了解本班學生未按時到校的原因,凡超過壹天還未到校者,要與家長取得聯(lián)系,并負責匯報。自第一天晚自習后陸續(xù)到校的學生,必須到學生工作處注銷(凡節(jié)假日點到都按此程序辦理)。

3、 第一天晚自習點名后,發(fā)放教材,按職責要求組織收繳書費、餐券費和規(guī)定限額內(nèi)班費等學院規(guī)定的費用,收集學生成績單及假期學生活動總結(jié),召開班會和班委會,充分做好學生收心工作,一周內(nèi)根據(jù)收費等情況收集學生證統(tǒng)一到學生工作處辦理注冊手續(xù)。

4、 開學第一周內(nèi),將上學期學生期末成績及評優(yōu)情況(包括獎學金的評比)及本班學生成績未及格的名單、科目和分數(shù)統(tǒng)一報到學生工作處。由班主任按教務(wù)處的時間安排組織學生補考。

5、 開學兩周后按日常工作進行。

【班主任日常工作常規(guī)】

1、每周一晚自習參加由學生工作處組織召開的班主任會,由值周人員、各班主任宿舍管理員及安全保衛(wèi)處有關(guān)人員通報上一周各班的綜合情況、研討問題的處理辦法,安排下一周的工作等。

2、周一晚班主任會后,由班主任到本班召開班會,認真?zhèn)鬟_學院、科室和班主任會的有關(guān)精神,通報會議情況,解決處理本班學生上周出現(xiàn)的問題,安排落實下一周的具體工作等。

3、每周召開班委會一次,研討管理方法,處理班級問題,落實具體工作等;每月組織團員生活兩次,根據(jù)團委安排開展各項工作。

4、按學生工作處的安排輪換值周,全周上班,值周的交接時間為每周日上晚自習時間,星期天晚自習點名由下一周值周班主任負責。每個值周班主任可利用周日晚自習時間,召開有關(guān)值周人員的會議,布置值周工作。值周期間要根據(jù)值周制度,檢查早起、兩操、早晚自習紀律及考勤,教室、寢室和包干區(qū)的衛(wèi)生,上課前的巡視檢查,就餐紀律的檢查,就寢紀律的檢查等、24小時處理突發(fā)事件。值周期間認真填寫各種紀律登記表、校園情況登記表、衛(wèi)生登記表、突發(fā)事件登記表等值周表格且要及時公布。值周結(jié)束后作好值周總結(jié),周一晚自習負責向班主任會匯報,并上交值周所有材料。

5、 嚴格按學院考勤制度認真執(zhí)行學生請假、銷假制度,隨時掌握學生的去留情況,認真、正確處理本班的違紀情況,并及時上報學生工作處。

6、 認真積極地組織本班學生參加學院組織的各項文體活動、各類競賽活動、各種講座及社會團體活動,帶領(lǐng)本班學生參加學院的各種學生大會,維護好本班的紀律。

7、 根據(jù)學生工作處及院團委的安排,負責組織各項社會團體工作。

8、 根據(jù)實習處的安排,做好學生操作技能的培養(yǎng)訓練工作。

9、 按職責要求管理班費的收繳和支出,負責指導班費的使用。要求每月公布班費的收支情況,并上交學生工作處存檔,且每學期由學生工作處審查一次班費的收支情況。

10、每天經(jīng)紀律公布欄等途徑,了解本班的具體情況,及時處理解決。

11、每天必須下學生寢室1次,關(guān)心學生生活,解決生活困難,與學生零距離溝通思想,同時進行相關(guān)的心理咨詢。

12、組織好每個學期期中、期末兩次考試,每個學期期中考試后兩周內(nèi)和期末考試后下一個學期開學兩周內(nèi),各班主任必須進行班級總結(jié),評定學生獎學金。每月最后一周內(nèi),各班主任必須向?qū)W生工作處提交本班總結(jié)和班級日志,推薦各方面表現(xiàn)突出的學生,由學生工作處組織召開全院學生月總結(jié)大會進行表彰。

