第一篇：校園宣傳標(biāo)語(yǔ)
二、辦公室標(biāo)語(yǔ)
●校長(zhǎng)辦公室： 以人為本以德治校
●年級(jí)部：以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人 ●教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂
●政教處：沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理 ●總務(wù)處：當(dāng)好學(xué)校的主人 做好師生的仆人做好各項(xiàng)常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量 ●團(tuán)委：發(fā)展是興團(tuán)之基 服務(wù)是立團(tuán)之本 ●語(yǔ)文組：1、生活就是語(yǔ)文
2、厚積薄發(fā) 深入淺出
3、詩(shī)書養(yǎng)性 文章育人
4、取至高之境 開獨(dú)造之域5
6
●數(shù)學(xué)組：1
2
3
4
5
●英語(yǔ)組：1
2
be promising and diligent in one
3
4
5
●物理組：1
●化學(xué)組：1
●生物組：
●政治組：
●地理組：
●歷史組：1
●體育組：
●閱覽室：1
●網(wǎng)絡(luò)中心：、納百川之流成大海 通千古之典顯文才 、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂(lè)乎 、聚精會(huì)神抓質(zhì)量 一心一意謀發(fā)展 、點(diǎn)線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無(wú)限蒼穹 、學(xué)而不厭 誨人不倦 生命有限 學(xué)問(wèn)無(wú)限 、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓 、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地 超越平凡課堂 、offering is life 奉獻(xiàn)就是人生 、discard the old ways of life in favor of the new ’s work 革故鼎新 奮發(fā)圖強(qiáng) 、english is the bridge to the world 英語(yǔ)是走向世界的橋梁 、time is life 時(shí)間就是生命 、knowledgeable about the past and present conversant with thechinese and west 博古通今 學(xué)貫中西 6、learning english well having bright future 學(xué)好英語(yǔ) 前程燦爛 7、develop create and improve together with the time 與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新 8、the motherland in heart and the world in eyes 胸懷祖國(guó) 放眼世界 9、solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基礎(chǔ) 寬知識(shí) 強(qiáng)能力 10、learn different languages to master the world culture 學(xué)中外語(yǔ)言 通五洲文化 、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養(yǎng)世紀(jì)英才 2、苦攻中外古今萬(wàn)卷書 巧繪人情物理千張畫 、化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵 2、促進(jìn)人 發(fā)展人 塑造人 3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓 立足基礎(chǔ) 注重觀察 細(xì)心觀察 科學(xué)總結(jié) 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血 思接千載 視通萬(wàn)里 盡百家之美 成一人之奇 、歷史是一面鏡子 2、知書以達(dá)理 讀史以明智 3、昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰 、書籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉 2、它山之石可以攻玉 金誠(chéng)所至金石為開 3、一代園丁樂(lè) 四時(shí)桃李榮 4、學(xué)以知道 教以成德 5、開卷有益曉百年大事 6、明興替規(guī)律 察今是昨非一縷絲線，傳人間真諦。
電教室標(biāo)語(yǔ)：網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈；
點(diǎn)擊興趣 激活智慧世界 點(diǎn)擊未；
第二篇：綠色校園宣傳標(biāo)語(yǔ)
綠色校園宣傳標(biāo)語(yǔ)
廁所
珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣
珍惜每一滴水，不要讓你的眼淚，成為地球上最后一滴水
我去過(guò)大海，走過(guò)小溪，就怕大家，不把我珍惜
水也有口渴的時(shí)候
不要讓我再默默的傷心流淚
請(qǐng)節(jié)約用水
做人講德，用水思源
現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來(lái)，地球渴了會(huì)怎樣
節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。
愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)
教學(xué)區(qū)
莫讓日光燈與日光爭(zhēng)輝
愛(ài)護(hù)綠化
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心
芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤
一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神
你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
寸草亦有心，我輩莫無(wú)情
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
食堂
天地"糧"心，珍食莫蝕
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
留下的是剩飯，流走的是血汗
尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便
食堂飯菜香，買飯多謙讓
粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。
就文明餐，做文明人；
節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑
17、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
第三篇：校園宣傳標(biāo)語(yǔ)
校園宣傳標(biāo)語(yǔ)
一． 教學(xué)樓
北樓梯口
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
三樓：出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為
四樓：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）
（二） 廊西墻（南）
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 ——伽利略
四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》）
五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋?/p>
（一） 南樓梯口
二樓：千里始足下，高山起微塵。 ———白居易
三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 ———孔子
四樓：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（《論語(yǔ)》）
五樓：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