13、組織參加每周一下午的全院衛(wèi)生大掃除,認真完成學生工作處布置的臨時性工作。

14、會同保衛(wèi)安全處全面管理學生安全生產(chǎn)工作,并且每學期必須組織學生簽訂《安全責任書》。

15、參加學院每年召開一次的班主任研討會。

【學期結(jié)束工作常規(guī)】

1、學期結(jié)束前二周到學生工作處領(lǐng)取成績單及郵票信封等,組織填寫本班學生操行評語(包括上錄學生學籍卡),期末考試結(jié)束后,從教務(wù)處領(lǐng)取本班學生成績并上錄成績單,并及時寄出。

2、學期結(jié)束前,會同宿舍管理員和學院總務(wù)處人員清點教室、寢室財產(chǎn),并作好登記后移交總務(wù)處。

3、各班班主任組織好本班期末考試的考試紀律,強調(diào)假期紀律,布置假期活動,強調(diào)學生注意回家旅途安全,禁止學生擅自外出游玩。組織學生進行離校前最后一次教室、寢室衛(wèi)生打掃工作。

4、下去實習班級的班主任不用郵寄學生成績單,但必須組織學期評語和畢業(yè)評語,且上錄學生學籍卡。會同宿舍管理員向總務(wù)處移交教室、寢室財產(chǎn)。

5、 返校參加畢業(yè)典禮班級的班主任做好各項接待工作,組織各項畢業(yè)活動,辦理畢業(yè)離校手續(xù)等。

6、不論平時學生請假還是節(jié)假日學生放假,學生離校必須會同安全保衛(wèi)處組織學生簽訂《學生請假、放假后去向責任書》。

(四)、班主任的工作考核及津貼評定辦法

為了調(diào)動班主任的工作積極性,提高學生的管理教育工作,根據(jù)學院有關(guān)精神及班主任的工作實際,制定如下考核和津貼評定辦法,考核結(jié)果載入班主任工作檔案,本方法由學生工作處負責解釋。

【工作考核辦法】

班主任工作考核分班主任工作考核、班主任工作效果考核二種,每月考核一次,均采用百分制,考核結(jié)果進入班主任業(yè)績檔案,具體考核內(nèi)容如下:

〖班主任工作考核〗(100分)

扣分說明:凡扣分超過各條款規(guī)定的分數(shù)者,在原條款分數(shù)的基礎(chǔ)上翻倍扣分;以下條款任務(wù)未安排的班級,累計總分時該條款不扣分。

1、 考勤(30分)

要求:班主任必須按正常上下班時間在規(guī)定的時間段內(nèi)簽到,每周必須住校4天,每天值班時間為早上6:30時----晚上22;30時;輪到值周時,全周24小時值班。

(1)、缺簽一次到扣1分(共3分)。

(2)、班主任例會或組織學生_(包括大型活動)缺席一次扣2分,無故遲到一次(5分鐘以上)扣0.5分(共4分)。

(3)、工作時間應(yīng)按要求進行,不得早退,早退15分鐘以上者按缺勤一次計算,缺席一次扣2分,早退一次扣0.5分,缺勤三次和扣分超過7分者按曠工一天計算(共7分)。

(4)、病假超過三天扣發(fā)相應(yīng)工資,按每天扣10分計算;事假2天為限,并且每天扣5分(共10分)。

(5)、班主任值周中,應(yīng)按學生工作處的要求進行,并認真記好值周表格,未值周一天扣2分,值周記錄少一次扣1分(共6分)。

2、 日常性工作(70分)