二． 實(shí)驗(yàn)樓
三． 辦公樓（東墻）
樓梯口（教工樓梯）
一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ——羅丹二樓：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 ——陶行知
三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ——馬卡連柯
四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
四． 校園場(chǎng)地（各玻璃門）
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園
郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)
食堂： 做文明師生
建一流校風(fēng)
誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦
體育館：強(qiáng)武鳴學(xué)子體魄
樹體育品牌特色
五． 綠化帶（_2）
1． 守護(hù)一片綠，增添一份美
2． 春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行
3． 芳草茵茵，足下留情
4． 綠色校園鳥語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享
8. 爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他
六． 圖書館
（一） 樓梯口：
二樓：知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。
——墨西哥諺語(yǔ)
三樓：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰
七． 車棚
露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車
小賣部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便（_2）
八． 學(xué)校大門
北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生
九． 露天宣傳牌
千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
十 門口告示牌
1 衣冠不整者，謝絕入內(nèi)
人員請(qǐng)到門房登記
第四篇：校園宣傳標(biāo)語(yǔ)
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)集錦
XXXX年-05-10 09:07
為了進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)校園文化建設(shè)，我們精選了一些常見(jiàn)的學(xué)校標(biāo)語(yǔ)，下發(fā)給各單位，供各學(xué)校在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)借鑒（僅供參考）。
辦公室標(biāo)語(yǔ)
校長(zhǎng)辦公室（配漢語(yǔ)拼音）：
以人為本 以德治校
校辦公室： 以誠(chéng)待人 以情感人 以理服人 以公信人
教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂
政教處：沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理
總務(wù)處：1、當(dāng)好學(xué)校的主人 做好師生的仆人
2、做好各項(xiàng)常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量
團(tuán)委： 發(fā)展是興團(tuán)之基 服務(wù)是立團(tuán)之本
語(yǔ)文組
1、生活就是語(yǔ)文
2、厚積薄發(fā) 深入淺出
3、詩(shī)書養(yǎng)性 文章育人
4、取至高之境 開獨(dú)造之域
5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才
6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂(lè)乎
數(shù)學(xué)組：
1、聚精會(huì)神抓質(zhì)量 一心一意謀發(fā)展
2、點(diǎn)線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無(wú)限蒼穹
3、學(xué)而不厭 誨人不倦 生命有限 學(xué)問(wèn)無(wú)限
4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓
5、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地 超越平凡課堂
英語(yǔ)組： 1、offering is life 奉獻(xiàn)就是人生
2、discard the old ways of life in favor of the new
be promising and diligent in one’s work
革故鼎新 奮發(fā)圖強(qiáng)
3、english is the bridge to the world
英語(yǔ)是走向世界的橋梁
4、time is life 時(shí)間就是生命
5、knowledgeable about the past and present conversant with the chinese and west
博古通今 學(xué)貫中西
6、learning english well having bright future
學(xué)好英語(yǔ) 前程燦爛
7、teach students in allowance with their opportunities
take advantage of their specialties
因材施教 發(fā)展特長(zhǎng)
8、master english you can roam the world
精通英語(yǔ) 走遍天下
9、develop create and improve together with the time
與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新
10、the motherland in heart and the world in eyes
胸懷祖國(guó) 放眼世界
11、solidify your base and richen your knowledge
to improve your ability 厚基礎(chǔ) 寬知識(shí) 強(qiáng)能力
12、learn different languages to master the world
culture 學(xué)中外語(yǔ)言 通五洲文化
物理組： 1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養(yǎng)世紀(jì)英才
2、苦攻中外古今萬(wàn)卷書 巧繪人情物理千張畫
化學(xué)組： 1、化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵
2、促進(jìn)人 發(fā)展人 塑造人
3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓
生物組： 立足基礎(chǔ) 注重觀察 細(xì)心觀察 科學(xué)總結(jié)
政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血
地理組： 思接千載 視通萬(wàn)里 盡百家之美 成一人之奇
歷史組： 1、歷史是一面鏡子
2、知書以達(dá)理 讀史以明智
3、昭人類社會(huì)之興衰 究古今往事之蹤跡
體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰
閱覽室： 1、書籍——進(jìn)步的階梯 知識(shí)——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉 金誠(chéng)所至金石為開
3、一代園丁樂(lè) 四時(shí)桃李榮
4、學(xué)以知道 教以成德
5、開卷有益曉百年大事
6、明興替規(guī)律 察今是昨非
部室標(biāo)語(yǔ)
物理實(shí)驗(yàn)室： 1、權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。
having weighted it we know is importance.
having considered it we know is drawback.