(1)、每周召開班委會和班會一次,每月召開團支部會兩次,并將其內(nèi)容記錄在班級日志、班主任記錄本和團支部記錄本上,少一次扣2分(共4分)。

(2)、平時每周晚自習下班級工作4次以上,每周課余時間下寢室4次以上,少一次扣1分(共5分)。

(3)、認真執(zhí)行學院請、銷假制度,按程序和要求審批,班主任不得擅自主張,未按程序?qū)徟呙看慰?分(共10分)。

(4)、班級有違紀學生,能及時調(diào)查處理,對違紀嚴重者,能配合學生工作處提出下正確的處理意見,未及時做者每次扣5分(共10分)。

(5)、學院及科室有關(guān)精神和要求及時傳達到班上,要求不超過當天,未能做到的每次扣3分(共3分)。

(6)、值班時間,負責全天候的日常管理常規(guī),24小時處理突發(fā)事件,并作好記錄,未做的每次扣5分(共5分)。

(7)、能積極主動配合學生工作處做好各項工作,完成學院和學生工作處交給的臨時性工作,未做到者每次扣3分(共3分)。

(8)、每學期開學時,按時完成新老生開學工作常規(guī),未按時完成者每次扣2分(共8分)。

(9)、按時完成月總結(jié)和學期總結(jié),評定學生月操行分和學期操行分,評定獎學金,推薦在各方面表現(xiàn)突出的學生代表,并上報學生工作處,未按時完成者每次扣2分(共6分)。

(10)、認真完成值周工作,每天通報值周情況,做好值周總結(jié),負責向班主任會匯報,并上交值周材料,未按時完成者每次扣3分(共6分)。

(11)、組織參加學院的各項勞動、各項文體活動、各類競賽和各類講座,組織和指導社會團體活動,未完成者每次扣5分(共10分)。

〖班主任工作效果考核〗(100分)

說明:班主任工作效果考核主要從班級操行分、參加學院各項比賽的成績(包括各項活動的表現(xiàn))及學院師生的民主評議三個方面來考核。

1、 班級操行分以值周扣分為主(包括非值周管理人員的即性扣分),每月按扣分累計結(jié)果排名次,扣分最少的班級排在第一,依此類推。第一的班級得50分,以后名次依次按10%遞減(共50分)。

2、 參加學院各項活動比賽的成績按如下細則累計分數(shù)(共30分):

(1)、以學院獎狀和個人榮譽證書為準,集體第一名每次得10分,第二名每次得6分,第三名每次得4分,個人名次得分依次得相應(yīng)集體分的一半分。

(2)、各項活動中表現(xiàn)以學生工作處的考查為主評為優(yōu)秀的班級,每次可得5分。

(3)、此項月內(nèi)累計超過30分者,按超過分的20%進行加分,并累計到最后總分中。

3、 學院師生的民主評議以問卷式進行,按評議結(jié)果排名依次遞減15%得分,排在第一的班級得20分(共20分)。

4、 班級出現(xiàn)重大事故的(以學院領(lǐng)導出面處理來衡定),此項得分為0分。

5、 以學生工作處文件為據(jù),受到學院行政紀律處分的,受處分的當月每人次按以下遞度在此項總分中扣分:

(1)、通報批評:每人次扣5分。

(2)、警告處分:每人次扣10分。

(3)、嚴重警告處分:每人次扣15分。

(4)、記過處分:每人次扣20分。

(5)、留校察看半年:每人次扣30分。

(6)、開除學籍:扣除100分。

【津貼評定辦法】

1、 外聘班主任和在職班主任按統(tǒng)一考核原則分開評定,外聘班主任帶兩個班月津貼650元(其中浮動100元),在職班主任帶一個班月津貼220元(其中浮動50元),一年按10個月計算。