2、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒(méi)有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。
nothing but e_periment can distinguish mistakes.
3、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。
science is a commander while practice is a soldier.
4、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。
find out how to learn to learn well, find out how to go to go farther.
5、傳聞不如親見(jiàn)，視影不如察形。
seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.
6、知之者不如行之者。
to do is better than to say.
7、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。
e_periment is the father of science.
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室： 1、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。
anyone has admitted an e_periment is the father of science.
2、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。
all of the reasons must come from observation and e_periments.
3、耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。
seeing is better than listening while practice is the best.
4、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。
one shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.
5、探索、求知、明理
e_plore truths ,seek knowledge and youll understand reasons.
6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
lookers-one will not e_perience happiness of observers.
生物實(shí)驗(yàn)室： 1、耳聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)。
nothing is better than e_periments.
2、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。
attempt is more effective than empty words.
3、感覺(jué)并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。
feeling is not always right but judging sometimes.
4、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。
e_plore bravely and do e_periments repeatedly.
5、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。
careful observation seriously analysis and scientific summary.
6、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。
without practice everything proves to be failure
電子備課室： 引萬(wàn)道清泉，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，育未來(lái)?xiàng)澚?。電子琴室?1、移風(fēng)易俗 莫善于樂(lè)
of all music changes customs among the people best
2、用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律
beautiful heart plays wonderful music.
網(wǎng)絡(luò)中心： 一縷絲線，傳人間真諦。
舞蹈室： 舞是樂(lè)之心，樂(lè)為舞之聲。
信息技術(shù)教室： 1、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。
2、聲形色并茂，情景意交融。
3、嚴(yán)格程序，精心操作。
餐廳標(biāo)語(yǔ) 1、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易；
2、讓微笑來(lái)點(diǎn)綴生活；
3、講究衛(wèi)生，熱愛(ài)生活；
4、規(guī)范行為，塑造靈魂；
5、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；
6、我為人人，人人為我；
7、相互理解，其樂(lè)融融；
8、就文明餐，做文明人；
9、積水成河，聚米成籮；
10、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德；
11、餐廳清潔人人有責(zé)；
12、溫馨之家，共同營(yíng)造；
13、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存；
14、學(xué)校是我家，清潔靠大家；
15、按時(shí)就餐，吃飽就好；
16、文明就餐，禮貌待人；
17、愛(ài)護(hù)餐廳，從我做起；
18、以我美德，傳校美名；
19、墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡；
20、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；
21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；
22、當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦；
23、餐廳是我家，清潔靠大家；
24、尊重他人就是尊重自己；
25、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)；
26、陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。
餐廳二樓：
1、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4、事在人為，路在腳下；
5、知行一致，行勝于言；
6、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；
7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
10、敬人容人，助人愛(ài)人；
11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
14、敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。
校園標(biāo)語(yǔ)