2、 外聘班主任基礎(chǔ)工資為:帶兩個班550元;在職班主任基礎(chǔ)工資為:帶一個班170元。

3、 獎金總量:外聘班主任100元×外聘班主任人數(shù);在職班主任50元×在職班主任人數(shù)。

4、 班主任工作綜合考核分=(班主任工作考核分×60%)+(班主任工作效果考核分×40%)。

5、 獎金等級以班主任綜合考核名次為依據(jù),并根據(jù)實際班主任人數(shù)確定獎金差額比例,最多不超過200元。

6、 班級出現(xiàn)重大事故,實行一票否決制,扣除當月獎金。

7、 請病、事假一天扣5元。

第12篇 班主任副班主任安全 管理職責

班主任、副班主任安全管理職責

1、 班主任是班級安全工作的第一責任人,對本班學生安全、班級教育教學等設(shè)施設(shè)備負責。

2、及時傳達有關(guān)安全文件精神,提出班級安全管理工作要求。

3、經(jīng)常督促指導學生認真做好班級安全管理工作,及時了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題。

4、應(yīng)對本班學生進行校園公共安全教育,做到經(jīng)常、及時、有針對性。

5、應(yīng)對學生進行校外各類公共安全教育,提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識。

6、應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校有關(guān)部門,并提醒學生注意。

7、應(yīng)每日按時做好學生點名工作,了解學生出席情況。發(fā)現(xiàn)學生未按時到校,在第一時間通知其監(jiān)護人。

8、應(yīng)認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外班級活動,如主題大會、社會實踐、衛(wèi)生勞動等,保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。

9、對班級學生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故,必須及時送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診,并上報學校。

10、如遇學生缺席或發(fā)生校內(nèi)安全事故,必須及時與家長聯(lián)系,必要時應(yīng)進行家訪,了解或說明情況。

副班主任安全職責

1、副班主任配合班主任負責班級學生的安全工作。

2、及時與班主任進行溝通,參與、并配合組織班級管理的各項工作。

3、協(xié)助班主任及時傳達有關(guān)安全文件精神,參與制定和提出班級安全管理工作要求。

4、經(jīng)常深入所負責的班級,主動了解班級管理工作中出現(xiàn)的問題,并及時與班主任進行溝通。

5、協(xié)助班主任對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,幫助處理并上報學校有關(guān)部門。

6、每天協(xié)助班主任做好對學生的點名工作,掌握學生出席情況。

7、協(xié)助班主任老師認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外班級活動。

8、遇突發(fā)情況,應(yīng)配合班主任老師及時處理,并快速通知學校,與家長取得聯(lián)系。

第13篇 班主任管理考核制度

班主任是班集體的組織者、管理者和班級學生的教育者,是學校實施教育教學工作計劃的主要力量。班主任在學生全面發(fā)展健康的成長中起著重要的引領(lǐng)作用,既要負責協(xié)調(diào)本班級教育和各學科教學的關(guān)系,又要溝通學校、社會與家庭之間聯(lián)系。為進一步規(guī)范我校班主任工作,提高教育質(zhì)量,增強德育實效性,特擬訂本制度。

一、班主任聘用

1、推行班主任聘任制度。每學年初,根據(jù)教師本人意向和學校任命相結(jié)合,德育處、教務(wù)處根據(jù)班主任聘用細則及教師任課情況,提出初步方案,報校長室研究決定。

2、應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強的責任心,熱愛班主任工作;具有較強的教育教學業(yè)務(wù)能力;有開拓創(chuàng)新意識和吃苦耐勞精神;具有良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì);了解學生身心發(fā)展規(guī)律,具有豐富的思想教育方法和一定的管理能力。

二、常規(guī)管理工作

1、開學初依據(jù)學校德育工作計劃和本班實際,在開學第一大周制定并實施好班主任工作計劃。

2、重視班級干部隊伍建設(shè),每學期開學第一大周內(nèi)建立班級組織,健全班委會制度,每周召開一次班委會,作好會議記錄。

3、加強學生愛國主義教育,認真組織本班學生參加升旗儀式。

4.重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成訓練,努力形成良好的班風、學風。開學兩大周內(nèi)完成教室、宿舍文化布置。按時組織、督促學生及時打掃并保持教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生,教育學生整理宿舍內(nèi)務(wù),力求體現(xiàn)環(huán)境育人。

5、進行守紀、守法和安全教育,班級學生無違紀違法現(xiàn)象,無打架斗毆事件發(fā)生,預防和杜絕安全事故的發(fā)生,教育學生遵守《校園安全責任書》的規(guī)定,班級無安全責任事故。

6、做好班級貧困生、學困生、問題生摸底建檔工作,并積極研究、落實相關(guān)措施,轉(zhuǎn)化學困生和問題學生。

7、做好學生參加學校組織的各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作,并力爭取得好成績。教育學生平時盡量著裝校服,學校大型活動時一定著裝校服。

8、組織學生積極開展各項有益活動,教育學生不上網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。班團活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。

9、關(guān)心學生校內(nèi)外生活,及時認真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時電話聯(lián)系與家長來訪、家長會相結(jié)合。

10、搞好家校聯(lián)系會,組織召開本班學生家長會,提前寫好家長會發(fā)言稿交學校檢查,有記錄,會議針對性強、效率高,家長會到會率在95%以上。不接受家長的吃請和禮品。

11、教育學生“愛護公物,人人有責;損害公物,照價賠償”。一學期結(jié)束,班級公物的完好率保持在95%以上。

12、客觀、公正、準確地對學生進行操行評定,期末評語能認真撰寫,反映學生個性,嚴禁敷衍了事。

13、按學校要求組織學生就寢就餐,做到跟班就餐,及時督促檢查。認真做好學校安排的值班工作,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度要求。

14、按學校規(guī)定及時收取學生的各項費用并及時交會計室,不亂收費,不違反規(guī)定向?qū)W生推銷各種教輔資料及文具。

15、支持并服從學校及部門組織的各項評比檢查,支持團委、藝體等各教研組、學生會開展的各項活動。

三、考核及獎勵

1、加強對班主任的過程管理,引導班主任做好常規(guī)工作,提高班級管理工作的質(zhì)量。實施班主任過程管理制度,每月對班主任各項常規(guī)管理工作進行量化考核,并依據(jù)學??己思殑t規(guī)定按時發(fā)放班主任各項津貼。(1)(2) 2、期末依據(jù)班主任每月考核成績、班級教育教學成績情況,評選出文明班級和優(yōu)秀班主任,并對文明班級班主任和優(yōu)秀班主任給予獎金、旅游等一定的獎勵。

3、班級學生有違法、嚴重違紀行為、意外傷害事故或安全事故,班主任應(yīng)負主要責任的或連續(xù)兩學期期末班級考核為最末的,取消下一學年的班主任聘任資格及學校其他評獎評優(yōu)資格。

4、班級發(fā)生團伙打架、意外傷害、夜間外出等嚴重違紀行為的,本班級當月班主任津貼下降一檔;問題嚴重、影響惡劣的扣發(fā)當月全部考評津貼。

5、學校重大活動班主任無故不參與造成損失的,當月班主任津貼下降一檔;對學校安排的師生檢查、評比、_、報告、演出、參觀、競賽等各項活動不積極參與并有阻撓行為產(chǎn)生不良影響的,本月班主任津貼下降一檔。

四、培訓

1、加強班主任隊伍培訓,提高班主任整體素質(zhì)。邀請專家、學者來校講座或外出參觀學習等多種形式對班主任進行培訓,班主任應(yīng)積極參與。

2、不斷加強政治業(yè)務(wù)學習,定期對班務(wù)工作進行總結(jié),提高班務(wù)工作水平。每學期初、末都要寫出具體工作計劃和總結(jié),經(jīng)常撰寫工作心得和德育論文。

第14篇 班主任工作管理制度(范本)