新公寓樓： 走立志成才報(bào)國(guó)路 做文明奮進(jìn)四中人
男女生公寓樓： 學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知
奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂(lè)趣
決心就是力量 信心就是成功
教學(xué)樓： 敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）
嚴(yán)細(xì) 文明 求實(shí) 向上（校風(fēng)）
樂(lè)學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）
勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）
質(zhì)樸方正 篤志博學(xué)
實(shí)驗(yàn)樓： 傳承文明 啟智求真
以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝
辦公樓： 學(xué)為人師 行為世范
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)： 敢拼善搏才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝
旗臺(tái)： 愛(ài)國(guó)旗 愛(ài)中華
衛(wèi)生區(qū)： 愛(ài)護(hù)綠色家園 爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士
路牌標(biāo)語(yǔ)： 1、加快四中發(fā)展 創(chuàng)建教育強(qiáng)縣
2、創(chuàng)四中大業(yè) 譜教育新篇
3、實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校
4、實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展
5、以德立校 育人為本
6、厚德載物 自強(qiáng)不息
7、以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝
8、傳承文明 啟智求真
9、與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新
10、走立志報(bào)國(guó)路 做文明四中人
11、培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格
12、理想就是價(jià)值 奉獻(xiàn)就是人生
13、目標(biāo)就是動(dòng)力 事業(yè)就是生命
14、奮斗就是樂(lè)趣 務(wù)實(shí)就是作為
15、同心同德 爭(zhēng)創(chuàng)名校
16、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才
17、做道德文章 育“四有”新人
18、尊師愛(ài)生 重教勤學(xué)
校園路名： 揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書馨路
思賢路 誠(chéng)信路 溫馨路 博學(xué)路 智慧路
學(xué)海路 報(bào)國(guó)路 靜思路 愛(ài)心路
中學(xué)校園宣傳標(biāo)語(yǔ)
物理儀器室：折射創(chuàng)造之光
物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng)
物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電
生物儀器室：捕獲成長(zhǎng)基因
生物準(zhǔn)備室：精心栽培
生物實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠
化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì)
化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑
會(huì) 議 室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章
語(yǔ) 音 室：妙語(yǔ)連珠始于諦聽
微 機(jī) 室：用心擊就精彩人生
音 樂(lè) 室：用愛(ài)彈奏生命的歡歌
圖 書 室：讀書能夠醫(yī)愚
教學(xué)一樓東墻：活潑、樂(lè)學(xué)、扎實(shí)、和諧
教學(xué)二樓東墻：勤儉、自律、活學(xué)、向上
教學(xué)三樓東墻：刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取
教學(xué)四樓東墻：嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)
教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn)
教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問(wèn)
教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡
教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息
實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞
實(shí)驗(yàn)四樓西墻：遜志時(shí)敏
輔教樓南墻：勤儉、博學(xué)、誠(chéng)毅、創(chuàng)新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰
省教育示范區(qū)宣傳口號(hào)
建立完善“以區(qū)為主”義務(wù)教育管理體制
促進(jìn)全區(qū)各類教育均衡協(xié)調(diào)健康發(fā)展
百年大計(jì)教育為本
大力實(shí)施教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略切實(shí)保障教育優(yōu)先發(fā)展
落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)
做學(xué)生尊重，家長(zhǎng)信賴的教師 ，創(chuàng)社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校，辦人民滿意的教育 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化措施創(chuàng)全省教育工作示范區(qū)
乘勢(shì)而上狠抓落實(shí)辦人民滿意的教育
認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀努力創(chuàng)辦人民滿意的教育
熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)（處、校）檢查指導(dǎo)教育工作
創(chuàng)全省教育工作示范區(qū)辦人民滿意的教育
全力打造優(yōu)質(zhì)教育
努力構(gòu)建和諧社會(huì)
規(guī)范辦學(xué)行為 ，提高教育質(zhì)量
適應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)合格人才
第五篇：校園宣傳標(biāo)語(yǔ)大全1
校園宣傳標(biāo)語(yǔ)大全
面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)特色人才，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基
辦 學(xué) 思 想辦 學(xué) 目 標(biāo)