班主任工作管理制度

1 組織學生參加學校各種_、活動

2 認真利用班隊課對學生進行思想品德,安全教育。

3 作好家訪,堵流工作,保證鞏固率達100%

4 認真填寫素質(zhì)教育報告書和各類手冊

5 認真組織學生完清書副雜費

6 按時上交各種上報資料。

7 認真組織學生打掃清潔衛(wèi)生。

8 每學月一次更換班上板報、評選“小紅花”少年

9 組織學生參加校級以上競賽

10 督促本班學生佩戴好少先隊標,上微機課穿好腳套。

11 同學校工作步調(diào)一致,不得自行其事。

12 學生中無違反學校校規(guī)等事件發(fā)生(包括紀律、安全五亂不良行為)。

13 嚴格按學校規(guī)定收費,不得亂收費

14 財產(chǎn)管理好,班上墻壁、桌凳保護好

15 不得隱瞞學額,按程序收學生,服從學校安排。

第15篇 中學班主任月津貼學生管理部分考評細則

中學班主任月津貼學生管理部分考評細則(初案)

為了更好地管理學生,維護教學秩序,加強強班主任工作的責任心和主動性,對主任月津貼80元部分,根據(jù)各班學生管理情況計算發(fā)放,考核標準如下。

扣分標準:

1.學生遲到,早退者扣2分。

2.學生無卡出入校者扣2分。

3.班里上課、自習期間吵鬧,影響正常秩序者扣5分。

4.學生在校園內(nèi)喝酒者扣10分。

5.學生在校內(nèi)打牌,下棋按人次扣5分,賭博者按人次扣10-30分。

6.學生有偷盜行為,造成后果的酌情扣10―50分。

7.學生借用他人??ǔ鋈胄!卧煨?ㄕ呖?分。

8.學生不請假,私自離校者扣10分。

9.學生冒充老師簽字,偽造假條扣5分。

10.學生亂造謠言,搬弄是非者扣2分。

11.學生在校內(nèi)騎車、在教工車棚停車,在校內(nèi)亂停車扣2分。

12.學生攜帶煙火、爆竹等易爆品入校者扣5分。

13.上課鈴響后,學生不進教室在校園內(nèi)亂竄,逗留者每人次扣2分。

14.學生不準進入教職工廁所,違犯者每人次扣1分。

15.學生考試作弊視情節(jié)扣5-15分。

16.學生學校黑板、公布欄亂寫亂畫亂改以及擦抹者扣5分。

17.學生攀折花木,踩踏草坪,亂擰噴頭嬉笑者扣2分。

18.學生燙、染頭發(fā)戴首飾,著奇裝異服者每人次扣5分。

19.學生袒胸露背,穿短褲,超短裙,穿拖鞋入校園及教室者扣5分。

20.學生在校園墻壁亂寫亂畫者扣5分。

21.學生不服教職工管理,頂撞老師者視情節(jié)扣10-30分。

22.學生故意破壞學校公共財產(chǎn)及公共設(shè)施者扣2分。

23.學生違犯學校紀律,冒充他人他班,欺騙老師者視情節(jié)扣5-10分。

24.學生上課、上體育、微機、自習課到食堂、商店購物者扣2分。

25.晚自習放學后,學生不按時洗漱,在操場打鬧,遲歸宿舍者每人次扣2分。

26.學生在學校內(nèi)外抽煙者扣10分。

27.學生在校園內(nèi)外打架根據(jù)情況以及造成后果扣10-30分。

28.學生攜帶管制刀具等危險品等危險品扣10-30分。

29.學生亂倒垃圾,隨手亂丟垃圾扣2分。

30.學生在教學樓,公寓樓內(nèi)拍球,踢球扣5分。

31.學生在學校門口,隔大門閑談,買東西扣5分。

32.男女同學交往不得體,扣5-20分。

33.學生以大欺小,以強欺弱根據(jù)情況扣5-10分。

34.學生詐騙、敲詐、搶劫他人財物,視情節(jié)扣10-50分。

35.教室、清潔區(qū)未打掃,每次扣5分。

36.學生進入營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳每人扣2分。

37.學生課間在樓梯、走廊、教室沖撞打鬧,每人扣5分。

38.學生帶與學習無關(guān)的一切活物入校,扣10分。

39.學生串通校外人員到校內(nèi)滋事打架者,視情節(jié)扣10-50分。

40.檢查教室以及宿舍鎖門、學生堵塞觀察孔,扣2分。

41.學生翻越學校圍墻,每人次扣10分。

42.學生下河洗澡,每人次扣5分。

43.學生做課間操不整齊,動作不規(guī)范,曠操,打鬧每人次扣2分。

44.學生未請假夜不歸宿,每人次扣20分。

45.學生宿舍內(nèi)雜亂,衛(wèi)生打掃不徹底,墻上亂貼、亂畫每間扣2分。

46.宿舍內(nèi)學生不疊被子,每人次扣1分。

47.學生亂竄他人宿舍,每人次扣2分。

48.學生宿舍門上有腳印、球印每次扣2分。

49.學生宿舍內(nèi)留住非住校生,校外人員,每人次扣5分。

50.教室、宿舍墻壁有腳印、球印,扣5分。

51.學生在宿舍私接電源,使用電器每次扣10分。

52.學生在宿舍生火每次扣10分,點蠟燭每次扣2分。

53.宿舍熄燈后學生集體唱歌,吵鬧每次扣5分。

54.學生隨意挪動床位,調(diào)換床鋪,混睡者扣2分。

55.學生故意破壞宿舍門鎖,私自更換扣2分。

56.查宿學生不開門每次扣2分,學生宿舍發(fā)現(xiàn)煙頭、煙灰扣5分,地面出現(xiàn)3根煙頭以上扣10分。

57.學生用力摔門,用腳踢門每次扣2分。

58.課間操,學校組織的其他課外活動以及重大_班主任未跟班,每次扣班主任5分。

59.每周未按時交班主任周匯報,每次扣5分。

60.班主任未及時處理班內(nèi)違紀現(xiàn)象或隱瞞不報,造成嚴重后果的扣5-40分。

61.班主任每周末開班會,無班會主題內(nèi)容,每次扣班主任5分。

62.安排的工作班主任不認真完成扣5分,班主任不完成的扣10分。

63.其他違紀行為,根據(jù)情況處罰。

64、學生煽動他人集體鬧事的,10――50分。

65、學生參與集體鬧事的,5―10分。

獎勵標準:

1、紀律先進獎勵5分。

2、衛(wèi)生先進獎勵3分。

3、文明宿舍獎勵2分。

4、學生拾金不昧者,根據(jù)情況獎勵班主任5-20分。

5、教職工(本班班主任除外)發(fā)現(xiàn)學生嚴重違紀行為,及時制止并送到政教處的,獎勵該老師10-30分,不扣該違紀學生所在班班主任獎勵津貼。具體標準為:破壞公物10―30分,抽煙的10分,喝酒的10分,打牌的10分,賭博的20分,混出或沖出校門10分,夜不歸宿的20分,翻墻20分,學生打群架10―30分。

6、其他方面,班主任、班級或?qū)W生有突出表現(xiàn)的,根據(jù)情況發(fā)放獎勵。

每月考核計算公式:每月全校班主任津貼19個班_80元=1520元 ,每班最終每月得分為300分+每班月計算得分。每分得錢為1520元/本月全校各班每月最終得分總分;各班每月津貼為各班本月最終得分_本月全校每分平均得錢數(shù)。增加300分以后考核,是為了每個

班都能夠得到津貼,縮小考核差距。

班主任管理制度小學(15篇)

班主任管理制度小學是一項系統(tǒng)性的管理策略,旨在為小學生提供有序、安全、積極的學習環(huán)境,同時也為教師提供明確的工作指導。它涵蓋了班級日常管理、學生行為規(guī)范、家校溝通、
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