遵照黨的教育方針和"三個(gè)面向"指示精神，把學(xué)校建設(shè)成"管理高要求、設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、教師高水平、學(xué)生高質(zhì)量的、有特色的、全國(guó)一流的現(xiàn)代化示范學(xué)校。"爭(zhēng)取首批進(jìn)入全國(guó)示范高中行列，爭(zhēng)取成為全國(guó)文明單位。
培 養(yǎng) 目 標(biāo)
努力提高學(xué)生全面素質(zhì)，為把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型人才打下基礎(chǔ)。使他們思想品德素質(zhì)好，有振興祖國(guó)的抱負(fù)，有創(chuàng)新進(jìn)取精神；基礎(chǔ)知識(shí)全面扎實(shí)、初步獲得較強(qiáng)的綜合實(shí)踐能力和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力；具有強(qiáng)壯的身體體魄和一定的藝術(shù)修養(yǎng)，有良好的心理承受能力，個(gè)性發(fā)展、有特長(zhǎng)的人才。
學(xué) 校 特 色
管理嚴(yán)格科學(xué)，教師勤奮奉獻(xiàn)；
教學(xué)求實(shí)創(chuàng)新，德育自成體系；
設(shè)施一流實(shí)用，環(huán)境優(yōu)美獨(dú)特。
八 大 工 程
管理工程：確定辦學(xué)規(guī)模，創(chuàng)立英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)特色教學(xué)；擴(kuò)大招生范圍，爭(zhēng)取面向全省招生；建立具有自我激勵(lì)、自我完善、自我發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制；實(shí)行教師聘任制；完善激勵(lì)機(jī)制，改革分配方法；健全校長(zhǎng)辦公會(huì)議、學(xué)校行政會(huì)議的學(xué)校決策系統(tǒng)，健全校黨總支的保證監(jiān)督系統(tǒng)，健全教代會(huì)的民主管理系統(tǒng)，不斷完善學(xué)校的管理。搞好教育扶貧，發(fā)揮重點(diǎn)中學(xué)的示范作用。
名優(yōu)教師工程：把建設(shè)一支高水平、跨世紀(jì)的教師隊(duì)伍作為頭等大事來(lái)抓；培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務(wù)精良，掌握現(xiàn)代教育理論、方法和手段，老中青三結(jié)合，學(xué)科協(xié)調(diào)的教師隊(duì)伍；培植年齡結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)型、研究型、改革型相結(jié)合的骨干教師隊(duì)伍；進(jìn)一步健全教師進(jìn)修、考察制度。
德育工程：發(fā)揮學(xué)校精神文明建設(shè)重要陣地的作用；確立愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育為德育的主要內(nèi)容；建設(shè)好德育隊(duì)伍，抓好兩個(gè)基地（即愛(ài)國(guó)主義教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地）；辦好三個(gè)業(yè)余學(xué)校（業(yè)余黨校、團(tuán)校和成人學(xué)校）；搞好四方面育人（管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人）；密切五方面聯(lián)系（軍民共建、警民共治、社會(huì)與學(xué)校聯(lián)教、三結(jié)合講師團(tuán)、形勢(shì)教育聯(lián)系點(diǎn)）；落實(shí)六項(xiàng)校園文化建設(shè)（半月一次周末文化，四月的愛(ài)教月，五月藝術(shù)節(jié)，十一月科學(xué)月，平時(shí)深入開展"六愛(ài)"、"十無(wú)"活動(dòng)）。
教學(xué)工程：堅(jiān)持課程、教材、教法改革試驗(yàn)，文、理各科有重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題，在五年內(nèi)有所突破取得成績(jī)；擴(kuò)大選修課、活動(dòng)課內(nèi)容，形成系列、顯示特色；促進(jìn)音、體、美活動(dòng)，建設(shè)高層次藝術(shù)團(tuán)，培育本校特色項(xiàng)目，培養(yǎng)藝術(shù)、體育人才；加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)、培養(yǎng)尖子生；有效推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育設(shè)施作用，促進(jìn)教師教學(xué)思想現(xiàn)代化和教學(xué)法內(nèi)容、方法的改革。
設(shè)施工程：在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)、題庫(kù)、圖書、辦公電腦化，完成游泳館工程、千兆校園網(wǎng)工程。 科研工程：確定四項(xiàng)科研指標(biāo)；建立學(xué)術(shù)講座制度；建立三庫(kù)（學(xué)科題庫(kù)、學(xué)科教學(xué)錄像庫(kù)、德育資料庫(kù)）；建立教學(xué)科研激勵(lì)機(jī)制，制訂科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法；辦好教育教學(xué)研究會(huì)。
環(huán)境工程：建設(shè)一個(gè)集教育性、觀賞性、休息性于一體的獨(dú)樹一幟的校園，成為省、市、區(qū)教育系統(tǒng)的一個(gè)窗口，成為培養(yǎng)和反映學(xué)生文明程度的窗口，不斷做好"凈化、綠化、
美化"。
創(chuàng)收工程：建立穩(wěn)定財(cái)源，為學(xué)校發(fā)展提供有力后盾。建立1000萬(wàn)的教育基金會(huì)，用于獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，搞好校辦企業(yè)，穩(wěn)定"三產(chǎn)"收入，拓寬創(chuàng)收渠道。 這八大工程在辦學(xué)規(guī)模、方式，教師聘任流動(dòng)，勞動(dòng)分配，教師年齡結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)、德育構(gòu)建、課程教材教法改革，科研力度，環(huán)境建設(shè)，經(jīng)濟(jì)保障等方面都加大了改革力度，提出了更高的要求。
◆ 辦學(xué)思路 ◆
嚴(yán)格按照黨的新時(shí)期教育方針，走符合時(shí)代要求的適合新龍港發(fā)展的特色道路。 ◆ 辦學(xué)理念 ◆
以學(xué)生為主體，以育人為中心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，使孩子的一生更具競(jìng)爭(zhēng)力。
◆ 辦學(xué)宗旨 ◆
以法治校，以素質(zhì)教育興校，德育為首，教學(xué)為主，管理為先，育人為本。 ◆ 校訓(xùn) ◆
誠(chéng)信、明理、責(zé)任、榮譽(yù)。
◆ 校風(fēng) ◆
嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱情服務(wù)。
◆ 教風(fēng) ◆
融愛(ài)于教，寓教于樂(lè)。
◆ 學(xué)風(fēng)◆
樂(lè)學(xué)上進(jìn)，好學(xué)創(chuàng)新。
◆ 辦學(xué)準(zhǔn)則 ◆
一切以學(xué)生為中心，為了學(xué)生一生。
◆ 辦學(xué)目標(biāo) ◆
創(chuàng)辦精品學(xué)校，打造中學(xué)管理第一品牌。
